導(dǎo)語：如何才能寫好一篇而已集，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、《三十而已》顧佳為兒子打架是在第5集，打的是家委會的會長木子媽媽。

2、顧佳為了孩子能去比較好的幼兒園，可以說花了很多錢找了很多關(guān)系。在入學(xué)的某一天，顧佳為整個班里的孩子都做了漂亮的蛋糕，班里一個同學(xué)突然癲癇發(fā)作了，很多家長想讓學(xué)校把這個孩子開除，但顧佳卻在群里呼吁大家不要從小就教會孩子歧視，癲癇不會傳染，沒有必要開除他。

3、顧佳獲得了很多人的贊賞，園長稱因為顧佳的發(fā)言學(xué)校慎重考慮后決定留下有癲癇的楠楠，身為家委會會長的木子媽媽臉色陰沉，木子媽媽不滿地斥責(zé)顧佳只管她自己出風(fēng)頭，完全沒有事先跟自己溝通，甚至還嘲諷顧佳說她當(dāng)家庭主婦完全脫離了社會的人情世故。后來園長把顧佳拉到了家委會的群里，木子媽媽更眼紅了，嘲諷顧佳做那么多原來是為了進家委會。

4、第二天木子媽媽將班里的一些孩子跟顧佳的兒子帶到家里給自己兒子過生日，結(jié)果故意將顧佳的兒子鎖在屋里，任憑他如何喊叫都不放他出來，顧佳在保姆那里得知后趕到木子媽媽家來接兒子，發(fā)現(xiàn)了這件事，于是她像一頭發(fā)狂的母獅般把木子媽拽進房間并關(guān)上門，里面?zhèn)鱽砹饲宕嗟亩饴暫蛷P打的聲音。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇2

丁雨生(日昌)受知于曾滌生(國藩)。丁氏晚年隱居歸里，筑絮園于揭陽榕江東門外，辟百蘭山館，藏書十萬余卷。水木清華，有溪山園林之勝，中有水閣，名曰宛在亭，供奉曾滌生神位于其中。甲午中日事起，臺海淪陷，內(nèi)渡詩人許南英(1855一1917)有《乙未秋日游丁家絮園》三首，之二即記其事：“樓臺亭館尚依然，冷落繁華二千年。主是令威難化鶴，客真杜字欲成鵑。一畦寒菜鋤斜日，半畝殘荷鎖淡煙。不負(fù)仲宣樓上望，瓣香低首拜湘賢。”末句“湘賢”云云，即指而言此。今丁氏故居尚在，而藏書早已星散，絮園亦無復(fù)舊觀矣。

丁雨生之孫丁鴻業(yè)先生，以百零五歲卒于家，當(dāng)其百歲之時，猶能以琵琶彈奏《十面埋伏》，有“琵琶大王”之譽。父丁惠馨，為丁雨生第二子，宮居道臺，于先生有厚望焉。然先生不擅治產(chǎn)，惟于潮州音樂情有獨鐘，頗忤弗其父之意，其父故后，更為求藝揮金如土。當(dāng)其時，適逢潮州音樂大師洪派臣自海上歸潮，先生執(zhí)意延其為師，以丁府所藏大量書畫為贄，洪派臣見其求藝心切，遂將平生所學(xué)悉數(shù)傳與。先生百零三歲時，予訪先生于揭陽，先生蟄居斗室，已無復(fù)捻攏之興。越兩年，卒。自此廣陵遂成絕響矣。

大廠居士喜集宋詞為楹帖，自謂“有生數(shù)十寒暑，凡所經(jīng)行居處，與夫投接遭值，人物事故，胥隱括于一圜，有以自爆自采而不襲―俗塵?！焙笠允謺灞炯姆a堂(向邦)，乞其與王秋齋校理，謂“未印成前，決不能入第四人目?！睍逵诿駠?1943)，大廠居士示寂二周年，列“蔭堂叢書之一”影印行世，慰故人于泉下，惜大廠居士未得一見耳。(附圖)

馬萬里(1904―1979)于抗戰(zhàn)時，曾作一篆帖：“忍令上國衣冠，淪為夷狄；相率中原豪杰，還我河山?！辈华毠P致挺勃，聯(lián)語激昂，抑可見其襟懷。

田家英素慕譚嗣同，故于譚氏齋名“莽蒼蒼齋”前加一“小”字，以“小莽蒼蒼齋”額其齋。董橋先生曾撰文稱其不吉，謂譚嗣同死年三十三，田家英死年四十四，雖于齋號前加一“小”字，少了些許殺氣，然終究只多活了十年。

篇3

2月19日，雪就跟我預(yù)料的一樣，早就停了。而且蘇州似乎總也沒有什么大雪的機會。每次連上海都大雪了，海寧都大雪了，杭州都大雪了，蘇州也不過就是飄過一陣子雪，還未能堆成蛋糕上奶油那樣的形狀，就已經(jīng)融化完了。

2月24日，晴，南風(fēng)很大，夜里或者明天也許要下雨吧。

經(jīng)人提醒，才知今天是元宵節(jié)。元宵節(jié)歷來是不大有機會過的，讀書的時候，元宵節(jié)差不多已經(jīng)開學(xué)一周多了。作為寄宿在學(xué)校的學(xué)生，除了可以領(lǐng)一張元宵券，晚上去食堂取一碗湯圓吃以外，并沒有什么不同尋常。早年有鄉(xiāng)土教材，書本上就說硤石的燈會燈彩是如何的著名。有幾次，元宵這天的白日里，大家在課間傳說著燈會的消息，說游燈會經(jīng)過哪一條街，好像也會經(jīng)過學(xué)校等等的時候就很想要逃出校門去偷看，當(dāng)然這是不可能的，因此也印象模糊。近幾年，身邊的人好像對節(jié)日有了一種不一樣的熱情，或者說自己長大了，所以身邊的人也發(fā)生了變化，大家都有種過了今宵，便是好的意味。

南風(fēng)一吹，家里的風(fēng)信子一夜之間，全開了。除夕前夜在附近的一家花店要的是藍色的風(fēng)信子，特意選了這顆球莖并不怎么好的，舍棄了一株紅花但是球莖漂亮的。沒有想到這一株也不是藍色的風(fēng)信子，但是開出不一樣顏色的花來也算是一種驚喜。

2月27日，晴好。黃昏的時候徐兄發(fā)了幾張他鄉(xiāng)下已經(jīng)嫁接好的桑苗的圖片。倜然懷念小時候家里種桑田的時光。對這些事情的記憶都是很苦的。媽媽一整天都在干活，在田里起早摸黑，有時候趕在天黑前收工，媽媽就會對著在田邊無聊的我安撫性地說，再弄好這一“塄”田就好了。以前我也總是覺得是在安撫我，可那個時候媽媽也是個文藝女青年的年紀(jì)，最愛在家里偶爾看點小說，應(yīng)該也是想要回家早點吃晚飯的吧。只是為了生活和家庭一直很堅強地勞作，又極其節(jié)約?，F(xiàn)在偶爾想起來就會內(nèi)心小小地激蕩一下。種桑養(yǎng)蠶都是技術(shù)活，講究天時地利人和，要無微不至地關(guān)照這土地上的作物，以及成長中的蠶寶寶，這些活占據(jù)了大部分農(nóng)民的心力，至于種些油菜、芝麻等等的作物不過是“業(yè)余”的休閑了。

篇4

“咱媽家原來的座機號碼是多少？”我手機上顯示妹妹發(fā)來的短信。

由于爸媽都買了手機，家里的固定電話停用一年多了。我費力在腦子里搜索了半天，仍舊是沒有一丁點記憶。至親好友的聯(lián)系方式，我一般都不輸入到手機里，而是儲存在大腦里，隨用隨取。至于父母家的電話號碼，更是早已爛熟于心了，怎么可能忘得一干二凈呢？

“速告知?！蔽艺貞浿妹玫亩绦庞謥砹?。原來，在外地上學(xué)的她把家里的電話號碼設(shè)成了銀行卡密碼，去取錢時卻怎么也想不起那一串?dāng)?shù)字了。當(dāng)初，妹妹設(shè)密碼的時候，想必也是覺得這個號碼不容易遺忘吧？最終，妹妹還是打電話問了母親，才找回了密碼。

這讓我想起了另外一件事。前不久，剛過八歲生日的兒子纏著讓我講他小時候的事兒。我說，你三歲以前，我們家住在西郊，出門不遠處就是綠油油的田野和荷葉飄香的藕塘，媽媽帶你摘蓮蓬，釣海蝦，捉蛐蛐，可有意思啦！兒子一聽，非嚷著讓我?guī)ァ袄霞摇笨纯础鹤拥暮闷婧团d趣也勾起了我的懷舊情緒，我當(dāng)即騎車帶他去重拾記憶。“老家”離現(xiàn)在的住處只有幾里路，自從搬走之后，就再也沒有去過，聽說房子已幾易其主。從巷口進去，還是那條彎曲的小道，還是綠的樹、青的草，雖不陌生，卻再也沒有了往日的親切和熟稔。到了房子門口，大門半開著，門上斑駁的紅漆已沒有了從前的光澤，屋子的主人正坐在院子里埋頭摘花生。“這是我們以前的家嗎？”兒子問。我示意他小聲點，然后帶著他離開了。路上，我說，那是我們曾經(jīng)住過的房子，現(xiàn)在是別人的家。

篇5

劉建位笑言，他非常理解投資者小心翼翼而又滿懷希冀的心理。在席卷全球的金融風(fēng)暴面前，中國經(jīng)濟率先走出陰影，但如同一個人剛剛經(jīng)歷了一次重感冒(流感?甲流?各國不同)一樣，當(dāng)前的市場更富活力，但也很脆弱。在大膽高配股票的同時，必須堅持以穩(wěn)健為本。

股市非常道，劉建位指出，不要迷信趨勢，事實證明，歷史經(jīng)驗經(jīng)常失敗；不要迷信專家，對于投資者來說，只有贏家和輸家。但股市又可道，“避大險，成大功”是巴菲特始終堅持的一條投資準(zhǔn)則。避大險是前提，只有求穩(wěn)才能求勝。巴菲特闡釋說，“只要能夠盡量避免犯下重大錯誤，投資人只需要做很少幾件正確的事情就足可以保證實現(xiàn)盈利了?！?/p>

同樣的智慧在中國人身上得以體現(xiàn)，小沈陽說，人生有兩大悲哀，一是“人還在，錢沒了”，二是“錢還在，人沒了”，后者比前者更可怕。股市也有兩大悲哀，一是“(信)心還在，本(金)沒了”，二是“人還在，心沒了”，后者也比前者更可怕。

在經(jīng)歷了金融風(fēng)暴后，巴菲特近來建議投資者高配股票，低配現(xiàn)金。劉建位指出，穩(wěn)健不是死板，更不是一成不變，靈活與穩(wěn)健并不矛盾，靈活配置恰恰指向穩(wěn)健投資之途。當(dāng)前全球尤其是中國通脹預(yù)期強烈，經(jīng)濟發(fā)展趨勢長期看好，在此階段的資產(chǎn)配置組合中調(diào)高股票比例成為當(dāng)然選擇。

對基民而言，劉建位提出了可以投資3類基金。一是指數(shù)基金，最好的形式是定投，可以穩(wěn)獲中國經(jīng)濟發(fā)展的長期收益。二是具有主動投資風(fēng)格的基金，在當(dāng)前的小牛行情下可以獲得較高的收益。三是一對多專戶業(yè)務(wù)，這類基金具有較高的靈活度，在牛市時有機會大幅戰(zhàn)勝指數(shù)，在熊市時也可清倉保本。

姚磊：主動投資，策略制勝

后金融危機時代，路在何方?當(dāng)前的投資者主要有兩個疑問，一是經(jīng)濟是否復(fù)蘇，建立在經(jīng)濟刺激政策基礎(chǔ)上的GDP增長是否可靠?二是牛市來了嗎?對于第一個問題，姚磊認(rèn)為毋庸置疑，并且這是第二個問題的基礎(chǔ)。傳奇投資人比爾?米勒(Bill Miller)判斷牛市來臨有4個條件：經(jīng)濟復(fù)蘇來臨，企業(yè)盈利見底，央行執(zhí)行寬松貨幣政策和股票估值偏低?，F(xiàn)在這些條件同時具備，牛市確定無疑。

姚磊說，中國股市有3大特征，決定了其具有較高的風(fēng)險。一是沒有做空機制，往往呈現(xiàn)單邊上漲或下跌。二是呈現(xiàn)出較強的行業(yè)輪動現(xiàn)象。三是同一行業(yè)內(nèi)的公司，發(fā)展前景和市場表現(xiàn)存在巨大差異。這也決定了經(jīng)濟復(fù)蘇之路仍有反復(fù)，股市震蕩上行成為必然。

對于投資者來說，策略的選取非常重要。在確定大類資產(chǎn)配置比例的前提下，要把握不同階段的板塊輪動脈搏，還要深入分析基本面，沙中淘金，選對公司。這做起來并不容易，不妨借道基金，比如匯添富策略回報股票基金就是一種好的選擇。

姚磊對該基金的投資策略做了介紹。2010年的投資主線將圍繞經(jīng)濟復(fù)蘇進程的反復(fù)確認(rèn)和鞏固進行，重點關(guān)注3大主線。一是消費和服務(wù)。2010年的政策重點將從投資轉(zhuǎn)向消費，國民消費提升的空間很大，重點關(guān)注生物醫(yī)藥、食品飲料、商貿(mào)、汽車和TMT(數(shù)字新媒體)等行業(yè)。二是投資。國家主導(dǎo)的基礎(chǔ)設(shè)施投資將繼續(xù)，民間投資也將逐步恢復(fù)，重點關(guān)注機械、電力設(shè)備、建筑建材和鋼鐵等行業(yè)。三是資源和能源。通脹預(yù)期將逐步強化，資源和能源投資機會將貫穿復(fù)蘇過程始終，重點關(guān)注煤炭、石油化工、地產(chǎn)和有色等行業(yè)。

田捷：定投更要會止盈

田捷首先介紹了一種重要的投資工具一一投資時鐘，投資者可據(jù)以在經(jīng)濟景氣周期中進行債券、股票、大宗商品和現(xiàn)金4大類資產(chǎn)配置。

投資時鐘理論在我國資本市場得到了充分驗證。2005年底--2007上半年，通脹溫和上行，股票是最好的投資資產(chǎn)。2007下半年，經(jīng)濟增長在高位，通脹水平也處在較高水平，并繼續(xù)上行，大宗商品是最好的投資標(biāo)的。在2008年上半年的滯脹階段，現(xiàn)金是比較好的投資標(biāo)的，當(dāng)時有現(xiàn)金為王的說法。2008下半年，經(jīng)濟增長率大幅下滑，通脹壓力緩解，央行為了刺激經(jīng)濟不斷降息，債券是最好的投資資產(chǎn)。2009年至今，隨著經(jīng)濟見底和反轉(zhuǎn)形態(tài)的確認(rèn)，股票成為最好的投資資產(chǎn)，要加大其在大類資產(chǎn)中的配置。

在投基策略方面，田捷認(rèn)為，基金定投在任何市場狀況下都是一種好的投資方式。它的優(yōu)勢很明顯：金額較小，容易實現(xiàn)。長期投資，分散風(fēng)險；復(fù)利效用，積少成多。但許多基民的認(rèn)識還不夠，只知道去投，沒有意識到定投還要做止盈。

篇6

相交的光線離目標(biāo)越來越近了!散發(fā)的光芒也越來越閃耀!

隨著目標(biāo)的靠近!瑩瑩眼中的自信也越來越充足!感覺禮物就已經(jīng)在自己的口袋了!但是接下來發(fā)生的事讓她的希望一下子被打碎了.

那道看起來無懈可擊的光線在離墻壁還有幾公分的時候!突然間就像石沉大海一樣!就那樣消失了!而消失的地方則泛起了幾絲漣漪!

瑩瑩驚呆了!望著他全力放出的魔法消失的地方!眼中盡是不信!她根本向不明白!于是便用疑惑的眼光望向了蕾雅婆婆他們!

“哈哈哈!”桑亞和蕾雅望著瑩瑩的表情笑了起來!

“我和奶奶剛剛布置了一個魔法結(jié)界!結(jié)界的本源就是我們兩個人的身體!我們的魔力全灌輸?shù)嚼锩嫒チ?除非你的攻擊能比我們兩個加起來的攻擊還強!或者是你把我們兩個其中一個殺了!否則你根本不可能攻破這個結(jié)界!”桑亞解釋到.

“難怪呢!哼!奶奶就知道欺負(fù)人!根本就不能的事還要我做,我那個魔法可是第一次放額”瑩瑩小嘴翹的高高的.臉上正寫著兩個字,不滿!

看到著幅景象,桑亞和蕾雅笑的更厲害了!連剛剛還在發(fā)楞的流星也笑了起來!

“行行行,這樣吧!那禮物我也送給你了還不行么?”蕾雅安慰到

“那還差不多!”瑩瑩好像達到了自己的目的,咧著嘴在那笑吟吟的.

“真是個小妖精!”流星不由的說了一句!說完之后便后悔了!他開始想象被那個小妖精捉弄的場景.背脊梁不由的開始發(fā)涼.

只見瑩瑩回過頭,眼光打量著流星,對著流星微微一笑.然后慢慢的伸出手.那一笑不要緊!反而后面伸出的那只手,流星差點沒嚇的摔倒!他開始想象自己被他燒成烤豬,或者被她冰成冰碉,又或者是被雷劈的像只刺渭……一個個畫面浮現(xiàn)在他的腦海里面.

但是流星腦海中那幅被瑩瑩燒成烤豬,或者是被冰成冰碉的畫面并沒有出現(xiàn)!只見瑩瑩伸出的手并沒有帶有任何的魔法痕跡.只是慢慢的向著流星的臉伸過去!然后捏著流星的鼻子說到!

“記住了喔!我可不是什么小妖精,我是精靈,精靈知道嗎?以后可不許亂說喔!不然,哼哼!你就知道后果了!”

流星愣了一下!隨后便使勁的點起了頭!那樣子就像啄木鳥一樣!同時他還為自己為自己感高慶幸.

隨后流星恢復(fù)了原來的樣子,然后不解的問到

“桑亞爺爺,為什么你們要布置結(jié)界呢?”

“是這個問題吖!怎么說呢!為了你們的生命安全著想!就這么簡單”桑亞看著流星說到,眼神中停留著幾絲擔(dān)心.

“我們的生命安全?為什么呢?”瑩瑩也問了起來.

“桑亞皺了皺眉頭,接著便說到.

“原因到時候你們自己就會知道了!現(xiàn)在我們還不能告訴你!懂嗎?”桑亞望著他們兩人說到,眼神中又有了幾絲期待.

流星和瑩瑩都勉強的點了點頭!看來對這個答案他們不是很滿意!

“呵呵,好了不說了!進入正題!”桑亞對著他們說到.

然后流星和瑩瑩都站在了他們兩個面前!接著.桑亞和蕾雅相互看了一眼,點了下頭.拿出了手中的那個盒子!將那兩個盒子分別遞給了流星和瑩瑩!

“你們兩個都滴一滴血上去!”桑亞嚴(yán)肅的對著流星和瑩瑩說到.然后掏出一把小刀.

篇7

晚上七點多，老師把同學(xué)們都集中到操場中，說了一些規(guī)則和安全之后就把我們帶到了一個后花園里，在那里我們走過了“鐵索橋”，爬過了“雪山”，走過了“草地”，之后，我們來到了最后一關(guān)，也就是最難的一關(guān)?！爱?dāng)敵人的燈光掃描出現(xiàn)的時候，你們必須趴下，一動也不能動，被發(fā)現(xiàn)了的話敵人就會使用機關(guān)槍掃描，如果再被發(fā)現(xiàn)了，狗就會叫，狗叫了之后你們就只能重新回到起點再走了，明白了嗎?” “明白了！”我們大聲回答道。：“一定要注意安全！”老師很無奈地說，“我只能送你們到這里了！”

我們從路口開始走了。剛開始走，小方就一直用手電筒照，我和后面幾個人一直害怕極了，還以為是敵人的燈光掃描呢！后來才發(fā)現(xiàn)這原來是小方的手電筒在照。過了一會兒，又有燈光在照了，我還以為還是小方在照呢，就沒趴下，還好，對方亮了一下手電筒，小方也亮了一下手電筒，對方亮了三下手電筒，小方也亮了三下手電筒，對方說道：“小”“新”小方由緊張變到了輕松，小聲叫道。（這是我方隊員與“戰(zhàn)友”的暗號）她給了我們一張通行證，上面寫道，往左拐，朝有手電筒的方向走。過了一會兒，又有人亮了一下手電筒，小方也亮了一下手電筒，對方亮了三下手電筒，小方也亮了三下手電筒，對方說道：“??！”“新！”小方叫道。最后我們終于來到了終點，當(dāng)我們聽到自己已經(jīng)過關(guān)了之后，開心極了。

在開心中，我們也懂得了一個道理：要互幫互助，互謙互讓，互促互長，文明活動，文明休息，文明用餐，安全至上，服從指揮，行動有序。

讓我們以最大的努力和決心繼承民族精神，沿著革命老前輩的道路前進！

篇8

雖然從未接觸過經(jīng)典的紅頭缸蓋F20和K20發(fā)動機，但對于本田發(fā)動機的性能卻也有過深刻體驗。曾經(jīng)開過一臺車齡十年以上的思域EH5，車況非常糟糕，但唯獨D16A發(fā)動機充滿了活力。這臺EH5的轉(zhuǎn)速表表底是9000rpm，而當(dāng)3擋轉(zhuǎn)速踩到7000rpm紅線區(qū)時它并沒有聲嘶力竭，而是有持續(xù)的動力輸出，這次體驗讓我重新認(rèn)識了本田。

不過駕駛樂趣卻并不是本田的全部，當(dāng)全球汽車廠商都開始在新能源和減排上做出努力的時候，本田也在轉(zhuǎn)變著思路，而我們也應(yīng)該對自己的駕駛方式提出檢討。在東京車展開幕前的幾天，我們有幸受邀來到櫪木賽車場體驗本田最新研發(fā)的動力技術(shù)成果，新車、新技術(shù)的確帶來了不同的駕駛體驗。

傳統(tǒng)內(nèi)燃機的技術(shù)創(chuàng)新

本田這項名為“EARTH DREAM TECHNOLOGY”的龐大計劃實際上就是對現(xiàn)有動力、傳動技術(shù)的更新，以及對于新能源技術(shù)的驗證。計劃的重點還是在傳統(tǒng)的內(nèi)燃機上，包括五個全新的汽油發(fā)動機系列，排量分別為0.66升(自然進氣與渦輪增壓)、1.3-1.5升系列、1.8-2.0升系列、2.4升系列和3.5升V6系列；另外還有一款全新的1.6升柴油機，以取代此前在歐洲使用的2.2升機型。傳動系統(tǒng)方面則推出了全新的CVT無級變速器和電子式SH-AWD系統(tǒng)，但后者目前還處于驗證階段。

最先受益的是一款名叫N BOX的新車，這款車用我們的話來說就是一款小面，不過它在日本屬于輕型乘用車，采用側(cè)滑門，并且只有四個座椅，發(fā)動機排量也被限制在0.66升。N BOX搭載了本田全新研發(fā)的直列三缸汽油機，機器的體積非常小，放在車頭里和富士REX(云雀)曾經(jīng)使用的兩缸摩托車用發(fā)動機一般大小。不過在技術(shù)上這臺小機器卻毫不含糊，氣門液壓間隙調(diào)節(jié)器、低張力活塞環(huán)和兩段釋放油泵提高了工作效率，而DOHC+VTC(可變配氣相位控制)帶來同級車中的高功率和高扭矩。自然進氣版的最大功率和扭矩分別為43kW、65Nm，渦輪增壓版則為47kW和104Nm。車子開起來動力表現(xiàn)十分平淡，但平順性卻非常好，與發(fā)動機搭檔的也是一臺全新CVT，它是本田此次推出的全新三款CVT產(chǎn)品中的一款，對應(yīng)微型車，與4AT相比經(jīng)濟性提高了10％。

體驗完N BOX，下車后朝著同行的媒體朋友聳聳肩，這臺車雖然好玩，但距離我們似乎太遙遠。別看排量小，它同樣配備了怠速停機功能，并且和新思域一樣，它也具備ECO經(jīng)濟駕駛模式，和老款0.66升發(fā)動機相比經(jīng)濟性也提升了10％。距離我們同樣遙遠的還有那臺配備1.6升柴油機的雅閣(國內(nèi)名思鉑睿)，這臺機器注重輕量化和小型化，采用鋁合金缸體和小型渦輪增壓器，具備怠速停機功能，與同級別機器相比燃油經(jīng)濟性提升5％。

真正值得我們關(guān)注的還是1.3、1.5、1.8、2.0、2.4和3.5升這六款發(fā)動機，它們在國內(nèi)市場上都有著不錯的表現(xiàn)。此次本田進行技術(shù)更新，主要是引入了缸內(nèi)直噴技術(shù)和阿特金森循環(huán)，并且在四缸機上全面實現(xiàn)了DOHC+VTEC(氣門升程可變)+VTC的技術(shù)組合，其目的是實現(xiàn)高功率和低油耗，同時彌補城市駕駛的低轉(zhuǎn)速時的扭矩不足。在實現(xiàn)了缸內(nèi)直噴之后，這些發(fā)動機的壓縮比都在11以上，同時為了減排，怠速啟停功能也成了標(biāo)準(zhǔn)配置。由于發(fā)動機的更新需要配合車型的改款或者換代來完成，對此本田承諾將在3年內(nèi)陸續(xù)將新發(fā)動機投入市場。

接近量產(chǎn)的電動和混合動力技術(shù)

相比內(nèi)燃機的更新，本田的電動車似乎會以更快的速度來到消費者的身邊。在2012年，本田將在日本國內(nèi)和美國市場推出電動版飛度EV，在櫪木賽車場我們也有幸體驗到了這款車。盡管飛度EV不會在中國上市，但它卻早已在廣州市進行實地驗證了，試驗標(biāo)準(zhǔn)也符合中國目前的法規(guī)。這款飛度EV以普通版飛度為藍本，裝備變速器同軸電機，最大輸出功率92kW，最大扭矩256Nm，動力水平和國產(chǎn)大眾1.4TSI發(fā)動機接近。在儀表盤的右側(cè)有三個按鍵，分別是運動、正常和經(jīng)濟模式，三種模式會以不同的儀表盤燈光展現(xiàn)。Sport無異于增壓模式，油門反應(yīng)非常直接，加速瞬間后背像是被座椅推著走的感覺。

由于電池容量關(guān)系，飛度EV只能續(xù)行160公里，最高車速可到144km／h，電池由東芝公司提供，位于后排座椅下。如果需要充電，后備廂里配備了電源線，用200V電源花上6小時就可充滿。同樣需要充電的還有雅閣plug-in Hybrid車型，它配備全新的缸內(nèi)直噴2.0升汽油機，另外還有兩臺電動機，一臺用以發(fā)電，而另一臺則負(fù)責(zé)驅(qū)動，最大輸出功率120kW，僅靠電力可行駛25km，如果是混合工況續(xù)行里程超過1000km。在靠電力驅(qū)動的時候，車內(nèi)中控臺會有電池消耗量提示，車上配備的6kWh鋰電池由藍色能源公司制造，如果用200V電源充電，只需1.5小時就可搞定。這臺插電式混動雅閣開起來加速感好過汽油款，如果是在市區(qū)擁堵街道行駛，它大部分時間都可以用電動行駛，節(jié)油、減排雙管齊下。

篇9

能感知周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，喜歡欣賞美的事物;積極投入美術(shù)活動并能大膽表達自己的感受，愿意用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，這里給大家分享一些關(guān)于2021年幼兒園文藝計劃5篇，供大家參考。

幼兒園文藝計劃1一、情況分析：

音樂方面：

我班孩子喜歡唱歌、跳舞，能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲，還能隨音樂做簡單的舞蹈動作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺。孩子們認(rèn)識簡單的樂器，如碰鈴、鈴鼓，并能在老師的引導(dǎo)下初步進行演奏，但大部分孩子不能集中看指揮，按指揮進行演奏。

美術(shù)方面：

孩子們能認(rèn)真欣賞哥哥姐姐作品，能在欣賞過程中形成和表達自己的看法，大部分能認(rèn)識和區(qū)分顏色，能畫出圓形以及圓形圖畫，但孩子們在操作過程中，持續(xù)的時間不長，還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色，也不能按老師的要求進行繪畫。

二、教學(xué)目標(biāo)：

音樂目標(biāo)：

(1)唱歌：學(xué)習(xí)使用不同的速度、力度、音色變化表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容與情感，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺，學(xué)會在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏;學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對唱，體驗在歌唱活動中進行交流、合作的快樂。

(2)舞蹈和音樂游戲：能根據(jù)音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作;隨音樂的變化改變動作的速度、力度和難度;學(xué)習(xí)利用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能，進一步學(xué)習(xí)創(chuàng)造新的動作;在不按規(guī)定隊形運動的情況下，注意與他人的協(xié)調(diào)、交流與合作。

(3)音樂欣賞和表現(xiàn)：學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情感;學(xué)習(xí)使用肢體動作，感受和表現(xiàn)二拍子和三拍子音樂的不同情趣;在初步掌握前奏、間奏、尾奏的基礎(chǔ)上，進一步感受和表現(xiàn)樂句、樂段的開始和結(jié)束，初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)與變化的規(guī)律;體驗傾聽和觀賞活動的快樂。

(4)打擊樂器：使用固定節(jié)奏型，隨熟悉的歌曲或樂器演奏，在集體中學(xué)會保持與音樂、他人協(xié)調(diào)一致，為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音色，進一步養(yǎng)成集中注意看指揮，并對指揮的要求作出積極反應(yīng)的習(xí)慣，體驗創(chuàng)造性參與演奏活動的快樂。

美術(shù)目標(biāo)：

(1)繪畫：能感知周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，喜歡欣賞美的事物;積極投入美術(shù)活動并能大膽表達自己的感受，愿意用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，發(fā)展審美和創(chuàng)造能力;在小班的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)繪畫和手工制作的多種方法，養(yǎng)成良好的美術(shù)活動習(xí)慣。

(2)手工：嘗試運用多種工具和材料進行操作，初步運用造型、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)表現(xiàn)自我和事物的變化;嘗試用自己的作品美化環(huán)境或開展游戲活動。

(3)美術(shù)欣賞：

①欣賞一些名畫家的美術(shù)作品，學(xué)習(xí)欣賞畫面的色彩對比和造型規(guī)律。

②欣賞幼兒能理解的節(jié)日裝飾、日用工藝品，欣賞及評價同伴的作品。

三、具體措施：

音樂方面：

(1)唱歌：選擇一些貼近幼兒生活，內(nèi)容與文字有趣，歌詞內(nèi)容能用動作表現(xiàn)，且有重復(fù)、發(fā)展余地的歌曲;選擇一些適合幼兒音域范圍的歌曲，選擇一些帶有前奏、間奏、切分節(jié)奏及附點音符的歌曲;選擇一些不同題材、不同性質(zhì)、適應(yīng)多種演唱形式的歌曲。

(2)舞蹈和音樂游戲：選擇一些簡單的、易被幼兒模仿的內(nèi)容，讓幼兒在音樂的伴奏下，合拍的做動作;選擇一些適合幼兒年齡階段的基本動作和舞蹈動作;多讓幼兒進行其他的節(jié)奏活動，如拍出唱過的簡單歌曲的節(jié)奏、拍出語言的節(jié)奏感。

(3)音樂欣賞：選擇一些幼兒喜歡聽的歌曲;選擇一些有標(biāo)題的、性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中，且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞;多讓幼兒欣賞各種具有“音樂性”的自然聲音，以及結(jié)合生活專門創(chuàng)編的樂曲與歌曲，供幼兒感知音的高低、節(jié)奏與速度，音的強弱及音色等。

(4)打擊樂：選擇一些中國民間樂曲和簡單的世界演奏樂曲，分析這些樂曲的內(nèi)容、形象和情感;提供多樣化的樂器，讓幼兒喜歡參與打擊樂活動。

美術(shù)方面：

(1)對幼兒的指導(dǎo)適時恰當(dāng)，讓幼兒大膽表現(xiàn)，讓幼兒按照自主愿望加以肯定和分析，并給予創(chuàng)作上的提示和幫助，并及時注意幼兒的興趣點，讓每個幼兒的表現(xiàn)都能如愿以償。

(2)積極引導(dǎo)幼兒在美術(shù)活動中注重美術(shù)形象知識的積累，讓幼兒在美術(shù)練習(xí)中，不斷地培養(yǎng)其毅力，促使藝術(shù)思維能力逐步得到鍛煉和提高。

(3)可結(jié)合其他學(xué)科的教育活動來進行美術(shù)活動，也可在美術(shù)活動中滲進其他學(xué)科的知識，使幼兒在綜合知識上得到鍛煉和提高。如用語言表達畫面的內(nèi)容，在畫上記日記等。

(4)靈活使用教材，根據(jù)本班及本地的美術(shù)活動情況選用教材。也盡可能運用多種方法和形式畫意愿畫，以提高幼兒的觀察、想象與創(chuàng)造能力。

(5)繼續(xù)由淺入深地引導(dǎo)幼兒進行美術(shù)活動。但應(yīng)根據(jù)每個幼兒的具體情況進行輔導(dǎo)，不可一刀切。在美術(shù)練習(xí)的難易程度上，可根據(jù)幼兒的實際情況靈活掌握。

幼兒園文藝計劃2(1)幼兒園大班教學(xué)計劃中進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調(diào)高低和音色。

(2)幼兒園大班教學(xué)計劃中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。

(3)幼兒園大班教學(xué)計劃更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習(xí)慣。

(4)幼兒園大班教學(xué)計劃認(rèn)識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。

(5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的畫面。

二、幼兒園大班教學(xué)計劃社會性發(fā)展

1、幼兒園大班教學(xué)計劃社會性認(rèn)知

(1)幼兒園大班教學(xué)計劃中了解社會生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。

(2)幼兒園大班教學(xué)計劃中知道自己是中國人，認(rèn)識國徽，學(xué)會普通話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。

(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。

(4)幼兒園大班教學(xué)計劃中認(rèn)識周圍生活中簡單符號和標(biāo)號。

2、幼兒園大班教學(xué)計劃社會性情感

(1)幼兒園大班教學(xué)計劃引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。

(2)幼兒園大班教學(xué)計劃引導(dǎo)幼兒選擇活動主題，學(xué)習(xí)制定活動計劃，學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。

(3)幼兒園大班教學(xué)計劃樂于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。

3、幼兒園大班教學(xué)計劃社會性行為

(1)幼兒園大班教學(xué)計劃能按照正確的要求行動，初步了解并學(xué)會遵守幼兒園基本規(guī)則。

(2)幼兒園大班教學(xué)計劃不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。

(3)幼兒園大班教學(xué)計劃能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。

具體措施：

(一)幼兒園大班教學(xué)計劃根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和幼兒園大班教學(xué)計劃的班務(wù)計劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)幼兒園大班教學(xué)計劃熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

(三)幼兒園大班教學(xué)計劃加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進行教育。

幼兒園文藝計劃3概要：

1、借助用不同的樂器聲音去表現(xiàn)不同線條的特點;

2、幼兒依據(jù)對線條的理解，在繪畫時將它表現(xiàn)出來，訓(xùn)練了運筆的能力，幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計劃。

情況分析：

針對幼兒作畫時畫面內(nèi)容比較單一的情況，我設(shè)計了線條想象畫，以此引導(dǎo)幼兒積極思維，大膽想象和創(chuàng)作，鍛煉他們的表現(xiàn)能力。

一、教學(xué)名稱：美術(shù)《線條想象畫》

二、教學(xué)目的：

1、要求幼兒知道什么是線條想象畫;

2、.要求幼兒正確說出四邊種線條的名稱，并知道各種線條所表示的意義;

3、讓幼兒想象構(gòu)思隨意畫出來的亂線，發(fā)展幼兒的觀察力及想象力;

4、培養(yǎng)幼兒感受美，表現(xiàn)美的情緒。

三、教學(xué)重難點：

重點：知道什么是線條想像畫，根據(jù)各種線條所表示的意義聽音樂用線條作畫

難點：根據(jù)自己的線條想象構(gòu)思，使它變成一個或多個物體的的形象

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

錄相帶、錄相機、投影機、幻燈片、錄音機、磁帶、龍頭飾一個，紙、筆、油畫棒若干，各種小樂器，四個線條娃娃，兩幅幻燈范畫。

五、教學(xué)過程：

(1)看錄相引出舞龍燈，引起幼兒的興趣

“今天，老師讓小朋友看一段非常好看的錄相，請看吧!”幼兒看過錄相后，引導(dǎo)幼兒說出錄相里人們舞龍，老師講一些關(guān)于舞龍方面的知識，然后帶領(lǐng)幼兒根據(jù)錄相也來舞龍，幼教文案《幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計劃》。

(2)線條娃娃舞龍燈，教師示范強調(diào)

“剛才，小朋友舞龍燈時無意中已經(jīng)走成了許多美麗的線條，你們想認(rèn)識他們嗎?”

(3)利用不同小樂器的聲音引出四位線條娃娃，使幼兒知道各種線條的名稱及所代表的意義。例如:聽到大鼓的聲音，折線娃娃走出來，表示折線和鼓聲一樣粗壯有力。聽到小鈴聲的聲音波浪線，娃娃走出來，表示波浪線和鈴聲一樣優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)。

(4)利用線條娃娃也想和小朋友舞龍的形式引出教師聽音樂示范講解，并強調(diào):a線條娃娃舞龍的時候，要不斷地改變它的位置和方向，不能停留在一個地方不動線條不允許斷;c根據(jù)音樂的不同用不同的線條作畫。

(5)教師引導(dǎo)幼兒觀察、想象

1、引導(dǎo)幼兒看一看，想一想，線條娃娃舞龍走的路線，看它能變出一個什么有趣的圖案，并用完整的語言講出來。

2、老師總結(jié):象這幅畫一樣，由各種線條組成并且又經(jīng)過小朋友的想象，把它變成許多種有趣的圖案，這樣的畫叫做線和條想象畫，明確線條想象畫的定義。

3、引導(dǎo)幼兒欣賞兩幅線條想象畫，從而總結(jié)出線條想象畫有的可以從整體來想象，有的可以從其中一部分來想象。

(6)幼兒進行線條想象畫的創(chuàng)作活動

1、幼兒聽音樂作畫，要求幼兒根據(jù)音樂的變化而運用各種線條來作畫。

2、幼兒繪畫涂顏色。

(7)評講作品，游戲結(jié)束

1、老師自評

2、幼兒自評

3、和四位線條娃娃一起舞龍出教室。

評析：

本節(jié)課改變了以往美術(shù)課中單純畫畫、呆板的教學(xué)形式，而是采用了有繪畫、游戲、音樂、動手操作有機相結(jié)合的手段，培養(yǎng)了幼兒感受美、表現(xiàn)美的情緒，發(fā)展了幼兒觀察力、想象力、動手操作能力、口語表達能力等，引導(dǎo)幼兒積極思維，大膽想象和創(chuàng)作，鍛煉了他們各方面的能力。

幼兒園文藝計劃4一、幼兒情況分析：

燕莊小學(xué)幼兒大班共有幼兒51人，其中男孩26人，女孩25人。年齡大約都在3----5歲之間，他們大都來自本校的幾個校轄村，大部分幼兒都能在活動中積極表現(xiàn)自己，有較強的表現(xiàn)欲，幼兒們都喜歡唱歌活動，感受力和表現(xiàn)力都比較強，但幼兒對打擊樂活動接觸較少，還沒有形成一定的活動常規(guī)，很多樂器幼兒還不知道如何使用，更談不上感受和表現(xiàn)了。

二、指導(dǎo)思想：

《綱要》中指出：提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽的表達自己的情感、理解和想象，尊重每個孩子的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。每個孩子都喜歡敲敲打打，打擊樂就很適合孩子這種與生俱來的本能。通過這項孩子喜愛的音樂活動，可以發(fā)展孩子的合作能力，增強紀(jì)律和責(zé)任感，使他們從中獲得快樂和成功的感受。因此本學(xué)期我們將根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》的精神，結(jié)合本班幼兒的實際發(fā)展水平開展教研活動。

三、目標(biāo)：

1、認(rèn)識常見的打擊樂器并會操作，培養(yǎng)幼兒音樂節(jié)奏的表現(xiàn)力與感受力。

2、感受到聲音的基本特征：音高、強弱、長短等變化。

3、能利用廢舊材料制作樂器，有一定的動手能力，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

4、在集體音樂活動中協(xié)調(diào)、合作，養(yǎng)成良好的音樂活動常規(guī)。

四、措施：

1、發(fā)揮家長資源，收集各種廢舊材料制作簡單的打擊樂器

2、開設(shè)音樂區(qū)，為幼兒提供適宜的環(huán)境和表現(xiàn)途徑，引導(dǎo)幼兒親自操作體驗，大方自信地表現(xiàn)。

3、積極開展各種音樂教育活動，將音樂滲透到一日生活中去，發(fā)揮幼兒教育的中介作用，使其各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透共同促進幼兒的發(fā)展。

4、加強學(xué)習(xí)進一步提高自身的音樂素質(zhì)，增強創(chuàng)新意識，開拓思路，從適宜幼兒年齡特點的教法入手，更廣泛的采用多樣的形式開展教學(xué)。

幼兒園文藝計劃5幼兒園大班已經(jīng)對美術(shù)的線描畫的技能技巧有了進一步的提高。新學(xué)期為提高大班幼兒的美術(shù)興趣，讓幼兒大膽去畫，大膽構(gòu)思，特制定出大班美術(shù)興趣班工作計劃，以下是具體的實施內(nèi)容：

一、工作計劃中指導(dǎo)思想：

幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。

二、目標(biāo)要求：

1、愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

2、認(rèn)識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

4、認(rèn)識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。

三、活動組織要點：

1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。

老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。

讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。

通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

四、活動內(nèi)容：

1、美麗的焰火(線描)

2、線條

3、國慶節(jié)(線描)

4、美麗的村莊(線描)

5、有趣的指紋(線描)

6、臉譜裝飾我愛洗澡(線描)

7、江南小鎮(zhèn)(線描)

8、黃昏的樹林(線描)

9、大公雞真美麗(線描)

10、奧特曼(線描)

11、生命樹(線描)

篇10

我來了。外公、外婆；舅舅陪媽媽在Hungtington menorial醫(yī)院等了我17個小時，終于等到了我。是媽媽接納了我，是媽媽把我捏成小人兒的，讓我成了你們的同類。

我愛你，媽媽！

2、2003年10月22日

微弱的光影在我眼前晃動，長長短短的波音不斷地沖進我耳內(nèi)。我想吮吸，可媽媽還不會喂我。于是護士小姐就讓我吸配方營養(yǎng)奶，這是最營養(yǎng)的嬰兒食品，吸了，我就會長成一個聰明健康的孩子。

突然一個影子把我卷了過去，我綣在大影子里。他是我爸爸，剛從中國飛過來。媽媽就是一半照他一半照她自己，把我捏成小人兒的。

我也愛你，爸爸！

3、2003年10月23日

今天外公來接我回家了，可我舍不得離開我的第一站Hungtington menorial醫(yī)院，這是一個多美的地方。我雖看不清，可外婆把它畫在我的腦袋里了。

舅舅抱我參觀我的家，可我只想睡，旅途把我累壞了。我從哪里來?我從很近很近的地方來，又從很遠很遠的地方來……

4、2003年10月25日

外婆在為我寫日記。我不會講話，更不會寫。可外婆懂我，我要告訴外婆過去的故事。在很久很久以前在遙遠遙遠的地方……可外婆，我好困好困，我想睡……

5、2003年10月26日

外婆為我寫到哪里了？哦！在很久很久以前，在遙遠遙遠的地方，比太陽出生的時候更久遠……我又困了。

6、2003年11月2日

我一直在睡，今天醒來，我的周圍怎么漸漸清晰了?而我遙遠的故事卻迅速地在淡出、淡出、消失了。我只能給外婆一個大大的問號。永遠的……也是我將來的。

7、2003年11月4日

媽媽學(xué)會喂我了，我綣在媽媽懷里，甜甜的乳汁溢滿我的口，我感覺自己在膨脹……爸爸接過去抱我，貼著我。他又高又大，一定是個志大、心胸寬大的男子漢吧！

我要以爸爸為榮。

8、2003年11月13日

躺在爸爸的懷里比任何地方都舒服，可爸爸今天要回上海了，媽媽抱著我站在大門口，爸爸親了我一下就走了。

夜里，我醒了，爸爸不來抱我，我哭著掙脫了襁褓，踢開被子，觸到冷冷的空間，越來越冷……再醒來時，已經(jīng)在媽媽的懷里，又暖和了。這是人間嗎?忽冷忽熱，這是我第一次嘗到的冷暖人間。

9、2003年11月22日

我躺在小籃子里，夾在媽媽和外婆的中間，舅舅開車帶我們到公園去。我被解開襁褓，擱在公園的野餐桌上。周圍許多野鴿子飛上飛下，問我好；大樹頂上有一窩小鳥，探出頭來吱吱地對我說，我們是同齡的；那邊還有個大水塘，大水塘是野鴨子的家，許多野鴨子在里面游，有幾個走上岸來，邀請我去它們家做客。可我還不會站呢！但我愛你們，野鴨子、小鳥兒、野鴿子……

10、2003年12月20日

外婆、外公、媽媽第一次帶我去做客，我被擺在這家人的大客廳的大沙發(fā)上。小客人們立即圍上我，輕輕地拉起我的手，大人們叫著：“別碰她呀……她是那么小……”

11、2003年12月29日

我被帶到一個小小的診所里，護士小姐為我量體重、身長、頭圍?！癡ery good(很好)”，小姐說著，冷不防地在我腮上扎了一針，我哭了一聲就停了。因為我知道，這一針會幫助我以后更好地抵御外來侵害。