導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇你在我心里，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

--題記

曾經(jīng)，我們相遇一齊；如今，我們夜唱分離。一首歌的終結(jié)，是否示意我們已走到盡頭？不，你在我心里。

在那條跑道上，還有我們矯健的英姿；在那條跑道上，還有我們揮灑的汗水。我們?cè)谂艿郎媳寂苤螋[，我們?cè)谂艿郎蠆Z下屆時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍，我們?cè)谂艿郎系?，我們?cè)谂艿郎细璩讹w得更高》……?茫?辜?jí)q寐穡課頤薔馱諛翹跖艿郎舷嚶觥

大家都說(shuō)校園里月光下的櫻花樹(shù)最美。在櫻花樹(shù)下抬頭往上望，一絲絲的月光穿過(guò)樹(shù)枝中的縫隙射進(jìn)來(lái)，一閃一閃，如同星星，很美很美。櫻花樹(shù)下，我們淺唱：“一閃一閃亮晶晶，我們的愛(ài)到永遠(yuǎn)……”是的，我還記得，我們?cè)谀强脴?shù)下的誓言。

跑道上的歡笑，月光下的淺語(yǔ)，走廊上的追逐，課室里的喧鬧……

昔日伊人耳聞，葉落漂泊到盡頭。

你說(shuō)：“曲終了，花凋謝，人還是會(huì)散的。"

風(fēng)吹了，雨下了，淚流了……電影散場(chǎng)，離散的人群；煙花放肆，墮落的英姿；故事終結(jié)，紛紜的往事。

十二點(diǎn)的鐘聲響起，我們便會(huì)分道揚(yáng)鑣。一旦到了十二點(diǎn)，是新的開(kāi)始，還是舊的結(jié)束呢？ 魚(yú)離開(kāi)了?歟?慊嶂鸞ッ揮瀉粑??依肟?四悖?只嵩躚??？??愎?蟮哪悖?諛歉魴碌幕肪常?夠嵊行碌哪惆桑

篇2

紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因你在我心里——我的語(yǔ)文。

那是你嗎？語(yǔ)文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無(wú)法用任何詞藻來(lái)修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦?，語(yǔ)文，我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的詩(shī)詞之中，看落紅化為春泥，嘆國(guó)破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

那是你嗎？語(yǔ)文。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦铮易x懂了無(wú)奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個(gè)完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個(gè)美好的涅??；妖怪就隨他來(lái)吧，拼！給它一個(gè)痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。

只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

那是你嗎？語(yǔ)文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽(yáng)更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹?，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測(cè)量著心靈的密度，卻覺(jué)格外沉重。

篇3

人生的色彩在于一點(diǎn)一滴中，彩虹也只會(huì)對(duì)五彩繽紛的花圃微笑。我想謝謝一個(gè)人，因?yàn)樗易兊贸墒?，因?yàn)樗?，我放開(kāi)了真正的自己。曾經(jīng)，相處著，漸漸地，你喜歡上了我，你告訴別人，關(guān)于你的情感，而正因?yàn)檫@樣，讓我變得難堪。因?yàn)槲矣憛?，討厭任何一個(gè)人因?yàn)橄矚g我而讓我在班級(jí)中難堪，我恨你，恨你為什么喜歡我。有時(shí)候，天真的我竟然希望這個(gè)世界不要有男生愛(ài)上我，因?yàn)槟翘闊┝?。?huì)給我?guī)?lái)太多的危害。

直到他出現(xiàn)，我不由自主地愛(ài)戀上了他。我想控制，才知道，這是無(wú)法控制的，那是每個(gè)孩子人生中純潔的愛(ài)，幾乎是無(wú)法自拔吧。真的沒(méi)法言喻，喜歡到發(fā)瘋的感覺(jué)。我終于明白，明白我一切的過(guò)錯(cuò)，喜歡一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)，那么，我恨你干什么？不過(guò)，該了斷的事情還是要說(shuō)的，無(wú)論如何，我有我喜歡的人，而你，你在我心里什么也不是。不要說(shuō)我無(wú)情無(wú)義，生命不可以有太多無(wú)意義的牽掛，因?yàn)閻?ài)，不能戰(zhàn)勝一切。不要迷戀于小說(shuō)中美麗的結(jié)局，那是假的，請(qǐng)相信我，愛(ài)會(huì)為真誠(chéng)的心而退一步。為了你，為了你走出如今迷茫的自己，成為一個(gè)真正的少年，我必須要對(duì)你說(shuō)，你在我心里什么也不是。

記住，走出迷茫的自己，因?yàn)?，就算你一輩子?jiān)守，你仍然，在我心里什么也不是。愛(ài)，不能強(qiáng)求。

篇4

我演講的題目是<<放你在我心里>>

三尺講臺(tái)，半畝方塘，一支粉筆，一群調(diào)皮的孩子，組成了我們一成不變的生活，學(xué)生常問(wèn)我：“老師，我們總?cè)悄鷼猓趺茨軋?jiān)持那么久？”我說(shuō)：“因?yàn)槔蠋煱涯銈兎旁谛睦铩！?/p>

人們常說(shuō):愛(ài)自己的孩子容易,愛(ài)別人的孩子難.同時(shí)要愛(ài)這么多有缺點(diǎn)的孩子就更難了.“育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多.”教壇十幾載風(fēng)雨,我備嘗苦辣酸甜,我笑過(guò)，哭過(guò)，生氣過(guò)，甚至抱怨過(guò)，失望過(guò)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子?！本拍臧嘀魅喂ぷ?把我日漸融入到學(xué)生中,了解學(xué)生，和學(xué)生成了好朋友,和他們接觸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我深深體會(huì)到:愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言,要當(dāng)好一名教師,就要愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)得專心致志,愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏.不僅要愛(ài)“小天鵝”,還要愛(ài)“丑小鴨”.要時(shí)刻把學(xué)生裝在自己的心里。

愛(ài)孩子，其實(shí)不難，愛(ài)他們的所有優(yōu)點(diǎn)，接受他們的所有缺失，以細(xì)膩的心相對(duì)，以真摯的情打動(dòng)。我堅(jiān)信，所有的生命都是偉大的，所有的孩子都有權(quán)利有自己的一片天，支撐著天空的就是我們的愛(ài)。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話就是不拋棄，不放棄。我?guī)н^(guò)的學(xué)生有懶散脾氣暴躁的，有初中校長(zhǎng)指著鼻子讓他滾出去的，有和我拍桌打椅對(duì)著干的，有吸食的，有早戀的……不管是誰(shuí)，我一遍又一遍的和他們講道理；不管是誰(shuí)，在我找到證據(jù)之前，我愿意相信他說(shuō)的話；不管是誰(shuí)，我用我的真情來(lái)和他溝通，我沒(méi)做過(guò)什么特別讓人感動(dòng)的大事，但我的學(xué)生對(duì)我說(shuō)：老師，你能做到這個(gè)份上，我無(wú)話可說(shuō)，我佩服你。老師，你不僅看到了我們的前途，也看到了我們的內(nèi)心。沒(méi)有你，就沒(méi)有現(xiàn)在的我?；蛟S真的是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

不是對(duì)職業(yè)的愛(ài)讓我堅(jiān)持，而是學(xué)生的愛(ài)讓我感動(dòng)，他們的愛(ài)純凈，他們的愛(ài)無(wú)瑕，他們的愛(ài)不期待回報(bào)，只有付出。面對(duì)這樣真心實(shí)意的愛(ài)戀，我怎么能不愛(ài)呢？

我總記得，有一年生日,學(xué)生瞞著我,不讓我進(jìn)寢室，花了一個(gè)月的時(shí)間為我在寢室準(zhǔn)備了獨(dú)特的生日會(huì)，大大的蛋糕,愛(ài)吃的零食,滿屋的氣球,精致的禮物,所有一切都是他們的愛(ài)意；我總記得，教師節(jié)的時(shí)候,他們把一大束花藏在教室后面的花傘下,騙我去掀起來(lái)時(shí)那狡黠的笑,也是他們的愛(ài)意;我總記得，學(xué)生不能回來(lái)，從香港打電話要家人給我送來(lái)一大束鮮花，表達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。我總記得,逢年過(guò)節(jié),手機(jī)上傳來(lái)的那一聲聲祝福,時(shí)不時(shí),空間里留下的一句句問(wèn)候,全是他們的愛(ài)意。

以愛(ài)的名義，我也要給他們滿含愛(ài)的教育。用更多的愛(ài)回報(bào)他們，無(wú)怨無(wú)悔。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭?！?/p>

放你在心里,我的領(lǐng)導(dǎo),我的同事.其實(shí)從小到大,我是一個(gè)比較獨(dú)立的人,因?yàn)榧彝l件的原因,什么事都習(xí)慣了自己處理,從讀書(shū)到工作,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,兩耳不聞窗外事,一心只做自己的.有一天，一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：“有人說(shuō)你自以為是。”我很吃驚，其實(shí)不是這樣，不過(guò)，從此以后，我學(xué)會(huì)了用眼睛去欣賞周圍的人，是你們的努力，你們的優(yōu)秀告訴了我，我還要奮起直追，尤其是那些默默工作，很少得到獎(jiǎng)勵(lì)的朋友，你們的執(zhí)著更讓我感動(dòng)。

篇5

我認(rèn)識(shí)了你

躺在綠色的草坪

和你一起

看著

天空閃爍的星星

望著

劃過(guò)天際的流星

仰視

比你還要高的樓房

我輕嘆一聲：

晚期，癌癥……

你悄悄的

湊過(guò)來(lái)

在我的耳邊細(xì)語(yǔ)：

至少，我很快樂(lè)啊

我的小天使

你，也要快樂(lè)點(diǎn)哦。

我偏過(guò)頭

看著你那

棕色的眸子

低聲說(shuō)：

我離開(kāi)了你

你要守護(hù)我。

你皺著眉頭

像個(gè)委屈的小孩

可愛(ài)又可笑

你問(wèn)我：

小天使

為什么要離開(kāi)我

我哪里做的不好呢？

我吸吸鼻子：

你永遠(yuǎn)在我心里

我也永遠(yuǎn)在你心里

對(duì)嗎？

你重重的點(diǎn)頭

然后

舒展眉毛

緊緊牽著我的手

我輕松的笑了

那一夜

你在草坪上睡著了

睡容很安靜

我撫了撫你

烏黑的頭發(fā)

傻傻的笑著

傻傻地說(shuō)：

傻瓜

我希望

你能活著。

第二天

你醒來(lái)了

第二天

篇6

那是一種奇怪的感覺(jué)，一個(gè)人，在一個(gè)狹小的地方藏匿著，覺(jué)得外面的世界、外面的人、外面的喧囂都與自己無(wú)關(guān)，可以不被任何一切打擾。

現(xiàn)在想來(lái)，也許那時(shí)候，是個(gè)有點(diǎn)自卑的孩子。因?yàn)椴黄?，不夠高，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好，不愛(ài)說(shuō)話……而在自己藏著的那個(gè)小小的世界里，所有這一切，都被允許。

童年，藏匿最多的地方是家里那個(gè)大衣柜?？钍焦爬系臋还?，顏色是暗暗的紅，卻有一個(gè)奇怪的空間，可以放置我小小的身體。在不想面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候，我會(huì)把自己藏進(jìn)去，關(guān)上櫥柜的門，里面就暗了下去，藏在那些衣服的后面，衣服散發(fā)出一點(diǎn)洗衣粉的味道，心里覺(jué)得安全。然后在內(nèi)心稍稍緩和一些時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)外面不再有任何動(dòng)靜，自己小心翼翼地走出來(lái)。

很長(zhǎng)一段時(shí)間，沒(méi)有人知道，我在櫥柜里面藏著。

最后一次，是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)很差，跑回家來(lái)，便把自己和考試卷一起藏進(jìn)了衣柜。實(shí)在是害怕出來(lái)吧，就一直藏著，一直到了吃下午飯的時(shí)間，聽(tīng)到大人在外面喊，還是不肯出去。喊了一圈后，他們當(dāng)我去了哪個(gè)同學(xué)家，就不再找了。

結(jié)果我自己在柜子里睡著了，一直到餓得醒過(guò)來(lái)，忽然意識(shí)到一個(gè)人在柜子里躲了太久，沒(méi)有人尋找，也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。那種感覺(jué)是那么委屈，忽然悲上心頭，眼淚就掉了下來(lái)，終于哭出了聲。

其實(shí)時(shí)間并不太晚，媽媽把我從柜子里拉出來(lái)，驚訝得說(shuō)不出話。那次，她沒(méi)有責(zé)備我，看著我孤單的眼神和那張讓我慚愧的試卷，一把把我抱在懷里，哭了。

那天起，我再也沒(méi)有藏在柜子里過(guò)，一是為媽媽的眼淚，二是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，如果藏起來(lái)永遠(yuǎn)不被人找到，是件太傷感的事情。

我自卑，但害怕傷感。

隨著成長(zhǎng)，性格漸漸有了許多改變，可依舊會(huì)有傷心的時(shí)候，會(huì)在那些時(shí)候想要藏起來(lái)，不被任何人發(fā)現(xiàn)。

后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好的藏匿的去處，便是影院。那個(gè)偌大的地方，雖然很多人很多聲音，可是光線暗暗的，誰(shuí)都看不清誰(shuí)的臉、誰(shuí)的表情。置身其中，可以笑，可以掉眼淚，肆無(wú)忌憚。開(kāi)心和憂郁，都被安全地藏匿。然后在影片結(jié)束，混跡于很多人中間，若無(wú)其事地走出來(lái)，就似什么都不曾發(fā)生。一張臉，平靜安好，一顆心，在釋放后同樣地平靜安好。

篇7

“我叫洛檸?！彼f(shuō)。

“洛檸，洛檸，呵呵~洛檸！”那小琪不住地重復(fù)著當(dāng)年救她的那個(gè)女孩的名字。不知道現(xiàn)在的她在干什么呢？

又在發(fā)呆，看我不嚇?biāo)滥?！上官潔欣玩心又起，輕手輕腳地如做賊般無(wú)聲地靠向那小琪。

“嘿！”

“?。。。。?！”高分貝的尖叫聲。上官潔欣回過(guò)頭，臉幾乎快要貼上段沂的臉?！鞍。。。。。。?！”她再次驚叫，隨即往后一跳?！岸我剩阋览?！干嘛嚇我！”

隔了足足十秒，那小琪才松掉了堵住耳朵的手，“你這是自作孽不可活！呀呀！話說(shuō)回來(lái)，你這聲音還真是繞梁三日吶！”

“豬頭那小琪，你老是發(fā)呆半天，不嚇嚇你怎么讓你回神呢？”

“切~你知道個(gè)P！我在想當(dāng)年救我的那位姐姐，她可素本人的偶像哦~”提到洛檸，那小琪一臉崇拜?！皩?duì)了潔欣，今天社里有點(diǎn)事，所以我會(huì)晚點(diǎn)回去，下晚自習(xí)后就讓段沂送你回家吧！”說(shuō)完，那小琪跳開(kāi)了。

那小琪走了之后，上官潔欣回過(guò)頭，目光兇惡。哼！敢嚇?biāo)瞎贊嵭?，后果很?yán)重的！嘻嘻~看我怎么整你！她想。段沂被她的表情給嚇得直往肚子里咽口水，這個(gè)惡女，不會(huì)干出什么惡毒的事吧？

“哎呀！我的挫骨神經(jīng)痛！不行了，得去醫(yī)院檢查一下！潔欣我先走了ho~”語(yǔ)畢，段沂提腳便想走。

想跑還得先問(wèn)問(wèn)她上官大小姐，上官潔欣抬腳往他還沒(méi)來(lái)得及提的腳上狠狠踩去，這一腳可是匯集了宇宙所以的能量，段沂的樣子叫一個(gè)“慘”字啊！不過(guò)更好的戲還在后頭，上官潔欣對(duì)著段沂一陣暴打，如果有人從那里經(jīng)過(guò)，一定會(huì)聽(tīng)得到里面?zhèn)鱽?lái)的陣陣哀嚎。呃……血腥場(chǎng)面，鏡頭還是轉(zhuǎn)換好了。

在社里忙得七葷八素的，總算是忙完了所有的事。正欲走，時(shí)修哲叫住了她：“小琪，明天就要交征稿了，你可要抓緊時(shí)間哦~”

“什么？！組長(zhǎng)你就饒了我行不行？”那小琪一副苦瓜臉可憐相地看著他。

時(shí)修哲溫柔地笑著，伸手在她腦門上敲了一下：“你呀，就知道偷懶！這次可不行了！”說(shuō)完，又輕柔地?fù)崃艘幌履切＄鞯那邦~上的頭發(fā)，笑著離去。

那小琪噘著嘴，從鼻子里發(fā)出“哼”的一聲，又朝時(shí)修哲的背影吐了吐舌頭，“不行就不行，有什么了不起！”

夜空上點(diǎn)綴著亮閃閃的星星，那小琪仰臉對(duì)著天空發(fā)呆三分鐘，直到包包里的手機(jī)震動(dòng)起來(lái)，她才回了神。

篇8

寒塘鶴影之花魂

如果我不在你身邊，這把向日葵種子你照顧好，種下它們，它們長(zhǎng)成向日葵后，我就回來(lái)了，它會(huì)像我一樣照顧你，給你蔭涼，給你諒解，給你幫助。

——題記

葵和陽(yáng)是一對(duì)好朋友，她們喜歡向日葵，而她們也如這向日葵一般風(fēng)華正茂意氣風(fēng)發(fā)，她們喜歡向日葵的精神，永遠(yuǎn)追隨陽(yáng)光，傳承太陽(yáng)的光和熱。

葵和陽(yáng)樂(lè)于助人，她們也想成為陽(yáng)光天使，故在“武林”行俠仗義，拔刀相助，真是別有一番情趣在心頭??！同學(xué)們形象的稱她們?yōu)椋?ldquo;陽(yáng)光天使”、“活雷鋒”。同學(xué)們把她們還比喻成向日葵和太陽(yáng)，因?yàn)樗齻兲焯煨斡安浑x，天天追隨你我。

又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，葵和陽(yáng)約定一起去種向日葵，她們挑選了一個(gè)屬于她們自己的秘密基地，她們分工合作，種了不少了，歇會(huì)兒吧，她們找了塊草地躺下了，天很藍(lán)，草很香，她們心情真的很愉快。

這時(shí)她們聽(tīng)到了救命聲，循聲望去，原來(lái)是一個(gè)小女孩落入了水中，此時(shí)正值水訊時(shí)期，水流湍急，可附近又無(wú)物可用來(lái)救人，Whatshouldwedo？“陽(yáng)，你快回村里喊人，我識(shí)水性，實(shí)在不行我先下去救人。”葵鎮(zhèn)定的說(shuō)。

“我不去，我不能扔下你不管，我們要同生共死。”陽(yáng)不干。

“如果你不去，我就跟你絕交，現(xiàn)在就死在你面前。”葵以死相逼。陽(yáng)只好去了。

過(guò)了一會(huì)兒，小姑娘被大水沖了過(guò)來(lái)，再不救就找不到人了，葵義不容辭的就跳了下去。水很快漫過(guò)了她的身子，冰涼刺骨，她不禁打了個(gè)寒顫。好在識(shí)水性，她掌握了平衡，游著找小女孩了，忽然她抓到了一個(gè)東西，好像是胳膊，她露出頭，啊是那個(gè)小女孩。

“小妹妹你快醒醒啊。”葵喊。過(guò)了一會(huì)兒小女孩醒了。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)大浪把她們沖走了好遠(yuǎn)，這時(shí)，葵抓到了一塊木板，她給了小女孩，“抓住?。?rdquo;這時(shí)又來(lái)了一個(gè)大浪把葵沖入了水底，葵不見(jiàn)了，小女孩很傷心，這時(shí)陽(yáng)來(lái)了，大家救上了小女孩，卻不見(jiàn)了葵的蹤影，葵在哪？葵走了。嗚嗚……

大人們也哭了，“這么好的孩子，唉！”

“姐姐，那位姐姐讓我給你這個(gè)。”小女孩走到陽(yáng)面前說(shuō)。

啊，是一包葵花種子，她記得葵曾說(shuō)過(guò)：“如果我不在你身邊，這把向日葵種子你照顧好，種下它們，它們長(zhǎng)成向日葵后，我就回來(lái)了，它會(huì)像我一樣照顧你，給你蔭涼，給你諒解，給你幫助。”

“葵，你放心，你的向日葵我記在心里，我會(huì)好好照顧，就像你在我身邊一樣，我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。”陽(yáng)在心里對(duì)自己說(shuō)。

秘密基地的向日葵發(fā)芽了，葵也走了，可是這向日葵好像葵?。∮肋h(yuǎn)追隨陽(yáng)光，傳承太陽(yáng)的光和熱。

后記：

篇9

——xx實(shí)驗(yàn)幼兒園 coco2010

工作著是美麗的，追求著是幸福的，

成長(zhǎng)著是快樂(lè)的，收獲著是喜悅的！

三年前，我踩著蹣跚的步伐走入了這天使樂(lè)園，我曾有過(guò)困惑與辛勞，有過(guò)感動(dòng)與快樂(lè)；也曾需要幫助和扶持，需要傾聽(tīng)和分享。在這一方角落，一片綠地，我得到了一些啟示、一些收獲。我在這里開(kāi)始起步，開(kāi)始成長(zhǎng)！我的心，在這里尋找著天空……

幸 福 的 國(guó) 度

籠中的小鳥(niǎo)最盼望什么？在藍(lán)天自由翱翔！

圈中的駿馬最盼望什么？在草原上自由奔馳！

自由的心靈最盼望什么？一片廣闊的天空！

夜深人靜時(shí)，我時(shí)常仰望滿天繁星、捫心自問(wèn)，孩子們從我們這里獲得了美味可口的食物、變化萬(wàn)千的游戲、豐富有趣的知識(shí)……可是，他心靈上渴望溫暖、理解、鼓勵(lì)、自由的愿望得到了嗎？擁有晴空萬(wàn)里的廣闊天空，一望無(wú)垠的草原嗎？他快樂(lè)嗎？

假如我是孩子，我不喜歡老師因?yàn)槲也粔蚩蓯?ài)而疏遠(yuǎn)我，我喜歡老師也能親親我，給我一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

假如我是孩子，我不喜歡老師說(shuō)：“‘這不行’、‘那不準(zhǔn)’?！蔽蚁矚g老師說(shuō)：“你去試一下，你來(lái)嘗一口，你來(lái)摸摸看。”

假如我是孩子，我不喜歡老師說(shuō)：“你這都不會(huì)，怎么這么笨！”我喜歡老師說(shuō)：“老師相信你能行，再努力看看?！?/p>

假如……

但，時(shí)光不會(huì)倒流，我亦不能回到童年，可面對(duì)天真爛漫的孩子，我卻不能失卻了一顆童心。我嘗試著扣開(kāi)通向孩子世界的大門，去聆聽(tīng)，去發(fā)現(xiàn)：原來(lái)孩子的幸福體驗(yàn)是被釋放，而不是被統(tǒng)治！

我用敬畏、珍惜摯愛(ài)著孩子那稚嫩生命；我用敏感、驚喜呵護(hù)著孩子生命智慧的火花；我用理解、尊重詮釋著對(duì)生命的規(guī)律和潛力的認(rèn)識(shí)。我親手將真、善、美放入孩子手中，引領(lǐng)他們邁向多彩人生舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，沒(méi)有人擁有真理，但每個(gè)人都是被理解的，我不是獨(dú)奏者，孩子也不是欣賞者，我們是共同體，正譜寫(xiě)著一曲幸福動(dòng)人的交響樂(lè)。

每天，我總是張開(kāi)雙臂迎接著每一個(gè)孩子，欣喜他們投入我的懷抱，感動(dòng)他們緊握著我的雙手，滿足于他們聲聲喚著“老師”。孩子們?nèi)缇`般快樂(lè)地圍繞著我，面對(duì)那張張燦爛的笑顏，我心里感到一陣陣的溫曖，我的心情也不禁隨著飛揚(yáng)起來(lái)。一個(gè)充滿笑顏的人一定是一個(gè)快樂(lè)幸福的、充滿自信、創(chuàng)造力非凡的人。我和孩子們?cè)谶@充滿理智關(guān)愛(ài)的呵護(hù)中，獲得了一顆渴望求知的心靈和美好向善的內(nèi)驅(qū)力。

我的心，在孩子的眼里找到了幸福的國(guó)度！

奇 跡 的 暢 想 園

還記得有這么一個(gè)故事：一個(gè)人搞了一個(gè)別開(kāi)生面的測(cè)試，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，問(wèn)幼兒園的小朋友，小朋友紛紛回答說(shuō)是“紅紅的太陽(yáng)”、“酸酸的葡萄”、“老師生氣時(shí)的眼睛”、“燒餅”……問(wèn)初中生時(shí)，一個(gè)尖子生舉手說(shuō)是“零”，一位差生說(shuō)是英文字“o” ，他遭到了老師的批評(píng)；問(wèn)大學(xué)生時(shí)，他們哄堂大笑，拒絕回答這個(gè)傻瓜才會(huì)回答的問(wèn)題；當(dāng)問(wèn)機(jī)關(guān)干部時(shí)，他們面面相覷，用求救的眼光瞟著在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)沉默良久說(shuō)：“沒(méi)經(jīng)過(guò)研究，我怎么能隨便回答你的問(wèn)題呢？”在“隨大流”思想濃烈的現(xiàn)代，我們的生活似乎缺乏創(chuàng)造想象，我們期待的奇跡也逐漸隨之銷聲匿跡了。

但，你還相信有奇跡嗎？

世間的奇跡常常躲在一層薄薄的紙后面，它往往是被一根十分好奇的手指捅破的。其實(shí)，生活中這根好奇的手指不光是幫我們捅破了這層遮擋想象光芒的紙，更多的時(shí)候，它幫助我們敲開(kāi)了這個(gè)世界里許多厚重而緊閉的門，指引著我們走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)“創(chuàng)造”的王國(guó)。

而這根好奇的手指需要具有創(chuàng)新意識(shí)的教師和孩子共同托起，繼

篇10

新婚蜜月送丈夫維和

邵冬媛是烏魯木齊邊防指揮學(xué)校的一名教員，丈夫李江是新疆邊防總隊(duì)的一名警官，兩人在維和部隊(duì)出發(fā)前一星期走上紅地毯。

2003年，大學(xué)畢業(yè)的邵冬媛參軍了，之后來(lái)到阿拉山口邊防檢查站當(dāng)了一名檢查員。2005年，她被調(diào)到烏魯木齊邊防指揮學(xué)校任教員。李江是新疆邊防總隊(duì)的一名干部，在一次對(duì)干部進(jìn)行晉職培訓(xùn)的過(guò)程中兩人相識(shí)相知。2007年，邵冬媛和李江領(lǐng)了結(jié)婚證，但因?yàn)榉N種原因婚禮一直沒(méi)有舉行。

2007年底，新疆邊防總隊(duì)號(hào)召干部參加海地維和部隊(duì)，邵冬嬡和李江都積極報(bào)了名。經(jīng)過(guò)初步考核和篩選，兩人一起進(jìn)入第七防暴隊(duì)的集訓(xùn)隊(duì)伍。

他倆約好一同去海地執(zhí)行維和任務(wù)，并在戰(zhàn)地舉行簡(jiǎn)單的婚禮儀式。邵冬媛覺(jué)得這會(huì)是個(gè)具有不同尋常的婚禮，所以不管訓(xùn)練有多苦，她都咬著牙挺過(guò)來(lái)了。當(dāng)所有的訓(xùn)練和篩選全部結(jié)束，進(jìn)入了最后選拔階段時(shí)，卻傳來(lái)一個(gè)他倆誰(shuí)也沒(méi)有料到的消息：上級(jí)規(guī)定，夫妻雙方不能在同一防暴隊(duì)里，這就宣布了邵冬媛和李江必須有一個(gè)人退出選拔。邵冬媛很失落，“不管是我們誰(shuí)退出都是一種遺憾?！苯?jīng)過(guò)了幾天的思想斗爭(zhēng)，李江首先提出讓妻子退出選拔，因?yàn)閰⒓泳S和很具風(fēng)險(xiǎn)性，他不放心邵冬媛一人去異國(guó)他鄉(xiāng)。

雖然邵冬媛因?yàn)闆](méi)當(dāng)上維和隊(duì)員心里很難受，但還是為李江能去海地維和打心眼兒里高興。幾個(gè)月后李江就要去海地維和，父母都催促兩人之前把婚禮辦了。由于李江一直處在緊張的封閉式訓(xùn)練中，所有婚前新房家具購(gòu)置、婚禮儀式籌備都只能靠邵冬媛一人忙前跑后。

婚前的準(zhǔn)備雖然繁瑣勞累，但邵冬媛心里依舊很開(kāi)心。2008年8月2日，邵冬媛和李江終于一起步入婚姻的殿堂。她美麗的微笑中透著女人一生中最大的幸福，但這幸福的背后卻深藏太多的堅(jiān)強(qiáng)。新婚后的第4天，李江隨維和部隊(duì)一同去海地維和，留下邵冬媛一個(gè)人。采訪中邵冬媛調(diào)侃說(shuō)：“別人都是度蜜月，可我們連蜜周都算不上?！彪m然有些許的遺憾，但她心里卻沒(méi)有絲毫抱怨，因?yàn)樗靼?，能參加維和部隊(duì)是丈夫的榮耀也是自己的期望。

期盼帶孩子好好過(guò)個(gè)兒童節(jié)

在中國(guó)赴海地第七支維和防暴隊(duì)員中有一位女警一談起孩子她就很傷感，因自己沒(méi)有盡到做母親的責(zé)任。這位女警官就是維和警花邢寶華。

同在烏魯木齊邊防指揮學(xué)校工作的邢寶華和黃玉峰1995年結(jié)婚，一個(gè)在衛(wèi)生隊(duì)當(dāng)護(hù)士，一個(gè)在學(xué)員隊(duì)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，她們的兒子已經(jīng)9歲了。13年來(lái)，黃玉峰和邢寶華感情一直很好，夫妻倆相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。兩人經(jīng)常值班，沒(méi)時(shí)間照顧孩子，帶孩子值班對(duì)他倆來(lái)說(shuō)是家常便飯。兩人都報(bào)名參加赴海地維和，可后來(lái)有規(guī)定夫妻雙方不能同時(shí)去，黃玉峰主動(dòng)退出了?！八莻€(gè)很要強(qiáng)的人，去海地這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)可以更好地鍛煉她。”當(dāng)記者采訪黃玉峰時(shí)他笑著說(shuō)：“臨走時(shí)我向她保證自己會(huì)像個(gè)保姆一樣照顧好家人?！逼鋵?shí)，黃玉峰自己也是很想去海地的，但這樣的機(jī)會(huì)對(duì)妻子來(lái)說(shuō)彌足珍貴，所以黃玉峰選擇做妻子的后盾，讓她全身心地投入到工作中。

在海地參加維和任務(wù)的邢寶華感覺(jué)自己最愧疚的是兒子。離開(kāi)新疆后，丈夫告訴她，兒子每天在睡覺(jué)前都會(huì)問(wèn)“媽媽會(huì)不會(huì)明天回來(lái)”，雖然得到的答案令孩子很失望，但他還是每天都問(wèn)，孩子總覺(jué)得只要問(wèn)了就會(huì)有希望。兒子長(zhǎng)這么大，邢寶華和黃玉峰卻一次也沒(méi)能在六一兒童節(jié)帶他出去暢快地玩一次?！坝浀糜幸淮蝺和?jié)，碰巧我們兩人都值班，就把孩子帶去一起值班了?！毙蠈毴A說(shuō)“兒子挺懂事，嘴上雖然沒(méi)有抱怨，但看得出來(lái)他還是很想出去玩?！?/p>

此刻邢寶華最想告訴兒子的一句話就是“等媽媽回去了，一定帶你去好好過(guò)個(gè)兒童節(jié)。”

盼望心愛(ài)的他平安歸來(lái)

朱留軍和張霞都是烏魯木齊邊防指揮學(xué)校的警官。自2008年1月朱留軍參加海地維和報(bào)名后，他心愛(ài)的兒子也即將誕生。但想到一名軍人應(yīng)該聽(tīng)從祖國(guó)的安排，毅然說(shuō)服了愛(ài)人，作出了報(bào)名參加海地維和的決定。

去年1月15日，孩子出生了，3個(gè)月后，朱留軍踏上了去武警學(xué)院集訓(xùn)的征程。在丈夫離開(kāi)烏魯木齊前，張霞看到自己心愛(ài)的丈夫瘦了一圈，看在眼里疼在心上。

8月，作為維和隊(duì)員的朱留軍滿載著光榮和不為人知的心酸完成了艱巨的任務(wù)?！拔液苤С炙@是軍人光榮的使命?！睆埾紝?duì)丈夫的遠(yuǎn)征不但沒(méi)有半點(diǎn)怨言反而全力支持，因?yàn)樗儡娙藳](méi)有自私的權(quán)利。

丈夫走后的幾個(gè)月時(shí)間里，張霞每天的生活是“手忙腳亂”。由于孩子沒(méi)人照看，張霞只好請(qǐng)保姆幫忙，恰在這時(shí)母親卻檢查出來(lái)患有癌癥，并且已經(jīng)到了晚期。這對(duì)于張霞來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)天大的打擊?！澳菚r(shí)候，真的很苦，真希望留軍能回到我身邊。”精神受到重創(chuàng)的張霞幾乎沒(méi)有勇氣來(lái)接受這一事實(shí)。母親病重住院，胃口不好幾乎不能進(jìn)食，為了能讓母親開(kāi)口吃飯，張霞每天早晨7點(diǎn)起床做飯，變著花樣做各種母親喜歡吃的東西。做好飯便搭出租車趕到醫(yī)院，在晚上8點(diǎn)前還要趕回家替換要下班的保姆，看著已經(jīng)哭得沒(méi)勁的兒子，張霞流下了心酸的淚水。就這樣她每天像機(jī)器人一樣奔波于醫(yī)院和小家之間。

兩個(gè)多月后，張霞的母親離開(kāi)了人世，她沉寂在悲痛中無(wú)法自拔。懷孕、生子、親人離世，所有人生中重大的坎坷都要由張霞一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)。就是這樣，張霞從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)朱留軍?！叭松傄龅皆S多坎坷，只有用最大的堅(jiān)強(qiáng)才能度過(guò)最大的悲傷?！睆埾家恢边@樣鼓勵(lì)自己。

在朱留軍去海地的幾個(gè)月時(shí)間里，張霞每晚和丈夫視頻聊天，而8個(gè)月大的兒子也好像知道視頻中的人是爸爸，總是愛(ài)往電腦跟前爬，還會(huì)對(duì)著顯示屏傻樂(lè)呵。說(shuō)起孩子張霞難以抑制初為人母的喜悅，兒子很聰明，他似乎感覺(jué)父親不在身邊，也很少找媽媽的“麻煩”?！耙磺械钠D難都將過(guò)去了，還有4個(gè)月他們就可以回來(lái)。”張霞說(shuō)，“其實(shí)最難的時(shí)候都過(guò)去了，人在安逸的時(shí)候不會(huì)知道自己到底能承受多大的壓力，只要堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都沒(méi)有什么……”