致十年后的我范文

時(shí)間:2023-03-18 12:20:47

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇致十年后的我,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

還有一起看過的風(fēng)景。

把走過的看過的全部拋在腦后。

全力飛奔。

會(huì)有什么在前方等著我呢?

有時(shí)駐足不前。

有時(shí)探尋意義。

一定是些都是不成熟的表現(xiàn)

現(xiàn)在看到的事

現(xiàn)在遇到的人

在紛雜喧囂中 仍然眼望前方

十年后的我:

現(xiàn)在的你收獲幸福了嗎?

還是沉浸在悲傷中默默的流著眼淚?

想必在你身邊

依然有那不變的存在

未能察覺到的你

依然在被守護(hù)著吧?

思緒

停留在記憶的場(chǎng)景之中

時(shí)間

卻毫不留情的向前推進(jìn)

是否會(huì)有那么一天

我能夠回首

完成當(dāng)年托付在我背上的那一場(chǎng)夢(mèng)。

致十年后的我:

現(xiàn)在的你有喜歡上誰嗎?

還是仍舊守著不變的思緒

依然喜歡這那個(gè)人?

不過在你真心地

愛上某個(gè)人之前

現(xiàn)在的你 是否能夠說出

“最愛我自己了”呢?

你所珍愛的人們

依然在重復(fù)著平凡的日子嗎?

還是已經(jīng)離你而去

踏上各自的旅途?

然后 在無數(shù)的相遇 無數(shù)的別離之后

你是否比現(xiàn)在的我

更有魅力了呢?

致十年后的我:

如果現(xiàn)在的你 收獲了幸福

請(qǐng)想起

曾經(jīng)過往日子里的我 好嗎?

記憶中那時(shí)的我

一定因?yàn)槟承┦聜牡目奁?/p>

那么靜靜的讓那淚水

溫柔的融入記憶的大海

我現(xiàn)在一定要對(duì)十年后的我說,

篇2

你好!

歲月連陰,卻總是不會(huì)引起我的注意,在這漫漫人生中,我不曾為自己的歷史而埋頭低語思索。你一定會(huì)感到惋惜。永恒的朋友,我們終有一天會(huì)擦肩,但待到那時(shí),你會(huì)用怎樣的眼光看待我呢?

作為現(xiàn)在的我從來沒有想過你是一個(gè)怎樣的人,但我知道你應(yīng)該步入了社會(huì),開始為自己的人生而奮斗。你的生活會(huì)像那些高富帥一樣,天天過著無憂無慮、高枕無憂的富有生活嗎?還是做一個(gè)普普通通大學(xué)生,整天在學(xué)海中孤舟苦行?你會(huì)不會(huì)成為一個(gè)上班族,每日每夜為自己的前途奔波?還是變成一個(gè)鄉(xiāng)巴佬、土老帽?這些我都不知道,但是你無論貧窮,還是富有,我都不會(huì)抱有一絲埋怨。因?yàn)槟嵌际窃从诂F(xiàn)在的我。人生好比道路,無論怎樣選擇,怎樣走,最終還是到達(dá)同一個(gè)目的地

我有以上觀點(diǎn)并非看破紅塵瑣事,世間情物,只是我對(duì)對(duì)自己的安慰罷了。

你不必?fù)?dān)心,因?yàn)槲矣形易约旱淖非?,有自己的理想,有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。它會(huì)牽著我一起走向人生的巔峰。我不能否定自己,更不能否定你——十年后的我。我一定會(huì)像一匹千里駒行萬里,踏萬山,從人生的起點(diǎn),奔向那令人矚目的巔峰,待到那時(shí),我就可以站在巨人的肩膀成長,俯視一切,傲視群雄。

永恒的朋友,我會(huì)努力的。為了你,為了自己,我將踏上通往巔峰的征途。

至此!

篇3

關(guān)鍵詞 老年教育 理論取向 運(yùn)行模式 課程設(shè)置 承載主體

中圖分類號(hào):C913.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

“老年教育是世界性共同的課題”,在世界和平與發(fā)展的主旋律下,各國老年教育均得以相應(yīng)的發(fā)展。我國老年教育與西方發(fā)達(dá)國家老年教育的發(fā)展差距,是舉辦范式、參與主體、理論指引、運(yùn)行模式、市場(chǎng)機(jī)制等多元老年教育發(fā)展要素不同整合方式相互作用的結(jié)果,從理論取向、運(yùn)行模式、課程設(shè)置、承載主體四個(gè)方面,對(duì)比分析如下。

1從老年教育的理論取向?qū)徱?/p>

理論取向是組織構(gòu)建老年教育的哲學(xué)觀,其實(shí)質(zhì)是老年人被整個(gè)社會(huì)置于一個(gè)怎樣的價(jià)值地位,老年教育如何提升、幫助、塑造老年人的問題。在“權(quán)利理論、福利理論、自我完善理論、終身教育理論、社會(huì)參與理論”的指引下,國外老年教育呈現(xiàn)出明顯的“我有權(quán)利獲得老年教育,政府理應(yīng)為我提供接受老年教育這一福利”的主體基調(diào),且在這一基礎(chǔ)上,“通過接受老年教育,實(shí)現(xiàn)活到老,學(xué)到老的,終身保持社會(huì)適應(yīng)性,堅(jiān)持終身不退出的社會(huì)參與”成為絕大部分老年人的主流思想觀。與此不同,“老年人仍被整個(gè)社會(huì)視為被撫養(yǎng)人口,甚至老年人也自認(rèn)為是社會(huì)、家庭的累贅,這種社會(huì)地位不高、自我價(jià)值貶低和精神資源的貧瘠”是我國老年群體和社會(huì)普遍存在的思維觀念,尤其在權(quán)利理論上,雖然《老年人權(quán)益保障法》明確了老年的受教育權(quán)利,但與之相關(guān)的老年福利支持總體還不夠,尤其是老年人進(jìn)行自我完善和接受終身教育的意愿還不強(qiáng),退休即退出社會(huì)的思想意識(shí)有待改變。

2從老年教育的運(yùn)行模式審視

我國雖然總體上形成了集政府投資和非政府投資為主力,正規(guī)化教育和非正規(guī)化教育于一體的多形式的老年教育,但從總體上看,與國外“政府保障利主導(dǎo)+非政府組織和民間機(jī)構(gòu)廣泛參與+市場(chǎng)積極推動(dòng)”的老年教育模式相比,我國的老年教育尚處“政府補(bǔ)充利主導(dǎo)+非政府組織和民間機(jī)構(gòu)零星參與”的階段,無論是作為老年教育核心承載體的老年大學(xué)(學(xué)校),還是新興的社區(qū)老年教育,其受眾面都極為有限。作為一個(gè)60歲以上人口近2億人的老齡大國,單純的政府投入勢(shì)必難以滿足老年群體不斷增長的教育需求,市場(chǎng)機(jī)制、非政府組織、民間團(tuán)體理應(yīng)在老年教育中發(fā)揮更多作用。最為重要的是,與國外高等學(xué)校普遍參與老年教育不同,中國高等院校對(duì)老年教育的參與和介入還不多,這是我國老年教育發(fā)展不足的重要肇因所在。

3從老年教育的課程設(shè)置審視

國內(nèi)外老年教育的課程設(shè)置是不同教育理念引導(dǎo)的直接結(jié)果,“實(shí)用主義”哲學(xué)觀在國外老年教育的課程設(shè)置中得到了極為明顯的體現(xiàn),并與其主導(dǎo)的福利理論、權(quán)利理論、社會(huì)參與理論等融為一體,形成了為老年人“退出職業(yè)角色――扮演新社會(huì)角色――不斷適應(yīng)社會(huì)需求”做準(zhǔn)備的一整套課程體系,有助于老年人力資源的持續(xù)開發(fā)和老年群體社會(huì)潛能的不斷發(fā)掘。與此不同,我國老年教育課程設(shè)置明顯屬于“錦上添花”的“閑暇教育”和“自我陶冶教育”主導(dǎo),從價(jià)值導(dǎo)向上將老年人置于“非必要的社會(huì)勞動(dòng)者”的角色中,在一定程度上忽視了老年人身上豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的累積、大有可為的智力資源潛能以及人力資本價(jià)值,雖然有助于老年群體從長期的社會(huì)職業(yè)角色中解脫出來,追求生理閑適和心理超越,實(shí)現(xiàn)安享晚年、樂渡余生的中國儒家文化“尊老、敬老、奉老”的價(jià)值導(dǎo)向,但隨著人均壽命的增長,從退出社會(huì)職業(yè)角色到走向生命終結(jié),這期間的時(shí)間跨度明顯延長,以60歲為基點(diǎn)的“閑暇教育”導(dǎo)向也在相當(dāng)程度上有人力資源和社會(huì)資本浪費(fèi)之嫌,且對(duì)于老年人更好地實(shí)現(xiàn)“老有所為、老有所樂”總體上助益不大。

4從老年教育承載主體審視

教育承載主體是任何教育活動(dòng)不可或缺的核心要素,是連接教育主體,整合教育中介、附著教學(xué)材料的綜合體。國外老年教育在長期的歷史發(fā)展中,既有遵循教育規(guī)律的組織優(yōu)化發(fā)展,也有基于福利、權(quán)利和人力資本增值考量的“功利化”政府推動(dòng)。與此不同,我國正規(guī)有組織的老年教育具有明顯的“老干部”教育傾向,與高等學(xué)校在運(yùn)行機(jī)制、舉辦方式、參與主體、目標(biāo)取向方面長期分屬不同“軌制”。一方面,發(fā)展老年教育尚未作為高等學(xué)校服務(wù)社會(huì)職能的重要組成得以全面實(shí)踐;另一方面,體制壁壘、機(jī)制壁壘在一定程度上阻礙了高等學(xué)校對(duì)老年教育的全面介入;不同如此,閑暇教育的理論取向,亦在一定程度上割裂了老年教育接入正軌教育體系的路徑,由此導(dǎo)致我國近30年的老年教育發(fā)展嚴(yán)重缺乏高等教育的支撐和高等學(xué)校的全面參與,部分高等學(xué)校創(chuàng)辦的老年大學(xué)與老年遠(yuǎn)程教育仍屬“兩張皮”,初具雛形的省、州(市)、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村五級(jí)老年教育體系尚未形成一以貫之的“聯(lián)動(dòng)軸心”,總體上阻礙了老年教育事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 沈紅梅.老年教育:世界性共同課題[J].教育科學(xué)研究,1999(2).

[2] 王娟.美國老年教育及其對(duì)我國的啟示[J].湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào),2008(4).

篇4

太多人在結(jié)婚的時(shí)候只是為了結(jié)婚而結(jié)婚,或者是為了留住一個(gè)人而結(jié)婚。在世界觀都沒有樹立完整的情況下,這樣的婚姻是帶著一定的沖動(dòng)的。

結(jié)婚十年后,想要離婚,大多都是心智已經(jīng)成熟,想要過自己想過的人生。

結(jié)束一段感情,往往比開始一段感情更加困難。因?yàn)檫@里面包括了曾經(jīng)付出的感情還有習(xí)慣,能不能開始一段感情,單方面就有絕對(duì)的決定權(quán),要想結(jié)束一段感情,卻需要雙方都達(dá)成一致。

很多感情上發(fā)生的悲劇都是一方不愿意放手所造成的。

“結(jié)婚要盡晚,離婚要趁早”,當(dāng)你長期有離婚的念頭,其實(shí)這段婚姻再維持也是一個(gè)地獄,對(duì)雙方都是折磨。

以前我們單位的一個(gè)同事,她的關(guān)注點(diǎn)總是那么特別,看哪對(duì)夫妻吵架的時(shí)候,她就覺得羨慕。她說要是吵架,就能找到一個(gè)切入點(diǎn)了,要是不合,就能吵著離婚,一對(duì)不吵架的夫妻,連離婚的切入點(diǎn)都找不到。

這個(gè)同事,特別羨慕婚姻中很活躍的人,不管是浪漫還是吵架,最起碼不要淡如水。

同事說,一段無波瀾的婚姻,就跟一份穩(wěn)定的工作一樣,一眼就能看到頭。她的婚姻就是這樣,她沒有很愛她的丈夫,最起碼沒有愛到要生要死的那種。這種狀態(tài)更像是合作養(yǎng)孩子一樣。

平淡是婚姻中最大的敵人,這是婚后十年想逃離的最大原因。

記得我那個(gè)同事說,結(jié)婚十年,我現(xiàn)在最想離婚,但是一想到這個(gè)婚姻,我堅(jiān)持了十年,放棄了有些可惜。

這就是婚姻的雞肋。“食之無味,棄之可惜”是一種內(nèi)心的痛苦掙扎。

我不敢說一輩子只能有一次婚姻,我也不敢說一輩子不要只有一次婚姻。無論肯定哪一面,都是一團(tuán)亂。

婚姻本就是基于個(gè)人的需求而做的決定和考慮,而不是因?yàn)橥饨绲臈l框而需要約束自我的選擇。

任何方法也救不了一段沒有了生命力的婚姻。

當(dāng)初和丈夫通過相親認(rèn)識(shí)的小李,現(xiàn)在已結(jié)婚了十一年了,她和丈夫的關(guān)系就是平平淡淡。兩人勤勤懇懇工作,買了一套房子,孩子現(xiàn)在正在讀一年級(jí)。

她說,她想離婚,但是卻找不到離婚的理由。因?yàn)槔瞎珱]有出軌,生活中也沒有吵架。

但是她就是有一種強(qiáng)烈地想要離婚的念頭,她說她想要自己可以決定自己的事情,可以不用經(jīng)過商量,可以不用委屈自己的想法,只想自由就好。

當(dāng)初結(jié)婚,是因?yàn)殡p方家長都覺得,對(duì)方是一個(gè)可以結(jié)婚的人,比較靠譜,也能安定過日子。

沒有太深的感情,兩人都是奔著結(jié)婚而走在一起的,按部就班地到了年齡就結(jié)婚,婚后攢錢買房生孩子。

把這些所謂人生“必經(jīng)”階段都做完之后,她才開始焦慮,她有丈夫,有孩子,有房子,卻沒有自我。

篇5

對(duì)一個(gè)做進(jìn)口汽車零配件出身,剛?cè)肽镜匕鍢I(yè)時(shí)幾無營銷經(jīng)驗(yàn),以致一再貽誤戰(zhàn)機(jī)的人來說,怎樣才能使一個(gè)木地板品牌從無到有,從純進(jìn)口到自產(chǎn)自銷,從區(qū)域市場(chǎng)擴(kuò)張至全國,直至做成行業(yè)名牌?

事實(shí)上是,2007年4月,用六年走完這一過程之后,宏耐木業(yè)總裁李衛(wèi)被評(píng)為“2006年度家居業(yè)最具影響力人物”,與皇明太陽能黃鳴等人齊肩;同年6月,宏耐地板被評(píng)為“2007年中國品牌500強(qiáng)”……

這家企業(yè),這個(gè)人,是怎樣做到的?

事件營銷+體驗(yàn)營銷+新聞營銷

1996年,李衛(wèi)在北京麗澤橋開了一家店,專賣德國Homitex強(qiáng)化木地板。如果他一意開拓木地板市場(chǎng),可謂前景廣闊。然而陰差陽錯(cuò),當(dāng)時(shí)李衛(wèi)正心無旁騖全力經(jīng)營重型卡車零配件的進(jìn)口業(yè)務(wù),木地板不過是他從德國“順帶”捎進(jìn)來賺點(diǎn)差價(jià)的“副業(yè)”。這不,一家木地板客戶沒有提走訂貨,他才不得不專門開了家店,來銷售這一大批“積壓品”。

但是大眾消費(fèi)品的營銷,卻迥異于生產(chǎn)資料的營銷。

重型卡車零配件是生產(chǎn)資料,只需滿足汽車廠專業(yè)客戶的產(chǎn)品訂購即可做成生意,李衛(wèi)勿需像大眾消費(fèi)品那樣宣傳造勢(shì)做市場(chǎng),因此一直不太注重營銷推廣。涉足木地板這一大眾消費(fèi)品行業(yè)后,李衛(wèi)仍然習(xí)慣性地沿襲了舊有思路――不用專業(yè)營銷人員,店里的進(jìn)口地板連原包裝都不拆,甚至連宣傳資料都直接從德國拷貝。品質(zhì)好,當(dāng)然也賣了一些,但生意總是差強(qiáng)人意。到1999年,他才想起:“哦,應(yīng)該給起個(gè)中文名注個(gè)冊(cè)?!薄昂昴汀庇纱苏Q生。

2001年,重型汽車進(jìn)口配件市場(chǎng)日薄西山。李衛(wèi)決定將主業(yè)轉(zhuǎn)向熱火朝天的木地板行業(yè)。再細(xì)細(xì)一看,數(shù)百家生產(chǎn)企業(yè)混戰(zhàn),圣象、升達(dá)等幾大巨頭正在崛起,宏耐卻幾乎無人知曉。很多人勸他說:“別做了,趕不上了?!彼恍牛骸安皇怯小蟀l(fā)優(yōu)勢(shì)’一說嗎!”

――后來者借鑒前行者的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可以少走彎路,跑得更快。

關(guān)鍵是要從不營銷走向營銷,要轉(zhuǎn)變思路。那段日子,李衛(wèi)狂熱地研究市場(chǎng)營銷,一有空就與京城營銷企劃圈內(nèi)人士泡在一起侃思路,談感覺。天長日久,營銷思維轉(zhuǎn)型之后,他再一看市場(chǎng),感覺不一樣了。

他發(fā)現(xiàn),“這個(gè)時(shí)候,再做廣告又有何益?”要想在本就混亂的市場(chǎng)上脫穎而出,只能另辟蹊徑。李衛(wèi)同公司高層聊到了德國的木地板供應(yīng)廠:“除了專業(yè)評(píng)估,他們還把木地板鋪到車間門口,通過人腳踩踏的頻次來檢測(cè)木地板的耐磨度……為何不借用德國人的做法,讓中國消費(fèi)大眾也親自來檢驗(yàn)?!”李衛(wèi)靈感閃現(xiàn),索性拿自己當(dāng)試驗(yàn)品。隨后便策劃了“建國門地鐵站踩踏”這一大型的體驗(yàn)式營銷活動(dòng)。

建國門地鐵站是當(dāng)時(shí)北京僅有的兩個(gè)環(huán)線和一線的換乘站之一,又靠近火車站,人流量巨大,一天高達(dá)20萬人次,而且過往行人步伐頻率快,對(duì)木地板的沖擊大,環(huán)境又比家庭惡劣。2001年10月31日,40平方米的宏耐地板連夜鋪進(jìn)建國門站里的一個(gè)站臺(tái),打上宏耐標(biāo)志。第二天開記者招待會(huì),李衛(wèi)又請(qǐng)來相關(guān)部門證明地鐵站里鋪的木地板,絕對(duì)和宏耐店面里賣的一致。專家和一大幫家居業(yè)內(nèi)記者現(xiàn)場(chǎng)見證。

此事一出,立馬轟動(dòng)。很多沒有被邀請(qǐng)的媒體記者,主動(dòng)到現(xiàn)場(chǎng)拍照,轉(zhuǎn)身就發(fā)在社會(huì)新聞版:這家企業(yè)要干什么?北京人深感好奇。

到2002年1月31日,整整92天,地鐵站里的宏耐地板歷經(jīng)冬季下雪、春節(jié)人流高峰,高跟鞋、皮靴、長筒靴、手拉皮箱滾輪不斷……不僅引得來往行人上前踩踏體驗(yàn)和駐足觀看,大大提升了消費(fèi)者的認(rèn)知度,而且2002年1月31日拆除之時(shí),李衛(wèi)當(dāng)即召開新聞會(huì),請(qǐng)專家檢測(cè),拆除之后的宏耐地板耐磨度仍高于國家標(biāo)準(zhǔn)。

事件營銷+體驗(yàn)營銷+新聞營銷,宏耐地板的品質(zhì)一邊被驗(yàn)證一邊被新聞媒體和大眾口碑廣為傳播。2001年只賣出十幾萬平方米,2002年就翻了一倍。經(jīng)銷商蜂擁而至,銷售網(wǎng)點(diǎn)一下子鋪開。李衛(wèi)詢問主動(dòng)前來的經(jīng)銷商,人家回答說:“口碑!老有人打聽,說一定要買鋪地鐵站那種木地板?!?/p>

行業(yè)口碑與市場(chǎng)格局

各種傳播技巧,在一次事件營銷策劃中巧妙地組合在了一起。宏耐地板一踩成名。

品牌形象樹立起來之后,針對(duì)實(shí)際購買安裝行為,宏耐又推出“為您檢測(cè)”活動(dòng),以主動(dòng)解決消費(fèi)者最大后顧之憂的態(tài)度,強(qiáng)力推動(dòng)產(chǎn)品的銷售。

購買宏耐地板進(jìn)貨到戶之后,消費(fèi)者可以從幾十包木地板中任意抽取一塊,用記號(hào)筆在這塊木地板上做上擦洗不掉的記號(hào),然后簽上自己的名字和住址,由宏耐直接送往國家檢測(cè)部門――300多元的檢測(cè)費(fèi)由宏耐掏。檢測(cè)報(bào)告將直接送達(dá)消費(fèi)者手中。如果木地板甲醛含量超過國家標(biāo)準(zhǔn),宏耐雙倍賠償。

品牌源于品質(zhì)。1500多戶消費(fèi)者檢測(cè)下來,宏耐地板甲醛含量最多0.6,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家標(biāo)準(zhǔn)1.5。于是每一次送檢,都是宏耐借勢(shì)宣傳擴(kuò)大影響、強(qiáng)化市場(chǎng)信心的機(jī)會(huì)。其間每三個(gè)月,宏耐都會(huì)在媒體上公布一次檢測(cè)結(jié)果,媒體數(shù)據(jù)在手,這對(duì)經(jīng)銷商又是一個(gè)有力的促銷支持。將品質(zhì)的種種宣傳價(jià)值深挖之后,宏耐聲名大振,以至后來進(jìn)貨人員提出“為您檢測(cè)”時(shí),很多人說:“多麻煩啊,你們都這樣了,我還檢測(cè)干嗎?”

品質(zhì)的檢驗(yàn),再次被用作了促銷手段。而來自德國的品質(zhì)恰恰是宏耐最不怵的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這正好符合了營銷理論的一個(gè)核心理念――將比較優(yōu)勢(shì)盡可能地放大!

此時(shí)的宏耐,已做得風(fēng)生水起,卻仍然局限于北京及其周邊市場(chǎng)。究其原因,國內(nèi)很多木地板企業(yè)早已開始自己生產(chǎn),宏耐卻限于資金,完全依賴進(jìn)口,這樣一來成本偏高,價(jià)格自然比別人貴;而且由于產(chǎn)品更新?lián)Q代快,不敢大量囤貨,訂貨之后再從德國進(jìn)口,供應(yīng)周期就太長。這大大制約了宏耐的發(fā)展,營銷也不能向全國鋪開。拳腳如此受困,他日行業(yè)洗牌整合,大魚吃小魚,就難免不被人吃掉。宏耐該怎樣迅速做大品牌?

有了好品質(zhì),自然可尋好東家。2003年,李衛(wèi)毅然將宏耐60%的股份賣給大亞集團(tuán),從老板變成職業(yè)經(jīng)理人?!靶∑髽I(yè)要么自己走出陽關(guān)大道,要么借船出海,否則只能退出市場(chǎng)。我不想讓宏耐品牌在我手中消失。”2004年,合資組建的宏耐木業(yè),在江蘇建起了亞洲最大的木地板生產(chǎn)線,年產(chǎn)量1500萬平方米。

從銷售型企業(yè),成功轉(zhuǎn)型為實(shí)力強(qiáng)勁的產(chǎn)供銷一體化企業(yè),宏耐迅速開始向全國招商。一個(gè)全國性的品牌呼之欲出。

就在這時(shí),發(fā)生了“鎖扣事件”。2005年,荷蘭一家公司認(rèn)為其在美國申請(qǐng)的“地板鎖扣”專利遭到中國地板企業(yè)侵犯,要求中國企業(yè)賠償巨額專利費(fèi),否則不得進(jìn)人歐美市場(chǎng)。

天塌下來,自有高個(gè)兒頂著――眼看同行不急,李衛(wèi)急。原來李衛(wèi)早已在宏耐地板的扣形上做了改進(jìn),避免了不必要的麻煩。此事已經(jīng)與他無關(guān),然而“行業(yè)興亡,匹夫有責(zé)”,經(jīng)過行業(yè)協(xié)會(huì)推舉,李衛(wèi)站了出來,領(lǐng)銜應(yīng)訴……

與此類似的還有2006年“歐典門”。李衛(wèi)在行業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)議上放了一“炮”:“協(xié)會(huì)應(yīng)該幫助歐典渡過難關(guān),再檢討其他企業(yè)有沒有什么問題。不能遇事明哲保身!”

為什么要去做對(duì)經(jīng)營并無直接益處,甚至是在行業(yè)里扮演吃力不討好的角色?李衛(wèi)說,因?yàn)椤斑@可以讓自己盡量站在行業(yè)全局看問題,會(huì)看得更遠(yuǎn),更有發(fā)言權(quán),也會(huì)得到一些機(jī)會(huì)。懷抱善意、真正做事的人,大家會(huì)看見,更會(huì)尊重。在行業(yè)里得到尊重,這個(gè)品牌才會(huì)在社會(huì)上得到尊重”。

爭(zhēng)取行業(yè)口碑,就是爭(zhēng)取行業(yè)地位和市場(chǎng)格局。

立體整合營銷

苦練內(nèi)功,網(wǎng)點(diǎn)鋪設(shè)成功之后,正值2007年五一黃金周,木地板市場(chǎng)促銷大戰(zhàn)磨刀霍霍,宏耐迎頭在全國推出“今朝選擇宏耐,十年后全額返還”。

“十年后全額返還”絕不是空口白話。從2007年5月1日開始20天內(nèi),購買宏耐地板的消費(fèi)者,除了享受同期促銷優(yōu)惠,還能獲得一張優(yōu)惠卡。這張優(yōu)惠卡將在五年后生效,以消費(fèi)者第一次購買金額為返還基數(shù),5年后,這名消費(fèi)者再購買宏耐地板時(shí),就可以享受返還基數(shù)50%的優(yōu)惠,依此類推,10年后購買可以享受100%優(yōu)惠。比方說,消費(fèi)者2007年5月1日花8000元購買宏耐地板,優(yōu)惠基數(shù)就是8000元,到2012年5月1日,如果他再次購買宏耐地板,就可以享受返還基數(shù)的50%,即4000元的優(yōu)惠。

如此算來,宏耐豈不是大大地不劃算?然而其“虧本”營銷背后,有著宏耐從行業(yè)出發(fā)提升品牌的一整套戰(zhàn)略。

以每年30%速度增長的木地板業(yè),生產(chǎn)企業(yè)800多家,品牌5000多個(gè),產(chǎn)值500多億。價(jià)格戰(zhàn)、概念戰(zhàn)、認(rèn)證戰(zhàn)、明星代言戰(zhàn)風(fēng)起云涌……但2006年的“歐典門”引發(fā)誠信危機(jī),暴露出行業(yè)的脆弱。李衛(wèi)判斷,大洗牌已經(jīng)悄然開始。要想活下來,活得滋潤,就得牢牢抓住消費(fèi)者。李衛(wèi)采取了兩手抓,兩手都要硬。

一手先跑馬圈地占領(lǐng)消費(fèi)者的認(rèn)知。2006年12月份,李衛(wèi)投入上百萬元為每家專賣店都配送了一批“陽光服務(wù)專題片”光盤,從浸漬紙生產(chǎn)、大板壓貼等生產(chǎn)環(huán)節(jié)開始,到品質(zhì)監(jiān)控、選購,直到送貨、安裝服務(wù)的每一個(gè)流程,都公開了宏耐木地板的實(shí)際操作標(biāo)準(zhǔn)。光盤免費(fèi)贈(zèng)送,就算消費(fèi)者最后沒有購買,也會(huì)用這套流程去比較其它地板品牌,孰優(yōu)孰劣不言自明;而且起到了這樣的心理暗示――“宏耐就是行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”。與此同時(shí),宏耐開發(fā)了一套軟件,讓消費(fèi)者能在電腦上看到各種各樣的樣板間,還可根據(jù)喜好對(duì)樣板間顏色花樣等進(jìn)行自由搭配。

這樣的增值服務(wù),將品牌的公信力、美譽(yù)度和綜合影響力全面樹立起來。

另一手,2007年3月,宏耐投入500萬元成立了地板業(yè)首家“全國消費(fèi)者權(quán)益保障中心”。一旦消費(fèi)者購買后投訴質(zhì)量,宏耐將在72小時(shí)內(nèi)核實(shí)并取證,對(duì)售后服務(wù)部門不能及時(shí)賠付的投訴,先行予以賠付。這樣一來,不但再次樹立了良好形象,可讓消費(fèi)者安心購買,同時(shí)減少了經(jīng)銷商的壓力和前期不必要的溝通成本。

就這樣,貫有的好品質(zhì)、美譽(yù)度,加上新推出的十年返還活動(dòng)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、消費(fèi)者權(quán)益保障等,宏耐從多個(gè)角度,整合出了一個(gè)強(qiáng)大而持久的組合營銷攻勢(shì),掀起了一輪新的“海嘯”。

據(jù)統(tǒng)計(jì),隨著生活水平提高,國內(nèi)二次裝修周期短則5年、長則10年。宏耐打出的“為你的第二次家裝儲(chǔ)值”的宣傳語,對(duì)消費(fèi)者而言,送出的不僅是錢,還有十年“預(yù)期”――五年到十年后,你會(huì)需要第二次裝修。這就像是一個(gè)美好的祝愿――“你的明天會(huì)更好”。也許有人會(huì)真的想象一下,十年后我理想的家居會(huì)是怎樣?那么你還可以來參加“宏耐杯家居設(shè)計(jì)大賽”,描繪自己對(duì)美好生活的向往。

篇6

據(jù)艾瑞咨詢的排名,2013年第三季度,京東商城以45%的市場(chǎng)份額位列中國直銷模式的B2C市場(chǎng)第一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出排名第二的蘇寧易購的11.3%。在商業(yè)模式及市場(chǎng)地位等方面,京東與美國的亞馬遜公司有許多相似之處,京東披露的損益表費(fèi)用結(jié)構(gòu)也與后者一致。京東在2012年全年的營業(yè)收入為413.8億元人民幣,折合67.6億美元,與亞馬遜2004年的營收69.2億美元非常接近。我們不妨通過亞馬遜近十年的成長歷史與各項(xiàng)財(cái)務(wù)比例的變化來作為借鑒,幫助判斷京東的價(jià)值。

營業(yè)費(fèi)用率難下降

表1顯示亞馬遜近十年來一直以較高速度增長,平均營業(yè)收入年增長率達(dá)30.5%,累計(jì)下來,公司的營業(yè)收入較最初翻了10倍以上,在2013年達(dá)到744.5億美元。公司的毛利率十年平均為23.4%,一直穩(wěn)定在2004年的水平左右波動(dòng)。再來看扣除運(yùn)營費(fèi)用后的營業(yè)利潤率,亞馬遜的該指標(biāo)自2002年就首次轉(zhuǎn)正了,在近十年之也一直保持為正。雖然其近十年?duì)I業(yè)利潤率的平均水平為3.7%,但從2004年以來的基本趨勢(shì)是在下降的,最近的2013年?duì)I業(yè)利潤率僅為1%。這說明亞馬遜的營業(yè)費(fèi)用率并未隨著其規(guī)模的擴(kuò)大而下降。進(jìn)一步細(xì)看亞馬遜的四項(xiàng)主要營業(yè)費(fèi)用率也印證了以上判斷。公司的配送費(fèi)用率從2004年的8.7%上升至2013年的11.5%;營銷費(fèi)用率也從2004年的2.3%逐步上升為2013年的4.2%;技術(shù)與內(nèi)容費(fèi)用率則從2004年的4.1%翻了一倍多到2013年的8.8%;只有管理費(fèi)用率略有下降,從2004年的1.8%削減為2013年的1.5%。與營業(yè)利潤率的趨勢(shì)接近,亞馬遜的凈利率也從2004年的高點(diǎn)8.5%下降為2013年的0.4%,2012年甚至出現(xiàn)了小額虧損。

與十年前的亞馬遜相比,京東的增長要快得多。從表2可以看出,2010-2012年京東的營收增速從194%的高點(diǎn)逐步下滑至95.8%。2013年前三個(gè)季度的營收增長繼續(xù)下滑,但仍同比增長70.8%,按照該增長比例估算,公司全年的營收將接近700億元,超出亞馬遜2006年的水平。然而,京東的盈利能力遠(yuǎn)不如當(dāng)時(shí)的亞馬遜。招股說明書披露,京東2013年前三個(gè)季度首次實(shí)現(xiàn)盈利6000萬元,但扣除2.2億元的凈利息收入和1.6億元的政府補(bǔ)貼等項(xiàng)目外,公司的營業(yè)虧損仍高達(dá)3.2億元,對(duì)應(yīng)營業(yè)利潤率為-0.6%。京東盈利能力較差的主要原因是其毛利率大大低于亞馬遜。公司在2009-2011年間毛利率僅為5%左右,從2012年開始有顯著提高,2013年雖進(jìn)一步改善至9.8%,僅為亞馬遜過去十年平均毛利率的42%。因此,即使京東的各項(xiàng)營業(yè)費(fèi)用率均低于亞馬遜,但盈利能力仍離亞馬遜差距不小。

2013年前三個(gè)季度京東配送費(fèi)用率為5.8%,在四項(xiàng)營業(yè)費(fèi)用率中最高,其次是2.2%的營銷費(fèi)用率,技術(shù)與內(nèi)容費(fèi)用率和管理費(fèi)用率則分別為1.4%和1.0%。與亞馬遜相比,京東的配送費(fèi)用率和技術(shù)與內(nèi)容費(fèi)用率要低不少。這些差異很大程度上體現(xiàn)了中國勞動(dòng)力工資大大低于美國。但隨著近年來,中國勞動(dòng)力工資水平的快速增長,京東在這些費(fèi)用上的優(yōu)勢(shì)很難繼續(xù)擴(kuò)大。而京東的營銷費(fèi)用率及管理費(fèi)用并不比亞馬遜近十年的平均水平低多少。而且2013年披露的京東各項(xiàng)營業(yè)費(fèi)用率較2012年全年的水平都降低了不少,這可能是由于公司在IPO前著力控制了費(fèi)用,這樣的趨勢(shì)在IPO后將難以持續(xù)。

有觀點(diǎn)認(rèn)為,隨著京東營業(yè)收入的快速增長,公司的規(guī)模效應(yīng)將會(huì)大幅度降低營銷費(fèi)用率、技術(shù)與內(nèi)容費(fèi)用率和管理費(fèi)用率,從而使其盈利能力迅速改善。然而,從亞馬遜過去十年的成長經(jīng)驗(yàn)來看,這樣的規(guī)模效應(yīng)似乎并不存在,最起碼不明顯。因此,筆者認(rèn)為,如果在未來幾年京東無法大幅提高毛利率,其盈利能力將難以快速改善。

未來大量資本支出將減少現(xiàn)金積累

表3是亞馬遜近十年的資產(chǎn)負(fù)債及現(xiàn)金流各項(xiàng)重要比率的變化。亞馬遜的現(xiàn)金占資產(chǎn)比率有明顯的下降趨勢(shì),從2004年的54.8%一路下滑至2013年的31%。但其應(yīng)付賬款占資產(chǎn)比率則總體維持著上升趨勢(shì),且平均水平達(dá)到40.6%,說明亞馬遜規(guī)模的擴(kuò)大能有效增強(qiáng)公司占用供應(yīng)商資金的能力。此外亞馬遜的PPE(固定資產(chǎn))占比連年上升,從2004年的7.6%增加至2013年的27.3%,這表明公司在不斷投資導(dǎo)致資產(chǎn)變重。這一點(diǎn)也可以在資本支出占營收比率中得到印證。亞馬遜2004年資本支出占比僅為1.3%,但公司自2010年起大幅增加支出,2012年最高達(dá)營收的6.2%。盡管亞馬遜近年來經(jīng)營性現(xiàn)金流下滑并不十分明顯,但大額資本支出導(dǎo)致自由現(xiàn)金流占營收比率較前期大幅降低,2004年尚有6.9%,到了2012年僅為0.7%。亞馬遜過去十年的數(shù)據(jù)說明處于龍頭地位的自營平臺(tái)電商最終還是要加大對(duì)物流配送系統(tǒng)等重資產(chǎn)的投入來維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在這一過程中公司的現(xiàn)金積累能力會(huì)逐步減弱。

京東的資產(chǎn)還在飛速擴(kuò)張中,其2012-2013年現(xiàn)金及短期投資占比(見表4)與亞馬遜在2004-2005年的水平比較接近,但應(yīng)付賬款占比要遠(yuǎn)高于亞馬遜十年前的水平,與其近年的水平更為接近??梢耘袛?,即使京東規(guī)模未來繼續(xù)增加,公司通過應(yīng)付占用供應(yīng)商資金的比率將難以大幅上升。同時(shí),京東近三年的資本支出占營收比率已顯著高于亞馬遜2004-2009年期間的水平。亞馬遜的經(jīng)驗(yàn)表明,京東的資本支出仍有大幅提高的空間。由于京東的經(jīng)營性現(xiàn)金流占比大大低于亞馬遜的水平,這意味著,在沒有外部融資的情況下京東的現(xiàn)金金占比將持續(xù)下降,公司資產(chǎn)變重的趨勢(shì)會(huì)較明顯。

十年后進(jìn)入萬億俱樂部?

表5顯示,亞馬遜公司的股價(jià)幾乎與營業(yè)收入同步增加,從2004年底的44.29美元上漲至2013年末的近400美元/股,翻了9倍之多,平均回報(bào)率達(dá)到22.45%,遠(yuǎn)高于期間同行業(yè)公司的10.92%平均回報(bào)率。以及S&P500公司的7.41%平均回報(bào)率。其中的關(guān)鍵在于市場(chǎng)在公司的營業(yè)收入高達(dá)700多億美元的情況下仍給予其2.5倍的市銷率和高達(dá)34的現(xiàn)金流倍數(shù),充分說明直銷模式的B2C龍頭公司的估值潛力。按照這樣的估值模式,如果京東商城在十年后的營收也能達(dá)到2013年水平的十倍,即7000億元左右,那么京東將是一個(gè)估值在萬億元以上的公司,會(huì)給其股東帶來豐厚的回報(bào)。

篇7

關(guān)鍵詞:讀寫結(jié)合;契合點(diǎn);訓(xùn)練點(diǎn);語文素養(yǎng)

結(jié)合課文,進(jìn)行讀寫訓(xùn)練,是我國語文教學(xué)中的一條傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)。葉圣陶先生認(rèn)為,“閱讀是寫作的基礎(chǔ)”“寫作的‘根’是閱讀”。

一、尋找契合點(diǎn),踏上讀寫結(jié)合的直通車

1.抓“首尾”,品完整之妙

古人云:“好的開頭等于成功的一半?!比缂玖w林的《夾竹桃》一文。

開頭:夾竹桃不是名貴的花,也不是最美麗的花,但是對(duì)我說來,它卻是最值得留戀最值得回憶的花。

結(jié)尾:這樣的韌性,又能這樣引起我許多的幻想,我愛上了夾竹桃。

這樣寫,開門見山,欲揚(yáng)先抑,結(jié)尾照應(yīng)開頭,再次點(diǎn)題,能使人感到文章結(jié)構(gòu)完整,渾然一體。這時(shí)我們就要求學(xué)生在寫作中有意識(shí)地仿照這樣的開頭、結(jié)尾。如有孩子在習(xí)作《我的媽媽》開頭寫道:“我的媽媽,她不是最漂亮的,也不是最聰明的,更不是最富有的,但是對(duì)我說來她卻是最好的、最完美的媽媽。”

2.抓“過渡”,解深層之意

一般來說,下面幾種情況需要過渡:①由這件事轉(zhuǎn)到另一件事時(shí);②記敘的時(shí)間發(fā)生變化時(shí);③由倒敘轉(zhuǎn)入順敘時(shí);④運(yùn)用插敘時(shí)的起止處需要過渡。除了過渡句、過渡段之外還有過渡詞。如《理想的風(fēng)箏》過渡句:“然而,留給我印象最深的,還是劉老師每年春天放風(fēng)箏的情景?!薄胺棚L(fēng)箏”這件事情很普通,但相對(duì)于“笑談腿疾、寫板書”這兩個(gè)故事,卻最能展示劉老師的品質(zhì),還巧妙照應(yīng)了文題。如一名同學(xué)在作文“我的老師”中用兩件事來表現(xiàn)老師,中間用了過渡句:“老師不但在學(xué)習(xí)上耐心指導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,而且在生活上無微不至地照顧我”。

3.抓“描寫”,悟習(xí)作之法

好的細(xì)節(jié)描寫,逼真生動(dòng)?!短煊畏宓膾呗啡恕穼?duì)文中的老人進(jìn)行兩次外貌描寫,先是初見,“他身穿一套褪色的衣服,足蹬一雙棕色的運(yùn)動(dòng)鞋,正用一把竹掃帚清掃著路面”,后與老人一番交談后,再寫“借著淡淡的星光,我仔細(xì)打量著他:瘦削的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一雙慈善的眼睛炯炯有神”。這里的外貌描寫,展現(xiàn)了一個(gè)“健康”“慈善”“樂觀”的老者形象。一學(xué)生在作文《母愛的感悟》中就成功地運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫:媽媽走了過來,關(guān)切地問:“還沒有抹勻?”于是,她用指頭在我的手背上小心地揉起來,不厭其煩地來回揉搓,仿佛跳著指間芭蕾,突然感覺她的手頗有些屋外的寒氣,后來,竟愈來愈熱,溫暖如小太陽。(抹凍瘡膏)

如果說尋找到契合點(diǎn),那是對(duì)學(xué)生習(xí)作啟蒙的一種訓(xùn)練的話,那么挖掘出訓(xùn)練點(diǎn),就會(huì)使學(xué)生習(xí)作步入佳境。

二、挖掘訓(xùn)練點(diǎn),進(jìn)入讀寫結(jié)合的曼妙地

1.練在情思涌動(dòng)時(shí)

劉勰在《文心雕龍?情采》中說:“故情者文之徑,辭者理之緯,徑正而后緯成,理定而后辭暢,此文之本源也。”教學(xué)中,教師可以抓住情感的觸發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生們有感而發(fā),體驗(yàn)表達(dá)方式與情感渲染的一致性價(jià)值。教學(xué)《師恩難忘》這課,我以“劉紹棠四十年后與有插柳之恩的老師相遇,那是一幅怎樣感人,怎樣千言萬語的場(chǎng)景?”這個(gè)問題,啟發(fā)學(xué)生以課文為依據(jù),進(jìn)行合理想象,以“四十年后的相遇”為題寫一段話。

學(xué)生練筆片段舉例:“四十年后,我在村邊見到了田老師。老師正拄著拐杖在小河邊散步,他的頭發(fā)已經(jīng)花白。我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶,連忙迎了上去,邊扶老人坐下邊說:“老師,您還記得我嗎?我是劉紹棠??!幾十年不見,我可真想您!”老師瞇著眼,左看右看,打量了一番,過了好一陣子,終于認(rèn)出了我:“哦,想起來了,你就是……”

2.設(shè)在思維爭(zhēng)辨處

學(xué)生在課堂上經(jīng)常會(huì)對(duì)某個(gè)問題產(chǎn)生不一樣的觀點(diǎn),教師可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行辯論。如教學(xué)《船長》這一課,我啟發(fā)學(xué)生對(duì)哈爾威的死進(jìn)行發(fā)散性思辨:“哈爾威船長有無機(jī)會(huì)逃生,如果有,他為什么不選擇和乘客一起逃,而最終要選擇和輪船一起沉沒?他的死到底值不值得?”一番激烈后,我們理出了這么四種較為突出的觀點(diǎn):守住自己的職業(yè)道德、不死還有可能做出更偉大的壯舉、白死、太不懂得珍惜生命。

雖然,孩子的一些想法有些超出課本的精神內(nèi)涵,但學(xué)生被點(diǎn)燃的思辨火花卻彌足珍貴。

3.寫在個(gè)性彰顯處

現(xiàn)代著名的兒童文學(xué)作家冰心說:“只聽?wèi){此時(shí)此地的思潮,自由奔放,從頭腦中流到指上,落到筆尖?!蔽乙龑?dǎo)學(xué)生在品讀佳作中悟情悟理,在練筆中發(fā)展思維,彰顯個(gè)性。

教學(xué)《游園不值》時(shí),我和孩子們一起品讀這“一枝紅杏”:

師:興致勃勃去游園卻未遇主人,是不是有些掃興?但是掃興就在一瞬間煙消云散,是因?yàn)楱D―

生:一枝紅杏出墻來。

生:滿園春色春意盎然、生機(jī)勃勃。

師:在你眼中,這是枝怎樣的紅杏呢?

生:我感覺這是一枝充滿了生命力的紅杏!它拼命地往外擠,往外擠,才擠出了自己的一片天。

生:這是枝有夢(mèng)想、有追求的紅杏,它不滿足園內(nèi)的生活,就伸出頭來想看看外面的世界有多美!

……

讓個(gè)性化的思想傾瀉孩子筆端,定是課堂最美的風(fēng)景!

4.改在想象飛揚(yáng)處

篇8

如何把握職業(yè)生涯里的關(guān)鍵時(shí)期

一個(gè)人從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位以后的三、五年的時(shí)間,是他從業(yè)入職的關(guān)鍵時(shí)期。

我們可以想象,一個(gè)剛進(jìn)入單位的新人,沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有閱歷、沒有社會(huì)關(guān)系,幾乎是一張白紙。這些并不可怕,重要的是如何去做,如何在這段關(guān)鍵時(shí)期里通過自己的努力,找準(zhǔn)自己的定位,去有效地改變這一切。沒有經(jīng)驗(yàn),可以通過實(shí)際工作去總結(jié);沒有閱歷,可以一步一步去積累;沒有社會(huì)關(guān)系,可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。簡(jiǎn)單地說就是學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、打好基礎(chǔ)。應(yīng)該可以從三個(gè)方面去把握:

首先,工作第一,待遇第二。

剛走上工作崗位的新人,應(yīng)該明白注意力不能過多的放在自己的待遇和利益方面。因?yàn)槌苏咧贫纫?guī)定能給你的以外,你是不能夠跟別人比待遇、爭(zhēng)利益,更不能夠向組織要待遇、要利益。因?yàn)楹芏鄸|西不是靠攀比和伸手能夠要來的。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該考慮的是:你能在這個(gè)崗位上學(xué)到些什么?你能為這個(gè)單位和你周圍的同事做點(diǎn)什么?你所做的事在單位里是不可缺少的、還是可有可無的?這個(gè)單位、這個(gè)崗位對(duì)你的進(jìn)步和發(fā)展是不是有利?

其次,準(zhǔn)確定位,練好內(nèi)功。

剛進(jìn)進(jìn)入一個(gè)單位,我們肯定會(huì)面臨很多的不確定性,同時(shí)也存在很多的可能性。關(guān)鍵是要盡快地找準(zhǔn)自己的合適位置、明確自己的努力方向,是一件非常重要的事情。如果你在這段時(shí)間里經(jīng)常處在迷茫的狀態(tài),那將無顏面對(duì)十年后、二十年后的自己。有人說過,這五年的迷茫,將會(huì)造成你十年后的恐慌,二十年后的掙扎,甚至一輩子的平庸。

我們所說的找準(zhǔn)定位,不單指職位、崗位,而是應(yīng)該從心理層面上去理解。這時(shí),你的崗位職位有很多的不確定性,單位和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你也有一個(gè)相當(dāng)長的考量,同時(shí)你也應(yīng)該理性地意識(shí)到還存在很多的可能性,看你如何去展示、如何去把握。所以說,這個(gè)階段最要緊的是端正心態(tài)、練好內(nèi)功。端正心態(tài),就是心態(tài)的定位,心態(tài)端正了,才會(huì)主動(dòng)練內(nèi)功;內(nèi)功練好了,才有可能在未來的事業(yè)上有更好、更快的發(fā)展。

心態(tài)還包括為人處事的態(tài)度。在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該采取和保持的態(tài)度是虛心學(xué)習(xí),積極工作,勇于實(shí)踐。正確得當(dāng)?shù)臑槿颂幨路绞竭€是比較重要的。作為一個(gè)剛剛從業(yè)入職的新人來說,以下三個(gè)方面應(yīng)該著重培養(yǎng)和歷練:

一是熱情。

(1)對(duì)工作的熱情。首先要熱愛自己所從事的工作;其次是認(rèn)真去做好自己所從事的工作。

(2)對(duì)同事的熱情。一方面是熱情尊重,一方面是虛心謙讓。這不僅是禮貌的需要,更是真誠的體現(xiàn)。

(3)對(duì)上下級(jí)和平行部門、對(duì)基層單位同志的熱情。

二是誠實(shí)。

(1)為人誠實(shí)。這是做人的基本要求。作為新人一定要養(yǎng)成說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人的習(xí)慣。誠實(shí)守信、言行一致、不圖虛榮。明白誠實(shí)正派的人在哪里都是受歡迎的。

(2)做事求實(shí)。一是不唯上。下級(jí)服從上級(jí),個(gè)人服從集體,這是一條紀(jì)律,也是一條起碼的工作準(zhǔn)則。但服從不是盲目聽從,更不是趨炎附勢(shì),阿諛奉承。二是不唯書?!氨M信書則不如無書”。我們要在工作中不斷探索事物發(fā)展變化的規(guī)律,特別是工作規(guī)律。

還要注意的是,情況不熟悉時(shí)不隨意發(fā)表看法,認(rèn)識(shí)不清時(shí)不輕易表態(tài)。

三是勤快。

年輕人,身體好、精神足,有朝氣、有活力,要想使自己盡快適應(yīng)工作,很重要的一條就是要勤快,勤于任事,小事不嫌棄,困難不畏懼。要力爭(zhēng)做到“四勤五多”,即:腦勤、口勤、手勤、腿勤,多學(xué)、多思、多問、多寫、多練。

要從小事做起,以小見大。樂于和善于從最基本的小事做起,通過做好小事來鍛煉做大事的能力。

要從難事做起,知難而進(jìn)。經(jīng)受的考驗(yàn)多、得到的鍛煉也多,各方面提高也就快。

第三,積極工作,勇于實(shí)踐。

一個(gè)新人走上工作崗位,通過自身學(xué)習(xí)、組織培養(yǎng)、實(shí)踐鍛煉,最終是要看你是否能在各方面表現(xiàn)出彩、脫穎而出,為領(lǐng)導(dǎo)和同志們認(rèn)可。

虛心學(xué)習(xí)、找準(zhǔn)定位、練好內(nèi)功,最終是要落到肯做事、能做事??献鍪率菓B(tài)度問題,表現(xiàn)在工作態(tài)度是否積極、作風(fēng)是否踏實(shí);能做事是水平問題,表現(xiàn)在看問題角度是否正確、做事方法是否得當(dāng)、能否把事情做好。

敬業(yè)勤業(yè),勝任工作,是年輕人通過幾年學(xué)習(xí)努力和培養(yǎng)鍛煉應(yīng)該達(dá)到的境界,也是組織上考核衡量一個(gè)干部是否稱職的標(biāo)準(zhǔn)之一。

二、如何看待事業(yè)和職業(yè)

喬布斯走了,他給這個(gè)世界留下寶貴的財(cái)富,但是我覺得他在斯坦福大學(xué)的演講也給人們留下了糾結(jié)。一是因?yàn)樗耐藢W(xué),讓他可以學(xué)到了很多自己想學(xué)的、在未來他的事業(yè)中很有用很關(guān)鍵的東西。盡管他也說對(duì)自己退學(xué)的決定,當(dāng)時(shí)也非常的害怕,但回過頭來看看,這個(gè)決定是他這一生做出的最為明智的一個(gè)選擇,因?yàn)樗破人麑W(xué)會(huì)了創(chuàng)新。二是他的箴言(記住你即將死去),讓他每天早晨都對(duì)著鏡子問自己:“如果今天是我生命中的最后一天, 你會(huì)不會(huì)完成你今天想做的事情呢?”并說,當(dāng)答案連續(xù)很多次是否定的時(shí)候, 他知道自己需要改變某些事情了。我想,喬布斯或者喬布斯們可以這樣說、這樣做,可是萬一很多人都這樣說、這樣做了,天下肯定會(huì)大亂的。

最近,我女兒就問我有沒有看過喬布斯的演講詞,告訴我她不喜歡現(xiàn)在的工作,說這不是她的事業(yè)。她還想學(xué)一些自己想學(xué)的,尋找一下自己喜歡的事做。問我怎么辦?真的讓我糾結(jié)了。我是這樣回答的,首先,喬布斯就是喬布斯,這只是一個(gè)典型的個(gè)案,沒有普遍意義。其次,你想學(xué)一些自己想學(xué)的東西,我完全支持。第三,你不喜歡現(xiàn)在的工作,覺得這個(gè)不是你的事業(yè),我也認(rèn)為完全可能。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的普通人,職業(yè)和事業(yè)往往就是分離的,甚至可以說很多人一生中根本沒有事業(yè)這個(gè)概念的??墒俏疫€是建議她,在一個(gè)人們用普遍價(jià)值觀衡量、被認(rèn)為是比較好的一個(gè)職業(yè)崗位上,如果你一旦發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡,首先應(yīng)該采取一種積極的心態(tài),學(xué)著去適應(yīng)、去培養(yǎng)興趣,慢慢的可能會(huì)喜歡、會(huì)熱愛了。經(jīng)過努力之后還是不行,到時(shí)候我們?cè)偕塘俊?/p>

一個(gè)人為了謀生而從事一項(xiàng)工作,這工作即是他的職業(yè);因?yàn)橄矚g而從事一項(xiàng)工作、并且不太在意是否給他帶來什么利益,這工作就是他的事業(yè)。如果要求我們每一個(gè)人都把工作當(dāng)成事業(yè)來做,這要求可能顯得高了一點(diǎn),但是要求我們熱愛自己的工作、兢兢業(yè)業(yè)去對(duì)待自己的工作,我想還是應(yīng)該的。在座的各位既然選擇了這項(xiàng)工作作為自己賴以生存的職業(yè),愛崗敬業(yè)那就是對(duì)大家的起碼要求,也是我們對(duì)待職業(yè)的應(yīng)該達(dá)到的境界。即便它不是你所追求的事業(yè),你也應(yīng)該積極的去適應(yīng)它,去喜歡熱愛它,并為之付出自己的聰明才智和青春年華。等過了若干年、甚至一輩子以后,當(dāng)你回首往事,你會(huì)覺得你的付出還是蠻值得的。當(dāng)然這也不排除你們能有機(jī)會(huì)去更能施展你們才華的單位和崗位,去追求實(shí)現(xiàn)自己理想的事業(yè)。只要你有愛崗敬業(yè)的精神狀態(tài),無論在什么崗位上,你都能發(fā)揮自己的作用,你也會(huì)深深地感受到工作所給你的快樂。

三、如何衡量成功與否、如何看待職位升遷。

首先要正確看待成功與否,做一個(gè)優(yōu)秀而成功的人。

學(xué)者周國平這樣說過:人生在世,首先應(yīng)當(dāng)追求的是優(yōu)秀,而非成功。成為一個(gè)優(yōu)秀的人,在此前提下,不妨把成功當(dāng)做副產(chǎn)品來爭(zhēng)取。他說:所謂優(yōu)秀,是在人性的意義上說的,就是要把人之所以為人的稟賦發(fā)展得盡可能的好,把人性的品質(zhì)在自己身上實(shí)現(xiàn)出來。按照我的理解,可以把這些品質(zhì)概括為四項(xiàng),即善良的生命、豐富的心靈、自由的頭腦、高貴的靈魂。

這位周老師已經(jīng)把這個(gè)問題說到了極致,在他的角度也絕對(duì)可以這樣說,而且我們也應(yīng)該朝這個(gè)境界努力。但是,我們

生活、工作的環(huán)境畢竟還受到很多因素的干擾和影響,況且現(xiàn)在社會(huì)和人們都在用世俗的、或者說在用人們習(xí)以為常的標(biāo)準(zhǔn),即職位的高低、資產(chǎn)的多少、事業(yè)的興衰等標(biāo)準(zhǔn)來衡量一個(gè)人的成功與否。這些對(duì)成功與否的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),或多或少影響著我們的行為和對(duì)目標(biāo)的追求。我覺得這些都可以理解,因?yàn)檫@些物質(zhì)的、地位的都是那么實(shí)實(shí)在在擺在我們的面前,確實(shí)不容我們?nèi)ズ鲆?。而像周國平老師所說優(yōu)秀,雖然美麗、但確實(shí)難以讓普通人去追求。況且周國平老師也說了,讓我們?cè)诔蔀閮?yōu)秀的人的前提之下,不妨把成功當(dāng)做副產(chǎn)品來爭(zhēng)取。我真誠希望大家在成為周國平老師所說的優(yōu)秀的人的同時(shí),也成為一個(gè)世人所認(rèn)同的成功者。

其次是正確看待職位高低,客觀認(rèn)識(shí)自己和他人。

每一個(gè)人都渴望著成功,雖然對(duì)成功的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不盡相同。無論在機(jī)關(guān)還是企業(yè),人們往往以職位高低來判斷一個(gè)人的成功與否,這也沒有什么錯(cuò),但我們不應(yīng)該把它看成是唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)橛绊懧毼簧w的因素太多、太復(fù)雜了。

篇9

走到鏡子前,我的心劇烈地震動(dòng)了一下。“這是我嗎?怎么變高了?怎么樣子也不同了?”我站在鏡子前傻了?!斑@一定是做夢(mèng)?!蔽矣脛啪呕⒅δ罅四笞约旱哪樀?,“哎呀,好痛呀!”我整個(gè)人都慌了。就在我措手不及,心情忐忑不安的時(shí)候,突然冒出了一個(gè)天使般的精靈,它客氣地對(duì)我說:“你好,恭喜你成為本次的超級(jí)玩家,這是由未來世界提供贊助的,你可以領(lǐng)先體會(huì)10年后的自己,時(shí)間限制1天,在24時(shí)你會(huì)自動(dòng)消失回到原來的世界,祝你有一個(gè)快樂的旅程。”說完,這小精靈消失的無影無蹤,留下的只有一個(gè)湯圓般的丸子。我看了看說明書,這是一顆讓我拾回記憶的丸子,簡(jiǎn)稱“拾憶丸”。我二話不說,拿來一杯水,“咕?!钡陌淹枳油滔氯チ?。

就在這時(shí),我全身發(fā)燙,頭痛的麻,就像帶著孫悟空的金剛?cè)Γ惶迫刂淠钪?jīng)文般,我在地上連續(xù)打了幾個(gè)滾。時(shí)間一秒一秒地過去了,好不容易,我終于平靜下來了。這下,我可把這10年以來的記憶“拾”回了。原來,我是一位大學(xué)本科畢業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在從事的職業(yè)是一位人敬人愛的醫(yī)生?!拔?!想不到長大的我是這么的儀表堂堂?!蔽野迪仓?。

很快,我通過新科技的汽車一下子就來到了上班崗位。這時(shí),等我治病的病人已經(jīng)排長龍了。不說不知道,我是一位精明能干的醫(yī)生,既能替人治病,又能上手術(shù)臺(tái),在醫(yī)學(xué)界上有“再世華佗”的稱號(hào)。

廢話不多說,開始治病了!首先,進(jìn)來的是一位十多歲的女孩,她是因?yàn)楦械綄W(xué)習(xí)壓力太重了,覺得沒有自己的空間,常常為了學(xué)習(xí)感到心煩頭痛。這是,我的角度就成了一位心理醫(yī)生。我想:學(xué)習(xí)有壓力是正常的,不過要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)臏p壓。因此,我只能對(duì)她說:“小女孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是快樂的,而不是痛苦的。我們學(xué)習(xí)不僅是為了分?jǐn)?shù)才學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)會(huì)使你走向成熟,學(xué)習(xí)會(huì)使你走向成功,你要體會(huì)學(xué)習(xí)的真正含義,而不是它的表面。睜開眼睛,其實(shí)世界很美麗。”我和小女孩聊了許許多多的東西,從她的眼神里,我看出了她懂了。所謂心病還須心藥醫(yī),我相信她能跨過難關(guān)。

接下來……

經(jīng)過一個(gè)上午的努力,我治了不少的病人。這時(shí),體貼的助手給我送上一杯熱茶。大家可別看小這杯茶呀,喝了它就等于睡了個(gè)豐富的午覺;吃了一頓豐富的午餐。這是專門為不按時(shí)吃飯的人制定的,防止胃病和精神缺乏。

下午,來看病的人很少,這下我才覺得“國太民安”了,要是以后都這樣那該多好呀!在無事可做的情況下,時(shí)間過的很慢,可對(duì)于一個(gè)在“品嘗”十年后的自己——我來說,時(shí)間卻是快得拉也拉不住。

晚上,大多數(shù)醫(yī)生都下班了,而我卻要留下來加夜班。在夜深人靜時(shí),突然,搶救燈發(fā)出了信號(hào),一位病人臨時(shí)不得不上手術(shù)臺(tái),在在座的醫(yī)生中,除了我以外,他們有的從未替人做過手術(shù),有的對(duì)手術(shù)臺(tái)這一門知識(shí)一竅不通,因此他們都一致推薦我做這一次的手術(shù)。“可是,現(xiàn)在已經(jīng)23:30分了,在24時(shí)我就要離開這個(gè)世界,趕得及嗎?哎,不管了!我是可以的!”我自言自語地給自己信心。說完,我像做著筋斗云一下子來到了手術(shù)室。

篇10

韓老1918年出生,今年90高壽,家住河口郊區(qū)的韓家村。那里空氣清新,環(huán)境幽靜。無嘈雜的噪音,多禽鳥之爭(zhēng)鳴。只見他紅光滿面,身體硬朗,視聽較好,精神矍鑠,沒有一點(diǎn)“老態(tài)龍鐘”的樣子。我們請(qǐng)他介紹長壽經(jīng)驗(yàn),他謙虛地說:“經(jīng)驗(yàn)談不上,體會(huì)有一些。我現(xiàn)在說一下,和大家共勉,如有不妥之處,請(qǐng)予指正?!苯又阗┵┒?,內(nèi)容大致如下。

一、有規(guī)律的生活

幾十年以來我的生活都是有規(guī)律、有秩序地進(jìn)行的。不管就寢、起床還是進(jìn)餐,都按時(shí)去進(jìn)行。到菜園子里做一些力所能及的輕微勞動(dòng),或者漫步在田野山間,或者玩牌下棋,也是按時(shí)進(jìn)行,從不間斷,從不打亂,從不改變。

二、有良好的習(xí)慣

習(xí)慣是長時(shí)期形成的一種行為。在這方面我努力做到“十不”,即:不久坐、不久站、不熬夜、不久睡、不貪玩、不過飽、不過咸、不動(dòng)怒、不煙酒、不賭博。

三、有平和的心態(tài)

用理智的情緒來支配自己的言行,想得開、放得下、知足感恩、樂天知命、樂觀處事、低調(diào)做人,一切順應(yīng)自然。我今天四世同堂,盡享天倫之樂,這是一種福份;能活到九十高齡,而無大病,這也是一種福份;看到今天社會(huì)和諧,國家興旺發(fā)達(dá),更是一種福份。因此我常懷幸福之感,更多感恩之情。思想開朗,心情舒暢,安詳達(dá)觀,知足常樂。

四、有快樂的理念

樂觀開朗是健康長壽的關(guān)鍵。俗話說:“要想身體好,不能有煩惱?!睒诽爝_(dá)觀,心無憂慮,是我追求的目標(biāo)。我用行動(dòng)“去掉自己千種惱,種下個(gè)人萬般樂”,“笑口常開春常在,不煩不惱心自寬”。開心的鑰匙自己拿,不和別人比高低、比享受、比虛榮。做快樂事、說快樂話、做快樂人。淡泊名利,加強(qiáng)自我心理修養(yǎng)。

五、有健身的方法

通過養(yǎng)生保健知識(shí)講座的介紹和養(yǎng)生保健報(bào)刊的閱讀,我逐步學(xué)會(huì)和掌握了一些自我保健的方法:如每日叩齒100次,起健齒固齒的作用,改善口腔健康;每日早晚步行半小時(shí),以便舒筋活血;每日干梳頭60~80次,促進(jìn)頭部血液循環(huán),從而防止頭痛頭暈,使頭腦清醒,預(yù)防健忘和癡呆的發(fā)生;早晚在入睡前和起床前都做揉腹摩胸,目的是促進(jìn)胸腺的活躍,減少疾病的產(chǎn)生,防治消化不良和便秘。

六、有抗衰的尺度

年紀(jì)大了,器官肯定有程度不同的衰退,延緩衰老就成為養(yǎng)生保健的重要內(nèi)容。但是,抗衰必須有一定的尺度,只有保持適當(dāng)?shù)木?,才能抗衰健體,延年益壽。比如說:勞逸有度、動(dòng)靜有度、咸淡有度、葷素有度、悲喜有度等等。只有正確掌握這些尺度,延緩衰老才是切實(shí)可行的。

七、有精神的寄托