導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇愛(ài)德華的奇妙之旅，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

昨天在書(shū)城挑選書(shū)籍時(shí)，無(wú)意中看到了一本書(shū)《愛(ài)德華的奇妙之旅》，怎么感覺(jué)如此的熟悉？原來(lái)是前段時(shí)間熱播的韓劇《來(lái)自星星的你》中，都教授枕邊的心靈雞湯。于是乎在好奇心的驅(qū)使下，花了三個(gè)小時(shí)一口氣把它看完了。

“從前，有一只陶瓷小兔子被一個(gè)小女孩愛(ài)著。從前，有一只陶瓷小兔子愛(ài)上了一個(gè)小女孩，還在她身邊看著她死去。小兔子發(fā)誓再也不會(huì)犯愛(ài)上人的錯(cuò)誤。從前，哦，奇妙的從前，有一只小兔子找到了回家的路。”

“你必須充滿希望，你必須知道誰(shuí)會(huì)愛(ài)你，你下一個(gè)會(huì)愛(ài)誰(shuí)。”“打開(kāi)你的心扉，有人會(huì)來(lái)的，有人會(huì)來(lái)接你的。不過(guò)首先你必須打開(kāi)心扉。”……

篇2

這本書(shū)主要講的是陳小樹(shù)的媽媽季菲菲變成了小母雞，爸爸陳大樹(shù)變成了一棵大樹(shù)后，一天早上，大樹(shù)不見(jiàn)了，原來(lái)是怪蜀黍把看門狗哈士奇灌醉后，趁機(jī)“偷”走了大樹(shù)，帶回自己的神秘工廠，想要把大樹(shù)做成牙簽！季菲菲和哈士奇一路追蹤，在烏鴉黑俏俏、喜鵲白帥帥等鳥(niǎo)兒們的幫助下，找到了大樹(shù)的下落?？赐赀@本書(shū)，我覺(jué)得所有的小朋友都應(yīng)該像季菲菲一樣，不管遇到什么樣的困難和挫折，都不能悲觀失望，而是振作精神，勇敢地面對(duì)。用勇敢、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)困難，克服困難，時(shí)時(shí)刻刻保持樂(lè)觀、自信的精神狀態(tài)，才能最終獲得成功。

河南鄭州市文化綠城小學(xué)三（6）班

（指導(dǎo)老師 王雅珍）

讀《愛(ài)德華的奇妙之旅》有感 讀書(shū)人：朱佳文

從前，有只瓷兔子被女孩阿比林深愛(ài)著，卻意外落入大海，開(kāi)始了他的奇妙之旅。他成了漁夫和妻子的朋友，他成了流浪漢的盟友，他成了稻草人的朋友，他還成了女孩薩拉魯思最喜愛(ài)的寵物。然而，他無(wú)力地看著自己心愛(ài)的朋友一個(gè)個(gè)離他遠(yuǎn)去，看著自己愛(ài)的人死去，卻連一句“再見(jiàn)”都沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)。心碎了的他發(fā)誓再也不犯愛(ài)的錯(cuò)誤，直到已成為媽媽的阿比林再次與他相遇，他終于找到了回家的路。

這只瓷兔子，就是愛(ài)德華?圖雷恩。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與被愛(ài)的故事。主角愛(ài)德華原本沒(méi)有感情，可在一次奇妙的旅途后，他深深地愛(ài)上了與他友好相處的朋友，同時(shí)也被他的朋友們深深愛(ài)著。愛(ài)讓他嘗到了前所未有的快樂(lè)，那是一種他以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的奇妙感受；愛(ài)也讓他嘗到了心碎的痛苦，那種撕心裂肺的感覺(jué)讓他深深害怕著。愛(ài)這種東西奇妙而又復(fù)雜，讓人甜蜜而又痛苦。

江蘇海門市湯家中心小學(xué)

（指導(dǎo)老師 秦 陳）

讀《海倫?凱勒傳》有感 讀書(shū)人：王小珂

這本書(shū)清楚地記敘了美國(guó)盲聾女作家、女教育家海倫?凱勒的一生。海倫在一歲時(shí)就因疾病而喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這在常人看來(lái)是一種無(wú)法忍受的痛苦，然而海倫并沒(méi)有因此向命運(yùn)屈服，在莎莉文老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，并且掌握了五種文字。

海倫?凱勒在24歲那年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力都投入到為世界育人，為聾啞人謀利益的事業(yè)中，贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并獲得了許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。

一個(gè)盲聾人能取得這樣的成就，多么令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那她只不過(guò)是一個(gè)默默無(wú)聞的人，然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神走完了人生的道路，并為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。

篇3

跟隨蒂蒂兒與米蒂兒一起經(jīng)歷了一場(chǎng)夢(mèng)境旅行，也應(yīng)該靜下心來(lái)，帶著屬于我們的青鳥(niǎo)，一起來(lái)體會(huì)幸福。下面由小編來(lái)給大家分享青鳥(niǎo)讀書(shū)心得，歡迎大家參閱。

青鳥(niǎo)讀書(shū)心得1讀完青鳥(niǎo)之后我終于明白了：幸福就在身邊。

這本書(shū)講述了一個(gè)窮人家孩子棣棣和咪棣，受仙女之托為他生病的女兒尋找青鳥(niǎo)——幸福的象征。仙女給了他們一頂鑲有鉆石的神奇的帽子，只要轉(zhuǎn)動(dòng)帽子上的一顆鉆石，就能看到靜物的靈魂……他們?cè)谪埞返葎?dòng)物的靈魂的陪伴下來(lái)到了另外一個(gè)多姿多彩的世界他們?cè)诠馍竦闹敢氯ふ仪帏B(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸福花園、未來(lái)世界，墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)。作者說(shuō)的一句話我們給人以幸福，自己才更接近幸福。一晃一年的期限到了，水，火，面包，狗……都和孩子們告別了，光神也遠(yuǎn)去了。倆個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒非常想要棣棣的小鳥(niǎo)兒，棣棣原本舍不得的鳥(niǎo)兒當(dāng)天就送給了她，這時(shí)棣棣發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)兒變成了一只青鳥(niǎo)，那小女孩的病也好了的故事。

書(shū)中的主人公棣棣是一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良、可愛(ài)、不怕任何困難的小男孩，他不顧自己的安危，而去救一位得了疾病的可憐女孩這個(gè)品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。狗有著十分忠誠(chéng)誓死效勞主人的精神。

可是我們不能像貓一樣小心眼，謊話連篇，每次都想做壞事，只管自己的安危，而不去體會(huì)別人的感受。也不能像“火”一樣性格急躁，動(dòng)不動(dòng)就想對(duì)別人發(fā)脾氣。更不能學(xué)面包一自以為是。

從這青鳥(niǎo)的身上我得到了啟迪：我們都在尋找著幸福都是費(fèi)盡心機(jī)。希望著幸福來(lái)給我們敲門但真正的幸福是懷著無(wú)私的、美好的心愿,用愛(ài)心去真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)別人,幸福就在我們身邊。幸福離我們那么近,就在咫尺之間,一伸手便能捕捉到。

青鳥(niǎo)讀書(shū)心得2青鳥(niǎo)，是傳說(shuō)中一只小小的，一身青色的小鳥(niǎo)。據(jù)說(shuō)……它能帶來(lái)幸福?黑暗中無(wú)數(shù)只青鳥(niǎo)，唯有那只，可以飛翔在陽(yáng)光下，那一抹青色，是幸福的顏色。

棣棣和咪棣，只是貧窮家庭中的一對(duì)兄妹，他們和一切普通孩子一樣，渴望著圣誕老人的禮物，期待著一桌糖果蛋糕，夢(mèng)想著一身華麗禮服，也期盼純粹質(zhì)樸的幸?！羌冋嫔屏嫉男模屝置脗z對(duì)著丑陋的仙女微笑著說(shuō)“背不駝，不難看!”答應(yīng)尋找青鳥(niǎo)，愿意犧牲自己，也是因?yàn)樗夭幌嘧R(shí)的小姑娘。善意的謊言，童真而堅(jiān)定的承諾，尋找幸福的青鳥(niǎo)，一場(chǎng)有幸福，有溫暖的旅程。

兄妹倆冒險(xiǎn)，卻是美好的冒險(xiǎn)，他們見(jiàn)到去世的爺爺奶奶，回憶國(guó)度，不陰森，不寒冷，有的是陽(yáng)光普照，鳥(niǎo)語(yǔ)花香?！澳挠惺裁此劳觯贿^(guò)夢(mèng)一場(chǎng)，你們想我，自然醒來(lái)”去世的親人，微笑回答。他們?nèi)サ轿磥?lái)世界，看到無(wú)憂無(wú)慮的青孩兒，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有哀傷，有的只是要帶去人世間的慢慢幻想。他們?nèi)サ叫腋Ｍ鯂?guó)，無(wú)數(shù)的幸福，看上去那么幸福，卻又看似空虛。擁有一切，真的幸福么?他們還去很多地方……

可他們沒(méi)能帶回，沒(méi)能帶回代表幸福的青鳥(niǎo)。一夜間，都消失了，又都陪伴在身邊，青鳥(niǎo)，正是棣棣籠中的小鳥(niǎo)!青色的，代表幸福的鳥(niǎo)兒?？墒怯譃楹卧谶@樣貧困的小屋里?這里有幸福么?然而，答案是有。小小的房子，卻無(wú)處沒(méi)有幸福，爸爸砍樹(shù)歸來(lái)時(shí)，推開(kāi)房門，瀉下的那一縷陽(yáng)光，是幸福溫暖的來(lái)到。圍坐在桌前，平凡的一餐，熱氣騰騰的飯菜中，也是幸福出現(xiàn)，幸福，無(wú)處不在……

生活中，當(dāng)然也有那么一只代表著幸福的青鳥(niǎo)。只不過(guò)，有時(shí)的它，藏在黑夜的云層之后，是無(wú)聲的，悄悄的，苦澀，又帶著甜蜜，幸福，在這里。有時(shí)候，它也會(huì)穿過(guò)云層，在金色陽(yáng)光下，歡聲笑語(yǔ)之中，飛的很高，很高。低落之時(shí)，也不妨向兄妹倆那樣，鼓起勇氣，帶著希望，尋找這幸福青鳥(niǎo)，看它是否只是與你玩了個(gè)捉迷藏，當(dāng)你終于振作著微笑起來(lái)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它正在你肩頭高唱。

只要帶著善良的，勇敢的心，和滿滿一籃子的溫暖陽(yáng)光，金色希望，青色的幸福鳥(niǎo)，會(huì)一直在身邊，悄悄飛翔。

青鳥(niǎo)讀書(shū)心得3愛(ài)的真諦——《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感

每當(dāng)捧起《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書(shū)，就會(huì)有一種治愈，溫暖的感覺(jué)，封面的圖片是一只穿著紅衣的小兔，那背影是多么的迷茫，無(wú)助，那它代表的又是什么?在這本書(shū)里，也許可以找到答案。

愛(ài)德華，一只高貴優(yōu)雅又有點(diǎn)驕傲的瓷兔，它被它的主人阿比林深愛(ài)著，在被愛(ài)的世界里，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，它是沒(méi)有情感的。愛(ài)德華固執(zhí)地認(rèn)為，人們愛(ài)它是理所當(dāng)然的。但因?yàn)橐粓?chǎng)意外，愛(ài)德華掉進(jìn)了海里。在一次次機(jī)緣巧合中，它遇見(jiàn)了一個(gè)個(gè)善良的人，他們都深深愛(ài)著愛(ài)德華，讓它鋼鐵般固執(zhí)的心一次次融化，離別讓它更從容地看待世間萬(wàn)物。同時(shí)，它也從一次次離別中領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦，懂得了去愛(ài)，終于回到了自己的歸屬地，找回了初心。

這本書(shū)的故事就像一個(gè)童話，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言襯托，卻能使人悄然淚下，無(wú)法自拔，是一本值得細(xì)細(xì)品味的好書(shū)，這本書(shū)的情節(jié)使我想到了自己:我有一個(gè)溫馨幸福的家，從小到大，我都被滿滿的愛(ài)包圍著，過(guò)著開(kāi)心的無(wú)憂無(wú)慮的生活。所以，我從來(lái)都覺(jué)得被愛(ài)是天經(jīng)地義的事，總是認(rèn)為大家都該愛(ài)我，以我為中心，和他們對(duì)著干，惹他們生氣，現(xiàn)在想想我真是一個(gè)自私的孩子，只知道被愛(ài)，卻不懂得如何去愛(ài)。

現(xiàn)在，我想我應(yīng)該知道封面那只兔子代表著什么了，沒(méi)錯(cuò)，就是我們自己呀!在尋找愛(ài)的過(guò)程中，我們肯定也曾有過(guò)無(wú)助，迷茫，但重要的是，無(wú)論道路有多坎坷，我們都不要忘記自己的初心，同時(shí)也要懂得去愛(ài)，不做小氣，自私的人。

書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是那么治愈，溫暖，給人滿滿的美好，愛(ài)德華----一只沒(méi)有感情的瓷兔，在一次次困難與挫折之中，終于領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦，真是一段美好又充滿愛(ài)的故事。

青鳥(niǎo)讀書(shū)心得4幸福是人人想要得到的，而幸福的得到往往又是最容易的?！肚帏B(niǎo)》就詳述了兄妹兩人一起去尋找代表幸福的青鳥(niǎo)。

《青鳥(niǎo)》講述了蒂蒂和咪蒂在平安夜遇到了一位仙女，一頂神奇的帽子使蒂蒂家的用具都擁有了生命。在那天夜晚，蒂蒂和咪蒂便前往了回憶國(guó)。可他們帶回的畫(huà)眉鳥(niǎo)居然變回了年輕時(shí)的樣子，所以他們便去了許多地方去尋找青鳥(niǎo)——夜宮的五道大門，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子世界。以及幸福家園的真正見(jiàn)聞也深印在了他們的腦海里。

幸福，它無(wú)聲、無(wú)味、無(wú)聲，卻停留在每一個(gè)人的身邊。或許，它藏在一杯濃濃的茶中，又或許藏在一個(gè)暖暖的擁抱上，人與人之間的幸福也是不同的。

在《青鳥(niǎo)》中，去尋找青鳥(niǎo)就是在尋找幸福。幸福不一定需要自己去創(chuàng)造，別人也可以為你創(chuàng)造幸福。一個(gè)小小的動(dòng)作，一句溫馨的話語(yǔ)，都可以成就一番不小的幸福。

讀完《青鳥(niǎo)》后，讓我明白了幸福的真正含義，也讓我明白了幸福就在我身邊。一個(gè)笑話可以成就一個(gè)幸福，可擁有一些財(cái)富卻不一定是真正的幸福。也讓我們?nèi)ふ覍儆谧约旱男腋Ｇ帏B(niǎo)吧!

平安夜深間，幸福仙女現(xiàn)。

夢(mèng)界尋青鳥(niǎo)，感知天下緣。

青鳥(niǎo)讀書(shū)心得5《青鳥(niǎo)》是一本好書(shū)，非常適合我們學(xué)生看。

《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)作者莫里斯·梅特林克寫(xiě)的，是世界經(jīng)典童話。我特別敬佩這位比利時(shí)兒童文學(xué)作家，因?yàn)樗軌驅(qū)懗鲞@樣一本能夠啟發(fā)孩子們的好書(shū)。

《青鳥(niǎo)》，是一本象征著勇敢，堅(jiān)強(qiáng)和真正的幸福的書(shū)。

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得做人要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，不能為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折或困難而低頭，要勇敢面對(duì)生活。但是，有一種精神，叫勇敢，有一種精神，則叫做魯莽。就拿冒險(xiǎn)來(lái)說(shuō)吧，有勇無(wú)謀的冒險(xiǎn)，叫做“魯莽”，有勇有謀的冒險(xiǎn)，才是真正的“勇敢”。

《青鳥(niǎo)》是一本書(shū)，可是它卻告訴了我一個(gè)很重要的真理。請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)道。

有很多人認(rèn)為自己不幸福，那是絕對(duì)不存在的現(xiàn)象。幸福是無(wú)處不在的，即使你遇到了災(zāi)難或是自家很貧困，無(wú)論怎么樣，你都是幸福的。往往那些認(rèn)為自己不幸福的人，就是身在福中不知福。就拿我前面句的兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，跟你在一起的人和你互相幫助，相依為命，難道，這不幸福嗎?你的家里很貧困，但是你們一家人相親相愛(ài)，即使家里不能取暖，但是，愛(ài)的力量不會(huì)是你暖融融的嗎?難道這不幸福嗎?幸福，是無(wú)處不在的。幸福，需要你來(lái)感受。

篇4

星期日早上我跑到爸爸房間里，爸爸正在看早間新聞。見(jiàn)我來(lái)了，就和我閑聊了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“暑假一個(gè)多月了，你過(guò)的快樂(lè)嗎？”“不快樂(lè)”“為什么呢？”“因?yàn)橛泻芏嘧鳂I(yè)?！薄澳悻F(xiàn)在在學(xué)習(xí)階段，做作業(yè)是你的天職。做作業(yè)好比打仗，做完一題就等于消滅了一個(gè)敵人?！薄坝悬c(diǎn)道理，我在第一個(gè)星期就把邊學(xué)邊玩做完了。還完成了二本寫(xiě)字練習(xí)和二本數(shù)學(xué)題，語(yǔ)文的黃岡密卷，英語(yǔ)也重新過(guò)了一遍，我消滅了很多敵人，我是李云龍?！?“其它方面呢？” “學(xué)會(huì)了游泳?！薄皩W(xué)游泳有快樂(lè)嗎？” “學(xué)游泳讓我有了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和自信，這就是快樂(lè)?！薄白x書(shū)方面呢？”“讀了愛(ài)德華的奇妙之旅、人鴉、香草女巫、蘭心的秘密、大林和小林、小兵張嘎、下巴上的洞洞。寶葫蘆的秘密和夢(mèng)想風(fēng)暴有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)看完?！薄鞍职挚戳四銓?xiě)的讀書(shū)筆記，覺(jué)得你不能光停留在故事情節(jié)方面，應(yīng)該有所提高。去發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的特色以及寫(xiě)的好的地方。你知道爸爸為什么讓你采集曉玲叮當(dāng)?shù)囊惶啄Хㄐ∠勺拥幕蹎?？?“因?yàn)樗龑?xiě)的好。”“好在哪里呢？” “好在那美麗的語(yǔ)句里。”“爸爸為你買了很多書(shū)，但爸爸對(duì)曉玲叮當(dāng)?shù)臅?shū)情有獨(dú)鐘。曉玲叮當(dāng)?shù)臅?shū)大致是分為兩類，一是勵(lì)志類的、二是小說(shuō)類的。這些書(shū)以后你每個(gè)假期重新讀一遍，值得你讀到小學(xué)畢業(yè)。你知道曉玲叮當(dāng)?shù)臅?shū)有什么特點(diǎn)嗎？”“想象力很豐富?！薄皩?duì)了。她的書(shū)有3個(gè)特點(diǎn)。其一是題材與眾不同，選取植物為對(duì)象、塑造了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小仙子，展開(kāi)了美麗的故事。這類題材前人鮮有涉獵，因而具有新穎性。其二是她具有自己獨(dú)特的奇思妙想，豐富的想象力使故事設(shè)計(jì)得相當(dāng)生動(dòng)，因而具有相當(dāng)?shù)娜の缎院涂勺x性。其三是她的語(yǔ)言輕靈飄逸、雋秀維美，這是爸爸最為佩服的。讀她的書(shū)給人以享受、欣賞。那語(yǔ)言好比藍(lán)天上白云輕輕的走過(guò)，給人棉花糖的甜美。猶如荷塘邊的花香飄來(lái)，沁人心脾。好似潺潺的清泉流去，甘冽直入肺腑。爸爸認(rèn)真的拜讀過(guò)。感覺(jué)她的造詣己超過(guò)許多前輩作家。” “這么厲害呀？”“是啊，她長(zhǎng)期從事少兒節(jié)目主持，知道孩子們需要什么。也只有她這位女作家才寫(xiě)得出這么美的書(shū)，男作家是很難寫(xiě)的出的?！薄盀槭裁?？”“沒(méi)辦法，這是女性所特有的細(xì)膩和美的特殊敏感與捕捉力所決定的。你記住，爸爸今天告誡你：作品的語(yǔ)言是衡量一個(gè)作家深厚積累與扎實(shí)功力的唯一標(biāo)尺。爸爸希望你在以后的習(xí)作過(guò)程中務(wù)必加強(qiáng)語(yǔ)言的訓(xùn)練。爸爸看了你們的語(yǔ)文課本，那些范文的語(yǔ)言都很不錯(cuò)，你要認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)。”“盡量做到吧?！薄安贿^(guò)爸爸還想告訴你，曹文軒的小說(shuō)比曉玲叮當(dāng)?shù)臅?shū)更好看，那要等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再說(shuō)”

“爸爸昨晚看了你們同學(xué)的習(xí)作，感覺(jué)章悅的《四季系列》、肖凡?吹摹度ス闃蕁貳ⅰ洞笠搪杓業(yè)陌茨??罰?艏貿(mào)?棟略訟盜小貳ⅰ逗由竦暮蟠?罰?掄裼畹摹隊(duì)哪?盜小罰?俄檔摹逗5俁梁蟾小罰?找鶯恪凍襯執(zhí)宓暮⒆印范夾吹煤芎茫?M?閎險(xiǎn)嫻目匆豢矗?嘞蛉思已??。”“我覛gɑ岬??！薄叭タ窗略吮熱?桑?煤玫拇蚣鈣?酆蟾小！薄昂玫?。?/p>

張靖宇 二年級(jí)九班 2008-8-10 11:51:04

篇5

提到愉悅身心，不能不說(shuō)有些家長(zhǎng)的擔(dān)心：孩子們的課業(yè)很重，哪有時(shí)間去課外閱讀！要知道善于學(xué)習(xí)的人需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，只有學(xué)會(huì)休整才能使學(xué)習(xí)更有成效。其實(shí)，課外閱讀就是一種最好的休閑，問(wèn)題是讓孩子們讀什么書(shū)，怎樣去讀才能達(dá)到這樣的效果。如果家長(zhǎng)們不是一味地強(qiáng)調(diào)“益智類”、“知識(shí)類”、“試題類”的書(shū)，強(qiáng)迫孩子們?nèi)ラ喿x，以至引起他們對(duì)閱讀的厭惡，而是從培養(yǎng)閱讀興趣著手，按不同年齡階段的孩子有所側(cè)重地選擇課外閱讀書(shū)，這樣的話，閱讀決不會(huì)成為他們的負(fù)擔(dān)，相反地，倒確實(shí)能夠起到愉悅身心而有利于健康的作用。古羅馬的塞涅卡曾說(shuō)：“讀書(shū)能滋補(bǔ)人的頭腦，雖然讀書(shū)也是學(xué)習(xí)，但它能消除學(xué)習(xí)后的疲勞?！?/p>

俗話說(shuō)，興趣是最好的老師。讀什么樣的課外書(shū)，并不完全由老師和家長(zhǎng)決定，如果強(qiáng)求孩子們閱讀他們沒(méi)有興趣的書(shū)，這將會(huì)影響其對(duì)其它書(shū)籍的閱讀欲望，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)和保護(hù)他們的閱讀興趣卻是至關(guān)重要的。但是，這也決不等于對(duì)他們的閱讀不聞不問(wèn)，采取放任自流的態(tài)度，而是既要讓他們遠(yuǎn)離那些內(nèi)容不正確、不健康的書(shū)籍，又要引導(dǎo)他們?nèi)绾螐膬H滿足于“好玩”、“輕松”的一類書(shū)籍中走出來(lái)，多讀一些經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)的好書(shū)。當(dāng)然，這里指的好書(shū)，即除了優(yōu)秀文學(xué)作品以外，也包括政治、軍事、歷史、科學(xué)等方面的書(shū)。正如魯迅先生在《給顏黎明的信》中說(shuō)的：讀書(shū)“必須如蜜蜂采蜜，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，所得就非常有限”。

關(guān)鍵是如何逐漸培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，對(duì)此，除了要讓他們了解閱讀的好處，并以中外名人如何養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的事例給以啟發(fā)以外，不妨與孩子們一起選擇閱讀的書(shū)籍，盡可能地滿足他們對(duì)自己愛(ài)好的書(shū)籍的需求，比如童話作品永遠(yuǎn)都是全世界孩子們的首選讀物。愛(ài)好幻想是孩子們的天性，童話富于幻想的特質(zhì)，贊頌真善美、鞭策假丑惡的鮮明的是非觀，崇尚英雄行為等，都為孩子們所喜聞樂(lè)見(jiàn)。從他們的閱讀習(xí)慣來(lái)說(shuō)，故事性強(qiáng)、情節(jié)緊湊、語(yǔ)言淺顯、圖文并茂的作品更受他們的歡迎，而情節(jié)不吸引人，描寫(xiě)細(xì)膩甚至冗長(zhǎng)，語(yǔ)言晦澀難懂等，都不符合孩子們的心理和閱讀習(xí)慣，則是導(dǎo)致他們不喜歡閱讀的重要原因。

按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可供少年兒童閱讀或推薦他們閱讀的作品很多，即使如教育部門列舉的數(shù)百種推薦書(shū)目，也很可能掛一漏萬(wàn)，不免有失偏頗之處。比較簡(jiǎn)單的辦法是從中外主要作家和作品中遴選出成名作、代表作或新作，以及世界各國(guó)一些重大獎(jiǎng)項(xiàng)中的獲獎(jiǎng)作品。少年兒童出版社和上海譯文出版社的“雙桅船經(jīng)典童書(shū)”系列，新蕾出版社的“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”，湖北少年兒童出版社的“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典系列”等，就有很大的選擇空間。應(yīng)《新語(yǔ)文學(xué)習(xí)》之約，讓我推薦幾本小學(xué)生暑期閱讀的文學(xué)類書(shū)籍，我大多是從這幾方面加以選擇的。生活中也常常會(huì)出現(xiàn)這種情況，即推薦閱讀的書(shū)目往往難以買到或借到，如果照此辦法就可從這范圍內(nèi)選擇其他作家或同一作家的其它作品閱讀，這些同樣是孩子們應(yīng)該閱讀的作品。

附推薦書(shū)目：

精靈鼠小弟?。溃〦·B·懷特著 任溶溶譯 上海譯文出版社出版

童話通過(guò)跟老鼠那么小的斯圖爾特的歷險(xiǎn)，表現(xiàn)他勇敢、助人的品質(zhì)，表達(dá)追求美好事物的愿望。出版以來(lái)，它一直受小讀者歡迎，而被改編拍成電影后，更是十分轟動(dòng)。

小時(shí)候就在想的事?。ㄈ眨┖诹鴱刈又?趙玉皎譯 南海出版公司出版

20世紀(jì)在世界上最有影響的《窗邊的小豆豆》的續(xù)篇，故事的背景依然在與眾不同的學(xué)校巴學(xué)園，豆豆身上體現(xiàn)出來(lái)的完美天性，即使在成年以后，也會(huì)留下最珍貴的印記。

愛(ài)德華的奇妙之旅?。溃﹦P特·迪卡米洛著 王昕若譯 新蕾出版社出版

榮獲2006年波士頓全球號(hào)角書(shū)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)作品，通過(guò)一只名叫愛(ài)德華的瓷兔子從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)、從拉圾堆的頂部到流浪漢的營(yíng)地等異乎尋常的經(jīng)歷，描寫(xiě)它從失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到了愛(ài)的過(guò)程。

成長(zhǎng)的書(shū)香　譚旭東主編 黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社出版

這是薈萃當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家短篇小說(shuō)的精選本，其中有任大星的《三個(gè)銅板豆腐》、曹文軒的《再見(jiàn)了，我的星星》、秦文君的《紅裙子》楊紅櫻的《女生日記》等22篇作品。

幸福的鴨子　楊紅櫻著 明天出版社出版

以馬小跳為作品主人公的作者楊紅櫻是當(dāng)代最暢銷童書(shū)的作家， 近期又推出以“笑貓日記”為題的叢書(shū)六本，《幸福的鴨子》為其中之一。作品中依然看到馬小跳的身影，仍舊保持輕松、活潑、幽默、風(fēng)趣的風(fēng)格和特點(diǎn)。

非常小子馬鳴加　鄭春華著 少年兒童出版社出版

“非常小子馬鳴加”共有10本，它是作者代表作《大頭兒子和小頭爸爸》的“升級(jí)版”，被眾多評(píng)論家認(rèn)為是以小學(xué)生生活為題材、生活氣息濃郁、形象刻畫(huà)鮮活動(dòng)人的作品。

親親我的媽媽　 黃蓓佳著 江蘇少年兒童出版社出版

以深切關(guān)注單親家庭孩子成長(zhǎng)的兒童小說(shuō)，敘述一個(gè)十歲男孩和媽媽相處中的陌生、忐忑而轉(zhuǎn)變的微妙的情感經(jīng)歷。作品充滿生活氣息，故事扣人心弦，是作者傾力打造、直面當(dāng)前的一部力作。

篇6

如果對(duì)一個(gè)旅行者來(lái)說(shuō)，品嘗當(dāng)?shù)氐拿谰普漯}、欣賞當(dāng)?shù)氐拿匀孙L(fēng)景是他的終極目的，那么對(duì)于一個(gè)鐘愛(ài)服裝、并以此作為生命樂(lè)趣的人而言，來(lái)自時(shí)尚的氣息、文化才是最誘人的。這恰恰就是倫敦最善長(zhǎng)展現(xiàn)給我們的，那無(wú)處不在的，優(yōu)雅而不浮夸的時(shí)尚魅力。

時(shí)尚可以講的很“淺”，但同時(shí)它也可以說(shuō)的很“深”。如果你認(rèn)為一年兩季的四大時(shí)裝周就能夠完全代表“時(shí)尚”二字，那么你的想法未免太過(guò)膚淺。“沉淀后的時(shí)尚，才真正讓人尊敬。”那些年年、日日反復(fù)被設(shè)計(jì)師們采用的經(jīng)典素材和搭配才是時(shí)尚繁華后面真正的生命力。就像倫敦，那些看似簡(jiǎn)單的男士禮服每一件、每個(gè)線條的背后都承載著百年以上的琢磨與思考。倫敦紳士時(shí)尚之源是什么？貴族？也許，但在經(jīng)歷了歷史的一次次洗禮后，來(lái)自倫敦鄉(xiāng)村的時(shí)尚文化開(kāi)始受世人矚目。更“原始”更有英倫歷史魅力的時(shí)尚場(chǎng)所（如哈羅德商場(chǎng)Harrods）能讓你了解更多的英國(guó)文化，將是非常有趣的時(shí)尚體驗(yàn)。

追尋大不列顛傳統(tǒng)著裝足跡

步入正題，讓我們開(kāi)始倫敦的時(shí)尚紳士之旅。貝爾格萊維亞區(qū)（Belgravia）白色建筑物林立的街道、或是布滿玫瑰色和赭石色建筑的梅費(fèi)爾區(qū)（Mayfair）大街，都是讓人流連忘返的極富英倫手工業(yè)歷史的好去處。當(dāng)人們正在思忖是否印刷業(yè)已經(jīng)泯滅甚至面臨消失時(shí)，時(shí)尚界的憂慮則是傳統(tǒng)手工業(yè)的消失?！凹埳弦呀?jīng)沒(méi)有任何裝飾……”就像英國(guó)正在消失的傳統(tǒng)“禮帽”文化。

要追尋大不列顛遠(yuǎn)古的足跡，就必須要讀書(shū)看報(bào)，報(bào)紙對(duì)英倫文化的影響比其它任何國(guó)度都要深遠(yuǎn)。這是一種文化，就像“禮帽”之于英倫紳士。在英國(guó)最值得關(guān)注的專欄推薦有：《觀察家雜志》（Spectator）Taki所撰寫(xiě)的“上流社會(huì)”欄目、《金融時(shí)報(bào)》的Tyler Brole和David Tang所寫(xiě)的專欄。你可以在以上推薦報(bào)刊中讀到專屬于倫敦氣息的時(shí)尚評(píng)價(jià)，盡管他們都不是真正意義上的英國(guó)人，但他們對(duì)正在發(fā)生的事件有著敏銳的觸角，通過(guò)文字你可以感受到目前英倫時(shí)尚界正在發(fā)生的微妙改變。

在英國(guó)女王伊麗莎白二世“鉆石”慶典的第二天，鄧永鏘在他的專欄里回答了關(guān)于英倫時(shí)尚的問(wèn)題：“雨傘和手杖這兩個(gè)生活用具，不應(yīng)與服裝時(shí)尚相關(guān)。這兩個(gè)物品都是生活用品，而不應(yīng)該作為時(shí)尚搭配。當(dāng)天氣晴朗，沒(méi)有任何下雨的可能性時(shí)，帶傘的紳士會(huì)讓人們覺(jué)得不合時(shí)宜?！彼J(rèn)為，城市里的紳士身穿細(xì)條紋外套，頭戴圓頂禮帽的形象早已經(jīng)過(guò)時(shí)了，這是已經(jīng)消失的英倫style。但是時(shí)尚家們卻并不這么認(rèn)為，這種傳統(tǒng)風(fēng)格才是英國(guó)的穿衣風(fēng)格，是不應(yīng)該被時(shí)代所取代的。

這種論調(diào)很快得到了時(shí)尚界的證實(shí)。倫敦男士時(shí)裝周開(kāi)幕第一周，我們看到久違了的，“紳士之風(fēng)”。設(shè)計(jì)師Hacke什為了紀(jì)念“大不列顛式”，舉行了一場(chǎng)以雨傘和圓頂禮帽作為主要時(shí)尚配飾的主題時(shí)裝秀。而更讓媒體關(guān)注的是，本次走秀還成功吸引到了查爾斯王子參加，此次事件，讓英國(guó)王位繼承人成為了禮服可追溯性的重要標(biāo)志。

為了永遠(yuǎn)堵住那些衰落言論者的嘴，英國(guó)時(shí)裝協(xié)會(huì)了威爾斯親王風(fēng)格指南，并且附贈(zèng)一張互動(dòng)地圖，所有的這些品牌的logo幾乎都帶有“&”標(biāo)記：安德森與謝潑德（Anderson&Sheppard），本森與克萊格（Benson&Clegg），洛克（Lock&Co），特恩布爾與阿塞爾（Turnbull&Asser），巴寶莉（Burberry），洛布（Lobb），馬爾科姆?普萊韋斯（Malcolm Plewes）――著名的“&”標(biāo)記非常的英國(guó)風(fēng)，這是一種極富英倫傳統(tǒng)的特有符號(hào)。

帝國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值雖然經(jīng)歷了衰退，但事實(shí)上，大不列顛仍保存著非常燦爛的時(shí)尚印跡。它是世界上唯一一個(gè)真正把歷史和服裝結(jié)合起來(lái)的國(guó)家：惠靈頓靴、袖子斜向剪裁并延伸至頸部的套袖大衣、細(xì)腰大衣或者更確切的說(shuō)是騎士大衣、以及斯賓塞上衣。上面提到的那位勛爵就曾因?yàn)榭勘跔t太近而燒掉了自己的外套，這些類型的服飾在戰(zhàn)爭(zhēng)中存活了下來(lái)，而且從未過(guò)時(shí)。

找到倫敦地道的服飾

一些時(shí)裝設(shè)計(jì)師無(wú)法抗拒Topshop的魅力，這點(diǎn)我們可以理解，但在吹毛求疵的英國(guó)著裝準(zhǔn)則約束下的親英派，則更加偏愛(ài)琢磨時(shí)裝中的“人類學(xué)”。

去弗利特納（Flittner）修剪胡須、到特洛菲特（Truefitt&Hill）或者去吉?dú)W?F?特蘭佩（Geo.F.Trumper）進(jìn)行面部美容，這并非微不足道的小事，這事關(guān)紳士風(fēng)度。

有時(shí)，時(shí)尚本身就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，盡管英國(guó)著名的手工藝師詹姆斯?史密斯父子（James Smith&Sons）的傘無(wú)法遮蔽風(fēng)暴，但他制作出的柔韌的傘骨能像柳枝一樣彎曲而不會(huì)折斷。盡管現(xiàn)在詹姆斯?洛克（James Lock）或貝茨（Bates）帽子品牌像其他傳手工品牌一樣越做越小，但在英國(guó)的希爾迪奇（Hilditch）你地發(fā)現(xiàn)集具時(shí)尚氣息的草帽，當(dāng)然它的感覺(jué)與印象中完全不同了，有了新的時(shí)尚氣息和生命力。

如果你不知道墻手球和威廉斯杯的游戲規(guī)則，你可能從未去過(guò)伊頓公學(xué)。如果你身在倫敦卻沒(méi)有瀏覽過(guò)會(huì)是一種遺憾。但你還可以選擇在杰明街的紐和凌武德（New&Lingwood）店買讓你心愛(ài)的英倫傳統(tǒng)背帶，許多人都將它放入自己在英國(guó)的采買清單，即使可能我們永遠(yuǎn)都不會(huì)穿戴。這個(gè)老店的歷史源自1856年，伊麗莎白紐（Elisabeth New）女士和塞繆爾?凌武德（Samuel Lingwood）先生的結(jié)合，以為英國(guó)傳統(tǒng)的伊頓父子制作精致的衣裝而著稱。

在倫敦，人們并不隨便挑選自己的裁縫。安德森與謝潑德（Anderson&Sheppard）是專門為老派紳士服務(wù)的民間裁縫，但是它并不是一間俱樂(lè)部。誠(chéng)然，如果顧客對(duì)店鋪的支持能夠像諾埃爾?科沃德（Noel Coward）對(duì)勞倫斯?奧利佛（Laurence Olivier）或者小?道格拉斯?費(fèi)爾班克斯（Douglas Fairbanks Jr.）對(duì)瑪琳?黛德麗（Marlene Dietrich）那樣，你會(huì)感受到非常舒適的接待。事實(shí)證明，這個(gè)店并不排斥女性―但只關(guān)心苗條的身材和肩膀?qū)ΨQ的顧客。在這里，受到的禮遇會(huì)讓他們感到時(shí)間停留在了1906年（可能會(huì)有人為店鋪換了新地址而假裝驚訝，在2005年它便搬離了薩維爾街Savile Row30號(hào)。）

需要晚禮服的人最好去亨利普爾（Henry Poole&Co）采購(gòu)，它主要是滿足那些收到桑德靈厄姆晚宴邀請(qǐng)，卻不知道如何著裝的美國(guó)人的需求（未來(lái)的愛(ài)德華七世Bertie就曾發(fā)現(xiàn)他的妻子科拉Cora在經(jīng)過(guò)店內(nèi)服裝的完美襯托后美得可以入畫(huà)，并對(duì)店鋪贊美有加）。

英國(guó)著名的店鋪――威爾士與杰弗瑞（Welsh&Jefferies）的剪裁非常的筆挺，因?yàn)榈赇伒淖钤缙鹪词菫橥柺坑H王做軍事裁縫。以至今日，店鋪的剪裁風(fēng)格還是遵循了舊日的傳統(tǒng)。

至于埃德與拉芬斯克洛夫（Ede&Ravenscroft）品牌成立于1689年，專門制作法律服裝，遵守著極其精確的規(guī)范：兩片亞麻制成的僵直的硬翻領(lǐng)、以1英寸等于25毫米換算制度、衣領(lǐng)長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果需為5英寸或13厘米。E&R（品牌縮寫(xiě)）也提供法官假發(fā)和在國(guó)慶日穿著的緋紅色長(zhǎng)袍，然而這些華服真的可以讓嘉喜愛(ài)時(shí)尚的游客們下重金定制嗎？答案幾乎是否定的，除非他是律師團(tuán)里的杰出人才。

在英國(guó)，拜訪這些裁縫至少要像是去朝圣孔波斯特拉（Compostelle）一樣，也就是說(shuō)要保持著如信徒般的謙遜。今年在倫敦，服裝設(shè)計(jì)阿斯科特（Ascot）成功在皇室區(qū)樹(shù)立了威望，他用全新理念重新定義了人們對(duì)傳統(tǒng)馬甲的印象。

那些持懷疑態(tài)度的人可以去皮卡迪利商場(chǎng)（PiccadillyArcade）逛逛，在Favourbrook商場(chǎng)買一件灰色的晨間大衣可以讓迷茫的法國(guó)人遠(yuǎn)離令人壓抑的不快（女士的著裝規(guī)范甚至更加隱秘，但是可以肯定的是，超短裙絕對(duì)是禁止的，夸張的網(wǎng)眼羽毛頭巾、包括因菲利普?特里西Philip Treacy的帽子也都是不被推崇的）。

游覽這些老店鋪是一次奇妙的啟蒙之旅，我們所感受到不僅僅是一件制造精良的時(shí)尚特品，更重要的是我們所感受到的，來(lái)自英國(guó)“紳士”、“禮儀”的優(yōu)雅傳統(tǒng)。這就像一本賦有魔力的服裝歷史手卷，帶給我們的更多的是對(duì)文化、歷史的思考。這個(gè)以紳士著稱的國(guó)度，著裝禮儀已作為一種規(guī)范被嚴(yán)格遵守――所有著裝上的過(guò)失都被視為粗魯，甚至你有可能會(huì)因?yàn)橹b不雅而被拒絕入境。

復(fù)雜的穿衣禮儀

在這里禮儀是一門比調(diào)制干邑馬提尼（Dry Martini）更復(fù)雜的學(xué)科。出于禮貌，我要提醒我所認(rèn)識(shí)的男士們：除了在餐廳或者私人包廂之外不要拿下自己的大禮帽。

無(wú)論你去這個(gè)國(guó)度的哪個(gè)地區(qū)，例如去奧德利大宅（Audley House）的波蒂（Purdey）或者去荷蘭布魯頓街（Holland&Holland Bruton Street）采購(gòu)打獵用具，都不能成為你在形象上不拘小節(jié)的理由。打扮在這個(gè)國(guó)度是一種“必需品”無(wú)論男人還是女士，都必須做好整裝待發(fā)的準(zhǔn)備。

篇7

最熱韓劇是怎樣生產(chǎn)的

一件商品絕不可能隨隨便便在市場(chǎng)上取得成功。在《星你》一劇大熱的同時(shí)，精明的觀眾也在對(duì)它進(jìn)行分剖解析。

首先是當(dāng)前女性文化消費(fèi)產(chǎn)品供不應(yīng)求的現(xiàn)狀。中國(guó)女性地位和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升，使得“剩女”群以“白骨精”（白領(lǐng)、骨干、精英）為眾，她們知識(shí)水平高、購(gòu)買力強(qiáng)，社會(huì)地位漸高，但文化消費(fèi)選擇卻很少。商家用什么來(lái)滿足這個(gè)龐大的消費(fèi)群體？

一位哲人說(shuō)過(guò)，“女人最想要的就是有個(gè)男人愛(ài)她?！闭f(shuō)愛(ài)情是女性一生的追求并不為過(guò)。在女人心目中，有紳士風(fēng)度的、懂她的、照顧她感受，又集合優(yōu)越外在條件的才是完美情人。《星你》制作組嚴(yán)格遵照以上要求，滴水不漏地打造這樣的一位完美情人都敏俊。他擁有名牌大學(xué)的教授地位、俊朗的外表、健壯的體魄。最重要的是，在戀愛(ài)關(guān)系中，女主角千頌伊每一次遇到傷心事，都教授都能通過(guò)超能力聽(tīng)到，并且總能夠第一時(shí)間出手相助。再深一層，都敏俊早在400多年前就與千頌伊結(jié)下了緣份，兩人曾經(jīng)共患難同生死。歷經(jīng)四個(gè)世紀(jì)的愛(ài)戀，這怎么不讓女人動(dòng)容？

除了塑造男主角的性格和鋪排故事情節(jié)之外，電視劇強(qiáng)大的制作隊(duì)伍還對(duì)都教授的外形做了精心的包裝。由于該劇的制作方式是邊播邊拍，制作組對(duì)都教授的衣著采取先作調(diào)查再上裝的辦法，他們對(duì)觀眾態(tài)度進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，都教授穿長(zhǎng)領(lǐng)毛衣不好看，于是制作組給他換了低領(lǐng)毛衣。

女主角千頌伊的衣著也一樣，全是最當(dāng)季的奢侈品。這完全是呈現(xiàn)給女性觀眾的一場(chǎng)秀，男女都養(yǎng)眼，令她們迷戀至瘋狂。一位當(dāng)導(dǎo)游的女觀眾A說(shuō)，她因工作滿世界跑，到哪兒都不忘要淘千頌伊戴的墨鏡和手提袋。

我環(huán)顧朋友圈發(fā)現(xiàn)，迷《星你》的人不僅有A和“高大上”的女知識(shí)分子B，也有尚未嫁出去的“剩女”C，甚至連已婚男子D都對(duì)此劇癡迷。A告訴我，《星你》是她十年來(lái)唯一迷的一部韓劇，B說(shuō)，《星你》是她最近唯一的樂(lè)子，C認(rèn)同B的看法，D則為自己像女人一樣迷上韓劇而非常費(fèi)解。

B一語(yǔ)中的地作出評(píng)價(jià)：你不能帶著邏輯去看。我明白她的意思，即是要純粹以觀賞心態(tài)看此劇，不能當(dāng)真，方知其中之樂(lè)。一詞概括：純粹娛樂(lè)化。

是的，這個(gè)世界從來(lái)不缺少供給男性純粹娛樂(lè)的商品，但供給女性的則少之又少?！缎悄恪窞閺V大女性觀眾提供了一個(gè)美麗的愛(ài)情夢(mèng)想，沉迷其中的人自然感覺(jué)妙不可言。

《星你》和迪斯尼樂(lè)園一樣，一手給人制造夢(mèng)想，另一只手伸進(jìn)人們的口袋。

“下初雪”的時(shí)候必須有的炸雞和啤酒、都教授的枕邊書(shū)《愛(ài)德華的奇妙之旅》、都教授告白的游樂(lè)園、拍攝結(jié)婚派對(duì)的郵輪、千頌伊的服飾及護(hù)膚品……全都成了觀眾們追捧的對(duì)象。制作組通過(guò)故事情節(jié)的鋪墊，為這些原本沒(méi)有特殊含義的道具賦予了靈魂，又多次重復(fù)提醒，讓觀眾們產(chǎn)生共鳴，迷上這些普通的物品。

影視作品植入廣告本是常事，當(dāng)今國(guó)內(nèi)電視劇的植入廣告雖是點(diǎn)到了面上，卻進(jìn)不入觀眾的心。常常見(jiàn)到劇中有這么一個(gè)鏡頭，某某拎著一大盒的保健品去探望丈母娘，他把盒子恭恭敬敬地遞到鏡頭前，對(duì)廣告商表達(dá)了足夠的殷勤?？墒怯^眾看清楚了商品的名字卻沒(méi)記住，甚至反感：“這是硬塞的廣告！”三流的植入不清不楚，二流的植入讓人記住，一流的植入讓人感觸。《星你》對(duì)奢侈品市場(chǎng)的帶動(dòng)讓營(yíng)銷界咋舌，甚至給低迷的家禽業(yè)帶來(lái)奇跡。迷上《星你》的觀眾可是心甘情愿地為里面的植入商品奔走。它能讓向來(lái)理智的女導(dǎo)游A踏遍全球去找劇中物品，實(shí)令筆者嘆為觀止。

這就是差距。如果要分析背后原因，那就是《星你》的商業(yè)運(yùn)作隊(duì)伍以及韓國(guó)電視劇成熟的產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)作。

不斷神化“男一號(hào)”，是喜是悲？

由于《星你》的走紅，人們開(kāi)始關(guān)注“男色消費(fèi)”，這是女性地位提升到一定程度時(shí)產(chǎn)生的社會(huì)現(xiàn)象。當(dāng)然，《星你》提供的“男色消費(fèi)”不是裸的出賣身體和尊嚴(yán)換取金錢，而是通過(guò)出眾的外形和內(nèi)涵帶來(lái)的美感來(lái)達(dá)到商業(yè)目的。

女性是情緒化、感性的化身，消費(fèi)行為沖動(dòng)。但常言道“女人心、海底針”，女性的需求比男性要隱蔽得多。她們雖然追求外表的美麗、心理開(kāi)導(dǎo)、發(fā)泄情緒，但這并不是最深層的需求。最能引發(fā)女性消費(fèi)沖動(dòng)的，還是那些能讓她們對(duì)真愛(ài)產(chǎn)生憧憬的事物，這就是《星你》能在中國(guó)躥紅的原因。換個(gè)角度看，《星你》熱潮折射出當(dāng)今中國(guó)女性的普遍心態(tài)。與都教授的完美形象相反，在現(xiàn)實(shí)中，愛(ài)情常常面臨物質(zhì)等多方面的考驗(yàn)：男人們并不輕易坦露心跡，對(duì)戀人吝于付出；男人常常很忙，很多事情都要由女友自己去處理?！缎悄恪返呐^眾正在現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行著艱苦的戰(zhàn)斗：沒(méi)有收獲愛(ài)情的苦苦尋覓，在愛(ài)自己和學(xué)會(huì)愛(ài)之間不斷修煉，在職場(chǎng)上時(shí)時(shí)講求把控，卻在尋愛(ài)路上常常失控；已經(jīng)步入婚姻的女性則一邊忙活在家庭瑣碎事務(wù)，一邊提防著丈夫外遇，又或者在枯燥的婚姻生活中漸漸感到迷茫。當(dāng)今社會(huì)急劇的變化，感情被物質(zhì)擠壓退居二線。愛(ài)情快餐化、物質(zhì)化已是不爭(zhēng)的事實(shí)。

弱女子們對(duì)千瘡百孔的現(xiàn)實(shí)感覺(jué)乏味，她們的感情需求、對(duì)戀人的期望遠(yuǎn)遠(yuǎn)得不到滿足。就像厭倦了寡淡的飲食，如果有辛辣的食物刺激味蕾，無(wú)疑是讓人大快朵頤的。偶像劇生產(chǎn)商看中了這樣的社會(huì)心理，紛紛打造完美情人來(lái)吸引她們的眼球。一股逃避現(xiàn)實(shí)的時(shí)代潮流應(yīng)運(yùn)而生，商家的操作手法可概述為“不斷神化男一號(hào)”。近幾年陸續(xù)熱播的影視劇――《那些年，我們一起追的女孩》、《失戀33天》、《我可能不會(huì)愛(ài)你》和《最美的時(shí)光》，片中的男一號(hào)不是專情、體貼，就是能力超凡。網(wǎng)友因此總結(jié)了一個(gè)段子：“十年修來(lái)柯景騰，百年修來(lái)王小賤，千年修來(lái)李大仁，萬(wàn)年修來(lái)陸勵(lì)成。”而像都敏俊這樣無(wú)所不能的男一號(hào)，大概要億年才能修得到。

商家對(duì)男一號(hào)的塑造功力可謂逐漸升級(jí)?？戮膀v對(duì)沈佳宜癡心一片，但他并沒(méi)有在合適的時(shí)機(jī)訴說(shuō)心聲，以致錯(cuò)過(guò)了一段純真的愛(ài)情；王小賤悉心體恤黃小仙的痛苦，但他卻沒(méi)有男人該有的陽(yáng)剛氣質(zhì)；李大仁暗戀程又青15年，給了對(duì)方一段不可能動(dòng)搖的感情，極大地滿足了女性觀眾對(duì)感情所要求的“安全感”，這個(gè)人物塑造堪稱經(jīng)典，不過(guò)兩年之后，李大仁又被陸勵(lì)成這個(gè)角色超越，后者不僅像他一樣認(rèn)同女主角的內(nèi)涵、不離不棄，而且面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)有超凡的處理能力。

當(dāng)我以為沒(méi)有角色能比陸勵(lì)成更加完美的時(shí)候，都教授騰空出世。如果說(shuō)陸勵(lì)成能夠幫助女主角渡過(guò)困難時(shí)期，那么都教授簡(jiǎn)直就能以一己之力避免悲劇發(fā)生，他還是外星人，地球上絕對(duì)沒(méi)有另一個(gè)人比他完美。這是否就是終極完美了？不過(guò)我知道，過(guò)不了多久，便又會(huì)再有“男一號(hào)”要超越他。女性經(jīng)濟(jì)能力提升，順應(yīng)她們幻想的需求，國(guó)內(nèi)偶像劇生產(chǎn)商也開(kāi)始打造熒幕“男朋友”，他們的形象沒(méi)有最完美，只有更完美。一位男大學(xué)生E告誡他的女性朋友：韓劇嘛，多看無(wú)益，能少則少，最好不看。我同意這個(gè)說(shuō)法，很多韓劇確實(shí)只給女人提供了感情的種種空想，在現(xiàn)實(shí)中難以找到例證?，F(xiàn)實(shí)中的愛(ài)情總要經(jīng)過(guò)不確定的煎熬、現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)、自我成長(zhǎng)的痛苦、相互適應(yīng)的折磨等，才得以成就一份健康的愛(ài)情，而且真正恩愛(ài)的戀人并不占多數(shù)，很多情侶都在吵吵鬧鬧、分分合合中痛并快樂(lè)著。

我悲觀地認(rèn)為，《星你》以及韓劇的風(fēng)行并非好事，甚至算得上是女性的迷失。韓劇中高標(biāo)準(zhǔn)的銀幕戀人無(wú)一不是具備這些條件：大企業(yè)小開(kāi)、外表俊朗、高大威武、情話綿綿、體貼入微、用情專一……女觀眾對(duì)現(xiàn)實(shí)中的男朋友必定感到失望。中國(guó)網(wǎng)上有這么一則新聞：重慶一對(duì)戀人陳先生（化名）和女友楊陽(yáng)（化名），相戀兩年感情穩(wěn)定。楊陽(yáng)追看《星你》后，處處要求男友仿照都教授“隨叫隨到”的作風(fēng)，凌晨1點(diǎn)要求陳先生爬起床來(lái)給她買炸雞啤酒，陳拒絕了。楊再仿照劇情，要求陳把手機(jī)快捷鍵設(shè)成自己的號(hào)碼，陳覺(jué)得無(wú)聊，再次拒絕。楊委屈地認(rèn)定陳不夠浪漫，于是提出分手。楊陽(yáng)的想法是，她不想過(guò)平淡的生活，而且非常羨慕《星你》里千頌伊處處得到都教授的維護(hù)。

也許是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的原因，年輕人沒(méi)有那么多的閑工夫花在談戀愛(ài)上。但如果以戀人沒(méi)有完成某個(gè)“規(guī)定動(dòng)作”便下定義為“不浪漫”，那確實(shí)幼稚。如果片面地把韓劇里戀人之間的各種舉動(dòng)劃定為浪漫，而其他行為方式就是不浪漫的話，那么，我們?nèi)菀族e(cuò)失現(xiàn)實(shí)中真正的浪漫。就像新聞里的陳先生，沒(méi)有在凌晨1點(diǎn)買炸雞和啤酒，卻在一大早給女友買豆?jié){油條，不也是關(guān)心和體貼嗎？只是我們的國(guó)產(chǎn)電視劇被韓潮蓋了風(fēng)頭，尚未有國(guó)人能夠成功地向觀眾植入“戀愛(ài)就是要早上喝豆?jié){吃油條”，如此而已。

如果一個(gè)女人天天看韓劇，那么她就會(huì)覺(jué)得身邊的男人個(gè)個(gè)面目可憎，韓劇提高了她對(duì)于感情的閾值，她已經(jīng)很難被感動(dòng)了。為什么現(xiàn)代女性越來(lái)越感覺(jué)不幸福？就跟飲食一樣，在物質(zhì)貧乏的年代，一頓年夜飯就足以讓人感覺(jué)幸福，現(xiàn)在天天美味佳肴也難得開(kāi)心。要求高了，戀人也就不夠好了。愛(ài)情要靠有智慧的人來(lái)經(jīng)營(yíng)，戀人不是父母，不會(huì)一開(kāi)始就對(duì)你無(wú)條件付出。

所以韓劇不能看偏了，否則會(huì)走火入魔。

結(jié)語(yǔ)

高富帥、品位好、知識(shí)淵博、脾氣好、隨叫隨到……

女友的小心思，不說(shuō)他也會(huì)知道，他會(huì)一把把你抱住，向全世界宣布他有多愛(ài)你。

對(duì)于女人來(lái)說(shuō)，這是多么美好的事！但是，這樣的男人也許還沒(méi)長(zhǎng)成，也可能并不存在。

篇8

【關(guān)鍵詞】韓國(guó)文化產(chǎn)業(yè) “一源多用” 韓國(guó)出版業(yè)

【作者信息】王堯美，山東大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院教授。

【基金項(xiàng)目】教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“漢語(yǔ)國(guó)際傳播語(yǔ)境下文化教學(xué)視頻資源的研究與構(gòu)建”（12YJA740072）。

一、韓國(guó)“一源多用”的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式

韓國(guó)政府把西方項(xiàng)目管理模式OSMU（ One Source Multi Use） 引進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，OSMU直譯為“一源多用”，具體而言，就是：“一個(gè)創(chuàng)意、跨界產(chǎn)業(yè)、多種版本、不同載體”。[1]

在這一運(yùn)作模式下，韓國(guó)政府鼓勵(lì)以某一暢銷作品為源，進(jìn)行跨產(chǎn)業(yè)、多載體的再制作。其優(yōu)點(diǎn)在于：

第一，區(qū)分各產(chǎn)業(yè)之間的傳統(tǒng)界限被打破，各不同門類的產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)形成了跨界融合。

第二，產(chǎn)業(yè)鏈拉長(zhǎng)。一個(gè)創(chuàng)意就可形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈， 由點(diǎn)及線到面，可同時(shí)衍生出圖書(shū)、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、游戲、卡通形象產(chǎn)品等多個(gè)子項(xiàng)目，甚至擴(kuò)及周邊的電影、電視劇、美食、觀光及其他產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。各子項(xiàng)目間既獨(dú)立又緊密聯(lián)系，在投資、上市時(shí)間、宣傳推廣計(jì)劃上相互配合、相互推進(jìn)，產(chǎn)業(yè)的成長(zhǎng)空間得以拓展。

第三，通過(guò)這一模式，不僅使某一文化產(chǎn)品的傳播效應(yīng)最大化，且創(chuàng)造出更多元的文化附加價(jià)值，使收回投資、獲得盈利的渠道大大拓寬，經(jīng)濟(jì)效益實(shí)現(xiàn)最大化。由于產(chǎn)品多元，避免了單一產(chǎn)品滯銷的風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)了經(jīng)營(yíng)盈利的保險(xiǎn)系數(shù)。

韓國(guó)文化產(chǎn)業(yè)“一源多用”在動(dòng)漫、游戲、影視劇制作發(fā)行等多個(gè)領(lǐng)域獲得了巨大成功。最新的成功例證是韓劇《來(lái)自星星的你》。這部在中國(guó)引發(fā)最新“韓流”的影視作品從前期策劃就極為注重“OSMU”（一源多用）模式。對(duì)于那些在網(wǎng)上收看該劇的中國(guó)年輕人來(lái)說(shuō)，“吃炸雞喝啤酒”已成為韓國(guó)青年文化的象征。男主人公都教授的睡前讀物《愛(ài)德華的奇妙之旅》，從一本冷門書(shū)籍變成了暢銷書(shū)。韓國(guó)在開(kāi)發(fā)制作電視劇、電影、音樂(lè)劇等文化產(chǎn)品時(shí)，會(huì)把韓國(guó)的傳統(tǒng)文化、飲食、服飾、旅游等捆綁在一起在劇中集中展現(xiàn)。據(jù)韓聯(lián)社報(bào)道，韓國(guó)首爾市政府將選出在韓流影視作品中亮相的120處首爾景點(diǎn)或商店以及7條主題路線，并通過(guò)線上和線下的方式進(jìn)行宣傳，將韓流的范圍從韓國(guó)流行音樂(lè)和韓劇擴(kuò)大到飲食、美容等方面。

二、韓國(guó)出版業(yè)“一源多用”成功案例

出版業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)的核心內(nèi)容和傳統(tǒng)大軍，由于“一源多用”政策的實(shí)施，21世紀(jì)以來(lái)，韓國(guó)圖書(shū)出版業(yè)也呈現(xiàn)出立體發(fā)展的新面貌。其中不乏成功案例：

1. 由紙質(zhì)圖書(shū)開(kāi)始，延伸到漫畫(huà)動(dòng)畫(huà)、影視劇、網(wǎng)絡(luò)游戲等其他媒介

學(xué)習(xí)漢字是韓國(guó)文化教育的重要內(nèi)容，為增強(qiáng)漢字學(xué)習(xí)的趣味，2003年韓國(guó)出版發(fā)行《魔法千字文》，在文字教學(xué)的基礎(chǔ)上配以生動(dòng)形象的韓版漫畫(huà)，市場(chǎng)暢銷后，又改編成電影、音樂(lè)劇、電視動(dòng)畫(huà)和網(wǎng)絡(luò)游戲，成為韓國(guó)兒童學(xué)習(xí)漢字的多媒體熱門教材；2005年，《宮》獲得韓國(guó)漫畫(huà)大獎(jiǎng)，第二年即改編成電視連續(xù)劇，僅韓國(guó)國(guó)內(nèi)收視率就達(dá)到了30%，隨后在海外授權(quán)播放，加上周邊產(chǎn)品，使這一源自漫畫(huà)的系列產(chǎn)品獲得了巨大的收入，被稱為韓國(guó)電視劇產(chǎn)業(yè)的典型模式。目前，韓版《古希臘羅馬神話》已變身為卡通電視劇、文具、運(yùn)動(dòng)鞋、手提包、服裝、鐘表等120多種商標(biāo)許可產(chǎn)業(yè)，39集同名電視劇動(dòng)畫(huà)將于今年在中國(guó)各大城市播放，其漫畫(huà)電影業(yè)計(jì)劃上映，由美國(guó)迪斯尼公司承擔(dān)全球發(fā)行。一些枯燥的科普類教育產(chǎn)品在韓國(guó)也采用了漫畫(huà)形式，系列漫畫(huà)《蒲公英科學(xué)繪本》從兒童的視角出發(fā)，回答他們最想知道的科學(xué)問(wèn)題，內(nèi)容涉及自然、物理、化學(xué)等方面，既是一套科學(xué)啟蒙讀本，又蘊(yùn)涵著豐富的生命與愛(ài)的教育思想，適合3～5歲親子共讀或5歲以上兒童自主閱讀。

2. 先有動(dòng)畫(huà)片或者網(wǎng)絡(luò)視頻，再出版紙質(zhì)出版物并開(kāi)發(fā)延伸產(chǎn)品

漢字教育動(dòng)畫(huà)片《太極千字文》是由日本東映動(dòng)畫(huà)與韓國(guó)國(guó)營(yíng)廣播公司KBS共同制造的TV動(dòng)畫(huà)新作系列，于2009年4月14日在KBS電視臺(tái)播出動(dòng)畫(huà)片，2012年4月1日出版紙質(zhì)教材，其同名游戲于2013年4月24日正式上線；PUKKA（中國(guó)娃娃）開(kāi)始是韓國(guó)頂尖動(dòng)漫公司VOOZ經(jīng)過(guò)兩年精心策劃創(chuàng)作的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫人物，2006年，迪斯尼旗下的英國(guó)人投資了PUKKA的電視動(dòng)漫拍攝，2007年制作完成，在全球播放，獲得了可觀的海外收入。2009年與華納兄弟簽訂了卡通人物許可合同，將項(xiàng)目范圍擴(kuò)展到全世界?，F(xiàn)在，PUKKA專賣店開(kāi)遍了全世界，在紐約、巴黎都曾舉行時(shí)裝會(huì)，在中國(guó)的專營(yíng)店已經(jīng)發(fā)展到了281家，其后產(chǎn)品開(kāi)發(fā)涉及玩具、文具、皮包、衣服、鞋子以及生活日常用品、辦公用品甚至化妝品。一個(gè)中國(guó)娃娃的形象通過(guò)韓國(guó)公司開(kāi)發(fā)成功并獲得巨大盈利，發(fā)人深省。還有韓國(guó)動(dòng)漫《小企鵝》，從2003年至今已經(jīng)播出了三季，超過(guò)150集。三季各有側(cè)重，第一季側(cè)重小企鵝與朋友之間的故事，第二季增添了女朋友形象PETTY，第三季則加入了外星人、魔法師等，通過(guò)不斷擴(kuò)大題材，持續(xù)吸引兒童興趣。目前，其衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)已經(jīng)涉及出版、DVD、幼兒玩具、教材、網(wǎng)絡(luò)游戲、平板電腦、智能手機(jī)、幼兒購(gòu)物網(wǎng)站，甚至主題公園。該節(jié)目也向海外110多個(gè)國(guó)家出口了影像版權(quán)、人物形象等衍生產(chǎn)品。

3. 先有網(wǎng)游，再有紙質(zhì)出版物

網(wǎng)絡(luò)游戲因奇幻的世界、神奇的人物、機(jī)械設(shè)定，散發(fā)著奇幻的魅力，在韓國(guó)迅速發(fā)展，游戲取得成功后，相關(guān)的紙質(zhì)出版物也迅速發(fā)行。如韓國(guó)大型網(wǎng)絡(luò)游戲《冒險(xiǎn)島》成功后被改變成兒童漫畫(huà)，并成功打進(jìn)中國(guó)市場(chǎng)。《A3》游戲也是首先在韓國(guó)國(guó)內(nèi)獲得巨大成功，出版的圖書(shū)被引進(jìn)中國(guó)市場(chǎng)。在韓國(guó)，與電子游戲相關(guān)的攻略類圖書(shū)和以游戲?yàn)楸尘肮适虑楣?jié)的奇幻圖書(shū)成為出版業(yè)一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

總體來(lái)說(shuō)，韓國(guó)出版業(yè)采用“一源多用”形式的產(chǎn)品主要特點(diǎn)有：

第一，主要接受群體是青少年，主要圖書(shū)種類包括科普類和教育類。這是因?yàn)椋簝和倌甑恼J(rèn)知特點(diǎn)不同于成年人，形象化、故事化、游戲化、互動(dòng)化的形式更易于為他們所喜愛(ài)。對(duì)青年而言，生活節(jié)奏的加快，使他們沒(méi)有很多的時(shí)間去沉下心來(lái)閱讀大部頭的書(shū)籍，快餐式、娛樂(lè)化的形態(tài)滿足了他們的需求。

第二，在媒介手段上，韓國(guó)出版業(yè)更多借助了視覺(jué)化的新媒體。韓國(guó)的出版經(jīng)驗(yàn)表明，應(yīng)以適合讀者的閱讀方式推出新的媒介形式。在紙質(zhì)媒介外，數(shù)字新媒體以其快速、簡(jiǎn)潔、變通靈活、傳播迅速、可擴(kuò)展、信息成本低廉等特征轉(zhuǎn)變了當(dāng)代讀者的閱讀方式，由以前傳統(tǒng)語(yǔ)言文字印刷時(shí)代的深閱讀方式轉(zhuǎn)向了新媒體時(shí)代的淺閱讀方式，其特點(diǎn)是快速獲取信息，能夠在較短時(shí)間里獲得較多視覺(jué)和心理愉悅?！耙曈X(jué)文化實(shí)現(xiàn)了對(duì)文化產(chǎn)品接受的平等權(quán)，消除了文字文化接受需要理性思維的重負(fù)，它直觀、快捷、刺激的特點(diǎn)更適合當(dāng)代人的閱讀需求”。[2]比如漫畫(huà)就是一種紙質(zhì)介質(zhì)的視覺(jué)文化的代表，主要以形象為主，以簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)描述，具有把復(fù)雜內(nèi)容簡(jiǎn)單化、理性事物具象化的功能。韓國(guó)出版界將漫畫(huà)這一深受讀者歡迎的媒介形式運(yùn)用到了極致，成為韓國(guó)高附加值的文化產(chǎn)業(yè)重要組成部分。除漫畫(huà)外，非紙質(zhì)的動(dòng)漫、影視、網(wǎng)游等現(xiàn)代媒介在韓國(guó)都及時(shí)跟進(jìn)，既豐富了作品的表現(xiàn)形式，也使出版產(chǎn)品的品牌得以放大，形成立體傳播、眾聲合唱的效應(yīng)，達(dá)到了傳播效益最大化。

第三，市場(chǎng)反應(yīng)敏銳、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙贏。韓國(guó)出版業(yè)具有較強(qiáng)的市場(chǎng)意識(shí)。這表現(xiàn)在：開(kāi)發(fā)的文化產(chǎn)品能緊跟社會(huì)的需求，能迅速反映市場(chǎng)并創(chuàng)造市場(chǎng)，從一個(gè)創(chuàng)意、一個(gè)產(chǎn)品的出現(xiàn)，到多種媒介的跟進(jìn)、相關(guān)商品的開(kāi)發(fā)，間隔時(shí)間非常短，且產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)效益明顯。從文化傳播的效果看，韓國(guó)出版產(chǎn)品在中國(guó)和西方的暢銷，也在一定程度上展示了韓國(guó)文化的魅力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從2008 年到2012年，中國(guó)共有263家出版社引進(jìn)過(guò)韓國(guó)圖書(shū)。2012年，在引進(jìn)的韓國(guó)圖書(shū)中，少兒教育、早期教育圖書(shū)占近90%的份額。韓國(guó)出版產(chǎn)品如此多地進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，對(duì)增強(qiáng)中國(guó)人對(duì)韓國(guó)文化的認(rèn)同發(fā)揮了潛移默化的作用，也是韓國(guó)文化軟實(shí)力的重要展現(xiàn)。

三、“一源多用”給我國(guó)出版業(yè)的啟示

可把韓國(guó)“一源多用”模式歸納為“1+X”模式?！?+X”是一種商業(yè)營(yíng)銷模式，即通過(guò)1個(gè)客戶效應(yīng)，增加X(jué)個(gè)客戶資源?！?+X”模式將有效地拓展業(yè)務(wù)范圍，在降低人力成本的同時(shí)，通過(guò)產(chǎn)品與客戶，客戶與客戶間的關(guān)系，達(dá)到利益最大化和市場(chǎng)占有率的最大化。如果將這個(gè)模式應(yīng)用于出版業(yè)，這個(gè)“1”就是創(chuàng)意，“X”就是成套化呈現(xiàn)這一創(chuàng)意的多種載體。只有把這個(gè)“1”和“X”相結(jié)合，出版產(chǎn)品的品牌才能落地生根并枝繁葉茂。

1. 倡導(dǎo)創(chuàng)意為王 培養(yǎng)創(chuàng)意人才

文化產(chǎn)業(yè)中，內(nèi)容為王，創(chuàng)意是關(guān)鍵。從屬性上說(shuō)，出版業(yè)屬于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)最大的區(qū)別在于創(chuàng)意為產(chǎn)品或者服務(wù)提供了實(shí)用價(jià)值之外的文化附加值，最終提升了產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。在韓國(guó)“一源多用”的文化產(chǎn)業(yè)模式中，創(chuàng)意被列為首位。如《千字文》本來(lái)是典型的中國(guó)文化元素，但韓國(guó)人在出版過(guò)程中增加了富有吸引力的新創(chuàng)意，就是把漢字的學(xué)習(xí)與中國(guó)另一個(gè)文化經(jīng)典名著《西游記》結(jié)合起來(lái)，借助韓國(guó)化的孫悟空等神話人物形象，以神奇的魔法的形式進(jìn)行故事化教授，從而增強(qiáng)了少兒學(xué)習(xí)漢字的興趣。而這些魔法人物形象的創(chuàng)意，又為《魔法千字文》向動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲和影視劇的延伸打下了基礎(chǔ)。這就是創(chuàng)意的功勞。再如，英語(yǔ)學(xué)習(xí)在全世界都是司空見(jiàn)慣的，但韓國(guó)出版了《別笑，我是英語(yǔ)單詞書(shū)》一書(shū)，以活潑、逗樂(lè)的故事巧妙融合了慣用的單詞與詞組，集圖像、聯(lián)想、幽默于一身，給讀者耳目一新的感覺(jué)，曾為韓國(guó)暢銷書(shū)排行榜第一名，是臺(tái)灣網(wǎng)上書(shū)店“博客來(lái)”“金石堂”最佳暢銷書(shū)。這也是創(chuàng)意的成果。

我國(guó)出版業(yè)應(yīng)該積極鼓勵(lì)、努力催生這種創(chuàng)意性作品，靠創(chuàng)意創(chuàng)造市場(chǎng)。這種創(chuàng)意型產(chǎn)品有3個(gè)基本點(diǎn)，一是有創(chuàng)新性，創(chuàng)新的關(guān)鍵在于產(chǎn)品的特色化、個(gè)性化、藝術(shù)化，這是創(chuàng)意產(chǎn)品成為品牌的核心；二是有價(jià)值，要多出版對(duì)社會(huì)有好的影響的作品，杜絕出版垃圾和廢品；三是可市場(chǎng)化，就是放大產(chǎn)品的影響力，發(fā)現(xiàn)其通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷獲得盈利的潛質(zhì)。

要打造創(chuàng)意型產(chǎn)品，出版編輯首先要自覺(jué)有意識(shí)地關(guān)注當(dāng)代大眾閱讀方式的改變。隨著生活方式的變化和技術(shù)的革新，當(dāng)代大眾閱讀已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，有人甚至用“閱讀革命”來(lái)形容。其中兩個(gè)特征特別值得出版編輯注意。一是閱讀與技術(shù)的結(jié)合越來(lái)越緊密。新的閱讀終端的出現(xiàn)，使人們的閱讀習(xí)慣從紙質(zhì)媒體的閱讀、廣播電視閱讀進(jìn)一步轉(zhuǎn)向電子閱讀，文字、圖片、視頻、音頻的融合閱讀。閱讀不再只是開(kāi)“卷”有益，越來(lái)越多的人習(xí)慣于坐在電腦前或通過(guò)手機(jī)等移動(dòng)媒體來(lái)獲取自己感興趣的信息；二是生活壓力的加大使閱讀越來(lái)越趨向娛樂(lè)化，教育與娛樂(lè)結(jié)合更能吸引人們閱讀。如延邊大學(xué)出版社大型全彩漫畫(huà)《中國(guó)神話》就嘗試集教育和娛樂(lè)為一體，2004年11月由韓國(guó)伽娜（GANA）出版社引進(jìn)，出版后不到兩周，即穩(wěn)居韓國(guó)最大書(shū)店教普文庫(kù)排行榜綜合排位第8的位置。

出版編輯還要善于從其他媒體上發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意型產(chǎn)品。傳統(tǒng)的出版編輯比較多地關(guān)注紙質(zhì)印刷，現(xiàn)在應(yīng)該把眼光打開(kāi)，更多地關(guān)注其他媒介，并將其他媒介好的產(chǎn)品進(jìn)行吸收轉(zhuǎn)化。作為出版編輯，一方面要妙筆生花，錦上添花，另一方面還要獨(dú)具慧眼，眼觀六路，納眾家之長(zhǎng)為我所用。

2. 推進(jìn)媒介融合 鼓勵(lì)跨界合作

英國(guó)傳播學(xué)家尼古拉斯?加拉姆認(rèn)為：“文化工業(yè)的特征不但在于批量的生產(chǎn)方式，也在于文化商品的成套供應(yīng)?！盵3]文化商品的這一“成套供應(yīng)”的特征為“1+X”的出版模式提供了經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。其中，創(chuàng)意是腦，跨界如四肢。中國(guó)出版業(yè)的開(kāi)拓需要多條腿走路。

要做到這一點(diǎn)，出版業(yè)應(yīng)積極推進(jìn)媒介融合。當(dāng)代創(chuàng)意型產(chǎn)品更強(qiáng)調(diào)文化和技術(shù)相互交融，靠集成創(chuàng)新打造品牌。數(shù)字新媒體傳播迅速，互動(dòng)性強(qiáng)，傳播手段先進(jìn)，應(yīng)積極為我所用。中國(guó)出版業(yè)需要跟上這一媒介融合的大潮，在多媒體的跨界合作中實(shí)現(xiàn)業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

出版編輯在發(fā)現(xiàn)好的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)以傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介出版為主線， 整合數(shù)字化多媒體資源，形成多元化出版模式。同時(shí)，鑒于在多媒介環(huán)境中，影視劇具有非常強(qiáng)的傳播能力，因此，出版編輯既應(yīng)把影視劇納為圖書(shū)的重要來(lái)源，也應(yīng)把它作為重要的傳播渠道。另外，文學(xué)網(wǎng)站、漫畫(huà)網(wǎng)站、游戲網(wǎng)站、博客、微博等，也應(yīng)是出版編輯密切關(guān)注的對(duì)象，要善于從中發(fā)現(xiàn)題材，并通過(guò)這些新媒體渠道進(jìn)行有效的傳播。

媒介融合性人才的培養(yǎng)是關(guān)鍵。中國(guó)出版業(yè)，傳統(tǒng)的出版編輯一直以文字為工作核心，文字編輯人才豐富，這是可貴的資源。但在新形勢(shì)下，多媒體數(shù)字化人才應(yīng)該盡快培訓(xùn)和彌補(bǔ)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的編輯不應(yīng)只作為書(shū)籍的向?qū)?，而?yīng)該在包括聲音、圖像、音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)和影像等多媒體出版中，具備綜合編輯的能力。從業(yè)人員不僅要有扎實(shí)的編輯業(yè)務(wù)知識(shí)，還要掌握各種新媒體出版知識(shí)，具備全方位的信息檢索能力和多媒體轉(zhuǎn)化能力。出版編輯只有掌握了這些方面的知識(shí)和能力，才能使自己跟上數(shù)字出版時(shí)代的步伐。

當(dāng)然，每個(gè)人不可能是多面手，在多媒體融合的背景下，為盡快跟上時(shí)代步伐，中國(guó)出版業(yè)要注意引進(jìn)多媒體技術(shù)人才，并更多地向其他媒介借腦借力借渠道。技術(shù)融合和人才融合同步進(jìn)行，傳統(tǒng)文字編輯與新媒體人才合作互補(bǔ)，這樣，出版業(yè)的媒介融合就能夠加速。

3. 創(chuàng)新市場(chǎng)營(yíng)銷 升級(jí)商業(yè)模式

出版編輯應(yīng)具備市場(chǎng)意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)代出版活動(dòng)及其過(guò)程是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下運(yùn)行，應(yīng)是社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一，出版活動(dòng)游離于市場(chǎng)，就會(huì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中落敗。所以，在強(qiáng)調(diào)社會(huì)效益的同時(shí)，應(yīng)把經(jīng)濟(jì)效益納為衡量出版活動(dòng)的第二把尺子。以商品生產(chǎn)性質(zhì)界定出版活動(dòng)，是編輯思想觀念轉(zhuǎn)型的一個(gè)重要方面。

為此，出版業(yè)應(yīng)加強(qiáng)與市場(chǎng)營(yíng)銷業(yè)的合作，以跨界合作探索新的商業(yè)模式。新型出版營(yíng)銷應(yīng)該是創(chuàng)意營(yíng)銷、品牌營(yíng)銷。從銷售手段方面看，過(guò)去習(xí)慣的營(yíng)銷方式已不再有效，“注意力經(jīng)濟(jì)”特征在這里發(fā)揮著決定性作用，“眼球上的爭(zhēng)奪”將左右出版企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的成敗。[4]因此，出版營(yíng)銷應(yīng)在提升注意力、創(chuàng)造品牌上下工夫。一個(gè)創(chuàng)意成功后，要針對(duì)該創(chuàng)意進(jìn)行深度多元挖掘，不斷刷新品牌發(fā)展格局，以跨界合作增加其文化附加值。如很多成功的動(dòng)漫產(chǎn)品一般都是從紙質(zhì)漫畫(huà)開(kāi)始投入，相對(duì)動(dòng)畫(huà)片來(lái)說(shuō)，投入成本相對(duì)較低，圖書(shū)暢銷后，與影視界進(jìn)行跨界合作制作成動(dòng)畫(huà)片或者大屏幕電影，通過(guò)播出獲得票房和收入，再制作成音像制品銷售。同時(shí)開(kāi)發(fā)動(dòng)漫周邊的衍生產(chǎn)品，如游戲、食品飲料、文具、童裝、玩具、主題公園等。對(duì)于紙質(zhì)媒體來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)的傳播形式加上新媒體數(shù)字化傳播形式，必然能創(chuàng)造更多新的盈利點(diǎn)。同時(shí)，在產(chǎn)品形成和營(yíng)銷過(guò)程中，持續(xù)跟進(jìn)、售中售后不斷發(fā)現(xiàn)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，并主動(dòng)積極推動(dòng)研發(fā)周邊衍生產(chǎn)品，使產(chǎn)品業(yè)態(tài)多元化，從“一次售賣”轉(zhuǎn)變?yōu)椤岸啻武N售”，一次投入多樣化產(chǎn)出，一次開(kāi)發(fā)多方式盈利。另外，出版業(yè)還應(yīng)有走出去的意識(shí)，加強(qiáng)國(guó)際營(yíng)銷。

4. 打破體制壁壘 推進(jìn)制度創(chuàng)新

“一源多用”可使出版業(yè)開(kāi)拓新的發(fā)展空間，但目前我國(guó)成功的案例還不多見(jiàn)。這其中有人才短缺的原因，也有資金不足的制約，但比較深層的是，中國(guó)傳統(tǒng)的“行業(yè)分層管理”的文化管理體制是一大障礙。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)出版、電影、電視、廣播、演出、音像、游戲、網(wǎng)絡(luò)、旅游等文化管理體制條塊分割，職能交叉，[5]混業(yè)經(jīng)營(yíng)往往受限。從國(guó)際上看，大的出版集團(tuán)往往不僅僅從事圖書(shū)出版，而是書(shū)、刊、報(bào)、多媒體合一，走出了傳統(tǒng)的圖書(shū)出版模式。目前，我國(guó)出版業(yè)內(nèi)部，出版公司之間已開(kāi)始探索打破所有制壁壘、行業(yè)分隔和區(qū)域壁壘，但從媒體融合和產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作的層次來(lái)看，出版業(yè)還是顯得相對(duì)封閉，對(duì)其他媒體拓展不夠，商業(yè)化運(yùn)作模式遠(yuǎn)不成熟。下一步的制度創(chuàng)新，特別需要為出版公司在跨媒體發(fā)展上提供發(fā)展空間，在商業(yè)模式運(yùn)作上優(yōu)化政策環(huán)境。體制的改革，制度的創(chuàng)新必然帶來(lái)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，一個(gè)好的品牌暢通于多個(gè)渠道，形成多業(yè)態(tài)融合發(fā)展的新的出版局面。

他山之石可以攻玉，韓國(guó)的“一源多用”模式的成功給我們以啟示。有政府政策推動(dòng)、有出版行業(yè)的探索，多媒體融合、多業(yè)態(tài)發(fā)展的新興業(yè)態(tài)必將給中國(guó)出版業(yè)帶來(lái)一個(gè)社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益雙贏的新局面。

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