導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇同桌的呢，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

開(kāi)學(xué)了，小伙伴們是否已經(jīng)換了新同桌？其實(shí)，同桌一直是這個(gè)世界上最了解你的人，他看著你上課偷玩手機(jī)，考試抓狂，看著你吃東西弄得滿嘴油，看著你對(duì)鏡子擠痘痘，也偷看過(guò)你寫(xiě)給別人的小紙條……我真想對(duì)同桌說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)給你一槍，因?yàn)槟阒赖奶嗔?！?――木槿無(wú)聲

@Jiahe529：我的新同桌是我在班里為數(shù)不多的討厭的人之一，但接觸之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他挺不錯(cuò)的。

@川 爺：不是很喜歡新同桌。我們剛結(jié)束開(kāi)學(xué)考，成績(jī)出來(lái)后，她就和我暗暗較勁，一發(fā)現(xiàn)我比她分?jǐn)?shù)高，就耷拉著臉不理我。我說(shuō)，咱們能放下成績(jī)，好好做同桌嗎？

@童 心：明天你是否會(huì)想起曾經(jīng)最愛(ài)放屁的同桌。（小編：別害羞，唱出來(lái)吧。）

@梔子花の悲傷：我說(shuō)你什么時(shí)候才能不那么二？不那么猥瑣？不那么懶？天天讓我伺候你，你快成皇上了啊！老師啊，為什么還是讓我和他一起坐？

@亞 索：你說(shuō)學(xué)霸未必當(dāng)老板，學(xué)渣未必是打工仔，關(guān)鍵要無(wú)愧于自己的努力。新同桌，英雄所見(jiàn)略同，我們一起好好加油吧！

當(dāng)別人說(shuō)你胖的時(shí)候，該怎樣回?fù)簦?/p>

當(dāng)你或身邊的朋友是一個(gè)柔軟的胖子，并且偶爾還會(huì)被其他同學(xué)嘲笑時(shí)，你會(huì)如何回?fù)?？快?lái)說(shuō)說(shuō)你KO他們的招數(shù)吧！――逕侔夏天

@我愛(ài)天蝎女：嘴上我會(huì)反擊，看你和竹竿似的，我這叫富態(tài)。暗地里我會(huì)下決心，堅(jiān)持跑步鍛煉，爭(zhēng)取塑造一個(gè)完美體形，讓你們大跌眼鏡。

@迷 彩：瞧你餓的，肉都跑我身上來(lái)了，真是對(duì)不住?。。ㄅ浜蟿?dòng)作：摸摸她的頭。）

@娜 娜：我就是胖著玩玩，誰(shuí)像你丑得那么認(rèn)真呢?。▌e怪我毒舌呀！）

@如果你有勇氣：我能把飯轉(zhuǎn)化成脂肪儲(chǔ)存起來(lái)，請(qǐng)問(wèn)你把飯變成了什么？

@幼西幼西：我這是有肉，任性！有本事你也任性一個(gè)我看看。

@Grace姐姐：至少我曾經(jīng)瘦過(guò)，你胖過(guò)嗎？

@菁 菁：再說(shuō)我胖，冬天就不給你焐手啦！

圈主：聽(tīng)風(fēng)的聲音

這里很原始，如果你有看中的東西不需要花錢，只要拿自己的東西來(lái)交換就可以。

這里很環(huán)保，你不喜歡的東西不用再隨意丟棄了，只要幫它換個(gè)主人，垃圾桶絕對(duì)不是它的歸宿。

好了，不要想啦！把你閑置的東東放上來(lái)，以物物交換的形式來(lái)?yè)Q取你心儀的那個(gè)寶貝吧！也許，你收獲的將是驚喜、感動(dòng)，或者是一段珍貴的友情哦！歡迎加入我的“交換吧”。

篇2

謝謝你讓我在最美好的年華里遇見(jiàn)你。 TO-----劉同 看完《同桌的你》時(shí)導(dǎo)演無(wú)意中說(shuō)你看了那么多遍在后臺(tái)人會(huì)忍不住淚奔，也許是太易于被感動(dòng)，也許是有相同的經(jīng)歷，也許是被他們的青春記事戳中埋藏在內(nèi)心已久的情感，我知道，你也是一個(gè)心思縝密情感細(xì)膩的人。與此同時(shí)我也哭的稀里嘩啦，或許 有人說(shuō)我矯情，但沒(méi)如此經(jīng)歷的人怎能完全體味其中的各別滋味？我不能說(shuō)我對(duì)這部電影多有見(jiàn)地，只能說(shuō)一下自己觀影感受。《同桌的你》或許很多人看完都覺(jué)得對(duì)他們的結(jié)局感到惋惜，但除了這個(gè)結(jié)局還會(huì)有更完美的嗎？

每個(gè)人都會(huì)有自卑心理，尤其是在自己愛(ài)的人面前，更會(huì)覺(jué)得自己很渺小。故事里他們的愛(ài)情最后不是敗給了現(xiàn)實(shí)，而是敗給了信任和勇氣。林一這個(gè)角色給人的感覺(jué)就是不成熟，就想龔格爾說(shuō)的，林一這個(gè)角色是有缺陷的，但我認(rèn)為這缺陷卻是整個(gè)故事發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，沒(méi)缺陷怎會(huì)有遺憾，又怎會(huì)叫做青春？同時(shí)，他的缺陷正是現(xiàn)在的我們所共同擁有的缺陷，然而他對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著，對(duì)周小梔真真切切的愛(ài)和為她的付出又怎會(huì)讓人不感動(dòng)、向往和敬佩的呢？

最能引起我共鳴的地方就是故事里聚餐和參加婚禮酒席的現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)跁?huì)堂里的笑聲時(shí)我哭的最慘烈，也許是我太懷舊，總是活在回憶里，也許是我怕那些我在乎的人在經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀后慢慢形同陌路。

也許有些情感不易于表達(dá)出來(lái)，但行為已經(jīng)說(shuō)明了一切。最后周小梔的幻想，已充分表明了她對(duì)林一所有的愛(ài)，看完之后無(wú)不讓人對(duì)林一感到無(wú)奈，讓周小梔多次充滿幻想又多次得到的是失望，甚至是最后的絕望。原來(lái)，你若真愛(ài)一個(gè)人，內(nèi)心酸澀，反而會(huì)說(shuō)不出話來(lái)。同樣，林一也因自己一事無(wú)成而誤認(rèn)為安心的祝福她才能讓她得到最大的幸福，但他不知道，小梔的幸福來(lái)源于他自己。結(jié)局可以說(shuō)是最完美的，出乎意料也在意料之中，沒(méi)有過(guò)多的粉飾，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，最終歸于平靜歸于現(xiàn)實(shí)。

我想，這部影片不僅僅是讓我們懷念一下自己的青春，懷念一下自己青春時(shí)期的瘋狂，也深深地告訴我們，不管在愛(ài)情里還是生活中，只要你再堅(jiān)持一下，多給自己一點(diǎn)勇氣，多相信自己，多信任對(duì)方，結(jié)局或許就會(huì)不一樣。

看完以后想到了我的愛(ài)情，或許是我太不懂得珍惜，也或許是我太過(guò)于珍惜 。有時(shí)候分開(kāi)不是不愛(ài)，而是愛(ài)，才分開(kāi)。

在愛(ài)情里，我是一個(gè)悲觀主義者，也許是我們把對(duì)方想象得太過(guò)于完美，貶低了自己，從而沒(méi)有足夠的勇氣和信心跟彼此在一起，最終失去了自己最想要也最奢望的愛(ài)情。三年，我以他知道或不知道的方式愛(ài)了他整整三年，這三年里我失望過(guò)，低落過(guò)，但從未放棄過(guò)，但就在得到自己渴求的幸福時(shí)我卻放棄了，不是不愛(ài)，是太愛(ài)而沒(méi)勇氣再去愛(ài)。

篇3

東面的教學(xué)樓的第四層的第三個(gè)教室，

進(jìn)門(mén)靠墻邊的最后一桌，

你在外，

我在里。

=====真的開(kāi)始想你=====

“同桌，我想寫(xiě)寫(xiě)你……”

“寫(xiě)我??？好?。　?/p>

“題目就叫……《我的美女（猛女）同桌》怎么樣？”

“我踹你。你小子真不想活了……”

“……”

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然后我就放棄了那個(gè)很好的題目啊，雖然說(shuō)這個(gè)有點(diǎn)惡心，不過(guò)同桌應(yīng)該能接受吧。我可不想因?yàn)轭}目啊，成國(guó)寶。

可是我明明比你高，從一年級(jí)到五年級(jí)，一直比你高一點(diǎn)?？墒俏疫€是很怕你啊。為什么呢？你的確比我“健壯”些，臉比我圓一些，力氣比我大“一些”，身體特征就這些了吧。想到六年級(jí)得知和女的同桌，心里郁悶得要死，因?yàn)檫€不了解你。

=====真的開(kāi)始回憶=====

我把回憶倒帶。記得上學(xué)期開(kāi)始和你同桌，唯一共同的話語(yǔ)就是：吵架。原因呢？也忘得差不多了，大多因?yàn)樾∈露?。也許也不能稱為“吵架”吧。我不大愿意做吵架這種無(wú)聊的工作，你呢，似乎很來(lái)勁兒呢。當(dāng)然，你的“力氣”啊，是最強(qiáng)的武器。

你喜歡上課壓著我的右手，我也就習(xí)慣了。不過(guò)你這家伙，每次到思考或者興奮的時(shí)候，都會(huì)把我的手壓得很痛，特別的，連同我的右手。不知道各位能否體會(huì)“很痛”的含義，之前說(shuō)過(guò)了，我同桌的力氣……的確，和常人不能相提并論。

然后啊，你壓的是我的手，那個(gè)痛，忍著。

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之后呢，就成了學(xué)習(xí)行為。

你還是習(xí)慣的伸出左臂，然后我用右手推回你的左臂。

你的左手來(lái)抓我的右手，我將的右手背到身后。

“呃呃呃，不要嘛，景涵，我們來(lái)扳手腕?！?/p>

“不要?！?/p>

“景涵啊，我不理你了……”

“我扳不過(guò)你，你又不是不知道?！?/p>

“啊啊啊啊，景涵啊?！蹦愕氖珠_(kāi)始亂揮，打到我身上。

“好……好拉……你不要打了拉?！?躲不過(guò)，我的左邊是墻)

然后你興奮地伸出右手，我倒吸一口冷氣，伸出右手。

“一二三！”

“哈哈?！蹦阌峙d奮地跑到別人面前，吵著要和別人扳手腕。明白地都跑了，剩下地都倒了。

但愿吧，我回家還能寫(xiě)作業(yè)。

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下半學(xué)期，你跟我說(shuō)你想做點(diǎn)事。

做什么？

撿瓶子。

撿瓶子？可以賺錢呢。那你不是要和阿姨們搶飯碗??？

……

好好，我不說(shuō)了。

我是想啊，撿瓶子很賺呢，當(dāng)自己的零花錢多好，哈哈。雖然有點(diǎn)丟臉拉，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系啊。

然后你真的做到了。每天都堅(jiān)持著。總是比別人晚吃飯，晚回家。

我突然好佩服你。

記得那一天午休，你拉著我一起去撿。我陪你在教學(xué)樓一層一層地看著，每經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾箱，都要留下腳步，看看里面。然后逛過(guò)一條條走廊，走到最高層。那一天，我們只看到兩個(gè)，你顯然有些失望。最后俯視著整個(gè)操場(chǎng)，卻也沒(méi)有再看到什么。

不過(guò)你又開(kāi)始興奮了，吹著口哨。--因?yàn)橄挛缬畜w育課。會(huì)有大豐收呢。

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你撿瓶子的那段時(shí)間，我們倆的椅子中間，總是隔著堆的高高的瓶子。

我開(kāi)始學(xué)著你，把每一個(gè)塑料瓶子，開(kāi)口，然后用手壓扁，再封口。

我很少用塑料瓶子帶水，偶爾幾次，在放學(xué)之前，我興奮地大口大口喝下去，然后飽飽地拍著肚子，把瓶子送到你手上。

我看著你高興地樣子，突然好幸福。

后來(lái)呀，你經(jīng)常偷偷告訴我，學(xué)校的阿姨真過(guò)分，和你搶瓶子。

我無(wú)奈地看著你，明明就是你和阿姨搶瓶子，還說(shuō)。

你瞥了我一眼，然后驕傲地說(shuō)，最后瓶子還是回到我手上了。哈哈。

哈哈。我也跟著你笑。

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然后啊，夏天很快就到了。

午休的時(shí)候，你拉著我飛奔到校外。

那個(gè)速度……

“干什么呀？趕集啊……”

“買扇子拉！笨蛋！”

“用……得著這么快……啊啊……”

學(xué)校外面有兩家店。天天擠滿了人。你拉著我躥到第一家，翻了翻。然后又跑到第二家，問(wèn)了問(wèn)。

最后的結(jié)論是，回到第一家。

你左挑右挑，選中了一把糖果屋的。你頭也不回地問(wèn)我，怎么樣。

可以啊。那么店長(zhǎng)就開(kāi)始說(shuō)了：“那把一塊五?！?“這個(gè)哪里需要一塊五拉？阿姨，你看你看，又敲我?！?/p>

“一塊就夠了拉？是吧？景涵？”

“一塊不行啊，沒(méi)有敲你啊。”

“哎呀，阿姨，那就一塊一拉最多?！?/p>

……

“你看看一塊一都有得賺……”

……

“啊啊，算了算了，最多最多一塊二……不能再多了拉?！?/p>

“一塊二賣不賣啊，不賣走了啊阿姨。”

“好好好，一塊二，你看看多劃算。”

“不劃算啊阿姨……”

話沒(méi)說(shuō)完，付了錢，被我拉走了。

“我說(shuō)同桌啊，你真行。”

她得意地轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，扇著，邊扇還邊說(shuō)：“我厲害吧？！哈哈！”

可是馬上又噘著嘴巴自言自語(yǔ)：“哼，就算是一塊二她也賺了，應(yīng)該就死死地說(shuō)一塊一的……不對(duì)，一塊就夠了……”

我呆呆地看著你，卻又被你直接拽進(jìn)了校門(mén)。

=====真的開(kāi)始留念=====

臨近五年級(jí)期末，你突然告訴我你可能要轉(zhuǎn)走。

你的話脫口而出。我一直知道你是個(gè)口直心快的人?？墒沁@次我真的害怕了。

我開(kāi)始使勁搖著你的手臂，問(wèn)你是不是騙我的，你告訴我你不知道。

你不知道。這是我最怕最怕的答案。

如果你說(shuō)肯定要轉(zhuǎn)走，我就明白你在騙我。如果你說(shuō)絕對(duì)不轉(zhuǎn)走，那就還有希望。

惟有這個(gè)，我不知所措。

知道你現(xiàn)在還在面前，我終于放下了心。

但是我也明白，六年級(jí)，大概不會(huì)再是同桌。

我們都明白。

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“誒，景涵，六年級(jí)可能不同桌了……”

“是啊……”

“你也難受，對(duì)么？”

“不過(guò)還是一個(gè)班的，怕什么？”

“就怕啊，沒(méi)人跟我吵架，沒(méi)人和我瘋瘋顛顛，沒(méi)人和我扳手腕然后把我整的很慘，沒(méi)人天天在我耳邊吵，沒(méi)人拉我一起撿瓶子，沒(méi)人進(jìn)校門(mén)出校門(mén)撲上來(lái)跟我說(shuō)：‘同桌！’”

同桌，你看，我第一次寫(xiě)文章寫(xiě)了這么多。第一次。

就是這樣。因?yàn)槟?，因?yàn)槲易钭钣H愛(ài)的同桌是你。

同桌，我們勾勾手指頭，不管以后還是不是同桌，不管以后還有沒(méi)有那么多陽(yáng)光那么多燦爛，我們都要記住，我們青春的第十一個(gè)年尾，那個(gè)轟轟烈烈的五（4）班，那個(gè)北面的教學(xué)樓的第二層的第一個(gè)教室，那個(gè)進(jìn)門(mén)靠墻邊的最后一桌，里面的扎著長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾辮，外面的扎著短短的馬尾辮的這兩個(gè)女孩子。

記住自己，記住同桌。

記住同桌和自己。

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同桌，

一定要記住哦，

北面的教學(xué)樓的第二層的第一個(gè)教室，

進(jìn)門(mén)靠墻邊的第一桌，

篇4

同桌，我想對(duì)你說(shuō)——

嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的印象，是那么的生動(dòng)。

你還記得么？剛來(lái)學(xué)校時(shí)，大家都不熟。經(jīng)過(guò)一番調(diào)整，你成為了我的同桌。英語(yǔ)老師說(shuō)與搭檔進(jìn)行對(duì)話時(shí)，我孤零零地坐在一旁，一語(yǔ)不發(fā)，因?yàn)槲艺也坏揭黄饘?duì)話的人?？粗麄€(gè)班你一言我一語(yǔ)，當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心有多空洞。老師開(kāi)始抽查，這總是我最困窘的時(shí)候。然而最擔(dān)心的事發(fā)生了，“4號(hào)”。我一臉不情愿地站了起來(lái)，“你搭檔呢？”我尷尬的看著周圍的人，余光瞄到你的時(shí)候，你毅然站了起來(lái)，和我臨時(shí)組成了搭檔。你不知道吧？那時(shí)我有多感動(dòng)。

嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的，全是溫暖。

你還記得么？那一次我沒(méi)有帶筆，你掏出一支筆來(lái)，我還記得那是“金萬(wàn)年”的藍(lán)色中性筆。我接過(guò)手，皺了皺眉頭，我很奇怪，從不用藍(lán)色中性筆。“那個(gè)。。。沒(méi)別的？”“我的筆全是這種的啊。”你有些無(wú)奈。“那算了，沒(méi)關(guān)系。”我剛要坐下，你便笑著說(shuō)：“真是個(gè)怪胎，走，我們問(wèn)問(wèn)別人去。”你那么輕松的說(shuō)出那句話時(shí)，你不知道吧？當(dāng)時(shí)我有多詫異，帶著溫暖。

沒(méi)有什么多重大的事件，我們就這樣溫溫地增進(jìn)我們的感情。就這樣我們成為了形影不離的摯友。

我的胃老是愛(ài)出毛病，每次拖著胃病去上學(xué)，你知道了，總會(huì)罵我?guī)拙?，然后每?jié)下課都會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。嘿，我說(shuō)，你就是我生病時(shí)的仆人吧？

我有時(shí)多愁善感，我傷心時(shí)，你會(huì)一句話不說(shuō)的陪著我，因?yàn)槟阒?，這是安慰我最好的辦法；你傷心時(shí)，我總像個(gè)大媽一樣嘮叨，和你話癆。因?yàn)槲揖拖肽汩_(kāi)心點(diǎn)。嘿，我說(shuō)，我在心里早就把你同化成患難與共的盟友了，你懂不懂？

篇5

轉(zhuǎn)眼之間，紫茗的失憶病完全好了。一天的語(yǔ)文課上，白鶴老師遞給華靈、玉靈一封信，是梅芳寄來(lái)的，信是這么寫(xiě)的：

華靈、玉靈：

你們好！

我從肖老師那知道了你們沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)的消息，好懊悔??！我雖然在在這所學(xué)校，不過(guò)，我仍然忘不了你們。我又有了很多好朋友。如：開(kāi)心果林萬(wàn)婷，書(shū)呆子馬孝天......

對(duì)了，說(shuō)了這么多了，我忘了問(wèn)你一件事情。紫茗的病好了么？如果有消息，一定要通知我哦！明天就是玉靈你的生日了，我在這祝福你：生日Happy!

好友　 梅芳

篇6

@跑步去月球：悄悄跟你說(shuō)吧，我的同桌好霸氣，整天一副面無(wú)表情沒(méi)心沒(méi)肺舍我其誰(shuí)的模樣，她做個(gè)小組長(zhǎng)吧，天天早上就知道催我快交作業(yè)，我有次上課困得不行了，偷偷趴著瞇了一會(huì)，她卻向老師告狀，最后的結(jié)果想都不用想了，悲慘世界！為這事，回到家還受到爸媽一頓“男女雙打”。同桌呀同桌，拜托了，放過(guò)我吧！

@夏天蓋棉被-冬天穿短褲：我的同桌同時(shí)是我的鄰居，在我媽的眼里，她是高山，是大海，我就是螞蟻，是反面教材?？伤秊槭裁磳?duì)我這么嚴(yán)酷？桌子中間還畫(huà)了一條“三八線”，我問(wèn)她借塊橡皮都不行，沒(méi)有一絲大愛(ài)精神，哼！

@螞蟻愛(ài)上樹(shù)：我最近被青春痘輪番轟炸，臉上總是寸草不生的怪樣，可我的同桌非但沒(méi)有同情心，還跟她那一幫閨密們竊竊私語(yǔ)，在背后取笑我，我心里真是涼涼的呀。

@愛(ài)上厲害的你：語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上有道題，讓我們用早春、清晨和雪花寫(xiě)一段優(yōu)美意境的話。同桌寫(xiě)的是：我喜歡在早春的清晨喝雪花啤酒。我寫(xiě)的是：我的同桌喜歡在早春的清晨喝雪花啤酒……

@ar89整天打哈欠：記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，同桌上課的時(shí)候跟我打架，忘了打架原因了（記性不好），然后被老師看到，叫我們倆在教室后面罰站，我那個(gè)時(shí)候又超級(jí)聽(tīng)老師話，真的就蹲了半個(gè)小時(shí)，后來(lái)恨死我那個(gè)同桌了，前幾天突想碰到他，沒(méi)想到他現(xiàn)在居然長(zhǎng)得相當(dāng)湊合。

@每天十碗飯吧唧：我的同桌是個(gè)學(xué)霸，我跟他同桌了幾年了，他從來(lái)都是全年級(jí)的前三名，高山仰止，敬佩，敬佩！可有一次，他不好意思地問(wèn)我：花生是樹(shù)上長(zhǎng)的還是土里長(zhǎng)的？我一聽(tīng)，頓時(shí)樂(lè)翻天了，這高材生呀，哇嘎嘎……

@素醬鎖骨：我問(wèn)我的同桌說(shuō)有什么作業(yè)，她回復(fù)我說(shuō)：不知道！反正明天早上去學(xué)校抄就好了！ 我真是交友不慎啊！

力頂派

@魯尼響丁當(dāng)：我的同桌人好得帥呆了，記得之前我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去，什么方法我都試過(guò)了，可一直就是穩(wěn)坐泰山，同桌見(jiàn)到我的困惑，讓把他的經(jīng)驗(yàn)和方法告訴我，還在放學(xué)后幫我復(fù)習(xí)，后來(lái)我終于“頓悟得道”。除了感謝，一切都在不言中。

@大嘴力氣大：一提起我的同桌，那真是棒！球踢得好，這次代表我們班比賽，一定要加油哦！記得比賽時(shí)候，發(fā)型弄得酷一些。

@天魔布丁：我也說(shuō)一說(shuō)我的同桌吧，那是最讓我感激的同桌，在我生病發(fā)燒時(shí)候，陪我去校醫(yī)室，感動(dòng)得眼淚嘩嘩流。

@阿里泥巴：同桌很文靜，話不多，有點(diǎn)天然呆，這是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，有待檢驗(yàn)。他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)很明顯，從不遲到，人好得沒(méi)話說(shuō)。

篇7

“聽(tīng)說(shuō)哈，今天要重新安排桌位了呢?！狈淌菇?jīng)搖了搖欣瑜的手臂。

“哦?！毙黎さ膽?yīng)了聲，“什么啊——重新安排？不是吧”

欣瑜沮喪地垂下了頭。什么嘛！真是的。要是和粲然、番嫣分開(kāi)了，我必死無(wú)疑。

要知道，全班共27個(gè)人，女生只有11個(gè)。男生都乖乖地聽(tīng)古惑豬的話這還不算，僅剩的11個(gè)女生，5個(gè)也被收買了，其余的3位又視欣瑜為眼中釘。

要是和別人坐一起，古惑豬又不知玩什么花樣折磨我！欣瑜悶悶地想。

這時(shí)，班主任米菲走進(jìn)來(lái)，手中拿著一張紙。

“現(xiàn)在，重新安排桌位，大家聽(tīng)仔細(xì)了。…湯欣瑜和——巫皓南？咦，我明明是寫(xiě)…”

“老師，既然報(bào)出來(lái)了，就不能改了吧？！”古惑豬大聲喊道。

米菲想了想，也就點(diǎn)頭同意了。

什么？欣瑜頓感五雷轟頂。差點(diǎn)從椅子上摔下去。

“好，現(xiàn)在各就各位?！薄八⒗蓖瑢W(xué)們坐好位子。

“恩。現(xiàn)在，檢查有沒(méi)有多或少課本？”米菲正色道，“沒(méi)有？那么，解散！”

剛要起身，米菲慌慌忙忙地說(shuō)，不對(duì)不對(duì)，現(xiàn)在應(yīng)該下樓集合，進(jìn)行學(xué)前檢測(cè)。

“什么，又來(lái)？”“要瘋了拉！”

所謂“學(xué)前檢測(cè)”不是考試。而是跑步和素質(zhì)訓(xùn)練。和一般的體育達(dá)標(biāo)沒(méi)啥兩樣。其成績(jī)列入總分。但，番嫣跑步不太好…（呀呀呀，番嫣你朝我砸什么雞蛋呀。你你你…）

來(lái)到操場(chǎng)，8月的天好熱啊。

所有男生女生都穿著特別制訂的校衣校褲。

欣瑜剛想扇扇風(fēng)，只聽(tīng)新來(lái)的體老大喝：

兩句話，嚇地欣瑜趕緊收回手，規(guī)規(guī)矩距的站好。

“點(diǎn)名。湯欣瑜、番嫣、粲然。你們?nèi)齻€(gè)先來(lái)。800M，3分以內(nèi)。”

“預(yù)備——跑！”計(jì)時(shí)開(kāi)始。

番嫣一邊跑還一邊抱怨：800，還不如殺了我。

已經(jīng)兩圈了（中學(xué)跑道為200M一圈），番嫣明顯慢了腳步。粲然咬著嘴唇堅(jiān)持著。欣瑜對(duì)后頭說(shuō)：上來(lái)，否則體育課沒(méi)好日子過(guò)。我?guī)銈?。說(shuō)著，加了“馬力”。又一圈了。欣瑜沒(méi)有再回頭。不知道后面上來(lái)了沒(méi)有。算了，不想了吧。唉。一回頭，粲然落后一點(diǎn)。而，番嫣??！天哪天，你怎么落下那么多??？

欣瑜第一個(gè)到?！?分41秒69?！?/p>

只見(jiàn)巫皓南眉毛一挑。仿佛是在下決戰(zhàn)書(shū)。

顧不得喘氣，一回頭，只見(jiàn)金貴的粲然小姐一撅嘴，硬是突破了終點(diǎn)。番嫣啊番嫣！

“番嫣加油！~番嫣加油~”

番嫣好歹練過(guò)跳高，總算開(kāi)始沖刺了?！昂?，2分47秒46。”一個(gè)又一個(gè)…

篇8

@司一飛 有一次上語(yǔ)文課，同桌趴在桌子上呼呼大睡，我故意假裝很著急的樣子，慌忙叫醒他并小聲說(shuō)：“讀課文第三段，快！”他立馬起身大聲讀了起來(lái)。正在黑板上寫(xiě)字的老師嚇了一跳，郁悶地看著他問(wèn)：“同學(xué)，你有什么問(wèn)題嗎？”同桌貌似知道了什么，淡定地說(shuō)了一句：“這段課文寫(xiě)得真好，我給大伙念念。”

@孔浩 小時(shí)候剛學(xué)寫(xiě)作文，老師讓寫(xiě)人物，舉例的時(shí)候他老是說(shuō)到某某某長(zhǎng)著一張瓜子臉，或者某某某的臉像個(gè)紅蘋(píng)果。我以為可以用喜歡吃的東西來(lái)形容一個(gè)人的臉，然后我的作文里就出現(xiàn)了“我的表姐有著一張菠蘿臉”。老師不留情面地說(shuō)：“你表姐怎么會(huì)有一張菠蘿臉？你表姐是滿臉大包還帶刺？”然后，全班都笑趴下了。

@曦文超 說(shuō)起我的同桌，我都不知道應(yīng)該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容他。有一次，語(yǔ)文老師講歐陽(yáng)修畢生的成就時(shí)說(shuō)：“歐陽(yáng)修不是一般人……”我同桌當(dāng)時(shí)正在偷偷睡覺(jué)，他被老師的大分貝聲音嚇了一跳，拍一下桌子站起來(lái)：“老師，歐陽(yáng)修也不是我們?nèi)嗟?！?/p>

@斐樂(lè) 我同桌特逗，每次作業(yè)都寫(xiě)得亂七八糟，老師訓(xùn)斥他說(shuō)：“你的字寫(xiě)得太潦草了，沒(méi)有一個(gè)正常人能認(rèn)得出來(lái)。”那哥們兒卻說(shuō)：“可是我要是一筆一畫(huà)寫(xiě)的話，您又會(huì)訓(xùn)我錯(cuò)誤太多?！?/p>

@綠色花 同桌小z幾乎每天都遲到，因此總會(huì)編出千奇百怪的理由來(lái)解釋遲到的原因。有一天小z又遲到了，于是老師就問(wèn)：“你這次遲到又是什么原因呢？又是堵車了？”小z搖搖頭說(shuō)：“不是，是因?yàn)樵缟铣鲩T(mén)霧霾太重，路過(guò)學(xué)校時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，走過(guò)了。”

@鄧海洋 我同桌自從假期學(xué)會(huì)了手機(jī)斗地主后就特別迷戀，一次數(shù)學(xué)考試，他人品爆發(fā)，就對(duì)了一道選擇題，只得了三分。數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上咆哮道：“你告訴我，三分能干什么？”同桌怯怯地說(shuō)：“搶地主……”

篇9

――題記

在這與你同桌一周年的紀(jì)念日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表班里部分同學(xué)以及我自己，小小地發(fā)一下牢騷。

首先，我代表班里的一小部分同學(xué)，對(duì)你那對(duì)大眼睛表示輕微程度的不滿。你的睫毛長(zhǎng)我們不跟你計(jì)較，你是雙眼皮我們認(rèn)了，你的眼睛大也算了，可你也不能對(duì)新來(lái)的同學(xué)瞪起你那雙像玩具金魚(yú)一樣大的眼睛??？難道你不知道第一次見(jiàn)面就使勁盯著人家看是很不禮貌的嗎？難怪伊娜在剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)的那陣子，夜夜從睡夢(mèng)中驚醒，每每做噩夢(mèng)都是因?yàn)閴?mèng)到你那雙大眼睛。

老實(shí)說(shuō)，我們都覺(jué)得你的眼睛不僅僅是大，而是大得有點(diǎn)離譜。你那對(duì)大眼睛向來(lái)都是班里女生午飯后八卦的重點(diǎn)，晚上熄燈后也不乏女生在床頭間為你傳誦。一說(shuō)是奧特曼轉(zhuǎn)世；一說(shuō)是非洲蜥蜴的化身；一說(shuō)是胚胎在發(fā)育時(shí)出現(xiàn)了傳說(shuō)中的基因重組……你總說(shuō)為人要低調(diào)低調(diào)再低調(diào)，可你是否知道，你動(dòng)不動(dòng)就瞪起眼睛的一系列行為，讓向來(lái)貫徹與你同甘共苦榮辱與共的好同桌――單眼皮又小眼睛的我感到壓力很大！甚至還有女生跑來(lái)問(wèn)我你小時(shí)候是不是咸蛋超人看太多了云云……

其次，是關(guān)于你上課總是誘惑我陪你聊天一事。 身為我的同桌，你應(yīng)該知道我這個(gè)人抵抗能力特別強(qiáng)。除了誘惑之外，我什么都可以抵抗?？赡阋膊荒苷讨愕难劬Υ?、眼圈長(zhǎng)、眼球轉(zhuǎn)動(dòng)的角度大、眼睛觀察的范圍廣，就總是誘惑小眼睛又帶幾分近視的我陪你聊天??？如果是下課時(shí)也就算了?？赡阒溃衣曇舸笊らT(mén)粗，往往是話還沒(méi)說(shuō)完，老師的粉筆頭就已經(jīng)往我太陽(yáng)穴上彈了。我的眼睛小，當(dāng)然不可能做到像你那樣，在一邊看著我說(shuō)話、一邊注意老師的表情、一邊研究老師手中粉筆頭的運(yùn)動(dòng)軌跡，還能空出一點(diǎn)視線來(lái)注意班花碧虹上課是否認(rèn)真聽(tīng)課。雖然我們說(shuō)好了要同甘共苦的，但你也不能什么事都拉我下水吧。什么？你說(shuō)你凡事第一個(gè)想到的就是我？你說(shuō)這話不怕遭雷劈么？碧虹拿桔子給你吃的時(shí)候你怎么就沒(méi)想起我！

說(shuō)了這么多，都是和你的眼睛有關(guān)的。那么，接下來(lái)就盤(pán)點(diǎn)一下你的行為。

你很幽默，這一點(diǎn)我們不得不承認(rèn)。你很會(huì)演，這一點(diǎn)也是大家有目共睹的。本來(lái)幽默和會(huì)演并不是什么壞事，可一到了你這兒，我估計(jì)“翻天覆地”這個(gè)詞，形容的也就是你這種情況了。

你能運(yùn)用你的幽默“細(xì)菌”，結(jié)合你的演技從而帶給周邊的我們很多歡樂(lè)，這是我們非常愿意的。但你總不能上課下課一視同仁照演不誤吧？你知不知道強(qiáng)忍著不笑是會(huì)把人憋出內(nèi)傷的？況且你在這方面的修為已經(jīng)到了登峰造極的境界，這更讓平凡普通的我們很是惶恐。無(wú)論何其雷人的笑話，你總能用你獨(dú)有的方式，從容淡定地將其演繹，使我們猶如身臨其境，故無(wú)不捧腹開(kāi)懷。但如果是在上課，此舉的后果可想而知。所以每逢周末評(píng)小組總分的時(shí)候，咱組總是拿不到第一，這很大程度上是因?yàn)槟愕木壒省?/p>

提起上課，這使我想起一件在我心頭積壓已久又不得不說(shuō)的事。 憑什么上課你玩手機(jī)就可以，我玩手機(jī)就不可以？ 憑什么上課我睡覺(jué)不可以，你睡覺(jué)就可以？

我知道你對(duì)我取“老狼”這個(gè)網(wǎng)名很是不滿，但這是我的自由。別說(shuō)是“老狼”，就算是“老娘”、“老干媽”，你也無(wú)權(quán)干涉不是么？你自封的“謚號(hào)”――陳默，我不也沒(méi)意見(jiàn)么？

你每晚總在上鋪開(kāi)著手電筒看小說(shuō)，一直看到凌晨一兩點(diǎn)才肯睡，這我不管?？赡憧葱≌f(shuō)的同時(shí)，為啥總不忘每隔兩三分鐘就興奮地踢床！學(xué)校給分配的本來(lái)就是質(zhì)量很差的劣質(zhì)床板，你這樣做，有沒(méi)有考慮過(guò)睡在你下鋪的我需要承受多大的心理壓力。

每晚被你打擾到半夜也就算了，可我白天補(bǔ)個(gè)覺(jué)有什么錯(cuò)？你兩宿沒(méi)睡仍舊精神得像被開(kāi)水燙了的奧特曼，可我只是個(gè)普普通通的小老百姓啊大哥。更何況我眼睛本來(lái)就小，再不睡別人就真找不著我眼睛在哪了！

你別以為我不知道，其實(shí)我對(duì)你占便宜的事一清二楚。包括你每天晚上趁我把面泡好，然后去水房洗手洗筷子的時(shí)候偷喝我的面湯，還有趁我去打飯的時(shí)候躲在宿舍使勁偷喝我辛辛苦苦打來(lái)的白開(kāi)水。你別老是把錢花在請(qǐng)女生看電影和送女生禮物上，我……什么什么？你問(wèn)我這些是誰(shuí)告的密？做夢(mèng)！我死都不會(huì)告訴你這是耀武告的密。

說(shuō)到吃飯，我又想起另一件令我很是為難的事情。每天中午你總拉我一起去食堂吃飯，打完飯你又總拉我一起坐食堂門(mén)口的第一排，然后要我邊吃飯，邊聽(tīng)你對(duì)眼前來(lái)來(lái)往往的女生進(jìn)行一番全面而又詳細(xì)的品頭論足。如果只是這樣，那還勉強(qiáng)可以忍?？赡阋豢吹狡恋呐蜁?huì)眼冒桃心做花癡狀，引得旁人紛紛側(cè)目。以至于每次吃完飯你的菜盆里總會(huì)剩下不少菜，你每次都要求我?guī)湍憬鉀Q掉它們。要換做別人，那也就算了。多吃這幾口食堂大媽把鹽當(dāng)糖放的菜，頂多回去多喝幾口白開(kāi)水就是了?？赡惆彦X都花女生身上了，所以只能天天打這最便宜的大白菜，兩個(gè)月了都不見(jiàn)你換。拜托，你吃不厭，也要考慮一下我??！

喂喂喂，你到底有沒(méi)有在聽(tīng)啊，別趴我床上拿著本小說(shuō)跟一堆爛泥似的，我這兒跟你說(shuō)話呢。不不不，我是看在今天是咱倆同桌一周年的紀(jì)念日，才對(duì)你說(shuō)這些的。別看啦你，你不要總是看這些惡俗的言情小說(shuō)。這個(gè)世界上根本不可能出現(xiàn)長(zhǎng)得帥氣、整天不學(xué)習(xí)還能次次考100，科科考第一的富家公子哥；也沒(méi)有一出門(mén)就是十幾個(gè)保姆外加幾十個(gè)保鏢，家里有錢又冷若冰霜的女生會(huì)喜歡上你。拿來(lái)吧你，這本書(shū)我先替你收著，明天不準(zhǔn)再遲到了。

篇10

是的，全班49個(gè)同學(xué)，每人一張桌子，左右同學(xué)都隔著五、六十厘米寬的走道，孩子們真不知道哪個(gè)同學(xué)才算是自己的同桌。

“哦，那就前后討論吧?！边@句話很快化解了尷尬。除了有幾個(gè)孩子一時(shí)不知該跟前面還是后面的同學(xué)討論外，大部分同學(xué)都進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

此時(shí)，行走在小小過(guò)道間的我，耳畔不覺(jué)回響起熟悉的老歌：“明天你是否會(huì)想起/昨天你寫(xiě)的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛(ài)哭的你/老師們都已想不起/猜不出問(wèn)題的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你……”

這歌聲揮之不去，伴隨而來(lái)的，是那些或依稀或清晰的太多的關(guān)于同桌的故事和記憶。從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)，又到大學(xué)，每一個(gè)清晰或模糊的頁(yè)面里，似乎都有一個(gè)同桌的身影，隨便點(diǎn)擊一個(gè)，就會(huì)閃出一些關(guān)鍵詞，什么“三八線”“小人書(shū)”啦，什么“挑花線”“砸銅板”啦……喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，伴著記憶，一一化為藏在心底的甜蜜。

大寶是跟我同桌了四年的小學(xué)同學(xué)，這似乎是天時(shí)、地利、人和幾種因素綜合作用的奇遇。那時(shí)，老師在安排座位的時(shí)候，遵循男女生搭配、優(yōu)差生互補(bǔ)的原則，對(duì)“品學(xué)兼下”的特殊對(duì)象給予“優(yōu)質(zhì)待遇”。坐在班長(zhǎng)旁邊的，是班里的頭號(hào)調(diào)皮大王;坐在我這個(gè)副班長(zhǎng)旁邊的，自然也算個(gè)“角色”。我一、二年級(jí)的同桌小花留級(jí)了，三年級(jí)時(shí)與本該上四年級(jí)的留級(jí)學(xué)哥大寶做了同桌。大寶不是好惹的主，可我畢竟有跟調(diào)皮鬼長(zhǎng)期作戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，加上老師的撐腰，自然不會(huì)忍氣吞聲甘心被欺。于是，我們這對(duì)冤家一上來(lái)便針?shù)h相對(duì)，大動(dòng)干戈。那節(jié)數(shù)學(xué)課剛結(jié)束，不知道為什么，大寶抓起我的作業(yè)本一路跑開(kāi)了，我在后面不依不饒地緊追。眼看就要追上了，大寶抓起身旁的凳子往走廊里一橫，我來(lái)不及收腳，身子跟著凳子一起摔倒在了地上，爬起來(lái)時(shí)，左手食指已血肉模糊。等班長(zhǎng)帶著我到村衛(wèi)生室包扎好回教室，大寶已老老實(shí)實(shí)地坐在自己的位置上，眼淚鼻涕一大把，顯然已經(jīng)被老師狠狠收拾過(guò)了。

直到現(xiàn)在，每次看到大寶，我都會(huì)舉起左手食指，讓他“參拜”那條淺淺的疤痕。而當(dāng)年傷心的淚眼，也早已笑成兩朵美麗的小花。

“老師來(lái)了叫我一聲”“別說(shuō)話，老師在后面”，在那些仿佛誰(shuí)都會(huì)和老師成天為敵的日子里，同桌是不二的盟友;“筆借我用下”“水讓我喝口”，同桌的東西似乎就是自己的;“快寫(xiě)，寫(xiě)完借我抄抄”“晚上有啥作業(yè)”，學(xué)習(xí)上的事兒，同桌之間也絕對(duì)保持資源共享;“咱班的小A和小B有貓膩”“放學(xué)后在大橋下集合，前村和后村同學(xué)官兵捉強(qiáng)盜”，童年的世界很大，同桌總能讓我成為班級(jí)秘密的知情者……

同桌，一個(gè)時(shí)常被我們念叨的詞語(yǔ)，乘著回憶的翅膀，總能讓我們找回屬于自己的那份七彩的童年，總能讓我們津津有味地訴說(shuō)那些充滿稚趣和溫馨的故事，總能讓我們感受到童年的無(wú)價(jià)和成長(zhǎng)的快樂(lè)?？墒牵恍┙處熞苍S是想摧毀同桌盟友，削弱“天敵”戰(zhàn)斗力，也許是孩子們離老師眼里的“乖”的距離太遙遠(yuǎn)，有些孩子就沒(méi)有了同桌。