醋酸纖維范文
時(shí)間:2023-03-31 03:04:15
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篇1
關(guān)鍵詞: 血清醋酸纖維薄膜 電泳 生物化學(xué) 實(shí)驗(yàn)
電泳是帶電顆粒在電場(chǎng)的作用下,向著與帶電顆粒電性相反的電極遷移的現(xiàn)象。電泳法可用于分離、鑒定或提純?cè)S多重要的生物分子,如氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)、核苷酸、核酸等,因此電泳法已成為開(kāi)展生物化學(xué)和分子生物學(xué)研究工作的一種常規(guī)的不可缺少的工具。電泳法(血清醋酸纖維薄膜電泳分離及測(cè)定)作為一項(xiàng)基本方法,已成為醫(yī)學(xué)生生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,該法操作簡(jiǎn)便,快速、價(jià)廉,樣品用量少,實(shí)驗(yàn)技術(shù)成熟,分辨能力強(qiáng),沒(méi)有吸附現(xiàn)象、效果直觀(guān),便于保存等優(yōu)點(diǎn),但影響電泳圖譜的因素較多,學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)?shù)龋蓪?dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗而得不到理想的電泳圖譜。因此,為了達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果、提高學(xué)生對(duì)電泳實(shí)驗(yàn)的動(dòng)手能力,根據(jù)我校學(xué)生血清醋酸纖維薄膜電泳(cellulose acetate membrance electrophoresis,CAME)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況,本文對(duì)CAME實(shí)驗(yàn)中電泳圖譜常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析,以期為CAME實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供參考。
1.出現(xiàn)五條以上的區(qū)帶
在CAME實(shí)驗(yàn)中,有的同學(xué)電泳實(shí)驗(yàn)結(jié)果看起來(lái)很“完美”,有“許多”區(qū)帶――五條以上(實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是五條區(qū)帶,分別是清蛋白、α1-球蛋白、α2-球蛋白、β-球蛋白、γ-球蛋白),為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢?原來(lái)出現(xiàn)的“許多”區(qū)帶(五條以上)正是在點(diǎn)樣中出現(xiàn)的,有的同學(xué)在點(diǎn)樣過(guò)程中實(shí)施“二次”點(diǎn)樣[1]。CAME實(shí)驗(yàn)包含準(zhǔn)備、點(diǎn)樣、平衡、電泳、染色、漂洗、定量(該步驟沒(méi)要求)等步驟,其中點(diǎn)樣成功是獲得清晰電泳圖譜的關(guān)鍵。在試驗(yàn)中,為了便于學(xué)生操作,我們應(yīng)用玻片進(jìn)行點(diǎn)樣,有的同學(xué)沒(méi)有擦干玻片兩側(cè)的血清;有的同學(xué)覺(jué)得點(diǎn)樣量太少,又重復(fù)進(jìn)行一次點(diǎn)樣。沒(méi)擦干玻片兩側(cè)的血清,導(dǎo)致玻片兩側(cè)有兩個(gè)點(diǎn)樣面,后者進(jìn)行的“二次”點(diǎn)樣不可能在同一個(gè)位置,在進(jìn)行電泳時(shí),有的區(qū)帶“跑”得快,有的“跑”得慢,區(qū)帶與區(qū)帶之間有的重疊,有的未重疊,因而分離出五條以上的區(qū)帶(事實(shí)上,在某一區(qū)帶并不是同一種蛋白質(zhì));有的同學(xué)進(jìn)行多次(兩次以上)點(diǎn)樣所得到的電泳圖譜成片。其實(shí)在實(shí)驗(yàn)前老師已事先提醒學(xué)生不要進(jìn)行“二次”點(diǎn)樣,并詳細(xì)介紹了可能產(chǎn)生“二次”點(diǎn)樣的情況,但少數(shù)同學(xué)可能沒(méi)在意或認(rèn)為點(diǎn)樣量“看起來(lái)太少”,于是又重復(fù)進(jìn)行點(diǎn)樣操作。
2.沒(méi)出現(xiàn)電泳區(qū)帶或不足五條區(qū)帶
有的同學(xué)電泳實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)區(qū)帶或不足五條區(qū)帶主要有下面一些原因。
2.1醋酸纖維薄膜在電泳儀兩極放反了。電泳是帶電粒子在電場(chǎng)中向電性相反的電極泳動(dòng)的現(xiàn)象,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,點(diǎn)樣的一側(cè)應(yīng)離負(fù)極近,而有的同學(xué)正好放反,醋酸纖維薄膜放反會(huì)導(dǎo)致帶電的粒子在薄膜上泳動(dòng)的距離過(guò)短,蛋白質(zhì)“跑到”濾紙上或電泳槽的緩沖液中去了,結(jié)果也就不會(huì)出現(xiàn)區(qū)帶或不足五條區(qū)帶。
2.2點(diǎn)樣點(diǎn)反了。實(shí)驗(yàn)要求同學(xué)們先在醋酸纖維薄膜點(diǎn)樣處劃線(xiàn),但有的同學(xué)劃線(xiàn)不清楚,結(jié)果點(diǎn)樣時(shí)也不知道具體的位置,事實(shí)上點(diǎn)樣沒(méi)有在劃線(xiàn)處(在與之對(duì)應(yīng)的離正極近的一側(cè)),造成與上述2.1相同的結(jié)果,也不會(huì)出現(xiàn)區(qū)帶。
2.3點(diǎn)樣沒(méi)點(diǎn)上去。點(diǎn)樣時(shí)要求同學(xué)們用力不能太大也不能太小,太大會(huì)造成醋酸纖維薄膜折斷,太小有可能樣品根本沒(méi)點(diǎn)到薄膜上或在薄膜上的樣品太少,出現(xiàn)的結(jié)果不清晰,甚至沒(méi)有區(qū)帶。
2.4在光滑面點(diǎn)樣。醋酸纖維薄膜有兩面,一面有光澤,一面無(wú)光澤,無(wú)光澤面才是實(shí)驗(yàn)要求的點(diǎn)樣面,操作時(shí)必須認(rèn)真加以區(qū)別(有光澤的一面發(fā)生的是鏡面反射,無(wú)光澤的一面發(fā)生的是漫反射,以此可以區(qū)別)。若點(diǎn)樣錯(cuò)誤地點(diǎn)在有光澤面上,帶電的蛋白質(zhì)就不可能在薄膜上移動(dòng),也就不可能有五條區(qū)帶。
2.5電壓太高或太低。電泳槽兩極之間的膜長(zhǎng)度為8cm―10cm,則需電壓25V/cm膜長(zhǎng),電流強(qiáng)度為0.4mA/cm―0.5mA/cm膜寬。當(dāng)電壓過(guò)大或電流強(qiáng)度高,尤其在溫度較高的環(huán)境中,可引起蛋白質(zhì)變性或由于熱效應(yīng)引起醋酸纖維薄膜緩沖液中水分蒸發(fā),使緩沖液濃度增加,造成膜片干涸,不可能出現(xiàn)電泳的結(jié)果(在預(yù)實(shí)驗(yàn)中我們?cè)源藶閷?duì)照,確實(shí)不能出現(xiàn)區(qū)帶)。電流過(guò)低,則樣品泳動(dòng)速度慢且易擴(kuò)散,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)圖譜不清晰或成片,達(dá)不到預(yù)期的效果。在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電泳的電壓或電流達(dá)不到或超過(guò)上述值時(shí),則應(yīng)增加緩沖液濃度或進(jìn)行稀釋。緩沖液濃度過(guò)低,則區(qū)帶泳動(dòng)速度快,由于擴(kuò)散變寬,區(qū)帶中的蛋白質(zhì)泳動(dòng)到濾紙橋甚至到緩沖液中,不能形成五條區(qū)帶;緩沖液濃度過(guò)高,則區(qū)帶泳動(dòng)速度慢,區(qū)帶分布過(guò)于集中,形成一片,不易分辨出五條區(qū)帶。
2.6點(diǎn)樣用力不均勻或樣品涂在玻片時(shí)不均勻。點(diǎn)樣用力不均勻的結(jié)果是,樣品有的點(diǎn)上去了,有的沒(méi)有,這與取樣涂在玻片不均勻相關(guān)。在血清中有的樣品的量比較少,沒(méi)點(diǎn)樣上去導(dǎo)致不能形成區(qū)帶。
2.7點(diǎn)樣處放在電泳濾紙橋上。醋酸纖維薄膜上有樣品的點(diǎn)樣處不能放在濾紙橋上,薄膜放在濾紙橋上有一個(gè)平衡的過(guò)程,在此過(guò)程中,蛋白質(zhì)的熱運(yùn)動(dòng)可能造成樣品在濾紙上擴(kuò)散,而得不到五條區(qū)帶。
2.8電泳的時(shí)間過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)。電泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成血清蛋白電泳區(qū)帶“跑”到濾紙橋上或電泳槽的緩沖溶液介質(zhì)中;電泳時(shí)間過(guò)短,造成血清蛋白電泳區(qū)帶沒(méi)有完全分離。在CAME實(shí)驗(yàn)時(shí),電泳的時(shí)間以45―60min為宜,電泳的時(shí)間過(guò)短或過(guò)長(zhǎng),均得不到滿(mǎn)意的結(jié)果。
2.9醋酸纖維薄膜的有光澤的一面向下。有光澤的面向下,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)電流不易通過(guò),不能出現(xiàn)五條區(qū)帶。
3.區(qū)帶不均勻
3.1選擇的醋酸纖維薄膜不合規(guī)定。市售醋酸纖維素薄膜均為干膜片,薄膜的浸潤(rùn)與選膜是否恰當(dāng)也是電泳成敗的重要步驟之一。將干膜片漂浮于緩沖液表面,其目的是選擇膜片的厚薄及均勻度,若飄浮于液面的薄膜在15―30s內(nèi)迅速潤(rùn)濕,整條薄膜色澤深淺一致,則此膜均勻可用于電泳。若膜片吸水不均勻,有白斑點(diǎn)或條紋,提示膜片厚薄不均勻,則應(yīng)舍棄不用,以免造成電泳后區(qū)帶不均勻或扭曲,區(qū)帶與區(qū)帶之間界線(xiàn)不清,背景脫色困難,結(jié)果重現(xiàn)性差。由于醋酸纖維薄膜親水性比紙小,浸泡30min以上是保證膜片上有一定量的緩沖液,并使其恢復(fù)到原來(lái)多孔的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。最好是讓漂浮于緩沖液的薄膜吸滿(mǎn)緩沖液后自然下沉,這樣可將膜片上集聚的小氣泡趕著走。點(diǎn)樣時(shí),應(yīng)將膜片表面多余的緩沖液用濾紙吸去,以免緩沖液太多引起樣品擴(kuò)散。但也不能吸得太干,太干則樣品不易進(jìn)入薄膜的網(wǎng)孔內(nèi),而造成電泳起始點(diǎn)參差不齊,影響分離效果。吸水量以不干不濕為宜。為防止指紋對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,取醋酸纖維薄膜時(shí),應(yīng)用鑷子或戴指套。
3.2鉛筆劃線(xiàn)時(shí)用力過(guò)大。鉛筆劃線(xiàn)時(shí)用力過(guò)大,可將膜條弄破或出現(xiàn)凹陷,而影響電泳區(qū)帶分離的均一性。
3.3點(diǎn)樣時(shí)用力過(guò)大、過(guò)小。點(diǎn)樣時(shí)用力太大,將膜條弄破或出現(xiàn)凹凸不平,而影響電泳區(qū)帶分離效果;點(diǎn)樣時(shí)用力過(guò)小,玻片可能沒(méi)有與膜片接觸,導(dǎo)致點(diǎn)樣量太少,則蛋白質(zhì)量少,區(qū)帶模糊不清。
3.4點(diǎn)樣量不均勻。點(diǎn)樣時(shí),玻片片身必須與薄膜保持垂直,若不垂直,則既可能使點(diǎn)樣量過(guò)少,又可能使薄膜折斷或受損;在用玻片進(jìn)行點(diǎn)樣時(shí),玻片上的樣品涂得不均勻,有的地方多,有的地方少,會(huì)導(dǎo)致在醋酸纖維薄膜上的樣品的量分布不均一,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果也就顯示圖譜不均一。
當(dāng)然,引起血清CAME圖譜不理想的因素有很多,除上面介紹外,還有加樣量、薄膜的致密性、醋酸纖維薄膜對(duì)蛋白質(zhì)的吸附性、緩沖液的離子強(qiáng)度、電場(chǎng)中的電滲作用、實(shí)驗(yàn)溫度的高低、薄膜放置是否與濾紙橋垂直、血清是否新鮮等諸多因素都可以影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此,在實(shí)驗(yàn)前,我們應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的條件進(jìn)行考察,做好預(yù)實(shí)驗(yàn);在實(shí)驗(yàn)中,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的指導(dǎo);在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要組織學(xué)生討論,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果認(rèn)真分析,保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
篇2
[關(guān)鍵詞]生物化學(xué)實(shí)驗(yàn) 圖示教學(xué)法 教學(xué)方法 教學(xué)實(shí)踐 醋酸纖維素薄膜電泳
[中圖分類(lèi)號(hào)] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437(2014)05-0048-02
生物化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)包括分光光度技術(shù)、電泳技術(shù)、層析技術(shù)、離心技術(shù)、色譜技術(shù)和分子生物學(xué)技術(shù)等六大類(lèi)。醋酸纖維素薄膜電泳實(shí)驗(yàn)在《生物化學(xué)》和《有機(jī)化學(xué)》課程的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)期使用,也是各層次的醫(yī)學(xué)生《生物化學(xué)》課程中的必開(kāi)實(shí)驗(yàn)課。但是,醋酸纖維素薄膜電泳實(shí)驗(yàn)步驟相對(duì)較多,且受人為操作因素影響較大,很容易出現(xiàn)失敗的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。多媒體教學(xué)雖然能夠進(jìn)行形象化實(shí)驗(yàn)教學(xué),但受學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)所限,在基層教學(xué)單位裝備多媒體設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室并不普遍,因此如何更好地利用傳統(tǒng)的板書(shū)來(lái)講授并指導(dǎo)醋酸纖維素薄膜電泳實(shí)驗(yàn)課,仍然是當(dāng)前普遍且急切的問(wèn)題。近年來(lái)我校生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室將圖示教學(xué)法成功運(yùn)用到生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)《血清蛋白醋酸纖維素薄膜電泳―微量法》的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,取得了良好的教學(xué)效果。
一、 教學(xué)對(duì)象
教學(xué)對(duì)象是我校2008級(jí)至2011級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、口腔學(xué)專(zhuān)業(yè)、影像學(xué)專(zhuān)業(yè)和預(yù)防學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生,進(jìn)行傳統(tǒng)式實(shí)驗(yàn)教學(xué),即教師實(shí)驗(yàn)課堂授課30分鐘、學(xué)生實(shí)驗(yàn)和最后10分鐘的實(shí)驗(yàn)小結(jié)。教學(xué)按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)課教室未安裝多媒體設(shè)備,授課手段為傳統(tǒng)的口述結(jié)合黑板板書(shū)。
二、圖示教學(xué)法講授生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)《血清蛋白醋酸纖維素薄膜電泳―微量法》實(shí)驗(yàn)原理
(一)電泳原理(如圖1)
(二)蛋白質(zhì)兩性電離原理(如圖2)
(三)血清蛋白電泳效果圖(如圖3)
(四)《血清蛋白醋酸纖維素薄膜電泳―微量法》實(shí)驗(yàn)操作――濾紙吸去醋酸纖維素薄膜上多余的緩沖液(如圖4)
(五)《血清蛋白醋酸纖維素薄膜電泳―微量法》實(shí)驗(yàn)操作――血清和溴酚藍(lán)混勻(如圖5)
(六)《血清蛋白醋酸纖維素薄膜電泳―微量法》實(shí)驗(yàn)操作――點(diǎn)樣(如圖6)
(七)《血清蛋白醋酸纖維素薄膜電泳―微量法》實(shí)驗(yàn)操作注意點(diǎn)――電泳槽(我校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)采用的特制電泳槽)左右電泳方向相反(如圖7)
(八)《血清蛋白醋酸纖維素薄膜電泳―微量法》實(shí)驗(yàn)操作――將醋酸纖維素薄膜放置到電泳槽(我校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)采用的特制電泳槽)(如圖8)
(九)《血清蛋白醋酸纖維素薄膜電泳―微量法》實(shí)驗(yàn)操作――將醋酸纖維素薄膜放置到電泳槽的常見(jiàn)錯(cuò)誤(如圖9)
三、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)《血清蛋白醋酸纖維素薄膜電泳―微量法》實(shí)驗(yàn)授課時(shí)口述注意事項(xiàng)
(一)將醋酸纖維素薄膜在pH為8.6的緩沖液中浸泡5-10分鐘,使醋酸纖維素薄膜內(nèi)充滿(mǎn)pH為8.6的緩沖液。
(二)用濾紙吸去醋酸纖維素薄膜上多余的緩沖液,注意不能吸得太干或太濕。
(三)加樣時(shí),動(dòng)作應(yīng)輕、穩(wěn),用力不能太重,加樣只能加一次,注意加樣需均勻,使形成一定寬度、粗細(xì)均勻的直線(xiàn)。
(四)醋酸纖維素薄膜浸泡和上電泳時(shí)粗糙面要朝下,這樣才能保證浸泡充分。
(五)印好樣立刻擺進(jìn)電泳槽,注意電泳方向。全部同學(xué)的醋酸纖維素薄膜擺好后,調(diào)節(jié)醋酸纖維素薄膜間的隙縫,使之緊挨著,但醋酸纖維素薄膜之間不能接觸,蓋好電泳蓋,再置2分鐘后才通電,以保證每一片醋酸纖維素薄膜都能充分濕潤(rùn)。這樣電泳時(shí)強(qiáng)度均勻。
(六)麗春紅染色時(shí)間要充分,大于5分鐘。并不停用鑷子攪散,以防有兩張以上的醋酸纖維素薄膜緊貼在一起而不能充分染色。印樣的血清量少和染色不充分都會(huì)使結(jié)果的帶條不清。
(七)其他:避免電泳儀或電泳槽正負(fù)極接錯(cuò);避免醋酸纖維素薄膜正負(fù)極擺放錯(cuò)誤等。
圖式教學(xué)法,是指用一些簡(jiǎn)單的線(xiàn)條、圖形、圖像和表格,將授課中的重點(diǎn)難點(diǎn)簡(jiǎn)明扼要地概括出來(lái),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地掌握知識(shí),促進(jìn)教學(xué)效果的提升。其本質(zhì)就是使抽象的知識(shí)具體化、形象化,零碎的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化。圖示教學(xué)法的核心就是要設(shè)計(jì)出能夠高度概括知識(shí)點(diǎn)的一連串的圖。授課老師刻苦鉆研教材,整體把握授課內(nèi)容的所有知識(shí)點(diǎn)(包括重點(diǎn)難點(diǎn))是使用該教學(xué)法的前提條件。而如何做到主次分明,重點(diǎn)難點(diǎn)突出;如何做到將各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系理清,將知識(shí)點(diǎn)條理化系統(tǒng)化;以及如何繪制簡(jiǎn)單的圖表,以適應(yīng)傳統(tǒng)板書(shū)的要求,也是做好應(yīng)用圖示教學(xué)法的關(guān)鍵所在。圖示教學(xué)法廣泛應(yīng)用于包括生物醫(yī)學(xué)在內(nèi)的各學(xué)科的教學(xué)中。[1-5]而我校生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室自2009年以來(lái)將圖示教學(xué)法成功地運(yùn)用到生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)《血清蛋白醋酸纖維素薄膜電泳―微量法》的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,設(shè)計(jì)了包含該實(shí)驗(yàn)所有重點(diǎn)難點(diǎn)在內(nèi)的直觀(guān)且系統(tǒng)的9個(gè)圖,取得了非常好的教學(xué)效果。
[ 參 考 文 獻(xiàn) ]
[1] 楊留才.圖示教學(xué)法在生化教學(xué)中的應(yīng)用[J].衛(wèi)生職業(yè)教育.2004,22(20):61-62.
[2] 張秀萍,田迎春,安力彬,姜波.在統(tǒng)計(jì)軟件SPSS教學(xué)中應(yīng)用PBL和圖示教學(xué)法的效果評(píng)價(jià)[J].護(hù)理研究.2008,22(6):1487-1488.
[3] 丁春芳.圖示教學(xué)法在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教學(xué)中的應(yīng)用[J].邢臺(tái)學(xué)院學(xué)報(bào).2010,25(2):127-128.
篇3
1、PC材質(zhì)
優(yōu)點(diǎn):材料價(jià)格較低。有一定的柔韌性。耐沖擊(這就是被稱(chēng)為太空片的原因),皸裂但不會(huì)有碎屑崩裂。
缺點(diǎn):表面噴漆不環(huán)保,漆層易剝落。舒適性較差,耐用性也不好。鏡架無(wú)法因應(yīng)不同臉型做出調(diào)整。
2、TR材質(zhì)
優(yōu)點(diǎn):材質(zhì)透明度高。柔韌性好,可以遷就不同尺寸的需求,耐擠壓踩踏(會(huì)斷裂的是因?yàn)榧尤朐偕纤拢Y|(zhì)地很輕。
缺點(diǎn):表面噴漆處理,不環(huán)保,噴漆技術(shù)差的漆層也會(huì)很快剝落(好的大約2年)。因?yàn)閺椥院芎?,鏡架無(wú)法調(diào)整,鏡框的柔軟也給技術(shù)差的加工鏡片師傅以最大的寬容度,就是說(shuō)做很差的鏡片很容易裝入鏡架。
3、塑鋼材質(zhì)
優(yōu)點(diǎn):強(qiáng)度及表面硬度比TR好。柔韌性比TR略低,比PC高。質(zhì)輕。因強(qiáng)度高,可以做出非常纖細(xì)的圈形,可以做出最接近金屬鏡架的超細(xì)鏡框,當(dāng)然,掌握這項(xiàng)技術(shù)的企業(yè)還不多。表面漆層附著力較高。
缺點(diǎn):表面亞光質(zhì)感,需要噴漆處理,對(duì)噴漆技術(shù)的要求很高,技術(shù)不過(guò)關(guān)的鏡架?chē)娖岷髸?huì)導(dǎo)致鏡架容易脆斷。
4、碳素纖維
優(yōu)點(diǎn):質(zhì)地輕盈,高強(qiáng)度、耐高溫、表面有獨(dú)特的質(zhì)感。
缺點(diǎn):大幅度彎折易斷裂。
5、醋酸纖維素材質(zhì)
優(yōu)點(diǎn):表面硬度高。不需表面處理,質(zhì)感高貴,耐磨??梢愿鶕?jù)不同的臉部尺寸做適當(dāng)?shù)氖孢m性調(diào)整。是國(guó)際服飾類(lèi)品牌眼鏡品類(lèi)產(chǎn)品中較多選用的成熟材質(zhì)。
缺點(diǎn):材質(zhì)較硬,如果調(diào)整不恰當(dāng)舒適性較差。酸性料不能配PC材質(zhì)的鏡片,會(huì)導(dǎo)致鏡片開(kāi)裂。較重。會(huì)回平(因?yàn)槭怯善桨迩懈疃桑┬枰{(diào)整,鏡腳需銅芯定型。
6、海馬尼材質(zhì)
優(yōu)點(diǎn):市面上比較完美地解決包裹內(nèi)容物(薄片狀的真實(shí)干花、不銹鋼薄片、牛仔布料、蕾絲等等)的材料,呈現(xiàn)的質(zhì)感更有立體感和層次感。表面無(wú)噴漆電鍍處理,經(jīng)久耐用。質(zhì)地較醋酸纖維素輕。柔韌性也較醋酸纖維素好。可以適度調(diào)整鏡架以更加貼合臉部尺寸。
篇4
三菱麗陽(yáng)集團(tuán)是一家以功能型腈綸纖維和醋酸纖維為支柱,世界獨(dú)一無(wú)二的化學(xué)合成纖維廠(chǎng)家,致力于在材料開(kāi)發(fā)中活用獨(dú)自的聚合體設(shè)計(jì)和紡紗技術(shù)。今年是三菱集團(tuán)下屬三菱麗陽(yáng)有限公司及三菱紡織有限公司攜手伊藤忠纖維貿(mào)易(中國(guó))有限公司、諸城裕民針織有限公司、青島ROY-NE有限公司第二次聯(lián)合參展,展示了他們共同開(kāi)發(fā)的最新超細(xì)旦纖維和腈綸纖維系列產(chǎn)品。
據(jù)三菱麗陽(yáng)株式會(huì)社部長(zhǎng)河崎介紹,三菱麗陽(yáng)此次展出了最新成果包括:超細(xì)旦腈綸纖維、紗線(xiàn)及成品,包括業(yè)界首創(chuàng)的帶有絲滑光澤的全新超細(xì)纖維CELWARM,具有超蓬松超輕量性能的超細(xì)纖維AIRWARM和消臭功能的晴綸纖維CUTELY等等。其中,超細(xì)旦腈綸纖維除了具有柔軟細(xì)膩的優(yōu)點(diǎn)外,同時(shí)還具有吸濕發(fā)熱、抗菌、消臭、輕盈、保暖、高雅的光澤度等功能。
擁有全球獨(dú)家生產(chǎn)的SOALON三醋酸纖維系列產(chǎn)品,備受品牌商青睞。河崎部長(zhǎng)表示,SOALON三醋酸纖維系列產(chǎn)品是世界上獨(dú)一無(wú)二的二醋脂與三醋酸混合纖維。以天然紙漿為原料的纖維素纖維,水分率和其他的合成纖維相比很高,具有優(yōu)異的吸水速干性、光澤性、發(fā)色性。做成的面料既有天然的手感又有化纖的穩(wěn)定性。SOALON產(chǎn)品目前多用于高檔女性服飾及內(nèi)衣產(chǎn)品,也受到了世界高檔女裝品牌的青睞。
此外,三菱麗陽(yáng)攜手伊藤忠、裕民針織、青島ROY-NE的聯(lián)合參展也是此次展會(huì)的一大亮點(diǎn)。據(jù)伊藤忠纖維貿(mào)易(中國(guó))有限公司營(yíng)業(yè)課長(zhǎng)林進(jìn)平介紹,,聯(lián)合上下游優(yōu)勢(shì)的企業(yè),共同發(fā)掘消費(fèi)者真正需要的產(chǎn)品、研發(fā)市場(chǎng)未來(lái)需要的新產(chǎn)品,讓觀(guān)眾和消費(fèi)者能夠真正感覺(jué)和體驗(yàn)最舒適和環(huán)保的功能面料。從今年開(kāi)始,伊藤忠纖維貿(mào)易(中國(guó))有限公司成為三菱麗陽(yáng)有限公司的拳頭產(chǎn)品“美雅碧”(MIYABI)在中國(guó)內(nèi)衣業(yè)的獨(dú)家商,而美雅碧正是三菱麗陽(yáng)最新研發(fā)的超細(xì)旦纖維,是三菱麗陽(yáng)革命性技術(shù)創(chuàng)新的成果,美雅碧具有比莫代爾、粘膠和絲更優(yōu)異的柔滑性,比羊毛和莫代爾更細(xì)、更輕、更溫暖的性能,而且具有良好的穿著舒適性。
伊藤忠作為紡織品國(guó)際貿(mào)易公司,在做原料貿(mào)易的同時(shí),積極保持與上下游廠(chǎng)商的合作,他們認(rèn)為供應(yīng)鏈的有效管理是他們最賴(lài)以生存的商業(yè)方式。林進(jìn)平告訴記者,伊藤忠通過(guò)在中國(guó)紡織服裝供應(yīng)鏈的有效管理整合,不斷優(yōu)化產(chǎn)品的品質(zhì)和功能性,致力于提供人類(lèi)最舒適的穿著材料,為世界及中國(guó)一流的品牌提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
篇5
[關(guān)鍵詞]重組人酸性成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子;乙醇脂質(zhì)體;微針陣列;經(jīng)皮給藥
[中圖分類(lèi)號(hào)]Q813.1 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1008-6455(2012)07-1159-04
因大面積燒傷、創(chuàng)傷等因素引起的皮膚組織的缺損通常需要再生皮膚組織進(jìn)行修復(fù),目前可選用的方法有異體組織移植、組織工程、自體皮膚擴(kuò)張轉(zhuǎn)移等,雖然異體組織移植、組織工程具有潛在的治療前景,但是目前僅有自體組織擴(kuò)張術(shù)可再生出具有完全生理功能的皮膚組織。由于擴(kuò)張產(chǎn)生的皮膚顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)和毛發(fā)均與受區(qū)相近似,是理想修復(fù)材料,并且擴(kuò)張產(chǎn)生的皮瓣多數(shù)能保存感覺(jué)神經(jīng),供區(qū)繼發(fā)畸形小,具有其它治療方法不可比擬的優(yōu)點(diǎn),因此對(duì)于某些疾患如面頸部瘢痕的治療,皮膚擴(kuò)張術(shù)已成為首選的治療方法。然而該技術(shù)存在治療周期長(zhǎng),再生皮膚有限,患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重等缺陷。目前人們也嘗試了各種辦法加速皮膚組織的生長(zhǎng),但是并沒(méi)有取得理想的效果。本研究旨在尋找一種新的、簡(jiǎn)單易行的方法,加速皮膚組織再生,從而縮短治療周期,減輕患者負(fù)擔(dān)。
酸性成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子(acidic Fibroblast GrowthFactor,aFGF)是一種廣譜促分裂原,對(duì)來(lái)源于中胚層及神經(jīng)外胚層的細(xì)胞具有促增殖作用,能夠促進(jìn)皮膚組織生長(zhǎng)、新生血管形成。但是,目前尚沒(méi)有aFGF的外用制劑可以使aFGF穿透皮膚角質(zhì)層進(jìn)入到皮膚組織內(nèi)。
微針陣列(microneddle array,簡(jiǎn)稱(chēng)微針)是近年來(lái)興起的一種新型的給藥方式,它利用微針組成的陣列可以在皮膚上人為造成數(shù)百上千條微米級(jí)的通道。這種通道是可見(jiàn)的,要比分子的尺寸大得多,并且通過(guò)角質(zhì)層延伸至表皮內(nèi)部,因此它可以很容易地讓大分子物質(zhì)通過(guò);但是它并不會(huì)在皮膚上形成明顯的傷痕,通道一般也不觸及神經(jīng)及血管,在使用過(guò)程中不會(huì)引起疼痛感。目前微針在經(jīng)皮給藥領(lǐng)域中的應(yīng)用受到了廣泛關(guān)注。
微針促滲技術(shù)盡管在很大程度上減小了角質(zhì)層的傳導(dǎo)阻力,但是大分子多肽、蛋白類(lèi)物質(zhì)的經(jīng)皮傳導(dǎo)仍是依靠濃差推動(dòng)的被動(dòng)擴(kuò)散來(lái)實(shí)現(xiàn)的,由于藥物滯留、濃差極化、藥物在油水相分配系數(shù)的影響,滲透量仍然較低。要進(jìn)一步提高藥物的經(jīng)皮滲透量,必須強(qiáng)化藥物的被動(dòng)擴(kuò)散,這可以通過(guò)改善藥物在臨時(shí)的局部傳輸區(qū)域、皮膚組織和組織液?jiǎn)柕姆峙湎禂?shù),增加新的推動(dòng)力來(lái)實(shí)現(xiàn)。乙醇脂質(zhì)體是一種生物相容性很好的表面活性劑,可改善大分子多肽、蛋白類(lèi)藥物在皮膚中的分配系數(shù),使藥物的經(jīng)皮滲透性獲得顯著提高。
為了促進(jìn)酸性成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子在外用給藥時(shí)可以穿過(guò)角質(zhì)層有效地進(jìn)入真皮層內(nèi),我們將近年來(lái)在經(jīng)皮給藥中具有優(yōu)良促滲作用的先進(jìn)技術(shù)一乙醇脂質(zhì)體載體技術(shù)與微針技術(shù)相結(jié)合,使兩種方法共同作用,揚(yáng)長(zhǎng)避短,促進(jìn)酸性成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子有效、大量地透過(guò)角質(zhì)層。同時(shí)本實(shí)驗(yàn)也為大分子蛋白、多肽類(lèi)物質(zhì)外用給藥提供了一種新的方法。
1材料和方法
1.1材料:新西蘭大白兔8只,清潔級(jí),雌雄不限,5~6月齡,體重3.50~4.50kg,由中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院整形外科醫(yī)院動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心提供,采用復(fù)層活動(dòng)式兔籠籠養(yǎng),飼養(yǎng)條件遵照國(guó)家相關(guān)規(guī)定和基本要求。飼養(yǎng)亦是由中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院整形外科醫(yī)院動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心提供:購(gòu)入后常規(guī)混合飼料喂養(yǎng)2周,無(wú)異常情況及病癥即投入使用。微針治療系統(tǒng)(長(zhǎng)度1000μum,陣列密度均為30針/cm2,廣東高要市奇福微針有限公司)。重組人酸性成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子(recombinant humanacidic Fihroblast Growth Factor,rhaFGF)(艾夫吉夫,上海萬(wàn)盛生物技術(shù)有限公司免費(fèi)提供)。
L 2離體實(shí)驗(yàn)
1.2.1微孔分布的觀(guān)察:新西蘭白兔2只,處死后取新鮮全厚兔皮,剃毛,用大頭釘固定于平木板上,保持自然張力,用微針處理后亞甲藍(lán)染色,10min后自來(lái)水沖洗、擦干,觀(guān)察微孔的分布,拍照記錄。
1.2.2微孔深度的測(cè)量和組織學(xué)觀(guān)察:將微針處理的離體兔皮,浸入OCT液中,存儲(chǔ)于-80℃低溫冰箱過(guò)夜,次日用低溫冷凍切片機(jī)切片(厚5μm),HE染色,光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察微針針道,并隨機(jī)選取50個(gè)針道測(cè)量其深度,求(x±s),顯微成像系統(tǒng)拍照記錄。
1.3在體實(shí)驗(yàn)
篇6
也會(huì)勾絲的。
三醋酸纖維素的原材料選用高品質(zhì)的木漿纖維素。這種木材一般選用針葉木,也就是軟木纖維素。從結(jié)構(gòu)來(lái)講,軟木、硬木和精制棉的化學(xué)結(jié)構(gòu)是一樣的。但這些高等植物的細(xì)胞壁一般含有纖維素比例不同,棉花纖維素含量為88—96%,木材、甘蔗渣為50%左右。
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篇7
1、用香蕉水滴在衣服的膠漬上,用刷子對(duì)著膠漬刷,一段時(shí)間之后,膠會(huì)變軟從衣物上脫落,這時(shí)再用清水漂洗,然后晾干即可。
2、可以使用丙酮進(jìn)行清洗,膠粘在醋酸纖維上,纖維會(huì)被溶解,便會(huì)造成破洞,在用丙酮要非常注意。
3、使用絕緣油效果很好,膠能很快變軟,然后直接洗掉。
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篇8
【關(guān)鍵詞】 高麗參;水溶性粗多糖;分離純化;抗氧化活性
本文對(duì)高麗參粗多糖進(jìn)行分離純化,并對(duì)它的組成成分等性質(zhì)以及體外抗氧化活性進(jìn)行了研究。
1 實(shí)驗(yàn)材料
高麗參[1]:購(gòu)于遼寧丹東。氯化硝基氮藍(lán)四唑(NBT),吩嗪硫酸甲酯(PMS),脫氧核糖,硫代巴比妥酸(TBA)及還原型輔酶I (NADH·2Na),標(biāo)準(zhǔn)品為Sigma公司試劑;DEAEsepharose CL6B為Pharmacia公司產(chǎn)品;其他試劑均為上?;瘜W(xué)試劑有限公司分析純。MC992自動(dòng)核酸蛋白分離層析儀,上海滬西分析儀器廠(chǎng);高效液相色譜,安捷倫HP1100;氣相色譜儀,安捷倫6890N。
2 實(shí)驗(yàn)方法
2.1 高麗參粗多糖的提取
準(zhǔn)確稱(chēng)取高麗參250 g,加入一定體積80%乙醇,在50℃水浴中回流提取6 h,間隙攪拌。提取完畢,過(guò)濾,殘?jiān)娓捎糜跓崴崛?。將上述殘?jiān)?0 g加入3 000 mL的蒸餾水,封口,在80℃恒溫水浴下提取2 h,過(guò)濾,將濾液合并,60℃ 減壓旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)濃縮至小體積,離心,棄去沉淀物,上清液加入4倍體積無(wú)水乙醇進(jìn)行醇沉,放置4℃冰箱中過(guò)夜。次日離心10 min(3 000 r/min),取沉淀,常規(guī)干燥(沉淀分別用無(wú)水乙醇和無(wú)水乙醚洗滌1次,置于真空干燥器內(nèi)干燥)得粗多糖GP。
2.2 粗多糖的分離與純化[23]
3%粗多糖溶液,按照酶Sevage法聯(lián)合脫蛋白,至無(wú)游離蛋白為止。500 mg脫蛋白后的GP溶于10 mL蒸餾水,采用DEAESepharose CL6B柱層析制備,先后用蒸餾水和0~1M NaCl進(jìn)行洗脫。
2.3 多糖樣品純度鑒定方法
多糖樣品的純度鑒定采用高效液相色譜法和醋酸纖維素薄膜電泳法。高效液相色譜柱為SUGAR KS804,水作流動(dòng)相,流速1 mL/min,柱溫50℃,示差檢測(cè)器檢測(cè)。
2.4 多糖性質(zhì)分析[4]
紅外光譜分析確定樣品是否含有多糖的特征吸收峰;采用氣相色譜法分析單糖組成。分子量測(cè)定采用高效液相色譜法,色譜柱為SUGAR KS804。測(cè)出各標(biāo)準(zhǔn)樣品(T10、T40、T70、T500、藍(lán)色葡聚糖、葡萄糖)及待測(cè)樣品的保留時(shí)間。
2.5 體外抗氧化活性的測(cè)定[45]
超氧陰離子清除能力實(shí)驗(yàn)用樣品濃度為0(對(duì)照)、0.78、1.56、3.125、6.25、10、20、40、50、80 mg/mL。羥自由基清除作用實(shí)驗(yàn)用樣品濃度為0(對(duì)照)、0.1、0.2、0.4、0.8、1.6、3.2、6.3、12.5、25、50 mg/mL。對(duì)鄰苯三酚自氧化的抑制測(cè)定實(shí)驗(yàn)用樣品濃度為0(對(duì)照)、5、10、40、80 mg/mL。
3 結(jié)果與分析
3.1 粗多糖的提取與分離純化
高麗參經(jīng)水提取,粗多糖GP得率為28.05%。GP經(jīng)DEAESepharose CL6B蒸餾水洗脫曲線(xiàn)如圖1所示。
由圖1可以看出,GP的蒸餾水洗脫液在490 nm下檢測(cè)到2個(gè)糖峰。借助糖峰來(lái)收集洗脫液。收集54~80管洗脫液,濃縮,醇沉,沉淀常規(guī)干燥,命名為GPⅡ。GP的NaCl梯度洗脫液經(jīng)苯酚-硫酸檢測(cè)含有一個(gè)糖洗脫峰,暫且不做分析。
3.2 GPⅡ的純度鑒定
配制0.1%的樣品液,0.4 μm纖維素膜過(guò)濾,進(jìn)樣量20 μL。GPⅡ的高效液相色譜結(jié)果(圖2)檢測(cè)出一條峰,證明GPⅡ是純度較好的樣品。GPⅡ在醋酸纖維素薄膜電泳上均跑出來(lái)一條區(qū)帶,再次驗(yàn)證GPⅡ?yàn)槌煞謫我坏亩嗵恰?/p>
3.3 GPⅡ的性質(zhì)分析
GPⅡ的保留時(shí)間是6.291,查標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)(Y=-3.913 X+6.318 3;R2=0.990 6),得GPⅡ的分子量是30萬(wàn)左右。紅外光譜分析表明, 它在3 600~3 200 cm有-OH吸收峰,在2 923 cm左右有一強(qiáng)的吸收峰,為-CH、-CH2的共振吸收峰,在1 635 cm左右有多糖的水合振動(dòng)峰。GPⅡ經(jīng)酸水解,衍生化后的氣相色譜結(jié)果如圖3所示,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)單糖的氣相色譜圖,中間峰代表內(nèi)標(biāo)甘露醇,得出GPⅡ由葡萄糖組成。
3.4 GPⅡ的體外抗氧化活性
從圖4可以看出,GPⅡ體外有顯著的超氧陰離子清除作用,整個(gè)反應(yīng)體系含0.3 mg樣品時(shí),即顯示抑制超氧陰離子的能力,隨著提取物質(zhì)量濃度的升高,抑制作用也逐漸加強(qiáng),呈現(xiàn)量效關(guān)系。相對(duì)維生素C而言,在反應(yīng)體系含樣品量小于5 mg時(shí),GPⅡ顯示更高的超氧陰離子清除活性,大于5 mg時(shí),GPⅡ和維生素C對(duì)超氧陰離子的清除作用相當(dāng)。
從圖5可以看出,GPⅡ體外有顯著的抑制羥自由基的作用,整個(gè)反應(yīng)體系含0.32 mg時(shí),GPⅡ即顯示抑制羥自由基的能力。相對(duì)維生素C而言,GPⅡ有稍強(qiáng)的羥自由基清除作用。
GPⅡ?qū)︵彵饺幼匝趸俾实囊种谱饔?,結(jié)果見(jiàn)圖6。從圖6可知GPⅡ能夠清除鄰苯三酚自氧化反應(yīng)所產(chǎn)生的活性氧,其抑制率隨反應(yīng)體系含GPⅡ量的增加而加大,GPⅡ?qū)︵彵饺幼匝趸囊种谱饔孟喈?dāng)于維生素C。
4 結(jié)論
為除去高麗參中皂甙、單糖、雙糖、低聚糖等物質(zhì),我們用80%乙醇回流對(duì)高麗參進(jìn)行預(yù)處理,得到的殘?jiān)娓珊笥盟筇崛。酶啕悈⒋侄嗵?。粗多糖?jīng)脫蛋白,DEAE Sepharose CL6B 柱層析分離純化后在蒸餾水洗脫部分得GPⅡ。通過(guò)高效液相色譜和醋酸纖維素薄膜電泳鑒定,GPⅡ是純度較好的樣品。分子量研究表明GPⅡ的分子量是30萬(wàn)左右,氣相色譜研究表明,GPⅡ由葡萄糖構(gòu)成。對(duì)高麗參多糖GPⅡ的體外抗氧化活性進(jìn)行研究表明,GPⅡ顯示高于維生素C的羥自由基清除作用和超氧陰離子清除作用,以及相當(dāng)于維生素C的鄰苯三酚自氧化抑制作用。
參考文獻(xiàn)
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篇9
鏡框的材質(zhì)有:
純鈦鏡架,密度小,重量輕,相當(dāng)于合金架的一半,不易掉色,生銹,屬于眼鏡行業(yè)最高端的鏡架材料,另外還有鈦合金牢固性好,這是鏡框或主體部分的材料;合金鏡架,如鋁鎂合金,鎳鉻合金等,耐腐蝕,質(zhì)感好,堅(jiān)固耐用,也是目前較流行和常用的材質(zhì);記憶鏡架,分為塑膠記憶與金屬記憶兩種材質(zhì),TR90屬于此類(lèi),一種具有記憶性的高分子材料眼鏡架,是目前國(guó)際最流行的超輕高檔眼鏡架,適度拉動(dòng)、扭轉(zhuǎn)也可自動(dòng)恢復(fù),鼻梁低者易滑落不適合配戴;板材鏡架,成分一般是醋酸纖維,少數(shù)高檔鏡架成分為丙酸纖維,時(shí)尚耐用,更易搭配服裝,但長(zhǎng)期摘戴容易變形。
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篇10
關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn);臨床檢驗(yàn)儀器;教學(xué);實(shí)驗(yàn);設(shè)計(jì)
筆者在臨床教學(xué)中選用的教材為曾照芳主編的《臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)》第二版,為了將理論聯(lián)系實(shí)際,在緊密結(jié)合理論課教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,筆者在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)時(shí)重點(diǎn)考慮了以下幾點(diǎn):
(1) 課時(shí)分配?!芭R床檢驗(yàn)儀器學(xué)”總課時(shí)為54課時(shí),具體課時(shí)分配為:理論課36學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課18學(xué)時(shí),其課時(shí)比為2:1,充分體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)在整個(gè)“臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)”教學(xué)中的重要性,也為學(xué)生理論指導(dǎo)實(shí)際,鍛煉自己的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)技能提供了充裕的時(shí)間。
(2)實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容的設(shè)計(jì)。重點(diǎn)突出了以下兩點(diǎn):第一就是要注重學(xué)生基本技能、基本操作的培養(yǎng)和鍛煉;第二是要熟知重點(diǎn)大型檢驗(yàn)儀器、業(yè)內(nèi)先進(jìn)檢驗(yàn)儀器,使學(xué)生緊跟時(shí)代潮流,貼近臨床實(shí)際。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師分別安排學(xué)生進(jìn)行全自動(dòng)尿液分析儀、全自動(dòng)血液分析儀、流式細(xì)胞儀、全自動(dòng)生化分析儀的實(shí)驗(yàn)和見(jiàn)習(xí),使學(xué)生親臨臨床一線(xiàn),參觀(guān)或自己動(dòng)手操作,熟悉了解最新、最實(shí)用、最先進(jìn)的臨床檢驗(yàn)儀器,為以后參加臨床檢驗(yàn)工作打下良好基礎(chǔ)。
(3)實(shí)驗(yàn)成績(jī)的考核。在每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,教師根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)課表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果評(píng)分,在本課程理論考試中,試卷上也有題目涉及實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。在“臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)”課程的考試成績(jī)中,實(shí)驗(yàn)成績(jī)占到20%,從而要使學(xué)生重視實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),認(rèn)真參與實(shí)驗(yàn),也使得教師能較為全面地掌握學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課受教情況。
根據(jù)以上的設(shè)計(jì)思路,在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,筆者設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
(1)普通光學(xué)顯微鏡/攝影顯微鏡的使用。光學(xué)顯微鏡是醫(yī)院檢驗(yàn)科最為常用的基礎(chǔ)儀器,利用顯微鏡對(duì)標(biāo)本進(jìn)行鏡檢也是檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須掌握的內(nèi)容之一。所以,在第一次實(shí)驗(yàn)課上,安排學(xué)生熟悉并使用光學(xué)顯微鏡。教師從講解光學(xué)顯微鏡的具體結(jié)構(gòu)和使用入手,利用臨床血液涂片的樣本,供學(xué)生觀(guān)察并熟悉顯微鏡的調(diào)節(jié)和使用,另外還準(zhǔn)備了一些病理學(xué)涂片樣本,供學(xué)生自由選擇,使用顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察了解,增加學(xué)習(xí)興趣。
(2) 可見(jiàn)/紫外分光光度計(jì)的使用和調(diào)試。第一是對(duì)分光光度計(jì)光源波長(zhǎng)進(jìn)行校準(zhǔn),利用鐠釹濾光片兩個(gè)吸收峰對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)值,來(lái)校準(zhǔn)光源發(fā)出的光線(xiàn)波長(zhǎng);第二是給學(xué)生準(zhǔn)備好幾種溶液,比如硝酸鈉、重鉻酸鉀等溶液,讓學(xué)生利用分光光度計(jì)實(shí)測(cè)這幾種溶液的吸光度,計(jì)算吸光系數(shù),測(cè)算濃度值幫助學(xué)生加深對(duì)朗伯比爾定律的理解,掌握其具體應(yīng)用。
(3) 血清蛋白醋酸纖維薄膜電泳。電泳儀的使用及電泳技術(shù)是臨床檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須掌握的技能,本次實(shí)驗(yàn)安排學(xué)生利用最基本的電泳儀,進(jìn)行血清蛋白的醋酸纖維薄膜電泳。在實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生掌握電泳儀的基本使用,掌握血清蛋白醋酸纖維電泳的基本操作技能,并利用分光光度計(jì)對(duì)電泳試驗(yàn)后的區(qū)帶條進(jìn)行初步分析。
(4)自動(dòng)生化分析儀見(jiàn)習(xí)實(shí)驗(yàn)。自動(dòng)生化分析儀是醫(yī)院檢驗(yàn)科重要的儀器之一,為了能夠讓學(xué)生能夠緊貼實(shí)際、緊貼先進(jìn)檢驗(yàn)儀器,本次生化分析儀實(shí)驗(yàn)安排在醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行,安排學(xué)生參觀(guān)檢驗(yàn)科生化室羅氏生化分析儀、強(qiáng)生干式生化分析儀,由醫(yī)院專(zhuān)門(mén)的儀器操作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解,使學(xué)生能夠了解機(jī)器性能、熟悉機(jī)器操作,并對(duì)醫(yī)院檢驗(yàn)科的具體工作形成初步印象。
(5) 血液、尿液自動(dòng)分析儀見(jiàn)習(xí)實(shí)驗(yàn)。徐州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“我院”)檢驗(yàn)科目前配備有多種型號(hào)的血液、尿液自動(dòng)分析儀。為了能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能密切接軌臨床工作,接觸先進(jìn)的儀器,本次實(shí)驗(yàn)課也安排在我院檢驗(yàn)科進(jìn)行。由專(zhuān)門(mén)的儀器操作人員現(xiàn)場(chǎng)演示、現(xiàn)場(chǎng)講解,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的儀器操作。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),學(xué)生了解了最新、最常用的臨床檢驗(yàn)儀器,對(duì)檢驗(yàn)科的常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目有了進(jìn)一步的了解,并掌握了血液、尿液自動(dòng)生化分析儀的基本操作。
總之,教師在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教學(xué)中,要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,將理論課的教學(xué)聯(lián)系到具體的實(shí)踐之中,讓學(xué)生能夠接觸到檢驗(yàn)儀器,不斷激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這樣才能更好地完成“臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)”的課程教學(xué)。
參考文獻(xiàn):