導(dǎo)語：如何才能寫好一篇肩膀作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我與父親，在第一次摸底考試之后，就約定高考這幾天他和媽媽不必陪考。但是，我知道，他一定在心里默默地念著我，記掛著我的考試狀態(tài)、我的臨場發(fā)揮，甚至?xí)?dān)憂之后的志愿填報(bào)、上大學(xué)、大學(xué)畢業(yè)之后的工作。

從前的作文里，我有寫過母親、老師、朋友，惟獨(dú)沒有一次命題或是機(jī)會(huì)讓我寫寫父親。我曾經(jīng)讀過朱自清先生的《背影》，那里的父親就深深地震動(dòng)過我的心，我的造化可能不及朱先生的十分之一、百分之一，但我們的父親大人都是可愛、可敬的，我的父親跟朱先生的父親一樣，平實(shí)中透出那份真切地關(guān)愛。

曾經(jīng)有人說過這樣的話，文筆沒有一定的穿透力，是寫不好父親的，因?yàn)楦赣H不是用筆來寫的，而是用心來感受的。

記得還是那第一次摸底考試的時(shí)候，我因?yàn)槟_傷耽擱了復(fù)習(xí)，成績出來了，名次不是很理想，未痊愈的腳傷使我行動(dòng)不方便，想到海邊、山頂喊幾嗓子，發(fā)泄一下壓抑的情緒、舒緩一下緊繃的神經(jīng)都不成。細(xì)心的父親便用鋼筆寫了一幅小帖，悄悄地壓在我屋里寫字臺(tái)的玻璃板下面，“忠實(shí)地生活，正當(dāng)?shù)貖^斗”。轉(zhuǎn)過那幾天，我又正常上課、復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備第二次摸底考試，“成績”與“名次”又壓在我心頭，心煩極了，卻看到父親正在廚房里忙乎著為我改善伙食、調(diào)劑營養(yǎng)。第二次摸底考試結(jié)果出來了，我的名次和成績還不錯(cuò)，臨考狀態(tài)調(diào)整地也很好，父親又在那幅字帖下方，又壓了一幅，“用志不紛，乃凝于神”。我知道下一步該如何認(rèn)真地在最后一階段備戰(zhàn)高考了。是我體味父親的辛苦太遲鈍了，是父親觀察我的行為太貼切了。

幾天之前，我本是相約幾個(gè)同學(xué)一起將各自的用品搬回家的，父親知道了，卻在烈日當(dāng)頭的中午先來了，幫我收拾好包袱，提著一個(gè)走在前面，淡淡地說了句：“我以為你的東西挺多，這么一收拾，才兩包，咱爺倆兒一人一包，分擔(dān)著拿。”那個(gè)包袱挺沉的，都是參考書，走在我身前的父親大人，淡藍(lán)色的襯衣被汗印濕緊貼在后背上，瘦瘦的身子，不厚的肩膀，承載了無盡的父愛，父親大人就是這樣默默地認(rèn)真地承擔(dān)著我們?nèi)摇?/p>

篇2

亙古以來，因人類的智慧、愚笨，愁便似噴發(fā)的火山熔巖，層層堆疊，凝住，冷卻……

人世間，有人肯一肩擔(dān)盡古今愁，這是何等的氣概！又是何等的悲壯！也許還有些許的無奈……

歷史的長河翻滾著，是李白吧，“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”，但他愁的是遭貶的不幸，來這岸邊借酒消愁。是李煜吧，“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，但他愁的只是小家園的悲哀，最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒。是李清照吧，“這次第，怎一個(gè)愁字了得”，但她只是愁思念的綿綿無期！

有誰愁的是曠世的悲哀？有誰愁的是古今的災(zāi)難？他們?cè)谶@岸邊徘徊、沉吟、揮淚，歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。

三閭大夫停留過，思考過，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是他情懷的寫照吧！舉身赴汨羅，這是他愁緒的延續(xù)吧！我看見了他的悲哀，看盡了他的痛楚，他默默地走開，卻留給后世以悲壯！

魯迅先生停留過，他用鐵一樣的筆桿批判著，棄醫(yī)從文的選擇是因?yàn)樗趹n愁，他的肩上有著自古至今的愁！“人吃人”的社會(huì)是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是他留給后人的思索。因?yàn)樗麩o所畏懼，所以他會(huì)承擔(dān)這無盡的愁，給世界一個(gè)解釋！

“有的人死了，但他還活著”，有多少人的愁穿越時(shí)空，綿延至今；有多少人的愁承前啟后，亙古不衰？是啊！他們還活著，他們?nèi)匀辉诔钪?/p>

一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起曠世的悲哀，承起前人的啟示，留給后人啟迪。是責(zé)任還是義務(wù)？是責(zé)任！

一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起民族的興衰。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。他們?cè)诿褡宓尼绕饡r(shí)留下名字，不朽于史冊(cè)，名垂千古！

一肩擔(dān)盡古今愁，需要勇氣也需要力量，但這是每個(gè)熱血沸騰的中華兒女都應(yīng)擔(dān)起的重任，誰都不能退縮，誰也不能退縮！

一肩擔(dān)盡古今愁需要堅(jiān)實(shí)的肩膀??！

名師點(diǎn)評(píng)：

文章值得說道的有以下幾點(diǎn)：

一、立意不俗，選材精當(dāng)。文章以“一肩擔(dān)盡古今愁”為題，以歷史人物為思維定點(diǎn)，然后一步步搜尋，到底什么是“古今愁”，到底什么樣的人能擔(dān)起“古今愁”，順著這個(gè)思路，作者引出了屈原、魯迅，并以此佐證只有這樣的人，擔(dān)的才是古今愁，只有這樣的人，才能擔(dān)起古今愁！這“古今愁”就是對(duì)國家、社會(huì)的一種責(zé)任，能擔(dān)起這樣“古今愁”的人應(yīng)該有堅(jiān)實(shí)的肩膀。

篇3

俺是個(gè)地道的農(nóng)村娃，是在爹的肩膀上長大的，爹就是靠著這肩膀在城里扛活來養(yǎng)活著我們一家人。俺家日子雖然過得挺艱難的，但是卻很快樂。

奶奶70多了，每次爹從城里回來她都會(huì)給爹用酒擦拭那硬邦邦的 、紅乎乎的已經(jīng)不像肩膀的肩膀。爹由于多年扛活肩膀上的肌肉已經(jīng)練得相當(dāng)“發(fā)達(dá)”了。爹在城里的工地干活，幾個(gè)月才回家一趟，所以我很想爹。因?yàn)榈看位貋矶紩?huì)給我買書，當(dāng)我聞到書上那淡淡的油墨香時(shí)我都知道那是用爹的汗水換來的，是爹用肩膀一點(diǎn)一點(diǎn)扛出來的，所以我都會(huì)特別珍惜。

從小俺就是村中學(xué)習(xí)最好的，俺爹也算是個(gè)見過世面的人，一次他從城里回家告訴我：“孩兒，好好學(xué)，大有前程！人家城里人天天喊著知識(shí)改變命運(yùn)，咱以后也去城里！只要你學(xué)，爹就是把這肩膀磨平也供你！”我沒說什么，只是拿起爹給我買的書讀了起來。從那一刻我就下定決心學(xué)出個(gè)樣來給爹看，讓爹不白挨累。

俺沒讓爹失望，考上了縣里最好的高中，爹那天接到信兒一溜煙兒的從城里跑回了家，看到我把我這個(gè)一百多斤的大小伙子一下子抗到了肩上，嘴都和不攏了。而我卻被身下硬邦邦的東西給隔了夠嗆！這哪里是肉做的肩膀??？分明是根老松木!“爹你這肩太硬了吧，咯死我啦！”聽我這一抱怨，爹還不好意思了“這麼多年扛活，鐵打肩膀的也磨平啦！”奶奶心疼爹淚汪汪的說。“爹，我••••••”我本想••••••可是•••••爹拍了我肩膀一下，只是笑了笑?！暗?，上了高中我一定更努力的學(xué)，等我考上大學(xué)把你跟奶奶還有媽接到城里，天天給你揉肩膀！”爹嘿嘿地笑了，黝黑的皮膚泛著幸福的光。我們的小屋彌漫著一股暖暖的味道，散發(fā)著那種讓人說不出的和諧！

這麼多年是爹用肩膀的力量和樸實(shí)的話語鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣面對(duì)貧窮與學(xué)習(xí)中的困難，爹的肩膀是我奮進(jìn)的動(dòng)力，催我奮進(jìn)；爹的肩膀是我心中的翅膀，助我飛翔；爹的肩膀就是我的大山！

篇4

窗外飄落著小雨，正如我那糟糕的心靈無所依靠，我所慰籍，像是嬰兒剛來到這個(gè)世界上那么的恐慌！十分的無助！望著眼前這張寫著一個(gè)可惡的“20”的卷子，心中充滿了憤怒與痛苦！

這一刻我還有什么好怕的，我沖出這件陰暗的屋子，打算用大雨將我的煩惱帶走！我哭著，哭著他為什么如此的不公！但我的聲音仍是徒勞的！

窗外還聳立著一刻蒼老的梧桐，看著他那蒼老的樣子，他也已經(jīng)站立在風(fēng)雨中很久了，可是他又說了些什么？

雨停了，我漫步走到梧桐樹下，用臉輕輕的接觸一下那蒼老的帶有歷史印記的樹皮，我第一次感受到她的脆弱與蒼老，心中緊接著又是一陣?yán)⒕?，我為什么不能像他一樣，那么的?jiān)強(qiáng)。我頓時(shí)感到我旁邊是那梧桐樹堅(jiān)硬的肩膀，保護(hù)著我。

梧桐樹的肩膀啊，真像是一位使者，共同我與堅(jiān)強(qiáng)的橋梁！我頓時(shí)變的堅(jiān)強(qiáng)了起來！

以后的每天里，你便會(huì)聽到那在梧桐樹下朗朗的讀書聲！那就是我，梧桐樹肩膀旁的我！

一個(gè)月后的考試，我拿到了理想的成績，我還靠在梧桐樹的肩膀上，笑了！

那感覺真好！

篇5

我都會(huì)站在陽臺(tái)上，忘遠(yuǎn)處去看，

看著家家戶戶都亮著燈，

感覺是那么?A明亮。

看著那萬家燈火。感覺，自己??如此的幸福，

嗯，我知道我很幸運(yùn)，

因?yàn)槲矣袀€(gè)家，我有爸爸和媽媽。

盡管他們對(duì)我，...讓我有著再多?A悲傷，

可是我知道自己從來兜沒有怪過他們什么。

因?yàn)榘职终f。（這世界?每梢曰騁扇魏味閱愕暮茫?ㄒ徊荒芑騁?A就是自己的父母。因?yàn)橹挥懈改甘菍?duì)孩子最好的人，任何人都沒有父母對(duì)自己好。）

每天睡在床上，我會(huì)把所有的人全都想一邊，想著《家里》?A每個(gè)人是不是回到家勒，

是不是都很平安。

這一段，不知道為什么會(huì)如此?A敏感，

那種好怕好怕?A感覺，真勒很害怕很害怕離開?A那種感覺..

每天早上我都會(huì)在窗子上畫上一個(gè)大大的娃娃..

看看娃娃?A眼睛.有沒有流淚,

我把我自己就當(dāng)成那個(gè)娃娃,,那個(gè)娃娃哭,就代表自己在這一天會(huì)流淚.

娃娃?A嘴角翹彎彎.

就代表自己在這天會(huì)很快樂?A,,

嗬嗬,是不是有點(diǎn)傻,可是每天我都會(huì)重復(fù)著..

快要過年勒,每晚都會(huì)聽見那鞭炮?A響聲,

可今年,不知道為什么聽著這些聲音,感覺真了好孤單好孤單,

有種很想哭?A沖動(dòng),,

我在幻想著,自己是不是還能夠像以前一樣,

拿著花,在很黑?A夜里讓手中?A花,把自己包圍,

就像個(gè)小公主似的,什么都卜想,只有那快樂,和那美麗?A花焰..

嗬嗬,有些太愛幻想勒八..

我現(xiàn)在什么都不奢求了.

篇6

父親是一位水泥工人，黑黝黝的皮膚，一雙又粗有大，想松木皮一樣，一雙滿是老繭的手。

父親起早貪黑的，家里的開支全靠他那微薄的收入來支撐，但仍仍常常入不敷出，捉襟見附。

每次總是無意中看到父親的雙鬢上的白發(fā)額頭的皺紋像波浪般起伏，眼角的魚尾紋微微蕩起。

初中畢業(yè)的我，因?yàn)闆]有考上自己理想的高中，而又想繼續(xù)讀書，母親就對(duì)我說；“你還有兩個(gè)弟弟要讀書，家里經(jīng)濟(jì)不允許，你就去打工來幫助家里，我只好對(duì)不起你了！” 聽了母親的話，那不爭氣的眼淚不斷的從眼眶中滑落，讀書一直是我理想的夢，我也想讀書，出來后有了工作，能減輕家庭的沉重負(fù)擔(dān)，可是……。我的夢就在瞬間破滅。我理解母親的難處，老爸賺錢不容易??！我沒有責(zé)怪爸媽，我誰都沒有怪，只怪自己不爭氣。家里的頂梁柱負(fù)擔(dān)重啊 ！爸爸的年紀(jì)大了，他每天起早貪黑，我怎么可能忍心再讓爸爸受再多的苦呢？想著想著，眼淚便從眼眶中嘩嘩墜落。

“嘰”的一聲老爸從外面回來了。看著一旁滿臉憂愁的母親，老爸坐了下來，再看了看母親兩眼，沉默沒有說話。我看了父親兩眼，父親實(shí)在是太蒼老了，粗黑的大手，黑黝黝的皮膚，腳上長滿厚厚的粗繭，又看了那被煙熏的發(fā)黑的泥墻，隨著歲月的洗漂使墻角顯得那么的暗淡無光，我想開口……。.把話咽了下去。不一會(huì)兒，沉默許久的老爸終于開口了：“想讀書就繼續(xù)讀吧！別擔(dān)心家里，到學(xué)校好好學(xué)！老爸話音剛落，我真的想給自己一個(gè)耳光，為什么要把話說出來，我跑進(jìn)了房間，輕聲傷心的哭了起來。

篇7

   可是有一天，在一場車禍中，女孩不幸受了重傷，她靜靜地躺在醫(yī)院的病床上，幾天幾夜都沒有醒過來。白天，男孩就守在床前不停地呼喚毫無知覺的戀人；晚上，他就跑到小城的教堂里向上帝禱告，他已經(jīng)哭干了眼淚。 

   一個(gè)月過去了，女孩仍然昏睡著，而男孩早已憔悴不堪了，但他仍苦苦地支撐著。終于有一天，上帝被這個(gè)癡情的男孩感動(dòng)了。于是他決定給這個(gè)執(zhí)著的男孩一個(gè)例外。上帝問他：“你愿意用自己的生命作為交換嗎？”男孩毫不猶豫地回答：“我愿意！”上帝說：“那好吧，我可以讓你的戀人很快醒過來，但你要答應(yīng)化作三年的蜻蜓，你愿意嗎？”男孩聽了，還是堅(jiān)定地回答道：“我愿意！” 

   天亮了，男孩已經(jīng)變成了一只漂亮的蜻蜓，他告別了上帝便匆匆地飛到了醫(yī)院。女孩真的醒了，而且她還在跟身旁的一位醫(yī)生交談著什么，可惜他聽不到。 

   幾天后，女孩便康復(fù)出院了，但是她并不快樂。她四處打聽著男孩的下落，但沒有人知道男孩究竟去了哪里。女孩整天不停地尋找著，然而早已化身成蜻蜓的男孩卻無時(shí)無刻不圍繞在她身邊，只是他不會(huì)呼喊，不會(huì)擁抱，他只能默默地承受著她的視而不見。夏天過去了，秋天的涼風(fēng)吹落了樹葉，蜻蜓不得不離開這里。于是他最后一次飛落在女孩的肩上。他想用自己的翅膀撫摸她的臉，用細(xì)小的嘴來親吻她的額頭，然而他弱小的身體還是不足以被她發(fā)現(xiàn)。 

   轉(zhuǎn)眼間，春天來了，蜻蜓迫不及待地飛回來尋找自己的戀人。然而，她那熟悉的身影旁站著一個(gè)高大而英俊的男人，那一剎那，蜻蜓幾乎快從半空中墜落下來。人們講起車禍后女孩病得多么的嚴(yán)重，描述著那名男醫(yī)生有多么的善良、可愛，還描述著他們的愛情有多么的理所當(dāng)然，當(dāng)然也描述了女孩已經(jīng)快樂如從前。 

   蜻蜓傷心極了，在接下來的幾天中，他常常會(huì)看到那個(gè)男人帶著自己的戀人在海邊看日出，晚上又在海邊看日落，而他自己除了偶爾能停落在她的肩上以外，什么也做不了。 

   這一年的夏天特別長，蜻蜓每天痛苦地低飛著，他已經(jīng)沒有勇氣接近自己昔日的戀人。她和那男人之間的喃喃細(xì)語，他和她快樂的笑聲，都令他窒息。 

   第三年的夏天，蜻蜓已不再常常去看望自己的戀人了。她的肩被男醫(yī)生輕擁著，臉被男醫(yī)生輕輕地吻著，根本沒有時(shí)間去留意一只傷心的蜻蜓，更沒有心情去懷念過去。 

   上帝約定的三年期限很快就要到了。就在最后一天，蜻蜓昔日的戀人跟那個(gè)男醫(yī)生舉行了婚禮。

   蜻蜓悄悄地飛進(jìn)教堂，落在上帝的肩膀上，他聽到下面的戀人對(duì)上帝發(fā)誓說：我愿意！他看著那個(gè)男醫(yī)生把戒指戴到昔日戀人的手上，然后看著他們甜蜜地親吻著。蜻蜓流下了傷心的淚水。 

   上帝嘆息著：“你后悔了嗎？”蜻蜓擦干了眼淚：“沒有！”上帝又帶著一絲愉悅說：“那么，明天你就可以變回你自己了?！彬唑褤u了搖頭：“就讓我做一輩子蜻蜓吧……” 

篇8

可是有一天,在一場車禍中,女孩不幸受了重傷,她靜靜地躺在醫(yī)院的病床上,幾天幾夜都沒有醒來.白天,男孩就守在床前不停的呼喚毫無知覺戀人;晚上,他就跑到小城的教堂里向上帝祈禱,他已經(jīng)哭干了淚.

一個(gè)月過去了,女孩仍然昏睡著,而男孩早已憔悴不堪了,但他仍苦苦地支撐著.終于有一天,上帝被這個(gè)癡情的男孩感動(dòng)了.于是他決定給這個(gè)執(zhí)著的男孩一個(gè)例外.上帝問他:"你愿意用自己的生命作為交換嗎?"男孩毫不猶豫地回答"我愿意!"上帝說:"那好吧,我可以讓你的戀人很快醒過來,但你要答應(yīng)化作三年的蜻蜓,你愿意嗎?"男孩聽了,還是堅(jiān)定地回答道:"我愿意!"

天亮了,男孩已經(jīng)變成了一只漂亮的蜻蜓,他告別了上帝便匆匆地飛到了醫(yī)院.女孩真的醒了,而且她還在跟身旁的一位醫(yī)生交談著什么,可惜他聽不到.

幾天后,女孩便康復(fù)出院了,但她并不快樂.她四處打聽著男孩的下落,但沒有人知道男孩究竟去了哪里.女孩整天不停的找著,然而早已化身成蜻蜓的他卻無時(shí)無刻不圍繞在她身邊,只是他不會(huì)呼喊,不會(huì)擁抱,他只能默默地承受著她的視而不見.夏天過去了,秋天的涼風(fēng)吹落了樹葉,蜻蜓不得不離開這里.于是他最后一次飛落在女孩的肩上.他想用自己的翅膀撫摸她的臉,用細(xì)小的嘴來親吻她的額頭,然而他弱小的身體還是不足以被她發(fā)現(xiàn).

轉(zhuǎn)眼間,春天來了,蜻蜓迫不及待地飛回來尋找自己的戀人.然而……

篇9

眼前一幢農(nóng)舍綠樹掩映，我來到牛頓家--就是那位經(jīng)典物理的奠基人，鼎鼎大名的伊薩克-牛頓。

叩門，屋內(nèi)傳出渾厚的聲音：“請(qǐng)進(jìn)。”我推門，奇怪，怎么推不動(dòng)？莫非里面鎖住了？再叩，還是那聲音：“請(qǐng)進(jìn)，門沒鎖！”我運(yùn)足力氣，腿繃腳蹬，頭頂在門上，小門終于無聲地動(dòng)了。剛閃開一道縫，我趕忙擠進(jìn)去。他就是牛頓嗎？青春煥發(fā)，神采奕奕，全然沒有科技樓的大幅畫像那般老成??！哦，他還只有24歲呀……不管太多，寒暄之后，我便開始抱怨那扇門：“牛頓先生，您身為物理學(xué)家，怎么連自家的門都不修？該上油了吧？為了推開它，我可真費(fèi)了九牛二虎之力呀！”“No～，太謙虛了，”他莞爾一笑，“其實(shí)你用了270牛的力吶！”我更納悶了：牛頓怎么會(huì)知道“?！蹦?？這不是后人用來紀(jì)念他的力學(xué)單位嗎？我也更驚異了：這樣的一瞬間，他是怎么計(jì)算出我用力的精確值呢？未容我問，他又帶著睿智的微笑說：“這扇門還是我像你這么年輕、上高等中學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)的小玩意兒：每位客人進(jìn)門，都會(huì)為我的蓄水池添上6000加侖的水。”天哪，太不可思議了，像我這樣年輕……

接著，他又和我談了微積分、萬有引力、光色理論一大堆我課本里全有的“最新成果”，還說午后要給我看一個(gè)特別有趣的玩具。牛頓的小妹安娜一聽說“特別有趣”，也吵著要去。午間不過家常便飯。我的心思根本不在飯菜上，早已飛向那“有趣的玩具”了。

放下刀叉，我們就來到牛頓的實(shí)驗(yàn)室。天氣晴朗，鳥語花香，可窗簾卻厚重地垂著。漆黑中只一道光線射在白色墻壁上。白光忽然化做七色彩帶，“oh,it'sbeautiful(噢，太美了)！”安娜歡呼起來。習(xí)慣了黑暗，我看清那彩虹發(fā)自一根三棱玻璃柱：三棱鏡而已嘛！但那人造的七色彩虹實(shí)在美麗，我不由也發(fā)出由衷的贊嘆。牛頓瀟灑地拉開窗簾，讓明媚的陽光一下子灌滿整間實(shí)驗(yàn)室。他開始饒有興致地為我解釋那些我早已耳熟能詳?shù)闹R(shí)：“白色的陽光是由赤橙黃綠藍(lán)靛紫七色組成的，白光照在物體上，物體反射的光色就是它的顏色。這是我的發(fā)現(xiàn)，譬如……”一抹斜暉中，年輕的牛頓，雙頰緋紅，神采飛揚(yáng)！

篇10

甘肅臨澤 鄧國霞

“啊，又胖了一圈！”媽媽在房里叫道。我跑進(jìn)房里，對(duì)媽媽說：“媽媽，你去試一試減肥茶吧！”媽媽說：“不行，不行，減肥茶這東西是騙人的，我喝過，你看現(xiàn)在比以前還要胖。”我第一個(gè)建議失敗了。

我又對(duì)媽媽說了第二個(gè)建議：每天少吃一點(diǎn)飯，多做運(yùn)動(dòng)。媽媽說：“我每天吃的飯不多，我這人是喝水也會(huì)長胖的?！蔽业诙€(gè)建議又失敗了。不久，電視上放著什么椅、減肥鞋的東西，我提議媽媽是不是去試一下。媽媽說：“電視里放著什么椅什么的我不信，都沒用的，而且又浪費(fèi)錢?！蔽业牡谌齻€(gè)建議又泡湯了。

有一次，我在上學(xué)路上看見幾個(gè)人穿著運(yùn)動(dòng)服在跑步?；氐郊椅揖蛯?duì)媽媽說：“媽媽，我建議你去跑步吧。”媽媽聽了說：“沒用的，沒用的，人都老了，還要減什么肥啊。”我說了三百遍，媽媽才答應(yīng)試一下。我和爸爸給媽媽買了運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。今天早上媽媽去跑步，我給她計(jì)時(shí)，看她100米要跑幾秒鐘——竟跑了將近1分鐘！“真是太累了，打死也不跑了……”媽媽叫道。