導(dǎo)語：如何才能寫好一篇數(shù)字化管理概念，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關(guān)鍵詞： 政治認(rèn)同 多維互動性 核心素養(yǎng)

在2016年蘋果秋季新品會上，蘋果公司宣布了一項“教育+iWork”計劃。蘋果將和全世界共計114所學(xué)校合作，南京外國語學(xué)校正是全球114所合作學(xué)校之一，成了唯一一座大中華區(qū)的公辦學(xué)校加入了這個項目。在目前試點(diǎn)的高一政治課ipad教學(xué)狀況來看，這種教學(xué)方式加入了“即時課堂反饋”和“課堂問卷調(diào)查及分析報告”等互動形式，一定程度上提高了政治課堂的趣味性和實踐性，但對于提高新課標(biāo)理念下中學(xué)政治課的多維互動性仍需要進(jìn)一步探索，教學(xué)工作者需要更加準(zhǔn)確地理解政治課的內(nèi)涵和意義。

一、緊扣“主旋律”：引領(lǐng)政治認(rèn)同

（一）政治認(rèn)同來源于學(xué)生與生活的互動。

政治課從根本上講，是從生活中來，到生活中去。有兩個維度需要教學(xué)工作者思考，一個維度就是“誰的生活”，首選是學(xué)生的生活，第二個維度就是“什么樣的生活”。首選是真實的生活。在高一政治課“樹立正確的消費(fèi)觀”一堂課上，教學(xué)采取“用ipad分析在班學(xué)生的消費(fèi)心理”方式進(jìn)行課堂調(diào)查，調(diào)查學(xué)生在現(xiàn)實生活中的行為心理，實現(xiàn)課堂上對這樣的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計、分析和總結(jié)，這就是從真實的生活出發(fā)。把政治課內(nèi)容結(jié)合學(xué)生自身生活和心理的教學(xué)才能夠增強(qiáng)政治課的理論說服力，這樣的政治課更有利于培養(yǎng)和引領(lǐng)學(xué)生的政治認(rèn)同。

（二）政治認(rèn)同來源于學(xué)生與自身實踐體驗的互動。

沒有實踐活動就沒有體驗，沒有學(xué)生真正地參與，就無法體驗，實際上學(xué)生真正的體驗應(yīng)該到生活中，政治課程標(biāo)準(zhǔn)也是制訂了活動性課程，并且要求三個必修模塊，用三分之一的時間參與，可以讓學(xué)生走出課堂、走進(jìn)生活。但有的時候受到多種因素的制約：課時不夠，交通不便，組織困難等一系列困難，但是教學(xué)工作者可以把生活搬進(jìn)課堂。要把生活搬進(jìn)課堂，需要課堂有一定的生活情境的展示，此時教學(xué)工作者更應(yīng)該根據(jù)環(huán)境、條件、能力進(jìn)行選擇，最后在適時生活情境中，學(xué)生才能在實踐和體驗的基礎(chǔ)上生成政治認(rèn)同。

二、緊抓“核心素養(yǎng)”：使學(xué)生有所學(xué)更有所思

（一）學(xué)有所思，源于師生之間、生生之間的交流互動。

把握新課改理念下的政治課培養(yǎng)目標(biāo)就是將政治學(xué)科核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、理性精神、法治意識、公共參與貫穿每節(jié)課，使學(xué)生能夠在課堂上有自己的感悟和思考。感悟來源于思考。學(xué)生只有思考，才會有感悟，激發(fā)思考，就需要有觀點(diǎn)的交流，思想的碰撞。政治課堂需要有討論、辯論，甚至有爭論，否則很難引發(fā)學(xué)生的思考，更不要說深刻的思考，即所謂的“深度學(xué)習(xí)”。深度學(xué)習(xí)指有自己的感知、感受、感悟。這樣的學(xué)習(xí)從學(xué)習(xí)過程的角度來分析，可解釋為：內(nèi)化，內(nèi)化為學(xué)生的什么呢？內(nèi)化為素養(yǎng)，這種素養(yǎng)稱之為學(xué)科核心素養(yǎng)。

（二）立德樹人，源于學(xué)生所學(xué)的各門學(xué)科素養(yǎng)之間的互動。

在新課標(biāo)中有一個重要的詞，一個是立德樹人，政治課的目的是立德樹人。在南京外國語學(xué)校政治課ipad教學(xué)課上，在高一政治課“樹立正確的消費(fèi)觀”中，法治精神其實可以體現(xiàn)在消費(fèi)心理和消費(fèi)觀的引導(dǎo)中，這里的法治精神既涉及政治，又涉及經(jīng)濟(jì)和文化。從這個角度講，深度學(xué)習(xí)就是使學(xué)生實現(xiàn)學(xué)科知識的內(nèi)化，實現(xiàn)立德樹人。

三、緊握“指南針”：源于一切教育的形式與內(nèi)容的有機(jī)互動

南京外國語學(xué)校的高一政治課ipad教學(xué)：“樹立正確的消費(fèi)觀”一堂課中，教師最終的教學(xué)目的就是試圖通過一定的現(xiàn)代數(shù)字化教學(xué)手段和方式讓學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)實生活中存在什么樣的消費(fèi)心理，讓學(xué)生認(rèn)識到應(yīng)該堅持什么樣的消費(fèi)觀?，F(xiàn)實生活中存在什么樣的消費(fèi)觀是源于生活，學(xué)生應(yīng)該堅持什么樣的消費(fèi)觀是服務(wù)于生活。回到政治課的目的層面，這一節(jié)政治課要幫助學(xué)生形成正確的消費(fèi)觀，并提升自己參與公共生活，過幸福生活的能力，否則這節(jié)政治課的意義和價值就沒有實現(xiàn)。所以教師在定義核心素養(yǎng)時除了關(guān)鍵素質(zhì)和必備品質(zhì)這兩個方面之外，還要謹(jǐn)記一個是適應(yīng)社會發(fā)展需要，一個是學(xué)生自身的發(fā)展需要。

四、對未來中學(xué)政治課的思考：教育者與教育技術(shù)的互動

在政治課上，既然用現(xiàn)代手段，就必須思考這個互動的問題，可行的解決辦法就是及時互動，深層開放。教師能夠保證讓技術(shù)服務(wù)于教育，技術(shù)才能激發(fā)學(xué)生的思考，調(diào)節(jié)課堂氛圍。未來的中學(xué)政治課對教師的素質(zhì)提出了更高的要求，這個要求包括課程理念、學(xué)科素質(zhì)、教學(xué)能力、信息技術(shù)素養(yǎng)等方面。

五、結(jié)語

政治課程標(biāo)準(zhǔn)會根據(jù)社會的進(jìn)步和教育的發(fā)展不斷完善，中學(xué)政治課會隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的提高和形式的豐富對教學(xué)工作者提出更高的專業(yè)素養(yǎng)要求和綜合能力要求，教學(xué)工作者需要在教學(xué)實踐和專業(yè)學(xué)習(xí)中不斷提升自己，以適應(yīng)最新的國情、社情、學(xué)情。

參考文獻(xiàn)：

[1]中華人民共和國教育部.普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）.人民教育出版社，2009.12.

[2]謝樹平.思想政治課程及其資源開發(fā)研究[M].黑龍江：黑龍江人民出版社，2011.10.

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關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 數(shù)字化 校園建設(shè)

一、關(guān)于數(shù)字化校園的相關(guān)理論分析

1.數(shù)字化校園的由來及發(fā)展

20世紀(jì)70年代，麻省理工大學(xué)首次提出了E-campus計劃，我們把這個計劃看作是數(shù)字化校園的開端。隨后，到了1990年，美國克萊蒙特大學(xué)教授凱尼斯?格林（Kenneth Green）主持了一項關(guān)于“信息化校園計劃”的大型科研項目，在這個項目中首次提出了數(shù)字化校園的概念。1998年，美國前副總統(tǒng)發(fā)表了關(guān)于“數(shù)字地球”為主題的演講，首次提出了“數(shù)字地球”的概念。從此之后，數(shù)字化校園的概念就開始在社會中逐步流傳并發(fā)展開來。

2.數(shù)字化校園的概念

數(shù)字化校園指的是在信息技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，把校園網(wǎng)絡(luò)作為依托，采用先進(jìn)的信息化手段和工具，把文字、圖像、語音等轉(zhuǎn)換為數(shù)字信息，實現(xiàn)從教室、課本到教學(xué)、科研以及管理的全部數(shù)字化，進(jìn)而在校園網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上構(gòu)建一個完善的數(shù)字化空間，為實現(xiàn)教育教學(xué)的全面信息化提供重要的前提。

3.數(shù)字化校園的特征

首先，智能化。數(shù)字化校園的第一個基本特征就是智能化，智能化就是自動化，主要是通過計算機(jī)技術(shù)等人工職能來代替人的部門勞動。比如說，多媒體教學(xué)現(xiàn)在普遍應(yīng)用，老師可以用多媒體、影片等為學(xué)生展示課程內(nèi)容，代替了以往“背板”教學(xué)的狀況。

其次，網(wǎng)絡(luò)化。隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展，校園網(wǎng)絡(luò)的普及率越來越高。在教學(xué)過程中引入網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)教學(xué)資源的共享，提高學(xué)校教學(xué)與管理的效率，為學(xué)校教學(xué)的順利開展奠定重要的基礎(chǔ)。

再次，個性化。數(shù)字化校園的個性化主要是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下可以根據(jù)自己的興趣選擇課程學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，查找相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，能更好發(fā)揮個人的特長，張揚(yáng)個性。數(shù)字化校園為個性化教學(xué)開辟了廣闊的視野。

二、當(dāng)前中學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)面臨的困境

1.缺乏對數(shù)字化校園建設(shè)的重視程度

在數(shù)字化校園建設(shè)中，大部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)識到教育信息化的必要，但由于原有評價體系的影響，對升學(xué)率的追求，而且建設(shè)資金相對短缺，師資隊伍建設(shè)進(jìn)展緩慢，人們對信息化的熱情有所降低，教育信息化出現(xiàn)了瓶頸。學(xué)校對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式、管理模式研究太少，對教育信息化建設(shè)工作重視不夠。在教育信息化建設(shè)的過程中缺乏組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理，由于教育經(jīng)費(fèi)數(shù)量不足和分配不均，大多學(xué)校主要以自籌資金為主，學(xué)校對信息化發(fā)展的主動性不夠高，處于一種被動狀態(tài)。

2.忽略了技術(shù)應(yīng)用與教育理念的同步發(fā)展

在當(dāng)前學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)過程中，忽視了技術(shù)應(yīng)用與教育理念的同步發(fā)展。有些學(xué)校還是過多地重視基礎(chǔ)層面的發(fā)展，往往忽略了怎樣通過技術(shù)進(jìn)步來轉(zhuǎn)變教育理念，不利于教育教學(xué)的深入發(fā)展。同時，當(dāng)前的數(shù)字化校園建設(shè)過程中，有些老師的現(xiàn)代教育技術(shù)技能缺乏，對教育信息化的理解和把握程度不夠，這在一定程度上也影響了數(shù)字化校園的建設(shè)。

3.校園計算機(jī)軟硬件建設(shè)失衡

在當(dāng)前的數(shù)字化校園建設(shè)中，學(xué)校往往只是從表面重視計算機(jī)硬件設(shè)施的建設(shè)，而忽視了軟件建設(shè)及其應(yīng)用。首先，對計算機(jī)硬件投入大，效益低。有些學(xué)校只是單純地引進(jìn)高配置的計算機(jī)，但是卻忽視了老師的計算機(jī)技能;其次，軟件更新速度慢。學(xué)校在加強(qiáng)硬件投入的同時，與之配套的軟件建設(shè)則相對落后，軟件資源相對缺乏。學(xué)校對教育資源的需求量比較大，如果缺乏相應(yīng)的軟件，那么老師就不能夠從網(wǎng)上獲取更好的資料;再次，信息管理不完善。在數(shù)字化校園建設(shè)中，有些學(xué)校缺乏對信息的管理，造成了信息系統(tǒng)的組織、協(xié)調(diào)困難，資源的浪費(fèi)以及設(shè)備的嚴(yán)重?fù)p壞。

三、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)字化校園建設(shè)的對策

1.強(qiáng)化對數(shù)字化校園建設(shè)的重視

相關(guān)調(diào)查資料顯示，大約有95%以上的中學(xué)校長對教育信息化是支持和重視的，教師和學(xué)生對教育信息化也是積極贊成。為了更好地推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該以數(shù)字化校園建設(shè)為契機(jī)，優(yōu)化辦法思路和辦法理念，結(jié)合自己學(xué)校的數(shù)字化建設(shè)實際，加快數(shù)字化校園建設(shè)的進(jìn)展;不僅如此，還要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)理論學(xué)習(xí)，深化自身對數(shù)字化校園重要性的認(rèn)識;最后，強(qiáng)化任課教師對數(shù)字化校園建設(shè)的重視。老師在課堂教學(xué)中要積極引入多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，為建設(shè)數(shù)字化校園奠定堅實的基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)對數(shù)字化校園的管理

在數(shù)字化校園建設(shè)中，要積極設(shè)立校園網(wǎng)絡(luò)信息中心，加強(qiáng)對校園網(wǎng)的建設(shè)與維護(hù)工作;完善各種校園網(wǎng)規(guī)章制度;加強(qiáng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全教育。

3、構(gòu)建數(shù)字化校園建設(shè)的總體框架

數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)一般包括內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)兩個基本的部分。內(nèi)網(wǎng)指的就是學(xué)校在進(jìn)行教學(xué)管理過程中的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，一般包括：學(xué)校學(xué)生的登錄平臺、學(xué)校內(nèi)部郵箱系統(tǒng)、學(xué)校BBS以及學(xué)校教學(xué)平臺等方面，是學(xué)校實現(xiàn)教育信息化不可或缺的載體和平臺;外網(wǎng)也就是指的學(xué)校的門戶網(wǎng)站，包括學(xué)校主頁、學(xué)校機(jī)構(gòu)等板塊，這些是宣傳學(xué)校形象，推進(jìn)學(xué)校知名度的重要方面。通過對校園網(wǎng)的調(diào)研，形成了一個較合理的校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)模型（如下圖所示）

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關(guān)鍵詞：數(shù)字化管道 天然氣管道 優(yōu)勢

中圖分類號：TP73 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-9416（2013）07-0210-01

隨著計算機(jī)信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字技術(shù)已經(jīng)滲透到社會的每個角落，成為一種新的管理理念。數(shù)字天然氣管道概念的產(chǎn)生是源于數(shù)字地球、數(shù)字圖書館等。隨著天然氣市場的逐步擴(kuò)大，長輸天然氣管道的具有非常廣闊的市場前景，傳統(tǒng)的管道建設(shè)理念、手段和方法已經(jīng)很難滿足管道建設(shè)和運(yùn)營的需要，同時對管道的維護(hù)管理和環(huán)境的保護(hù)也提出了新的挑戰(zhàn)，數(shù)字化管道建設(shè)勢在必行[1，2]。通過采用計算機(jī)信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將大量的文字信息、圖片信息、地理信息等進(jìn)行采集，然后傳輸?shù)叫畔⒅行?，統(tǒng)一存儲在數(shù)據(jù)庫中，同時在相應(yīng)軟件系統(tǒng)的支持下，可以隨時獲取相應(yīng)的各種信息，進(jìn)行查看和分析，為天然氣的運(yùn)營提供重要的依據(jù)。實現(xiàn)天然氣管道數(shù)字化是我國管道建設(shè)、運(yùn)行管理的必然趨勢，也是確保管道建設(shè)和運(yùn)行管理的全生命周期內(nèi)高效、安全運(yùn)行的保障。

1 數(shù)字天然氣管道的概述

數(shù)字天然氣管道[3]是指以數(shù)據(jù)采集、傳輸和存儲為基礎(chǔ)，在多尺度、多種類的空間基礎(chǔ)地理信息支撐下，以管道建設(shè)和運(yùn)營管理為核心，將各種數(shù)字技術(shù)，如：衛(wèi)星遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、虛擬現(xiàn)實以及數(shù)字通訊等綜合運(yùn)用于各個環(huán)節(jié)，在管道的全生命周期內(nèi)通過對管道資源、地質(zhì)資源、周邊環(huán)境、人文環(huán)境等各方面有機(jī)整合，然后在三維地理坐標(biāo)上展示，為管道建設(shè)、運(yùn)營和維護(hù)管理提供一個信息化、數(shù)字化平臺。

從狹義上講[4]，數(shù)字化管道實際上就是利用空間信息技術(shù)將管道勘察、設(shè)計、施工以及運(yùn)營的過程中的各種信息（數(shù)據(jù)、文字、圖片等）進(jìn)行采集、通過計算機(jī)進(jìn)行處理加工并保存，為管道的建設(shè)、運(yùn)營管理提供信息支持，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合實際業(yè)務(wù)需求開發(fā)相應(yīng)的系統(tǒng)，達(dá)到信息化動態(tài)管理的目的。

2 數(shù)字化管道在天然氣管道建設(shè)、運(yùn)營、維護(hù)期間的優(yōu)勢

數(shù)字化管道不僅僅能為決策提供依據(jù)，還能全面提升管道規(guī)劃建設(shè)效率和運(yùn)營管理水平。數(shù)字化管道在管道建設(shè)、運(yùn)營、維護(hù)、管理方面對比與傳統(tǒng)的管道具有明顯的優(yōu)勢。

2.1 數(shù)字化管道在天然氣管道建設(shè)期間的優(yōu)勢

數(shù)字化管道技術(shù)對于管道建設(shè)來說，將會使得管道勘察設(shè)計中線路更優(yōu)，管道施工組織及部署更為科學(xué)、快速有效，管道建設(shè)效率更高、更安全，更規(guī)范。

（1）在勘察設(shè)計方面：利用衛(wèi)星遙感與航拍數(shù)字?jǐn)z影測量技術(shù)相結(jié)合進(jìn)行線路選擇，獲取管道周邊自然環(huán)境、人文環(huán)境等綜合信息，通過對綜合信息的分析，多角度的對管道線路和施工設(shè)計進(jìn)行優(yōu)化，減少了由于線路選擇或者設(shè)計不合理引起的施工困難，有效地保證了施工進(jìn)度，降低了施工成本。（2）在施工方面：施工單位和檢測單位對施工現(xiàn)場的線路、穿越、站場、通信、水工保護(hù)等信息數(shù)據(jù)進(jìn)行采集和錄入，通過數(shù)字化系統(tǒng)的數(shù)據(jù)校驗及自動比對功能，可以及時檢查各項數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、完整性及一致性，從而發(fā)現(xiàn)建設(shè)過程中存在的與實際情況不符、管道線位不準(zhǔn)、管道技術(shù)數(shù)據(jù)錯誤等問題，提高管道建設(shè)的質(zhì)量。

2.2 數(shù)字化管道在天然氣管道運(yùn)營期間的優(yōu)勢

采用數(shù)字技術(shù)在提高管道建設(shè)的效率和質(zhì)量的同時，為運(yùn)營期提供了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，對于管道運(yùn)營來說，可以通過自動化管理、信息共享等提供及時、準(zhǔn)確的資料和決策支持，保障運(yùn)營高效、安全。

（1）自動化管理：為了保證管道能夠安全、可靠、平穩(wěn)地運(yùn)行，數(shù)字化管道建設(shè)中都采用了自動化控制系統(tǒng)，可對管道可實現(xiàn)監(jiān)視控制及調(diào)度管理、站控制室遠(yuǎn)方控制、就地手動控制等功能。運(yùn)營人員只要輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以一目了然地掌握遠(yuǎn)在千里之外的管道運(yùn)營情況。（2）運(yùn)營信息管理：傳統(tǒng)管道運(yùn)營數(shù)據(jù)的不能實現(xiàn)實時采集、更新，并存在數(shù)據(jù)丟失的現(xiàn)象，信息不能共享。數(shù)字化管道使運(yùn)營信息、管理文檔等全部實現(xiàn)數(shù)字化管理，實現(xiàn)了信息的共享。運(yùn)營階段可以實時更新管道屬性數(shù)據(jù)和運(yùn)營維護(hù)數(shù)據(jù)，還能通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行檢索、查看運(yùn)營情況，每個環(huán)節(jié)都有可逆性數(shù)據(jù)跟蹤，這是傳統(tǒng)管道無法實現(xiàn)的。

2.3 數(shù)字化管道在天然氣管道維護(hù)期間的優(yōu)勢

數(shù)字化管道平臺對于管道維護(hù)來說，可以通過管道巡檢、風(fēng)險分析、安全防范、應(yīng)急預(yù)案等，為管理部門提供新的維護(hù)手段，實現(xiàn)快捷高效的維護(hù)。

（1）管道巡檢方面：天然氣管道置于野外，沒有人維護(hù)，容易遭到破壞，需要定期進(jìn)行巡檢。數(shù)字化管道智能巡檢系統(tǒng)能夠運(yùn)用衛(wèi)星通信、GPS、GIS和計算機(jī)技術(shù)實現(xiàn)對天然氣管道的實時巡檢維護(hù)，準(zhǔn)確及時地定位發(fā)現(xiàn)事故點(diǎn)位置，提高維搶修反應(yīng)效率，為天然氣管道設(shè)備維護(hù)提供強(qiáng)有力的支持。（2）管道更新維護(hù)方面。通過管道更新維護(hù)系統(tǒng)對與管道有關(guān)的各類數(shù)據(jù)進(jìn)行及時的更新維護(hù)，使其在管道整個生命周期內(nèi)為管道安全高效地運(yùn)行服務(wù)。（3）應(yīng)急風(fēng)險管理方面：通過管道安全、風(fēng)險評估技術(shù)、預(yù)警技術(shù)、管道內(nèi)檢測及泄漏檢測技術(shù)、管道缺陷修復(fù)技術(shù)及管道維搶修技術(shù)等手段實現(xiàn)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)。

3 結(jié)語

數(shù)字化管道的概念徹底改變了傳統(tǒng)的工作模式，對管道勘探設(shè)計、管道施工建設(shè)、運(yùn)營維護(hù)管理的都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。實現(xiàn)管理的數(shù)字化，不僅確保了管道工程的安全、優(yōu)質(zhì)、高效，而且確保了科學(xué)、規(guī)范的管道運(yùn)營維護(hù)。實現(xiàn)管道數(shù)字化對于我國天然氣管道建設(shè)具有十分重要的社會和現(xiàn)實意義。

參考文獻(xiàn)

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[2]梁曉龍.數(shù)字天然氣管道的建設(shè)與管理初探[J].石油工業(yè)技術(shù)監(jiān)督，2010，2：20-22.

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【關(guān)鍵詞】煤礦；我國；數(shù)字化礦山；發(fā)展現(xiàn)狀；關(guān)鍵技術(shù)；信息平臺；分析

隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)與計算機(jī)軟件技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，數(shù)字化信息建設(shè)技術(shù)也迅速的發(fā)展起來，并且快速的滲入到生產(chǎn)、生活以及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個領(lǐng)域中去，對于全球以及我國的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及生產(chǎn)、生活進(jìn)行帶來了很大的沖擊，我國的煤礦開采與生產(chǎn)也是如此。隨著我國煤礦企業(yè)煤礦開采與生產(chǎn)環(huán)節(jié)自動化、集成化以及煤礦生產(chǎn)管理信息化等的逐步實現(xiàn)與發(fā)展，數(shù)字化礦山也逐漸的普及發(fā)展起來，尤其是數(shù)字化礦山中的井下高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息系統(tǒng)，它在我國煤礦中的快速發(fā)展推廣與應(yīng)用，對于我國煤礦發(fā)展中的數(shù)字化礦山發(fā)展方向有著積極的作用和意義。對于我國煤礦數(shù)字化礦山的發(fā)展方向以及發(fā)展現(xiàn)狀，在我國煤礦數(shù)字化礦山的發(fā)展研究領(lǐng)域，已經(jīng)實現(xiàn)了從不同發(fā)展領(lǐng)域以及角度的分析研究實現(xiàn)，本文將主要結(jié)合數(shù)字化礦山的概念含義以及發(fā)展目標(biāo)與現(xiàn)狀問題，在基于3DGIS技術(shù)數(shù)字化礦山基礎(chǔ)信息平臺的設(shè)計建立基礎(chǔ)上，通過對于該信息平臺建立實現(xiàn)過程中的信息規(guī)范以及接口規(guī)范、設(shè)備智能化、高速通信傳輸網(wǎng)絡(luò)、多源異構(gòu)數(shù)據(jù)的集成共享等關(guān)鍵技術(shù)方法進(jìn)行分析論述，以實現(xiàn)對于我國煤礦數(shù)字化礦山發(fā)展現(xiàn)狀以及關(guān)鍵技術(shù)的分析與探討。

1.數(shù)字化礦山的含義與發(fā)展現(xiàn)狀概述

1.1 數(shù)字化礦山的含義概述

數(shù)字化礦山概念以及含義的發(fā)展出現(xiàn)，是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，已經(jīng)在煤礦開采與生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用實現(xiàn)，有數(shù)字化地球的概念含義引申出來的。數(shù)字化礦山主要是指在煤礦礦山范圍之內(nèi)通過使用三維坐標(biāo)信息以及與三維坐標(biāo)信息相互關(guān)系作為基礎(chǔ)組成的一個信息結(jié)構(gòu)框架，并且該信息結(jié)構(gòu)框架中對于所獲得的煤礦信息總和進(jìn)行嵌入實現(xiàn)，在礦山的開采生產(chǎn)中進(jìn)行應(yīng)用的總和。通常情況下，在實際煤礦開采生產(chǎn)應(yīng)用中，數(shù)字化礦山信息結(jié)構(gòu)框架系統(tǒng)進(jìn)行獲取的信息，主要有固有信息和動態(tài)信息兩個信息層面。其中固有信息層面的信息主要包括煤礦礦井的地質(zhì)以及測量、鉆孔等原始數(shù)據(jù)信息，以及煤礦的煤層、圍巖、井巷等地質(zhì)體空間信息；而煤礦數(shù)字化礦山信息中的動態(tài)信息主要包括煤礦采掘以及通風(fēng)、運(yùn)輸、供電、給排水等開采生產(chǎn)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與相關(guān)裝備信息等，此外還包括煤礦礦山開采生產(chǎn)中的設(shè)備狀態(tài)、開采環(huán)境以及開采人員等生產(chǎn)信息，煤礦開采的專業(yè)分析輔助決策信息、開采生產(chǎn)與經(jīng)營管理信息等。它們在煤礦開采生產(chǎn)的各個不同環(huán)節(jié)中產(chǎn)生，并且具有持續(xù)產(chǎn)生以及共享利用、多源異構(gòu)的特點(diǎn)，在數(shù)字化礦山信息系統(tǒng)的構(gòu)建以及煤礦開采生產(chǎn)過程中、數(shù)字化礦山基礎(chǔ)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫建立等，都具有積極的作用。

1.2 數(shù)字化礦山的發(fā)展現(xiàn)狀分析

結(jié)合數(shù)字化礦山的概念含義以及發(fā)展目標(biāo)等情況，從我國數(shù)字化礦山的建設(shè)與發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，目前我國煤礦數(shù)字化礦山的建設(shè)發(fā)展還處于發(fā)展構(gòu)建的過程階段，完全意義上的數(shù)字化礦山我國目前還沒有建設(shè)成功，這主要與數(shù)字化礦山信息系統(tǒng)本身的特征以及我國目前煤礦信息平臺構(gòu)建技術(shù)等有很大的關(guān)系。首先，我國煤礦數(shù)字化礦山目前還處于一個初級發(fā)展階段，數(shù)字化礦山信息系統(tǒng)中能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一管理以及進(jìn)行空間信息集成、實時動態(tài)信息與管理信息的基礎(chǔ)平臺還能實現(xiàn)，這也是我國煤礦數(shù)字化礦山發(fā)展現(xiàn)狀形成的一個重要原因。其次，數(shù)字化礦山本身就是一個比較復(fù)雜并且龐大的系統(tǒng)，數(shù)字化礦山運(yùn)行過程中，不僅需要對于煤礦的礦山地質(zhì)情況進(jìn)行勘探，而且還需要進(jìn)行煤礦規(guī)劃設(shè)計以及安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等工作環(huán)節(jié)的運(yùn)行與管理實施，同時數(shù)字化礦山信息系統(tǒng)中，由于各礦山工作環(huán)節(jié)的信息化方式和信息化水平不同，數(shù)據(jù)格式的兼容性比較差，因此，在煤礦礦山基礎(chǔ)信息系統(tǒng)運(yùn)行過程中，一些信息數(shù)據(jù)不能重復(fù)進(jìn)行利用，導(dǎo)致數(shù)字化礦山基礎(chǔ)信息系統(tǒng)平臺中，信息孤島現(xiàn)象比較嚴(yán)重，從而對于我國煤礦數(shù)字化礦山的發(fā)展以及進(jìn)步有很大的制約影響。再次，我國煤礦數(shù)字化礦山基礎(chǔ)信息系統(tǒng)平臺設(shè)計構(gòu)建過程中，在設(shè)計構(gòu)建應(yīng)用技術(shù)的選擇上，多是使用3DGIS技術(shù)進(jìn)行設(shè)計實現(xiàn)，但是3DGIS技術(shù)在進(jìn)行煤礦數(shù)字化礦山設(shè)計實現(xiàn)與應(yīng)用中，實際適用性與煤礦數(shù)字化礦山的客觀需求之間存在比較大的差距，這對于我國煤礦數(shù)字化礦山的發(fā)展都有很大的局限和制約。最后，煤礦本身比較復(fù)雜的環(huán)境以及開采生產(chǎn)過程中影響因素的不確定性、關(guān)聯(lián)性廣、開采生產(chǎn)工藝復(fù)雜、開采生產(chǎn)技術(shù)以及設(shè)備智能化水平比較低等，都是形成我國煤礦數(shù)字化礦山發(fā)展現(xiàn)狀的重要影響因素。

2.數(shù)字化礦山的設(shè)計構(gòu)建框架

在煤礦開采生產(chǎn)與管理過程中，數(shù)字化礦山也就是數(shù)字化礦山基礎(chǔ)信息平臺的構(gòu)建，通常是在一個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境條件下，通過對于煤礦礦井井田范圍內(nèi)的統(tǒng)一三維空間坐標(biāo)信息的參考，實現(xiàn)對于礦山每一個特征點(diǎn)的固有信息以及動態(tài)的開采生產(chǎn)管理利用以及展示，通常情況下也就是指利用數(shù)字化礦山基礎(chǔ)信息平臺對于礦山礦井的本身面目進(jìn)行再現(xiàn)。根據(jù)上述對于數(shù)字化礦山功能作用的描述，在數(shù)字化礦山的系統(tǒng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中，最為關(guān)鍵的就是對于礦山大量多維數(shù)據(jù)的采集、表現(xiàn)以及管理、處理實現(xiàn)。如圖1所示，為煤礦數(shù)字化礦山的設(shè)計框架結(jié)構(gòu)示意圖。

3.數(shù)字化礦山關(guān)鍵技術(shù)的分析

根據(jù)上述數(shù)字化礦山建設(shè)結(jié)構(gòu)框架情況，進(jìn)行數(shù)字化礦山建設(shè)過程中，較為關(guān)鍵的技術(shù)手段主要包括數(shù)字化礦山設(shè)備智能化技術(shù)、高速傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多源異構(gòu)數(shù)據(jù)的集成共享技術(shù)、3DGIS平臺建設(shè)技術(shù)以及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)專業(yè)化分析處理數(shù)據(jù)等。

3.1 數(shù)字化礦山設(shè)備智能化技術(shù)

在信息系統(tǒng)運(yùn)行過程中，設(shè)備智能化主要是指設(shè)備系統(tǒng)在運(yùn)行過程中，具有比較完備的檢測以及控制執(zhí)行功能，能夠通過一定的設(shè)備接口或者是端口，進(jìn)行與第三方之間的信息交互實現(xiàn)。在煤礦數(shù)字化礦山信息系統(tǒng)中，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展，煤礦礦井生產(chǎn)應(yīng)用的主要設(shè)備在電控智能化的電液控制方面的突破發(fā)展比較明顯，但是綜采工作面的設(shè)備智能化水平仍然比較低。對于煤礦數(shù)字化礦山的發(fā)展來講，數(shù)字化礦山主要設(shè)備的智能化是整個數(shù)字化礦山智能化的基礎(chǔ)，因此，設(shè)備智能化技術(shù)以及設(shè)備智能化的實現(xiàn)，在數(shù)字化礦山中的影響和作用十分突出。

3.2 數(shù)字化礦山高速傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

在煤礦礦井的開采生產(chǎn)作業(yè)中，主要包括煤礦礦井的采掘以及開采資源的運(yùn)輸、提升，開采生產(chǎn)應(yīng)用設(shè)備的供電，礦井通風(fēng)、排水等作業(yè)環(huán)節(jié)，這些開采生產(chǎn)工作環(huán)節(jié)的運(yùn)行實現(xiàn)，都需要進(jìn)行相關(guān)的監(jiān)測控制，這也是煤礦礦井監(jiān)測系統(tǒng)的多源異構(gòu)特征，針對這些工作環(huán)節(jié)與系統(tǒng)特征，就需要應(yīng)用高速傳輸網(wǎng)絡(luò)，對于不同環(huán)節(jié)采集數(shù)據(jù)信息進(jìn)行集成與整合實現(xiàn)。需要注意的是，在實現(xiàn)對于煤礦礦井多源異構(gòu)數(shù)據(jù)信息的集成與整合過程中，設(shè)計應(yīng)用的高速傳輸網(wǎng)絡(luò)需要具有較高的穩(wěn)定性與可靠性。

3.3 多源異構(gòu)數(shù)據(jù)的集成共享技術(shù)

在數(shù)字化礦山建設(shè)中，多源異構(gòu)數(shù)據(jù)的集成共享技術(shù)，主要是指通過計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將煤礦礦山開采生產(chǎn)中的多源異構(gòu)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行融合、收集，統(tǒng)一存放在煤礦數(shù)字化礦山的基礎(chǔ)信息平臺中，以實現(xiàn)數(shù)字化礦山的運(yùn)行應(yīng)用。通常情況下，對于集成融合在煤礦數(shù)字化礦山基礎(chǔ)信息平臺的多源異構(gòu)信息數(shù)據(jù)，主要是通過進(jìn)行礦山基礎(chǔ)信息平臺數(shù)據(jù)中心中的礦用對象管理中心，然后將數(shù)據(jù)信息以數(shù)據(jù)庫存放的形式，進(jìn)行實時共享實現(xiàn)，以幫助煤礦礦山開采生產(chǎn)以及管理實現(xiàn)。

此外，在煤礦礦山數(shù)字化建設(shè)過程中，應(yīng)用到的關(guān)鍵技術(shù)還包括，數(shù)字化礦山的信息規(guī)范以及接口標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)、進(jìn)行礦山基礎(chǔ)信息平臺建立應(yīng)用的3DGIS技術(shù)、三維建模計算方法以及基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)的專業(yè)分析處理技術(shù)等，它們主要針對數(shù)字化礦山建設(shè)中的不同系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，為實現(xiàn)系統(tǒng)功能采用的技術(shù)方法，對于數(shù)字化礦山的建設(shè)與發(fā)展具有非常重要和關(guān)鍵的影響和作用。

4.結(jié)束語

總之，由于受到我國煤礦礦井生產(chǎn)作業(yè)情況以及數(shù)字化礦山建設(shè)本身復(fù)雜性等的影響，目前我國的煤礦數(shù)字化礦山仍然處于初期和數(shù)字化建設(shè)不完備的階段，進(jìn)行數(shù)字化礦山建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)的分析，有利于提高數(shù)字化礦山建設(shè)水平，推進(jìn)數(shù)字化礦山的建設(shè)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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一、建筑工程施工數(shù)字化管理的概念

建筑工程施工數(shù)字化管理的概念就是:用數(shù)據(jù)對建筑工程施工的內(nèi)容進(jìn)行表示,并對施工過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、處理、傳遞和反饋。通過對相關(guān)數(shù)據(jù)的科學(xué)分析和處理實現(xiàn)對建筑工程施工的全過程管理,最終達(dá)到建設(shè)項目施工預(yù)定目標(biāo)。這種管理方法稱為建設(shè)工程施工的數(shù)字化管理。這一概念是和所謂的建筑工程信息化管理完全不同的,信息化主要是針對管理過程中對各種信息傳輸,處理,分配等反面的內(nèi)容。比如,利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行工程管理,建立工程信息的共享機(jī)制,提高工程信息的傳輸速度和準(zhǔn)確性等內(nèi)容,都屬于信息化管理。而我們這里談到的建筑工程施工數(shù)字化管理,正是盡可能的把所有的工程信息進(jìn)行量化,然后通過數(shù)字表示。一切用數(shù)字說話,管理就是對數(shù)字的收集、傳輸、分析、處理。而一旦形成了數(shù)字化的管理,就為真正的達(dá)到建筑工程管理信息化提供了最好的基礎(chǔ)。信息化是一個平臺,信息化的平臺上運(yùn)行的是什么樣的信息十分重要。好比電視信號,數(shù)字化的信號是最準(zhǔn)確的,最清楚的,最容易處理的。一旦把數(shù)字化的管理工程納入信息化的平臺上,運(yùn)用先進(jìn)的數(shù)字處理機(jī)制和設(shè)備,就將大大的提高管理效率和水平,實現(xiàn)建筑工程施工管理水平的飛躍。因此,要實現(xiàn)建筑工程施工的數(shù)字化管理就需要實現(xiàn)兩個步驟:11用數(shù)字信息對建筑工程的主要施工內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)的表達(dá),我們稱為建筑工程的數(shù)字化表示;21利用各種已經(jīng)數(shù)字化了的工程施工信息開展一些列的施工管理活動,直到實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo),我們稱為數(shù)字化管理。

二、建筑工程施工的數(shù)字化管理的理論基礎(chǔ)

在明確了建筑工程施工的數(shù)字化管理的概念之后,就需要有一套實現(xiàn)這種管理方式的方法。我們通對施工工程的分析和現(xiàn)階段可采用的管理手段的學(xué)習(xí)認(rèn)為:利用現(xiàn)在已經(jīng)能夠成熟運(yùn)用的幾種管理理論,與實際生產(chǎn)工程中正在使用的一些管理手段進(jìn)行整合優(yōu)化就可以制訂出一套完整的建筑工程施工的數(shù)字化管理方法。我們主要用到的是:項目結(jié)構(gòu)分解理論即WBS(WorkBreakdownStruc2ture);過程管理基本作法PDCA(PlanDoCheckAct);建設(shè)工程項目目標(biāo)控制體系;建設(shè)工程工程量清單規(guī)范,這四個方面的理論和方法。結(jié)合這些方法,對其中的一些理論進(jìn)行改進(jìn),就可以為建筑工程施工的數(shù)字化管理提供出一套完備的理論依據(jù),同時使建筑工程施工數(shù)字化管理的實現(xiàn)成為可能。

三、建立建筑工程施工的數(shù)字化管理系統(tǒng)的步驟

前面已經(jīng)對建筑工程施工數(shù)字化管理的理論依據(jù)進(jìn)行了介紹,那么怎樣把這些理論結(jié)合起來實現(xiàn)對建筑工程施工的管理呢?其實施的步驟和管理流程又是什么樣的呢?我們下面對這一方面的問題進(jìn)行研討。實施建筑工程施工數(shù)字化管理的步驟:11首先根據(jù)工程結(jié)構(gòu)分解的理論對建筑工程進(jìn)行結(jié)構(gòu)分解。分解的原則是根據(jù)建設(shè)工程工程量清單規(guī)范的內(nèi)容結(jié)合建筑工程分部分項劃分的規(guī)定確定的。分解完成后,對分解出來的各個模塊進(jìn)行編碼表示。模塊編碼的原則也是按照建設(shè)工程工程量清單規(guī)范中的基本編碼規(guī)定確定的,但是由于模塊的單位一般會比建設(shè)工程工程量清單中的最小分項還要小,所以建設(shè)工程工程量清單編碼的自編碼部分位數(shù)一般要增加。模塊分解完畢并且全部進(jìn)行編碼后進(jìn)入下一步模塊目標(biāo)確定。21每一個分解出來的模塊都需要進(jìn)行特征目標(biāo)的確定,主要涉及三個方面的內(nèi)容,造價、工期和質(zhì)量。其中造價中包含成本、產(chǎn)值、利潤三方面的數(shù)值;工期中包含絕對工期和相對工期(前后搭結(jié)時間)的數(shù)值;質(zhì)量就是一個標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量數(shù)值。在單位模塊中,這三個方面的內(nèi)容都用數(shù)字來表示,文字作為輔助說明。而確定這些數(shù)值的工作就是PDCA過程管理法中計劃的這一步工作。具體數(shù)值的確定依據(jù)包括市場因數(shù)、企業(yè)狀況、工程狀況、投標(biāo)情況等多方面的內(nèi)容。31在前面的基礎(chǔ)工作完成后,就可以進(jìn)入到具體的工程施工管理了。這時的建筑工程施工就是PDCA過程管理法中的實施階段。各個部分的施工工作大量的展開,各種數(shù)據(jù)收集工作開始進(jìn)行。這一階段的關(guān)鍵是要按照計劃進(jìn)行建筑工程的施工,遇到問題及時反饋。41一旦施工開始,對施工過程的檢查工作也就開始了。這一步驟的是PDCA過程管理法中的檢查工作。通過對施工現(xiàn)場情況的了解和各種數(shù)據(jù)的收集,管理人員應(yīng)該對工程施工的過程進(jìn)行跟蹤檢查。收集來的各種數(shù)據(jù)按照與模塊的特征目標(biāo)相對應(yīng)的原則進(jìn)行整理。整理出來的數(shù)據(jù)也就分為造價、工期和質(zhì)量三類。與模塊最初的標(biāo)準(zhǔn)特征目標(biāo)值進(jìn)行對比,各種數(shù)據(jù)之間的差值就表現(xiàn)出來了。那么,分析這些數(shù)據(jù)的差值進(jìn)行判斷,最后得到造價是高了還是低了,工期是拖延了還是提前了,質(zhì)量是合格還是不合格等等結(jié)論。這里尤其要注意的是三大目標(biāo)之間的對立統(tǒng)一關(guān)系,不能簡單的通過一方面的對比就形成結(jié)論。51最后就是處置環(huán)節(jié)了。通過檢查形成的結(jié)論需要在這一步驟中找到形成現(xiàn)象的原因以便對工程施工進(jìn)行管理。無論得到什么樣的檢查結(jié)果,都一定有形成這種結(jié)果的原因。找到了原因就可以針對原因進(jìn)行處置。一般來說處置的方式要么是改變施工中的一些影響因素,要么就是改變計劃即模塊的特征目標(biāo)。61以上五步完成后實際上就已經(jīng)完成了一個PDCA過程管理的循環(huán),對建筑工程的施工過程進(jìn)行了管理。二至五步驟的不斷滾動運(yùn)轉(zhuǎn)就使建筑工程施工的管理持續(xù)進(jìn)行了。其中數(shù)字化的作用就是使整個管理過程更科學(xué),更準(zhǔn)確更有效率。特別要注意的是,這一管理過程不是僅僅在針對模塊這種最小單位的管理層面上。模塊組合后形成分項工程、分部工程、單位工程和單項工程都應(yīng)該納入這種管理程序中。模塊組合到一起后,不論形成什么級別的單位,模塊的特征目標(biāo)相應(yīng)組合后也就形成了工程單位的特征目標(biāo),這樣無論什么級別的單位,無論模塊于模塊需要怎樣組合,其管理方法是可以不變的。超級秘書網(wǎng)

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未來出版業(yè)發(fā)展的趨勢將會是數(shù)字出版。在數(shù)字出版業(yè)蓬勃發(fā)展的同時，傳統(tǒng)版權(quán)的保護(hù)模式對于數(shù)字出版的版權(quán)保護(hù)已經(jīng)略顯的捉襟見肘，這對保護(hù)數(shù)字出版的版權(quán)保護(hù)提出了新要求。

數(shù)字出版在復(fù)制和發(fā)行上符合著作權(quán)法意義上的“出版”條件?？墒菙?shù)字出版與傳統(tǒng)出版最大的不同在于多樣的傳播形態(tài)、廣泛的傳播方式，這使得作品與權(quán)利人之間的聯(lián)系突顯的松散，在網(wǎng)絡(luò)特性下的傳播方式使侵權(quán)變得簡易輕松，而權(quán)利人維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益卻是舉步維艱。根據(jù)上述的特點(diǎn)，版權(quán)保護(hù)難度系數(shù)較高。今年來，雖然國家不斷出臺多項政策以此來保證與提高網(wǎng)絡(luò)出版的版權(quán)保護(hù)力度與水平，可還是不斷有數(shù)字版權(quán)侵權(quán)糾紛出現(xiàn)，數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸在于版權(quán)保護(hù)問題，這個問題乃是數(shù)字版權(quán)保護(hù)研究領(lǐng)域的重要課題。

現(xiàn)行法律框架下數(shù)字版權(quán)保護(hù)障礙

1.沒有用法律保護(hù)版權(quán)的意識

當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使得數(shù)字侵權(quán)變得十分簡易與隨意，這是我國目前數(shù)字版權(quán)保護(hù)領(lǐng)域存在的普遍現(xiàn)象。一是權(quán)利人在思想上沒有及時樹立數(shù)字出版主體的權(quán)利保護(hù)意識，對于自我權(quán)利的保護(hù)不是特別注重，間接導(dǎo)致自己的作品被另一種載體通過另一種傳播方式所直接侵權(quán)。二是消費(fèi)者對于版權(quán)意識淡薄且自律性差，加上數(shù)字出版作品有易復(fù)制、易傳播的特點(diǎn)，消費(fèi)者往往是隨意使用，隨意傳播。當(dāng)前通過互聯(lián)網(wǎng)去獲得所需已經(jīng)成為了大多數(shù)消費(fèi)者的行為習(xí)慣。三是某些網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者，在未經(jīng)權(quán)利人授權(quán)，為了賺取金錢的目的而無視版權(quán)的法律保護(hù)規(guī)定，毫無忌憚侵犯著作權(quán)人的權(quán)利。

2.多方監(jiān)管力度不夠

在我國諸多特殊行業(yè)之中，出版業(yè)是其中之一，有特定的行政管理部門。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的監(jiān)管方式已經(jīng)明顯滯后，網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)數(shù)量之大，屢見不鮮，監(jiān)管部門在執(zhí)法是經(jīng)常處于被動局面。法律上對于數(shù)字版權(quán)保護(hù)也存在著很多空白，這也是行政執(zhí)法困難的一個主要原因。如：數(shù)字出版在法律上的概念十分含糊不清，于出版物而言沒有一個明確的分類，不同的出版物所受到的限制不同，這種情況就導(dǎo)致了網(wǎng)上出現(xiàn)了很多掛羊頭賣狗肉的侵權(quán)現(xiàn)象，直接導(dǎo)致了執(zhí)法手段不硬，打擊侵權(quán)的力度偏小。

3.侵權(quán)懲戒力度小，維權(quán)難度高

當(dāng)前在我國，版權(quán)侵權(quán)現(xiàn)象屢有發(fā)生而權(quán)力人去維權(quán)總體下來成本較高。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的一個重要原因是，現(xiàn)行法律缺乏懲處性機(jī)制，網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的成本相對十分低廉，權(quán)力人在勝訴時得到的補(bǔ)償確是十分低微，繁瑣且麻煩的訴訟程序，導(dǎo)致很多被侵權(quán)人望而卻步，更多人的選擇是放棄訴訟。

關(guān)于加強(qiáng)數(shù)字出版版權(quán)保護(hù)法律問題的建議

1.相關(guān)概念必須明確

我國關(guān)于數(shù)字版權(quán)的保護(hù)主要依靠“一法兩規(guī)”，即《著作權(quán)法》和《互聯(lián)網(wǎng)出版管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)出版管理暫行規(guī)定》。根據(jù)“一法兩規(guī)”的相關(guān)規(guī)定，傳播載體必須要獲得作者的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)才能上網(wǎng)傳播，可往往在實際操作過程中就會產(chǎn)生諸多這樣那樣的問題。僅僅用一個“信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)”來解決所有問題，這是不現(xiàn)實的?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展之快可以用日新月異來形容，現(xiàn)象法律的適當(dāng)調(diào)整勢在必行，是不容回避的。首先是要涇渭分明，界定相關(guān)概念。電子出版、多媒體出版、網(wǎng)絡(luò)出版等都屬于數(shù)字出版的概念，恰恰是這些概念造成了權(quán)利邊界不清，從而造成了執(zhí)法困難，因此明確數(shù)字出版以及于此相關(guān)的概念是十分必要的。以出版概念為例，在中國，出版這個概念是具有特殊含義的，依照傳統(tǒng)要求，出版必須要有出版資質(zhì)，但在數(shù)字化時代的今天，按照這個出版的定義，私人在博客上的一些作品是不被現(xiàn)行法律所保護(hù)的，一個簡單的復(fù)制與粘貼，只要使用范疇合理，根本不用得到版權(quán)的許可，直接可以使用。實際上作者已經(jīng)受到了嚴(yán)重的版權(quán)侵犯，這種概念的模糊不清，直接導(dǎo)致了版權(quán)法律上關(guān)系的不清楚，所發(fā)生的糾紛難以從根本上得到解決，執(zhí)法時也會遇到很多困難。

2.完善版權(quán)登記與監(jiān)管體系

監(jiān)管部門在加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)方面需完善體系。完善建立版權(quán)登記與交易，政府部門可以建立統(tǒng)一的管理制度，由數(shù)字作品的作者進(jìn)行版權(quán)登并提供相關(guān)部門認(rèn)證的權(quán)利信息查詢、權(quán)利認(rèn)證與執(zhí)法取證服務(wù)，在版權(quán)交易時做好痕跡記錄，做好版權(quán)追蹤的技術(shù)監(jiān)管公作，把虛擬的版權(quán)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實版權(quán)并做好管理工作。在當(dāng)前已有的管理體系之上拓展搭建信息量龐大、方便查詢的版權(quán)數(shù)據(jù)庫和數(shù)字版權(quán)認(rèn)證平臺；制定統(tǒng)一的管理制度，包括：網(wǎng)絡(luò)授權(quán)使用費(fèi)用指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)、圖書出版相關(guān)規(guī)定、整個產(chǎn)業(yè)鏈中的利潤分配辦法、引導(dǎo)侵權(quán)糾紛、建立調(diào)解機(jī)制等相關(guān)監(jiān)管體系。

3.加大侵權(quán)懲罰力度

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一、對數(shù)字圖書館的認(rèn)識

（一）數(shù)字圖書館的概念

早在上個世紀(jì)90年代，數(shù)字化圖書館建設(shè)的概念就已經(jīng)被人們提出，然而隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)廣泛的應(yīng)用在各個領(lǐng)域當(dāng)中，人們?yōu)榱朔奖銓D書資料的管理，將一些先進(jìn)的信息化技術(shù)和管理理念應(yīng)用到其中，從而形成了現(xiàn)代化的數(shù)字圖書館。而所謂的數(shù)字化圖書館其實就是指利用多媒體信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，來對圖書館中所用的圖書這種資源進(jìn)行數(shù)字化的管理，進(jìn)而對各種信息資源進(jìn)行檢索，使得讀者在對這些信息進(jìn)行讀取的過程中，可以直接通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來對其進(jìn)行處理，以滿足當(dāng)前現(xiàn)代化圖書館建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。不過，在不同的地域或者國家中，人們對數(shù)字化圖書館概念的了解都不一樣，這就使得數(shù)字化圖書館具有許多層面的含義，其中主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)；①它是當(dāng)前我國信息基礎(chǔ)建設(shè)的核心內(nèi)容；②是設(shè)備信息傳遞的重要設(shè)施之一；③必須要依附網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)來對其進(jìn)行處理；④給人們的經(jīng)濟(jì)文化交流帶來了許多的便利等可見，在當(dāng)前數(shù)字化圖書館建設(shè)的過程中，其所涉及的范圍十分的廣泛，而且它不僅需要一些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，還要對相應(yīng)的管理方法進(jìn)行重視，從而進(jìn)一步的進(jìn)行人與人之間的文化交流。

（二）與傳統(tǒng)圖書館比較數(shù)字圖書館的優(yōu)點(diǎn)

1.信息儲存空間小、不易損壞。數(shù)字圖書館是把信息以數(shù)字化形式加以儲存，一般儲存在電腦光盤或硬盤里，與過去的紙制資料相比占地很小。而且，以往圖書館管理中的一大難題就是，資料多次查閱后就會磨損，一些原始的比較珍貴的資料，一般讀者很難看到。數(shù)字圖書館就避免了這一問題。

2.信息查閱檢索方便。數(shù)字圖書館都配備有電腦查閱系統(tǒng)，讀者通過檢索一些關(guān)鍵詞，就可以獲取大量的相關(guān)信息。而以往圖書資料的查閱，都需要經(jīng)過檢索、找書庫、按檢索號尋找圖書等多道工序，繁瑣而不便。

3.遠(yuǎn)程迅速傳遞信息。傳統(tǒng)型圖書館位置固定，讀者往往要花費(fèi)大量的時間在去書館的路上。數(shù)字圖書館則可以利用互聯(lián)網(wǎng)迅速傳遞信息，讀者只要登陸網(wǎng)站，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，即使和圖書館所在地相隔千山萬水，也可以在幾秒鐘內(nèi)看到自己想要查閱的信息，這種便捷是以往的圖書館所不能比擬的。

二、圖書館數(shù)字化建設(shè)面臨的問題

1.基礎(chǔ)理論建設(shè)滯后于圖書館的發(fā)展。我國圖書館數(shù)字化的基礎(chǔ)理論研究在早期很大程度上是模仿西方，包括概念、模式、框架、發(fā)展方向等都直接從西方引進(jìn)。在理論準(zhǔn)備不是很完善的情況下，開始了圖書館數(shù)字化建設(shè)，直接導(dǎo)致許多圖書館在建設(shè)之初就存在著先天不足的缺陷。

2.關(guān)鍵技術(shù)的突破問題。數(shù)字圖書館是采用現(xiàn)代高新技術(shù)所支持的系統(tǒng)工程，信息技術(shù)的集成在數(shù)字圖書館的建設(shè)中扮演了非常重要的角色。我們必須針對數(shù)字圖書館的應(yīng)用背景，綜合運(yùn)用有關(guān)原理和方法，重點(diǎn)突破關(guān)鍵技術(shù)，才能為數(shù)字圖書館的建設(shè)提供堅實的技術(shù)保障。

3.各類數(shù)字化資源的開發(fā)與利用問題。數(shù)字圖書館建設(shè)必須以建立豐富的數(shù)字資源庫為基礎(chǔ)，否則要實現(xiàn)數(shù)字圖書館就是一句空話。各類型圖書館應(yīng)針對本館實際情況，將本館館藏資源數(shù)據(jù)化，建立具有本館特色的數(shù)據(jù)資源庫。

三、發(fā)展對策

針對存在的各種問題，我們還要從解決問題的癥結(jié)入手，從加快網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、促進(jìn)人才培養(yǎng)、強(qiáng)化版權(quán)保護(hù)、改善服務(wù)觀念等幾個方面正本清源。

1.加快圖書館自動化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。在圖書館自動化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)中，既要著手于當(dāng)前，又要著眼于未來，統(tǒng)籌兼顧、合理規(guī)劃。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對圖書館自動化、網(wǎng)絡(luò)化的意識，多渠道籌措資金，加大軟、硬設(shè)施的投入，確保自動化、網(wǎng)絡(luò)化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和發(fā)展，逐步具備數(shù)字圖書館所需的基本條件和要求。

2.大力培養(yǎng)數(shù)字化人才。數(shù)字化時代，對于圖書館而言，迫切需要懂專業(yè)、外語、計算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)的復(fù)合型人才，并且隨著數(shù)字化的發(fā)展，對人才的要求也日益提高。因此，從數(shù)字圖書館對人才的需求出發(fā)，以各種不同的方式引進(jìn)人才，培養(yǎng)人才，并科學(xué)地建立有層次、階梯形的人才發(fā)展模式。把數(shù)字圖書館建設(shè)中以人為中心的研究、以內(nèi)容和收藏為中心的研究、以系統(tǒng)為中心的研究、以技術(shù)為中心的研究等作為重點(diǎn)，使數(shù)字圖書館的整體水平不斷提高。

3.在加強(qiáng)數(shù)據(jù)資源建設(shè)的基礎(chǔ)上，逐步向產(chǎn)品化、標(biāo)準(zhǔn)化、商品化、國際化方向發(fā)展。數(shù)字圖書館是一個有組織、系統(tǒng)化的數(shù)字強(qiáng)大集合。它對于資源而言，除依靠海量的存儲設(shè)備外，數(shù)字資源無疑是最重要的。因此，加強(qiáng)資源建設(shè)是數(shù)字圖書館的重要環(huán)節(jié)。

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關(guān)鍵詞 數(shù)字化校園；教育信息化；教學(xué)方式；管理方式；網(wǎng)絡(luò)化

中圖分類號TP3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼A 文章編號 1674-6708（2013）86-0192-02

1 數(shù)字化校園概念

數(shù)字化校園是一種虛擬化了的校園環(huán)境，其依托且融合了多種現(xiàn)代信息技術(shù)，對校園中的各種信息進(jìn)行收集、整理、加工、存儲、傳輸和應(yīng)用，實現(xiàn)了校園環(huán)境、校園資源、校園應(yīng)用的全部數(shù)字化，形成了一個數(shù)字化的信息虛擬空間。數(shù)字化校園拓展了傳統(tǒng)校園的時間和空間，提升了傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能和運(yùn)行效率，使校園環(huán)境、校園資源、校園應(yīng)用的質(zhì)量和水平得到了有效提高[1]。

數(shù)字化校園以學(xué)校的全方位生活和工作為中心，覆蓋并協(xié)調(diào)校園人員對生活、工作的需要，并將注意力集中在教師與學(xué)生身上。數(shù)字校園是我國校園文化發(fā)展的必然，它將學(xué)校的管理和教學(xué)帶入一個全新的網(wǎng)絡(luò)信息化時代。

2 數(shù)字化校園特點(diǎn)

2.1 網(wǎng)絡(luò)化

網(wǎng)絡(luò)化是數(shù)字校園的基礎(chǔ)，校園中的教學(xué)、科研、管理、生活都被賦予了鮮明的網(wǎng)絡(luò)特色，校園中的工作、學(xué)習(xí)、生活都直接或間接地與Internet相聯(lián)，可以說，沒有網(wǎng)絡(luò)就沒有數(shù)字化的校園。

2.2 智能化

智能化是現(xiàn)代通信與信息技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能控制技術(shù)等多種技術(shù)匯集而成的，針對現(xiàn)實生活中某方面或某領(lǐng)域的智能集合。智能化能夠減少人們?nèi)粘Ｉ畹氖止げ僮?、給人們的生活帶來便利和舒適，智能化的校園可以提高工作效率，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2.3 個性化

教育需要個性化，個性化是素質(zhì)教育的目標(biāo)，也是數(shù)字校園的述求。數(shù)字化校園為個性化教學(xué)拓寬了渠道，開辟了視野。數(shù)字化的校園環(huán)境下，師生將自己的經(jīng)驗、感受和體會在網(wǎng)絡(luò)上分享與傳播，相互協(xié)同教研、自主學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)更為靈活，教師的教學(xué)更富有人性化。

3 數(shù)字化校園建設(shè)的目的

數(shù)字化校園建設(shè)的目的是充分利用計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信、媒體等多種信息技術(shù)，為實現(xiàn)并提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益，建立多層次的、創(chuàng)新發(fā)展的、開放共享的信息化校園。

3.1 教學(xué)方面

利用計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信、媒體等多種信息技術(shù)，實現(xiàn)教學(xué)資源的共享與傳播，提升課堂教學(xué)的交互行為和質(zhì)量，形成開放、高效的教學(xué)模式，培養(yǎng)和提高學(xué)生的信息素養(yǎng)以及學(xué)生解決問題的能力和協(xié)同創(chuàng)新的能力[2]。

3.2 科研方面

利用計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信、媒體等多種信息技術(shù)，開展班組、學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研活動，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，加快科研信息傳播，推動科研成果向教學(xué)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化，提高科研創(chuàng)新水平的帶動力和輻射力。

3.3 管理方面

利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和校園的信息管理平臺實現(xiàn)辦公自動化，使部門之間、員工之間的信息數(shù)據(jù)實現(xiàn)協(xié)調(diào)與共享，提高學(xué)校管理的科學(xué)性和民主性，形成充滿活力的、新型的數(shù)字化校園管理機(jī)制。

3.4 公共服務(wù)體系方面

建立覆蓋學(xué)校教學(xué)、科研、管理、生活等各個方面的信息化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提供面向校園的、快速響應(yīng)的、集成化的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，為全面實現(xiàn)高水平、高效能的校園教科研管理服務(wù)體系提供強(qiáng)有力的保障和支撐。

4 數(shù)字化校園建設(shè)的指導(dǎo)思想

數(shù)字化校園建設(shè)首先要實現(xiàn)校園內(nèi)各方面的數(shù)字化、信息化；其次要實現(xiàn)信息資源和各項服務(wù)的規(guī)范技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，保證資源和服務(wù)的最優(yōu)分配和利用；最后要確保信息資源和各項服務(wù)的科學(xué)性和安全性，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)管理過程的最優(yōu)化[3]?？傊瑪?shù)字化校園的建設(shè)，概括起來講，必須堅持統(tǒng)一規(guī)劃、分步建設(shè)、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用的指導(dǎo)思想。

5 數(shù)字化校園的模式探討

5.1 教學(xué)方式數(shù)字化

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，教育信息化的推進(jìn)，教師教學(xué)理念的更新，學(xué)校教學(xué)方式數(shù)字化已成為數(shù)字化校園建設(shè)的必然。教學(xué)方式數(shù)字化不是對傳統(tǒng)教學(xué)方式的排斥，相反，而是對傳統(tǒng)教學(xué)方式的輔助，它們相互作用，互為補(bǔ)充。在數(shù)字化校園中，教師應(yīng)不斷更新教育教學(xué)觀念，改革課堂教學(xué)模式，以網(wǎng)絡(luò)為工具，以學(xué)生為中心，營建獨(dú)立思考、主動探究、協(xié)作學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)氛圍[4]。師生應(yīng)根據(jù)學(xué)校實際情況，按照以用為主的原則，建設(shè)適合學(xué)校教學(xué)需要的信息化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；以有線或無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)設(shè)備支持，做好軟、硬件系統(tǒng)設(shè)計，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化、共享型的教育信息資源庫，最大程度地實現(xiàn)校園信息資源共享，使數(shù)字化教學(xué)成為學(xué)生課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)的有效手段，更好地為師生服務(wù)。

5.2 管理方式數(shù)字化

5.2.1 建立校園信息管理平臺

建設(shè)一個完整的校園信息管理平臺，為實現(xiàn)基于校園管理的、相對遠(yuǎn)程的、一體化的辦公操作、教學(xué)培訓(xùn)、信息查詢等提供周到的、全面的硬軟件技術(shù)支持。校園信息管理平臺的集成、應(yīng)用、實現(xiàn)，可以極大地提高辦公效率，使辦公信息實現(xiàn)無紙化，校內(nèi)所有信息都以數(shù)字化的形式出現(xiàn)，校園管理將會實現(xiàn)高效率和高收益。

5.2.2 推廣應(yīng)用校園智能卡

建立先進(jìn)的校園信息管理系統(tǒng)是教育信息化實現(xiàn)的必由之路，而智能卡技術(shù)的推廣應(yīng)用，則是推進(jìn)校園信息化管理的重要舉措之一。所謂校園智能卡，是指在校園內(nèi)，凡有現(xiàn)金、票證或需要識別身份的地方或場所，均使用智能信息卡片來完成，實現(xiàn)一站式的數(shù)字化管理。此種數(shù)字化智能管理模式代替了傳統(tǒng)的多頭消費(fèi)管理模式，極大的提高了校園管理的方便性、安全性、高效性。

6 結(jié)論

數(shù)字化校園是教育信息化建設(shè)發(fā)展的高級階段，是技術(shù)環(huán)境與人文環(huán)境的有機(jī)融合，也是計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、信息技術(shù)在校園全面滲透和應(yīng)用的標(biāo)志。數(shù)字化校園為師生提供了廣泛的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和實踐空間，以信息網(wǎng)絡(luò)化為特征的新技術(shù)革命，極大地影響著當(dāng)代校園，并將深刻地改變教師和學(xué)生的生活方式和學(xué)習(xí)方式。

參考文獻(xiàn)

[1]張久旗.數(shù)字化校園建設(shè)的實踐與探索[J].中國教育技術(shù)裝備，2012（5）.

[2]范國渠. 高校數(shù)字化校園整體構(gòu)建策略與實施[D].山東師范大學(xué)碩士論文，2009.

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【關(guān)鍵詞】數(shù)字校園；國內(nèi)外；現(xiàn)狀；綜述

1.研究背景

高校的數(shù)字校園就是采用先進(jìn)的信息技術(shù)設(shè)施與平臺，達(dá)到從軟件環(huán)境、硬件設(shè)施到許多教學(xué)、管理、育人、服務(wù)等工作的全面的數(shù)字化、信息化和網(wǎng)絡(luò)化，以具體校園環(huán)境、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)生活為的基礎(chǔ)，建設(shè)一個信息化、數(shù)字化虛擬環(huán)境以便于改變現(xiàn)實校園的環(huán)境，從而開拓功能、提高效率，最終全面實現(xiàn)教育過程的全面數(shù)字化。作為現(xiàn)代高等學(xué)校教育教學(xué)、科研管理和服務(wù)生活的重要平臺，數(shù)字校園對于增強(qiáng)高校核心競爭力、提高社會美譽(yù)度以及促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展起著不可替代的重要作用。高校建設(shè)數(shù)字校園的水平不僅反映了領(lǐng)導(dǎo)者對現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢高屋建瓴的層次水平，也彰顯了高等教育信息化的程度，更是評估高校教學(xué)水平、科研能力和辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一[1]。

在國內(nèi)高校從數(shù)量擴(kuò)張到內(nèi)涵建設(shè)的轉(zhuǎn)型過程中，數(shù)字校園建設(shè)是提高辦學(xué)效率、提升競爭實力的必由之路。近年來，隨著高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，資源整合的力度也在不斷加大，高校數(shù)字校園正在走向以“問題為核心”的業(yè)務(wù)綜合管理階段[2]。在這一背景下，數(shù)字校園綜合信息服務(wù)平臺逐漸成為熱點(diǎn)領(lǐng)域，數(shù)字校園的“一站式”服務(wù)開始“浮出水面”受到各大高校的重視。數(shù)字校園的主體用戶是教師和學(xué)生，因此，在數(shù)字校園的設(shè)計中，如何體現(xiàn)以人為本，從用戶的需求出發(fā)，使教師、學(xué)生和管理者都能夠得到更加便利的服務(wù)，從而樂于接受使用，就需要深入研究如何實施“一站式”服務(wù)的設(shè)計。

數(shù)字校園信息服務(wù)平臺是教學(xué)、科研、辦公“一站式”服務(wù)的載體，其服務(wù)的目標(biāo)核心在于，數(shù)字校園要為用戶帶來真正的便利和促進(jìn)管理績效的切實提高。然而，這一目標(biāo)單依靠先進(jìn)的理念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要進(jìn)行數(shù)字校園信息平臺的軟件設(shè)計方能得以實現(xiàn)。通過數(shù)字校園綜合信息平臺的設(shè)計，能有效地促進(jìn)高校的制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，不僅有利于實現(xiàn)管理的規(guī)范化、信息的網(wǎng)絡(luò)化，更有利于實現(xiàn)服務(wù)的人性化、決策的科學(xué)化，提升師生的數(shù)字幸福感，最終支撐高校的發(fā)展戰(zhàn)略，提高高校的整體競爭實力。

2.數(shù)字校園

2.1 數(shù)字校園的緣起

數(shù)字校園概念的提出，源于20世紀(jì)90年代初的一個研究項目，項目的發(fā)起人是美國的凱尼斯.格林教授[5]。1998年，美國副總統(tǒng)戈爾發(fā)表了一個演講，標(biāo)題是“數(shù)字地球：二十一世紀(jì)認(rèn)識地球的方式”，由此，“數(shù)字化”的概念在全球廣為傳播，并衍生出了“數(shù)字農(nóng)村”、數(shù)字校園”、“數(shù)字社區(qū)”、“數(shù)字城市”和“數(shù)字圖書館”等多種概念。

2.2 數(shù)字校園的界定

數(shù)字校園的概念眾說紛紜，不同的大學(xué)采用不用的項目方案和技術(shù)框架，許多種數(shù)字校園的解決方案也選擇不同的IT科技公司作為合作伙伴，同時相異的數(shù)字校園項目方案也體現(xiàn)了不同的設(shè)計理念與教育思想[3]。隨著數(shù)字校園的不斷發(fā)展，數(shù)字校園的概念內(nèi)容也在不斷發(fā)展和完善。

（1）有文獻(xiàn)認(rèn)為數(shù)字校園構(gòu)建是在實體校園的基礎(chǔ)之上，應(yīng)用高級的IT技術(shù)和信息化設(shè)備的技術(shù)與手段對人、事、物、信息、知識等資源進(jìn)行整合，從而構(gòu)成一個仿真虛擬的數(shù)字世界的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)實，是現(xiàn)實校園在時間和空間上的拓展與延展。通訊網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)平臺和應(yīng)用系統(tǒng)構(gòu)建成整個數(shù)字校園的神經(jīng)中樞，能完成真正的數(shù)據(jù)支撐與信息服務(wù)的校園才是真正的數(shù)字校園。

（2）也有文獻(xiàn)認(rèn)為數(shù)字化校園是利用通信技術(shù)、電子技術(shù)、信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等計算機(jī)技術(shù)對高校的社團(tuán)、團(tuán)隊、生活、社會服務(wù)、教育教學(xué)、科學(xué)研究等所有資源信息全面開展再集成與再整合，從而形成一個統(tǒng)一的綜合信息服務(wù)平臺。通過這個平臺，完成訪問管理與記錄，資源集中與管控和用戶授權(quán)與管理的全面數(shù)字化和科學(xué)規(guī)范的管理。

所以，筆者認(rèn)為“數(shù)字校園”是利用信息技術(shù)對學(xué)校管理信息進(jìn)行全面的數(shù)字化，并進(jìn)一步整合和集成教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)等多種資源，最后形成統(tǒng)一的賬戶調(diào)度、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制。數(shù)字校園的目標(biāo)是提升學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、社區(qū)服務(wù)水平及整體競爭力。數(shù)字校園的內(nèi)涵和外延如圖1所示。

3.國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀研究

信息技術(shù)的迅猛發(fā)展在社會的許多領(lǐng)域中引發(fā)了深層的變革，在高校管理領(lǐng)域的標(biāo)志是數(shù)字校園建設(shè)。西方發(fā)達(dá)國家的高校都建立了比較完善的數(shù)字校園，國內(nèi)高校起步雖晚，但是也取得了矚目的成績。

3.1 國外研究現(xiàn)狀

1998年1月31日美國前副總統(tǒng)戈爾在The Digital Earth：Understanding our planet in the 21st Century的報告中，最先提出了“數(shù)字地球”的概念[7]。90年由美國克萊蒙特大學(xué)教授Kenneth Green主持的一個重要研究課題“The Campus Communicating Project”，是最早出現(xiàn)的數(shù)字校園的概念，在這之后數(shù)字化的概念被全世界的人們廣泛接受。

一直走在數(shù)字校園建設(shè)前沿的是美國高校。當(dāng)今，高校和科研院所的校園信息化建設(shè)已經(jīng)涉及到校園辦公、圖書管理、教育教學(xué)、科學(xué)研究、社區(qū)活動、學(xué)生生活等許多不同的方面，取得了卓越的良好效果和成績。在世界的任何一個地方都可以訪問到美國的許多“虛擬大學(xué)”[4]。利用地理信息系統(tǒng)（GIS）技術(shù)對學(xué)校的各種數(shù)據(jù)信息進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化管理的美國斯坦福大學(xué)，能夠提供諸如數(shù)據(jù)分析和綜合查詢等的多種功能。

整體來說，歐美發(fā)達(dá)國家高校的數(shù)字校園建設(shè)的呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)特征：

（1）具有將各種各樣不同的系統(tǒng)整合集成在一起的集成平臺工具；

（2）具備統(tǒng)一的賬戶信息管理與服務(wù)；

（3）以統(tǒng)一綜合的門戶網(wǎng)站的形式提供多種Web應(yīng)用；

（4）提供取代傳統(tǒng)教育教學(xué)模式的成熟、穩(wěn)定的自動化、流程化、協(xié)同化管理軟件系統(tǒng)；

（5）不同級別、學(xué)科的師生可以在無限拓展的不同時空數(shù)字校園中工作、學(xué)習(xí)和生活。歐美國家高校尤其注重在數(shù)字校園的關(guān)聯(lián)領(lǐng)域進(jìn)行大量的前沿性研究。

3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀

90年代開始，國內(nèi)高等學(xué)校著手大規(guī)模的信息化建設(shè)，這比歐美國家的大學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面十到二十多年。在高等學(xué)校的的教育教學(xué)、科技科研以及管理服務(wù)等各個方面廣泛而全面的開始大量應(yīng)用數(shù)字校園。

以北京和上海等大城市為首的國內(nèi)從2000年左右開始“數(shù)字校園”全面規(guī)劃與整體設(shè)計的為中心的建設(shè)工作，從此國內(nèi)高校的整體建設(shè)的數(shù)字校園已經(jīng)進(jìn)入一個全新的發(fā)展[6]。在教育信息化管理方面，協(xié)同自動化辦公系統(tǒng)、財務(wù)收費(fèi)管理系統(tǒng)、電子績效綜合考核系統(tǒng)、人力資源管理平臺等大量的管理信息應(yīng)用系統(tǒng)都已在我國許多大學(xué)開展或?qū)嵤?。在三維虛擬數(shù)字校園構(gòu)建上，三維虛擬香港中文大學(xué)模擬系統(tǒng)已經(jīng)幫助提升香港中文大學(xué)的信息宣傳和國際服務(wù)。在IT基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，上海復(fù)旦大學(xué)早已建成具有復(fù)旦自我特色的大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心（University Internet Data Center，UIDC）。在無線局域網(wǎng)建設(shè)上，2002年北京大學(xué)以校園有線網(wǎng)為基礎(chǔ)，快速構(gòu)建了國內(nèi)高校首個全校園覆蓋的無線校園網(wǎng)。

近年來，各大高校特別是985和211高校，開始籌劃校園一站式服務(wù)和跨部門的流程重組，紛紛推出以學(xué)生為中心的綜合服務(wù)信息平臺建設(shè)，對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京外國語大學(xué)等高校建立了學(xué)生綜合服務(wù)中心。華東師范大學(xué)建立了校園文化生活為主題的虛擬社團(tuán)服務(wù)門戶。其他的綜合信息服務(wù)平臺還有數(shù)字離校系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)迎新系統(tǒng)、學(xué)生綜合服務(wù)平臺、校內(nèi)跨平臺支付系統(tǒng)、報名繳費(fèi)系統(tǒng)、學(xué)籍綜合管理系統(tǒng)等。2007年至今，北京中醫(yī)藥大學(xué)、北京化工大學(xué)、天津師范大學(xué)等高校數(shù)字校園實現(xiàn)了人事、教務(wù)、科研、辦公的一站式服務(wù)，具有個人信息查詢、服務(wù)集成、代辦事項提醒等服務(wù)功能。

從以上實踐發(fā)展來看，我國高校的數(shù)字校園建設(shè)正在實現(xiàn)從“普及推廣”階段向“綜合服務(wù)”階段轉(zhuǎn)變，這一發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出以下特征：

（1）從以管理為主要目標(biāo)向以服務(wù)為主要目標(biāo)轉(zhuǎn)變，從以“業(yè)務(wù)為核心”向以“以服務(wù)為核心”轉(zhuǎn)變；

（2）從分割式服務(wù)向以人為本的“一站式”服務(wù)轉(zhuǎn)變；

（3）從單一部門的“信息孤島”向跨部門之間的“信息協(xié)同”轉(zhuǎn)變；

（4）從單一業(yè)務(wù)部門的流程電子化向多部門的流程再造轉(zhuǎn)變；

（5）從單一提高管理效率向提高科研和教學(xué)能力轉(zhuǎn)變。通過數(shù)字校園的綜合服務(wù)平臺建設(shè)，高校正在實現(xiàn)從管理型組織向服務(wù)型組織的轉(zhuǎn)變。

3.3 國內(nèi)外數(shù)字校園發(fā)展現(xiàn)狀比較

全球信息化進(jìn)程推動了，有條件的高等教育機(jī)構(gòu)在國內(nèi)和國外數(shù)字化校園建設(shè)的規(guī)劃和實施。學(xué)校信息資源庫的整體規(guī)劃，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)建設(shè)，最終完成的教學(xué)資源管理的規(guī)范化，信息網(wǎng)絡(luò)化，決策的科學(xué)性高等院校建設(shè)。

我們的數(shù)字化校園建設(shè)，如起步較晚，趕上任務(wù)的缺點(diǎn)，但也有一個明確的目標(biāo)，這方面的優(yōu)勢，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。近年來，國內(nèi)高校的建設(shè)和應(yīng)用信息技術(shù)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，一些高校的硬件條件已經(jīng)達(dá)到了美國和其他發(fā)達(dá)國家的大學(xué)水平的。然而，國內(nèi)高校信息技術(shù)應(yīng)用水平與美國等發(fā)達(dá)國家相比，還有不小的差距，國內(nèi)高校和大學(xué)的建設(shè)和管理的信息化，也有很多的問題和困惑。美國大學(xué)信息管理與控制，國內(nèi)高校信息化的成功經(jīng)驗，也需要在很多方面做出努力。

4.數(shù)字校園發(fā)展的關(guān)鍵及存在問題

盡管各高校都在積極升級和改造數(shù)字校園，目前學(xué)校存在的應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)均是針對機(jī)構(gòu)、部門或者業(yè)務(wù)范圍的實際工作需要進(jìn)行設(shè)計的，因此各個系統(tǒng)各自為政，沒有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)以及全局視角的統(tǒng)一的系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計接口，也沒有從發(fā)展的面向未來的設(shè)計和學(xué)校戰(zhàn)略的高度來考慮，這些業(yè)務(wù)系統(tǒng)和應(yīng)用平臺在建設(shè)中和實際應(yīng)用上存在著諸多問題[5]：

（1）對綜合信息服務(wù)平臺的重視程度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。重硬件、輕軟件，重技術(shù)、輕管理仍然是普遍存在的現(xiàn)象，一些高校更難以達(dá)到既重視管理更重視服務(wù)的高度。

（2）高校行政部門各自為政，難以實現(xiàn)信息協(xié)同和流程再造。原有的信息系統(tǒng)往往是基于單一部門的信息孤島。存在各部門重復(fù)建設(shè)、總體信息化水平較低的問題。

（3）缺乏信息化統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。目前各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)，比如上網(wǎng)、郵件、OA等均有單獨(dú)用戶名、密碼，各部門信息資源封閉獨(dú)立，無法實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享服務(wù)。學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)沒有實現(xiàn)全覆蓋，學(xué)生公寓網(wǎng)與校園網(wǎng)互聯(lián)互通存在鴻溝，校園信息基礎(chǔ)設(shè)施平臺缺乏優(yōu)化融合。

（4）信息化技術(shù)支撐隊伍十分薄弱。對信息化工作缺乏專人統(tǒng)籌管理，應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和信息資源建設(shè)人才隊伍嚴(yán)重不足。目前高校使用的應(yīng)用軟件多為定制，應(yīng)用系統(tǒng)投入運(yùn)行后，缺少穩(wěn)定的專業(yè)化系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)更新和業(yè)務(wù)管理及技術(shù)支撐隊伍。

綜上建設(shè)以人為本、一站式、綜合信息服務(wù)數(shù)字校園平臺是我國高校數(shù)字校園的當(dāng)務(wù)之急，具有重要的理論價值和實踐意義。

5.結(jié)論

本研究在理論研究的基礎(chǔ)上，通過總結(jié)和歸納國內(nèi)數(shù)字校園建設(shè)的理論成果和實踐經(jīng)驗，為未來應(yīng)用成熟、穩(wěn)定和前沿的互聯(lián)網(wǎng)Web平臺和應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)設(shè)計開發(fā)數(shù)字校園綜合信息服務(wù)平臺的工程思想和設(shè)計方法，構(gòu)建一個以前沿技術(shù)和成熟模型為核心，適用于高校大學(xué)資源規(guī)劃的數(shù)字校園綜合信息服務(wù)平臺的設(shè)計模型與應(yīng)用方案。

全面提升高校教育信息化水平，逐步實現(xiàn)教育管理信息化，教育教學(xué)信息化，教育科研信息化，學(xué)生學(xué)習(xí)信息化，家校溝通信息化，實現(xiàn)人、事、物的聯(lián)動控制與協(xié)作管理，使教師的信息化應(yīng)用能力達(dá)到一流水平甚至先進(jìn)水平，使學(xué)生應(yīng)用教育信息化資源學(xué)習(xí)的能力得到大幅提高，實現(xiàn)高校教師、學(xué)生、資源和外界的互聯(lián)互通，使數(shù)字校園成為高校教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要手段，真正實現(xiàn)數(shù)字校園、虛擬生活、和諧溝通。

參考文獻(xiàn)

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[5]焦中明.高校數(shù)字化校園建設(shè)的幾個問題[J].贛南師范學(xué)院學(xué)報，2004（6）：52-54.

篇10

何為數(shù)字化？數(shù)字化就是將很多多變、冗雜復(fù)雜、難以分析的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榭啥攘俊⒎奖憷斫夥治龅臄?shù)據(jù)、數(shù)字，再運(yùn)用這些數(shù)字、數(shù)據(jù)來建立適當(dāng)?shù)臄?shù)字化模型，然后引入計算機(jī)當(dāng)中，形成一定的管理系統(tǒng)，這便是數(shù)字化的基本形式。

那么，石油企業(yè)的數(shù)字化當(dāng)然就是把油田企業(yè)中很多復(fù)雜難以分析的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榭啥攘康臄?shù)字、數(shù)據(jù)，把這些數(shù)據(jù)輸入電腦中形成油田企業(yè)數(shù)字化有關(guān)的專門系統(tǒng)，進(jìn)一步促進(jìn)油田的開發(fā)、石油的開采與油田企業(yè)數(shù)字化的管理，從而，使油田企業(yè)跟上科技發(fā)展的潮流進(jìn)行良好有序的發(fā)展。

二、油田數(shù)字化管理建設(shè)的基本內(nèi)容

1.油田數(shù)字化管理的基本概念與內(nèi)容

數(shù)字化的管理主要是運(yùn)用于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，電子通信技術(shù)以及人工智能等方面的管理技術(shù)，油田信息化管理實質(zhì)上也就是一個連接油田井下和地面信息，雙向傳輸信息和處理各種信息的一套比較完善的管理系統(tǒng)。讓在地面上的人員了解井下石油項目的情況，從而更好的實施計劃管理，勘探石油情況，評估石油質(zhì)量，與井下人員更好的協(xié)調(diào)工作，完善配合，從而研究怎樣開發(fā)油田，開采石油，對整個油氣資源數(shù)據(jù)的了解和數(shù)字化的管理都有一定的積極作用。加上數(shù)字化管理有遙測、虛擬現(xiàn)實、智能完井和數(shù)據(jù)集成的關(guān)鍵技術(shù)，從而，大幅度的降低了油田開發(fā)石油生產(chǎn)的成本，提高了是由工作人員的工作效率。

并且，石油企業(yè)數(shù)字化的管理其實也是分成了三個層次的，第一個層次主要是針對單個油井項目的開發(fā)，單獨(dú)的采集信息以及進(jìn)行簡單的數(shù)字化管理。第二個層次是中段石油開采與油田開發(fā)的數(shù)字化管理，其中數(shù)字化管理是雙向的，讓地面人員和井底工作人員互通信息，比上各層次更有深度一些。第三個層次針對的是后續(xù)石油的儲存管理以及如何營銷等決策管理。

2.推進(jìn)油田企業(yè)數(shù)字化管理所要具備的基本條件

要想切實推進(jìn)油田企業(yè)的數(shù)字化管理應(yīng)該具備以下三個基本條件。

首先，油田企業(yè)應(yīng)該具備了解油田數(shù)字化管理的人才，組成一個優(yōu)秀并且專業(yè)的團(tuán)隊。其團(tuán)隊必須要有一定的理論性、實踐性和創(chuàng)造性，他們可以利用頭腦風(fēng)暴的方式選擇出來合理的檢測點(diǎn)，從而也可以確定出監(jiān)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)。檢測點(diǎn)數(shù)據(jù)對于油田的開采來說是比較重要的資料，在油田數(shù)字化建設(shè)中需要將檢測點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一優(yōu)化分析。

其次，其數(shù)字化管理的平臺要不斷升級優(yōu)化。數(shù)字化管理平臺如果一直停留在最初的階段，一定是跟不上時代的潮流與科學(xué)的進(jìn)步，然而管理平臺的建設(shè)與油田的開發(fā)、管理、儲存環(huán)保工作息息相關(guān)，根據(jù)油田開發(fā)的工藝路線、安全環(huán)保要求上來看，管理平臺的升級優(yōu)化是必然的行為。然而油田應(yīng)該采用效率更高、反應(yīng)更快、成本更低的實用性數(shù)字化管理平臺，不要盲目追求高端的數(shù)字化產(chǎn)品，此種行為無異于舍本逐末。數(shù)據(jù)采集工作需要實施二十四個小時的儲存、探究、分析，及時完成數(shù)據(jù)分析的結(jié)果對數(shù)字化管理的效率提高有著重要的作用。如果石油企業(yè)數(shù)字化管理平臺一直停留在最初的科技水平，那么此家石油企業(yè)發(fā)展定會停駐不前，甚至倒閉。因此，石油企業(yè)數(shù)字化管理平臺的逐步優(yōu)化是很重要的數(shù)據(jù)管理平臺升級的正?；?，其應(yīng)用系統(tǒng)的使用就會更加的正?；?。數(shù)據(jù)化管理系統(tǒng)的優(yōu)化逐步統(tǒng)一了各大系統(tǒng)的部署情況，提升了系統(tǒng)的優(yōu)越性，同時也縮小了儲存空間，使應(yīng)用系統(tǒng)的穩(wěn)定性得到了很大的提高。這也是推進(jìn)油田企業(yè)數(shù)據(jù)化管理的必要條件之一。

最后，油田企業(yè)數(shù)字化管理流程要時常創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的必要前提，沒有創(chuàng)新就沒有出路，創(chuàng)新可以實現(xiàn)更高的工作效率，創(chuàng)造更方便的工作流程，也可以打造更舒適、更活躍的工作氛圍。創(chuàng)新對于企業(yè)發(fā)展的好處不言而喻，只有時常創(chuàng)新數(shù)據(jù)化管理，才能保證石油項目有效率的開采，提高油田企業(yè)的管理水平與水準(zhǔn)，保障項目的協(xié)調(diào)性，以便于用較低的成本實現(xiàn)更大的經(jīng)濟(jì)效益。

三、油田數(shù)字化管理技術(shù)的基本內(nèi)容

1.油田數(shù)字化管理的數(shù)據(jù)收集技術(shù)

不同于早期的人工收集信息有很多缺點(diǎn)與弊端，現(xiàn)在的數(shù)據(jù)處理主要是有專業(yè)的電腦的系統(tǒng)，具有專業(yè)性、準(zhǔn)確性、時效性的特點(diǎn)。油田生產(chǎn)時的關(guān)鍵數(shù)據(jù)主要利用溫度變送器傳達(dá)，可以通過傳感器與測量儀器等設(shè)備進(jìn)行收集數(shù)據(jù)，如此便可以更準(zhǔn)確的了解油井和油田項目的情況，不像人工采集時那么費(fèi)時費(fèi)力，油田數(shù)據(jù)化管理更加方便、快捷。所以油田數(shù)字化管理的數(shù)據(jù)采集技術(shù)更好的進(jìn)行了油田數(shù)字化的管理。

2.油田數(shù)字化管理的數(shù)據(jù)識別技術(shù)

此類技術(shù)就像是數(shù)學(xué)學(xué)科的驗算，因為，石油產(chǎn)業(yè)就必須像數(shù)學(xué)一樣，其數(shù)據(jù)必須要精準(zhǔn)無誤，否則就會失之毫厘謬以千里。我們將數(shù)據(jù)采集完成后必須要進(jìn)行數(shù)據(jù)的識別，在數(shù)據(jù)化管理中也有一套識別數(shù)據(jù)的第三方軟件系統(tǒng)，通過此系統(tǒng)來驗證之前采集的數(shù)據(jù)是否精準(zhǔn)無誤，然后進(jìn)行加工處理，控制生產(chǎn)項目，采集項目的安全。其中一項數(shù)據(jù)識別技術(shù)可以讓人們更加直觀的看到數(shù)據(jù)的狀態(tài)，在計算機(jī)數(shù)據(jù)對應(yīng)上可以把采集到的數(shù)據(jù)用直方圖或者餅狀圖的形態(tài)展現(xiàn)給相關(guān)的工作人員，把作業(yè)做到穩(wěn)定安全與無誤，這也就是數(shù)據(jù)識別的示功圖智能識別的特別設(shè)計。然后，還可以更深度的把示功圖與標(biāo)準(zhǔn)圖對比來深入分析，最終得出比較準(zhǔn)確的工程情況，這樣可以提高相關(guān)工作者的注意程度，讓他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行施工，保證油田項目的順利開展。

3.油田數(shù)據(jù)管理遠(yuǎn)程控制技術(shù)