導(dǎo)語：如何才能寫好一篇子衿原文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一束光，輕輕照亮那寂寞的心

此刻，悄悄的醒來

一陣風(fēng)，緩緩吹過那耳邊發(fā)梢

此刻，我不在迷茫

當(dāng)緣分已然消釋，不在懷念

因?yàn)樾碌木壏终诘却?/p>

夢(mèng)已經(jīng)醒來，就讓陽光再次來臨

因?yàn)樘炜者€很寬廣

也許白發(fā)鬢鬢，我還會(huì)記得曾經(jīng)

一位在我生命中停留的女孩

篇2

也許我們今生有很多坎坷要走，也許我們的路布滿荊棘，但我只要想起你在我懷里的溫度，就以無憾，又怎會(huì)怕這些磨難？你說過我們沒有今生，讓我們都就此放手，愛你又怎會(huì)想結(jié)果？又怎會(huì)回頭？

你的笑，你的淚，甚至你發(fā)脾氣時(shí)撅起的嘴在我心里都那么難忘，那么溫暖，我愛你不需解釋，不需要?？菔癄€，至死不渝，我只要你，要你躺在我懷里撒嬌，要你溫暖的嘴

愛可以地久天長，讓我們好好把握今生永不分離！

篇3

圓明園復(fù)原圖

俗語說“龍生龍，鳳生鳳”，又說“老子英雄兒好漢”，看起來有其父必有其子這定律古往今來是深入人心了。其實(shí)虎父未必?zé)o犬子，歷史上有許多圣賢之人英明一世卻沒能教育好自己的兒子，一生清譽(yù)毀于旦夕之間。

英法聯(lián)軍進(jìn)北京的時(shí)候，出來個(gè)帶路人，名叫龔半倫。這姓氏并不像張王李趙一樣多見，姓龔的古人中，怕是清朝大詩人龔自珍名氣最大了。龔半倫便是龔自珍的兒子。龔自珍自不必說，一生主張革除弊政，抵制外國侵略，還大力支持林則徐禁煙。即便辭官歸鄉(xiāng)，也要“化作春泥更護(hù)花”?？上В彺笤娙诉@樣的品格并沒有在他的兒子身上得到延續(xù)。龔半倫本有名有字，半倫，只是他的號(hào)。古人有號(hào)者數(shù)不勝數(shù)，但像他這樣不著調(diào)的卻不多。倫理是封建社會(huì)的制度之本，可在這廝的眼里，什么君臣、父子、兄弟，通通都是浮云，唯一有一席之地的就是他的小老婆。“五倫”只剩下夫婦，還是個(gè)小老婆，故號(hào)“半倫”。

能給自己封這樣一個(gè)名號(hào)，其人可想而知。1860年的中華大地上存在著，晚清政府、革命黨、外國人。龔半倫沒有像他父親一樣為大清江山肝腦涂地，也沒有像其他飽讀詩書的憤青一樣要?dú)⒊鲆黄绿斓?，而是隨英艦北上來到北京，用禮帽遮住那條長長的辮子，與洋人打成一片，狐假虎威，好不得意。隨后，他將聯(lián)軍引進(jìn)圓明園，并搶先一步單騎直入，取珍寶重器而歸。然后，就有了那場(chǎng)震驚中外的大火……

當(dāng)然，洋人即使沒有他來領(lǐng)路也找得到圓明園，但是，洋人能不能找到是一回事，他做不做這個(gè)領(lǐng)路人又是一回事。龔自珍在1841年就與世長辭了，倘若他活到了第二次的爆發(fā)，看到了自己兒子的所作所為，又會(huì)作何感想呢？

說到默契，我會(huì)想到兩個(gè)成語，一個(gè)是“高山流水”，一個(gè)是“房謀杜斷”?！胺恐\杜斷”說的是唐太宗時(shí)期的兩位名臣房玄齡與杜如晦。這兩人，《舊唐書》曾贊其曰：“文含經(jīng)緯，謀深?yuàn)A輔。笙磬同音，唯房與杜?！狈啃g從貞觀前便開始輔佐李世民，直至生命的最后一刻，太宗也曾夸房玄齡有“籌謀帷幄，定社稷之功”。

可是，令房老丞相意想不到的是，他離世不久，他的次子房遺愛就以謀反之罪被殺了。一切還要從兄弟之爭說起。老丞相一世功不可沒，所以在他臨終時(shí)太宗就封其次子房遺愛為右衛(wèi)中郎將，長子房遺直則承襲房玄齡梁國公的爵位。房遺愛的妻子也非常人，正是太宗的第十七個(gè)女兒高陽公主。房遺直覺得弟媳婦是金枝玉葉，就想把爵位讓給弟弟，沒想到太宗卻不允許。這一來，太宗和房遺直就惹怒了房遺愛兩口子。兩人先是想奪下哥哥的爵位，后又想謀反朝廷?！杜f唐書·列傳第十六》中記載：初，主有寵于太宗，故遺愛特承恩遇，與諸主婿禮秩絕異。主既驕恣，謀黜遺直而奪其封爵，永徽中誣告遺直無禮于己。高宗令長孫無忌鞫其事，因得公主與遺愛謀反之狀。遺愛伏誅，公主賜自盡，諸子配流嶺表?！?/p>

篇4

第二個(gè)看的是絲瓜,大家肯定要想, 我寫絲瓜干什么?絲瓜每年都有賣的,誰都吃過.你們錯(cuò)了,我看的絲瓜差不多有一米的長度,有的像蛇有的又像繩子,嚇人極了,而且還是奇形怪壯的.

第三個(gè)是"女神" 產(chǎn)于英國,黃底綠條,真像古人們喝酒的酒葫蘆.不過它也是個(gè)南瓜.還有的南瓜叫"牛郎"像個(gè)大鐵錘,還有叫"白雪公主"呢!

隨后我們又進(jìn)入法國大棚,一眼望去里面幾乎沒有什么特別的,可你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有甜椒一看說明才知道它叫"荷蘭水果型甜椒"它有五種顏色,分別是紅,黃,紫,橙,白這些顏色.這些甜椒很象樹,有的比我還高,還有蛋茄,很像雞蛋的茄子.還沒有成熟茄子更像蛋,是蛋白色.熟了的是橙色的,像檸檬,還有一些我不知道叫什么的植物.

今天我特別高興,也有很多的收獲.

篇5

男孩的名字叫天華，女孩的名字叫雅琪。

大學(xué)的校園很是寂靜，盡管這是喧鬧的課間。林間的小道，走過來一位高雅的，穿著漂亮的校服的女生，她就是林雅琪。

林雅琪正與身邊的同學(xué)說說笑笑，小道的另一邊大鬧著走來兩個(gè)男生，其中一個(gè)從林身邊呼嘯般跑過，撞到了林。

“??？”這個(gè)男生不負(fù)責(zé)任的說。

坐到在地上的林大嚷起來：“還不道歉！”她用余光仔細(xì)的打量著眼前的這個(gè)人，高高的個(gè)子，有神的雙眼，左臂上還帶著一個(gè)黑色的護(hù)腕，真配得上“英俊瀟灑”但是，林沒有因他長的帥氣，就原諒了他

這個(gè)男生向坐在地上的林伸出手，“喏”意思是要拉她起來。

只聽見清脆的一聲，林打開他的手，站了起來

男孩撓了撓頭，”什么?。磕阏镜钠饋怼?。.對(duì)了，你叫什么名字？“

“雅琪”

“我叫天華，那么以后就算認(rèn)識(shí)了?！?/p>

“誰要認(rèn)識(shí)你啊，敗類。”雅琪跟著同學(xué)離去，還做了個(gè)鬼臉。

“什么呀，真是幼稚！”天華說，“我們走吧，小李?！彼D(zhuǎn)身對(duì)身后的小李說。我哪里是什么敗類啊…。.這丫頭，天華心里想。

“那個(gè)是有名的林雅琪啊，全校最有名也最任性的才女啊！”小李介紹到

“才女又怎樣，丫頭就是丫頭?！?/p>

“啊…。呀呀”只聽見天華的，“你說誰是丫頭，?。俊痹瓉硎茄喷髀牭搅?，揪著天華的耳朵說。

“你個(gè)‘天花’還說我是丫頭？”

篇6

第一曲：入校曲

這首曲子會(huì)在每天早上六點(diǎn)鐘響起，一直到七點(diǎn)半才停止。曲子是由同學(xué)們的腳步聲、交談聲，自行車行駛的聲音與晨風(fēng)的聲音組成。主要意義是指同學(xué)們都來上學(xué)了。

第二曲：早讀曲

這首曲子是緊跟著入校曲的，當(dāng)入校曲一停，它便開始響起。曲子是由同學(xué)們朗朗的讀書聲組成的。主要意義是指同學(xué)們已經(jīng)開始早讀了。

第三曲：上課曲

早讀曲一停上課曲便響，這曲雖短，不過效果不錯(cuò)。曲子是由同學(xué)們回教室的腳步聲、準(zhǔn)備學(xué)具的聲音和老師進(jìn)教室的腳步聲組成。主要意義是指：上課了，同學(xué)們已經(jīng)完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第四曲：師生曲

當(dāng)上課曲停止后，師生曲便立即響起。向后，所有腳步、交談等聲音全部消失得無影無蹤，只剩下美妙的師生曲。曲子是由老師的講課聲，同學(xué)們的讀書聲和歡笑聲組成。主要意義是上課后，老師教書認(rèn)真，同學(xué)們也聽得十分認(rèn)真。

第五曲：下課曲

篇7

也許我們真的無緣，

當(dāng)馬上就要與你真正相處時(shí)，

卻來了一連串的意外……

當(dāng)剛和你見面時(shí)，

我驚奇你的一切，

你的模樣，你的力量，

我愛上了你！

當(dāng)我徑直向你走來時(shí)，

你總是不聽我的話，

我要到東，你要到西，

其他人認(rèn)為我不能與你相處！

我不相信，

我不愿意讓任何我喜歡的從我身邊溜走，

所以，我一直找時(shí)間和你相處，和你套關(guān)系，

其他人都說我愛你愛的太熱烈！

漸漸地，

我們成了 最要好的朋友，大家誰也離不開誰，

球場(chǎng)上傳來我們的歡笑聲，

其他人都眼紅了！

正當(dāng)我們要將這段感情延續(xù)下去時(shí)，

可怕的事終于發(fā)生了，

我的家人反對(duì)我們的交往，把我們隔開，

我們都哭了，很傷心！

擦干眼淚吧，朋友！

勇敢面對(duì)！

事實(shí)永遠(yuǎn)是殘酷的，

我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)！

接著，我又見到了你！

你和別人走在了一起，

你知道我心里有多么不好受嗎？

你的身影無數(shù)次的在我腦海出現(xiàn)，我受不了了！

你和別人那么親密，

我的心都碎了！

痛不欲生！

我的寶貝！

我親愛的寶貝，

不要怪我那么冒失，

我控制不住自己，

我不要你在別人手里！

現(xiàn)在的你，

對(duì)我的愛一點(diǎn)兒沒有變，

你還是以前的你，

很聽話！

真的，

我很愛你！

只要是世界上最好的，

我都愿意給你！

親愛的籃球啊，

也許我們真的無緣，

下輩子，

我們一定在一起！

篇8

“中華傳統(tǒng)真不少，廉潔為民是個(gè)寶。范仲淹，鄭板橋，開封府尹黑老包。人民贊頌日月昭。今人啊，要學(xué)古，人廉潔好” 而“廉潔”一詞就在他們即數(shù)不勝數(shù)的民族英雄中體現(xiàn)得淋漓盡致。他們做到了一塵不染兩袖清風(fēng)，做到了清正廉明，剛正不阿。而身為小學(xué)生的我們，傳承著中華民族的希望，擔(dān)任著建設(shè)未來的重任，就更要從本身做起，把廉潔請(qǐng)進(jìn)學(xué)校。

官員說：“廉潔就是執(zhí)法如山，鐵面無私”。農(nóng)婦說：“廉潔就是滴自己的汗，吃自己的飯”。執(zhí)法者說：“廉潔就是上不愧國家，下不愧人民”。而我們說：“廉潔就是節(jié)約?！逼鋵?shí)我們小學(xué)生要學(xué)會(huì)廉潔并不難，只要遵守這一大特點(diǎn)。節(jié)約就是不亂花零花錢，珍惜糧食，愛惜公共財(cái)物。

“ 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩想必早已家喻戶曉了，上幼兒園明明都已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，可餐廳的飯桶里為什么總是堆積如山呢？“哎呀，這飯我不愛吃?！闭f著，隨手倒進(jìn)了飯桶。就這樣一個(gè)一個(gè)倒了進(jìn)去，像什么事也沒發(fā)生一樣，臉上一點(diǎn)羞愧之情都沒有。他們可知道，這是農(nóng)民伯伯流了多少汗多么辛苦才收獲的呀。就這一抬手，付出多少汗水也好，受過多少風(fēng)吹雨打也好，就在那瞬間沒了。你說這是一個(gè)下一代接班人應(yīng)做的事嗎？同學(xué)們從現(xiàn)在開始讓我們一起珍惜糧食吧。

如今社會(huì)越來越發(fā)達(dá)，人們的生活水平也逐漸提高，對(duì)物品的需求也越來越多，欲望也越來越大。在學(xué)校里，父母因?yàn)榕伦约簝号芪?，便大款的給好多零花錢。這就造成了今天的局面，一下課，小賣鋪成了人的海洋，人群象紅旗飄動(dòng)一樣擠過來擠過去。就這樣，父母辛苦所賺來的零花錢不僅沒有了，換來的只是那些垃圾食品和病痛。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)支配零花錢，告別那些沒有一點(diǎn)利益的東西，養(yǎng)成節(jié)約零花錢的好習(xí)慣吧。

篇9

——顧城

隔窗，隔門，隔墻，隔著……想問：你我還相距多遠(yuǎn)，你是否還能聽見我的聲音，看得見我的身影？你又身在何處，我該何處去尋？

隔著一種叫距離的東西，我撫著自己的心跳，感覺著呼吸，摸索，距離那頭的心。

有一種距離，叫海峽。

一片海，一道峽灣，兩顆思念的心。余光中的鄉(xiāng)愁化為郵票，船票，穿越海峽，游蕩于大陸和寶島之間，小小方寸票。寄托無比沉重的深情思念，蘊(yùn)含多少渴望回歸母親懷抱的吶喊：大海呀大海！你可知道，母子分離的傷痛？你可知道，母親多少年華沒了笑顏？這種岸與岸的距離，我們渴望抵達(dá)。

有一種距離，叫愛。

愛，不一定就在身邊。每逢七夕，在銀河的兩邊就會(huì)上演一幕感天動(dòng)地的愛情劇。牛郎織女跨鵲橋相會(huì)?？臻g距離阻隔了他們時(shí)時(shí)刻刻的相愛，卻阻礙不了他們愛的傳遞。銀河再廣，也沖逝不去他們濃濃的愛意。“但愿人長久，千里共嬋娟”，蘇軾遠(yuǎn)落他鄉(xiāng)，望月圓缺之變，談人生世事無常，歲月短暫，心中萬分掛念著至親至愛的遠(yuǎn)在天邊的人兒。猶如泰戈?duì)査f：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。”尋遍小舟，愛，我們渴望出發(fā)。

有一種距離，叫生死。、

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”蘇軾對(duì)亡妻淋漓盡致的愛與思念從詞句中顯露無疑，在綿綿不絕的思念面前，生死的鴻溝，有距更似無距。

又逢清明，心頭不免載滿了某位可愛老頭的全部，那便是你，我還在尋找你的身影，外公。你陪我嬉鬧，陪我光腳丫游溪抓魚，陪我織袋上樹抓知了……你的模樣，你的笑，還是那樣清晰明了。經(jīng)常會(huì)在陽光底下翻翻有你的相冊(cè)，對(duì)著你的眼睛遐想：“外公，你可真的離開我？在那冰冷的黑墓中，你可害怕？那邊的世界，也如這邊一樣多彩嗎？去時(shí)，你可曾尋回你摯愛的人我的外婆？你還好嗎？我很好，真的想你了。”

捧著相冊(cè)，神游遠(yuǎn)山深處你屬于的地方。你我相距甚遠(yuǎn)，你如何聽見我的聲音，我的想念。你可還能尋找到我的心？不由得，心生一絲念想。瞧那方寬寬的墓冢長滿的濃郁綠色，散發(fā)著種種生的氣息。你在孕育著這方你存在的土地，你在用你生命的另一片綠告訴我你想我，你一直都在身邊。你一直陪著我哭，我笑，我累，我痛，你永遠(yuǎn)都在溫暖我心中的濕地。

篇10

今天我和幾個(gè)同學(xué)來到公園里看魚。剛走到魚塘邊就看見了各色的金魚。我們買了一包魚食物，準(zhǔn)備喂它們。同學(xué)們各抓了一把魚食物，就朝池里扔。魚兒們一群一群地游了過來。大魚游得快，小魚游得慢，它們吃著吃著就搶了起來。搶到食物的，把尾巴一擺，好象很得意。沒吃到的只有把尾巴一劃，游到了一邊，好象很生氣的樣子。不知道誰大聲吼了一下，魚兒們一下又都潛入到了水底，湖面又馬上恢復(fù)了平靜。

哎！又不知道要費(fèi)多大的力氣才能把這些可愛的魚兒逗過來。

（指導(dǎo)教師 蘇成方）