導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

雙遼第一小學(xué)三年一班宋泓睿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫宋泓睿，我在快樂(lè)作文班，是一小的學(xué)生，我已經(jīng)十歲了。曾經(jīng)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。

我的優(yōu)勢(shì)是打乒乓球，曾經(jīng)獲得全市乒乓球賽團(tuán)體第二名、個(gè)人單打第七的成績(jī)。還有是我喜歡滑滑板。

當(dāng)好班長(zhǎng)，應(yīng)該做好四個(gè)方面。

第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。

第二，紀(jì)律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時(shí)候要和同學(xué)們做有意義的活動(dòng)。

第三，活動(dòng)方面，每周進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，那樣可以鍛煉身體，或者每周舉行一次跳繩比賽，誰(shuí)要是贏了，就獎(jiǎng)勵(lì)500分積分卡。

第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，小組每人獎(jiǎng)勵(lì)500分積分卡，要是不好好打掃的話，就每人扣200分積分卡，這樣才能讓同學(xué)們愛(ài)上勞動(dòng)。

篇2

大家好！

我是5年級(jí)3班XX，今天，我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。

我之所以要競(jìng)選副班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁嘈牛业哪芰ψ阋詣偃芜@個(gè)職務(wù)。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。競(jìng)選副班長(zhǎng)，我有如下優(yōu)勢(shì)：

首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。

第二，我具有較強(qiáng)的組織能力，在同學(xué)中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以給同學(xué)們組織一些活動(dòng)。

第三，我會(huì)做一個(gè)不打小報(bào)告的班干部。如果在早讀或午讀的時(shí)候有人說(shuō)話，我不會(huì)直接去告訴老師，我愿意主動(dòng)去告訴他們?cè)撛趺醋觯@樣既讓老師省心，又不會(huì)讓同學(xué)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)而不愉快。我會(huì)以我的行動(dòng)來(lái)證明這一點(diǎn)。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力為班級(jí)做事、為同學(xué)服務(wù)、減輕老師的負(fù)擔(dān)。我會(huì)做老師和班長(zhǎng)的好助手，協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以身作則，帶動(dòng)同學(xué)積極向上，讓全班同學(xué)的成績(jī)都有所提升。我會(huì)和同學(xué)們一起努力，讓流動(dòng)紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學(xué)們都是平等的，不會(huì)因?yàn)樽约菏歉卑嚅L(zhǎng)而驕傲自滿。當(dāng)然，我也不是萬(wàn)能的，很多事情需要同學(xué)們的配合。

篇3

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我今天想要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，下面，我想先談一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因，班長(zhǎng)應(yīng)該具備的能力，以及我如果能當(dāng)選班長(zhǎng)，將為班級(jí)、老師和同學(xué)們做的事情。

上學(xué)期，我就是咱們班的班長(zhǎng)，我經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難，是老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)然，我的付出也得到了同學(xué)和各科老師的認(rèn)可，在期末的時(shí)候，我獲得了"優(yōu)秀班干部"的稱號(hào)。當(dāng)我接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，我內(nèi)心滿是自豪。我也暗自下了決心：下學(xué)期我還要當(dāng)咱們班的班長(zhǎng)，更好的為同學(xué)和老師服務(wù)。

我覺(jué)得作為一名班長(zhǎng)，除了品學(xué)兼優(yōu)之外，還應(yīng)該具備很多必要的能力。首先，班長(zhǎng)不能覺(jué)得自己高人一等，要時(shí)刻把同學(xué)們放在心中，幫同學(xué)們解決問(wèn)題。有同學(xué)生病時(shí)，班長(zhǎng)應(yīng)多問(wèn)候多關(guān)心。有同學(xué)作業(yè)不會(huì)寫時(shí)，班長(zhǎng)要幫忙解答。有同學(xué)遇到問(wèn)題，找到班長(zhǎng)，班長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)給予幫助。然后，班長(zhǎng)還要當(dāng)老師的左膀右臂，自習(xí)課或者老師因事不能及時(shí)到班時(shí)，班長(zhǎng)要維持班級(jí)的紀(jì)律。另外，班級(jí)的事務(wù)很多，班長(zhǎng)在力所能及的情況下，應(yīng)該多為老師分擔(dān)。最后，班長(zhǎng)要有冷靜的頭腦，敏銳的判斷力。班級(jí)里難免會(huì)出現(xiàn)一些緊急情況。比如：同學(xué)突然摔傷；同學(xué)之間發(fā)生矛盾，互相辱罵，甚至打了起來(lái)。出現(xiàn)情況時(shí)，班長(zhǎng)應(yīng)該挺身而出，發(fā)揮自己的作用。

如果，我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)幫大家做實(shí)事，發(fā)揮自己的力量。我制定了具體的工作計(jì)劃，下面我念給大家聽：第一，每周一召開班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，所有班干部（包括小組長(zhǎng)）都要參加，總結(jié)上周班級(jí)事務(wù)，制定本周工作計(jì)劃，更好的為老師和同學(xué)服務(wù)。第二，設(shè)立一個(gè)班級(jí)意見箱，只要同學(xué)們有想法，可寫信放到箱內(nèi)，我看了之后，如果發(fā)現(xiàn)你們的建議非常好，會(huì)及時(shí)采納。第三，組建學(xué)習(xí)小組，幫助學(xué)困生快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

以上，就是我想說(shuō)的內(nèi)容。最后，請(qǐng)同學(xué)們相信我，把手中寶貴的一票投給我，我一定會(huì)盡心竭力為班級(jí)服務(wù)，

謝謝大家！

注釋：本次材料出自人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三單元。

二、例文解析

1、開頭部分：直入主題式開頭，直接表明自己要競(jìng)選的職位，概括接下來(lái)自己要發(fā)言的內(nèi)容。

2、中間部分：第二段寫自己要競(jìng)選班長(zhǎng)的原因，第三段寫班長(zhǎng)應(yīng)該具備的能力，第四段寫自己如果能當(dāng)選班長(zhǎng)，將為班級(jí)、老師和同學(xué)們做的事情。

3、結(jié)尾部分：結(jié)局式結(jié)尾，表明自己的態(tài)度，然后拉票。

三、格式講解

1、開頭先寫稱呼，頂滿格寫，稱呼后邊加冒號(hào)。

2、稱呼下一行寫問(wèn)候語(yǔ)，空兩格寫。正文仍是每段開頭空兩格。

篇4

大家好！

借這次機(jī)會(huì)我想競(jìng)選班長(zhǎng)。隨然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我覺(jué)得我有足夠的能力當(dāng)上班長(zhǎng)、管好這個(gè)班級(jí)。我覺(jué)得我最大的優(yōu)點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)好、自信。我敢說(shuō)我是個(gè)優(yōu)秀的孩子。

如果我選上了說(shuō)明同學(xué)們信任我。我呢，當(dāng)然也不會(huì)讓同學(xué)們失望。我會(huì)有最好的狀態(tài)來(lái)帶領(lǐng)大家。大家的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

希望大家支持我這個(gè)自信、活潑的小女孩。為我投上寶貴的一票吧。