導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇安全教育發(fā)言材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在我們收獲成困的時(shí)候，又迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢？我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒?，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。所以，今天，老師在這里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！我希望同學(xué)們能夠好好利用這個(gè)假期，去做自己想做的事情，開開心心地過(guò)個(gè)好假期；同時(shí)在開心快樂(lè)的時(shí)候，我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起：

一．安全第一，防范意外。

提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一再重申，通過(guò)各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域，珍愛(ài)自己的健康和生命。我相信我們的同學(xué)會(huì)聽從學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的教育教導(dǎo)，真正做到珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。禁止到危險(xiǎn)水域玩水。由于天氣炎熱，這個(gè)問(wèn)題最容易出現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必注意。不在水庫(kù)或深水區(qū)玩耍；不準(zhǔn)與同學(xué)結(jié)伴到無(wú)安全設(shè)施、不熟悉，無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求

2、要注意交通安全：

大家一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。

3、要注意飲食衛(wèi)生安全：

夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。

4、其它安全注意事項(xiàng)：不要到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)的意識(shí)和能力。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開門；路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時(shí)向父母打招呼。最好不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

二．遵紀(jì)守法，行為文明。.自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。.尊老愛(ài)幼，孝敬父母，聽從教導(dǎo)，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。.不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠(yuǎn)離，珍愛(ài)生命。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。遵守群眾紀(jì)律，不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。

三．勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。

.認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。積極參加藝、體等特長(zhǎng)教育活動(dòng)。希望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā)，認(rèn)真積極地做好以上幾個(gè)方面，最后祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校！

篇2

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班安全和常規(guī)工作計(jì)劃，歡迎大家分享。

幼兒園的安全工作和常規(guī)工作是幼兒一日活動(dòng)正常開展的保證，更是幼兒健康成長(zhǎng)的保證。因此，我們班級(jí)教師對(duì)幼兒安全工作和常規(guī)培養(yǎng)非常重視。我們把安全和常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分，做到持之以恒。新學(xué)期里，我班制定了以下的安全和常規(guī)工作計(jì)劃。

（一）、安全工作方面：

一、晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)：

1、早上有來(lái)園時(shí)，注意幼兒的.健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒的活動(dòng)離開教師的視線范圍。

2、幼兒來(lái)園時(shí)，教師要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：小刀、鐵絲等，如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免刺傷幼兒等。

3、戶外活動(dòng)中，要先穩(wěn)定幼兒的情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免奔跑時(shí)互相碰撞，發(fā)生意外。

4、戶外活動(dòng)時(shí)，要詳細(xì)介紹活動(dòng)的注意事項(xiàng)，讓幼兒了解如何注意安全。

5、滑滑梯時(shí)，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

6、活動(dòng)前，檢查活動(dòng)材料和設(shè)施的安全性。

二、入廁、盥洗：

1、重點(diǎn)要求幼兒離開活動(dòng)室不沖不跑，以免發(fā)生碰撞。

2、幼兒入廁時(shí)，師要隨時(shí)提醒幼兒注意安全，并靠右行走，按腳印標(biāo)記行走，以免幼兒在入廁時(shí)推擠。

3、幼兒洗手時(shí)，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。

4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)謙讓，不推擠、不碰撞。

三、午休、上下樓梯：

1、教師跟著幼兒上下樓梯，隨時(shí)注意幼兒的情況。

2、要求幼兒在上下樓梯時(shí)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

3、教育幼兒在睡房里，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩。

四、其他方面：

離園接送時(shí)，一定要把孩子親手交幼兒家長(zhǎng)，如有陌生人來(lái)接，要打電話問(wèn)清是幼兒的什么人？防止陌生人接走。

五、安全教育：

每周定一個(gè)安全知識(shí)小主題、利用晨談和日常教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育如：

1、教育幼兒不玩危險(xiǎn)的東西。（如，水、火、電等）

2、不跟陌生人走和說(shuō)話。

3、讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識(shí)。等等。

六、家園配合

結(jié)合“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”“家園聯(lián)系”等多種方式，請(qǐng)家長(zhǎng)配合：在日常生活中，教幼兒一些簡(jiǎn)單的基本的自我保護(hù)的方法，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，保護(hù)好自己。（如：和親人走散時(shí)，怎么辦？受傷了怎么辦？著火了怎么辦？等等）

（二）、常規(guī)工作方面：

一、生活常規(guī)：

1、幼兒能用正確的方法洗手，擦手，不玩水。

2、幼兒能正確漱口，擦嘴，將餐具放整齊。

3、愉快專心進(jìn)餐，保持桌面地面的整潔，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。

4、安靜入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪。

5、適量飲水，根據(jù)天氣及運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。

二、行為習(xí)慣：

1、訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺(jué)扶欄桿，不互相推擠，不打鬧。

2、教育幼兒與同伴友好相處，不爭(zhēng)搶玩具，活動(dòng)后會(huì)迅速將其分類，收拾整理好玩具。

3、早操時(shí)，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂(lè)節(jié)奏做操，要求動(dòng)作有力。

4、能堅(jiān)持按時(shí)入園，不遲到。

三、禮貌方面：

1、要求幼兒自覺(jué)主動(dòng)地向周圍的人問(wèn)好。早上入園向老師同伴問(wèn)好。

2、離園時(shí)，能自覺(jué)整理好自己的儀表，帶好自己的物品，主動(dòng)與老師小朋友道別。

四、學(xué)習(xí)常規(guī)：

1、要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言。

2、讓幼兒懂的要說(shuō)話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。

3、愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料，操作后能整理活動(dòng)材料。

4、能聽音樂(lè)信號(hào)做相應(yīng)的事情。

5、在老師或同伴的提醒下能自覺(jué)糾正不正確的坐姿

五、其他方面：

1、教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應(yīng)集體生活。

篇3

——談在小事中進(jìn)行學(xué)生安全教育

                  雨巖

鏡頭一：

放學(xué)鈴聲一響，班中四十多位學(xué)生蜂擁而出教室。一瘦小女生被擁擠的人群一擠，失去重心，側(cè)身倒地，幾個(gè)男生跨過(guò)女生而去……

鏡頭二：

福安市某中學(xué)一位年僅16歲的初三學(xué)生，無(wú)視“高壓危險(xiǎn)”的安全警示，爬上了離地面3米多高的變壓器臺(tái)架上方鐵橫桿捉鳥，結(jié)果被10千伏高壓電擊。經(jīng)緊急搶救，雖脫離了生命危險(xiǎn)，但已致殘。

鏡頭三：

河南省許昌縣椹澗鄉(xiāng)一中學(xué)發(fā)生一起初中生晚自習(xí)下課后因擁擠跌倒，繼而相互踩踏導(dǎo)致5名學(xué)生死亡，數(shù)十名學(xué)生不同程度受傷的重大惡性事故。

看到聽到這些現(xiàn)象，我總會(huì)不由自主的想：學(xué)生傷害離我們有多遠(yuǎn)？安全隱患時(shí)刻在我們身邊。

“安全第一”，這是大家的共識(shí)，一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯(cuò)誤的，學(xué)校教育把安全放在頭等位置也是必要的。據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年，全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1．6萬(wàn)之多，平均每天就要有40名中小學(xué)生死于非命。

春天是個(gè)播種的季節(jié)，孕育著希望的開端，預(yù)示著未來(lái)的收獲。青少年正值人生的春天，對(duì)中小學(xué)生開展安全教育，無(wú)疑如同在生命中播下了平安的種子。俗話說(shuō)，春種一粒籽，秋收萬(wàn)顆糧。要切實(shí)提高全民的安全素質(zhì)，抓好青少年的安全教育就顯得尤為重要。

要抓好學(xué)生的安全教育，重要的是開展好班級(jí)安全教育。班級(jí)安全教育要從小事做起，對(duì)學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，從而做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

首先，曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。

當(dāng)班主任已有六個(gè)年頭，總有這樣的體會(huì)：現(xiàn)在的學(xué)生難教。是的，現(xiàn)在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少，并易受社會(huì)習(xí)氣的影響，導(dǎo)致學(xué)校教育常常在社會(huì)不良?xì)夥罩酗@得蒼白無(wú)力。如何抵制這些消極影響呢？必須注重從學(xué)生的日常小事入手，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在小事中挖掘安全教育的材料。

     1）從聽到的小事提高學(xué)生的防范意識(shí)。

我們?cè)谌粘Ｉ?、教育過(guò)程中總會(huì)聽到這樣那樣的事兒，其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料，如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘，學(xué)生會(huì)很容易接受教育。如：教師組織學(xué)生平時(shí)注意收集廣播、電視、生活中聽到的安全事故，然后談?wù)勛约旱捏w會(huì)和看法。對(duì)學(xué)生收集的材料和體會(huì)，教師進(jìn)行必要的點(diǎn)評(píng)，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。如前面鏡頭二的例子，收集學(xué)生在體會(huì)中寫到：我也曾經(jīng)有爬上電桿拿風(fēng)箏的想法，今天我聽到了這件事，回想當(dāng)時(shí)的想法是多么的可怕。

      2）從看到的小事進(jìn)行安全防范教育。

眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時(shí)時(shí)在我們身邊，我們要做的就是防范于未然。鏡頭一的情況就經(jīng)常在我們學(xué)校、影劇院、集會(huì)時(shí)出現(xiàn)，嚴(yán)重的發(fā)展為鏡頭三。利用發(fā)生在學(xué)生身邊的鏡頭一，我在班隊(duì)活動(dòng)課上讓學(xué)生討論：假如有同學(xué)不小心把這位女同學(xué)踩去了，后果會(huì)怎樣？假如那時(shí)是全校集會(huì)（人多5倍），這位女同學(xué)會(huì)怎樣？ 假如你當(dāng)時(shí)就在這位女同學(xué)的身邊，你會(huì)怎樣做？假如你是這位女同學(xué)，你會(huì)怎么辦？學(xué)生通過(guò)充分的討論后積極發(fā)言，認(rèn)識(shí)到位，提高了類似安全事故發(fā)生的防范意識(shí)。

組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見(jiàn)所聞編成小報(bào)張貼于班級(jí)或?qū)W校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識(shí)。教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)，教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于喚醒、激勵(lì)、鼓舞。我們通過(guò)學(xué)生身邊的小事喚醒了學(xué)生對(duì)安全事故的重視與防范。

其次，動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

有研究表明，體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒(méi)有真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、去感受，那么學(xué)生是無(wú)法形成良好的技能的。安全教育的重要內(nèi)容是提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，也要從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過(guò)程，從而形成技能。

1）在小事中利用各種機(jī)會(huì)去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)。

“有同學(xué)在削鉛筆時(shí)不小心把手割去，捏著傷口，哭著，跑進(jìn)教師辦公室請(qǐng)求教師的幫助；有同學(xué)上體育課，不小心腳上擦破了皮，哭著……”各種各樣的大小問(wèn)題全部找老師，學(xué)生已沒(méi)有自己處理的意識(shí)。針對(duì)這一點(diǎn)，我班召開了班會(huì)，倡議大家自己能解決的小傷小問(wèn)題自己解決。同時(shí)在班中準(zhǔn)備了一些傷口消毒藥水及一些包扎傷口用的物品，教學(xué)生嘗試包扎一些輕微的小傷口。從此，班中學(xué)生在校園中發(fā)生的一些小意外，能自行簡(jiǎn)單的處理，并在處理時(shí)同學(xué)們互相幫助、相互協(xié)作，共同體驗(yàn)了自救、互救的過(guò)程，感受了自救、互救體驗(yàn)。

2）在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。

教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件，這是安全教育的目的，也可說(shuō)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容。在創(chuàng)設(shè)的情境中，通過(guò)體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。一日，我發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生違反班規(guī)，帶了一盒火柴到學(xué)校里玩。我就利用這一次機(jī)會(huì)創(chuàng)設(shè)了教室里著火的情境（燒報(bào)紙，制造濃煙），這時(shí)大家慌了，紛紛利用已學(xué)的火災(zāi)逃生方法逃生。事后，我進(jìn)行了說(shuō)明，肯定了利用逃生知識(shí)逃生的同學(xué)，批評(píng)了玩火柴的同學(xué)。在這件小事中，學(xué)生體驗(yàn)了火場(chǎng)的緊張場(chǎng)面，提高了火場(chǎng)逃生能力，懲罰了違反紀(jì)律的學(xué)生，真是一舉多得。

再次，導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。 

篇4

一、安全教育主題班會(huì)心得體會(huì)“安全”一個(gè)人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個(gè)的生死存亡，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。

在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說(shuō)存在著危險(xiǎn)。我們生活周圍的危險(xiǎn)有很多很多，如電，火，水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道，然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對(duì)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服，使自己能夠逃脫。

現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育，大人們有時(shí)也會(huì)教育我們要注意安全，我們?cè)陔娨暽弦矔?huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的

我們是青少年，是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護(hù)好自己的肉體，讓自己安全的學(xué)習(xí)，安全的玩。

希望=未來(lái)=安全

二、安全教育主題班會(huì)心得體會(huì)我們班在xxxx年1月7日晚召開了關(guān)于安全教育的主題班會(huì),該活動(dòng)極其具有教育意義.由于此次班會(huì)召開緊急,準(zhǔn)備有些倉(cāng)促,但它的活動(dòng)內(nèi)容卻一點(diǎn)也不枯燥,不乏味.

這個(gè)主題班會(huì)分為四個(gè)部分,每一部分的內(nèi)容都很豐富精彩.

首先,由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項(xiàng)和假期安全教育倡議.她的普通話很標(biāo)準(zhǔn),聲音優(yōu)美動(dòng)聽,極其具有感染力.每個(gè)同學(xué)都聽得非常認(rèn)真.不僅是因?yàn)樗x的內(nèi)容重要,而且是因?yàn)樗穆曇魳O具親和力,讓同學(xué)們很不自覺(jué)地陷入進(jìn)去,好像每個(gè)人都很享受此時(shí)的宣讀的文字,很是美妙.

其次,由我們的班主任王石林生老師演講.他的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,很是生動(dòng).他用自己身邊的真實(shí)故事講明了安全的重要性.雖然那些故事我們經(jīng)常看到類似的報(bào)道,有些接觸,但是經(jīng)過(guò)老師的生趣的描述,我們更加懂得了其中的道理.了解到不注意安全給家人和朋友帶來(lái)的傷害,明白了假期注意安全的重要性.這真是讓我們受益匪淺呀!!!

再次,由我們的師兄和師姐發(fā)言,又一次強(qiáng)調(diào)安全的重要性. 師兄師姐的講述樸實(shí)平凡,卻一樣的讓人聽得津津有味.雖然他們所說(shuō)的內(nèi)容大致相同,但是卻有另一番風(fēng)味,讓人能夠不厭棄煩,真是很了不起.,令人佩服.

最后,由我們班的班委總結(jié)本班的各方面情況,并再一次說(shuō)明假期注意安全的利害性.在總結(jié)時(shí),班委點(diǎn)出了本班本學(xué)期取得的來(lái)之不易的輝煌成績(jī),但同時(shí)也指出了本班的存在的不足之處.班上的輝煌成績(jī)讓人興奮,驕傲;而不足,則讓同學(xué)們更加明白了還要更加努力才能讓班級(jí)建設(shè)的更加團(tuán)結(jié),更加美好.此時(shí),再一次說(shuō)安全,讓同學(xué)們了解到了學(xué)校,老師和班委的用心良苦.這真是讓人欣慰.

整一個(gè)班會(huì)始終都貫穿今次班會(huì)的主題----安全教育.讓同學(xué)們真正的明白這次班會(huì)的意義所在,真的是非常的成功.這次班會(huì)真正的讓我們?cè)鰪?qiáng)了的安全意識(shí),提高了保護(hù)自己安全的能力.這真的很好!

三、安全教育主題班會(huì)心得體會(huì)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學(xué)校園，社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)校和學(xué)生的影響越來(lái)越大，高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。如何提高青年大學(xué)生的安全意識(shí)、安全責(zé)任、安全能力，是擺在高校教育工作者和大學(xué)生面前的一項(xiàng)重要課題。

為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序，維護(hù)大學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，提高大學(xué)生的安全防范意思與自我保護(hù)技能，我班在肖老師指導(dǎo)下開展了這次的安全教育班會(huì)。

大學(xué)生安全教育的必要性有以下幾點(diǎn)：1、大學(xué)生安全教育是當(dāng)前社會(huì)治安形式的需要;2、大學(xué)生安全教育是適應(yīng)高效發(fā)展的需要;3、大學(xué)生安全教育是滿足血神額安全需要;4、大學(xué)生安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的要。

消防安全：

大學(xué)校園里學(xué)生有直接責(zé)任的火災(zāi)連年不斷。少數(shù)大學(xué)生思想上沒(méi)有防火安全這根弦，嚴(yán)重違反學(xué)校的防火安全制度，使用電爐、酒精爐燒水、熱飯，私接亂拉電線，使用熱得快等大功率電器更是學(xué)生宿舍火災(zāi)的導(dǎo)火索。為了維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)學(xué)生的人身安全，每個(gè)同學(xué)都必須努力做好防火工作，防止火災(zāi)發(fā)生。

一旦發(fā)生火災(zāi)，頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器，撲救時(shí)要在確保自己安全的情況下進(jìn)行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，見(jiàn)滅火器對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并盡量是自己處在上風(fēng)位置。如果是電器導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生，首先要切斷電源，防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時(shí)，同學(xué)們還應(yīng)該掌握滅火的基本方法。

交通安全：

去年的“我爸是李剛”的事件將校園交通安全問(wèn)題推至風(fēng)口浪尖處。我們學(xué)校的交通安全應(yīng)該還算好盡管有很多外來(lái)車輛，但是行駛速度好像都有所控制。避免交通事故，維護(hù)交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，每一個(gè)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)，文明行車、行路，確保交通安全。

財(cái)產(chǎn)安全：

這是一個(gè)同學(xué)們特別關(guān)注課還是問(wèn)題頻出的話題。貴重物品一定要隨身攜帶，不能帶的例如電腦就要鎖在保險(xiǎn)箱里。前往不要選用自己的出生日期或手機(jī)號(hào)碼做密碼;貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號(hào);養(yǎng)成隨手關(guān)門窗的好習(xí)慣。

大學(xué)生總是上當(dāng)受騙的原因是什么呢?主要是思想過(guò)于單純，防范意識(shí)差;最主要的是貪小便宜!一定要切記：天上不會(huì)平白無(wú)故的掉下餡餅給你!

人身安全：

年輕人氣血方剛，容易沖動(dòng)，因此，遇事要保持克制，不要好勇斗狠，常言道“禍從口出”。同學(xué)之間要多理解。多包容，珍惜這段來(lái)之不易的緣分。

大學(xué)生還應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)，懂得一些突發(fā)事件的處置。

篇5

第一條 為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)礦井職工安全教育與培訓(xùn)工作，提高職工安全素質(zhì)，提升企業(yè)安全管理水平，增強(qiáng)職工的安全意識(shí)和安全防護(hù)能力，減少傷亡事故的發(fā)生，特制訂本制度。

第二條 全礦職工必須定期接受安全教育與培訓(xùn)，堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗”的制度。

第三條 本制度適用于龐莊煤礦機(jī)關(guān)部室、基層單位及所有干部職工。文秘資源網(wǎng)

第四條 各單位必須深入開展安全教育，扎實(shí)推進(jìn)安全培訓(xùn)工作，普及安全知識(shí)，倡導(dǎo)安全文化，使這項(xiàng)工作制度化、經(jīng)?；?、科學(xué)化。

第二章 職 責(zé)

第五條 政工部負(fù)責(zé)編制安全宣傳教育計(jì)劃，統(tǒng)籌安排基層單位和包保部室結(jié)對(duì)子（必要時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整），組織職能部門對(duì)基層單位的安全活動(dòng)情況進(jìn)行不定期抽查，進(jìn)行材料匯總，考核基層單位和包保部室、包保人員落實(shí) />

第十條 安監(jiān)部負(fù)責(zé)題庫(kù)編寫、對(duì)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃的審定，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制卷、出卷，負(fù)責(zé)要害工種、特種作業(yè)人員的儲(chǔ)備，填寫《考試處罰通知書單》。

第十一條 四級(jí)安培中心負(fù)責(zé)國(guó)家規(guī)定的特種作業(yè)人員以外的一般工種的教學(xué)組織和管理工作，制定教學(xué)計(jì)劃組織考試、學(xué)員成績(jī)登記、學(xué)員考勤、檔案管理。

第三章 安全培訓(xùn)對(duì)象、時(shí)間和內(nèi)容

第十二條 職工每年必須接受一次專門的安全培訓(xùn)。

(一)礦長(zhǎng)、礦主管安全生產(chǎn)的副礦長(zhǎng)和副總工程師每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間，不得少于30學(xué)時(shí)；

(二)礦專職安全管理人員除按照有關(guān)要求，取得崗位合格證書并持證上崗?fù)猓磕赀€必須接受安全專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)。

(三)礦其他管理人員和技術(shù)人員每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間，不得少于20學(xué)時(shí)。

(四)特種作業(yè)人員在通過(guò)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)并取得崗位操作證后，每年仍須接受有針對(duì)性的安全培訓(xùn)，時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。

(五)礦其他職工每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間，不得少于15學(xué)時(shí)。

(六)礦待崗、轉(zhuǎn)崗、換崗的職工，在重新上崗前，必須接受一次安全培訓(xùn)，時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。

第十三條 新進(jìn)礦的工人，必須接受礦、區(qū)隊(duì)、班組的三級(jí)安全教育與培訓(xùn)，經(jīng)礦有關(guān)部門考核合格后方能上崗。

(一)礦安全教育與培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：國(guó)家、省及有關(guān)部門制訂的安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和企業(yè)的安全規(guī)章制度等。教育與培訓(xùn)的時(shí)間不得少于15學(xué)時(shí)。

(二)區(qū)隊(duì)安全教育與培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：煤礦技術(shù)作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程、施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、工種特點(diǎn)及可能存在的不安全因素等。教育與培訓(xùn)的時(shí)間不得少于15學(xué)時(shí)。

(三)班組安全教育與培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：本工種的安全操作規(guī)程、事故案例剖析、勞動(dòng)紀(jì)律和崗位講評(píng)等。教育與培訓(xùn)的時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。

第四章 安全教育的實(shí)施與管理

第十四條 安全教育以職工周五安全活動(dòng)、班前十分鐘教育和上級(jí)部署的以及針對(duì)礦井工作實(shí)際開展的各類安全活動(dòng)為主要載體，宣傳貫徹上級(jí)安全指令、精神，突出解決安全生產(chǎn)中存在的主要矛盾和問(wèn)題。

第十五條 每周五為職工安全教育的時(shí)間，分上、下午兩次或者分早、中、夜班三次進(jìn)行。

第十六條 安全活動(dòng)必須由行政主管主持，無(wú)特殊情況不得由其他人員代替主持。

第十七條 安全教育主持人必須提前備課，有活動(dòng)課案和授課計(jì)劃，課案字跡工整。

第十八條 安全教育活動(dòng)的時(shí)間一般為40分鐘，出勤率要達(dá)到95%以上，補(bǔ)課率達(dá)到100%。

第十九條 安全活動(dòng)實(shí)行實(shí)名考勤，對(duì)于因假、因休班未參加安全活動(dòng)的，必須在下周安全活動(dòng)日之前或上崗前進(jìn)行補(bǔ)課，并做好相關(guān)記錄，同時(shí)參加補(bǔ)課的人員要簽名備案。

第二十條 安全活動(dòng)必須要有“四問(wèn)法”的內(nèi)容，針對(duì)本單位或其它單位發(fā)生的人身、機(jī)械等事故進(jìn)行系統(tǒng)追問(wèn)，指定職工發(fā)言，并做好相關(guān)記錄。

第二十一條 凡涉及基層單位安全教育的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)等材料必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行報(bào)送，嚴(yán)禁敷衍了事。職能部門對(duì)此項(xiàng)工作要進(jìn)行定期通報(bào)，嚴(yán)格考核。

第二十二條 機(jī)關(guān)包保人員對(duì)基層單位的安全活動(dòng)要適時(shí)予以督促、指導(dǎo)和幫助，加強(qiáng)對(duì)包保單位的考核力度，實(shí)事求是，嚴(yán)禁弄虛作假打人情分。

第二十三條 “雙向”考核表在每周六上午8：00前以書面的形式報(bào)送政工部，需要匯報(bào)的內(nèi)容包括：安全活動(dòng)時(shí)間、主講人、出勤補(bǔ)課情況、“四問(wèn)法”的主要內(nèi)容等。

第二十四條 安全教育實(shí)行三項(xiàng)制度：即周五“雙向”考核制、三井互（抽）查制和周一早調(diào)度會(huì)、黨支部書記例會(huì)通報(bào)制。“雙向”考核由機(jī)關(guān)部室與基層單位結(jié)對(duì)子包保；互（抽）查分為三井包保人員互（抽）查和閉卷

考試，以查看安全教育效果為主；將互（抽）查情況和每周五的包保情況在下周一進(jìn)行通報(bào)。

第五章 安全培訓(xùn)的實(shí)施與管理

第二十五條 安全教育與培訓(xùn)實(shí)行登記制度。礦必須建立職工安全教育與培訓(xùn)檔案，沒(méi)有按本辦法有關(guān)規(guī)定定期參加安全教育與培訓(xùn)的職工，不得在工作現(xiàn)場(chǎng)從事作業(yè)或者管理活動(dòng)，否則按“三違”論處。

第二十六條 基層各單位應(yīng)根據(jù)礦的統(tǒng)一安排和培訓(xùn)計(jì)劃，制訂本單位職工安全教育與培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，并在每年10月底向財(cái)資部上報(bào)下年度需培訓(xùn)工種、人員計(jì)劃并備案。

第二十七條 財(cái)資部根據(jù)各單位需求和上級(jí)有關(guān)規(guī)定，組織培訓(xùn)班。有關(guān)專業(yè)工種的培訓(xùn)信息，應(yīng)提前通知教學(xué)單位。

弟二十八條 四級(jí)安全培訓(xùn)中心根據(jù)文件要求，按照上級(jí)規(guī)定的教學(xué)大綱、安全培訓(xùn)教材，制定教學(xué)計(jì)劃，配備師資。并將相關(guān)情況在開學(xué)前制表，一式兩份分別送到安監(jiān)部和財(cái)資部。

第二十九條 學(xué)員報(bào)到后，四級(jí)安培中心負(fù)責(zé)將學(xué)員自然情況錄入微機(jī)，并校對(duì)無(wú)誤，發(fā)給礦安監(jiān)部、財(cái)資部。

第三十條 安監(jiān)部對(duì)教學(xué)計(jì)劃審核后簽署意見(jiàn)返回。

第三十一條 培訓(xùn)班結(jié)束，四級(jí)安培中心提供參加考試學(xué)員名單，安排考場(chǎng)，提交《缺額學(xué)員通知單》。

第三十二條 安培中心、財(cái)資部、安監(jiān)部等部門分別提交培訓(xùn)工作小結(jié)，四級(jí)安培中心負(fù)責(zé)匯總后，報(bào)相關(guān)單位和分管領(lǐng)導(dǎo)。

第三十三條 參加教學(xué)計(jì)劃編制、審定、試卷命題、監(jiān)考、巡考、閱卷等相關(guān)人員，應(yīng)在附表涉及的欄目?jī)?nèi)簽名存檔，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題追究有關(guān)責(zé)任者的責(zé)任。

第六章 獎(jiǎng) 懲

第三十四條 安全活動(dòng)時(shí)間不夠或周五安全活動(dòng)每少一次罰單位黨政主管和包保單位部室負(fù)責(zé)人各30元。如無(wú)特殊情況行政主管不主持會(huì)議的，每次罰款50元。

第三十五條 補(bǔ)課率達(dá)不到要求者，每次給予黨政主管和包保部室負(fù)責(zé)人各罰款100元；沒(méi)有備課材料或備課不認(rèn)真的罰黨政主管100元。

第三十六條 機(jī)關(guān)部室包保人員弄虛作假，每發(fā)現(xiàn)一次給予責(zé)任人罰款200元；凡遲交或不交報(bào)表的每次罰部室責(zé)任人30元。

第三十七條 凡在集團(tuán)公司等上級(jí)部門組織的安全檢查中，被通報(bào)扣分的，給予責(zé)任單位罰款XX元，并對(duì)機(jī)關(guān)包保部室罰款200元。

第三十八條 連續(xù)兩次（含兩次）以上以相同的原因和問(wèn)題被礦通報(bào)的，罰責(zé)任單位200元。

第三十九條 對(duì)于各項(xiàng)安全教育的材料報(bào)送不及時(shí)或不報(bào)送被全礦通報(bào)的，一次罰款200元。

第四十條 每月初礦將按照“雙向”考核的要求對(duì)上月安全活動(dòng)情況進(jìn)行綜合考核，對(duì)排名前三名的基層單位和包保部室各獎(jiǎng)勵(lì)1000元，對(duì)安全包保先進(jìn)個(gè)人各獎(jiǎng)勵(lì)100元。礦年底對(duì)安全教育先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第四十一條 在礦、集團(tuán)公司舉辦的各專業(yè)工種安全技術(shù)培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)～中，各單位必須按照下達(dá)的指標(biāo)安排參訓(xùn)人員，選派合格的學(xué)員參加培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)習(xí)“專業(yè)戶”，對(duì)學(xué)員單位處罰XX元；每缺一人次，不經(jīng)請(qǐng)假的，對(duì)單位罰款500元，履行請(qǐng)假手續(xù)的，對(duì)單位罰款100元，由四級(jí)安培中心、安監(jiān)部簽署罰款單送交財(cái)資部辦理。請(qǐng)假以書面形式，并經(jīng)礦分管安全培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)簽字后有效。

第四十二條 對(duì)考試不及格人員由安監(jiān)部通知財(cái)資部，由財(cái)資部、四級(jí)安培中心安排一次補(bǔ)考，個(gè)人負(fù)擔(dān)補(bǔ)考費(fèi)30元。

第四十三條 對(duì)巡考、監(jiān)考失職者，給予一次罰款200元，并取消其參加巡考、監(jiān)考的資格。

第四十四條 泄漏試卷、試題秘密者，給予責(zé)任者罰款500元，并不準(zhǔn)其從事與此相關(guān)的工作。

第四十五條 在抽查考試中對(duì)成績(jī)不及格的職工進(jìn)行補(bǔ)考，每人每次交補(bǔ)考費(fèi)30元，補(bǔ)考仍不及格者進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)。培訓(xùn)期間工資待遇按最低生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)支付。

第七章 附 則

篇6

幼兒園8月份工作總結(jié)

 

緊張而又忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了，現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作做以回顧總結(jié)。 在過(guò)去的一年里，我們?nèi)w教師經(jīng)過(guò)齊心努力，圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)并取得了良好的成績(jī)?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

 

一、區(qū)域活動(dòng)

 

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，區(qū)域活動(dòng)的開展、個(gè)別化教學(xué)已占據(jù)整個(gè)教育教學(xué)任務(wù)的重要部分，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，九月份新學(xué)期開始，我們就已經(jīng)投入到了緊張的區(qū)域活動(dòng)研討和嘗試中，在嘗試中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 經(jīng)驗(yàn)中再嘗試，經(jīng)過(guò)我們不斷的努力，取得了良好的成績(jī)。區(qū)域活動(dòng)日?；總€(gè)班有序步穩(wěn)的開展起來(lái)了，各班根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)，為孩子們創(chuàng)設(shè)了適合她們的活動(dòng)空間。豐富了孩子們的日常生活.在日常教學(xué)活動(dòng)中，由每周一次區(qū)域活動(dòng)，增加為兩次。為了豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們組織全體教師去先進(jìn)的幼兒園參觀學(xué)習(xí)組織開展區(qū)域活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們的教師拓寬了教育思路， 對(duì)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)有了更完美的創(chuàng)設(shè)和構(gòu)思。 在活動(dòng)材料上力求多元化。在活動(dòng)內(nèi)容和環(huán)境布置上力求新穎趣味濃。各班不斷的更新主題活動(dòng)，根據(jù)孩子們的興趣來(lái)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容。使他們?cè)诨顒?dòng)中找到快樂(lè)，獲得成功的喜悅。為了提升我園個(gè)別化教學(xué)質(zhì)量，我園經(jīng)常組織教師在一起探討在活動(dòng)中成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)研究，不適合本班孩子年齡特點(diǎn)的材料相互交換，互通有無(wú)。組織開展區(qū)域活動(dòng)模范班的觀摩活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)教師們的觸動(dòng)很大，教師們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜集相應(yīng)的資料，利用一月份閑暇時(shí)間制作活動(dòng)材料，爭(zhēng)取下一個(gè)學(xué)期將我們的區(qū)域活動(dòng)個(gè)別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)。

 

二、 教育教學(xué)

 

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育教學(xué)工作的指示精神，我園也隨之轉(zhuǎn)變更新了教育教學(xué)理念。全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，針對(duì)我園的現(xiàn)狀，展開了一系列的教學(xué)研討活動(dòng)。在各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)中，轉(zhuǎn)變了以往的教與學(xué)的模式，教師設(shè)計(jì)j教學(xué)活動(dòng)基本是以孩子為主體，孩子們?cè)谟鋹偟男那橹辛私馕覀兊纳鐣?huì)，增長(zhǎng)她們對(duì)周圍事物的認(rèn)知。教師在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)中，給孩子們創(chuàng)造發(fā)輝想象的空間。引導(dǎo)激發(fā)她們的好奇心和探究欲望，鍛煉他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

 

三、美術(shù)教學(xué)

 

繪畫是孩子們最喜歡的一門學(xué)科，她們?cè)谕客慨嫯嬛心苷业阶约旱臉?lè)趣，能表達(dá)出她們稚趣所在，我園將這一學(xué)科設(shè)為特色教學(xué)，教師們根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，來(lái)為他們?cè)O(shè)計(jì)適合她們的繪畫內(nèi)容。孩子們從小班的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)顏色，到學(xué)前班的自創(chuàng)畫。這些都是與教師們的辛勤付出分不開的。20xx年x月份，我園組織幼兒參加＂第七屆全國(guó)少兒書畫攝影創(chuàng)作大賽中贏得了驕人的成績(jī)，參賽作品100多幅全部獲獎(jiǎng)。其中有六名幼兒獲得了特等獎(jiǎng)項(xiàng)。我園幼兒繪畫作品每周一次的展出，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng).

 

四、日常教育

 

一日常規(guī)的教育，是幼兒園不可忽視的一項(xiàng)重要工作，我們的教育無(wú)時(shí)不在，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開教師在日常工作中的引導(dǎo)督促和持之以恒的堅(jiān)持。通過(guò)教師們辛勤努力，孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣----喝水、上廁所排隊(duì)，吃飯不挑食、安靜進(jìn)餐。早晨見(jiàn)到老師、小朋友問(wèn)好，小朋友之間友好相處，不吵架，知道禮讓，游戲時(shí)有合作精神。

 

五、安全教育

 

幼兒園的安全教育是一項(xiàng)重要的教育活動(dòng)，幼兒天真活潑，她們?cè)谕嫠Ｖ械陌踩庾R(shí)比較差，很容易出現(xiàn)磕磕碰碰的事情。社會(huì)上的復(fù)雜環(huán)境孩子們也意識(shí)不到其中的危險(xiǎn)所在。因此，我園將安全教育課題列為重點(diǎn)教育。教師們針對(duì)各種不安全因素，設(shè)計(jì)安全教育課題開展教育活動(dòng)并詳細(xì)記錄過(guò)程。防振，防火等教育是通過(guò)模擬訓(xùn)練形式來(lái)教育幼兒，孩子們通過(guò)演練掌握了一些自救的常識(shí)。

 

六、健康教育

 

學(xué)期前我園全體教師利用假期搜集各種材料為孩子們制作了很多適合幼兒戶外活動(dòng)的體育器材。這些活動(dòng)器材為孩子們的戶外活動(dòng)增添了無(wú)盡的樂(lè)趣。教師們?cè)谠O(shè)計(jì)健康教育課程中，制作了淺顯易見(jiàn)的教具，讓孩子們很直觀的了自己的身體各個(gè)器官的功能，教育他們?cè)鯓拥谋Ｗo(hù)自己身體健康，及衛(wèi)生常識(shí)。

 

七、家園聯(lián)系

 

與家長(zhǎng)的溝通是教育幼兒健康成長(zhǎng)的 重要組成部分，教師們利用每天早晨晨檢的時(shí)間和家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的溝通。晚上離園時(shí)以溫馨提示的方式將幼兒在園的一日表現(xiàn)、需要家長(zhǎng)配合的事情公布給家長(zhǎng)。十月份召開了家長(zhǎng)座談會(huì)，各班教師精心準(zhǔn)備了會(huì)議資料，將我園的教育理念，教師的教育手段、需要家長(zhǎng)支持配合的事情等情況一一說(shuō)明，給家長(zhǎng)們也創(chuàng)造了和老師面對(duì)面溝通的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的交流，家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作有了更深入的了解與支持。

 

以上是我園一學(xué)期以來(lái)工作中的 一些成績(jī)，但還有許多不足之處需要改進(jìn)，爭(zhēng)取在下一學(xué)期我們的各項(xiàng)工作做出更好的成績(jī)。

 

幼兒園8月份工作總結(jié)

 

一、行政事務(wù)

 

1.配合中心做好繼續(xù)教育驗(yàn)證，順利通過(guò)了XX年度的年檢工作。建立教師檔案袋，做好教師個(gè)人資料的搜集整理工作，業(yè)務(wù)主任整理XX年度園本研修資料，并做好資料的整理工作。組織年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)繼續(xù)教育上交資料和教師填寫的個(gè)人檔案資料進(jìn)行認(rèn)真的檢查，重點(diǎn)檢查教師的研修記錄手冊(cè)。

 

2. x月x日?qǐng)@長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)全園角色游戲開展了隨機(jī)調(diào)研。主要看：

 

一、活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和物品擺放是否合理

 

二、游戲內(nèi)容是否圍繞主題內(nèi)容

 

三、材料是否豐富是否與主題匹配

 

四、教師的組織指導(dǎo)是否有效

 

五、幼兒玩得是否認(rèn)真和投入

 

六、活動(dòng)評(píng)價(jià)是否緊扣目標(biāo)

 

在調(diào)研過(guò)程中我們及時(shí)把要調(diào)整的地方反饋給教師，提出調(diào)整策略，幫助改進(jìn)。另外把調(diào)研情況通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反饋交流溝通，針對(duì)班級(jí)游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題，要求班內(nèi)兩位教師商討解決策略，并落實(shí)到實(shí)處。

 

3. 開展了“班級(jí)常規(guī)之我見(jiàn)”研討活動(dòng)。x月x日上午，園內(nèi)組織召開了班級(jí)常規(guī)管理研討活動(dòng)，全體班主任參加。此次研討活動(dòng)意在探討班級(jí)管理的策略和途徑，提高班級(jí)常規(guī)管理的能力。會(huì)上，各班主任教師就班級(jí)所遇到的常規(guī)問(wèn)題、采取措施、成果經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行了面對(duì)面的剖析與研討。大家熱烈討論、積極發(fā)言，特別分享了班級(jí)管理工作中好的經(jīng)驗(yàn)做法；對(duì)于工作中棘手的一些問(wèn)題和困惑，大家也都積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

 

此次活動(dòng)，使大家都感到受益非淺，對(duì)每個(gè)人都有晉升和輔助，經(jīng)過(guò)這一次的交換分享，大家對(duì)常規(guī)管理又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為各自今后的工作提出了更多的小妙招，同時(shí)大家也對(duì)今后的班級(jí)常規(guī)管理工作更有信念。最后，園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：班級(jí)常規(guī)工作是重中之重，希望大家高度重視，常抓不懈，使幼兒在良好的習(xí)慣培養(yǎng)中健康成長(zhǎng)。

 

二、教育教學(xué)

 

1.做好園內(nèi)觀察記錄評(píng)比工作，結(jié)合中心的工作意見(jiàn)和我園十月份培訓(xùn)內(nèi)容“如何寫好角色游戲觀察記錄？”，組織教師圍繞角色游戲撰寫觀察記錄。本次活動(dòng)共有12位教師參加，在評(píng)比方法上我們采用教師個(gè)人推薦的方式，評(píng)出2篇優(yōu)秀觀察記錄，xx和xx老師被推薦到中心參加評(píng)比。通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，提高教師的觀察、記錄、分析、指導(dǎo)的能力和水平。

 

2.開展園本培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師解讀《一日活動(dòng)組織規(guī)范》，并結(jié)合我園在一日活動(dòng)常規(guī)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了剖析，讓教師明知哪里做的還不夠需要改進(jìn)，力爭(zhēng)常規(guī)管理上一個(gè)新臺(tái)階。通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師們對(duì)照細(xì)則并認(rèn)真落實(shí)到一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

 

3.組織骨干教師和見(jiàn)習(xí)期教師參加太倉(cāng)市級(jí)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

 

4. 加強(qiáng)年級(jí)組管理。一做好周計(jì)劃的審議工作，經(jīng)組長(zhǎng)審議后再傳給業(yè)務(wù)主任。

 

（一）看主題重點(diǎn)表述是否簡(jiǎn)潔明了突出重點(diǎn)。

 

（二）看集體教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容是否圍繞主題重點(diǎn)展開。

 

（三）看各活動(dòng)內(nèi)容與內(nèi)容之間是否體現(xiàn)層次性、延續(xù)性。是否體現(xiàn)動(dòng)靜交替的原則。通過(guò)審議活動(dòng)，確保課程計(jì)劃質(zhì)量。

 

（四）看課與課之間安排是否合理恰當(dāng)。

 

開展集體教學(xué)活動(dòng)研課活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞內(nèi)容是否適合，幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)有哪些目標(biāo)制定是否合理？是否體現(xiàn)領(lǐng)域特點(diǎn)？根據(jù)領(lǐng)域特點(diǎn)是否挖掘課程內(nèi)涵？是否把目標(biāo)落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)？活動(dòng)過(guò)程是否體現(xiàn)層次性？通過(guò)研課活動(dòng)，拓展教師思維方式，確保課堂教學(xué)有效性。

 

三、教育科研

 

1.選送家教論文、案例，參加太倉(cāng)市婦聯(lián)組織的家教論文、案例評(píng)比活動(dòng)。

 

2.結(jié)合專題開展了“主題背景下角色游戲主題化的實(shí)踐研究”的專題學(xué)習(xí)，主要圍繞“如何組織指導(dǎo)與評(píng)價(jià)主題背景下的角色游戲？”首先我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式，把專題學(xué)習(xí)內(nèi)容掛到博客上，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式讓教師自學(xué)，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，把自己在領(lǐng)導(dǎo)角色游戲的過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)回復(fù)，隨后有主持人xx老師梳理，針對(duì)在存在的問(wèn)題開展園本研修活動(dòng)，在研討過(guò)程中教師們針對(duì)問(wèn)題結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐積極參與發(fā)言，給有問(wèn)題的老師給予了很大的支持和幫助，并能學(xué)以致用。

 

3.做好角色游戲周計(jì)劃記錄表的整理工作。結(jié)合專題研究計(jì)劃，嘗試開展了將角色游戲和主題內(nèi)容有機(jī)地整合，我們結(jié)合主題和每周的課程內(nèi)容，把有價(jià)值的可生成的游戲主題挖掘出來(lái)，然后結(jié)合專題學(xué)習(xí)，在目標(biāo)的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、游戲材料的準(zhǔn)備、組織指導(dǎo)等方面進(jìn)行了梳理，逐步形成了一套適合我園的角色游戲課程。

 

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

 

1.為了能讓幼兒在適宜的環(huán)境里進(jìn)行游戲活動(dòng)，游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)尤為重要。首先請(qǐng)xx老師結(jié)合到上海參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給教師們做了一個(gè)有關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的專題講座，內(nèi)容是“談?wù)勅绾谓Y(jié)合年齡段進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)？。然后結(jié)合講座，各班根據(jù)班級(jí)的格局和實(shí)際情況進(jìn)行游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，老師們花了很大的精力，放棄了很多的休息時(shí)間，創(chuàng)設(shè)出了各具特色的區(qū)角游戲環(huán)境。

 

2. 圍繞“秋天”主題，出版了第二期家教宣傳櫥窗。

篇7

【安全大會(huì)表態(tài)發(fā)言稿一】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，山東XX房地產(chǎn)開發(fā)有限公司堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以人為本、質(zhì)量第一、科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、加快發(fā)展的理念，始終把安全生產(chǎn)作為工程建設(shè)的重中之重，把施工人員生命重于泰山，不斷強(qiáng)化制度建設(shè)，強(qiáng)化主體責(zé)任，強(qiáng)化隱患排查，強(qiáng)化專項(xiàng)治理，提高安全生產(chǎn)水平，實(shí)現(xiàn)了在建工程質(zhì)量安全水平持續(xù)穩(wěn)定提高。公司連續(xù)三年獲得臨沂市建設(shè)工程質(zhì)量最高獎(jiǎng)“沂蒙杯”，連續(xù)多年被縣委、縣政府授予“全縣安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

安全生產(chǎn)是最大的經(jīng)濟(jì)效益。今年是我公司成立以來(lái)開工項(xiàng)目最多、檔次水平最高、投資額度最大的一年，東方萬(wàn)象城、東方壹品、東方麗景、城市花園十一期、東方御景、星城國(guó)際等六大項(xiàng)目遍布縣城東西南北，形成了全城六盤聯(lián)動(dòng)的盛世局面。截至九月份，所有在建項(xiàng)目沒(méi)有發(fā)生大的安全生產(chǎn)責(zé)任事故。公司納稅2523萬(wàn)元，超過(guò)去年全年的總額，同比增長(zhǎng)58.9%，居全縣第12位，民營(yíng)企業(yè)第4位，同行業(yè)高居第一位，是全縣納稅千萬(wàn)元以上企業(yè)中增幅最高的。

在今年冬季安全生產(chǎn)工作中。我們將按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，緊緊圍繞“安全第一，預(yù)防為主”的方針，抓好以下幾項(xiàng)工作：

一是，層層落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制?！皣?yán)、細(xì)、實(shí)”，抓管理，重獎(jiǎng)懲。進(jìn)一步修訂和完善各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確劃分崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)明了、程序清楚，同時(shí)細(xì)化各崗位、各部門的考核細(xì)則，嚴(yán)格考核，真正做到依法治企、科學(xué)管理。實(shí)行重獎(jiǎng)重罰的獎(jiǎng)懲機(jī)制，調(diào)動(dòng)各項(xiàng)目部安全生產(chǎn)積極性。

二是抓好現(xiàn)場(chǎng)管理。突出風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)管理，切實(shí)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范措施，積極組織對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)急預(yù)案的定期演練，提高公司整體對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急反映能力。結(jié)合企業(yè)6S日常檢查，加強(qiáng)安監(jiān)人員的監(jiān)護(hù)力度，重點(diǎn)部位設(shè)專人監(jiān)護(hù)，各施工點(diǎn)設(shè)專人加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，緊抓經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)保障安全生產(chǎn)。

三是在安全技術(shù)、勞動(dòng)保護(hù)、設(shè)備設(shè)施方面加強(qiáng)監(jiān)管力度。對(duì)公司的各種施工設(shè)備設(shè)施，嚴(yán)格按照安全性評(píng)價(jià)要求進(jìn)行嚴(yán)密細(xì)致的檢修，不合格的堅(jiān)決不予使用，新聘人員安全培訓(xùn)合格率達(dá)到100%，堅(jiān)決杜絕安全素質(zhì)不合格人員進(jìn)入公司工作，堵住事故的源頭，對(duì)于安規(guī)考試不合格者堅(jiān)決予以清退，特殊工種持證上崗率達(dá)到100%，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)用品投入，確保施工過(guò)程中的人身安全。

四是加強(qiáng)公司的安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理。繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的專項(xiàng)安全分析會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件、指示精神，查找隱患，分析不安全情況，制定整改措施，層層落實(shí)到人，及時(shí)堵塞漏洞，保證全安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

質(zhì)量安全是工程建設(shè)永恒的主題，也是工程建設(shè)的生命線。在加快縣城建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)新的歷史時(shí)期，我們肩負(fù)的擔(dān)子更重，承擔(dān)的責(zé)任更大，但發(fā)展的機(jī)遇也更多。我們決心在今后的工作中，努力做好我公司的安全生產(chǎn)工作，并以“零傷亡、零傷害、零事故”作為我們?nèi)甑墓ぷ髂繕?biāo)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)管理手段，完善各種管理方法，提高管理水平，切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，實(shí)現(xiàn)公司生產(chǎn)安全平穩(wěn)運(yùn)行，在建設(shè)富裕文明和諧幸福新蒼山的偉大實(shí)踐中，奮發(fā)有為、苦干實(shí)干，作出更大貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

【安全大會(huì)表態(tài)發(fā)言稿二】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

作為生產(chǎn)建設(shè)單位，在認(rèn)真聽取和學(xué)習(xí)了ew 7·9事故經(jīng)過(guò)后,我們配電公司認(rèn)真吸取本次事故教訓(xùn),舉一反三,進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的整改,我們?cè)敢赃@次會(huì)議為契機(jī)，繼續(xù)深入查擺工作中存在的缺點(diǎn)和不足，不斷提升生產(chǎn)水平和事故防范能力，確保全年安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我本人也借助這次會(huì)議的機(jī)會(huì)，結(jié)合配電公司生產(chǎn)工作實(shí)際與大家一同交流探討安全生產(chǎn)這個(gè)話題，懇請(qǐng)大家?guī)椭u(píng)指正。

一、 深刻吸取事故教訓(xùn)，確保安全穩(wěn)定局面

繼公司7月23日召開會(huì)議，傳達(dá)ew 7·9事故和近期國(guó)網(wǎng)公司幾起事故案例，并部署當(dāng)前安全生產(chǎn)工作后，配電公司迅速行動(dòng)，停工兩天，于7月24日召開全體職工大會(huì)，傳達(dá)7·9事故經(jīng)過(guò)及公司有關(guān)安全生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)定和部署，工作負(fù)責(zé)人和部分職工代表進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，并于當(dāng)日下午組織全體員工參觀了公司安全警示展室。引導(dǎo)教育員工樹立正確的安全觀，生產(chǎn)觀，樹立大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和隱患意識(shí)，每位員工都要寫“安全生產(chǎn)保證書”，同時(shí)組織開展大討論活動(dòng)，從以往的事故中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致的查擺我們工作中的不足，通過(guò)這次活動(dòng)，職工從思想深處真正的進(jìn)行了認(rèn)真的反思，認(rèn)識(shí)到了以往習(xí)慣性違章行為的危害，從思想上牢固樹立了安全防線。

二、 圍繞發(fā)展實(shí)際 推動(dòng)安全生產(chǎn)工作再上新臺(tái)階

xx經(jīng)理在初《致全體職工及家屬的一封信》中，有這樣一句話讓我一直牢記在心，那就是“安全關(guān)乎社會(huì)、關(guān)乎企業(yè)、關(guān)乎每一個(gè)。安全是金，平安是福，事故則是傷，是痛”。作為企業(yè)的一個(gè)細(xì)胞，我認(rèn)為，我們每一個(gè)基層單位，每一位員工，無(wú)論什么樣的崗位都要承擔(dān)起安全這個(gè)，徹底消除麻痹大意的思想，為企業(yè)的發(fā)展盡心竭力，才能確保企業(yè)的長(zhǎng)治久安，才能確保我們每一位員工和家庭的福祉。為此，我和我們配電公司堅(jiān)決作到以下幾點(diǎn)。

一是狠抓教育培訓(xùn)，提高安全素質(zhì)。開展經(jīng)常性的安全知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，在不斷提高全體員工業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，把扎實(shí)的安全理論基礎(chǔ)知識(shí)傳授到入腦入心，作到理論與實(shí)際相結(jié)合，在促進(jìn)職工個(gè)體素質(zhì)提升的同時(shí)促進(jìn)企業(yè)素質(zhì)的全面提升。

二是強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，夯實(shí)安全基礎(chǔ)。在施工作業(yè)過(guò)程中堅(jiān)決執(zhí)行安全規(guī)程的相關(guān)規(guī)定，安監(jiān)人員下現(xiàn)場(chǎng)， 工程建設(shè)堅(jiān)持安全與質(zhì)量、與速度并重的原則，徹底杜絕習(xí)慣性違章、野蠻施工、野蠻作業(yè)的現(xiàn)象。

三是結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，管理方法。配電公司承擔(dān)市區(qū)全部10kv線路安裝、維修、維護(hù)任務(wù)，作業(yè)面多，工作量大，相對(duì)事故隱患較多，必須在加強(qiáng)管理上下功夫，我們將在以后的生產(chǎn)實(shí)際工作中，不斷總結(jié)和提煉科學(xué)的管理方法和手段，在保證工程質(zhì)量和效率的前提下，確保安全局面可控在控。

四是提升防范能力，落實(shí)保障機(jī)制。我們常說(shuō)“不發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是最大的問(wèn)題”，在今后的工作中，我們工作的重點(diǎn)將在隱患的整改落實(shí)上下功夫，開展經(jīng)常性的安全檢查，既要查設(shè)備，更要查思想，切實(shí)提高隱患的防控、管控能力，確保常態(tài)機(jī)制的落實(shí)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，多年來(lái)配電公司的發(fā)展得到了公司全體干部員工的大力支持和幫助，今年，我公司又承擔(dān)了市區(qū)摘轉(zhuǎn)供工程任務(wù)，這既是公司對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和信任，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是責(zé)任是使命，我們一定會(huì)以安全為保障，以高質(zhì)量的工程、精優(yōu)的業(yè)績(jī)?yōu)榛貓?bào)，為保持公司的安全生產(chǎn)局面和可持續(xù)發(fā)展。

【安全大會(huì)表態(tài)發(fā)言稿三】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天的會(huì)議對(duì)于確保我區(qū)今年及今后一個(gè)時(shí)期的安全生產(chǎn)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展具有十分重要的意義。區(qū)建設(shè)局將認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，為確保全區(qū)安全生產(chǎn)態(tài)勢(shì)穩(wěn)定作出積極的貢獻(xiàn)。

建設(shè)局負(fù)責(zé)全區(qū)建筑安全和燃?xì)獍踩墓芾砉ぷ鳎蝿?wù)繁重，責(zé)任重大。xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹國(guó)家、盛市關(guān)于安全管理的一系列指示精神，按照建設(shè)“平安嵐山”、“平安建設(shè)”、“平安燃?xì)狻钡哪繕?biāo)要求，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以安全管理為核心，以抓隱患整改為重點(diǎn)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的工作思路，狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查力度，確保了全區(qū)建筑、燃?xì)庑袠I(yè)平穩(wěn)、健康、快速發(fā)展。

今年是十一五規(guī)劃的開局年，今后一個(gè)時(shí)期將是嵐山建筑業(yè)大發(fā)展的黃金期，建筑規(guī)模不斷膨脹，同時(shí)，隨著嵐山經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，全區(qū)燃?xì)馐褂闷占奥屎凸庖?guī)模也將日趨擴(kuò)大，建筑施工和燃?xì)馐褂冒踩a(chǎn)態(tài)勢(shì)不容樂(lè)觀。為此，必須牢固樹立安全生產(chǎn)常抓不懈的思想，任何時(shí)候、任何情況下都要繃緊質(zhì)量安全生產(chǎn)這根弦，絕不能有一絲一毫的放松，要?dú)椌邞]，真抓實(shí)干，堅(jiān)決遏制住重特大事故的發(fā)生。

一、狠抓治理整頓和規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序工作。建筑市場(chǎng)秩序的規(guī)范是建筑施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)的著力點(diǎn)。一是嚴(yán)格基本建設(shè)程序管理，進(jìn)一步理順關(guān)系，形成各部門聯(lián)動(dòng)。二是加強(qiáng)招標(biāo)投標(biāo)管理，切實(shí)發(fā)揮好招標(biāo)投標(biāo)作用。三是繼續(xù)加大執(zhí)法監(jiān)察力度。今年要在治理規(guī)避招標(biāo)和假招標(biāo);治理不按規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)，逃避政府監(jiān)督管理;治理轉(zhuǎn)包、掛靠和違法分包等三個(gè)方面繼續(xù)加大執(zhí)法監(jiān)察力度，在抓好經(jīng)常性檢查、重點(diǎn)檢查和拉網(wǎng)檢查的同時(shí)，把工業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑市場(chǎng)及房地產(chǎn)開發(fā)市場(chǎng)作為檢查的重點(diǎn)對(duì)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)按有關(guān)規(guī)定處理，保障建設(shè)市場(chǎng)的健康發(fā)展。

二、建立健全各項(xiàng)制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)施工安全和燃?xì)馐褂玫谋O(jiān)督管理。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行安全報(bào)監(jiān)制度，施工企業(yè)安全生產(chǎn)承諾制度等。全面開展安全標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)及文明工地創(chuàng)建活動(dòng)，推行《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》，提高企業(yè)和施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)控制能力。以建立規(guī)范有序的燃?xì)馐袌?chǎng)秩序?yàn)槟繕?biāo)，突出抓好嵐山區(qū)燃?xì)鈱I(yè)規(guī)劃和管理體制創(chuàng)新這兩個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查、宣傳教育和規(guī)范管理三條措施，進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獗O(jiān)督管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，盡快形成責(zé)權(quán)明確、管理規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的安全監(jiān)管體系。

三、是堅(jiān)持以人為本理念，強(qiáng)化教育培訓(xùn)，嚴(yán)格持證上崗制度。從維護(hù)和保障每一個(gè)工人的合法權(quán)益著眼，高度重視建筑業(yè)及燃?xì)庑袠I(yè)從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)。建立管理人員和作業(yè)人員年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度，加強(qiáng)進(jìn)入新的施工現(xiàn)場(chǎng)和崗位，以及采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料時(shí)對(duì)作業(yè)人員的安全教育。

篇8

教學(xué)機(jī)智預(yù)設(shè)因勢(shì)利導(dǎo)教學(xué)過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)始料不及的偶發(fā)事件，是教師備課時(shí)很難預(yù)設(shè)的。對(duì)此，老師要在最短的時(shí)間內(nèi)，靈活做出判斷，迅速形成方案，妥善處理，使教學(xué)進(jìn)程盡量朝教學(xué)目標(biāo)前進(jìn)，這就是教師的機(jī)智。靈活運(yùn)用教學(xué)機(jī)智來(lái)處理預(yù)設(shè)外的“枝節(jié)”，不僅能使課堂教學(xué)有序地進(jìn)行下去，而且往往能掀起課堂教學(xué)的小，呈現(xiàn)出一種遠(yuǎn)離“預(yù)設(shè)”的真實(shí)動(dòng)態(tài)的美，煥發(fā)出課堂嶄新的生機(jī)。

俄國(guó)教育家烏申斯基在《人是教育的對(duì)象》一書中指出：“不論教育者怎樣地研究了教育理論，如果他沒(méi)有教學(xué)機(jī)智，就不能成為一個(gè)優(yōu)秀的教育實(shí)踐者?！笨梢?jiàn)，教學(xué)機(jī)智在課堂教學(xué)調(diào)控中的重要作用?！督逃龑W(xué)》也有這樣的論述：教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性突出體現(xiàn)在教學(xué)機(jī)智上，由于教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程又受到種種因素的影響，一切情況都在瞬息之間發(fā)生，老師在事先沒(méi)有預(yù)設(shè)的情況下，要對(duì)發(fā)生的事情即時(shí)作出恰當(dāng)處理，非常不易。處理得當(dāng)，則能保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，否則，必將直接影響課堂教學(xué)的進(jìn)程。因此，教師應(yīng)具備良好的課堂教學(xué)機(jī)智。

一、引出低谷的機(jī)智

我們常常會(huì)遇到課堂教學(xué)出現(xiàn)“低谷”的情況，如果時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，很可能造成一節(jié)課的失敗。作為教師，若能充分發(fā)揮教學(xué)機(jī)智，在教學(xué)冷場(chǎng)處加溫，引領(lǐng)學(xué)生起出思維的低谷，對(duì)提高課堂教學(xué)效果具有十分重要的意義。

例如，有位教師在以《我們的校園》為主題上開題課時(shí)，先出示了一組校園圖片，之后拋出問(wèn)題：圍繞“我們的校園”這個(gè)話題，你想到了什么，想研究什么？由于是借班上課，師生之間缺少默契，又有那么多聽課老師在場(chǎng)，課堂內(nèi)沉默了幾分鐘仍無(wú)人舉手發(fā)言。這時(shí)，教師說(shuō)：“同學(xué)們經(jīng)過(guò)了思考，肯定有很多想法，先請(qǐng)你們?cè)?人小組里說(shuō)說(shuō)，之后，再說(shuō)給全班同學(xué)聽，好嗎？”學(xué)生有了組內(nèi)交流的經(jīng)歷，在接下來(lái)全班交流中也敢于談自己的想法了。課堂重新煥發(fā)出生機(jī)。

二、因勢(shì)利導(dǎo)的機(jī)智

在課堂教學(xué)進(jìn)度按預(yù)設(shè)推進(jìn)時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到個(gè)別學(xué)生游離在教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)進(jìn)度之外，顯得格外“不合拍”。這時(shí)，老師嚴(yán)厲地指責(zé)或訓(xùn)斥，容易導(dǎo)致課堂氣氛的不愉快，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。如果教師順著既有趨勢(shì)向有利于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的方向加以引導(dǎo)，往往可以取得出人意料的效果。

如在《走近當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗》主題活動(dòng)結(jié)束后，老師讓學(xué)生寫活動(dòng)收獲。學(xué)生小沈?qū)懴隆巴ㄟ^(guò)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，我的許多能力都提高了”之后就歇筆了。小楊則在用紙條折著什么，對(duì)寫體會(huì)一事不予理睬。面對(duì)此情此景，老師是這么處理的：先走到小沈面前，“經(jīng)過(guò)哪些事情，提高了你的哪些能力呢，全部都寫出來(lái)，好嗎？”接著，又走過(guò)去跟小楊聊了起來(lái)——“你折的是什么？”“折小鹿！”“你是個(gè)手巧的孩子！你能把折小鹿要用到的材料以及折的步驟記錄下來(lái)嗎，這樣，別人一看到也能學(xué)會(huì)！”結(jié)果，小沈?qū)ψ约旱奈恼逻M(jìn)行了擴(kuò)寫，小楊認(rèn)真記錄了自己的操作過(guò)程和圖示。雖然上述兩人的記錄內(nèi)容不同，結(jié)果卻都達(dá)到了提升寫作能力的目的。

這樣因勢(shì)利導(dǎo)，對(duì)學(xué)生“不合拍”的表現(xiàn)不氣不惱不急不怨，輕言細(xì)語(yǔ)地誘導(dǎo)，不動(dòng)聲色地幫助，收到了很好的效果。教師以慈祥和寬厚的品格，和顏悅色、循循善誘的性情拉近著師生距離，促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，可謂是一種過(guò)人的機(jī)智。

三、促進(jìn)反思的機(jī)智

“一個(gè)人之所以能夠不斷地進(jìn)步，在于他能夠不斷地自我反省，找到自己的缺點(diǎn)或者做得不好的地方，然后不斷改正，以追求完美的態(tài)度去做事，從而取得一個(gè)又一個(gè)的成功?！保R克·瓦恩）。教孩子學(xué)會(huì)自我反省，促其不斷反思，他們才能找到更好的學(xué)習(xí)方法，越來(lái)越接近成功。

《家鄉(xiāng)的橋》主題活動(dòng)進(jìn)行了一周后，老師組織學(xué)生進(jìn)行了一次中期成果交流。輪到“叮當(dāng)貓”小組來(lái)交流了，他們組的研究活動(dòng)沒(méi)有任何進(jìn)展，應(yīng)該說(shuō)一周來(lái)處于停滯狀態(tài)，但他們?cè)诮涣鲿r(shí)大倒苦水，把責(zé)任都推到了別人身上，說(shuō)組員從來(lái)都聚不攏，出去采訪時(shí)人家對(duì)他們不理不睬，甚至嘲笑。老師沒(méi)有當(dāng)即挑穿他們組存在的問(wèn)題，而是順著他們的思路說(shuō)下去：是呀，研究過(guò)程中遇到的困難真是一言難盡哪，我以及其他同學(xué)都曾遇到過(guò)。慶幸的是，“向日葵”組活動(dòng)進(jìn)展順利，收獲頗豐。來(lái)聽聽他們組的經(jīng)驗(yàn)，好嗎？

接下來(lái)，“向日葵”組把他們?nèi)ゲ稍L時(shí)如何分工，如何與人溝通交流等經(jīng)驗(yàn)作了介紹。老師再移目“叮當(dāng)貓”組趁熱打鐵：對(duì)照“向日葵”組，你們?cè)谀男┘?xì)節(jié)上可以改進(jìn)？結(jié)果，“叮當(dāng)貓”組分析了自己的不足，明確了今后的方向。

每一個(gè)人（尤其是孩子）都喜歡受到表?yè)P(yáng)，而不喜歡受到批評(píng)。本例中，老師循著學(xué)生的性格特點(diǎn)，沒(méi)有直面批評(píng)，而是通過(guò)他人的現(xiàn)身說(shuō)“法”促進(jìn)學(xué)生反思，效果明顯，不著痕跡。

四、安全教育的機(jī)智

安全系萬(wàn)家！在當(dāng)前形勢(shì)下，安全問(wèn)題成了制約綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的一個(gè)瓶頸，成了老師大膽放手的頭等束縛。實(shí)際操作中，很多老師都刪掉了許多在室外、校外進(jìn)行的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，有目的性地減少需要用到一些危險(xiǎn)操作工具的動(dòng)手實(shí)踐項(xiàng)目。常此以往，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的價(jià)值將不能充分體現(xiàn)，學(xué)生對(duì)本課程的興趣必將大打折扣。為了兼顧全局，滲透一些安全教育是勢(shì)在必行的。

在《我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游》主題活動(dòng)中，有設(shè)計(jì)旅游方案一項(xiàng)。在討論該用36座車還是42座車時(shí)，學(xué)生各執(zhí)己見(jiàn)。有人說(shuō)，用36座的車省錢劃算，反正班上同學(xué)總數(shù)只有40個(gè)人，就差幾個(gè)座位，大家擠擠就行了。這時(shí)，有人反駁說(shuō)，應(yīng)該選42座的車，有40位同學(xué)，再加兩位老師，正好每人一座，寬敞舒服。這時(shí)，旁邊一位學(xué)生輕輕插了一句：這樣還不超載呢！老師接過(guò)話題：是呀，旅游要考慮舒適，另外，還要考慮——安全。選36座的，車子超載，違規(guī)又不安全。其實(shí)，旅游過(guò)程中要注意的安全事項(xiàng)還有很多呢，我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)好嗎？

篇9

感謝總公司與前任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與栽培，也感謝各位同事對(duì)我的大力支持!接任這個(gè)職位，我的心情異常激動(dòng)，同時(shí)也信心十足，相信自己有能力帶領(lǐng)公司新領(lǐng)導(dǎo)班子成員，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏”的優(yōu)良作風(fēng)，共同把公司管理好、發(fā)展好。在任期內(nèi)，我將努力做好以下幾方面工作:

一、以身作則，以人為本，提升個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)魅力。

擔(dān)任總經(jīng)理期間，我本人首先要努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，提高政治思想覺(jué)悟和政策水平，遵守黨的紀(jì)律，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和管理知識(shí)，不斷提高自己的綜合管理能力。其次，要做到“本本分分做人、扎扎實(shí)實(shí)做事”，要把公司的事當(dāng)成自己的事，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真干好每一件事，為員工起到模范帶頭作用。再次，作為一位領(lǐng)導(dǎo)，要真心誠(chéng)意地團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)每一位員工的生產(chǎn)和生活，關(guān)心支持每一個(gè)崗位的工作，為他們的發(fā)展提供廣闊的平臺(tái)和空間。

二、創(chuàng)新管理理念、塑造企業(yè)文化、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作。

21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，所以在今后的管理中要進(jìn)一步加快人力資源的開發(fā)，加大對(duì)員工業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)和對(duì)人才的引進(jìn)與培養(yǎng)，使公司的人才結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，使公司人力資源真正成為公司的優(yōu)勢(shì)資源。要全面推進(jìn)公司企業(yè)文化創(chuàng)新，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，提升項(xiàng)目形象力，使公司整體能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力得到進(jìn)一步提升。在工作中，要引導(dǎo)各部門密切聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力營(yíng)造一個(gè)同心同德，團(tuán)結(jié)一致干實(shí)事、謀發(fā)展的和諧環(huán)境。

三、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，消除安全隱患。

要認(rèn)真貫徹落實(shí)總公司安全生產(chǎn)工作電視電話會(huì)議精神，加強(qiáng)各項(xiàng)措施的落實(shí)，嚴(yán)格實(shí)行施工工地標(biāo)準(zhǔn)化管理，加強(qiáng)建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)管，及時(shí)消除各類安全隱患，堅(jiān)決防止各類重大質(zhì)量安全事故的發(fā)生。要強(qiáng)化監(jiān)督管理職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工安全培訓(xùn)教育及監(jiān)督檢查力度，定期開展安全教育片放映工作。

四、拓展市場(chǎng)渠道，提升技術(shù)實(shí)力，強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理。

在市場(chǎng)開發(fā)工作方面:在前任總經(jīng)理xx先生的領(lǐng)導(dǎo)下，公司發(fā)展勢(shì)態(tài)良好。今年，公司的經(jīng)營(yíng)班子將繼續(xù)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，繼續(xù)創(chuàng)新市場(chǎng)開發(fā)策略，拓展市場(chǎng)開發(fā)渠道。在工程技術(shù)管理方面:要強(qiáng)化各項(xiàng)目對(duì)工程技術(shù)和工程質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)、高要求以及施工法、作業(yè)指導(dǎo)書的規(guī)范應(yīng)用，抓新技術(shù)、新工藝、新材料的推廣和應(yīng)用，增強(qiáng)公司技術(shù)實(shí)力，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作方面:要堅(jiān)持以項(xiàng)目為中心，以質(zhì)量和成本為主線，加強(qiáng)項(xiàng)目成本管理，加大精細(xì)管理力度，提高創(chuàng)利水平。

五、整合資源、統(tǒng)籌規(guī)劃、明確分工、各盡其責(zé)。

公司要實(shí)現(xiàn)有效擴(kuò)張，必須整合發(fā)揮內(nèi)外部的資源優(yōu)勢(shì)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，居安思危，要認(rèn)識(shí)到自身與同行間存在的差距與不足，要不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)、吸收教訓(xùn)。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，作為一位領(lǐng)導(dǎo)必須放眼全局，拓寬發(fā)展領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)新的突破。在今后工作中我將從大局出發(fā)，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，充分發(fā)揮班子的核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)作用，做到分工明確，各盡其責(zé)，帶領(lǐng)全體員工把各項(xiàng)工作做好。

       總結(jié)

總之，在總公司的充分信任下，在全體員工的大力支持下，我有決心、有信心帶領(lǐng)新經(jīng)營(yíng)班子全體成員把公司做大做強(qiáng)，加快公司體制改革步伐，整合內(nèi)外部資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展，提升公司的知名度和影響力。也希望大家在今后的日子里能夠多為公司的發(fā)展建言獻(xiàn)策，和我共同努力，實(shí)現(xiàn)咱們公司的跨越式發(fā)展!

篇10

一、活動(dòng)主題：

溫馨 感動(dòng) 希望

二、活動(dòng)時(shí)間：

2016年6月27日上午

三、前期準(zhǔn)備：

1.2016年畢業(yè)典禮方案征集。上交時(shí)間：2016-6-20前，上交方式通過(guò)QQ直接傳給xx老師。

2.每班制作1塊班級(jí)展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過(guò)QQ直接傳給xx老師，以班級(jí)名命名，6.23日前完成，學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育研究中心統(tǒng)籌)

3.學(xué)校展板8-10塊，內(nèi)容：學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動(dòng)剪影……6.25日前完成。(黨政服務(wù)中心)

4.提前通知畢業(yè)生7:30到校，學(xué)生自行車統(tǒng)一停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級(jí)班主任)

5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩，每班至少15名，要保證到會(huì)率(九年級(jí)班主任)

6.安排家長(zhǎng)的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場(chǎng)，車輛進(jìn)出一律從籃球場(chǎng)的西門進(jìn)出(后勤保障中心、保安)

7.每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)(德育研究中心)

8.提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等 (九年級(jí)班主任)

9.活動(dòng)方案 (德育研究中心草擬，校長(zhǎng)室審核)

10.九年級(jí)相關(guān)會(huì)議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲

(1)班主任會(huì)議：時(shí)間：6月18日，數(shù)學(xué)考試進(jìn)場(chǎng)后，地點(diǎn)：圖書館一樓東階

(2)班長(zhǎng)、團(tuán)支書會(huì)議：時(shí)間：中考最后一場(chǎng)結(jié)束后，地點(diǎn)：圖書館一樓東階

11.八年級(jí)各班邀請(qǐng)10-15名學(xué)生觀摩，做好安全教育工作(八年級(jí)班主任)

四、具體分工：

1.策劃：校長(zhǎng)室、德育研究中心、團(tuán)委

2.活動(dòng)總負(fù)責(zé)：蔡君、王篤生、葉紀(jì)元

負(fù)責(zé)教師：A部：姚志勝、姚毅，B部：徐子健、蔣玲

負(fù)責(zé)學(xué)生：A部：李宗澤、姚炆邑、楊潤(rùn)等，B部：楊冬寧等

3.宣傳組：黨政服務(wù)中心

視頻制作組：統(tǒng)籌：

學(xué)校視屏制作： 、各班班主任(上交材料)

班級(jí)電子相冊(cè)制作：各班主任、各班學(xué)生

展板制作組：統(tǒng)籌：xx;材料收集：xx

4.舞臺(tái)設(shè)計(jì)：xx

5.舞臺(tái)搭建、聯(lián)絡(luò)，會(huì)場(chǎng)桌凳：王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

6.走道布置：10點(diǎn)前，鋪設(shè)校門口的紅地毯(后勤保障中心)，擺放好學(xué)校、班級(jí)展板、搭建畢業(yè)門(王篤生、黃厚昌、全體行政)

7.主持人培訓(xùn)：xx

主持人：xx

8.音響監(jiān)督：xx

9.演出節(jié)目準(zhǔn)備、催場(chǎng)：音樂(lè)組：xx

{page}

10.音樂(lè)匯總：xx(下載匯總?cè)恳魳?lè)，包括國(guó)歌)

11.會(huì)場(chǎng)的座位安排、進(jìn)退場(chǎng)的組織：張有成、劉賢華、全體體育教師

12.學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表聯(lián)絡(luò)：王篤生、徐子健

13.新校旗、班旗、簽字筆準(zhǔn)備：姚毅、何紀(jì)斌

14.畢業(yè)證打包：年級(jí)管理中心(以班級(jí)為單位，每班一捆，注意美觀)

15.禮儀培訓(xùn)：xx

16.校園音樂(lè)播放：潘小金

17.攝像：周文、郭紅杰

18.全程拍照：潘大紅、蘭云、梁爽

19.校園新聞擬寫上傳：黨政服務(wù)中心

20.舞臺(tái)統(tǒng)籌：徐子健

五、活動(dòng)安排：(暫定)

模塊一：學(xué)校整體活動(dòng)安排(擬8:00-9:00)。地點(diǎn)：大操場(chǎng)

(一)成長(zhǎng)見(jiàn)證——歡呼，我們畢業(yè)啦!

1.宣布畢業(yè)典禮開始，升國(guó)旗奏國(guó)歌(主持人)

2.七、八年級(jí)學(xué)生送別節(jié)目(待定)

3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀(jì)元)

4校長(zhǎng)室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(李強(qiáng)、蔡君)

5.學(xué)生代表發(fā)言,講述同學(xué)間的深情厚誼(待定)

6.學(xué)生文藝節(jié)目：小品(九12)、歌曲(九19)(音樂(lè)組)

(二)感恩師長(zhǎng)

1.老師代表發(fā)言,學(xué)生代表師生間的感人故事

2.學(xué)生代表向教師代表(班主任)獻(xiàn)花

3.學(xué)生文娛節(jié)目：詩(shī)朗誦(九5)、舞蹈(九20)

4.家長(zhǎng)代表發(fā)言,學(xué)生講述父母的愛(ài)

5.主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)學(xué)生演唱歌曲《感恩的心》

(三)殷切希望

1.學(xué)生文藝節(jié)目：歌曲(九13)、訪談(九14)

2.校長(zhǎng)致辭(李強(qiáng))

3.李強(qiáng)校長(zhǎng)為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)

4.教師代表為學(xué)生送上祝福并獻(xiàn)歌一首

5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念

6.結(jié)束語(yǔ)，各班回班舉行班級(jí)畢業(yè)典禮

7.回班途中參觀學(xué)校展牌,瀏覽校園并留影

模塊二：班級(jí)歡聚——相親相愛(ài)一家人(擬9:30-10:10)。地點(diǎn)：各班教室

1.各班簽寫青春紀(jì)念冊(cè),在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領(lǐng)取紀(jì)念冊(cè)、畢業(yè)照)

2.師生歡聚，臨別贈(zèng)言(學(xué)生代表邀請(qǐng)各科任教師進(jìn)班)

3.發(fā)放畢業(yè)證書、畢業(yè)照

4.衛(wèi)生打掃，教室整理、關(guān)鎖門窗