魚(yú)與熊掌范文

時(shí)間:2023-04-08 03:01:43

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇魚(yú)與熊掌,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們今天的主角,這是一款矯情的、不拘一格的、獨(dú)具魅力的SUV――英菲尼迪QX50。QX50這個(gè)名字是英菲尼迪全新命名體系下的產(chǎn)物,名字雖新,但這款車(chē)型其實(shí)早在2010年1月,就已經(jīng)以EX25的身份進(jìn)口到國(guó)內(nèi)市場(chǎng)了。

前幾年,英菲尼迪與EX25都是比較低調(diào)的,低調(diào)的原因是其遭遇了“魚(yú)與熊掌”的二選一難題,豪華品質(zhì)與進(jìn)口車(chē)的高昂售價(jià)、別致亮眼的造型與并不富裕的車(chē)內(nèi)空間,仿佛硬幣的正反面,如影隨形。消費(fèi)者總是難以取舍,最后在選購(gòu)SUV的時(shí)候,很難將它放在候選購(gòu)車(chē)清單的最前端。

不過(guò),3年前,英菲尼迪迎來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī),從“爸爸去哪兒”熱播開(kāi)始,一直不溫不火的英菲尼迪迎來(lái)東風(fēng),瞬間贏取了超高關(guān)注度,品牌也進(jìn)入高速發(fā)展期。先是全系更名,隨后又開(kāi)始國(guó)產(chǎn)化投放,在國(guó)產(chǎn)Q50L上市之后不久,英菲尼迪趁熱打鐵,推出了第二款國(guó)產(chǎn)車(chē)型QX50。國(guó)產(chǎn)的QX50并不僅僅帶來(lái)一個(gè)新名字,它還帶來(lái)加長(zhǎng)了80mm的軸距,以及調(diào)低了6萬(wàn)左右的售價(jià)。這意味著什么?這意味著魚(yú)與熊掌兼得,忽然之間已不再是白日夢(mèng)。果然應(yīng)了那句話(huà)――夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

由于正在中科院讀在職研究生,李佳璐的身上還帶著明顯的院校風(fēng)與書(shū)生氣,但一聊起汽車(chē),她馬上就興奮了起來(lái)。

誰(shuí)說(shuō)女人都不愛(ài)車(chē)的?在她眼里,汽車(chē)與時(shí)尚、與審美依然有著密不可分的聯(lián)系:“對(duì)于英菲尼迪這個(gè)品牌,兩年前我的感覺(jué),就是它具有非常獨(dú)特的一種‘中性之美’。德系的很多SUV,都走陽(yáng)剛、硬氣范兒路線,像奔馳、寶馬、奧迪,都更偏男性化。而英菲尼迪顯然在這種鋼鐵森林里,更有‘女人緣’,無(wú)論男人女人,都能在它身上找到吸引自己的迷人之處。而兩年后的今天,再聊到英菲尼迪,我的第一反應(yīng)竟然是‘爸爸去哪兒’……這就是營(yíng)銷(xiāo)的力量吧?!?/p>

中國(guó)人對(duì)于汽車(chē)的態(tài)度逐漸成熟,當(dāng)汽車(chē)滿(mǎn)足了人們上下班買(mǎi)菜、家人出行旅游、走親訪友的基本功能之后,那些有實(shí)力有追求的消費(fèi)者,開(kāi)始考慮為自己選購(gòu)一款與眾不同、襯托自己身份、代表個(gè)人品位的車(chē)型。

在這方面,女性車(chē)主往往更為敏銳,李佳璐也深有感觸:“好的品位,是有錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。選擇一臺(tái)小眾的、文藝范兒的、不落俗套的車(chē),在我看來(lái),是一種堅(jiān)持自我的表現(xiàn),同時(shí)甚至也能帶你迅速逃離‘俗人’的范疇,一躍進(jìn)入到有品位、有品質(zhì)的更高層次?!?/p>

“在我看來(lái),QX50在外觀設(shè)計(jì)上特別與眾不同,在車(chē)流中一眼就能認(rèn)出來(lái)。它的車(chē)身線條很少使用直線,幾乎處處都是流線形,柔和多變,女車(chē)主往往會(huì)鐘愛(ài)這樣的設(shè)計(jì);但同時(shí),它的引擎蓋微微隆起,又很有肌肉與力量感,確實(shí)有一種‘男女通吃’的魅力。這不禁讓我想起哥哥,QX50簡(jiǎn)直就是汽車(chē)圈里的張國(guó)榮嘛?!边@是本人第一次見(jiàn)到用影視歌明星來(lái)形容車(chē)的,忍不住為李佳璐超群的想象力點(diǎn)贊!

英菲尼迪所在的豪華品牌陣營(yíng),車(chē)型在內(nèi)飾設(shè)計(jì)與風(fēng)格上各有千秋,但提到做工與品質(zhì),往往Made in China的會(huì)有所縮水。而此次國(guó)產(chǎn)版QX50,在用料和做工方面毫不含糊,這也被細(xì)心的李佳璐觀察到了:“我之前開(kāi)過(guò)朋友的EX25,那款是進(jìn)口的,當(dāng)時(shí)我就對(duì)這款車(chē)的內(nèi)飾印象深刻。而這臺(tái)國(guó)產(chǎn)QX50的內(nèi)飾一點(diǎn)也不差,依然很精致??伤能?chē)內(nèi)空間卻明顯變大了。借用我們教授最喜歡說(shuō)的一句話(huà)來(lái)總結(jié)國(guó)產(chǎn)QX50,那就是――‘鞏固已有優(yōu)勢(shì),補(bǔ)強(qiáng)曾經(jīng)短板,進(jìn)步就順理成章了’?!?/p>

“其實(shí),我只是一個(gè)普通的完美主義者?!背醮我?jiàn)面,李揚(yáng)的開(kāi)場(chǎng)白讓我稍感意外。鑒于當(dāng)下黑處女座的人那么多,其實(shí)人們所鄙視的,恰恰就是處女座對(duì)完美主義的過(guò)度追求,而李揚(yáng)卻不合時(shí)宜地給自己貼上“完美主義者”的標(biāo)簽,真讓我懷疑他有No Zuo No Die的潛質(zhì)。

隨著對(duì)李揚(yáng)了解越來(lái)越多,我也慢慢發(fā)現(xiàn)了他對(duì)自己的形容確實(shí)沒(méi)錯(cuò),他會(huì)時(shí)常陷入到“魚(yú)”和“熊掌”不知道該選誰(shuí)的尷尬之中,放棄哪個(gè)都不肯,可是想同時(shí)得到兩個(gè)又很難,于是便糾結(jié)起來(lái)。比如對(duì)于SUV的選擇,他就會(huì)有這樣的思考過(guò)程:“我會(huì)希望選擇一個(gè)豪華品牌,但進(jìn)口車(chē)往往都太貴;我希望SUV要有四驅(qū),但油耗太高可是大忌;外觀要酷,回頭率是必須的,但車(chē)內(nèi)空間不能太小,流線型設(shè)計(jì)影響乘坐空間的事兒我可不接受……”

篇2

正確地識(shí)別“正確”的顧客

基于顧客權(quán)益而不是品牌權(quán)益,就是一種顧客視角。品牌權(quán)益是一個(gè)普遍采用的虛擬測(cè)量工具。上世紀(jì)80年代,在人們意識(shí)到品牌可以產(chǎn)生價(jià)值后,品牌權(quán)益的概念便應(yīng)運(yùn)而生,并被用來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題:品牌的價(jià)值有多大?然而,品牌權(quán)益的概念無(wú)法為我們解釋由此引發(fā)的一系列相關(guān)問(wèn)題:品牌權(quán)益的提高是由什么帶來(lái)的?促銷(xiāo)活動(dòng)?新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)?還是服務(wù)的改善?顧客是基于價(jià)值、服務(wù)及其他的利益去購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品,從不會(huì)根據(jù)兩個(gè)產(chǎn)品相對(duì)的品牌權(quán)益去購(gòu)買(mǎi)。把品牌權(quán)益作為一個(gè)指路明燈容易使得公司不重視顧客而單純強(qiáng)調(diào)其自身的產(chǎn)品。而顧客權(quán)益的核心思想正是用顧客的盈利來(lái)衡量品牌的盈利。品牌權(quán)益是產(chǎn)品導(dǎo)向,而顧客權(quán)益則包含了這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),即利潤(rùn)的來(lái)源本質(zhì)上是顧客而不是產(chǎn)品。與品牌權(quán)益相比,顧客權(quán)益關(guān)注于長(zhǎng)期價(jià)值的創(chuàng)造而不是短期的銷(xiāo)售交易。

顧客權(quán)益對(duì)我們是最有價(jià)值的。本質(zhì)上說(shuō),顧客權(quán)益等于和顧客有關(guān)的盈利總和減去所有相關(guān)的產(chǎn)品成本、服務(wù)成本和其他成本。顧客權(quán)益隨著初次銷(xiāo)售獲利而開(kāi)始。隨著時(shí)間的流逝,更多的盈利來(lái)自于顧客推薦或者口碑營(yíng)銷(xiāo)等額外的銷(xiāo)售,以及更低的、服務(wù)于現(xiàn)有顧客的成本。顧客權(quán)益反映良性循環(huán),它使公司更專(zhuān)注于顧客維系而非顧客獲得。顧客維系引導(dǎo)顧客購(gòu)買(mǎi)更多的商品以及更頻繁地購(gòu)買(mǎi)商品。由于出售給現(xiàn)有顧客的花費(fèi)更少,所以成本更低而盈利提高。當(dāng)困境中的企業(yè)開(kāi)始考慮“誰(shuí)是我們最有價(jià)值的顧客”而不是“我們最有價(jià)值的品牌是什么”時(shí),它便邁上了由困境轉(zhuǎn)向盈利之途。

計(jì)算顧客權(quán)益有許多方法,在此我們介紹一個(gè)比較簡(jiǎn)便的平均顧客權(quán)益法――將每位顧客的平均購(gòu)買(mǎi)額與每年(或者其他的時(shí)間單位)平均購(gòu)買(mǎi)次數(shù)相乘,再乘以顧客從企業(yè)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品(顧客的生命周期)的年數(shù)(或者其他的時(shí)間單位)。將總的銷(xiāo)售額除以顧客總數(shù)可以得到每位顧客的平均購(gòu)買(mǎi)額。計(jì)算顧客每年的平均購(gòu)買(mǎi)次數(shù)有很多方法,只是精度不同。可以用總的購(gòu)買(mǎi)或其他交易的次數(shù)除以顧客的數(shù)量,也可以計(jì)算出所有顧客交易的次數(shù),然后除以顧客的數(shù)量。利用平均顧客生命周期可以確定典型的顧客保持關(guān)系的時(shí)期。

舉例來(lái)說(shuō),如果有5000個(gè)顧客購(gòu)買(mǎi)了價(jià)值1000萬(wàn)元的產(chǎn)品,則每位顧客的平均購(gòu)買(mǎi)額即2000元(10000000元/5000)。每位顧客平均每月購(gòu)買(mǎi)2次,或者說(shuō),一年購(gòu)買(mǎi)24次。顧客平均可以保持關(guān)系5年。則平均顧客權(quán)益是240000元(2000×24×5)。

這是一種用來(lái)計(jì)算顧客價(jià)值最簡(jiǎn)單、基本的分析方法。企業(yè)的每一個(gè)人都可以通過(guò)這種方法了解到失去一個(gè)顧客給公司帶來(lái)的損失。當(dāng)然,這個(gè)方法最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有考慮到成本,因此也沒(méi)有反映出顧客的盈利性。將所有有利可圖和無(wú)利可圖的顧客平均起來(lái),掩飾了每名顧客為公司利潤(rùn)做出的貢獻(xiàn)以及花在每名顧客身上的成本。

平均顧客權(quán)益法的缺陷啟發(fā)我們思考另一個(gè)重要的問(wèn)題,即顧客的盈利性。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),這是貫穿品牌建設(shè)始終的重要任務(wù)。識(shí)別哪些顧客是品牌的盈利對(duì)象,哪些顧客無(wú)法為品牌創(chuàng)造利潤(rùn)是一種具有戰(zhàn)略意義的顧客細(xì)分方式?;陬櫩蜋?quán)益的細(xì)分包括三個(gè)步驟:首先在一個(gè)產(chǎn)品線或渠道范圍內(nèi)確認(rèn)并排列盈利顧客細(xì)分組;其次根據(jù)每組的需要提品和服務(wù);再次對(duì)那些最具吸引力的顧客實(shí)施品牌化活動(dòng).以獲得并保留顧客。細(xì)分項(xiàng)目必須提高那些盈利顧客的利潤(rùn)率.同時(shí)關(guān)注那些無(wú)利顧客引起的問(wèn)題。企業(yè)的政策必須有所改變,以反映出顧客的細(xì)分?!邦櫩涂偸钦_的”應(yīng)該改為“按照盈利性不同,有的顧客會(huì)比其他顧客更正確”。對(duì)于那些最好的顧客,一些規(guī)則可以適當(dāng)改變.而對(duì)于其他顧客還要遵守這些規(guī)則。(如圖1)

細(xì)分使得人們能夠加深理解有利潤(rùn)的顧客和無(wú)利潤(rùn)顧客的差別。與那些最優(yōu)顧客保持良好的關(guān)系,同時(shí)瞄準(zhǔn)目標(biāo)顧客.做好品牌化.這是至關(guān)重要的。對(duì)于那些無(wú)法為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的顧客,我們要減少他們的數(shù)量,以保證與“正確”顧客的關(guān)系更加深入,來(lái)為企業(yè)贏得利潤(rùn)。細(xì)分有助于企業(yè)進(jìn)行正確的獲得品牌化活動(dòng).因?yàn)樗粌H幫助確認(rèn)哪些顧客是有利潤(rùn)的,還避免獲得那些無(wú)利潤(rùn)顧客。同時(shí)細(xì)分的趨勢(shì)變化可以反映出企業(yè)進(jìn)行的品牌化和運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略是否真的有效。(如圖2)

為“有價(jià)值”的顧客帶來(lái)價(jià)值

以信息技術(shù)為代表的現(xiàn)代科技發(fā)展導(dǎo)致了產(chǎn)品同質(zhì)化的日趨嚴(yán)重.企業(yè)通過(guò)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售促進(jìn)、渠道創(chuàng)新等傳統(tǒng)方式保持長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)先地位的日子已經(jīng)過(guò)去,核心競(jìng)爭(zhēng)資源正在逐步向無(wú)形的、難以模仿的服務(wù)資源轉(zhuǎn)移。這一趨勢(shì)已經(jīng)在服務(wù)型企業(yè)和生產(chǎn)型企業(yè)得到了驗(yàn)證,客戶(hù)服務(wù)部門(mén)在企業(yè)中的地位正在穩(wěn)步提升。

品牌的力量來(lái)自何處?通過(guò)大量廣告投入,快速實(shí)現(xiàn)品牌知名度提升的企業(yè)會(huì)認(rèn)為是品牌外部傳播使然;通過(guò)不斷推出新產(chǎn)品,持久吸引消費(fèi)者眼球獲得品牌知名度的企業(yè)會(huì)把它歸結(jié)為產(chǎn)品創(chuàng)新使然;而通過(guò)良好的顧客關(guān)系管理,實(shí)現(xiàn)高品牌維系度的企業(yè)必然會(huì)把為顧客提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為品牌力量的源泉。

這三個(gè)(甚至更多)答案都從不同側(cè)面、不同層次反映了品牌這一綜合多面體的建設(shè)維度。顧客視角告訴我們,只有顧客的需求才能成為我們品牌的要素,實(shí)現(xiàn)顧客價(jià)值是實(shí)現(xiàn)品牌價(jià)值的前提。根據(jù)科特勒的觀點(diǎn),顧客感知價(jià)值由總顧客價(jià)值和總顧客成本兩部分組成。總顧客價(jià)值包括產(chǎn)品價(jià)值、人員價(jià)值、形象價(jià)值和服務(wù)價(jià)值.總顧客成本包括貨幣成本、時(shí)間成本、體力成本和精力成本,總價(jià)值和總成本之差構(gòu)成感知價(jià)值。

產(chǎn)品的功能屬性帶給顧客產(chǎn)品價(jià)值,形象價(jià)值則通過(guò)品牌外部展現(xiàn)傳播給顧客,這兩部分是顧客價(jià)值的基礎(chǔ)要素,顧客對(duì)它們的預(yù)期也是相對(duì)穩(wěn)定的,沒(méi)有更多的增值空間或貶值可能;人員價(jià)值和服務(wù)價(jià)值作為顧客與企業(yè)接觸的人的要素,在具體實(shí)現(xiàn)中存在許多不確定性,因而也就具有增值或貶值的可能。服務(wù)在總顧客價(jià)值中扮演了一個(gè)重要的角色,它在一定程度上左右了總顧客價(jià)值的高低??傤櫩统杀臼穷櫩蜑榱双@得價(jià)值所必須付出的代價(jià)。在貨幣成本相對(duì)固定的情況下,企業(yè)服務(wù)的快速響應(yīng)、便捷、人性化可以為顧客節(jié)約時(shí)間成本、體力成本和精力成本。良好的服務(wù)既增加了顧客所得,又減少了顧客所失,自然能夠全面提升顧客感知價(jià)值。

盈利性品牌的服務(wù)可以從三個(gè)方面入手:

1.關(guān)注顧客體驗(yàn),是指確保提供給顧客包括產(chǎn)品、人員和流程方面滿(mǎn)意的品牌體驗(yàn)。這種體驗(yàn)涵蓋了從第

一眼看見(jiàn)廣告開(kāi)始到最終簽訂合同(甚至包括補(bǔ)救努力)的全過(guò)程。每個(gè)顧客接觸代表了一個(gè)潛在的“真實(shí)瞬間”,它們塑造了顧客體驗(yàn),影響了顧客關(guān)系,也能打造或者損害品牌。

2.顧客信息制度化,是指獲取、維護(hù)相關(guān)顧客信息的能力以及強(qiáng)大的顧客數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的建設(shè)。當(dāng)顧客信息被制度化后,公司就能做出更好的顧客盈利性決策,為每個(gè)顧客類(lèi)型提供合適的服務(wù)檔次。忠誠(chéng)和高盈利性的顧客應(yīng)該被獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那些有“背叛”苗頭和不能盈利的顧客,采取必要的挽留行為。

3.顧客文化培育,是指企業(yè)貫穿上下的以服務(wù)顧客為目標(biāo)的文化體系建設(shè)。它由四個(gè)要素組成:

(1)領(lǐng)導(dǎo)眼光:使員工、利益相關(guān)者和顧客一起獲利的眼光,鼓勵(lì)想像力和創(chuàng)新,提供個(gè)人和組織工具以創(chuàng)造出有效率的成就,培育跨團(tuán)隊(duì)、流程和組織合作的開(kāi)放性。

(2)雇員忠誠(chéng):如果公司重視雇員,雇員就會(huì)更重視顧客,擁有最高員工保有率的公司也最具盈利性。美國(guó)某大型銀行發(fā)現(xiàn),出納員流轉(zhuǎn)率低于10%的分行,其活期賬戶(hù)利潤(rùn)是整個(gè)銀行平均水平的兩倍。

(3)培訓(xùn)與教育:培訓(xùn)可以同時(shí)提高運(yùn)作和服務(wù)技能,培訓(xùn)告訴了雇員在傳遞顧客價(jià)值中的作用,也傳授他們所需的技能和態(tài)度。為了幫助每個(gè)雇員實(shí)現(xiàn)顧客價(jià)值,麗茲一卡爾頓酒店的員工每人隨身帶著一個(gè)口袋卡片,上面列有要求的服務(wù)項(xiàng)目。

(4)付出和獲得的匹配:銷(xiāo)售人員的回報(bào)不能僅僅建立在即時(shí)銷(xiāo)售上.更要建立在顧客維系和盈利性上。由于最容易成交的顧客往往是最不忠誠(chéng)的,如果顧客不能持續(xù)甚至一小段時(shí)間,企業(yè)就將有針對(duì)性地調(diào)整對(duì)銷(xiāo)售人員的激勵(lì)措施。

篇3

關(guān)鍵詞:《動(dòng)畫(huà)館》叢書(shū);動(dòng)畫(huà)理論研究;專(zhuān)業(yè)出版

《動(dòng)畫(huà)館》是中國(guó)傳媒大學(xué)出版社出版的一套以ACGT①為主要內(nèi)容定位的系列叢書(shū)。從2006年第一本面世至今已有10本專(zhuān)著上市,共計(jì)約320余萬(wàn)字。另還有4本(約計(jì)100余萬(wàn)字)即將出版。

在這個(gè)劣質(zhì)教材橫行天下、有誠(chéng)意的學(xué)術(shù)專(zhuān)著少人問(wèn)津的出版商業(yè)化時(shí)代,《動(dòng)畫(huà)館》叢書(shū)不僅保持了較高的學(xué)術(shù)價(jià)值,也有著良好的銷(xiāo)量,逐漸成為國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)理論界的知名品牌。該叢書(shū)不僅獲得國(guó)家教育部“十二五”重點(diǎn)圖書(shū)、2011年北京高等教育精品教材等榮譽(yù),還保持著每本書(shū)至少5000冊(cè)的印量并不斷再版。

如何在保證學(xué)術(shù)質(zhì)量的同時(shí)做出特色、打造品牌?如何使專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的理論書(shū)籍不僅局限在少數(shù)專(zhuān)業(yè)人士中而能擴(kuò)大影響與銷(xiāo)量?作為《動(dòng)畫(huà)館》叢書(shū)的主編與主要作者,筆者感受頗深。本文將介紹和分享《動(dòng)畫(huà)館》叢書(shū)兼顧學(xué)術(shù)與市場(chǎng),達(dá)到各方共贏的策劃、創(chuàng)作與出版經(jīng)驗(yàn)。

一、學(xué)術(shù)質(zhì)量第一

筆者認(rèn)為,思想理論類(lèi)而非動(dòng)畫(huà)技術(shù)類(lèi)教材恰恰是目前國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)教材市場(chǎng)最大的潛在需求。

國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)剛剛起步,入門(mén)級(jí)教材自然好賣(mài)。但是這些書(shū)大都只是告訴讀者如何讓動(dòng)畫(huà)角色“動(dòng)”起來(lái),至于談到怎么才算“動(dòng)”得好、為什么要“動(dòng)”成這樣、國(guó)內(nèi)外哪些大師做出過(guò)什么經(jīng)典案例可以啟發(fā)創(chuàng)作者更深入地發(fā)掘動(dòng)畫(huà)藝術(shù)特性等問(wèn)題,內(nèi)容涉及人文思想、歷史、美學(xué)的理論性書(shū)籍則寥寥無(wú)幾。

更令人痛心的是,目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上粗制濫造的技術(shù)型教材泛濫成災(zāi)。這一點(diǎn)從市面上動(dòng)畫(huà)技術(shù)類(lèi)書(shū)籍與動(dòng)畫(huà)理論類(lèi)書(shū)籍懸殊的比例不難看出。書(shū)店里堆積如山的幾乎全部是動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)教材,而真正研究動(dòng)畫(huà)歷史、流派、大師、風(fēng)格等內(nèi)容的有價(jià)值的理論書(shū)籍屈指可數(shù)。

另外,國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)從業(yè)者大都是繪畫(huà)、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)背景出身,完善自身歷史文化與理論修養(yǎng)的意識(shí)薄弱。在不少人眼中,如果一本書(shū)只有文字而沒(méi)有動(dòng)畫(huà)劇照或某個(gè)動(dòng)畫(huà)軟件菜單的講解,這本書(shū)就不值一讀。有些人甚至還為自己找了一個(gè)冠冕堂皇的理由:我們是搞動(dòng)畫(huà)影像工作的,文字只會(huì)成為我們創(chuàng)作的絆腳石。但是這樣的動(dòng)畫(huà)技術(shù)類(lèi)教材培養(yǎng)出的只能是大量的技術(shù)工人而非藝術(shù)家。

針對(duì)這種現(xiàn)狀,《動(dòng)畫(huà)館》叢書(shū)主要側(cè)重于動(dòng)畫(huà)歷史、文化與思想探討,對(duì)動(dòng)畫(huà)技術(shù)類(lèi)以及教材類(lèi)圖書(shū)暫不涉及。例如:《世界動(dòng)畫(huà)電影大師》《非主流動(dòng)畫(huà)電影:歷史·流派·大師》《怪談——日本動(dòng)漫中的傳統(tǒng)妖怪》《英國(guó)動(dòng)畫(huà)》《中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影大師》《妙手“偶”得——中國(guó)定格動(dòng)畫(huà)簡(jiǎn)史》《臺(tái)灣動(dòng)畫(huà)》《如煙往事——中國(guó)動(dòng)畫(huà)加工簡(jiǎn)史1989~2009》等書(shū)不僅彌補(bǔ)了國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域研究與出版市場(chǎng)空白,也成為動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)人士必備的參考書(shū)與工具書(shū)。

之所以這么做,原因很簡(jiǎn)單——物以稀為貴。當(dāng)所有人都忙于傳播技術(shù)之時(shí),我們卻在談?wù)摎v史、文化與思想。在此,筆者想再次特別強(qiáng)調(diào)一下為什么要側(cè)重這一方面。

中國(guó)動(dòng)畫(huà)理論研究往往不尊重史實(shí)、缺乏基本常識(shí)、一味追求所謂“獨(dú)到見(jiàn)解”而忽視基礎(chǔ)研究。筆者見(jiàn)過(guò)不止一個(gè)老師要求學(xué)生的論文要有“獨(dú)到見(jiàn)解”;見(jiàn)過(guò)不止一本雜志要求作者的文章不要僅僅陳述史實(shí)而要有“獨(dú)到見(jiàn)解”;見(jiàn)過(guò)不止一個(gè)學(xué)術(shù)論壇拒絕那些詳細(xì)列舉珍貴史料的好文章而給出的理由依舊是“該文章沒(méi)有獨(dú)到見(jiàn)解”?!蔼?dú)到見(jiàn)解”必須建立在扎實(shí)、系統(tǒng)的史實(shí)梳理基礎(chǔ)之上,很多時(shí)候,史實(shí)列出來(lái)了,觀點(diǎn)自然也就出現(xiàn)了。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)讀者誰(shuí)也不傻,自然會(huì)從事實(shí)中分析出正確結(jié)論,而不是聽(tīng)那些道聽(tīng)途說(shuō)、毫無(wú)依據(jù)的“獨(dú)到見(jiàn)解”。因此,中國(guó)動(dòng)畫(huà)亟須動(dòng)畫(huà)的歷史、文化與理論研究。

二、集團(tuán)作戰(zhàn)

關(guān)于專(zhuān)業(yè)出版,有學(xué)者認(rèn)為,大眾出版是靠一本書(shū)盈利,專(zhuān)業(yè)出版則是倚仗若干個(gè)點(diǎn)形成一個(gè)面帶來(lái)收益,每個(gè)點(diǎn)都需要精耕細(xì)作,門(mén)檻雖然高一點(diǎn),但是熬過(guò)寂寞期之后,發(fā)展會(huì)非常平穩(wěn),市場(chǎng)、產(chǎn)品、人才都不會(huì)發(fā)生太大變化。這一經(jīng)營(yíng)觀念與筆者不謀而合?!秳?dòng)畫(huà)館》叢書(shū)試圖覆蓋與動(dòng)畫(huà)相關(guān)的所有領(lǐng)域,筆者一直認(rèn)為僅僅把動(dòng)畫(huà)本身那點(diǎn)事兒弄明白對(duì)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)與產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須搞明白與動(dòng)畫(huà)貌似無(wú)關(guān)卻又有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)與產(chǎn)業(yè)狀況,才能使中國(guó)動(dòng)畫(huà)真正強(qiáng)大起來(lái),例如:動(dòng)畫(huà)和玩具、動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)和電子游戲、動(dòng)畫(huà)和兒童文學(xué)、動(dòng)畫(huà)和電視、動(dòng)畫(huà)和電影特效等等。把這些兄弟藝術(shù)門(mén)類(lèi)與產(chǎn)業(yè)鏈的歷史、特點(diǎn)、運(yùn)營(yíng)模式、成功經(jīng)驗(yàn)、代表人物、經(jīng)典案例以及它們與動(dòng)畫(huà)的關(guān)系研究透了,動(dòng)畫(huà)藝術(shù)與產(chǎn)業(yè)的關(guān)系自然立體與清晰了。因此就有了《世界游戲制作大師》《世界玩具經(jīng)典——公司·歷史·大師》《世界影視特效經(jīng)典——公司·營(yíng)銷(xiāo)·創(chuàng)意》等書(shū)。

這種“大動(dòng)畫(huà)”的編寫(xiě)策劃理念使得這套叢書(shū)的讀者面很廣,不僅動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)人士,游戲、玩具、漫畫(huà)、電影等兄弟藝術(shù)領(lǐng)域的從業(yè)人員與師生也都會(huì)有興趣。將動(dòng)畫(huà)放在文化、藝術(shù)與產(chǎn)業(yè)的大背景里考慮,使專(zhuān)業(yè)書(shū)籍變成非專(zhuān)業(yè)人士也能讀懂并且愛(ài)看的“文學(xué)作品”是該叢書(shū)的目標(biāo)之一。

六年來(lái),從筆者一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)到作者團(tuán)隊(duì)不斷擴(kuò)大,從單純介紹外國(guó)動(dòng)畫(huà)理論到開(kāi)始系統(tǒng)梳理中國(guó)動(dòng)畫(huà)自己的事情,從起初的“學(xué)院派”作者到越來(lái)越多的業(yè)界同仁出現(xiàn)在作者名單上,《動(dòng)畫(huà)館》叢書(shū)已經(jīng)在國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)圈產(chǎn)生了一定影響。筆者希望能用一輩子時(shí)間把它做成有良心、高質(zhì)量、不浪費(fèi)紙的“動(dòng)畫(huà)書(shū)老字號(hào)”。當(dāng)筆者老得走不動(dòng)路時(shí),看著滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子《動(dòng)畫(huà)館》叢書(shū),筆者希望自己能“恬不知恥”地感慨一下:“這就是傳說(shuō)中的世界動(dòng)畫(huà)全史吧?”

《動(dòng)畫(huà)館》叢書(shū)未來(lái)的計(jì)劃是與國(guó)外知名動(dòng)畫(huà)出版社建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,交換資源,引進(jìn)、翻譯、出版外國(guó)優(yōu)秀的書(shū)籍,開(kāi)發(fā)《動(dòng)畫(huà)館》叢書(shū)的姊妹篇——《動(dòng)畫(huà)譯館》。同時(shí)把優(yōu)秀的中國(guó)動(dòng)畫(huà)理論書(shū)籍輸出到國(guó)外,讓全世界了解中國(guó)動(dòng)畫(huà)的歷史、現(xiàn)狀及未來(lái),從而擴(kuò)大中國(guó)動(dòng)畫(huà)的影響。

三、個(gè)性鮮明

《動(dòng)畫(huà)館》叢書(shū)的風(fēng)格是——敢說(shuō)、有的說(shuō)、說(shuō)實(shí)在話(huà)。

所謂“敢說(shuō)”就是有自己觀點(diǎn),不怕偏激,只要能自圓其說(shuō)。

所謂“有的說(shuō)”就是有真才實(shí)學(xué),言之有物。

所謂“說(shuō)實(shí)在話(huà)”就是說(shuō)真實(shí)具體的話(huà),不說(shuō)套話(huà)、假話(huà)、廢話(huà)。

作為主編,筆者尊重每一位作者的語(yǔ)言風(fēng)格,但前提是遵循以上原則。也許會(huì)有“專(zhuān)業(yè)人士”認(rèn)為這樣的風(fēng)格不夠嚴(yán)肅與學(xué)術(shù),但市場(chǎng)銷(xiāo)量告訴筆者——讀者非常喜歡。他們反映看這套書(shū)仿佛和作者在面對(duì)面聊天,輕松、幽默而真誠(chéng)。中國(guó)讀者多年來(lái)被所謂的學(xué)術(shù)風(fēng)格與核心期刊式的語(yǔ)言折磨得生不如死,以至于一聽(tīng)到“學(xué)術(shù)文章”四個(gè)字就望而卻步。誰(shuí)說(shuō)學(xué)術(shù)文章就一定要晦澀難懂?誰(shuí)說(shuō)理論研究就必須枯燥乏味?再有內(nèi)涵的文章讀者不愛(ài)看,作者的思想也無(wú)法傳達(dá)。行文輕松不代表內(nèi)容輕浮,我們搞的是動(dòng)畫(huà)研究而不是核物理實(shí)驗(yàn)。從某種角度講這一點(diǎn)的重要性甚至超過(guò)了專(zhuān)業(yè)內(nèi)容本身,因?yàn)樵倬俚膶?zhuān)業(yè)知識(shí),讀者根本看不下去也無(wú)法達(dá)到傳播的目的。就此,《動(dòng)畫(huà)館》叢書(shū)編輯也與編者、著者達(dá)成共識(shí),允許這樣的語(yǔ)言風(fēng)格出現(xiàn),給予了作者極大的寬容與尊重,很少修改作者的語(yǔ)言與觀點(diǎn)。

但是,既有專(zhuān)業(yè)知識(shí)又能以輕松的筆調(diào)寫(xiě)書(shū)的作者鳳毛麟角。筆者選擇作者的標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單——有能力與激情,人品好。ACGT是很時(shí)髦的東西,老先生們未必有所涉及。所以筆者不在意作者的專(zhuān)業(yè)背景與學(xué)歷,只要對(duì)動(dòng)畫(huà)及動(dòng)畫(huà)周邊某一領(lǐng)域有深入研究,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),想和讀者分享自己的感受,不指望通過(guò)寫(xiě)字發(fā)財(cái)就可以加入。已出版的幾本書(shū)的作者中就不乏在校生,筆者為能幫助研究生甚至本科生將其鉆研成果出版發(fā)行而感到自豪。

四、時(shí)尚的宣傳發(fā)行手段

動(dòng)畫(huà)是一種極其自由、優(yōu)美的視覺(jué)藝術(shù),因此筆者要求作者自己親自設(shè)計(jì)封面,而不是采取統(tǒng)一風(fēng)格樣式封面的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)方法,盡可能體現(xiàn)動(dòng)畫(huà)的特性與作者的才華和思想,當(dāng)然這些作者也都很樂(lè)于做這件事,因?yàn)檫@是他們拿手的老本行。于是《動(dòng)畫(huà)館》叢書(shū)在眾多書(shū)籍中極其醒目靚麗,給讀者留下了良好的第一印象。

除了書(shū)店等傳統(tǒng)銷(xiāo)售與宣傳渠道外,筆者根據(jù)動(dòng)畫(huà)人大都很“宅”的習(xí)性,通過(guò)博客、微博、動(dòng)畫(huà)網(wǎng)站等時(shí)尚的新媒體平臺(tái)大面積宣傳,用幾近免費(fèi)的方式達(dá)到了極好的廣告效應(yīng)?!柏埣Z的動(dòng)畫(huà)館”博客②、豆瓣上關(guān)于《動(dòng)畫(huà)館》的討論小組在業(yè)界知名度現(xiàn)在非常高。

賞心悅目的封面、緊跟潮流的宣傳方式使《動(dòng)畫(huà)館》叢書(shū)打消了讀者對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)書(shū)籍“拒人于千里之外、枯燥乏味”的刻板印象,再加之《動(dòng)畫(huà)館》的很多作者是動(dòng)畫(huà)業(yè)界的明星級(jí)人物,擁有大量粉絲,其個(gè)人魅力與宣傳力度也不可低估。

事實(shí)證明,這種時(shí)尚的宣傳發(fā)行手段相對(duì)于傳統(tǒng)的開(kāi)學(xué)術(shù)研討會(huì)、到書(shū)店擺攤搞簽售效果要好得多。

五、結(jié)語(yǔ)

《動(dòng)畫(huà)館》叢書(shū)目前每年上市一至兩本書(shū),不求量、只求質(zhì)。在動(dòng)畫(huà)出版整體極其浮躁的大環(huán)境下,這種速度與做法似乎有些過(guò)于理想化而不合時(shí)宜。但是讀者與市場(chǎng)告訴我們,認(rèn)真專(zhuān)注地做好一件事不僅對(duì)得起良心,也對(duì)得起讀者的荷包。用該叢書(shū)責(zé)任編輯的話(huà)講就是:“《動(dòng)畫(huà)館》不是暢銷(xiāo)書(shū),而是經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的‘長(zhǎng)銷(xiāo)書(shū)’”。

(作者系中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫(huà)與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院教師)

注釋?zhuān)?/p>

篇4

侯賽因和斯特恩的文章給出了一個(gè)答案:中國(guó)政府的“錢(qián)袋子”還不夠鼓。他們依據(jù)中國(guó)“十一五”規(guī)劃提出的發(fā)展目標(biāo),認(rèn)為公共支出占GDP的比重還需要進(jìn)一步提高。不言而喻,這些公共支出要靠稅收來(lái)籌集。據(jù)此,他們分析了中國(guó)稅收進(jìn)一步增長(zhǎng)的潛力。盡管他們的結(jié)論會(huì)令一些人感到憂(yōu)慮,將導(dǎo)致稅收的“痛苦指數(shù)”進(jìn)一步上升,但不得不承認(rèn),其分析邏輯是成立的。

如果我們承認(rèn)“十一五”規(guī)劃是一種中國(guó)式的公共選擇,具有其合理性,那么,我們將不得不面對(duì)由上述公共選擇所帶來(lái)的結(jié)果:稅收占GDP的比重仍須進(jìn)一步上升。我們不能指望,一方面,“十一五”規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),而另一方面,宏觀稅負(fù)減輕或不再提高。除非依賴(lài)巨額赤字來(lái)維持,否則,魚(yú)與熊掌不可兼得。

這提出了一個(gè)思考問(wèn)題的方法問(wèn)題――是就稅收談稅收,還是把稅收當(dāng)成一個(gè)手段,將“需要同滿(mǎn)足需要的手段”一同來(lái)考慮?不同的方法會(huì)得出不同的結(jié)論。當(dāng)前存在許多爭(zhēng)議,尤其是在公共財(cái)政問(wèn)題上的分歧,實(shí)際上都是觀察問(wèn)題的角度或方法不同造成的。這不是什么壞事,關(guān)鍵是要拋棄那些“抓住一點(diǎn)不及其余”的偏執(zhí)看法,以避免誤導(dǎo)公共政策的走向。

篇5

雙鼠標(biāo)操控自如

如今大屏幕顯示器已成主流,所以有些用戶(hù)會(huì)使用分屏,借助兩套鼠標(biāo)與MM一起玩電腦;還有人會(huì)選擇日常應(yīng)用時(shí)用有線鼠標(biāo),間隙休息時(shí)躺在床上用無(wú)線鍵鼠操控看視頻……有此需求的用戶(hù)利用“TeamPlayer”這款軟件即可讓多套鼠標(biāo)在一臺(tái)電腦上共存,“TeamPlayer”的免費(fèi)版本支持共享三套鼠標(biāo)/鍵盤(pán),對(duì)個(gè)人用戶(hù)來(lái)說(shuō)足夠使用了。

將多個(gè)鼠標(biāo),鍵盤(pán)正確連接至電腦主機(jī)后,運(yùn)行“TeamPIayer”程序(如圖1),在啟動(dòng)時(shí)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)本機(jī)有幾個(gè)鼠標(biāo)、鍵盤(pán),此后程序就會(huì)常駐內(nèi)存,縮略至系統(tǒng)托盤(pán)中。“TeamPlayer”程序本身無(wú)需任何設(shè)置,當(dāng)用戶(hù)移動(dòng)或點(diǎn)擊一個(gè)鼠標(biāo)時(shí),當(dāng)前屏幕上就會(huì)顯示出一個(gè)帶顏色標(biāo)識(shí)的鼠標(biāo)指針,當(dāng)激活第二、第三個(gè)鼠標(biāo)時(shí),屏幕上也會(huì)隨之出現(xiàn)不同顏色標(biāo)識(shí)的鼠標(biāo)指針(如圖2)。

同理,多個(gè)鍵盤(pán)也能共存,任意按鍵控制沒(méi)有任何沖突。試用中感覺(jué)在“TeamPlayer”的“調(diào)停”之下,多套鼠標(biāo)與鍵盤(pán)的功能不受限,像是多套鼠標(biāo)的右鍵菜單等都可正常調(diào)出,但鼠標(biāo)的DPI值有所降低,對(duì)移動(dòng)速度與精度有些許影響。但只要不是玩CS之類(lèi)特別依賴(lài)鼠標(biāo)靈敏度的游戲,日常應(yīng)用還是沒(méi)有問(wèn)題的。

跨電腦共享鼠標(biāo)鍵盤(pán)

如果因工作、娛樂(lè)等原因要同時(shí)使用多臺(tái)電腦(如一個(gè)筆記本、一個(gè)臺(tái)式機(jī)),那么此類(lèi)用戶(hù)一般就需要使用一套鍵盤(pán)、鼠標(biāo)來(lái)統(tǒng)一控制多臺(tái)電腦,以免手忙腳亂?!癝ynergy”就是一款允許在多臺(tái)電腦/服務(wù)器間共享鼠標(biāo)鍵盤(pán)的軟件。它是一款開(kāi)源免費(fèi)小軟,支持linux、Windows和Mac跨平臺(tái)使用。

篇6

月初一啤酒企業(yè)老總打來(lái)電話(huà),說(shuō)是準(zhǔn)備找個(gè)咨詢(xún)公司幫他們策劃一下,因?yàn)槠髽I(yè)一系列的問(wèn)題使他深陷泥淖,不能自拔。

言談中,他談了企業(yè)的現(xiàn)狀和想法。

企業(yè)現(xiàn)狀:

由于前期缺乏資金支持,自公司生產(chǎn)以來(lái),市場(chǎng)運(yùn)作兩三年一直做得都是低端的膜包酒,因此盈利能力非常差,而市場(chǎng)也只能限于鄉(xiāng)下的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

公司現(xiàn)有品牌“紅城”啤酒的四個(gè)產(chǎn)品雖然在市場(chǎng)已經(jīng)銷(xiāo)售三年,可市場(chǎng)一直不溫不火,產(chǎn)品的美譽(yù)度、知名度都很低。而且這是個(gè)產(chǎn)品的價(jià)格已經(jīng)透明,經(jīng)銷(xiāo)商的盈利能力在逐步遞減。

缺乏根據(jù)地市場(chǎng)?,F(xiàn)在雖然紅城啤酒有近2萬(wàn)噸的銷(xiāo)量,但多是跑馬圈地、廣種薄收式的營(yíng)銷(xiāo)方式。因此市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較弱。

公司的經(jīng)營(yíng)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生天翻地覆的變化。相對(duì)于03年到08年雪花、青島及洋品牌的的全國(guó)市場(chǎng)的攻城略地,09年以后的營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境將更加殘酷。這是因?yàn)榇笃髽I(yè)的布局已基本完成,剩下的將是“洗牌戰(zhàn)”。

營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境和市場(chǎng)機(jī)會(huì)給這個(gè)啤酒企業(yè)的時(shí)間越來(lái)越少,鑒于以上三點(diǎn),老總有點(diǎn)心急火燎,想盡快借助外腦,讓企業(yè)走上快車(chē)道。真是有點(diǎn)“病急亂投醫(yī)”。老總說(shuō),我不怕花錢(qián),不怕費(fèi)用高,可以加大促銷(xiāo)投入,追加廣告宣傳等等。

短暫的交流,讓筆者聽(tīng)出了所以然,同時(shí)也帶來(lái)了自己的問(wèn)題,筆者直接給老總提了幾個(gè)問(wèn)題,供他參考:

企業(yè)的資金流是否順暢,如果追加對(duì)市場(chǎng)的媒體宣傳、戶(hù)外廣告投入等,能否保障資金不出現(xiàn)斷流。資金是一個(gè)企業(yè)的血脈。必須有足夠的資金來(lái)支撐企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。中國(guó)的很多企業(yè)都是由于資金鏈的斷裂而血濺沙場(chǎng)。亞細(xì)亞、巨人大廈就是最好的佐證。

入不敷出,如何解決促銷(xiāo)投入費(fèi)用。大道無(wú)形,但是到仍是存在的,對(duì)市場(chǎng)的操作必須遵循市場(chǎng)規(guī)律?,F(xiàn)在“紅城”酒的是個(gè)產(chǎn)品,全部是低檔酒,很多市場(chǎng)都是給客戶(hù)的一步到位價(jià),企業(yè)基本上不盈利,再2010年企業(yè)會(huì)加大對(duì)根據(jù)地市場(chǎng)的投入,需要追加人員投入,對(duì)費(fèi)用的預(yù)算必然加大,那么,企業(yè)對(duì)市場(chǎng)和渠道的錢(qián)來(lái)自哪里呢,賠錢(qián)的市場(chǎng)還需要做嗎?

原有的產(chǎn)品如果漲價(jià),消費(fèi)者不認(rèn)可,企業(yè)只能喪失一批經(jīng)銷(xiāo)商,市場(chǎng)銷(xiāo)量則會(huì)之下下滑,與當(dāng)初的初衷只能是背道而馳?

企業(yè)既要提升品牌形象,參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)還要上量,面對(duì)這樣的兩難博弈,作為營(yíng)銷(xiāo)人應(yīng)該如何解決?

每個(gè)問(wèn)題都讓老總很頭疼,但是作為酒類(lèi)企業(yè)又必須正視,其實(shí),以上幾個(gè)問(wèn)題是所有中小酒類(lèi)企業(yè)共同面對(duì)的尷尬,那么應(yīng)該如何解決以上四個(gè)問(wèn)題呢,一句話(huà),筆者給出的措施就是:實(shí)施雙品牌營(yíng)銷(xiāo)策略,解決“魚(yú)與熊掌”困局。

主題思路:為了企業(yè)既要利潤(rùn)又要銷(xiāo)量的目標(biāo),結(jié)合企業(yè)自身狀況,筆者提出低檔酒原有的市場(chǎng)操作思路不變,繼續(xù)擴(kuò)充低端市場(chǎng)銷(xiāo)量,同時(shí),為了企業(yè)自身發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要,筆者建議該企業(yè)老總重新開(kāi)發(fā)品牌,擺脫紅城低檔酒的形象,重新開(kāi)發(fā)渠道,尋找新的商。利用新的品牌提升利潤(rùn)和形象,那么具體的說(shuō)什么是雙品牌營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略呢:

越來(lái)越多的企業(yè)在制定品牌戰(zhàn)略決策的時(shí)候認(rèn)識(shí)到:只靠一個(gè)品牌已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足所有消費(fèi)者的不同需求,于是實(shí)施對(duì)同類(lèi)產(chǎn)品使用兩個(gè)不同的品牌來(lái)開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng)的策略。

酒類(lèi)企業(yè)實(shí)施雙品牌戰(zhàn)略原因:

不同品牌能定位于不同細(xì)分市場(chǎng),可以占領(lǐng)更大市場(chǎng)空間,有利于參與不同消費(fèi)者的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

增加產(chǎn)品被選中機(jī)會(huì)。零售商的商品陳列位置有限,雙品牌產(chǎn)品被零售商店接受,競(jìng)爭(zhēng)者所占用的貨架面積相應(yīng)減少,就增加了本企業(yè)產(chǎn)品被選中的機(jī)會(huì)。

給低品牌忠誠(chéng)者提供更多的選擇。許多消費(fèi)者屬于品牌轉(zhuǎn)換者,具有求奇求新心理,喜歡試用新產(chǎn)品,要抓住這類(lèi)消費(fèi)者,提高產(chǎn)品市場(chǎng)占有率的最佳途徑就是推出多個(gè)品牌。

那么應(yīng)該如何實(shí)施雙品牌營(yíng)銷(xiāo)策略呢:

一、實(shí)施雙品牌營(yíng)銷(xiāo)策略,首要因素就是要確定營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略思維。酒類(lèi)企業(yè)普遍的毛病就是對(duì)產(chǎn)品、對(duì)市場(chǎng)任意的開(kāi)發(fā),這樣做的結(jié)果造成了品牌的損傷,因此在沒(méi)有市場(chǎng)操作之前,品牌的營(yíng)銷(xiāo)思維的定位一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。

1、對(duì)于上述企業(yè)來(lái)說(shuō),已經(jīng)確定的低檔酒原有品牌,原則上給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),不做大的營(yíng)銷(xiāo)調(diào)整,確保營(yíng)銷(xiāo)的連續(xù)性與穩(wěn)定性,這樣,能夠穩(wěn)定市場(chǎng)、穩(wěn)定客戶(hù)與銷(xiāo)量。

2、對(duì)新開(kāi)發(fā)的品牌定位一定要準(zhǔn),促銷(xiāo)力度一定要狠,否則只能變成溫水煮雞蛋,出力不討好。

二、除了確立正確的營(yíng)銷(xiāo)思維,對(duì)市場(chǎng)和產(chǎn)品的定位實(shí)施雙品牌營(yíng)銷(xiāo)策略的關(guān)鍵。具體的說(shuō)就是在市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)上一定定位好:哪幾個(gè)市場(chǎng)是企業(yè)的基地市場(chǎng),哪些市場(chǎng)是核心市場(chǎng)。,哪些市場(chǎng)屬于外埠市場(chǎng),當(dāng)然不同的市場(chǎng)要有不同的營(yíng)銷(xiāo)策略和營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略。

畢竟?fàn)I銷(xiāo)環(huán)境變了,一切都得變。雙品牌定位的核心是產(chǎn)品,一切的營(yíng)銷(xiāo)思路的實(shí)現(xiàn)都要通過(guò)產(chǎn)品來(lái)變現(xiàn)。在對(duì)VI的設(shè)計(jì)與包裝,利潤(rùn)體系的設(shè)計(jì),對(duì)市場(chǎng)的投入上產(chǎn)品線的梳理等,都要深入論證,確?!摆A在產(chǎn)品力”的核心理念得以實(shí)現(xiàn)。

三、對(duì)分銷(xiāo)渠道的選擇與控制是實(shí)施雙品牌營(yíng)銷(xiāo)策略的核心。實(shí)施雙品牌營(yíng)銷(xiāo)策略,既要對(duì)產(chǎn)品實(shí)施嚴(yán)格的層次管理,同時(shí)更需加大對(duì)渠道的控制力。對(duì)渠道的選擇是至為關(guān)鍵的。試想讓一個(gè)習(xí)慣于做流通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)銷(xiāo)商,做高檔啤酒或白酒,他們能支撐起來(lái)嗎,簡(jiǎn)直是道姑進(jìn)了和尚廟。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的各項(xiàng)活動(dòng)絕大多數(shù)是在分銷(xiāo)渠道內(nèi)、在上下游的渠道成員之間展開(kāi)的。分銷(xiāo)渠道不單是商品分銷(xiāo)的渠道,事實(shí)上也是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的載體和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)功能產(chǎn)生與傳遞的渠道,它是整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的主體,承擔(dān)起廣告、人員推銷(xiāo)以及促銷(xiāo)等等營(yíng)銷(xiāo)傳播功能,使企業(yè)能夠保持形象、聲音及個(gè)性的高度一致性,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)、商品、品牌與消費(fèi)者的有效溝通,最終實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。

篇7

關(guān)鍵詞:輕負(fù)高質(zhì);素質(zhì)教育思想;初中語(yǔ)文;相輔相成

中圖分類(lèi)號(hào):G633.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B文章編號(hào):1672-1578(2012)07-0049-01

“輕負(fù)高質(zhì)”教育是一種體現(xiàn)素質(zhì)教育思想、以促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展為目標(biāo)、以輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量為顯性特征的教育形態(tài)。輕負(fù)高質(zhì)不是一個(gè)美麗的教學(xué)童話(huà),而是一種實(shí)實(shí)在在的教學(xué)標(biāo)桿?!拜p負(fù)”和“高質(zhì)”不是對(duì)立的矛盾雙方,而是相輔相成的兩個(gè)方面。堅(jiān)持“以生為本”是實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的根本。走輕負(fù)高質(zhì)之路,實(shí)現(xiàn)學(xué)生成功、教師成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展的三贏的教育理想。

1.輕負(fù):放開(kāi)了學(xué)生的手腳

輕負(fù)即給學(xué)生減輕過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是指過(guò)多的作業(yè)量給學(xué)生造成的過(guò)度的身心疲憊感。過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)是指過(guò)高的期望、激烈的評(píng)價(jià)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制給學(xué)生造成的心理壓抑感。為此,要做到輕負(fù),必須從適時(shí)的愛(ài)心、適度的期望、適量的作業(yè)、多元的評(píng)價(jià)與靈活適宜的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制幾方面著手。

1.1 適時(shí)的愛(ài)心。不管是在平時(shí)的課堂上還是在課后的交往中,我們教師都要用心去理解頑皮淘氣的學(xué)生,重視成績(jī)平平的學(xué)生,鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,讓他們生活在充滿(mǎn)平等和友愛(ài)的學(xué)習(xí)氛圍中愉快地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我們不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的思想狀況和生活習(xí)慣。努力解決他們學(xué)習(xí)上的困難。有空跟學(xué)生多談心多溝通。當(dāng)然,表達(dá)愛(ài)心時(shí)一定要顧及孩子的感受,要因人因地因時(shí)區(qū)別表達(dá)。有愛(ài)心相隨,他們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文的路上不再“忍辱負(fù)重”,而是健步如飛。

1.2 適度的期望。減負(fù)不僅要減去學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),更要減去家長(zhǎng)的心理負(fù)擔(dān)。由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的影響,家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的心情可以理解。語(yǔ)文考試高分很難考。學(xué)生的短時(shí)間的努力很難像理科學(xué)科那樣見(jiàn)效快。每次統(tǒng)考考試后,學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)受不到受到家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),其中一個(gè)原因就是高分還不夠高。學(xué)生假期的一大半時(shí)間,有的甚至是幾乎所有時(shí)間,都奔波于各種培訓(xùn)班,家長(zhǎng)們很舍得花錢(qián),但補(bǔ)語(yǔ)文的幾乎沒(méi)有。這里存在著顯見(jiàn)的偏頗。,家長(zhǎng)的心情可以理解,但是家長(zhǎng)畢竟沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),這個(gè)時(shí)候就需要我們通過(guò)家訪等方式和家溝通,讓家長(zhǎng)放下過(guò)重的心理負(fù)擔(dān),讓家長(zhǎng)喘口氣,才能讓孩子喘氣。

1.3 適量的作業(yè)。適量的課余作業(yè)有利于學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。一刀切的課余作業(yè)往往成為后進(jìn)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。如果允許學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況自主選擇作業(yè)內(nèi)容和數(shù)量,既可以發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,又讓學(xué)生不感到負(fù)擔(dān),這樣的作業(yè)就是“適量”。對(duì)于作業(yè),過(guò)去片面強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,沒(méi)有把“合作”當(dāng)做必要素質(zhì)來(lái)培養(yǎng)?,F(xiàn)在教師根據(jù)實(shí)際情況,布置一些合作性的作業(yè),或跟同學(xué)合作,或跟家長(zhǎng)合作,作業(yè)也會(huì)適量些。布置一些生活化的作業(yè),讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,在生活中運(yùn)用語(yǔ)文,作業(yè)也會(huì)適量些。

1.4 多元的評(píng)價(jià)。用一張?jiān)嚨姆绞皆u(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)的狹隘性是顯而易見(jiàn)的。一張?jiān)嚲碓跄苣依▽W(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,一個(gè)冷冰冰的分?jǐn)?shù)怎能涵蓋學(xué)生的態(tài)度和情感呢?這樣的評(píng)價(jià)內(nèi)容導(dǎo)致了許多弊端:語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活脫節(jié),學(xué)生人文精神的匱乏,情感發(fā)展的干癟。

多元評(píng)價(jià)的內(nèi)容有:書(shū)寫(xiě)(5分)、朗讀(10分)、課外積累(10分)、課內(nèi)積累(10分)、課堂表現(xiàn)(20分)、語(yǔ)文活動(dòng)(5分)、期末試卷(60分)共七項(xiàng)。在整這個(gè)方案中每一項(xiàng)內(nèi)容的考評(píng)呈梯形向上發(fā)展。以靈活多樣的評(píng)價(jià)方法為手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,挖掘語(yǔ)文潛能。

2.高質(zhì):讓學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展

高質(zhì),并不等同與高分?jǐn)?shù)。高質(zhì)即提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量比較顯性,如以分?jǐn)?shù)形式出現(xiàn)的考試成績(jī)。教育質(zhì)量比較隱性,是人整體素質(zhì)的提高和社會(huì)實(shí)踐能力的增強(qiáng)。提高初中語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量,決非短時(shí)短刻的行為,而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。為此,應(yīng)該從以下幾方面努力:

2.1 要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。不管成年人還是兒童,對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣,就算化的時(shí)間很多,回報(bào)很少,也不覺(jué)得苦不覺(jué)得累。興趣是最有效的動(dòng)力。有一位教育家指出,學(xué)生自身是富有潛能的個(gè)體,他們就如一塊烏黑的煤炭,蘊(yùn)藏著巨大的能量,他們需要的是火花,教師就是火花,作用就是點(diǎn)燃。 一經(jīng)火花點(diǎn)燃,他們將釋放巨大的能量,燃燒成熊熊大火。作為一名老師,激發(fā)了孩子內(nèi)心學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,難道不就是最好的高質(zhì)量嗎?

需要思考的是,我們初中語(yǔ)文老師要找準(zhǔn)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的引火點(diǎn)。這引火點(diǎn)肯定不在于考試,不在于練習(xí),也不在于教師的對(duì)課文的分析。學(xué)生喜歡讀他們喜歡讀的文章,寫(xiě)他們喜歡寫(xiě)的文字。教師只有參與其中,融入其中,以一個(gè)朋友的角色參加探討,學(xué)生一定會(huì)很感興趣。

2.2 要培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新精神。學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)是學(xué)生思維的動(dòng)力,是創(chuàng)新精神的基石。培養(yǎng)創(chuàng)新精神,應(yīng)始于問(wèn)題意識(shí)。然而問(wèn)題意識(shí)不是天生的,它也需要培養(yǎng)和激發(fā)。對(duì)于不敢或不愿提出問(wèn)題的同學(xué),教師要多多鼓勵(lì);對(duì)于不能或不善于提出問(wèn)題的同學(xué),教師要是培養(yǎng)這部分學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。為此,在語(yǔ)文課堂上,教師要給學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、思考、提問(wèn)的時(shí)間和空間。教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,使學(xué)生有問(wèn)題都想問(wèn)。對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題教師要給出合理的評(píng)價(jià),多給學(xué)生成功的體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新精神并不是一朝一夕的事情。教師營(yíng)造民主、和諧的教學(xué)氛圍,要處理好“放”與“收”,“提問(wèn)”與“釋疑”的關(guān)系。

2.3 讓每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值?!懊總€(gè)人都希望別人看重自己,尊重自己。如果能讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值,那么學(xué)生煥發(fā)出來(lái)的那種學(xué)習(xí)積極性,其潛力將是巨大的?!?/p>

教師要善于把握每一個(gè)教育教學(xué)良機(jī),挖掘每個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文潛能,讓每一個(gè)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值,肯定自我,塑造自我,超越自我,并愿意用自己的價(jià)值去創(chuàng)造社會(huì)的價(jià)值。讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己的生命,認(rèn)識(shí)到自己生命存在的價(jià)值。語(yǔ)文課要讓學(xué)生在說(shuō)、講、寫(xiě)、做、看、聽(tīng)、思、疑這些"展示"中認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

2.4 教師立足課堂實(shí)際,提高課堂效率。課堂是實(shí)施輕負(fù)高質(zhì)的主陣地。課堂教學(xué)的落實(shí)是整個(gè)教學(xué)工作落實(shí)的重中之重。要堅(jiān)持課堂分層教學(xué)的原則,針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)。要變填鴨式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué),變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)參與,變單純知識(shí)傳授為知能并重。課堂上要給學(xué)生提供觀察、思考、表述、動(dòng)手、推論的時(shí)間和機(jī)會(huì),教師不能包辦代替。教師要關(guān)注學(xué)生在課堂中的興趣和參與程度。要留一些時(shí)間讓當(dāng)堂練習(xí),教師要當(dāng)堂反饋信息,檢查教學(xué)效果。

3.輕負(fù)與高質(zhì)相輔相成

3.1 輕負(fù)是高質(zhì)的手段,高質(zhì)是輕負(fù)的目的。輕負(fù)擔(dān)是減去學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),減去學(xué)生的心理壓力甚至恐懼,并不是取消學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),并不是降低學(xué)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和責(zé)任,并不是放松對(duì)學(xué)生的管理和降低對(duì)學(xué)生素質(zhì)上的要求。減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)目的是還給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和自我發(fā)展的空間,從而提高教學(xué)質(zhì)量。決不能為了讓學(xué)生輕負(fù)擔(dān)而有意減負(fù)、盲目減負(fù)。輕負(fù)擔(dān)與高質(zhì)量二者不是對(duì)立的矛盾雙方,而是相輔相成的兩個(gè)方面,高質(zhì)量是輕負(fù)擔(dān)的目標(biāo),輕負(fù)擔(dān)是高質(zhì)量的階梯。

3.2 輕負(fù)是對(duì)教的要求,高質(zhì)是對(duì)學(xué)的期待。多年來(lái),由于社會(huì)、家庭各方面影響,升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,導(dǎo)致了中學(xué)生學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的日益加重。繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生稚嫩雙肩不堪重負(fù),創(chuàng)造力被剝奪,個(gè)性被壓抑,嚴(yán)重阻礙了學(xué)生全面發(fā)展,也嚴(yán)重影響學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生的身心得到健康全面發(fā)展,乃教者當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低與否,最終的著眼點(diǎn)在于學(xué)生。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐步形成終身學(xué)習(xí)能力、可持續(xù)發(fā)展的能力、濃厚的興趣、解決問(wèn)題的能力、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)等,才是高質(zhì)。

輕負(fù)高質(zhì)是教師的師德、能力、責(zé)任的表現(xiàn),它關(guān)注了“教”,也關(guān)注了“學(xué)”,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)的和諧。

3.3 輕負(fù)高質(zhì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的轉(zhuǎn)化過(guò)程。首先,輕負(fù)高質(zhì)是一種教育理想,是一種經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。其存在的意義是為現(xiàn)實(shí)教學(xué)產(chǎn)生一種積極導(dǎo)向作用。其次,輕負(fù)高質(zhì)又是一種教育思維。它體現(xiàn)為教師對(duì)教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行全面干預(yù),對(duì)教學(xué)因素進(jìn)行優(yōu)化組合,對(duì)教學(xué)策略進(jìn)行理性選擇和靈活運(yùn)用,使得教與學(xué)產(chǎn)生良性互動(dòng),追求教學(xué)的高效率、高質(zhì)量。再次,輕負(fù)高質(zhì)是一種教育形態(tài)。它的外在特征有教得輕松、學(xué)得愉快、師生關(guān)系融洽、課堂氣氛活躍、單位時(shí)間內(nèi)教與學(xué)的效率高、教育教學(xué)效果好等。教師將自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)材料、學(xué)習(xí)者活動(dòng)及其他課程資源有機(jī)結(jié)合起來(lái),把內(nèi)在教育理想轉(zhuǎn)化成有效的教育思維,再把有效的教育思維轉(zhuǎn)化為一種外在的教育形態(tài),使教育教學(xué)獲得生命形態(tài)的過(guò)程。

參考文獻(xiàn)

篇8

有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,指數(shù)基金的被動(dòng)投資具有天然優(yōu)勢(shì),長(zhǎng)時(shí)間看不容易戰(zhàn)勝。也有一些人覺(jué)得,優(yōu)秀的主動(dòng)投資基金更好,它能在牛市漲得快,在熊市跌得少,長(zhǎng)期看肯定比指數(shù)基金要好。那么,被動(dòng)投資和主動(dòng)投資到底孰優(yōu)孰劣呢?“魚(yú)”和“熊掌”能否兼得?

金元比聯(lián)核心動(dòng)力擬任基金經(jīng)理吳廣利指出,隨著金融市場(chǎng)和金融理論的發(fā)展,對(duì)被動(dòng)投資和主動(dòng)投資的爭(zhēng)論已逐漸超越孰優(yōu)孰劣的簡(jiǎn)單比較,投資管理人越來(lái)越認(rèn)識(shí)到,被動(dòng)投資和主動(dòng)投資并非處于相互排斥的對(duì)立位置。因此,投資領(lǐng)域創(chuàng)立了一些新興的投資策略,將被動(dòng)投資和主動(dòng)投資兩種風(fēng)格相結(jié)合,取長(zhǎng)補(bǔ)短、相輔相成,以期捕捉更多的投資機(jī)會(huì),獲得更高的投資回報(bào)或進(jìn)一步降低投資風(fēng)險(xiǎn)。其中之一就是目前大家看到的,我們?cè)凇昂诵膭?dòng)力股票型基金”上運(yùn)用的“核心-衛(wèi)星”投資策略。

那么,這種“魚(yú)和熊掌兼得”的投資辦法到底是怎么做的呢?吳廣利以正在熱銷(xiāo)的金元比聯(lián)核心動(dòng)力基金為例。他指出,作為一種將被動(dòng)投資和主動(dòng)投資相結(jié)合的資產(chǎn)配置策略,“核心-衛(wèi)星”投資策略將組合資產(chǎn)分成兩部分:一部分為“核心組合”,該組合一般是利用指數(shù)化方法進(jìn)行被動(dòng)投資,把相對(duì)于市場(chǎng)之風(fēng)險(xiǎn)減至最小;另一部分為“衛(wèi)星組合”,該組合一般是選取與“核心組合”的風(fēng)險(xiǎn)收益特征差異明顯的資產(chǎn)作為投資標(biāo)的,采取更為主動(dòng)的投資策略,以追求超越市場(chǎng)平均水平的較高回報(bào),因而往往能獲得令人驚喜的收獲。

金元比聯(lián)核心動(dòng)力基金“核心組合”采取被動(dòng)投資方法,完全復(fù)制中證100指數(shù),按照成份股在該指數(shù)中的基準(zhǔn)權(quán)重構(gòu)建指數(shù)化投資組合,“核心組合”的市值介于股票資產(chǎn)的60%-100%,“衛(wèi)星組合”的市值介于股票資產(chǎn)的0%-40%。

專(zhuān)家認(rèn)為,2010年股市盡管有望再創(chuàng)新高,但是并不會(huì)一帆風(fēng)順。在這種情況下,兼有被動(dòng)投資和主動(dòng)投資優(yōu)點(diǎn)的采用“核心-衛(wèi)星投資策略”理念的基金,將具有比較明顯的優(yōu)勢(shì)。

金元比聯(lián)2010年A股投資策略報(bào)告

股市有望再送投資者驚喜

金元比聯(lián)基金公司日前2010年度投資策略報(bào)告表示,受益于“經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇+低通脹+適度寬松貨幣政策”,2010年股市有望成為國(guó)內(nèi)表現(xiàn)最優(yōu)的市場(chǎng),再送投資者驚喜,上證指數(shù)可能上沖4200點(diǎn)。

關(guān)于2010年的經(jīng)濟(jì)前景與市場(chǎng)走勢(shì),金元比聯(lián)認(rèn)為,領(lǐng)先指標(biāo)預(yù)示中國(guó)經(jīng)濟(jì)在2010年上半年將繼續(xù)高位運(yùn)行,發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步復(fù)蘇,將提振中國(guó)出口。滬深300指數(shù)的PE與歷史均值26x相比偏高,但考慮到A股大部分時(shí)間都在歷史平均PE之上運(yùn)行,2010年滬深300盈利有25%的增長(zhǎng),所以動(dòng)態(tài)PE依舊合理,對(duì)長(zhǎng)期投資者具有吸引力。

篇9

“效率與公平”是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生活中的一對(duì)基本矛盾。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源的配置效率是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)追求的目標(biāo),而經(jīng)濟(jì)主體在社會(huì)生產(chǎn)中的起點(diǎn)、機(jī)會(huì)、過(guò)程和結(jié)果的公平,也是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)追求的目標(biāo),因此,探究這兩大目標(biāo)之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和制度安排,就成為諸多經(jīng)濟(jì)學(xué)派別解答不盡的兩難選擇。效率與公平的關(guān)系,二者既對(duì)立又統(tǒng)一。一般來(lái)說(shuō),追求公平往往要犧牲效率,而追求效率又往往要犧牲公平,似乎效率和公平是“魚(yú)”與“熊掌”不可兼得。的確,“魚(yú)”和“熊掌”(效率和公平)兼得不是一件容易的事情,經(jīng)濟(jì)學(xué)理論多以?xún)?yōu)化效率為基礎(chǔ),優(yōu)化公平的很少,而把二者都考慮進(jìn)來(lái)的更少。毋庸置疑,理論滯后與制度創(chuàng)新不足是阻礙我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的兩個(gè)主要因子。所以,鐘昌標(biāo)教授把我國(guó)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展引入到公平和效率的分析框架,整合區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)與公平效率理論,建立了一個(gè)新的分析視角;把公平效率概念引入到區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的理論框架中,而且將其從國(guó)家層面擴(kuò)展到了區(qū)域?qū)用?;拓展了效率的?nèi)涵,把它拓展到非經(jīng)濟(jì)層面,并區(qū)分了短期效率與長(zhǎng)期效率,強(qiáng)調(diào)如果只重視短期效率會(huì)失去長(zhǎng)期效率;通過(guò)把效率與公平落到地區(qū)層面,拓展了效率與公平在宏觀政策層面的可操作性。

本書(shū)提出了不少新觀點(diǎn)。比如,對(duì)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的概念作出了新穎的解釋。作者提出區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展并非片面追求欠發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),也不是單純?yōu)榱丝s小地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距;提出區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展階段具有耦合性;把區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)階段,認(rèn)為未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)我國(guó)仍處于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型期,只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步在各個(gè)區(qū)域都達(dá)到相當(dāng)高的水平,全國(guó)絕大多數(shù)人才能享受現(xiàn)代文明和科技進(jìn)步帶來(lái)的福音。

又比如,本書(shū)提出不管采取何種調(diào)控措施和解決方法,地區(qū)差距只能相對(duì)解決,而不能絕對(duì)解決和完全解決的觀點(diǎn),由此推演出我們的政策目標(biāo)和調(diào)控任務(wù)就是把區(qū)域差距縮小到一定程度內(nèi)。對(duì)于我國(guó)這樣一個(gè)國(guó)土面積廣袤、發(fā)展差異巨大的國(guó)家,區(qū)域之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距在短期內(nèi)難以縮小,但為各地區(qū)居民提供均等的基本公共服務(wù)水平則是有可能。通過(guò)為各地區(qū)居民提供均等化的基本公共服務(wù),有利于為勞動(dòng)力的區(qū)際流動(dòng)創(chuàng)造條件,這是按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方式縮小區(qū)域間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距的有效手段。如果把宏觀政策調(diào)整僅僅定位于縮小地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距,即使短期得到緩和,長(zhǎng)期看還將逆轉(zhuǎn)。

再如,本書(shū)提出促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,不僅需要政府切實(shí)落地的宏觀政策,更需要在完善市場(chǎng)機(jī)制上下功夫。要實(shí)現(xiàn)公平和效率兼顧的區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,政府可以通過(guò)區(qū)域規(guī)劃管理、宏觀政策調(diào)整來(lái)實(shí)現(xiàn)。同時(shí),需要進(jìn)一步明確政府和市場(chǎng)的關(guān)系。

篇10

一成功人士步入中年,身體開(kāi)始發(fā)胖,血壓開(kāi)始升高,前列腺開(kāi)始發(fā)炎。參加例行體檢,醫(yī)生說(shuō)了種種注意事項(xiàng),要吃什么補(bǔ)藥,要進(jìn)行什么保健,結(jié)果他_心事重重地回家,對(duì)老婆兒子大發(fā)感慨,說(shuō)想想人生真沒(méi)意思,按照自己這情況,基本上是前半生用功刻苦讀書(shū),花命掙錢(qián),后半生保健養(yǎng)生,花錢(qián)買(mǎi)命。命跟錢(qián)成了一對(duì)活冤家,成了不可兼得的魚(yú)和熊掌,早知如此,何必當(dāng)初!兒子剛上大學(xué),隨著父親的話(huà)說(shuō),早知道這樣,大學(xué)也不必考了,你們成天逼我,何苦呢,這不就是花命掙錢(qián)嗎?

母親說(shuō),這孩子倒會(huì)借題發(fā)揮,你爹不上大學(xué),憑他一個(gè)鄉(xiāng)下老土,能有今天?少壯不努力,老大徒傷悲,為前途做點(diǎn)犧牲,難道還不應(yīng)該?你爹年輕時(shí)是吃過(guò)些苦,不吃苦也沒(méi)夸天,但是你小子真以為他現(xiàn)在這樣,只是當(dāng)年吃的苦,那就大錯(cuò)特錯(cuò)。為什么胖,為什么血壓高,為什么前列腺發(fā)炎,他自己l心里最清楚。父親說(shuō),我當(dāng)然清楚,地球人都清楚,我要是還在鄉(xiāng)下當(dāng)老土,現(xiàn)在身體沒(méi)準(zhǔn)和牛一樣壯實(shí)。

選擇從來(lái)就很困難,不過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中,有人根本就不選擇,魚(yú)也要,熊掌也要。一同事始終在關(guān)注房?jī)r(jià)和股票的走勢(shì),他堅(jiān)決認(rèn)為,老百姓手上的錢(qián)就那么多,房?jī)r(jià)上去,股票必定下來(lái),魚(yú)和熊掌,二者只能選擇其一。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),這理論前些年顛撲不破,股票吃錯(cuò)藥似的往下跌,房?jī)r(jià)便發(fā)瘋地往上漲。然而檢驗(yàn)今年的行情,卻讓智者大跌眼鏡,無(wú)論買(mǎi)股票,還是買(mǎi)房子,只要你賊膽大,有銀子敢往里扔,一個(gè)個(gè)都會(huì)盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。

一個(gè)叫“專(zhuān)門(mén)勾引男青年”的網(wǎng)民,在天涯網(wǎng)發(fā)英雄帖,指責(zé)我的小說(shuō)有“商女不知亡國(guó)恨”的情緒,說(shuō)我一點(diǎn)都不憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。因?yàn)槭蔷W(wǎng)上對(duì)話(huà),我不知道該如何回答,讓她這么一說(shuō),很是狼狽。這位一身正氣“專(zhuān)門(mén)勾引男青年”的美眉,是典型的正邪兩道都占,既墮落快活了,又崇高偉大了。就和某些當(dāng)官的一樣,會(huì)上大談反腐敗,會(huì)下大搞腐敗。又好比某些憤青,吃,看切?格瓦拉,橫豎都是他們有理。