導(dǎo)語：如何才能寫好一篇廢寢忘食，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

廢寢忘食(fèi qǐn wàng shí)，漢語成語，廢;不能寫作“費”;寢;不能寫作“寐”;忘;不能寫作“望”;這里給大家分享一些關(guān)于成語廢寢忘食 的相關(guān)造句，供大家參考。

一、廢寢忘食成語解釋廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力?！读凶印ら_瑞篇》：“杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。”南朝·齊·王融《曲水詩》序：“猶且具明廢寢，昃晷忘餐。”

二、廢寢忘食成語近義詞兢兢業(yè)業(yè) [ jīngjīng yè yè ]

形容做事謹(jǐn)慎、勤懇?！对娊?jīng)·大雅·云漢》：“兢兢業(yè)業(yè)，如霆如雷?！薄渡袝じ尢罩儭罚骸熬ぞI(yè)業(yè)，一日二日萬幾。”

夜以繼日 [ yè yǐjì rì ]

形容日夜不停。多指工作或?qū)W習(xí)等?！睹献印るx婁下》：“仰而思之，夜以繼日?！?/p>

聞雞起舞 [ wénjī qǐ wǔ ]

東晉時，祖逖和劉琨同為司州主簿，常互相勉勵振作。半夜聽到雞鳴，立即起來舞劍。語出《晉書·祖逖傳》。后以“聞雞起舞”比喻及時奮發(fā)。

鑿壁偷光 [ záobì tōu guāng ]

原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。

發(fā)憤忘食 [ fāfèn wàng shí ]

下決心努力學(xué) 習(xí)和工作，連吃飯也忘記了。形容勤奮和專心?！墩撜Z·述而》：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將 至。”

宵衣旰食 [ xiāoyī gàn shí ]

天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯。形容政務(wù)忙碌?！杜f唐書·劉傳》：“若夫任賢惕厲，宵衣旰食，宜黜左右之纖佞，進股肱之大臣?！毕阂雇怼ｊ?gàn)：晚。

焚膏繼晷 [ féngāo jì guǐ ]

夜里點了油 燈，繼續(xù)白天的事。形容學(xué)習(xí)、工作勤奮。唐韓愈《進學(xué)解》：“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！?膏：油脂，指燈燭。晷(guǐ)：日影，指白天。

三、廢寢忘食成語造句1、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。

2、廢寢忘食會使人心智生銹。

3、姐姐廢寢忘食地復(fù)習(xí)功課，終于以優(yōu)異的成績考上了重點大學(xué)。

4、王叔叔工作起來廢寢忘食，達到了忘我的境界。

5、科學(xué)家做實驗，常常夜以繼日，廢寢忘食。

6、為了攻克技術(shù)難關(guān)，科技人員廢寢忘食，日夜奮戰(zhàn)。

7、我們的語文老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，每天廢寢忘食地工作著。

8、為了學(xué)好知識,報效祖國,他在國外留學(xué)時,廢寢忘食,分秒必爭。

9、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，哥哥廢寢忘食的精神很值得我學(xué)習(xí)。

10、為了考上研究生，他半年以來目不窺園，廢寢忘食，把家庭妻子都擱在了一邊。

11、他學(xué)習(xí)英語學(xué)得廢寢忘食。

12、他平時不努力,臨近考試了才廢寢忘食地趕功課。

13、然而接下來的幾天，我就如饑似渴廢寢忘食地翻閱著這些書籍。

14、由于求知心切,他廢寢忘食地發(fā)奮學(xué)習(xí)。

15、體驗了把廢寢忘食的忘食感!加班加得興高采烈興趣盎然。

16、有的人在這短暫的生命中爭分奪秒努力拼搏廢寢忘食!在短暫的生命里做出輝煌的成績。

17、如今，很多年輕人沉浸在電腦游戲中，以至于廢寢忘食，產(chǎn)生了許多消極結(jié)果。

18、他廢寢忘食地工作,恨不能長繩系日,有更充裕的時間,多出成果。

19、她廢寢忘食地復(fù)習(xí)功課,惟恐考不上一所好的中學(xué)。

20、我國偉大的思想家孔子正是因為每天廢寢忘食的學(xué)習(xí)，才取得了如此大的成就!

21、為了祖國的教育事業(yè)，他廢寢忘食，從不計較個人得失。

22、會考之前,同學(xué)們都廢寢忘食,全力以赴。

23、小明酷愛發(fā)明，搞起制作來經(jīng)常廢寢忘食。

24、我的家十分有趣，我有一個球迷爸爸，爸爸為了看球賽，都到了廢寢忘食的地步。

25、臨近畢業(yè)考試，她復(fù)習(xí)功課抓得更緊了，幾乎到了夜以繼日、廢寢忘食的程度。

26、我最大的特點是愛看書，看起書來像個十足的書呆子，能達到廢寢忘食的程度。

27、小紅是一個勤學(xué)好問的好孩子，也是一個刻苦學(xué)習(xí)的好孩子，有時會廢寢忘食的學(xué)習(xí)。

28、總理為了國家大事，日理萬機，廢寢忘食。

29、他一心撲在工作上，由于窮年累月的廢寢忘食，終于使他病倒了。

30、他廢寢忘食，終于完成了這件栩栩如生的圖畫作品。

31、王教授為了鉆研這個課題，殫精竭慮，廢寢忘食。

32、他那廢寢忘食的工作精神值得我們學(xué)習(xí)。

33、總理經(jīng)常熬更守夜，廢寢忘食地工作。

34、為了考上我夢寐以求的大學(xué)，我廢寢忘食地學(xué)習(xí)。

35、他學(xué)習(xí)起來，經(jīng)常是廢寢忘食的。

36、他對科學(xué)知識孜孜以求，廢寢忘食。

37、實際上，我讓他們簽了一份表格，聲明你將會積極工作，廢寢忘食。

38、什么叫做廢寢忘食，什么叫做焚膏繼晷，她是實實在在地體會到了。

39、如果真正有責(zé)任心的供銷員，真的是餐風(fēng)露宿，廢寢忘食呢。

40、厚重來自于廢寢忘食，靈性則來自于母體和幼功。

41、他廢寢忘食，晝夜不舍，潛心思考，探測精蘊，進行了大量的運算。

42、在那里，他廢寢忘食地閱讀先哲遺篇，與古賢心照神交。

43、行尸走肉倒行逆施廢寢忘食孤形只影飲恨吞聲六神不安。

篇2

古人按語說：攻勝則利不勝取。取小遺大，卒之利、將之累、帥之害、功之虧也。廣其義為，解決難題時，要抓住問題的關(guān)鍵所在，抓住矛盾的主要方面。用杜甫的詩來比喻最是明了：挽弓當(dāng)挽強，用箭當(dāng)用長，射人先射馬，擒賊先擒王。

1、挽弓當(dāng)挽強：即尋找具有強大持續(xù)競爭優(yōu)勢的超級明星公司。

巴菲特在1999年11月22日財富雜志撰文指出：“對于投資來說，關(guān)鍵不是確定某個產(chǎn)業(yè)對社會的影響力有多大，或者這個產(chǎn)業(yè)將會增長多少，而是要確定任何所選擇的一家企業(yè)的競爭優(yōu)勢，而且更重要的是確定這種優(yōu)勢的持續(xù)性?！?/p>

巴菲特在2000年股東大會上把競爭優(yōu)勢比喻為護城河：“我們喜歡持有這樣的城堡：有很寬的護城河，河里游滿了鯊魚和鱷魚，足以抵擋外來的入侵者。我們認(rèn)為這些企業(yè)城堡的護城河是不可能跨越的，并且每一年我們都讓管理者進一步加寬這些企業(yè)的護城河，即使這樣做不能提高當(dāng)年的盈利。我們認(rèn)為我們所擁有的企業(yè)都有著又大又寬的護城河。”

2、用箭當(dāng)用長：即尋找競爭優(yōu)勢能夠長期持續(xù)十年到二十年的公司。

巴菲特在1996年致股東的信中說，“研究我們過去對子公司和普通股的投資時，你會看到我們偏愛那些不太可能發(fā)生重大變化的公司和產(chǎn)業(yè)。我們這樣選擇的原因很簡單：在進行子公司和普通股兩者中的任何一種投資時，我們尋找那些我們相信在從現(xiàn)在開始的十年或二十年的時間里實際上肯定擁有巨大競爭力的企業(yè)。至于那些環(huán)境迅速轉(zhuǎn)變的產(chǎn)業(yè)，盡管可能會提供巨大的成功機會，但是它排除了我們尋找的確定性?！?/p>

巴菲特說他最渴望是那種“注定必然如此”的長期競爭優(yōu)勢企業(yè)： “在可流通的證券中，我們尋找相似的可預(yù)測性……像可口可樂和吉列這樣的公司很可能會被貼上‘注定必然如此’（The Inevitables）的標(biāo)簽……在過去的10年中，兩家公司都已經(jīng)明顯地擴大了他們本來就非常巨大的市場份額，而且所有的跡象都表明在下一個10年中他們還會再創(chuàng)佳績?！?/p>

“我們的重點在于試圖尋找到那些在通常情況下未來10年、或者15年、或者20年后的企業(yè)經(jīng)營情況是可以預(yù)測的企業(yè)。”

3、射人先射馬：即先看業(yè)務(wù)再看管理。

管理與業(yè)務(wù)相比，業(yè)務(wù)是根本。業(yè)務(wù)如賽馬，管理層如騎手。賽馬不行，再好的騎手也白搭。巴菲特對此有深刻認(rèn)識：

“優(yōu)秀的騎手騎在好馬上可以風(fēng)馳電掣，而騎在衰弱的老馬上再優(yōu)秀的騎手也無能為力。伯克希爾的紡織業(yè)務(wù)以及霍士蔡爾德――孔翰都由能干而且誠實的經(jīng)理人來管理運作。同樣這些經(jīng)理人如果管理一家具有良好經(jīng)濟前景的公司，肯定會取得非常優(yōu)異的成績。但他們管理一家發(fā)展前景很差的公司，如同在流沙中奔跑，怎么用力卻仍然難以前進半步。我已經(jīng)說過許多次，當(dāng)一個以精明能干而聞名的管理層遇到一個以經(jīng)營糟糕而聞名的企業(yè)時，最終往往只有企業(yè)的名聲完好無損。”

當(dāng)時如果有王牌賽馬，再有王牌騎手相配，肯定會天下無敵。所以巴菲特最喜歡的公司是一流業(yè)務(wù)加一流管理：“在進行控股收購和買入股票時，我們想要購買的目標(biāo)公司不僅要業(yè)務(wù)優(yōu)秀，還要有非凡出眾、聰明能干、受人敬愛的管理者。”

4、擒賊先擒王：即選擇那些無法擊敗的行業(yè)龍頭企業(yè)。

巴菲特發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟特許權(quán)是企業(yè)持續(xù)取得超額利潤的關(guān)鍵所在：“一項經(jīng)濟特許權(quán)的形成，來自于具有以下特征的一種產(chǎn)品或服務(wù)：（1）它是顧客需要或者希望得到的；（2）被顧客認(rèn)定為找不到很類似的替代品；（3）不受價格上的管制。以上三個特點的存在，將會體現(xiàn)為一個公司能夠?qū)λ峁┑漠a(chǎn)品與服務(wù)進行主動提價，從而賺取更高的資本報酬率。”

巴菲特檢驗經(jīng)濟特許權(quán)非?？量蹋骸皩σ患移髽I(yè)的經(jīng)濟特許權(quán)的真正檢驗方法是：如果有一個杰出的企業(yè)管理大師，而且他擁有充足的資金，那么由他來作為競爭對手的話，他能夠?qū)@家企業(yè)的經(jīng)濟特許權(quán)帶來什么樣的損害？”

篇3

原文：

杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜邪？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”其人曰：“奈地壞何？”曉者曰：“地積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。

譯文：

杞國有個人擔(dān)憂天會塌地會陷，自己無處存身，便整天睡不好覺，吃不下飯。

又有個人為這個杞國人的憂愁而憂愁，就去開導(dǎo)他，說：“天不過是積聚的氣體罷了，沒有哪個地方?jīng)]有空氣的。你一舉一動，一呼一吸，整天都在天空里活動，怎么還擔(dān)心天會塌下來呢？”

那個人說：“天如果是氣體，那日月星辰不就會掉下來嗎？”開導(dǎo)他的人說：“日月星辰也是空氣中發(fā)光的東西，即使掉下來，也不會傷害什么。”

那個人又說：“如果地陷下去怎么辦？”開導(dǎo)他的人說：“地不過是堆積的土塊罷了，填滿了四處，沒有什么地方是沒有土塊的。 你行走跳躍，整天都在地上活動，怎么還擔(dān)心會陷下去呢？”

篇4

嘿嘿，相信大家都知道吧。現(xiàn)在工作狂，學(xué)習(xí)狂等等的稱號層出不窮的發(fā)生在了人生的生活中。那么學(xué)習(xí)狂，工作狂都到底指的是什么呢？相信大家也都會有所了解吧，就是指在某上面，瘋狂的去做，瘋狂的去努力，甚至就已經(jīng)達到了廢寢忘食的階段。是的，這就是人們口中所說的學(xué)習(xí)狂，工作狂了。

我聽說過不少有關(guān)稱贊他們的，但是其實呢。工作狂可以是褒義的自然也就可以是貶義的了。當(dāng)然比較多的就是稱贊她們學(xué)習(xí)，又或是工作比較認(rèn)真努力?？墒悄兀@樣子廢寢忘食的工作和學(xué)習(xí)就行了嗎！真是可笑了，大家有沒有聽說過一句話呢?！坝賱t不達?！蹦阍较牒芸斓淖鐾赀@些事情，又或是想很快的搞懂這個知識點，那么就越理解不了，越做不完。就算你廢寢忘食又怎么樣，沒有效率有什么用呢？那么還不如認(rèn)認(rèn)真真按時按點的去完成，不能太放松，當(dāng)然也不能繃的太緊，什么事情都連在一起做，只追求速度，那么有什么用呢？哪怕你再瘋狂，可是不吃飯不睡覺能行嗎？當(dāng)然是不行的了！

希望大家不要再認(rèn)為工作狂啊學(xué)習(xí)狂啊，一味是個好詞兒，如果學(xué)習(xí)或者工作過度，那么當(dāng)然也是不好的了。欲速則不達，希望大家謹(jǐn)記！

篇5

所謂的老師鞠躬盡瘁

所謂的老師含辛茹苦

所謂的老師廢寢忘食

所謂的老師無私奉獻

所謂的老師……

時隔變遷

所謂的老師當(dāng)面一套背面一套

所謂的老師出口成臟

所謂的老師毆打?qū)W生

所謂的老師辱罵學(xué)生

所謂的老師欺負(fù)同事

所謂的老師……

老師我們想念你們

老師我們想念以前的你們

老師我們想念以前那個誨人不倦的你們

老師我們想念……

那個諄諄教誨的老師那去了

那個嘔心瀝血的老師那去了

那個為我們廢寢忘食的老師那去了

為什么現(xiàn)在的老師會變成這樣

變的不分青紅皂白就污蔑學(xué)生

變得當(dāng)面一套背面一套

變得出口成臟

變得隨便毆打?qū)W生

變得裝模作樣

變得……

乳山技校語文組老師于愛紅

毆打?qū)W生辱罵學(xué)生

乳山技校服裝車間實習(xí)老師任琳

出口成臟當(dāng)面一套背面一套

我們的老師你們那去了

我們的老師你們回來

回來那個對我們諄諄教誨的老師

篇6

大家好，我是五（3）的何康俊。今年十二歲。是一個活潑開朗的孩子，遇到挫折永不言敗的好學(xué)生，我學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅，作文，考試，摘抄，數(shù)學(xué)，幾何，我樣樣精通，尤其是作文，我每次寫的日記或作文，都被老師當(dāng)作范文讀出來。而分?jǐn)?shù)，自然就不用說了，不是98，就是99，在班里可謂是成績優(yōu)異，使大多數(shù)同學(xué)望塵莫及。我之所以有如此優(yōu)異的成績，是因為我是一個小書蟲，不管是在家中，還是在學(xué)校里，只要作業(yè)做好，我便會拿起書專心致志的讀起書來，不管是白天還是夜晚，我總會廢寢忘食，媽媽稱我為“書呆子”。

我的閱讀能力也不錯，每道閱讀題在我眼里就是小菜一疊，同學(xué)們都不會做，而我卻輕而易舉的完成了。

大家好，我是五（3）的何康俊。今年十二歲。是一個活潑開朗的孩子，遇到挫折永不言敗的好學(xué)生，我學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅，作文，考試，摘抄，數(shù)學(xué)，幾何，我樣樣精通，尤其是作文，我每次寫的日記或作文，都被老師當(dāng)作范文讀出來。而分?jǐn)?shù)，自然就不用說了，不是98，就是99，在班里可謂是成績優(yōu)異，使大多數(shù)同學(xué)望塵莫及。我之所以有如此優(yōu)異的成績，是因為我是一個小書蟲，不管是在家中，還是在學(xué)校里，只要作業(yè)做好，我便會拿起書專心致志的讀起書來，不管是白天還是夜晚，我總會廢寢忘食，媽媽稱我為“書呆子”。

我的閱讀能力也不錯，每道閱讀題在我眼里就是小菜一疊，同學(xué)們都不會做，而我卻輕而易舉的完成了。

篇7

全市抗冰救災(zāi)工作二等功個人事跡材料

在抗擊今年1月13日開始的有氣象記錄以來持續(xù)時間最長、發(fā)生強度最大、造成損失最重的冰凍災(zāi)害中，身為全縣抗冰救災(zāi)指揮部重要成員的縣政府辦主任***同志身先士卒、廢寢忘食，全身心奮戰(zhàn)在抗冰救災(zāi)第一線，為全縣奪取抗冰救災(zāi)的勝利做了大量而富有成效的工作和突出貢獻。其主要事跡如下：

一、高度重視，反應(yīng)迅速，為全縣抗冰救災(zāi)工作提供了重要的參謀服務(wù)。

他深知重災(zāi)面前信息的暢通在很大程度上關(guān)乎著抗災(zāi)救災(zāi)工作的一切、關(guān)乎著人民群眾的生命安危。為此，他突出把及時傳達貫徹上級抗冰救災(zāi)的文件、指令和及時全面準(zhǔn)確的收集、反饋災(zāi)情信息作為第一前提來抓，把全辦文秘得力干將安排到縣抗冰救災(zāi)指揮部辦公室，先后組織火速制定下發(fā)了《**縣抗冰救災(zāi)緊急通知》等一系列文件、方案到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位，編輯《**抗冰救災(zāi)快訊》50多期發(fā)放到縣四大家領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位，及時組織起草一系列請示報告到市指揮部，為迅速安排部署抗冰救災(zāi)工作，確保上級和縣委、縣政府對抗冰救災(zāi)工作的各項決策、指示，迅速落實到抗冰搶險的第一線，爭取上級的大力支援，收集掌握受災(zāi)的最新的情況，合理組織相關(guān)抗冰力量，為全縣抗冰救災(zāi)工作的高速高效部署調(diào)度、贏取抗冰救災(zāi)工作時間和主動權(quán)提供了最為關(guān)鍵的信息、參謀作用。

二、竭心盡力，積極調(diào)度，促進了全縣抗冰救災(zāi)工作的有序推進。 三、身先士卒，廢寢忘食，全力奮戰(zhàn)在抗冰救災(zāi)第一線。

篇8

1、廢寢忘食、學(xué)而不厭、不足為法、懸梁刺股、聞雞起舞

2、勤學(xué)好問、鑿壁偷光、專心致志、爭分奪秒、精進不休

3、百尺竿頭、持之以恒、堅持不懈、自強不息、一暴十寒

4、鍥而不舍、水滴石穿、囊熒映雪、專心致志

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇9

2、不知寢食，形容異常專心、努力；

3、廢寢忘食，形容異常專心、努力；

4、寢食俱廢，覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或?qū)W習(xí)、工作極其緊張；

篇10

意思是說韶樂太好聽了，以至于孔子廢寢忘食。后來用“三月不知肉味”來比喻集中注意力于某一事物而忘記了其它事情。

那個年代肉不是人人都能吃到的，是富貴人家才能吃得到的美味。孔子在齊國聽《韶》樂，三個月吃肉都不知道肉的美味，想不到創(chuàng)作的音樂競達到這么高的水平。

（來源：文章屋網(wǎng) ）