導(dǎo)語：如何才能寫好一篇誰笑到最后，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2007 年4 月20 日，LG 電子對外宣布，“巧克力”手機的全球累計銷量達(dá)到了1000 萬臺，成為LG 手機第一個突破1000 萬臺級的產(chǎn)品型號。但與全球的熱銷情況相比，這款手機在世界最大的手機市場上―中國的銷售表現(xiàn)卻有些乏善可陳，2006 年內(nèi)“巧克力”手機在中國實現(xiàn)了60 萬臺的銷量，離預(yù)期的100 萬臺目標(biāo)尚有距離。

毫無疑問，盡管2006 年巧克力手機在中國銷售未能實現(xiàn)輝煌業(yè)績，但是其所帶來的概念沖擊卻無比巨大―無論對于其他手機廠還是消費者，巧克力手機都成為風(fēng)靡一時的新鮮符號。一向以創(chuàng)新標(biāo)榜自我的三星甚至模仿LG 巧克力推出外型非常相似的“三星巧克力”，而廣告語“I chocolate you”更是成為城市青年中時尚的流行語。作為一款電子產(chǎn)品，LG 巧克力手機的影響層面、影響深度與廣度已經(jīng)超出了手機的范疇，而成為某種意念化的時尚符號，這種影響力只有蘋果的IPOD 可相比擬。我們所要探討的是，在概念創(chuàng)新與銷售推進(jìn)上，LG 電子的得失何在？其所帶給行業(yè)的啟示意義是什么？

藍(lán)海藍(lán)在何處？

任何一款產(chǎn)品的成功離不開企業(yè)對消費需求的洞察與遠(yuǎn)見。LG 電子的研究人員在研究中發(fā)現(xiàn)，在城市中有這樣一群年輕人―他們追求時尚，渴望受到關(guān)注和尊重，有強烈的炫耀心理，希望成為別人的羨慕對象；他們追求自我、表現(xiàn)標(biāo)新立異，情感化因素表現(xiàn)明顯，對美好愛情充滿憧憬與想象― LG 電子將這群消費者命名為巧克力一代，意指吃著巧克力成長的年輕人。他們大都是物化主義者，瘋狂追求新鮮概念與新鮮感覺，喜歡以“貌”取人或取物，物品的外觀表現(xiàn)往往直接影響著他們的消費決定，一款以概念立意、以“色”取勝的巧克力手機就這樣誕生。

出色的色彩設(shè)計正是LG 巧克力手機的重要市場競爭力。巧克力手機的燈是純紅色的，跟之前時興的藍(lán)色和白色都不同。加上觸摸式按鍵、高檔的亮黑和極像巧克力的亞光黑，最后形成了高檔而又活潑的整體感。這種紅跟黑的搭配真正做到了差異化。在2006 年的一項手機網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中，絕大多數(shù)消費者表示，他們第一眼就被“巧克力”的紅黑色彩所吸引，留下的深刻印象即使在形形的手機海洋中也無法磨滅。受巧克力手機的影響，2006 年中國手機界掀起了一股前所未有的黑色風(fēng)潮。

而LG 巧克力手機另一方面重要的競爭力來自于差異化的情感營銷。對于情感營銷，LG 電子認(rèn)為，包括手機在內(nèi)的消費電子產(chǎn)品已經(jīng)完成了由功能為主向設(shè)計為主變革。手機等電子產(chǎn)品已經(jīng)由使用工具全面融入到消費者生活之中，變成了生活一部分（甚至是身體的一部分），所以，消費者與電子產(chǎn)品之間的關(guān)系已經(jīng)變得越來越“親密”，產(chǎn)品必須能夠與消費者建立一種伴侶式的“親密感”，使產(chǎn)品和品牌成為消費者的“心靈摯友”。

在巧克力手機系列中，LG 電子將情感因素在市場推廣的作用演繹到了極致。通過韓國明星玄彬與金泰熙演繹的廣告片，尤其是“I chocolate you”這句經(jīng)典的廣告詞，LG 電子將“巧克力”系列手機巧妙地打造成了溝通男女內(nèi)心世界的“情感按鈕”。

正是這種絕妙的“情感按鈕”有效地連結(jié)起巧克力一代對于過去愛情的回憶。只要“巧克力一代”一看到LG 巧克力手機，他們就會立馬想起曾經(jīng)的愛情回憶，那么LG 巧克力手機作為愛情的見證，潛意識便自然激發(fā)起“巧克力一代”對巧克力手機的品牌認(rèn)同感―城市中數(shù)量龐大的巧克力一代年輕人，成為了LG 巧克力手機的最忠實擁護(hù)者，一個手機的藍(lán)海市場就這樣被開拓出來。

中國市場為何藍(lán)海不夠藍(lán)

盡管LG 巧克力的創(chuàng)新性有目共睹，產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新備受贊賞，但是其在中國的銷售上卻有些乏善可陳―與全球狂銷1000 萬臺相比，中國市場上的60 萬臺顯得微不足道，這似乎違背了LG 電子原先大力開拓中國市場的意愿，而造成這種結(jié)局的重要原因就是LG 巧克力手機在價值訴求、市場定價、渠道銷售方面存在一定的硬傷。

相對于其他國家的消費者，中國手機消費者似乎顯得更加理性，他們對于手機理性價值的追求往往超過感性價值的追求，這一點很明顯就體現(xiàn)在中國消費者對于手機新功能的求新求異上。特別對于年輕一代購買者來說，手機已經(jīng)成為一種身份或時髦的象征―而印證這種身份的重要支撐點之一就是其手中所握的手機功能比別人更加強大。

但是，巧克力手機功能上的不足成為其無法回避的硬傷之一，定價高達(dá)4000元的巧克力在功能上并沒有太出色之處。相對于同等價格的競爭產(chǎn)品，巧克力手機打的是情感牌，而其他產(chǎn)品卻大打功能牌―以不同的技術(shù)賣點、價值賣點去吸引消費者。而從消費需求的角度看，中國年輕一族的消費者也即是LG 電子所謂的“巧克力一代”，他們在購買消費電子產(chǎn)品時對產(chǎn)品的功能格外看重，功能越“炫”越“酷”的產(chǎn)品越能吸引他們的眼球，這一點恐怕與當(dāng)初“巧克力”努力尋找產(chǎn)品外觀設(shè)計與概念立意上的“藍(lán)海”，并欲借此來吸引“巧克力一代”的初衷背道而馳。

可以說，功能設(shè)計上的欠缺是造成“巧克力”在中國市場銷售失利的重要原因之一，這個失誤根源在于LG 電子對于中國手機消費者需求洞察的不足。對追求新鮮出位、喜歡炫耀的中國“巧克力一代”來說，他們對于一款高端手機的需求首先是功能超前（或強大）上的炫耀感，其次才是品牌元素的炫耀感，這也是為什么諾基亞每一款在中國銷售的高端機都必須強調(diào)一個強大功能訴求的原因。

LG 巧克力手機在中國的推廣中，所有訴求只傾向于情感方面，但對于技術(shù)賣點上卻是欠缺的，這給目標(biāo)消費者造成性價比不高的感覺，或者說LG 電子高估了中國消費者愿意為情感訴求買單的意愿，所以巧克力在后續(xù)市場銷售上障礙出現(xiàn)是完全可以想象得到的。

而在另一方面，LG 電子在業(yè)務(wù)模式的創(chuàng)新上還不盡如意，比較突出的問題集中在渠道上，在渠道的鋪貨以及推廣的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以與競爭對手相比。當(dāng)中國消費者習(xí)慣了“打折”、“促銷”、“送贈品”這種購買氛圍時，LG 巧克力手機卻有點固執(zhí)于自我，堅持不走促銷的路線，加上價格的長時間堅挺是造成銷售緩慢的重要原因。

從“巧克力”手機的銷售過程來看，LG電子在中國市場上與移動運營商、渠道分銷商的協(xié)作比較傳統(tǒng)、滯后，市場反應(yīng)速度慢，磨合期似乎仍未結(jié)束。這一點也是造成銷售失利的原因之一。

篇2

坐在小貝身后的郭蕾剛好寫完了筆記，她“啪”的一聲把剛跟穆冉借的筆記本甩到了小貝的課桌上。

小貝驚疑的回頭，看到的是郭蕾那張屬于尖子生高傲而自豪的面孔。

“喂！把筆記本給穆冉！”郭蕾扯高氣昂的說道。

小貝正為筆記而煩惱，于是便對郭蕾禮貌的笑了笑說：“我把筆記忘家了，我看看穆冉的筆記，上課時我會給她的。”

誰知郭蕾聽了，一把拉下臉，瞪著小貝大聲的說：“就你這種考試總是倒著數(shù)的差生有什么資格看我們的筆記本？”

接著站起來居高臨下的說：“把穆冉的筆記本拿來！”

在班里，小貝的學(xué)習(xí)成績是倒數(shù)；在這些成績優(yōu)秀的同學(xué)里她總是顯得渺小而不被看好。

小貝聲音微微小了下去：“等我寫完我給她……”

郭蕾不等小貝說完，伸手抓起筆記本頭也不回的對著不遠(yuǎn)處的穆冉叫道：“小冉，你的筆記本接住了。”

還給穆冉筆記本，郭蕾回到座位與同桌嘻哈的說笑，放肆的大聲唱歌，整個教室都充斥著屬于她們的年輕的，囂張的，張狂的聲音。

與郭蕾一起說笑的燕子推了郭蕾一把：“你怎么能這樣呢？她只是看一下作業(yè)，你不至于吧？”

郭蕾笑的張狂：“我才不要把筆記本借給像她一樣的差生！差生都是渣！想想都想嘔的！”

燕子無奈的沖小貝報以歉意的一笑，并拿出自己的筆記本來：“這是我的課堂筆記，小貝你看吧！”

郭蕾登時大叫道：“燕子！她用不著的……哦？曉黎你要用筆記本？”

郭蕾一把奪過燕子手中的筆記本拋給曉黎。

郭蕾很平靜的跟別人繼續(xù)說笑，仿佛剛才什么事情都沒有發(fā)生。

燕子一臉抱歉的說：“小貝我……”

小貝微笑，仿佛什么也沒有發(fā)生：“總之，謝謝你的好意。”

郭蕾回頭大聲的說道：“走！我們買零食去……曉黎穆冉你們?nèi)ゲ蝗グ。?rdquo;

小貝看著她們離去的身影，好似帶著屬于優(yōu)等生專屬的驕傲與自信：而自己，因為學(xué)習(xí)差，連走路都那么的極度自卑。

小貝不想再被人看不起，不想再被同學(xué)看不起，不想被優(yōu)等生看不起。她要振作起來努力去學(xué)習(xí)，優(yōu)等生們看誰笑到最后。

小貝開始在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真的記筆記，認(rèn)真的背課文，認(rèn)真的做題。以前的她瞧見老師都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開，現(xiàn)在她可以馬上追上去請教問題。小貝每天堅持著，有時感覺很累，但是一看到那些優(yōu)等生們都在努力學(xué)習(xí)，一想到她們表露的那種令人不敢正視的表情，她就又繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。

很快就迎來了期中考試，小貝的成績明顯比上次的學(xué)期的成績提高了不少，可是在班里她還是一個被別人嘲笑的差生。

”小貝，加油。”穆冉與燕子對她比出勝利的手勢：“期末考試你一定行的。”

不管是諷刺也好挑釁也罷，小貝依舊露出一個笑臉：“嗯，我會加油。”

期末考試將至?xí)r，郭蕾突然連續(xù)兩天沒有來上課。直到考試那一天，郭蕾才來，只是不像往昔的神采飛揚，雙眼有哭過的跡象，整個人變得像一個精致木偶。

期末考試后，班里的講桌上放著一個箱子做成的募捐箱。班主任看著全班學(xué)生一個一個的捐錢，三塊的，五塊的，十塊的，不一會，箱子差不多滿了。

而坐在課桌前的郭蕾，此時已哭腫雙眼?？荚嚽捌冢俚陌职滞蝗换璧乖诘?，送到醫(yī)院才查出得了急性白血病。三四十萬的錢對她的家庭來說是撐不起的。郭蕾看到了給她捐的最多的，都是平日里自己奚落的學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)，她突然覺的心里充斥著一種說不出來的酸澀與苦澀，卡在心里，讓她很難受。

真的讓她感到驚疑的是小貝。小貝拿著一張百元鈔票鄭重的放入捐款箱。

郭蕾以及全班同學(xué)都愣住了。

只有老師微笑的看著這名從曾經(jīng)的差生一躍為優(yōu)等生的學(xué)生。

其實，這次的考試小貝考了全校前八名。這一百元是爸爸給小貝的獎勵。小貝聽說郭蕾的事后決定把錢捐給她。

郭蕾輕咬著唇，心里仿佛在打架一樣亂糟糟。最后，她不好意思的站起來，在全班同學(xué)的注視下，走到小貝面前。

“小貝，之前的事……對不起。請你原諒我。”郭蕾極認(rèn)真的看著小貝，并深深地鞠了一躬，她抽噎了一下，淚水使眼前的小貝看起來很模糊：“并且，謝謝你。”

小貝拍拍郭蕾的肩膀：“我們班上的每一個人都不是差生，他們其實只要努力，都會很優(yōu)秀。”

“好！小貝說的很對！”學(xué)習(xí)倒數(shù)第一的胖子鼓起了掌。

接著掌聲仿佛有魔力似的，直到全班學(xué)生都鼓起了掌。

鼓掌聲潮水般在班里每個角落響起。

小貝握住郭蕾的手說：“放心，一切都會好。

篇3

利凱是一名職業(yè)小偷，從未落過網(wǎng)。一天，他坐公交車時，見男人的牛仔褲后的口袋里放了一個錢包，下手后，一到站立刻下車。誰知那男人跟著他下了車，利凱嚇了一跳，拐進(jìn)一個小巷，見那男人沒跟來才松了一口氣。打開錢包，不禁自喜。自言自語道：“哇！俺長那么大第一次見到那么多錢。”剛想把錢拿出來數(shù)時，發(fā)現(xiàn)是假幣。暗罵一句。準(zhǔn)備走時，見那男人帶了幾個小混混，走到他面前說：“小弟，偷錢可是不好的哦！”“你那明明……”利凱還沒說完，男人就說：“小心我報警！”男人繃著臉望著他。“給你三條選擇，第一條拿出點小票給咱們花花，第二條我們兄弟幾個送你上西天！第三條你應(yīng)該知道了吧。”男人拍拍手中的手機冷笑著。“好，好……我給，我給行了嗎？”利凱哈著腰說。塞給男人一疊錢，灰溜溜地鉆出小巷，立刻跑了。男人把錢放進(jìn)襯衫口袋里，轉(zhuǎn)過身說：“這頓我請。”說完，一幫人跟著男人去了五星級大酒店，男人說：“大家放開肚皮努力吃！”吃完后，男人喊：“服務(wù)員買單！”服務(wù)員上來說：“先生，您共消費3．025萬元。”男人去出一堆錢說：“不用找了。”服務(wù)員收錢后見是假幣立刻報了警，警察抓走了一幫人，發(fā)現(xiàn)男人等人于一則搶劫案有關(guān)，拘留了他們。審問時，男人把說有事都供出來了。利凱正男人的疏忽高興時，對面走來一群警察。

利凱被抓捕歸案，誰也沒笑到最后。

廣東廣州白云區(qū)明日之星小學(xué)五年級:歌兒肖

篇4

目前有關(guān)基金集中持股與分散投資并無統(tǒng)一定義，但基金層面的集中持股一般可理解為以下情形之一：一是前10大重倉股持股集中度，即前10大重倉股的總倉位占基金凈值的比重，超過50％；二是有一只或幾只股票占凈值的比重超過8％2三是重倉某個行業(yè)(如證監(jiān)會出臺的行業(yè)分類體系中的一級行業(yè)，或制造業(yè)的某個子行業(yè))超過凈值的50％。另外，同一基金公司的交叉持股率(被同一基金公司旗下兩只及以上基金共同持有的股票數(shù)量占全部重倉股數(shù)量的比率)超過50％的情形，也可當(dāng)作基金公司層面上的集中持股來理解。與以上任何一種相反的情形，即可納入分散投資。

集中或分散情況有別

集中或分散持股，受基金公司的整體投資理念影響。廣發(fā)和易方達(dá)長期傾向于進(jìn)取性的集中持股，尤其是其旗下基金的交叉持股。而海富通和上投摩根則長期傾向于分散投資，交叉持股現(xiàn)象鮮見。如海富通精選，2006年2季度前10大重倉股持股集中度僅為35％左右。

集中或分散并不絕對，基金也可能同時兼有分散持股和集中持股的特征。如上投阿爾法，2006年3季度末前10大重倉股的持股集中度僅為37．64％，但頭號重倉股招商銀行倉位就高達(dá)8．26％，第2號重倉股萬科A僅占4．41％，也就是在所持有股票整體較為分散的前提下，仍保持了對特別看好的招商銀行的集中持有。

不同行情中，基金可能采取集中或分散持股的不同策略。如南方穩(wěn)健，在2005年2季度末的熊市中，前10大重倉股持股集中度僅為38．32％；而到2006年2季度末的牛市中，這一指標(biāo)就猛增到60．66％。

集中或分散事出有因

中國基金的集中持股，與證券市場有投資價值的股票不多有關(guān)。南方基金公司總經(jīng)理高良玉先生就強調(diào)了這一點：“基金在牛市更傾向于進(jìn)取性的集中持股。而當(dāng)基金的發(fā)展速度快于整個市場的市值擴(kuò)大時，集中持股也會尤其顯著?！绷頁?jù)展恒理財?shù)难芯浚袊袌錾险嬲档每春玫墓善辈怀^100只，而基金的發(fā)行規(guī)模卻不斷膨脹，無奈之下只好“抱團(tuán)取暖”。因此大量和顯著的集中持股，在一定意義上是證券市場發(fā)展中的暫時現(xiàn)象。

基金集中持股，也可能因為基金投研團(tuán)隊和基金經(jīng)理真正看好該行業(yè)或個股。此時，集中持股成為基金積極型投資策略的一種。南方高增長基金2006年1、2、3季度末的前10大重倉股持股集中度分別高達(dá)54．77％、61．85％、64．25％，頭號重倉股倉位高達(dá)8．99％、8．95％、9．34％。“我認(rèn)為有壁壘、估值低的好公司就應(yīng)該集中持有?！被鸾?jīng)理呂一凡如此解釋他的選擇。而中信紅利2006年2季度對制造業(yè)重倉高達(dá)凈值的67．02％，基金經(jīng)理梁豐表示，此舉源于他對人民幣升值背景下制造業(yè)投資價值的深度認(rèn)可。

集中Vs．分散：業(yè)績影響幾何

集中持股或分散投資對基金業(yè)績的影響，在第三方機構(gòu)推出的基金評價體系中有所反映。國泰君安證券和海通證券均將“重倉股集中度”指標(biāo)，作為其基金流動性特征或“重倉股分析”的核心要素。而晨星資訊、銀河證券、展恒理財和天相的基金評價體系未將持股集中度指標(biāo)納入，是基于特殊考慮。如展恒理財研究總監(jiān)劉明軍就指出，持股集中度是基金重要的風(fēng)險評價指標(biāo)，但它對基金業(yè)績的影響值得深入研究。

集中持股的業(yè)績起伏

從2003～2006熊市、牛市及調(diào)整市轉(zhuǎn)換中的基金業(yè)績比較可知，牛市中集中持股的基金或基金公司，整體上往往比分散投資的基金或基金公司表現(xiàn)更為突出；也正是這類集中持股所獲取的高收益，使2003年博時、2006年廣發(fā)等基金公司聲名鵲起。

但是，一旦市場由牛市轉(zhuǎn)入熊市或調(diào)整市，基金集中持有的股票上升受阻或下行，集中持股的基金或基金公司的業(yè)績就可能隨之停滯或大幅度下滑。如博時2003年整體業(yè)績業(yè)內(nèi)第1，但是2005年、2006年市場變化未能及時調(diào)整，旗下基金晨星評級始終在2星級和3星級之間徘徊。2006年上半年廣發(fā)旗下基金整體表現(xiàn)十分搶眼，但2006年7月進(jìn)入調(diào)整市后業(yè)績出現(xiàn)停滯；旗下的廣發(fā)小盤成長和廣發(fā)聚富的晨星一年期評級，也由2006年7月份的5星調(diào)整為2007年1月份的3星。盡管不排除這些牛市中高度集中持股的公司未來會再次表現(xiàn)搶眼，但一系列事實凸顯出集中持股的某種特點，即個股或行業(yè)上升時表現(xiàn)特別好，個股或行業(yè)下降時表現(xiàn)可能一般甚至很差。

基于以上事實，部分基民對于集中持股的疑慮，不無道理。博時和廣發(fā)的業(yè)績波動在一定意義上說明，基金對于集中持有的股票的短期、大幅度調(diào)倉，是不容易實現(xiàn)的。國內(nèi)外有關(guān)基金擇時和選股能力的研究(Henriksson，1984,Chang和Lewellen，1984； Treynor和Mazuy，1986；Goetzmann，Ingersoll和Ivkovic，2000；汪光成，2002)都強有力地表明，在市場趨勢改變時，很少有基金能夠成功解決流動性問題，從而靈活擇時；而一只基金既要解決流動性問題、靈活擇時、又要正確選股并集中持有，更是難以做到。正如海富通基金投資總監(jiān)陳洪先生所言：“重倉股錯了，市場給不給基金經(jīng)理改正的機會都很難說?！?/p>

分散投資的4只典范

相反，目前在牛市、熊市或調(diào)整市中都有穩(wěn)定表現(xiàn)、業(yè)績具有一定可持續(xù)性、晨星評級長期維持在5星的基金，主要以分散投資為主。在4只能夠長期維續(xù)5星級評級的基金中，上投阿爾法和上投摩根中國優(yōu)勢，總體而言都是共知的崇尚分散投資的典型。景順長城內(nèi)需增長在處于熊市的2005年2、3、4季度，前10大重倉股持股集中度僅分別為43．35％、43．19％、42．14％，只是到了處于牛市的2006年1、3季度才提高到54．48％、55．94％。該基金在牛市敢于集中持股，是以基金經(jīng)理的超強調(diào)倉能力為前提的，其在2季度末完全賣出了陷入盤整、原倉位分別為6．5％和6．33％的萬科地產(chǎn)和鹽湖鉀肥，使前10大重倉股的持股集中度迅速降到50％以下，便是明證。

值得指出的是，這些在長跑中勝出的基金規(guī)模都非常適度，甚至偏小。和一些50億元甚至百億基金相比，上投阿爾法、上投中國優(yōu)勢、景順長城內(nèi)需增長等長期注重“瘦身”，2006年3季度末的規(guī)模僅分別為11．46億元、14．02億元和11．54億元。富國天益價值在2006年7月17日拆分前的規(guī)模也僅有10．62億

元?！按『玫纛^”，規(guī)模偏小使得景順內(nèi)需長城和富國天益價值即使在牛市中有集中持股舉動，也不至于構(gòu)成太大的流動性問題。如果基金規(guī)模很大又持股高度集中，則風(fēng)險不容低估。

集中制勝需制度條件

如果所選擇的股票值得基金中長期持有，沒有因為重倉錯了而面臨危險的流動性問題，則集中持股也可大獲全勝。其實，20世紀(jì)以來最頂尖的投資大師對于集中持股與分散投資，同樣分歧巨大。在最成功的價值投資者中，格雷厄姆、斯克勞斯、海布倫、科拉曼、索金均崇尚分散投資，而巴菲特、格林伯倫、盧瓦尼等人則以集中持股獲取增值奇跡而著稱。巴菲特所持有的吉列、可口可樂為其帶來了豐厚的收益，他在2006年伯克希爾的年會上向股東表示：“我們只需要少數(shù)幾個能夠帶來巨大回報的品種?！?/p>

在中國能否像巴菲特那樣集中持股?答案似乎有利于贊成分散投資的一方。與巴菲特的私募基金相比，中國的公募基金持有人對流動性的要求有顯著區(qū)別。由于中國還很少有股票能夠永漲不衰，一旦出現(xiàn)調(diào)整，中國的持有人是很難忍受基金業(yè)績哪怕兩個月的停滯不前的；這時，排名和業(yè)績壓力將迫使基金經(jīng)理做出波段性操作，基金就必須面對流動性問題。其次，中國具備像可口可樂這樣富有投資價值的股票嗎?即使有了，中國的基金能夠像巴菲特那樣控制所持有的企業(yè)，從而控制自己的命運嗎?即使可能，答案也是在未來。

集中與分散的3點考量

正因為集中持股與分散投資沒有絕對的對錯，基金投資者應(yīng)結(jié)合具體條件來選擇相應(yīng)的基金。

投資者類型

承受業(yè)績波動能力不同的投資者，選擇不同。高風(fēng)險承受能力者，也許可以忍受集中持股帶來的2～6個月的業(yè)績波動。如果是穩(wěn)健型投資者，還是買秉持分散投資理念的基金為好。

做短線者無需考慮集中持股還是分散投資的問題，因為其大可在達(dá)到自己的收益目標(biāo)、或判斷后市會出現(xiàn)調(diào)整時贖回。做中長線者則需考慮基金業(yè)績的可持續(xù)性，謹(jǐn)慎地判斷有意向的基金是進(jìn)取性的集中持股，還是穩(wěn)健型的分散投資。

基金規(guī)模及品質(zhì)

對集中還是分散持股的考量，還應(yīng)當(dāng)與基金的規(guī)模結(jié)合。可以將基金業(yè)績、重倉股業(yè)績、基金經(jīng)理持倉變動聯(lián)合考察，對于長期業(yè)績表現(xiàn)穩(wěn)定、規(guī)模能夠得到控制(如長期維持50億元以下)、基金經(jīng)理調(diào)倉能力得到驗證的基金，集中持股不會造成顯著的流動性問題，是獲取高收益的良好選擇。50億元甚至百億元以上的基金出現(xiàn)集中持股，則應(yīng)非常慎重了。

篇5

日前，美國《財富》雜志對一些主要汽車企業(yè)、科技企業(yè)在這一領(lǐng)域的研發(fā)進(jìn)度進(jìn)行了一番梳理，并試圖讓外界能夠更加準(zhǔn)確地掌握這一場技術(shù)戰(zhàn)爭背后的脈絡(luò)。

自動駕駛技術(shù)大戰(zhàn)硝煙彌漫

汽車企業(yè)、科技企業(yè)和初創(chuàng)企業(yè)往往很快會公布自己在無人駕駛技術(shù)中的所處位置，但沒有具體數(shù)據(jù)，外界就無從判斷這些說法的準(zhǔn)確性，也無法評估究竟哪家企業(yè)掌握了最先進(jìn)的無人駕駛技術(shù)。

近日，加州機動車管理局（The California Department of Motor Vehicles）公布了來自11家汽車廠商和科技公司的一系列報告，這也讓外界得以了解這些企業(yè)的無人駕駛汽車研發(fā)進(jìn)展。

目前，任何從加州機動車管理局獲得自動駕駛測試許可的公司都必須要提交年度報告，并詳細(xì)說明“自駕脫離”（disengagement）的情況。所謂“自駕脫離”，指的是司機因汽車自動化駕駛系統(tǒng)出現(xiàn)問題或者出于安全原因而不得不接管汽車的情況。比如，如果自動駕駛汽車發(fā)現(xiàn)另一輛汽車在道路上逆行，或者有行人、騎單車者出現(xiàn)蛇形前行的情況時，司機就可能需要接管汽車。

當(dāng)然，這一報告也不是業(yè)內(nèi)的唯一評判標(biāo)準(zhǔn)，這主要是因為企業(yè)會在包括如公共道路、研究中心和其他州測試場地中測試自己的無人駕駛汽車技術(shù)。但就這些提交了報告的企業(yè)來說，外界確實能夠?qū)ζ湓谧詣玉{駛技術(shù)上的研發(fā)進(jìn)度有所了解。

谷歌Waymo一馬當(dāng)先

在加州機動車管理局公布的報告中，我們輕易可以發(fā)現(xiàn)，從谷歌分拆出來的無人駕駛汽車項目Waymo在加州公路測試的里程數(shù)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先于其他公司。

數(shù)據(jù)顯示，Waymo汽車2016年在公共道路上行駛了近63.6萬英里（約合100萬千米），同比2015年迎來了49%的增幅。而且，“自駕脫離”次數(shù)也從2015年的341次減少到124次，降幅達(dá)到64%。

總的來說，Waymo自動駕駛汽車每行駛1000英里發(fā)生自駕脫離的頻率從2015年的0.80次下降到了0.20次。更為值得一提的是，Waymo的自動駕駛車輛是在相對復(fù)雜的城市和郊區(qū)環(huán)境中，而不是在不確定因素較少的高速公路上展開測試的。

Waymo無人駕駛技術(shù)主管德米特里-多爾戈夫（Dmitri Dolgov）表示：“我們之所以能在無人駕駛技術(shù)上取得顯著進(jìn)展，是因為我們會利用每一次自駕脫離案例來改善自己的技術(shù)。針對每一次發(fā)生的自駕脫離，我們會模擬、構(gòu)想出數(shù)百種，甚至上千種相關(guān)的場景，并且會改變場景中諸如其他道路用戶位置和速度這些變量，以讓系統(tǒng)更好地掌握這些‘技巧’。”

通用在全力加速

在這份報告中，我們還可以看到大公司（也就是擁有充足資金的企業(yè)）能夠讓初創(chuàng)企業(yè)在自動駕駛技術(shù)方面大大提速的案例。舉例來說，Cruise Automation是一家總部位于舊金山的無人駕駛汽車技術(shù)開發(fā)商，該公司在2016年3月被通用汽車以超過10億美元的價格成功收購。在此之前，這家初創(chuàng)企業(yè)僅僅在利用日產(chǎn)Leaf汽車來測試自己的自動駕駛技術(shù)。

2016年1月，Cruise僅僅擁有三輛日產(chǎn)Leaf測試車。4月，該數(shù)字達(dá)到5輛。一個月后，Cruisey試的日產(chǎn)Leaf開始減少，2017款雪佛蘭Bolt電動汽車開始納入該公司的測試車型池中。到2016年11月，該公司向加州機動車管理局申請的測試車輛已經(jīng)超過了20輛。

特斯拉宣布正式入局

電動汽車廠商特斯拉最早于2015年10月推出了半自動駕駛系統(tǒng)Autopilot，這一系統(tǒng)的推出也讓該公司成為先進(jìn)駕駛輔助領(lǐng)域的領(lǐng)頭企業(yè)。通過利用各種傳感器和軟件，特斯拉的Autopilot能夠完成平行自動泊車、在高速公路上自動駕駛和自動變道等工作。

不過，該公司直到2016年才開始在加州公共道路上測試自己的無人駕駛技術(shù)。根據(jù)該公司提交的自駕脫離報告顯示，特斯拉2016年開始在加州公路總計投入了四輛無人駕駛測試車。

部分車企尚未在加州展開測試

目前，已有21家公司獲得了在加州測試無人駕駛汽車的許可，其中包括大眾、特斯拉這樣的大型企業(yè)，也包括諸如Zoox和Drive.ai這樣的初創(chuàng)公司。在這21家企業(yè)中，只有11家公司提交了年度報告，且其中一些公司在報告中坦言自己還沒有在公共道路上展開過測試。

比如，旗下?lián)碛泻廊A品牌奧迪的大眾汽車美國公司就沒有在加州展開任何公路測試，日本本田也同樣如此。本田方面表示，公司目前僅在加州康特拉科斯塔縣的封閉道路上進(jìn)行測試。同時，寶馬目前在美國測試的自動駕駛車輛也只有一輛。

下面是《財富》雜志整理的其他公司在加州公路的測試情況：

博世：3輛無人駕駛汽車

德爾福：2輛無人駕駛汽車

福特：2輛無人駕駛汽車

梅賽德斯-奔馳：1輛無人駕駛汽車

日產(chǎn)：5輛無人駕駛汽車

當(dāng)然，以上這些數(shù)據(jù)不一定能夠準(zhǔn)確反映涉及企業(yè)的自動駕駛測試進(jìn)度。因為汽車廠商、科技公司和供應(yīng)商們還會在加州以外的多個州和封閉道路上進(jìn)行測試。比如，福特發(fā)言人就透露稱，2016年公司的測試車輛車隊規(guī)模已經(jīng)從10輛增加到30輛。這些車輛被分配到各個州用于展開各種不同的工作，而不僅僅是用于公路測試。

需要指出的是，加州此前一直是各家企業(yè)無人駕駛技術(shù)項目的中心舞臺。近期這些企業(yè)在該州測試工作的減少或許意味著他們有意減少在該州的投入，而是選擇在監(jiān)管更寬，或者離公司運營基地更近的州展開測試。

那么，沒有提交年度報告的其他企業(yè)研發(fā)進(jìn)度如何呢？

因為加州機動車管理局要求提交的報告沒有一個統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，所以各家公司提交的報告內(nèi)容也是天差地別。比如，有企業(yè)提交的自駕脫離報告只有兩頁，而Waymo提交的自駕脫離報告則長達(dá)34頁；有的公司會深入研究自駕脫離的細(xì)節(jié)情況，提供自駕脫離的位置和特定信息；有的公司則只給出總里程數(shù)、自駕脫離次數(shù)和非常簡短的解釋。

篇6

“山山山，山上山，山上有個木頭人，不許動不許笑，誰動誰笑打屁股!”每次聽到這首兒歌，我就特別想玩這個游戲，今天，我終于如愿以償了。

老師說：“你們先在心里想好一個動作，然后唱完兒歌后就不許動了，聽明白了嗎？” “聽明白了!”大家異口同聲的回答?！吧缴缴?，山上山……”大家唱完兒歌后，教室里頓時鴉雀無聲，靜的連一根針掉在地上也聽得見。同學(xué)們的動作各種各樣，有的在沉思，有的呆呆的坐著，還有的雙手捂著臉，好像在哭……而我，一手放在下巴下面，另一只手放在桌子上，在沉思?？墒沁^了一會兒，周妍就“嘻嘻嘻”地笑了起來，接著，邱星鵬也“咯咯咯”笑了起來，許多同學(xué)也跟著笑了起來，我當(dāng)時也非常想笑，但我心中想：不能笑，千萬不能笑，一定要堅持到最后！過了好長時間，老師說：“我們倒計時10秒，看誰堅持到最后！”于是，大家就倒數(shù)起來：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！”到最后，我還是沒有動。老師又選了7個“木頭人”和7個逗笑木頭人，我被選當(dāng)木頭人。我先站在那閉上眼睛，可忍不住又張開來，周妍趁機用兩手在我眼前上下擺動，看著就像狗刨似的，我禁不住哈哈大笑起來。接著，我們一起去逗沈楠，可怎么都沒用，她還是不動也不笑。我們放棄了。

通過這節(jié)課我懂得了，人要有毅力，堅持就是勝利。

篇7

放棄，只因為愛的太深，愛太深，才會對自己沒有把握，要用放棄做賭注，輸了，只因為你不夠愛我。

人生一世，草木一秋，我不在乎等幾個輪回，不在乎歡笑伴著淚水，無所謂別人的目光充滿嘲笑，習(xí)慣了獨自一個人回憶過去，習(xí)慣了在雨中流淚，是為了掩飾淚水的滴落，不要再去問到底哪一天才能跟回憶說再見，也許某一天，就學(xué)會了不讓淚水在夢里憔悴。

因為愛你，所以害怕傷害你，怕你因我而不快樂，以為再見，愛就不會死，可心還是會傷，為了愛你，我成全了你的快樂，卻丟了我自己的幸福。

我們都還只是孩子，一個沒有長大的孩子，一個可以不顧一切的孩子，我可以不顧一切的追逐，而你更會不顧一切的奔跑，所以我只好停下來，一個人憂傷。

最憂傷的人，才更明白快樂的意義，丟了幸福的人，才會懂得憂傷的痛苦，別丟了，屬于我們的故事，別忘了，屬于我們的記憶，我們一路所追尋的，還有一份感情，真誠的感情，我的罪誰贖回？逃不過誰的淚？

也許一開始相遇，就注定了我們的悲情結(jié)局，你說分手無所謂，所以你我一直都覺得分手無所謂，不愛是借口，分開已成必然。

我要用文字來麻醉自己，用文字寫滿傷痕，一道道才清晰可見，多想面對，眼淚在糾纏，像是風(fēng)箏斷了線，收起你的影子，把它握在手心里，等一攤開，他并沒有變成蒲公英飛走，而是化作一陣風(fēng)，時不時的劃割我的傷口。

有些傷痕，真的是無法抹去，愛情受了傷，就像貝殼一樣，開始是一粒沙，很輕的摩擦心底的柔軟，在寬容與釋懷中隱隱作痛，到最后就連傷口，也成了最珍貴的回憶。

我學(xué)著給自己添加狠心的話，這個世界沒有誰離不開誰，走就走吧，還有更好的，以為可以使自己變得堅強，可是，我性格里的看似決絕的殘忍，卻不過是懦弱的偽裝。

篇8

四年一次的世界杯正在如火如荼般展開。

看球賽時，我常常喜歡自言自語，好像是對場上的雙方，又像是對自己說：“終場哨音響起之前你什么也不是！”只要還有時間，你的對手還沒有放棄，你的城池就有可能被攻陷，給你上演“黑色三分鐘”甚至“絕殺三秒鐘”。你瞧，法國人領(lǐng)先了近90分鐘，韓國人最后還是用自己的努力與堅持逼平了強大的法國，他們在終場前的進(jìn)球，正是對永不放棄、永不言敗的大韓民族精神的回報。我想，韓國隊員在扳平比分前一定互相在說：“還有兩分鐘，還有120秒，來，讓我們再組織一次進(jìn)攻！”

體育課后，有人買了一瓶水，周圍的人“用盡吃奶的勁”都沒有擰開，輪到你手里，你輕輕一擰，蓋就開了。這是為什么呢？其實很簡單，之前的每個人都用了很多力氣松動了瓶蓋，但就差擰開的那么一點點力量，而你擰的時候正好“接力”，瓶蓋就輕松打開了--不是你的力氣比別人大，而是你的位置使你成了堅持到最后的那個“成功者”。

“誰笑到最后，誰笑得最美”。登山的難度不在山腳下開頭的幾千米，而在即將登頂?shù)膸装倜咨踔翈资?；走出死亡沙漠的，并不一定是跑得最快的人，而是堅信自己能活著走出去并朝一個方向堅定不移地走下去的那個人?！坝兄菊撸戮钩伞?，當(dāng)多次努力而沒有成功，當(dāng)你在絕望地放棄之前，請你再試一次，再試一次，也許成功之門就會轟然打開。

所有的成功，其實都緣自成功者一點一點的堅持。在這里，堅持是一種可貴的人生態(tài)度，是一種寶貴的意志品質(zhì)。每天，我們都要面對生活中形形、千奇百怪的困難與問題，為了能夠站立，為了不斷走下去，我們必須拿出那么點精神，堅持自我，堅持理想，不低頭，不放棄，直到勝利。

篇9

笑得厲害，連肚子都疼了。蹲下來抱著肚子還是止不住想笑。

她彎下腰來看我，臉上是舒展的笑意?？稍谀：g我似乎看見她在看見我眼睛的那一瞬間，僵住了表情。

她以為我是笑著的。

我也以為我是笑著的。

陽光直晃晃地甩下來，讓人覺得連空氣都沉悶了。餐廳的落地窗外面刷刷地飛過大片的粉紅色氣球，幾乎是在同一時刻，低頭吃飯的她和她都開心地笑了，我看在眼里，眼角是一樣的弧度。那一刻的情緒，真的只能用開心形容，不摻雜任何一種情愫在里面。

校園里是一群女生伴著《感恩的心》做手語，就這樣，回憶牽扯著想念呼啦一下就回到了那些簡單的、美好的、很晚才會天黑的日子。

那個時候也是一副滿不在乎的樣子，甚至還帶了一點幼稚的驕傲，女生們?nèi)级阍谛@里連成一大片的樹蔭下，抱怨著太陽太過明晃晃會被曬黑，不愿意練習(xí)無聲的手語；男生又都奔跑在籃球場上，并不理會什么“集體榮譽感”之類的事情。所以只有音樂一遍一遍地放，我們都懶散地站在一邊自顧自地說笑，并沒有想到那個時候的不屑一顧，現(xiàn)在卻可以帶著想念回味。

甚至于跟舍友不停地爭吵和好，現(xiàn)在都能安然轉(zhuǎn)身回望了。

起先用濫俗的語氣還錯以為是幽默的樣子。而后由信口開河的胡扯到最后一言不發(fā)的沉默。

如此這樣，反反復(fù)復(fù)。

其實并不記得究竟發(fā)生過些什么，只記得誰跟誰似同盟般彼此交換的眼神，誰跟誰在路上相遇似陌生人般地擦身，誰跟誰牽起手又誰跟誰溫暖地笑，誰跟誰自在地奔跑又誰跟誰矜持地冷戰(zhàn)，誰跟誰訴說的心事還有誰跟誰傷害后的轉(zhuǎn)身。

其實，只是你給的好她不一定懂得是溫暖的，她給的好也不一定是你想接受的，都一樣。彼此苛求，又是何必。

然后才漸漸學(xué)得勇敢。

才知道擁抱和原諒，才知道理解與感謝。

后來，遇到過一個美好的少年，溫暖而沉默。

我回憶起來，確實，只是遇到，并且只是遇到過。

那個下午，陽光均勻地涂抹視線，如同咖啡一般落下來，溫暖的樣子。

他走進(jìn)教室，安靜地坐下來聽我們在上的吉他課，然后我看見他干凈的手指和明朗的笑臉。

后來才經(jīng)常聽到他跟那個教吉他的老師一起彈唱，干脆的音調(diào)，現(xiàn)在卻已經(jīng)記不清他們常常唱起的那首歌，只記得彈完以后他們認(rèn)真的和半開玩笑的樣子。

然后，是他畢業(yè)了。

我還是我，繼續(xù)在這個校園里安然地穿行。只是偶爾能夠回憶起一些時光，到最后化成一個明媚的午后。

有一陣子還是很迷戀寫信。于是跟幾個很要好的朋友就這樣一直在信封上寫了“風(fēng)吹日曬、郵差最帥”的字樣，不停地往來信件。

常常會寫得很長，還會寫所有開心的、不開心的，以及不斷出現(xiàn)的、新鮮的、好笑的事情。

到后來也說不上究竟是什么原因，似乎是都忙起來了，又似乎覺得寫信太過古董了，竟然會斷掉聯(lián)系。

所以，我一邊背著沉重的手風(fēng)琴，一邊盤算著如何逃掉辛苦的練習(xí)。最后也就無暇顧及心里的感受了。

很清楚地還記得她坐在陽臺上，回頭說了一句話：

你說為什么他會把他的想法都跟我表達(dá)出來呢?

嗯，知道了，他比我有文采。

我本來以為她是要說一個疑問句，卻不想她說的竟然是個設(shè)問句。

他會表達(dá)得多一點。

其實我想，這跟有沒有文采并沒有多大關(guān)系，是他自己真實的心理感受，還需要拿什么華麗去修飾么?

或許，缺少安全感的那一個，就會成為愛表達(dá)的那一個。而我所說的，只是或許。

事實上，時間過得并不匆忙，卻是自己把時間變得匆忙了。所以，到了現(xiàn)在才會覺得什么都已經(jīng)趕不及。

于是才會天天泡在教室，才會多了對別人的關(guān)心，才會把時間擠了又?jǐn)D，恨不得把一天當(dāng)兩天用。才會不斷想念，才會在晚上長久地睡不著，才會在想到以后要過的未知生活而不安，才會忍不住想哭，才會慌亂。

才意識到，距離畢業(yè)已經(jīng)不足一個月了。

其實不論是你，是我，是她，我們都很清楚，以后見面都不知道再是什么時候了。所以，才會出現(xiàn)了最初寫到的那一幕。

頂著大太陽在午后騎車出去玩，然后在站上體育公園高高臺階上的那一刻，我們都很開心地笑了，只是沒有想到回憶突然來襲，竟然有點措手不及了。

篇10

這兩年里，有喜有悲。罵過，打過，哭過，笑過。難忘的經(jīng)歷，永刻心底。

我們就要小學(xué)畢業(yè)了，快分開了是嗎？快和那些好姐妹分開了是嗎？快和那些“勢不兩立”的男同學(xué)分開了是嗎？快和教了我們兩三年的老師們分開了是嗎？還有三個月，我們可能以后都見不到面了是嗎？

我們很團(tuán)結(jié)：惹了老師生氣，大家一起跟老師說‘對不起’；別的班的來找事，全班同學(xué)一起和那個班抗衡；誰和誰鬧的不可開交，到最后卻還是和好了；誰要和誰絕交，可還是藕斷絲連。是啊，好幾年的情誼，豈能是說沒就沒的呢。

我們很活躍：副課的老師們都是一個人教整個年級，每次都是我們班被副課老師說‘整個六年級就沒有跟你們一樣的’，然后就生氣了，每到這時，總有些“活躍分子”做出搞笑的事件逗老師開心，老師對我們班也是又愛又恨。

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