導(dǎo)語：如何才能寫好一篇致運(yùn)動(dòng)員稿件，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

嘗試中，我們走向成功

品味失敗，走過心靈的陰雨晴空

運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試

假如你成功了

這就是下一次嘗試的動(dòng)力

假如你失敗了

就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力

無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神

付出的背后是勝利

無論是否成功

我們永遠(yuǎn)贊美你

篇2

【關(guān)鍵詞】運(yùn)動(dòng)隊(duì) 高職院校 現(xiàn)狀 健康發(fā)展

高職院校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展能夠全面提高學(xué)生的體育競賽水準(zhǔn)、推進(jìn)學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展、加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)文化教育，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)人才，在提高校園精神文明建設(shè)的同時(shí)又?jǐn)U大了學(xué)校的影響力度，因此，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的健康發(fā)展對高職院校來說發(fā)揮至關(guān)重要的作用。但是，由于高職院校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)起步較晚，加之不同院校在條件和體育傳統(tǒng)上的差異，使得運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展各個(gè)方面不夠穩(wěn)定，沉淀不夠厚實(shí)，在具體實(shí)施上出新的問題較多。

一、我國高職院校運(yùn)動(dòng)隊(duì)健康發(fā)展的現(xiàn)狀

首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能充分認(rèn)識體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的作用。高職院校辦學(xué)任務(wù)重，工作繁雜，所以，院校領(lǐng)導(dǎo)把工作重心大部分都放在教學(xué)工作上，忽略了體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展，對其沒有足夠的支持和關(guān)心，更沒有鼓勵(lì)措施，只是在比賽來臨時(shí)，為了贏得勝利而相對較為重視，體育教職人員的積極性也會(huì)受到打擊。院校領(lǐng)導(dǎo)缺少學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的意識，不能認(rèn)識到體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展與學(xué)校整體建設(shè)的統(tǒng)一性，從而導(dǎo)致學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展速度較慢。

其次，高職院校體育教職人員教學(xué)水平有待提高。伴隨著全世界體育競賽水平的飛速提高，教職人員的教學(xué)水平、訓(xùn)練的專業(yè)程度極大影響著運(yùn)動(dòng)員的比賽成績、心理素質(zhì)以及訓(xùn)練水平，從而要求教職人員需要具備較高的訓(xùn)練、執(zhí)教水平、掌控比賽能力與比賽經(jīng)驗(yàn)。但是，我國大部分體育教職人員在學(xué)校里，一方面忙于工作教學(xué)，另一方面又需要擔(dān)負(fù)院校各系的各種體育競賽活動(dòng)，在身體和心理上都承受著巨大的工作壓力，給業(yè)余訓(xùn)練、教學(xué)質(zhì)量、體育科研、課外體育運(yùn)動(dòng)、專業(yè)學(xué)習(xí)、科研室建設(shè)以及一些其他方面的工作，帶來負(fù)面影響，因此，提高教職人員的教學(xué)水平或聘請高素質(zhì)教師尤為重要。

再次，運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的時(shí)間和次數(shù)無法保證。高效運(yùn)動(dòng)員根據(jù)規(guī)定在學(xué)校既要參加體育訓(xùn)練課程，又要學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)課文化知識，所以，他們的訓(xùn)練時(shí)間和次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。據(jù)調(diào)查，大部分高職院校的運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)間為3～4次/周，或是比賽前一兩個(gè)月進(jìn)行集訓(xùn)，1/3的院校運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)間為4～5次/周，只有1/5的學(xué)校訓(xùn)練時(shí)間為5～6次/周，訓(xùn)練時(shí)間基本在1.5～2小時(shí)，訓(xùn)練方式也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于體校或是專業(yè)隊(duì)。所以，很多運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入團(tuán)隊(duì)后，適應(yīng)不了訓(xùn)練時(shí)間和次數(shù)，而且，訓(xùn)練質(zhì)量也受到入隊(duì)后的思想影響，成績不是很理想，提高速度緩慢。

最后，高職院校體育經(jīng)費(fèi)較少，設(shè)備配置不足。近年來，隨著我國高職院校改革力度的加大，創(chuàng)辦學(xué)校的自也隨之?dāng)U大，需要對體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場地、器材投入大量的經(jīng)費(fèi)，但大部分高職院校目前仍存在器材配備不足、補(bǔ)充少，比賽活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不夠、場地占地人均面積小等現(xiàn)實(shí)問題。高職院校為了追求辦學(xué)效益，不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，致使對體育設(shè)備的完善上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。

二、我國高職院校運(yùn)動(dòng)隊(duì)健康發(fā)展的策略

高職院校是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的重要場所，人才培養(yǎng)的前提是有健康體魄的良好基礎(chǔ)，發(fā)展好體育運(yùn)動(dòng)對實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)具有直接作用，具體的措施有以下幾點(diǎn)：

（一）高度重視普及性與傳統(tǒng)性的有效結(jié)合。每個(gè)院校在長期實(shí)踐發(fā)展中，都會(huì)形成自己的辦學(xué)理念，包括本院獨(dú)特的體育項(xiàng)目。這樣的體育項(xiàng)目在院校中如果有良好的基礎(chǔ)，就十分容易組織和開展體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，也易出結(jié)果。但是必須要結(jié)合學(xué)校目前的發(fā)展情況與基礎(chǔ)設(shè)施，太急于出結(jié)果，后果反而事半功倍，在開展進(jìn)行時(shí)要注意它的普及性與傳統(tǒng)性的結(jié)合。開展院校體育工作的目的是為了發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。因此，高職院校的領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)全面認(rèn)識學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)存在的作用，提高體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在學(xué)校中的地位，切實(shí)關(guān)心、關(guān)積極鼓勵(lì)其開展群體體育活動(dòng)，提高學(xué)生參與積極性。

（二）不斷提高執(zhí)教人員的訓(xùn)練水平。目前，體育運(yùn)動(dòng)的競技從一定角度來說是執(zhí)教人員水平的競爭，搞好訓(xùn)練隊(duì)工作的根本保證與關(guān)鍵在于培養(yǎng)一個(gè)較高水平的教練員隊(duì)伍，所以，各高職院校需要加大對教職人員的培養(yǎng)力度，為他們提供交流、學(xué)習(xí)、進(jìn)修的機(jī)會(huì)，更快更好的提高教練員的執(zhí)教水平與知識素養(yǎng)。促進(jìn)教職人員的思想轉(zhuǎn)換工作，適當(dāng)提高其薪資待遇，隨著社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，不斷滿足教練員的物質(zhì)要求，提高其工作積極性。

（三）提高運(yùn)動(dòng)員的選拔質(zhì)量與轉(zhuǎn)換。通常來講，隊(duì)伍的訓(xùn)練水平和隊(duì)員的身體素質(zhì)等有直接關(guān)系，在選拔隊(duì)員時(shí)要高度重視，其選拔途徑包括：公開報(bào)名、體育老師的推薦以及新生錄取時(shí)直招一些體育特長生等，無論采用任何途徑，在選拔人才時(shí)都需要謹(jǐn)慎進(jìn)行，隊(duì)員不僅要具備體育特長與技能，同時(shí)還要對其學(xué)習(xí)態(tài)度、反應(yīng)速度等多方面進(jìn)行考察，選擇優(yōu)秀隊(duì)員入隊(duì)訓(xùn)練，這樣可為教練員日后訓(xùn)練打下良好基礎(chǔ)。一般在校學(xué)生兩三年為訓(xùn)練的一個(gè)周期，好多隊(duì)員的素質(zhì)技能剛成熟就面臨畢業(yè)問題，因此，教職人員應(yīng)合理輪換隊(duì)員，及時(shí)補(bǔ)進(jìn)新成員，達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡、老人帶新人、新老結(jié)合的目的，促使運(yùn)動(dòng)隊(duì)良好的循環(huán)。

（四）加大運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育經(jīng)費(fèi)的投入。首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識到創(chuàng)辦體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)對學(xué)校發(fā)展的積極意義，根本上給予重視，通過與當(dāng)?shù)氐恼?、體育部門、企業(yè)、個(gè)人合作，獲得贊助支持，加大對體育設(shè)備的資金投入，讓運(yùn)動(dòng)員有一個(gè)專業(yè)、良好的訓(xùn)練環(huán)境，促進(jìn)步入社會(huì)發(fā)展道路。

總結(jié)：目前，我國高職院校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在其發(fā)展過程中出現(xiàn)較多問題有待提高，本文就針對運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀，給出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的重視程度、提高執(zhí)教人員的專業(yè)水平與運(yùn)動(dòng)人員的選拔等解決措施，切實(shí)解決教練員和運(yùn)動(dòng)員的擔(dān)憂，提高其積極性，為取得優(yōu)異成績提供保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]唐鶯.淺談高職院校運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展的制約因素及對策[J].黑 龍江科技信息，2010，（35）：244-350.

[2]徐賓.高職院校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀與改進(jìn)策略[J].湖北廣 播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2011，31（12）：50-50.

篇3

關(guān)鍵詞：毽球運(yùn)動(dòng) 高職院校 開展 可行性

踢毽子起源于我國，成型于西漢，盛行于六朝、隋、唐，在我國已經(jīng)開展了2000多年，深受人們喜愛。隨著現(xiàn)代毽類運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，全國和地方性毽球組織相繼成立，競賽體制逐步完善，全國錦標(biāo)賽、職工賽、學(xué)生賽、國際邀請賽等競賽體制相繼建立。毽類運(yùn)動(dòng)開始跨出國門，走向世界，先后在亞歐美等多個(gè)國家開展起來，并成立了國際組織，建立了世界錦標(biāo)賽制度，成為一種世界性群眾體育運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)階段，毽球逐步進(jìn)入高校體育課堂，有力地促進(jìn)了毽球運(yùn)動(dòng)發(fā)展。高職院校作為我國高等教育的一個(gè)重要組成部分，毽球運(yùn)動(dòng)的開展還比較落后。

一、毽球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

（一）毽球運(yùn)動(dòng)的器材

毽球運(yùn)動(dòng)所用的器材非常簡單，民間所用的毽球是用一枚銅錢固定3～5根雞毛制成。現(xiàn)階段的比賽或體育課用的毽球多是用一個(gè)帶突起筒的軟塑料底座，套上2～3個(gè)帶孔的鐵片，筒內(nèi)插上3根不同顏色的鵝毛制成，使用的場地多是學(xué)?？臻e場地或羽毛球場地。

（二）毽球運(yùn)動(dòng)的參與方式

網(wǎng)毽出現(xiàn)之前，毽球運(yùn)動(dòng)的參與者多是在自家院落或者空閑場地進(jìn)行練習(xí)。在我國很多學(xué)校把毽球作為一種業(yè)余活動(dòng)健身方式?；顒?dòng)形式多是單踢為主，有限的比賽形式就是比試誰一次性踢得多或是比較個(gè)人的花樣踢法。網(wǎng)毽運(yùn)動(dòng)形式的出現(xiàn)，使毽球運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)方式日趨豐富，毽球運(yùn)動(dòng)逐步成為一項(xiàng)競技性比賽項(xiàng)目，動(dòng)作豐富多彩，有前踢，后踢，內(nèi)踢，凌空踢，還可以用頭頂，胸、腹、腿觸毽調(diào)整。

（三）毽球的鍛煉價(jià)值

毽球運(yùn)動(dòng)需要參與者有較好的協(xié)調(diào)、彈跳等基本素質(zhì)，對于發(fā)展身體機(jī)能，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉彈跳力、耐力、力量和柔韌等素質(zhì)有著良好的作用。特別是網(wǎng)毽比賽時(shí)，兩隊(duì)隔網(wǎng)競爭，定位輪換。要求運(yùn)動(dòng)員有較強(qiáng)的空間和時(shí)間概念，隨時(shí)做出各種移動(dòng)、跑動(dòng)、跳躍等動(dòng)作。毽球運(yùn)動(dòng)又是團(tuán)隊(duì)的集體項(xiàng)目，經(jīng)常參與可以培養(yǎng)參與者團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神和拼搏精神。

二、毽球運(yùn)動(dòng)在高職院校開展的可行性

近年來，高職院校在我國發(fā)展迅猛，在校生逐年增加，現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不能滿足在校大學(xué)生運(yùn)動(dòng)健身的需要。同時(shí)，職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)較多，有時(shí)不能系統(tǒng)開展體育課，特別是外出實(shí)習(xí)時(shí)參與健身更少。

（一）器材、場地造價(jià)較低，可以節(jié)約體育方面的投資

按照現(xiàn)階段市場的價(jià)格，一個(gè)毽球一般在1～3元，可持續(xù)使用的時(shí)間較長；開展毽球運(yùn)動(dòng)的場地可以利用學(xué)?，F(xiàn)有的空地，也可以結(jié)合羽毛球現(xiàn)有的場地，只是把球網(wǎng)掛柱改造成可升降式，或者使用擁有兩個(gè)掛網(wǎng)鉤的球柱（羽毛球和毽球混合運(yùn)用），這樣可以大大減少學(xué)校體育投資。

（二）非正式比賽毽球技術(shù)簡單，器材易攜帶，隨時(shí)可以進(jìn)行活動(dòng)

高職院校學(xué)生在?；蛲獬鰧?shí)習(xí)的時(shí)間較長，離校實(shí)習(xí)多達(dá)3～6個(gè)月，這個(gè)期間學(xué)生的體育課程基本上處于中斷狀態(tài)，學(xué)生健身的時(shí)間沒有保障。而籃球、排球、足球等項(xiàng)目，技戰(zhàn)術(shù)比較復(fù)雜，在學(xué)生外出實(shí)習(xí)期間，這些項(xiàng)目不易開展。相對而言毽球技術(shù)比較簡單，主要有正腳背踢球、腳內(nèi)側(cè)踢球、腳外側(cè)踢球、膝部彈球等技術(shù)；無網(wǎng)也能進(jìn)行活動(dòng)；有網(wǎng)比賽可以自帶球網(wǎng)掛在固定物上，參與方式相對簡單。開設(shè)毽球課程，使學(xué)生在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)毽球技術(shù)，掌握一定的基本知識，離開學(xué)校實(shí)習(xí)期間，可以安排學(xué)生隨身攜帶毽球，這樣學(xué)生可以在實(shí)習(xí)的空閑時(shí)間進(jìn)行小規(guī)模的毽球活動(dòng)，進(jìn)行單踢、雙踢、三踢，既能達(dá)到休閑娛樂的目的，也能使學(xué)生放松身心。

（三）毽球運(yùn)動(dòng)規(guī)則簡單易懂，易于學(xué)生掌握

分析現(xiàn)階段的毽球運(yùn)動(dòng)規(guī)則，無網(wǎng)的活動(dòng)規(guī)則基本上沿用民間毽球的活動(dòng)規(guī)則，多以參與者協(xié)商、自定規(guī)則為主，比如單踢可以只比較單次踢球的次數(shù)，也可以多次踢毽比較單人所踢的次數(shù)總和，也可以比較單人踢毽時(shí)運(yùn)用花樣的多少；雙踢、三踢可以比較連續(xù)踢球的多少，也可以看哪組的花樣較多；有網(wǎng)毽球的規(guī)則基本上是沿用排球活動(dòng)的規(guī)則，非正式比賽可以進(jìn)行三對三、四對四甚至五對五的業(yè)余比賽；發(fā)球采用輪換方式，每隊(duì)在將球踢入對方場區(qū)前，在本方場區(qū)最多只能有三人次共擊球四次，每個(gè)隊(duì)員可以連續(xù)擊球兩次，不得用手、臂觸球。這些規(guī)則要求與排球規(guī)則基本相似，學(xué)生易于掌握，有利于毽球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展。

（四）毽球運(yùn)動(dòng)的群眾基礎(chǔ)較好，有利于運(yùn)動(dòng)的開展

由于毽球運(yùn)動(dòng)在民間比較普及，很多高職院校學(xué)生都有踢毽的經(jīng)歷，開展毽球運(yùn)動(dòng)比較容易被學(xué)生接受。特別是女生參與毽球運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷比男生豐富，容易調(diào)動(dòng)女生參與活動(dòng)的積極性。由于受學(xué)校教學(xué)資源的限制，很多女生不能滿足自己參與健美操等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的需求，被迫參與其他項(xiàng)目，活動(dòng)效果不理想。而毽球運(yùn)動(dòng)本身運(yùn)動(dòng)量不算太大，也少有相互間的身體沖撞，開設(shè)毽球課程可以增強(qiáng)女生運(yùn)動(dòng)參與意識，從而優(yōu)化高職院校教學(xué)環(huán)境。男生喜歡參與運(yùn)動(dòng)對抗強(qiáng)的項(xiàng)目，可以多進(jìn)行網(wǎng)毽之類的活動(dòng)，男女生可根據(jù)需要參與。

（五）網(wǎng)毽比賽技術(shù)性強(qiáng)，活動(dòng)量大，適合水平較高的學(xué)生開展

現(xiàn)階段大型的毽球比賽項(xiàng)目主要分為單人賽、團(tuán)體賽、單項(xiàng)賽和花毽比賽。這些比賽對個(gè)人的素質(zhì)要求比較全面，對個(gè)人的體力要求比較高，同時(shí)團(tuán)體賽還要求隊(duì)員有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。高職院校有很多素質(zhì)水平較高的學(xué)生，高水平的毽球比賽給他們提供了施展才華、展現(xiàn)自我的空間。素質(zhì)水平較高的高職院校學(xué)生，可以通過毽球課程的學(xué)習(xí)和自我鍛煉提高技術(shù)水平，主動(dòng)參與班級、年級、校際或省市乃至全國性的毽球比賽，使自己的自信心得到增強(qiáng)，與外界交流能力得到提高，既可以為學(xué)校爭得榮譽(yù)，也可以帶動(dòng)高職院校毽球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和普及。

（六）網(wǎng)毽比賽的集體性較強(qiáng)，易于學(xué)生增強(qiáng)集體意識

毽球和排球運(yùn)動(dòng)一樣，需要參與者有較高的團(tuán)隊(duì)意識和集體主義觀念，每一球、每一分都需要依靠集體的力量去爭取?，F(xiàn)階段的高職院校學(xué)生獨(dú)生子女越來越多，大多數(shù)學(xué)生集體觀念淡薄，自私心理比較嚴(yán)重，很多學(xué)生還有較強(qiáng)的自卑心理。在高職院校開設(shè)毽球課程，基本技術(shù)練習(xí)可以使學(xué)生在比賽中得到愉悅，減輕心理負(fù)擔(dān)。有網(wǎng)毽球比賽，使學(xué)生通過比賽逐步提高集體配合意識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

開展毽球運(yùn)動(dòng)投資較少，規(guī)則比較靈活，技術(shù)相對簡單，器材易于攜帶，比較適合高職院校開展。毽球運(yùn)動(dòng)在我國發(fā)展的時(shí)間較長，具有較好的群眾基礎(chǔ)，有利于學(xué)生接受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。正式比賽的技術(shù)性較強(qiáng)，戰(zhàn)術(shù)豐富，可滿足身體素質(zhì)較好、運(yùn)動(dòng)技能較強(qiáng)的學(xué)生需求，可以滿足不同素質(zhì)學(xué)生的參與要求。毽球運(yùn)動(dòng)對克服高職院校學(xué)生的自卑心理、提高團(tuán)隊(duì)意識有較強(qiáng)的促進(jìn)作用，可以優(yōu)化高職院校教學(xué)環(huán)境，因此，在高職院校開展毽球運(yùn)動(dòng)具有較強(qiáng)的可行性。

（二）建議

1.加強(qiáng)高職院校體育教師隊(duì)伍建設(shè)，對任課教師進(jìn)行毽球技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2.購置充足的毽球器材，設(shè)置專業(yè)的毽球比賽場地，與羽毛球共用的場地，需在網(wǎng)柱和邊線設(shè)置方面予以優(yōu)化，提高學(xué)生參與的積極性。

3.建立院級、系部的毽球協(xié)會(huì)，安排專門的教師進(jìn)行技術(shù)輔導(dǎo)，拓寬學(xué)生的毽球參與途徑，擴(kuò)大毽球運(yùn)動(dòng)的群眾基礎(chǔ)。

4.逐步設(shè)置各級毽球比賽，提高學(xué)生的參與興趣。加強(qiáng)與其他單位的毽球活動(dòng)交流，逐步提高學(xué)生的參與意識。

參考文獻(xiàn)：

篇4

【關(guān)鍵詞】企業(yè)員工；成人游泳；安全；教學(xué)策略

隨著時(shí)代的進(jìn)步以及生活水平的逐步提高，人們開始認(rèn)識到，工作之余健身的重要性。游泳作為一種鍛煉心肺功能、避免肥胖、提高身體素質(zhì)的重要健身項(xiàng)目，受到成人的普遍歡迎，在此形勢下，游泳培訓(xùn)學(xué)校逐漸發(fā)展起來。雖然成人的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確（學(xué)習(xí)游泳，鍛煉身體），游泳興趣強(qiáng)，但是，由于成人群體中各個(gè)學(xué)員的身體狀況各不相同，接受能力也不相同，成人游泳培訓(xùn)教學(xué)依然存在著一定的難度。所以，本文將著重探討，成人游泳培訓(xùn)教學(xué)的實(shí)踐教學(xué)策略，以供相關(guān)游泳教師參考。

一、對我國成人游泳培訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀的探索

游泳是一項(xiàng)適合大眾參與的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅可以達(dá)到休閑娛樂的目的，同時(shí)還可以通過適當(dāng)?shù)卦黾佑斡具\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，有效地鍛煉身體，提高學(xué)員的身體素質(zhì)，避免出現(xiàn)肥胖、心腦血管疾病等。尤其是成人學(xué)員，更加應(yīng)該提高重視，積極參與到游泳培訓(xùn)學(xué)習(xí)中。

（1）教學(xué)目標(biāo)：隨著我國教育部門以及體育部門對游泳培訓(xùn)教學(xué)重視的不斷提高，現(xiàn)階段，我國成人游泳培訓(xùn)教學(xué)也進(jìn)行了科學(xué)地改革，將“健康第一”以及“終身體育”作為教學(xué)的指導(dǎo)思想，并堅(jiān)持“以人為本”理念，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，使其養(yǎng)成良好的游泳習(xí)慣，從而達(dá)到提高游泳培訓(xùn)教學(xué)效果的目的。（2）教學(xué)內(nèi)容：在成人游泳培訓(xùn)教學(xué)過程中，多數(shù)教師主要將精力放到了實(shí)踐部分（約占90%），而理論部分（簡單的游泳動(dòng)作技術(shù)等內(nèi)容）只有10%。這種情況下，導(dǎo)致了學(xué)員對游泳理論知識的理解不深、僅僅停留在游泳知識的表層上，難以為實(shí)踐提供服務(wù)。（3）教學(xué)環(huán)境：我國的游泳培訓(xùn)學(xué)?；蛘哂斡緢鲳^多數(shù)存在著場地不足、安全設(shè)施配備不足、培訓(xùn)教學(xué)的班級人數(shù)過多等問題，這樣環(huán)境下進(jìn)行游泳培訓(xùn)教學(xué)，不但不能有效地提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)教師難以照料到所有學(xué)員，很容易出現(xiàn)安全事故，降低游泳教學(xué)質(zhì)量與效率。（4）教學(xué)方法：雖然，我國教育部門與體育部門加強(qiáng)了對游泳教師教學(xué)指導(dǎo)證書頒發(fā)與審核的力度，但是依然有一些游泳教師的綜合素質(zhì)難以勝任游泳教師一職，從而導(dǎo)致教學(xué)方法的選擇與實(shí)施等過程出現(xiàn)不科學(xué)、不規(guī)范、不適宜的問題，難以將先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)的教學(xué)方法相結(jié)合，不能有效激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，對提高教學(xué)效果與學(xué)習(xí)效果也是不利的。（5）教學(xué)評價(jià)：現(xiàn)行的教學(xué)評價(jià)內(nèi)容是平時(shí)成績占30%，實(shí)踐考試成績占70%，這種評價(jià)模式并不全面，評價(jià)步驟也不完善。教師將學(xué)員的考試成績作為主要考核標(biāo)準(zhǔn)，而忽視了對游泳知識、技能、方法等的有效考核，對游泳后續(xù)效果的認(rèn)識也不到位，從而使學(xué)員出現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)效果較好、課后實(shí)踐效果不佳的問題。

二、對提高成人游泳培訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐效果策略的思考

針對成人游泳培訓(xùn)教學(xué)，游泳教師需要進(jìn)行全方位地思考，尤其是對教學(xué)方法的創(chuàng)新、學(xué)員心理素質(zhì)的提高、場地安全設(shè)施的完善等問題，更是需要教師提高重視，規(guī)范教學(xué)。只有這樣，才能夠激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣，使其在教師科學(xué)地指導(dǎo)與組織下，有效地掌握并實(shí)踐游泳動(dòng)作技術(shù)，促進(jìn)游泳培訓(xùn)教學(xué)安全、高效、有序地進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)員游泳學(xué)習(xí)效果的提高。

第一，科學(xué)指導(dǎo)成人學(xué)員客服對水的恐懼心理。為了更好地提高游泳培訓(xùn)教學(xué)效果，教師首先要做到的即是科學(xué)指導(dǎo)成人學(xué)員，進(jìn)行熟悉水性的練習(xí)，以幫助學(xué)員客服恐懼心理。具體來說，教師可以結(jié)合理論知識，指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行呼吸練習(xí)（有節(jié)奏地呼吸，再進(jìn)行深呼吸與閉氣練習(xí)，然后練習(xí)入水呼吸，以掌握“快吸、稍閉、慢呼、快吐”的呼吸要領(lǐng)），之后進(jìn)行浮體練習(xí)，即是在掌握呼吸要領(lǐng)的基礎(chǔ)上，慢慢進(jìn)行身體下沉、雙臂下壓抬頭等動(dòng)作，這樣反復(fù)的練習(xí)，對客服深水恐懼具有明顯的作用。

第二，適當(dāng)?shù)卦黾永碚撝R教學(xué)時(shí)間，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)階段，我國成人游泳培訓(xùn)中存在理論教學(xué)力度不足的問題，因此，教師需要適當(dāng)?shù)卦黾永碚撝R教學(xué)時(shí)間，加設(shè)游泳運(yùn)動(dòng)的科學(xué)原理、方法、保健知識等內(nèi)容，以為學(xué)員的游泳實(shí)踐練習(xí)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，還要增加一些成人學(xué)員感興趣的教學(xué)內(nèi)容，如游泳運(yùn)動(dòng)減肥塑身的作用、科學(xué)健身的方法等，以激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣，抓住其注意力，有利于提高教學(xué)效果。

第三，創(chuàng)新培訓(xùn)教學(xué)方法，保證安全教學(xué)，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。目前，較為常用的游泳培訓(xùn)教學(xué)方法有三種，分別是安全法、手勢法、模擬法。安全法是提前做好安全教育，并嚴(yán)格要求課堂紀(jì)律，建立安全教學(xué)小組，采取有效的安全防護(hù)措施（如教師持長竿隨時(shí)施救），以保證學(xué)員學(xué)習(xí)的安全性；手勢法即是對一些較為常用的游泳動(dòng)作以對應(yīng)的手勢代替，以使學(xué)員在練習(xí)中能夠有效接收到教師的指令，并提高練習(xí)效果；模擬法是一種脫離水環(huán)境的模擬練習(xí)方法，它主要以提高學(xué)員動(dòng)作技術(shù)水平為目標(biāo)，實(shí)施科學(xué)的指導(dǎo)方法，以為下水實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。除此之外，教師需要結(jié)合學(xué)員的實(shí)際情況，有針對性地創(chuàng)新教學(xué)，將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)地融合在一起，以提高教學(xué)效率與質(zhì)量。

第四，完善教學(xué)評價(jià)體系，激勵(lì)學(xué)員養(yǎng)成良好的游泳習(xí)慣。游泳培訓(xùn)教學(xué)評價(jià)不僅是對教學(xué)過程的總結(jié)，同時(shí)也是對學(xué)員學(xué)習(xí)效果的考評，因此，教師需要進(jìn)行全面地思考，對學(xué)員平時(shí)練習(xí)的成績、動(dòng)作技術(shù)運(yùn)用的成績、良好而安全的游泳習(xí)慣以及結(jié)業(yè)后的實(shí)踐成績相結(jié)合，從而得出學(xué)員學(xué)習(xí)的綜合成績，并給予科學(xué)、適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)評價(jià)，以為學(xué)員以后的練習(xí)提供技術(shù)參考，這樣有利于學(xué)員終身體育意識的樹立，也有利于促進(jìn)學(xué)員身心的健康發(fā)展。

篇5

關(guān) 鍵 詞：訓(xùn)練與競賽；競技健美操；核心力量訓(xùn)練；核心穩(wěn)定性

中圖分類號：G831.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-7116(2012)05-0118-05

Effects of core strength training on enhancing the quality of completion of

difficult moves in group C by competitive aerobics players

XIANG Chun-yu1，YANG Jia-peng1，YANG Wen-gang2

（1.Department of Physical Education，Tongren University，Tongren 554300，China；

2.Department of Physical Education，Tianjin University of Sport，Tianjin 300381，China）

Abstract: The authors based their research subjects on 16 male players in the competitive aerobics team of Tianjin Institute of Physical Education, divided them into a control group and an experiment group, did an 8-week experiment by using the ways of traditional strength training and traditional strength+core strength training respectively, and revealed the following findings: the core strength and core stability of the players in the experiment group and the control group were somewhat enhanced, and the differences were significant, but the players in the experiment group had more significant enhancement; the traditional strength and core strength combined training method was more conducive to enhancing the strength and stability of relevant muscle groups in the core area of the players; as compared with the players in the control group, the players in the experiment group had more significant enhancement both in competitive aerobics specific strength capacity and in landing stability of completed difficult jumping moves in group C.

Key words: competition and training；competitive aerobics；core strength training；core stability

篇6

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是推動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)和體育訓(xùn)練的積極因素。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生的健康,從而激發(fā)學(xué)生的體育鍛煉熱情。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件寫作素材資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。

運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件寫作素材一

這是賽場

這是力量

演繹群眾的風(fēng)采

展示我們的追求

步調(diào)一致

乘風(fēng)破浪

創(chuàng)造奇跡

就在此刻

為我們加油

為我們喝彩

運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件寫作素材二

50米的跑道上，

推來了車輪，

這是鐵龍?jiān)诒寂埽?/p>

這是駿馬在咆哮，

這是雄鷹在翱翔，

這是鐵流在洶涌，

一樣的風(fēng)采，

一樣的力量，

用汗水去創(chuàng)造輝煌，

用智慧去搏擊風(fēng)浪，

向前向前，

我們的目標(biāo)就在前方!

運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件寫作素材三

你的承諾是勝利;

你的理想是成功;

你的目標(biāo)是終點(diǎn);

你的方向是前進(jìn)。

一只船，在大海中乘風(fēng)破浪，

那就是你，親愛的運(yùn)動(dòng)員。

我們愿助你揚(yáng)起風(fēng)帆，

默默地祝福你，祝你戰(zhàn)勝挫折，

沖向終點(diǎn)，沖向未來!

運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件寫作素材四

小小乒乓球

今天托手中

這是新的考驗(yàn)

這是競爭的需要

小小乒乓球

這是友誼的橋梁

這是輝煌的見證

運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件寫作素材五

在跑道上，

搖動(dòng)心中的彩虹，

讓夢想和我們一齊奔跑，

讓快樂和我們一齊歌唱，

六十米的跑道，

閃爍著我們矯健的身影，

閃爍著我們滾燙的目光，

向前奔跑，一路輝煌!

【篇十七】新穎優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

站在跳遠(yuǎn)板處，你突然發(fā)力

向前跳出，啊，那動(dòng)作

叫人快樂無比，無法自控

隨著雙腳著地，一道美麗的

“彩虹”產(chǎn)生了

這是成功后的嬉樂

這是愛的奉獻(xiàn)

運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件寫作素材六

"上下一心，團(tuán)結(jié)合作"是我們的精神

一條長繩把我們緊緊的連在一齊，

一聲哨響，人人用力，

為一個(gè)共同的目標(biāo)，

我們高呼“團(tuán)結(jié)就是力量”“愛拼才會(huì)贏”，

篇7

他具備豐富的新聞從業(yè)經(jīng)歷，曾經(jīng)參加過兩次奧運(yùn)報(bào)道。在1984年的第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，他作為新華社29名記者之一，見證了那屆奧運(yùn)會(huì)的盛況,這是中國在恢復(fù)國際奧委會(huì)中的合法地位后首次參賽。

在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，他身為新華社副社長、雅典奧運(yùn)會(huì)報(bào)道團(tuán)團(tuán)長再赴奧運(yùn)。時(shí)過四年，在北京舉行的29屆奧運(yùn)會(huì)即將來臨之際，2008年6月10日他在麗江的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f中跑第72棒。在舉起了火炬的一瞬間，他思緒萬千，正如他在博客中所寫的：“這是一個(gè)美好的時(shí)刻，一個(gè)傳遞夢想的時(shí)刻。其實(shí)在這一刻我對夢想已經(jīng)沒有一個(gè)明確的概念，只覺得這一刻是那么美好，那么快樂，讓我感覺到自己的心仿佛同世界上所有人的心都聯(lián)系在一起。這也許就是夢想！”他就是――馬勝榮，新華社原副社長，全國政協(xié)委員。

2008年7月15日上午，筆者按照約定時(shí)間匆匆忙忙趕到了新華通訊社，在長達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的訪談中，馬勝榮不掩自己對新聞工作的熱愛，說起奧運(yùn)會(huì)的報(bào)道來，更有獨(dú)到的見解……

全面、客觀、充分：北京奧運(yùn)會(huì)

對外傳播中應(yīng)遵循的基本原則

《對外傳播》：在1984年洛杉磯和2004年雅典的奧運(yùn)會(huì)上，您作為媒體人和采訪團(tuán)團(tuán)長親臨現(xiàn)場，內(nèi)心感觸最深的是什么？對此，以您豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，您認(rèn)為有哪些經(jīng)驗(yàn)值得媒體人借鑒？

馬勝榮：1984年我去美國洛杉磯參加第23屆奧運(yùn)會(huì)的報(bào)道，那是我第一次參加奧運(yùn)會(huì)報(bào)道。當(dāng)時(shí)，國際奧委會(huì)剛剛恢復(fù)了中國在國際奧委會(huì)的席位，去參加那次奧運(yùn)會(huì)報(bào)道的中國記者不是太多，新華社只派了29人。在那次奧運(yùn)會(huì)的報(bào)道中，我作為記者，主要采訪足球和乒乓球的比賽。參加那次奧運(yùn)會(huì)報(bào)道的中國記者的裝備還是比較落后的，中文寫稿用筆和稿紙，英文寫稿用打字機(jī)。可是，到了2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)，中國記者采訪和發(fā)稿的設(shè)備與外國同行已經(jīng)沒有什么差別了。

從這兩次奧運(yùn)會(huì)的報(bào)道和新華社1984年以來連續(xù)報(bào)道奧運(yùn)會(huì)的情況來看，我感觸最深的就是：奧運(yùn)會(huì)是世界的，媒體要把奧運(yùn)會(huì)的盛況全面充分地介紹給世界的受眾，不要因?yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦就認(rèn)為是中國的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)然作為中國媒體來說，對中國運(yùn)動(dòng)員的報(bào)道肯定更多一點(diǎn)，但在實(shí)際報(bào)道中要體現(xiàn)出它確實(shí)是一個(gè)國際性的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在奧運(yùn)會(huì)的比賽中，無論從我們體育運(yùn)動(dòng)員的水平還是在國際體育大家庭中的位置看，中國只是其中的一部分。媒體的責(zé)任就是要向世界受眾和中國受眾全面介紹奧運(yùn)會(huì)的情況和世界體育運(yùn)動(dòng)的水平。世界上一些比較知名的媒體對奧運(yùn)會(huì)的報(bào)道比較充分、全面，對本國運(yùn)動(dòng)員的報(bào)道和對國外運(yùn)動(dòng)員的報(bào)道比較平衡，使受眾明顯感到這是一次國際體育盛會(huì)，而不是某一個(gè)國家或地區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一點(diǎn)很值得我國的一些媒體思索。

《對外傳播》：那么，根據(jù)您的采訪經(jīng)驗(yàn)，您認(rèn)為中國媒體尤其是對外傳播媒體在報(bào)道奧運(yùn)會(huì)時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？在報(bào)道中著眼點(diǎn)應(yīng)該在哪里？

馬勝榮：我們歷來重視對外傳播。新華社在從1984年以來的歷屆奧運(yùn)會(huì)的報(bào)道中都貫徹客觀、全面、充分和及時(shí)的報(bào)道方針，報(bào)道對象幾乎涵蓋了所有的參賽國和地區(qū)，而不只是獲獎(jiǎng)牌多的運(yùn)動(dòng)員及國家或地區(qū)。在2004年第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)的報(bào)道中，新華社覆蓋了所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并盡可能地在前一階段的比賽中加強(qiáng)報(bào)道體育水平不是很高的國家和地區(qū)，對那些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不太強(qiáng)的，在前幾輪就被淘汰的運(yùn)動(dòng)員，在報(bào)道中都做了相應(yīng)的安排。

比如說非洲、亞洲及拉丁美洲國家和地區(qū)的一些運(yùn)動(dòng)員，如果他們沒有強(qiáng)項(xiàng)，或者在首輪比賽中會(huì)被淘汰。我們也會(huì)注意采訪和觀看他們的比賽，編發(fā)一些稿件或者專稿。另外在圖片上也做一些特殊的處理，比方說：可以在運(yùn)動(dòng)村升旗的時(shí)候給他們留下永恒的瞬間……在報(bào)道中，對外媒體的報(bào)道應(yīng)該覆蓋奧運(yùn)會(huì)的方方面面。

其次，在對外報(bào)道中，要體現(xiàn)奧運(yùn)精神，即“世界和平發(fā)展、建立和平公正社會(huì)”的理念。同時(shí)也體現(xiàn)出參與是最重要的。因?yàn)槲覀冎溃苍S若干年以后人們會(huì)記得北京奧運(yùn)會(huì)，但也許不會(huì)記得哪屆奧運(yùn)會(huì)哪個(gè)國家獲得的金牌最多。獲得金牌的數(shù)量，媒體人和體育官員可能比較重視，對普遍百姓來說，他們則更重視奧運(yùn)會(huì)在哪里舉辦。所以對外報(bào)道要體現(xiàn)全面、充分、客觀的報(bào)道模式和思想。

我認(rèn)為，中國的外宣媒體目前存在一個(gè)比較大的問題，就是對對外報(bào)道重視程度不如對內(nèi)報(bào)道，有一些對外媒體實(shí)際上也把精力放在對內(nèi)報(bào)道上，如在國內(nèi)辦報(bào)紙、辦網(wǎng)站。我覺得對外媒體的任務(wù)是要把對外的稿件發(fā)好、把外文的網(wǎng)站搞好，這樣才能體現(xiàn)外宣的作用。對外報(bào)道應(yīng)該是一個(gè)長期積累的成果。對外傳播媒體在促進(jìn)中國和世界的溝通，促進(jìn)世界人民的溝通，世界一些國家和另一些國家的溝通方面，起到了非常重要的作用。

另外，對外報(bào)道最重要的一點(diǎn)應(yīng)該牢記事實(shí)是第一位的，報(bào)道手段是第二位的。這是對外報(bào)道的基本要領(lǐng)。我為什么要強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)，就是因?yàn)橐恍┟襟w老在強(qiáng)調(diào)我們報(bào)道的手段和方法不行，說要努力改進(jìn)等。但是，我認(rèn)為這些觀點(diǎn)沒有抓住根本。

在對外報(bào)道中，首先要弄清事實(shí)、提供事實(shí)，因?yàn)槿魏涡侣劯寮际菍κ聦?shí)的描述，然后才能去談報(bào)道的手段和技巧。從根本上講，只有實(shí)事求是的報(bào)道才是成功的報(bào)道。“5?12”四川汶川發(fā)生地震后，有關(guān)部門及時(shí)信息，對外公布受災(zāi)的實(shí)際情況，因此中國媒體的報(bào)道向世界受眾全面、客觀、及時(shí)地提供了有關(guān)地震的信息，得到了受眾的肯定。

當(dāng)然尊重事實(shí)并不是說必須公布全部的事實(shí)，而只是說公布那些可以公布的事實(shí)。在這里我想強(qiáng)調(diào)，事實(shí)的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。我認(rèn)為，任何新聞事件發(fā)生之后，首先要弄清事實(shí)，確定口徑應(yīng)該在弄清事實(shí)或者初步弄清事實(shí)之后，口徑只是對事實(shí)的一個(gè)概述。

我想說明的是，在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上，要十分注意改進(jìn)報(bào)道手段。每篇新聞稿件都是選擇的結(jié)果，有些稿件甚至是一系列選擇的結(jié)果，從根本上講，新聞稿件是思想的產(chǎn)物，肯定是帶有政治色彩的。這是因?yàn)樗械男侣劯寮际怯捎浾吆途庉嬐瓿傻?，而編輯、記者所受的教育、所受的熏陶的文化背景、所處的政治環(huán)境不一樣，所以他們選擇材料的角度肯定也不同。但是，無論是什么樣的情況，新聞的基本事實(shí)應(yīng)該是相同的。如果歪曲了基本事實(shí)，那就是不負(fù)責(zé)的報(bào)道，或者說是不成功的報(bào)道。

《對外傳播》：根據(jù)您多年的對外采訪經(jīng)歷，您認(rèn)為外國媒體報(bào)道奧運(yùn)會(huì)跟中國媒體的報(bào)道在內(nèi)容和角度方面會(huì)有哪些不同，外國記者更關(guān)注中國什么？

馬勝榮：共同點(diǎn)是有的，因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)是國際性的體育盛會(huì)，國際上絕大多數(shù)媒體都很關(guān)注。同樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有勝負(fù)，我們都會(huì)努力進(jìn)行客觀、全面、充分的報(bào)道。另外，任何媒體都不例外，幾乎所有記者和編輯的目光比較聚焦在獲得金牌的運(yùn)動(dòng)員身上，因?yàn)樗吘故且粋€(gè)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，畢竟是一個(gè)要決出優(yōu)勝的盛會(huì)，所以更多地關(guān)注獲得金牌的運(yùn)動(dòng)員，這是必然的。

當(dāng)然，這次來報(bào)道北京奧運(yùn)會(huì)的新聞?dòng)浾咻^多，注冊記者達(dá)到兩萬多人，非注冊記者也不少。境外記者可能會(huì)關(guān)注中國的文化、經(jīng)濟(jì)，中國人的生活狀況等。很多記者沒到過中國，他們是通過閱讀一些書籍，或者通過報(bào)紙了解中國的。從這些渠道了解中國情況，跟親眼所見是有區(qū)別的。我想指出的是，有的記者確實(shí)是帶著眼罩來的，他們可能會(huì)對中國的人權(quán)、中國困難群體的生活加以關(guān)注，可能會(huì)對這些方面的一些情況進(jìn)行以點(diǎn)代面的報(bào)道，可能會(huì)出現(xiàn)以偏概全的情況。

媒體在奧運(yùn)中肩負(fù)著重要的責(zé)任

《對外傳播》：奧運(yùn)精神追求“更高、更快、更強(qiáng)”的樸素表達(dá)，對媒體來說也是一種歷練，那么媒體在這次重大的盛會(huì)中，承擔(dān)著什么角色？

馬勝榮：我聽到一些奧委會(huì)的官員說過，奧運(yùn)會(huì)是否成功，有一半要由媒體去評價(jià)。這一說法表明了媒體在整個(gè)奧運(yùn)會(huì)過程中的作用。媒體在奧運(yùn)會(huì)中起的作用雖然非常重要，但它畢竟是媒體，奧運(yùn)會(huì)的成功與否主要還是要看運(yùn)動(dòng)會(huì)本身。

但是，為什么奧委會(huì)的官員會(huì)將媒體的作用看得如此重要呢？這是因?yàn)閺睦碚撋现v媒介是連接這一部分和那一部分中的一個(gè)中間環(huán)節(jié)，而且這個(gè)環(huán)節(jié)非常重要。以北京奧運(yùn)會(huì)為例，來北京觀看比賽的只是很少一部分人，世界上的絕大部分人是通過媒介來了解比賽情況的。因此，媒體如何把這次北京奧運(yùn)會(huì)整體的情況比較充分地傳播出去，就非常重要了。

對外媒體對不同的國家、不同的地區(qū)的報(bào)道要各具特色，因?yàn)閷ν饷襟w都有針對性。比如中央電視臺、新華社等一些媒體都有比較廣泛的受眾，要根據(jù)不同國家和地區(qū)的特點(diǎn)進(jìn)行充分的報(bào)道。總之、全面、充分、及時(shí)，這是報(bào)道的原則。這個(gè)報(bào)道原則在奧運(yùn)會(huì)的報(bào)道中應(yīng)該適用。?

奧運(yùn)理念的傳播應(yīng)貫穿于

報(bào)道的始終，奧運(yùn)會(huì)是世界的

《對外傳播》：您如何解讀2008年奧運(yùn)會(huì)的“科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)和綠色奧運(yùn)”的內(nèi)涵？這三大奧運(yùn)理念，在新聞傳播中，應(yīng)該如何體現(xiàn)？您怎么理解 “奧運(yùn)是世界的”這一主題？

馬勝榮：對于2008年北京奧運(yùn)會(huì)的“科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)和綠色奧運(yùn)”的內(nèi)涵，我個(gè)人理解是這樣的，它既體現(xiàn)了北京奧運(yùn)會(huì)的特色，又同奧運(yùn)會(huì)的宗旨一致。

北京奧運(yùn)會(huì)的特色跟當(dāng)前世界整體的發(fā)展聯(lián)系在一起，當(dāng)前的科技發(fā)展，文化進(jìn)步，環(huán)境保護(hù)這些都成為非常重要的世界課題，如何體現(xiàn)這些理念，北京奧運(yùn)會(huì)抓住了這個(gè)特點(diǎn)，抓住了世界當(dāng)前科技文化和其他方面發(fā)展的特色?！翱萍紛W運(yùn)、人文奧運(yùn)和綠色奧運(yùn)”的內(nèi)涵是非常深刻的，奧運(yùn)會(huì)追求的目標(biāo)，就是大部分人所說的是“更高、更快、更強(qiáng)”。

有一個(gè)奧運(yùn)會(huì)歷史學(xué)者曾經(jīng)說“奧運(yùn)會(huì)的宗旨實(shí)際上是體育運(yùn)動(dòng)為人的和諧發(fā)展服務(wù)，以促進(jìn)建立一個(gè)維護(hù)人的尊嚴(yán)的和平社會(huì)?！边@句話強(qiáng)調(diào)了體育與文化及教育相融合，創(chuàng)造一種以奮斗為樂，發(fā)揮良好榜樣的作用并尊重基本規(guī)則為原則的基本生活方式。奧運(yùn)會(huì)的核心理念應(yīng)該是人的全面發(fā)展。

通過聆聽一些運(yùn)動(dòng)員的講話和他們的體會(huì)，你就能體會(huì)其中的深刻含義。前一段時(shí)間，我在北京機(jī)場1號停機(jī)樓看到幾個(gè)廣告牌，很受啟發(fā)。就專門用手機(jī)拍了幾張照片留作紀(jì)念。其中有一張就是巴特?康奈爾，他是1984年美國男子體操雙杠冠軍和男子體操團(tuán)體冠軍的成員。在奧運(yùn)會(huì)比賽中他得到奧運(yùn)雙杠金牌兩個(gè)滿分（10分），但他那時(shí)并沒有表現(xiàn)出特大的喜悅。他說還要等后面更重要的團(tuán)體比賽。他有一句話值得我們深思，他說：“每個(gè)人來到這里都是個(gè)體，但他們共同參與其中，最后讓我們成為一個(gè)整體，這個(gè)整體是永恒的?！?這就是奧運(yùn)精神，也體現(xiàn)了奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的精神，把個(gè)體和整體看得如此辯證。

另外，還有一個(gè)沒有冠軍頭銜的英國運(yùn)動(dòng)員德里克?雷德蒙德，他是1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)男子400米選手。他起跑的時(shí)候遙遙領(lǐng)先，但是在離終點(diǎn)還有175米的時(shí)候右大腿肌肉拉傷摔倒在跑道上，這個(gè)時(shí)候擔(dān)架抬進(jìn)來了，他的父親也從看臺上跑了下來，此時(shí)他并沒有上擔(dān)架，而是一瘸一拐朝終點(diǎn)走去，最后實(shí)在是走不動(dòng)了，他的父親就沖到跑道上扶著兒子走到終點(diǎn)。他說了一句話，至今令我難以忘懷：“我不能躺在擔(dān)架上離開賽場，我要完成比賽?！眲㈣仓v過類似的話。

當(dāng)然，關(guān)于“奧運(yùn)是世界的”主題還有其他兩個(gè)方面的原因：第一個(gè)方面是參與者來自世界不同的國家和不同的地區(qū)，同時(shí)還有不同膚色的運(yùn)動(dòng)員和觀眾。第二個(gè)方面是北京奧運(yùn)會(huì)是國際奧委會(huì)委托中國舉辦的國際體育盛會(huì)，我們只是做一些準(zhǔn)備承辦工作，而不是中國的奧運(yùn)會(huì)。

說到“科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)和綠色奧運(yùn)”在新聞傳播中如何體現(xiàn)，我認(rèn)為，這三個(gè)理念應(yīng)體現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的整個(gè)過程中，在比賽當(dāng)中應(yīng)該體現(xiàn)“人人平等、公平競爭”的理念?？萍紛W運(yùn)，在籌備過程中體現(xiàn)得更充分。當(dāng)然在比賽當(dāng)中也可以體現(xiàn)出來。人文奧運(yùn)可以體現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的全過程。這三個(gè)理念是一個(gè)最佳結(jié)合，是體現(xiàn)北京奧運(yùn)特色的比較好的一個(gè)概括表述。盡管要真正實(shí)現(xiàn)還有一定的難度，但是北京奧運(yùn)會(huì)提出來的這個(gè)理念，應(yīng)該是具有特色的。

理念的轉(zhuǎn)變顯示了

中國人成熟的心態(tài)

《對外傳播》：隨著奧運(yùn)會(huì)腳步的越來越近，北京成了全世界矚目的焦點(diǎn)。從申辦奧運(yùn)會(huì)到中國申辦奧運(yùn)會(huì)的成功，以及在中國的首都舉辦奧運(yùn)會(huì)，中國人民在接受著奧運(yùn)的洗禮。目前有人曾形象地比喻，“在中國舉辦奧運(yùn)會(huì)就像把中國在火上烤的感覺”，這和當(dāng)年申辦奧運(yùn)會(huì)成功時(shí)的狂歡大相徑庭，中國人的奧運(yùn)理念在經(jīng)受著考驗(yàn)。您認(rèn)為，一場世界矚目的北京奧運(yùn)會(huì)，對中國來說，意味著什么？給世界帶來什么？

馬勝榮：我認(rèn)為奧運(yùn)會(huì)對每一個(gè)申辦國來講都是一種榮譽(yù)，同時(shí)也是一種考驗(yàn)，榮譽(yù)和考驗(yàn)往往是緊密結(jié)合在一起的。不能說只享受榮譽(yù)而不接受考驗(yàn)，那么接受考驗(yàn)以后，只能給你更多的榮譽(yù)，或者失去這個(gè)榮譽(yù)。中國人應(yīng)該做好這個(gè)思想準(zhǔn)備。

要這樣思考問題：我既然承擔(dān)一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，那么我就要認(rèn)認(rèn)真真去做這項(xiàng)工作。當(dāng)然在這個(gè)準(zhǔn)備過程當(dāng)中會(huì)遇到各種各樣的困難。也就像一個(gè)人，心里要承擔(dān)一項(xiàng)重要任務(wù)，當(dāng)重要任務(wù)馬上要落到肩上的時(shí)候，心里一定很焦慮，希望它快點(diǎn)結(jié)束。對于國人目前焦慮的一種心理狀態(tài)，應(yīng)該感到欣慰，這是一種成熟的心態(tài)。這是一種民族自尊心和民族自豪感的體現(xiàn)。如果國民對此采取無所謂的態(tài)度，那就令人害怕了。

應(yīng)該說，現(xiàn)在中國人對自己很有信心。世界對我們充滿了期望，我們也要出色地完成這項(xiàng)任務(wù)，給世界交一個(gè)很好的答卷。目前從整個(gè)場館建設(shè)來看是非常成功的，比如主運(yùn)動(dòng)場鳥巢和游泳館水立方，國外媒體和國際奧委會(huì)的官員，都認(rèn)為這些場館設(shè)施是比較先進(jìn)的，而且建設(shè)這些體育場館比較迅速，這體現(xiàn)了一個(gè)大國負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度，是值得稱道的。

同時(shí)整個(gè)奧運(yùn)從申辦成功到現(xiàn)在，對中國人起到了很大的促進(jìn)作用。在各個(gè)方面都有一定的指導(dǎo)作用，包括公民個(gè)人修養(yǎng)的提高，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展等。在奧運(yùn)會(huì)期間，觀眾的表現(xiàn)，主要是中國觀眾的表現(xiàn)顯得尤為重要，我們只是為中國運(yùn)動(dòng)員歡呼，還是也為其他國家的運(yùn)動(dòng)員鼓掌呢？其他國家的運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造出很好的成績，我們也應(yīng)該為他歡呼。這體現(xiàn)了中國人的民族精神，應(yīng)該為世界所有取得的成績感到驕傲。

再者，奧運(yùn)會(huì)志愿者是奧運(yùn)會(huì)舉辦成功非常重要的組成部分，因?yàn)槊恳粚脢W運(yùn)會(huì)，國際奧委會(huì)都會(huì)對志愿者給予非常高的評價(jià)。沒有志愿者就沒有奧運(yùn)會(huì)，對自愿者本身來講，在整個(gè)賽事服務(wù)的過程當(dāng)中，各方面的修養(yǎng)也能得到大幅度提高。

另外，中國普通的居民，甚至包括受過高等教育的人，在日常生活當(dāng)中，很多細(xì)節(jié)是不注意的。在奧運(yùn)會(huì)比賽期間，在接待外國人中，我們要不斷地提高。比方說在公共汽車或者地鐵站等一些比較擁擠的公共場合，經(jīng)常聽到 “快上、快上”、“趕緊下、趕緊下”“往里走走”，都沒有一個(gè)“請”字，采取命令的口吻，實(shí)際上是非常不禮貌的。

距離奧運(yùn)會(huì)還有20多天，國人從申辦奧運(yùn)會(huì)成功的興奮，到認(rèn)真的準(zhǔn)備，到焦急的等待，這是一個(gè)非常重要和漫長的過程。如果我們舉辦成功了，內(nèi)心的一種民族自豪感會(huì)油然而生。當(dāng)然奧運(yùn)會(huì)舉辦的成功與否，不是由我們自己評價(jià)，而是由世界評價(jià)的。我們要做好思想準(zhǔn)備，最后會(huì)得到一個(gè)非常正確公平的評價(jià)，整體的評價(jià)是衡量奧運(yùn)會(huì)成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。

北京奧運(yùn)會(huì)和其他往屆運(yùn)動(dòng)會(huì)相比，有自己的特色，在北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，我們傳承的是奧運(yùn)的精神，只要第29屆奧運(yùn)會(huì)體現(xiàn)了奧運(yùn)的宗旨和精神，中國就已經(jīng)盡到了責(zé)任。

圣火傳遞

一生永遠(yuǎn)不會(huì)淡去記憶的50米

《對外傳播》：多年以后，人們也許完全記不住哪一屆奧運(yùn)會(huì)誰奪得了哪些金牌，但奧運(yùn)圣火的傳遞一定會(huì)讓人銘刻在心，并讓人們津津樂道。您在麗江火炬?zhèn)鬟f中跑第72棒, 面對這么一個(gè)傳遞夢想的神圣時(shí)刻，作為媒體人和圣火傳遞者的雙重身份，您當(dāng)時(shí)的心情及感觸能給我們分享一下嗎？

馬勝榮：我曾經(jīng)兩次參加奧運(yùn)會(huì)的報(bào)道，多次參加亞運(yùn)會(huì)的報(bào)道，但參與奧運(yùn)會(huì)的圣火傳遞還是首次，所以心里感觸挺深的。

我認(rèn)為，奧運(yùn)會(huì)的圣火傳遞過程形成了一個(gè)圣火鏈，從在希臘的奧林匹亞點(diǎn)燃后，在每個(gè)人的手中傳遞，最后傳遞到北京的奧運(yùn)會(huì)主體育場鳥巢，在這個(gè)過程中有50米是我傳遞的，我是不可缺少的一環(huán)，這是多么神圣的感覺。因?yàn)槭セ鹨紵秸麄€(gè)奧運(yùn)會(huì)的整個(gè)過程，然后再慢慢熄滅。我傳遞的不僅僅是這50米的距離，傳遞的是整個(gè)奧運(yùn)會(huì)精神的一部分。我用“舉起火炬，傳遞夢想”來概括當(dāng)時(shí)的心情。那么夢想是什么？當(dāng)時(shí)我覺得，夢想是一個(gè)非常含糊的概念，它包含了所有的夢想，這個(gè)夢想將隨著圣火的傳遞，傳到了北京奧運(yùn)會(huì)的主體育場鳥巢。我感覺自己已經(jīng)和北京奧運(yùn)會(huì)融合在一起了。

馬勝榮在博客中這樣表達(dá)當(dāng)時(shí)自己的心情：“當(dāng)我從第71棒的一位澳大利亞火炬手手中點(diǎn)燃我手中的火炬時(shí)，我眼含淚水，和他的雙手緊握在一起。

我放慢速度，緩緩地向前跑去。我非常珍惜這50米的距離，我點(diǎn)燃了火炬，正在傳遞夢想。這是屬于我的50米，是屬于大家的50米。這是傳遞夢想的50米，是我一生永遠(yuǎn)不會(huì)淡去記憶的50米?！?/p>

（圖片由馬勝榮提供）

篇8

【關(guān)鍵詞】體育節(jié)目 主持人 掌控力 專業(yè) 積累 自信

近年來，我國經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展迅速，廣播電視業(yè)也得到了很大的發(fā)展，主持人這個(gè)在電視機(jī)前直接面對受眾的職業(yè)也受到了很大的關(guān)注。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大眾生活水平的提高，必然對體育運(yùn)動(dòng)和健康更加重視，而體育節(jié)目作為電視臺眾多節(jié)目類型的一個(gè)分支，近年來的受關(guān)注程度也大幅提升。尤其是這兩年隨著遼寧男籃在全國男子籃球甲級聯(lián)賽中的表現(xiàn)越來越好，遼寧的球迷和體育迷人數(shù)也是大幅度地提升，廣大的球迷和體育迷往往是通過我們的節(jié)目來收看比賽的轉(zhuǎn)播，獲取賽場內(nèi)外關(guān)于自己喜愛球隊(duì)的消息。體育節(jié)目的主持人面對的不僅僅是廣大的受眾，更多的則是體育迷、球迷，這就對體育節(jié)目的主持人提出了更高的要求，最基本的要求就是不能不懂裝懂，不要露怯，不僅球迷懂的你要懂，而且球迷不懂的，你也要懂。

都說主持人要努力地成為一個(gè)“雜家”，但是這一說法用在體育節(jié)目主持人的身上卻不準(zhǔn)確，體育節(jié)目主持人不僅要努力成為一個(gè)“雜家”，更要成為一個(gè)“專家”，一個(gè)要懂得眾多體育賽事及賽事規(guī)則與規(guī)律的“專家”，這樣才能在直播體育節(jié)目的時(shí)候更加有自信，才能更好地掌控一檔直播節(jié)目。我相信這也是奮戰(zhàn)在體育節(jié)目第一線的所有主持人的一個(gè)共識吧。要想成為這個(gè)“專家”卻不是一朝一夕的事情，這需要一個(gè)積累的過程，在慢慢積累的同時(shí)，對節(jié)目的掌控能力也在隨之提升。

入職十年來，一直奮戰(zhàn)在體育節(jié)目的第一線，有了一定的積累，也經(jīng)歷了一些教訓(xùn)，做直播節(jié)目不就是在不斷地積累不斷地提升嘛。有人說播音員主持人就是“念字”，的確，在所謂的形式上，播音員主持人是在“念字”，但是這個(gè)“字”可不好念，不僅需要流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，更需要在直播節(jié)目當(dāng)中的穩(wěn)定從容，而且要“念”得清楚，“念”得漂亮，讓觀眾聽得“明白”，聽得“舒服”。剛?cè)肼毜臅r(shí)候，記得有一位前輩說過，直播節(jié)目沒有完美的，要完美的節(jié)目只能錄播。這句話在我經(jīng)歷了十年職業(yè)生涯后才真正地體會(huì)到個(gè)中含義。我們都知道電視節(jié)目的制作過程是一個(gè)團(tuán)隊(duì)相互協(xié)同作戰(zhàn)的過程，需要導(dǎo)播、音頻、攝像、字幕、責(zé)編、燈光、制片人、主持人（排名不分先后順序）互相配合，步伐一致，某一個(gè)人不可能單獨(dú)完成一期節(jié)目的錄制，更不用說是直播節(jié)目了，在直播的過程中或多或少都會(huì)有一定的不確定性，所以無論在某一個(gè)環(huán)節(jié)或某一個(gè)人出現(xiàn)了偏差，一定是需要其他的人盡量來修補(bǔ)，而電視機(jī)前的觀眾看不到導(dǎo)播間的任何情況，只能看到在鏡頭前的主持人，這個(gè)時(shí)候主持人的播音專業(yè)素質(zhì)是否過硬，體育賽事知識的積累是否充足，自信心是否強(qiáng)大，直播經(jīng)驗(yàn)的積累是否豐富，就會(huì)表露無遺，這些都是對體育節(jié)目直播的掌控力的最有力的支撐。為了完成一檔完美的直播尤其是體育節(jié)目的直播，體育節(jié)目主持人對節(jié)目的掌控力是否強(qiáng)大就顯得尤為重要了。

首先，體育節(jié)目主持人需要具備過硬的專業(yè)技能，就像其他類型的節(jié)目主持人，播音專業(yè)的基本技能要過硬，吐字歸音要到位，情聲氣的結(jié)合要恰到好處，對不同的稿件運(yùn)用不同的播音技巧。比如說，對于精彩激烈的比賽，要盡量地突出比賽精彩程度，該緩則緩，該放則放，有張有弛，雖然電視節(jié)目有畫面作為匹配，但是如果軟綿綿地、平淡地播報(bào)一場緊張激烈的比賽，不免會(huì)讓受眾感覺乏味，缺少激情。在體育稿件中經(jīng)常會(huì)遇到人物特寫的稿件，這個(gè)時(shí)候就要充分地利用“情、聲、氣”的結(jié)合，娓娓道來，不急不緩，聲情并茂，盡量把人物的生平、性格、成績、經(jīng)驗(yàn)播送出來。體育節(jié)目主持人要想提高對節(jié)目的掌控力，最基本的一項(xiàng)技能就是播音專業(yè)素質(zhì)要過硬。在體育節(jié)目的稿件中經(jīng)常會(huì)有國外的比賽賽況，其中涉及到音譯的地名和人名，有的地名和知名的運(yùn)動(dòng)員是大家耳熟能詳?shù)?，有的則是不常見的，甚至是非常拗口的，這不僅需要播音專業(yè)的基礎(chǔ)知識作為一個(gè)有力的支撐，更需要平時(shí)對國內(nèi)外體育賽事及體育明星、運(yùn)動(dòng)員的積累和了解。

記得在2006年，我剛剛踏入體育頻道做主持人不久，當(dāng)年國際體壇有一項(xiàng)重大的體育賽事，就是2006年德國世界杯足球賽，我們體育頻道每天早上7點(diǎn)就有直播節(jié)目來報(bào)道世界杯，早上4點(diǎn)半就要配音。當(dāng)年有一位德國球員橫空出世，表現(xiàn)非常好，名字叫“波多爾斯基”。因?yàn)槲乙彩莿倓倕⒓庸ぷ鞑痪?，再加上這名德國足球運(yùn)動(dòng)員也是剛剛出道不久，我在當(dāng)天的直播節(jié)目中想都沒想，直接脫口而出將“波多爾斯基”播成了“波爾多斯基”，一字之差，謬以千里啊?？赡墚?dāng)時(shí)在想法國有個(gè)地名叫“波爾多”，所以順理成章人家也叫“波爾多斯基”吧。播出之后導(dǎo)播間所有人都意識到了這個(gè)錯(cuò)誤，而我也非常羞愧，甚至在直播后都不敢走出演播室，如果當(dāng)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，好好備稿，抑或是對足球有更深刻的了解和積累，也不會(huì)犯下這種低級的錯(cuò)誤。十年過去了，當(dāng)時(shí)的場景還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的心情依然刻骨銘心，這個(gè)教訓(xùn)我想我會(huì)記一輩子吧。所以說作為一名體育節(jié)目主持人想要掌控好直播節(jié)目，一定要在體育專業(yè)領(lǐng)域有更多的積累和沉淀，這樣才能更加對節(jié)目有更強(qiáng)的掌控力。

其次是需要有一個(gè)強(qiáng)大的自信心和一個(gè)超級大心臟，直播節(jié)目需要各個(gè)部門和各個(gè)環(huán)節(jié)密切協(xié)作，通力合作，每個(gè)人都在專注于自己的崗位，但是難免會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)的情況，尤其是我們的體育節(jié)目，直播的時(shí)間往往是在體育比賽剛剛結(jié)束不久，或者是節(jié)目直播后比賽馬上開始，再或者是有些比賽正在進(jìn)行當(dāng)中，在直播中也會(huì)時(shí)常對節(jié)目做出調(diào)整。比如有一次直播《體育新聞》，節(jié)目結(jié)束五分鐘就是一場CBA常規(guī)賽的轉(zhuǎn)播，在節(jié)目快要結(jié)束，還有十秒要切回演播室，主持人要說結(jié)束語的時(shí)候，耳機(jī)里傳來責(zé)編的聲音，做一個(gè)賽事預(yù)告然后再說結(jié)束語。當(dāng)時(shí)我心里就是一驚，只有一秒就馬上淡定下來，接著快速回想了一下今天播出的稿子中關(guān)于CBA的報(bào)道以及當(dāng)天的賽程，然后在切回演播室的時(shí)候從容地做了賽事預(yù)告并順利地結(jié)尾。有時(shí)候回想起這個(gè)經(jīng)歷還心有余悸，如果當(dāng)時(shí)心里慌亂了，在那么短的時(shí)間內(nèi)是不可能組織好語言的，而且還不能讓觀眾看出來自己內(nèi)心的不平靜，幸虧平時(shí)有一定的積累，還幸虧在積累之下還有一顆逐漸強(qiáng)大的心理素質(zhì)。

記得有一次CBA比賽結(jié)束后，《體育晚報(bào)》已經(jīng)開始直播，我們主持人卻遲遲不見編輯把這場比賽的賽況稿件送進(jìn)來，而馬上就要到這條新聞了，我在直播間面對鏡頭表面從容、內(nèi)心忐忑地正在播賽況的導(dǎo)語，我們的編輯直接沖進(jìn)了直播間，當(dāng)我剛說完“請看詳細(xì)報(bào)道”后，編輯“啪”的一聲，不由分說就把稿子拍在直播臺上，配吧！沒提前熟悉稿件就配音這不是第一次，在直播節(jié)目當(dāng)中配音也不是第一次，而在直播節(jié)目的同時(shí)配一條沒有備稿的賽況稿件，這還真是第一次。稿件中除了有雙方球隊(duì)的隊(duì)員名字，還有各種技術(shù)動(dòng)作的講解，戰(zhàn)術(shù)的講解，這些可都是籃球的專業(yè)術(shù)語啊，稍有差池就會(huì)露怯，不僅丟自己的人，還會(huì)讓觀眾覺得我們節(jié)目不專業(yè)，當(dāng)時(shí)頭就大了，但是這是在直播節(jié)目當(dāng)中插播的一條稿件，必須完成任務(wù)。我用了一秒鐘調(diào)整了一下心態(tài)，眼睛盯著演播室的監(jiān)視器，畫面切出來，我的聲音也播出來了。還好我當(dāng)時(shí)的心態(tài)比較穩(wěn)定，就是一心想著這篇稿件我一定能配好，心里在鼓勵(lì)自己，不斷地給自己信心。當(dāng)時(shí)感覺時(shí)間過得特別慢，我的語速也很慢，從比賽第一節(jié)開場雙方球員對壘一直到第四節(jié)比賽結(jié)束，播報(bào)整場比賽的比分，整篇稿子一氣呵成，沒出現(xiàn)一處口誤。事后心里也后怕，當(dāng)時(shí)哪怕大腦有那么稍微一點(diǎn)走神，或者說平時(shí)不關(guān)注CBA的比賽，對籃球?qū)I(yè)術(shù)語及技術(shù)動(dòng)作沒有積累、不了解的話，肯定不能把這篇稿子撐下來，幸虧以前有過“現(xiàn)場配音的經(jīng)驗(yàn)”，才能應(yīng)對這次“無準(zhǔn)備現(xiàn)場配音”，所以說作為體育節(jié)目的主持人心理素質(zhì)如果不強(qiáng)大，直播經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)體育知識積累不夠豐富，就會(huì)完全喪失對體育節(jié)目的掌控力。

篇9

2你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

3一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

4踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

7.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動(dòng)場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

10.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！

11.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。

12.時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

13.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說著過程的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

14.雖然你們在場上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜?，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

15.心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

16.堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

17.踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

18.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！

19.汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動(dòng)場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑。

20.人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人。

21.加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二（9）班的我要高喊一聲：“這里無限精彩！

22.、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

23.致運(yùn)動(dòng)員

是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動(dòng)的心臟。

24.超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！

25.在今天的賽場上，我只是個(gè)場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個(gè)場邊的看客，但我學(xué)到了很多。

26.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

27.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。

28.秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑膊皇且驗(yàn)樗拿髅年柟?，是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑?。看！運(yùn)動(dòng)場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！

29.每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！

30.借著奧運(yùn)的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩，我們運(yùn)動(dòng)起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點(diǎn)，一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)！

31.今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。100米運(yùn)動(dòng)員??！加油??！

32.運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！

33.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)。

34.面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

35.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴粒覀儠?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好，看，終點(diǎn)就在眼前，聽，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望。

36.看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。

37.人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

38.理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！

39.真心祝愿機(jī)會(huì)是什么？是不可錯(cuò)過的剎那間。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。

40.不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

41.你是運(yùn)動(dòng)場的心臟，跳動(dòng)夢想；你是漫長路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

42.漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。

43.泥濘的路走過無數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。

44.深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利！相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！

45.生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

46.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會(huì)場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

47.在你腦中，有一個(gè)夢。要用努力為學(xué)院增添榮譽(yù)。茵茵運(yùn)動(dòng)場，誰是真的英雄？努力拼搏的你帶給我們太多感動(dòng)。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點(diǎn)。用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力，祝福每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們！

48.東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂。秋運(yùn)會(huì)，齊開賽；百米賽，最緊張，男飛人，超格林。猛如虎，快似豹，巾幗兒，超瓊斯。身如燕，走似風(fēng)。八百米，最激烈，拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。奪金牌，爭第一。無名次，不重要。關(guān)鍵是：賽精神，賽風(fēng)貌！

49.接力棒，紅與白，截然不同的兩個(gè)世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運(yùn)動(dòng)員手中，你簡直是一根魔術(shù)杖，牽動(dòng)著全場觀眾的心弦。終點(diǎn)處，你被成功者激動(dòng)地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)，但你，毫無怨言。

50.你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切！向前、向前、向前！

51.在你的努力中，你滴下了汗水，它浸漬著你的全身，映射著太陽光輝，可是你知道嗎？那是每個(gè)毛孔，為之動(dòng)容，而流下的淚水。

52.這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲？近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動(dòng)員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

53.接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團(tuán)結(jié)，是友愛。你的吼震撼了你我他，牽動(dòng)著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。4*100迸發(fā)的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛。

54.致4*400米接力，

四個(gè)完美的弧線，被一根小小的棒兒連接。這是人生的完美，這是運(yùn)動(dòng)的極限。莫要問，我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，莫要問，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團(tuán)結(jié)。因?yàn)?，我們是情同手足的，體育健兒！

55.鉛球

一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇， 這精彩的弧線啊， 凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下， 讓我的心中印上一條弧線。

56.我只愿——致觀看者，

我只愿做一片落葉，去點(diǎn)綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵小草，去充實(shí)五彩的世界，我只愿坐在場邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時(shí)何地，都會(huì)有我在你的身邊。

57.觀眾席上掌聲雷動(dòng)，熱熱烈烈劃破長空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無限的希望，掌聲響起來為新的力量喝彩，掌聲響起來，每一棵都精彩。

58.你和紅色的地面有個(gè)約定，那上面，總有你奔跑的身影；你與綠色的草坪有個(gè)約定，那上面，浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個(gè)約定，說你一定要贏，也一定會(huì)贏。槍聲響了，四百米，九秒?yún)s又相幾個(gè)世紀(jì)，你喊著跑著，邁開大步，跨過世紀(jì)。

59.我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因?yàn)?，云朵也是一道風(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點(diǎn)點(diǎn)挫折，只會(huì)讓人，越戰(zhàn)越勇。

60.運(yùn)動(dòng)者贊

沒有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父追日般的執(zhí)著；沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定；沒有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。懷有必勝的信念，一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。年青的歲月，我們追求卓越；年青的我們，擁抱成功；年青的賽場，灑下淚與汗……為你喝彩，心中的英雄。

61.鏗鏘玫瑰

或許會(huì)有人認(rèn)為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。你是我心中的英雄，有人說，運(yùn)動(dòng)場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運(yùn)動(dòng)場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

62.拼搏者

拼搏者，你是賽場上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

63.激情青春，勇者勝

一位名人曾經(jīng)說過：“風(fēng)采來源于精神。”那么運(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。

還記得奧林匹克的口號嗎？更高、更快、更強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力，才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們，那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實(shí)，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運(yùn)動(dòng)史，深烙在我們思想中。

64.江城子

運(yùn)動(dòng)場上爭英雄，那相逢卻匆匆。攜手同行，風(fēng)雨亦融融。未聞若辛余幾許，為集體，赴崢嶸。賽場菊月氣氛濃，展才能顯芳榮，回首征程，友誼伴其中，欲寄奮斗錢揮汗，掩不住愉悅中。

65.英雄！

成亦英雄，敗亦英雄。你永遠(yuǎn)是我們心目中真正的英雄，第一個(gè)沖過終點(diǎn)的人當(dāng)然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點(diǎn)并不是真正的終點(diǎn)，體育必將沖破人類的極限。

或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個(gè)月的艱辛訓(xùn)練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)?？闯蓴∪松肋~，我們應(yīng)從頭再來，為你感到了驕傲。

66.愛你

蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。

16成功者言：輕輕地我走上講臺，正如獎(jiǎng)牌輕輕地落在我心中。我揮一揮衣袖，帶走一片云彩，失敗者言：曾經(jīng)有一份成功的喜悅擺在我面前，我努力了，卻與之無緣。世間最悲痛的事莫過于此，如果上天給我一次機(jī)會(huì)。我會(huì)為之不懈奮斗，直至成功。旁觀者言：勝也好敗也罷，唯有參與，方能領(lǐng)略到運(yùn)動(dòng)的真諦。

67.贊三千米堅(jiān)持者，

漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。

68.贊裁判員

廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎(jiǎng)臺前看不到您的身影，您說：“這是應(yīng)該的”。但是，如果沒有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋。您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，會(huì)有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。

69.贊裁判員

柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂？小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽？孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。

70.贊三千米

夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。

71.自信就是希望

是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，既然已走上了運(yùn)動(dòng)場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望。

72.贊長跑運(yùn)動(dòng)員

運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場上有你們的拼搏身影，面對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。

73.贊一千五百米運(yùn)動(dòng)員

你是運(yùn)動(dòng)場的心臟，跳動(dòng)夢想；你是漫長路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

74.贊啦啦隊(duì)

幾許真誠的鼓勵(lì)，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊(duì)！

75.敗者的心聲

悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌，如果說生命也是一場競爭，我參與，也曾把競爭的滋味品嘗，那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運(yùn)動(dòng)員我仍會(huì)同你較量。

77.贊百米運(yùn)動(dòng)員

百米跑道雖不長，運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。高二6班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪信管第一金。

78.成功誰屬

天如幕，日如初，運(yùn)動(dòng)場內(nèi)生龍活虎！沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出！賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！英雄勇將，呼之欲出；各領(lǐng)，一幟獨(dú)樹！群雄乍起，英雄誰屬？灑過淚，流過汗，堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度！敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬！

79.雖然你我都已盡力，最終事實(shí)卻是殘酷的，畢竟冠軍只有一個(gè)，然而我們就這樣心灰意冷了？不！決不！我們會(huì)再次揚(yáng)起風(fēng)帆，向著終點(diǎn)沖刺，我們堅(jiān)信，勝利會(huì)再次向我們招手的。

80.成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過了心中的終點(diǎn)，你們永遠(yuǎn)是好樣的，永遠(yuǎn)是我們心中最美的。你們在吶喊聲中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我們?yōu)槟銋群?，為你加油，運(yùn)動(dòng)會(huì)因你們而精彩。

81.挫折是人生道路上的碎石，常會(huì)絆的你頭破血流，有的人爬起來，拍拍衣服說聲不痛，而有的人爬起來，卻從此懼怕走路，勝利永遠(yuǎn)向著爬起來的人，爬不起來的人，總也擺脫不了失敗。

82.跑啊，無休止的被追趕，盡頭遙遠(yuǎn)，有點(diǎn)惶恐，卻無理由，和著彼此粗重的喘息，漸漸失去了意識，翅膀，像雞毛撣子，擁有羽毛卻無力飛翔，勞累，不能停止的，跑啊跑。

83.你像一只沖勁十足的箭，槍聲響起，你從拉彎的弓上，飛馳出去，雖然箭的沖勁，是短暫的，雖然你的沖勁，只有100米或200米，但你全然不顧，為了那些期待眼神，為了完成任務(wù)，就像箭一樣，向著目標(biāo)飛去。

84.眾多的高尚品德，都在這小小的運(yùn)動(dòng)場上表現(xiàn)了出來，不信請看：跑200米的那位同學(xué)不慎摔倒，但他不氣餒，仍然堅(jiān)持跑了下來，再看，男子3000米之后，一位同學(xué)體力不支倒下，但向他伸來的是多少愛的手啊，我感動(dòng)我敬佩。

85.在100米長的直道上，站著一群人，隨著一聲命令，所有的人都一起蹲下，然后一聲槍響，伴隨著優(yōu)美的姿態(tài)，和場下的吶喊，如箭一般，此時(shí)空氣凝固，直到十余秒后，分出勝負(fù)，好心情會(huì)讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽光。

86.好心情會(huì)讓枯萎的花朵綻放，好心情會(huì)讓沒有希望踏出一條新路來，好心情會(huì)讓你驟然綻放一種新面容，別不相信好心情有時(shí)會(huì)創(chuàng)造奇跡，鼓起勇氣樹立信心放平心態(tài)，去努力找出，命中注定的本來就該屬于你的那一份果實(shí)，讓好心情陪伴我們一生。

87.在綠草，紅色跑道間，零星一點(diǎn)白，那是最驕傲最讓人激動(dòng)的點(diǎn)，------領(lǐng)獎(jiǎng)臺，國旗也微笑俯視一切，水天，草地間，零星一點(diǎn)白，這是最耀眼最有生命力的點(diǎn)，瞬間的閃爍讓人有些“嫉妒。

88.過去的，讓它過去，不要去思念，不要去挽留，更不要去追溯那不該你的邂逅，讓金色的陽光，埋沒心中的內(nèi)疚，淡紫色的咖啡，涂抹臉上的哀愁，請相信，人生并不是失敗的象征，即使你處于無底的深淵，也有出頭的時(shí)候。

89.可以出現(xiàn)在比賽場上，在我認(rèn)為是一件極為了不起的事，身邊是一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的競爭對手，誰不會(huì)恐懼？但我仍會(huì)默默對自己說：“我能行！”微笑喝彩，我都不會(huì)廢棄，為實(shí)現(xiàn)那生命中不可缺少的目的！了不起啊，了不起。

90.親愛的健兒們，你們要充滿自信。比賽中沒有擋風(fēng)的墻，沒有遮風(fēng)的傘，也沒有撐船的帆，更沒有拉船的纖。事在人為，人定勝天。原你們養(yǎng)精蓄銳，對充滿愛意的世界說：“我自信，我拼搏，我會(huì)贏。

91.數(shù)不請你跨出了多少堅(jiān)實(shí)的步履，數(shù)不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞，激勵(lì)你超越極限，超越自我。面對成功你從不自傲，面對失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

92.一瞬間

你站在起跑線前，注視著前方；你站在沙坑前，仔細(xì)的量著步點(diǎn)；你站在跳桿前，想著跨越的姿勢；你站在鉛球地點(diǎn)，看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后，你的位置改變了：你豹一般的沖向終點(diǎn)；你努力跳進(jìn)沙坑；你跑到跳桿前一躍而過；你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間，使所有的事物都發(fā)生改變。一瞬間之后，你的結(jié)果就出現(xiàn)在眼前。

93.屬于你

堅(jiān)韌屬于你，它是你的性格。誠實(shí)屬于你，它是你作人的信條。勇敢屬于你，它教你努力開拓。理想屬于你，有了它，你就會(huì)永遠(yuǎn)拼搏。光榮屬于你，它是你拼搏的碩果。

94.致運(yùn)動(dòng)員

長長跑道上是你眼神望去的方向，身后的吶喊表示著對你的期望。起點(diǎn)上那顆砰砰跳動(dòng)的心，不知載滿多少青春的你對成功的渴望。或許在摔倒的那一刻便注定你與第一無緣，然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。從你眼神中不曾看到悲觀，只是信心更加堅(jiān)定。朋友，當(dāng)你再次沖向終點(diǎn)的時(shí)候，我再次為你吶喊，因?yàn)槭悄阕屛覀冎馈灰酒饋肀鹊瓜氯ザ嘁淮?，那就是成功?/p>

96.致運(yùn)動(dòng)員

紅色，綠色交織著你我的夢，吶喊，助威，傳遞著我的祝福。我的渴望，我的激情，那一時(shí)刻，那一瞬間，牽動(dòng)著你我的心，超越是你的目標(biāo)，第一是我們的期盼，你的勝利，就是我們的勝利，因?yàn)槟銧縿?dòng)著每一個(gè)人的心

96.人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個(gè)驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人。

97.贊裁判員

柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂？小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽？孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。

98.畢淑敏在《精神的三間小屋》中這樣寫道：“我們可以不美麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個(gè)符號，每一個(gè)細(xì)胞都快樂起來，我要對失敗者說只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的彼岸就會(huì)在前方等你?！?/p>

99.海明威曾經(jīng)說過：“人不能被打敗，只能被找倒”的確，對于競技場上的我們每一位運(yùn)動(dòng)員來說，失敗與成功同樣是對運(yùn)動(dòng)員們的一次考驗(yàn)，勝不驕 ，敗不餒，才是真正的強(qiáng)者。

100.男子組跳遠(yuǎn)比賽就要拉開序幕了，看到了站在運(yùn)動(dòng)場上的你，眉頭緊緊的皺著，大家看了都為你緊張！我們對你充滿希望，但不希望它是你比賽的壓力，而是你前進(jìn)的動(dòng)力！希望你可以放松心情，以平常心對待比賽！努力去拼吧！不管結(jié)果如何，我們依然是你的后盾，永遠(yuǎn)支持你！

篇10

奧運(yùn)期間人民網(wǎng)推出的奧運(yùn)專題網(wǎng)絡(luò)頻道開設(shè)有“奧運(yùn)時(shí)評”、“奧運(yùn)江湖看我兩‘昭”’、“奧運(yùn)策動(dòng)力”、“奧運(yùn)文化”、“科技奧運(yùn)”等25個(gè)特色欄目，內(nèi)容分為新聞區(qū)、評論區(qū)、互動(dòng)區(qū)、多媒體區(qū)、資料區(qū)五大區(qū)塊，推出“我說奧運(yùn)”、“我博奧運(yùn)”、“我拍奧運(yùn)”三大互動(dòng)欄目；并且充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)自身的特點(diǎn)與優(yōu)勢，采取圖文滾動(dòng)播報(bào)、全程視頻直播、特約評論員快評、博客、播客、掘客等29種報(bào)道手段；每天以中文(簡體、繁體)、英文、法文、日文、俄文、西班牙文、阿拉伯文6個(gè)外文版本，和藏語、朝語、蒙古語3個(gè)少數(shù)民族語言版本，同步向國內(nèi)外最新奧運(yùn)訊息。除了在奧運(yùn)頻道中集中呈現(xiàn)以奧運(yùn)為主題的各種資訊外，人民網(wǎng)還率先在國內(nèi)網(wǎng)站中正式在在網(wǎng)站首頁推出奧運(yùn)版塊。

三大報(bào)道階段

根據(jù)分析，人民網(wǎng)取得的不凡成績，與其分階段制定的傳播策略、采取的報(bào)道理念、創(chuàng)新的傳播方式、報(bào)道手段密不可分。舉辦奧運(yùn)會(huì)從成功申辦到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、各項(xiàng)相關(guān)王作的籌備與開展再到奧運(yùn)會(huì)開閉幕，是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的王程，隨著時(shí)間的推移、事態(tài)的發(fā)展，媒體的報(bào)道也相應(yīng)呈現(xiàn)出階段性特征。其中媒體的角力主戰(zhàn)場、受眾關(guān)注的焦點(diǎn)主要集中在奧運(yùn)比賽期間的16天黃金時(shí)段。以8月8日奧運(yùn)會(huì)開幕為界點(diǎn)、按照時(shí)間脈絡(luò)，媒體的報(bào)道大致可分為奧運(yùn)會(huì)開幕前期、奧運(yùn)會(huì)比賽中期、奧運(yùn)會(huì)閉幕后三個(gè)主要階段，在每一階段中媒體要達(dá)到的傳播效果、制定的媒體戰(zhàn)略、報(bào)道重點(diǎn)、報(bào)道方法、報(bào)道方式均有所不同。

奧運(yùn)會(huì)開幕前期階段，報(bào)道焦點(diǎn)為奧運(yùn)會(huì)各方面的籌備情況、各國軍團(tuán)的備戰(zhàn)狀況、本屆奧運(yùn)會(huì)的特色看點(diǎn)；媒體以品牌欄目、多樣的活動(dòng)策劃塑造自身形象、搶奪受眾市場，烘托奧運(yùn)會(huì)氣氛，為奧運(yùn)會(huì)順利舉行營造良好的輿論環(huán)境。1月30日人民網(wǎng)舉行奧運(yùn)戰(zhàn)略會(huì)，提出“攜手人民，共享奧運(yùn)”的口號和“全球視野，人民參與”報(bào)道宗旨；7月29日正式推出新版奧運(yùn)賽跡8月6日，人民網(wǎng)先于其他網(wǎng)站在首頁推出奧運(yùn)版塊，全面升溫奧運(yùn)報(bào)道。8月1日，網(wǎng)站特色評論欄目《奧運(yùn)時(shí)評》與廣大網(wǎng)友探討“人文、科技、綠色”的奧運(yùn)理念，共享奧林匹克之和平與友誼精神；“為奧運(yùn)加油”、“愛我中華祝福奧運(yùn)”等活動(dòng)吸引了上百萬網(wǎng)友在網(wǎng)上簽名留言，通過一系列的活動(dòng)為奧運(yùn)升溫。

在8月8日至8月24日奧運(yùn)會(huì)比賽進(jìn)程中，媒體關(guān)注視線轉(zhuǎn)向奧運(yùn)會(huì)賽事賽況，就各類比賽項(xiàng)目展開全面跟進(jìn)報(bào)道，同時(shí)各種增進(jìn)與網(wǎng)民互動(dòng)、聯(lián)系的欄目、活動(dòng)大量跟進(jìn)，增強(qiáng)網(wǎng)友對網(wǎng)站的黏著度、依附性。人民網(wǎng)在此期間共推出近40個(gè)互動(dòng)欄目，其中包括“奧運(yùn)博客圈”和服務(wù)性欄目，內(nèi)容涉及奧運(yùn)生活的方方面面，全面細(xì)致地為網(wǎng)友提供各種服務(wù)。

奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，媒體主要的任務(wù)是梳理信息、對本屆奧運(yùn)會(huì)進(jìn)行回顧總結(jié)、作出理性反思、預(yù)測影響、展望未來發(fā)展趨勢。

四大制勝策略

1　“移動(dòng)奧運(yùn)”占領(lǐng)受眾市場

人民網(wǎng)積極拓展自身業(yè)務(wù)，使人民網(wǎng)奧運(yùn)新聞產(chǎn)品成功占領(lǐng)手機(jī)、國內(nèi)火車站液晶電視等新興媒體終端。奧運(yùn)前夕，人民網(wǎng)面向中國移動(dòng)用戶、中國聯(lián)通用戶推出《人民奧運(yùn)手機(jī)報(bào)》，每日早晚各一期。包括“我看奧運(yùn)”、“我說奧運(yùn)”等欄目。集賽況看點(diǎn)、情報(bào)分析、金牌榜、觀賽指南、讀者互動(dòng)于一體，部分欄目實(shí)現(xiàn)24小時(shí)不間斷滾動(dòng)播報(bào)。“人民網(wǎng)奧運(yùn)快訊”則在全國450座城市近500個(gè)火車站的液晶屏終端上成功上線，98％的鐵路列車旅行人群可以了解到由人民網(wǎng)提供的奧運(yùn)信息。

2、新老媒體聯(lián)盟 報(bào)網(wǎng)深層互動(dòng)

以奧運(yùn)為主題的內(nèi)容涉及廣泛，任何一家媒體在面對如此重大的新聞?lì)}材時(shí)，自身所擁有的資源都是有限的。人民網(wǎng)廣泛與國內(nèi)各地方報(bào)紙及電視臺、特色網(wǎng)站等建立協(xié)作同盟，實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)報(bào)道文字、圖片、音視頻等內(nèi)容共享。在同一集團(tuán)內(nèi)部，人民網(wǎng)與《人民日報(bào)》展開深層互動(dòng)，新老媒體優(yōu)勢互補(bǔ)、相互推介，增強(qiáng)了雙方的競爭力。人民網(wǎng)借助《人民日報(bào)》報(bào)系資源、人力資源為自身提供豐富、獨(dú)家的第一手稿源。如人民網(wǎng)“《人民日報(bào)》記者報(bào)道集”欄目，包涵了《人民日報(bào)》前方報(bào)道組78名記者的照片、簡介、寫的奧運(yùn)稿件、個(gè)人博客等內(nèi)容，展示人民日報(bào)社奧運(yùn)報(bào)道團(tuán)強(qiáng)大的采編實(shí)力和記者的個(gè)人風(fēng)采。

3、互助活動(dòng)增強(qiáng)網(wǎng)民黏著度

在這次奧運(yùn)報(bào)道中，國雀鞔竺嘔網(wǎng)站通過在網(wǎng)上網(wǎng)下開展多種互動(dòng)活動(dòng)的方式，吸引網(wǎng)友關(guān)注媒體設(shè)置的議題，使他們廣泛參與到新聞產(chǎn)品的制作的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而提高網(wǎng)民對網(wǎng)站的黏著力、忠實(shí)度。人民網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)民的不同特點(diǎn)愛好、行為需求，設(shè)置了內(nèi)容多樣、種類繁多的互動(dòng)活動(dòng)，向網(wǎng)友發(fā)起總動(dòng)員，如通過“奧運(yùn)原創(chuàng)攝影有獎(jiǎng)?wù)骷睓谀浚蚴謾C(jī)網(wǎng)友征集奧運(yùn)圖片及攝影作品；有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒃掝}論談、對國內(nèi)參賽運(yùn)動(dòng)員與團(tuán)隊(duì)發(fā)表留言、競猜投票活動(dòng)以及調(diào)查類活動(dòng)，均受到網(wǎng)友的歡迎，截至8月14日，累計(jì)點(diǎn)擊已超過2.5萬，跟帖超過150條。欄目力圖以廣大奧運(yùn)志愿者的獨(dú)特視角去觀察奧運(yùn)，把他們服務(wù)奧運(yùn)過程中的所見所聞，所思所想通過論壇這個(gè)平臺傳遞給網(wǎng)友，讓廣大網(wǎng)友也能夠近距離的接觸奧運(yùn)，感受奧運(yùn)。

4、策劃、創(chuàng)意先行“面孔”別具一格

以往媒體對重大體育賽事的報(bào)道多局限于記錄賽程、結(jié)果的“規(guī)定性動(dòng)作”，和受眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)話題、焦點(diǎn)體育人物上，對“有限”公共新聞資原的搶奪，往往導(dǎo)致媒體間議題雷同、報(bào)道風(fēng)格相似、設(shè)置的欄目版塊相近的司質(zhì)化現(xiàn)象。在第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道中，人民網(wǎng)從報(bào)道宗旨、傳播理念、媒體形象、頁面設(shè)計(jì)、欄目設(shè)置到報(bào)道內(nèi)容、報(bào)道方式等各方面展開策劃、定位，頁面大氣端莊、簡約靈動(dòng)，一系列精品欄目各具特色，的許多獨(dú)家新聞稿件被國內(nèi)各大網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載。人民網(wǎng)以創(chuàng)意、策劃實(shí)現(xiàn)了新聞產(chǎn)品的差異化，塑造了受眾的識別點(diǎn)，打造了自身新聞產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。