導(dǎo)語：如何才能寫好一篇植樹節(jié)的宣傳標(biāo)語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

植樹節(jié)，你也來貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭發(fā)來!

植樹造林，綠化祖國!

植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，植樹造林正當(dāng)勁。

植樹造林要適宜，季節(jié)土壤要調(diào)劑。

大力植樹造林，禁止濫砍濫伐。

植樹在當(dāng)代，得宜在下代。

植樹節(jié)，你也來貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭發(fā)來!

造林即造福，栽樹即栽富。眼前富，挑糞土;長遠(yuǎn)富，多栽樹。

篇2

20xx植樹節(jié)有哪些宣揚(yáng)環(huán)保的正能量標(biāo)語

1、植樹在當(dāng)代，得宜在下代。

2、讓地球變的更年青。

3、前人種樹，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。

4、眼前富，挑糞土;長遠(yuǎn)富，多栽樹。

5、生命在于綠色，希望在于綠色。

6、讓地球變的更年青。

7、植樹在當(dāng)代，得宜在下代。

8、萬里長城抵抗外敵，綠色長城造福人類。

9、多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，從我做起，愛護(hù)大自然的一草一木。

10、水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。

20xx植樹節(jié)有哪些標(biāo)語口號(hào)

1、紅花綠柳雖禁得住風(fēng)吹雨打，細(xì)枝嫩葉又怎奈到手腳殘害。

2、一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收成萬點(diǎn)綠。

3、植樹節(jié)，你也來奉獻(xiàn)本人的一份力氣，讓地球長出漂亮的頭發(fā)來!

4、雙木成林染盡江山，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。

5、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，植樹造林正當(dāng)勁。

6、多一片綠葉，多一份溫馨。

7、村上無樹鍋不開，四方綠化沙不來。

8、植樹造林，造福后輩。

篇3

在3月9日的升旗儀式上，團(tuán)支部向全體隊(duì)員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化,凈化環(huán)境盡一份力。并且向全體教師發(fā)出倡議：開展“愛樹育人”活動(dòng)，教師要結(jié)合自己學(xué)科的特點(diǎn)，在班級(jí)中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護(hù)樹教育，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園的良好行為，力爭形成人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭當(dāng)文明使者的良好氛圍。

3月9日下午兩節(jié)課后，全體黨員和團(tuán)員率先行動(dòng)起來，分組成立護(hù)綠小組,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并對(duì)校園內(nèi)的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。大家個(gè)個(gè)精神抖擻，用鐵鍬翻動(dòng)著花池里的泥土，用抹布擦拭著花壇，用雙手揀著壇內(nèi)的落葉及垃圾，黨員和團(tuán)員用他們的實(shí)際行動(dòng)感染著身邊的每一位老師和學(xué)生，不時(shí)有群眾老師和學(xué)生也紛紛加入到我們的行列之中，為美化我們的校園出一份力量！

3月12日（星期四），全校以班為單位舉行了一次以“護(hù)綠愛綠·美化校園”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，在活動(dòng)中，學(xué)生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式，了解植樹節(jié)的來歷和意義，及如何愛護(hù)綠樹。并且讓學(xué)生談?wù)勑@里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做等等，另外學(xué)生們還搜集交流了環(huán)保宣傳標(biāo)語。甚至還有班級(jí)發(fā)出號(hào)召：讓學(xué)生利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想認(rèn)識(shí)又有實(shí)踐行動(dòng)的活動(dòng)，受到了師生的歡迎。

篇4

2012年全縣應(yīng)參加義務(wù)植樹22萬人次，植樹79.2萬株;繼續(xù)完善將軍山公園省級(jí)義務(wù)植樹示范基地建設(shè);完成非規(guī)劃林地造林綠化0.65萬畝；爭創(chuàng)省級(jí)園林縣城；建設(shè)綠色鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個(gè)、綠色村莊17個(gè)、綠色開發(fā)區(qū)1個(gè)、綠色軍營1個(gè)、綠色校園5個(gè);公路綠化49公里;治理青山掛白1個(gè)，面積1.6公頃；重點(diǎn)流域水土流失治理118公頃。全縣有條件的村新建1片景觀林或鄉(xiāng)村公園；每鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)新種1個(gè)20畝片林;有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建100畝森林公園；繼續(xù)完善將軍山森林公園，建成面積300畝以上森林公園;完善面積100畝的縣城片林。

二、工作要求

（一）開展形式多樣的綠化宣傳。2012年是開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)31周年，也是我國第34個(gè)植樹節(jié)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、各綠化責(zé)任單位要加大宣傳力度，充分利用報(bào)紙、有線電視、廣播等新聞媒介及印發(fā)宣傳單、張貼宣傳標(biāo)語、舉辦技術(shù)培訓(xùn)班、開展科技下鄉(xiāng)等，開展形式多樣、生動(dòng)活潑、群眾喜聞樂見的綠化宣傳系列活動(dòng)。同時(shí),要及時(shí)將義務(wù)植樹、造林綠化和宣傳活動(dòng)情況，以照片、信息、簡報(bào)等形式，用郵件報(bào)送市、縣綠化辦。

（二）重點(diǎn)加強(qiáng)全縣森林工程建設(shè)。我縣要突出建設(shè)城市3大森林板塊（國道324線綠化精品段、將軍大道、新行政中心辦公樓四周），以此推動(dòng)全縣片林建設(shè)；以繼續(xù)完善將軍山森林公園兩側(cè)小山包綠化推動(dòng)全縣森林公園建設(shè)；以建設(shè)兩條縣城森林通道（國道324線綠化精品段、江濱路北段）為主，全面推進(jìn)我縣片林和森林通道建設(shè)。森林工程建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)六個(gè)森林村落（森林小區(qū)）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)要結(jié)合義務(wù)植樹活動(dòng)，不斷創(chuàng)新機(jī)制和組織方法，新建一片10畝以上的片林。同時(shí)要大力開展種植紀(jì)念樹、孝順樹，營造紀(jì)念林，認(rèn)建綠地，認(rèn)養(yǎng)古樹和名貴樹木等綠色文明活動(dòng)。使全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)深入人心，為四綠工程建設(shè)營造良好的輿論氛圍。

（三）加強(qiáng)縣城水系森林工程建設(shè)。突出以江流域生態(tài)保護(hù)建設(shè)，建設(shè)貫通性的江兩岸森林水系景觀生態(tài)廊道為主線，全面推進(jìn)江兩岸和峰頭水庫、杜塘水庫、瓦窯水庫一重山的水土流失治理，及沿路、沿江、沿海、環(huán)城一重山范圍內(nèi)廢棄礦山“青山掛白”治理。

（四）組織好村鎮(zhèn)森林工程建設(shè)。突出以建設(shè)下坂、竹港、人家、溪塘、白石、馬山6個(gè)森林景觀村落為主線，全面推進(jìn)綠色鄉(xiāng)鎮(zhèn)、綠色村莊建設(shè)，加大村鎮(zhèn)森林公園建設(shè)力度，保護(hù)挖掘一批景觀風(fēng)水林，打造一批鄉(xiāng)村生態(tài)景觀公園。

（五）著力建設(shè)森林通道工程。突出以建設(shè)沈海高速公路、國道324線為主線，全面推進(jìn)縣城通往各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)風(fēng)景區(qū)的森林通道建設(shè)。實(shí)現(xiàn)全縣高速公路、國省道路可綠化里程100%綠化，縣鄉(xiāng)村道路綠化率達(dá)到80%以上。

篇5

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范

XX年xx市水利局志愿服務(wù)隊(duì)正式組建，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，積極加入、主動(dòng)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，局直各單位也先后成立了志愿服務(wù)隊(duì)。同時(shí)，建立志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，，并制定《xx市水利局開展志愿服務(wù)活動(dòng)互動(dòng)指導(dǎo)意見》，每年堅(jiān)持將志愿服務(wù)工作列入年度黨建工作要點(diǎn)，與其他工作同謀劃、同部署。

二、健全機(jī)構(gòu)，規(guī)范管理

XX年為積極做好全國文明城市迎檢工作，水利局對(duì)志愿者隊(duì)伍進(jìn)行了重新登記，建立志愿者服務(wù)檔案，健全志愿服務(wù)登記制度，理清了廣大志愿者的“身份證”。目前，水利局共有志愿者團(tuán)隊(duì)xx支，志愿者xx余人。

三、以水為媒，志愿服務(wù)

一是積極開展“關(guān)愛自然保護(hù)山川河流”志愿服務(wù)活動(dòng)。每年利用世界水日和“中國水周”組織志愿者開展水情水法宣傳，通過展板、警示牌、現(xiàn)場咨詢、發(fā)放水利法規(guī)資料及宣傳圖冊(cè)、有獎(jiǎng)知識(shí)答題等形式進(jìn)行水生態(tài)、水資源保護(hù)、水情教育等方面的宣傳，讓廣大市民增強(qiáng)保護(hù)山川河流和節(jié)水保泉的自覺性。今年3.22組織80余名志愿者在xx河xx島開展了徒步宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場舉行了志愿者集體宣誓儀式，向市民發(fā)放宣傳材料和印有宣傳標(biāo)語的環(huán)保購物袋，提高了公眾的水生態(tài)建設(shè)和保護(hù)意識(shí)。

二是積極開展“xx河流域生態(tài)保護(hù)”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者對(duì)xx河周邊重點(diǎn)企業(yè)及農(nóng)村禽畜養(yǎng)殖業(yè)和生活垃圾處理等主要污染源和污染物進(jìn)行經(jīng)常性巡監(jiān)，先后在xx閘、xx島組織開展擦拭護(hù)欄、撿拾垃圾、澆灌綠地、清理河面垃圾等活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)扮美xx河沿岸環(huán)境。

三是積極開展“河道綜合整治”志愿服務(wù)活動(dòng)。為配合全市河道整治重點(diǎn)工作，組織志愿者分別在xx山、xx川、xx山水庫及河道沿岸撿拾垃圾、清理淤泥、鏟除雜草、清除“牛皮癬”、打撈河面雜物，美化河道水環(huán)境。

四是積極開展“服務(wù)重點(diǎn)工程”志愿服務(wù)活動(dòng)。為服務(wù)xx分洪重點(diǎn)工程，組織志愿者在xx市場、xx莊等居民區(qū)開展宣傳活動(dòng)，倡議居民保護(hù)河道健康、共建美好家園。

五是積極開展“保護(hù)山川河流、清潔水環(huán)境”系列宣傳進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)灌區(qū)、進(jìn)景區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。市水政監(jiān)察支隊(duì)志愿者走進(jìn)歷下區(qū)燕柳小學(xué)進(jìn)行節(jié)水保泉宣傳動(dòng)員；市水利學(xué)會(huì)與市xx河管理處志愿服務(wù)隊(duì)在燕山社區(qū)開展以防洪除澇志愿服務(wù)宣傳；邢家渡引黃處志愿服務(wù)隊(duì)深入灌區(qū)宣傳節(jié)約用水理念和節(jié)水知識(shí)；清源公司志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)水利風(fēng)景區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，勸導(dǎo)糾正損害樹木、踩踏綠地、污水亂排、浪費(fèi)水資源等不文明行為，保護(hù)清潔的水環(huán)境。

六是積極開展“涵養(yǎng)水源義務(wù)植樹”志愿服務(wù)活動(dòng)。每年利用“三八婦女節(jié)”、“3.12植樹節(jié)”、“五四青年節(jié)”等節(jié)日，組織志愿者在xx電灌處、xx水源地等進(jìn)行義務(wù)植樹，涵養(yǎng)水源、保持水土。

七是廣泛開展網(wǎng)絡(luò)志愿服務(wù)活動(dòng)。組建網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍，廣泛利用博客、論壇等媒介弘揚(yáng)社會(huì)正能量。

四、奉獻(xiàn)社會(huì)成效顯著

水利局志愿服務(wù)隊(duì)積極弘揚(yáng)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利行業(yè)精神，以水為媒、激揚(yáng)青春、服務(wù)社會(huì)，收到了社會(huì)廣泛關(guān)注和認(rèn)可。XX年，榮獲“xx市學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，xx河管理處被授予“xx市學(xué)雷鋒志愿服務(wù)基地”，xx水源地繼續(xù)保留“xx市志愿服務(wù)基地”稱號(hào)，局兩名志愿者榮獲“xx市優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。

篇6

一、深化理論武裝，提高理論教育實(shí)效性

緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的五大發(fā)展理念，做好中省市縣重要會(huì)議和重大部署宣講，強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)的龍頭作用，完善我局中心組學(xué)習(xí)制度，健全集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)制度。圍繞《森林法》、《森林防火條例》、《國有林場改革方案》和《國有林區(qū)改革指導(dǎo)意見》、《省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)林地保護(hù)管理工作的通知》、《省林木采伐管理辦法》、《建設(shè)項(xiàng)目使用林地審核審批管理辦法》等政策法規(guī)做好調(diào)研，形成調(diào)研成果。組建宣講小分隊(duì)，成立專家咨詢組，采取進(jìn)村入戶、院壩會(huì)、現(xiàn)場會(huì)等形式，激發(fā)林農(nóng)思想動(dòng)力，增強(qiáng)理論宣講的覆蓋面和影響力。

二、強(qiáng)化信息宣傳，凝聚林業(yè)發(fā)展正能量

一是圍繞建設(shè)生態(tài)文明，加大對(duì)黨和國家有關(guān)林業(yè)方針、政策，上級(jí)下達(dá)的重大決策、重要部署的貫徹執(zhí)行情況，生態(tài)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、林業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施情況、創(chuàng)新做法、典型經(jīng)驗(yàn)等方面，以及加強(qiáng)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)和鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果等方面的宣傳報(bào)道工作。二是提升宣傳隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)骨干通訊員培訓(xùn)。通過邀請(qǐng)知名專家或資深記者授課，舉辦通訊員培訓(xùn)班，加強(qiáng)理論素養(yǎng)、專業(yè)技能、新媒體應(yīng)用等方面的培訓(xùn)，切實(shí)有效地提高宣傳隊(duì)伍的政治水平和新聞宣傳專業(yè)技能。三是要求采編、報(bào)送信息必須本著“內(nèi)容全面、信息準(zhǔn)確、語言精煉、及時(shí)有效”的原則，堅(jiān)持突出林業(yè)重點(diǎn)工作，精心組織、嚴(yán)格審核，提高信息質(zhì)量。四是落實(shí)好輿情“屬地屬事”責(zé)任原則和網(wǎng)絡(luò)輿情首問責(zé)任制，認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)輿情工作，主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切的問題，及時(shí)落實(shí)上級(jí)輿情網(wǎng)絡(luò)宣傳、輿論引導(dǎo)和管理要求。

三、加強(qiáng)文明建設(shè)，樹立正確核心價(jià)值觀

一是進(jìn)一步加大核心價(jià)值觀宣傳力度，通過設(shè)置宣傳標(biāo)語、宣傳欄、宣傳畫等方式進(jìn)行宣傳，唱響“三個(gè)倡導(dǎo)”24字核心價(jià)值觀。二是圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,建立道德講堂，定期組織干部、職工對(duì)精神文明建設(shè)常識(shí)、道德建設(shè)、文明禮儀常識(shí)、法律知識(shí)、安全常識(shí)、黨風(fēng)廉政警示教育等進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。三是組織職工開展迎春節(jié)、清明掃墓、植樹節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化；組建為民服務(wù)志愿隊(duì)，繼續(xù)開展“五幫村”、“雙聯(lián)”、“黨員義工日”、黨員慰問、學(xué)雷鋒、林業(yè)科技結(jié)對(duì)幫扶57個(gè)貧困村“一村一員”等活動(dòng)，把志愿服務(wù)活動(dòng)與“我們的節(jié)日”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，讓優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化成為滋養(yǎng)志愿者健康成長的豐厚土壤。四是積極支持凈化社會(huì)文化環(huán)境和校園周邊環(huán)境工作，積極參加未成年人思想道德建設(shè)工作，組織開展、參加留守兒童關(guān)愛行動(dòng)。

四、推進(jìn)文化建設(shè)，弘揚(yáng)生態(tài)文化價(jià)值觀

立足林業(yè)特色文化資源優(yōu)勢，充分挖掘僰·苗文化中尊重自然、保護(hù)自然、與森林和諧相處的生態(tài)理念，發(fā)揮文化引領(lǐng)和助推林業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的作用，打造生態(tài)文化產(chǎn)品，助推“綠色”和森林旅游發(fā)展。推進(jìn)僰王山、仙峰山、香水山森林公園和共樂王氏農(nóng)莊等為載體的森林生態(tài)休閑康養(yǎng)旅游項(xiàng)目，加快方竹迷宮、森林浴場、休閑步道、健身平臺(tái)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造森林康養(yǎng)基地，集中力量推出一批弘揚(yáng)生態(tài)文化核心理念、助推森林旅游發(fā)展的優(yōu)秀文化產(chǎn)品和旅游紀(jì)念品，彰顯生態(tài)旅游特色。

篇7

生態(tài)道德教育是一種生態(tài)教育活動(dòng)，一種全新的德育觀。它是指教育者從人與自然相互依存、和睦相處的生態(tài)道德觀點(diǎn)出發(fā)，引導(dǎo)受教育者為了人類的長遠(yuǎn)利益和更好地享用自然、享用生活，自覺養(yǎng)成愛護(hù)自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)保護(hù)意識(shí)、思想覺悟和相應(yīng)的道德文明行為習(xí)慣。20世紀(jì)90年代以來，我國對(duì)生態(tài)道德教育的理論研究取得了一定的成就，在實(shí)踐途徑上提出要加強(qiáng)法治保障，社會(huì)、家庭、學(xué)校三方面共同努力，構(gòu)建綠色社區(qū)家庭，培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)道德素質(zhì)。新課標(biāo)指出：“語文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)人們精神領(lǐng)域的影響是深廣的?！薄皯?yīng)重視語文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向。”所以，充分利用語文活動(dòng)無處不在的情感體驗(yàn)，滲透生態(tài)道德教育，提升學(xué)生生態(tài)道德行為，是德育的重要內(nèi)容也是語文教育的總目標(biāo)之一。

各個(gè)年級(jí)語文教材都安排了鮮明的環(huán)境保護(hù)主題的課文，比如寫景文本本身就包含了生態(tài)知識(shí)和情感的因素。筆者對(duì)語文教材粗略統(tǒng)計(jì)，與生態(tài)直接間接的有關(guān)文本占總篇幅1/5以上。抓住文本中這些含有生態(tài)價(jià)值的人文思想，在言語實(shí)踐中進(jìn)行道德生態(tài)教育，無疑是生態(tài)道德教育實(shí)踐中易行有效的方式。筆者就自己的教學(xué)實(shí)例來談一談這方面的具體做法。

一、在文本學(xué)習(xí)中滲透，初步培養(yǎng)生態(tài)道德意識(shí)和道德情感。

1.主題閱讀，營造生態(tài)文明的文化環(huán)境

執(zhí)教《長江之歌》，筆者沒有簡單地引導(dǎo)學(xué)生讀讀本文了事，而是在課前做了充分的功夫：提供歌詞創(chuàng)作背景的閱讀材料；收看電視節(jié)目“話說長江”，欣賞“走進(jìn)科學(xué)”、“人與自然”等相關(guān)節(jié)目片段；向?qū)W生介紹關(guān)于長江、黃河水資源的歷史發(fā)展?fàn)顩r。上課開始，組織學(xué)生交流感受，用第二人稱說一說“長江是……”。預(yù)設(shè)話題：“長江，你是母親，你是無窮的源泉”、“長江，你風(fēng)景秀麗，宛如一位俊美的少年”、“長江，有時(shí)你也是一頭洪水猛獸”。

學(xué)生根據(jù)自己占有的資料從不同角度認(rèn)識(shí)了長江的文化歷史和生態(tài)變遷，以及對(duì)我國生產(chǎn)生活的重大影響，體會(huì)到生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性，激發(fā)了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。有了這樣的鋪墊，學(xué)生對(duì)課文的朗讀、理解就有了文化背景的支撐，在言語學(xué)習(xí)的同時(shí)感悟到詩作廣闊的文化歷史背景，明了壯麗的祖國山河存在于良好和諧的生態(tài)環(huán)境之中。

2.文本閱讀，領(lǐng)略生態(tài)環(huán)境之美

引導(dǎo)學(xué)生在閱讀《九寨溝》《鳥島》《拉薩的天空》《灰椋鳥》等描寫風(fēng)景優(yōu)美的課文時(shí)，筆者尤其注重引導(dǎo)學(xué)生在品詞析句中體驗(yàn)情境，滲透生態(tài)道德教育。比如學(xué)習(xí)《拉薩的天空》，一方面讓學(xué)生通過品詞析句從文本中感悟拉薩天空“藍(lán)”的特點(diǎn)，同時(shí)配樂播放各種天高云淡、令人心曠神怡的拉薩圖片，令學(xué)生仿佛置身在空氣純凈、高遠(yuǎn)壯觀的大自然中。學(xué)生感慨之余，自然而然感悟到?jīng)]有被破壞的原生態(tài)的自然之美，激發(fā)起珍視并自覺維護(hù)生態(tài)環(huán)境的道德情感。學(xué)習(xí)《灰椋鳥》一文時(shí)，灰椋鳥歸林的壯觀景象不僅讓人產(chǎn)生愉悅感，也對(duì)為此做出貢獻(xiàn)的林場工人產(chǎn)生敬意，在交流這些話題的時(shí)候潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生積極的生態(tài)價(jià)值觀。

二、在拓展學(xué)習(xí)中滲透，加強(qiáng)生態(tài)道德情感體驗(yàn)，樹立生態(tài)道德價(jià)值觀。

1.在“說”中滲透

“說”是有效地將“讀”到的語言內(nèi)化為自己語言的訓(xùn)練方式，也是學(xué)習(xí)者對(duì)文本所包含的思想、感情吸納、表達(dá)的過程。如學(xué)習(xí)《黃果樹瀑布》，學(xué)生在贊嘆氣勢非凡的黃果樹瀑布的基礎(chǔ)上也感受到了大自然的無限生機(jī)對(duì)人的性情的陶冶作用，接下來筆者設(shè)計(jì)了一個(gè)拓展練習(xí)： 同學(xué)們，由于近年來干旱頻繁，很多游客不遠(yuǎn)千里去欣賞黃果樹瀑布，卻只看到幾縷稀稀落落的水流甚至是干枯斷流的情境，如果你在場，你能給游客描述一下壯觀的黃果樹瀑布嗎？為了減少因生態(tài)環(huán)境破壞造成的洪澇或旱災(zāi)，你有什么好的建議？

2.在“寫”中滲透

相比較“說”，“寫”更能促進(jìn)思維和語言的精確性和深刻性?！堕L江之歌》課堂學(xué)習(xí)后，筆者又設(shè)計(jì)了一個(gè)拓展練習(xí)：寫一份《長江生態(tài)環(huán)境保護(hù)倡議書》或《保護(hù)家鄉(xiāng)鹽河的倡議書》，拓展了知識(shí)，鍛煉了寫作能力，也在學(xué)校、家庭掀起一股保護(hù)生態(tài)環(huán)境的道德輿論。又如抓住寫公益廣告的教學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生觀察校園、公園、山林等處的宣傳標(biāo)語，自己也練習(xí)從各個(gè)方面擬幾條保護(hù)環(huán)境、文明生活的廣告語。

這樣，學(xué)生在“說”（“辯”）和“寫”中既訓(xùn)練了思維，發(fā)展了語言能力，也經(jīng)歷到生態(tài)道德情感體驗(yàn)，有助于學(xué)生逐步形成正確的生態(tài)道德價(jià)值觀。

三、在社會(huì)實(shí)踐中掌握生態(tài)保護(hù)技能，養(yǎng)成生態(tài)道德行為。

對(duì)于學(xué)生們來說，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，要緊密聯(lián)系實(shí)際，大處著眼，小處入手，利用大語文學(xué)習(xí)觀，將文本學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，在平常熟悉的生活中挖掘教育契機(jī)，培養(yǎng)生態(tài)道德習(xí)慣。

1.利用節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)進(jìn)行滲透。教學(xué)《走，我們?nèi)ブ矘洹?，學(xué)生們?cè)趦?yōu)美的詩歌誦讀中感受到植樹造林對(duì)人類環(huán)境的重要意義。為了將意識(shí)轉(zhuǎn)化為道德行為，在恰逢植樹節(jié)前，倡導(dǎo)學(xué)生行動(dòng)起來，每個(gè)人栽種一棵樹，并認(rèn)真看護(hù)管理小樹直到它生根長大，以此激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)榮譽(yù)感，形成生態(tài)道德行為；學(xué)習(xí)《放小鳥》《鳥島》等課文或者在愛鳥周時(shí)，動(dòng)員同學(xué)們了解鳥類對(duì)于生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的作用，利用各種宣傳，禁止捕鳥；利用環(huán)境日布置學(xué)生搜集資料出黑板報(bào)、手抄報(bào)并積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽；無煙日請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座，幫助家庭成員戒煙，遠(yuǎn)離。在豐富的活動(dòng)中讓學(xué)生明白人與自然、人與社會(huì)和諧發(fā)展的重要意義，養(yǎng)成崇尚健康文明的生活方式。

篇8

一、基本概況

我鄉(xiāng)位于縣西北邊緣鄉(xiāng)鎮(zhèn)，東與停弦渡、兩鎮(zhèn)銅山山脈山脊線接壤，南與佘市橋鎮(zhèn)龍陽村接壤，西與石門縣夾山鎮(zhèn)夾山寺村抵界，北與本縣新安鎮(zhèn)澧水河畔洞坪村接壤，屬典型的低山丘崗山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，轄區(qū)內(nèi)行政村15個(gè)，人口1.5萬余人，擁有山林面積52675畝，其中靠近澧水1公里范疇山林劃為澧水流域源頭，屬天然生態(tài)國家級(jí)生態(tài)公益林2.1萬多畝，純油茶林1萬畝，松茶混交林0.5萬畝，退耕還林工程造林近0.8萬畝，宜林荒山荒地近0.8萬畝。海拔高度為50M—464.6M之間，土壤大部分屬砂巖和板頁巖發(fā)育形成的土壤，PH值在5.5-7之間，土壤為中性和微酸性土壤，土層深度在80CM至120CM之間，一般土壤深厚肥沃，適宜林果業(yè)發(fā)展。

二、近期工作回顧

近三年來，我鄉(xiāng)根據(jù)上級(jí)對(duì)林業(yè)發(fā)展要求，結(jié)合本鄉(xiāng)山林實(shí)際，就如何貫徹執(zhí)行《森林法》具體從以下五個(gè)方面做了一些工作：

（一）《森林法》及相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳方面。這三年來，我鄉(xiāng)根據(jù)年內(nèi)林業(yè)生產(chǎn)的特性和季節(jié)性特點(diǎn)，按照“造、管、撫、防”依季分步分期進(jìn)行了《森林法》、《森林法實(shí)施細(xì)則》、《森林防火條例》和縣政府關(guān)于適時(shí)采摘油茶油桐通告等法律法規(guī)的宣傳教育，踐諾實(shí)施，利用各種宣傳形式如召開骨干會(huì)、廣播會(huì)、刷寫宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳資料、人群密集點(diǎn)建宣傳窗、立宣傳牌，使之家喻戶曉，人人皆知，全鄉(xiāng)全社會(huì)知法、懂法、守法的氛圍正濃。

（二）森林經(jīng)營管理及林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面。近三年來，按照國家林權(quán)制度改革要求，對(duì)全鄉(xiāng)5萬多畝山林全部實(shí)行了權(quán)、責(zé)、利明確劃分，確權(quán)到經(jīng)營者手中，落實(shí)了森林分類經(jīng)營管理模式，按生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)劃分為生態(tài)林和商品林，在確實(shí)了經(jīng)營管理權(quán)、生態(tài)效應(yīng)的前提下，對(duì)全鄉(xiāng)2.1萬多畝生態(tài)公益林落實(shí)確權(quán)，按照國家政策，實(shí)行嚴(yán)格管制，同時(shí)嚴(yán)禁林地、林木流轉(zhuǎn)，我鄉(xiāng)各村除生態(tài)公益林外有近8000畝林地、林木通過招商引資和引項(xiàng)推動(dòng)了林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，針對(duì)全鄉(xiāng)1.5畝油茶林落實(shí)了中長期規(guī)劃，其中有6000畝純油茶林通過招商引資、引項(xiàng)落實(shí)了租賃責(zé)任制，并實(shí)現(xiàn)了油茶產(chǎn)業(yè)工程項(xiàng)目開發(fā)規(guī)劃。到目前為止，有卜家村新造油茶林300畝、潘垱村油茶林1200畝，完成了油茶低改割灌除雜工程步驟。目前，我鄉(xiāng)發(fā)展油茶產(chǎn)業(yè)的勢頭看好，經(jīng)營者的積極性非常高，正盼望有序政策刺激生產(chǎn)。林業(yè)生產(chǎn)服務(wù)上我鄉(xiāng)在縣級(jí)林業(yè)主管部門正確指導(dǎo)下，鄉(xiāng)林業(yè)站工作開展有序，涉林服務(wù)主動(dòng)社會(huì)反響好，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，群眾滿意。

（三）森林資源保護(hù)方面。以建設(shè)“生態(tài)、文明、和諧”為目標(biāo)，在保護(hù)天然林前提下，對(duì)全鄉(xiāng)2.1萬多畝生態(tài)公益林，實(shí)現(xiàn)了嚴(yán)格管制，我鄉(xiāng)有縣政府聘請(qǐng)的護(hù)林員8人，由我鄉(xiāng)林業(yè)站實(shí)行監(jiān)管。年初與各位林業(yè)員簽訂了轄區(qū)責(zé)任管護(hù)合同，按照要求落實(shí)了“三日巡查、月考核、年終考評(píng)”目標(biāo)責(zé)任制。嚴(yán)格實(shí)現(xiàn)了森林限額采伐憑證監(jiān)督采伐程序管理，轄區(qū)內(nèi)古村、名木，嚴(yán)禁采挖，保護(hù)了小環(huán)境。森林防火方面按照縣森林防火指揮部要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，加大宣傳力度，印發(fā)防火公示，立宣傳牌，制訂了防火預(yù)案，落實(shí)防患措施，備足防火器材（有油鋸2臺(tái)、風(fēng)力滅火機(jī)1臺(tái)、手鋸20把、拖把20把、鐵鍬20把），同時(shí)對(duì)重點(diǎn)山頭、企業(yè)廠家周圍，有祖墳的亂葬崗地段，采用機(jī)械推挖了防火隔離帶10公里，其中有6公里經(jīng)縣防火辦驗(yàn)收合格達(dá)標(biāo)。一旦發(fā)生火警，我們做到了“打旱、打小、打了”的撲滅原則，確保了全鄉(xiāng)森林安全。病蟲防治方面：準(zhǔn)確及時(shí)開展了預(yù)測預(yù)報(bào)，一旦發(fā)生病蟲害，本著轄區(qū)負(fù)責(zé)制，按照“治早、治小、治了”的防治原則，將病蟲危害損失控制在最小范圍。林業(yè)違法案件查處方面我鄉(xiāng)按照縣級(jí)主管部門授權(quán)范疇，依規(guī)依法依序分類分別按行政和刑事涉林案件立案處置，嚴(yán)格杜絕了“以罰代法、以罰代刑”違法違規(guī)行政行為的發(fā)生。同時(shí)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)行政和刑事重大涉林違法違規(guī)林業(yè)案件，鄉(xiāng)林業(yè)站主動(dòng)配合市、縣執(zhí)法主管部門，維護(hù)了一方平安，確保了轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，使鄉(xiāng)依法治林的依法行政行為與措施落到了實(shí)處。

（四）造林綠化方面。近幾年來，注重生態(tài)效應(yīng)，建設(shè)生態(tài)為目標(biāo)，每年都以3月12日為義務(wù)植樹節(jié)開展春季造林，綠化國土活動(dòng)。三年來，發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)干部開展義務(wù)植樹活動(dòng)按照縣委精神要求開展本轄區(qū)“三邊”造林活動(dòng)，鄉(xiāng)財(cái)政共投入購苗資金30多萬元，對(duì)本鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)、企業(yè)廠礦，村部及全鄉(xiāng)30公里鄉(xiāng)、村道路進(jìn)行全面綠化。同時(shí)對(duì)歷年退耕還林不合格小組進(jìn)行了補(bǔ)植補(bǔ)造1000畝；三年來進(jìn)行長防林工程新造林900畝（白洋村栽植山西大棗300畝、牛頭村栽植杉樹100畝、泡桐林100畝、黃枝子100畝、卜家村新栽良種油茶林300畝）。

（五）林業(yè)扶持政策落實(shí)方面。關(guān)于林業(yè)政策性補(bǔ)貼補(bǔ)助資金的發(fā)放，按照國家政策要求，本著嚴(yán)格執(zhí)行“誰栽誰受益”原則，實(shí)行了“一卡通”打卡發(fā)放到了林農(nóng)手中，至于育林費(fèi)和森林植被恢復(fù)費(fèi)征、管、使用方面，嚴(yán)格按照“?？顚Ｓ脤Ｙ~”要求，落實(shí)執(zhí)行?；鶎恿止荜?duì)伍經(jīng)費(fèi)保障，按照國家集體林權(quán)制度，改革配套方案在我鄉(xiāng)按照縣政府配套改革方案予以落實(shí)。

三、存在的問題與對(duì)策

通過調(diào)研，部分人大代表，林業(yè)經(jīng)營者、村主要負(fù)責(zé)人重點(diǎn)反映當(dāng)前林業(yè)方面存在有以下四個(gè)方面的問題：

一是造林綠化國土方面尚需加大投入，主要是難立項(xiàng)的造林工程能否通過省、市、縣配套資金補(bǔ)貼造林，充分調(diào)動(dòng)林農(nóng)綠化國土，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)的積極性。

二是生態(tài)公益林補(bǔ)償制度，實(shí)施后國家補(bǔ)償額度太小，遠(yuǎn)不能滿足林農(nóng)經(jīng)營林地效益要求，與商品林經(jīng)營者比較效益差距太大，能否從地方配套資金中提高其補(bǔ)償額度。

篇9

1. 高中英語教學(xué)中滲透環(huán)境教育的必要性和可行性

1.1必要性

中學(xué)階段是青少年思想觀念和意識(shí)形態(tài)逐步形成的基礎(chǔ)階段，中學(xué)生的生理、心里逐漸成熟，他們接受新事物、新知識(shí)快，這個(gè)時(shí)期對(duì)他們進(jìn)行熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的教育，可使其在未成年時(shí)期就樹立正確的環(huán)境觀念，認(rèn)識(shí)到人類發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的相互關(guān)系，從而提高保護(hù)環(huán)境的自覺性。

1.2可行性

環(huán)境教育的廣泛性和跨學(xué)科性，決定了把環(huán)境教育的內(nèi)容滲透到各門學(xué)科的教學(xué)中去將是一種比較科學(xué)的環(huán)境教育方式?！镀胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書.英語》（New Senior English For China ，簡稱NSEFC）中有不少涉及環(huán)境教育的內(nèi)容，為高中英語教學(xué)中實(shí)施環(huán)境教育提供了可行的教材依據(jù)。因此，把環(huán)境教育與英語教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來將會(huì)產(chǎn)生好的教育效果。

2. 高中英語教學(xué)中滲透環(huán)境教育的途徑

2.1充分利用教科書中的環(huán)境教育內(nèi)容滲透環(huán)境教育

NSEFC蘊(yùn)含的環(huán)境教育內(nèi)容主要分為以下幾類：環(huán)保出行（必修1 Unit 3）；自然災(zāi)害與防治（必修1 Unit 4和選修6 Unit 5）；保護(hù)野生動(dòng)物（必修 2 Unit 4和選修7 Unit 3）；綠色生活（必修 3 Unit 2和選修6 Unit 4）；地球生命發(fā)展（必修 3 Unit 4）；資源保護(hù)和合理開發(fā)利用（必修 3 Unit 5）；珍惜糧食資源（必修4 Unit 2）；生態(tài)家園（必修5 Unit 3）；全球變暖（選修6 Unit 4）。總體看來，環(huán)境教育內(nèi)容的選取貼近學(xué)生生活實(shí)際，成為英語學(xué)科滲透環(huán)境教育的重要支撐與保障。

2.2通過校園文化建設(shè)滲透環(huán)境教育

要使環(huán)境教育深入學(xué)生心靈，僅靠課堂教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，學(xué)校首先要營造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境， 精心布置校園，讓愛護(hù)環(huán)境的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)從課堂延伸到課外。

（1）制定日常行為規(guī)范，強(qiáng)化環(huán)保行為

融合環(huán)境教育于日常行為規(guī)范之中，突出學(xué)生的參與過程，讓學(xué)生感受到保護(hù)環(huán)境可以融化在隨手可做的小事之中。例如通過組織環(huán)保教室（宿舍）（Environment friendly classroom / dormitory）、無煙班級(jí)（宿舍）（Smoke-free class / dormitory）等環(huán)保行為的評(píng)比，讓每一位學(xué)生為爭當(dāng)文明學(xué)生而努力提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)、促進(jìn)環(huán)保行為的養(yǎng)成。

（2）設(shè)立英語環(huán)保宣傳陣地，營造校園綠色氛圍

把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，如在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄（Environmental education publicity column）、環(huán)保宣傳標(biāo)語（牌）（Environmental protection propaganda slogans /cards）、環(huán)保走廊（Environmental protection corridor）（開展師生繪畫等活動(dòng)）、舉辦環(huán)境知識(shí)講座（Environmental knowledge lecture），組織環(huán)境知識(shí)競賽（Environmental knowledge contest）；運(yùn)用校園網(wǎng)設(shè)置環(huán)保網(wǎng)頁，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。

（3）在重大節(jié)日積極開展環(huán)境宣傳教育活動(dòng)

結(jié)合每年的“植樹節(jié)”（ Planting Trees Day）、“地球日”（ Earth Day）、“世界環(huán)境日”（ World Environment Day）開展的主題班會(huì)，深刻揭示保護(hù)我們地球家園的重要性；利用元旦等節(jié)日，號(hào)召師生用電話祝福替代賀年卡，以達(dá)到減卡救樹，杜絕使用一次性方便筷的目的。鼓勵(lì)學(xué)生從身邊做起，帶動(dòng)周圍的人減少生活污染，節(jié)約和有效利用資源。

2.3校外有效拓展?jié)B透環(huán)境教育

在課堂和校園內(nèi)滲透環(huán)境教育的同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生走出校門，踏入社會(huì)。學(xué)生可以利用雙休日、寒暑假進(jìn)行社會(huì)調(diào)查（Social surveys），了解周圍的環(huán)境狀況，積極宣傳環(huán)保知識(shí)，撰寫有關(guān)環(huán)保的英語文章。這些活動(dòng)不僅能改變學(xué)生對(duì)周圍環(huán)境的態(tài)度，同時(shí)也能提高學(xué)生應(yīng)用英語進(jìn)行寫作的能力。

3. 高中英語教學(xué)中滲透環(huán)境教育對(duì)教師的要求

3.1教師應(yīng)具備相對(duì)系統(tǒng)的環(huán)境知識(shí)和較高的環(huán)境素養(yǎng)

目前的英語教師基本都沒有接受過環(huán)境教育的專門課程學(xué)習(xí)，環(huán)境素養(yǎng)欠缺，這就要求教師必須積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，以達(dá)到能在教學(xué)中順利實(shí)施環(huán)境教育的要求。

3.2教師應(yīng)成為環(huán)保工作的踐行者

教師要為學(xué)生做出表率。比如教師在日常生活中做到節(jié)約能源、保護(hù)動(dòng)植物、多用環(huán)保產(chǎn)品……只有用實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生，才能促成學(xué)生環(huán)保行為的產(chǎn)生。

總之，在高中英語教學(xué)中滲透環(huán)境教育不僅必要，而且可行。只要通過多渠道、多手段地在教學(xué)過程中進(jìn)行滲透，就能夠引發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境問題的關(guān)心，促其形成與環(huán)境和諧共存的行為模式，使人類和環(huán)境最終走上一條和諧的可持續(xù)發(fā)展的道路。

教育部. 普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）[S]. 北京：人民教育出版社，2003.

篇10

一、以“四大轉(zhuǎn)變”促學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得新成果

我們領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，帶領(lǐng)全局干職工深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了“四大轉(zhuǎn)變”。

1．由“要我學(xué)習(xí)”變“我要學(xué)習(xí)”，增強(qiáng)了主動(dòng)性。我們不僅把此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)做政治使命，更把它當(dāng)做一種責(zé)任和習(xí)慣，召開了動(dòng)員大會(huì)，科學(xué)鋪排了的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，將開展此項(xiàng)活動(dòng)作為促進(jìn)工作發(fā)展，提升個(gè)人素質(zhì)的自覺訴求，完成從被動(dòng)執(zhí)行上級(jí)任務(wù)到主動(dòng)謀劃活動(dòng)開展的轉(zhuǎn)變，在保證上級(jí)規(guī)定動(dòng)作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，尊重干部各自學(xué)習(xí)意向，以評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)搞好自選動(dòng)作。

2．由“單一培訓(xùn)”變“結(jié)合培訓(xùn)”，增強(qiáng)了實(shí)效性。一是采取個(gè)人自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。鼓勵(lì)干部利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，全局集中學(xué)習(xí)了6天，中心組集中學(xué)習(xí)了2天。二是采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。3月，組織部分干職工參觀雷鋒同志先進(jìn)事展覽會(huì)和寧鄉(xiāng)縣生態(tài)建設(shè)；4月21日至23日，在縣委黨校舉辦了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，特邀湖南省林業(yè)廳政策法規(guī)處莫小林副處長、張運(yùn)明副處長、陳彪副處長，中南林業(yè)科技大學(xué)曾思齊教授、呂勇教授等領(lǐng)導(dǎo)專家親自授課。三是采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。將本次活動(dòng)與日常工作、學(xué)習(xí)、生活等結(jié)合起來，將活動(dòng)要求貫穿于每一項(xiàng)工作中，開展了一次為××發(fā)展“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)、為林業(yè)發(fā)展“一人一建議”以及業(yè)務(wù)知識(shí)考試等活動(dòng)，各位班子成員都自選課題，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，完成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。

3．由“閉門自省”變“開門評(píng)議”，增強(qiáng)了針對(duì)性。我們堅(jiān)持“開門評(píng)議”，在全縣范圍內(nèi)發(fā)放征求意見表，真心實(shí)意地邀請(qǐng)各單位及群眾提出寶貴意見，并全程參與、監(jiān)督和評(píng)價(jià)我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，確保提的問題實(shí)、找的問題準(zhǔn)，把評(píng)議討論的過程變成既是我們林業(yè)干部自我教育的過程，又是充分發(fā)揚(yáng)民主，不斷從群眾中來、到群眾中去的過程。

4．由“分散管理”變“統(tǒng)一管理”，增強(qiáng)互動(dòng)性。參照《××縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分制管理暫行規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，制定適合本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)時(shí)學(xué)分制，實(shí)行統(tǒng)一管理。全局干部針對(duì)大家在學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)及個(gè)人總結(jié)中反映出的問題，每月舉辦一次互動(dòng)交流會(huì)，達(dá)到相互啟發(fā)，提升思路的效果。

二、以務(wù)實(shí)的態(tài)度謀發(fā)展，現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)邁開新步伐

我們以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為抓手，促進(jìn)現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)，上半年業(yè)務(wù)工作取得了可喜的成績。

1．造林綠化取得新突破。通過全縣上下的艱苦努力，優(yōu)質(zhì)高效完成造林7200畝。其中，油茶3000畝、國外松3000畝、楊樹1000畝、水杉200畝。現(xiàn)已完成高喬大道南接線兩廂綠化工程和白箬鋪光明村77戶庭院綠化設(shè)計(jì)。植樹節(jié)期間，為迅速掀起春季造林，局黨組先后三次召開全縣植樹造林動(dòng)員大會(huì)，全縣共完成義務(wù)植樹30多萬株，并邀請(qǐng)縣五大家領(lǐng)導(dǎo)約80人，在高喬大道南接線斑馬湖路段兩旁義務(wù)植樹。

2．資源保護(hù)開創(chuàng)新局面。一是嚴(yán)格保護(hù)管理林地林木。堅(jiān)持以生態(tài)保護(hù)為中心，嚴(yán)格控制采伐審批，細(xì)化并公示林木采伐指標(biāo)，商品材入村到戶率為100%；嚴(yán)把征占用林地初審關(guān)，完成京珠高速復(fù)線、華電掃尾工程等7個(gè)項(xiàng)目征占用林地的初審；嚴(yán)肅開展了全縣范圍內(nèi)的活立木市場的清理整頓和木材經(jīng)營加工許可證年檢年審工作，查處13家違規(guī)單位，補(bǔ)征相關(guān)稅費(fèi)10多萬元；嚴(yán)厲打擊亂砍濫伐、無證運(yùn)輸、違法經(jīng)營木材等行，目前，共查處各類案件47起，其中刑事案件1起，收繳木材300多立方米，案件查處率為100%。二是加強(qiáng)濕地保護(hù)工程建設(shè)。去年，團(tuán)頭湖濕地保護(hù)與恢復(fù)工程獲國家林業(yè)局批準(zhǔn)，千龍湖濕地公園申報(bào)成功，目前正籌備資金，著手基礎(chǔ)設(shè)施等方面的建設(shè)。三是推進(jìn)野生動(dòng)植物保護(hù)工程建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)野生動(dòng)植物保護(hù)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測和進(jìn)出口管理，實(shí)行每日測報(bào)，切實(shí)做好松材線蟲和楊扇蛾等有害生物的預(yù)防預(yù)測。

3．森林防火搭建新平臺(tái)。上半年，全縣森林防火取得較好的成績，共發(fā)生山火17起，其中一般火災(zāi)1起，過火面積為5.83公頃，無人員傷亡。一是加強(qiáng)了宣傳教育。縣政府《禁火令》5萬份送達(dá)農(nóng)戶，并在××電視臺(tái)信息頻道和新聞?lì)l道滾動(dòng)播出；通過張貼宣傳標(biāo)語、出動(dòng)宣傳車、設(shè)置警示牌等群眾通俗易懂的方式開展森林防火宣傳，將宣傳覆蓋面延伸到全縣的各個(gè)角落。二是加強(qiáng)了對(duì)野外火險(xiǎn)的排查。采取縣包鄉(xiāng)、鄉(xiāng)包村、村包戶、聯(lián)戶聯(lián)保、農(nóng)戶輪流防火值勤的方式，層層落實(shí)野外火源管控責(zé)任，健全了野外火源管理規(guī)章制度和鄉(xiāng)規(guī)民約。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組組建了巡查隊(duì)伍，運(yùn)用地面巡護(hù)、野外稽查、設(shè)置關(guān)卡等多種措施，形成全方位、立體式的野外火源巡控網(wǎng)絡(luò)。三是實(shí)行森林防火“四級(jí)響應(yīng)機(jī)制”。實(shí)行鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、縣林業(yè)局局長、縣級(jí)森林防火指揮長、縣人民政府縣長逐級(jí)負(fù)責(zé)的四級(jí)火災(zāi)響應(yīng)機(jī)制，確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。四是建立健全縣界森林防火聯(lián)防機(jī)制。與周邊兄弟市縣協(xié)商邊界森林防火，建立了分工明確、責(zé)任到位的聯(lián)防機(jī)制，在重點(diǎn)防火的縣界上，開辟了高規(guī)格的防火隔離帶和防火綠色通道。五是添置了一大批森林防火器材?？h人民政府撥款10萬元購置了一批森林防火器材發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，把防火器材武裝到村組，在白箬鋪鎮(zhèn)光明村、大塘村等全縣18個(gè)重點(diǎn)防火村開展森林防火示范村建設(shè)。

三、以清廉的作風(fēng)樹形象，班子建設(shè)得到新加強(qiáng)

我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，始終做到“五個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持理論武裝。積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，目前已參加中心組集中學(xué)習(xí)2次、黨員干部集中學(xué)習(xí)8次，政治、經(jīng)濟(jì)、法律等各方面知識(shí)不斷豐富。二是堅(jiān)持科學(xué)決策。在研究一些重大問題時(shí)，如重大財(cái)務(wù)開支、生態(tài)圈建設(shè)、植樹造林、森林防火等，廣泛征求各方面的意見，堅(jiān)持集體研究討論決定，確保了決策的合理性和民主性。遇到不同意見，大家能求大同，存小異，一旦黨組決定了的事情，全局上下都能不折不扣執(zhí)行。三是堅(jiān)持依法辦事。在辦理林業(yè)許可證和處理涉林案件中，嚴(yán)格依法依規(guī)，不賣“人情賬”，既充分保證廣大群眾的合法權(quán)益，又嚴(yán)厲打擊違法亂事的不法行為。四是堅(jiān)持身體力行。各班子成員在保證抓好分管工作的同時(shí)，切實(shí)做好所承辦的其他工作任務(wù)，做到了人人肩上有責(zé)任，個(gè)個(gè)身上有擔(dān)子。以開展“創(chuàng)業(yè)富民”、“兩幫兩促在農(nóng)村”等活動(dòng)為契機(jī)，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，掌握一手資料，解決具體問題。五是堅(jiān)持清廉從政。班子成員全面落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，制訂了林業(yè)工程項(xiàng)目招投標(biāo)、錯(cuò)案追究、專項(xiàng)資金使用監(jiān)管、重點(diǎn)工程監(jiān)督辦法等，不斷完善制度體系，規(guī)范辦事行為。堅(jiān)持政務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，將財(cái)務(wù)情況每季度公開一次并上報(bào)縣廉政辦，對(duì)大型采購，建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行跟蹤監(jiān)督檢查，如車輛保養(yǎng)維護(hù)、高喬大道綠化、征占用林地審批等都實(shí)行公開，自覺接受相關(guān)部門的檢查和人民群眾的監(jiān)督。