導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇回味無(wú)窮的意思，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)六（2）班

周苗

今天，爸爸下班回來(lái)，給了我一個(gè)大桔子：“吃吧?！闭f(shuō)完便到廚房做飯去了。

我拿著桔子，拋一下，嘿！夠沉的，一定水分足。摸摸皮，光溜溜的。對(duì)了，這個(gè)皮薄，好桔子，快剝開(kāi)！唉呀，不好，汁兒濺到眼睛里了。原來(lái)，這么新鮮。揉揉眼睛，急忙瞇著眼睛繼續(xù)剝，把皮勻剝成五片，嘿！還真像一朵出水芙蓉呢！再看看桔瓣，仿佛一個(gè)脫去黃色外套，裹著一件白襖的胖娃娃。接下來(lái)，等撕掉那層白色網(wǎng)絡(luò)，展現(xiàn)在眼前的不正是一個(gè)嫩黃色的小燈籠嗎？那么小巧玲瓏，那么精致勻稱(chēng)。數(shù)一數(shù)，有八九瓣；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，真有意思！當(dāng)心點(diǎn)，千萬(wàn)別碰壞了。再剝下來(lái)，取一小瓣，嘿！一個(gè)好雅致的月牙小船兒，似乎還透明哩！

這么好的一個(gè)桔子，讓我垂涎三尺，吃起來(lái)香絲絲的，回味無(wú)窮。我好想也讓爸爸嘗嘗，可是他怎么可能吃呢？于是我想出了一個(gè)妙計(jì)。

我大叫一聲“哎呀！”爸爸連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”“什么桔子呀，酸死了！”“酸，怎么可能?！彼昧艘粔K放在嘴里，“不酸呀，挺甜的。”這時(shí)我笑了，他這才恍然大悟。摁了一下我的頭說(shuō)：“死丫頭。”

篇2

俗話說(shuō)“民以食為天”你們可能知道北京烤鴨，山西刀削面，云南的過(guò)橋米線，但是你們知道對(duì)蝦嗎？對(duì)蝦味兒好，看相也好！通黃的蝦殼里藏著味兒鮮美的肉。二條長(zhǎng)又細(xì)的須好像裝點(diǎn)品，頭也很情有獨(dú)鐘，不像其他的蝦子頭很大肉很少，對(duì)蝦可相反，真是令人垂涎三尺！

說(shuō)完了對(duì)蝦你們一定想知道怎么做的吧！這道美味絕倫回味無(wú)窮的美味做法很簡(jiǎn)單！買(mǎi)干的對(duì)蝦肉，把殼搞開(kāi)三二個(gè)縫口，把咸菜放入里面也可以放入一些醋，然后放入飯里蒸一蒸那樣就可以侵入飯香會(huì)變更好吃，烤后要等蝦子冷了之后再炸，來(lái)回反幾下就可以了！炸時(shí)一定要看他殼子泛黃！

吃對(duì)蝦也挺有意哦！先把頭弄走，再吸頭和尾交叉油湯，把殼弄走再吃你面的肉時(shí)，肉就會(huì)自然分成好幾半肉就想豬肉一樣老，像牛肉一樣嫩，北京烤鴨一樣香，梃有意思的吧！

有一天我正在吃對(duì)蝦時(shí)，一吃濺了一身油，我好生氣，那對(duì)蝦好象在說(shuō)：“誰(shuí)叫你吃我，不想活了”。管它三七二十一我先吃了你再說(shuō)，我又編了一首詩(shī)《望盤(pán)中大蝦》二十一世紀(jì)——朱強(qiáng)?！叭照毡P(pán)中大對(duì)蝦，遙望蝦子動(dòng)了心。口水直流三千尺，一吃心飛九重天?！蔽姨胁帕耍▽W(xué)小沈陽(yáng)的）。

篇3

那天，我心血來(lái)潮，在玩具堆里拿了兩把玩具手槍?zhuān)话呀o爸爸，和他說(shuō)：“我們來(lái)玩‘打仗’吧！”“打仗？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“好呀，你去準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”就這樣，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“戰(zhàn)斗”就此拉開(kāi)了序幕………。。

備

戰(zhàn)

我從書(shū)桌上拿了幾本書(shū)，一股腦的塞在桌子下面，我鉆進(jìn)書(shū)桌，準(zhǔn)備和爸爸展開(kāi)一場(chǎng)“游擊”戰(zhàn)。

開(kāi)

戰(zhàn)

我忽然聽(tīng)到了腳步聲，興奮的小聲嘀咕：“來(lái)了、來(lái)了”我立刻把槍架在我的“堡壘”（書(shū)桌）上，瞄著門(mén)，可是，我等了一會(huì)兒，沒(méi)了聲響，我心里就犯了迷糊：咦，老爸怎么還不進(jìn)來(lái)呢？終于，我忍不住走出了“堡壘”，像電視上是軍人一樣惦著腳，靠著墻，慢慢的走了出去，就在我快到門(mén)口的時(shí)候，爸爸突然跳了進(jìn)來(lái)，用“槍”對(duì)著我，大叫“不許動(dòng)”！我嚇了一跳，頓時(shí)就愣了，只有乖乖的被爸爸“就地處決”的份了。

再

戰(zhàn)

篇4

歡迎加入FEEL俱樂(lè)部超級(jí)讀者聯(lián)盟。

入會(huì)辦法：

C級(jí)會(huì)員：只要訂閱一份《現(xiàn)代婦女》雜志或者認(rèn)真填寫(xiě)讀者評(píng)刊表，并將其寄回（或通過(guò)編輯同郵箱發(fā)至編輯部）本社，您就自動(dòng)成為俱樂(lè)部C級(jí)會(huì)員。

B級(jí)會(huì)員：如果俱樂(lè)部收到一份您寄給本刊的情真意切的來(lái)信或辦刊意見(jiàn)，您就會(huì)升級(jí)為B級(jí)會(huì)員。

A級(jí)會(huì)員：如果您提出的欄目意見(jiàn)或辦刊意見(jiàn)得到采用，您就成為我們俱樂(lè)部的A級(jí)會(huì)員。

會(huì)員待遇：

C級(jí)會(huì)員：我們每年將從C級(jí)會(huì)員中抽取10％的人，送給他們高級(jí)美容金卡或高級(jí)化妝品一套。

B級(jí)會(huì)員：每年有10％的B級(jí)會(huì)員有機(jī)會(huì)參加俱樂(lè)部的FEEL夏令營(yíng)、讀者聯(lián)歡等大型活動(dòng)。

A級(jí)會(huì)員：A級(jí)會(huì)員將全部參加俱樂(lè)部的一切活動(dòng)。

江有汜：我不是一個(gè)喜歡到處露臉的人，嗨，逼得沒(méi)辦法了，說(shuō)我的名字又難讀又難懂，不知道搞什么鬼，非要出來(lái)坦白一下。好吧，我就獻(xiàn)身一次，先說(shuō)說(shuō)“江有汜”的意思。

古文底子好的人一定知道，“江有汜”出自《詩(shī)經(jīng)》，說(shuō)的是江水在流動(dòng)中分出一個(gè)分支，然后在經(jīng)歷許多波折后又流回江中。借指真心相愛(ài)的人必將合為一體。怎么樣，夠浪漫吧！不過(guò)又有些凄涼，所以江有汜至今單身，卻一肚子理想主義，等那條分出去的支流回來(lái)。

丁可：你瞧，你瞧，丁可同志就是不愿意自我介紹，還要我，唉，真是難煞老夫也！ 有關(guān)丁可年輕時(shí)的故事我也是從別處聽(tīng)來(lái)的，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)有到編輯部呢。美女丁可當(dāng)年可是標(biāo)準(zhǔn)的單身主義者，渴望成為丁克家族的一員。硬是讓一大群帥哥望塵莫及，到現(xiàn)在還懷抱自己的小狗回想當(dāng)年?？蓺q月催人，我見(jiàn)丁可時(shí)，她已為人婦，一夜間成了賢主婦，叫人不能不感嘆??！

FEEL詞匯

親愛(ài)的讀者朋友：FEEL詞匯和您見(jiàn)面了。我們的愿望是讓您在讀我們編輯部故事的同時(shí)認(rèn)識(shí)我們，而且還能記住一個(gè)回味無(wú)窮的英語(yǔ)單詞。只要您想到這個(gè)詞，就想起我們，想起我們?yōu)槟臏?zhǔn)備的每一個(gè)故事。讓我們?cè)谶@里用心相交，一起來(lái)享受這份友誼帶來(lái)的幸福。

第一次，就先說(shuō)說(shuō)FEEL這個(gè)詞，也讓您能理解我們選這個(gè)詞的用意。FEEL

①摸，觸，摸索

②感到，覺(jué)得，身受

③體會(huì)，體驗(yàn)，感受

④自覺(jué)，意識(shí)到，感覺(jué)到

⑤以為，認(rèn)為，想

FEEL的意思有很多，在字典里整整寫(xiě)了半頁(yè)，我們也沒(méi)辦法一一為您列舉了，總之，您就當(dāng)“感覺(jué)”來(lái)理解吧。

篇5

吸引男人靠美麗，留住男人卻靠智慧。再美麗的花瓶，用途也只是陪襯美麗的鮮花而已。放眼望去，大街小巷不乏那些讓人眼睛一亮的美女，但她們的戀愛(ài)卻不見(jiàn)得比那些不夠亮眼的女孩順利多少。

讓我們來(lái)看一個(gè)男人的故事吧，也許他的故事會(huì)給各位女孩一點(diǎn)啟發(fā)。

A君是我的一個(gè)朋友，他長(zhǎng)得非常帥氣，家世也好，身邊自然有不少美女環(huán)繞。A君的第N個(gè)女朋友是我們大學(xué)里的?；ǎL(zhǎng)得非常漂亮，追求的人不在少數(shù)。當(dāng)時(shí)A君對(duì)她苦苦追求，費(fèi)了九牛二虎之力才排除萬(wàn)難抱得美人歸，我們以為A君是真的定性了。

畢業(yè)以后我們?cè)S久都沒(méi)有聯(lián)系，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他和?；ǚ质至?，和另一個(gè)女孩好上了。沒(méi)多久，竟然收到了他的結(jié)婚請(qǐng)柬。許多昔日的同學(xué)都非常好奇，新娘是一個(gè)多么漂亮的女孩啊，居然打敗了校花，讓A君這么早就愿意定下來(lái)。

像所有懸疑片一樣，結(jié)局都出乎我們的意料。新娘是個(gè)漂亮的女孩，但不管從什么方面來(lái)說(shuō)，都比不上我們當(dāng)年的校花。之后聊起來(lái)，我們婉轉(zhuǎn)地問(wèn)A君為什么和?；ǚ质?，A君的回答讓我們有些驚訝，他說(shuō)，有的女孩子除了會(huì)打扮，沒(méi)有一點(diǎn)兒意思。然而提起自己的新娘的時(shí)候，A君的話語(yǔ)中充滿(mǎn)了贊賞。女孩和他在同一家公司，業(yè)務(wù)絲毫不遜色于他，又能做一手好菜……在A君的言辭之間，不難看出他對(duì)妻子有的不僅是愛(ài)，還有著欽佩。

偶像劇中總是告訴我們，男人愛(ài)的是那些笨笨的、單純的女孩，似乎那些聰明能干的女孩們永遠(yuǎn)得不到男主角的青睞。但是生活中呢？女孩的單純是難能可貴的，一個(gè)女人永遠(yuǎn)都能夠保持著一顆單純的心無(wú)疑是讓男人萬(wàn)般疼愛(ài)和呵護(hù)的。但是，單純不等于愚蠢，一個(gè)沒(méi)有智慧的女人只會(huì)讓男人覺(jué)得無(wú)趣罷了。

女人就如同一本書(shū)，一本有內(nèi)容的好書(shū)是讓人百看不厭的。男人總不會(huì)喜歡捧著一本教你如何化妝、如何打扮的書(shū)來(lái)閱讀吧！

真正聰明的女人懂得用智慧抓住你身邊的男人，懂得在他面前呈現(xiàn)出多個(gè)方面，而不僅僅是嬌憨的美麗。做一本讓他回味無(wú)窮的書(shū)，做一個(gè)讓他百看不厭的故事，這才是一個(gè)女人真正天長(zhǎng)地久吸引男人的方法。

篇6

在人生的道路上，需要我品嘗的東西太多了，是生活的酸甜苦辣咸，是回味無(wú)窮的記憶，也許是讓人難以忘懷的經(jīng)歷，總之一句話，人活著就要品嘗很多東西。

人從出生開(kāi)始都要經(jīng)歷許多酸甜苦辣，人在成長(zhǎng)的過(guò)程中要品嘗很多味道，比如遇到困難的心酸，自己努力的喜悅，不能說(shuō)的心疼，我把這些都當(dāng)成了磨煉自己心智的老師，有的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得我心里不愉快，我會(huì)在心里慢慢的消化，靜靜地品嘗著五味雜全的滋味，這樣我才能讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，有的事情能說(shuō)有的事情不能說(shuō)，我只能在心里品嘗，有的時(shí)候讓自己鍛煉鍛煉自己的抗壓能力其實(shí)挺好的。

不能讓所有人都了解自己，但是自己要去給這個(gè)世界任何一個(gè)人交往，包括自己的家人，給人交往有的時(shí)候會(huì)很難，但是自己要面對(duì)，有時(shí)候遇到的事情著急是不管用的，自己要以智取勝，讓人對(duì)你心服口服，有的時(shí)候自己會(huì)崩潰，也許是來(lái)自家庭，也許是來(lái)自社會(huì)，自己要試著接受這個(gè)社會(huì)怎么與這個(gè)社會(huì)交流。試著自己緩解壓力，就是自己有家人和好友傾訴，有些事情必須自己跨過(guò)困就，人生的大部分都要靠自己，這樣活著才有價(jià)值，自己做事情讓自己在實(shí)踐和勞動(dòng)中收獲快樂(lè)。

生活里要接觸很多各種各樣的事，但是要以一個(gè)平常心面對(duì)生活，這樣才能在生活中快樂(lè)的活著，自己高興了，事事都順利，還可以讓自己身心健康，其實(shí)這個(gè)社會(huì)上每個(gè)人都不容易，自己要用智慧對(duì)待每一個(gè)人。我每當(dāng)心里不愉快的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己，只要用一個(gè)平常心面對(duì)生活，一定會(huì)好的，我還會(huì)想堅(jiān)持下去，沒(méi)有什么可以打敗我，我就這樣打敗自己心里的悲傷了，我經(jīng)常在靜靜的晚上看著月亮感慨，時(shí)間過(guò)得真快，又一天過(guò)去了，生活就是這樣讓人猜不透，所以我要適應(yīng)生活。

錢(qián)要接著品嘗生活給我?guī)?lái)的各種滋味，這樣有利于我成長(zhǎng)，這樣才有意思，謝謝生活讓我活著那么豐富多彩。

篇7

班級(jí)日志，對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)是“班寶”，學(xué)生第一天寫(xiě)，第二天在全班念，既可以實(shí)行輿論引導(dǎo)，更可以自我揚(yáng)新。然而，對(duì)于語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，何嘗不是作文訓(xùn)練的資源寶庫(kù)，既是學(xué)生素材的積累，更是階段訓(xùn)練的基礎(chǔ)。如何結(jié)合班級(jí)日志扎實(shí)有效地進(jìn)行作文訓(xùn)練呢？

一.教會(huì)學(xué)生留意觀察身邊人和事，捕捉生活中的細(xì)節(jié)

可能有人說(shuō)：學(xué)生生活幾乎就是兩點(diǎn)一線，成天就是上課，作業(yè)，上學(xué)放學(xué)，哪有那么多的新鮮事情來(lái)寫(xiě)。其實(shí)不然，看似簡(jiǎn)凡的生活其實(shí)都時(shí)時(shí)處處都蘊(yùn)含著豐富的意味。生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光。我們首先要培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)時(shí)留意處處觀察的方法和習(xí)慣。如樓下默默無(wú)聞地補(bǔ)鞋的殘疾老人，街上行色匆匆的行人和叫囂的商販，教室里專(zhuān)心致志奮筆疾書(shū)的同學(xué)，老師一次與眾不同的批評(píng)，同學(xué)新奇的游戲……只要我們做生活的有心人，這些閃爍著情趣、意趣、理趣光芒的寶貴素材，就不會(huì)從我們眼皮下悄悄溜走，沉入時(shí)間的長(zhǎng)河，學(xué)生的作文就不愁“無(wú)米之炊”。班級(jí)日志，任務(wù)就是捕捉，打撈這些素材，讓之留之筆端，成為永恒，同時(shí)，也讓學(xué)生的成長(zhǎng)足跡清晰可見(jiàn)。

當(dāng)然，要有效地完成這個(gè)任務(wù)，教師必須交給學(xué)生觀察的方法和思維的習(xí)慣。首先是善于捕捉有意思的人和事物，然后仔細(xì)觀察。如仔細(xì)觀察人物的衣著外貌神，語(yǔ)言動(dòng)作，神態(tài)心理變化等等細(xì)節(jié)。只有觀察仔細(xì)了，描寫(xiě)才能生動(dòng)形象，人物的性格和品質(zhì)才能充分展現(xiàn)。其次是教會(huì)學(xué)生思考。對(duì)于人物的表現(xiàn)，找到淺層和深層次的緣由，揣摩人物的心理想法，聯(lián)想人物的前因后果，就不難有所新發(fā)現(xiàn)，有新體會(huì)。學(xué)生只要勤觀察，細(xì)思考，不僅能感覺(jué)到生活的無(wú)窮的趣味，而且對(duì)人生有更廣闊更深邃的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。不僅積累作文了素材，更提升了人生的思想素養(yǎng)。

二.教會(huì)學(xué)生加工素材

如果僅僅是生活中的記錄，那就不是作文，而是記流水賬。對(duì)于班級(jí)日志中捕捉的素材，要想寫(xiě)成作文，還必須進(jìn)行藝術(shù)的加工提煉。如何進(jìn)行精心提煉素材，我們不妨教會(huì)學(xué)生三種方法：

第一、修剪法。針對(duì)學(xué)生最想抒發(fā)的情感，確定好詳略，就是對(duì)素材的加工。與主旨密切相關(guān)的就不厭其煩地濃墨重彩，對(duì)于相關(guān)的情節(jié)大體交代，對(duì)于可有可無(wú)的情節(jié)就干脆不寫(xiě)。因?yàn)椋挥薪?jīng)過(guò)修剪的花朵枝葉才是最美的。材料，只有經(jīng)過(guò)加工提煉，才能寫(xiě)出漂亮的文章。

第二、嫁接法。“所寫(xiě)的事跡，大抵有一點(diǎn)見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)到過(guò)的緣由，但決不全用這一事實(shí)，只是采取一端，加以改造，或生發(fā)開(kāi)去，到足以幾乎完全發(fā)表我的意思為止。人物的模特兒也一樣，沒(méi)有專(zhuān)用過(guò)一個(gè)人，往往嘴在浙江，臉在北京，衣服在山西， 是一個(gè)拼湊起來(lái)的角色”。文學(xué)巨匠魯迅這樣來(lái)說(shuō)材料的加工。“雜取種種人，合成一個(gè)人”。對(duì)于生活中某一類(lèi)人，或者某一些現(xiàn)象，我們也可以創(chuàng)造性地塑造屬于我們心中的人物形象，這樣就會(huì)跳出生活，高于生活，但是又不失生活中的真實(shí)。例如對(duì)學(xué)校一些同學(xué)的陋習(xí)的批判，或者對(duì)一些好人好事的歌頌，我們都可以提煉同學(xué)們的種種表現(xiàn)，塑造一個(gè)典型，來(lái)達(dá)成我們的寫(xiě)作意圖。

第三、移植法?！皳Q一個(gè)時(shí)空，換一種背景，或者換一種人物?！弊屛覀兊淖魑母呖勺x性，更讓人回味無(wú)窮。例如童話故事《皇帝的新裝》，電視劇《王保長(zhǎng)歪傳》等等，無(wú)不是采用了這種方法，達(dá)到諷喻現(xiàn)實(shí)的作用。如果我們把班級(jí)日志積累的素材，置換成一個(gè)特殊的背景，那將會(huì)又什么樣的效果呢？例如課間的打鬧換成在課中的搗亂，把刻苦專(zhuān)研的學(xué)習(xí)的同學(xué)置身于喧鬧的課間等等，雖然情節(jié)與生活真實(shí)不同，然而，本質(zhì)卻還是生活的真實(shí)。

三.教會(huì)學(xué)生表達(dá)

篇8

最可怕的是,這種趨勢(shì)正在由娛樂(lè)、休閑媒體等向純文學(xué)蔓延。有些文學(xué)刊物開(kāi)始投其所好,試圖通過(guò)更多的插圖和漫畫(huà)來(lái)吸引讀者的眼球。在一些人看來(lái),隨著現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,人們的閱讀時(shí)間不斷被擠壓,讀圖時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。

不能說(shuō)圖片不重要,但以圖片取代文字,認(rèn)為“圖片越多越好,圖片越大越好”,卻是一大誤區(qū)。文字是最好的圖片,畫(huà)家黃永玉曾表示,平生最喜歡的是文學(xué),雕塑第二,木刻第三,繪畫(huà)第四。

黃永玉詩(shī)詞書(shū)畫(huà)、木刻雕塑無(wú)所不精,有“鬼才”之稱(chēng)。人們可能更偏向了解他的繪畫(huà),但他的文字同樣優(yōu)美,在他的小說(shuō)《無(wú)愁河上的浪蕩漢子》以及散文《太陽(yáng)下的風(fēng)景》中,讀者能從他優(yōu)美而帶有原生態(tài)的語(yǔ)言中,感受文字的魔力,這種語(yǔ)言藝術(shù)的與震撼勝過(guò)任何圖畫(huà)。即使在他的繪畫(huà)集《罐齋雜記》中,文字所扮演的角色依然重要,它不僅僅是為了說(shuō)明和詮釋圖片,而是起到了讓繪畫(huà)爭(zhēng)輝的作用。有評(píng)論家認(rèn)為,單若就《罐齋雜記》而言,文字比繪畫(huà)更見(jiàn)功力。比如,他給螢火蟲(chóng)配的題記:一個(gè)提燈的遺老,在野地搜尋失落的記憶。短短十余個(gè)字,就是一幅讓人回味無(wú)窮的畫(huà)卷,這樣的文字,讀者永遠(yuǎn)會(huì)嫌少。

不少作家抱怨,自己的文字經(jīng)常會(huì)被一些媒體“”,刪得面目全非,而文中的配圖卻純粹是為了點(diǎn)綴,實(shí)際意義并不大。

文學(xué)與繪畫(huà)淵源頗深,在古代,一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家同時(shí)必定也是文人、書(shū)法家;一幅好畫(huà),題字便是畫(huà)龍點(diǎn)睛,作詞必定語(yǔ)出驚人。山水田園詩(shī)人王維工詩(shī)善畫(huà),蘇軾在《書(shū)摩詰藍(lán)田煙雨詩(shī)》中說(shuō):“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)?！钡蹙S的成就,最主要還是在文學(xué)上。其代表作《山居秋暝》:空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。每一句都是一幅唯美絕倫的畫(huà),這些畫(huà)面隨讀者的想象而豐富與豐滿(mǎn)。

作家汪曾祺在《林斤瀾的矮凳橋》中認(rèn)為,“寫(xiě)小說(shuō)就是寫(xiě)語(yǔ)言”,其含義包括“語(yǔ)言即內(nèi)容”、“語(yǔ)言即文化”、“語(yǔ)言即風(fēng)格”等不同認(rèn)知維度,可見(jiàn)語(yǔ)言的重要性。在汪曾祺看來(lái),“語(yǔ)言的粗糙就是內(nèi)容的粗糙”。以他的小說(shuō)《受戒》《大淖記事》為例,透過(guò)清新自然的語(yǔ)言,讀者感受到的是一幅明麗的畫(huà)卷。

篇9

小學(xué)周記400字大全一

暑假里，天氣悶熱，烈日當(dāng)頭，空氣中一點(diǎn)兒風(fēng)都沒(méi)有。唉!悶熱的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天了，可一點(diǎn)也沒(méi)有停止的意思。不過(guò)，像這種天氣正好適合抓蟲(chóng)子。于是，我叫了幾個(gè)伙伴，拿上小籠子，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。走到草地上一看，嘿!“獵物”還不少哩!其中，最多的就是螳螂了。我一看這么多“獵物”，就和伙伴們比起了捉螳螂。

開(kāi)始比賽了。不一會(huì)兒，其他伙伴的籠子里已經(jīng)有好幾只螳螂了，再看看我的籠子，空空如也。其他伙伴都在笑我：“你看我們的籠子里，已經(jīng)快滿(mǎn)了，你再瞧瞧你的籠子——腹內(nèi)空空!哈哈!”

我扭回頭不滿(mǎn)地瞪了他們一眼，心里憤憤不平地想：哼!你們不就是捉了半籠子嗎，有什么了不起的!還有，你瞧瞧你們籠中之物，個(gè)個(gè)瘦巴巴的，無(wú)精打采的。我一會(huì)一定要捉一只比你們肥、比你們精神的螳螂!

我一邊憤憤不平地想著，一邊更努力地尋找著。突然，我眼前一亮，一只肥肥的螳螂正趴在前面一塊大石頭上曬太陽(yáng)哩!我心里陰森森地笑了一聲，“哼哼!你的死期到了。”說(shuō)完，我對(duì)準(zhǔn)那只螳螂撲了過(guò)去。但是，這只螳螂躲了過(guò)去，我再一撲，它再一躲，我又一撲，它又一躲。天啊!這只螳螂真機(jī)靈呀!這時(shí)，累的我都快不行了，還是沒(méi)有捉到它。

我吸取了前幾次的教訓(xùn)，決定從它背后來(lái)一次偷襲，我悄悄來(lái)到它的背后，對(duì)準(zhǔn)了它，猛地向那只螳螂撲去，啊!終于捉到它了，我把它放進(jìn)籠子里，陰深深地笑著說(shuō)：“跟我回去過(guò)小康日子吧!”

通過(guò)這次捉螳螂的事情，我知道了，無(wú)論做什么事情，只有思考以后再做，成功的幾率才會(huì)更大。

小學(xué)周記400字大全二

中午吃過(guò)飯，我閑著覺(jué)得非常無(wú)聊，就東走走，西走走，想找點(diǎn)事情做做。可是，我尋來(lái)找去，都沒(méi)有找到。正在這時(shí)，有壹個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“蔡玲莉，我們來(lái)跳牛皮筋。”我答應(yīng)了壹聲，就飛快地跑出教室。有兩位同學(xué)也跟著跑了出來(lái)。她們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)，我也來(lái)。”我看了壹眼，說(shuō)：“我們四個(gè)人分成兩組，就用拼組得方法分配吧。”大家說(shuō)：“好!”拼好，我看到自己和壹個(gè)跳皮筋高手壹組非常高興。

開(kāi)始跳了，我們壹組先跳。她在前，我在后。在跳得時(shí)候我覺(jué)得自己本來(lái)那雙輕松自如得腳好象放了許多大石頭壹樣，笨重極了，似乎抬不動(dòng)了，又好象有人把我得雙腳捆住，讓我動(dòng)彈不了。我像大熊貓那樣跳著。壹不留神，我就踩錯(cuò)了，被淘汰了。前面那位高手受我得影響也被淘汰了。我追悔莫及，心里默默地說(shuō)：“真可惜，真可惜!”現(xiàn)在輪到另外兩位學(xué)生了。只見(jiàn)他們跳得時(shí)候像小鳥(niǎo)壹樣輕松，那雙小腳靈活極了?？墒且枷氲阶约耗请p笨重得腳我又傷心了。我想傷心是沒(méi)有用得，還是好好向她們學(xué)習(xí)。我用心看著她們得動(dòng)作。我想我現(xiàn)在要仔細(xì)看、認(rèn)真學(xué)。等壹會(huì)兒我要超過(guò)你們。

跳了五分鐘，她們失誤了，又要輪到我們跳了?，F(xiàn)在，我覺(jué)得自己跳得比第壹次要好得多了，因?yàn)槲野研那榉潘闪?，還學(xué)著她們得樣子跳，覺(jué)得自己得腳也沒(méi)有剛才那樣重了，跳起來(lái)也輕松多了，自己覺(jué)得會(huì)跳了。

小學(xué)周記400字大全三

在一個(gè)平靜的夏天夜晚，開(kāi)始了一場(chǎng)電視爭(zhēng)搶?xiě)?zhàn)。

篇10

我曾經(jīng)一遍又一遍地看那的電視連續(xù)劇——《西游記》。而最近，老師又讓我們看《西游記》這本書(shū)，這讓我不禁有點(diǎn)厭倦，因?yàn)橐呀?jīng)看了很多遍了，再看也沒(méi)意思了。周末沒(méi)什么事干，我便靜下心來(lái)，坐在家里拿起《西游記》開(kāi)始仔細(xì)看。下面由小編來(lái)給大家分享，歡迎大家參閱。

關(guān)于西游記的讀書(shū)心得1這次我又懷著極大的興趣閱讀了吳承恩的《西游記》。書(shū)中主要講的是唐僧奉觀音菩薩之命西天取經(jīng)。路上先后收下了孫悟空、豬八戒和沙僧三位徒弟。師徒一行四人一路上闖過(guò)了九九八十一道難關(guān)，保護(hù)師傅順利來(lái)到西方的大雄寶殿，并取得了真經(jīng)的故事。

書(shū)里的每一個(gè)故事都非常有趣，尤其是孫悟空“大鬧天宮”、“三打白骨精”和“三借芭蕉扇”的故事讓我讀起來(lái)津津有味。從故事中我對(duì)四個(gè)主人公的印象特別深刻。

虔誠(chéng)智慧的唐僧是一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人。在西天取經(jīng)的路上，他帶領(lǐng)徒弟“上刀山，下火?！?，面對(duì)無(wú)數(shù)妖魔鬼怪鎮(zhèn)靜自若，睿智安然，堅(jiān)信能夠克服重重困難，取到真經(jīng)。

武藝高強(qiáng)的孫悟空雖然有些頑皮，有時(shí)還惹師傅生氣，但他一直盡職盡責(zé)，寸步不離唐僧。在“女兒國(guó)”唐僧受騙，被囚禁的時(shí)候，孫悟空絞盡腦汁降妖捉怪，用神奇的七十二變，歷盡千辛萬(wàn)苦救出師傅，令人贊嘆。

挺著大肚子的豬八戒，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，像一只剛學(xué)會(huì)走路的鴨子。盡管他貪吃貪睡，有時(shí)會(huì)誤事兒，但是每當(dāng)出現(xiàn)困境的時(shí)候，他都會(huì)挺身而出，與妖魔鬼怪拼命打斗一番，頑強(qiáng)地保護(hù)師傅。從中可以看出豬八戒可愛(ài)的一面。

而憨厚老實(shí)的沙僧總是默默無(wú)聞地在后面背著一大坨行李，不管有多重，他都任勞任怨，一直跟隨著唐僧。

從吳承恩塑造的這四個(gè)人物身上，我看到了：堅(jiān)持信念的意志;機(jī)智勇猛的力量;默默無(wú)聞地付出;不求回報(bào)的精神……更加感受到了：“人心齊，困難移?！钡臒o(wú)窮力量!

評(píng)語(yǔ)：讀《西游記》的孩子很多。小作者從獨(dú)特的視角談自己對(duì)作者塑造的四個(gè)主人公的感受：虔誠(chéng)智慧的唐僧的堅(jiān)定信念;武藝高強(qiáng)的孫悟空的盡職盡責(zé);貪吃貪睡的豬八戒的憨厚可愛(ài);默默無(wú)聞的沙僧的任勞任怨……看一本書(shū)，能產(chǎn)生一些感受，這就是收獲!

關(guān)于西游記的讀書(shū)心得2一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛(ài)，那就是《西游記》。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會(huì)了思考，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書(shū)作者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一?！段饔斡洝匪茉炝怂膫€(gè)鮮明的人物形象：唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒貪財(cái)懶惰，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比。

這本書(shū)讓我明白了什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡。這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在，做每一件事情都要不達(dá)目的不罷休，絕對(duì)不能氣餒，這種精神正是我們所需要的。而且，好吃懶做也是不行的，只有機(jī)智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，或者在生活中不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄，挫折和困難是可以克服的，動(dòng)動(dòng)腦筋，不就可以了嗎?一旦戰(zhàn)勝了困難和挫折，那勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

關(guān)于西游記的讀書(shū)心得3一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛(ài)，那就是《西游記》。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會(huì)了思考。

《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人，來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋，如果不動(dòng)腦筋，聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)，反而會(huì)更糟糕。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良，哪怕對(duì)待壞人也十分好，因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说谋举|(zhì)。

我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì)想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全，而不考慮自己的安危?？瓷先ニ行┍坎粍?dòng)腦筋，但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實(shí)力去做。

總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人!

關(guān)于西游記的讀書(shū)心得4讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄.

說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。但他又滿(mǎn)身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián)，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很?chē)?yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)

關(guān)于西游記的讀書(shū)心得5《西游記》這本古典小說(shuō)家喻戶(hù)曉，文中的每一個(gè)人物都活靈活現(xiàn)、栩栩如生，讓我回味無(wú)窮。

《西游記》講述了這樣一個(gè)故事:唐僧師徒四人在十四年的時(shí)間里,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝各種妖魔鬼怪,終于到達(dá)西天,取回了真經(jīng).

讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄，也是我最喜歡的一個(gè)人物。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕;他具有不屈的反抗精神;有著大英雄的不凡氣度。但是，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝斗，叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔;與一切困難斗，決不退卻低頭……這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。

說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。 豬八戒憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。但他又滿(mǎn)身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難……他總是挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭……他的毛病實(shí)在多。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很?chē)?yán)厲的，但又是善意的。人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到他十分可愛(ài)。

師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的憨厚、沙僧的勤快，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，有堅(jiān)定的信念。

白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。

這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。