導(dǎo)語：如何才能寫好一篇霧的形成，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、沒有明顯冷空氣活動(dòng)，風(fēng)力較小，大氣層比較穩(wěn)定，由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。

3、天空晴朗少云，有利于夜間的輻射降溫，使得近地面原本濕度比較高的空氣飽和凝結(jié)形成霧。

4、汽車尾氣是主要的污染物排放源，近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個(gè)因素。

篇2

關(guān)鍵詞：顆粒物；霧霾；形成；防治

引言

霧霾這種空氣污染現(xiàn)象并不是最近幾年才有的，而是自古就有，但當(dāng)時(shí)的霧霾或者說過去的霧霾是在特定的天氣條件下才會(huì)產(chǎn)生的，刀耕火種及火山噴發(fā)等，少見而且也能夠自然消散。霧霾真正影響到我們的生活和健康，是在進(jìn)入到工業(yè)化時(shí)代開始的，尤其是成產(chǎn)生活中不停產(chǎn)生的顆粒物，導(dǎo)致霧霾逐漸嚴(yán)重起來。對(duì)于PM2.5（顆粒物的粒徑小于2.5微米），也就是霧霾的罪魁禍?zhǔn)椎闹卫硎顷P(guān)鍵。

1 霧霾的形成與顆粒物間的關(guān)系

1.1 形成背景

霧霾污染之所以近年來逐漸加重，是因?yàn)槲覈诠I(yè)發(fā)展過程中，能源利用率低且排污能力差，導(dǎo)致污染物排放量大，這是很多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的通病。另外，城市霧霾加重也有人均汽車擁有量增加的影響，機(jī)動(dòng)車尾氣的排放是非常嚴(yán)重的空氣污染，也是主要污染源。另外，北方冬季霧霾嚴(yán)重，還因?yàn)槎救济喝∨凸I(yè)燃煤引起。這些是霧霾形成的主要的人為原因。

1.2 形成條件

霧霾是霧和霾的組合，霧是大氣中的因懸浮而出現(xiàn)的水汽凝結(jié)，且能見度低于一公里的天氣現(xiàn)象，而霾是空氣中的大量的懸浮微粒與氣象條件共同作用出現(xiàn)的現(xiàn)象[1]。霧和霾共同作用導(dǎo)致天氣陰沉、空氣質(zhì)量差且能見度非常低。

1.3 霧霾和顆粒物的關(guān)系

霧霾當(dāng)中的霾是重要的組成部分，而空氣中大量懸浮的顆粒物和灰塵是霾的主要組成元素，小冰晶、小液滴及微小的顆粒物與空氣形成了氣溶膠，氣溶膠的分散形態(tài)為液體的小質(zhì)點(diǎn)以及固體兩種，分散質(zhì)為空氣[2]。氣溶膠當(dāng)中的一部分顆粒物由大氣中已經(jīng)存在的顆粒物由物理或化學(xué)作用間接形成，另一部分則直接排放至空氣中。

顆粒物因?yàn)槠渲睆剑╠）變化較大，從納米到毫米不等變化，因此，顆粒物的形成、傳播和危害都及極為不同，導(dǎo)致了霧霾的治理非常難，并且對(duì)人體健康產(chǎn)生直接傷害。d小于10μm（微米）的顆粒物均可以被人體吸入進(jìn)入肺部，其中的有毒有害物質(zhì)容易致人產(chǎn)生疾病。而常說的PM2.5就更容易對(duì)人體造成損害了。PM2.5這種細(xì)顆粒物是很難用肉眼看到的，但卻危害最大，通常是煤煙、汽車尾氣、工業(yè)揚(yáng)塵、二次無機(jī)氣溶膠（大氣中的一次污染物轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生）。而直徑介于2.5-10μm間的粗顆粒物則是在日常生產(chǎn)生活中都比較常產(chǎn)生的，例如，道路揚(yáng)塵、施工灰塵等?？梢婎w粒物的成因和成分都比較復(fù)雜，最終形成霧霾是必然的，霧霾的治理之重還應(yīng)該首推顆粒物防治。

2 治理霧霾的措施

霧霾是一種天氣污染現(xiàn)象，必然會(huì)對(duì)人體和生產(chǎn)生活帶來不小的影響。不僅會(huì)影響人們的呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)，導(dǎo)致各種疾病的多發(fā)，而且惡化的空氣質(zhì)量和灰蒙蒙的天氣狀況，不利于道路交通安全，航空、航運(yùn)都會(huì)受到很大影響，甚至很多生產(chǎn)環(huán)節(jié)都會(huì)受此影響。治理霧霾迫在眉睫。

首先，政府部門要加強(qiáng)立法和懲治力度。霧霾在國外的發(fā)生情況要早于我國，他們的治理措施就是從立法和技術(shù)等角度出發(fā)。我國政府近年來積極加強(qiáng)了環(huán)保立法，在法律和制度層面上要求工廠、企業(yè)和地方注重霧霾的產(chǎn)生。各級(jí)各地政府更要將霧霾治理嚴(yán)格立法，加強(qiáng)懲治措施，對(duì)污染嚴(yán)重、技術(shù)不到位的工廠、企業(yè)進(jìn)行懲戒，對(duì)綠色環(huán)保企業(yè)給予支持和鼓勵(lì)，對(duì)各行各業(yè)都進(jìn)行嚴(yán)明規(guī)范，從上至下一條心，務(wù)必將霧霾清理干凈。

英國的倫敦作為霧都被大家所熟知，就是因?yàn)殪F霾污染嚴(yán)重，甚至造成了一些人的死亡。1968年開始，英國出臺(tái)防控法案，對(duì)廢棄排放等進(jìn)行了嚴(yán)格約束和處罰，此后經(jīng)過幾十年的立法和對(duì)交通、私家車治理，霧霾逐漸減少。

其次，企業(yè)要革新生產(chǎn)技術(shù)，形成綠色環(huán)保的產(chǎn)業(yè)鏈條。霧霾成因很多情況下是由污染物排放量大的工廠和企業(yè)造成的，對(duì)于這類企業(yè)而言，技術(shù)改造急為重要，借助政府改造工程和政策支持，加強(qiáng)技術(shù)革新和設(shè)備升級(jí)，減少污染物排放和節(jié)約能源，為減少霧霾形成做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

再次，新型能源的推廣和利用。霧霾的形成來自于空氣中大量懸浮的顆粒物，而顆粒物的產(chǎn)生又來自于很多化石能源的使用，如煤炭、石油。減少化石能源的使用，提高新型能源利用率能夠降低顆粒物的產(chǎn)生。風(fēng)能、太陽能、水能都是綠色環(huán)保的能源，不會(huì)產(chǎn)生污染和顆粒物等。而且這些能源是可再生的，能夠循環(huán)利用而且非常清潔。各地區(qū)可以根據(jù)本地區(qū)的優(yōu)勢和特色，開發(fā)新型能源，并加強(qiáng)推廣和利用，這不僅需要政府的努力，也需要各行業(yè)給予輔助和認(rèn)可，積極使用新型能源，減少污染和消耗。

最后，汽車使用數(shù)量急劇增加，汽車尾氣的排放勢必只會(huì)增加，汽車尾氣是城市當(dāng)中最為廣泛和數(shù)量巨大的空氣污染源。汽車尾氣是PM2.5當(dāng)中重要的一部分，治理汽車尾氣，也是迫在眉睫。汽車尾氣的產(chǎn)生，來自于當(dāng)前多半汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是燃燒石油的。很多城市在治理汽車尾氣的方法上不盡相同，有的限號(hào)，有的為車裝上“三元催化轉(zhuǎn)換器”，將汽車尾氣的污染氣體經(jīng)過裝置轉(zhuǎn)換為無污染的氣體，但是成本高且壽命短，效果不佳[3]。有的城市制定政策淘汰落后老舊機(jī)動(dòng)車，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，但是人力物力投放量都比較大，效果也未見好轉(zhuǎn)。

最為合理的解決辦法，還得從源頭做起，也就是逐漸開發(fā)新能源汽車，并加強(qiáng)新能源汽車的推廣和使用?，F(xiàn)在越來越多的電動(dòng)汽車成為很多人的首選，不僅節(jié)能環(huán)保，還非常實(shí)用美觀，但這要保證城市當(dāng)中有足夠充足的充電站和充電設(shè)備?，F(xiàn)在可知的一款擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的汽油清潔化工技術(shù)GARDES，可以在達(dá)到國家IV/V標(biāo)準(zhǔn)的前提下生產(chǎn)清潔汽油，這種清潔汽油在汽車使用中能夠降低污染物含量，減少有毒有害污染的排放[4]。相信在未來的不久，技術(shù)的革新和進(jìn)步，會(huì)讓更多新技術(shù)應(yīng)用到汽車使用上。

無論是從何種角度出發(fā)，都是需要每個(gè)人，每個(gè)行業(yè)進(jìn)行參與，全面治理，全民參與，才是最為科學(xué)合理的方法。

3 結(jié)束語

一到冬季，霧霾就成為很多人心中和口中揮之不去的難題，尤其是很多北方燃煤取暖的城市。一方面生產(chǎn)生活必須用到煤炭、汽油，一方面這些又是制造顆粒物產(chǎn)生的最大源頭，顆粒物是霧霾當(dāng)中霾的主要組成部分，也就成為了治理的關(guān)鍵。根據(jù)顆粒物的成分和成因，在治理上要從污染源、空氣質(zhì)量把控、政府調(diào)控和技術(shù)革新等各個(gè)方面進(jìn)行全面改進(jìn)，從立法角度、政策角度、新型能源利用、化石能源清潔等方面著手，減少或降低顆粒物的產(chǎn)生，從而減少霧霾天氣的出現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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[2]王勤波，肖文娟，安勇，等.霧霾的形成原因及治理方法[J].科技世界，2014，23（07）：256-257.

[3]張興坤，張吉光.霧霾天氣的成因分析與防治對(duì)策[J].環(huán)境科學(xué)而與管理，2015，8（41）：82-84.

篇3

人工降雨。把天上的水實(shí)實(shí)在在的降到地面上來，不讓它白白地跑掉，這就是人工降雨。人工降雨有空中作業(yè)和地面作業(yè)兩種方法，空中作業(yè)是用飛機(jī)在空中播撒催化劑，地面作業(yè)是利用高炮、火箭從地面發(fā)射炮彈在云中爆炸，把炮彈中的碘化銀燃成煙劑撒在云中。

火箭在到達(dá)云中高度后，碘化銀開始點(diǎn)燃，隨著火箭的飛行，沿途燃煙播撒。飛機(jī)作業(yè)一般選擇穩(wěn)定性天氣，才能確保安全。一般高炮、火箭作業(yè)較為廣泛。而人工降雨是有充分條件的，以上的暖云中要有大水滴，0℃以下冷云中要有冰晶，沒有這個(gè)條件，云層條件再好，也不會(huì)下雨。如果在云中制造適量的冰晶，就會(huì)破壞云層的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，有可能產(chǎn)生降雨?；谶@個(gè)原理，人們又通過飛機(jī)、高炮、火箭，利用制冷劑，使云體局部冷卻而生成冰晶，或者引入碘化銀等人工冰核。由人工冰核產(chǎn)生冰晶，以達(dá)到降雨目的。

人工降雪。天上的水蒸氣變成雪降到地面，必須具備兩個(gè)條件：一個(gè)是必須有一定的水汽飽和度（主要與溫度有關(guān)），另一個(gè)是必須有凝結(jié)核。因此，人工降雪時(shí)天空中必須有云。能下雪的云有0℃水汽凝以下的“冷云”，在冷云中，既有水汽凝結(jié)成的小水滴，也有水汽凝華而成的小雪晶，但它們都很小很輕，倘若不存在繼續(xù)生長的條件，它們只能像煙霧塵埃一樣懸浮在空中，很難落下來。我們在冬天經(jīng)常看大塊大塊的云，就是不見雪花飄下來。因?yàn)榻M成這些云彩的雪晶太小，克服不了空氣的浮力，降水能力差。如果在云層里噴灑一些微粒物質(zhì)，促進(jìn)雪晶很快地增長到能克服空氣的浮力降落下來，這就是人工降雪的功勞。

篇4

1、掃榻以待：榻：床。把床掃除清潔等候客人到來。對(duì)客人表現(xiàn)歡送的意思。

2、賓至如歸：賓：客人；至：到；歸：回到家中?？腿说竭@里就象回到本人家里一樣。形容接待客人熱情周到。

3、滿腔熱情：指人參加運(yùn)動(dòng)或看待別人所表示出來的熱烈,踴躍,自動(dòng),友愛的感情或態(tài)度。

4、體貼入微：體貼：細(xì)心諒解別人的心境和處境，給予關(guān)心跟照顧；入微：到達(dá)細(xì)微的水平。形容對(duì)人照顧或關(guān)懷異常細(xì)心、周到。

5、使愚使過：使：用；愚：笨。用人所短，為己服務(wù)。也形容利用人的不同特點(diǎn)，以發(fā)揮他的長處。

6、六經(jīng)注我：注：解釋；我：自己的觀點(diǎn)。牽強(qiáng)地用各種經(jīng)典著作中的論斷來解釋和證明自己的觀點(diǎn)，為自己的議論服務(wù)。

7、熱情彌漫：熱烈的感情充足地吐露出來。

8、關(guān)懷備至：形容服務(wù)好，關(guān)心得無微不至。

9、古為今用：批判地繼承文化遺產(chǎn)，使之為今天的無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)。

10、無所不至：微：微細(xì)；至：到。不一處輕微的處所不照顧到。形容關(guān)心、照料得十分仔細(xì)周密。

11、和顏悅色：和氣：和氣。立場平和，輕易瀕臨。

12、笑顏可掬：掬:雙手捧取。形容笑臉滿面。

13、使貪使愚：使：用；貪：不知足；愚：笨。()用人所短，為己服務(wù)。也形容利用人的不同特點(diǎn)，以發(fā)揮他的長處。

14、無微不至：微：微細(xì)；至：到。沒有一處纖細(xì)的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得無比細(xì)心周到。

15、救死扶傷：扶：扶助，照料。搶救生命垂危的人，照顧受傷的人?，F(xiàn)形容醫(yī)務(wù)工作者全心全意為人民服務(wù)的精神。

16、滿腔熱情：形容心里充斥著熱鬧真摯的情感。

篇5

關(guān)鍵詞：霧封層；防水抗油劑；構(gòu)造深度；摩擦系數(shù)

本課題組通過試驗(yàn)研究研制了一種瀝青路面防水抗油劑，能夠迅速滲透進(jìn)人瀝青面層的空隙中，將空隙堵住，形成一道密實(shí)的防水層，阻礙水分下滲，從而提高瀝青混凝土的水穩(wěn)定性，消減空隙率偏大對(duì)瀝青路面造成的負(fù)面效應(yīng)，主要用于瀝青路面預(yù)防性養(yǎng)護(hù)霧封層施工。為了驗(yàn)證該材料的性能，本課題組選擇了京承高速公路K0+000～K0+200段200m長的試驗(yàn)路段進(jìn)行路面的防水抗油劑霧封層處理。

原SMA-16瀝青路面處于基本完好時(shí)期，但路面開始出現(xiàn)疲勞龜裂、損失細(xì)骨料的現(xiàn)象，如果在這一時(shí)期不進(jìn)行及時(shí)處理，會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)裂、龜裂、坑洞等路面破壞。由于京承高速試驗(yàn)段處交通量大，為了不影響其正常通行，施工時(shí)間安排在0：00-5：00，凌晨5點(diǎn)開放交通。施工溫度：環(huán)境溫度26℃，地表溫度為30℃。

1 防水抗油劑性能及指標(biāo)

防水抗油劑是一種有機(jī)硅路面養(yǎng)護(hù)材料，由硅樹脂溶液、滲透劑和增黏劑組成，是一種無色液體，密度為0.91g\cm3，滲透性能良好。具有與瀝青黏結(jié)性強(qiáng)、防水效果好、使用方便、無毒害、不污染環(huán)境等特點(diǎn)。

該材料以Si-O-Si為分子主鏈，是一種具有高度交聯(lián)結(jié)構(gòu)的交聯(lián)型高聚物。硅原子上連接有甲基、乙氧基等有機(jī)基團(tuán)，兼顧了無機(jī)材料與有機(jī)樹脂的雙重特性，因此具有許多優(yōu)良的性能。如耐氧化、耐候、耐油、防紫外老化、憎水、耐熱、耐寒等。

(1)耐熱性：常溫下，防水抗油劑固化成膜后。具有較高的分解溫度，在100℃下長期使用不分解、不變色。短時(shí)間內(nèi)甚至可以承受200℃的高溫。

(2)耐寒性：由于硅氧烷鏈具有優(yōu)異的低溫柔順性。因此防水抗油劑具有較好的耐寒性，可在－25℃下使用。能經(jīng)受－20℃～20℃的冷熱反復(fù)作用。

(3)耐候性：防水抗油劑固化成膜后，對(duì)紫外線幾乎不吸收，即使在強(qiáng)烈的紫外光照射下，也能夠耐泛黃，不起游離基反應(yīng)，不發(fā)生氧化，因而具有優(yōu)異的耐候性能。

(4)憎水性：由于防水抗油劑分子鏈中有機(jī)基團(tuán)在硅氧的側(cè)基排列，其與水的接觸角可與石蠟相媲美，因此具有優(yōu)良的憎水性能。

(5)耐化學(xué)試劑性：固化后的膜，具有良好的耐燃料油性能，對(duì)許多化學(xué)藥品有很強(qiáng)的抵抗能力，可耐H2SO4、HNO3、HCI等強(qiáng)酸，對(duì)氯氣和弱堿有良好的抵抗能力。

將防水抗油劑噴灑在瀝青混凝土上面層時(shí)。由于其優(yōu)異的滲透性，可以滲透進(jìn)入瀝青面層內(nèi)部，固化后將內(nèi)部的空隙尤其是微細(xì)空隙堵住，從而形成一道密實(shí)的防水層。由于路面空隙被堵住，因此，可以減少外界水分、空氣等因素對(duì)瀝青路面的路用性能的影響，提高路面的耐久性、抗水損害性、疲勞特性。其在瀝青路面的主要功能如下：

(1)防滲水：防止水滲透到瀝青層內(nèi)，而且在多次結(jié)冰解凍后仍有防水作用，從而提高了路面的水穩(wěn)定性。

(2)抗老化：有效阻礙紫外線對(duì)瀝青層的輻射，避免氧氣對(duì)瀝青層的氧化，因此對(duì)路面老化具有延緩作用。

(3)抗油污：可有效地防止汽油等油類對(duì)瀝青路面的侵蝕，延長路面的使用壽命。減少瀝青路面的養(yǎng)護(hù)。

2　施工前準(zhǔn)備

2.1　路況調(diào)查

正式施工前，必須對(duì)施工路段的所有病害進(jìn)行一次細(xì)致的調(diào)查，對(duì)未處理到位的病害要重新處置，不留施工質(zhì)量隱患。根據(jù)不同的路面情況，對(duì)路面的滲水系數(shù)、路面摩擦系數(shù)和構(gòu)造深度進(jìn)行檢測，平均2點(diǎn)／200m，為下一步的施工作好數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作，同時(shí)也可進(jìn)行施工前后的數(shù)據(jù)對(duì)比，以反映施工效果。

2.2　設(shè)備選擇

因試驗(yàn)段工程量較小?？偯娣e約3000m2，故采用半機(jī)械撒布，使用機(jī)動(dòng)撒布車、噴霧器、路面清潔設(shè)備等。

2.3　材料準(zhǔn)備

防水抗油劑、橡膠粉。

3　施工流程及工藝控制

(1)在清潔路面后及時(shí)對(duì)路面噴涂防水抗油劑，每平方米用量控制在350g～450g之間。

(2)噴涂時(shí)，要求均勻。無斷頭，無漏點(diǎn)，來回噴涂兩遍，對(duì)已修補(bǔ)的特殊部位要增加噴涂量。為提高路面抗滑性能，第一次沿行車方向噴涂防水抗油劑每平方200g～250g；并在凝固前即噴灑橡膠粉粒，撒布量約10g／m2；30min～1h后在進(jìn)行第二次噴涂防水抗油劑100g／m2～150g／m2封水，并將抗滑材料粘附牢固，以防散失。

(3)試驗(yàn)段在7月初進(jìn)行，氣溫較高，根據(jù)路面狀況，施工完畢2h后即已干燥固化，恢復(fù)了道路正常行車。

(4)為使防水抗油劑有充分的時(shí)間凝固，兩次噴灑之間時(shí)間間隔為1h～6h，這主要取決于環(huán)境溫度，溫度較低時(shí)可適當(dāng)延長時(shí)間。

4　注意事項(xiàng)

(1)在施工噴灑過程中，整個(gè)路幅大面積噴灑時(shí)可采用乳化瀝青噴灑車，局部小面積噴灑時(shí)可采用人工農(nóng)用噴霧器。噴灑后的養(yǎng)護(hù)至關(guān)重要，應(yīng)避免雨淋，養(yǎng)護(hù)時(shí)間其主要取決于環(huán)境溫度，溫度較低時(shí)可適度延長時(shí)間。

(2)施工時(shí)實(shí)行交通管制，應(yīng)注意必須保持路面干凈，噴涂時(shí)，施工人員要面向噴霧方向，倒退或側(cè)身行走；防水抗油劑遇水會(huì)產(chǎn)生絮凝，噴灑之前確保路面干燥；當(dāng)?shù)乇頊囟鹊陀?℃時(shí)，不宜施工；雨天禁止施工。

(3)施工結(jié)束待防水抗油劑完全固化后開放交通。(1h～2h)

表2為施工前后試驗(yàn)段的構(gòu)造深度、濕摩擦系數(shù)、滲水系數(shù)的參數(shù)對(duì)比。由表2可見，采用防水抗油劑施工后。對(duì)原路面構(gòu)造深度影響較小。摩擦系數(shù)基本沒有改變，路面的防水能力有較大改善。

5　結(jié)論

從試驗(yàn)段的施工及應(yīng)用效果可看出該材料施工工藝簡單，容易控制?？刹捎萌斯れF化，工程量大時(shí)，也可采用機(jī)械撒布。防水抗油劑無色透明，對(duì)瀝青路面不起著色作用，不會(huì)改變?yōu)r青路面顏色，因此不影響司機(jī)的視覺效果。

常態(tài)下防水抗油劑與瀝青的粘附等級(jí)為一級(jí)，兩者具有良好的黏附性；在合適的用量下，防水抗油劑可以使瀝青路面的滲水系數(shù)降為零，起到很好的防水效果；防水抗油劑具有良好的滲透性，其在瀝青混凝土中的滲透速率為水的3.5倍，能夠滲透到水分所不能及的空隙中。

篇6

關(guān)鍵詞 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 習(xí)得性無助 直觀性 趣味性

中圖分類號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Strategies of Prevention of "Learned Helplessness" Formation

――Play Efficient Experimental Teaching

GUO Qingying

（Zhejiang Quzhou No.2 Middle School， Quzhou， Zhejiang 324000）

Abstract This paper combined with the characteristics of science curriculum and teaching present situation， proposed to increase the visual， interesting， creative and practical teaching strategy of high efficiency of experiment teaching， the classroom teaching has stronger vitality， to enable students to learn scientific motivation and interest are to consolidate and strengthen the effective intervention， students "acquisition helplessness".

Key words experimental teaching； learned helplessness； intuitive； interest； practice； creative

動(dòng)機(jī)理論指出，學(xué)生能否進(jìn)行高效而持久學(xué)習(xí)的最重要變量之一就是其是否具備持久而穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?！傲?xí)得性無助”這一現(xiàn)象涉及的就是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的缺失。初中科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，課本中設(shè)置了大量的實(shí)驗(yàn)，教師能否將實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)揮高效性成為充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的關(guān)鍵，針對(duì)此問題筆者進(jìn)行了深入的思考，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了一些教學(xué)實(shí)踐，具體措施及想法總結(jié)如下：

1 “慧眼識(shí)珠、變廢為寶”，最大程度地提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的直觀性

早在十七世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯提出：“在盡可能的范圍以內(nèi)，一切事物都應(yīng)盡可能地放在感官的跟前?！?知識(shí)是在感知的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的直觀性可以將知識(shí)形象化、具體化，便于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和理解，就會(huì)使學(xué)生覺得科學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容如此簡單，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種積極的驅(qū)動(dòng)，最終會(huì)有效預(yù)防“習(xí)得性無助”的形成。比如在講授凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，傳統(tǒng)的教學(xué)是從基本的光路圖一步一步引入到成像規(guī)律及應(yīng)用，這樣的教學(xué)學(xué)后，學(xué)生對(duì)凸透鏡成像原理總是很模糊，很多學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)最后都停留在死記硬背上，很容易讓學(xué)生形成“習(xí)得性無助”的情緒，筆者針對(duì)此種情況，搜集已經(jīng)淘汰的照相機(jī)和幻燈機(jī)給學(xué)生，學(xué)生以小組為單位研究其構(gòu)造原理，經(jīng)過小組同學(xué)的分析、討論、親自動(dòng)手操作使用，最后學(xué)生總結(jié)出其工作原理，這樣通過變廢為寶的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，學(xué)生通過用熟悉的物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)更加直觀，消除了對(duì)實(shí)驗(yàn)的神秘感，學(xué)生不僅對(duì)科學(xué)知識(shí)有很深刻的理解，同時(shí)對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)保有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性，很好地預(yù)防了學(xué)生消極心態(tài)的形成。

2 “另辟蹊徑、靈活變通”，最大強(qiáng)度地提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性

根據(jù)教育心理學(xué)理論，如果學(xué)生對(duì)正在學(xué)習(xí)的東西感興趣并覺得富有挑戰(zhàn)性，就能有效喚起學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的求知欲，會(huì)有效預(yù)防學(xué)生“習(xí)得性無助”的形成。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，應(yīng)充分挖掘?qū)嶒?yàn)的趣味性，利用學(xué)生的好奇心來提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性，敢于“另辟蹊徑、靈活變通”，對(duì)演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新工作。比如在《溫度的測量》一節(jié)中，課本中設(shè)計(jì)了將兩個(gè)手指分別伸入溫度較高和較低的水中，片刻后再將兩個(gè)手指同時(shí)伸入同一杯水中，讓學(xué)生感受同一杯水水溫不同，進(jìn)而得出僅憑人的感覺來判斷溫度的高低是不可靠的。根據(jù)課本的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生感覺這個(gè)實(shí)驗(yàn)很無趣，因?yàn)閮蓚€(gè)手指插入同一個(gè)杯水中，已經(jīng)默認(rèn)溫度相同了。所以筆者在教學(xué)中將實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)做了調(diào)整，先挑選幾位同學(xué)來感受水溫，但要將這些同學(xué)蒙上眼睛，第一杯和第三杯所裝的水與課本實(shí)驗(yàn)相同，然后在其他學(xué)生的注視下，將一個(gè)大燒杯中的水倒入另外兩個(gè)小燒杯中，這時(shí)兩小燒杯中的水溫相同，再做之前的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果做游戲的學(xué)生都認(rèn)為中間兩個(gè)小燒杯中的水溫不同，通過這樣成功的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式的改進(jìn)，不僅成功誘發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，滿足了學(xué)生的求知欲望，克服了學(xué)生的思維定勢，學(xué)生感覺學(xué)習(xí)會(huì)很有趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自我驅(qū)動(dòng)力。

3 “行針步線，水到渠成”，最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)造性

課程標(biāo)準(zhǔn)指出：教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，使學(xué)生在掌握知識(shí)與技能的同時(shí)，親身經(jīng)歷與體驗(yàn)學(xué)習(xí)和探究的過程。這就需要教師精心設(shè)置實(shí)驗(yàn)情境，真正做到“行針引線”，鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，做一些簡單的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而“水到渠成”，完成實(shí)驗(yàn)探究的過程，才有可能預(yù)防“習(xí)得性無助”的形成。課本中設(shè)計(jì)了兩個(gè)氣球相互擠壓的實(shí)驗(yàn)使學(xué)生理解力的作用是相互的，學(xué)生能夠按部就班將其完成，但是學(xué)生是被動(dòng)的，缺乏主體參與意識(shí)。筆者深入思考，教學(xué)情景進(jìn)行了精心的設(shè)置，具體為：現(xiàn)在人們的生活水平提高了，有了小轎車，小轎車給大家出行帶來便利的同時(shí)，有時(shí)不小心會(huì)出現(xiàn)兩車相撞的意外，幻燈片上出現(xiàn)有兩車相撞的照片，能夠明顯看出兩車都有不同程度的損壞，繼而讓學(xué)生猜測可能是哪輛車惹了禍，這時(shí)學(xué)生的積極性很高，提出了多種猜測，然后教師再引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)用氣球模擬小轎車相撞的實(shí)驗(yàn)來證實(shí)猜測，這樣學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)做的感覺和效果是有很不一樣的，充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)造性，學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的熱情度提高。

4 “聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”最大力度地讓學(xué)生感受實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐性

科學(xué)教學(xué)要體現(xiàn)從生活走向科學(xué)，從科學(xué)走向社會(huì)的理念。教師要?jiǎng)?chuàng)造條件、提供機(jī)會(huì)，盡力聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生學(xué)以致用，把單純的興趣轉(zhuǎn)化成對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣，成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也可以有效地預(yù)防“習(xí)得性無助”的產(chǎn)生。比如教學(xué)內(nèi)容中有關(guān)于長度的測量，學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)有初步的掌握，缺乏的是與實(shí)踐的聯(lián)系和應(yīng)用。如果按照常規(guī)的教學(xué)實(shí)施，那么學(xué)生的知識(shí)必會(huì)停滯不前，對(duì)實(shí)際生活中的長度也是被動(dòng)地記憶，很容易形成“習(xí)得性無助”，筆者進(jìn)行了大膽的嘗試，收效頗為理想，那就是開放課堂，解放學(xué)生，真正讓學(xué)生從課堂內(nèi)走出去，動(dòng)起來。具體操作如下：課堂上利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間將本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)予以講解，然后要求學(xué)生走出課堂，在校園里自行選擇20項(xiàng)左右不同數(shù)量級(jí)的物體的長度進(jìn)行測量，讓學(xué)生對(duì)測量數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并匯總，根據(jù)學(xué)生對(duì)大大小小，長長短短不同物體的測量，最后推算一些其他物體的長度，這樣做既能讓學(xué)生掌握測量的實(shí)際操作，彌補(bǔ)課堂實(shí)驗(yàn)的不足，同時(shí)又讓學(xué)生在實(shí)踐中對(duì)一些物體的長度有了較深的體會(huì)，給予學(xué)生將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)生為主體得到充分的體現(xiàn)。學(xué)生非常樂于學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐。

以上幾點(diǎn)是筆者對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一些思考和實(shí)踐，通過發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的高效性，不僅提高了教學(xué)的有效性，而且極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和積極性，讓學(xué)生越來越發(fā)現(xiàn)科學(xué)的魅力、科學(xué)的魔力，有效地預(yù)防了科學(xué)學(xué)習(xí)中“習(xí)得性無助”現(xiàn)象的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)

[1] 沈麗琴.淺談新課程背景下提高初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的策略.都市家教（上半月），2011.7.

篇7

關(guān)鍵詞 女性主義 看與被看 新女性形象 男性話語

《非誠勿擾》是2010年1月15日江蘇衛(wèi)視制作的一檔婚戀交友真人秀節(jié)目，由孟非主持。該檔節(jié)目推出之后收視率節(jié)節(jié)攀高，在省級(jí)衛(wèi)視收視競爭最激烈的周末晚間時(shí)段穩(wěn)居第一，引發(fā)了廣大學(xué)者的普遍關(guān)注，紛紛對(duì)其解讀。本文旨在立足女性主義電視批評(píng)理論，對(duì)《非誠勿擾》中的性別因素嘗試做出解析。

女性主義的理論千頭萬緒，但歸根結(jié)底就是一句話：在全人類實(shí)現(xiàn)男女平等。所有的女性主義理論都有一個(gè)基本的前提：女性在全世界范圍內(nèi)是一個(gè)受壓迫、受歧視的階級(jí)，即女性主義理論泰斗法國著名存在主義作家、女權(quán)運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人之一西蒙?波伏娃所說的“第二性”。女性的第二性地位是如此普遍，如此持久。在這樣一個(gè)跨歷史跨文化的普遍存在的社會(huì)結(jié)構(gòu)中，女性在方方面面都處于與男性不平等的地位，在媒介的話語結(jié)構(gòu)中依然如此。電視作為一種大眾傳播媒介，已經(jīng)成為我們家庭生活環(huán)境中一個(gè)難以為人察覺的部分，它對(duì)人們產(chǎn)生的影響是深刻和隱蔽的。因此研究和批評(píng)電視顯得尤為重要起來。

一、看與被看

受眾研究的經(jīng)典文本是勞拉?穆爾維的《視覺愉悅與敘事電影》。穆爾維將好萊塢電影敘事中的女性角色的作用歸結(jié)于給觀眾提供視覺愉悅。這種視覺愉悅主要是建立在形成系列的三個(gè)基本的“看”之上的。

其一是攝像機(jī)的看（即所謂的前電影事件）。電影攝制者一般都是男性，因而從根本上說是“觀癖”的男性的看。由于攝像機(jī)的自身特點(diǎn)，較為沉重，所以不可避免導(dǎo)致從事攝像的都是男性?！斗钦\勿擾》的攝像也都是男攝像，透過攝像機(jī)鏡頭隱蔽地“看”，具有了“觀癖”的特點(diǎn)。

其二是電影敘事中的男性角色的看。在這種看中，女性角色在影片敘事中直接被設(shè)定為男性角色的注視對(duì)象。首先在《非誠勿擾》的節(jié)目設(shè)置上為24位女性對(duì)1位男性，制作者之所以這樣設(shè)計(jì)很大程度上是考慮到漂亮的女性可以更吸引眼球，提高收視率。女性淪為被看的對(duì)象。其次在節(jié)目剛開始，男性剛登場，即被賦予權(quán)力，讓他們憑第一印象挑選自己的“心動(dòng)女生”。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置，使女嘉賓處于被看對(duì)象的位置上。在雙方毫無了解的前提下，男性通常都是以貌取人，男嘉賓一般都把漂亮、乖巧的女生選為心動(dòng)女生。在父權(quán)制社會(huì)的觀念中，女性的美貌是獲得男性認(rèn)同的基本條件。在選“心動(dòng)女生”這一環(huán)節(jié)中，女性不幸淪為了男性的審美客體。

其三是觀眾的看。觀眾模擬或者認(rèn)同前兩種看的心理機(jī)制，使女性被看的身份的塑造過程最終得以完成?！斗钦\勿擾》女嘉賓24個(gè)位置的站位并不是毫無規(guī)則地隨機(jī)站位。不難察覺出，靠近舞臺(tái)中央的臺(tái)位一般都被一些漂亮的女性、“話題女生”所占據(jù)。她們是這個(gè)舞臺(tái)的風(fēng)景，獲得較高的出鏡率和話語機(jī)會(huì)。各位女嘉賓的裝束模糊了年齡、職業(yè)、性情等個(gè)性特征，都非常時(shí)尚清涼，大都濃妝艷抹，將現(xiàn)場變成了各類時(shí)尚元素的秀場。張揚(yáng)的女性曲線、體態(tài)，濃烈的妝容和色彩充斥著電視畫面，刺激著觀眾的眼球和感官，相比男嘉賓的服飾裝扮則中規(guī)中矩。不難看出，女嘉賓很大程度上是作為被欣賞和消費(fèi)的對(duì)象，作為視覺上的大餐。觀眾和男嘉賓消費(fèi)著這道亮麗的風(fēng)景線。而電視節(jié)目通過消費(fèi)女性的“外貌”來提高收視率。

二、“新女性形象”

按照前阿爾圖賽的女性主義觀點(diǎn)來看，電視體制顯而易見是資本主義的機(jī)構(gòu)，它決定應(yīng)該表現(xiàn)什么樣的女性形象。這些的女性主義研究者強(qiáng)調(diào)，女性觀眾是作為消費(fèi)者而產(chǎn)生的，這個(gè)過程源于電視自身的需要――電視作為商業(yè)和贏利機(jī)構(gòu)――在電視上推銷物品的需要。但電視依賴于把觀眾建構(gòu)為商品數(shù)量的方式，它重復(fù)生產(chǎn)著女性形象，目的是為了讓女性形象符合有關(guān)“女性”的主導(dǎo)理念，尤其是讓這些理念能夠迎合經(jīng)濟(jì)的需要。

于是，如果社會(huì)需要婦女成為就業(yè)力量，那么電視敘述就會(huì)構(gòu)建工作婦女的形象。當(dāng)下我國以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，社會(huì)觀念倡導(dǎo)通過創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，這一時(shí)代大潮需要職業(yè)女性而不是家庭主婦。對(duì)《非誠勿擾》的女嘉賓稍作考察不難看出，她們都是職業(yè)女性，而且宣揚(yáng)一種為事業(yè)奮斗的人生觀。和實(shí)際生活中的女性形象相比，她們看上去形象更光鮮，而且比例遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)社會(huì)職業(yè)女性的數(shù)量多。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，女性較多的從事打字員、服務(wù)員等服務(wù)性工作，而《非誠勿擾》的女嘉賓多數(shù)從事著較高層次的工作，學(xué)歷同樣也都較高。

這形成了一種假象，似乎女權(quán)社會(huì)就要到來。然而仔細(xì)研究女嘉賓的擇偶標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父權(quán)制依然主導(dǎo)當(dāng)下社會(huì)?！斗钦\勿擾》節(jié)目的大多數(shù)女嘉賓，都對(duì)男性經(jīng)濟(jì)能力有一定要求。甚至有女嘉賓拋出這樣的宣言：“寧肯坐在寶馬上哭，也不坐在自行車上笑?！边@些女嘉賓一方面宣揚(yáng)女權(quán)主義，要求男女權(quán)力平等，在精神和氣勢上壓倒男性，而另一方面又要求經(jīng)濟(jì)上依靠男性。女權(quán)主義的實(shí)質(zhì)，不僅是女性要求與男性權(quán)力的平等，而更大程度上是女性尋求政治、經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。雖然女嘉賓在臺(tái)上高調(diào)要求性別平等，但是在當(dāng)下社會(huì)觀念的影響下，她們的經(jīng)濟(jì)觀依然落入男權(quán)主義的“窠臼”。全場擁有最高權(quán)威的主持人對(duì)此觀念加以肯定。該節(jié)目的主持人經(jīng)常會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)條件好的男性未配對(duì)成功而表示遺憾，而現(xiàn)場的嘉賓主持也經(jīng)常對(duì)經(jīng)濟(jì)條件好的男嘉賓感嘆“我覺得這個(gè)男嘉賓很好啊”。在男性介紹自己的基本資料時(shí)，主要介紹的是自己的工作、收入和遠(yuǎn)期的職業(yè)規(guī)劃及對(duì)女性的要求等。這間接體現(xiàn)了社會(huì)環(huán)境和女性對(duì)男性的要求，是整個(gè)社會(huì)根深蒂固的觀念：男性掌控著經(jīng)濟(jì)權(quán)力。男性在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域占主導(dǎo)，征服這個(gè)社會(huì)，進(jìn)而征服女性。在男性進(jìn)入到最后環(huán)節(jié)，面臨二選一的時(shí)候，可根據(jù)自身情況挑選一項(xiàng)自己最關(guān)心的女生資料進(jìn)行了解，在所列的基本資料里，大部分都是社會(huì)對(duì)女性角色的期待，例如：“是否愿意生孩子”、“是否介意和公婆同住”等。接下來，男性可就自己最關(guān)心的問題向女生提問，而男嘉賓通常所問的無外乎做家務(wù)的能力諸如此類的問題，用男性的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)女性?？梢?，在當(dāng)下社會(huì)中，女性若想在觀念和對(duì)生產(chǎn)資料的掌控力上與男性實(shí)現(xiàn)真正平等，還有漫長的道路要走。

三、男性話語權(quán)的建構(gòu)

米歇爾??？碌睦碚搶?duì)后結(jié)構(gòu)主義女性主義電視批評(píng)產(chǎn)生了巨大影響。?？碌睦碚摠D―第一，知識(shí)對(duì)象如何在被言說的過程中建構(gòu)起來；第二，知識(shí)又如何被話語結(jié)合起來――改變了電視批評(píng)的原貌。在福柯看來，話語就是力量，或者說，權(quán)力借助話語在文化中發(fā)揮作用。?？逻M(jìn)一步指出，人類的一切知識(shí)都是通過“話語”而獲得的，任何脫離“話語”的事物都不存在，人與世界的關(guān)系是一種話語關(guān)系。話語意味著一個(gè)社會(huì)團(tuán)體依據(jù)某些成規(guī)將意義傳播于社會(huì)之中，以此確立社會(huì)地位，并為其他團(tuán)體所認(rèn)識(shí)的過程。他認(rèn)為，話語建構(gòu)了性別特征。而媒介的話語權(quán)是指媒介在對(duì)受眾人產(chǎn)生傳播效果的潛在的現(xiàn)實(shí)影響力。女性主義電視批評(píng)通過分析電視中話語被建構(gòu)的方式來評(píng)介話語權(quán)掌握在誰的手中。在電視方面，商業(yè)節(jié)目的企業(yè)特性使節(jié)目策劃人為迎合最大數(shù)量的受眾來設(shè)計(jì)節(jié)目，為吸引這些受眾，電視臺(tái)提供與當(dāng)下社會(huì)價(jià)值觀相一致的節(jié)目。

《非誠勿擾》的節(jié)目主持人是曾經(jīng)主持新聞?lì)惞?jié)目的孟非，這在制片人王剛眼里是很自然的選擇，他認(rèn)為這個(gè)節(jié)目需要一個(gè)成熟穩(wěn)重有內(nèi)涵有閱歷的男性來主持，而不是蹦蹦跳跳活躍氣氛的娛樂節(jié)目主持人。另外嘉賓主持一樂嘉為男性，是中國性格色彩研究中心創(chuàng)始人，擔(dān)任《非誠勿擾》的性格分析師，嘉賓主持二黃菡為南京大學(xué)社會(huì)心理學(xué)博士。主持人孟非控制節(jié)目現(xiàn)場的氣氛和節(jié)奏，占據(jù)絕對(duì)的話語權(quán)地位，樂嘉緊隨其后，而黃菡相對(duì)弱了些。

節(jié)目制片王剛曾經(jīng)說過，之所以選擇兩個(gè)男人撐起這個(gè)節(jié)目，就是考慮到需要對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行掌控。當(dāng)女嘉賓對(duì)男嘉賓言語過激時(shí)主持人幫男嘉賓圓場，當(dāng)男嘉賓處于不利時(shí)，主持人給男嘉賓一些建議。主持人在挑選提問女嘉賓時(shí)也表現(xiàn)得很有技巧?！斗钦\勿擾》的女嘉賓以言詞潑辣、大膽而著稱，馬諾即是其中之一。馬諾被網(wǎng)友戲稱為“拜金女”，曾經(jīng)被男嘉賓駱磊拿“拜金主義”、“非誠”等詞語攻擊而黯然離場。節(jié)目里這樣的女嘉賓也不止她一個(gè)。對(duì)于這樣遭受惡意謾罵的價(jià)值觀扭曲的弱勢女子，主持人和節(jié)目組應(yīng)當(dāng)在節(jié)目中進(jìn)行引導(dǎo)和保護(hù)，恰恰相反，主持人卻專選這樣的女嘉賓提問，并且話語里充滿了戲謔、揶揄。盡管主持人對(duì)女嘉賓的觀點(diǎn)并不贊同，但卻通過提問一次次誘導(dǎo)對(duì)方說出價(jià)值觀歪曲的觀點(diǎn)，通過一次次的煽風(fēng)點(diǎn)風(fēng)，使這些女嘉賓充當(dāng)輿論的炮灰，節(jié)目從而借機(jī)炒作自己。

可以看出，節(jié)目組和主持人控制著節(jié)目現(xiàn)場，控制著輿論和話題的導(dǎo)向。這檔節(jié)目的話語權(quán)完全掌控在男性手中。話語就是力量，《非常勿擾》對(duì)全社會(huì)的性別觀念的影響是潛移默化也是巨大的。對(duì)整個(gè)社會(huì)來講，真正實(shí)現(xiàn)女權(quán)主義所倡導(dǎo)的性別平等任重而道遠(yuǎn)。

參考書目：

［1］《重組話語頻道》.羅伯特?艾倫.北京大學(xué)出版社2008年6月第1版

篇8

只要有吃有穿，腹飽體暖，就感到滿足。這種人對(duì)生活沒有一點(diǎn)欲求，怎么會(huì)創(chuàng)造富有與成功呢？

自滿

自己的總是最好的，甚至認(rèn)為自己應(yīng)該成為別人效仿的標(biāo)準(zhǔn)。這種人不屑于與外界來往，他們根本不知道社會(huì)進(jìn)步到什么程度，怎么可能有更高的追求呢？

保守

這種人的生活全憑過去的經(jīng)驗(yàn)，沒人走過的路他不敢走，沒人做過的事他不敢做。這種人也許早已經(jīng)看到自己的現(xiàn)狀不如別人，甚至差得很遠(yuǎn)。但他們不是去創(chuàng)造財(cái)富以迎頭趕上，而總是想到馬失前蹄。因此，新的東西沒有得到，舊的東西反而丟失了。這種人永遠(yuǎn)不敢向新生活邁進(jìn)一步半步，不貧困才怪呢！

怯懦

保守性格的人具有怯懦的因素，但這里所指的怯懦是另一種人。這種人主要的特點(diǎn)不是戀舊，而是膽小，總是怕這怕那。哪一種成功不冒風(fēng)險(xiǎn)呢？所以，這種人總是眼睜睜地看著別人發(fā)財(cái)，而自己急得在家里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，著急了就罵娘。

憾情

一是身體懶惰，二是大腦懶惰。身體懶惰的人光想不干，大腦懶惰的人光干不想。身體懶惰的人每次想的都是不同的問題，說不準(zhǔn)常常還會(huì)想出些新鮮的思想和念頭，但什么都不干；大腦懶惰的人一輩子干的都是同樣的工作，但從來不考慮去改變什么。這兩種懶惰一般很少出現(xiàn)在一個(gè)人身上，因?yàn)樯眢w和大腦同時(shí)懶惰，結(jié)局只有死亡。

孤僻

前邊已經(jīng)說過，賺錢就是把別人的錢變成自己的錢。不與人打交道的人，怎么可能賺到錢呢？

自以為是

自以為是的人，一般都處理不好與周圍人的關(guān)系。與人處不好關(guān)系，就不能形成長久的合作。與人合作不好，怎么能成大事？

狹隘

一是心胸狹隘，二是視野狹隘，三是知識(shí)結(jié)構(gòu)狹隘。狹隘的人一般都有嚴(yán)重的自戀情緒，這種性格的人，也是很難與人和社會(huì)相處的，并且最容易傷害人。這種人是天生的失敗者，沒有外援，只好又貧且困。

自私

不想奉獻(xiàn)，只想占便宜，這種人最終不會(huì)獲得成功和財(cái)富，而只能擁有自己――形影相吊，顧影自憐。

驕傲

有一點(diǎn)成績就忘乎所以，這種人也許會(huì)成功，但很快又會(huì)全部喪失他獲得的一切。這種人最容易犯錯(cuò)誤，每個(gè)錯(cuò)誤都是他失敗的積累。這種人的心理最脆弱，既經(jīng)不起成功的喜悅，又經(jīng)不起失敗的打擊。所以，這種人的結(jié)局一般是與可憐和自卑相伴，消極混世。

狂妄

這種人在哪兒都不受歡迎，盡管他的口氣很大，能力也許很強(qiáng)，但是一定會(huì)招來周圍的人群起而攻之，以致丟盔卸甲，兵敗烏江。最終一無所有，成為可笑的唐•吉訶德，精神失常，一邊吹牛，一邊扮演著生活乞丐的悲慘角色。

消極

消極的人往往給人一種不慕名利的虛假印象，但其實(shí)在他的外表之下，是極度消極的心態(tài)。什么都不想，什么也不去做。即使有再強(qiáng)的能力，終生也將一事無成。更可怕的是他卻自認(rèn)為很聰明，什么都知道，什么也都能看透， 因而看不起別人。他最容易老，他的晚景最凄涼，因?yàn)樗心芰γ翡J地感受貧困和失敗。

輕信

容易輕信的人，往往能給人一種有品格有修養(yǎng)的錯(cuò)覺，其實(shí)輕信是他的人性弱點(diǎn)。比如輕信朋友，輕信下屬，輕信合作對(duì)象，包括輕信自己的智慧，或輕信知識(shí)，或輕信實(shí)力，或輕信權(quán)力，或輕信判斷，或輕信機(jī)遇，或輕信學(xué)歷，或輕信經(jīng)驗(yàn)……甚至有人輕信神靈……要知道，做生意賺錢是一種個(gè)人目的非常明確的事，也是一種以利益為根本的事，同時(shí)又是冒風(fēng)險(xiǎn)的事。所以，輕信的性格最容易把利益拱手讓給他人，或把成功交給失誤。

多疑

輕信的另一面是過分的多疑，這是商家之大忌。多疑的最大特點(diǎn)是把能夠幫助自己的力量冷落在一邊，從而形成孤軍奮戰(zhàn)的艱苦局面，以致使成功離自己越來越遙遠(yuǎn)。

沖動(dòng)

篇9

一、比較大小

例1 若二次函數(shù)y=x2-6x+c的圖像過A（-1， y），B（2， y），C（3+， y）三點(diǎn)，則y，y，y大小關(guān)系正確的是（ ）.

A. y>y>y B. y>y>y C. y>y>y D. y>y>y

分析：二次函數(shù)y=x2-6x+c的對(duì)稱軸為x=3，點(diǎn)A、B都在對(duì)稱軸的左側(cè)，而點(diǎn)C在對(duì)稱軸的右側(cè)，不便利用二次函數(shù)的性質(zhì)比較y值大小. 因此應(yīng)設(shè)法將點(diǎn)A、B、C轉(zhuǎn)化成對(duì)稱軸同側(cè)的點(diǎn)，然后再利用二次函數(shù)的性質(zhì)比較y值大小.

解：由于二次函數(shù)y=x2-6x+c的對(duì)稱軸為x=3，因此C（3+，y）關(guān)于對(duì)稱軸x=3的對(duì)稱點(diǎn)C′（3-，y），而點(diǎn)A、B和C′都在對(duì)稱軸左側(cè)，且-1y>y，答案選B.

點(diǎn)評(píng)：由于已知三點(diǎn)中有兩點(diǎn)都在對(duì)稱軸左側(cè)，故將另一點(diǎn)也利用拋物線的對(duì)稱性轉(zhuǎn)移到對(duì)稱軸的左側(cè)，然后再利用二次函數(shù)的性質(zhì)比較大小.

二、求拋物線與x軸的一交點(diǎn)坐標(biāo)

例2 二次函數(shù)y=-x2+2x+k的部分圖像如圖所示，則關(guān)于x的一元二次方程-x2+2x+k=0的一個(gè)解是x=3，另一個(gè)解x=（ ）.

A. 1 B. -1 C. -2 D. 0

分析：觀察圖像可知拋物線的對(duì)稱軸為x=1，且拋物線與x軸的一交點(diǎn)橫坐標(biāo)為3，利用拋物線的對(duì)稱性不難求出拋物線與x軸的另一交點(diǎn)橫坐標(biāo).

解：拋物線的對(duì)稱軸為x=1，且與x軸的一交點(diǎn)橫坐標(biāo)為3，由拋物線的對(duì)稱性不難求出與x軸的另一交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-1，即一元二次方程-x2+2x+k=0的另一個(gè)解x=-1，答案選B.

點(diǎn)評(píng)：本題的常規(guī)解法是利用一元二次方程解的定義，將x=3代入一元二次方程-x2+2x+k=0求出k的值，然后利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系求出另一解，但不如利用拋物線的對(duì)稱性求解簡捷，因?yàn)檫@樣相當(dāng)于少用“拋物線的對(duì)稱軸為x=1”這個(gè)已知條件.

三、求二次函數(shù)的解析式

例3 拋物線y=ax2+bx+c上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x，縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表：

從上表可知，下列說法中正確的是？搖？搖 ？搖？搖.（填寫序號(hào)）

①拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為（3，0）

②函數(shù)y=ax2+bx+c的最大值為6

③拋物線的對(duì)稱軸是x=

④在對(duì)稱軸左側(cè)，y隨x增大而增大

分析：除①③④外，②需要求出二次函數(shù)的解析式. 先從表格中找出y值相等的兩對(duì)數(shù)值（即拋物線上的一對(duì)對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)），這樣可以求出拋物線的對(duì)稱軸. 又從表格中可以找到拋物線與x軸的一交點(diǎn)坐標(biāo)，利用對(duì)稱性容易求出與x軸的另一交點(diǎn)坐標(biāo).

解：由（-1， 4）、（2， 4）可知拋物線的對(duì)稱軸為x==. 由（-2， 0）結(jié)合拋物線的對(duì)稱性可知拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為（3，0）.

設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=a（x-2）（x+3），將（0， 6）代入，得-6a=6，a=-1.

二次函數(shù)的解析式為y=-（x-2）（x+3），即y=-x2+x+6.

正確說法為①③④.

點(diǎn)評(píng)：如果從表格中僅能找到y(tǒng)值相等的兩對(duì)數(shù)值（即拋物線上的一對(duì)對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)），而不能找到拋物線與x軸的一交點(diǎn)坐標(biāo)，又該如何利用拋物線的對(duì)應(yīng)性呢？以（-1， 4）、（2， 4）為例，受兩點(diǎn)式的啟發(fā)，此時(shí)可設(shè)y=a[x-（-1）]（x-2）+4，即y=a（x+1）（x-2）+4，過程留給同學(xué)們完成.

四、判斷函數(shù)值的正負(fù)

例4 已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖像如圖所示，現(xiàn)有下列結(jié)論：①b2-4ac>0；②a>0；③b>0；④c>0；⑤9a+3b+c

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

分析：本題主要考查二次函數(shù)的圖像與系數(shù)符號(hào)間的關(guān)系. 可根據(jù)拋物線的開口方向、與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)情況、對(duì)稱軸的位置等確定.

解：由拋物線的開口向上可知a>0；拋物線交y軸負(fù)半軸可知c0；對(duì)稱軸為x=1，得-=1，所以b=-2a

點(diǎn)評(píng)：在判斷9a+3b+c的正負(fù)性時(shí)，一般方法是將b=-2a代入9a+3b+c，化簡得3a+c. 然后再根據(jù)x=-1時(shí)函數(shù)值小于0，得a-b+c

五、求陰影部分的面積

例5 如圖，邊長為2的正方形ABCD的中心在直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O，AD∥x軸，以O(shè)為頂點(diǎn)且過A、D兩點(diǎn)的拋物線與以O(shè)為頂點(diǎn)且過B、C兩點(diǎn)的拋物線將正方形分割成八部分. 則圖中陰影部分的面積是？搖？搖？搖 ？搖.

分析：本題主要考查正方形和拋物線的對(duì)稱性. 可根據(jù)正方形和拋物線的對(duì)稱性對(duì)陰影部分的面積進(jìn)行轉(zhuǎn)化.

解：兩條坐標(biāo)軸把正方形的面積分為左上、左下、右上、右下四個(gè)部分. 由正方形和拋物線的對(duì)稱性可知，左上陰影部分與右上空白部分關(guān)于y軸對(duì)稱；左下空白部分與右下陰影部分也關(guān)于y軸對(duì)稱，因此左上陰影部分與右上陰影部分的面積和等于正方形面積的四分之一，左下陰影部分與右下陰影部分的面積和也等于正方形面積的四分之一，整個(gè)圖形中陰影部分的面積和等于正方形面積的一半，即×22=2.

點(diǎn)評(píng)：實(shí)際上，左上陰影部分與左下空白部分也關(guān)于y軸對(duì)稱，右上陰影部分與右下空白部分也關(guān)于y軸對(duì)稱，也可以據(jù)此求解.

六、求最值

例6 如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn) A（-2，-4），OB=2. 拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A、O、B三點(diǎn).

（1）求拋物線的函數(shù)表達(dá)式；

（2）若點(diǎn)M是拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn)，試求MO+MA的最小值.

分析：（1）OB=2知點(diǎn)B（2， 0），又拋物線過原點(diǎn)和點(diǎn) A（-2， -4），利用待定系數(shù)法不難求其解析式；（2）利用拋物線的對(duì)稱性對(duì)MO+MA進(jìn)行轉(zhuǎn)化，然后利用兩點(diǎn)之間線段最短和勾股定理求解.

解：（1）由OB=2知點(diǎn)B（2， 0）. 將A（-2， -4），B（2， 0），O（0， 0）代入y=ax2+bx+c，得4a-2b+c=-4，4a+2c+c=0，c=0. 解得a=-，b=1，c=0.

所以拋物線的函數(shù)表達(dá)式為y=-x2+x.

（2）如圖，設(shè)拋物線的對(duì)稱軸為直線l，則O、B關(guān)于直線l對(duì)稱.

所以MB=MO. 所以MO+MA=MB+MA.

連接AB，交直線l于點(diǎn)M，則線段AB的長即為MO+MA的最小值.

過點(diǎn)A作ANx軸，垂足為點(diǎn)N，則AN=4，BN=2-（-2）=4.

篇10

承諾如空氣一般，無形，卻已在人心。

-——題記

“承諾常常像蝴蝶，美麗的飛盤旋轉(zhuǎn)后不見……”我時(shí)常聽人低吟這曲調(diào)，好像已融入空氣中，無形的盤旋。我心中便會(huì)產(chǎn)生懷疑，承諾真的可以那么輕易說出而又轉(zhuǎn)瞬即忘嗎？不！大仲馬給了我一個(gè)準(zhǔn)確的答案。

20歲時(shí)，大仲馬來到巴黎闖蕩，他找到父親的舊友并讓他幫忙找一份工作。大仲馬無奈之下，只能隨口承諾：“將來定會(huì)送你一座美麗的大城堡。而后，大仲馬年收入只有五百法郎，而一座城堡至少需要二十萬法郎。他驀然一驚，這才意識(shí)到自己當(dāng)初夸下?？谟卸嗪浚挥X懊悔。而他沒有放棄，為了增加收入，他開始寫劇本，在不惑之年，終于建起了一座豪華城堡送給舊友。

或許，這就是大仲馬的選擇，承諾就代表要有堅(jiān)定信心。

這則故事一直影響著我。我從小對(duì)英語感興趣，也就自小參加英語比賽，但最終也沒名列前茅，漸漸地我周圍也就多了失望的嘆氣，而我的眼神也就隨之暗淡。當(dāng)我狠下決心在參加一個(gè)比賽時(shí)，我想父母承諾：“無論如何定會(huì)拿到第一名?！睘榱诉@個(gè)承諾，我便盡全力去實(shí)現(xiàn)，增加知識(shí)面，了解時(shí)事熱點(diǎn)。盡量達(dá)到熟練再也不?熟練的程度。我暗自堅(jiān)定的說；“無論付出多少代價(jià)，我也要得到第一名。最終，當(dāng)我在電話中，得知我是第一名，承諾如空氣一般，無形，卻已在人心。