導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇十月思想?yún)R報(bào)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

剛剛考完期中試，有一種忙碌暫告一段落的情緒在心里滋生。剛想偷偷地歇一歇，卻發(fā)現(xiàn)新的任務(wù)又鋪天蓋地地襲來(lái)。（像這里的氣候，忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，千葉萬(wàn)葉遍地開(kāi)。這里已經(jīng)十度左右了。）

這一段時(shí)間來(lái)體會(huì)很深的是，競(jìng)爭(zhēng)。它無(wú)處不在，并且似乎也不如以前那么單純了。我們開(kāi)始在課堂上爭(zhēng)著發(fā)言，回答問(wèn)題，卻總是忘了舉手。這是我們和本地學(xué)生很明顯的一個(gè)差異，機(jī)會(huì)是均等的，也是必須靠爭(zhēng)取才能得來(lái)的。我們會(huì)經(jīng)常遇到很多很敏感尖銳的話題，常常必須小心翼翼地處理自己的言辭。就像在一個(gè)德語(yǔ)課上，一個(gè)班上就有美國(guó)人，中國(guó)人，波蘭人，捷克人，芬蘭人，在這個(gè)文化豐富的班里，個(gè)人的言行顯得那么有代表性。我們講到飲食，老師開(kāi)玩笑地說(shuō)起中國(guó)牛奶，言語(yǔ)中透出一絲輕蔑的態(tài)度。盡管我們的德語(yǔ)有限，卻都急著為自己國(guó)家的尊嚴(yán)抗?fàn)??？墒牵坏貌怀姓J(rèn)的是，毒牛奶是事實(shí)，版權(quán)得不到尊重是事實(shí)，中國(guó)目前存在的諸多弊端也是事實(shí)。于是，競(jìng)爭(zhēng)就不再僅僅是個(gè)人的責(zé)任，而是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的大事。為了讓這些“事實(shí)”改變甚至消失，我們，要抗?fàn)帲?jìng)爭(zhēng)。

日前和一位教授聊天，談到中美兩國(guó)學(xué)生的差異，他很坦然地說(shuō)，中國(guó)學(xué)生給他的感覺(jué)是不夠美國(guó)學(xué)生聰明，喜歡stick together，很勤奮，很規(guī)矩。也許同學(xué)們一下子都會(huì)有種抵觸情緒，“憑什么說(shuō)中國(guó)學(xué)生不如美國(guó)學(xué)生聰明，那沒(méi)有根據(jù)，純粹偏見(jiàn)！”“美國(guó)的經(jīng)濟(jì)不也是一塌糊涂嘛！”然而，換個(gè)角度來(lái)想，所謂“聰明”，其實(shí)是一種務(wù)實(shí)與機(jī)智的差別。的確，這里的學(xué)生很懂得學(xué)習(xí)，很高效，他們很清楚周末的意義，很明白學(xué)習(xí)的時(shí)間該到幾點(diǎn)，什么時(shí)候該玩，該去party 或者pub.。但是要糾正的是，并不是要融入當(dāng)?shù)貙W(xué)生的圈子就必須改變自己的生活方式，而是似乎我們很少會(huì)主動(dòng)踏出這個(gè)熟悉的中國(guó)人圈子，甚至說(shuō)是掙扎著離開(kāi)這個(gè)狹小的圈子，去開(kāi)拓自己的一片天空。意識(shí)到這一點(diǎn)，我決心是時(shí)候從自己開(kāi)始有所改變了。說(shuō)不如做，與其去說(shuō)服別人，不如用行動(dòng)來(lái)證明。

群眾心理的根源是對(duì)安全感的渴求，于是很多時(shí)候，我們失去了自我，失去了創(chuàng)新，失去了獨(dú)立思考的空間，失去了反省自我的條件。 因?yàn)樵谌后w里，“我”的聲音不必尖銳，只求和諧。我只是希望提醒所有青年們，作為祖國(guó)的未來(lái)的中流砥柱，我們必須認(rèn)識(shí)到并且要時(shí)刻警惕時(shí)代精神的副作用，和諧帶來(lái)的，絕不能是對(duì)種種不良現(xiàn)象的妥協(xié)！競(jìng)爭(zhēng)，把自己放到一個(gè)更高的層次，為自己，更為國(guó)光！

篇2

文章來(lái)源自八一學(xué)習(xí)網(wǎng)

這次黨課我們的實(shí)踐活動(dòng)是采訪數(shù)院08級(jí)學(xué)生會(huì)主席田***。學(xué)姐結(jié)合自己大學(xué)四年的經(jīng)歷分別在工作上、學(xué)習(xí)上、生活上給予我們很多實(shí)在寶貴的建議與經(jīng)驗(yàn),讓我們收獲頗多。

首先學(xué)姐講到對(duì)于大二下的我們應(yīng)該對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展方向有一個(gè)定位,考慮清楚自己是從事數(shù)學(xué)教育還是數(shù)學(xué)研究,然后在這個(gè)基礎(chǔ)上去有方向的努力奮斗。在努力的過(guò)程中,很重要的一點(diǎn)就是要把工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好,工作時(shí)就不要想自己的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)就一心學(xué)習(xí)不要因工作分心。而不管是大的干部還是很基層的干部,學(xué)會(huì)統(tǒng)籌是很有必要的,將工作細(xì)致地分配下去再?gòu)?fù)雜的事情也變得明朗了。

其次在學(xué)習(xí)上學(xué)姐建議我們要有“一追到底”的精神,徹底把書(shū)上定義、定理弄透徹,盡量利用在校時(shí)間與老師多交流,學(xué)會(huì)在做作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在學(xué)姐談到她自己以前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析的時(shí)候,說(shuō)到自己有一個(gè)小習(xí)慣,那就是隨身都會(huì)帶一個(gè)小本子,沒(méi)事就抄抄書(shū)上的定理定義,后來(lái)她覺(jué)得這實(shí)際上也在潛移默化種幫助了她理解這些內(nèi)容。這讓我想到自己的一些我經(jīng)歷,以前我會(huì)因?yàn)椴欢畷?shū)上的內(nèi)容就不停地抄書(shū),曾經(jīng)抄了兩個(gè)筆記本,我之所以會(huì)抄下去那也正是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)就算當(dāng)時(shí)不懂,但抄多了以后這個(gè)積累的過(guò)程是有用處的,但進(jìn)入大學(xué)后,我沒(méi)有再抄過(guò),并不是因?yàn)槲視?shū)上的內(nèi)容我都明白,而是自己懶惰了、松懈了、浮躁了。當(dāng)學(xué)姐說(shuō)到這點(diǎn)的時(shí)候,我心里非常有感觸,覺(jué)得一些適合自己的學(xué)習(xí)方法不應(yīng)該丟掉,在任何學(xué)科的學(xué)習(xí)上都應(yīng)該堅(jiān)持下去。

而在生活方面,學(xué)姐建議我們每周運(yùn)動(dòng)一兩次,珍惜體育課,看幾部好的電影,在放松的同時(shí)也對(duì)自己的身心發(fā)展有好處。最后學(xué)姐送給我們一句話:我們要做一個(gè)獨(dú)善其身兼濟(jì)天下的學(xué)生黨員,要做一個(gè)努力工作精致生活的當(dāng)代大學(xué)生。

篇3

尊敬的黨支部領(lǐng)導(dǎo)：

教學(xué)三個(gè)月，感觸頗多。很多細(xì)節(jié)的觸動(dòng)。呼吸著每天圍繞在身旁的孩子們的呼吸。漸漸的，發(fā)現(xiàn)他的動(dòng)作有自己的影子。她的臉上有似我的表情。孩子們舉手投足間會(huì)神奇的透著老師的氣息。突然間，覺(jué)得自己責(zé)任重大。一句話，一個(gè)字，一個(gè)表情……一個(gè)細(xì)節(jié)，都要斟酌著做。啟蒙，對(duì)于一個(gè)人的一生充滿了重責(zé)。自覺(jué)得自己不是一個(gè)溫順、乖戾的人。職前母親反復(fù)叮囑：“你要成為一個(gè)老師了，身份不是普通的改變，為人處事始終要記著自己是一個(gè)孩子可以尊之為范的老師。”沒(méi)有忘記母親的這句話，回憶年幼時(shí)啟蒙老師對(duì)自己的影響(這些影響在我的個(gè)性形成中有著舉足輕重的分量)，更對(duì)自己自然地多了層約束。很多以往的習(xí)慣、態(tài)度都悄悄地發(fā)生了改變。

課上，仍然是一位嚴(yán)師。課間，會(huì)很習(xí)慣的彎下身子和孩子談天交流。批改作業(yè)，很多時(shí)候，看著一個(gè)個(gè)紅圈圈，會(huì)讓自己很生氣，一度想逃逸，甚至也有過(guò)錯(cuò)誤。第一次，非常的生氣。。。。一段時(shí)間過(guò)去了，再次看到這個(gè)情景，已經(jīng)不將時(shí)間停留在氣字上。是開(kāi)始思考，“我的問(wèn)題出在哪里?!”，分雜的工作中參雜著幸福。幸福是一種體驗(yàn)。當(dāng)看到課堂上被自己感染的他們?cè)谟鋹傊邢硎芰?xí)知的快樂(lè)時(shí)，我無(wú)比幸?！?dāng)看到被他們觸動(dòng)的自己在釋放真情實(shí)感、用心靈去構(gòu)造激情的課堂時(shí)，我無(wú)比幸?！?/p>

就這樣不知不覺(jué)的愛(ài)上了我的學(xué)生，這種愛(ài)比愛(ài)情更讓我覺(jué)得幸福。這種愛(ài)讓我沉甸甸地去思考自己教學(xué)的不足，讓我不停歇地尋找專業(yè)成長(zhǎng)的需求，讓我督促自己去修煉身心、完善素養(yǎng)，讓我不倦殆地去探求更科學(xué)、合理的引導(dǎo)方法。大學(xué)里的學(xué)習(xí)奠基了自己的人生基礎(chǔ)，我的人生大樓會(huì)在教師生涯中不斷的夯實(shí)，豐富。錯(cuò)過(guò)了一些美麗的風(fēng)景，失去了一些良好的機(jī)會(huì)，接下來(lái)的日子里，不放棄這些似簡(jiǎn)單又極易消失的機(jī)會(huì)。

思想前進(jìn)的路途中，我感謝我的孩子們，感謝我的師傅，感謝施老師，此刻的筆尖，寫(xiě)下此月思想的積淀。這是我本月的思想?yún)R報(bào)，望黨支部的領(lǐng)導(dǎo)能給予我寶貴的指導(dǎo)。

篇4

不同社會(huì)形態(tài)的更替，是社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。生產(chǎn)力一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，是一切社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。對(duì)于任何一種社會(huì)形態(tài)而言，它都容納有相應(yīng)水平的生產(chǎn)力。一種生產(chǎn)關(guān)系在它的生產(chǎn)力尚未完全釋放出來(lái)的條件下，是不會(huì)滅亡的；而另一種更高級(jí)的生產(chǎn)關(guān)系在它的胚胎尚未成熟之前，也是不會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)的。這就從理論上告訴我們

，為什么資本主義仍在發(fā)展，暫時(shí)還未被社會(huì)主義所取代。因?yàn)橘Y本主義自身可以容納的生產(chǎn)力還未完全釋放出來(lái)，所以它還具有繼續(xù)存在的可能。結(jié)合實(shí)際而言，今年資本主義國(guó)家的一系列改革也從側(cè)面顯示出了其繼續(xù)發(fā)展的艱難性與其不斷向社會(huì)主義學(xué)習(xí)借鑒的做法。資本主義國(guó)家在經(jīng)歷了革命風(fēng)暴后逐漸清醒，進(jìn)行了一系列改革，最顯著的就是加大國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)生活得干預(yù)力度。這就是借鑒社會(huì)主義的重要做法，給資本主義的發(fā)展注入了新的活力。然而，資本主義社會(huì)的基本矛盾——生產(chǎn)社會(huì)化與資本私有制之間的矛盾仍在不斷擴(kuò)大，一方面，資本和生產(chǎn)越來(lái)越集中，另一方面，勞動(dòng)者在利潤(rùn)分配中處于更加不利的地位。這就嚴(yán)重限制了資本主義的發(fā)展，因?yàn)閺娜騺?lái)說(shuō)，現(xiàn)在全球的各種問(wèn)題都需要進(jìn)行合作與集中力量，這就只能借助社會(huì)主義本身所具有的集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行解決。這樣而言，社會(huì)主義就具有無(wú)限的發(fā)展前途，是我們所應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持與信仰的。

新生活從選定方向開(kāi)始，堅(jiān)持社會(huì)主義、****偉大理想，腳踏實(shí)地，積極投身于中國(guó)

特色社會(huì)主義建設(shè)中，我們的生活將會(huì)更美好！

篇5

敬愛(ài)的黨支部:

20xx年7月2日，在華中師范大學(xué)第43期入黨積極分子培訓(xùn)班的第四節(jié)黨課課堂上，來(lái)自信計(jì)系的郭書(shū)記進(jìn)行了一次有熱情、有感染力的授課，我也深受鼓舞，其中很多革命先烈的英勇事跡更是讓我久久不能忘懷：頭頂炸藥包，狼牙上五壯士毅然走上跳崖路，江姐面對(duì)嚴(yán)刑拷打堅(jiān)韌不屈，劉胡蘭十八歲英勇獻(xiàn)身……從這些歷史中我感受到老一輩革命者的無(wú)私和無(wú)畏，為了祖國(guó)的發(fā)展，民族的獨(dú)立富強(qiáng)，他們能夠不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為這個(gè)國(guó)家服務(wù)!然而當(dāng)今社會(huì)的某些現(xiàn)實(shí)還是讓我們不滿并頗感憤慨的。一些學(xué)校的大學(xué)生對(duì)免費(fèi)師范院校的學(xué)生很羨慕：有工作保障又不用承擔(dān)昂貴的大學(xué)費(fèi)用;而一些免費(fèi)師范生卻不以為然，反駁道：我們是簽了協(xié)議的!!這些話我看了一遍又一遍，我的心也被一次次地刺痛。我在想這就是中國(guó)當(dāng)今的教育嗎?當(dāng)今大學(xué)生就只有這樣的覺(jué)悟嗎?這真是一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比和諷刺。

為了中國(guó)的革命，祖國(guó)的前途，仁人志士們簽協(xié)議了嗎?他們沒(méi)有，而如今的某些大學(xué)生，怎么能這么不情愿為國(guó)家、社會(huì)付出一點(diǎn)點(diǎn)呢，反而還因?yàn)閰f(xié)議而抱怨祖國(guó)和人民!一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，其公民的公心多還是私心多，會(huì)決定此民族、國(guó)家的前途和命運(yùn)，一個(gè)民族或國(guó)家的脊梁就體現(xiàn)在公民對(duì)社會(huì)付出的多少上來(lái)。整個(gè)一個(gè)晚上，我就反思產(chǎn)生這種巨大差異的原因：革命先烈們經(jīng)過(guò)****的洗禮，受到馬、恩思想的教育，對(duì)國(guó)家、社會(huì)有著一種至死不渝的熱愛(ài)，他們深知自己要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而如今的一部分大學(xué)生缺乏這方面的教育，致使言行方面不成熟，這也更加堅(jiān)定了我去接受系統(tǒng)的黨的知識(shí)的教育，讓我更好地去完善自己，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)國(guó)家，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

改革開(kāi)放30多年來(lái)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)是發(fā)展了。當(dāng)還有很多大山里的孩子尚未享受到太多，這個(gè)國(guó)家需要一代人，一代教育家，一帶思想傳播者去付出，深入大山、邊貧地區(qū)，去忍受寂寞，傳播知識(shí)。這樣，這個(gè)國(guó)家才有希望，我們中華民族才能屹立于世界民族之林。這也正是朝著黨員這條大路走去的——“全心全意為人民服務(wù)”。所以，從現(xiàn)在起，我要以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要去自己。

匯報(bào)人:xxx

篇6

一、工作匯報(bào)

自××年月加入××工作以來(lái)，我認(rèn)真完成工作，積極將自己掌握的經(jīng)驗(yàn)用于工作，同時(shí)努力學(xué)習(xí)，積極思考，工作能力逐步提高。伴隨著××事業(yè)的蓬勃發(fā)展，特別是××年又開(kāi)展了等公益活動(dòng)，我所工作的會(huì)務(wù)部作為公司形象傳播的其中部門(mén)之一尤為重要。組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，主持人說(shuō)的每一句話都代表著公司的形象。所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。

此外，火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，由于××的文化底蘊(yùn)極為豐厚，作為我本人剛參加××的工作，無(wú)論從會(huì)務(wù)策劃能力，主持風(fēng)格，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助，使我工作能力提高，方向明確，態(tài)度端正，對(duì)自己的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、思想?yún)R報(bào)

×年是我真真正正感受到工作責(zé)任重大的第一年，對(duì)于工作或者說(shuō)事業(yè)，每個(gè)人都有不同的認(rèn)識(shí)和感受，我也一樣。對(duì)我而言，我通常會(huì)從兩個(gè)角度去把握自己的思想脈絡(luò)。

首先是心態(tài)，套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對(duì)工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛(ài)的，然后為自己的所愛(ài)盡自己最大的努力。我一直認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是一種樂(lè)趣，是一種享受，而只有你對(duì)它產(chǎn)生興趣，徹底的愛(ài)上它，你才能充分的體會(huì)到其中的快樂(lè)。我已經(jīng)通過(guò)我的工作努力探索和發(fā)現(xiàn)到工作的樂(lè)趣，也只有這樣才能毫無(wú)保留的為它盡我最大的力量?？梢哉f(shuō)，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來(lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。

其次，是能力問(wèn)題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)請(qǐng)?jiān)试S我用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子說(shuō)明：以一只駱駝來(lái)講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應(yīng)度、堅(jiān)忍度、天性的警覺(jué)等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力，冒險(xiǎn)精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力。一個(gè)想在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人。我相信通過(guò)努力，我能夠很好地運(yùn)用我所掌握的知識(shí)和發(fā)揮我的潛能。

×年，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高策劃、主持能力。積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度。

三、主要活動(dòng)及成績(jī)

⒈月，學(xué)習(xí)××營(yíng)銷(xiāo)模式，了解××文化底蘊(yùn)，如饑似渴地讀完了《思想力》，收獲頗豐，迅速將自己的工作狀態(tài)調(diào)至××的營(yíng)銷(xiāo)節(jié)奏，參與洛陽(yáng)公司大型活動(dòng)的策劃、主持

⒉月，調(diào)入××集團(tuán)河南省公司，負(fù)責(zé)河南省二級(jí)市場(chǎng)會(huì)務(wù)管理工作，任會(huì)務(wù)部門(mén)主管，承接總部孝心工程方案，策劃聯(lián)誼活動(dòng)方案并親自在二級(jí)市場(chǎng)推廣，配合二級(jí)市場(chǎng)開(kāi)展孝心工程的啟動(dòng)及孝心進(jìn)社區(qū)后續(xù)活動(dòng)

⒊月，除繼續(xù)幫助二級(jí)市場(chǎng)啟動(dòng)孝心工程外，策劃了父親節(jié)、端午節(jié)、建黨節(jié)、大連國(guó)際節(jié)活動(dòng)會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)方案，內(nèi)容涉及會(huì)前資源的收集，會(huì)中流程、串詞，會(huì)后售后服務(wù)等細(xì)節(jié)問(wèn)題，并在河南二級(jí)市場(chǎng)推廣

⒋月，在炎熱的夏季，保健品銷(xiāo)售進(jìn)入低銷(xiāo)量的季節(jié)，河南省公司會(huì)務(wù)部策劃了以主推提升企業(yè)形象和文化形象的方案，包括紀(jì)念勝利活動(dòng)、世界人口日活動(dòng)、“生命健康和諧”主題活動(dòng)和迎建軍節(jié)活動(dòng)等

⒌月，設(shè)計(jì)為愛(ài)國(guó)主義宣傳月，為了熱烈慶祝勝利周年，拉近與老年朋友的距離而開(kāi)展了一系列活動(dòng)，極大地提高了××的企業(yè)形象，為銷(xiāo)售做了良好的伏筆，同時(shí)，結(jié)合開(kāi)展七夕情人節(jié)“執(zhí)子之手與子偕老”精品聯(lián)誼活動(dòng)，拉近與顧客的距離，促成銷(xiāo)售

⒍月，伴隨《瘋娘》即將來(lái)到河南公演，策劃了一系列小型活動(dòng)宣傳《瘋娘》，作為孝心工程的一項(xiàng)內(nèi)容，極大地渲染了珍奧的企業(yè)文化和公益形象，同時(shí)結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)策劃大型活動(dòng)方案進(jìn)行銷(xiāo)售

⒎月，國(guó)慶節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是十月的兩個(gè)重要節(jié)日，也是××的銷(xiāo)售契機(jī)，針對(duì)兩大節(jié)日策劃精品聯(lián)誼活動(dòng)方案并推廣，開(kāi)始打年底的促銷(xiāo)戰(zhàn)役，通過(guò)大小會(huì)議活動(dòng)提高銷(xiāo)量

⒏月、主推周年店慶活動(dòng)，各二級(jí)市場(chǎng)根據(jù)地方特色，圍繞“店慶”開(kāi)展會(huì)務(wù)活動(dòng)，通過(guò)為××過(guò)生日，結(jié)合為老顧客過(guò)生日，達(dá)到宣傳企業(yè)，提升企業(yè)形象，促成銷(xiāo)售的目的，效果明顯

⒐月、承接總部××部長(zhǎng)“輝煌九年真情見(jiàn)證”——××集團(tuán)九年大慶活動(dòng)方案，通過(guò)開(kāi)展老顧客答謝活動(dòng)，新老顧客家庭聯(lián)誼活動(dòng)，員工答謝餐飲活動(dòng)以及大型慶典活動(dòng)，前期簽單，慶典現(xiàn)場(chǎng)提貨的方案把河南××秋冬戰(zhàn)役推向。通過(guò)××集團(tuán)九年大慶活動(dòng)帶領(lǐng)顧客和員工回顧××××年的輝煌，共迎新年，策劃迎新年活動(dòng)方案，展望更加美好的未來(lái)，為來(lái)年的銷(xiāo)售工作夯實(shí)基礎(chǔ)

篇7

   學(xué)校德育工作總結(jié)    德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。本學(xué)期我校的德育工作在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師，尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，教育工作井然有序。開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育、以樹(shù)立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新格局?，F(xiàn)把我校一學(xué)期來(lái)的德育工作總結(jié)如下：

   一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善檢查與考評(píng)制度

   班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍，班主任工作直接關(guān)系到學(xué)生的`身心健康成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效。因此，需要我們每一位班主任更多地投入和付出，積極主動(dòng)開(kāi)展好工作。努力做到工作及時(shí)、細(xì)致、務(wù)實(shí)、有效，在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

   堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì)。每月初，大隊(duì)部組織全體班主任召開(kāi)例會(huì)，布臵本月學(xué)校德育工作，檢查各班上月的德育工作開(kāi)展情況，傳達(dá)上級(jí)德育工作精神。還通過(guò)“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”、“每月一事”計(jì)劃總結(jié)表等形式，提升了班主任的工作能力。

   二、建立“德育導(dǎo)師制”，提高德育工作的針對(duì)性和主動(dòng)性

   學(xué)期初，我校按照中心校有關(guān)文件要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，開(kāi)展德育導(dǎo)師制各項(xiàng)工作。

   1、宣傳發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)。在全校教師會(huì)上，校長(zhǎng)進(jìn)行了開(kāi)展工作的宣傳發(fā)動(dòng)，闡述了德育導(dǎo)師制的重要意義，提高教師對(duì)德育導(dǎo)師工作的榮譽(yù)感、責(zé)任感。

   2、制訂實(shí)施方案，對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)、工作職責(zé)、工作方法、考核評(píng)價(jià)等方面作了具體規(guī)定，專門(mén)召開(kāi)教師會(huì)，組織學(xué)習(xí)德育導(dǎo)師制實(shí)施方案，使德育導(dǎo)師工作有章可循，保證學(xué)校德育導(dǎo)師制工作的順利開(kāi)展。

   3、建立組織，確定對(duì)象，學(xué)校成立由校長(zhǎng)室、大隊(duì)部、教導(dǎo)處成員組成的德育導(dǎo)師制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)趙建學(xué)任組長(zhǎng)。

   建立由全體教師組成的德育導(dǎo)師隊(duì)伍，由各班主任對(duì)本班學(xué)生思想道德品質(zhì)及行為習(xí)慣等現(xiàn)狀，特別是家庭情況進(jìn)行摸底，在此基礎(chǔ)上確定若干名生活自理能力差、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難、家庭教育環(huán)境不良的學(xué)生為導(dǎo)教對(duì)象，有重點(diǎn)地對(duì)這些“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行經(jīng)常性的思想道德品質(zhì)及行為習(xí)慣的培養(yǎng)與引導(dǎo)。

   三、抓好以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)的常規(guī)活動(dòng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作

   我們堅(jiān)持這一教育的長(zhǎng)期性、漸進(jìn)性原則，多方位、有重點(diǎn)地開(kāi)展工作，取得了較為明顯的教育效果。

   班主任在期初與學(xué)生一起學(xué)習(xí)了《二十里鋪中心校德育每月一事》活動(dòng)案例，并針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，有重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)。把學(xué)生養(yǎng)成教育重點(diǎn)落實(shí)在良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面。各班還根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校制定的每月養(yǎng)成項(xiàng)目，有針對(duì)性地制定好班級(jí)養(yǎng)成教育的具體目標(biāo)，并通過(guò)不斷訓(xùn)練，把養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處。

   四、大力開(kāi)展德育主題活動(dòng)

   開(kāi)學(xué)初大隊(duì)部組織開(kāi)展了新一屆少先隊(duì)干部的選拔、任命活動(dòng)。上一屆少先隊(duì)干部的述職報(bào)告，為上一學(xué)年的少先隊(duì)工作劃上圓滿句號(hào)，為新一屆少先隊(duì)干部起到了榜樣作用。選拔活動(dòng)采用公開(kāi)，公平，公平的原則，從眾多報(bào)名同學(xué)中選拔出隊(duì)干部共計(jì)15名，充實(shí)了我校少先大隊(duì)部的建設(shè)；

   在教師節(jié)來(lái)臨之際二十里鋪小學(xué)舉行慶教師節(jié)曁勤奮獎(jiǎng)表彰大會(huì)，贊助企業(yè)宏信達(dá)公司經(jīng)理對(duì)師生表示祝賀，并提出了殷切的希望，八里鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)王博同志對(duì)老師們這一年來(lái)的辛勞給予了充分的肯定。

   在10月初，少先隊(duì)安排各中隊(duì)在國(guó)慶長(zhǎng)假期間學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義歌曲，并收看愛(ài)國(guó)主義影片，極大的豐富了學(xué)生假期文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。并于學(xué)生返校后進(jìn)行了“愛(ài)國(guó)”為主題的征文比賽，學(xué)生參與熱情高，以身邊小事展示了學(xué)生那真摯熱烈的愛(ài)國(guó)情懷，收到征文40余篇，評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)六個(gè)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了鼓勵(lì)。

   10月17日大隊(duì)部以“建隊(duì)日”為契機(jī)，開(kāi)展了“做星星火炬下的好少年”建隊(duì)日新隊(duì)員入隊(duì)儀式活動(dòng)，共發(fā)展新隊(duì)員10名，為我校少先隊(duì)組織注入了新鮮血液。當(dāng)日下午全校以各中隊(duì)為單位開(kāi)展了“舉隊(duì)旗、學(xué)隊(duì)章、戴隊(duì)徽、敬隊(duì)禮、過(guò)隊(duì)日、爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解了入隊(duì)十知道等少先隊(duì)文化。

   國(guó)慶節(jié)活動(dòng)二十里鋪小學(xué)全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”，全校共計(jì)師生共計(jì)表演節(jié)目15個(gè)，形式多樣，內(nèi)容豐富，有激情豪邁的朗誦，有活潑有趣的快板，老師們也帶來(lái)了精彩獻(xiàn)唱《祖國(guó)萬(wàn)歲》。本次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了師生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，為擁有強(qiáng)大祖國(guó)的自豪之情，同事也提升了學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng)，展現(xiàn)了學(xué)生們的青春活力，營(yíng)造了朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

   為豐富學(xué)生課余活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果，二十里鋪小學(xué)于11月初舉行了硬筆書(shū)法比賽。在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，小選手們時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而埋頭沉思。收到有效比賽表近百份，經(jīng)過(guò)評(píng)委組的認(rèn)真評(píng)審，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)予以表彰，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的他們臉上洋溢著自豪的喜悅！

   五、深入開(kāi)展“每月一事”德語(yǔ)主題月活動(dòng)

   （一）、九月“讀書(shū)月”德育主題活動(dòng)月

   為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍，達(dá)到以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)中心校關(guān)于每月一事會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，于九月開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。

   首先成立班級(jí)圖書(shū)角，為了讓學(xué)生有書(shū)可讀，學(xué)校要求各班成立圖書(shū)角，圖書(shū)來(lái)源均為師生自愿捐獻(xiàn)，學(xué)校圖書(shū)館提供等，據(jù)教務(wù)處檢查數(shù)據(jù)顯示，基本達(dá)到人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書(shū)儲(chǔ)備已初步形成；為深入認(rèn)識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校要求各班不定期開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì)，進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生進(jìn)行討論，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀的重要性，并且學(xué)會(huì)讀書(shū)，真正做讀書(shū)的主人；在活動(dòng)中，大隊(duì)部結(jié)合教師節(jié)的到來(lái)，號(hào)召全體學(xué)生開(kāi)展了“感念師恩”征文比賽活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)合當(dāng)下社會(huì)較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生整體素養(yǎng)的“讀書(shū)”、“做人”等熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀完善自我，幫助學(xué)生借助文字吐露心聲，鼓勵(lì)學(xué)生走上舞臺(tái)展示風(fēng)采，從而活躍了課余文化生活，提升了學(xué)校教育品位。

   結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，通過(guò)創(chuàng)設(shè)讀書(shū)情景，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)；通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果，豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度，拓展了視野，提高了生活的品味，從而使書(shū)籍成為師生精神與智慧的海洋，思想?yún)R報(bào)專題讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。

   （二）、十月“感恩”德育主題活動(dòng)月。

   十月也是我校“感恩”德育主題活動(dòng)月?；顒?dòng)初期，學(xué)校大力營(yíng)造“感恩”氛圍，制作了宣傳展板，橫幅。并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了啟動(dòng)儀式，各中隊(duì)又相應(yīng)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下進(jìn)行了深刻認(rèn)識(shí)，為后期活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。德育月活動(dòng)做到周周有主題，日日有活動(dòng)，以關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展為契機(jī)，活動(dòng)以實(shí)效為出發(fā)，舉行了一系列活動(dòng)。如“感恩父母一日行”，“感恩父母”調(diào)查問(wèn)卷，“感念師恩”征文比賽，“感恩生命”主題演講等活動(dòng)。最后學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生予以表彰，除各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)臵了獎(jiǎng)項(xiàng)意外，各中隊(duì)還評(píng)選了“感恩”之星?；顒?dòng)取得了巨大成功。

   （三）、十一月“口才”德育主題活動(dòng)月。

   十一月是二十里鋪小學(xué)“口才”德育主題活動(dòng)月。學(xué)校在中心校大力指導(dǎo)及幫助下，根據(jù)中心校“每月一事”德育主題月活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)，切實(shí)有效的開(kāi)展了豐富精彩的系列活動(dòng)。自十一月來(lái)，我校為鍛煉同學(xué)們的口才及其綜合素質(zhì)，開(kāi)展了以“口才”訓(xùn)練為主的一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還提高了他們各方面的能力，并且使他們找到了自己的特點(diǎn)，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，朝更好的方向發(fā)展，為今后的人生奠定了發(fā)展的基石。12月6日，舉行了二十里鋪中心校“每月一事”觀摩活動(dòng)暨德育交流會(huì)在二十里鋪小學(xué)開(kāi)展。中心校校長(zhǎng)張延海，下屬六所學(xué)校校長(zhǎng)及各校輔導(dǎo)員一同參與了此次活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后各校校長(zhǎng)及輔導(dǎo)員齊聚一堂，在中心校的組織下召開(kāi)了二十里鋪中心校德育工作促進(jìn)交流會(huì)。中心校校長(zhǎng)張延海就德育工作在學(xué)校發(fā)展中的重要性做出了指導(dǎo)：德育工作是學(xué)校工作的一面鏡子，德育工作開(kāi)展的好，學(xué)校各方面工作都將受到良好的促進(jìn)。

   （四）、十二月“日記、自省月”德育主題活動(dòng)月。

   12月份，我校通過(guò)開(kāi)展“日記記錄生活自省促我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)，月初學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定好工作方案，首先各班依據(jù)方案召開(kāi)了主題班會(huì)，通過(guò)介紹一些名人成長(zhǎng)歷程，激勵(lì)孩子們做一個(gè)有心人，積極行動(dòng)起來(lái)，用自己的雙手，為童年留下美好的回憶。

   1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)——寫(xiě)自省日記。要求學(xué)生從自身成長(zhǎng)說(shuō)起，就本年度中的成功，失敗作以記錄、分析、并為今后的發(fā)展樹(shù)立目標(biāo)?；顒?dòng)中收到日記130余篇，經(jīng)大隊(duì)部認(rèn)真評(píng)選，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的12名同學(xué)作了表彰。

   2、月底我們就12月中各班選送的優(yōu)秀作品做了展覽。各年級(jí)分高中低段進(jìn)行了書(shū)法比賽，五六年級(jí)選送書(shū)法作品17幅，一至四年級(jí)進(jìn)行了硬筆書(shū)法比賽，有24篇優(yōu)秀作品作了上報(bào)。各班還分別進(jìn)行了學(xué)習(xí)成果匯報(bào)為主題的手抄報(bào)，畫(huà)面精美，構(gòu)思新穎，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)收獲作了豐富的展示，更有許多同學(xué)自發(fā)制作了一些精美手工制品，有日歷、小盒子做的卡車(chē)，筆管，煙灰缸等，充分展示了孩子們的實(shí)踐能力。大隊(duì)部就學(xué)生優(yōu)秀作品在一樓樓道作了展覽，當(dāng)學(xué)生看到自己的精美作品在樓道展覽時(shí)，熱情高漲，課間時(shí)總能看到同學(xué)們?nèi)宄扇阂煌蕾p書(shū)法、手抄報(bào)、繪畫(huà)、手工等作品，不時(shí)進(jìn)行交流，還有同學(xué)不時(shí)哪出小本作以摘抄記錄。優(yōu)秀作品展覽進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們參與德育活動(dòng)的熱情，同時(shí)也促進(jìn)了孩子們健康全面的發(fā)展。展覽歷時(shí)兩天，展覽結(jié)束后對(duì)本月表現(xiàn)突出的30名同學(xué)做了表彰鼓勵(lì)，校長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短講話，對(duì)活動(dòng)中取得成績(jī)予以肯定，并對(duì)師生提出了殷切的希望，對(duì)來(lái)年的學(xué)習(xí)生活做了進(jìn)一步展望，為師生樹(shù)立了遠(yuǎn)航的目標(biāo)。

   六、建立“三位一體”德育體系，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

   加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，是提高德育教育效果的有效方式。

   1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。我校通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)、家校聯(lián)系、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有了更全面的了解，同時(shí)更提高了家長(zhǎng)的家庭教育水平。

   2、學(xué)校少先隊(duì)組織特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能象其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

   3、重視學(xué)生的法制教育。

   學(xué)校德育工作總結(jié)    本學(xué)期，我擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過(guò)程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下。

   一、培養(yǎng)良好的班集體

   能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

   （一）注重教室文化的建設(shè)

   開(kāi)學(xué)初，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書(shū)角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。為及時(shí)反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級(jí)日記，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。

   （二）注意班干部的培養(yǎng)

   進(jìn)入初一以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。

   （三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

   學(xué)生對(duì)新的校園環(huán)境熟悉后，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái)，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課等，面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

   我的具體做法是：

   1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；?、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

   2、注意樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范。”榜樣的力量是無(wú)窮的。人微言輕班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。

   3、注意寓教于樂(lè)，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

   心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛(ài)好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。

   為此，我先后開(kāi)過(guò)多次主題班會(huì)，如《規(guī)范道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開(kāi)過(guò)優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦過(guò)語(yǔ)文知識(shí)搶答競(jìng)賽，說(shuō)成語(yǔ)故事比賽，古典詩(shī)歌背誦比賽等，效果都很好。

   二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重

   教育是一門(mén)藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。

   俗話說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài)，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。”有幾個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候，我曾有過(guò)失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，先前，我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實(shí)，并不是心悅誠(chéng)服地接受我的教育和管理。一段時(shí)間后，我改變了方法，對(duì)他們給予了大量的愛(ài)心，卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對(duì)這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問(wèn)題的良策，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教，明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛(ài)，以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。

   三、“三位一體”的互促法

   教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過(guò)班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長(zhǎng)的支持，收到了良好的效果。

   總之，班主任工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒，要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯浚ザ嘞胂敕椒ā?/p>

   學(xué)校德育工作總結(jié)

   黃松甸九年制學(xué)校在蛟河市委市政府及教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo)，突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興校”辦學(xué)理念，開(kāi)展了有效德育活動(dòng)，取得了一定的工作成效，具體如下：

   一、常規(guī)教育

   1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。

   2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開(kāi)學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

   3為幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。本學(xué)期為九年級(jí)、住宿生家長(zhǎng)各召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)議;利用教學(xué)開(kāi)放日召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)并成立了家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織。

   4、認(rèn)真上好每一節(jié)班校會(huì)，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性。寫(xiě)好教案，重點(diǎn)班會(huì)有設(shè)計(jì)方案。

   5、進(jìn)一步利用好校園"正午陽(yáng)光"廣播、班級(jí)板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)生征文等，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。

   6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。

   7、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開(kāi)展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng)，政教處建立問(wèn)題學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。

   8、政教處深入到各年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級(jí)管理，每周一次對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行量化考核，每月一次班級(jí)管理評(píng)定，并評(píng)出文明班集體。每周(月)檢查情況反饋各班主任。

   9、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班團(tuán)隊(duì)干部，定期召開(kāi)會(huì)議(團(tuán)隊(duì)干部工作會(huì)議各兩次)，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

   二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

   1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每周召開(kāi)一次政教處工作會(huì)議，安排周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。

   2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。

   (1)班級(jí)管理，講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角)，細(xì)(細(xì)致入微)，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈)

   (2)教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

   三、加強(qiáng)德育科研課題的研究

   1、完善"自主教育"和"七年級(jí)學(xué)生家庭教育與促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的研究"兩個(gè)課題。

   2、以自主教育為大課題深入細(xì)致地開(kāi)展了起始年級(jí)家庭教育與促進(jìn)學(xué)生良好品行的探究工作，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、組織培訓(xùn)、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到除了學(xué)校教育，家庭教育也至關(guān)重要，甚至有時(shí)其作用遠(yuǎn)大于學(xué)校教育。只有雙方的密切配合，才能培養(yǎng)好學(xué)生的品德。

   四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

   加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護(hù)”，堅(jiān)持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，繼續(xù)搞好我校與本鎮(zhèn)派出所警民關(guān)系，增強(qiáng)打擊力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，基本杜絕打架事件。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開(kāi)條的制度、住宿生請(qǐng)假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組組開(kāi)展了各類(lèi)體育比賽，比賽中滲透了德育內(nèi)容，營(yíng)造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建設(shè)。

   五、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作及取得的成績(jī)

   1、寒假學(xué)生生活豐富多彩，開(kāi)展的文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)之----“我身邊的不文明行為調(diào)查”、“我和長(zhǎng)輩比一比”踐行活動(dòng)收效較好。學(xué)生能認(rèn)真按照表格設(shè)計(jì)內(nèi)容開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。能從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行分析、總結(jié)，并能結(jié)合自身查找不足，確定今后發(fā)展方向，為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎(chǔ)。

   2 三月份 以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開(kāi)展了衛(wèi)生安全法制專題教育并開(kāi)展了系列主題班會(huì)活動(dòng)。以“雷鋒就在我們周?chē)?rdquo;組織團(tuán)隊(duì)員進(jìn)行了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)干部深刻體會(huì)了“全心全意為人民服務(wù)”的含義。為了大造“文明禮儀伴我行”的輿論氛圍，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會(huì)是好公民”我校于三月初啟動(dòng)了“文明從我做起”簽字宣誓儀式。三月末按照校外辦工作部署開(kāi)展了中小學(xué)生安全知識(shí)專題教育并組織了安全知識(shí)測(cè)試。

   3 四月份 以“強(qiáng)化安全教育、突出重大節(jié)日活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生的文明與修養(yǎng)”主題，開(kāi)展了中小學(xué)生首屆辯論賽活動(dòng)。辯論賽的辯題是“未成年人上網(wǎng)的利與弊” “學(xué)生零花錢(qián)使用利與弊”正反雙方都查閱了許多資料，在賽場(chǎng)上進(jìn)行陳詞、辯駁、總結(jié)。本次大賽本著“培養(yǎng)能力，創(chuàng)新思維、拓寬視野，展示個(gè)性，加強(qiáng)交流、注重協(xié)作”的宗旨，收到了良好的效果。4月14日的科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與民族情感，而且營(yíng)造了和諧濃厚的校園藝術(shù)氛圍，充分展示了黃松甸九年制學(xué)?？萍妓囆g(shù)教育豐碩成果和自主發(fā)展教育的階段成果，推進(jìn)了學(xué)?？萍妓囆g(shù)教育的健康發(fā)展。

   4 五月份以“紅色五月繼承革命傳統(tǒng)教育、燦爛五月豐富團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”為主題開(kāi)展了系列活動(dòng)。主要活動(dòng)有教育教學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，活動(dòng)中產(chǎn)生了家長(zhǎng)委員會(huì)組織并召開(kāi)了常務(wù)委員會(huì)議;驗(yàn)收了三至八年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì);以“金色的五月”為主題出了第三期板報(bào);以“端午節(jié)”、 “世界無(wú)煙日”為專題進(jìn)行了廣播周教育活動(dòng);

   5月27日按團(tuán)市委工作部署號(hào)召學(xué)生“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名活動(dòng)。