小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉范文
時(shí)間:2024-03-07 17:47:52
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篇1
一、本年度學(xué)校取得主要榮譽(yù)。
1、我校取得了全縣 “316工程”督導(dǎo)評(píng)估第一名的好成績(jī),屬本輪評(píng)估唯一優(yōu)秀學(xué)校,榮獲陜西省“316”工程督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。
2、我校先后被縣局推薦為“陜西省校本研修先進(jìn)集體”、“陜西省陽(yáng)光體育示范學(xué)?!?、“陜西省先進(jìn)工會(huì)”、“榆林市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?!薄?/p>
3、榆林市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、綏德縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)在我校成功召開,市縣領(lǐng)導(dǎo)陳寧、馬秀嵐、常少民、李曉媛觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場(chǎng)展示,給予很好的評(píng)價(jià)。
4、2014年12月初,綏德縣教育局組織全縣課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀摩了我校的高效課堂,是對(duì)我校課改工作的充分認(rèn)可。
二、本年度學(xué)校主要工作業(yè)績(jī)。
1、課改工作有新進(jìn)展。學(xué)校四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級(jí)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀課中進(jìn)行了課改年級(jí)全開放;綏德三小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川九年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂,頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動(dòng),受到教育同仁的好評(píng)。英語(yǔ)、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式,在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味,其中,王喜蓮老師運(yùn)用英語(yǔ)“四學(xué)”模式,被授予綏德縣教學(xué)能手稱號(hào)。
2、教學(xué)成績(jī)有新提高。六年級(jí)五科成績(jī)較為均衡,比對(duì)比學(xué)校超出7.08分,五年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科有很大的提高,四年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績(jī),二、三年級(jí)繼續(xù)保持了令人滿意的成績(jī),一年級(jí)起步成績(jī)良好。郝紅霞、馬霞、霍佩佩、高愛(ài)芳、馬一娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績(jī)突出。
3、課程建設(shè)有新亮點(diǎn)。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實(shí)際情況,量身定做了四個(gè)校本課程。發(fā)展好《美德課堂》,編寫了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫(kù)》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國(guó)人》、《最美榆林人》等系列教材,本年度,學(xué)校開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》、《家長(zhǎng)講堂》,除書法課缺開一個(gè)課時(shí)之外,其他校本課程開課率達(dá)到100%,校本課程深受學(xué)生喜歡。目前,我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景,受到上級(jí)部門的關(guān)注和認(rèn)可。
4、辦學(xué)條件得到改善。在學(xué)校的努力和上級(jí)部門的大力支持下,近年來(lái),操場(chǎng)鋪設(shè)了人造草坪,重新硬化了校園,改造了旗臺(tái),全面整改了水路,進(jìn)行了辦公室的全面改造,新建了舞蹈室、圍棋室,實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通,添置了66臺(tái)計(jì)算機(jī),安裝了天然氣鍋爐,進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。
5、校本研修規(guī)范有效。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理,制定了一系列剛性管理制度,措施得力,收效良好。一是每人一堂公開課制度,二是首席評(píng)課人制度,三是主題研討中心發(fā)言人制度,四是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度,五是公開課及教研活動(dòng)考勤管理制度,六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。
本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研組開展教研活動(dòng)分別為25次、28次、42次。
6、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。學(xué)校在全校性家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)中,家長(zhǎng)滿意度達(dá)到96%,更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問(wèn)卷中超過(guò)90%的學(xué)生、家長(zhǎng)喜歡某一老師的好成績(jī)。取得如此高的滿意度得益于四方面原因:一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長(zhǎng)放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長(zhǎng)感動(dòng);三是教師的自律水平讓家長(zhǎng)滿意;四是多渠道的溝通讓家長(zhǎng)理解。
三、本人工作情況匯報(bào)。
在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下,一年來(lái),本人嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》,牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度,時(shí)刻約束自己和班子成員,不亂花一分錢,把有限的資金用在辦學(xué)上,學(xué)校資金有限,沒(méi)有小金庫(kù)問(wèn)題,沒(méi)有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生,沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事:
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在提高中完善。為此,我堅(jiān)持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí)、新思想、新觀念;通過(guò)外出開會(huì)培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法,使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。
2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),做科研型校長(zhǎng)。在工作中,我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢(shì)。本年度,本人聽課120多節(jié),參加教研會(huì)30多次,為教師做專題交流10個(gè),撰寫論文6篇,在榆林市校長(zhǎng)大講堂上,做了“優(yōu)化模式改革,提高教學(xué)質(zhì)量”專題報(bào)告。
3、為自己的角色定好位。校長(zhǎng)不是一個(gè)純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(zhǎng),我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn):學(xué)校是大家的,學(xué)校的工作大家干,只有大家齊心協(xié)力,才能把學(xué)校辦好;校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事,做重要事、做關(guān)鍵事,做把關(guān)事。
4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長(zhǎng),我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行,都代表著學(xué)校,也影響著學(xué)校,因此,我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起,與學(xué)校共榮辱。
四、學(xué)校發(fā)展中存在問(wèn)題。
1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之,固步自封排斥“課改”者有之,忘乎所以拈輕怕重者有之,牢騷抱怨消極怠慢者有之,抱僥幸心理頻繁出錯(cuò)者有之。
2、三項(xiàng)改革困難重重。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運(yùn)用上很不均衡,新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組捆綁式評(píng)價(jià)方面形式主義嚴(yán)重,操作性不強(qiáng),創(chuàng)新元素不多,執(zhí)行效果不佳。
3、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃審定制度沒(méi)有建立起來(lái),以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃,特別是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊,目標(biāo)達(dá)成隨意性大,教學(xué)驗(yàn)收憑借印象和感覺(jué),缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
4、日常管理不夠精細(xì)。主要表現(xiàn)在:月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動(dòng)有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問(wèn)題需要精細(xì)管理予以解決。
5、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求,學(xué)校最急需解決的三大問(wèn)題是:配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳,完成微機(jī)室的重建,學(xué)校中園需要軟化。
6、名優(yōu)教師比重較低。目前,我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿,沒(méi)有具體得力的措施,以致能獨(dú)當(dāng)一面,具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小,名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)沒(méi)有形成,制約著學(xué)校的發(fā)展。
7、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補(bǔ)自己的“拙”,備課不充分,上課效率低,以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機(jī)械性作業(yè)過(guò)多,低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患,有辱于教師和學(xué)校的形象。
8、大型活動(dòng)組織較少。學(xué)校的一切教育活動(dòng)完全依賴于班級(jí)去實(shí)施,以校組織的大型全員性活動(dòng)較少,學(xué)生鍛煉和才藝展示的機(jī)會(huì)不夠,適當(dāng)增加大型文藝、體育、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展。
9、語(yǔ)言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔,可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運(yùn)用不能形成習(xí)慣,學(xué)生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻。
篇2
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一年來(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?,F(xiàn)將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報(bào),恭請(qǐng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
從任職起,就不斷鞭策自己,各項(xiàng)工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話、做實(shí)事,當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
我把寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見(jiàn),形成共識(shí),使各項(xiàng)工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。
二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開展安全預(yù)防教育,自護(hù)教育,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細(xì)節(jié)處入手,強(qiáng)化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:
1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核,與教師的績(jī)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽課、評(píng)課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中成長(zhǎng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案,召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),重視分層次教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,習(xí)題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
四、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用,推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我 深思的問(wèn)題。
五、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,強(qiáng)化品牌意識(shí),提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。
篇3
——小學(xué)校長(zhǎng)年度黨風(fēng)廉政建設(shè)述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到歲末盤點(diǎn)工作時(shí)節(jié)。伏案思索,心潮澎湃。2011年我與***全體同仁篳路藍(lán)縷,牽手同行.辦大氣的***教育,做大氣的教師,實(shí)施大氣的課程,培育大氣的學(xué)生,逐步形成***特色。我們先后迎接省市教育督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)驗(yàn)收;成功召開李元兵數(shù)學(xué)教學(xué)風(fēng)格研討會(huì);先后承擔(dān)黑龍江省英語(yǔ)教師國(guó)培現(xiàn)場(chǎng)、黑龍江省地方學(xué)科素養(yǎng)大賽現(xiàn)場(chǎng),***市數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽道里賽場(chǎng);先后接待日本長(zhǎng)野縣、日本新舄、依蘭、方正等國(guó)內(nèi)外教育考察團(tuán)考察交流。學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了黑龍江省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校的驗(yàn)收,久違多年的市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的光榮稱號(hào)又重回***。可以說(shuō),2011年我們***小學(xué)的各項(xiàng)工作有了非常可貴的飛躍和充滿激情、認(rèn)真的行動(dòng)!感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政府對(duì)***小學(xué)的支持幫助,感謝全體教職員工的傾情奉獻(xiàn)。下面我從六個(gè)方面述職。
一、點(diǎn)亮心燈,提升自身綜合素養(yǎng)
作為校長(zhǎng),怎樣引領(lǐng)教師發(fā)展,讓校長(zhǎng)的辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為教師的辦學(xué)行為,很重要的一點(diǎn)就是讓自己靈魂高尚,就要讓自己的心底有一盞能夠?qū)⒆约旱男撵`的每一個(gè)角落都照亮的心燈。為此我堅(jiān)持讀書,為我的心燈注入澄澈的燈油。飯后茶余,案前枕畔,我已習(xí)慣于在書中徜徉。馮友蘭、南懷瑾、朱永新、肖川、盧志文等這些閃閃發(fā)亮的名字,像黑夜里的星辰,指引著我的心靈從此岸向彼岸泅渡,也許遙遠(yuǎn),也許艱難,但泅渡的過(guò)程便是一次次精神涅槃的完成。因與書中那些高貴的靈魂對(duì)話而生的愉悅之情、幸福之感、澄澈之境、寧?kù)o之思,猶如一捧清泉,一盞明燈,潤(rùn)澤我的生命;那隱藏在文字背后的智慧之光燭照心靈,讓我的心燈光亮如初。
二、繼承發(fā)揚(yáng),引領(lǐng)教師精神發(fā)展
***小學(xué)至今已走過(guò)87年的歷史,87年中最具特色的學(xué)校文化就是以特級(jí)教師柳玉芳老師為代表的“紅燭”精神,與此同時(shí)我們不斷豐富完善學(xué)校文化內(nèi)涵。比如,我們提出了具有“***”特色的校訓(xùn):“海納百川”以致廣,“寧?kù)o致遠(yuǎn)”方為安。海納百川,寧?kù)o致遠(yuǎn)成為師生的人生追求和精神境界,形成獨(dú)具***特色的“大氣”教育體系。做“大氣”的教師,實(shí)施“大氣”的課程,培育“大氣”的學(xué)生。在此基礎(chǔ)上,我們又提出了***人應(yīng)具有的“八字”工作心態(tài):松、靜、容、樂(lè)、舍、退、給、讓。對(duì)于我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)群體編撰一個(gè)辦學(xué)理念不是難事,難的是把這種辦學(xué)理念踐行到我們的每一項(xiàng)具體工作中去。令我們感動(dòng)的是每一位教職員工都把這種理念和思想體現(xiàn)在他們具體的工作中,廣大教師以博大的愛(ài)心關(guān)心每一名學(xué)生,尤其是面對(duì)外來(lái)務(wù)工的弱勢(shì)家庭的孩子,無(wú)論是午休時(shí)間還是班后時(shí)間,無(wú)償為學(xué)生輔導(dǎo)功課。大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、后勤人員還積極為困難家庭的孩子爭(zhēng)取社會(huì)捐助、政府補(bǔ)助。教師之間相互理解包容,廣納知識(shí),在學(xué)術(shù)研究中,在評(píng)優(yōu)晉職中相互謙讓。更讓我們值得欣慰的是老師們把這種辦學(xué)理念浸入了他們每一件教育教學(xué)活動(dòng)中,上好每一個(gè)四十分鐘課堂教學(xué),開發(fā)適合每一個(gè)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的多樣化的校本課程,真誠(chéng)為學(xué)生服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),贏得了社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。僅一年的時(shí)間在13個(gè)教學(xué)班中就有 位教師收到 面錦旗,位教師收到 封表?yè)P(yáng)信。這不能不說(shuō)是我們***人的辦學(xué)理念得到社會(huì)認(rèn)可的又一佐證。
三、當(dāng)好頭雁,提升班子管理水平
領(lǐng)導(dǎo)班子是教師的領(lǐng)頭雁,作為班子成員最首要的素質(zhì)就是“善學(xué)習(xí)、出思想、會(huì)用人、走在前”。我們班子成員在學(xué)校各項(xiàng)工作中始終扛著大旗走在前頭,而不是舉著鞭子走在后面。在實(shí)際工作中,我們的學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)做“法家”, 中層干部做“儒家”,校長(zhǎng)做“道家”,層層負(fù)責(zé),引領(lǐng)全校教師愉快、高效、做正確的事,以真誠(chéng)的服務(wù)贏得老師的尊重、信任、支持、理解。2010年學(xué)校在班主任緊缺的情況下,副校長(zhǎng)譚奇、大隊(duì)輔導(dǎo)員李麗娜、后勤主任張巍在做好本職工作的同時(shí)親臨一線擔(dān)任畢業(yè)班教育教學(xué)工作。在人事與會(huì)計(jì)工作必須分離的情況下,教學(xué)主任張萬(wàn)華挑起人事工作的重?fù)?dān)。這學(xué)期女教師懷孕身體不適,德育主任彭濤又擔(dān)任了四年三班的班主任。有困難,領(lǐng)導(dǎo)上,有空缺,領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ),領(lǐng)導(dǎo)的身先士卒、率先垂范為教師帶了好頭,做了榜樣。廣大教師面對(duì)學(xué)校大局,面對(duì)臨時(shí)校務(wù)分擔(dān),不折騰、不抱怨、不放棄,義無(wú)反顧主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。在今年8月末的新學(xué)期人事安排中,35歲的男教師邱明正由科學(xué)學(xué)科改做一年級(jí)班主任,年近半百的王萍老師在剛剛送走畢業(yè)班之后,在領(lǐng)導(dǎo)不用事先談話做工作的情況下主動(dòng)投入到了一年級(jí)的繁雜的班主任工作中。美術(shù)教師呂紅杰在愛(ài)人重病手術(shù)的情況下,面對(duì)全校學(xué)生的集體活動(dòng),硬是沒(méi)有請(qǐng)假;后勤魏鴻鷹老師在父親病重即將離開人世時(shí),夜晚回到學(xué)校做好教師卡外工資和臨時(shí)工工資……而作為班長(zhǎng)的我始終認(rèn)為“拋開一切私心雜念,把自己交給學(xué)校,把教師放在心里,把學(xué)??冈诩缟稀?,就會(huì)贏得老師的認(rèn)可,就會(huì)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
四、賞識(shí)發(fā)現(xiàn),成就教師追逐夢(mèng)想
在教師隊(duì)伍建設(shè)中,我們提出了激勵(lì)教師發(fā)展的“三策略”,讓每位教師奔跑起來(lái),把每位教師當(dāng)成一朵花來(lái)欣賞,每位教師都是一座活火山?!叭呗浴弊尣煌A賦、不同資歷、不同層次的教師確立了新的發(fā)展目標(biāo)。我們充分相信每一位教師的潛能,相信每一顆小草都有開花的夢(mèng)想,尤其更關(guān)注角落里的個(gè)性教師、弱勢(shì)教師,能長(zhǎng)跑的長(zhǎng)跑,能短跑的短跑,讓每一位教師都加入發(fā)展的行列。今年4月27日,我們與區(qū)教育局初教科、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校共同成功召開李元兵數(shù)學(xué)教學(xué)風(fēng)格研討會(huì),總結(jié)出“理智交融,辨悟崇實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格,以“做大氣的數(shù)學(xué)教師”為主題,從教師的胸懷、教師的學(xué)習(xí)、教師的批判精神、教師的人格魅力等方面探尋了李元兵的成長(zhǎng)歷程。在李元兵的帶動(dòng)下,我校形成了“百家爭(zhēng)鳴”的教學(xué)研究氛圍。?!扒髮?shí)杯”無(wú)論是上學(xué)期的每人一節(jié)課,還是本學(xué)期的團(tuán)隊(duì)合作上課,廣大教師積極參與,合作研究、同伴互助、共同成長(zhǎng)。教齡僅一年的葉強(qiáng)老師積極請(qǐng)教師傅呂紅杰老師;音樂(lè)教師孫慶紅同時(shí)兼任思品學(xué)科教學(xué),她積極探尋思品教學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)新思路;鮑慶華老師剛剛由體育學(xué)科改作生命學(xué)科教學(xué),她就作為綜合組教師代表團(tuán)隊(duì)上課,為我們呈現(xiàn)有價(jià)值的研究課例;同時(shí)數(shù)學(xué)研究會(huì)、語(yǔ)文研究會(huì)群策群力,為青年教師王琳、李明星搭建展示成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園,本學(xué)期***小學(xué)課堂教學(xué)全面開花,大放異彩。今年9月份,王璐佳、張楠等十位教師組成團(tuán)隊(duì)參加道里區(qū)***市數(shù)學(xué)教師、語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽選拔賽,李元兵老師作為主選手、李麗娜老師作為副選手分別代表道里區(qū)五人教師團(tuán)隊(duì)參加***市角逐,獲得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。10月9日,音樂(lè)教師呂萍萍作為黑龍江省教師代表到上海參加全國(guó)中小學(xué)音樂(lè)器樂(lè)課堂教學(xué)大賽獲得一等獎(jiǎng)第一名。和曉宇老師經(jīng)過(guò)省、市、區(qū)教師素養(yǎng)大賽層層選拔,11月日,代表黑龍江省教師到昆明參加全國(guó)生命學(xué)科大賽獲得一等獎(jiǎng)。我們還積極為教師創(chuàng)造培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為教師購(gòu)買書籍,尤其是教師到外地參賽、學(xué)習(xí),對(duì)于像我們這樣資金緊張的小學(xué)校雖然花費(fèi)重金,但我們看重的是老師的成長(zhǎng),看重的是這些教師為整個(gè)***團(tuán)隊(duì)的發(fā)展所起到的帶動(dòng)、輻射、引領(lǐng)作用是千金難買的。我們深刻地體會(huì)到當(dāng)我們把每位教師當(dāng)成美麗的花兒來(lái)欣賞,教師的心底就會(huì)涌起自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)得到認(rèn)可的內(nèi)驅(qū)力,他們就會(huì)蓄積能量,只要機(jī)會(huì)成熟,就會(huì)像火山噴發(fā),原子核爆炸一樣,厚積薄發(fā),噴薄而出,綻放光彩。
五、廉政勤政,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)換新顏
***小學(xué)校既是我們的精神家園,更是我夢(mèng)想的寄托。我懷著感恩之心,用情、用心血去壘建這一磚一瓦。初來(lái)***小學(xué),我的工作思路就是先聚人氣后鼓士氣,而證明人氣的首要任務(wù)就是領(lǐng)導(dǎo)要廉潔自律。在學(xué)校重大決策、關(guān)乎教工利益的重大事情我們都是以是否符合學(xué)校發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,以民主決策、公平公正公心贏得老師的信賴,營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。面對(duì)十幾萬(wàn)元的外債,怎樣改變?我們一方面拒收債主紅包,拖延還款時(shí)間,帶領(lǐng)教師參加省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)之機(jī),爭(zhēng)取專項(xiàng)資金。先后新建了教工學(xué)生食堂、裝飾了樓廊文化,連接了教室、功能館室的電子設(shè)備,安裝了校內(nèi)程控電話、校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng),維修倉(cāng)庫(kù)平房屋頂、暖氣,裝修了多功能教室電子設(shè)備、音響辦公設(shè)備,購(gòu)買了學(xué)生合唱隊(duì)、豎笛隊(duì)、舞蹈隊(duì)共120套演出服,為師生營(yíng)造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)、辦公、生活環(huán)境,意在讓師生樂(lè)業(yè)舒心。
今年5月27日,我們?cè)谌ツ晔袠?biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)合格學(xué)校的基礎(chǔ)上,參加省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校先進(jìn)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。我區(qū)共有四家學(xué)校參加驗(yàn)收,我們***小學(xué)被排到第一家,我們深知責(zé)任重大。我們?cè)谵k學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理四大板塊逐條對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)整改落實(shí)。我們深知標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是學(xué)??缭桨l(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的良好契機(jī)。評(píng)估組組長(zhǎng)市人民政府督學(xué)、市教育局副局長(zhǎng)楊海東說(shuō)“這是一所教育文化厚重的學(xué)校,這是一所全面貫徹教育方針的學(xué)校,這是一所很有思想的學(xué)校,第四句話就是這是一所很有創(chuàng)意的學(xué)校,第五,這是一所條件方面水平很高的學(xué)?!?月2日,我們?cè)俅谓邮苁〗逃龔d督導(dǎo)評(píng)估組的抽檢,我校高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的驗(yàn)收。
六、特色發(fā)展,深化學(xué)校文化內(nèi)涵
***的發(fā)展需要大樓,需要現(xiàn)代化設(shè)備,但更需要有著大師風(fēng)范的教師,更需要化育千萬(wàn)學(xué)子的深厚的學(xué)校文化。行業(yè)規(guī)劃工程改造,標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)讓***小學(xué)踏上了教育發(fā)展的快車道有了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障,以李元兵、呂萍萍、和曉宇、王璐佳為代表的優(yōu)秀教師讓***小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展有了最重要的師資資源。我們提出辦“大氣”的***教育,做“大氣”的教師,實(shí)施“大氣”的課程,培育“大氣”的學(xué)生,成為獨(dú)具特色的***學(xué)校文化。
我們深知教育的產(chǎn)品是服務(wù),服務(wù)的核心是課程,課程的載體是課堂,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,是減負(fù)提質(zhì)的有效途徑。我們?cè)诮虒W(xué)文化建設(shè)中提出“用課程關(guān)照每一個(gè)生命的成長(zhǎng)”,學(xué)好每一個(gè)40分鐘,構(gòu)建“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的生本課堂。數(shù)學(xué)課采用“四個(gè)一”的教學(xué)模式,即看一看(學(xué)生看例題)、做一做(學(xué)生仿例題,做習(xí)題)、議一議(學(xué)生更正、討論,教師點(diǎn)撥、歸納)、練一練(學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè));語(yǔ)文課采用“幾個(gè)比”的教學(xué)模式,比讀書、比認(rèn)字、比寫字、比說(shuō)話、比當(dāng)堂完成作業(yè),每一個(gè)比都是“先學(xué)后教”,這樣做達(dá)到了減負(fù)增效、提高質(zhì)量。
為學(xué)生服務(wù)的關(guān)鍵就是為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,適合學(xué)生的教育關(guān)鍵是要找準(zhǔn)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。(加德納多元智能理論告訴我們,人可以在某一項(xiàng)或幾項(xiàng)能力方面有特質(zhì),自然也可能在某一項(xiàng)或幾項(xiàng)能力方面有弱勢(shì)。好的教育不是把每個(gè)人都培養(yǎng)成全才,這是不現(xiàn)實(shí)、不符合規(guī)律的,但好的教育可以讓每個(gè)人都接受最適合的教育。)我們堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一。開齊、開滿國(guó)家課程、地方課程,堅(jiān)持德、智、體、美、勞五育并舉,體育,音美,科技等學(xué)科與語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科處于同等地位。我們開放使用各個(gè)館室資源,教學(xué)、后勤部門制定了嚴(yán)格的管理使用制度。提出“建好、管好,重在用好”,“寧可用壞,不能放壞”,服務(wù)于每個(gè)學(xué)生的發(fā)展才是價(jià)值所在。我們要求能在館室上的課程堅(jiān)決在館室上,能做的實(shí)驗(yàn)一定要讓學(xué)生在“做中學(xué)”。***的學(xué)生可以說(shuō)是幸福快樂(lè)的,學(xué)生每天前兩節(jié)語(yǔ)數(shù)課是在教室中度過(guò)的,其他的課程他們會(huì)穿梭于各個(gè)學(xué)科功能教室中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
學(xué)生的快樂(lè)幸福更源于每周五下午1:00——2:50校本課程個(gè)性化教育。我們開放各個(gè)館室,學(xué)生可以打破班級(jí)、學(xué)年的限制選擇自己喜歡的老師上課,這種“跑課制”發(fā)展了學(xué)生的潛質(zhì)、個(gè)性特長(zhǎng),極大地滿足了學(xué)生的個(gè)性需求,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,深受學(xué)生喜愛(ài)?!坝浦簟必Q笛樂(lè)隊(duì)、“天籟之音”合唱表演,紅葉書法創(chuàng)作,紅葉美術(shù)創(chuàng)作,智慧園、科技宮、“鼠標(biāo)天地”、乒乓球館、圖書館匯集了各具優(yōu)長(zhǎng)的學(xué)生,同時(shí)每班的教室也有一些學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下靜靜地在書海中徜徉。這種個(gè)性化的校本課程設(shè)置極大地滿足了學(xué)生的個(gè)性需求,促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
此外,我們還通過(guò)好習(xí)慣儲(chǔ)蓄存折、學(xué)生志愿者服務(wù)、師生家長(zhǎng)共讀書等特色德育活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成;通過(guò)校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、爭(zhēng)做“環(huán)保小達(dá)人”等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),培育大氣***學(xué)生。
七、反思自問(wèn),意在只爭(zhēng)朝夕
在***教育的征程中,我們未曾停過(guò)腳步,我們一直在苦苦追尋反思。應(yīng)該說(shuō),2011我們是在感動(dòng)與敬佩中度過(guò)的。但也應(yīng)該承認(rèn),我們?cè)诎l(fā)展中存在著這樣或那樣的問(wèn)題。比如關(guān)于外來(lái)務(wù)工子女的教育問(wèn)題,關(guān)于怎樣把評(píng)價(jià)的課題研究與現(xiàn)階段工作聯(lián)系起來(lái),在繼承中發(fā)展,又比如,個(gè)別教師的價(jià)值取向怎樣與全體教職員工的共同愿景相統(tǒng)一等等,我們既然有不斷求索的毅力,也應(yīng)該有正確對(duì)待問(wèn)題的勇氣。正如一千個(gè)讀者就有一千個(gè)***姆萊特一樣,其實(shí),每個(gè)人都有每個(gè)人的***教育,這是非常正常的。但我們對(duì)于這份事業(yè)的摯愛(ài),是共同的。我希望能夠把***教育做得更加純粹,品質(zhì)更高,我更希望能夠把***的教師都培養(yǎng)成為心無(wú)旁騖的卓越教師,為我們道里教育、***市教育、民族教育做出更大的貢獻(xiàn)。
篇4
[關(guān)鍵詞] 后循環(huán)缺血;眩暈;法舒地爾;長(zhǎng)春西汀
[中圖分類號(hào)] R743.31 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-4721(2016)02(a)-0058-03
Clinical effect of fasudil combined with vinpocetine in treating posterior circulation ischemia vertigo
LIANG Bing-song LI Yu-ying SONG Liu-quan ZHANG Qi-ping LI Jian CHEN Ying-dao
Department of Neurology,Worker′s Hospital of Wuzhou City in Guangxi Zhuang Autonomous Region,Wuzhou 543001,China
[Abstract] Objective To study the clinical effect of fasudil combined with vinpocetine in treating posterior circulation ischemia vertigo. Methods 60 patients with pasterior circulation ischemia vertigo admitted into our hospital from October 2014 to April 2015 were selected and randomly divided into the control group(30 cases) and the treatment group(30 cases).The control group was used vinpocetine injection,the treatment group was used fasudil injection on the basis of control group.Two groups were treated 14 d,and the clinical effects were observed.The blood flow velocity of vertebral basilar artery in the two groups were detect by TCD. Results The total effective rate in treatment group was 93.3%,which was higher than 73.3% of control group(P
[Key words] Posterior circulation ischemia;Vertigo;Fasudil;Vinpocetine
后循環(huán)缺血(posterior circulation ischemia,PCI)是常見(jiàn)的腦血管疾病,臨床主要癥狀有眩暈、嘔吐、共濟(jì)失調(diào)等,這是由于椎基底動(dòng)脈及分支動(dòng)脈狹窄或閉塞引起,約占缺血性卒中的20%[1]。PCI是中老年人的常見(jiàn)病和多發(fā)病,起病突然,易反復(fù)發(fā)作,嚴(yán)重威脅人們的生命健康。積極有效地治療PCI性眩暈對(duì)預(yù)防腦梗死具有重要的臨床意義。在常規(guī)抗血小板聚集、調(diào)脂、干預(yù)高血壓病和糖尿病等治療上,探討臨床上安全有效的內(nèi)科藥物治療PCI逐漸引起人們的關(guān)注和研究,現(xiàn)我院應(yīng)用法舒地爾聯(lián)合長(zhǎng)春西汀治療PCI性眩暈,取得了較好療效,現(xiàn)報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選擇2014年10月~2015年4月在我院確診為PCI性眩暈的患者60例,將其隨機(jī)分為治療組與對(duì)照組,每組30例。治療組男18例,女12例,平均年齡(61.51±11.75)歲;對(duì)照組男16例,女14例,平均年齡(62.05±11.37)歲。兩組的性別、年齡等一般資料差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。本研究經(jīng)醫(yī)院倫理委員會(huì)通過(guò),入選患者知情同意并簽署知情同意書。
1.2 入選標(biāo)準(zhǔn)
①符合1995年全國(guó)第4屆腦血管病學(xué)術(shù)會(huì)議制訂的診斷標(biāo)準(zhǔn);②經(jīng)頭顱CT/MRI檢查,排除外后循環(huán)支配區(qū)的出血或梗死;③彩色經(jīng)顱多普勒超聲(TCD)檢查為PCI表現(xiàn);④排除其他眩暈疾病,如良性發(fā)作性位置性眩暈、梅尼埃?。虎菖懦龂?yán)重心、肝、腎等重要臟器疾病患者。
1.3 治療方法
對(duì)照組給予長(zhǎng)春西?。ㄩ_封康諾藥業(yè)有限公司生產(chǎn),國(guó)藥準(zhǔn)字H20041119)20 mg,加入生理鹽水250 ml靜脈滴注,1次/d。治療組在對(duì)照組基礎(chǔ)上加用法舒地爾(天津紅日藥業(yè)股份有限公司生產(chǎn),國(guó)藥準(zhǔn)字H20040356)30 mg,加入生理鹽水250 ml靜脈滴注,1次/d。兩組療程均為14 d,均依據(jù)病情給予常規(guī)抗血小板聚集、降壓、降糖、降脂等對(duì)癥治療。
1.4 觀察指標(biāo)
觀察兩組患者治療前后的臨床癥狀及不良反應(yīng)發(fā)生情況,同時(shí)檢測(cè)血尿常規(guī)和肝腎功能。采用Philips公司TCD自枕窗探測(cè)治療前后的左椎動(dòng)脈(LVA)、右椎動(dòng)脈(RVA)和基底動(dòng)脈(BA)的平均血流速度。
1.5 療效評(píng)定
顯效:眩暈癥狀消失或基本消失,TCD顯示血流正常;有效:眩暈癥狀的發(fā)作次數(shù)、程度及發(fā)作時(shí)間有明顯減輕,TCD顯示血流改善;無(wú)效:眩暈癥狀無(wú)明顯改變,TCD無(wú)明顯變化??傆行?顯效+有效。
1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
應(yīng)用SPSS 17.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,計(jì)量資料用x±s表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),以P
2 結(jié)果
2.1 兩組臨床療效的比較
治療組的治療總有效率為93.3%,高于對(duì)照組的73.3%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
表1 兩組臨床療效的比較(n)
與對(duì)照組比較,χ2=2.443,*P=0.015
2.2 兩組治療前后LVA、RVA、BA平均血流速度的比較
治療后,兩組LVA、RVA、BA的平均血流速度高于治療前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
表2 兩組治療前后LVA、RVA、BA平均血流速度的比較(cm/s,x±s)
與同組治療前比較,*P
3 討論
PCI在臨床上又叫椎-基底動(dòng)脈系統(tǒng)供血不足(VBI),臨床主要表現(xiàn)為眩暈、平衡障礙、耳鳴及眼球震顫等癥狀[2]。后循環(huán)系統(tǒng)由椎動(dòng)脈、基底動(dòng)脈和大腦后動(dòng)脈組成,主要供血于腦干、丘腦、小腦、枕葉、部分顳葉及脊髓上段。近年來(lái),隨著對(duì)PCI病因、病機(jī)的深入研究,發(fā)現(xiàn)動(dòng)脈粥樣硬化病變引起的栓塞及血管狹窄遠(yuǎn)端的低灌注是PCI的常見(jiàn)發(fā)病機(jī)制,同時(shí)各種血管的結(jié)構(gòu)異常都可能參與PCI的發(fā)病機(jī)制[3-4]。當(dāng)腦血流發(fā)生變化時(shí),可直觀地反映在TCD圖形上,表現(xiàn)為血流速度的增快或減慢,以血流速度減慢者多見(jiàn)[5]。
目前認(rèn)為PCI性眩暈的發(fā)生發(fā)展與椎-基底動(dòng)脈系統(tǒng)的動(dòng)脈病變、腦組織血流灌注減少有關(guān),其主要病理機(jī)制可能為:①動(dòng)脈硬化、管腔狹窄,血流緩慢,繼發(fā)性血液黏度增加,血小板聚集,微小血栓形成脫落;②動(dòng)脈的舒縮功能發(fā)生障礙;③椎動(dòng)脈受機(jī)械性壓迫,出現(xiàn)管腔狹窄、堵塞而繼發(fā)動(dòng)脈痙攣,使血液阻力增加,腦組織血流減少;④椎基底動(dòng)脈的畸形或發(fā)育異常[6]。PCI性眩暈可反復(fù)發(fā)作,嚴(yán)重影響患者的日常工作和生活,由眩暈發(fā)展為后循環(huán)腦梗死,嚴(yán)重者危及生命,因此有效地緩解PCI性眩暈的急性發(fā)作、減少眩暈復(fù)發(fā)是臨床治療的首要目的。針對(duì)發(fā)病機(jī)制,藥物治療可采用擴(kuò)張血管、改善腦組織灌注、降低血液黏稠度等綜合方案,以增加腦組織血流量,改善腦細(xì)胞代謝[7]。在臨床上采取綜合治療原則包括抗血小板凝集、調(diào)脂、腦血管介入治療指征等,均已得到共識(shí)和認(rèn)可。
本研究表明,治療組的椎動(dòng)脈、基底動(dòng)脈血流速度優(yōu)于對(duì)照組(P
法舒地爾是一種新型、高效的Rho激酶抑制劑,起到擴(kuò)張血管作用,有效舒張粥樣硬化斑塊狹窄部位,改善腦組織微循環(huán),同時(shí)由于其作用選擇性高,只作用于痙攣血管,無(wú)“盜血”現(xiàn)象[8]。法舒地爾還可通過(guò)阻斷Rho激酶影響多種細(xì)胞功能,拮抗多種物質(zhì)誘導(dǎo)的血管收縮,還有對(duì)腦出血后腦保護(hù)的作用及抗細(xì)胞凋亡作用等,對(duì)急性腦梗死有較確切的治療效果[9]。涂強(qiáng)等[10-11]在臨床上發(fā)現(xiàn),法舒地爾對(duì)老年VBI的臨床效果顯著,可減輕患者痛苦,明顯改善血液平均流速和血管搏動(dòng)指數(shù)。法舒地爾還可通過(guò)改善循環(huán)、保護(hù)受損神經(jīng)細(xì)胞、促進(jìn)神經(jīng)再生及生長(zhǎng)等方面對(duì)血管性癡呆發(fā)揮治療作用[12]。
長(zhǎng)春西汀是從小蔓長(zhǎng)春花中提取的天然藥物,由于其高脂溶性特點(diǎn),易透過(guò)血-腦脊液屏障,能顯著改善腦循環(huán),促進(jìn)腦細(xì)胞代謝。目前藥理學(xué)表明,長(zhǎng)春西汀有以下作用機(jī)制:擴(kuò)張血管平滑肌,增加缺血區(qū)血液供應(yīng),不產(chǎn)生腦內(nèi)“盜血”,其作用機(jī)制為選擇性抑制腦磷酸二酯酶活性;阻滯鈉鈣通道,防止細(xì)胞鈣離子超載;清除自由基,抑制過(guò)氧化脂質(zhì)的生成;通過(guò)降低血液黏稠度,增加紅細(xì)胞變形能力,從而抑制血小板聚集;改善腦細(xì)胞能量代謝,促進(jìn)三磷酸腺苷的合成,減少乳酸的生成[13]。既往研究[14-15]發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)春西汀可抗動(dòng)脈粥樣硬化、減少血管內(nèi)壁脂肪的堆積及泡沫細(xì)胞的形成,同時(shí)還能有效緩解小血管的收縮,促進(jìn)微循環(huán)小血管的擴(kuò)張。李冉冉等[16]在臨床中發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)春西汀用于治療PCI性眩暈可取得良好療效,對(duì)改善PCI性眩暈患者的血液流變學(xué)和后循環(huán)的平均血流速度具有較大優(yōu)勢(shì)。
綜上所述,法舒地爾聯(lián)合長(zhǎng)春西汀治療PCI所致的腦缺血、缺氧狀況是有效的,可明顯減輕患者眩暈、視物旋轉(zhuǎn)等臨床癥狀,值得推廣應(yīng)用。
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篇5
【關(guān)鍵詞】 新生兒缺氧缺血性腦??;鼠神經(jīng)生長(zhǎng)因子;腦蛋白水解物
DOI:10.14163/ki.11-5547/r.2015.14.121
HIE是造成小兒傷殘的主要原因之一。隨著復(fù)蘇技術(shù)的提高, HIE的存活率明顯提高, 但部分存活者或多或少留下不同程度的神經(jīng)后遺癥, 如癲癇、視聽力障礙甚至腦癱等。為進(jìn)一步降低后遺癥的發(fā)生率, 提高生存質(zhì)量, 本院新生兒科在傳統(tǒng)治療HIE方法的基礎(chǔ)上, 采用肌內(nèi)注射鼠神經(jīng)生長(zhǎng)因子聯(lián)合靜脈使用腦蛋白水解物的治療方法, 獲得良好療效, 現(xiàn)報(bào)告如下。
1 資料與方法
1. 1 一般資料 選擇2012~2014年本院新生兒科收治的90例HIE患兒, 隨機(jī)分為觀察組及對(duì)照組, 各45例, 均符合HIE診斷標(biāo)準(zhǔn)[1]。其中男50例, 女40例;胎齡37~42周;出生體重(3.09±0.89)kg;日齡(2.4±1.4)d;出生1 min Apgar評(píng)分(2.9±0.7)分。兩組患兒一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05), 具有可比性。
1. 2 方法 對(duì)照組采用HIE常規(guī)綜合治療, 包括“三維持”, 維持良好的通氣和換氣功能, 維持穩(wěn)定的心率和血壓, 維持血糖在正常范圍, 降低顱內(nèi)壓, 減輕腦水腫, 有效控制驚厥發(fā)作, 維持水電解質(zhì)及酸堿平衡, 并在此基礎(chǔ)上靜脈使用胞二磷膽堿(0.1 g/次, q.d.)治療。觀察組除常規(guī)綜合治療外, 肌內(nèi)注射鼠神經(jīng)生長(zhǎng)因子(20 μg/次, q.d., 2周為1個(gè)療程)聯(lián)合靜脈使用腦蛋白水解物(30 mg/次, qd, 1周為1個(gè)療程)。
1. 3 觀察指標(biāo) 觀察兩組患兒在1周內(nèi)呼吸、肌張力、驚厥及意識(shí)障礙等的改善情況。
1. 4 療效評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 療效標(biāo)準(zhǔn)[2]:顯效:治療1周后患兒呼吸平順、肌張力正常、無(wú)驚厥發(fā)作、無(wú)意識(shí)障礙;有效:1周內(nèi)患兒的癥狀及體征較治療前明顯改善;無(wú)效:治療1周后患兒無(wú)明顯好轉(zhuǎn)??傆行?(顯效+有效)/總例數(shù)×100%。 根據(jù)鮑秀蘭提出的20項(xiàng)新生兒神經(jīng)行為(NBNA)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)[3], 于治療前及治療2周后對(duì)兩組患兒進(jìn)行評(píng)分。
1. 5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 應(yīng)用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差( x-±s)表示, 采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)。P
2 結(jié)果
2. 1 兩組患兒臨床療效觀察 觀察組顯效率(60.0%)明顯高于對(duì)照組顯效率(26.7%), 觀察組總有效率(93.3%)明顯高于對(duì)照組(73.3%), 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
2. 2 兩組患兒治療前后NBNA評(píng)分比較 治療前兩組NBNA評(píng)分均降低, 但組間比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);治療后兩組NBNA評(píng)分均明顯升高, 觀察組評(píng)分明顯高于對(duì)照組, 兩組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
3 討論
近年來(lái), 隨著產(chǎn)后復(fù)蘇技術(shù)的不斷研究和發(fā)展, 以及新生兒監(jiān)護(hù)及治療水平的不斷提高, HIE患兒的存活率明顯升高, 但仍有不少患兒出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的后遺癥。HIE的發(fā)病機(jī)制比較復(fù)雜, 患兒缺氧缺血后腦代謝發(fā)生障礙, 腦能量耗竭, 產(chǎn)生大量的氧自由基, 引起腦細(xì)胞的變性、壞死及凋亡, 細(xì)胞鈣超載及缺血再灌注導(dǎo)致繼發(fā)性腦損傷的發(fā)生。鼠神經(jīng)生長(zhǎng)因子是神經(jīng)保護(hù)劑、神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)劑和神經(jīng)再生劑, 能增加自由基清除劑(過(guò)氧化氫酶、SOD等)的活性, 減少自由基蓄積, 減輕神經(jīng)元損傷;能拮抗興奮性氨基酸的神經(jīng)毒性;誘導(dǎo)鈣結(jié)合蛋白的表達(dá), 影響鈣通道和鈣排出系統(tǒng)的活化, 維持細(xì)胞內(nèi)Ca2+穩(wěn)態(tài);能抑制神經(jīng)細(xì)胞的程序性細(xì)胞死亡[4, 5]。鼠神經(jīng)生長(zhǎng)因子能促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的修復(fù), 能明顯緩解HIE急性期的癥狀。腦蛋白水解物是一種活性肽類水解物, 含有多種氨基酸及腦磷脂、卵磷脂、肽類神經(jīng)生長(zhǎng)因子等, 能透過(guò)血腦屏障, 促進(jìn)神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的增殖及腦神經(jīng)細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成;對(duì)缺氧造成的腦功能紊亂, 均有明顯抗缺氧保護(hù)功能;能使紊亂的葡萄糖運(yùn)轉(zhuǎn)正常化, 改善腦內(nèi)能量代謝;可激活腺苷酸環(huán)化酶及其他激素系統(tǒng), 抑制氧自由基和羥自由基的產(chǎn)生, 具有促進(jìn)和改善腦功能的作用。鼠神經(jīng)生長(zhǎng)因子及腦蛋白水解物兩者藥理作用既有相似之處, 又有所不同, 兩者聯(lián)用能起到協(xié)同及互補(bǔ)作用, 本研究觀察組療效明顯優(yōu)于對(duì)照組(P
綜上所述, 新生兒腦組織發(fā)育快, 神經(jīng)細(xì)胞可塑性強(qiáng), 及時(shí)聯(lián)用鼠神經(jīng)生長(zhǎng)因子及腦蛋白水解物, 并連續(xù)治療, 對(duì)于阻斷HIE的發(fā)展, 減輕并改善缺血缺氧性腦損傷, 降低患兒的致殘率, 提高生活質(zhì)量, 可獲滿意效果。
參考文獻(xiàn)
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篇6
年以來(lái),在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,我股室努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),不斷提高加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),積極協(xié)調(diào)配合局機(jī)關(guān)股室和上級(jí)機(jī)關(guān)、區(qū)直相關(guān)部門,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將人事股近期思想、工作及廉政情況報(bào)告如下。
一、主要工作及完成情況
人事股的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及所屬單位的人事、勞動(dòng)工資、年度考核、機(jī)構(gòu)編制管理、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、人事檔案管理等工作;指導(dǎo)制定教育系統(tǒng)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定的管理和中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作;規(guī)劃并指導(dǎo)教育行政管理人員及所屬各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)工作;指導(dǎo)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校內(nèi)部人事與分配制度改革;指導(dǎo)各類師范類畢業(yè)生就業(yè),并負(fù)責(zé)畢業(yè)生檔案管理、辦理就業(yè)報(bào)到手續(xù)。
今年以來(lái),我們主要做了以下工作:
一月份:
1、在人事部門的指導(dǎo)下,完成了年度的職稱評(píng)定的全部工作。年我區(qū)教育系統(tǒng)共評(píng)定通過(guò)了25名中學(xué)高級(jí)教師,30名中學(xué)一級(jí)教師,40名小學(xué)高級(jí)教師,以及124初級(jí)職稱,共219人的信息上報(bào)到職稱數(shù)據(jù)庫(kù)。
2、在人事部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下,完成了年的人事年度報(bào)表上報(bào)工作。人事年報(bào)工作如果簡(jiǎn)單理解,就是數(shù)字的堆砌,但實(shí)質(zhì)上作為國(guó)家每年人事政策與工資政策制定的依據(jù),具有重要的意義。對(duì)此,我們本著“嚴(yán)肅認(rèn)真,力求準(zhǔn)確”的原則,對(duì)全區(qū)教育系統(tǒng)43個(gè)單位、4000多個(gè)人員的十多萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析統(tǒng)計(jì)匯總,并與上年度的數(shù)據(jù)進(jìn)行參照對(duì)比后,及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)。
3、根據(jù)區(qū)政府與局黨組的研究意見(jiàn),積極宣傳并落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資政策,配合人事與財(cái)政部門,要求各單位“實(shí)事求是,務(wù)必準(zhǔn)確”,反復(fù)兩次審核了義務(wù)教育學(xué)校3419名教師的績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn),保證了績(jī)效工資的及時(shí)發(fā)放,促進(jìn)了全區(qū)教育大局的穩(wěn)定。
二月份:
1、在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,由人事股牽頭,各股室人員通力配合,分成8個(gè)考核小組,完成了年度的3823名教職工的年度考核工作。
2、按照省教育廳的通知精神,對(duì)3名特困優(yōu)秀教師進(jìn)行了春節(jié)慰問(wèn)工作,把每人500元的慰問(wèn)金及時(shí)送至特困優(yōu)秀教師家中。
三月份:
根據(jù)局黨組的統(tǒng)一安排,配合相關(guān)股室,做好新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備工作與安全活動(dòng)月的檢查工作,3次到所承包的5所學(xué)校進(jìn)行檢查督導(dǎo)。
四月份:
1、按照市局統(tǒng)一安排,經(jīng)局黨組同意,選派5名中學(xué)正副校長(zhǎng)參加了中學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)。
2、根據(jù)區(qū)人事部門的統(tǒng)一安排,完成了年通過(guò)專業(yè)技術(shù)評(píng)定的219位教師聘任呈報(bào)工作。截止到6月底,438本任職資格證書與聘任證書已全部打印、填寫、發(fā)放完畢。
五月份
1、按照省教師資格管理中心的統(tǒng)一安排,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的2所大專以上院校的師范教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了教師資格認(rèn)定的報(bào)名與資格審查工作。截止到7月上旬,這一工作已全部完成。本次教師資格認(rèn)定共通過(guò)897人,897本認(rèn)定證書均打印、填寫、發(fā)放完畢,認(rèn)定數(shù)據(jù)按時(shí)上報(bào)國(guó)家教師資格認(rèn)定中心數(shù)據(jù)庫(kù)。
2、按照區(qū)編委的統(tǒng)一部署,經(jīng)局黨組研究,制定、修改了本單位的編制管理方案,并及時(shí)上報(bào)。
六月份
1、按照局黨組的研究意見(jiàn),配合區(qū)財(cái)政部門與局計(jì)財(cái)股,再次對(duì)義務(wù)教育學(xué)校在職在崗教師進(jìn)行人員審核,確???jī)效工資的及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放。
2、經(jīng)局黨組研究,會(huì)同區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校,舉辦了全區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)第五期的任職資格培訓(xùn),共培訓(xùn)小學(xué)正、副校長(zhǎng)54名。培訓(xùn)已于7月中旬結(jié)束,培訓(xùn)結(jié)果與考核數(shù)據(jù)已上報(bào)省教育廳教育干部培訓(xùn)中心,培訓(xùn)合格證正在辦理當(dāng)中。
七月份
1、按照區(qū)政府統(tǒng)一部署,及時(shí)完成了全區(qū)3757名教職工的各種情況的工資晉升工作。特別是下旬的義務(wù)教育學(xué)校的績(jī)效工資的增加與非義務(wù)教育單位預(yù)增發(fā)津補(bǔ)貼的增加,在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,雖然時(shí)間緊,任務(wù)重,人員情況復(fù)雜,想法不一,仍按時(shí)完成了工作,保證了大局的穩(wěn)定。
2、在局領(lǐng)導(dǎo)的親自參與下,召開座談會(huì),對(duì)-學(xué)年度的支教情況進(jìn)行調(diào)查了解,并依據(jù)173名支教教師的支教鑒定打印發(fā)放了支教證書。
3、經(jīng)局黨組研究,會(huì)同區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校,對(duì)我區(qū)人事部門新招聘的30名教師進(jìn)行了新教師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)已于8月上旬結(jié)束,培訓(xùn)結(jié)果與考核數(shù)據(jù)已上報(bào)省教育廳教育干部培訓(xùn)中心,培訓(xùn)合格證正在辦理當(dāng)中。
4、按照省市秋季教師資格認(rèn)定的統(tǒng)一安排,下旬開展了面向社會(huì)的教師資格認(rèn)定報(bào)名工作。截止至8月初,報(bào)名工作已全部結(jié)束,1700多人的報(bào)名信息已上報(bào)至市局,報(bào)名費(fèi)用與收費(fèi)票據(jù)已交至計(jì)財(cái)股,八月份
1、制定并傳達(dá)下發(fā)了年優(yōu)秀教師評(píng)先通知。
2、制定并傳達(dá)了-2011學(xué)年度的支教工作計(jì)劃。
3、對(duì)43個(gè)單位244位教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)變動(dòng)逐一進(jìn)行了調(diào)整,調(diào)整結(jié)果與相關(guān)證明材料已報(bào)送區(qū)職稱管理辦公室,相關(guān)數(shù)據(jù)已歸入職稱管理數(shù)據(jù)庫(kù)。
當(dāng)前開展的工作:
1、在評(píng)先工作領(lǐng)導(dǎo)小級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,收集整理匯總優(yōu)秀教師評(píng)選材料,并對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行審核。
2、在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,落實(shí)新學(xué)年的支教工作計(jì)劃。
3、在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,與人事部門結(jié)合,制定特級(jí)教師的評(píng)選方案,向省廳推薦特級(jí)教師候選人。
此外,我股室成員還積極參加了局組織的各種學(xué)習(xí)與研討活動(dòng),并配合其他股室完成了其他各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、存在問(wèn)題與整改措施
1、由于工作繁多,事務(wù)繁瑣,涉及面廣,情況復(fù)雜,工作中有時(shí)有拖沓疲怠和處理問(wèn)題簡(jiǎn)單煩躁的現(xiàn)象。網(wǎng)上曾經(jīng)有反映我們工作態(tài)度不好、工作時(shí)間玩游戲的貼子。對(duì)此,我們股室高度重視。針對(duì)這一問(wèn)題,召開了專題會(huì),股室每個(gè)成員都深刻地反省了自己的言行,對(duì)人事股工作的性質(zhì)與影響進(jìn)行了重新認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了把為廣大教師服務(wù)放在第一位的意識(shí),認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改善工作態(tài)度,努力提高工作效率。
2、針對(duì)網(wǎng)上還有反映我們股室有吃拿卡要現(xiàn)象的帖子。我們又一次召開了股室會(huì),每人都深刻地檢討自己,并形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí):正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)上的反映,“有則改之,無(wú)則加勉”,把這些負(fù)面反映,當(dāng)作警鐘,時(shí)時(shí)常鳴,以鞭策促進(jìn)我們的工作,并誠(chéng)心歡迎接受各方面的監(jiān)督與檢查。
3、深入基層調(diào)研不夠,特別是到教學(xué)一線少,忙于日常事務(wù)多。今后,我們將努力克服不足,創(chuàng)造性地開展工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)調(diào)研,深入一線,了解廣大教師對(duì)人事工作的想法、看法和要求,提高工作的科學(xué)性、針對(duì)性與實(shí)踐性。
三、對(duì)人事工作的體會(huì)
人事股是局機(jī)關(guān)與廣大教師聯(lián)系最多,關(guān)系最密切的一個(gè)股室,涉及評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、工資分配、支教分配、人員調(diào)整、年度考核等工作,都是教育上的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn),牽涉到廣大教師的切身利益,被很多人認(rèn)為是有職有權(quán),因此人事股也成為最受關(guān)注的股室。人事股的工作作風(fēng)、工作態(tài)度與個(gè)人言行,直接影響著教育形象與局黨組威信的樹立。對(duì)此我們有深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
在工作實(shí)踐中,我們還深刻認(rèn)識(shí)到,人事工作不光要會(huì)做,更要會(huì)思考,對(duì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題更要有全局性的眼光,有全面的了解,然后給局領(lǐng)導(dǎo)提供好信息,當(dāng)好參謀,更要擺正位置,不越權(quán),不越位,不折不扣地執(zhí)行好黨組的每一項(xiàng)決策。
另外,在執(zhí)行教育局黨組工作決策和落實(shí)文件精神與各種規(guī)章要求時(shí),必須要堅(jiān)持原則,全力執(zhí)行。特別是當(dāng)面對(duì)各種繁雜的人際關(guān)系與各種壓力和誘惑時(shí),堅(jiān)持原則,公平公正,是不可逾越的底線。原則是剛性的,當(dāng)然在執(zhí)行過(guò)程中還要講柔性。具體到每一件事、每一位教師的特殊情況,在堅(jiān)持原則的前提下,體現(xiàn)人性化服務(wù),做到耐心、細(xì)致、熱情、縝密,以求得教師對(duì)人事政策的了解,對(duì)人事工作的理解。
以上述職述廉有不到之處,請(qǐng)大家多提批評(píng)意見(jiàn)。
機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告5則(縣檢察院領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告)
反貪工作:立案8案8人,大要案率86%,已完成全年立案任務(wù),偵結(jié)、及判決率均達(dá)100%。查辦賄賂犯罪人數(shù)占86%,比立案基數(shù)多立案4人,協(xié)查外地案件50件。所辦案件全部落實(shí)了同步錄音錄像,實(shí)行了電子筆錄,確保了辦案安全。
瀆檢工作:立案2案4人,偵結(jié)率、率、判決率均達(dá)100%,其中被省院評(píng)為“優(yōu)秀案例”1件。被各級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)調(diào)研文章和專題共6篇。
偵監(jiān)工作:批捕92案113人;辦理立案監(jiān)督案件20件,已做判決14件;發(fā)書面糾正違法通知書22件,檢察建議11件,取得了良好的法律效果。嚴(yán)打期間,把重特大刑事犯罪案件做為打擊重點(diǎn),做到從重從快,及時(shí)化解社會(huì)矛盾沖突,創(chuàng)造良好的社會(huì)治安環(huán)境。
公訴工作:共受理公安移送審查154案285人,提起公訴131案210人,受理自偵部門移送審查13案15人,提起公訴13案15人,追訴21人。奧運(yùn)安保期間,在人員緊張的情況下,確保了業(yè)務(wù)工作的正常開展。
監(jiān)所工作:羈押各類犯罪嫌疑人293名,向監(jiān)管機(jī)關(guān)提出口頭建議42次,書面檢察建議16份,清除事故隱患3起。對(duì)全縣135名監(jiān)外執(zhí)行罪犯進(jìn)行考察,提出建議6份。協(xié)助市院初查案件1件。奧運(yùn)安保期間,加強(qiáng)預(yù)防,做好安全教育和防范工作,駐所人員多次對(duì)加強(qiáng)奧運(yùn)期間監(jiān)管場(chǎng)所安全保衛(wèi)工作提出建議。開展安全與人性化管理教育13次,保障了在押人員的合法權(quán)益,初查看守所在押人員舉報(bào)公安機(jī)關(guān)辦案人員私自提取扣押的銀行卡現(xiàn)金一案。
控申工作:共接待群眾來(lái)訪101人次,來(lái)信43件,初查7件,移送立案2件,平息集體訪1件。辦理上級(jí)交辦案件4件,全部按期按要求上報(bào)了辦理結(jié)果。嚴(yán)格落實(shí)首辦責(zé)任制和檢察長(zhǎng)接待日制度,確保了奧運(yùn)安保期間未出現(xiàn)涉檢越級(jí)、進(jìn)京赴省上訪案件。
民行工作:受理41件,立案38件,經(jīng)審查,再審檢察建議15件,支持17件,抗訴4件(含去年1件),改判1件,調(diào)解2件。在保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)專項(xiàng)活動(dòng)中,為農(nóng)村信用聯(lián)合社追加不良貸款30余萬(wàn)元。奧運(yùn)安保期間,積極做好當(dāng)事人雙方的和解工作,化解了矛盾,維護(hù)了穩(wěn)定。
預(yù)防工作:進(jìn)行法制教育專題講座13次,發(fā)出針對(duì)性檢察建議1份,參加重大工程招投標(biāo)10余次。開展了“預(yù)防新型農(nóng)村合作醫(yī)療領(lǐng)域職務(wù)犯罪”專項(xiàng)活動(dòng),對(duì)全縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金的管理使用情況進(jìn)行了預(yù)防調(diào)查,寫出有價(jià)值的調(diào)查報(bào)告一份,受到了縣委和市院預(yù)防處領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,縣委書記盧援助并對(duì)此做出重要批示。撰寫各類稿件30余篇,其中被中央級(jí)采用17篇。
人民監(jiān)督員工作:監(jiān)督“五種情形”案件1件,給人民監(jiān)督員訂閱報(bào)刊、雜志500多份,組織人民監(jiān)督員考察學(xué)習(xí)活動(dòng)3次,做到了定期向人民監(jiān)督員通報(bào)檢察工作。發(fā)表各類稿件5篇。
檢察調(diào)研宣傳信息工作:進(jìn)一步完善了《調(diào)研宣傳信息工作實(shí)施辦法》。共被各級(jí)采用300多篇,其中國(guó)家級(jí)118多篇,省級(jí)84多篇,市級(jí)90篇,完成專題調(diào)研19篇。奧運(yùn)安保期間,積極參與了上級(jí)院組織的“關(guān)于加強(qiáng)法律監(jiān)督”、“深化內(nèi)部監(jiān)督制約”工作方案的研究。
技術(shù)工作:狠抓規(guī)范化管理,保障了信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)和專線電話安全暢通,按上級(jí)院要求在互聯(lián)網(wǎng)上建立了本院外網(wǎng)網(wǎng)站,完成了警務(wù)區(qū)和監(jiān)所監(jiān)控技術(shù)改造,做到了各項(xiàng)技術(shù)服務(wù)保障工作到位。
法警工作:實(shí)行了編隊(duì)管理,成立了特勤聯(lián)動(dòng)大隊(duì),創(chuàng)建了協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,奧運(yùn)安保期間制定了突發(fā)事件應(yīng)急制度。6月份,積極籌備并參加了全省標(biāo)桿警隊(duì)的遴選活動(dòng),最后以全省檢查驗(yàn)收排名第一的優(yōu)勢(shì),順利通過(guò)了省院的標(biāo)桿警隊(duì)遴選。8月份,在我院召開的全市檢察機(jī)關(guān)“司法警察規(guī)范化管理暨爭(zhēng)創(chuàng)編隊(duì)管理示范單位、奧運(yùn)安保動(dòng)員會(huì)”,促使全市司法警察隊(duì)伍增強(qiáng)了凝聚力、提高了戰(zhàn)斗力。
機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告5則(國(guó)稅局領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告)
今年以來(lái),在區(qū)局黨組的親切關(guān)懷和直接領(lǐng)導(dǎo)下,踐行“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真按上級(jí)局的布置執(zhí)行政策。圍繞組織收入這個(gè)中心,夯實(shí)管理基礎(chǔ),實(shí)施科學(xué)化、精細(xì)化管理。打牢稅收工作基礎(chǔ),在鞏固、完善、提高、創(chuàng)新中推進(jìn)整體工作。以“征管改革有新路,隊(duì)伍素質(zhì)有提高,精神文明上水平,綜合治理保安全”的指導(dǎo)思想。團(tuán)結(jié)一致,齊心共事,形成人人有責(zé)任、人人擔(dān)責(zé)任、人人有動(dòng)力。在大明宮遺址拆遷,稅源減少的情況下,努力拼搏挖掘稅源,撿好西瓜不丟芝麻,各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)。
一、基本情況:
(一)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,同舟共濟(jì),領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)
,黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)新和發(fā)展統(tǒng)攬全局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,充分發(fā)揮班子的整體效能,班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)。以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為重點(diǎn),把廉潔從政作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的重要保證,著重在抓學(xué)習(xí)、抓組織、抓團(tuán)結(jié)、抓檢查上下功夫,取得了一定成效,營(yíng)造了廉潔清明的政務(wù)環(huán)境。
一、抓學(xué)習(xí),思想認(rèn)識(shí)到位。
黨支部堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把學(xué)習(xí)擺在首要位置,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大、屆三中全會(huì)精神,提高領(lǐng)導(dǎo)班子政策理論水平和把握大局能力。注重向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),向基參加民主評(píng)議,接受干部群眾的評(píng)議和監(jiān)督。
三、抓班子團(tuán)結(jié),凝聚人心到位
團(tuán)結(jié)出凝聚力、出生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)出人才、出效益。沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有穩(wěn)定,就沒(méi)有發(fā)展。我們支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)團(tuán)結(jié)有著深刻的認(rèn)識(shí),能夠正確對(duì)待組織,正確對(duì)待群眾,正確對(duì)待自己。靠感情凝聚人,靠真誠(chéng)團(tuán)結(jié)人,靠奮斗求發(fā)展。能夠正確處理領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的關(guān)系。大事講原則,小事講風(fēng)格,嚴(yán)于律己,寬以待人,相互尊重,相互信任,相互支持,相互理解,相互幫助。堅(jiān)持黨性原則,自覺(jué)做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,使我辦領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。
四、抓檢查考核,監(jiān)督追究到位。
認(rèn)真組織黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施情況考核檢查,在方法上,采取自查自評(píng)的方式,廣開渠道,廣拓言路,提高準(zhǔn)確性;在考核結(jié)果上,及時(shí)通報(bào),進(jìn)行反饋,并將其作為黨員干部個(gè)人推薦使用的依據(jù),維護(hù)嚴(yán)肅性。
(二)、突出中心工作,圓滿完成稅收任務(wù)。
針對(duì)今年稅收任務(wù)增幅較大的情況,我們不斷完善責(zé)任區(qū)管理制度,通過(guò)加大電子評(píng)定稅、多元化申報(bào)、所得稅匯算、納稅評(píng)估、清理漏征漏管戶的工作力度,圓滿的完成了年度稅收任務(wù)。截至11月12日,共組織稅收收入萬(wàn)元,提前兩個(gè)月完成全年任務(wù),超計(jì)劃完成多萬(wàn)元,預(yù)計(jì)到年底超額完成萬(wàn)元左右。
員參加民主評(píng)議,接受干部群眾的評(píng)議和監(jiān)督。
三、抓班子團(tuán)結(jié),凝聚人心到位
團(tuán)結(jié)出凝聚力、出生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)出人才、出效益。沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有穩(wěn)定,就沒(méi)有發(fā)展。我們支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)團(tuán)結(jié)有著深刻的認(rèn)識(shí),能夠正確對(duì)待組織,正確對(duì)待群眾,正確對(duì)待自己??扛星槟廴?,靠真誠(chéng)團(tuán)結(jié)人,靠奮斗求發(fā)展。能夠正確處理領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的關(guān)系。大事講原則,小事講風(fēng)格,嚴(yán)于律己,寬以待人,相互尊重,相互信任,相互支持,相互理解,相互幫助。堅(jiān)持黨性原則,自覺(jué)做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,使我辦領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。
四、抓檢查考核,監(jiān)督追究到位。
認(rèn)真組織黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施情況考核檢查,在方法上,采取自查自評(píng)的方式,廣開渠道,廣拓言路,提高準(zhǔn)確性;在考核結(jié)果上,及時(shí)通報(bào),進(jìn)行反饋,并將其作為黨員干部個(gè)人推薦使用的依據(jù),維護(hù)嚴(yán)肅性。
(二)、突出中心工作,圓滿完成稅收任務(wù)。
針對(duì)今年稅收任務(wù)增幅較大的情況,我們不斷完善責(zé)任區(qū)管理制度,通過(guò)加大電子評(píng)定稅、多元化申報(bào)、所得稅匯算、納稅評(píng)估、清理漏征漏管戶的工作力度,圓滿的完成了年度稅收任務(wù)。截至11月12日,共組織稅收收入萬(wàn)元,提前兩個(gè)月完成全年任務(wù),超計(jì)劃完成多萬(wàn)元,預(yù)計(jì)到年底超額完成萬(wàn)元左右。
機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告5則(園林局述職報(bào)告)
我局在市委、市政府及建設(shè)局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)為契機(jī),緊緊圍繞鞏固提升國(guó)家園林城市成果建設(shè)、著力改善人居環(huán)境這一工作目標(biāo),從“抓隊(duì)伍、抓管理、抓建設(shè)、抓養(yǎng)護(hù)”入手,狠抓城市園林綠化建設(shè)和管理,大力推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè),圓滿地完成了各項(xiàng)作目標(biāo)任務(wù)。
一、工作情況
(一)、以“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論為契機(jī),抓好隊(duì)伍建設(shè)
我局專門成立了“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了動(dòng)員大會(huì),制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)討論計(jì)劃,分三個(gè)階段實(shí)施。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,找出了五個(gè)方面的問(wèn)題:
一是觀念滯后,滿足和安于現(xiàn)狀。
二是缺乏大園林觀念,缺乏做大做強(qiáng)做精做細(xì)的措施和計(jì)劃。
三是人才與快速發(fā)展的園林事業(yè)不相適應(yīng)。
四是現(xiàn)行組織機(jī)構(gòu)嚴(yán)重制約園林的發(fā)展和壯大。
五是綠化管理養(yǎng)護(hù)體制市場(chǎng)化力度不大。
針對(duì)以上問(wèn)題我局提出了“更新觀念,突破瓶頸,創(chuàng)新引領(lǐng)園林綠化工作新潮流”重點(diǎn)調(diào)研課題。明確了園林發(fā)展的目標(biāo)與方向,增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的緊迫感和使命感。
在大討論活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合民主評(píng)議基層站所、機(jī)關(guān)科室的活動(dòng),我局推出了勤政廉政承諾,實(shí)行了政務(wù)財(cái)務(wù)公開制度,制定和完善了崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制、ab崗工作制、失職追究制、否定報(bào)備制、一次性告知制及工作人員接聽電話規(guī)定等相關(guān)制度,用制度規(guī)范行為,改進(jìn)服務(wù)方式,強(qiáng)化服務(wù)功能,提高辦事效率。杜絕了辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現(xiàn)象。積極推行便民利民新舉措,建立健全行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,對(duì)外公布監(jiān)督電話及投訴電話,對(duì)群眾反映的問(wèn)題及時(shí)處理,詳細(xì)記錄,認(rèn)真整改。全年共落實(shí)書面回復(fù)、答復(fù)共計(jì)23余篇。有力地促進(jìn)了干部職工隊(duì)伍建設(shè)。
(二)、鞏固和深化創(chuàng)建創(chuàng)園工作
1、認(rèn)真落實(shí)園林綠化工程建設(shè)任務(wù)
度,共完成了8項(xiàng)工程建設(shè)任務(wù),在建5項(xiàng),共栽植喬木8630株、灌木141萬(wàn)余株、水生植物1萬(wàn)余株、雷竹5600株、慈孝竹1300株,草皮鋪設(shè)4.2萬(wàn)平方米。
(1)、重點(diǎn)工程。江濱綠廊(東青溪—37省道)沿江景觀工程前期工作正在進(jìn)行中;江城市防洪堤綠化工程(新義中路—南環(huán)路)工程,石灰場(chǎng)—江大橋段除構(gòu)造物裝飾、局部鋪裝和部分地被外已基本完成,計(jì)栽植喬木2400株、灌木62萬(wàn)株、雷竹5600株、慈孝竹1300株,草皮1萬(wàn)平方米;石灰場(chǎng)—凌波大橋段,待拆遷和新義中路箱涵施工等完工后,再行施工。
(2)、創(chuàng)建整治和一般零星工程。度共完成:雞鳴山公園續(xù)建工程,春節(jié)鮮花布展工程,文博會(huì)、夏季、國(guó)慶節(jié)等四季鮮花布展工程,義博會(huì)鮮花布展工程,城南河(現(xiàn)代公寓前面)水體綠化工程,南環(huán)路中間綠化帶改造工程(篁園路—青口圓盤),銀海路(城中路—商博路)綠化,西城路(交警大隊(duì)對(duì)面)道路邊側(cè)綠化工程等8項(xiàng)工程。
在建工程為4項(xiàng):釣魚磯山體改造工程,工程合同價(jià)為350萬(wàn)元,改造面積3.4萬(wàn)平方米,現(xiàn)已完成總工程量的30%,已植喬木150株、灌木2萬(wàn)株;城東河(北城路—潘塘水庫(kù)、雪峰路—宗澤路)綠化工程,工程合同價(jià)為67萬(wàn)元,綠化面積約2.6公頃,現(xiàn)已完成總工程量的30%,種植喬木326株;商博路綠化工程,工程合同價(jià)為70.89萬(wàn)元,綠化面積約1萬(wàn)平方米,工程進(jìn)度為85%,已植喬木241株、灌木12萬(wàn)株,剩余工程量待具備施工條件后再行施工;西城路(老開關(guān)廠段)綠化工程,工程合同價(jià)為29.03萬(wàn)元,綠化面積約8000平方米,因建設(shè)小區(qū)居民要求對(duì)現(xiàn)存土方安全隱患進(jìn)行變更調(diào)整,工程暫停施工,待變更手續(xù)辦理后復(fù)工建設(shè)。
前期準(zhǔn)備工程為5項(xiàng):小烏山生態(tài)林地一期工程,一期工程概算投資約2773萬(wàn)元,占地約36.2公頃,現(xiàn)已完成施工圖修改,進(jìn)行工程量清單編制;駱賓王公園側(cè)門工程、賓王廣場(chǎng)、孝子祠公園:駱賓王公園側(cè)門工程投資約280萬(wàn)元,賓王廣場(chǎng)、孝子祠公園改造工程投資約490萬(wàn)元,現(xiàn)已基本完成施工圖設(shè)計(jì),工程概算送財(cái)政局審核;南環(huán)路防護(hù)林工程(經(jīng)發(fā)大道—青口圓盤),工程投資約600萬(wàn)元,工程建設(shè)面積約10.8公頃,現(xiàn)已基本完成施工圖設(shè)計(jì),工程概算送財(cái)政局審核;梅湖會(huì)展中心、芳草地增彩工程、雞鳴山公園面層鋪裝工程,梅湖會(huì)展中心、芳草地增彩工程預(yù)算價(jià)為295萬(wàn)元,已完成工程招標(biāo),雞鳴山公園面層鋪裝工程預(yù)算價(jià)為97萬(wàn)元,因投標(biāo)單位報(bào)價(jià)均超過(guò)預(yù)算,需調(diào)整預(yù)算后重新招標(biāo);江濱綠廊西側(cè)(商博橋—37省道)綠化工程,工程建設(shè)面積約7.6公頃,目前正在進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。
(3)、組織驗(yàn)收和移交工作已完成初驗(yàn)的項(xiàng)目:機(jī)場(chǎng)路東側(cè)(丹溪路—0+300)綠化工程、江濱綠廊游步道貫通工程。
已完成養(yǎng)護(hù)期中期驗(yàn)收的項(xiàng)目:07城區(qū)增綠工程一、二、五標(biāo),創(chuàng)園綠化整治工程一、二、三標(biāo),駱賓王創(chuàng)園工程。
機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告5則(法院執(zhí)行局副局長(zhǎng)述職報(bào)告)
我自年年元月到執(zhí)行局工作以來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在相關(guān)庭室隊(duì)的大力配合下,團(tuán)結(jié)全局新老同志,振作精神,埋頭苦干,努力開創(chuàng)全縣執(zhí)行工作新局面。根據(jù)要求,現(xiàn)將三年來(lái)的工作、思想情況簡(jiǎn)要報(bào)告如下:
一、立足本職,務(wù)實(shí)不務(wù)虛。
審判工作解決的是當(dāng)事人的訴求爭(zhēng)議,執(zhí)行工作解決的是當(dāng)事人的權(quán)益實(shí)現(xiàn)。權(quán)益實(shí)現(xiàn)不了,裁判文書只能是一紙空文。所以,執(zhí)行工作的重要性不言而喻。而被執(zhí)行人的情況則是千差萬(wàn)別,故而要做好執(zhí)行工作,不僅需要全面扎實(shí)的法律專業(yè)知識(shí),不僅需要執(zhí)行法官內(nèi)心牢固樹立“司法為民”的執(zhí)法理念,而且還需要執(zhí)行法官豐富的工作經(jīng)驗(yàn),靈活的協(xié)調(diào)能力,甚至有時(shí)候還需要有向弱者伸出援助之手的樸實(shí)情感。作為一名執(zhí)行法官,我捫心自問(wèn):我做到了嗎?我做到了多少?
年年年的三年里,我共辦理各類執(zhí)行案件102件(包括清理執(zhí)行積案12件),其中年年18件,年29件,年43件。案件涉及婚姻家庭、借款及民間借貸、道路交通事故賠償、人身權(quán)、合同買賣及加工承攬、刑事附帶民事賠償、勞動(dòng)報(bào)酬糾紛等諸多方面,涉案標(biāo)的金額200多萬(wàn)元,綜合結(jié)案率達(dá)80%以上。在執(zhí)行案件過(guò)程中,堅(jiān)持依法、公正、文明的執(zhí)行原則自不必說(shuō),重要的是我注意區(qū)分案件的不同類型,具體問(wèn)題具體分析,針對(duì)不同案件制定不同的執(zhí)行方案,采取不同的執(zhí)行措施。對(duì)那些有履行能力拒不履行的被執(zhí)行人,果斷采取強(qiáng)制手段,堅(jiān)決維護(hù)生效法律文書的權(quán)威和申請(qǐng)執(zhí)行人的合法權(quán)利。如我辦理的申請(qǐng)執(zhí)行人李群和被執(zhí)行人劉發(fā)云人身權(quán)糾紛一案,執(zhí)行標(biāo)的6000元。被執(zhí)行人家庭條件尚好,并購(gòu)置有挖掘機(jī),但卻對(duì)幾千元賠償款無(wú)動(dòng)于衷。經(jīng)多次勸說(shuō)無(wú)效后,依法對(duì)其采取拘留罰款措施,給被執(zhí)行人及其家人上了一堂法制教育課,當(dāng)然,本案得以順利執(zhí)行。對(duì)那些涉及農(nóng)民工利益的案件,更是確保在最短時(shí)間內(nèi)為他們追回欠款,以守住基層農(nóng)民生活生存的底線。如我辦理的申請(qǐng)執(zhí)行人壽縣茶庵鎮(zhèn)人民政府和被執(zhí)行人霍邱縣育才建筑安裝公司建設(shè)工程合同糾紛一案,執(zhí)行標(biāo)的20余萬(wàn)元。這20多萬(wàn)元是被執(zhí)行人拖欠當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工修路的工程款,因此在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了不良影響。鑒于被執(zhí)行人人去樓空,我們?cè)诨羟窨h法院執(zhí)行局同志的鼎力協(xié)助下,幾乎查遍了霍邱縣城區(qū)的每個(gè)金融機(jī)構(gòu),功夫不負(fù)有心人,最后終于在一家銀行查到被執(zhí)行人掛在教育經(jīng)費(fèi)名下的一筆臨時(shí)11萬(wàn)元轉(zhuǎn)賬資金。
我們及時(shí)與銀行工作人員溝通,動(dòng)情曉理,終使這筆錢款成功打進(jìn)本院賬戶,該案受到茶庵鎮(zhèn)黨委政府的高度評(píng)價(jià)。對(duì)那些涉及醫(yī)患糾紛的敏感案件,我不是簡(jiǎn)單地一執(zhí)了之,既要考慮到患者拿回賠償款的焦急心理和迫切愿望,也要考慮到醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如我辦理的申請(qǐng)執(zhí)行人戚士力與被執(zhí)行人淮南市新華醫(yī)療集團(tuán)新華醫(yī)院醫(yī)療事故賠償糾紛一案,執(zhí)行標(biāo)的10萬(wàn)余元。在查詢被執(zhí)行人的存款賬戶時(shí),被執(zhí)行人得到消息,主動(dòng)和我們?nèi)〉寐?lián)系,說(shuō)明賬戶內(nèi)資金系醫(yī)院購(gòu)買設(shè)備專用,請(qǐng)求不要扣劃,表示愿意自動(dòng)履行。后經(jīng)協(xié)調(diào),被執(zhí)行人于次日來(lái)我局一次性將賠償款全額繳清,醫(yī)患雙方消除了對(duì)立情緒,握手言和。對(duì)那些被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)在外地的案件,我一直提示自己要設(shè)身處地從申請(qǐng)執(zhí)行人的角度思考解決問(wèn)題,堅(jiān)持正確的群眾觀念,那就是把群眾根本利益作為出發(fā)點(diǎn),盡量用最小代價(jià)獲取最大利益。如我辦理的申請(qǐng)執(zhí)行人徐尚舟與被執(zhí)行人李兵合伙糾紛一案,執(zhí)行標(biāo)的20萬(wàn)元。本案申請(qǐng)執(zhí)行人是河南人,被執(zhí)行人是壽縣人,經(jīng)查被執(zhí)行人在壽縣空空如也,其所有的可供執(zhí)行財(cái)產(chǎn)卻遠(yuǎn)在崇明。為節(jié)約執(zhí)行成本,我們和上海市崇明縣法院執(zhí)行庭多方聯(lián)系,詳細(xì)說(shuō)明情況,希望能接受委托。在我們的不懈努力下,崇明法院同意接收此案。目前此案已進(jìn)入財(cái)產(chǎn)評(píng)估、拍賣程序,申請(qǐng)執(zhí)行人為此寫來(lái)感謝信。限于篇幅,其他案件的執(zhí)行情況在此不再一一贅述。三年來(lái),我配合局里其他同志辦理執(zhí)行案件約有200多件。我始終堅(jiān)持執(zhí)行一盤棋思想,心結(jié)一條,勁使一處,依靠執(zhí)行集體的智慧和力量,攻克了一個(gè)有一個(gè)硬骨頭案件,平息了若干社會(huì)矛盾,在化解“執(zhí)行難”的道路上又向前邁進(jìn)了一大步。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),溫故而知新。
面對(duì)不斷出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題,面對(duì)不斷頒布和更新的法律法規(guī),只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能準(zhǔn)確把握時(shí)代跳動(dòng)的脈搏;也只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新形勢(shì)下執(zhí)行工作新的挑戰(zhàn)。首先,政治理論學(xué)習(xí)不容忽視。一個(gè)法官,尤其是執(zhí)行法官,不能僅僅著眼于案件本身的法律效果。在當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)的漫漫征途中,案件的社會(huì)效果往往很重要,在某些方面表現(xiàn)得相當(dāng)突出。這就要求我們必須對(duì)國(guó)家和地方政府社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的大趨勢(shì)保持清醒的認(rèn)識(shí)。如果認(rèn)為政治理論空洞無(wú)物而放松學(xué)習(xí),則有可能迷失方向,導(dǎo)致盲目蠻干。年年開展的“社會(huì)主義法治理念”教育,使我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí),我初步掌握了社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)涵,而這對(duì)以后辦案將無(wú)疑會(huì)起到導(dǎo)航和指南作用。年開展的“科學(xué)發(fā)展觀”教育,又使我對(duì)人民法院的可持續(xù)發(fā)展有了更深的理解??茖W(xué)發(fā)展觀必將而且已經(jīng)指導(dǎo)人民法院進(jìn)一步調(diào)整工作思路,進(jìn)一步調(diào)整審判執(zhí)行工作服務(wù)大局的重心,促進(jìn)人民法院各項(xiàng)工作由被動(dòng)辦案到能動(dòng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變??茖W(xué)發(fā)展觀確立的“以人為本”思想又要求作為法官的我們?nèi)胬斫夂皖I(lǐng)會(huì)人權(quán)的司法保護(hù),維護(hù)社會(huì)公平正義。其次,法律學(xué)習(xí)一以貫之。年年10月通過(guò)的《物權(quán)法》和修改后的《民訴法》,以及后來(lái)眾多的司法解釋,都是執(zhí)行工作中不可或缺的,必須學(xué)習(xí)掌握。我自己在年年也幸運(yùn)地通過(guò)了國(guó)家司法考試。學(xué)習(xí)是為了更好地工作,工作又反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果是否落到實(shí)處。在實(shí)際執(zhí)行中,執(zhí)行異議、執(zhí)行聽證等許多方面的處理現(xiàn)階段還處在摸索階段,更少不了認(rèn)真學(xué)習(xí)和大膽借鑒。再次,學(xué)習(xí)方式方法多種多樣。可以從書本學(xué)習(xí),可以向典型學(xué)習(xí),可以和同事討論,可以翻閱報(bào)紙雜志,可以瀏覽網(wǎng)絡(luò)電視等等,只要是有心人,隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)。正所謂磨刀不誤砍柴工,目標(biāo)是爭(zhēng)取做一名學(xué)習(xí)型法官。
三、服務(wù)大局,譜寫新篇章。
人民法院的職能決定了審判和執(zhí)行工作必須服務(wù)于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。第一,自年10月份,中央政法委在全國(guó)法院系統(tǒng)開展的“集中清理積案”活動(dòng),時(shí)間緊任務(wù)重。我局共清理出118件案件,其中許多案件都是多年前遺留下來(lái)的。我們把所有案件分類造冊(cè),逐案剖析原因,明確責(zé)任到人,周六周日加班加點(diǎn),加大執(zhí)行工作力度。對(duì)有執(zhí)行線索的及時(shí)出警,有財(cái)產(chǎn)的依法采取相應(yīng)措施,無(wú)財(cái)產(chǎn)的窮盡執(zhí)行措施后給當(dāng)事人一個(gè)明白交代。清積期間我們成功執(zhí)行了一批塵封已久的案件,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量圓滿完成上級(jí)要求的清積任務(wù),使我院的執(zhí)行工作步入良性循環(huán)。第二,壽縣這幾年加速城市建設(shè),而新城區(qū)建設(shè)更是全縣工作的重中之重??h委縣政府舉全縣之力,致力于發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)。在北門外北山石灰窯拆除行動(dòng)中,在南門外春申廣場(chǎng)拆遷行動(dòng)中,在通淝路和高速公路連接線等等拆遷行動(dòng)中,我局都是充當(dāng)了重要的角色。每每這時(shí),我們執(zhí)行干警責(zé)無(wú)旁貸,永遠(yuǎn)沖在第一線。我和我的同事們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)沉著應(yīng)對(duì),臨機(jī)處置了許多棘手的問(wèn)題,充分發(fā)揮人民法院職能作用,依法為縣委縣政府的決策提供強(qiáng)有力的司法保障。
四、繼往開來(lái),交好接力棒。
1、廉潔自律方面。盡管法官這個(gè)稱呼聽起來(lái)很神圣,但我們國(guó)家的現(xiàn)狀決定了法官仍是一個(gè)比較清貧的職業(yè),而且比一般職業(yè)會(huì)受到更嚴(yán)格的職業(yè)道德約束。它要求你坐的直,站的穩(wěn),走的正;它要求你慎于交往,自覺(jué)抵制社會(huì)上各種歪風(fēng)邪氣;它要求你謹(jǐn)于言行,切莫在權(quán)力的漩渦中眩暈昏聵;它要求你恪盡職守,自覺(jué)推行奉獻(xiàn)精神;它要求你一身正氣,兩袖清風(fēng)既然選擇了法官這個(gè)職業(yè),我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,必須按上面的要求去做,并且盡力做好。
2、不足之處。成績(jī)有限,經(jīng)不起羅列。問(wèn)題倒是不少,諸如政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,導(dǎo)致理論水平不高,業(yè)務(wù)知識(shí)不全,這在一定程度上影響了辦案質(zhì)量和效率。為人民服務(wù)的宗旨有待于進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)待某些纏訴的當(dāng)事人存在耐心和細(xì)心不夠現(xiàn)象。部分案件辦理的粗枝大葉,跟不上先進(jìn)兄弟人民法院司法革新的步伐等等,這些問(wèn)題和現(xiàn)象我將在以后的工作中逐步加以克服和解決。
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