導(dǎo)語：如何才能寫好一篇最令我感動的一件事，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

生活中有許多令人感動生的事，它們像一顆顆光彩奪目的珍珠，藏在我們心中，今天，我就挑一顆最閃亮的珍珠，給你們瞧瞧！

在去年，也就是三年級下冊，爸爸要我轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到梓?H路小學(xué)去讀書，他說這樣更有利我今后的發(fā)展，但我非常不情愿。

一天晚上，我照例去我房間慪氣，我心想：你們要我轉(zhuǎn)學(xué)，我偏不轉(zhuǎn)！我想著原來的同學(xué)、老師，眼淚不知不覺像斷了線的珍珠一樣滾下臉頰。在那一刻，我一直快樂的心靈悲傷了，那一刻，我只想跟原來的老師、同學(xué)們說：“再見了！以后我們再也見不到了?！毕胫胫宜?，我夢見我在操場上玩耍，和朋友們一起跳舞，還有周老師和藹可親的樣子，劉老師在講課的時候，同學(xué)們聚精會神聽課的樣子。

不知過了多久，一陣敲門聲驚醒了我，我開了門。媽媽走了進來，媽媽把我摟在胸前說：“孩子，別難過，我們也是為你好呀！”我把頭一扭，理也不理。媽媽低下頭，笑著說：“咦，你的小嘴巴可以掛十二個油壺??！”我忍不住笑了起來。媽媽又說：“你不記得我們養(yǎng)在小魚缸里的小蝌蚪了嗎？它們兩個月都沒有什么變化，但是，我們把他放在池塘里，不久，我們就能聽見青蛙的叫聲了。大海里的魚比水塘里的魚大多了，你知道為什么嗎？”

篇2

那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。

看著同學(xué)們一個個的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢！”我回過頭一看，“爺爺！”我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了?！翱熳蟻戆桑　睜敔斦f?！安挥昧?，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀?！睜敔斠呀?jīng)上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：“沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！”我只好答應(yīng)了。

爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩?、臉上，我?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。

篇3

那一件事情，我永遠也不會忘記，這是我人生中最令我感動的一件事情。

那件事情發(fā)生在我的小學(xué)四年級，一個學(xué)期結(jié)束了，我盼望已久的暑假來臨了，在這漫長的假期里，媽媽給我報了一個游泳興趣班。一是為了讓我減肥，二是為了讓我更熟練地掌控游泳技術(shù)。在接下來的日子里，我的“游泳生涯”便開始了。

在這個僅有十幾名學(xué)生的游泳班里，我每天在這里既快樂又艱辛的學(xué)習(xí)著，還結(jié)識了許多新的朋友，我們年齡不一，年級不同，而和我最親密的就屬“戰(zhàn)斗機”小李了，我們整天形影不離。

時間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間就到了游泳期間的最后一天了，這也是我該和好朋友告別的時候了。我仍像平常一樣，按照教練的安排：訓(xùn)練、熱身、游泳……到了放學(xué)時，每個人的眼眶中都閃爍著淚花，就在這短短的十五天中，我們已經(jīng)和教練建立下了深厚的情誼，大家臉上再沒出現(xiàn)過平日里活蹦亂跳時的高興勁，取而代之的是一張張灰暗的，面無表情的臉。

篇4

在我的生命長河中，有許許多多的事情發(fā)生，它們就像一顆顆璀璨的星星一樣，掛在天空，照耀著大地。而其中有一件事情最令我感動。

記得那是去年冬天的時候，我在上自習(xí)的時候，突然覺得十分的瞌睡，然后就睡著了。本來在夢中的時候，覺得周圍特別的冷，就像是在冰窖里一樣，但是睡著睡著，我仿佛來到了溫暖如春的世界，感覺自己的身體暖和了起來，就像是有人在不斷的用溫暖的手撫摸著我一樣，舒服極了。

當我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己的胳膊里不知道是什么時候有了一個裝滿熱水的瓶子，我一眼就認出來了這是我同桌的瓶子，原來是她怕我睡覺的時候冷，專門給我接的熱水啊。

我心里十分的感動，這么體貼細心的同桌，我永遠不會忘記的。

篇5

最令我感動的地方是：夏洛用自己的生命換來了小豬威爾伯的幸福，夏洛這種無私奉獻的精神深深地打動了我。

但在生活中，我們常常為了一點兒小事而斤斤計較。有一次，我和同桌發(fā)現(xiàn)地上有一個小紙片，我們都不想為班級扣分，但誰也不愿意撿起來丟掉，于是吵了起來，差點大打出手，還絕交了。要是雙方都退一步的話，不就化解了矛盾嗎？退一步，海闊天空。

難道作者就是寫夏洛無私奉獻嗎？不，不是的，它還告訴我們：人與人要多一些寬容和理解，還要珍惜友誼，“聽君一席話，勝讀十年書?！?/p>

有一次，我在走廊上玩危險的游戲，朋友過來勸我不要玩這個游戲，結(jié)果我像沒聽見似的沒理他，最后犯了大錯，可見朋友的勸告多么重要.

篇6

紅海灣宮前小學(xué)六年級

黃曉靜

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活就要過去了，我就要畢業(yè)了。老師的諄諄教誨，同學(xué)之間的鼓勵和安慰。是那么令人感動，最令我難忘的是四年級發(fā)生的一件事。

四年級的語文老師是一個慈母般的好老師。她總是要我們做人要正直、要勤勉、要誠實。記得有一次，語文的考試測驗，我剛好肚子痛，所以答卷才馬馬虎虎。結(jié)果只得了56分。當天放學(xué)了，老師叫我去辦公室。走去辦公室，心里覺得忐忑不安的。盡管做好了挨訓(xùn)的準備，每當看到老師板著面孔時，還是忍不住兩腿打顫。

老師什么都沒說，只是狠狠把試卷扔給了我。試卷輕輕飄到我的手里。

疾言厲色地說：“身為班干部，只考了56分這么不及格，這么點分不覺得丟臉……”霎時，辦公室的老師，目光轉(zhuǎn)到我身上，我的臉紅了，像個紅蘋果一樣紅。心里十分委屈，淚水如雨下。

篇7

故事主要講了周瑜因為發(fā)現(xiàn)諸葛亮神機妙算，萬分嫉妒，于是三番五次想害諸葛亮，卻每次都被諸葛亮化險為夷。最后因不能容忍他人，活生生地被氣死了。

讀完這個故事后我不由地想：周瑜怎么這么的心胸狹窄，一次又一次的害諸葛亮；最后得不償失，被氣死了。臨終之時還說下了“既生瑜，何生亮”的怨言?？梢娨簧讲蝗荻⒌莫M窄心態(tài)不僅會害了別人，同時，也會相對應(yīng)的，把自己也給害了。

這樣可見，寬容地對待他人，會使人與人的關(guān)系十分密切，社會十分美好。相反，若是每個人都眼不容人的話，人與人之間就都會是愁敵，使得社會永世不得安寧。我們要知道：“忍一忍，風平浪靜；退一步，海闊天空。”呀！

朱師傅為理發(fā)了二十多年。有一次，朱師傅在為刮臉時，咳嗽了一聲，使得刀子在臉上劃了一刀。朱師傅滿懷歉意，深感不安。卻滿帶寬容地安慰他說：“朱師傅，這不能怪你，要怪怪我，咳嗽前沒有跟你說一聲，還幸虧您的刀子躲得快呢！”這樣一說，使得朱師傅深受感動。

篇8

那是一個陰雨蒙蒙的夏天，天空下著滂沱大雨。不一會兒馬路上便有很多積水。放學(xué)后的我撐著傘，獨自走在回家的路上，身邊不時有人急急匆匆從我身邊穿過。雨還是那么大，馬路上的積水已開始漫過路邊的臺階到達人行道了。哎，要變成了一個水上世界了。我小心翼翼地走在人行道上，生怕弄臟或弄濕了自己的鞋。走著走著，我一抬頭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到路的盡頭了，要走到對面，就必須穿過馬路，如果走到馬路上，馬路上的水一定會漫過我的鞋。“該怎么辦呢？”我心想。不寧的心緒就像洪水一樣一下漲到了我的心頭。

我四處張望，心中發(fā)出無數(shù)急切地求救聲。這時，我愣了。原來，在這路的盡頭有一位小學(xué)生正在把草地上的磚頭平平穩(wěn)穩(wěn)地擺在水深的地方，便于過往的行人通過。我仔細地端詳著他。這是一位大約八、九歲模樣的男孩，他披著雨衣，上身穿一件白色體恤，下身穿一件藍色褲子。頭發(fā)和臉上都濕了，不知是雨水還是汗水。只見他匆忙地穿梭于草地和深水間。他把草地上的磚頭搬過來放在深水中，哎，水太深了！他立即站起來又返回到草地中，搬起一塊磚頭把它放在剛才的那塊磚頭上。啊，磚頭露出了水面！然后他用腳踩一踩磚塊，看它是否平穩(wěn)，磚頭紋絲不動！這時他通紅的小臉上立即充滿了笑容。就這樣他蹲下，站起來，又蹲下，又站起來……他被無情的雨滴，淋濕了全身；他被骯臟的泥濘，弄臟了鞋子；他的褲子已經(jīng)濕了半截了?？伤活欉@些，依然堅持不懈地搬著、放著，搬著、放著……忽然，有一輛汽車從他身旁開過，路旁的泥水，濺到他身上，橋也“轟”的一聲塌了。可他仍不放棄，繼續(xù)拿著、放著；拿著、放著……過往的行人有的用表示疑問以及嘲笑的眼神望著他，可他不在乎，依然默默地搭建著“磚橋”。我呆呆地看著他：“他為什么這么做呢？”我突然明白，這不是一座普通的“橋”，這是一座充滿愛心與和諧之“橋”，它架起了在家的人們對即將回家的人們的惦記，也架起了回家人對家的渴望。一時間，我好像感到一束溫暖、金色的光芒照耀在他身上，他頓時顯得格外耀眼。我不寧的心緒散盡了，眼角也濕潤了。

我不由自主地踏入水中，不再擔心雨水地侵襲，不再擔心泥濘的飛濺，毫無顧慮地拿起雨傘，為他遮住風雨。他發(fā)現(xiàn)了我，我們對視一笑，一起為來往的行人搭起一座“愛心橋”。“愛心橋”終于搭好了，我和他站在人行道上，看著來來往往的行人都通過這座“愛心橋”時，不時會留下些贊許的話語，我們倆都會會心一笑。這時他用感激地眼光看著我，向我表示著感謝；而我用贊賞地目光看著他，向他表示著我的敬意。

篇9

（一）感動的事周記400字

世界上有許多事讓我們感動，因為都值得我們?nèi)バ湃?，去感動，哪怕是一只微不足道的小蜘蛛?/p>

“丁零零，丁零零”清脆的放學(xué)鈴聲響起了，我們都背著沉重的書包離開了學(xué)校。??！怎么回事？下雨了，豆大豆大的雨點從天空降落，不一會兒，天空下起了傾盆大雨。我做在樓下，等待雨停。我閑著無聊，就四處東張西望，猛然間，我看到了一只小蜘蛛。那只小蜘蛛正在織網(wǎng)，好不容易，網(wǎng)織好了，忽然，有幾滴豆大的雨點就這樣無情的穿過了小蜘蛛的網(wǎng)。它只好再織一個網(wǎng)了。剛剛織好，又來了一陣大風，大風“呼呼”把小蜘蛛的網(wǎng)又吹走了。我本以為小蜘蛛就會這么放棄，不織網(wǎng)了，可是沒想到它竟然還在織網(wǎng)，堅持不懈。我想：為什么要堅持呢？直接換個地方不就可以了嗎？但我想它的觀念跟我的不一樣。

過了不久，雨停了，小蜘蛛的網(wǎng)也終于織好了，蔚藍的天空上飄著幾片白云，掛起了彩虹。

如果你摔倒了一百次，那你就要在第一百零一次站起來。如果你碰到了難題，就要像這只小蜘蛛一樣，一次一次爬起來。小蜘蛛這種執(zhí)著,不放棄的精神令我感動！

（二）感動的事周記400字

在我們的生活中，每個人都會經(jīng)歷很多感動的事，而我曾經(jīng)歷的一件事最令我感動。

記得一年級時，有一次放學(xué)時，不知為什么媽媽沒來接我，我只能站在旁邊看著別的同學(xué)一個個被家長接回家，自己感覺很孤獨，無助，只盼著媽媽的身影快快出現(xiàn)。突然，我看見一位阿姨，快步向我走了過來。我很害怕，心想她會不會是故事里的壞人哪？這時，她走到我身邊問：“小朋友，你在干什么？怎么是一個人呀？”我也不會撒謊，就實話實說：“我的媽媽還沒來，我在等媽媽呢?！蹦俏话⒁陶f：“那我給你媽媽打個電話，讓她快點來，告訴我，你媽媽的電話號碼是多少?！庇捎谖液芎ε拢粫r間也想不起來媽媽的電話號碼了。我說：“我忘了?！卑⒁陶f：“那我陪你吧！天都很晚了，一個小孩子多害怕呀！”于是那位阿姨就和我一起等媽媽。

終于，媽媽急匆匆地趕來了，原來是臨時有事耽誤了。媽媽見我安然無恙，又知道了事情經(jīng)過后，對那個阿姨說了很多感謝的話。阿姨說：“不用謝，每個人都有自己的孩子嘛。”當時，我就想，阿姨可真是個好人哪！

那件事已經(jīng)過去好幾年了，阿姨的面貌已記不清了，可是每當我自己走在路上的時候，就總會想起，心中就有暖暖的感動，感到這世界真是很美好??！

（三）感動的事周記400字

在我的腦海中，流下了很多往事，其中有一件事給了我很深的印象。

那是一個天氣晴朗，陽光明媚的星期天下午，我坐上公共汽車去蓮花山玩，在一個停靠站上來了一個老奶奶，售貨員阿姨急忙上前攙扶她，然后轉(zhuǎn)頭對所有的乘客說：“哪一個乘客讓一下座位給老奶奶坐？”原來熱鬧的車內(nèi)頓時鴉鵲無聲，大家你看看我，我看看你，都好象沒有聽見，裝得若無其事的，我心里在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個座位！正在我猶豫不決的時候，我聽到了一個強有力的聲音，“老奶奶，坐我這兒吧！”人們不約而同的望出：只見一個三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來了，他靠著座位椅背，雙手握住橫桿，老奶奶笑著說了聲謝謝，等老奶奶下車后，車廂依然和原來一樣熱鬧，車開得真快，那位叔叔要下車了，只見他從座位旁邊拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了車，他走后，人們發(fā)出了一陣唏噓聲！我看到這一切，臉上滾燙滾燙的！

這位叔叔助人為樂、舍己為人的的精神深深的感動了我，這件事一直刻在我的腦海里，每當我想到這件事，我的心底就有一縷愧疚，不過，自從那次以后，我成了一個助人為樂的人！

（四）感動的事周記400字

上周末，我經(jīng)歷過許多的風雨，可是要算最有意義的，當然是今年暑假了，因為這一個暑假，我感受到了一件令我至今也難以忘記的事。

那是一個星期五，我和哥哥在雅靜園里游玩，看見一個小女孩和她媽媽一起在玩秋千。我看見了，心里直發(fā)癢，就對哥哥說：“咱們也去玩秋千！”我就走上前去，大膽地說：“阿姨，讓我們也玩一會兒吧！”女孩的媽媽一聲不吭。于是，我再問了一遍，她還是不作聲。我心想：這下糟了，不能玩秋千了！

這時，那個小女孩卻跳下秋千，大聲地對我說：“大哥哥，你來玩吧！不過，你玩夠了，要把秋千原還給我來玩！”接著，她看了看媽媽說：“媽媽，你先休息一下吧，讓這兩位哥哥玩一會兒吧！”說著就把媽媽拉到了旁邊的椅子上。她的媽媽一言不發(fā)，看上去很不高興，好像很不愿意似的。

我被這個小女孩的精神所感動，就對哥哥說：“算了，咱們不玩了。”哥哥點點頭。于是，我對小姑娘說：“小妹妹，謝謝你，我們不玩了，你玩吧！”

小女孩說：“怎么？你們不玩了？我媽媽是想讓我學(xué)會打秋千，所以……”

“那我們教你吧！”我說。

篇10

——觀電影《云上學(xué)堂》有感

星期二，學(xué)校組織看電影?？赐辍对粕蠈W(xué)堂》這部電影后，我深深地感到：如果人人都樂于助人，樂于奉獻，哪世界該多好?。?/p>

《云上學(xué)堂》主要講了一個普通的代課老師被派到人人都不愿意去的山上當老師。上山的路非常難走，路都需要手足并用的往上爬，并且山勢很高，很陡。一不小心，就會跌落山谷……由于這里的學(xué)生家里都很窮，都沒有錢交學(xué)費，學(xué)校只要他們每人拿一塊窗戶玻璃當學(xué)費就可以。因為那里的教室很破爛，窗戶連玻璃都沒有?？删褪沁@，有的人還交不起。

最令我感動的是這位代課老師由于過度的操勞，以至于吐血暈倒了。夜里，鄉(xiāng)親們每人手舉著火把，圍成一個圓形，為這位可親可敬的老師祈禱。病好后，他就下山買了一面國旗，找了一根長長的鐵桿子做旗桿，教同學(xué)們唱國歌，升國旗……

看到這里，我想了很多，在我們的周圍不是也有許多這樣的人嗎？

前幾天，我和爸爸去城里趕廟會，我就親眼目睹了這樣一件事。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢悠悠的走著路，突然一個小青年騎著摩托車，飛快地從老奶奶身邊馳過，把她撞倒在地，但是那個小青年卻像什么也沒發(fā)生一樣呼嘯而去，溜了。老奶奶痛苦地倒在地上站不起來了，一位中年人跑過來，二話沒說把老奶奶背了起來，向離這不遠的醫(yī)院奔去……旁邊的人都贊不絕口：“這位中年人真是個好人！”

世上的壞人是不少，比如騎摩托的那位“車手”，但好人更多。做人就應(yīng)做有道德，有愛心的人，就像云山小學(xué)的那位代課老師一樣，樂于助人，像天使一樣的去愛別人。在那所學(xué)校他并沒有瞧不起那里的學(xué)生而是把他們當做自己的孩子，自己的朋友，和同學(xué)們和諧相處。人們常說：老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。難道這位老師不就是蠟燭精神的真實寫照嗎？

如果世上的人都像這位代課老師一樣，哪世界該多美?。?/p>

吳