金錢(qián)是不是萬(wàn)能的范文
時(shí)間:2023-03-17 08:54:40
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇金錢(qián)是不是萬(wàn)能的,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
if there is no money, i can’t use this microphone to speak to you and we can’t have such a room to hold such a competition. without money, we can’t study in such a schoolyard. without money, we can’t live in such a hometown. without money, we can’t have such a motherland. on the other hand, if there is no money, you don’t need to bear my speech about money now.
most of us have dreams about the future, dreams of having a good job and making much money. surely someone has thought at times “if only i had a lot of money, i could be the happiest person in the world.” in fact it’s the main mistake that people make about money.
however, is money the road to happiness? not really! many people work every day, work overtime, work weekends to make a lot of money. are they happy? no. they are too busy making money. meanwhile, their personal lives, if they have any, fall apart. they have no time to form or to maintain friendship. they even lose the abilities to relax and to enjoy themselves. enjoying means taking things, taking time to see, to hear, to taste, to smell, to feel. they do not take time to do this. they say: “i’ll do it when i have enough money to retire” then they find that it is too late. why we usually make such a mistake and even more mistakes? activists say it is because of money itself. they think money has changed many things. for example, they think money has changed our way to measure someone’s value in the society. they even regard money as the source of evil. also, they hate money, but they are wrong, completely wrong.
in my opinion, it is unfair to money. money is a tool. well, there’s no denying that we do something harmful with money. but we can’t say money is the source of evil. just like a hammer, we can use a hammer to kill someone, but can we say a hammer is a devil? it is the same with money.
money is neither good nor bad itself. it is a mirror, a perfect and important mirror, and a mirror that reflects both the darkness and the brilliance of humanity. in other words, all depend on us.
so, my fellow students, ladies and gentlemen in the future, ask not what we can do for money, ask what money can do for us, ask what money can do to show the brilliance of humanity. because, we have the future; we are the future.
參考譯文:
不用說(shuō),錢(qián)不是很重要,而是非常非常重要的。
如果沒(méi)有錢(qián),我無(wú)法使用這個(gè)麥克風(fēng)向大家講,我們不能有這樣一個(gè)房間召開(kāi)這樣的競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有錢(qián),我們不能在這樣的研究校園。沒(méi)有錢(qián),我們不能生活在這樣的故鄉(xiāng)。沒(méi)有錢(qián),我們不能有這樣的祖國(guó)。另一方面,如果沒(méi)有錢(qián),你不需要承擔(dān)我的講話(huà)錢(qián)現(xiàn)在。
我們大多數(shù)人都對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,夢(mèng)想有一個(gè)良好的工作和決策的錢(qián)。當(dāng)然有人認(rèn)為,有時(shí)“如果我有很多錢(qián),我可能是最幸福的人在世界上。 ”事實(shí)上,它的主要錯(cuò)誤,人們作出關(guān)于金錢(qián)。
然而,就是金錢(qián)的道路上幸福嗎?不是真的!很多人每天上班,加班,工作周末作出了很多錢(qián)。他們是幸福嗎?第他們太忙著賺錢(qián)。與此同時(shí),他們的個(gè)人生活,如果他們有任何,四分五裂。他們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去形式或保持友誼。他們甚至失去了能力的放松和享受。享受意味著外,抽空看到,聽(tīng)到,品嘗,嗅覺(jué),感覺(jué)。他們并不需要時(shí)間來(lái)做到這一點(diǎn)。他們說(shuō): “我會(huì)做到這一點(diǎn),我有足夠的錢(qián)退休” ,然后他們發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚。為什么我們通常會(huì)提出這樣的錯(cuò)誤,甚至更多的錯(cuò)誤?活動(dòng)人士說(shuō),這是因?yàn)榻疱X(qián)本身。他們認(rèn)為,金錢(qián)改變了很多東西。例如,他們認(rèn)為金錢(qián)改變了我們的方法來(lái)衡量人的價(jià)值在社會(huì)中。他們甚至把錢(qián)的來(lái)源邪惡。此外,他們?cè)骱藿疱X(qián),但他們是錯(cuò)誤的,完全錯(cuò)誤的。
在我看來(lái),這是不公平的錢(qián)。金錢(qián)是一種工具。嗯,有無(wú)可否認(rèn),我們做一些有害的金錢(qián)。但是,我們不能說(shuō),錢(qián)是罪惡的根源。就像一把錘子,我們可以用錘子殺死某人,但我們可以說(shuō)錘子是魔鬼?這是同樣的錢(qián)。
篇2
金錢(qián)不是萬(wàn)能的
有人說(shuō):“金錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的?!?/p>
盡管我們?nèi)粘I钪须x不開(kāi)錢(qián),某些時(shí)候金錢(qián)的作用是很大的,但也有金錢(qián)無(wú)可奈何的時(shí)候。比如:錢(qián)能買(mǎi)到房子,卻買(mǎi)不到幸福的家庭;能買(mǎi)到食物,卻買(mǎi)不到食欲;能買(mǎi)到補(bǔ)品,卻買(mǎi)不到健康;能買(mǎi)到權(quán)利,卻買(mǎi)不到威望;能買(mǎi)到物質(zhì)財(cái)富,卻買(mǎi)不到幸福人生。
就像《吾腰千錢(qián)》中的哪個(gè)人,惟利是圖,不惜一切去賺錢(qián),他就是錢(qián)的奴隸;保持原則,不被金錢(qián)所驅(qū)使,他就是金錢(qián)的主人。塞翁失馬,焉之非福。有得必有失,有失必有得,這是人生規(guī)律,真正的得失在短時(shí)間內(nèi)是無(wú)法辨別的。不必太計(jì)較。像《吾腰千錢(qián)》中的哪個(gè)人,只不過(guò)將錢(qián)丟了,卻能保命,雖說(shuō)沒(méi)有錢(qián),但可以重新賺,如果只要錢(qián)不要命,豈不損失更大?
所以說(shuō)金錢(qián)不是萬(wàn)能的!
篇3
租來(lái)的閣樓,沒(méi)有暖氣。冬天冷得出奇,尤其到了晚上,冷得呵氣成冰,窗戶(hù)上掛滿(mǎn)窗花。好不容易盼到夏天,閣樓小,通風(fēng)不好,又熱得出奇,心情壓抑得難受,兩個(gè)粘乎乎的肉體靠在一起,甚至連都沒(méi)有興趣。
人們常說(shuō)“窮困夫婦百事哀”,沒(méi)有牛奶和面包的愛(ài)情真的很脆弱。在被阿蜜的幸?;橐龃驌艉蟛痪茫矣龅搅爽F(xiàn)在的老公。他年長(zhǎng)我十八歲,是一家房地產(chǎn)公司的老總,妻子已經(jīng)去世好幾年了,有一個(gè)比我小七歲的女兒在英國(guó)留學(xué)。在他的鮮花和金錢(qián)攻勢(shì)中,我猶豫了很久,最終舉手投降。于是,我找了個(gè)理由和韓冬吵了一架,便分手了。
結(jié)婚后,老公送我的房子,每個(gè)房間里都裝有空調(diào),四季如春。冬天,我把空調(diào)的暖氣調(diào)到最大;夏天,我把空調(diào)的冷氣開(kāi)到最大。然而,我的春天卻一去不復(fù)返。老公對(duì)我還算溫柔體貼,但是他給我的卻不是他的全部。結(jié)婚時(shí)給我一棟樓房、一輛跑車(chē),別的財(cái)產(chǎn)都?xì)w在他的名下;而且,他這兩年年齡大了,的需求也驟然減少,我們已經(jīng)分房而居。
現(xiàn)在,我越來(lái)越寂寞。公共場(chǎng)合,我習(xí)慣性地挽著老公的手臂,臉上掛著幸福的微笑??墒?,我的笑容漸漸疲憊,幸福感也變得模糊不清。
偶爾,我會(huì)想起韓冬,那個(gè)曾經(jīng)為了要給我買(mǎi)一個(gè)空調(diào),把煙戒掉的男人。我開(kāi)始懷念那段住閣樓的時(shí)光,在那間沒(méi)有暖氣的小屋里,曾經(jīng)有一個(gè)男人愿意用胸口為我暖腳。
一種難言的苦澀,由淡到濃,像圈圈漣漪,在心湖里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。我真的不知道,當(dāng)初的選擇是否正確,也不知道現(xiàn)在安逸優(yōu)雅的生活,是否真的就是我夢(mèng)想的幸福生活……
――思雨
嘉賓點(diǎn)評(píng)
金錢(qián)能提供幸福的保障,卻不是丈量幸福的標(biāo)準(zhǔn)
女人嫁人,本質(zhì)上是為了獲得更多的幸福。嫁窮人和嫁富人,哪個(gè)更幸福,取決于嫁人前對(duì)幸福的感覺(jué)和標(biāo)準(zhǔn)的不同。很多女性在征婚啟示上寫(xiě)著“欲覓經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)的成功男士”,從這句話(huà)上可以看出,更多女人傾向于,有錢(qián)便是幸福。
不可否認(rèn),作為商品社會(huì)的流通媒介,金錢(qián)是一個(gè)非常充滿(mǎn)誘惑力的字眼。有了錢(qián),可以換汽車(chē)、樓房、高檔家電、貴重手飾;金錢(qián)可以提供優(yōu)厚的物質(zhì)條件,如果幸福僅僅來(lái)源于感觀(guān)上的享受,那么,有錢(qián)便是幸福??墒?,身為高級(jí)動(dòng)物――情感復(fù)雜的人,幸福感也是非常復(fù)雜的。雖然沒(méi)有錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能,但是,金錢(qián)卻不是萬(wàn)能的。有錢(qián)并不能擁有所有的幸福,比如親情、友情、愛(ài)情都不是金錢(qián)所能買(mǎi)到的。所以,有錢(qián)不等于幸福,金錢(qián)只是提供幸福生活的保障。
女人對(duì)幸福的標(biāo)準(zhǔn)是不同的。不管是嫁窮人還是嫁富人,首先得看你嫁的是什么品性的人,你們創(chuàng)造和經(jīng)營(yíng)婚姻的能力如何。家貧不等于愛(ài)貧。即使你選擇的愛(ài)人沒(méi)什么錢(qián),只要你們心態(tài)平和,精心營(yíng)造的家庭生活,一樣能過(guò)得溫馨怡人。當(dāng)然,錢(qián)多不等于毛病多。如果愛(ài)人的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很好,這本身是一件好事,大可不必談“錢(qián)”色變。花心的人沒(méi)錢(qián)也一樣花心,忠誠(chéng)的人再有錢(qián)也會(huì)對(duì)愛(ài)人專(zhuān)一。一個(gè)人是不是最佳伴侶,關(guān)鍵在于個(gè)人的品質(zhì)、修養(yǎng)和對(duì)愛(ài)情婚姻的嚴(yán)肅態(tài)度。
其實(shí),一個(gè)男人能給女人多少,不能用錢(qián)多少來(lái)衡量,而是在他的能力范圍內(nèi),他樂(lè)意為你付出的程度。
網(wǎng)友點(diǎn)評(píng)
水晶瓶子:狄更斯說(shuō):“愛(ài)能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)?!笨梢?jiàn)愛(ài)的魔力不知比錢(qián)的魔力大多少倍。錢(qián)是身外之物,是附屬品,其魔力再大也是有限的。而愛(ài),是人生命運(yùn)動(dòng)的基本形式和生命力的基本特征,它受自然規(guī)律的支配,故其魔力是無(wú)限的。
天才豬:為了錢(qián)而放棄愛(ài)情,這樣的女人太虛榮。以為有了錢(qián)便可以擁有幸福,這樣的女人太愚蠢。
妖精娘子:如果用計(jì)算器去計(jì)算愛(ài)情的價(jià)值.愛(ài)情就會(huì)一文不值。真正的愛(ài)情是無(wú)價(jià)的,有價(jià)的愛(ài)情是虛假的。金錢(qián)鑄成的愛(ài)神之箭,射不中愛(ài)人之心。愛(ài)情的天平上加了金錢(qián)的砝碼,就會(huì)失去平衡。
海洋之星:愛(ài)情是精神的,金錢(qián)是物質(zhì)的。黃金是有價(jià)的,愛(ài)情是無(wú)價(jià)的。
篇4
關(guān)鍵詞:思想政治;問(wèn)題情境;辯論式
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,思想政治教育也越來(lái)越重要,它肩負(fù)著意識(shí)形態(tài)教育的使命,它在向青少年灌輸國(guó)民意志,排斥異端思想,把握輿論導(dǎo)向,在促使社會(huì)價(jià)值觀(guān)的終極導(dǎo)向一元化中有著重要的戰(zhàn)略地位。所以,作為思想政治教師,我們要選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓每個(gè)學(xué)生都能得到健康全面的發(fā)展。
一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,體現(xiàn)學(xué)生主體
在以往的教學(xué)模式中,教師和學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體,教師的任務(wù)就是傳授知識(shí),學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí),單一的教學(xué)方式,使得學(xué)生找不到學(xué)習(xí)探究的積極性,課堂效率的高低是學(xué)生死記硬背的結(jié)果。因此,在新課程改革下,教師可以根據(jù)教材內(nèi)容的需要,創(chuàng)設(shè)一定的問(wèn)題情境,逐漸引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)思想政治課堂。
例如,在學(xué)習(xí)《價(jià)格變動(dòng)的影響》時(shí),為了充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,在導(dǎo)入課時(shí),我向?qū)W生提出了這樣的問(wèn)題:“請(qǐng)同學(xué)們想一想,日常生活中商品價(jià)格的高低對(duì)你的購(gòu)物需求是否構(gòu)成影響?你是如何根據(jù)價(jià)格變化進(jìn)行消費(fèi)的?”給學(xué)生思考的時(shí)間,(學(xué)生發(fā)言)追問(wèn):對(duì)于北方人來(lái)說(shuō),假如饅頭的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大米的價(jià)格,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)選擇吃哪種食物?(引入替代品的概念)……整節(jié)課被各種問(wèn)題充斥,這樣的課堂既不會(huì)出現(xiàn)課堂沉悶的情況,同時(shí),又為高效課堂的實(shí)現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、借辯論式教學(xué),提高素質(zhì)水平
辯論式教學(xué)是以學(xué)生為主體,以反向思維和發(fā)散性思維為特征,由小組或全班成員圍繞特定的論題辯駁問(wèn)難,各抒己見(jiàn),互相學(xué)習(xí),在辯論中主動(dòng)獲取知識(shí)、提高素養(yǎng)的一種教學(xué)方式。所以,將辯論式教學(xué)模式引入課堂有助于學(xué)生更好地理解有關(guān)內(nèi)容,激活學(xué)生的自我意識(shí),逐步使學(xué)生獲得更大的發(fā)展空間。
例如,在學(xué)習(xí)《神奇的貨幣》時(shí),我讓學(xué)生以“金錢(qián)是不是萬(wàn)能的”為主題進(jìn)行討論,使學(xué)生在正、反辯論中形成正確的價(jià)值觀(guān),使學(xué)生能夠正確地對(duì)待金錢(qián)。而且,在學(xué)生表述自己觀(guān)點(diǎn)的過(guò)程中,學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和心理素質(zhì)也會(huì)得到提高。
思想政治作為教育育人的重要科目,教師要充分發(fā)揮其魅力,進(jìn)而讓學(xué)生在多樣化的教學(xué)模式中找到學(xué)習(xí)思想政治的興趣,并逐步實(shí)現(xiàn)課堂的高效。
參考文獻(xiàn):
篇5
前兩天,學(xué)校德育處交給我一個(gè)任務(wù),開(kāi)一個(gè)有關(guān)“三生教育”的講座。說(shuō)實(shí)話(huà),我真的對(duì)這個(gè)話(huà)題不太熟悉,因?yàn)樯虾i_(kāi)展的是兩綱教育。但既然領(lǐng)導(dǎo)信任,也就只能趕鴨子上架了。所以就寫(xiě)了下面的這篇演講稿。由于時(shí)間較為倉(cāng)促,而手頭資料又基本沒(méi)有,稿子中的一些實(shí)例,完全是憑記憶,可能不太準(zhǔn)確,敬請(qǐng)諒解。當(dāng)然,現(xiàn)在發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng),為我提供了很大的便利。
To be or not to be.This is a question. 這是莎士比亞的名劇《哈姆雷特》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞,翻譯成中文的意思就是:生存還是死亡,這是一個(gè)問(wèn)題。也就是說(shuō),生存與死亡是千百年來(lái)困擾人類(lèi)的一個(gè)根本性的問(wèn)題。人因何而生,為何會(huì)死,即使睿智如莎士比亞,也只是給了我們一個(gè)問(wèn)題,而沒(méi)有給出答案??梢?jiàn),這實(shí)在不是一個(gè)像我這樣水平的人能輕易回答的。想當(dāng)年,秦始皇雄霸一方,兵吞六國(guó),可謂是氣吞山河如虎。他派徐福帶領(lǐng)五百童男童女……最后只留下一座至今尚未發(fā)掘的浩浩的秦皇陵。生存,還是死亡,這是多少年來(lái)人類(lèi)一個(gè)無(wú)法參透的千年難題,而我們?cè)颇鲜〗逃龔d開(kāi)展的三生教育:生命、生存、生活,就是要教會(huì)我們的同學(xué)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生存,熱愛(ài)生活。
首先我想請(qǐng)問(wèn)大家,人這一生中最重要的東西是什么?答案也許會(huì)有很多。特別是有很多人,第一個(gè)會(huì)想到的就是金錢(qián)。是啊,當(dāng)今是一個(gè)物質(zhì)的社會(huì),離開(kāi)了錢(qián)似乎是寸步難行的。有一句話(huà)不是說(shuō)么:金錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。由此可見(jiàn)錢(qián)的重要性。我們現(xiàn)在很多人學(xué)習(xí)、工作就是為了怎樣掙到更多的錢(qián),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為錢(qián)能換來(lái)幸福。也有人會(huì)說(shuō)是榮譽(yù)、地位等等。當(dāng)然,這些都很重要,但是大家有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)生命都不存在的時(shí)候,這些東西還有存在的價(jià)值嗎?所以請(qǐng)我們的同學(xué)記住,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論我們身處怎樣的環(huán)境,生命永遠(yuǎn)都是第一位的。記得今年四月,上海的一個(gè)居民區(qū)曾發(fā)生了一次火災(zāi)。一個(gè)母親在第一時(shí)間,把自己的孩子救出了火災(zāi)現(xiàn)常這時(shí),她想起家中還有幾千元現(xiàn)金忘了那出來(lái),于是,不顧周?chē)说膭裾],這位母親再次沖進(jìn)了火海。但,這一去,就再也沒(méi)有出來(lái),只留下一個(gè)三歲的孩子。這個(gè)缺少了母愛(ài)的孩子,今后會(huì)怎樣過(guò)呢?我不敢想象,所以,錢(qián)沒(méi)了,我們可以再掙,榮譽(yù)沒(méi)了,我們可以再爭(zhēng)取,而生命沒(méi)有了,則一切都結(jié)束了。所以,云南省教育廳開(kāi)展的三省教育:生命、生存、生活,把生命放在第一位,我想,道理也就在于此。
首先,對(duì)待生命,我們應(yīng)該采取一種怎樣的態(tài)度呢?我認(rèn)為是兩個(gè)字:尊重。這里所說(shuō)的尊重,一是尊重自己的生命。為了母親,我們要尊重生命。我們每個(gè)人,都是經(jīng)過(guò)母親十月懷胎,是母親在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的煎熬和漫長(zhǎng)的等待后,才來(lái)到這個(gè)世界的,所以我們的一顰一笑,一舉一動(dòng),都和母親的心緊緊相連。我們對(duì)自己生命任何不尊重的行為,都會(huì)深深刺傷母親的心。而根據(jù)《中國(guó)青少年報(bào)》的權(quán)威披露,在17——34歲的青少年中,自殺已成為第一死因。這些人,他們自己認(rèn)為,從此了斷,再無(wú)牽掛。但事實(shí)果真如此嗎?老師我有一個(gè)同事,她的女兒因戀愛(ài)受挫,在二十歲時(shí)自殺身亡。女兒以為自己永遠(yuǎn)解脫了,但我卻看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的伍子胥,她的母親,我的同事,卻在一夜之間變得極度憔悴,四十多歲的人,看上去仿佛已經(jīng)過(guò)了花甲之年。我想,喪女之痛,也許會(huì)成為她今后人生路上一道永遠(yuǎn)揮之不去的陰影。因此,為了我們的母親過(guò)得健康幸福,我們不該尊重自己的生命,善待自己的生命嗎?其次,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我們要尊重生命。美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛,將人生分為五個(gè)層次,其中最高的層次,就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。波蘭著名化學(xué)家居里夫人,兩次諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)了鐳這種金屬元素后,卻放棄了它的專(zhuān)利,這也意味著她拋棄了一筆財(cái)富。因?yàn)樗X(jué)得作為一名科學(xué)家,自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),比財(cái)富更重要。而我們每個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,也許我們都能做出對(duì)這個(gè)世界的獨(dú)特貢獻(xiàn),因此為了我們?nèi)松鷥r(jià)值的實(shí)現(xiàn),我們?cè)趺纯梢圆蛔鹬刈约旱纳?,善待自己的生命?生活是多么廣闊,生活是海洋,凡是有生活的地方,就有快樂(lè)和寶藏。何其芳先生的這幾句詩(shī)告訴我們,快樂(lè)和寶藏就在我們的身邊。也許就在我們的同學(xué)的中間,有人將會(huì)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家,而且生活中也有許許多多的快樂(lè)和寶藏等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘,那么我們是不是更要尊重自己的生命,使之活得更有價(jià)值。
第三,我們要尊重他人的生命。生命無(wú)處不在,在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿(mǎn)生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。
篇6
電商面臨的挑戰(zhàn),除了外部大環(huán)境,就是電商本身的問(wèn)題。德勤中國(guó)科技、傳媒和電信行業(yè)華東區(qū)領(lǐng)導(dǎo)合伙人陳其泓認(rèn)為,從電商本身來(lái)看,非常低的毛利;不斷增加的廣告費(fèi),從2009年到2011年廣告費(fèi)已經(jīng)翻了三倍,中小型企業(yè)可能也沒(méi)有能力去拿好的位置;物流倉(cāng)儲(chǔ)體系不成熟,自身IT系統(tǒng)成熟性不夠;最后也是所有問(wèn)題的癥結(jié)所在,就是后續(xù)資金投入的不穩(wěn)定。追根究底是什么問(wèn)題?其實(shí)就是資金?!敖疱X(qián)不是萬(wàn)能,但是在電商行業(yè)沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的,什么都做不了?!标惼溷f(shuō)道。
每家企業(yè)都處于不同的階段,有不同的資金需求,或者嚴(yán)格來(lái)講,對(duì)于每個(gè)不同階段的企業(yè)融資方式都有自己的特性。陳其泓分析道,創(chuàng)業(yè)階段主要的資金來(lái)源有幾種:第一個(gè)是小規(guī)模的風(fēng)險(xiǎn)投資,也即天使投資,這是非常少的資金投入;另外就是向政府拿一些稅的返利,還有一些電子商務(wù)孵化器的計(jì)劃,會(huì)對(duì)新興企業(yè)提供財(cái)政補(bǔ)助。另外,可向員工或者朋友募資,這是最初的創(chuàng)業(yè)階段。到達(dá)一定規(guī)模就是過(guò)渡階段,普遍的融資方式就是大規(guī)模的風(fēng)險(xiǎn)資金融資或者私募股權(quán)融資。
陳其泓認(rèn)為,風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)能夠給電商企業(yè)帶來(lái)很多方面的附加價(jià)值。第一是戰(zhàn)略上的支持。VC/PE投過(guò)很多公司,它可以告訴企業(yè):就我的觀(guān)察,或者就我在其他方面看到的,大概是什么樣的趨勢(shì),會(huì)給企業(yè)一些戰(zhàn)略建議。第二是關(guān)系網(wǎng)絡(luò)資源,包括客戶(hù)、供應(yīng)商、合作伙伴。還有是經(jīng)營(yíng)管理的運(yùn)作。更重要的就是提供后續(xù)融資的活力,不僅是A輪、B輪,直至最后幫助公司上市融資。
谷歌和盛大網(wǎng)絡(luò)的融資就是成功案例。“我們?cè)趯ふ屹Y金的同時(shí),更重要是從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看,這些資金到底能夠給我們帶來(lái)什么影響?”陳其泓譬喻道,“就像談戀愛(ài)和結(jié)婚一樣,結(jié)婚一加一一定要大于二,不然寧可保持單身。找PE也是一樣,錢(qián)進(jìn)來(lái)之后,你希望合作伙伴能夠給你的企業(yè)帶來(lái)一些潛移默化的正面影響,然后幫助你的企業(yè)做得更大更強(qiáng)?!?/p>
創(chuàng)新與跨越鴻溝
2012年是電商寒冬期,無(wú)論上市還是融資,似乎都顯得特別艱難。唯眾影視總裁楊暉問(wèn)道:中國(guó)企業(yè)境外上市遭遇了“撲空潮”,到國(guó)外上市怎么應(yīng)對(duì)苛刻的審核?
IDG合伙人毛丞宇覺(jué)得,相比電子游戲,國(guó)外理解電商模式更容易一點(diǎn)?!八麜?huì)比較挑剔地看財(cái)報(bào),會(huì)很仔細(xì)地分析,從毛利、客單、回頭率到倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)營(yíng)效率,他會(huì)踏踏實(shí)實(shí)看,看你是不是確實(shí)有提高,是不是確實(shí)能夠支撐未來(lái)盈利的方向。”毛丞宇認(rèn)為,如果牽扯到欺詐又是另外的問(wèn)題。商業(yè)道德肯定是大話(huà)題,這和整個(gè)商業(yè)大環(huán)境相關(guān),很多企業(yè)在這樣的大環(huán)境里比西方企業(yè)會(huì)打球。
拉手網(wǎng)6月20日宣布赴美國(guó)IPO,麥考林股價(jià)又大跌。如此情況下,投資人肯定特別心疼:投的錢(qián)什么時(shí)候能拿回?電商面臨營(yíng)銷(xiāo)成本增加、庫(kù)存壓力,還有物流瓶頸等。作為投資人和投資機(jī)構(gòu),怎樣利用自己的優(yōu)勢(shì)幫助他們度過(guò)難關(guān),不對(duì)上市喪失信心?
漢理資本合伙人吳東輝說(shuō)道:“作為投資機(jī)構(gòu)來(lái)看這些電商,我覺(jué)得有幾點(diǎn)比較值得注意:第一個(gè)看盈虧平衡點(diǎn);也要看支付的轉(zhuǎn)換率跟交易的轉(zhuǎn)換率;同時(shí)我覺(jué)得,在這種環(huán)境下,有時(shí)電商的創(chuàng)新模式其實(shí)是很重要的,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能產(chǎn)生效益?!彼麑?duì)電商的建議是,“在現(xiàn)有經(jīng)營(yíng)模式上應(yīng)該尋求創(chuàng)新,希望比較快速地發(fā)展?!?/p>
驢媽媽旅游網(wǎng)也是在去年年底完成了江南資本和紅衫的融資,融資超過(guò)了億元,這筆錢(qián)怎么用?
“每家企業(yè)花錢(qián)的方式都不一樣,我覺(jué)得花錢(qián)是戰(zhàn)略問(wèn)題,戰(zhàn)略肯定跟整個(gè)大環(huán)境有關(guān)系,今年和去年有鮮明的特征,兩個(gè)字來(lái)形容:去年是一個(gè)熱字,今年是一個(gè)冷字;去年很熱烈,廣告很狂熱,到處砸錢(qián)?!斌H媽媽旅游網(wǎng)董事長(zhǎng)洪清華說(shuō)道,“我們也進(jìn)行了戰(zhàn)略上的凈化?;ㄥX(qián)主要兩點(diǎn):很多企業(yè)在裁員的時(shí)候我們?cè)谝M(jìn)人才,除了廣告之外,主要還是人才方面花錢(qián)比較多;第二是花在創(chuàng)新上,一個(gè)是產(chǎn)品的創(chuàng)新,第二個(gè)應(yīng)用的創(chuàng)新,第三個(gè)是平臺(tái)的創(chuàng)新?!?/p>
“我們選擇的戰(zhàn)術(shù)之一是產(chǎn)品創(chuàng)新,驢媽媽剛創(chuàng)辦的時(shí)候是沒(méi)有創(chuàng)新就不創(chuàng)業(yè),不管創(chuàng)新是顛覆性的,還是‘偽創(chuàng)新’。我先從門(mén)票開(kāi)始,先做周邊的特色酒店,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的自助游這樣的服務(wù)平臺(tái)?!焙榍迦A感嘆道,“中國(guó)人有一個(gè)毛病,和猶太人不一樣。比如猶太人開(kāi)一家加油站賺了錢(qián),另外一個(gè)一定在邊上開(kāi)一家洗車(chē)店,還有一個(gè)再開(kāi)一家超市。中國(guó)人看著你開(kāi)油站賺了錢(qián)我也開(kāi)一家加油站,要死大家一起死,都是做價(jià)格戰(zhàn)?!?/p>
前一段時(shí)間,洪清華看了《跨越鴻溝》。該書(shū)是硅谷策略大師摩爾寫(xiě)的,作者發(fā)現(xiàn)只有1%的企業(yè)能夠順利跨越鴻溝。“電子商務(wù)現(xiàn)在99%陷入了鴻溝?!彼扑]同行看這本書(shū)。
齊家網(wǎng)董事長(zhǎng)鄧華金說(shuō)道:“創(chuàng)新不僅電子商務(wù)的問(wèn)題,創(chuàng)新是整個(gè)中國(guó)的問(wèn)題,很多人認(rèn)為創(chuàng)新就是差異化,很多企業(yè)就在追求差異化。其實(shí)為差異化而差異化是很危險(xiǎn)的,因?yàn)椴町惢怯谐杀镜?。差異化最核心的一定是去?chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)造你比別人做得更好的地方?!?/p>
“我建議我們還是像猶太人一樣,這是第一點(diǎn);第二點(diǎn)還是要抓住趨勢(shì),金錢(qián)的優(yōu)勢(shì)一定會(huì)被明天的趨勢(shì)所取代,利用趨勢(shì)創(chuàng)新很重要。”洪清華說(shuō)道。
資本的熱與冷
電商領(lǐng)域中有很多商業(yè)模式都被看好,然后資本熱捧,后來(lái)忽然倒下。團(tuán)購(gòu)行業(yè)的發(fā)展有高有低,很多團(tuán)購(gòu)公司倒下了,從團(tuán)購(gòu)行業(yè)的起伏也能看到資本熱火的背后到底隱藏著什么風(fēng)險(xiǎn)。
“團(tuán)購(gòu)行業(yè)還沒(méi)有倒下,團(tuán)購(gòu)行業(yè)還在快速成長(zhǎng)?!眱|瑪CEO柯細(xì)興表示,“沒(méi)有所謂的朝陽(yáng)行業(yè),只有朝陽(yáng)的企業(yè),這個(gè)道理應(yīng)該是說(shuō)得通的?!?/p>
鄧華金說(shuō)道:“怎么規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)?拿著錢(qián)不是去比規(guī)模,不是比做差異化,拿了錢(qián)是去研究在這個(gè)產(chǎn)業(yè)環(huán)境里面能創(chuàng)造什么價(jià)值?!?/p>
“很多電商對(duì)運(yùn)營(yíng)策略的節(jié)奏把握不好,包括融資。是為了融資而融資,是被迫融資。每一輪融資的結(jié)構(gòu)都是不一樣的,”柯細(xì)興補(bǔ)充道,“利用策略的差異性和經(jīng)營(yíng)的結(jié)構(gòu)性,能夠化解很多風(fēng)險(xiǎn)。這就是每個(gè)創(chuàng)業(yè)者要去體會(huì),要去找的,答案的對(duì)與錯(cuò)就是風(fēng)險(xiǎn)所在?!?/p>
2012年電商投資市場(chǎng)持續(xù)走低,而且第一季度大幅下降,已經(jīng)創(chuàng)了兩年新低。在這樣一個(gè)階段,投資電商還有價(jià)值么?
漢理資本的吳東輝表示:“在經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好的時(shí)候能夠得到資金,確實(shí)對(duì)發(fā)展有更大的好處,因?yàn)橘Y金不容易取得,所以一旦取了之后可能比其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手具有更大的優(yōu)勢(shì)?!?/p>
IDG合伙人毛丞宇覺(jué)得,前兩年有點(diǎn)過(guò)熱了,現(xiàn)在有點(diǎn)回歸理性。“比較知名的電商也在融資?,F(xiàn)在有一些觀(guān)望,因?yàn)榇蠖鄶?shù)電商還是沒(méi)有盈利,必須要靠投資來(lái)支撐。在這種情況下能夠盈利,確實(shí)是有獨(dú)特的價(jià)值。要讓投資人做分析后看到你能盈利。現(xiàn)在要調(diào)整心態(tài)。”
“投資人希望有良性的循環(huán),不是投了以后死了一批再投一批,怎么建立良性循環(huán)的環(huán)境?”楊暉問(wèn)道。
篇7
[關(guān)鍵詞]新課標(biāo);高中政治;生活化;多元化
隨著新課改的實(shí)施和深化,新的教學(xué)理念不斷給高中政治教學(xué)帶來(lái)新的變化,注入生機(jī)和活力。政治教師的教學(xué)方式有了明顯的轉(zhuǎn)變,構(gòu)建開(kāi)放式的教學(xué)環(huán)境,極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激發(fā)他們學(xué)習(xí)政治的熱情,也越來(lái)越注重學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位。筆者在實(shí)施新課標(biāo)教學(xué)的過(guò)程中,嘗試著進(jìn)行了以下幾點(diǎn)創(chuàng)新。
一、教學(xué)內(nèi)容生活化
構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識(shí)為支撐的知識(shí)體系是新課標(biāo)的一大亮點(diǎn),這就要求教師在教學(xué)的過(guò)程中以學(xué)生的生活為基礎(chǔ),立足于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn),著眼于學(xué)生的發(fā)展要求,幫助學(xué)生在分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中活化知識(shí)、建構(gòu)知識(shí),努力做到“用生活來(lái)教育”。為此,在教學(xué)活動(dòng)中教師應(yīng)該多聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,讓學(xué)生覺(jué)得“政治課內(nèi)容就在我身邊”,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。如在講授《經(jīng)濟(jì)生活》第一課“揭開(kāi)貨幣的神秘面紗”時(shí),就可以紿學(xué)生展示古今中外的多種貨幣,然后讓學(xué)生談?wù)勊麄儗?duì)貨幣的認(rèn)識(shí),說(shuō)說(shuō)他們平時(shí)都買(mǎi)過(guò)什么商品,想想為什么必須用貨幣才能買(mǎi)到商品。在廣泛討論的基礎(chǔ)上再引出教材上的相關(guān)知識(shí),較好地提高教學(xué)效果。
二、教學(xué)過(guò)程多樣化
近年來(lái),隨著新課標(biāo)理念的不斷深入,政治教師的教學(xué)方式有了很大的轉(zhuǎn)變,自主、合作、探究逐漸成為課堂教學(xué)的主打方式。
1.體驗(yàn)式教學(xué)
一個(gè)人如果經(jīng)歷了某種事情、某種生活,在經(jīng)歷的過(guò)程中有了感受,就產(chǎn)生了體驗(yàn),從而留下深刻的印象。因此,在教學(xué)中,不應(yīng)只讓學(xué)生做一個(gè)旁觀(guān)者、記錄者,而應(yīng)讓學(xué)生親身經(jīng)歷各種豐富的現(xiàn)象,去嘗試思維的挑戰(zhàn),去判斷、選擇,使課堂成為他們不斷體驗(yàn)的歷程。
2.探究式教學(xué)
所謂探究就是對(duì)事物作出系統(tǒng)的分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,找出好壞、優(yōu)劣并加以揚(yáng)棄而產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)的能力?,F(xiàn)在的高中生心理日趨成熱,有了一定的認(rèn)識(shí)和判斷能力,教師可以在課堂教學(xué)中大規(guī)模地開(kāi)展探究活動(dòng) 激發(fā)學(xué)生的探究欲望,形成探究能力。在探究學(xué)習(xí)的過(guò)程中,設(shè)置探究性問(wèn)題,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分層,才能使學(xué)生充分地動(dòng)腦思考,發(fā)揮其探究思維。
3.利用網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展自主、合作式學(xué)習(xí)
教師在教學(xué)過(guò)程中不僅要注重書(shū)本知識(shí),還要與當(dāng)前的實(shí)際緊密地聯(lián)系起來(lái)。隨著現(xiàn)代多媒體的日益普及,加上學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熟悉和喜愛(ài),教師應(yīng)在教學(xué)中利用多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,開(kāi)展自主、合作式學(xué)習(xí)。教師由過(guò)去的教材轉(zhuǎn)述者變成了學(xué)生的合作者和指導(dǎo)者。
三、作業(yè)和評(píng)價(jià)多元化
以前,在舊的教學(xué)理念的指導(dǎo)下, 教師在布置作業(yè)的時(shí)候十分注重雙基訓(xùn)練,所布置的作業(yè)往往脫離學(xué)生的實(shí)際,大量重復(fù)性的練習(xí)使學(xué)生不僅覺(jué)得學(xué)政治難而且枯燥無(wú)味,漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣和熱情?,F(xiàn)在,在新課標(biāo)理念的引領(lǐng)下,教師在布置作業(yè)的時(shí)候增強(qiáng)了時(shí)代感、針對(duì)性和有效性,作業(yè)的形式也有了很多的嘗試。如在學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》第一課“正確對(duì)待金錢(qián)”時(shí),可以組織學(xué)生就“金錢(qián)是不是萬(wàn)能的”為題展開(kāi)一次辯論賽;在學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》第七課“按勞分配為主體多種分配方式并存”時(shí),可以和學(xué)生就“個(gè)人收人分配的途徑和方式”這一問(wèn)題設(shè)計(jì)并完成一份問(wèn)卷調(diào)查;在講授《文化生活》第四課“文化的傳承與發(fā)展”時(shí),可以和學(xué)生一起在大街小巷找尋、搜索傳統(tǒng)文化的痕跡,讓學(xué)生親身感受文化的繼承與發(fā)展在現(xiàn)實(shí)生活中的具體體現(xiàn)。只要是有利于學(xué)生掌握知識(shí)、培養(yǎng)興趣、提高能力的作業(yè)方式,教師都可以把它引入課堂,大膽嘗試。
篇8
《今日心理學(xué)》每年都會(huì)評(píng)出上一年度的十大心理學(xué)發(fā)現(xiàn)。本著“將最新研究應(yīng)用于改善日常生活”的宗旨,評(píng)選出的“心理學(xué)發(fā)現(xiàn)”都與我們的生活息息相關(guān),而且都是最新的重大研究結(jié)果,同時(shí)也預(yù)示了未來(lái)研究發(fā)展的趨勢(shì)。
近年來(lái),心理學(xué)領(lǐng)域發(fā)展迅速,一些高科技的加入,也為心理學(xué)研究提供了新的工具,從而催生出大量全新的研究成果,例如功能性磁共振成像(fMRI)等技術(shù)使得在無(wú)損傷情況下“觀(guān)察”大腦活動(dòng)成為現(xiàn)實(shí)。在《今日心理學(xué)》雜志評(píng)出的年度“十大心理學(xué)發(fā)現(xiàn)”中,
自然少不了這些高科技手段的研究成果,如“左右大腦能對(duì)話(huà)”。其他九大發(fā)現(xiàn)分別為:電腦游戲是把雙刃劍、出國(guó)可激發(fā)創(chuàng)造力、沖動(dòng)讓人不理智、廣告可以誘導(dǎo)人們的選擇、花錢(qián)過(guò)程提升幸福感、壓力讓大腦變遲鈍、自信可以助人成功、“貼標(biāo)簽”影響判斷以及貝葉斯統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用。限于篇幅,在這里我們一起來(lái)探討其中兩大發(fā)現(xiàn):“左右大腦能對(duì)話(huà)”和“花錢(qián)過(guò)程提升幸福感”。
左右大腦能對(duì)話(huà)
人腦是如何思維的?這一直是個(gè)謎,也是科學(xué)家們關(guān)注的重要課題。在過(guò)去,這一問(wèn)題幾乎是無(wú)從回答的,因?yàn)槲覀儾豢赡馨岩粋€(gè)活著的人腦剖開(kāi)觀(guān)察其內(nèi)部活動(dòng),即便剖開(kāi)了,也“看”不到大腦到底是怎樣思考問(wèn)題的。
但是,隨著高科技的不斷發(fā)展,這一問(wèn)題的解答獲得了科學(xué)研究手段。功能性磁共振成像(fMRI)、正電子發(fā)射斷層掃描(PET)、腦電圖(EEG)、腦磁圖(MEG)、擴(kuò)散光學(xué)成像(DOT)等,都可用于研究人腦的活動(dòng)。其中功能性磁共振成像作為一種非損傷性的腦成像技術(shù)在腦功能研究中發(fā)揮了不可替代的作用。這是一種新興的神經(jīng)影像學(xué)方式,其原理是利用磁振造影來(lái)測(cè)量神經(jīng)元活動(dòng)所引發(fā)的血液動(dòng)力改變。目前主要是運(yùn)用在研究人和動(dòng)物的腦或脊髓,可以在沒(méi)有創(chuàng)傷和痛苦的情況下看到大腦的活動(dòng)。
我們知道,大腦分為左右兩個(gè)半球,中間通過(guò)胼胝體和其他聯(lián)合纖維(如前聯(lián)合、海馬聯(lián)合等)聯(lián)接。左右腦之間存在著功能不對(duì)稱(chēng)性,粗略來(lái)說(shuō),左半球主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、文字、推理、邏輯等,右半球則負(fù)責(zé)空間、情感、韻律、想象等。正常情況下,大腦作為一個(gè)整體來(lái)工作,信息通過(guò)胼胝體在兩個(gè)半球之間瞬間即可完成交流,人的每種活動(dòng)都是兩半球信息交換和綜合的結(jié)果。
以前,科學(xué)家們致力于研究大腦在完成各類(lèi)任務(wù)時(shí)的活動(dòng)狀態(tài)。但最新的研究發(fā)現(xiàn),大腦在“休息”時(shí)也并不平靜。大腦中的神經(jīng)細(xì)胞在非任務(wù)狀態(tài)也存在協(xié)同活動(dòng),并保持著過(guò)去認(rèn)為只有在執(zhí)行任務(wù)時(shí)才出現(xiàn)的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),這種非任務(wù)狀態(tài)稱(chēng)為靜息狀態(tài)。更具體地說(shuō),靜息狀態(tài)是指我們保持清醒、不接受任何外部刺激或執(zhí)行任何任務(wù)時(shí)的狀態(tài)。近年來(lái),靜息狀態(tài)下的腦功能是科學(xué)家的研究熱點(diǎn)。
事實(shí)上,大腦在執(zhí)行任務(wù)時(shí)消耗的能量并不多,更多的能量消耗實(shí)際上是用于維持非任務(wù)狀態(tài)下的神經(jīng)活動(dòng)。在靜息狀態(tài),大腦仍存在大量自發(fā)的神經(jīng)活動(dòng),而且這些神經(jīng)活動(dòng)并不是隨機(jī)的,而是在功能相似的腦區(qū)之間活動(dòng)頻繁。換句話(huà)說(shuō),左右半球某些功能相似的腦區(qū)在我們休息時(shí)會(huì)出現(xiàn)同步的活動(dòng)趨勢(shì),它們之間就像在說(shuō)“悄悄話(huà)”一樣。它們到底在“說(shuō)”什么?這種同步的自發(fā)神經(jīng)活動(dòng)具有什么功能?目前我們?nèi)灾跎佟?/p>
睡眠是一種比靜息狀態(tài)更徹底的“休息”狀態(tài),對(duì)睡眠狀態(tài)的腦活動(dòng)研究發(fā)現(xiàn),睡眠時(shí)新皮層、內(nèi)嗅皮層和海馬體之間會(huì)進(jìn)行“對(duì)話(huà)”,這種對(duì)話(huà)對(duì)記憶的形成至關(guān)重要。在新皮層停止活動(dòng)后,內(nèi)嗅皮層內(nèi)部的神經(jīng)元仍保持活躍狀態(tài),就好像它們?cè)谟洃浶缕幼罱罢f(shuō)過(guò)”的事。而當(dāng)內(nèi)嗅皮層內(nèi)部自發(fā)地活動(dòng)時(shí),會(huì)激發(fā)海馬體的神經(jīng)元也變得非常活躍,海馬體是長(zhǎng)時(shí)記憶的存儲(chǔ)器,海馬體的活躍有助于信息進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶。
美國(guó)精神學(xué)家羅伯特·斯蒂克戈?duì)柕乱仓赋?,在學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的知識(shí)或技能后,當(dāng)晚需要6小時(shí)以上的睡眠,記憶才可能印在大腦的顳葉,否則幾天后記憶便會(huì)消失。因?yàn)樵谒咂陂g,大腦會(huì)自發(fā)地整理記憶內(nèi)容并印在腦海里。
從這些對(duì)睡眠狀態(tài)大腦活動(dòng)的研究可以看出,在我們不知情的情況下,大腦的很多腦區(qū)會(huì)進(jìn)行自發(fā)的聯(lián)接活動(dòng),通過(guò)相互對(duì)話(huà)來(lái)整理消化我們?cè)谇逍褷顟B(tài)下獲得的龐雜信息。盡管目前對(duì)這種自發(fā)神經(jīng)活動(dòng)我們還了解不多,但現(xiàn)有的研究發(fā)現(xiàn)已經(jīng)給了我們很多提示。
從學(xué)習(xí)知識(shí)的角度來(lái)說(shuō),通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)顯然是不可取的。大腦休息不足,不僅會(huì)導(dǎo)致注意力難以集中、判斷力下降等問(wèn)題,就連我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容都很難長(zhǎng)時(shí)間保持,以致學(xué)得
多、忘得快。我們應(yīng)該合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,在學(xué)習(xí)過(guò)程中適當(dāng)停下來(lái)休息,并保證充足的睡眠,給大腦留出足夠的時(shí)間來(lái)消化吸收。另外,睡前學(xué)習(xí)一些重要的內(nèi)容,也是一種不錯(cuò)的方式。在我們休息時(shí),大腦會(huì)自發(fā)把這些內(nèi)容寫(xiě)入長(zhǎng)時(shí)記憶。
有研究稱(chēng),左右轉(zhuǎn)動(dòng)眼球可提升記憶力,因?yàn)樽笥肄D(zhuǎn)動(dòng)眼球可提高左右腦之間的關(guān)聯(lián)。下次在回憶學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí),大家不妨嘗試一下。也有人提出,我們習(xí)慣于左腦記憶,這就像捆綁了一條腿在跑,效率當(dāng)然大打折扣。我們應(yīng)該讓兩個(gè)半球協(xié)同作戰(zhàn),讓左腦幫助右腦記憶圖像信息,即給圖像命名;讓右腦幫助左腦記憶文字信息,即給文字配上相應(yīng)的圖像或韻律。那些朗朗上口的順口溜總是很容易記住的,而且不易忘記,比如將圓周率念成“山巔一寺一壺酒”、24節(jié)氣歌等。著名的記憶宮殿記憶法即是把文字和圖像相結(jié)合,讓左右腦都動(dòng)起來(lái)的典范。
花錢(qián)過(guò)程提升幸福感
“錢(qián)不是萬(wàn)能的,沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”,這是很多人奉為“真理”的一句話(huà)。也有人說(shuō),“寧愿坐在寶馬車(chē)?yán)锟?,也不愿坐在自行?chē)后座笑”,“貧賤夫妻百事哀”。我們花費(fèi)一生的時(shí)間去工作、賺錢(qián),是因?yàn)榻疱X(qián)能帶給我們快樂(lè)嗎?
美國(guó)蓋洛普公司曾做過(guò)一次大規(guī)模調(diào)查,調(diào)查對(duì)象涉及132個(gè)國(guó)家的13.6萬(wàn)人。研究發(fā)現(xiàn),金錢(qián)可以改善人們的生活質(zhì)量和滿(mǎn)意度,但對(duì)日常情緒的影響極小,包括歡笑、喜悅以及與家人及朋友的聯(lián)系等。金錢(qián)與生活滿(mǎn)意度的聯(lián)系與性別、年齡和社會(huì)階層等因素?zé)o關(guān)。
近日刊登在英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》的美國(guó)機(jī)構(gòu)進(jìn)行的一項(xiàng)研究指出,按照目前全世界各地的商品與服務(wù)價(jià)格水平,當(dāng)個(gè)人年收入達(dá)到3.6萬(wàn)美元時(shí),人們的生活滿(mǎn)意度將達(dá)到最高點(diǎn)。此后,隨著收入的增加,生活滿(mǎn)意度將會(huì)不斷下降。
生活滿(mǎn)意度的不斷下降,并非由收入增加本身導(dǎo)致,而是金錢(qián)以外的一些因素。比如收入增加,很可能是因?yàn)樵诠ぷ髦型度肓舜罅康臅r(shí)間和精力,以至于只有工作沒(méi)有生活,甚至不得不付出健康作為代價(jià),“拿命換錢(qián)”,這樣的生活滿(mǎn)意度自然不會(huì)高;又比如,錢(qián)很少的時(shí)候只想著錢(qián)夠花就好,可錢(qián)夠花時(shí)又想要買(mǎi)大房子穿名牌,看看身邊那么多有錢(qián)人,反倒更覺(jué)得自己不如別人。
英國(guó)沃里克大學(xué)和卡迪夫大學(xué)的研究人員證實(shí)了這一點(diǎn)。他們指出,幸福感并不在于金錢(qián)的絕對(duì)值,而是與身邊的人相比,是不是比他們掙得要多,我們會(huì)因?yàn)楸绕渌麙赍X(qián)多而感到快樂(lè)。這種快樂(lè),可能更多的是對(duì)自我價(jià)值和能力的肯定。與20世紀(jì)七八十年代相比,如今人們的物質(zhì)生活水平都很高,但似乎并不比那時(shí)候的人快樂(lè),根本原因就在于那時(shí)候人們普遍都窮,而現(xiàn)在則貧富差距很大。用古人的話(huà)說(shuō),就是“不患寡而患不均”。
此外,美國(guó)康奈爾大學(xué)的心理學(xué)家崔維斯·卡特和湯姆·基洛維奇發(fā)現(xiàn),與花錢(qián)買(mǎi)到的東西相比,花錢(qián)的過(guò)程其實(shí)更讓人開(kāi)心。與購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)和珠寶相比,花錢(qián)體驗(yàn)異國(guó)旅行或?qū)W習(xí)一些提升自己的課程能帶給人們更多愉悅。而美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的研究人員則發(fā)現(xiàn),花錢(qián)買(mǎi)禮物送人或者捐款做善事,不僅能讓人更快樂(lè),還能提高身體免疫力。
篇9
老婆生氣出場(chǎng):真叫人生氣,我怎么嫁給個(gè)你這么一個(gè)沒(méi)有腦袋的。。。。。。
老公:老婆,不就吃個(gè)飯嘛,生什么氣啊。
老婆:就陪我家里人出去吃個(gè)飯,看你出這些洋相。
老公:我表現(xiàn)的良好阿,該敬酒的敬酒,該夾菜的夾菜.
老婆:大家聽(tīng)聽(tīng)看,他氣不氣人.剛才上來(lái)第一個(gè)菜叫“清燉王八”我媽剛要喝口甲魚(yú)湯,他就說(shuō),這個(gè)菜好,王八就應(yīng)該喝湯.還有,盤(pán)子里一共5個(gè)蛋,他非要找服務(wù)員再要一個(gè),還跟我爸說(shuō):“咱們七個(gè)人,六個(gè)王八蛋,您說(shuō)怎么分啊?”
老婆:才和我家人吃個(gè)飯就露出你的破腚(綻)
老公:老婆,那是破綻.
老婆:領(lǐng)會(huì)精神,少插嘴[非常大聲]
老公[跪下]
老婆:你跪下干什么?
老公:這不習(xí)慣了么,你一大聲我就害怕
老婆別生氣了,我知道錯(cuò)了.要不老婆懲罰我?
老婆:現(xiàn)在趴下,給我做俯臥撐.
老公[變做變數(shù)]:1,2,3,4,5.......
老婆:快給我做,你數(shù)什么?
老公:屬狗.今年是本命年,紅褲衩還是你給我買(mǎi)的呢......
老婆:少?gòu)U話(huà),再做5個(gè)
老公:老婆真心疼我,就5個(gè).說(shuō)好了阿,就5個(gè)
老婆:1,2,3,4,2,2,3,4,3,2,3,4.........
老公頓時(shí)累倒......
老公:大家都別笑話(huà)我,我其實(shí)不怕老婆,那個(gè)虎娘們.....
老婆:你說(shuō)什么?[怒]
老公:我其實(shí)不是怕老婆,我是疼老婆,走別人的路,讓自己說(shuō)去吧......
[坐在公園椅子上]
老公:老婆,氣消了吧.就原諒我吧
老婆:當(dāng)初我怎么就沒(méi)看出來(lái)你是個(gè)這么笨的人.
老公:老婆,你還記不記的當(dāng)初我們第一次見(jiàn)面,在學(xué)校的自習(xí)教室.
老婆:就是那時(shí),你第一次給我寫(xiě)紙條,
你在上面寫(xiě)著,:“你好!我注意你很長(zhǎng)時(shí)間了。你是一個(gè)溫柔漂亮的姑娘,我能和你做個(gè)朋友嗎?"
當(dāng)時(shí)我正要走,我對(duì)你說(shuō),我要去吃飯,要不要一起去?
老公:我當(dāng)時(shí),萬(wàn)分激動(dòng),心潮澎湃、坐如針氈.就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我對(duì)你說(shuō).你先走吧,我還有幾頁(yè)書(shū)沒(méi)看完.
老婆:你看你那窩囊樣,你肯定當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶錢(qián)
老公:金錢(qián)不是萬(wàn)能的阿
老婆:對(duì),有時(shí)還要信用卡,你有么?
老公:哎
老公:后來(lái),上天的安排,我們分到了一個(gè)班.
老婆:你老是在上課時(shí)后出洋相.
一次老師在講課,你和幾個(gè)男生就在下面小聲嘀咕,老師大聲斥責(zé)你,要你把剛才說(shuō)的話(huà)重復(fù)10次,而且必須大聲重復(fù).你當(dāng)時(shí)說(shuō)了啥?
老公:你們看,老師褲門(mén)沒(méi)拉.....
老婆:哈哈哈,你那傻樣
老公:你還記得我們第一次約會(huì)嗎?我在你寢室樓下抱著鮮花等你
老婆:你把鮮花交給了我說(shuō):‘我去開(kāi)車(chē),請(qǐng)你吃大餐’
結(jié)果騎來(lái)一輛自行車(chē)
老公:我當(dāng)時(shí)說(shuō)“開(kāi)車(chē)”,是給自行車(chē)開(kāi)鎖。
老公[摟著老婆]:老婆,咱倆就這樣甜甜蜜蜜的多好啊.求你個(gè)事,你以后別打我了.單位同事都知道了,多不好?。?/p>
上次幾個(gè)同事在網(wǎng)上看"虐貓視頻",那片夠恐怖了,他們都說(shuō)沒(méi)有你打我時(shí)候恐怖
他們都叫你犬夜叉
老婆[上前就是一腳]:反了你了,叫你姑奶奶夜叉.你小子是學(xué)壞了,跪下!
[老公跪下,雙手抱頭]
老婆:等我回家好好收拾你,今天不把你打趴下不讓你睡覺(jué)
老公:那你一打我,我馬上就爬下
老婆:今天就把你綁在暖氣上打,打倒了算
迎面走來(lái)一個(gè)鄰居(一頭卷發(fā)):大妹子,好久不見(jiàn)了.出去吃飯了吧.
老婆:大姐好久不見(jiàn)了,頭發(fā)燙卷了,真好看.更年輕了,說(shuō)你二十八九歲都有人信.
老公:老婆,人家才25.
老婆:領(lǐng)會(huì)精神,插什么嘴.
鄰居:呵呵.怎么現(xiàn)在都這么夸人?。銉煽谧诱f(shuō)什么呢.怎么?又惹老婆生氣了?妹子,你家教真嚴(yán)阿
老公:沒(méi)有,我老婆給我講笑話(huà)呢.
鄰居:講什么笑話(huà),我也聽(tīng)聽(tīng).
老公[起身]:說(shuō),一天,包子和面條打起來(lái)了,包子被面條打了,于是包子就找到饅頭,麻花想給自己報(bào)仇,路上遇到了方便面.幾個(gè)人上去就給方便面一頓打,小樣,燙個(gè)卷發(fā)我就不認(rèn)識(shí)你了......
鄰居:你意思我這是個(gè)方便面頭
老婆:它不是這個(gè)意思,不是說(shuō)您方便面頭,他意思您這個(gè)頭型挺酷,是褲頭
鄰居:有病......[生氣]
老公:老婆,剛才咱么說(shuō)道那里了?
老婆:跪下!我還沒(méi)有消氣呢,氣死我了.你到底愛(ài)過(guò)我沒(méi)有.
老公:我就像愛(ài)我媽媽一樣的愛(ài)你,因?yàn)槲覌寢屢步?jīng)常這樣教訓(xùn)我.
老婆:要是我和你媽同時(shí)掉到水里你救哪一個(gè)?
老公:老婆,我會(huì)毫不猶豫的朝你游去.我要和你同歸于盡.
老婆:反了你了,想要我命啊。是不是有外面有女人了。說(shuō)清楚
老公:什么有人了?別瞎說(shuō)
老婆[揪著老公耳朵往家走]:到家前不說(shuō)清楚,就別進(jìn)家門(mén)
老婆:都到家門(mén)口了,說(shuō)是不說(shuō),到底有沒(méi)有外遇.要不就呆在門(mén)外面[關(guān)上門(mén)]
老公:開(kāi)門(mén)?。?/p>
鄰居2[男,拎著酒瓶子上臺(tái)]:怎么了老弟,讓嫂子趕出家門(mén)了?
老公:我老婆逗我玩呢.
鄰居2:別拔蝦了,你就是個(gè)氣管炎.你得像個(gè)男人,看看我,天天瀟灑,我家誰(shuí)敢管我,想怎么就怎么.我回家老婆就的端茶送水.老婆就是帶孩子,洗衣服的.
老公:大哥,我真羨慕你
鄰居2:來(lái),喝口酒,就壯英雄膽,收拾你家河?xùn)|獅.
老公[喝完酒大叫]:老婆,開(kāi)門(mén).
老婆[開(kāi)門(mén)]:長(zhǎng)出息了.
老公[跪下]:老婆讓我進(jìn)去吧.
鄰居2[拉起老公]:過(guò)來(lái),過(guò)來(lái),這么沒(méi)出息呢.來(lái)再喝口酒
老公[喝酒,自語(yǔ)]:我是個(gè)男人,我是個(gè)男人....
老公:我告訴你,我從來(lái)就沒(méi)有外遇,不管你信不信,我是腳歪不怕鞋正.
老婆:是腳正不怕鞋歪
老公:領(lǐng)會(huì)精神,別插嘴!
我不是怕你,我也不是什么氣管炎,我是心疼你.別把我當(dāng)窩囊廢
我怕你嫁給我受委屈,我什么活都干了,洗衣服,做飯,收拾家,你干過(guò)那樣.
今天不就吃個(gè)飯嗎,嘲我吼什么,告訴你,老子不伺候你了,明天就離婚,我還就男人一次.
鄰居2:冷靜點(diǎn),別離婚阿,要是以后后悔了,你非找我麻煩不可.
老婆:老公,別生氣了,咱回家說(shuō).消消氣.
老公[蹲下]:不會(huì)去,我要離婚,
老婆[撫摸老]:老公,我今后再也不打你了,怪,啊,聽(tīng)話(huà)
老公:想當(dāng)初,你是多么溫柔漂亮,怎么現(xiàn)在就像個(gè)夜叉,勝似居委會(huì)大媽?zhuān)?/p>
老婆:大寶貝啊,我也有不對(duì)的地方,回家阿
鄰居2:對(duì),對(duì).家和才萬(wàn)事興.你們回家甜蜜吧,我再去喝一杯.
鄰居1[拎著棍子,再次出場(chǎng)]:你個(gè)沒(méi)記性,還不會(huì)去洗衣服,找死啊,是不是皮子又癢癢了
鄰居2:老婆,我馬上就回家.[撒腿就跑]
老婆:真兇啊,她一來(lái),嚇跑那邊好幾個(gè)人,連小女孩都嚇得走光了。
篇10
PART1:打理壓歲錢(qián)
皮蛋媽
去年過(guò)年皮蛋正好8個(gè)月大,第一次過(guò)新年,外公外婆給了一千五,爺爺奶奶給了八百元,親戚朋友也是一個(gè)接一個(gè)紅包的飛過(guò)來(lái),把皮蛋本來(lái)就不大的棉衣口袋塞的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,面?duì)這么多的壓歲錢(qián)怎么來(lái)處置就成了我們的頭等大事。
他爸爸賊兮兮的說(shuō):“老婆,這是皮蛋的第一年收入,你生他這么辛苦,我養(yǎng)他這么辛苦,不如讓我們好好出去瀟灑瀟灑?”“不―可―以!”我斬釘截鐵地拒絕他的荒唐建議:“寶寶的第一年壓歲錢(qián)具有非常重要的紀(jì)念意義,必須一分不少的存如銀行,任何人沒(méi)有我的授權(quán),不得挪用公款,否則……哼!”
聽(tīng)了我這段嚴(yán)聲厲詞后,他爸爸打了幾個(gè)哆嗦后再也不敢打這些錢(qián)的主意了。于是新年過(guò)后的第一件事就是讓他爸爸把這些錢(qián)存入附近的銀行,戶(hù)頭寫(xiě)的是我的名字,存折歸我保管,密碼僅他爸爸一人知道,所以我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)雙方同意誰(shuí)也不能任意取出這些錢(qián)。至于這些錢(qián),我另有打算。我不是非常相信保險(xiǎn)之類(lèi)的東西,曾經(jīng)有許多做保險(xiǎn)的上門(mén)來(lái)推銷(xiāo),每一個(gè)都說(shuō)的天花亂墜非常誘惑。我想把皮蛋每年的壓歲錢(qián)存入銀行,不去動(dòng)用,年以累積不就等于是給寶寶買(mǎi)了份保險(xiǎn)嗎?等到孩子上中學(xué)或者上大學(xué)的時(shí)候拿出來(lái)備用,也是一筆不錯(cuò)的投資哦!
今年我們的壓歲錢(qián)存錢(qián)計(jì)劃估計(jì)不會(huì)進(jìn)行的那么順利了,也不是我隨便能從他口袋里拿出來(lái)的了,因?yàn)檫@個(gè)“小財(cái)迷”對(duì)于他自己的第二年收入肯定是不會(huì)大方的松手,每個(gè)紅包最起碼要玩上半天,說(shuō)不準(zhǔn)玩到哪里掉了也不知道,這就需要我和他爸爸把所有坑蒙拐騙的技術(shù)都用上,否則依小家伙的脾氣絕對(duì)是紅包在手,絕不放手的。
天添媽
天添對(duì)錢(qián)已經(jīng)很感興趣,而且大小通吃,不管是100元、10元、還是5元、1元,只要給她,她就照單全收,全都往口袋里塞。過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候,家里的親戚朋友來(lái)拜年,都會(huì)意思一下,給她一個(gè)紅包,有多有少,加起來(lái)也是一個(gè)不小的數(shù)目。
天添知道紅包里面裝了錢(qián),不過(guò)她對(duì)銀行卡有狂熱的興趣,對(duì)于百元大鈔倒不是很熱心,所以趁她不注意的時(shí)候,我就把紅包里的錢(qián)“沒(méi)收”了,只留一個(gè)紅紙給她玩玩。不過(guò)有一次一個(gè)朋友來(lái)家里拜年,硬把紅包塞到天添的口袋里,我?guī)状蜗胍鸭t包掏出來(lái)都失敗了,可能因?yàn)檫@次是從她的口袋里拿錢(qián)吧,她就很警覺(jué)地保護(hù)著她地口袋,不讓我碰。最后只好等到睡覺(jué)的時(shí)候,才從她的口袋里面把紅包掏出來(lái)。為了防止她在玩的時(shí)候把紅包弄丟,那天我可是一步不離地跟在她身后。
以前天添都是拿著紅包在手里玩,從沒(méi)有把里面的錢(qián)拿出來(lái)過(guò),去年過(guò)年,一個(gè)親戚把紅包遞給天添,天添接過(guò)來(lái)以后直接打開(kāi)紅包,把錢(qián)取出來(lái)放在口袋里,把紅紙隨手扔在地上,我們看見(jiàn)了樂(lè)個(gè)不停。
天添的壓歲錢(qián),我全部都存在銀行里面,我和先生意見(jiàn)一致:這些是天添自己的財(cái)產(chǎn),我們絕不會(huì)去動(dòng)用。至于這筆錢(qián)拿來(lái)做什么,我們還真沒(méi)有具體去想,或者把這筆錢(qián)拿去給她交學(xué)費(fèi),也或者到時(shí)候當(dāng)她的零花錢(qián),反正會(huì)把這些錢(qián)用在她身上,也許等她大一些,這些錢(qián)讓她自己支配自己管理。
喬喬媽
喬喬現(xiàn)在對(duì)錢(qián)還沒(méi)有什么意識(shí),給他錢(qián),他都不怎么感興趣,倒是喜歡翻弄我的錢(qián)包,把里面的東西一古腦兒倒出來(lái)。他的壓歲錢(qián)不多,因?yàn)槲覀兏H戚朋友說(shuō)好了,過(guò)年的時(shí)候包點(diǎn)小錢(qián)意思一下就可以了,不要放太多錢(qián),造成大家的負(fù)擔(dān)就不好了。
喬喬的壓歲錢(qián)都被我們挪用了,反正他現(xiàn)在沒(méi)有什么“經(jīng)濟(jì)意識(shí)”,我是能拐就拐,能誆就誆。他還這么小,沒(méi)有必要給他私設(shè)“小金庫(kù)”,存在銀行里也沒(méi)有幾個(gè)利息,所以我把他的那幾個(gè)小錢(qián)也納入我的家庭財(cái)政預(yù)算之中了。反正孩子以后讀書(shū)的錢(qián)也是我們來(lái)供的,無(wú)所謂分他的還是我們的。
小小媽
從小小第一年收到壓歲錢(qián)的時(shí)候,我和老公就商量好,這筆錢(qián)我們不會(huì)動(dòng)用,存在銀行里。小小的壓歲錢(qián)中一小部分是親戚朋友給的,一大部分是我和老公給他的。我每個(gè)月都會(huì)存500元到一個(gè)帳戶(hù)里,零存整取,等到過(guò)年的時(shí)候取出來(lái)給小小作壓歲錢(qián),然后把這筆錢(qián)跟親戚朋友給的壓歲錢(qián)合在一起存一個(gè)定期,期限為五年。所以說(shuō),我們給小小的壓歲錢(qián)等于是我們變相的儲(chǔ)蓄,這錢(qián)都不會(huì)到小小的手里,都是我們“暗箱操作”。
這些錢(qián)我們計(jì)劃都是給小小花的,讀書(shū)時(shí)候給他交學(xué)費(fèi),以后還會(huì)讓他學(xué)一些藝術(shù)方面的技能,如果沒(méi)有花完的話(huà),等他工作了,把剩余的錢(qián)給他,讓他自己支配,或者干脆一直給他存著,等到他結(jié)婚的時(shí)候再用。
我覺(jué)得小孩子拿壓歲錢(qián),其實(shí)在乎的是一個(gè)形式,多少錢(qián)并不重要,而且這些錢(qián),還是應(yīng)該存起來(lái),就當(dāng)是給孩子的一個(gè)儲(chǔ)蓄。身邊很多朋友把孩子的壓歲錢(qián)拿去買(mǎi)保險(xiǎn),其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)有必要,這筆錢(qián)存在銀行里面,只要不動(dòng)用,跟買(mǎi)保險(xiǎn)性質(zhì)差不多。至于利息我是不在乎的,又不是拿去投資,儲(chǔ)蓄而已么。
中國(guó)年的一大傳統(tǒng)就是“紅包壓歲”,過(guò)年的時(shí)候,不給孩子紅包好像不太吉利,所以無(wú)論金額大小,來(lái)往的親戚朋友都會(huì)包一個(gè)紅包送給孩子。有些父母不想讓孩子接觸到錢(qián),也沒(méi)法給他解釋為什么來(lái)家里的叔叔阿姨會(huì)送錢(qián)給他,怕讓他養(yǎng)成不好的金錢(qián)觀(guān),所以直接把紅包接過(guò)來(lái)放在自己的口袋里,避免讓孩子看見(jiàn)。其實(shí)大可不必。
孩子始終會(huì)接觸到錢(qián),別以為他是個(gè)“小不懂”,要想完全避開(kāi)他的耳目把紅包接手過(guò)來(lái)也比較困難,與其藏藏掖掖讓孩子更加迷惑,還不如大大方方向孩子解釋?zhuān)骸斑@些紅包是阿姨送給寶寶的,過(guò)年的時(shí)候送紅包是祝福寶寶平平安安地度過(guò)這個(gè)新年,明年寶寶就能長(zhǎng)得又高又壯。”讓孩子體會(huì)到親人的關(guān)心與祝福。再告訴孩子,紅包里面的錢(qián),爸爸媽媽會(huì)幫他存起來(lái),以后把這筆錢(qián)拿來(lái)供他讀書(shū)。
至于這筆錢(qián)如何處置,每個(gè)家庭可以根據(jù)自己的情況來(lái)定。如果近期財(cái)政比較緊張,可以拿這筆錢(qián)應(yīng)急一下;如果不著急用這筆錢(qián)的話(huà),那么可以存起來(lái),生養(yǎng)一個(gè)孩子,各種花銷(xiāo)都很大,事先存好一筆錢(qián)也是很有必要的;如果你有培養(yǎng)寶寶財(cái)商(FQ)的意識(shí),你也不妨好好利用這筆壓歲錢(qián)的打理來(lái)影響他成為一個(gè)高FQ的人。
Part2提升FQ
現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,金錢(qián)雖然不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)錢(qián)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。投資已經(jīng)成為一種時(shí)尚,理財(cái)也已經(jīng)是人們的口頭禪,而這些都少不了足夠的FQ――財(cái)商。想讓寶寶成為“窮寶寶”還是“富寶寶”?FQ說(shuō)了算!
家有財(cái)迷
今年皮蛋快2歲了,會(huì)跑會(huì)跳會(huì)說(shuō)話(huà)了,也能強(qiáng)烈地表示自己的喜好。因?yàn)槠さ暗耐夤馄攀亲錾獾?,皮蛋從小也跟著在生意?chǎng)上混大,耳渲目染對(duì)于錢(qián)是非常敏感和喜歡的,9、10個(gè)月的時(shí)候就已經(jīng)能準(zhǔn)確地分辨出普通紙頭和人民幣是不一樣的,為此外公外婆還做了個(gè)實(shí)驗(yàn),拿一張白紙和一張10元的讓他選擇,他毫不猶豫的選了張10元的,接著又換了一張很漂亮的彩色紙,皮蛋繼續(xù)拿那張10元的鈔票,然后放了張百元的大鈔,皮蛋趕緊把10元的扔掉,迫不及待來(lái)拿百元大鈔,之后我們就給他起了個(gè)綽號(hào)叫“小財(cái)迷”?!靶∝?cái)迷”周歲抓周的時(shí)候,也是緊盯著錢(qián)不放?,F(xiàn)在19個(gè)月大的皮蛋更是個(gè)小人精了,平時(shí)一看見(jiàn)外婆數(shù)錢(qián)就屁顛屁顛地跑過(guò)去湊熱鬧,非要弄幾張拿在手上玩玩、過(guò)過(guò)癮頭不可。
對(duì)于皮蛋喜歡錢(qián),我和他爸爸不是十分支持但也沒(méi)有刻意干涉,讓他認(rèn)識(shí)一下人民幣也是好的,不過(guò)拿來(lái)當(dāng)玩具是堅(jiān)決不同意的。小皮蛋媽
也不知道從什么時(shí)候起,曉杰對(duì)錢(qián)有了很大的興趣。我下班回家,他總是要翻翻我的包,拿出錢(qián)包來(lái)玩一陣。有一次我給他一個(gè)硬幣玩,結(jié)果從此以后他的口袋里就不能少了硬幣,每天出去玩的時(shí)候,都要在口袋里裝一個(gè)硬幣;去買(mǎi)東西的時(shí)候,還拿出他的硬幣來(lái)炫耀。用老公的話(huà)來(lái)說(shuō),曉杰看見(jiàn)錢(qián),兩眼都會(huì)發(fā)光!
曉杰喜歡模仿我們的樣子去付錢(qián),每次去超市或者商場(chǎng)買(mǎi)東西,他都要付錢(qián),金額小的話(huà),我們就讓他自己來(lái)算錢(qián),金額大的話(huà),我們就把錢(qián)數(shù)好讓他交給營(yíng)業(yè)員。周末我們會(huì)叫鐘點(diǎn)工來(lái)打掃房間,付錢(qián)的時(shí)候,曉杰就會(huì)顛顛的跑過(guò)來(lái),從他口袋里拿住我們事先數(shù)好的錢(qián)給鐘點(diǎn)工。有幾次我們忘記了,自己付了以后,他非要阿姨把錢(qián)還給他,讓他來(lái)付,弄得我們哭笑不得。曉杰媽
天添狂愛(ài)錢(qián),連帶狂愛(ài)ATM機(jī),狂愛(ài)一切卡。有一次帶她去銀行取錢(qián)以后,她就會(huì)銀行和取款機(jī)發(fā)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)銀行的時(shí)候,她就激動(dòng)地叫:“銀行!銀行!”我問(wèn)她:“銀行是干什么的?”她非常利索地回答:“鈔票,ATM機(jī)!”
一去取款機(jī)取錢(qián),她就站在ATM機(jī)前不肯挪步,把我錢(qián)包里面所有的卡都用一遍,還盯著旁邊取錢(qián)的人看。看見(jiàn)出鈔口有紅色的票子出來(lái),她就激動(dòng)地大叫:“錢(qián)!錢(qián)!”然后說(shuō):“放口袋里!”(她的邏輯就是:銀行―很多錢(qián)―在ATM機(jī)里―用卡能拿―需要密碼―取錢(qián)后放口袋里)旁邊的人都笑著找家長(zhǎng),我怎么拉她都步肯走,讓我尷尬不已。
如果我一手拿著百元大鈔,一手拿著信用卡,讓她來(lái)挑,她保證會(huì)挑卡,然后嚷嚷著去銀行。在她認(rèn)為,硬幣只是玩具,百元大鈔才是錢(qián),而百元大鈔沒(méi)有銀行卡里面的錢(qián)多。
天添媽
很多父母認(rèn)為孩子的年齡小,不會(huì)明白錢(qián)的意義,現(xiàn)在給他灌輸金錢(qián)概念,教他理財(cái)為時(shí)過(guò)早。其實(shí)不然。3歲以前的孩子,雖然不太明白金錢(qián)的含義,但是卻已經(jīng)認(rèn)識(shí)到金錢(qián)的力量,因?yàn)樗?,逛街的時(shí)候,如果他看中了商場(chǎng)里的玩具,那么必須用錢(qián)才能買(mǎi)到。也就是說(shuō),不管你有沒(méi)有幫孩子樹(shù)立金錢(qián)觀(guān),孩子無(wú)意中已經(jīng)開(kāi)始對(duì)金錢(qián)的認(rèn)識(shí)了。提早幫孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān),會(huì)讓孩子受益終身。
錢(qián)從哪里來(lái)?
“有一次函函吵著要買(mǎi)一個(gè)玩具,我跟他說(shuō)沒(méi)有戴錢(qián),結(jié)果他很老道地說(shuō):‘去銀行拿好了?!液茉尞悾尤恢厘X(qián)從銀行取出來(lái)的。于是就問(wèn)他知不知道錢(qián)是從哪里來(lái)的,函函說(shuō):‘錢(qián)從銀行里出來(lái)的?!液屠瞎?tīng)了面面相覷?!?/p>
――函函媽
現(xiàn)在很多人都是用信用卡取錢(qián),有時(shí)候帶著孩子一起去銀行取錢(qián),孩子看著錢(qián)從出鈔口出來(lái),所以就會(huì)認(rèn)為錢(qián)是從銀行里出來(lái)的,不知道錢(qián)是父母辛苦賺回來(lái)存在銀行里的。
父母在平時(shí)就應(yīng)該讓孩子知道勞動(dòng)才能得到錢(qián),可以在上班前對(duì)孩子說(shuō):“媽媽要去上班了,上班了才能賺到錢(qián)?!彪m然孩子還小,不一定能夠明白勞動(dòng)和錢(qián)之間的聯(lián)系,但是能夠讓他建立一個(gè)“勞動(dòng)才能得到錢(qián)”的概念,不至于以為錢(qián)是從銀行里或者爸爸媽媽口袋里面變出來(lái)的。
阿拉丁的神燈?
“不知道是不是因?yàn)槠綍r(shí)我們太順從靜靜的緣故,現(xiàn)在她太會(huì)花錢(qián)了,看見(jiàn)什么都想買(mǎi)。跟她說(shuō)爸爸媽媽沒(méi)錢(qián)了,她還是不依不饒的,讓我們馬上去銀行取錢(qián),有幾次甚至翻我們的口袋,好像我們的錢(qián)是用不完一樣?!?/p>
――靜靜媽
其實(shí)孩子很早就知道用錢(qián)能夠得到自己想要的東西,比如冰淇淋、變形金剛、組合玩具等,所以想要得到某樣?xùn)|西的時(shí)候,第一個(gè)反應(yīng)就是讓媽媽拿錢(qián)買(mǎi)。雖然他知道了錢(qián)能夠買(mǎi)到玩具,買(mǎi)到糖,但是由于他們還沒(méi)有建立“沒(méi)有”的概念,所以不知道錢(qián)并不是取之不盡的,認(rèn)為錢(qián)就像童話(huà)里的阿拉丁神燈一樣,想要就會(huì)出現(xiàn)在眼前。
所以父母不要過(guò)于順從孩子的心意,有求必應(yīng)會(huì)讓孩子養(yǎng)成不好的消費(fèi)觀(guān)。每次出去逛街前,可以先跟孩子商量好,今天只能買(mǎi)一件東西,或者這個(gè)星期只能買(mǎi)兩樣?xùn)|西。當(dāng)孩子看到喜歡的玩具時(shí),還可以告訴他:“今天我們只能買(mǎi)一個(gè)玩具,你確定要買(mǎi)這個(gè)嗎?”當(dāng)孩子知道只能選擇一個(gè)的時(shí)候,他就會(huì)慎重地考慮哪個(gè)更值得購(gòu)買(mǎi)。
很多父母在不想給孩子購(gòu)買(mǎi)某樣玩具的時(shí)候,會(huì)告訴他:“媽媽今天沒(méi)錢(qián)了?!庇械倪€會(huì)把沒(méi)錢(qián)的那個(gè)口袋翻出來(lái)給孩子看。其實(shí)這并不是最好的辦法,甚至有可能帶來(lái)反效果。因?yàn)槿绻阍诟⒆诱f(shuō)過(guò)以后還去買(mǎi)了其他的東西,孩子就會(huì)認(rèn)為你在撒謊,你的謊言對(duì)他沒(méi)有什么作用,反而會(huì)讓他不再信任你。
小撲滿(mǎn),大計(jì)劃
撲滿(mǎn)就是我們通常所說(shuō)的存錢(qián)罐。單純地跟孩子說(shuō)儲(chǔ)蓄,孩子恐怕無(wú)法理解其中的意思,那么父母可以給寶寶買(mǎi)一個(gè)可愛(ài)的小撲滿(mǎn),每天給孩子一兩個(gè)硬幣,讓孩子把錢(qián)存起來(lái)。
孩子總是沒(méi)有耐心的,也許存不了幾天,他就忘記了自己的存錢(qián)計(jì)劃,或者想把存錢(qián)罐里的錢(qián)取出來(lái)。爸爸媽媽可以給自己和寶寶各買(mǎi)一個(gè)存錢(qián)罐,然后隔一段時(shí)間拿出來(lái)數(shù)數(shù),看看誰(shuí)存的錢(qián)最多。
為了增加孩子的興趣,還可以跟孩子定一個(gè)計(jì)劃:“等我們存夠20元,就可以買(mǎi)上次你看中的那個(gè)玩具了?!庇辛宋镔|(zhì)的利誘,孩子才會(huì)有興趣來(lái)參與你的存錢(qián)大計(jì)。每天讓孩子數(shù)數(shù)硬幣,再把硬幣扔進(jìn)存錢(qián)罐,不僅達(dá)到儲(chǔ)蓄的目的,還能夠讓孩子練習(xí)數(shù)數(shù),一舉兩得哦!