導(dǎo)語：如何才能寫好一篇大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

5月11日，廣東省環(huán)保社團(tuán)聯(lián)盟成立兩年來的“首屆廣東省大學(xué)生環(huán)境組織發(fā)展論壇”在中山大學(xué)熊德龍學(xué)生活動中心舉行。本次環(huán)保論壇由廣東省環(huán)境保護(hù)宣教中心指導(dǎo)，廣州市青城環(huán)境文化發(fā)展中心主辦，邀請了來自全省各地四十余所大中院校的200多名環(huán)保志愿者參加。另外，來自社會各界的環(huán)保先行者、政府工作者、公益慈善家、社會企業(yè)家、跨行業(yè)的公益組織工作者以及來自廣東省75家環(huán)境組織的青年伙伴也參與了當(dāng)天的論壇。他們帶著對社會公益事業(yè)的滿腔熱誠、對我國環(huán)境保護(hù)事業(yè)的熱切關(guān)注，在本屆論壇上激烈討論、各抒己見，碰撞出了智慧的花火。

新的機(jī)遇，新的探索

當(dāng)今我國環(huán)境問題紛繁復(fù)雜，跨越地域，橫貫學(xué)科，涉及大眾生活的方方面面。在這樣的時(shí)代背景之下，一批又一批的青年學(xué)子當(dāng)仁不讓，支持走在環(huán)保公益事業(yè)的前列。自1992 年廣東省的第一家大學(xué)生環(huán)境組織成立以來截至今日已發(fā)展到80家之多。每年，全省有10000多名大學(xué)生志愿者的身影都會活躍在環(huán)保的各個(gè)領(lǐng)域，為公益事業(yè)盡一份心力。隨著黨的十八對生態(tài)文明建設(shè)的高度重視，環(huán)保戰(zhàn)略的升級和調(diào)整，時(shí)代再次賦予他們更多的使命和責(zé)任。

黨的十上首次提出“美麗中國”的生態(tài)理念，把生態(tài)文明放在各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)的突出位置。廣東省委省政府響應(yīng)黨的號召，提出了建設(shè)美麗廣東，協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，加快經(jīng)濟(jì)和社會轉(zhuǎn)型。在這樣的契機(jī)之下，廣東省環(huán)保廳計(jì)劃未來要在省內(nèi)逐漸鼓勵和支持成立更多的各類民間環(huán)保組織。

面對這樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，站在新的起跑線，怎么樣更好地投身環(huán)保實(shí)踐、向社會展示新時(shí)期綠色青年學(xué)子的素養(yǎng)？如何更有效地獲取社會的支持？在環(huán)保社團(tuán)中成長以后成員們又將葉落何方？

對于這一個(gè)個(gè)焦點(diǎn)話題，本屆論壇通過專家演講、主題報(bào)告、青年之聲、專題培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，從多個(gè)角度對廣東省大學(xué)生環(huán)境組織良性發(fā)展之道進(jìn)行了深入的探索。

智者之音，指引未來

尋求知識與答案的道路永遠(yuǎn)是曲折的，本屆論壇就有幸邀請了香港地球之友中國事務(wù)委員會主席吳方笑薇女士、中山大學(xué)中國南方公益慈善研究院發(fā)展研究部主任胡小軍、廣州市恭明社會組織發(fā)展中心主任曲棟等來自五湖四海的環(huán)保、公益事業(yè)上的先行者，分享了他們對大學(xué)生環(huán)保公益事業(yè)的獨(dú)特見解。

吳方笑薇：年輕人討論年輕人關(guān)心的事

環(huán)?；顒有枰镄?？年青人的活動應(yīng)該有年青人的特色？主題的構(gòu)思需要創(chuàng)新？搞活動前的培訓(xùn)足夠嗎？活動推行之后有跟進(jìn)嗎？如何借鑒和借力？如何互動互助？

面對現(xiàn)階段的環(huán)保熱潮和環(huán)保論壇的滔滔不絕，我們更需要保持一份清醒，以免墮進(jìn)“環(huán)保疲乏癥”的惡性循環(huán)中。

“Doing the ‘right’ thing by the ‘right’ people at the right time and the ‘right’ place（適當(dāng)?shù)娜嗽谶m當(dāng)?shù)目臻g和時(shí)間干適當(dāng)?shù)氖拢??！蹦昵嗳擞懻撃昵嗳岁P(guān)心的事；年青人組織年青人感興趣的活動，年青人用其獨(dú)特的溝通方法去提升意識都是合乎社情的。因此大學(xué)生環(huán)保組織搞環(huán)保活動和論壇不應(yīng)盲目模仿成年人環(huán)保社團(tuán)的做事方法。例如，從青年人的消費(fèi)、穿衣、吃喝、消閑文化入手去滲透環(huán)保意識就是極具感染力的方式。再比如如果以世界暢銷的《哈里波特》一書為參照，編寫一本環(huán)保小說，或拍一套環(huán)保電影，又或以“窮爸爸富爸爸”的主題編寫一個(gè)闡釋自然資本綠色財(cái)富的書，都不失為一些另類宣教手段。因此宣傳和推廣環(huán)保沒有一定之規(guī)，相比成年人的環(huán)保社團(tuán)，大學(xué)生環(huán)保組織有更多的時(shí)間和空間去創(chuàng)新和嘗試。

胡小軍：了解這個(gè)世界的最好方式，就是去改變它。

——大學(xué)生環(huán)保組織的土壤在哪里？

大學(xué)生的社會在什么地方？我認(rèn)為大學(xué)生的社會不在云南，也不在可可西里，而是在你們的大學(xué)校園中，那才是你們目前身處的社會。”“也許可可西里誰都可以去，但最了解大學(xué)校園、最了解大學(xué)生生活的，只有大學(xué)生本身。思考如何立足自身身處的那片校園，才是大學(xué)環(huán)保組織的歸宿。

——大學(xué)生，何時(shí)帶來改變，是在未來嗎？

很多同學(xué)都會覺得，我現(xiàn)在培養(yǎng)的是未來的青年環(huán)保社團(tuán)，畢業(yè)以后期待有更好的發(fā)展。事實(shí)上，很多例子表明，大學(xué)生畢業(yè)后也許更難有所改變。事實(shí)上一旦畢業(yè)，大學(xué)生往往立刻就要面對來自各方面的壓力。工作上的、社會上的、經(jīng)濟(jì)上的，這些都是大學(xué)生踏入社會后無法回避的問題，往往根本沒有時(shí)間和精力繼續(xù)長時(shí)間兼顧社團(tuán)的工作生活。

所以現(xiàn)在就行動，在校園里就有所行動。

——大學(xué)生環(huán)保組織最偉大的公益實(shí)踐是什么？

一些協(xié)會的學(xué)期工作計(jì)劃，把野外考察作為貫穿一個(gè)學(xué)期運(yùn)作的事情。事實(shí)上，我們能真正的考察出什么？這樣的外出活動又為環(huán)保公益事業(yè)帶來了什么？能真正的解決一些環(huán)保問題嗎？

其實(shí)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)做符合大學(xué)生素質(zhì)和專業(yè)水平以及能力發(fā)展需要的事情，不要說是在社會上做出多大的貢獻(xiàn)，哪怕只是在一棟宿舍樓上實(shí)現(xiàn)垃圾分類，那也是一件對于自身來說意義重大的事情，真正邁出公益實(shí)踐的第一步。

——“我們不是要成為一個(gè)抱怨問題的人，而是成為一個(gè)解決問題的人；不是成為一個(gè)冷血動物或憤怒的人，而是成為一個(gè)參與其中，引領(lǐng)變革的人；不是作為一個(gè)旁觀者，而是作為一個(gè)行動者，直面問題，努力前行?！?/p>

曲棟：讓公民文明成就中國夢

一個(gè)成熟的公民社會，應(yīng)該創(chuàng)造公民參與社會治理的途徑和空間，培育以人為本、寬容協(xié)商的公民文化，而社會組織在這當(dāng)中所扮演的角色可謂日愈重要。社會組織作為溝通政府與社會的橋梁和紐帶，能夠?qū)⒐芾砗头?wù)結(jié)合起來，讓社會公益組織、白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)、農(nóng)民、流動人口等群體參與到民意機(jī)構(gòu)中去。

過去，社會組織如想在民政部門登記注冊，必須首先找到業(yè)務(wù)主管單位，很多組織因找不到政府部門或是具有政府背景的機(jī)構(gòu)掛靠而無法登記。

如今，這種現(xiàn)狀有所改變了。自2012年起，民政部門對公益慈善類、社會福利類、社會服務(wù)類社會組織履行登記管理和業(yè)務(wù)主管一體化職能，這意味著上述三類社會組織將可直接登記，甚至承接政府的部分職能。

縱觀過去數(shù)年，環(huán)境領(lǐng)域的青年人公益行動就有番禺反垃圾焚燒行動中、拜客廣州綠色出行倡導(dǎo)行動、光頭照亮廣州節(jié)能保護(hù)行動、急救南嶺生態(tài)保護(hù)行動、白云山隧道公共參與行動等等。讓普通人參與到環(huán)境行動，從民間視角起到監(jiān)督政府、企業(yè)的環(huán)境侵害行為，這都體現(xiàn)了目前共同維護(hù)環(huán)境合法權(quán)益的公眾參與性。

官民共治、人人公益、多元開放、寬容對話，讓民間公益真正成為改變中國的力量，從公民社會走向和諧社會，成就人們心中的中國夢……

當(dāng)暮色降臨，為時(shí)一天的首屆大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)發(fā)展論壇也在專家和同學(xué)們熱烈的討論和愉快的交流中漸漸落下帷幕。在活動的最后，各路環(huán)保社團(tuán)成員紛紛走上舞臺，相互擁抱，合影留念。也許對于一個(gè)職業(yè)環(huán)保工作者來說，這次論壇活動不過是環(huán)保路上的一個(gè)小插曲，但對于臺上臺下的大學(xué)生“環(huán)保人”來說，每走一步，都是在書寫青春，在成長路上留下閃亮的印記。

篇2

經(jīng)校學(xué)生會主席團(tuán)討論研究，報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn)，現(xiàn)將大學(xué)學(xué)生會2009—2010年上學(xué)期工作計(jì)劃公布如下：

2009年上半年，某大學(xué)學(xué)生會在某大學(xué)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在某大學(xué)團(tuán)委的親切指導(dǎo)下，以“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“服務(wù)學(xué)校的黨政大局，服務(wù)學(xué)生的成長成才”為目標(biāo)，堅(jiān)持以思想作風(fēng)建設(shè)為龍頭，以狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，以精品活動為載體，服務(wù)全校廣大同學(xué)，打造學(xué)生會良好形象。在新的學(xué)期，學(xué)生會將繼續(xù)實(shí)行自我服務(wù)、自我教育、自我管理，做好學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，為廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、全面提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)提供平臺。為了更好地指導(dǎo)本學(xué)期工作，現(xiàn)制定學(xué)生會工作計(jì)劃如下：

一、工作指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，某大學(xué)學(xué)生會將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實(shí)進(jìn)取，并重點(diǎn)圍繞以下指導(dǎo)思想開展工作。

1、推進(jìn)活動精品化。緊密結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建高水平大學(xué)的總體目標(biāo)以及我校團(tuán)學(xué)工作大局，積極推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)生活動品牌化、精品化建設(shè)。通過整合資源、加大投入，積極打造品牌性活動，創(chuàng)建精品工程，營造健康高雅的校園文化氛圍。

2、突出服務(wù)理念。一方面，充分發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶作用，服務(wù)學(xué)校黨政工作大局；另一方面，以精品活動為載體，服務(wù)廣大同學(xué)的成長成才。在服務(wù)同學(xué)的過程中，重點(diǎn)圍繞兩個(gè)層級，即大一新生和臨近畢業(yè)的大四學(xué)生，在心理健康、人生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面為他們提供切實(shí)的服務(wù)和有效的幫助。

3、強(qiáng)化內(nèi)部建設(shè)。推進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部組織建設(shè)，一是加強(qiáng)學(xué)生會制度化、規(guī)范化建設(shè)，不斷建立和完善學(xué)生會及各部門的各項(xiàng)規(guī)章、制度和工作細(xì)則，推動學(xué)生會的各項(xiàng)工作向精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。二是加強(qiáng)人才工程建設(shè)，通過開展教育培訓(xùn)、素質(zhì)拓展和工作歷練等行之有效的培養(yǎng)方式，加強(qiáng)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生會干部的綜合素質(zhì)，提高工作能力和服務(wù)水平。三是加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)，營造良好的部門文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮部門副職和委員的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，確保學(xué)生會發(fā)展的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

二、主要工作內(nèi)容

本學(xué)期學(xué)生會的工作分成常項(xiàng)工作、重點(diǎn)工作和創(chuàng)新工作三大塊，具體如下：

（一）常項(xiàng)工作

對于常項(xiàng)工作，要堅(jiān)持狠抓落實(shí)，常做常新，共有9項(xiàng)：

1、青年志愿者注冊工作。針對09級新生，完成有意加入青年志愿者行列的同學(xué)的注冊工作。

2、開展各種志愿服務(wù)常項(xiàng)活動。組織青年志愿者定期開展校園文明糾察、文明交通行、志愿者送溫暖活動、志愿者櫥窗宣傳活動等傳統(tǒng)的志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目。

3、星級文明宿舍評比。定期組織院系學(xué)生會的相關(guān)部門開展全校宿舍檢查，評選星級宿舍。

4、開展餐廳檢查活動。指導(dǎo)某大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會、清真伙食管理委員會的工作，對學(xué)校各食堂、餐廳進(jìn)行日常監(jiān)督和檢查，并開展月度優(yōu)秀餐廳評比活動。

5、開展維權(quán)接待日。每月中旬在各個(gè)生活園區(qū)開展大學(xué)生“維權(quán)接待日”活動，普及法律知識，現(xiàn)場接受同學(xué)們投訴。

6、開展校園商家檢查。踐行某大學(xué)“12315聯(lián)絡(luò)站”、大學(xué)生維權(quán)崗的職責(zé)，切實(shí)維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益。

7、定期舉辦創(chuàng)業(yè)論壇。邀請名家、導(dǎo)師到鄭大為廣大學(xué)子舉辦創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)大講堂，鼓舞在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，教授大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識。

8、搭建勤工助學(xué)平臺。為同學(xué)們收集家教信息、提供勤工助學(xué)崗位，并積極完善“有效、安全、誠信、公開、方便”的勤工助學(xué)平臺。

9、加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)日常訓(xùn)練。協(xié)助校團(tuán)委加強(qiáng)對大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的日常管理，創(chuàng)作、排練優(yōu)秀的文藝節(jié)目，豐富校園文化。

（二）重點(diǎn)工作

對于重點(diǎn)工作，要堅(jiān)持抓出成效，樹立品牌，共有24項(xiàng)：

（以下主要為學(xué)生會換屆相關(guān)工作）

1、主要學(xué)生干部公開招聘。9月中旬，學(xué)生會面對07、08級全日制本科生招募主要學(xué)生干部，進(jìn)行換屆。

2、招收09級新委員工作。10月中旬，學(xué)生會面對09級全日制本科生招募委員，組成新一屆學(xué)生會。

3、舉辦新委員培訓(xùn)會。 10月下旬，針對新委員，開展一系列培訓(xùn)性質(zhì)的講座，幫助其迅速進(jìn)入角色，熟悉工作。

（以下主要為迎國慶系列活動）

4、舉辦迎國慶60周年文藝晚會。為慶祝60周年，展示我校學(xué)子的青春風(fēng)采，特舉辦慶祝建國60周年工作計(jì)劃文藝晚會。

5、舉辦新生朗誦比賽。 以“我和我的祖國”為主題，在新生中舉辦配樂詩朗誦比賽。

6、開展迎國慶志愿服務(wù)活動。9月下旬，組織各青年志愿者協(xié)會開展紀(jì)念祖國建國六十周年志愿宣傳大型外場活動。

7、開展迎國慶書法、繪畫、攝影、美術(shù)作品大賽。以慶國慶、歌頌祖國為主題，開展些列的比賽項(xiàng)目，同時(shí)為廣大愛好書畫、有書畫特長的同學(xué)提供展示、交流的平臺。

（以下主要為服務(wù)學(xué)子系列活動）

8、禮儀隊(duì)招新、服務(wù)工作。禮儀隊(duì)作為優(yōu)秀的服務(wù)藝術(shù)團(tuán)體，將在本學(xué)期進(jìn)行招新工作、培訓(xùn)，投入工作崗位。

9、第六屆某大學(xué)宿舍文化節(jié)。以“打造精彩宿舍文化 構(gòu)建健康和諧校園”為主題，開展棋藝大比拼、十佳優(yōu)秀宿舍長評選活動、十佳宿舍管理員評選活動、最受學(xué)生歡迎餐廳評選活動、宿舍元素設(shè)計(jì)大賽、宿舍情景劇大賽等豐富多彩的活動項(xiàng)目。

10、青年志愿者主題月活動。我校青年志愿者協(xié)會根據(jù)“月月有主題，周周有活動”為要求，結(jié)合每月特點(diǎn)開展主題月活動：9月份開展“謝師恩，迎國慶”主題月活動；12月份開展預(yù)防艾滋病宣傳系列活動等等。

11、2009年度青春校園舞蹈大賽。充分展示我校學(xué)子的青春風(fēng)采，為熱愛舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺。

12、2009年度女子籃球聯(lián)賽。舉辦2009年某大學(xué)女子籃球聯(lián)賽，展現(xiàn)青春風(fēng)采，豐富校園文化。

13、“最受學(xué)生歡迎商家”評選活動。學(xué)期末對校園內(nèi)100余家商店進(jìn)行“最受學(xué)生歡迎商家”的評選，并進(jìn)行表彰。

14、舉辦英語四六級沖刺講座。邀請新東方知名老師為我校廣大同學(xué)做四六級考前輔導(dǎo)

15、舉辦元旦假面舞會。 元旦假面舞會是迎新年的系列活動之一，同學(xué)課余生活的調(diào)味品，為不同院系的同學(xué)提供交流平臺。

（以下主要為服務(wù)校園穩(wěn)定工作）

16、配合學(xué)校做好甲流防控工作。積極開展甲流H1N1防控知識宣傳、組織志愿服務(wù)等。

17、冬季“宿舍安全月”宣傳教育活動。圍繞學(xué)生宿舍的防盜、防騙、防火開展宿舍安全宣傳教育活動。

18、加強(qiáng)校園跳蚤市場管理。通過建立完善的管理制度，實(shí)行“指定定點(diǎn)、規(guī)定時(shí)間、提前申報(bào)”的管理方式，確保校園跳蚤市場和諧、有序進(jìn)行。

19、引導(dǎo)并規(guī)范院系學(xué)生會外聯(lián)工作。通過院系外聯(lián)情況登記制度、院系對口聯(lián)系監(jiān)督制度、全校外聯(lián)資源共享制度和外聯(lián)糾紛申報(bào)制度等，不斷加強(qiáng)對各院系外聯(lián)工作的引導(dǎo)和規(guī)范，進(jìn)一步做好校園外聯(lián)環(huán)境建設(shè)、建立全校外聯(lián)一盤棋的格局。

（以下主要為學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)相關(guān)工作）

20、為校學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會新進(jìn)成員舉辦新委員培訓(xùn)專場講座，幫助新委員迅速了解工作環(huán)境、融入工作角色。

21、開展某大學(xué)學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部素質(zhì)拓展、聯(lián)誼，使學(xué)生會內(nèi)各部門成員加強(qiáng)交流。

22、加強(qiáng)人才工程建設(shè)。完善干部培養(yǎng)機(jī)制，搭建學(xué)生干部鍛煉平臺，幫助同學(xué)們進(jìn)行學(xué)生干部生涯規(guī)劃，竭誠服務(wù)學(xué)生干部全面成長成才的發(fā)展需求。

23、進(jìn)一步貫徹學(xué)校﹑院系﹑年級﹑班級“四級聯(lián)動”的工作精神，形成校院班一盤棋的工作局面，定期對基層學(xué)生會進(jìn)行科學(xué)化的量化考核，作為基層學(xué)生會年內(nèi)各種獎勵和評優(yōu)的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。

24、深入基層，注重調(diào)研，定期走訪基層院系學(xué)生會開展工作大討論，在討論中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

（三）創(chuàng)新工作

對于創(chuàng)新工作，要堅(jiān)持不斷涌現(xiàn)，打造亮點(diǎn)，共有8項(xiàng)：

1、“變廢為寶”手工制作大賽。宣傳環(huán)保理念，號召廣大學(xué)子利用身邊的閑置資源進(jìn)行轉(zhuǎn)換成可利用資源，構(gòu)建和諧校園。

2、舉辦禮儀形象展示交流會。 為校禮儀隊(duì)成員和院系禮儀隊(duì)成員提供交流、學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。

3、增加校辯論隊(duì)管理和訓(xùn)練。完善管理機(jī)制，加強(qiáng)日常訓(xùn)練，以備戰(zhàn)國內(nèi)各大賽事。本學(xué)期，10月中旬校辯論隊(duì)將參加皇城相府杯辯論賽，本學(xué)期辯論隊(duì)訓(xùn)練即圍繞其展開。

4、加強(qiáng)維權(quán)組織隊(duì)伍建設(shè)。針對09級班級權(quán)益委員舉辦培訓(xùn)會和素質(zhì)拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)基層維權(quán)工作人員工作能力和服務(wù)水平。

5、舉辦創(chuàng)意手繪比賽。 引領(lǐng)時(shí)尚潮流，將普通的書畫比賽的載體變換成T恤衫，活躍校園氣氛，營造良好的校園文娛生活氛圍。

6、開展“早餐工程”。 倡導(dǎo)廣大同學(xué)早睡早起、合理膳食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

7、建立和完善學(xué)生會檔案管理機(jī)制。 做好學(xué)生日常文案材料的備案，同時(shí)對以往文件的梳理、歸檔。

篇3

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七屆四中全會”會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀作為行動指南，強(qiáng)化組織建設(shè)，提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

在校黨總支的關(guān)心下，校團(tuán)委認(rèn)真貫徹團(tuán)中央關(guān)于開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動有關(guān)精神要求，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，教育活動取得了良好的效果。針對我校團(tuán)員工作的特點(diǎn)，召開了第十屆團(tuán)代會，及時(shí)調(diào)整了團(tuán)組織班子，健全了團(tuán)組織，各自分工明確，使各項(xiàng)工作的開展有了強(qiáng)有力的組織保證，及時(shí)督促各班團(tuán)支部進(jìn)行換屆選舉，保持團(tuán)支部班子的工作熱情和活力。在健全各級團(tuán)支部班子后，及時(shí)布置、落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)活動，確保團(tuán)組織活動健康、有序進(jìn)行。

在做好團(tuán)組織建設(shè)同時(shí)，校團(tuán)委認(rèn)真作好各項(xiàng)宣傳工作，加固宣傳陣地，思想教育深入基層。校團(tuán)委充分利用和發(fā)揮班級板報(bào)、校報(bào)、視聽課、講座等載體，發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向、凝聚等功能，豐富學(xué)生的精神文化生活，為學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)的舞臺。利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)媒體，建立團(tuán)委工作論壇，創(chuàng)造教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間交流的平臺。

校團(tuán)委還廣泛開展主題實(shí)踐活動。重溫入團(tuán)誓詞，發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用。幫助團(tuán)員進(jìn)一步明確權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)員意識，動員每位團(tuán)員為團(tuán)組織發(fā)展建言獻(xiàn)策。校團(tuán)委還充分利用本校高琴老師捐獻(xiàn)骨髓這一事跡，制定詳細(xì)的活動計(jì)劃，開展向優(yōu)秀團(tuán)員青年典型高琴老師學(xué)習(xí)的系列活動，各班團(tuán)支部積極開展“向高琴老師學(xué)習(xí)”的主題班會，制定工作計(jì)劃，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，切實(shí)提高青年團(tuán)員的思想意識

開展團(tuán)干部結(jié)對“一幫一”活動。每一名團(tuán)干部至少要結(jié)對幫扶一名團(tuán)員青年。重點(diǎn)幫助解決團(tuán)員青年在學(xué)習(xí)方面遇到的實(shí)際問題，在思想上給予指導(dǎo)，生活上給予照顧，學(xué)習(xí)上給予鼓勵，讓團(tuán)員感受到團(tuán)組織、團(tuán)干部的關(guān)心和幫助。

二、弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)學(xué)生德育工作建設(shè)，開展法制教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。

團(tuán)委始終注意把弘揚(yáng)愛國主義精神，提高廣大同學(xué)的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)全面成才放在首位，充分利用廣播站、黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等輿論陣地對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。本學(xué)期以來，學(xué)校先后組織并開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列活動、收看法制教育專題片活動、健康教育宣傳月活動、高三年級“百米沖刺迎高考”誓師大會、“艱苦奮斗、民族精神”學(xué)習(xí)交流、“我為團(tuán)旗添光彩”主題活動、“立足身邊小事，踐行八榮八恥”討論交流活動等，真正做到用豐富多彩的校園文化熏陶學(xué)生；用生動活潑的群體活動教育學(xué)生；用切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生；通過活動，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，在活動中，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，達(dá)到“讓每一位學(xué)生成為優(yōu)秀的自我”的德育目標(biāo)。通過以上活動的開展，激發(fā)了廣大團(tuán)員的愛國熱情，增強(qiáng)了民族自豪感。

學(xué)校非常注重依托德育基地——城北看守所、馬洲書院、劉國鈞故居、岳王廟、武警中隊(duì)，以及實(shí)踐基地——江山公司、農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、軸承廠，定期帶領(lǐng)學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)。通過到江蘇新世紀(jì)造船有限公司、江山公司等實(shí)踐基地參觀學(xué)習(xí)、去敬老院義務(wù)勞動，增強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會實(shí)踐能力。

每年清明校團(tuán)委都會組織高一團(tuán)員去孤山烈士陵園祭掃烈士墓，在緬懷先烈的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)青年學(xué)生革命傳統(tǒng)教育。為更好地對廣大青年學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法等成人教育，對此學(xué)校經(jīng)常開展校外輔導(dǎo)員法制教育活動，多次聘請檢察院未成年人檢察科長顧明琪和公安局交警大隊(duì)事故處理中隊(duì)隊(duì)長等校外輔導(dǎo)員來校作報(bào)告。以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容，著重宣傳了《憲法》、《民法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等與青少年學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識。通過這些活動，極大地強(qiáng)化了廣大師生的法制觀念和法律意識，遵紀(jì)守法的自覺性得到增強(qiáng)。

三、不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，深入持久地開展青年志愿者活動。

深化青年志愿者行動是我校思想道德教育工作的特色。在校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委多次組織學(xué)生種植樹木，營造優(yōu)美校園，純潔美好心靈。通過種樹植綠實(shí)踐活動，使廣大青年學(xué)生樹立環(huán)保意識，營造講究衛(wèi)生氛圍。

我校是省重點(diǎn)中學(xué)，對外教育教學(xué)活動和友好往來頻繁。衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的窗口，從這個(gè)窗口能夠反映出一個(gè)學(xué)校的精神面貌，所以培養(yǎng)團(tuán)員樹立環(huán)境意識，營造講究衛(wèi)生的氛圍，能夠充分展示當(dāng)代員青年的精神面貌。因此，校團(tuán)委將營造優(yōu)美校園環(huán)境，純潔美好心靈作為青年志愿者活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播等宣傳陣地，大力宣傳環(huán)境污染的危害，衛(wèi)生與健康的關(guān)系，人與自然等知識，通過宣傳，大家懂得了創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境的重要性。

作為泰州市綠色學(xué)校的**市第一中學(xué)不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，深化青年志愿者行動，是我校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。在**市創(chuàng)建文明城市的過程中，校團(tuán)委多次組織老師和學(xué)生團(tuán)員進(jìn)入街道社區(qū)，宣傳創(chuàng)建知識，清洗胡張亂帖，清掃煙蒂紙屑，受到市民的普遍贊譽(yù)。學(xué)校還多次組織學(xué)生會成員到敬老院慰問孤寡老人，并進(jìn)行義務(wù)勞動。我?，F(xiàn)有侯勁松、蘇婷等近30名教師網(wǎng)上報(bào)名參加文化輔導(dǎo)、綠色環(huán)保等方面的泰州青年志愿者活動。

篇4

學(xué)生會工作計(jì)劃【一】20xx年下半年，學(xué)生會在學(xué)院學(xué)生處的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在主席團(tuán)的親切指導(dǎo)下，以“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“服務(wù)學(xué)校為大局，服務(wù)學(xué)生的成長成才”為目標(biāo)，堅(jiān)持以思想作風(fēng)建設(shè)為龍頭，以狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，以精品活動為載體，服務(wù)全校廣大同學(xué)，打造學(xué)生會良好形象。在新的學(xué)期，學(xué)生會將繼續(xù)實(shí)行自我服務(wù)、自我教育、自我管理，做好學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，為廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、全面提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)提供平臺。為了更好地指導(dǎo)本學(xué)期工作，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：

一、工作指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，學(xué)生會將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實(shí)進(jìn)取，并重點(diǎn)圍繞以下指導(dǎo)思想開展工作。

1、推進(jìn)活動精品化。

緊密結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建高水平大學(xué)的總體目標(biāo)以及我校團(tuán)學(xué)工作大局，積極推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)生活動品牌化、切實(shí)化建設(shè)。通過整合資源、加大投入，積極打造品牌性活動，創(chuàng)建精品工程，營造健康高雅的校園文化氛圍。

2、突出服務(wù)理念。

一方面，充分發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶作用，服務(wù)學(xué)校工作為大局;另一方面，以精品活動為載體，服務(wù)廣大同學(xué)的成長成才。在服務(wù)同學(xué)的過程中，重點(diǎn)圍繞兩個(gè)層級，即大一新生、中專生和臨近畢業(yè)的大二學(xué)生，在心理健康、人生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面為他們提供切實(shí)的服務(wù)和有效的幫助。

3、強(qiáng)化內(nèi)部建設(shè)。

推進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部組織建設(shè)，一是加強(qiáng)學(xué)生會制度化、規(guī)范化建設(shè)，不斷建立和完善學(xué)生會及各部門的各項(xiàng)規(guī)章、制度和工作細(xì)則，推動學(xué)生會的各項(xiàng)工作向精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。二是加強(qiáng)人才工程建設(shè)，通過開展教育培訓(xùn)、素質(zhì)拓展和工作歷練等行之有效的培養(yǎng)方式，加強(qiáng)干部培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生會干部的綜合素質(zhì)，提高工作能力和服務(wù)水平。三是加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)，營造良好的部門文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮部門副職和委員的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，確保學(xué)生會發(fā)展的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

二、主要工作內(nèi)容

本學(xué)期學(xué)生會的工作分成常規(guī)工作、重點(diǎn)工作和創(chuàng)新工作三大塊，具體如下：

(一)常規(guī)工作

對于常項(xiàng)工作，要堅(jiān)持落實(shí)，常做常新，共有4項(xiàng)：

1、紀(jì)律考核及公布。針對大一級、中專新生，完成晚自習(xí)紀(jì)律考勤級出勤公布工作。

2、教、宿、院區(qū)內(nèi)衛(wèi)生檢查。每周不定時(shí)進(jìn)行檢查及督促衛(wèi)生狀況。

3、每周課程意見的調(diào)查及回饋。各系、班學(xué)習(xí)委員在教務(wù)處和學(xué)習(xí)部指導(dǎo)下回饋信息，重點(diǎn)處理大家學(xué)習(xí)問題，改善學(xué)習(xí)軟環(huán)境。

4、開展餐廳檢查活動。對學(xué)校各食堂、餐廳進(jìn)行日常監(jiān)督和檢查，并開展月度優(yōu)秀窗口評比活動。

(二)重點(diǎn)工作

對于重點(diǎn)工作，要堅(jiān)持抓出成效，樹立品牌，共有16項(xiàng)：(以下主要為學(xué)生會換屆相關(guān)工作)

1、主要學(xué)生干部管理工作。3月中旬，學(xué)生會重新整理各個(gè)部長及副部長，明確責(zé)任，委培新秀。

2、下屆準(zhǔn)部長及副部長工作。3月下旬，學(xué)生會招募11級優(yōu)秀新生，著重由現(xiàn)任部長指導(dǎo)及培養(yǎng)。既定成員暫不作公布，3—6月作為考核期。下學(xué)期10月初公布全體學(xué)生會名單。

3、舉辦新干事培訓(xùn)會。4月上旬，針對新成員，開展一系列培訓(xùn)性質(zhì)的講座，幫助其迅速進(jìn)入角色，熟悉工作。

(以下主要中期系列活動)

4、周電影公映日。以“豐富周末的夜晚”為主題，每周定時(shí)在院公映具教育意義的電影。

5、關(guān)于大功率用電器安全知識及危害的宣傳。宣傳大功率電器在冬季及日常使用時(shí)的安全方法及危害，確保我院所有師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。

6、第二屆廣告設(shè)計(jì)大賽。廣告創(chuàng)意激發(fā)我院學(xué)生創(chuàng)新意識，在標(biāo)語引導(dǎo)下鼓動大家提高自我素養(yǎng)。

7、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)作業(yè)。由學(xué)生處輔助下達(dá)作業(yè)任務(wù)，爭取在校生全體參與。目的在于讓全體學(xué)生明確自己的人生藍(lán)圖，從而知道自己在學(xué)校的主要目標(biāo)。

8、春季運(yùn)動會。我校在4月中旬舉行春季運(yùn)動會。根據(jù)“月月有主題，周周有活動”，我院將陸續(xù)出臺各類型和規(guī)模不等的健身活動。

9、青春校園交際舞會。充分展示我校學(xué)子的青春風(fēng)采，為熱愛舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺。

10、籌建外聯(lián)工作。外聯(lián)作為學(xué)生會經(jīng)濟(jì)命脈，業(yè)績卻不盡人意，為提高其效率，準(zhǔn)備加大本部建設(shè)。學(xué)期末對外聯(lián)成員的業(yè)績考核后進(jìn)行評選，優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。

11、感恩主題活動。在校內(nèi)舉行師生互動感恩活動，在校外由代表團(tuán)參與敬老院感恩社會、感恩關(guān)懷活動。

12、創(chuàng)辦文化交流平臺。文化交流是新年的系列活動之一，同學(xué)課余生活的調(diào)味品，為不同系的同學(xué)提供交流平臺，為各有才能者提供展示機(jī)會，亦激發(fā)其他學(xué)生多多學(xué)習(xí)，豐富自我。本平臺主要以板報(bào)、小型集會形式出現(xiàn)。

(以下主要為服務(wù)校園穩(wěn)定工作)

13、廣大師生對學(xué)生會的工作意見調(diào)查。積極開展意見的收集、調(diào)查、上報(bào)、處理，切實(shí)我屆學(xué)生會為大家服務(wù)的原則。一在教學(xué)樓樓梯口安設(shè)意見箱。二則每兩周做次意見調(diào)查。

14、鼓勵校園跳蚤市場進(jìn)行。通過建立完善的管理制度，實(shí)行“指定定點(diǎn)、規(guī)定時(shí)間、提前申報(bào)”的管理方式，鼓勵全校師生參與進(jìn)來，

確保校園跳蚤市場和諧、有序進(jìn)行。

(以下主要為學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)相關(guān)工作)

15、開展學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部素質(zhì)拓展、聯(lián)誼，使學(xué)生會內(nèi)各部門成員加強(qiáng)交流。

16、進(jìn)一步貫徹學(xué)校﹑院系﹑年級﹑班級“四級聯(lián)動”的工作精神，形成校院班一盤棋的工作局面，定期對基層學(xué)生會進(jìn)行科學(xué)化的量化考核，作為基層學(xué)生會年內(nèi)各種獎勵和評優(yōu)的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。

(三)創(chuàng)新工作

對于創(chuàng)新工作，要堅(jiān)持不斷涌現(xiàn)，打造亮點(diǎn)，共有8項(xiàng)：

1、“變廢為寶”手工制作大賽。宣傳環(huán)保理念，號召廣大學(xué)子利用身邊的閑置資源進(jìn)行轉(zhuǎn)換成可利用資源，構(gòu)建和諧校園。

2、舉辦禮儀形象展示交流會。為校禮儀隊(duì)成員提供交流、學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。

3、開展“早餐工程”。倡導(dǎo)廣大同學(xué)早睡早起、合理膳食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、建立和完善學(xué)生會檔案管理機(jī)制。做好學(xué)生會日常文案材料的備案，同時(shí)對以往文件的梳理、歸檔?？冃Э己耸褂秒娮訖n案格式，所有內(nèi)容作為畢業(yè)所隨檔案的參照。

建立電子檔案庫，陟罰臧否，公正嚴(yán)明，畢業(yè)審查后隨檔。

5、籌備建立河南新聞學(xué)院學(xué)生會網(wǎng)站。以此搭建我院各層次交流平臺，宣傳我校服務(wù)工作態(tài)度，完善體制，激發(fā)同學(xué)服務(wù)意識，明細(xì)我院各部工作方式，做好上傳下達(dá)。

以上是學(xué)生會本學(xué)期的工作計(jì)劃，在新學(xué)期里，學(xué)生會將圍繞學(xué)校工作大局、圍繞廣大同學(xué)的實(shí)際需要，發(fā)揮自身特點(diǎn)及優(yōu)勢，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)投入新學(xué)期的工作中，充分做好以上4項(xiàng)常項(xiàng)工作，16項(xiàng)重點(diǎn)工作，5項(xiàng)創(chuàng)新工作，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的總體工作目標(biāo)而努力!

學(xué)生會工作計(jì)劃【二】上學(xué)期學(xué)生會的工作有序地開展，新的一學(xué)期開始了，新學(xué)期需要新的計(jì)劃，以下是我對新學(xué)期的工作計(jì)劃。

三月份是忙碌的一月，三月份可開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，弘揚(yáng)雷鋒精神，助人為樂，學(xué)?？山M織學(xué)生去校外開展活動，或者到鄉(xiāng)下或農(nóng)民工子弟學(xué)校看望學(xué)生，可以給學(xué)生帶一些簡單的小禮物，可以教那里的同學(xué)們制作一些簡單實(shí)用的手工制品，可以和那里的學(xué)生一起游戲互動，也可以當(dāng)當(dāng)小老師，給那里的學(xué)生上一堂課。在校內(nèi)，宣傳部加大宣傳力度，各班可開展學(xué)習(xí)雷鋒主題班會，觀看學(xué)習(xí)雷鋒的視頻。緊接下來就是婦女節(jié)，宣傳部設(shè)計(jì)宣傳欄，可向大家介紹婦女節(jié)，同學(xué)可向婦女老師表達(dá)自己的祝福，同學(xué)們可以制作一些賀卡，利用身邊的一些材料制作一些小作品，送給老師或者自己的媽媽。生態(tài)環(huán)境破壞越來越嚴(yán)重，植樹節(jié)是一個(gè)宣傳保護(hù)環(huán)境的好機(jī)會，宣傳部加大宣傳，學(xué)?？山M織植樹活動，以幾個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組，親手栽培一棵樹，觀看環(huán)境保護(hù)視頻，加強(qiáng)同學(xué)環(huán)境保護(hù)意識，同學(xué)們也可以了解一下植樹節(jié)的由來。

四月份可組織一次籃球、羽毛球或乒乓球比賽等體育類的班級間比賽，達(dá)到鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)各班友誼的目的，也給同學(xué)生活增添一點(diǎn)活力，主要有體育部負(fù)責(zé)組織開展，邀請?bào)w育老師作為裁判，紀(jì)檢部的同學(xué)負(fù)責(zé)秩序的維護(hù)。高一、高二年級段老師之間也可開展體育活動，以年級段為單位開展比賽。

五月份有五四青年節(jié)，開展五四歌詠會，弘揚(yáng)五四精神，讓各班都精心準(zhǔn)備，排練歌曲，以飽滿的精神參與五四歌詠會，班級之間有競爭，有競爭才有激勵，但更重要的是學(xué)習(xí)五四精神，感受五四氛圍，這對歷史的學(xué)習(xí)也有幫助，宣傳部加大宣傳，制作與五四青年節(jié)有關(guān)的宣傳欄，紀(jì)檢部加強(qiáng)場地紀(jì)律管理，此次活動主要由文娛部負(fù)責(zé)組織策劃，由老師打分，評出優(yōu)秀班級和優(yōu)秀的指揮。學(xué)生會成員在比賽后負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。

另外，期中考試之后可組織一次問卷調(diào)查，同學(xué)可提出自己好的學(xué)習(xí)方法和對期中考試的看法，學(xué)習(xí)部將好的方法挑出來，在宣傳欄展示，同學(xué)共同進(jìn)步。 在新的一學(xué)期，紀(jì)檢部應(yīng)加強(qiáng)對違法違紀(jì)行為的查處，工作時(shí)應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不可有個(gè)人感情，不可包庇，各部招收干事應(yīng)注意干事的品行，應(yīng)挑選認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員。勞衛(wèi)部應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生的管理，保證學(xué)校的干凈整潔，特別注意一些草地和湖邊附近，常常有垃圾袋或者是塑料盒。在吃飯時(shí)間經(jīng)常有同學(xué)買了竹簽食品和關(guān)東煮，吃完后直接扔在廁所水槽里，勞衛(wèi)部和紀(jì)檢部應(yīng)合作查處此類現(xiàn)象，加強(qiáng)管理，對這種行為嚴(yán)加處理，另外，在寢室和教學(xué)樓樓梯也經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)吃剩的食品，每個(gè)學(xué)生會的成員應(yīng)留心此類現(xiàn)象，對這種現(xiàn)象予以警告。

篇5

節(jié)能減排是高校在當(dāng)前環(huán)境可持續(xù)發(fā)展壓力下新的發(fā)展方向，是高校整體發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。為了實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，要求高校在其組織架構(gòu)、運(yùn)作方式和管理手段等方面實(shí)施不同程度的變革，以適應(yīng)減排項(xiàng)目建設(shè)的需求。

減排建設(shè)的開展需要調(diào)動學(xué)校各院系、部門的資源，而各院系、部門的工作相互獨(dú)立，高校為其原先戰(zhàn)略所設(shè)定的組織架構(gòu)就開始顯得不合時(shí)宜。因此需要對高校原有架構(gòu)適當(dāng)調(diào)整并加以整合，使之適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。

1、高校減排項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)設(shè)置原則

減排項(xiàng)目管理組織是為了實(shí)現(xiàn)減排項(xiàng)目特定的目標(biāo)，經(jīng)由分工與合作，由具有不同層次的權(quán)利和責(zé)任制度的人構(gòu)成的集合。結(jié)合高校自身特點(diǎn)與減排項(xiàng)目建設(shè)需要，在組織設(shè)定的時(shí)候遵循以下原則。

(1)共同目標(biāo)原則

任何一個(gè)組織，都有特定的任務(wù)和目標(biāo)。高校減排項(xiàng)目管理的組織結(jié)構(gòu)目標(biāo)是保證減排項(xiàng)目的順利實(shí)施及達(dá)到預(yù)期的減排效果，因此在進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)要注意系統(tǒng)思想的運(yùn)用，將組織內(nèi)各成員有機(jī)的整合在一起，以保證組織的整體目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

(2)組織與現(xiàn)有職能部門一體化原則

高校內(nèi)部職能部門分工明確，工作機(jī)制成熟，因此在設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)的時(shí)候，要依據(jù)現(xiàn)有的組織結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮各職能部門職能優(yōu)勢，將各部門的功能最大化。

2、高校減排項(xiàng)目管理組織特征

學(xué)校的現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)和規(guī)章制度都有固定且成熟的模式，而高校減排項(xiàng)目的建設(shè)需要突破各部門之間的界限，整合原本分散在各職能部門的管理資源。因此高校減排項(xiàng)目管理組織應(yīng)具備以下組織特征。

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)

組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，可以提高組織在學(xué)校管理體系中的層級，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威為突破學(xué)校各職能部門間界限提供了組織保障。

(2)矩陣式專職化的組織架構(gòu)

跨職能部門的矩陣式組織結(jié)構(gòu)，有利于部門之間的溝通與協(xié)調(diào)，同時(shí)專職化、持續(xù)工作的機(jī)構(gòu)，可以保障全面戰(zhàn)略計(jì)劃的制定和實(shí)旌，保證高校減排項(xiàng)目建設(shè)持續(xù)、系統(tǒng)的推進(jìn)。

3、高校減排項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)設(shè)置

高校減排項(xiàng)目建設(shè)數(shù)量多，而且往往涉及校內(nèi)多個(gè)部門的職能，而各個(gè)職能部門的分工不同，工作內(nèi)容各有側(cè)重且相互獨(dú)立，更需要一個(gè)組織來協(xié)調(diào)各院系、各部門的資源，對項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督管理，并協(xié)調(diào)項(xiàng)目相關(guān)各方利益。

高校減排項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)是常設(shè)機(jī)構(gòu)和臨時(shí)性機(jī)構(gòu)的綜合體，并由分管校長直接負(fù)責(zé)。

常設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體組織與策劃，協(xié)調(diào)項(xiàng)目各方的利益，協(xié)調(diào)各院系與部門的資源。應(yīng)有專門的辦公室、專門的員工，并有能力為校園的減排項(xiàng)目提供項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和服務(wù)支持。常設(shè)部門的存在打破了校內(nèi)各職能部門間的界限，有利于克服各部門只重視自己那部分工作而忽視了組織整體的作用和組織目標(biāo)，有助于全局目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。臨時(shí)性機(jī)構(gòu)為專家咨詢委員會，根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況來選擇不同學(xué)科領(lǐng)域的專家組成，主要負(fù)責(zé)對減排項(xiàng)目給予技術(shù)咨詢支持。

4、各部門工作內(nèi)容

(1)基建管理部門的工作機(jī)制

在校園減排建設(shè)中，基建部門的工作職責(zé)是把節(jié)能減排的理念貫徹到校園的基本建設(shè)項(xiàng)目當(dāng)中，在資金的預(yù)算約束下，對新建建筑項(xiàng)目，從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)到交付使用的全過程貫徹實(shí)行生命周期理念，對改建的項(xiàng)目盡可能多地采用新的節(jié)能材料和節(jié)能技術(shù)，為減排項(xiàng)目建設(shè)提供專業(yè)化的管理。

(2)后勤管理部門的工作機(jī)制

在高校減排項(xiàng)目建設(shè)中，后勤管理部門的職責(zé)是根據(jù)學(xué)校校園減排建設(shè)的布局，積極參與、配合和承擔(dān)學(xué)校的節(jié)能減排環(huán)保項(xiàng)目的建設(shè)與改造。在后勤的經(jīng)營、服務(wù)和管理過程中體現(xiàn)和展示節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)的理念，影響和感染廣大師生，促進(jìn)其節(jié)能意識與節(jié)能行為的養(yǎng)成。不斷應(yīng)用新的節(jié)能技術(shù)和環(huán)保技術(shù)建設(shè)校園的公共服務(wù)設(shè)施。通過統(tǒng)籌規(guī)劃校園綠化布局，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)的“綠色校園”。

(3)能源管理部門的工作機(jī)制

在高校減排建設(shè)中，能源管理部門負(fù)責(zé)學(xué)校的能源及水電管理、校內(nèi)變電站的新建、擴(kuò)建，用能設(shè)備的節(jié)能改造，能源管網(wǎng)同常使用、維護(hù)及搶急修，校園各單位的用電、用水申請，鍋爐房的燃料管理及技術(shù)管理、水電節(jié)能及抄表收費(fèi)等工作。能源管理部門的日常工作主要包括牽頭實(shí)施節(jié)能減排項(xiàng)目的建設(shè)與管理，水電費(fèi)的征收與用能設(shè)備的建設(shè)與日常管理。在節(jié)能減排項(xiàng)目的建設(shè)與管理中，能源管理部門負(fù)責(zé)起草項(xiàng)目的建設(shè)方案，設(shè)法把項(xiàng)目納入學(xué)校的修購項(xiàng)目中，直接獲得校財(cái)務(wù)部門的資金支持，校財(cái)務(wù)部門根據(jù)能源管理部門起草的方案合并其他修購項(xiàng)目向教育部爭取項(xiàng)目部分撥款。學(xué)校的財(cái)務(wù)管理部門對能源管理管理部門的節(jié)能項(xiàng)目納入預(yù)算進(jìn)行撥款。在節(jié)能項(xiàng)目的建設(shè)與管理過程中，能源管理部門的工作要得到資產(chǎn)處與后勤管理部門的支持與配合。

(4)財(cái)務(wù)管理部門的工作機(jī)制

在校園減排建設(shè)中，各項(xiàng)節(jié)能減排工作的展開和節(jié)能減排項(xiàng)目的建設(shè)都離不開財(cái)務(wù)部門的資金支持。財(cái)務(wù)管理部門在校園減排建設(shè)中積極能源消耗和節(jié)能項(xiàng)目建設(shè)和改造的預(yù)算，通過修購項(xiàng)目積極向教育部申請節(jié)能項(xiàng)目撥款。對建成的節(jié)能減排項(xiàng)目通過審計(jì)部門委托相關(guān)機(jī)構(gòu)審計(jì)，提高項(xiàng)目資金的使用效率。

(5)學(xué)生工作處、團(tuán)委的工作機(jī)制

學(xué)生工作處是行政的職能部門，在學(xué)校黨委和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、行為規(guī)范管理、成長成才服務(wù)等工作。在高校節(jié)能減排建設(shè)建設(shè)中，學(xué)生工作處以校園減排建設(shè)為平臺，加強(qiáng)節(jié)能減排與環(huán)境保護(hù)思想的教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能減排與環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)工作，提高學(xué)生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境保護(hù)和資源利用等方面的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

校團(tuán)委是學(xué)校開展學(xué)生工作的群眾組織。在校園減排建設(shè)中，校團(tuán)委的職責(zé)是根據(jù)黨對節(jié)約型社會建設(shè)的要求和學(xué)校建設(shè)高校節(jié)能減排建設(shè)的工作實(shí)際制定并實(shí)施團(tuán)委的工作計(jì)劃，指導(dǎo)校學(xué)生會及學(xué)生社團(tuán)，以及基層團(tuán)組織開展校園減排建設(shè)工作，定期向?qū)W校黨委和上級團(tuán)組織報(bào)告工作。以學(xué)校校園減排建設(shè)為平臺，開展校園文化活動、社會實(shí)踐活動、大學(xué)生課外科技活動，引導(dǎo)學(xué)生在參與中培養(yǎng)意識，宣傳節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)的理念，使廣大團(tuán)員青年在第二課堂活動中養(yǎng)成節(jié)約能源與環(huán)境保護(hù)的行為習(xí)慣。同時(shí)，通過模范群體建設(shè)，在學(xué)生中樹立節(jié)約典型。

學(xué)生會是廣大學(xué)生的開展自治的組織，是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的練兵場。在校園減排建設(shè)中，學(xué)生會在團(tuán)委的指導(dǎo)下，積極組織學(xué)生參加高校節(jié)能減排建設(shè)各項(xiàng)活動，丌展節(jié)能減排主題教育。

(6)宣傳部門的工作機(jī)制

宣傳部門是宣傳思想政治工作的職能部門，其主要職責(zé)包括理論學(xué)習(xí)和形勢政策教育、意識形態(tài)和宣傳輿論陣地的管理、精神文明建設(shè)、對外宣傳報(bào)道等四大方面。在校園減排建設(shè)中，宣傳部的職責(zé)是聯(lián)絡(luò)社會媒體，邀請他們來學(xué)校對高校減排建設(shè)進(jìn)行報(bào)道，利用所掌握的宣傳工具，在學(xué)校內(nèi)部及時(shí)對各部門的節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)的活動進(jìn)行宣傳報(bào)道，提高全校師生對校園減排建設(shè)的重要性與方式方法、手段的認(rèn)識，提高高校減排建設(shè)的合力。

參考文獻(xiàn)：

篇6

[關(guān)鍵詞]生態(tài)校園；園林式單位；創(chuàng)建

中圖分類號：X17　文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A　文章編號：1006-0278(2011)10-056-02

重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院新校區(qū)2007年落戶合川，高度重視園林綠化工作，按照“園林、生態(tài)、和諧、人文”校園的創(chuàng)建理念，先后投入園林綠化專項(xiàng)資金1200余萬元，通過精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，科學(xué)合理布局，選擇名貴及適宜植物品種180余種，重點(diǎn)打造校園內(nèi)的園林綠化景觀建設(shè)，使學(xué)院育人環(huán)境優(yōu)美靜雅，景色怡人，樹木蔥郁，四季花香。目前，校園內(nèi)綠地面積32.47公頃，綠地率達(dá)到36.08％，綠化覆蓋率達(dá)到40.69％，人均公園綠地面積達(dá)到24.05平方米。

通過近年來全院師生員工的共同努力，移通學(xué)院已經(jīng)形成了“春綠、夏花、秋景、冬香”的園林綠化建設(shè)效果，達(dá)到重慶市“園林式單位”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并通過驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)了人居環(huán)境和綠色校園。

一、大手筆運(yùn)作，創(chuàng)建工作措施得力

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視重慶市級“園林式單位”的創(chuàng)建工作，成立了以院長為組長，院辦、后勤處、工程部、學(xué)生處、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，細(xì)分為園林綠化建設(shè)、宣傳教育、園林管理三個(gè)工作小組，分工負(fù)責(zé)組織“園林式單位”的創(chuàng)建工作。學(xué)院把創(chuàng)建“園林式單位”納入學(xué)校日常工作計(jì)劃，制定了創(chuàng)建“園林式單位”活動方案。通過簽訂“園林式單位”創(chuàng)建工作責(zé)任書，將學(xué)院的環(huán)境、衛(wèi)生、綠化等管理工作落實(shí)到具體的責(zé)任人，使創(chuàng)建工作走上了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理的軌道。學(xué)院制定有綠化人員崗位職責(zé)和績效考核標(biāo)準(zhǔn)對綠環(huán)隊(duì)伍實(shí)行嚴(yán)格考核和獎懲。在組織機(jī)構(gòu)、人員配置、專項(xiàng)資金和政策方面給予充分保障，從而保證了創(chuàng)建工作和日常環(huán)境建設(shè)工作的落實(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開專題會議研究校園綠化建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政園林部門有關(guān)“園林式單位”創(chuàng)建工作的通知精神和評估細(xì)則；實(shí)地指導(dǎo)學(xué)院園林綠化建設(shè)情況，研究問題，部署工作。各部門齊心協(xié)力、齊抓共管，分工負(fù)責(zé)，工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有考核。全員統(tǒng)一認(rèn)識，措施到位，創(chuàng)建工作順利開展。

二、宣傳到位，全員參與

(一)增強(qiáng)園林環(huán)境素養(yǎng)和創(chuàng)建意識

以創(chuàng)建工作為契機(jī)，學(xué)院發(fā)揮信息技術(shù)特色和優(yōu)勢，構(gòu)建了校園園林建設(shè)網(wǎng)絡(luò)專欄和相關(guān)論壇；通過宣傳標(biāo)語、工作專欄、校園廣播、廣場LED大屏幕進(jìn)行廣泛宣傳，把校園園林環(huán)境建設(shè)作為高校建設(shè)的重要方面；在學(xué)生工作中，通過主題班會、社團(tuán)活動、校園風(fēng)景圖片展等形式大范圍、多渠道宣傳創(chuàng)建工作和具體措施。增強(qiáng)廣大師生員工的環(huán)境素養(yǎng)和創(chuàng)建意嘲識。

(二)堅(jiān)持以人為本環(huán)境育人

在加強(qiáng)園林綠化建設(shè)的同時(shí)，學(xué)院也把提高師生的生態(tài)意識、環(huán)保意識建設(shè)作為創(chuàng)建“園林式單位”工作重點(diǎn)來抓。注意把環(huán)境教育與養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來。在行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，滲透環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。注重校園文化建設(shè)，圍繞“以人為本、環(huán)境育人”生態(tài)園林校園建設(shè)塑造校園文化，把整個(gè)校園建成環(huán)境教育的大課堂，使師生耳濡目染，受到園林式單位創(chuàng)建工作的啟迪和教育。實(shí)現(xiàn)園林環(huán)境的美化和教育化，充分挖掘園林環(huán)境的教育功能，達(dá)到園林與教育的和諧。

(三)全員參與建設(shè)園林校園

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加植樹造林和創(chuàng)建宣傳活動；學(xué)院工會俱樂部組織廣大教師進(jìn)行辦公室、住宅等室內(nèi)綠化布景；廣大同學(xué)通過公益勞動、社會實(shí)踐、重慶市大學(xué)生“六個(gè)一”活動建設(shè)“大學(xué)林”，美化校園；工程部、后勤處在做好園林日常管理工作的同時(shí)，結(jié)合合川區(qū)“五城聯(lián)創(chuàng)”工作安排，定期開展校園周邊環(huán)境保護(hù)活動。學(xué)院團(tuán)委還成立了“園林式單位創(chuàng)建志愿者”，維護(hù)校園環(huán)境。全員參與，有力推動了學(xué)院的創(chuàng)建工作。

二、高起點(diǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)，建管并重取得大突破

(一)高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)與施工

新校區(qū)建設(shè)以來，學(xué)院堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、景觀式建設(shè)、快節(jié)奏運(yùn)作、規(guī)范化管理，把高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的綠化貫穿到整體的規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)施工和日常管理之中，始終堅(jiān)持規(guī)劃、景觀、建筑三位一體的校園設(shè)計(jì)目標(biāo)。校園總體建設(shè)規(guī)劃由國際知名的德國HLD建筑設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)，園林景觀施工由重慶市吉澳園林景觀有限公司負(fù)責(zé)，綠化由具有重慶園林施工二級資質(zhì)的重慶何家園林景觀有限公司實(shí)施。

(二)樹種多樣四季花香

學(xué)院園林環(huán)境在設(shè)計(jì)中，充分體現(xiàn)山水園林景觀，保護(hù)原生態(tài)的自然景觀，形與景觀的和諧統(tǒng)一。在建設(shè)實(shí)施中，充分結(jié)合學(xué)院的地形地貌和原有的植物資源，兼顧園林建設(shè)和植物造景，配置品種豐富的喬木、灌木、花草及盆景，廣選櫻花、紅楓、銀杏、桂花、鐵樹、桃樹、棕樹、爬山虎等植物品種科學(xué)栽種，綠色滿目，層次分明，點(diǎn)面結(jié)合，呈現(xiàn)出校園的綠化和美化，突出了鮮明的園林特色。

(三)提升園林綠化建設(shè)品味

學(xué)院加大資金投入，根據(jù)校園地勢，從整個(gè)校園生態(tài)環(huán)境到單體建筑內(nèi)部，營造多層次的園林空間。五年來，按照以點(diǎn)帶面、分布實(shí)施的原則，學(xué)院綠化和景觀建設(shè)四年問投入1200萬元。種植銀杏、香樟、小葉榕、黃桷樹、紅梅、黃葛蘭等常綠、落葉喬灌木180余種，擺放盆花1200余盆，有效地提升了校園內(nèi)園林綠化景觀建設(shè)和檔次。

(四)功能分區(qū)合理，建成“一園一湖立體多帶”園林景觀

校園綠化布局合理，整個(gè)校園分為生態(tài)公園區(qū)、休閑區(qū)、行政辦公區(qū)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)。各區(qū)的功能不同，綠化也因地制宜。在不同功能區(qū)的綠化中，利用植物創(chuàng)造環(huán)境，以點(diǎn)串線，.以線帶面，打造“綠線串珍珠”的校園綠化格局，做到綠與美的合理結(jié)合，凸顯校區(qū)植物配置的新意，形成心曠神怡的校園景觀長廊。

1.花果山公園保持原生態(tài)

花果山生態(tài)公園，位于校園南區(qū)西側(cè)，占地20畝，學(xué)院在基本保持花果山自然風(fēng)貌的基礎(chǔ)上，鋪設(shè)了林間小道，修建了亭榭，增添了座椅，補(bǔ)種了桃樹、櫻花等喬木。山脈綠地與校園綠地緊密相連，散步其中，山林蔥翠濃郁，曲徑通幽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語花香，花團(tuán)錦簇，自然清新?；ü焦珗@在自然的基礎(chǔ)上加之人工專業(yè)化的點(diǎn)綴構(gòu)建校園綠化的亮點(diǎn)，為師生員工提供了接觸自然感受自然的天然氧吧。

2.鏡湖雅園相映生輝

休閑區(qū)由鏡湖和雅園組成，位于圖書館南側(cè)，占地32畝。鏡湖是因勢而建的人工湖，水荷相依，波光粼粼，湖光月影，垂柳堤岸，風(fēng)景秀美。

雅園引進(jìn)主題苗木，設(shè)立景觀區(qū)域，環(huán)境優(yōu)雅，亭臺、噴泉、流水、竹林小景搭配羊蹄甲、草皮、杜鵑、紫薇等綠植，鮮花草地中依地形點(diǎn)綴以小徑、石凳、景觀燈。鏡湖雅園因地制宜匹配環(huán)境造物的意境，為師生創(chuàng)造了晨練、讀書、休閑、交流談心的心曠神怡之地。

3.教學(xué)生活園林和諧統(tǒng)一

行政辦公區(qū)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、校園廣場等通過四條校園主干道聯(lián)通，道路兩側(cè)種植了小葉榕、黃桷樹等綠蔭植物，建筑物周邊分層次種植了珊瑚、杜鵑、黃桷蘭、櫻花、垂枝榆、桂花樹、棕樹等植物，室內(nèi)擺放了盆景，圖書館頂樓建設(shè)成了空中花園。通過以上布局，基本實(shí)現(xiàn)了平臺公園化、室內(nèi)盆景化、地面樹、草、花、建筑園林化。林木成行，植物群落層次錯(cuò)落、色彩豐富，園林空間疏密相間，校園環(huán)境和建筑錯(cuò)落有致，相得益彰。

三、建立園林管理長效機(jī)制，不斷呈現(xiàn)新亮點(diǎn)