導(dǎo)語：如何才能寫好一篇?jiǎng)e樣的幸福，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】 教師 感悟 幸福

【中圖分類號(hào)】 G635.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1674-067X（2014）09-059-01

1990年夏天，年輕的我走出了南京師范大學(xué)的校門，帶著對(duì)生活的憧憬和對(duì)教師職業(yè)的熱愛，走上了教育工作崗位，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一名人民教師的夙愿。二十四年的教學(xué)歷程，我體驗(yàn)過一個(gè)教師教學(xué)生涯的清苦，品嘗過一個(gè)教師生活、工作中的酸甜苦辣，感受過一個(gè)教師肩負(fù)的責(zé)任和付出的艱辛是巨大的。同時(shí)，我也收獲著快樂、感動(dòng)，收獲著成功的喜悅，收獲著幸福。

教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)，需要教師具有高尚的人格和崇高的職業(yè)精神。教師是人類文化的傳遞者，是人類所創(chuàng)造精神財(cái)富的傳播者。教師的地位和作用關(guān)系到人類文化知識(shí)的傳播，關(guān)系到培養(yǎng)下一代的繁重任務(wù)，關(guān)系到國家的強(qiáng)盛和民族的興衰，這就決定了教師必須有很高的人生境界。教師需要有淡泊名利的情懷，需要克服浮躁心理；需要有奉獻(xiàn)精神，需要有強(qiáng)烈的責(zé)任感；需要有慈悲之懷，需要有包容心理。只有不斷提升自己的思想境界，才能成為一名優(yōu)秀的教師。

教師勞動(dòng)的特點(diǎn)由教師的任務(wù)和職業(yè)角色的多重性所決定，具有創(chuàng)造性、復(fù)雜性、長期性和示范性等特點(diǎn)，因而也就使教師職業(yè)具有這樣的特殊性：平凡、煩瑣、繁重。怎樣讓自己在平凡中體會(huì)快樂，在平淡中享受幸福，則是每一位教師值得深思的問題。任何一個(gè)工作，人們都需要付出勞動(dòng)、付出時(shí)間，工作本無所謂幸福，幸福是人們的一種感受、一種體驗(yàn)。教育工作不僅“勞力”，而且還“勞心”，這就需要我們教師在生活中、工作中去體會(huì)、去感受那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂和幸福。

作為一名教師，我的幸福就在，上課時(shí)，我精心制作的課件將課本知識(shí)化繁為簡，加上我生動(dòng)的講解贏來學(xué)生們的頻頻點(diǎn)頭并很輕松地回答出我所提出的問題時(shí)；我的幸福就在，當(dāng)我所帶班級(jí)在各類大型比賽中獲獎(jiǎng)，我和學(xué)生們共同享受成功的喜悅時(shí)；我的幸福就在，教師節(jié)時(shí)當(dāng)學(xué)生們送來一張張自己親手做的賀卡，寫上真摯的話語，我一邊閱讀，一邊感動(dòng)得鼻子發(fā)酸時(shí)；我的幸福就在，走在街上一位多年前的學(xué)生突然跟自己打招呼時(shí)……我的幸福就是：看到學(xué)生們的微笑，看到學(xué)生們的進(jìn)步，看到學(xué)生們的成長，看到學(xué)生們那一顆顆純真美好的心靈。

教師的幸福來源于奉獻(xiàn)。教師的工作是清苦的，既無顯赫的地位，也沒有豐厚的物質(zhì)待遇。教師的工作是平凡的，沒有轟轟烈烈、動(dòng)人心魄的大場面，也沒有舉世皆知的輝煌業(yè)績。教師的勞動(dòng)沒有嚴(yán)格的時(shí)空界限，課上課下，白天夜晚，總是默默地向?qū)W生傾灑著心血和汗水。奉獻(xiàn)是教師的天職，樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯，堅(jiān)守清貧。昔有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的陶行知，滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊，讓中國的教育在貧困中放出曙光；今有半農(nóng)半教的民辦教師群，更有用自己可憐的工資為學(xué)生墊付書本費(fèi)卻又因交不起自己的醫(yī)藥費(fèi)最終郁郁而死的山區(qū)教師。他們有的名垂青史，但更多的卻像路邊的小草一樣默默無聞，隨風(fēng)逝去。盡管如此，也正是他們樹起了萬世師表，無邊師魂，擎起了我們教育行業(yè)的燈塔。

任何一個(gè)職業(yè)都有屬于自己的品味和職業(yè)操守，教師的品味是恬靜的心靈和清淡的情懷。有品味的教師，關(guān)注人生的價(jià)值，更關(guān)注幸福的內(nèi)涵。為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，他們腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，時(shí)時(shí)讓平靜的生活蕩起魅力的漣漪；面對(duì)物質(zhì)的誘惑、世俗的刺激，他們心地坦然，他們追求豐富的精神生活，他們把教書育人當(dāng)作最大的快樂，這種快樂是超越物欲、私欲、權(quán)欲之上的精神境界，凈化自己的心靈，體悟人生的真諦！我們學(xué)校的楊國平副校長、吳益公老師等老一輩教師，兩袖清風(fēng)、不慕權(quán)貴、工作任勞任怨、幾十年如一日，他們的一言一行無不顯示出師德標(biāo)兵的人格魅力。他們總是以昂揚(yáng)奮發(fā)的精神和克服困難的毅力，積極主動(dòng)而心情愉快地去工作。無論在工作中遇到什么困難和挫折，他們都無怨無悔，總為自己能夠站在三尺講臺(tái)而樂在其中。他們沒有住別墅，沒有開豪車，但他們的臉上總是掛著謙遜、滿足、幸福的微笑。

工作至今，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣二十四載，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。我們是普通農(nóng)村中學(xué)，有不少學(xué)生素質(zhì)不高，每當(dāng)我看到孩子們因?yàn)闊o知而顯得世故，因?yàn)橛字啥杏X空虛無聊的言行舉止時(shí)，我常意識(shí)到自己的責(zé)任之重。年輕時(shí)我的自行車曾被學(xué)生偷偷放過氣，我女朋友幫我新織的毛衣曾被學(xué)生故意沾上墨水……這一切都沒有使我灰心氣餒，沒有去想到自己微薄的工資到底值不值。那個(gè)時(shí)候，我只想到有蒼白的靈魂需要我們?nèi)フ取⑷ニ茉?。而幾年后，看著那些走出幼稚成熟起來的學(xué)生們?nèi)缣依罘曳家粯拥臅r(shí)候我感到無比的幸福。

教師職業(yè)決定教師必須淡泊物欲名利，執(zhí)著于自己的教育理想、教育探索、教育反思和教育追求，用智慧啟迪智慧，用精神鑄造精神，用人格塑造人格。教師職業(yè)雖然清貧，卻很充實(shí)；教師職業(yè)雖然平凡，卻很偉大；教師職業(yè)雖然辛苦，卻苦中有樂。

篇2

罐裝可樂的幸福，是沉默。十七歲，不再象從前那樣嘻嘻哈哈，而是學(xué)會(huì)了冷靜地思考。面對(duì)無理取鬧，不再以牙還牙，而是----沉默。是的，沉默是最難反駁的論辮。

罐裝可樂的幸福，是淚水，面對(duì)即將到來的分別，我們都不知所措，3年的時(shí)間，朝夕相處，那一張張可愛的臉烙在記憶深處，難道真的就要分道揚(yáng)鑣了嗎？十七歲，注定的分別注定的淚水。

罐裝可樂的幸福，是希望，過去的3年令我們不舍，但即將到來的3年，會(huì)令我們?cè)鯓幽?？這我們生命中最重要的三年。第一年，所有人信心滿滿地為自己埋下一顆種子，虐誠地許下愿望，希望自己的未來一切都好。種子載著希望含苞待放，努力地開花，最終，花蕊看見了藍(lán)藍(lán)的天在紅紅的艷陽上面，看見了你眼角眉梢盈滿了笑意，在3年后的那天。。。

篇3

“刷刷”作業(yè)抄在了本子上，上面一行字格外刺目：給父母洗一次足?！跋醋?？”我陷入了沉思，“李老師為何出了這一道題？不管了，先應(yīng)付了再說?！狈艑W(xué)回家，書包一滑，慢吞吞地走到客廳，說：“爸，媽，今天我給你們洗腳?！卑謰岊D時(shí)木了，但隨即“呵呵”地答應(yīng)了。我驚訝極了，一次小小的洗足居然讓爸媽如此高興？懷揣著疑惑沖好了一盆熱水，走向客廳。

“嘩嘩”父親的腳伸入了水中，眼中掛滿了欣慰。我用手用力的搓了起來，爸爸的腳上的一根根血管明顯突了出來，腳上的皺褶中還藏著一些由汗水形成的腳泥。用手一搓，腳泥“撲、撲、撲”地掉落下來。用毛巾擦干了父親的腳。我倒掉了那盆水，重新加上了一盆熱水，母親也在我的疑惑中，懷揣著欣慰將足伸入盆中。那與父親一樣的目光讓我不由得低下了頭，我為“完成作業(yè)”的想法感到恥辱！當(dāng)看到母親的腳時(shí)，我想哭一場。那是腳嗎？血管在腳上顯而易見，整只腳長滿了辛勞的皺褶——那是為我形成的呀！那一刻，父母曾經(jīng)對(duì)我的關(guān)愛猶如洪水泛濫從遺忘之堤中涌入了心田。

從一年級(jí)哇哇大哭的小孩兒到如今臨近畢業(yè)的少年，父母的關(guān)愛無處不在：在學(xué)校上課時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨，我正思索著如何回家時(shí)，父母已等在校門口多時(shí)，準(zhǔn)備遞上那把遮風(fēng)擋雨的傘。當(dāng)小時(shí)侯我尿褲子時(shí)，我的父母不顧臟，將臟褲子換成了干凈的褲子……我要感恩父母，我要幫父母多做一些家務(wù)事，不再和父母頂嘴。如今，父母已經(jīng)執(zhí)行“養(yǎng)育重刑”12年。在今后的日子里我要好好孝敬我的父母……

篇4

有時(shí)候，羨慕辦公樓里那些進(jìn)進(jìn)出出的女子，可以衣著光鮮亮麗，可以讓高跟鞋踩出清脆的聲響，留給我耳畔陣陣的回音。。。而我，只有低頭看著沾有油漬統(tǒng)一顏色的工作服和那丑丑的絕緣鞋；羨慕她們可以坐在電腦前，手捧茶杯，逛著淘寶網(wǎng)店選著自己喜歡的一切。。。而我，只有手拿萬用表，扳手，改錐穿梭于現(xiàn)場各個(gè)設(shè)備間。

雖羨慕她們的干凈輕松舒適，但相信她們定不會(huì)體驗(yàn)到緊張的快樂是一種什么樣的感覺。當(dāng)一個(gè)個(gè)問題解決，當(dāng)技術(shù)難題終于攻克，那舒展在我們技術(shù)工人臉上的笑顏定不是她們所能體會(huì)到的快樂。

同樣作為女子，卻因?yàn)閷I(yè)的不同走著不同的人生軌跡，從此便是不同的女子，我們有著別樣的生活方式，有著別樣的堅(jiān)強(qiáng)與自信，有著別樣的忙碌與充實(shí)，于是，也體會(huì)著別樣的快樂與幸?！?/p>

篇5

窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽光透過紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個(gè)充滿理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當(dāng)中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類解放而斗爭，點(diǎn)燃了后來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)，以及為理想而獻(xiàn)身的精神，換來了屬于他們的別樣的青春。

歷史悄悄滾動(dòng)著它的車輪。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場上拋頭顱灑熱血，那我們青春的熱血又該灑向何處？何處才能獲得屬于我們的別樣的青春呢？

16歲的葉詩文在2014年倫敦奧運(yùn)會(huì)上奪兩冠并打破世界紀(jì)錄與奧動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。讓世界為之驚嘆。這個(gè)如此年輕的“95”后以她獨(dú)特的魅力贏得世人的贊賞，她的青春在游泳池里在放異彩，從小開始追逐的夢(mèng)想，不懈地追求，每天的堅(jiān)持刻苦，終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春，也在屬于她的舞臺(tái)上綻放出奪目的光芒。

這就是青春！用熱血，用心靈地澆灌、去雕琢的青春！才會(huì)擁有屬于你自己別樣的青春。如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶著這團(tuán)火去熔化前方的黑暗，去點(diǎn)亮屬于自己的舞臺(tái)。

天才少年音樂家莫扎特曾說“很多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的。”偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家林伯渠先生也曾說“白首壯志馴大海，青春浩氣走千山。”可莎士比亞也曾說“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致。”的確，青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天；青春是一朵盛開的花朵，卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐別樣的青春。

篇6

————巴山夜雨

在這個(gè)世界，總有一個(gè)安靜的角落。

喧囂的背后，是一顆平靜的心，默默在感悟在傷懷；紛繁的空隙，是一雙清澈的眼，靜靜在領(lǐng)略在閃亮；嘈雜的轉(zhuǎn)身，是一抹無痕的風(fēng)，輕輕在流動(dòng)在徜徉。讓自然納于心，讓世界納于靜，讓生命納于無聲，其實(shí)世界的背后是另一個(gè)世界。

經(jīng)歷后才知道：寂靜的心更美麗，更動(dòng)人，更精彩！

在這個(gè)世界，總有一個(gè)心靈的空間。

無需抱怨。每個(gè)人，其實(shí)都是孤獨(dú)的行者。漫步在沙灘，遙遠(yuǎn)的風(fēng)景一直在心里，要用腳步去細(xì)細(xì)描繪；徜徉在歲月，諾大的世界一直在眼前，要用生命去漸漸歷練；跋涉在路上，美麗的情懷一直在身邊，要用心靈去慢慢體味。累了，就深呼吸，你會(huì)感覺輕松；冷了，就用雙手緊握，你會(huì)感覺溫暖；苦了，就閉眼聆聽，你會(huì)感覺幸福！

無需悔恨。既然是自己選擇的路，再艱難，跪著也要走下去。人生，就是一次跋涉，只有前行，沒有退卻；歲月，就是一種磨礪，只有堅(jiān)毅，沒有怯懦；風(fēng)雨，就是一種滄桑，只有無悔，沒有悲嘆。

無需言語。一個(gè)微笑，也許就是一道最美的風(fēng)景；一聲輕喚，也許就是一句最美的表達(dá)；一滴眼淚，也許就是一種最美的情懷。一次次遠(yuǎn)行只為心的方向，一次次漂泊只為夢(mèng)的故鄉(xiāng)，一次次漂泊只為那遙遠(yuǎn)的地方，那也許一生也不可觸摸的心上。

不離開，因?yàn)樾脑?；不放棄，因?yàn)閻墼?；不停滯，因?yàn)槁吩冢?/p>

在這個(gè)世界，總有一種難言的情懷。

站在靜美的大自然面前，有時(shí)會(huì)深深思索：這世界，竟然如此美麗。天，湛藍(lán)如洗，讓心干凈透徹；山，巍峨如削，讓人堅(jiān)毅質(zhì)然；雪，潔白如玉，讓世界靜謐而浪漫。一個(gè)人行走在生命的路上，若擁有天一般的胸懷，山一般的執(zhí)著，雪一般的心境，就是一種別樣的風(fēng)景，一種別樣的美麗，一種別樣的情懷！

篇7

2、老人說，最好的幸福莫過于陪伴。

3、樂觀，寬容的老人是幸福的。

4、有兒女和媳婦孝順?biāo)齻?，有孫子抱和衣食無憂。這就是每個(gè)老人最想要的幸福!

5、老酒最香，老伴最熟，夕陽無限好，越老越難分。

6、身體健康、家庭和睦、精神生活充實(shí)就是老人的幸福了。

7、老有所為，余熱生輝這對(duì)老人而言不僅是幸福的也是一種鍛煉。

8、我這么倒霉，晚年一定會(huì)幸福安康，這是我活下去的信念。

9、老有所養(yǎng)，老有所樂便是幸福。

10、一輩子最幸福的事莫過于家人的陪伴和健康。

11、晚年幸福大都是向往的，趁著青春正好，好好愛自己，要把自己當(dāng)會(huì)事兒。

12、探索外界有多廣，挖掘自己有多深，決定了自己晚年生活有多幸福。

13、等到人老得要一命嗚呼的時(shí)候，剎那間終于明白：人活著就是幸福!

14、夕陽無限好，晚霞別樣紅。相伴人長久，生活更從容。

篇8

帶著某某的傷感　某某的情節(jié)

以別樣姿態(tài)令人欲罷不能

不自然的　沉默　淹沒　吞沒

陌生的城市　平原　陌上花開

前所謂有的淪陷　 沉淀　陌生人

在這一季鮮明　隱忍

同樣令人欲罷不能　我的這一季

感動(dòng)　激動(dòng)　心動(dòng)　沖動(dòng)　包括　血液的流動(dòng)

回環(huán)在體內(nèi)的　曲折　說不出的疼痛

是不是矯情　不了解的問題

紀(jì)念　懷念　想念　雜念　包括　脫口的勿念

書包里的新概念　你脫口的英語說

It　is　said　the　youth　is　a　hasty　book

這是我說　說到了不懂得的隔膜

滑翔　人類最終不能飛翔　無疾而終

兩個(gè)不能共用的　USB端口　必須要分開

咖啡與面包　不能在同一分秒一起被吞食的

需要救治的后果　需要喝水　要順暢

像心情　很必要的順暢很難得

蘇打綠的小情歌前奏　要在入夜時(shí)的路燈下聆聽

聽出別樣的感動(dòng)來　跟著就想要笑出溫暖的

令人欣喜的欣喜　沒有感動(dòng)的感動(dòng)

不必要的承擔(dān)要承擔(dān)　必要的幸福還是可以丟棄的

丟棄一件被尋找很久的　找到了　卻舊了　要丟棄

蕭亞軒的之后　要在郁悶的時(shí)候聽

才聽出感覺　歇斯底里的只是自己而已

歌聲依然悠揚(yáng)　夜夜歌唱　夜半的冷場臨降

夜鶯垂死離歌　夜夜歌唱　過夜的冷場臨降

遠(yuǎn)處狗吠　倦怠的停筆時(shí)刻　冰冷桌面　想不起

忠貞不渝是遺棄　堆砌的情愁　情仇　撕扯

篇9

家是最美的城堡。

那時(shí)侯，

我并不知道你愛吃魚。

你總是把鮮美的魚留給我，

自己卻喝點(diǎn)魚湯。

你說，

吃魚自己會(huì)敏感。

后來在某天里，

我看到了別樣的景致。

你吃著我吃過的魚的殘?jiān)?/p>

那樣子十分甜美幸福。

家是城堡，

你是家的支柱。

篇10

1、中國內(nèi)地漫畫家壇九最新作品《SQ》的主角，角色設(shè)定為南高高二女生，笑容甜美，溫柔善良，?；?jí)人物。

2、人物介紹：溫柔善良的南高高二女生，外形嬌小可愛，內(nèi)心卻很強(qiáng)大。秋瞳仿佛有把幸福感輻射到身邊的能力，但事實(shí)上，面對(duì)忙碌的父母和冷清的家庭氛圍，這個(gè)女孩兒早已習(xí)慣用笑容來掩護(hù)內(nèi)心的寂寞。而孫璟的出現(xiàn)給她帶來了別樣的溫暖。

（來源：文章屋網(wǎng) ）