導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇舍不得也要說(shuō)再見(jiàn)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

雨后黃昏的校園里，并肩走在蔭綠小徑上，一首歌，熟悉的旋律里，仿佛看見(jiàn)她的身影，一襲長(zhǎng)發(fā)，一身長(zhǎng)裙。我不敢去靠近——咫尺的你，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、靜靜的聆聽(tīng)。是不是愛(ài)上她了？矛盾著，是不是該向她表達(dá)，可她似乎并不知道愛(ài)情的樣子，只知道享受著這份靜靜的美麗，路總是有盡頭的……

美麗總是暫時(shí)的，畢業(yè)了，大家不得不各分東西，熟悉的音律也瞬間停止。那一刻，沒(méi)有太多的語(yǔ)言，雕塑一般的相對(duì)而立，相知而不能相擁。轉(zhuǎn)身，心里默默地流著淚，淋著難以啟齒的愛(ài)與傷痛，舍不得也要說(shuō)再見(jiàn)……

時(shí)間轉(zhuǎn)眼間已過(guò)一年，天涯，仍保持著那份跳動(dòng)的心。相互寄著溫暖，每一次通話，傾訴著彼此，直到困了，睡了……用這份心靈的默契，維持著這份無(wú)法顯示的溫存，夢(mèng)總會(huì)有醒的一天，被現(xiàn)實(shí)生活狠狠破碎。問(wèn)我原因，不知道該去問(wèn)誰(shuí)？

日子仍在靜默中慢慢流逝，一季芳菲已然慘白，這份沉靜而寂寞的愛(ài)也黯然落幕?；颐擅傻奶炜?，是那么燦爛如水的冰涼。浮云太遠(yuǎn)，心事卻如霜重圍城，壓抑著解不開(kāi)的情結(jié)。落葉歸根，我這顆為你漂浮的心，失去了它的彼岸。

一句珍重，一聲道別；尖銳的刺痛著我的心。一絲苦笑，一聲再見(jiàn)；無(wú)數(shù)掙扎的淚水、不舍的決絕，就在那刻涌泉般爆發(fā)……艱難的兩個(gè)字“再見(jiàn)”，其實(shí)今生都無(wú)緣了，背離著她越走越遠(yuǎn)，卻是越來(lái)越近的痛……

這也是一場(chǎng)轟轟烈烈、痛徹心扉的愛(ài)，表面卻如月般靜謐而純潔。那么漫長(zhǎng)的路，換來(lái)的只是一句“珍重與再見(jiàn)”……

世界上有許多破碎的愛(ài)，殘缺的故事，只能潛藏在心底，用盡一輩子完善。并不是所有的愛(ài)都是陽(yáng)光明媚的，有些只能藏在心底，用回憶去擦拭著，直到變淡……

篇2

1、離別對(duì)于愛(ài)情，就像風(fēng)對(duì)于火一樣：它熄滅了火星，但卻能煽起狂焰。

2、親愛(ài)的，當(dāng)我已經(jīng)漸漸習(xí)慣沒(méi)有你，我曾經(jīng)愚蠢的認(rèn)為，我就可以忘記你了。

3、相思相見(jiàn)知何日？此時(shí)此夜難為情。

4、不管有多么的舍不得，我們都只有笑過(guò)之后，長(zhǎng)歌當(dāng)哭。

5、想說(shuō)的很多?？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友！

6、或許這就是命運(yùn)，一切的過(guò)程都早已有了安排。

7、明晨行別，但愿云彩，艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯；鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

8、我們都一樣，太渺小，難以操縱命運(yùn)的心血來(lái)潮。

9、揮手告別，遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我心上。

10、滿天的云，是不能相守的一聲嘆息。

11、萬(wàn)事猜來(lái)猜去都得不到踏實(shí)的結(jié)局，迎頭面對(duì)痛苦，或許是最好的方式之一。

12、不要說(shuō)珍重，不要說(shuō)再見(jiàn)，就這樣，默默地離開(kāi)。但愿，在金色的秋季，友誼之樹(shù)上將垂下豐碩 的果子。

13、我最親愛(ài)的朋友，你的快樂(lè)我會(huì)為你加倍，你有苦衷我就會(huì)分擔(dān)，祝你快樂(lè)！

14、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。

15、浮華一生，淡忘一季，空有回憶，打亂纏綿。笑容不見(jiàn)，落寞萬(wàn)千。弦，思華年。那些華年，恍然如夢(mèng)。亦如流水，一去不返。不泣離別，不訴終殤。

16、你我茫茫才相偶，茫茫之中又離別，茫茫的你，茫茫的我。茫茫的我怎么過(guò)，我們有緣無(wú)分…等待寂寞的只有我。

17、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺(jué)在手中輕輕撩過(guò)，共享一份難忘的溫馨

18、我們的夢(mèng)是不染塵埃的，就算不小心跌到地上，也要地將灰土拍去，還原一個(gè)夢(mèng)最初的樣子缺成我最孤單的想念。

19、原來(lái)離別竟是如此殘忍，它早來(lái)晚來(lái)，遲早要來(lái)。

20、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更 旺。

21、路遙遙，心漫漫，傷離別，何感嘆；風(fēng)瀟瀟，夜長(zhǎng)長(zhǎng)，盼君至，不覺(jué)眠。

22、飛吧，大雁！重振你矯健的翅膀。等侯在前方的，不會(huì)永遠(yuǎn)是暴雨和惡浪。這世間還有真誠(chéng)的友誼赤你輔展著寧?kù)o的湖蕩。

23、無(wú)為在歧路兒女共沾巾勸君更盡一杯酒西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

24、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。

25、兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

26、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里存著感謝，感謝你曾給過(guò)我一份深厚的情誼。

27、離別，淚水成了留言，你說(shuō)：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀(jì)念。

28、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手 吧！這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！

29、放手后的微笑，只是用來(lái)掩蓋疼痛的傷疤。

30、離別是暫時(shí)的，共度人生是永遠(yuǎn)的，離別滋生相思情，使我們的愛(ài)情更熾熱。

31、留在心里的傷痕是長(zhǎng)存的，新傷復(fù)舊傷，蓋不及，修不好，唯有勇敢是唯一自救的武器。

32、我不去多想是否能夠成功，既然選擇了那塊綠洲，便不再瞻前顧后！

33、當(dāng)遺忘變成另一種開(kāi)始，淡了回憶，痛最真實(shí)。

34、朋友，再會(huì)！朋友，珍重！流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。

35、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

36、我還不懂寂寞是什么，我還未感覺(jué)戀愛(ài)的快樂(lè)，今日與你分別，才第一次覺(jué)得情的孤獨(dú)，才第一次感到失落很多很多。

37、火紅的彩霞在雨后，真誠(chéng)的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。

38、相會(huì)再別離，別離再相聚；秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。()我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。

39、在錯(cuò)位的情感里，我們只能各自為各自的那份痛楚買(mǎi)單，痛到極至，也不能埋怨旁人一分。

40、有美人兮，見(jiàn)之不忘，一日不見(jiàn)兮，思之如狂。

篇3

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又要過(guò)去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說(shuō)不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案1活動(dòng)目的：

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2.為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備表演服裝若干。

3、選定大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

活動(dòng)過(guò)程：

1、大班舞蹈班表演舞蹈

2、園領(lǐng)導(dǎo)講話

3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

英語(yǔ)歌謠表演

4、家長(zhǎng)代表講話

5、幼兒代表發(fā)言

6、大班幼兒跆拳道表演

7、聲樂(lè)班歌曲連唱

8、中一班手語(yǔ)節(jié)目：《感恩的心》

9、中二班詩(shī)歌表演

10、大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞

11、中班武術(shù)表演

12、大班《畢業(yè)歌》

13、園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)離園紀(jì)念冊(cè)

畢業(yè)典禮結(jié)束

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案2一、前期準(zhǔn)備

1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

4、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。

二、目的

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

時(shí)間：

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)

三、流程

1、主持人出場(chǎng)

2、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

3、家長(zhǎng)代表講話

4、大班組教師寄語(yǔ)

5、大班幼兒匯報(bào)演出

6、開(kāi)始聚餐

7、化妝舞會(huì)

8、整理工作

四、主持人發(fā)言稿

開(kāi)始部分

(男)甲：親愛(ài)的小朋友，

(女)乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

乙：首先，有請(qǐng)大(1)班___爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班___爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，

乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

(大班組老師寄語(yǔ))

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

二、匯報(bào)演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。

甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)，

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膶氊悊?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的_。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)_》。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。

甲：親愛(ài)的小朋友，

乙：親愛(ài)的老師，

合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案3一、幼兒獻(xiàn)詞：

男：親愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的小朋友!

合：大家好!

男：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。

女：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋?、小朋友分手道別;

男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮

女：我們的心中有對(duì)新生活的向往

男：我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀

女：我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼

男：就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)

女：就用我們的舞姿來(lái)展示

男：讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩

女：我們悅耳的歌聲

男：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下

女：我們優(yōu)美的舞姿

合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)，__幼兒園__屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

二、園長(zhǎng)向畢業(yè)生致辭

師：小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛(ài)護(hù)你們的園長(zhǎng)更為你們高興，今天,我們的園長(zhǎng)有一些話要對(duì)你們說(shuō)，掌聲歡迎!……

謝謝園長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝

三、教師代表發(fā)言：

師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰(shuí)呀?對(duì)，就是那些一直愛(ài)著你們，關(guān)心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的_老師也要囑咐大家?guī)拙?，掌聲歡迎?！?/p>

四、家長(zhǎng)代表發(fā)言:

師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個(gè)碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表學(xué)前_班___小朋友的媽媽發(fā)言!讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……

五、學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

師：四年來(lái)你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話要說(shuō)給老師聽(tīng),聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：《畢業(yè)詩(shī)》，全體起立!

六、歌曲：《老師，再見(jiàn)了》

師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂,快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長(zhǎng)大!”;祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《老師,再見(jiàn)了》

七、頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(背景音樂(lè)：畢業(yè)歌)

師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師和小伙伴們,下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

八、典禮尾聲(背景音樂(lè)：感恩的心)

師：優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個(gè)躬，表示對(duì)她們深深的謝意。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們!祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)

1、幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經(jīng)歷，體會(huì)自己已經(jīng)長(zhǎng)大。

2、樂(lè)意表達(dá)自己對(duì)老師、幼兒園的一份情感，體驗(yàn)共同生活中的師生情、同伴情。

3、和同伴家長(zhǎng)共同體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時(shí)刻。

4、積極認(rèn)真地參加整個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感情。

5、愿意大膽發(fā)言，并與同伴分享自己的心得。

活動(dòng)準(zhǔn)備

小班時(shí)候幼兒的照片，雞心(簽名)、愛(ài)的密碼卡片、幼兒的簽名本。

活動(dòng)過(guò)程

1、一起看照片，幫助幼兒回憶自己初來(lái)幼兒園的情景。

2、說(shuō)說(shuō)我的前后表現(xiàn)?哪些地方我進(jìn)步了，長(zhǎng)大了?

3、對(duì)幼兒的回答，老師以即興創(chuàng)編詩(shī)歌幫助幼兒進(jìn)行總結(jié)。

4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)你最不舍得幼兒園的什么?

5、在次基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒試著想老師說(shuō)說(shuō)心里話。

6、老師也要送一件禮物給你們——愛(ài)的密碼

(1)制作一個(gè)大雞心展現(xiàn)在幼兒面前，里面放置一些色紙(上面寫(xiě)有“我愛(ài)你”，“祝你進(jìn)步”……等字樣)

(2)旁邊放有長(zhǎng)放形的色紙，色紙上各有紅、黃、藍(lán)的小圓點(diǎn)，表示三個(gè)字、四個(gè)字等等含義

7、幼兒每人一本簽名本，邀請(qǐng)同伴，老師簽名。

延伸活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒在以后的日子里也可請(qǐng)其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案51、活動(dòng)目的:

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間:6月30日晚6:30--8:00

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢(qián)罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)

2、活動(dòng)流程:

一、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)

李:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

幼兒一:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

幼兒二:快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”“祝大家快快長(zhǎng)大!”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

老師:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

二、節(jié)目表演:舞蹈--浪漫櫻花

幼兒一:那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎!

三、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班某某媽媽

幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!掌聲有請(qǐng):大一班某某媽媽

四、游戲:擊鼓傳花

五、節(jié)目表演:武術(shù)--男兒當(dāng)自強(qiáng)

幼兒二:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

六、小朋友寄語(yǔ):大二班某某

幼兒一:小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

七、游戲:搶板凳

八、節(jié)目表演:合唱--老師，再見(jiàn)了

幼兒二:老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演--老師，再見(jiàn)了!

九、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班某某媽媽

幼兒一:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

十、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱--DoReMi

幼兒二:這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂(lè)之聲--DoReMi

十一、小朋友代表:大一班某某

幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

十二、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞--畢業(yè)詩(shī)

李老師:七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

十三、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

老師:聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的園長(zhǎng)!

十四、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己存錢(qián)!好不好啊?

篇4

共同走過(guò)了無(wú)比快樂(lè)的兩年，這兩年里，盡管有些風(fēng)雨，有些不快，但是只要有你在，我什么也不怕了。每當(dāng)我苦悶的時(shí)候，你總是微笑著，用你淡定有力的聲音，用你飽含希望的眼神，默默地為我撐起了一片晴朗的天，一片烏云消散的天。有了你，我就有了拼搏的勇氣。我知道，你每一天都很累，雖然我在你面前總是一個(gè)傻傻的孩子，可是不管你承受了多少壓力，背負(fù)了多少委屈，你從沒(méi)在我面前叫過(guò)一聲苦，一聲累，你給我的，從來(lái)都是笑臉和鼓勵(lì)，還有那一份樂(lè)觀、那一份堅(jiān)強(qiáng)。

姐姐，你還記得嗎？那一回，我一個(gè)人掃了整整一地落葉，你特地買(mǎi)了一塊小小的蛋糕獎(jiǎng)勵(lì)我，雖然只是普通的蛋糕，我卻覺(jué)得那一塊好甜好甜。那一回，大雨嘩嘩地下著，你撐著雨傘，小心翼翼地護(hù)著我，艱難地前進(jìn)在雨中，我絲毫沒(méi)有淋濕，你卻默默承擔(dān)了多少雨水。那一回，清水池邊，你蹲下身子，和我們一起抓了一瓶小蝌蚪；秋千蕩起，你笑著：“哇，咔嚓咔嚓，樹(shù)枝就要斷啦！”聽(tīng)著那笑聲，我們覺(jué)得你仿佛還是一個(gè)和我們一樣天真的孩子……

多少回，我調(diào)皮地揪著你長(zhǎng)長(zhǎng)的辯子，跑啊，笑啊。多少回，你摟著我在樹(shù)陰下數(shù)著一片片落葉。多少回，你為我盛滿暖和適口的開(kāi)水。多少回，你講的那些有趣大笑話逗得我合不攏嘴……

姐姐，認(rèn)識(shí)你以后，我才知道什么叫不是親人似親人，我從沒(méi)想過(guò)你會(huì)在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)，真的舍不得的你，還想拽著你的長(zhǎng)辮子到處跑，還想聽(tīng)你的鼓勵(lì)，還想用明年中考的好成績(jī)來(lái)報(bào)答你，可是，你要離開(kāi)了。我真的想緊緊拽住你的手，哭著求你別走，但我不能這樣做，因?yàn)槟悴恢粚儆谖乙粋€(gè)人，我不能自私地占據(jù)你所有的愛(ài)。如果我這么自私，我是不配做你妹妹的。畢竟，你已經(jīng)給我太多太多了?？?，這段太濃太深的感情怎經(jīng)得住這樣殘忍地一刀剪斷？我不禁想，以后，誰(shuí)能伴我在雨中前進(jìn)？誰(shuí)能為我驅(qū)散烏云？誰(shuí)能毫無(wú)怨言地一遍遍給我鼓勵(lì)？誰(shuí)能輕輕摟著我走那條林蔭小路？我該到哪里去再找一個(gè)姐姐啊？

或許，這就是你給我上的最后一課，你要告訴我，人總要長(zhǎng)大，總有一天要用自己的肩膀去撐起自己的天空，用自己的身軀去抵擋風(fēng)和雨，不能一直做躲在姐姐背后膽怯的小鳥(niǎo)，害怕獨(dú)自行走，害怕面對(duì)挫折。姐姐，我懂了，我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)的，無(wú)論有沒(méi)有姐姐在，我都會(huì)用最甜的笑容去面對(duì)一切！

離別時(shí)刻，我給姐姐買(mǎi)了一個(gè)精致的發(fā)夾，這兩年，你把所有的精力都投入到我們身上，從沒(méi)工夫給你長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子配上一個(gè)漂亮的發(fā)夾。而姐姐留給我做紀(jì)念的，是陪伴了她快十年的那只手表，與她共同走過(guò)了在師范大學(xué)的時(shí)光，陪她一起走上了三尺講臺(tái)，那只表總比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快十分鐘，我明白，今后我也要像姐姐一樣做一個(gè)與時(shí)間賽跑的人。

姐姐，不久之后就要說(shuō)再見(jiàn)了，你將會(huì)有更多愛(ài)你的弟弟妹妹！姐姐，謝謝你，也祝福你。不論再過(guò)多少年，我都不會(huì)忘記你，我的姐姐，我的恩師！

篇5

又是一年畢業(yè)季，離別的憂愁絲絲縷縷。在迎來(lái)送往間慢慢成長(zhǎng)，慢慢結(jié)緣。希望以后再次面對(duì)離別，可以更加坦然面對(duì)。說(shuō)到畢業(yè)你是否也很難過(guò)?以下是小編整理的畢業(yè)留言，歡迎參考閱讀。

中考畢業(yè)的留言名句1、四年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。

舒暢感覺(jué)，人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成。

2、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。

揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下?tīng)N爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。

3、同窗四載相伴長(zhǎng)，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽(tīng)講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強(qiáng)，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬(wàn)里鵬程豪氣揚(yáng)。

4、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;

當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

5、同窗之情世人皆知，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠(yuǎn)，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來(lái)打探，并備良言數(shù)句，祝福萬(wàn)千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。

6、又是一年畢業(yè)季，祝大家找工作順利。

暫時(shí)的不如意是正常的，祝職場(chǎng)新人在經(jīng)歷左右為難之后，終得燦爛前程。

7、談分別，道離散。

三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留?！薄粋?，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

8、三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;

一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

9、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。

千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!

10、不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前;

畢業(yè)短句說(shuō)說(shuō)1、畢業(yè)了!真的就這樣一切都結(jié)束了!朋友們，祝我們以后順便幸福!

2、我們一起奮斗的日子，一起跑過(guò)的日子是最值得懷念的。

3、因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

4、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

5、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。

6、痛沒(méi)痛，只有自己才知道，變沒(méi)變只有知己才懂。

7、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開(kāi)。

8、畢業(yè)了，滿足是最真實(shí)的'財(cái)富。

貪婪是最真實(shí)的貧窮。

9、畢業(yè)了，唱不到結(jié)局卻又難以割舍。

今生未完成的歌。

10、無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。

11、畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開(kāi)始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。

12、我們?cè)且粡堈n桌上的學(xué)友，當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

13、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。

朋友，再見(jiàn)!朋友，珍重!

14、畢業(yè)了，青春在無(wú)形之中離去，我們即將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)。

畢業(yè)留言。

15、同桌至上，這個(gè)夏天，我們不畢業(yè)。

16、記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。

這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

17、無(wú)論你多么討厭你的學(xué)校，當(dāng)你離開(kāi)久了，你還是會(huì)想念它。

18、畢業(yè)了，全心全意卻是一生一世。

海誓山盟只是一時(shí)敷衍。

19、幾個(gè)人用同樣鑰匙是打開(kāi)同一扇門(mén);

幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。

20、你笑著說(shuō)要忘記，我卻找不到勇氣離去。

21、就算終有一散也別辜負(fù)相遇，畢業(yè)那天記得笑，愿時(shí)光能緩故人不散。

22、我用一麻袋的錢(qián)上學(xué)，換了一麻袋書(shū)。

畢業(yè)了，用這些書(shū)換錢(qián)，卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋。

23、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

24、我們都要相信：這次的分別是為了下次更好的遇見(jiàn)。

25、畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。

26、大學(xué)思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。

27、我們都離開(kāi)了，我們都留下了。

28、畢業(yè)了，你的理想是什么?我的人生理想：一畝地，兩頭牛，老婆孩子熱炕頭!

29、四年的不離不棄，四年的風(fēng)雨同舟，謝謝一路有你相伴。

30、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。

感動(dòng)人心的畢業(yè)留言說(shuō)說(shuō)1、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。

一片冰心，萬(wàn)眾柔情。

2、四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍太多的留戀。

也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步，讓青春無(wú)悔。

3、六月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息——又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了。

4、要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是南師的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。

5、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。

不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

6、似乎真的到了要說(shuō)再見(jiàn)了，我的大學(xué)!四年大學(xué)時(shí)間匯成一條河，由我們慢慢品嘗;四年大學(xué)時(shí)光編成一本書(shū)，用我們一生去品讀!別了青春，祝福校友們前程似錦!

7、吵架也好，斗嘴也好，開(kāi)心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。

8、一千多個(gè)日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂(lè)的時(shí)光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠(chéng)地說(shuō)一句：祝你前程似錦，咱們后會(huì)有期。

9、走吧，走吧，莫管綠草茵茵花兒紅紅還有隔壁美麗的女生。

走吧，走吧，莫問(wèn)情感深深同窗親親還有和藹可親的師恩。走吧，走吧，已是物是人非人去樓亦空。

10、不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。

11、畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開(kāi)始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。

12、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。

因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

13、那天，經(jīng)過(guò)母校，聽(tīng)到熟悉的下課低聲，仿佛看見(jiàn)了我們天心玩耍的場(chǎng)面。

14、再見(jiàn)學(xué)校，再見(jiàn)教室，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)我暗戀的女孩。

15、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂(lè)的終結(jié)，未來(lái)幸福的開(kāi)端。

16、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

17、想想曾經(jīng)同宿舍，畢業(yè)過(guò)后就各奔前程了，心中真是不舍。

同學(xué)，前途多珍重。

18、記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。

這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

19、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見(jiàn)你的笑容，聽(tīng)你的笑聲。

20、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩顆小樹(shù)，曾是二重唱中的兩個(gè)聲部，曾是一張課桌上的學(xué)友。

畢業(yè)了，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福：愿你前途無(wú)限，幸?？到?

21、畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，離別的氣氛愈來(lái)愈濃，悲痛的心情更加忐忑，扣人心弦的時(shí)刻，近在咫尺，敞開(kāi)心扉，坦然面對(duì)!畢業(yè)了，揮手道別，遠(yuǎn)航!

22、畢業(yè)了，沒(méi)有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。

23、說(shuō)離別，道離別，離別就在眼前。

四年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼一瞬間，情誼已經(jīng)深深藏在心間，回頭再看母校一眼，愿我們的路越走越寬。

24、今天，我們是親密的同學(xué);

明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

25、三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流;

四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。

26、從別后，憶相逢。

幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢(mèng)中。

27、上聯(lián)：三尺講臺(tái)四年師恩五方授業(yè)六十高齡七步之才八斗學(xué)士九州皆桃李桃李滿天下，下聯(lián)：九天之外八方齊聚七年不見(jiàn)六星飯店五味俱全四處歡歌三杯滿水酒水酒敬師恩。

橫批：師恩難忘!

28、許多老房子消失了，校園里正在大興土木。

老房子留在照片里，我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V”形手勢(shì)?

29、采一縷花香送你，讓你記住友誼的味道;

捕一陣清風(fēng)送你，讓你體會(huì)快樂(lè)的奇妙;折一枝柳條送你，讓你感受祝福的美好;愿畢業(yè)后煩惱不知道，成功樂(lè)逍遙。

30、相聚的日子里，有著最“珍貴的情誼”，年輕的歲月中，有著最“真摯的相知”，這份緣值得我們永遠(yuǎn)珍惜。

畢業(yè)了，祝福你，前程錦繡，如火如荼!

31、葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

32、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;

飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。

33、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。

34、同一個(gè)校園，記錄了同樣的青春，同一個(gè)年級(jí)，記載了同樣的情深，同一個(gè)班級(jí)，記下了同樣的友誼，要畢業(yè)了，唯有愿你好運(yùn)連連，工作順利，鴻圖大展，前程似錦。

35、友誼像糖葫蘆酸酸甜甜，成績(jī)像甘蔗節(jié)節(jié)升高，愛(ài)情像蜜桃甜甜蜜蜜，心情像向日葵溫暖陽(yáng)光，運(yùn)氣像棉花糖連綿不斷，錢(qián)包像餃子圓圓滿滿，祝福貪吃的你。

36、梔子花開(kāi)，四年的夢(mèng)想，就要告別一段落了。

新的號(hào)角已向?qū)⒁~出校園的我們鳴響。希望在以后的人生旅途上大家都能夠一帆風(fēng)順。

37、高中三年，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)年紀(jì)，彌漫幻想,歡聲笑語(yǔ)，不覺(jué)畢業(yè),不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，一定鼓足勇氣，尋找自己方向,祝愿金榜題名,那時(shí)不要忘了互遞喜悅的消息。

38、默默的'分手，正如當(dāng)初默默地相遇。

愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱!

篇6

個(gè)性的寫(xiě)給高中同學(xué)的畢業(yè)留言【最新版】

1. 流星劃過(guò)，不許傷悲，千百年后誰(shuí)又還記得誰(shuí)。人生就如天上的浮云，有聚有散，今天的分別是為了來(lái)日的相聚。朋友，一路順風(fēng)，一路珍重，一路平安。

2. 林蔭下我們留下過(guò)足跡，食堂里我們大快朵頤，自習(xí)室里的身影依然清晰，圖書(shū)館內(nèi)彌漫著我們的氣息。畢業(yè)了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們?cè)傧嗑邸?/p>

3. 離別的六月，像支傷愁的歌，在黃昏的柔情里，彌漫滿校園。四載飛快，流遠(yuǎn)不復(fù)來(lái)。即將要分開(kāi)，留言聚會(huì)皆蒼白，道不出我半點(diǎn)心懷。一腔言語(yǔ)，兩行淚，惟愿兄弟風(fēng)雨中明白，你我同在!

4. 快畢業(yè)了，讓我們?cè)俸纫槐?，再唱一首歌，再重溫一次美好的回憶。因?yàn)槊魈?，我們就要到生活的新坐?biāo)上尋找自己新的位置了，愿你一帆風(fēng)順，前程似錦!

5. 枯黃的草兒等待春天的腳步，美麗的花芽等待希望的召喚，在外奔波的朋友啊，我托風(fēng)兒捎去一份牽掛和祝福，并等待你平安歸來(lái)的消息。

6. 教室，我不再去望;食堂，我不再去想;操場(chǎng)，我不再去逛;自習(xí)室，已沒(méi)有我的繁忙;寢室，已空蕩蕩;親愛(ài)的同窗，愿幸福祝福伴你走在明日人生路上!

7. 或許我曾給你帶來(lái)過(guò)快樂(lè)，但同樣也給了你巨大的痛苦和傷害，或許我會(huì)成為你未來(lái)生活中的回憶和眷戀，盡管這回憶中充滿了苦澀。

8. 還記得日漸繁盛的校園風(fēng)光，還記得擠了五個(gè)人打撲克的小床，還記得學(xué)校旁邊的小商排檔，還記得……親愛(ài)的同窗，請(qǐng)帶著我的祝福去追逐你人生的夢(mèng)想!

9. 含淚苦寫(xiě)心中情，單思落淚到天明;有緣千里能相會(huì)，無(wú)緣相而頭不回;玫瑰開(kāi)花沒(méi)結(jié)果，冰水沖糖糖難溶;只要兩人心不變，日后定能重相逢;

10. 多少年來(lái)風(fēng)雨路，現(xiàn)跟隨歲月嘆流年，憶往昔同游書(shū)山路，而此時(shí)各奔天涯不相見(jiàn)，幾多相思只化作顆顆熱淚，祝君平安，愿君幸福，愿能再次與君同輩共飲。

11. 第一次走進(jìn)這扇門(mén)，就知道總有一天要告別，只是沒(méi)想到會(huì)這么快。四年了，整整四年啊。我的大學(xué)，我的老師，我的同學(xué)，我的初戀!叫我怎么割舍，怎能不想你們!

12. 當(dāng)我們?cè)谶@里相見(jiàn)時(shí)，羞澀、憧憬;當(dāng)我們?cè)谶@里相戀時(shí)，追求、理解;當(dāng)我們?cè)谶@里相別時(shí)，不舍、傷感;假如可以我還會(huì)選擇這里—與你相伴的大學(xué)之戀。

13. 大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光;同窗四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝你陪我的走過(guò)秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后工作順利，前程似錦，一帆風(fēng)順!

14. 大學(xué)四年，朝夕相處，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，藍(lán)天白云，綠樹(shù)青草，春夏秋冬，喜怒哀樂(lè)，時(shí)光飛逝，記憶永存，畢業(yè)揮手再見(jiàn)，愿你鵬程萬(wàn)里!前程似錦!

15. 不要說(shuō)你一無(wú)所有，灑滿陽(yáng)光的田野是你的，田野上的足跡是你的，足跡中通往未來(lái)的道路是你的。你并不一無(wú)所有，你有那飽滿詩(shī)書(shū)的智慧，試問(wèn)蒼穹的膽略，還有我們那慢慢一行囊的祝福：一路走好!

16. 秉燭夜談雄辯我等幾人好似身后三千甲，夢(mèng)游課上不察身旁靚女儼如活脫柳下惠。而今六月彼般風(fēng)度難覓迷足何處。酒入淚下聲啞，不怕不怕。兄弟散天涯，散處即為家。

17. 畢業(yè)了，請(qǐng)收拾悲傷的情緒，請(qǐng)釋放離別的憂愁，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是朋友。走向社會(huì)，這又是新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)，愿你以后工作順利，前途無(wú)量!記得常聯(lián)系!

18. 上學(xué)時(shí)，你在教室那頭，我在教室這頭，我們連上廁所都要一起，總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期;現(xiàn)在，你在地球那頭，我在地球這頭，我們連相見(jiàn)都不容易，才覺(jué)得回憶甘之若醴。祝好!愉快!萬(wàn)事如意!

19. 昨天，我們初識(shí)見(jiàn)面，今天，我們離別校園，明天，我們不說(shuō)再見(jiàn)，過(guò)去，我們?nèi)玢露倌辏F(xiàn)在，我們有抱負(fù)心愿，未來(lái)，我們將改造家園，畢業(yè)了，祝大家心想事成。

20. 又是一年畢業(yè)季，感懷曾經(jīng)傷別離，此后各自天涯走，同窗情緣難再續(xù)。滿載祝福溫暖溢，心中夢(mèng)想永不棄，若干年后再相聚，共聞彼此好消息!祝福你!

個(gè)性的寫(xiě)給高中同學(xué)的畢業(yè)留言【優(yōu)秀版】

1、三年來(lái)，在這里，留下了我們勤苦的歲月、辛勞的汗水和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情，我們的艱辛與努力，必將結(jié)出豐碩的成果!

2、柳蔭下握別百般惆悵――同窗三載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

3、曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光，譜寫(xiě)下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬(wàn)個(gè)祝福，時(shí)刻陪伴你左右。

4、讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著追求上!

5、離別雖然久長(zhǎng)，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。

6、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

7、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

8、分離不代表忘記，當(dāng)我們都走向人生新的階梯，請(qǐng)不要忘記，我始終在默默地祝福你。

9、臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。

10、你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。

11、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

12、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

13、你我的友情并不是我的包袱，而是我生命的一部分。它不因時(shí)間的流失而褪色;不因生命的湮滅而消失。

14、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

15、三年之前我還在喜悅的走在這個(gè)校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開(kāi)，因?yàn)榘?，我?shí)在舍不得。

16、歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!

17、畢業(yè)了，又有一些人離開(kāi)了，大家各自安慰著，不想說(shuō)再見(jiàn)。再見(jiàn)不一定不會(huì)再見(jiàn)，也許還會(huì)在別處相見(jiàn)。

18、時(shí)光荏苒，歲月如梭，你我三年的相伴即將在此刻畫(huà)上句點(diǎn)。

19、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。

20、帶著記憶，帶著幻想，走向大學(xué)，走向祖國(guó)的四面八方。

個(gè)性的寫(xiě)給高中同學(xué)的畢業(yè)留言【經(jīng)典版】

1. 分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。

2. 在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

3. 不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。

4. 聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

5. 陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼才是永恒。

6. 中學(xué)生活瞬息即逝，但它卻是我們瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!

7. 人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。

8. 偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。

9. 我的心在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊，祈禱你的大學(xué)無(wú)憂無(wú)慮。

10. 為了我們共同擁有的青春，為了我們一樣的堅(jiān)定和執(zhí)著，為了我們更好的明天。

11. 也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。

12. 一天中不管遇到什么不開(kāi)心的事，只要記得“我是幸福的”，那么你就可以得到幸福。

13. 想跟你說(shuō)：朋友是會(huì)默默在身邊支持你的，如果遇到了不順心的事情就回頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有我在陪伴著你。

14. 有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

15. 天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……

16. 也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容。

17. 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

18. 愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

19. 讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。

20. 若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

 

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篇7

1、如果今生我們注定擦肩而過(guò)，那我深深地祝福你永遠(yuǎn)快樂(lè)。然后收起所有的點(diǎn)點(diǎn)情意，期待來(lái)生與你相遇。

2、轉(zhuǎn)身離去的你，在這個(gè)日子里是手捧鮮花？還是在回憶往事？事過(guò)境遷我也只剩下一句“祝你幸福快樂(lè)”。

3、離開(kāi)永遠(yuǎn)比相遇更容易，因?yàn)橄嘤鍪菐變|人中一次的緣分，而離開(kāi)只是兩個(gè)人的結(jié)局。相遇難，分手易，但世人看不到有緣無(wú)份的熙攘，總以為機(jī)會(huì)無(wú)限，所以不珍惜眼前人。我們總是這樣，悲傷時(shí)要一個(gè)肩膀，而開(kāi)心時(shí)擁抱全世界。時(shí)光偷走的，永遠(yuǎn)是你眼皮底下看不見(jiàn)的珍貴。

4、一把鋒利的刀鋒，還比不過(guò)你一句分手。我該何去何從？

5、友情又失月下愁，夕陽(yáng)西斜夕當(dāng)頭，步入情通無(wú)止境，受害只能又換友，騎仕缺馬一人走，似是伊人已分手，千里相逢在何年，借此惜別二十秋。

6、因?yàn)樘珢?ài)你了，愛(ài)你愛(ài)得我不能呼吸。

7、好像，很多男人在面對(duì)感情時(shí)都會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的表情。好像，分手就像揮一揮手那般的容易。后來(lái)，我才知道，那揮一揮手的剎那，能耗盡我所有的力氣，也傷了好久的心。

8、如果分手是唯一的解脫，最后的直話由我來(lái)說(shuō)。

9、和你分手的一刻，我愿做你眼里的一滴淚，當(dāng)你把我哭出來(lái)的時(shí)候，讓我在你的唇邊消失。

10、你走了，帶著我全部的愛(ài)走了，只是一句分手。我忍著眼淚看著你的背影，好想最后在抱你一次，好想在對(duì)你說(shuō)一次“我愛(ài)你”。

11、不要說(shuō)你的痛我不懂，抱歉的話我一樣說(shuō)不出口，難忘的曾經(jīng)是否可以挽留，離開(kāi)的生活是否真的無(wú)憂？思念甜蜜緬懷幸福的相逢，分手的痛你我都在默默承受。

12、我已經(jīng)問(wèn)過(guò)了，它根本不愛(ài)你，請(qǐng)你不要自作多情了。健康托我?guī)Х馇闀?shū)給你，她暗戀你好久了，希望伴你共渡此生。跟分手吧，簽下這份“離婚”的合同。生命誠(chéng)可貴，“健康”價(jià)更高。

13、愛(ài)從微笑開(kāi)始，隨著吻成長(zhǎng)，最后以眼淚結(jié)束。

14、如果分手的戀人還能做朋友，要不從沒(méi)愛(ài)過(guò)，要不還在愛(ài)著。

15、我喜愛(ài)他，可他卻不喜愛(ài)我，每一次他與被人分手，我都陪著他，只好跟你分手。

16、宿命帶著我在你的世界里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻始終沒(méi)有轉(zhuǎn)出來(lái)。

17、我還是會(huì)相信愛(ài)情，只是不會(huì)再相信愛(ài)情能永遠(yuǎn)。

18、曾經(jīng)以為，向你提出分手需要一生的勇氣，但到今天，我不得不承認(rèn)——要和你一起過(guò)下去所需要的勇氣其實(shí)更大。

19、分手以后，還是會(huì)有很多故事的。

20、愛(ài)情，哪怕是被拋棄的愛(ài)情，也曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的心，甜蜜過(guò)我們的夢(mèng)。為什么要恨，為什么要埋怨？今日社會(huì)的瞬息萬(wàn)變令?lèi)?ài)情難以實(shí)現(xiàn)和堅(jiān)持，懷著一份感謝過(guò)去面對(duì)那份過(guò)去了的愛(ài)情。生活并不容易，匆忙、奔波、忙碌中，有那么一段美好的時(shí)光，有那么一種關(guān)懷和真誠(chéng)曾經(jīng)陪伴我們身邊，我們?cè)?jīng)相遇，曾經(jīng)攜手走過(guò)一段或長(zhǎng)或短的路途，不論我們因何種理由分手，都值得感謝。

21、我想跟你勾勾手，像小孩子一樣相信，相信美好的愛(ài)情是緣分來(lái)臨；我想跟你勾勾手，像小孩子一樣約定，約定今生的甜蜜是冥冥注定。約定牽了手的手，今生絕不會(huì)分手；約定鐘了情的心，來(lái)世也不能變心。

22、一分鐘就能讓一個(gè)人心動(dòng)，一小時(shí)就能喜歡上一個(gè)人，一天就能愛(ài)上一個(gè)人--但是，要用一生的時(shí)間才能去忘掉。

23、我沒(méi)有了在你手掌畫(huà)圈的權(quán)利，卻可以在黑夜偷偷哭著想你，我沒(méi)有了說(shuō)愛(ài)你的義務(wù)，卻可以一遍一遍練習(xí)著那一年我們?cè)鯓佑鲆?jiàn)。分手快樂(lè)，祝你快樂(lè)。

24、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！

25、相守是愛(ài)的延續(xù)，分手是無(wú)助的哭泣，哭是無(wú)知的脆弱，愛(ài)是解脫彼此的寂寞，緣牽動(dòng)你我的心弦，情指引你走到我的心間。

26、談戀愛(ài)三字經(jīng)：不懂愛(ài)，請(qǐng)走開(kāi)；怕傷害，別過(guò)來(lái)；受過(guò)傷，爬起來(lái)；遇到愛(ài)，再追來(lái)；戀愛(ài)時(shí)，心放開(kāi)；對(duì)感情，要實(shí)在；不愛(ài)時(shí)，手松開(kāi)；分手時(shí)，笑口開(kāi)。有真心，愛(ài)青睞；祝福你，愛(ài)開(kāi)懷！

27、親情、友情、愛(ài)情，不是得到就是學(xué)到。無(wú)論愛(ài)與被愛(ài)，只要懂得、舍得、值得，那便是無(wú)憾人生。人生來(lái)來(lái)又去去，無(wú)所謂燈紅酒綠。沒(méi)有經(jīng)歷失敗過(guò)的人，肯定也未曾成功過(guò)。分手的情侶還能做朋友，要么是從沒(méi)愛(ài)過(guò)，要么是仍舊愛(ài)著。親情是一種最簡(jiǎn)單、最直接，卻最真切的感情。它無(wú)需偽裝，無(wú)需掩飾，它是人心深處的自然流露。人生如欠債，一代還一代。世界上最黑暗的地方，是一個(gè)人的心底。那些說(shuō)自己發(fā)型不好看的人，都不肯承認(rèn)是那張臉的問(wèn)題。

28、感情的事總是很難說(shuō)清楚，我知道分手總是令人難過(guò)的，但無(wú)論如何，我永遠(yuǎn)都會(huì)站在你這一邊，支持你。努力讓自己快樂(lè)起來(lái)吧，好嗎？

29、沒(méi)有愛(ài)情，分手不是一件壞事！ 有的時(shí)候，我們找愛(ài)情就像買(mǎi)衣服，不一定是最貴的、最時(shí)尚、最美麗的，而是要尋找最適合自己的。

30、說(shuō)分手的時(shí)候不要吵鬧。畢竟兩個(gè)在在一起那么久，分了他也會(huì)難過(guò)，只是他比較明智，不想束縛你的或他的明天。好聚好散，以后，還是朋友。

31、在一起的時(shí)候需要兩個(gè)人做決定，分手的時(shí)候只需要一個(gè)人。

32、愛(ài)一個(gè)人—要了解，也要開(kāi)解；要道歉，也要道謝；要認(rèn)錯(cuò)，也要改錯(cuò)；要體貼，也要體諒；是接受，不是忍受；是寬容，不是縱容；是支持，不是支配；是傾訴，不是控訴；是彼此交流，不是凡事交代；是為對(duì)方祈求，不是向?qū)Ψ街T多要求；可以浪漫，但不要浪費(fèi)；可以隨時(shí)牽手，但不要隨便分手。

33、最浪漫的情話，是當(dāng)那個(gè)已經(jīng)跟你分手了的情人打電話來(lái)問(wèn)：“你好嗎？”你稀松平常的回答：“我很好。”而其實(shí)你還愛(ài)著他，你一點(diǎn)也不好。

34、一直很強(qiáng)迫自己愛(ài)你，可是，最后卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間不能幫我。

35、我好想談一場(chǎng)不分手的戀愛(ài)，不再因?yàn)槿涡远豢系皖^，不再因?yàn)楣虉?zhí)而輕言分手，最后地堅(jiān)信一次，一直走，就可以到白頭，談一場(chǎng)不不分手的戀愛(ài)，好不好？然后我們就那樣相守，在來(lái)往的流年里，歲月安好。

36、有一種感覺(jué)總在失眠時(shí)，才承認(rèn)是“相思”；有一種緣分總在夢(mèng)醒后，才相信是“永恒”；有一種目光總在分手時(shí)，才看見(jiàn)是“眷戀”；有一種心情總在離別后，才明白是“失落”。

37、愛(ài)到分才顯珍貴，很多人都不懂珍惜擁有，只到失去才看到，其實(shí)那最熟悉的才是最珍貴的。

38、結(jié)束愛(ài)情不外乎兩種方式：分手或結(jié)婚。

39、幾天沒(méi)聯(lián)系了，我們是分手了嗎？不是早就分了嗎？你的話讓我痛心。

40、反正早晚都要分開(kāi)，我們都不用勉強(qiáng)自己！

41、一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。

42、你喜歡我的那些優(yōu)點(diǎn)我都改了。

43、分手之后你讓我懂得了所謂的物是人非，所謂的相顧無(wú)言。

44、我真的愛(ài)你，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒(méi)有騙到自己

45、我的關(guān)心不過(guò)是你看來(lái)卑微的討好，憑什么無(wú)怨無(wú)悔為你把青春當(dāng)?shù)簦?/p>

46、妾住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見(jiàn)君，共飲一江水。

47、我的幸福定義：與快樂(lè)做伴，與開(kāi)心為伍，與喜悅結(jié)拜，與好運(yùn)戀愛(ài)，與煩惱分手，與憂愁告別，與寂寞再見(jiàn)，與友人相聚，與你攜手相伴。

48、我以為會(huì)跟你在一起很久，就像一架加滿了油的飛機(jī)一樣，可以飛很遠(yuǎn)。誰(shuí)知道飛機(jī)會(huì)中途轉(zhuǎn)站。

49、哭完就把一切都留在昨天，永遠(yuǎn)不要去觸及。

50、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！

51、誰(shuí)說(shuō)“放棄是種美麗”，那是愛(ài)情無(wú)力；誰(shuí)說(shuō)“分手需要勇氣”，那是對(duì)愛(ài)情神迷；誰(shuí)說(shuō)“相愛(ài)本是無(wú)奈”，那是對(duì)愛(ài)情背棄。

52、如果，不幸福，如果，不快樂(lè)，那就放手吧；如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)典分手語(yǔ)句

53、不曾想到，深?lèi)?ài)我的你卻在我的自信中漸漸遠(yuǎn)去。我恨自己，為何擁有時(shí)不知好好珍惜。

54、、縱然傷心，也不要愁眉不展，因?yàn)槟悴恢钦l(shuí)會(huì)愛(ài)上你的笑容。

55、我想哭，可是我已經(jīng)不知道該怎么流淚了。

56、相愛(ài)是種感覺(jué)，當(dāng)這種感覺(jué)已經(jīng)不在時(shí)，我卻還在勉強(qiáng)自己，這叫責(zé)任！分手是種勇氣！當(dāng)這種勇氣已經(jīng)不在時(shí)，我卻還在鼓勵(lì)自己，這叫悲壯！

57、我想談一場(chǎng)永不分手的戀愛(ài)，就算吵架，就算生氣，就算分開(kāi)，也會(huì)再在一起。我想談一場(chǎng)永不分手的戀愛(ài)，就算吵架，就算生氣，就算分開(kāi)，也會(huì)再在一起。我想談一場(chǎng)永不分手的戀愛(ài)，就算我們很忙，就算我們很累，只要見(jiàn)到彼此就會(huì)溫馨一笑。我們會(huì)一直走下去；蹣跚漫步，夕陽(yáng)西下，白頭到老，相濡以沫，然后輕撫著你的臉龐輕聲說(shuō)句：對(duì)你的感覺(jué)一直都在

58、熱戀時(shí)在大樹(shù)上狠狠刻下愛(ài)的記號(hào)，分手時(shí)再用力刮除那些褪色的誓言。

59、要是當(dāng)初你高興地給本大爺吹上一蕭，就不會(huì)有現(xiàn)在我提出分手你那么痛苦了——

60、兩個(gè)人一起是為了快樂(lè)，分手是為了減輕痛苦，你無(wú)法再令我快樂(lè)，我也唯有離開(kāi)，我離開(kāi)的時(shí)候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因?yàn)槲沂紫日f(shuō)再見(jiàn)，首先追求快樂(lè)的是我。

61、有人牽掛的路程不叫漂泊，有人思念的日子不叫寂寞，有人關(guān)心的歲月不會(huì)失落，別讓緣份擦肩而過(guò)，別讓美夢(mèng)變成泡沫，愿你的快樂(lè)比誰(shuí)都多！

62、我們之間已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)。()

63、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。

64、分手第四天了。慢慢釋?xiě)?、可還是忘不了他熟悉的臉

65、分手沒(méi)什么大不了，不少胳膊不少腿；失戀?zèng)]什么了不起，收拾心情新開(kāi)始；過(guò)去的悲傷早忘掉，美好的明天在招手；努力奮斗往前沖，愿你開(kāi)懷幸福笑！

66、如果全世界都幸福，就不會(huì)有分手這個(gè)詞。

67、別問(wèn)我是否還是朋友，那些美好或傷心的過(guò)往，在分手的一刻就碎了一地，拼不回昨天，也撐不起友情的明天。記住，你一定要幸福，否則辜負(fù)了我的退出。

68、請(qǐng)你回答我以下的問(wèn)題：你見(jiàn)到我的時(shí)候是不是有點(diǎn)開(kāi)心和興奮？你見(jiàn)到我的時(shí)候是不是好想接近我？你是不是好想時(shí)時(shí)刻刻都見(jiàn)到我？你是不是有好多東西想同我講，但是見(jiàn)到我的時(shí)候又不知道說(shuō)什么才好？我見(jiàn)到四大天王的心情就和你的一樣，只是癡慕，不是愛(ài)，你想想四大天王又怎么可能和我在一起？正如我不能和你在一起一樣！

篇8

老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。即將畢業(yè)，你也很感恩老師的付出吧?下面是小編整理的給老師的畢業(yè)贈(zèng)言，歡迎閱讀。

對(duì)老師的畢業(yè)贈(zèng)言1、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。

愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

2、三年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。

請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友

3、日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，4年的同窗生活已成為從前。

但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。

4、我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中可貴的一頁(yè)。

5、聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

6、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。

那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

7、在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。

8、你給我的那純粹的友誼是我長(zhǎng)生難忘的，我祝你成就越來(lái)越好。

9、還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上響亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們獨(dú)特踏進(jìn)了這片令人向往的天地……

10、你留給我的，是美麗的記憶。

你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。

11、生命，從小溪的流淌中獲得;

青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

12、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。

不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

13、是你的，就是你的。

越是緊握，越容易失去。我們努力了，珍惜了，問(wèn)心無(wú)愧。其他的，則交給命運(yùn)。

14、還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上響亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們獨(dú)特踏進(jìn)了這片令人向往的天地……

15、生涯的大陸已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。

英勇地去吧，友人!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動(dòng)……

16、雖說(shuō)，我跟你相處未幾，但我們是最好的友人，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。

17、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗;

而成長(zhǎng)的追趕，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。

18、同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。

我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

19、越是熟的朋友，對(duì)話就越粗魯，越是熟的朋友，行為就越猥瑣，越是熟的朋友，開(kāi)玩笑就越不計(jì)較，越是熟的朋友，你出來(lái)玩就越是要管你，越是熟的朋友，見(jiàn)面少了就越思念越是熟的朋友，你一有錯(cuò)他就越毫不留面地罵你。

20、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……

21、教室里，有一種永恒旋律，是您的聲音;

辦公室里，有一種美麗，是您的疲倦身影;人生答卷上，有一個(gè)高分，是您的智慧結(jié)晶。

22、曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前，可是我卻沒(méi)有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)您說(shuō)五個(gè)字：老師，謝謝您!

23、是您將我培育，讓我遨游在知識(shí)的海洋里;

是您將我指引，讓你給我不至于在花花世界里迷失自己;師恩難忘，永記于心。

24、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

老師，您的名字刻在我們心靈上，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的孜孜教誨。

25、我用最溫暖的愛(ài)，報(bào)答老師的傳業(yè)之恩，用最深情的關(guān)切，祝福老師笑口常開(kāi)，用最感激的行動(dòng)，讓老師事事順心愉快。

26、德容天地，情系桑梓。

勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn)，從來(lái)勤為天性;愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)生愛(ài)教育，總之愛(ài)是源泉!今天是您的節(jié)日，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師!

27、您用智慧之光，照亮希望;

您用樸實(shí)之情，教化世人;您用平凡之舉，抒寫(xiě)偉大;您用勤勞之手，培育棟梁。

28、暖暖的愛(ài)，祝福的話，清涼的風(fēng)，關(guān)心的眼神，幸福的滋味，給我們的老師送去我們最真誠(chéng)的祝福!

29、我親愛(ài)的老師：在教師節(jié)到來(lái)之際，學(xué)生送您一幅對(duì)聯(lián)：兩袖清風(fēng)琴劍書(shū)畫(huà)文韜武略，一身正氣馬列毛鄧教書(shū)育人!

30、春風(fēng)化雨潤(rùn)花蕊，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋。

不慕名利和地位，平凡之中見(jiàn)偉大。一心教書(shū)傳知識(shí)，不忘育人明事理。雖有桃李滿天下，甘居清貧不后悔。

感動(dòng)的畢業(yè)贈(zèng)言1、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

2、往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!

3、您用火一般的熱情熱和每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)的心被您牽引激蕩。

你的思想，您的話語(yǔ)，布滿著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂(lè)家，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

4、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

5、昔我來(lái)思，桃李累累;

今我往矣，楊柳依依。

6、老師，您握著如犁的粉筆，開(kāi)墾出很多草原;

您播散的聰明種子，更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)天生為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開(kāi)?？吹某岚蝌v飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

7、很榮幸與你同窗共讀三載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。

8、感謝您長(zhǎng)久以來(lái)的精心培養(yǎng)，使我從一個(gè)頑童逐漸成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌，講團(tuán)結(jié)的好學(xué)生。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您批改作業(yè)時(shí)專(zhuān)注的表情，您講課時(shí)的節(jié)奏和揮動(dòng)的手臂，您鼓勵(lì)時(shí)掛在嘴角的微笑。是您教給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙!是您為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆!

9、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

10、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

11、用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。

相信你的明天一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!

12、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;

不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

13、還要謝謝您帶我踏上語(yǔ)文學(xué)習(xí)的新一層。

小學(xué)的語(yǔ)文不過(guò)是生字、生詞和句子，進(jìn)入初中后您豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我更深入體會(huì)語(yǔ)文，更加熱愛(ài)語(yǔ)文，讓我了解古今文人墨客的思想，讓我學(xué)會(huì)了更多的佳作名篇。

14、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;

“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。

15、忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈愛(ài)的目光。

從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心?；厥淄?，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén);昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!

16、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。

在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

17、老師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!

18、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

19、生活就是這樣。

盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

20、您在我心中是一位優(yōu)秀的好老師。

但是，我也給您提一點(diǎn)建議，就是希望您嚴(yán)格一點(diǎn)兒，因?yàn)橛袝r(shí)候同學(xué)們太吵有時(shí)都聽(tīng)不清講課，雖然和藹慈祥是一種美好的品質(zhì)，但該嚴(yán)格要求也要嚴(yán)格要求。

21、您知道嗎?我從小就喜歡學(xué)語(yǔ)文，盡管我不善言辭。

因此對(duì)您的課向來(lái)是十分認(rèn)真地聽(tīng)，我想感謝您認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。每次講課，那滿滿一黑板字是最好的見(jiàn)證，有時(shí)同學(xué)們不會(huì)寫(xiě)的字縱使再簡(jiǎn)單，您也工工整整地寫(xiě)上。每次對(duì)于生字持有爭(zhēng)議時(shí)，您總是求實(shí)的要求我們查字典，您說(shuō)隨身帶一本字典是一個(gè)好習(xí)慣。謝謝您，讓我有撩良好的學(xué)習(xí)態(tài)度――認(rèn)真、求實(shí)、習(xí)慣。

22、老師，轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了。

回首過(guò)往，您對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么往返報(bào)您呢?你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無(wú)眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李，但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏進(jìn)中學(xué)，可帶不走的卻是是對(duì)您深深的牽掛，癡癡的眷戀……

23、即將畢業(yè)了，希望您在今后的日子里快快樂(lè)樂(lè)每一秒;

幸幸福福每一分;開(kāi)開(kāi)心心每一時(shí);平平安安每一年。總而言之，言而總之，愿事事如意伴您一生。

24、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。

我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的'卻是自由。

25、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。

老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

26、相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不會(huì)忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!

27、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。

讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!

28、您是我的語(yǔ)文老師，也是十四班的班主任，我該尊稱(chēng)您一聲：“楊老師”。

可不知怎么滴，這大家說(shuō)說(shuō)笑笑三年的朝夕相處，我現(xiàn)在卻習(xí)慣喊你“老楊”，也許這樣喊有些失禮，是不尊敬老師的一種表現(xiàn)，可我就覺(jué)得喊“老楊”特別地親切，像我的一個(gè)老朋友一樣，那樣的親切久違。

29、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。

那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

30、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

感恩老師的贈(zèng)言句子1、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁，再見(jiàn)吧，愿你前程無(wú)量!

2、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺(jué)在手中輕輕撩過(guò)，共享一份難忘的溫馨。

3、人的一生，要面對(duì)很多次的離別，朋友的離別，親人的離別，戀人的離別。

離別的時(shí)候每一句話都是那么重，離別的時(shí)候每一句話都是那么輕，離別的時(shí)候每一句話都顯得那么悲傷，離別的時(shí)候每一句話都顯得那么珍貴……

4、我不知道發(fā)生了什么，促使你在一夜之間做了這樣一個(gè)決定，但我尊重你的選擇，也許我們真的不適合，希望它是對(duì)的。

5、我要離開(kāi)你了，因?yàn)槟闫垓_了我，請(qǐng)不要來(lái)找我，也不要打電話，就當(dāng)我在這令人傷心的世界上蒸發(fā)了吧!

6、盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

7、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂(lè)的終結(jié)，未來(lái)幸福的開(kāi)端。

8、讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

9、在這十字路口，讓我們?cè)僖淮挝帐郑旱酪宦暎赫渲?，朋友?/p>

10、不要說(shuō)珍重，不要說(shuō)再見(jiàn)，就這樣，默默地離開(kāi)。

但愿，在金色的秋季，友誼之樹(shù)上將垂下豐碩的果子。

11、愿你擁有：春天的歌歡快;

夏天的心火熱;秋天的意深厚;冬天的情純真。在未來(lái)的人生旅途中，永遠(yuǎn)保持你自己!

12、我們?cè)趷?ài)情中度過(guò)的時(shí)光長(zhǎng)出了翅膀，當(dāng)我們離別時(shí)，它們成了我們的精神支柱。

13、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。

你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

14、我們匆匆地告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

15、我舍不得你走，但是你要走我也沒(méi)法挽留，只能說(shuō)聲：“祝你一路順風(fēng)”!

16、在匆忙中經(jīng)過(guò)了多少故事，滄桑的心底有多少抹不盡的記憶，真切的未來(lái)會(huì)告訴你更多的真實(shí)，讓曾經(jīng)的故事風(fēng)淡云輕。

17、生命，從小溪的流淌中獲得;

青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

18、相聚總是短暫，分別卻是久長(zhǎng)，愿我們的心兒能緊緊相隨，永不分離。

19、想想曾經(jīng)同桌的我們，高考過(guò)后就各奔前程了，心中真是不舍。

同學(xué)，前途多珍重!

篇9

Part 1關(guān)于禮貌的N個(gè)疑問(wèn)

孩子為什么需要禮貌？

因?yàn)槭紫茸龈改傅牟灰獊G面子，其次，禮貌是孩子步入成長(zhǎng)的一張必要的通行證。

當(dāng)一幫人聚會(huì)的時(shí)候，你不要你的孩子是吃飯的時(shí)候滿地爬的那個(gè)，你不要你的孩子是搶別人的玩具推推搡搡的那個(gè)，你不要你的孩子是大聲放屁然后大笑的那個(gè)，你不要你的孩子是張著大嘴滿天咳嗽唾沫四濺的那個(gè)。當(dāng)然，你也不希望你們家的老人，雖然在你看來(lái)是他們把孩子寵壞了，卻責(zé)怪你帶出了一個(gè)沒(méi)有禮貌的孩子。

孩子為什么要從小學(xué)習(xí)禮貌？

常常聽(tīng)見(jiàn)贊美某人“優(yōu)雅到骨子里了”。其實(shí)骨頭里面除了造血的骨髓外，東西不多。血淋淋的更談不上優(yōu)雅。但是，從小培養(yǎng)的禮貌卻可以讓人優(yōu)雅起來(lái)，而且隨時(shí)隨地地散發(fā)出來(lái)，即使不穿西裝或者露背的夜禮服也一樣讓人過(guò)目難忘，心向往之。要想從“從骨子里散發(fā)出優(yōu)雅”，學(xué)習(xí)禮儀需要從吃奶的時(shí)候就開(kāi)始。

孩子吃奶的時(shí)候可能連話都還不會(huì)說(shuō)呢，怎么可以學(xué)禮貌了？

教給孩子禮貌永遠(yuǎn)不會(huì)太早。六個(gè)月的孩子就可以通過(guò)手勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿了。你不必上啞語(yǔ)學(xué)校去學(xué)習(xí)怎么做手勢(shì)。跟孩子一起發(fā)明一套自己的手勢(shì)語(yǔ)言吧，過(guò)后還可以成為你倆的秘密交流工具，讓爸爸和兒子未來(lái)的女朋友嫉妒死。教會(huì)孩子手語(yǔ)不難，跟孩子說(shuō)話的時(shí)候配上特定手勢(shì)就好了：“阿姨給我們端了果汁來(lái)，我們說(shuō)謝謝”――一邊說(shuō)“謝謝”，一邊用手拍拍心口；“阿姨來(lái)了，我們說(shuō)阿姨好”――一邊重復(fù)“阿姨好”，一邊兩手合十，拜兩拜。

禮貌可以給孩子帶來(lái)什么好處？

可以帶給你的孩子意想不到的好處。你的乖寶寶也許有一天會(huì)給自己染上滿頭藍(lán)發(fā)，鼻子上打上孔，耳朵上扎5個(gè)眼兒，胳膊上還弄倆紋身，但是，如果他可以溫文爾雅地對(duì)人說(shuō)“對(duì)不起”，順手為長(zhǎng)者扶住電梯門(mén)，那么他的外貌給人的感覺(jué)恐怕就更像是搞藝術(shù)的而非街頭危險(xiǎn)放縱的小混混了。

餐桌上應(yīng)該注意什么樣的禮貌？

孩子可愛(ài)的笑聲和話語(yǔ)常常給餐桌帶來(lái)歡樂(lè)，但是，有一些聲音跟打嗝、打呼嚕、放屁屁一樣都不是別人想聽(tīng)到的聲音：咀嚼的聲音，吞咽的聲音。吃飯的時(shí)候，請(qǐng)孩子閉上嘴，安靜地咀嚼。嘴里有東西的時(shí)候，不要說(shuō)話。不要刮盤(pán)子。不要敲碗沿。不要在別人伸筷子的時(shí)候去搶同一塊骨頭――因?yàn)槟悴皇切」饭贰２灰檬肿ナ澄?，即使印度人吃手抓飯其?shí)也是有規(guī)可循的――手掌那么一轉(zhuǎn)一翻，小時(shí)候媽媽沒(méi)教過(guò)的話一時(shí)是學(xué)不來(lái)的。

Part 2 辣媽支招

媽媽的苦惱：

“好不容易有一次度假的機(jī)會(huì)，自然舍不得將寶寶一個(gè)人留在家里。但是，當(dāng)我們?cè)谖逍羌?jí)酒店的餐廳吃晚餐時(shí)，寶寶卻因?yàn)槲覜](méi)有及時(shí)將他想吃的牛排放到他面前，嚎啕大哭起來(lái)，舉座皆驚……”

支招：

小孩子哭鬧是很正常的，特別是滿臉?gòu)雰悍实臅r(shí)期，父母聽(tīng)到耳朵里都是天籟，但對(duì)別人卻未必！大庭廣眾之下，無(wú)論是在氣氛幽靜的高級(jí)餐廳，還是熱鬧的家樂(lè)福超市，都建議你直接把孩子抱起來(lái)，至少暫時(shí)，帶離現(xiàn)場(chǎng)。這一方面是避免打攪他人，同時(shí)也可以曲折地讓孩子意識(shí)到別人不像父母那樣瘋狂地愛(ài)他們和接受他們，而他們也不該這樣指望。

媽媽的苦惱：

“每次客人來(lái)，我們家的小朋友就把頭藏到我身后，死活不要打招呼?！?/p>

支招：

不同性格的孩子學(xué)習(xí)禮儀有不同的反應(yīng)。外向的孩子常常不由自主地大聲說(shuō)出不合適的話來(lái)，害羞的孩子則可能羞于跟人打招呼。不要難為你的孩子。他一定不肯叫阿姨的時(shí)候，不妨打個(gè)哈哈讓他暫時(shí)過(guò)關(guān)，客人走了以后再慢慢開(kāi)導(dǎo)。孩子就是孩子，他們有一輩子的時(shí)間去學(xué)習(xí)。孩子需要的是信心，你需要的是耐心。

媽媽的苦惱：

“我們很想讓孩子禮貌懂事，但是要教他是真不容易，多說(shuō)幾句我就厭煩了。”

支招：

不要把教孩子學(xué)禮儀變成一個(gè)苦差事。只要愿意多動(dòng)腦筋，一切學(xué)習(xí)都可以好玩有趣。準(zhǔn)備一堆不干膠貼紙，每次孩子說(shuō)謝謝，獎(jiǎng)一顆星，說(shuō)對(duì)不起，一顆星，請(qǐng)，再一顆星。要教孩子如何跟人打招呼嗎？不妨請(qǐng)孩子的小朋友來(lái)家里玩，讓孩子作為小主人，實(shí)戰(zhàn)練習(xí)如何接送客人，如何說(shuō)你好，說(shuō)再見(jiàn)。

媽媽的苦惱：

“孩子今天學(xué)了‘請(qǐng)’，‘謝謝’，‘客氣’，明天就忘了……”

支招：

重復(fù)和集中“火力”是教授孩子禮貌的訣竅。首先是一段時(shí)間專(zhuān)攻某一樣禮節(jié)或禮貌用語(yǔ)。比如這個(gè)星期就專(zhuān)門(mén)練習(xí)“謝謝”，其他的禮貌以后再慢慢介紹。然后有機(jī)會(huì)就不斷重復(fù)。只要你自己不忘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上幼兒園之前的孩子，一日三餐，再加兩頓零食，有的是機(jī)會(huì)“謝謝”。而感恩，就是從這個(gè)小小的“謝謝”開(kāi)始。

媽媽的苦惱：

“每次我打電話的時(shí)候，我兒子都會(huì)來(lái)纏我，要么要我跟他玩玩具，要么干脆在話筒里大喊幾聲，怎么教育他都沒(méi)用……”

支招：

要承認(rèn)孩子的成長(zhǎng)有過(guò)程。如果他的理解和自我控制水平還沒(méi)有達(dá)到那一步，你就不能要求太多。如果孩子才三歲，你實(shí)在不能指望他在你打電話的時(shí)候不來(lái)打攪你，與其傷心費(fèi)神地做無(wú)用功，還不如給他準(zhǔn)備一件特殊的玩具，專(zhuān)門(mén)在每次你打電話時(shí)拿給他。當(dāng)然，你的電話不能太長(zhǎng)，等他玩膩了玩具，你的電話也就該結(jié)束了。

媽媽的苦惱：

“帶孩子在小區(qū)里的游樂(lè)場(chǎng)玩，另一個(gè)孩子打了我們的孩子，還洋洋得意。明明知道教他還手不對(duì)，但讓孩子被打了就算了，估計(jì)對(duì)他的心理健康也會(huì)有不良影響?！?。

支招：

孩子被別的孩子無(wú)故打了，先把他抱過(guò)來(lái)安慰，等他不哭了，告訴他：打人是不對(duì)的，我們都不打人，打了人應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的，小朋友會(huì)回來(lái)跟你道歉的――這最后一句話不妨說(shuō)得大聲點(diǎn)，意在提醒那個(gè)家長(zhǎng)下一步該采取什么彌補(bǔ)措施。如果別人就是不來(lái)道歉，那么你就抱孩子去別的地方或者想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他重新開(kāi)始玩――不是所有的正義都可以得到伸張的，成人世界如此，兒童的世界也不例外。

媽媽的苦惱：

“帶孩子去商場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)顯然得過(guò)小兒麻痹癥的人，我兒子用手指著，大聲說(shuō)：他為什么不好好走路？”

支招：

如果那個(gè)無(wú)辜的殘疾人聽(tīng)見(jiàn)了你兒子的問(wèn)題，先向他表示歉意。然后，把你的孩子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)面對(duì)你，意思是這是你們兩人之間的對(duì)話。小聲告訴他問(wèn)題是可以問(wèn)的，你隨時(shí)準(zhǔn)備解答他的任何疑問(wèn)，但是他不能用指頭指指點(diǎn)點(diǎn)。你不必厲聲斥責(zé)他，讓他當(dāng)眾難堪?；丶液笤俾嬖V他當(dāng)眾指出和議論別人的缺陷不妥當(dāng)。

媽媽的苦惱：

“貝貝過(guò)生日，阿姨送給她一個(gè)芭比娃娃，貝貝打開(kāi)一看，立刻大聲說(shuō)：‘我不要，這是去年的樣式！’張阿姨臉上很掛不住……”

支招：

婉轉(zhuǎn)地說(shuō)話，照顧別人的情緒，是禮貌。有時(shí)講禮貌是在誠(chéng)實(shí)與體面之間走鋼絲。五歲左右的孩子就應(yīng)該知道掩飾自己的情緒了。當(dāng)貝貝收到不喜歡的禮物時(shí)，她當(dāng)然不應(yīng)該說(shuō)：“好難看”，但是也不應(yīng)該指望他違背心愿地撒謊：“真好，我好喜歡”。家長(zhǎng)應(yīng)該事先教給她一些既不用撒謊又不掃人面子的技巧，比如說(shuō)：“謝謝你記得我的生日，送給我禮物”，或者，如果年紀(jì)太小，語(yǔ)言能力跟不上，不妨就讓她簡(jiǎn)單地說(shuō)：“謝謝！”

媽媽的苦惱：

“佳佳一歲了，我們第一次帶她去北京見(jiàn)奶奶爺爺。她本來(lái)什么都表現(xiàn)得挺好的，但到了吃飯的時(shí)候，她看見(jiàn)肥肥的烤鴨，竟然不等老人動(dòng)筷子，自己一把就去抓住了鴨腿……”

支招：

孩子肚子餓了，就要吃飯的，看見(jiàn)好吃的，就要去拿的，年紀(jì)太小，她還不知道這種欲望是需要掩飾的。對(duì)一個(gè)還不知道自己犯了什么錯(cuò)的孩子，你不能生氣，你只能慢慢試著告訴她你的規(guī)矩，然后慢慢地不再犯同樣的錯(cuò)誤。

Part 3親子禮貌問(wèn)答：

孩子：為什么心里有想法要說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，必須要耐心等自己的機(jī)會(huì)，不要打斷別人的對(duì)話。

媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)橛刑嗦曇舻臅r(shí)候就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了?！?/p>

當(dāng)你的孩子耐心等待的時(shí)候，摟住他或者握住他的手，表示你知道他在這里等著。當(dāng)你跟他說(shuō)話的時(shí)候，專(zhuān)心致志。

孩子：為什么不要叫人外號(hào)。

媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)槟阋膊幌雱e人叫你的外號(hào)?！?/p>

即使有些外號(hào)聽(tīng)起來(lái)很搞笑，從孩子嘴里說(shuō)出來(lái)很有趣，但你仍然應(yīng)該制止他，因?yàn)榇蠖鄶?shù)外號(hào)是以別人的外部身體特征為依據(jù)對(duì)人進(jìn)行不友好的劃分和嘲笑的。

孩子：為什么客人來(lái)我們家里，我必須問(wèn)候他們。

媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)槲覀兪侵魅?，我們要表示歡迎?！?/p>

孩子喜歡握手，那好，大人會(huì)很高興，如果孩子很害羞，那么一個(gè)“阿姨叔叔好”也足夠了。

孩子：為什么要隨時(shí)說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”。

媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)檫@些話說(shuō)起來(lái)很容易，但人人都喜歡聽(tīng)，因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)了尊敬和感謝?！?/p>

禮貌歸根結(jié)蒂就是人際關(guān)系的劑，稍微上點(diǎn)油就可以皆大歡喜的話，何樂(lè)不為？

孩子：為什么去朋友家玩，party結(jié)束后我必須自己收拾東西，把弄亂的房間整理好，把玩具放回到箱子里去。

媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)槲覀円鲐?fù)責(zé)任的好孩子，更因?yàn)槲覀冞€希望再次被邀請(qǐng)。”

孩子：為什么跟朋友玩游戲，輸了，您叫我別沮喪或發(fā)脾氣；贏了，別得意洋洋不可一世。

媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)闆](méi)有人喜歡輸不起贏不得的人?！?/p>

輸了垂頭喪氣傷害自己的自信心，贏了趾高氣揚(yáng)傷害別人的自尊心，這樣的人確實(shí)很難找到伙伴跟他玩。

孩子：為什么受人夸獎(jiǎng)的時(shí)候，要說(shuō)謝謝。

媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)槲覀円兄x她看到了我們的優(yōu)點(diǎn)，而且，這樣的話她以后也會(huì)很高興再夸獎(jiǎng)我們?！?/p>

孩子：為什么進(jìn)電梯或公寓大樓的時(shí)候，為后面的人扶住門(mén)。

媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)檎l(shuí)也不喜歡被門(mén)打到臉上?！?/p>

自顧自丟門(mén)而去的人，總有一天會(huì)自食其果。而扶門(mén)這個(gè)小小的紳士動(dòng)作，會(huì)讓孩子終身受益。

孩子：為什么上地鐵的時(shí)候，要先下后上。

篇10

一。

“小之，干嘛呢？”萱萱拍了拍我的肩膀。

我正在聽(tīng)MP4，哪里會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她的聲音。

“小之，小之，在干嗎?。?！”萱萱放大聲音

我如夢(mèng)初醒，摘下耳機(jī)，“干嗎啊？”

萱萱嘟起了她的小嘴，一副不滿意的樣子，“干嘛，我問(wèn)你干嘛，你問(wèn)嘛？哼，你什么意思啊，我要和你決裂?。?！”

我笑了笑，搖了搖頭，我和萱萱屬于那種一塊糖也要兩個(gè)人分的那種，想決裂，哪有這么簡(jiǎn)單??！

可是事實(shí)誰(shuí)又能預(yù)料呢…………

二 .

“尹小之，你什么時(shí)候吧作業(yè)拿來(lái)的啊，可真快?。　?/p>

“？？怎么？”

“你今天不是沒(méi)有帶作業(yè)嗎？”

“不是啊！我一大早就交了啊！”

“那為什么趙雅萱說(shuō)你真奇怪，剛拿來(lái)的啊！”

“?。。?！”

從那天開(kāi)始，我們好像陌生了許多，我都感覺(jué)有些不可思議，她雖然是個(gè)貴族千金也不至于把我們的友誼看的這么淡吧！

我來(lái)到那個(gè)充滿歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，記得，我和萱萱以前還經(jīng)常來(lái)這里坐摩天輪呢！

哪個(gè)以前充滿了歡樂(lè)的摩天輪，現(xiàn)在在我眼中看來(lái)，無(wú)聊，孤單。仿佛一切都是黑暗的。

“這……?！蔽铱匆?jiàn)了我和萱萱一起許下的愿望，我終于忍不住了， 我的淚水像掉了璇的珍珠一樣掉了下來(lái)，那些我和萱萱在一起時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)景，如今，都已成了回憶。

“為什么，為什么，這一切一切到底為什么，難道真的是我錯(cuò)了嗎？為什么?。　?/p>

可是，這一切一切過(guò)的好快啊！那次事件發(fā)生的前一天，我還與萱萱一起去看大海了呢！可是，現(xiàn)在，我和她好像離了一個(gè)星球，真的，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

三。

“萱萱？”我在遠(yuǎn)方看見(jiàn)了一個(gè)人，好像是她。

她正和琳琳玩的開(kāi)心，我，一個(gè)孤獨(dú)的背影。

我下意識(shí)的躲了起來(lái)，我不敢直視她，也許她會(huì)瞧不起我，可是我怎么就感覺(jué)到萱萱的眼里有一種憂郁，望望那摩天輪，它還是不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，“唉！”我長(zhǎng)嘆了一口氣……

四。

“小之已經(jīng)不是我的好朋友了，我們已經(jīng)決裂了！”在操場(chǎng)上，我聽(tīng)到了她對(duì)琳琳說(shuō)的話，“為什么啊，難道就是因?yàn)樗?tīng)歌時(shí)，沒(méi)有理你，不會(huì)吧，就這么一件小事，至于嗎？”“不，你不會(huì)知道！”萱萱離琳琳遠(yuǎn)去。

我在沉思，為什么，到底是什么樣的事情？不是那一次，還有什么？還有，那一天萱萱明明是友善的向我打招呼，怎么可能？

“對(duì)了！”……

五。

我想起來(lái)了，有一次，我曾經(jīng)誤會(huì)過(guò)她，但是沒(méi)有向她道歉，難道是新帳加舊賬？

有可能！

我一定要當(dāng)面問(wèn)問(wèn)她！

可是，她會(huì)理我嗎？不會(huì)嗎？？可能會(huì)，可能不會(huì)，也可能她以一另一種方式回避我，“唉！”我真是進(jìn)退兩難叫一個(gè)新朋友？不，她與我的友情太深，5年了，她不可能不顧及，那么，我現(xiàn)在就去找她。

六。

“萱萱！“我在走廊里找到她，她茫然回頭，“干嘛？”

“我想知道，你到底為什么不理我？我要明白！”

“這，很簡(jiǎn)單，我不當(dāng)你是好朋友了，看著你我覺(jué)得別扭！”

“不可能，5年友情了，我們天天在游樂(lè)園里玩耍，而且，你不可能……”

“你不要說(shuō)了，結(jié)束了，一切結(jié)束了！”

……

就這樣，她走了，走了……

七。

我知道，不只是這些原因，我來(lái)到了那個(gè)摩天輪，又坐了一回，我怎么就覺(jué)得，這上面好像有我和她的笑聲，我也覺(jué)得，這上面，有我們一起的美好回憶，不是好像，是肯定。

5年了，5年了，她一直和我是最好朋友，可是，難道，假如，一直是我把她當(dāng)好朋友，她沒(méi)有當(dāng)我成好朋友呢？

難道我5年的友情都白白付出了嗎？

八。

“尹小之好像很在意你們之間的友情！”

“恩，這我知道！”

“那你……”

“我覺(jué)得我們不適合當(dāng)好朋友，陌生人比較好。”

“我聽(tīng)她說(shuō)，她已經(jīng)找你談過(guò)了，你拒絕了?！?/p>

“沒(méi)錯(cuò)，我拒絕了！”

“為什么，你們5年的友情那么脆弱？“

“不是，很堅(jiān)硬，很堅(jiān)硬，可是……”

“可是什么？”

“我好像沒(méi)有把她當(dāng)成好朋友，我覺(jué)得要疏遠(yuǎn)一些好！”

“你太自私了，小之她那么是那么重情誼的人，你竟然這樣！”

琳琳走了，我知道，琳琳她為我好，我偷聽(tīng)的這些，也是琳琳，為了我和萱萱說(shuō)的。

難道真的向我想的這樣，她從來(lái)沒(méi)有把我當(dāng)成好朋友？

我倚在許愿樹(shù)旁，默默，默默一個(gè)人想著。

其實(shí)，萱萱和我還是好朋友吧，我曉得啊，唉！

九。

“小之，我想找你談?wù)??！?/p>

“是你，萱萱，好，我正想找你談?wù)??！?/p>

“對(duì)不起，媽媽讓我在家里寫(xiě)作業(yè)，明天…………”

“可以，可以，什么時(shí)候都可以！“

“我們、、明天在……摩天輪下……“

“好好我一定能準(zhǔn)時(shí)到”

不知道為什么，我接到萱萱的電話那么高興，可能，我真的不想失去這份友情吧。

十。

一大早，我就來(lái)到了那個(gè)曾經(jīng)充滿歡笑的地方。

“HI，萱萱~”

我不禁意間說(shuō)出來(lái)了，其實(shí)她還沒(méi)有來(lái)。

時(shí)間就這樣過(guò)去了，我手也變得冰冷，對(duì)了，忘了說(shuō)，我還給萱萱賣(mài)了一份禮物呢！

那一刻，我那黑暗的天空出現(xiàn)了一絲星光，她，來(lái)了。

“對(duì)不起小之，我害你等了那么久，對(duì)不起?！?/p>

她看起來(lái)那么的面無(wú)表情，可是我仿佛看見(jiàn)了她內(nèi)心泛起的漣漪。

“那天，我今天想說(shuō)，”

“你什么都不用說(shuō)了，我么和好吧，囔，這是給你的禮…”

她打斷了我的話：“可以了，我今天是想說(shuō)，你不要再把我當(dāng)成好朋友，我們真的結(jié)束了，友情已經(jīng)不存在了?！?/p>

那一秒，我腦子一片空白，禮物嘩啦，碎了。心也一樣。

“不不，萱萱，你就告訴我，我哪里做錯(cuò)了?！?/p>

“沒(méi)有，你沒(méi)有做錯(cuò)，這是我們不合適做好朋友，我覺(jué)得我們之間有一層隔膜，無(wú)法戳破?！?/p>

“那么，你可以告訴我，是怎樣的一層隔膜嗎？”

“對(duì)不起，我還有事情，就走了。”她離去了

十一。

那是什么？

萱萱似乎掉了什么，

那是

那是！

那是2年以前，我和萱萱一起去海南玩時(shí)的合影，她還留著？

她還隨身收藏著？

“萱萱，我就知道，你這個(gè)口是心非的家伙，明明就舍不得這份友情??！

我拿著那張照片，開(kāi)心的離開(kāi)了，在走之前，我望了望，那七彩的摩天輪……

十二。

望望天空，又是個(gè)晴朗天，不過(guò)今天要上學(xué)~

…………

“宣布成績(jī)。就是上次月考。”

“唉……”地下傳來(lái)一片嘆氣聲，呵呵，我習(xí)慣了，我們班就是這樣啊！

“第一名，尹小之，100?！?/p>

“耶?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?！”又是我100，哈哈！

“第二名，柳琳琳，99?！?/p>

……

咦，萱萱多少分啊？

“第42名，趙雅萱，38分，這次下降很大，下課，到我辦公室。”

萱萱，萱萱，倒數(shù)第3，不會(huì)吧，她，她，怎么了？？”

十三。

“小之，我總覺(jué)得萱萱，好像最近不對(duì)勁，她好像有什么心事?！?/p>

“琳琳，你還是去開(kāi)導(dǎo)她一下吧，我覺(jué)得我們倆……”

“我聽(tīng)萱萱和所過(guò)，你們倆這件好像有什么誤會(huì)，是不是這個(gè)？”

“不會(huì)的，她大度的?！?/p>

“我知道了，一定是你做錯(cuò)了什么地方。”

“放心吧琳琳，我這個(gè)人這么小心會(huì)惹著她嗎？再說(shuō)了，我總是覺(jué)得，萱萱最近的狀態(tài)不好，好像老是在想什么問(wèn)題一樣。可是吧，又不了解她，你幫幫我吧，我看你們最近……”

“好嘞，包在我身上！”

“OK！謝了。要是使其能夠辦成了，請(qǐng)你去吃大餐！”

“什么大餐？”

“(*^__^*)…嘻嘻，KFC，怎么樣！”

“好啊。”

我相信，我這么個(gè)小臥底，我和萱萱一定可以和好成功。

就這樣，我又度過(guò)了一天，一個(gè)快樂(lè)的一天。

十四。

“旋轉(zhuǎn)木馬拼命奔跑，每一步換一陣熱鬧，云宵飛車(chē)瘋狂轉(zhuǎn)彎，聽(tīng)一聲顫抖的尖叫……”呼，手機(jī)又響了。

“不好了，小之?！?/p>

“怎么了？”

“萱萱跟我說(shuō)……”

“嗨，嚇?biāo)牢伊?，我還以為出什么事情了?！?/p>

“她說(shuō)，她要去澳大利亞！”

“什么，哪兒？”

“她要出國(guó)，去澳大利亞?！?/p>

“澳……………………大……………………利……………………亞………………”

“沒(méi)錯(cuò)，澳大利亞，怎么辦??？”

“她有沒(méi)有說(shuō)她什么時(shí)候走？”

“每天上午11點(diǎn)?！?/p>

“幸好明天不上學(xué)，是不是11點(diǎn)？”

“是是。”

“明天上午11點(diǎn)，我們一起去機(jī)場(chǎng)?！?/p>

“好！掛了?！?/p>

Di,di ,di ,di .

……

去，澳大利亞，她真的不要這份友情嗎，我還能挽回的了嗎？

十五。

“小之，小之！”

“琳琳！”

“看見(jiàn)萱萱了嗎？”

“沒(méi)有啊，她不會(huì)…走了吧？”

“不可能，你確定消息屬實(shí)？”

“沒(méi)錯(cuò)，她親口說(shuō)的！”

“那就找吧?！?/p>

“我們找不到的，這么大個(gè)機(jī)場(chǎng)，萱萱要是躲我們，可能會(huì)讓我們找到嗎？”

“嗚嗚，嗚嗚?！蔽也唤?jīng)意抽泣起來(lái)“萱萱，你要是就這么走了的話，我一輩子都不會(huì)原諒你！”

“小之，你別哭了，我們走吧，想宣萱這樣的人，不值得我們?yōu)樗@樣的賣(mài)力！”

就這樣，我被琳琳拖出了機(jī)場(chǎng)。

十六。

“回家嗎，小之？”

“不，我想自己一個(gè)人靜一靜，你回去吧?！?/p>

“好吧，再見(jiàn)，沒(méi)有事情的，我相信要是萱萱真的那么像你這么說(shuō)的重情誼，她是不會(huì)這樣走的?！?/p>

“嗯，再見(jiàn)。”

我不禁又走回了那里。

“摩天輪……”

突然又一次感覺(jué)到，摩天輪是那么的孤獨(dú)，悲傷………………………………。

那載著我回憶的摩天輪啊，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)…………

我一下子想到了些什么。萱萱，她，會(huì)不會(huì)…………

十七、

我來(lái)到了那一片小樹(shù)林，那里，使我們第一次相識(shí)的地方，我就知道她不會(huì)那么輕易的走的、不會(huì)的。

……

“那、那，萱萱，萱萱，萱萱！我知道你在這里，你不會(huì)走的，不會(huì)走的。”我高興的大叫。

“小之，對(duì)不起，我隱瞞了你?！陛孑鏉M漢淚珠。

“你可以告訴我，為什么那些日子……”我追問(wèn)

“小之。”她一下子抱住了我，“對(duì)不起，我不可以告訴你，對(duì)不起?！?/p>

“好吧我不追問(wèn)了，我們還可以做好朋友嗎？”我對(duì)她說(shuō)

她不知怎么的，聽(tīng)到這句話。

跑開(kāi)了。

我沒(méi)有去追，我知道，我追不到的。

為什么，為什么！

上天，我求你，給我一個(gè)答案，我求求你了！

十八、

我和萱萱從那時(shí)起，斷開(kāi)了聯(lián)系。

我想清楚了，我們是好朋友，既然她有秘密，不想告訴我，我作為朋友不應(yīng)該去追問(wèn)她，給她一個(gè)空間吧。

三個(gè)月了，三個(gè)月了，整整的三個(gè)月了。，

“喂，小之。”

“嗯？琳琳，怎么了？”

“你快來(lái)吧，嗚嗚嗚，萱萱，萱萱，她……”

“萱萱，萱萱怎么了！怎么了！！怎么了?。。∧悻F(xiàn)在在哪兒？”

“我在醫(yī)院，你快來(lái)吧！嗚嗚！“

此時(shí)的我，不知道，那上一次的小樹(shù)林，就是我們的最后一次相遇……

十九、

“琳琳？我在醫(yī)院，你在哪兒？“

“來(lái)急救室！快點(diǎn)！“

我飛奔到了急救室，萱萱，她到底怎么了？

“琳琳！”我抓著她的肩膀，“萱萱到底怎么了？?。　?/p>

琳琳摸摸眼淚，對(duì)我支支吾吾地說(shuō)：“萱——萱——萱——萱，她走了…”

“什么?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?！”

我一下子跌坐在地上，慢慢地，慢慢地，輕輕閉上眼睛。

我不敢相信，她走了。走了。就走了…。

為什么！

我做錯(cuò)了什么！

二十、

萱萱的媽媽走了過(guò)來(lái) 。

“小之，萱萱在一年前就檢查出了肺癌晚期。經(jīng)過(guò)治療，還是走了，她很放不下你這個(gè)朋友。她也很害怕你在她死后會(huì)很傷心，會(huì)影響你。所以就想盡辦法開(kāi)始疏遠(yuǎn)你，不想讓你做她的好朋友。想讓你恨她、對(duì)不起。嗚嗚。”

“什么”

我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，萱萱竟然是因?yàn)椤?/p>

她怎么就這么傻呢。她這樣，不會(huì)減輕我的悲哀，而會(huì)讓我更加的自責(zé)，傷心！

嗚嗚嗚嗚嗚………………

我的心在哭泣。

我的心在流血。

萱萱，萱萱！

我在呼喚她。

她聽(tīng)不見(jiàn)，永遠(yuǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)····

二十一。

我捧著鮮花來(lái)到她的墓前。

“我們下輩子，再做好朋友，好嗎？”

我清清楚楚，聽(tīng)到，摩天輪，也說(shuō)它孤單……