導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇信息傳播的重要性，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：時(shí)代 傳播方式 跨文化

全球化的步伐越來(lái)越快。過(guò)程中伴隨的跨文化傳播行為使得各民族各地域的文化相互碰撞并且整合，產(chǎn)生了文化全球化的現(xiàn)象。作為生產(chǎn)和消費(fèi)文化的觀眾，由發(fā)達(dá)多樣的媒介，我們可以在世界的不同地方注視同一個(gè)文化符號(hào)、分享同一種文化現(xiàn)象；它們不僅是原貌呈現(xiàn)，并且其更新也具有了即時(shí)性。比如現(xiàn)在談到美國(guó)，人們不再只注目于其標(biāo)志性符號(hào)可口可樂(lè)、麥當(dāng)勞，在經(jīng)歷了星巴克與嬉皮士的風(fēng)靡時(shí)代之后，與奧巴馬、金融危機(jī)并肩而行的是一股“美劇熱”。

美劇從引進(jìn)到風(fēng)靡經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。從之前在國(guó)內(nèi)的收視敗北到如今的引領(lǐng)，究竟是什么讓美劇能夠一躍成為受眾的新寵?

1.電視時(shí)代：遭遇滑鐵盧

在此，我們以《絕望的主婦》為例。這道美國(guó)所推的文化“主菜”曾經(jīng)在多國(guó)收視率極高，被譽(yù)為“可以跨越文化和語(yǔ)言障礙”。而2005年在國(guó)內(nèi)的收視率僅為0.4％，完全不及同時(shí)期播出的韓劇所擁有的良好收視率。現(xiàn)實(shí)效果與預(yù)期理想的差異，以及之前《成長(zhǎng)的煩惱》、《老友記》等劇的“碌碌無(wú)為”，似乎都暗示了美劇在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的無(wú)可作為。

根源：文化及語(yǔ)言的差異性。在跨文化傳播研究中，文化和語(yǔ)言被公認(rèn)為是最能抵消外來(lái)電視節(jié)目影響的兩項(xiàng)因素。主要由于電視傳播所面對(duì)的是國(guó)家和地域中最具代表性和大眾性的民眾，多具有傳統(tǒng)和保守的意識(shí)形態(tài)。

首先，“文化折扣”的現(xiàn)象造成難以解讀美劇魅力?！拔幕劭邸敝父灿谀撤N文化的節(jié)目文本，可能在某種環(huán)境里具有吸引力，而在其他地方吸引力減弱，因?yàn)槭鼙姇?huì)發(fā)現(xiàn)很難認(rèn)同文本所論及的事物的風(fēng)格、價(jià)值觀念、信仰、制度和行為方式。正是由于中國(guó)和美國(guó)兩種文化所具有的差異性的影響，中國(guó)很難適應(yīng)美劇中原汁原味的幽默、刺激、大膽和跳躍性；另外在價(jià)值道德、生活方式上的不同，加上脫離了美國(guó)本土的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等社會(huì)條件，美劇中所包含的社會(huì)意識(shí)、文化價(jià)值觀很難被大范圍的理解和接受。

其次，本土文化“濾鏡”的存在導(dǎo)致價(jià)值道德判斷的差異。本土文化傳統(tǒng)和社會(huì)文化語(yǔ)境使得受眾在理解文本之前就具有了一定的意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念傾向性，這在觀眾理解、接受和處理文本的過(guò)程中起到了“濾鏡”的作用，觀眾會(huì)像戴上了一副有色眼鏡，由特定的民族文化傳統(tǒng)而理解和對(duì)待異域文化與意識(shí)形態(tài)，對(duì)呈現(xiàn)的生活產(chǎn)生偏差性理解。比如儒家文化、家庭親情觀和個(gè)人隱私意識(shí)的影響往往可能讓國(guó)內(nèi)受眾在對(duì)同一件事進(jìn)行價(jià)值判斷的時(shí)候，產(chǎn)生與美國(guó)觀眾大相徑庭的效果。

再次，內(nèi)容的刪減以及配音技術(shù)。由于文化價(jià)值觀的差異，在電視臺(tái)引進(jìn)美劇進(jìn)行播出的時(shí)候，多會(huì)自主回避一些敏感性話題，比如刪減性色彩的畫面、有所保留地翻譯帶有政治色彩的話語(yǔ)；另外，很多拙劣的配音技術(shù)音調(diào)失真、節(jié)奏和畫面不搭調(diào)，使得美劇原有的風(fēng)味大打折扣，觀眾觀看時(shí)感覺(jué)到困惑和難以忍受。

相比之下，韓劇就已經(jīng)成功地打人中國(guó)市場(chǎng)，《大長(zhǎng)今》、《看了又看》、《人魚小姐》等劇在中國(guó)掀起了一波波韓流，不僅家喻戶曉，也創(chuàng)下了央視的收視紀(jì)錄。然而時(shí)髦靚麗的美國(guó)主婦不折不扣地輸給了婆婆媽媽韻韓國(guó)主婦們。

首先，韓國(guó)在文化上的接近性。韓劇能成功打人中國(guó)市場(chǎng)，關(guān)鍵的一點(diǎn)在于它找到了兩種不同文化的契合點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)文化在心理上的接近。例如，《看了又看》中提倡的大家庭成員之間的互相關(guān)愛(ài)、孝敬父母、夫妻恩愛(ài)等家庭倫理觀念是十分迎合中國(guó)觀眾的；而他們的生活習(xí)慣、禮節(jié)禮貌、集體意識(shí)也很符合中國(guó)人的行為模式。由于韓劇文本中所蘊(yùn)涵的韓國(guó)社會(huì)文化在一定程度上源于中國(guó)傳統(tǒng)文化――儒家思想，并以此為根基融于社會(huì)行為體系之中，因此兩國(guó)在社會(huì)文化和觀眾心理上具有了相當(dāng)?shù)墓餐ㄐ?，使得中?guó)觀眾對(duì)韓劇文本和內(nèi)涵的解讀變得更容易、更深刻。

其次，風(fēng)格的塑造適合電視劇模式。當(dāng)電視作為傳播媒體時(shí)，觀眾多是被動(dòng)接受。他們觀看電視劇的目的，多是工作之余的消遣和打發(fā)時(shí)間，觀看也往往呈現(xiàn)出無(wú)意識(shí)的伴隨狀態(tài)，比如同時(shí)在談話、進(jìn)食、做家務(wù)或是打瞌睡，他們需要的是信息比較清晰明確，接收不需要運(yùn)用更多的感官和思維活動(dòng)就能理解的劇情。

2.信息時(shí)代：涅重生

互聯(lián)網(wǎng)的盛行無(wú)疑為跨文化傳播注入了強(qiáng)大的生命力，它所特有的自主性、即時(shí)性、多樣性和互動(dòng)性改變了原有的傳播方式，很大程度上消解了現(xiàn)實(shí)中的各種邊界，便捷了跨文化傳播行為。從另一方面來(lái)講，文化的差異性在這里被淡化和忽略，觀眾更多的是以開(kāi)放和好奇的態(tài)度對(duì)待外來(lái)文化。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所賦予受眾的自與細(xì)分出來(lái)的觀眾自身所具有的特性可以說(shuō)是相互影響，以2005年《越獄》的網(wǎng)絡(luò)傳播為起點(diǎn)，《絕望的主婦》、《英雄》、《迷失》等美劇重整旗鼓，迎來(lái)了在中國(guó)市場(chǎng)的涅。

傳媒革命帶來(lái)了接受行為的轉(zhuǎn)變。用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)傳播傳統(tǒng)意義上的“影視作品”。主要依賴的是觀眾自主下載或是在線觀看的方式，這種點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的形式讓觀眾可以“按需索取”，自己掌握播出和接受的權(quán)利。而借由網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)性和共享性的特性，摒棄了之前存在的時(shí)差干擾。觀眾不僅可以打破頻道、節(jié)目播出時(shí)間表的限制，甚至能完全遠(yuǎn)離電視――觀眾不再娛樂(lè)致死，由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，在傳播中具有了主導(dǎo)權(quán)和能動(dòng)性。

網(wǎng)絡(luò)觀眾特征符合美劇觀眾的特性，一定程度上克服了異文化的水土不服。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)，我們得出大陸美劇迷的標(biāo)準(zhǔn)形象：大中城市的18～30歲的年輕人，受過(guò)良好的教育。其中一部分是在校學(xué)生：高校校園網(wǎng)絡(luò)擁有文件傳輸迅捷的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，讓走出家庭生活氛圍的學(xué)生迅速成為網(wǎng)絡(luò)影視資源的重度依賴者，而從家用媒介――電視觀眾隊(duì)伍中剝離。這是沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)的人無(wú)法擁有的娛樂(lè)體驗(yàn)，也是美劇迷形成的決定性條件。另一部分已畢業(yè)的年輕人也有著穩(wěn)定的工作和收入，他們?cè)陂e暇時(shí)間里追求刺激和消遣。這都使得美劇具有的原始魅力能夠充分地被觀眾解讀。

網(wǎng)絡(luò)傳播群體的形成壯大，互聯(lián)網(wǎng)上的BBS、博客等討論組，官方網(wǎng)站、貼吧等聚集地為美劇觀看者提供了開(kāi)放的交流平臺(tái)。在這里，觀眾不僅形成了鮮明的群體組織。而且與自己有相同愛(ài)好的人進(jìn)行討論、交流，甚至?xí)卸ㄆ诘木蹠?huì)。這不僅使他們的“美劇迷”身份有了很強(qiáng)的識(shí)別性，在心理上也具有了強(qiáng)烈的歸屬感和對(duì)美劇的忠誠(chéng)度。

篇2

關(guān)鍵詞：通訊系統(tǒng)模型；民族文化旅游；傳播效果

中圖分類號(hào)：F592．99 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1001－988Ⅹ（2016）01－0113－06

智慧旅游時(shí)代背景下，信息傳播對(duì)區(qū)域旅游發(fā)展日益重要．民族文化旅游目的地信息孤島式的現(xiàn)狀和旅游信息傳播相關(guān)研究的缺乏，成為民族文化旅游可持續(xù)發(fā)展的制約因素．在旅游信息傳播研究中，龐聞等對(duì)比了5種典型的旅游信息傳播模式［1］，王兆峰等分析了網(wǎng)站信息搜尋對(duì)游客決策的影響［2］，董亮揭示了旅游形象信息渠道影響旅游動(dòng)機(jī)的機(jī)理［3］；在旅游信息傳播效果研究中，孫麗從旅游者的角度，肖廣鳳等和陳雪奇分別基于麥圭爾信息處理理論和兩級(jí)傳播理論，對(duì)旅游信息傳播效果進(jìn)行了分析［4－6］．目前尚無(wú)針對(duì)民族文化旅游信息傳播效果的研究，僅有Buzinde對(duì)民族文化旅游宣傳媒介進(jìn)行了研究［7］．文中以通信系統(tǒng)模型為基礎(chǔ)，針對(duì)民族文化旅游信息傳播中最主要的途徑———網(wǎng)絡(luò)的傳播效果進(jìn)行研究，深入解析傳播過(guò)程，構(gòu)建符合民族文化旅游實(shí)際的旅游信息傳播效果評(píng)估體系，以期達(dá)到促進(jìn)區(qū)域民族文化旅游發(fā)展的目的．

1評(píng)估體系的理論依據(jù)

新時(shí)期旅游業(yè)的快速發(fā)展需要開(kāi)辟新的旅游吸引物．我國(guó)有56個(gè)民族，豐富多彩的民族文化是旅游業(yè)發(fā)展的潛力所在，也是重要的旅游吸引物．民族文化旅游信息傳播過(guò)程存在特殊性，如民族文化旅游信息傳播過(guò)程中的傳播主體存在缺失；信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善、傳播渠道不通暢；異文化的主客雙方易誤讀對(duì)方的文化符號(hào)；社區(qū)居民信息利用水平低，對(duì)信息交流的態(tài)度趨于保守等．總之，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢可能對(duì)民族文化的保護(hù)起到積極作用，卻阻礙了旅游信息的傳播．民族文化旅游信息傳播的最佳效果，是使游客能夠接收理解來(lái)自旅游目的地的全部信息．利用源于香農(nóng)信息論的通信系統(tǒng)模型研究信息傳播問(wèn)題，使信息接收端能夠準(zhǔn)確地或在允許失真限度內(nèi)重現(xiàn)發(fā)送的信息［8］．因此通信系統(tǒng)模型為民族文化旅游信息傳播提供了數(shù)學(xué)分析模型（圖1）通信系統(tǒng)模型由信源、編碼器、信道、解碼器和信宿5部分組成．信息的發(fā)送端（信源）發(fā)出信息，經(jīng)由編碼器將信息轉(zhuǎn)譯成信號(hào)，使其能夠在傳播媒介（信道）中被傳遞，解碼器完成對(duì)編碼過(guò)程的反變換，將信號(hào)還原為信息，使信息的接收端（信宿）能夠?qū)π畔⒗斫夂屠茫猛ㄐ畔到y(tǒng)模型分析民族文化旅游信息傳播問(wèn)題有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：①在民族文化旅游信息傳播中，編碼和解碼的過(guò)程不再是信息和信號(hào)間的轉(zhuǎn)換，而是不同信息形式間的變換；②民族文化旅游信息傳播的特殊性會(huì)對(duì)各傳播要素產(chǎn)生影響，因此設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)時(shí)要充分考慮到民族文化旅游信息傳播的特殊性．

2民族文化旅游信息網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程解析

2．1旅游信息網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程分析

以通訊系統(tǒng)模型為基礎(chǔ)，并結(jié)合對(duì)民族文化旅游信息傳播的實(shí)際特點(diǎn)，對(duì)民族文化旅游信息網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程進(jìn)行分析（圖2）．民族文化旅游信息的網(wǎng)絡(luò)傳播的過(guò)程起始于信源，終止于信宿．各類信源（如社區(qū)居民、旅游企業(yè)、當(dāng)?shù)卣龋┎杉幕?hào)和信息符號(hào)，并以語(yǔ)言、文字、圖像、視頻等形式向外傳遞．把關(guān)人［9］（對(duì)信源信息進(jìn)行取舍、選擇和加工活動(dòng)的群體）在搜集和獲取信源信息后進(jìn)行信息編碼活動(dòng)，即對(duì)信息篩選、分類、整理、重構(gòu)，使之成為適宜在網(wǎng)絡(luò)中傳輸?shù)男畔⑿问剑幋a后的信息在特定的信道———網(wǎng)絡(luò)中傳輸．信宿（潛在游客）在解碼中介的輔助下對(duì)接收的信息解碼，并對(duì)解碼后的信息進(jìn)行理解和利用．信息傳播過(guò)程中亦伴隨著信息獲取、信息反饋和驗(yàn)證．信息的獲取與信息的傳播過(guò)程是逆向的，信息獲取促進(jìn)了信息傳播的進(jìn)行．信宿通過(guò)信道獲取旅游目的地的各類信息，信道則通過(guò)從信源處獲取信息來(lái)更新信息．游客的旅游活動(dòng)產(chǎn)生了信息反饋與驗(yàn)證．信宿通過(guò)獲取的旅游目的地信息對(duì)旅游目的地環(huán)境進(jìn)行重構(gòu)，形成擬態(tài)環(huán)境［10］．一部分信宿去往旅游目的地進(jìn)行實(shí)際的旅游活動(dòng)，將會(huì)通過(guò)所接收到的旅游信息建立的擬態(tài)環(huán)境與旅游目的地實(shí)際進(jìn)行對(duì)比，將差異程度通過(guò)多種渠道反饋至信源和信道處．

2．2旅游信息網(wǎng)絡(luò)傳播要素分析

民族文化旅游信息網(wǎng)絡(luò)傳播是一個(gè)完整的、環(huán)環(huán)相扣的串聯(lián)過(guò)程，要提高整體傳播效果，各個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可．2．2．1信源因素決定信源傳播效果的是旅游目的地的3大傳播主體———政府、社區(qū)和企業(yè)．政府是最權(quán)威的信源，信息的真實(shí)程度最高；政府也是各信源間的紐帶，承擔(dān)著信息匯總和認(rèn)證的職能；同時(shí)政府還是旅游活動(dòng)的主導(dǎo)者，相關(guān)政策和投資能直接調(diào)控或間接影響信息的整體傳播效果．社區(qū)是信源中最有活性的部分，社區(qū)參與旅游程度越高，源信息的真實(shí)性和時(shí)效性就越高．企業(yè)是旅游活動(dòng)的核心，在提供自身信息方面具有壟斷性和不可替代性，與社區(qū)的關(guān)系決定其反映民族文化的真實(shí)程度．2．2．2編碼因素編碼工作由把關(guān)人完成，把關(guān)人分為兩類，一類是網(wǎng)站工作人員，另一類是已游覽過(guò)景區(qū)、并將自己的所見(jiàn)所聞以游記的形式在網(wǎng)上的游客，但這些游客本身并不是信息最初的來(lái)源，且他們信息的過(guò)程并不通過(guò)把關(guān)人的編碼，因此從另一種意義上來(lái)說(shuō)這些游客就是自己的把關(guān)人．把關(guān)人的技術(shù)水平、與當(dāng)?shù)氐奈幕町悰Q定編碼的準(zhǔn)確程度．所謂技術(shù)水平，一是指把關(guān)人的知識(shí)儲(chǔ)備量是否足夠理解信源信息內(nèi)容；二是指編碼準(zhǔn)確度，即能否準(zhǔn)確地將信源信息轉(zhuǎn)譯成適于信道傳播的形式．而文化差異是指把關(guān)人對(duì)當(dāng)?shù)匚幕睦斫獬潭龋幋a問(wèn)題歸根結(jié)蒂是信源和把關(guān)人背后的社會(huì)文化背景差異問(wèn)題，傳播關(guān)系中的人通過(guò)各自的符號(hào)解讀系統(tǒng)解釋獲取的符號(hào)，并決定如何回應(yīng)［11］．因此具備相同的符號(hào)解讀和共通的意義范圍是形成有效交流的必要條件．一般來(lái)說(shuō)，把關(guān)人本身的文化背景與所編碼信息的文化背景越相近，其編碼的準(zhǔn)確性就越高．2．2．3信道因素信道是信息傳播的渠道．對(duì)于民族文化旅游而言，互聯(lián)網(wǎng)是目前最主要的傳播渠道，也是文中研究的傳播媒介，因此信道水平就是互聯(lián)網(wǎng)信息傳輸水平．可以把信道具象化，比喻成能夠運(yùn)輸貨物的河流，用貨物運(yùn)輸效果對(duì)應(yīng)信息傳播效果，由河流寬度（信道容量）、運(yùn)輸船的大小（網(wǎng)站影響力）和水的流速（信息傳送水平）來(lái)決定．2．2．4解碼因素解碼工作一般由信宿來(lái)進(jìn)行．在信宿進(jìn)行解碼的過(guò)程中，會(huì)受到除自身之外的其他因素的影響．文中將影響信宿解碼的因素定義為解碼中介，根據(jù)各解碼中介所處位置的不同，分為目的地解碼中介（如導(dǎo)游影響、當(dāng)?shù)鼐用裼绊懙龋┖涂驮吹亟獯a中介（如人際傳播影響、媒體影響等）兩類．2．2．5信宿因素信宿即信息的接收者，信宿接收到信息的準(zhǔn)確程度受到的主觀因素即游客的個(gè)體特征，以及客觀因素即信息水平的影響．信宿是解碼的主體，是民族文化旅游信息傳播的最后一環(huán)也是最重要的一環(huán)，提高民族文化旅游信息傳播效果的關(guān)鍵在于使信宿收到的信息與信源提供的信息相一致，即提高信宿成為游客的可能性，并提高游客滿意度．

3民族文化旅游信息網(wǎng)絡(luò)傳播評(píng)估體系的建立

3．1指標(biāo)體系和權(quán)重

通過(guò)專家評(píng)議法對(duì)民族文化旅游信息網(wǎng)絡(luò)傳播效果的影響因素進(jìn)行三輪篩選，最終確定評(píng)估指標(biāo)，并建立民族文化旅游信息網(wǎng)絡(luò)傳播效果評(píng)估指標(biāo)體系．該指標(biāo)體系以通信系統(tǒng)模型的5大傳播要素為一級(jí)指標(biāo)，用Ai表示；以各要素影響因素為二級(jí)指標(biāo)，用Aij表示；以全面、客觀、準(zhǔn)確為原則對(duì)二級(jí)指標(biāo)進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)化和量化，得到三級(jí)指標(biāo)，用Aijk表示，其中將部分無(wú)法量化的指標(biāo)用相關(guān)聯(lián)的指標(biāo)代替，確保被選擇的指標(biāo)簡(jiǎn)單、實(shí)用、可重復(fù)驗(yàn)證．采用層次分析法（AHP）確定各級(jí)指標(biāo)權(quán)重，通過(guò)yaaph軟件對(duì)專家打分進(jìn)行處理，得到各級(jí)指標(biāo)的權(quán)重．民族文化旅游信息網(wǎng)絡(luò)傳播效果評(píng)估指標(biāo)體系和各級(jí)指標(biāo)權(quán)重值如表1所示．

3．2狀態(tài)區(qū)間的確定

傳播效果評(píng)估結(jié)果實(shí)質(zhì)上由三級(jí)指標(biāo)的得分所決定，由此可見(jiàn)三級(jí)指標(biāo)的重要性．因此進(jìn)一步根據(jù)狀態(tài)對(duì)三級(jí)指標(biāo)歸類，不僅使評(píng)估結(jié)果更直觀，還能令傳播效果的提升有據(jù)可依，有的放矢．在確定狀態(tài)區(qū)間的過(guò)程中，三級(jí)指標(biāo)得分值的相對(duì)高低比絕對(duì)高低更有意義．因此，采用灰色關(guān)聯(lián)分析的思路來(lái)劃分狀態(tài)區(qū)間．

4實(shí)例驗(yàn)證

4．1互助民族文化旅游發(fā)展情況

青海省互助縣是全國(guó)唯一的土族自治縣，其土族文化已成為青海省重要的旅游吸引物．互助縣有威遠(yuǎn)鎮(zhèn)小莊村、東溝鄉(xiāng)大莊村為代表的民族村寨，納頓莊園、西部土族民俗文化村為代表的景點(diǎn)，是青海省典型的民族文化旅游目的地．青海省第六次旅游發(fā)展大會(huì)上提出，要將互助土族故土園景區(qū)打造成國(guó)家AAAAA級(jí)旅游景區(qū)．可以預(yù)見(jiàn)，隨著青海省旅游業(yè)整體飛速發(fā)展，互助縣的民族文化旅游必然進(jìn)一步蓬勃發(fā)展．

4．2數(shù)據(jù)獲取

采用從相關(guān)部門取得的客觀數(shù)據(jù)及實(shí)地調(diào)研獲得的數(shù)據(jù)，對(duì)于部分客觀數(shù)據(jù)無(wú)法獲取，又不能用其他指標(biāo)替換的重要指標(biāo)，采用專家評(píng)議打分法獲?。谡麄€(gè)數(shù)據(jù)獲取過(guò)程中，客觀數(shù)據(jù)占82．76％，盡可能減少主觀人為性．參與主觀指標(biāo)評(píng)判的專家有長(zhǎng)期從事民族文化研究和旅游研究的學(xué)者、民族文化旅游景區(qū)經(jīng)營(yíng)者、民族旅游目的地的各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)和民族文化游客等，多元化的打分群體和大量的評(píng)判樣本使得評(píng)估主觀性進(jìn)一步降低．對(duì)互助民族文化旅游信息傳播效果指標(biāo)體系的測(cè)算采用0～1的數(shù)值來(lái)賦值，即分值越接近1，得分越高，分值越接近0，得分越低．

4．3互助縣民族文化旅游信息傳播效果評(píng)估結(jié)果

4．3．1整體評(píng)估通過(guò)已建立的評(píng)估體系對(duì)互助民族文化旅游信息網(wǎng)絡(luò)傳播效果進(jìn)行評(píng)估，結(jié)果如表3所示．根據(jù)表3，將一級(jí)指標(biāo)的對(duì)應(yīng)指標(biāo)得分求和，發(fā)現(xiàn)在一級(jí)指標(biāo)中，信源因素（A1，得分0．1791）、信道因素（A3，得分0．1241）、信宿因素（A5，得分0．1210）分值較高，表明三者對(duì)于互助民族文化旅游信息傳播效果起到的綜合作用較明顯，增強(qiáng)了互助發(fā)展民族旅游的優(yōu)勢(shì)．而編碼因素（A2，得分0．0479）和解碼因素（A4，得分0．0920）的得分相對(duì)較低，說(shuō)明互助民族文化旅游信息傳播的問(wèn)題主要出在編碼環(huán)節(jié)和解碼環(huán)節(jié)．把關(guān)人（網(wǎng)站工作人員等）和解碼中介（導(dǎo)游等）的信息處理能力不足導(dǎo)致的對(duì)信息的損漏、誤讀和誤譯，是傳播效果不理想的癥結(jié)．目前，互助縣對(duì)信息處理者有關(guān)民族文化培訓(xùn)的缺失是此癥結(jié)產(chǎn)生的原因.進(jìn)一步分析，在二級(jí)指標(biāo)中，信源因素下的政府因素（A11）和信宿下的主觀因素（A51）兩個(gè)指標(biāo)相對(duì)較高，說(shuō)明在旅游信息傳播過(guò)程中，政府作為傳播主體之一對(duì)信息傳播效果的貢獻(xiàn)較大，而游客具備的文化素養(yǎng)和對(duì)待互助土族文化的正向態(tài)度促進(jìn)了對(duì)相關(guān)信息的接收和理解．而編碼因素下的文化差異（A22）得分最低，再次印證了對(duì)把關(guān)人進(jìn)行民族文化培訓(xùn)的重要性和迫切性．4．3．2狀態(tài)評(píng)估如前所述，整體評(píng)估并不足以支撐提升策略的制定．根據(jù)狀態(tài)區(qū)間進(jìn)行劃分，并將三級(jí)指標(biāo)歸類，結(jié)果如表4所示．位于補(bǔ)充區(qū)間的受教育水平、網(wǎng)絡(luò)利用率等8項(xiàng)指標(biāo)是傳播效果的最短板，說(shuō)明互助民族文化旅游傳播過(guò)程中，社區(qū)居民的受教育水平和網(wǎng)絡(luò)利用率有待提高，景區(qū)的信息完善程度、對(duì)外合作和政府支持力度不足，負(fù)責(zé)編碼的網(wǎng)站工作人員的知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)土族文化的理解不到位，信息的網(wǎng)站不夠權(quán)威，當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)解碼起到的作用有限，這些現(xiàn)象的存在嚴(yán)重制約互助民族文化旅游信息傳播效果的提升．應(yīng)采取優(yōu)先發(fā)展、重點(diǎn)培育的提升策略，在資金有限的情況下，集中力量對(duì)補(bǔ)充區(qū)間的各指標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化，是提升傳播效果的最快最有效的途徑．位于改進(jìn)區(qū)間的網(wǎng)絡(luò)覆蓋率、對(duì)旅游的態(tài)度等14項(xiàng)因素的對(duì)傳播效果的貢獻(xiàn)尚可，但仍有發(fā)展改進(jìn)的空間．在保證補(bǔ)充區(qū)間的有效提升的前提下，采取逐步優(yōu)化、穩(wěn)步提升的策略，逐步對(duì)改進(jìn)區(qū)間的因素進(jìn)行改進(jìn)和升級(jí)，尤其是那些和補(bǔ)充區(qū)間因素從屬于相同二級(jí)指標(biāo)的關(guān)聯(lián)因素更要重視，如與網(wǎng)絡(luò)權(quán)威性相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)關(guān)注度指標(biāo)、與信息完善程度相關(guān)聯(lián)的文化代表性指標(biāo)等．位于保持區(qū)間的信息化建設(shè)水平、信息公開(kāi)程度等7項(xiàng)因素為發(fā)展水平相對(duì)較高，說(shuō)明互助目前的信息化建設(shè)水平和信息公開(kāi)程度較高，網(wǎng)絡(luò)媒介在傳送信息的過(guò)程中受到無(wú)關(guān)信息的干擾較少，導(dǎo)游和媒體在信息解碼的過(guò)程中發(fā)揮了積極作用，游客的信息素養(yǎng)較高，信息時(shí)效性較強(qiáng)．因此這些因素在提升過(guò)程中可適當(dāng)讓位于發(fā)展水平相對(duì)滯后的補(bǔ)充區(qū)間和改進(jìn)區(qū)間的因素，采取保持為主、實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)的策略．但要實(shí)時(shí)監(jiān)控保持因素的發(fā)展情況，避免其停滯不前，成為信息傳播效果新的短板．

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篇3

［關(guān)鍵詞］中美;氣象信息傳播;第二價(jià)值鏈;發(fā)展研究

一、氣象信息傳播第二價(jià)值鏈的提出

(一)研究緣起

2012年8月，美國(guó)科學(xué)院在線發(fā)表了旨在為國(guó)家氣象局(以下簡(jiǎn)稱NWS)未來(lái)發(fā)展提出建設(shè)性分析、意見(jiàn)和建議的題為《國(guó)家天氣服務(wù):走向最好》的評(píng)估報(bào)告。報(bào)告在“平衡天氣、水和氣候事業(yè)，使國(guó)家得到最大化利益”的章節(jié)中提出了傳統(tǒng)NWS價(jià)值鏈(即初級(jí)價(jià)值鏈)和第二價(jià)值鏈兩個(gè)概念。報(bào)告認(rèn)為，事業(yè)共同體(“事業(yè)”指在天氣、水和氣候領(lǐng)域提供信息、服務(wù)和基礎(chǔ)設(shè)施的所有公共、私人、非營(yíng)利、研究和學(xué)術(shù)界實(shí)體)的建立和向公眾信息的手段及其價(jià)值創(chuàng)造的行為鏈條可以被稱為信息價(jià)值鏈。初級(jí)價(jià)值鏈由NWS通過(guò)核心伙伴向公眾天氣信息形成，這些伙伴包括應(yīng)急管理者、需要緊密合作的州和地方政府以及向公眾提供天氣和水警報(bào)信息的廣播和電子媒體提供商;第二價(jià)值鏈則是指公眾通過(guò)非NWS核心伙伴(即私營(yíng)企業(yè)、其他政府和非政府組織等在內(nèi)的NWS以外的機(jī)構(gòu)、組織或個(gè)人)獲得的天氣、水和氣候信息。自20世紀(jì)80年代NWS啟動(dòng)氣象現(xiàn)代化和相關(guān)調(diào)整(MAR)項(xiàng)目以來(lái)，天氣、水和氣候事業(yè)獲得極大發(fā)展，第二價(jià)值鏈重要性隨之日益提高并得到快速發(fā)展。如今美國(guó)公眾獲得的大量天氣、水和氣候信息就是通過(guò)第二價(jià)值鏈實(shí)現(xiàn)的。美國(guó)科學(xué)院的這份評(píng)估報(bào)告認(rèn)為，初級(jí)價(jià)值鏈和第二價(jià)值鏈之間存在著相互補(bǔ)充的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。公眾獲取的相關(guān)信息仍源自NWS，但有所變化，其在傳播過(guò)程中被更為廣泛的非NWS核心伙伴改進(jìn)并提高了準(zhǔn)確性與可用性。當(dāng)需要權(quán)威信息和觀點(diǎn)時(shí)，NWS通過(guò)初級(jí)價(jià)值鏈直接聯(lián)系大眾的能力不可替代，第二價(jià)值鏈則能夠讓公眾獲得更多的實(shí)惠［1］。相較而言，我國(guó)氣象信息傳播價(jià)值鏈也可以分為二級(jí)，其中初級(jí)價(jià)值鏈?zhǔn)侵敢詺庀蟛块T為主導(dǎo)，信息傳遞或傳播者為負(fù)有應(yīng)急管理職能的各級(jí)政府相關(guān)機(jī)構(gòu)以及包括報(bào)紙、廣播電視在內(nèi)的傳統(tǒng)媒體的傳播鏈環(huán);第二價(jià)值鏈?zhǔn)侵赋跫?jí)價(jià)值鏈傳遞者之外的第三方，如，有個(gè)性化需求的企事業(yè)單位、商業(yè)氣象服務(wù)公司、社會(huì)組織以及以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為代表的新媒體、新型通信服務(wù)商等形成的傳播鏈環(huán)。前者以公共服務(wù)為主導(dǎo)、為顯性，在氣象信息價(jià)值體系中占據(jù)基礎(chǔ)地位，它減災(zāi)避害的功能更為強(qiáng)大;后者則側(cè)重市場(chǎng)導(dǎo)向，在趨利和滿足個(gè)性化需求方面更為突出，它通過(guò)提高信息供給者與傳遞者之間價(jià)值溝通的有效性與及時(shí)性，實(shí)現(xiàn)氣象信息增值，并通過(guò)差異化、個(gè)性化和可用性的信息服務(wù)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，可彌補(bǔ)氣象信息傳播初級(jí)價(jià)值鏈的不足。

(二)現(xiàn)實(shí)意義

當(dāng)代中國(guó)正處于變革的關(guān)鍵時(shí)期，全面深化改革和國(guó)家治理現(xiàn)代化正向縱深邁進(jìn)，各行各業(yè)都在謀劃改革發(fā)展之路，氣象也不例外。2013年12月31日，副總理在聽(tīng)取中國(guó)氣象局匯報(bào)時(shí)就如何發(fā)揮市場(chǎng)在非基本公共氣象服務(wù)領(lǐng)域?qū)Y源配置的決定性作用、研究推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新及激發(fā)氣象系統(tǒng)的活力等提出了新要求。上文提到的美國(guó)科學(xué)院的評(píng)估報(bào)告也認(rèn)為21世紀(jì)的氣象事業(yè)是一項(xiàng)高度依據(jù)科技創(chuàng)新的事業(yè)，提出了平衡資源與需求、NWS需要“借力”各方發(fā)展國(guó)家氣象事業(yè)，從更高角度促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)政府、市場(chǎng)和整個(gè)事業(yè)的共贏，凝聚美國(guó)氣象國(guó)力等戰(zhàn)略建議。氣象服務(wù)的核心是數(shù)據(jù)資源和氣象預(yù)報(bào)產(chǎn)品，即氣象信息。氣象信息傳播是氣象服務(wù)中十分重要的環(huán)節(jié)，而氣象信息傳播價(jià)值鏈中涉及基本和非基本公共氣象服務(wù)、應(yīng)急管理者與傳統(tǒng)媒體等核心合作伙伴、企業(yè)等第三方市場(chǎng)參與、傳播的途徑與有效性等諸多與氣象工作和氣象服務(wù)的相關(guān)要素。目前國(guó)內(nèi)學(xué)者已就氣象產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈進(jìn)行了一些分析。如有學(xué)者提出，要培育和延伸我國(guó)的氣象產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈。隨著信息產(chǎn)業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展，氣象信息產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈也已初具雛形，其中最活躍的環(huán)節(jié)是傳播氣象信息的公共媒體、信息中介商和電信企業(yè)，氣象信息傳播的增值效益為這一環(huán)節(jié)的參與者創(chuàng)造了豐厚的利潤(rùn)［2］。但總體上看，我國(guó)氣象信息傳播發(fā)展還不均衡，初級(jí)價(jià)值鏈環(huán)節(jié)占據(jù)了氣象信息服務(wù)大半壁江山，有限的責(zé)任主體越來(lái)越難以承受和滿足日益增長(zhǎng)的氣象信息服務(wù)“無(wú)限需求”，相對(duì)弱小的第二價(jià)值鏈在提供更為靈活多樣的個(gè)性化信息、幫助用戶趨利增值等方面尚未充分發(fā)揮作用。因此，無(wú)論從國(guó)家層面還是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境來(lái)看，有針對(duì)性地開(kāi)展相關(guān)問(wèn)題和機(jī)制體制創(chuàng)新研究、積極破解氣象信息服務(wù)工作中的種種困局是當(dāng)務(wù)之急。

二、中美氣象信息傳播第二價(jià)值鏈初探

(一)美國(guó)氣象信息傳播第二價(jià)值鏈及其發(fā)展概況

美國(guó)氣象信息傳播第二價(jià)值鏈的興起，與氣象信息傳播的管控及其變化有著極其密切的關(guān)系。美國(guó)氣象信息傳播的管控大致經(jīng)歷了從嚴(yán)厲禁止到逐步放寬再到徹底解除的階段。在嚴(yán)厲禁止階段，主要是剛被卷入第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)在1941年年底實(shí)行嚴(yán)厲的氣象管制政策，禁止向私人提供氣象資料。1942年1月，《美國(guó)報(bào)刊戰(zhàn)時(shí)行為準(zhǔn)則》頒布，禁止全美報(bào)刊和其他媒體發(fā)表氣象信息，禁止廣播播出任何與氣象有關(guān)的信息。在逐步放寬階段，主要是二戰(zhàn)之后，美國(guó)政府逐步放寬了對(duì)氣象信息的管制，在“民”思想指導(dǎo)下大力發(fā)展商業(yè)氣象服務(wù)。在徹底解除階段，主要是20世紀(jì)80年代，隨著公私合作的氣象信息服務(wù)運(yùn)作體制形成，美國(guó)媒體可以自由地從私營(yíng)商業(yè)氣象服務(wù)機(jī)構(gòu)那里定制氣象信息，其結(jié)果是公眾能迅速了解環(huán)境狀況，在災(zāi)害降臨前確保國(guó)家和自身安全?？ㄌ乩锬蕊Z風(fēng)以后，媒體更是將氣象預(yù)報(bào)提高到和反恐預(yù)警信息同等重要的程度。美國(guó)實(shí)行的是公共基本服務(wù)和私營(yíng)商業(yè)服務(wù)的雙軌氣象服務(wù)管理體制。相對(duì)于初級(jí)價(jià)值鏈而言，作為氣象信息傳播的第二價(jià)值鏈主體的高度專業(yè)化的商業(yè)氣象服務(wù)公司能夠提供更加個(gè)性化、靈活性的服務(wù)。美國(guó)媒體采用的氣象信息大多來(lái)自商業(yè)性氣象服務(wù)公司。私營(yíng)氣象服務(wù)公司對(duì)國(guó)家公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)信息進(jìn)行加工處理，然后銷售給特定媒體和需要專業(yè)化、個(gè)性化服務(wù)的客戶。一些用戶在得到這種經(jīng)過(guò)加工處理的氣象信息后，能更好地從事業(yè)務(wù)活動(dòng)。這些用戶逐漸意識(shí)到，天氣不再僅僅只是為人們的生產(chǎn)生活和旅行提供一些簡(jiǎn)單通用的基本信息，經(jīng)過(guò)量身定做的特別分析后加以針對(duì)性地利用，極有可能成為創(chuàng)造巨大商業(yè)價(jià)值的來(lái)源［3］。

(二)我國(guó)氣象信息傳播第二價(jià)值鏈現(xiàn)狀

與美國(guó)不同的是，我國(guó)氣象信息傳播初級(jí)價(jià)值鏈和第二價(jià)值鏈不僅起步時(shí)間相差30年，而且因法律環(huán)境與體制的不同二者也未并行發(fā)展。為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和防災(zāi)減災(zāi)提供重要支撐的初級(jí)價(jià)值鏈，多年來(lái)一直呈現(xiàn)強(qiáng)勁持久的發(fā)展態(tài)勢(shì)。發(fā)軔于20世紀(jì)80年代的第二價(jià)值鏈傳播則處于悄然萌發(fā)、緩慢生長(zhǎng)的狀態(tài)，直到近十年，隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、新技術(shù)新媒體興起，以及公眾對(duì)于各類氣象信息服務(wù)需求的日益增長(zhǎng)，第二價(jià)值鏈上的氣象信息傳播與服務(wù)才開(kāi)始發(fā)力。各類新媒體、新型信息服務(wù)企業(yè)及民間組織、私營(yíng)企業(yè)的加入擴(kuò)展了氣象信息傳播第二價(jià)值鏈的規(guī)模與空間，使我國(guó)氣象信息傳播開(kāi)始呈現(xiàn)多樣化局面。從早期的以部門內(nèi)氣象臺(tái)開(kāi)展有償專業(yè)服務(wù)為主，到越來(lái)越多的信息中介商、新媒體、國(guó)外氣象公司甚至一些專門的社團(tuán)組織等以多樣化的服務(wù)形式進(jìn)入，從“氣象經(jīng)紀(jì)人”、氣象愛(ài)好者集結(jié)的非營(yíng)利專業(yè)論壇“世紀(jì)氣象”、擁有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)粉絲的氣象“大咖”到實(shí)力雄厚的國(guó)外氣象商業(yè)公司如美國(guó)阿姆斯風(fēng)險(xiǎn)管理決策公司、國(guó)內(nèi)IT新銳“墨跡天氣”的介入，再到各類天氣APP客戶端“三微”，第二價(jià)值鏈的興起不可避免地改變和沖擊著我國(guó)氣象信息傳播與服務(wù)格局［4］。當(dāng)前面臨的困局主要有三:

1．未充分開(kāi)放共享的數(shù)據(jù)資料和有限制的氣象信息刊播權(quán)備受爭(zhēng)議。目前國(guó)內(nèi)的氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)并沒(méi)有充分公開(kāi)，雖然有關(guān)單位可以通過(guò)交換、申請(qǐng)等方式取得相關(guān)數(shù)據(jù)，但數(shù)據(jù)的開(kāi)放使用是有限度的。如2001年頒布的《氣象資料共享管理辦法》規(guī)定，基本氣象資料可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)適時(shí)滾動(dòng)向社會(huì)，但不允許氣象資料連接廣域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)，也不允許用戶把從氣象主管機(jī)構(gòu)獲得的非經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)氣象資料用于經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)。隨著氣象信息個(gè)性化、精細(xì)化需求的日益增長(zhǎng)，氣象主管機(jī)構(gòu)提供的“粗網(wǎng)格”基本氣象資料和部分開(kāi)放的氣象數(shù)據(jù)越來(lái)越難以滿足國(guó)內(nèi)外相關(guān)信息中介商、咨詢服務(wù)商等加工生成商品化精準(zhǔn)預(yù)報(bào)產(chǎn)品的需求，在這種情況下，有的商家采用國(guó)外的遙感數(shù)據(jù)，有的則在“半地下”狀態(tài)下私自獲取基層數(shù)據(jù)，相對(duì)混亂的數(shù)據(jù)使用現(xiàn)狀對(duì)有序的氣象服務(wù)和數(shù)據(jù)安全造成了事實(shí)性破壞。近些年，來(lái)自企業(yè)、媒體和學(xué)界關(guān)于氣象數(shù)據(jù)未充分開(kāi)放的質(zhì)疑聲不斷。

2．公共氣象服務(wù)與商業(yè)化的科技服務(wù)邊界不清存在隱憂。在“無(wú)微不至、無(wú)所不在”服務(wù)宗旨下，我國(guó)氣象部門在公共氣象服務(wù)、決策氣象服務(wù)、專業(yè)專項(xiàng)服務(wù)、個(gè)性化訂制服務(wù)等各個(gè)方向全面出擊，投入了大量人力、物力、財(cái)力，也取得了一定的成效。但是，當(dāng)代社會(huì)對(duì)氣象服務(wù)多元化、多層次的需求仍在不斷升級(jí)，氣象部門提供的各類信息服務(wù)難以跟上社會(huì)大眾普遍而日益快速增長(zhǎng)的需求。如何區(qū)分基本公共氣象服務(wù)和非基本公共氣象服務(wù)?如何發(fā)揮市場(chǎng)的決定性作用?如何劃分氣象主管機(jī)構(gòu)的服務(wù)與其法定工作職責(zé)的界限，明確氣象服務(wù)市場(chǎng)的開(kāi)放領(lǐng)域?如何回答公眾關(guān)于氣象部門既當(dāng)裁判員又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的疑問(wèn)?這些都迫切需要理順氣象服務(wù)的一系列管理體制，以便促進(jìn)氣象服務(wù)供給的各類制度安排更加有效，供給模式更加多元而專業(yè)，既滿足公益需求，又滿足市場(chǎng)化的不同需要。

3．公眾對(duì)氣象信息價(jià)值認(rèn)知和使用不足，容易導(dǎo)致社會(huì)力量與市場(chǎng)資源參與氣象信息服務(wù)滯后或發(fā)育不良。我國(guó)的氣象資源長(zhǎng)期以來(lái)都被視為一種無(wú)償提供給大眾使用的公益性資源，人們對(duì)氣象信息有償使用的意識(shí)很薄弱。因此，許多人不愿意掏錢購(gòu)買那些“量身定做”的個(gè)性化氣象服務(wù)，而是習(xí)慣于享受免費(fèi)的公眾氣象服務(wù)，十分缺乏那種“增值”或“增效”意識(shí)，即通過(guò)掌握更精細(xì)化的氣象信息產(chǎn)品來(lái)拓展商機(jī)，創(chuàng)造更多利益和價(jià)值。這就造成氣象雖與經(jīng)濟(jì)社會(huì)密切關(guān)聯(lián)，社會(huì)參與度與認(rèn)可度卻偏低、社會(huì)輿論氛圍不夠良好，社會(huì)力量與市場(chǎng)資源參與氣象信息服務(wù)滯后或發(fā)育不良的被動(dòng)局面。

三、關(guān)于推進(jìn)我國(guó)氣象信息傳播第二價(jià)值鏈發(fā)展的思考

如何破局，本文認(rèn)為可從以下四個(gè)方面進(jìn)行探索:

(一)理念上認(rèn)清市場(chǎng)

即充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)第二價(jià)值鏈發(fā)展的重要性與必然性，真正建立氣象服務(wù)社會(huì)化的發(fā)展理念。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)前的氣象服務(wù)已經(jīng)不能滿足公眾無(wú)限增長(zhǎng)的服務(wù)需求。氣象部門長(zhǎng)期以來(lái)在某些領(lǐng)域存在把非基本公共氣象服務(wù)按基本公共氣象服務(wù)來(lái)提供的現(xiàn)象，一方面導(dǎo)致市場(chǎng)在非基本公共氣象服務(wù)領(lǐng)域中對(duì)資源配置的決定性作用沒(méi)有發(fā)揮出來(lái);另一方面，由于大量非基本公共氣象服務(wù)被當(dāng)作基本公共氣象服務(wù)來(lái)提供，也使得氣象政府職能在該領(lǐng)域的作用沒(méi)有得到很好的發(fā)揮。全面深化改革的核心問(wèn)題就是要使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。在全面深化改革的新形勢(shì)下，必須充分認(rèn)識(shí)氣象服務(wù)市場(chǎng)不容回避，充分挖掘社會(huì)力量做好專業(yè)性氣象服務(wù)，認(rèn)清氣象信息傳播第二價(jià)值鏈的構(gòu)建必將成為深化氣象信息傳播改革的大勢(shì)所趨。推進(jìn)氣象信息服務(wù)的社會(huì)化、市場(chǎng)化，將促使氣象服務(wù)主體積極、主動(dòng)地研究市場(chǎng)、研究用戶需求，有助于改善氣象服務(wù)在組織形式、運(yùn)行機(jī)制和管理方式等方面還不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的地方，從而建立適合我國(guó)國(guó)情的、充滿活力的氣象信息服務(wù)市場(chǎng)體系，這必將帶來(lái)氣象信息傳播主體的變革。發(fā)展氣象信息傳播第二價(jià)值鏈成為氣象信息服務(wù)社會(huì)化、市場(chǎng)化的必然選擇。

(二)法律上放開(kāi)市場(chǎng)

即順應(yīng)改革發(fā)展形勢(shì)，從法律法規(guī)上為氣象信息傳播的第二價(jià)值鏈的發(fā)展和壯大創(chuàng)造必要條件?，F(xiàn)有的有關(guān)氣象信息傳播的法律法規(guī)與媒介融合背景下的氣象信息傳播不相適應(yīng)，氣象信息傳播立法迫在眉睫。自2000年1月1日起開(kāi)始實(shí)施的《氣象法》規(guī)定，“國(guó)家對(duì)公眾氣象預(yù)報(bào)和災(zāi)害性天氣警報(bào)實(shí)行統(tǒng)一制度”，“其他任何組織或者個(gè)人不得向社會(huì)公眾氣象預(yù)報(bào)和災(zāi)害性天氣警報(bào)”。但根據(jù)2011年中國(guó)氣象局政策法規(guī)司組織的氣象信息傳播調(diào)研顯示，目前很多移動(dòng)通信、互聯(lián)網(wǎng)站和電子顯示屏等未經(jīng)氣象主管機(jī)構(gòu)許可、授權(quán)或備案而進(jìn)行傳播的氣象信息，大多或來(lái)源與時(shí)間不明，或轉(zhuǎn)載自國(guó)外氣象服務(wù)網(wǎng)站。這一現(xiàn)象的產(chǎn)生與傳統(tǒng)氣象信息發(fā)展滯后、新媒體監(jiān)管難度大等客觀因素密切相關(guān)，但其更深層次的原因還在于氣象信息服務(wù)管理不到位，相關(guān)法律法規(guī)不健全。隨著氣象服務(wù)社會(huì)化與市場(chǎng)化的深入推進(jìn)，這些問(wèn)題將更加突顯。因此，亟須將氣象信息傳播立法提上議事日程。比較符合實(shí)際的做法為以法律保留原則為基礎(chǔ)，加強(qiáng)氣象信息傳播立法，實(shí)行氣象信息傳播服務(wù)市場(chǎng)準(zhǔn)入制。由于氣象信息服務(wù)涉及面廣，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大人民群眾的福祉、安康密切相關(guān)，因此，建議對(duì)氣象信息服務(wù)的管理上升到國(guó)家立法的高度，即對(duì)《氣象法》進(jìn)行修訂，以建立氣象信息服務(wù)的總法則。在氣象信息傳播第二價(jià)值鏈構(gòu)建的立法建設(shè)中，應(yīng)明確法律保留原則，采取市場(chǎng)準(zhǔn)入制，將開(kāi)放與否的決定權(quán)授以氣象主管機(jī)構(gòu)［5］。準(zhǔn)入制內(nèi)容包括:氣象信息服務(wù)行業(yè)準(zhǔn)入許可管理辦法、氣象信息服務(wù)從業(yè)資格管理辦法、氣象信息服務(wù)監(jiān)督管理辦法、氣象資料供應(yīng)管理辦法等。同時(shí)，要建立界限明晰的責(zé)任邊界，確保氣象信息傳播的公共性。氣象信息傳播第二價(jià)值鏈的構(gòu)建是以氣象部門原承擔(dān)的部分任務(wù)為轉(zhuǎn)移的，但是這種轉(zhuǎn)移應(yīng)以不破壞公正性為基本原則。要建立健康、完善的氣象信息傳播第二價(jià)值鏈，必要前提是對(duì)氣象信息的“公共性”進(jìn)行深入研究，必須進(jìn)一步明確氣象服務(wù)市場(chǎng)的開(kāi)放領(lǐng)域，進(jìn)一步建立和完善基本氣象資料和產(chǎn)品開(kāi)放共享的政策制度，進(jìn)一步加大氣象資料和產(chǎn)品的社會(huì)共享力度。要?jiǎng)澢鍤庀笾鞴軝C(jī)構(gòu)與氣象信息傳播第二價(jià)值鏈的責(zé)任邊界?？傊晟茪庀笮畔鞑シ?，為構(gòu)建第二價(jià)值鏈創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。其關(guān)鍵就是要高度重視法律關(guān)系的研究，要建立平等主體地位的法律關(guān)系。不能用政治事業(yè)、國(guó)家利益思維以及行政權(quán)力本位的觀念來(lái)構(gòu)筑行政法律關(guān)系，各主體之間通過(guò)公法或私法甚至其他合作方式完成氣象信息傳播都有可能。如果以“權(quán)力”而不是“權(quán)利”為核心來(lái)設(shè)計(jì)氣象主管機(jī)構(gòu)與氣象信息傳播機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系，基于這種原則創(chuàng)制的“氣象信息傳播法”將會(huì)故步自封，將會(huì)導(dǎo)致氣象信息傳播第二價(jià)值鏈要么違法、要么混亂的尷尬。

(三)體制上培育市場(chǎng)

即建立國(guó)家、地方、社會(huì)相互結(jié)合、相互補(bǔ)充的“三足鼎立”的氣象事業(yè)發(fā)展新格局。要加強(qiáng)主管機(jī)構(gòu)的主導(dǎo)、推進(jìn)、管理與支撐作用。作為氣象主管機(jī)構(gòu)的中國(guó)氣象局，是新型格局劃分與推進(jìn)的重要管理機(jī)構(gòu)。氣象主管機(jī)構(gòu)要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，要明確發(fā)展思路、發(fā)展方向與推進(jìn)目標(biāo)。要為新型氣象服務(wù)體系的建立與發(fā)展做好頂層設(shè)計(jì)，發(fā)揮好主管機(jī)構(gòu)的主導(dǎo)與引領(lǐng)作用。氣象部門各級(jí)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)作為第二價(jià)值鏈主體，要大膽探索、做好轉(zhuǎn)型、錘煉競(jìng)爭(zhēng)力，占據(jù)主體地位，真正成為氣象信息服務(wù)航母。氣象信息服務(wù)機(jī)構(gòu)要盡早實(shí)現(xiàn)與氣象主管機(jī)構(gòu)的“斷奶”，要借鑒企業(yè)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)模式，關(guān)注并研究氣象產(chǎn)業(yè)“微笑曲線”的兩端，對(duì)其高附加值區(qū)域增加必要的投入。具體來(lái)說(shuō)，就是在科技研發(fā)端，應(yīng)不斷推出創(chuàng)新型氣象信息傳播服務(wù)產(chǎn)品。在市場(chǎng)端則要針對(duì)和瞄準(zhǔn)物聯(lián)網(wǎng)等新興服務(wù)產(chǎn)業(yè)，建立相應(yīng)的市場(chǎng)培育機(jī)制，培養(yǎng)氣象信息傳播品牌，產(chǎn)生品牌效應(yīng)。由于區(qū)域與地域的關(guān)系，省級(jí)及以下氣象信息服務(wù)機(jī)構(gòu)，在氣象服務(wù)市場(chǎng)化過(guò)程中，面對(duì)的用戶更具體、更直接，遇到的競(jìng)爭(zhēng)與壓力會(huì)更大，提高自身能力是生存下去的關(guān)鍵力量。要著力探索組建省級(jí)氣象部門多功能氣象服務(wù)中心，著力構(gòu)建現(xiàn)代氣象傳媒體系，尋求精細(xì)化、廣覆蓋的突破口。要逐步扶持、培育社會(huì)氣象服務(wù)機(jī)構(gòu)。我國(guó)商業(yè)氣象服務(wù)尚處于起步階段，氣象主管機(jī)構(gòu)要將其作為氣象事業(yè)的重要補(bǔ)充，給予必要的政策、信息、人力甚至財(cái)力方面的扶持。逐步構(gòu)建起商業(yè)氣象服務(wù)體系，包括氣象信息供應(yīng)商、專業(yè)氣象公司、媒體氣象公司(集團(tuán))和氣象增值服務(wù)機(jī)構(gòu)，從而共同組成、相互補(bǔ)充，形成完善的氣象信息傳播第二價(jià)值鏈。此外，還應(yīng)建立氣象愛(ài)好者協(xié)會(huì)，正確引導(dǎo)、合理監(jiān)管使之成為氣象信息傳播的有效補(bǔ)充。

(四)制度上規(guī)范市場(chǎng)

氣象服務(wù)市場(chǎng)要建立有序、有利于規(guī)范行為而又有利于競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)規(guī)則，基本原則是保護(hù)消費(fèi)者權(quán)利與促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。氣象信息傳播第二價(jià)值鏈中的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)，與普通經(jīng)濟(jì)中的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)不盡相同，它實(shí)際上是由國(guó)家擔(dān)保責(zé)任所引申出來(lái)的概念。消費(fèi)者權(quán)利涵蓋了對(duì)氣象信息的利用與氣象服務(wù)質(zhì)量的確保等各項(xiàng)內(nèi)容。因此，氣象主管機(jī)構(gòu)要履行普及服務(wù)的義務(wù)，目的在于保護(hù)公民對(duì)氣象信息的知情權(quán)，既要對(duì)價(jià)格進(jìn)行管制，使業(yè)者以略高于邊際成本的價(jià)格提供服務(wù)，又要對(duì)弱勢(shì)群體，采取措施，使其能以低于市場(chǎng)的價(jià)格得享服務(wù)。氣象信息屬于可競(jìng)爭(zhēng)但與公共利益有密切關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域，政府部門應(yīng)通過(guò)有效的規(guī)制手段，消減不良競(jìng)爭(zhēng)引發(fā)的負(fù)面效應(yīng)，使市場(chǎng)得以維持公平競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。這些規(guī)制手段包括準(zhǔn)入規(guī)制、價(jià)格規(guī)制、質(zhì)量規(guī)制、環(huán)境規(guī)制等［6］。

1．準(zhǔn)入規(guī)制，對(duì)氣象信息傳播機(jī)構(gòu)的進(jìn)入資質(zhì)實(shí)行嚴(yán)格控制。避免重復(fù)建設(shè)、過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)而導(dǎo)致第二價(jià)值鏈的斷裂或不可持續(xù)性發(fā)展問(wèn)題;同時(shí)，通過(guò)法律手段克服因氣象信息主體的“唯一性”而導(dǎo)致的缺乏競(jìng)爭(zhēng)、活力不足的負(fù)面效應(yīng)。準(zhǔn)入規(guī)制主要通過(guò)發(fā)放許可證的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。

2．價(jià)格規(guī)制。價(jià)格規(guī)制是關(guān)乎普及服務(wù)能否實(shí)現(xiàn)的先決因素，也是氣象信息傳播機(jī)構(gòu)能否健康發(fā)展的關(guān)鍵所在。目前，在國(guó)際上有兩種影響較大且具代表性的價(jià)格規(guī)制模式:美國(guó)的最低回報(bào)率模式與英國(guó)的最高限價(jià)模式。這兩種管制模式并沒(méi)有本質(zhì)上的優(yōu)劣之分，都是立足于本國(guó)背景的有效選擇。因此，我國(guó)氣象信息傳播價(jià)格規(guī)制的建立還有待在實(shí)踐中進(jìn)一步去探索與完善。

3．質(zhì)量規(guī)制。質(zhì)量規(guī)制是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的重要內(nèi)容，其重要性僅次于價(jià)格規(guī)制。為使質(zhì)量規(guī)制得以有效執(zhí)行，需要建立全方位的質(zhì)量審核標(biāo)準(zhǔn)。包括對(duì)違反質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的處罰。也就是要對(duì)氣象信息準(zhǔn)確性、真實(shí)性進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管;建立對(duì)消費(fèi)者的賠償機(jī)制，我國(guó)氣象信息傳播由于傳播對(duì)象的特殊性，尚未建立起消費(fèi)者賠償機(jī)制，但對(duì)因責(zé)任原因造成的損失，可以嘗試逐步建立相關(guān)賠償機(jī)制。

綜上所述，我國(guó)氣象信息第二價(jià)值鏈的悄然興起，改變和沖擊著我國(guó)氣象信息傳播與服務(wù)格局，其所面臨的困局，必須從戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合的高度予以解決。從戰(zhàn)略上說(shuō)，推進(jìn)我國(guó)氣象信息傳播第二價(jià)值鏈的發(fā)展，必須高度重視全面深化改革中市場(chǎng)在資源配置中所起的決定性的作用，同時(shí)也要更好地發(fā)揮政府的作用，充分認(rèn)清氣象信息傳播第二價(jià)值鏈的構(gòu)建必將成為深化氣象信息傳播改革的大勢(shì)所趨［7］。從戰(zhàn)術(shù)上說(shuō)，要順應(yīng)改革發(fā)展形勢(shì)，從法律法規(guī)上為氣象信息傳播第二價(jià)值鏈的發(fā)展壯大創(chuàng)造條件;要從體制上培育市場(chǎng)，建立國(guó)家、地方、社會(huì)相互結(jié)合、相互補(bǔ)充的“三足鼎立”的氣象事業(yè)發(fā)展新格局;要從制度上規(guī)范市場(chǎng)，建立氣象服務(wù)市場(chǎng)有序、有利于規(guī)范行為而又有利于競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)規(guī)則。

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篇4

非語(yǔ)言符號(hào)的情感性、審美性、直觀性在信息傳播中的重要性。如：在2008年湖北美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系本科畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展中,“QQ語(yǔ)言再設(shè)計(jì)”畢業(yè)設(shè)計(jì)小組成員給QQ重新設(shè)計(jì)了吉祥物，分別為黑、紅、黃、綠豆豆來(lái)代表各自的家鄉(xiāng)，展覽中呈現(xiàn)的是以聲音——各自的家鄉(xiāng)話，來(lái)替代QQ聊天中的文字內(nèi)容，整個(gè)設(shè)計(jì)以動(dòng)畫配以聲音、手勢(shì)、動(dòng)作、表情，讓來(lái)自各個(gè)地方的同學(xué)都參與到了設(shè)計(jì)當(dāng)中，體驗(yàn)到了用家鄉(xiāng)話在QQ上打招呼的樂(lè)趣，這個(gè)設(shè)計(jì)打破了傳統(tǒng)的以語(yǔ)言為中心的傳播方式，開(kāi)啟了向非語(yǔ)言符號(hào)的情感性、審美性、直觀性的過(guò)渡，再一次驗(yàn)證了非語(yǔ)言符號(hào)在現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)中信息傳播的重要性。

二、非語(yǔ)言符號(hào)在展示設(shè)計(jì)中應(yīng)用

（一）圖形符號(hào)在展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用圖形是視覺(jué)設(shè)計(jì)的重要組成部分，眾多設(shè)計(jì)元素中，圖形以其瞬間產(chǎn)生獨(dú)特印象的視覺(jué)魅力、一目了然的視覺(jué)傳達(dá)效果，在展示設(shè)計(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。圖形的可識(shí)別性是其作為視覺(jué)語(yǔ)言的本質(zhì)原因，也是圖形在展示設(shè)計(jì)中發(fā)揮重要作用的原因之一，能否應(yīng)用好圖形的可識(shí)別性這一特質(zhì)是展示設(shè)計(jì)成功與否的關(guān)鍵。每個(gè)國(guó)家都有自身的文化背景，在此背景下提煉出來(lái)的符號(hào)手法更具識(shí)別性。如世博會(huì)山東館是集科技、文化、創(chuàng)意為一體的綜合性展覽設(shè)計(jì)案例，館體以雄峙天東的泰山為主視角，側(cè)面是抽象的大海浪涌形象，形成“青山連綿不絕，綠水長(zhǎng)流不斷”的文化意境，勾勒出“海岱文化”的山東地理形態(tài)?？梢?jiàn)，文化意味的傳播離不開(kāi)館體的可視性視覺(jué)形象，山、水圖形的可識(shí)別性成就了山東館的文化性。以世博會(huì)展館為例，每個(gè)國(guó)家和地區(qū)的展館都成為展現(xiàn)其近幾年發(fā)展情況的展示場(chǎng)所，其中包含這個(gè)國(guó)家的文化理念的展示及品牌文化的展示等。在這種大規(guī)模的展示活動(dòng)中，如何區(qū)別各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的文化背景就取決于圖形符號(hào)的裝飾效果。根據(jù)不同國(guó)家與地區(qū)的文化屬性和風(fēng)俗習(xí)慣，在絢爛奪目的眾多會(huì)館中，即便在沒(méi)有文字解釋的情況下，也可以很容易地區(qū)分出不同的地區(qū)，不同的文化以及不同的宗教的各個(gè)國(guó)家場(chǎng)館。

（二）聲音、手勢(shì)、動(dòng)作等在展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用隨著現(xiàn)代傳媒的發(fā)展，用于陳列的裝置中，采用幻燈、視頻、音頻、錄像電視等技術(shù)應(yīng)用到展示設(shè)計(jì)中，聲音講解、視頻演示等手段隨之出現(xiàn)。讓觀眾參與到展示設(shè)計(jì)當(dāng)中，交互技術(shù)也得到了進(jìn)一步發(fā)展，展示設(shè)計(jì)逐步針對(duì)觀眾的行為進(jìn)行了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，觀眾因此產(chǎn)生了更多的互動(dòng)活動(dòng)。例如2005年日本世博會(huì)的韓國(guó)館，利用多媒體互動(dòng)技術(shù)使觀眾和展示載體之間有了更多的接觸。通過(guò)高科技感應(yīng)技術(shù)，感應(yīng)觀眾的行為動(dòng)作，據(jù)此計(jì)算并演示一顆水墨形式的樹的生長(zhǎng)過(guò)程。觀眾通過(guò)手臂的動(dòng)作，以方向及速度控制樹枝的成長(zhǎng)方向及茂密程度。可見(jiàn)，非語(yǔ)言符號(hào)中的體語(yǔ)（人）、聲音等在展示設(shè)計(jì)中也發(fā)揮著重要作用。

三、結(jié)束語(yǔ)

篇5

關(guān)鍵詞：移動(dòng)媒體;信息圖形化;漫畫;應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)時(shí)展到如今，信息傳播媒介發(fā)生了很大的變化，移動(dòng)媒體不可比擬的便攜性取代了傳統(tǒng)媒介，成為目前作為使用范圍最為廣泛的大眾信息傳播媒介。人們?nèi)粘５男畔鞑ズ徒邮者^(guò)程，幾乎都在移動(dòng)媒體端完成。如今的時(shí)代，是移動(dòng)媒體時(shí)代。信息傳播過(guò)程更加快捷迅速，傳播形式也由受眾被動(dòng)接收到互動(dòng)。有趣的漫畫是受眾最為喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳播形式。漫畫簡(jiǎn)化了信息傳播的過(guò)程，增加了信息傳播的效率。漫畫在移動(dòng)媒體時(shí)代的發(fā)展具有廣闊的前景。

在移動(dòng)媒體的信息傳播中，常見(jiàn)的有以下幾種形式。

一、新聞娛樂(lè)、資訊類信息漫畫在移動(dòng)媒體的應(yīng)用

在手機(jī)的閱讀中，我們經(jīng)?？吹絿?guó)內(nèi)很多手機(jī)報(bào)都在嘗試把新聞漫畫放在頭條導(dǎo)讀。中國(guó)移動(dòng)推出的手機(jī)新聞漫畫產(chǎn)品《時(shí)事天下》在3個(gè)月試運(yùn)行期間就達(dá)到了600萬(wàn)的用戶數(shù)量，充分說(shuō)明了新聞漫畫在移動(dòng)媒體中的巨大市場(chǎng)。借助數(shù)字媒體移動(dòng)終端設(shè)備以及所加載的軟件應(yīng)用，新聞漫畫可以將傳統(tǒng)的靜態(tài)形象轉(zhuǎn)變成可動(dòng)、可聽(tīng)、可互動(dòng)的全新視覺(jué)形式，從而創(chuàng)造全新的閱讀模式，并能夠產(chǎn)生大量創(chuàng)新成果，促進(jìn)整個(gè)新聞漫畫行業(yè)的發(fā)展。

此外，國(guó)外蘋果公司的手機(jī)、平板及蘋果商城，國(guó)內(nèi)聯(lián)想、漢王等一大批硬件商正轉(zhuǎn)向內(nèi)容提供商，都在推動(dòng)著數(shù)字化文化傳播平臺(tái)的誕生與發(fā)展，這也為新聞漫畫帶來(lái)新的機(jī)遇。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，移動(dòng)媒體的興起，個(gè)體在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)聲，辦報(bào)紙、做個(gè)視頻節(jié)目，已然不難，尤其是在智能手機(jī)已經(jīng)普及、微視頻橫行的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。2013年以來(lái)，微信自媒體發(fā)展迅猛，漫畫形式深入讀者受眾。微信公眾號(hào)上的排行榜，雄霸前十的都是穿著搭配，生活幽默等資訊。漫畫類的自媒體受到人們瘋狂追捧。例如同道大叔，一個(gè)講星座的條漫微信公眾號(hào)，積聚了大量的青年粉絲。另外廣泛受到年輕女性歡迎的公眾號(hào)“爆漫畫”，關(guān)注愛(ài)情，也收到大量粉絲歡迎。

二、科普類漫畫在移動(dòng)媒體的應(yīng)用

信息圖形化的基本要求就是化繁為簡(jiǎn)，將復(fù)雜的信息更直觀的用圖形呈現(xiàn)。漫畫這一形式 以更為直觀輕松有趣的方式將復(fù)雜原理的不同學(xué)科原理展示出來(lái)，是信息圖形化得重要形式。

在網(wǎng)絡(luò)出版和手機(jī)出版這些新興出版業(yè)態(tài)的影響下，科普出版的內(nèi)涵和外延潛移默化地發(fā)生了變化?？破兆髌凡粌H將文字和圖片印刷在圖書、期刊和報(bào)紙上，或以聲音、影像在廣播、電視上進(jìn)行傳播， 而且還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等新媒體，移動(dòng)媒體的發(fā)展造就了自媒體的繁榮，也給科普漫畫帶來(lái)了空前的活力。在自媒體平臺(tái)上，一些科普類的形式受到大眾歡迎。從源頭來(lái)看，由于新媒體的出現(xiàn)，科普作者已不僅僅限于原來(lái)的專業(yè)人士，越來(lái)越多的"草根"作者也將步入這一行列?？破章嫷奶攸c(diǎn)是邏輯性強(qiáng)，能用詼諧幽默的語(yǔ)言結(jié)合漫畫表現(xiàn)。將枯燥的知識(shí)或理論變成通俗易懂，樂(lè)于閱讀的短小文章， 利用移動(dòng)媒體時(shí)代閱讀習(xí)慣的改變――碎片化，進(jìn)行傳播。比如廣泛受到歡迎的自媒體，“開(kāi)聊"，“混子曰”。每期講解歷史事件或者一個(gè)小科學(xué)原理，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默淺顯易懂，漫畫直觀有吸引力。

草根作者將科普出版由專業(yè)化走向大眾化成為可能，也是科普進(jìn)一步走向大眾化的有益嘗試。筆者認(rèn)為，在移動(dòng)媒體環(huán)境下，科普出版將呈現(xiàn)出內(nèi)容專業(yè)化、創(chuàng)作大眾化、表現(xiàn)大眾化的趨勢(shì)。

三、動(dòng)漫表情在移動(dòng)媒體的應(yīng)用。

蛋先生的憨態(tài)可掬，“萌萌噠”的羅小黑，俏皮可愛(ài)的歡樂(lè)馬與神經(jīng)蛙，各種可愛(ài)的動(dòng)漫表情是目前人們虛擬生活對(duì)話中最為常見(jiàn)的動(dòng)漫形式。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下的“全民微信”，賣萌”的動(dòng)態(tài)表情，讓人們見(jiàn)識(shí)了移動(dòng)媒體下的國(guó)內(nèi)動(dòng)漫新的表現(xiàn)形式，也逐步意識(shí)到了互聯(lián)網(wǎng)可以給傳統(tǒng)動(dòng)漫帶來(lái)的無(wú)限可能。

在移動(dòng)媒體平臺(tái)的信息傳播中，動(dòng)漫表情是使用頻率最高的形式，無(wú)論新聞還是自媒體。主流新聞媒體運(yùn)營(yíng)或草根自媒體，以文字為主的內(nèi)容，不可避免的都在使用的時(shí)下使用新產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言配合流行的動(dòng)漫表情。比如目前正紅的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ) “香菇”“男瘦“，馬上就有了配套的的漫畫表情包在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂轉(zhuǎn)載。

新的漫畫形式提供給我國(guó)漫畫產(chǎn)業(yè)新的發(fā)展方向，不管是渠道和終端在不斷地融合、創(chuàng)新、統(tǒng)一。由動(dòng)漫的興起與商業(yè)化現(xiàn)狀可以看到移動(dòng)媒體平臺(tái)上的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)向著大眾化方向發(fā)展，這讓我們看到漫畫行業(yè)面臨新的機(jī)遇。在此基礎(chǔ)上，向漫畫行業(yè)已經(jīng)發(fā)展至成熟的其他國(guó)家和地區(qū)學(xué)習(xí)并合理地借鑒，也有助于進(jìn)一步對(duì)動(dòng)漫行業(yè)未來(lái)的道路予以引導(dǎo)和改進(jìn)。在網(wǎng)絡(luò)文化迅速發(fā)展的今天，在移動(dòng)媒體中漫畫的發(fā)展有著更大的潛力與市場(chǎng)發(fā)展空間。

參考文獻(xiàn)：

篇6

自媒體傳播時(shí)代對(duì)公眾媒介素養(yǎng)提出了更高的要求。在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，面對(duì)信息海洋中膚淺信息泛濫、虛假信息橫行、安全信息失竊等現(xiàn)象，社會(huì)公眾更需要樹立正確的信息觀。本文通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀的分析，提出在海量信息交流中學(xué)會(huì)倫理堅(jiān)守、交互信息分享中堅(jiān)持理性消費(fèi)、文化信息傳播中注重信息安全這三種培養(yǎng)策略。

關(guān)鍵詞：

自媒體傳播時(shí)代；媒介素養(yǎng)；信息觀；觀照與培養(yǎng)

媒介素養(yǎng)的概念最早由英國(guó)學(xué)者提出，最初目的是為對(duì)抗由電影普及所造成的流行文化對(duì)傳統(tǒng)教育的沖擊。美國(guó)媒介教育研究中心認(rèn)為，媒介素養(yǎng)是指人們面對(duì)媒介的各種信息的選擇能力、理解能力、質(zhì)疑能力、評(píng)估能力、思辨性應(yīng)變能力以及創(chuàng)造和制作媒介信息的能力。①在國(guó)內(nèi)，媒介素養(yǎng)教育在理論和實(shí)踐上大多都是遵循與參照西方的發(fā)展模式。隨著網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)的不斷發(fā)展以及信息交流的頻繁，出現(xiàn)了一種全新的信息傳播范式——交互式傳播，尤其是基于Web2.0技術(shù)以微博、微信等社會(huì)網(wǎng)絡(luò)為代表的網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)的形成更是將互聯(lián)網(wǎng)的交互性能發(fā)揮到了極致，使之成為一種參與式媒介樣式。開(kāi)放成熟化的信息傳播環(huán)境與復(fù)雜多元化的信息平臺(tái)使得公眾在紛繁復(fù)雜的信息選擇中茫然失措。信息傳播的復(fù)雜與多變深刻地影響著我國(guó)公眾對(duì)傳播信息的選擇權(quán)和認(rèn)知能力，社會(huì)公眾媒介素養(yǎng)信息觀教育時(shí)代來(lái)臨。

一、自媒體傳播對(duì)公眾媒介素養(yǎng)培養(yǎng)提出新要求

自媒體(WeMedia)是分析博客發(fā)展時(shí)引入的一個(gè)概念。丹•吉爾默(DanGillmor)在其著作《自媒體：草根新聞，源于大眾，為了大眾》中首次提到。書中對(duì)“自媒體”進(jìn)行了明確的定義：“‘自媒體’是普通大眾經(jīng)由數(shù)字科技強(qiáng)化、與全球知識(shí)體系相連之后，一種開(kāi)始理解普通大眾如何提供與分享他們本身的事實(shí)、他們本身的新聞的途徑。開(kāi)放性、易用性、高時(shí)效、互動(dòng)性強(qiáng)是其最顯著的特點(diǎn)?！雹趪?guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)中最早涉及自媒體研究的當(dāng)屬鄧新民《自媒體：新媒體發(fā)展的最新階段及其特點(diǎn)》。他認(rèn)為，自媒體是新媒體發(fā)展的最新階段，核心是基于普通市民對(duì)于信息的自主提供與分享。但是他并沒(méi)有定義何為自媒體和自媒體傳播，只是概括了自媒體具有自主性越來(lái)越強(qiáng)、發(fā)展越來(lái)越快、應(yīng)用越來(lái)越廣、作用越來(lái)越大、管理越來(lái)越難等特點(diǎn)。③“自媒體”與“自媒體傳播”是在特殊的政治、文化與技術(shù)環(huán)境的背景下產(chǎn)生的，預(yù)示了數(shù)字革命對(duì)空間、權(quán)力和政治所帶來(lái)的解放，猛烈沖擊了傳統(tǒng)信息傳播模式，展示了令人激動(dòng)的新發(fā)展新趨勢(shì)?；ヂ?lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，不僅撼動(dòng)傳統(tǒng)大眾傳媒的發(fā)展格局，也使信息傳播方式發(fā)生了革命性的變化。隨著數(shù)字化、多媒體化和網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，人類進(jìn)入到基于公眾對(duì)于傳播信息的自主提供與分享為核心的以“用戶中心”或者是“去中心化”的自媒體傳播時(shí)代。自媒體的出現(xiàn)開(kāi)啟了信息傳播多元化的時(shí)代，引發(fā)了信息傳播的重大變革。在現(xiàn)代社會(huì)，媒介素養(yǎng)已然成為現(xiàn)代公民必備的基本素養(yǎng)之一，世界各國(guó)都不斷地致力于媒介素養(yǎng)教育，提升公眾媒介素養(yǎng)。進(jìn)入自媒體傳播時(shí)代，伴隨著信息傳播方式的巨大變革，公眾的媒介素養(yǎng)教育也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)日益變化的傳播環(huán)境的新要求。其要求具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：從傳播到互播的轉(zhuǎn)變對(duì)公眾信息傳播能力提出了更高的要求。

在媒介日益發(fā)達(dá)的今天，傳統(tǒng)媒體單向傳播方式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代信息傳播發(fā)展的要求。技術(shù)的支持是媒介形態(tài)演變的強(qiáng)大動(dòng)力，同時(shí)技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新也深刻改變著媒介的觀念和公眾的需求。隨著傳播技術(shù)的不斷發(fā)展，基于私人化、平民化、自主化的傳播個(gè)體提供信息生產(chǎn)、積累、共享、傳播的獨(dú)立空間，使得面向多數(shù)人的、內(nèi)容兼具私密性和公開(kāi)性的交互信息傳播走上歷史舞臺(tái)。不同于傳統(tǒng)媒體的單向傳播方式，自媒體傳播的核心是公眾對(duì)于傳播信息的自主選擇與共享。在“人人都有麥克風(fēng)，人人都是新聞?dòng)浾摺钡膫鞑キh(huán)境下，公眾不僅需要掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)，還需要了解在信息載體中高效提取自己所需信息的傳播知識(shí)?？梢?jiàn)，自主交叉互播的傳播方式對(duì)公眾傳播信息的能力提出了更高的要求。自主內(nèi)容的生產(chǎn)對(duì)公眾制作信息的能力提出了更高的要求。未來(lái)媒體內(nèi)容生產(chǎn)的技術(shù)關(guān)鍵是微內(nèi)容的聚合與開(kāi)發(fā)。進(jìn)入自媒體時(shí)代，知識(shí)生產(chǎn)方式發(fā)生轉(zhuǎn)移，以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的公眾自主信息內(nèi)容的生產(chǎn)逐漸興起。相比較傳統(tǒng)媒體條件下的個(gè)人言論發(fā)表層層受阻，自媒體的興起大大改善了公眾公開(kāi)發(fā)表言論的被動(dòng)局面。博客、論壇、微博、微信等都成為人們意見(jiàn)表達(dá)的公開(kāi)疆域。這種現(xiàn)象喻國(guó)明先生稱之為“全民DIY”：“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，DIY就是自己動(dòng)手制作，沒(méi)有專業(yè)的限制，想做就做，每個(gè)人都可以利用DIY做出一份表達(dá)自我的‘產(chǎn)品’來(lái)?！倍^基于網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容生產(chǎn)DIY，其實(shí)就是全民出版、全民傳播的意思，它是一種全新的內(nèi)容生產(chǎn)與消費(fèi)的生產(chǎn)理念與消費(fèi)模式。④事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)世界中，“全民DIY”現(xiàn)象無(wú)處不在，但也有其弊端，需要對(duì)公眾在自主信息內(nèi)容生產(chǎn)上提出更高的要求。作為公眾自主信息內(nèi)容生產(chǎn)重要場(chǎng)所的微博，侵權(quán)現(xiàn)象就不斷發(fā)生。例如2010年3月，著名體育評(píng)論員黃健翔所發(fā)的一條微博被張發(fā)財(cái)指為抄襲其前一天所發(fā)的微博，引發(fā)輿論關(guān)注，諸多網(wǎng)絡(luò)大V參與其中，這使得自主信息內(nèi)容生產(chǎn)中公眾制作信息的能力被提到重要議程。

傳播信息的便捷對(duì)公眾的信息辨析能力提出了更高的要求。傳統(tǒng)媒體時(shí)代的媒介素養(yǎng)教育，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)公眾對(duì)媒體信息的分析與判斷能力。這種能力體現(xiàn)在對(duì)媒體傳播內(nèi)容的品位、價(jià)值所做的判斷上。這樣一種判斷與選擇不僅有著“即時(shí)”的作用，更有著“延時(shí)”的影響，即對(duì)于個(gè)體的價(jià)值觀、思維方式與行為方式等將產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。⑤進(jìn)入交互式信息傳播時(shí)代，依托于互聯(lián)網(wǎng)傳播技術(shù)，扎根于普通公眾的自媒體，其與傳統(tǒng)媒體最大的區(qū)別在于分享信息的便捷性，這就要求公眾具備更高層次的辨析和分析信息的能力。自媒體的傳播路徑不再是傳統(tǒng)媒體的一對(duì)多的扇形模式，而是點(diǎn)對(duì)多的網(wǎng)狀模式。同時(shí)，不同的載體之間信息發(fā)送路徑完全沒(méi)有技術(shù)屏障，這使得公眾分享傳播信息具有快速便捷的特征。這種便捷傳播信息的功能在方便公眾的同時(shí)也帶來(lái)了諸多弊端。公眾隨意的轉(zhuǎn)發(fā)與鏈接，使得信息傳播的真實(shí)性無(wú)從保障，各種虛假信息充斥網(wǎng)絡(luò)，這就對(duì)公眾的信息辨析能力提出了更高的要求。

二、公眾媒介素養(yǎng)中的信息觀的觀照

自媒體傳播時(shí)代，信息技術(shù)通暢，資訊高度發(fā)達(dá)，快捷便利的閱讀與方式給公眾帶來(lái)了豐厚的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益，公眾對(duì)媒體的依賴感加大。社會(huì)公眾雖已具備獲取、分析、傳播和使用各種形式的媒介信息的能力，但隨著日新月異的傳播技術(shù)的變革與信息平臺(tái)的更迭，面對(duì)海量信息的公眾仍會(huì)不知所措、無(wú)從選擇。因此，樹立正確的媒介信息觀迫在眉睫。

（一）自媒體傳播時(shí)代公眾的信息歧途媒介教育重在啟發(fā)公民的主動(dòng)性和自覺(jué)性，以求達(dá)到高度自律和對(duì)媒介的有效利用。⑥自媒體傳播由于難以監(jiān)管、疏于監(jiān)管，加之傳播門檻低、信息不對(duì)稱等原因使得公眾面對(duì)信息海洋中的膚淺信息、交互傳播下的虛假信息、文化融合里的非安全信息時(shí)無(wú)從應(yīng)對(duì)，步入信息傳播的歧途，缺乏對(duì)信息傳播的批判意識(shí)，直接制約著健康的媒介素養(yǎng)信息觀的確立。1.信息海洋中的膚淺信息泛濫在信息社會(huì)，信息量正以指數(shù)函數(shù)的速度增加，人們享受著前所未有的信息便捷?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，自媒體傳播手段的不斷更新，尤其是交互式傳播手段的實(shí)現(xiàn)，使公眾得以利用微博等交互式網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)信息的大量傳播。在龐大復(fù)雜的信息傳播網(wǎng)絡(luò)中，海量信息傳播也意味著膚淺冗余信息的大量存在?，F(xiàn)代信息技術(shù)大大縮短了信息傳播的時(shí)效性，半小時(shí)前的信息，也許就變成明日黃花，過(guò)時(shí)信息大量沉積于傳播網(wǎng)絡(luò)中。膚淺、媚俗化的信息傳播更成為自媒體傳播中的頑疾。為了提高點(diǎn)擊量，社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中充斥著不堪入目的照片、粗俗的話語(yǔ)、攻擊他人的言論，這不僅嚴(yán)重影響著信息的有效傳遞與加工速度，還大大增加了用戶獲取和利用有效信息的難度。2.交互傳播下的虛假信息橫行網(wǎng)絡(luò)中充斥著大量虛假信息。傳說(shuō)中瑪雅人預(yù)言的2012年“世界末日”的來(lái)臨曾成為焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)事件，從淘寶商家的“末日用品”到房地產(chǎn)業(yè)的“末日抵押”，這些荒誕不經(jīng)的虛假信息已全方位滲透到人們的生活當(dāng)中，甚至對(duì)人們的生活造成困擾。虛假信息是其生產(chǎn)者出于某種損人利己的目的而故意制造出來(lái)的。以微博為代表的自媒體傳播平臺(tái)由于其傳播的即時(shí)性、分享性更容易成為虛假信息傳播的幫兇。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和便捷性，使得虛假信息的傳播產(chǎn)生了明顯的“蝴蝶效應(yīng)”，某種集體認(rèn)知一旦形成，將很難被打破，桑斯坦將其稱為“信息流瀑”。信息得到不斷強(qiáng)化之后，形成群體認(rèn)知，對(duì)于任何個(gè)人來(lái)說(shuō)，這種群體認(rèn)知都代表了無(wú)形的群體權(quán)威。群體共識(shí)以權(quán)威信息的方式在互聯(lián)網(wǎng)上迅速散播，“流瀑”一旦形成，反對(duì)聲音就顯得比較微弱，⑦就算證實(shí)是虛假信息，也很難完全阻止其危害性傳播。3.文化融合里的安全信息失竊全球傳媒技術(shù)的日新月異，帶來(lái)傳播形態(tài)和傳播內(nèi)容的不斷革新，信息傳播已然邁進(jìn)全媒體發(fā)展、全方位傳播的時(shí)代。與此同時(shí)，社會(huì)的快速進(jìn)步和信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)促使文化信息的交流能力在廣度、寬度和深度上得以提高。媒介網(wǎng)絡(luò)的空前開(kāi)放，使得安全信息失竊、泄密現(xiàn)象在文化融合中逐漸顯現(xiàn)。在自媒體傳播時(shí)代，信息安全成為更大的隱患。特別是科技的發(fā)展會(huì)使人們有能力探究別人的隱私信息、竊取企業(yè)的商業(yè)秘密、打探政府部門和軍隊(duì)的機(jī)密，而在跨文化傳播中，信息安全現(xiàn)象升級(jí)為國(guó)際問(wèn)題，影響力大大超過(guò)熱傳媒階段。⑧除此之外，公眾自主內(nèi)容的生產(chǎn)與聚合，通過(guò)自媒體傳播與分享平臺(tái)使得被動(dòng)性泄密也時(shí)有發(fā)生。信息歧途在網(wǎng)絡(luò)世界普遍存在，自媒體傳播特性更是起到推波助瀾的作用。公眾在點(diǎn)擊、轉(zhuǎn)發(fā)、共享的剎那間，信息歧途行為就可能隨之發(fā)生。隨意傳播信息導(dǎo)致整個(gè)網(wǎng)絡(luò)文化品質(zhì)得不到有效提高。經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展要求社會(huì)公眾必須對(duì)媒體信息有選擇地識(shí)讀、理解、記憶，樹立正確的信息觀。

（二）自媒體傳播時(shí)代公眾的信息素養(yǎng)1.信息社會(huì)需要可持續(xù)發(fā)展的信息觀信息時(shí)代到來(lái)，人們?cè)絹?lái)越感受到信息的重要性。信息已經(jīng)成為一種戰(zhàn)略資源、一種財(cái)富和生產(chǎn)力。1987年，世界環(huán)境和發(fā)展委員會(huì)提出可持續(xù)的發(fā)展戰(zhàn)略要求，主要指的是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人口、資源和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展和人的全面發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展離不開(kāi)信息資源的支持與保障，必須以信息資源為依托，以信息資源共享為抓手，核心在于要求人們準(zhǔn)確、全面地掌握和利用信息資源，協(xié)調(diào)好人口、資源與發(fā)展的關(guān)系。正確的信息獲取可以使各門類信息及時(shí)有效地交流與傳播，加速物質(zhì)、資源、人員的合理流動(dòng)，促進(jìn)生產(chǎn)、科技與商貿(mào)的增值，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，使得公眾可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)、工作與生活目標(biāo)實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地獲得、和分享信息資源，將網(wǎng)絡(luò)公共資源轉(zhuǎn)換為有益?zhèn)€人發(fā)展的信息。可持續(xù)發(fā)展信息觀是鼓勵(lì)社會(huì)公眾發(fā)展個(gè)人能動(dòng)性的信息觀，是可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的信息觀，是可持續(xù)發(fā)展觀的重要組成部分。2.轉(zhuǎn)型期社會(huì)呼喚和諧發(fā)展的信息觀當(dāng)今中國(guó)，正面臨著歷史的機(jī)遇期與矛盾的凸顯期。隨著社會(huì)力量對(duì)比的變化以及在社會(huì)結(jié)構(gòu)中國(guó)家、組織和個(gè)體之間關(guān)系的轉(zhuǎn)變，社會(huì)傳播環(huán)境也相應(yīng)地發(fā)生了轉(zhuǎn)型。傳媒作為國(guó)家控制的重要工具，在社會(huì)發(fā)展的大系統(tǒng)中已經(jīng)無(wú)法發(fā)揮以前“強(qiáng)效果論”所論及的社會(huì)控制作用。隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的興起，自媒體傳播手段的不斷發(fā)展，公眾逐漸擺脫傳統(tǒng)單一傳播模式中被動(dòng)的信息接收，獲得信息接受者與傳播者的雙重身份。在以往的傳統(tǒng)媒體里，信息是否傳播、何時(shí)傳播、如何傳播都要由媒介組織來(lái)決定，而自媒體信息傳播權(quán)則由個(gè)人控制，信息傳播自由度大大增加，獲取信息手段逐漸多樣。在網(wǎng)絡(luò)公共領(lǐng)域中，公眾可以通過(guò)多樣化的信息傳播平臺(tái)，從自己的利益、價(jià)值與信仰出發(fā)發(fā)表對(duì)公共問(wèn)題的看法，最后通過(guò)辯論形成民意的表達(dá)，這樣的民意表達(dá)“來(lái)源并不是單純的個(gè)人偏好，而是私人對(duì)公共事務(wù)的關(guān)注與公開(kāi)討論”。⑨只有如此，才能杜絕“信息流瀑”，促進(jìn)理性、和諧的信息觀的形成，促進(jìn)社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一、社會(huì)共識(shí)與文化認(rèn)同。3.媒介社會(huì)要求培養(yǎng)文明發(fā)展的信息觀在傳播媒介融合發(fā)展、信息傳播快而廣的媒介社會(huì)，培養(yǎng)公眾媒介素養(yǎng)中文明發(fā)展的信息觀，已成為國(guó)內(nèi)外素質(zhì)教育十分重視的熱點(diǎn)問(wèn)題。文明發(fā)展的信息觀的素質(zhì)教育應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“科學(xué)”與“人本”的平衡。所謂“科學(xué)”就是公眾需要成為一個(gè)具有信息素養(yǎng)的人，必須能夠充分地認(rèn)識(shí)到何時(shí)需要信息，并有能力去有限地發(fā)現(xiàn)、探索、評(píng)價(jià)和利用所需要的信息。所謂“人本”就是公眾需要樹立人本的信息觀，進(jìn)一步要求對(duì)信息進(jìn)行人性化、符合國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的處理，尤其是以積極安全的信息造福人類，避免信息傳播給國(guó)家造成損害。在當(dāng)今媒介融合時(shí)代，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的信息傳播時(shí)，只有將信息觀的“科學(xué)”與“人本”雙重要求納入到媒介素養(yǎng)教育與素質(zhì)教育中，才能真正體現(xiàn)教育的與時(shí)俱進(jìn)與社會(huì)文明發(fā)展的使命。

三、公眾媒介素養(yǎng)中的信息觀的培養(yǎng)

在自媒體傳播時(shí)代，影響公眾媒介素養(yǎng)中信息觀的因素涉及媒介環(huán)境與科技發(fā)展等多方面，是一個(gè)需要綜合考量的復(fù)雜系統(tǒng)。隨著傳播環(huán)境的不斷變化與科技傳播技術(shù)的交融，需要從整個(gè)社會(huì)宏觀環(huán)境層面考量公眾媒介素養(yǎng)中的信息觀培養(yǎng)問(wèn)題，其中最主要的是需要發(fā)揮公眾的個(gè)人主觀能動(dòng)性，在社會(huì)公眾預(yù)存知識(shí)積累的前提下進(jìn)行信息傳播行為的善意引導(dǎo)與規(guī)勸。海量信息交流中學(xué)會(huì)倫理堅(jiān)守隨著信息技術(shù)在社會(huì)中的普遍運(yùn)用，信息倫理問(wèn)題日益凸顯。自媒體傳播時(shí)代的公眾直接參與了信息的生產(chǎn)與傳播，再加上監(jiān)管的不及時(shí)、不到位，在信息交流中逐漸顯現(xiàn)越來(lái)越多的道德倫理問(wèn)題，影響了社會(huì)的和諧發(fā)展。規(guī)避與減少自媒體的消極影響，構(gòu)建和諧健康的文化傳播環(huán)境是當(dāng)前自媒體傳播面臨的重要課題?？墒?，外部規(guī)范只能通過(guò)內(nèi)因起作用，公眾只有在信息互動(dòng)交流中學(xué)會(huì)倫理堅(jiān)守，在泛濫化感性信息空間里進(jìn)行解讀和導(dǎo)航，才能正確認(rèn)識(shí)事件或產(chǎn)品信息的全貌。美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛把人的需要由低級(jí)到高級(jí)劃分成生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

⑩自媒體出現(xiàn)伊始，公眾基于人類本能的沖動(dòng)，良莠不齊的信息傳播充斥其中。在自媒體文化傳播中，倫理價(jià)值的缺失導(dǎo)致文化走向庸俗、蕪雜和頹廢。當(dāng)自媒體已然成為全社會(huì)接受的信息傳播平臺(tái)，應(yīng)該向著更高級(jí)別的需求發(fā)展。公眾在信息互動(dòng)交流中應(yīng)注重人文關(guān)懷及倫理堅(jiān)守。人文關(guān)懷集中體現(xiàn)了對(duì)人的關(guān)心和尊重，它不僅著眼于生命關(guān)懷，而且著眼于人性、精神、情感和道德的關(guān)懷，把人的生存、人的健康發(fā)展作為報(bào)道傳播的價(jià)值取向。交互信息分享中堅(jiān)持理性消費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)信息社會(huì)，信息已成為社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展最重要的因素，在人們?nèi)粘ＯM(fèi)中的作用日益凸顯。信息消費(fèi)這種新型的消費(fèi)模式應(yīng)運(yùn)而生。信息消費(fèi)是社會(huì)信息生產(chǎn)和交流過(guò)程的延續(xù)，是信息消費(fèi)者獲取信息、認(rèn)知信息內(nèi)容和再生信息等基本環(huán)節(jié)所構(gòu)成的社會(huì)活動(dòng)。而公眾獲得、認(rèn)知和利用信息的來(lái)源主要由媒體提供。新媒介技術(shù)條件下，媒介組織復(fù)雜化、信息源多樣化，經(jīng)過(guò)自媒體傳播進(jìn)行信息的交流分享更增加信息傳播的復(fù)雜性，空前海量的信息對(duì)公眾的信息接收與解讀能力提出了考驗(yàn)。信息傳播由靜態(tài)延伸到動(dòng)態(tài)，由二維延伸到三維，傳播速度光電化、傳播內(nèi)容多維化，所有這些，導(dǎo)致消費(fèi)活動(dòng)中閱讀載體電子化、再現(xiàn)形式的多樣化和信息消費(fèi)互動(dòng)化，導(dǎo)致公眾在面對(duì)眾多紛繁復(fù)雜、良莠不齊的信息傳播時(shí)解讀能力與批評(píng)能力下降。這就要求公眾在信息分享中必須堅(jiān)持理性的媒介消費(fèi)觀，無(wú)論是媒體提供的新聞報(bào)道，還是自媒體傳播的信息內(nèi)容，都需要遵循“三品”原則。所謂“三品”原則即媒體信息應(yīng)具備“文化品位，科學(xué)品質(zhì)、教育品格”。

只有堅(jiān)持媒介信息的科學(xué)性、文化性和教育性，才能使得公眾能夠在“信息流瀑”中不迷失，從而獲取真實(shí)的、有利于公共意義空間形成的信息。文化信息傳播中注重信息安全全球化的技術(shù)革新使得信息傳播越來(lái)越便捷，文化傳播的速度逐漸加快、文化傳播的范圍逐漸擴(kuò)大、文化傳播的滲透性逐漸增強(qiáng)、文化傳播的影響力逐漸提高。自媒體是公眾進(jìn)行社會(huì)交往的工具和平臺(tái)，在文化信息傳播中越來(lái)越重要。公眾在享受自媒體傳播帶來(lái)的豐富文化的同時(shí)，也需要警惕傳播中的信息安全。自媒體由于其快速便捷性與互動(dòng)分享性，在文化信息傳播中表現(xiàn)異常活躍。網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái)的信息隨意傳播，公眾個(gè)人隱私、企業(yè)商業(yè)信息及國(guó)家安全信息在互聯(lián)網(wǎng)隨處可見(jiàn)，容易被別有用心的不法分子利用。公眾在文化信息傳播中必須樹立信息安全意識(shí)，強(qiáng)化信息保密原則，保持謹(jǐn)慎態(tài)度，從根源上杜絕信息泄露等危害信息安全的現(xiàn)象發(fā)生。

四、結(jié)語(yǔ)

篇7

一、新聞編輯的重要地位

1.新聞編輯是新聞信息傳播的基礎(chǔ)和前提

首先，新聞信息要想傳播必須要經(jīng)過(guò)新聞編輯人員的整理與編輯，才可以被傳播的；其次，新聞編輯的水平高低會(huì)直接影響新聞信息的質(zhì)量；第三，新聞編輯還是新聞傳播前最后的一道把關(guān)審核，決定著新聞能否得到傳播。因此，新聞編輯是新聞信息傳播的基礎(chǔ)所在。

2.新聞編輯是新聞信息價(jià)值的重要保證

新聞編輯保證了新聞信息的各種要素齊全，保證了新聞信息的真實(shí)性、價(jià)值性和時(shí)效性，而這正是新聞信息被受眾接受必須具備的要素，沒(méi)有這些要素，新聞信息就不會(huì)具備傳播的價(jià)值；通過(guò)新聞編輯，根據(jù)新聞重要性進(jìn)行排序，合理地安排播出順序，能夠?qū)崿F(xiàn)新聞信息傳播效果的最大化。所以，新聞編輯是新聞信息價(jià)值的重要保證。

二、新聞編輯對(duì)新聞的重要作用

1.保證了新聞及時(shí)有效與真實(shí)

通過(guò)對(duì)新聞原始素材的重新整合梳理，使其成為具備基本傳播要素的新聞信息，保證了新聞信息自身的時(shí)效性與真實(shí)性。在把握基本信息的基礎(chǔ)上，再通過(guò)對(duì)新聞重要性的區(qū)別，將新聞信息按照一定的順序通過(guò)各種媒介及時(shí)傳遞給受眾，保證了信息傳遞過(guò)程的時(shí)效性，如此一來(lái)，就保證新聞信息的時(shí)效性與真實(shí)性，達(dá)到其應(yīng)起的作用。

2.維護(hù)了新聞的輿論指引功能

每一條新聞報(bào)道的傳播，都蘊(yùn)含著對(duì)受眾認(rèn)知方向的引導(dǎo)，進(jìn)而會(huì)影響輿論的走向。新聞編輯正是通過(guò)對(duì)新聞素材的整理與編輯，在維持信息真實(shí)性的基礎(chǔ)上，保證了新聞信息的核心價(jià)值觀念，在傳遞給受眾之后，可以有效地指引受眾的認(rèn)知，避免了由于新聞信息要素的缺失引起的受眾誤解而產(chǎn)生的恐慌等問(wèn)題，有利于維持社會(huì)的穩(wěn)定與安全。

3.提高了受眾對(duì)新聞信息的接受程度

從形態(tài)來(lái)看，新聞編輯是對(duì)“原始素材”的“精加工”與“深加工”。對(duì)素材進(jìn)行整理和編輯時(shí)，編輯人員都是從信息被接受能力角度出發(fā)，在維持信息真實(shí)性、時(shí)效性等特性不變的基礎(chǔ)上，對(duì)信息做出一定編輯修改，使其各要素更加清晰明確，更容易理解，進(jìn)而提高了受眾的接受程度。

4.保證了新聞的價(jià)值導(dǎo)向作用

新聞編輯通過(guò)對(duì)信息的過(guò)濾與篩選，保留符合社會(huì)發(fā)展的積極信息，充分滿足不同層次對(duì)新聞信息的需求，為公眾的價(jià)值觀念形成提供了幫助。

5.促進(jìn)了新聞信息的形象多樣化表現(xiàn)

原始素材基本都是簡(jiǎn)單的文字、圖片或音頻，通過(guò)新聞編輯，合理的運(yùn)用圖文結(jié)合、視頻處理、音頻配字幕等方式，對(duì)新聞信息作出處理，使其表達(dá)的內(nèi)容條理有序、表現(xiàn)的方式豐富多樣，更容易引起受眾的共鳴。

三、發(fā)揮新聞編輯重要作用的措施

1.加強(qiáng)新聞編輯的手段

隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的新聞編輯已經(jīng)無(wú)法滿足日益提高的新聞需求。所以，新聞編輯工作必須利用先進(jìn)的技術(shù)手段，豐富新聞基本素材，提高對(duì)新聞素材的處理能力和效率，在保證新聞信息時(shí)效性與真實(shí)性的基礎(chǔ)上，擴(kuò)展新聞信息的表現(xiàn)形式與趣味性，讓新聞信息變得更具有吸引力；同時(shí)，嚴(yán)格新聞編輯的篩選過(guò)程，不能因?yàn)樾侣勑畔?shù)量的增多而降低篩選標(biāo)準(zhǔn)，在傳播中出現(xiàn)不良價(jià)值導(dǎo)向的新聞信息。

2.提高新聞編輯人員的素質(zhì)

首先，提高對(duì)編輯工作的重視，信息的泛濫對(duì)新聞編輯造成了較大的工作壓力，但編輯人員不能就此放松編輯工作的質(zhì)量，致使新聞信息出現(xiàn)時(shí)效性不足、缺少真實(shí)性、價(jià)值導(dǎo)向不明等問(wèn)題；其次，提高新編輯技術(shù)的使用，新的編輯技術(shù)可以提高工作的效率并使新聞信息表現(xiàn)得更加直觀形象，有利于新聞編輯工作的健康發(fā)展；第三，提高基本文字駕馭能力，編輯人員需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與借鑒，在平時(shí)多進(jìn)行文字訓(xùn)練，在同事之間展開(kāi)組稿和策劃經(jīng)驗(yàn)交流，提高把握新聞熱點(diǎn)的能力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自身文字駕馭水平的提升。

3.建立良好的內(nèi)外部監(jiān)督機(jī)制

通過(guò)編輯組內(nèi)部的監(jiān)督，對(duì)于在新聞編輯中存在的敷衍了事、新聞信息編輯、篩選不當(dāng)?shù)痊F(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督，以便于內(nèi)部出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正；通過(guò)社會(huì)公眾的外部監(jiān)督，可以對(duì)編輯的新聞信息的實(shí)際效果做出評(píng)估，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的新聞信息進(jìn)行有效的處理。通過(guò)內(nèi)外部的監(jiān)督，可以有效地保證新聞編輯工作的積極效應(yīng)，發(fā)揮其對(duì)價(jià)值和輿論導(dǎo)向的指引作用。

篇8

〔關(guān)鍵詞〕SNS；知識(shí)管理；知識(shí)社區(qū)；信息傳播

〔中圖分類號(hào)〕G206 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A 〔文章編號(hào)〕1008－0821（2012）04－0080－04

1 SNS和知識(shí)社區(qū)

Web2.0技術(shù)在改變網(wǎng)絡(luò)世界的同時(shí)，也給知識(shí)信息服務(wù)行業(yè)的圖書館帶來(lái)了前所未有的沖擊和影響。SNS（Social Networking Services，即社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)）是人們根據(jù)六度分割理論［1］創(chuàng)立的面向社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，作為Web2.0的延伸，拉開(kāi)了互聯(lián)網(wǎng)由網(wǎng)絡(luò)虛擬關(guān)系向社會(huì)真實(shí)關(guān)系回歸的序幕，旨在幫助人們建立社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)。將SNS理念應(yīng)用于圖書館知識(shí)社區(qū)建設(shè)將會(huì)使圖書館的信息服務(wù)突破傳統(tǒng)模式，給讀者帶來(lái)全新的體驗(yàn)。

傳統(tǒng)的以超鏈接為基礎(chǔ)的互聯(lián)網(wǎng)世界中，人們通過(guò)門戶網(wǎng)站和搜索引擎等去獲取信息，了解新聞。而在SNS的互聯(lián)網(wǎng)世界，人們慢慢不再通過(guò)搜索去了解新聞，而是讓朋友告訴你最新的新聞消息，朋友們會(huì)跟你分享他們最新在讀什么書看什么電影以及感想。SNS網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)主要由以下4個(gè)方面組成：用戶、內(nèi)容、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和工具。這種結(jié)構(gòu)通過(guò)建立低門檻的參與方式，使用戶能夠簡(jiǎn)單方便地貢獻(xiàn)內(nèi)容，又通過(guò)訂閱機(jī)制幫助個(gè)人運(yùn)營(yíng)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，建立“滾雪球”式的反饋模式，有效形成誘發(fā)網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)的機(jī)制。

“知識(shí)管理”一詞來(lái)自彼得?德魯克（Peter F.Drucker）1988年的一段話。他認(rèn)為，“知識(shí)管理是一個(gè)過(guò)程，個(gè)人通過(guò)這一過(guò)程學(xué)習(xí)新知識(shí)和獲得新經(jīng)驗(yàn)，并將這些新知識(shí)和新經(jīng)驗(yàn)表達(dá)出來(lái)，進(jìn)行共享，以用來(lái)促進(jìn)、培養(yǎng)、增強(qiáng)個(gè)人的知識(shí)和機(jī)構(gòu)組織的價(jià)值”［2］。

知識(shí)社區(qū)是組織中具有相同的工作經(jīng)歷或共同興趣、目標(biāo)的人所組成的一種非正式的群體，通過(guò)一定的基礎(chǔ)設(shè)施建立人性化、技術(shù)化的社區(qū)環(huán)境，使內(nèi)部以及內(nèi)部與外界同時(shí)達(dá)到信息互換、知識(shí)共享的目的。知識(shí)社區(qū)按功能可分為實(shí)踐型社區(qū)、項(xiàng)目型社區(qū)、興趣型社區(qū)和無(wú)確定形態(tài)的社區(qū)。通常認(rèn)為，知識(shí)社區(qū)可以以實(shí)體和虛擬兩種形態(tài)存在。實(shí)體知識(shí)社區(qū)就是存在于現(xiàn)實(shí)生活的知識(shí)社區(qū)，虛擬知識(shí)社區(qū)就是存在于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)社區(qū)。知識(shí)社區(qū)的建立，無(wú)論是虛擬討論還是現(xiàn)實(shí)的培訓(xùn)，最終都是隱性知識(shí)向顯性知識(shí)的轉(zhuǎn)化［3］。

從SNS和知識(shí)管理的定義與內(nèi)容中不難看出，SNS為知識(shí)管理的實(shí)施提供一個(gè)天然的信息技術(shù)環(huán)境支持。兩者共享一些共同的元素：社區(qū)／虛擬社區(qū)、協(xié)作／合作、信任和知識(shí)共享、共享理解。從知識(shí)管理的角度來(lái)看，社區(qū)是很重要的知識(shí)共享的場(chǎng)所，因?yàn)橐粋€(gè)組織的知識(shí)往往是通過(guò)小規(guī)模的、非正式的、自組織的學(xué)習(xí)性網(wǎng)絡(luò)所創(chuàng)建的。社區(qū)也被認(rèn)為是動(dòng)態(tài)的、豐富的知識(shí)創(chuàng)造和共享的學(xué)習(xí)模型，社區(qū)里所有的學(xué)習(xí)都包括文化適應(yīng)、知識(shí)共享、協(xié)作的過(guò)程。

對(duì)于SNS在圖書館中的應(yīng)用，國(guó)內(nèi)已有的大多數(shù)研究都是將SNS作為一種工具［4］，很少對(duì)SNS中的信息或知識(shí)傳播特點(diǎn)進(jìn)行深入探討并應(yīng)用于圖書館的。本文則從SNS社區(qū)中信息傳播特點(diǎn)這個(gè)視角出發(fā)，就其傳播方式、傳播路徑、傳播行為和傳播特征進(jìn)行了研究，并以此為基礎(chǔ)，深入分析了SNS在圖書館知識(shí)社區(qū)建設(shè)中的應(yīng)用，提出為發(fā)展和完善圖書館知識(shí)社區(qū)，創(chuàng)建一個(gè)讓讀者樂(lè)于分享學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境所需要的條件。

2 SNS社區(qū)信息傳播分析

和傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)比如BBS和BLOG比較，SNS改變了信息傳播模式，傳播效果不單由傳播過(guò)程的某一部分決定，而是由組成傳播過(guò)程的信源、信息、信道和接受者共同決定，信息傳播模式會(huì)隨SNS功能設(shè)置的增多和媒介渠道的復(fù)雜而從單向到雙向再到多向。以SNS媒介為載體的傳播是一種互動(dòng)式傳播，是網(wǎng)絡(luò)人際傳播。它的傳播手段趨于多元化，可以使用文字、生活照、分享喜歡的東西、附加程序等。在SNS中，內(nèi)容的釋放和接受都首先經(jīng)過(guò)了關(guān)系的洗禮和篩選，這種過(guò)濾比RSS更具智慧、更加精確、更為人性［5］。

通常來(lái)說(shuō)，SNS中信息傳播具有以下幾個(gè)方面特點(diǎn)［6］：

2.1 基于人際關(guān)系的傳播行為

SNS本身的信息組織和傳播方式都是通過(guò)個(gè)人為中心的人際關(guān)系圈來(lái)傳播的，內(nèi)容的組織也是以關(guān)系為組織的，“我”看到的信息都是我的朋友創(chuàng)建和分享的，用戶能夠控制自己好友或者關(guān)注對(duì)象對(duì)信息傳播進(jìn)行調(diào)整。SNS這種關(guān)系模式，不管是對(duì)于熟人關(guān)系還是非熟人關(guān)系，在互相確定身份或者某方面的信賴關(guān)系個(gè)體之間，能夠最大程度保證交流的廣泛性和信息的有效性。

2.2 信息傳播方式多樣化

SNS網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中，每個(gè)信息主體都是對(duì)等的，一個(gè)“點(diǎn)”可以和整個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間中的其它任意個(gè)“點(diǎn)”形成交互關(guān)系，最終形成了多維度的，具有“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)多”和“多對(duì)一”這幾種組合的信息傳播方式。

2.3 信息傳播途徑的多元化

現(xiàn)代通信和多媒體技術(shù)的發(fā)展有效提升了信息傳播途徑，使得傳播媒介和方式變得前所未有的多樣化，這不但能促使用戶更加及時(shí)充分地參與到信息傳播中，同時(shí)推動(dòng)了語(yǔ)言表達(dá)方式的多元化和文化觀念的多元化。

2.4 即時(shí)互動(dòng)的交互傳播特征

移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，人們可以隨時(shí)隨地的獲取和信息，而SNS網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)融合了多種媒介的集大成平臺(tái)，為信息傳播提供了便捷而豐富的交流手段。其基于人際關(guān)系的特點(diǎn)也保證了傳播的及時(shí)互動(dòng)能夠充分有效的進(jìn)行，在互相確認(rèn)身份或者一方面的信賴關(guān)系前提下，人們更加容易就共同關(guān)心的話題發(fā)表自己的看法，并且反應(yīng)也會(huì)非常迅速。

2.5 弱關(guān)系結(jié)構(gòu)及“中心式”傳播路徑

圖1是一個(gè)典型的SNS信息傳播路徑圖，這條信息在SNS社區(qū)中被轉(zhuǎn)發(fā)了500多次，我們可以看到其清晰的傳播過(guò)程。首先，圍繞兩個(gè)中心點(diǎn)的傳播構(gòu)成了這個(gè)傳播鏈上最主要的內(nèi)容，所以其傳播非常依賴于信息源本身和某些關(guān)鍵點(diǎn)的影響力。其次，眾多節(jié)點(diǎn)的傳遞和發(fā)散不斷提升了信息傳播的廣度和深度，圖中最長(zhǎng)的傳播子鏈由11個(gè)節(jié)點(diǎn)構(gòu)成，而一半以上傳播子鏈的節(jié)點(diǎn)都超過(guò)了5個(gè)。

在SNS社區(qū)中，眾多的信息渠道有效地降低了應(yīng)用門檻，同時(shí)信息顯示的異步性使得用戶的重要性得到加強(qiáng)，信息的快速聚合以實(shí)現(xiàn)對(duì)信息傳播的即時(shí)需求，使用戶在熟悉和不熟悉的人際關(guān)系圈里和他人進(jìn)行信息交互及溝通，充分滿足了人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)社交的需求。

3 SNS信息傳播特點(diǎn)對(duì)圖書館知識(shí)社區(qū)建設(shè)的啟示

關(guān)于SNS在圖書館中的應(yīng)用及對(duì)圖書館知識(shí)社區(qū)建設(shè)的作用，國(guó)內(nèi)已經(jīng)有相當(dāng)多的研究和實(shí)踐，也取得了一定的成果。但是當(dāng)前大多數(shù)研究都將SNS視作一種工具，很少對(duì)SNS中的信息或知識(shí)傳播特點(diǎn)進(jìn)行深入探討并應(yīng)用于圖書館的。同時(shí)SNS在圖書館中的實(shí)際應(yīng)用處于剛起步階段，大多數(shù)的圖書館僅限于利用SNS的某些應(yīng)用提升現(xiàn)有的服務(wù)功能，和建立真正的以人際關(guān)系為核心的符合SNS理念的圖書館知識(shí)社區(qū)還有一定距離。

基于SNS的圖書館知識(shí)社區(qū)的建設(shè)不單是對(duì)圖書館軟件和硬件上的升級(jí)，更重要的是它提出并實(shí)現(xiàn)了一種全新的信息組織、信息服務(wù)和信息交流的理念。在以人際關(guān)系為中心的知識(shí)社區(qū)中，圖書館需要進(jìn)行服務(wù)的升級(jí)和功能的轉(zhuǎn)變，致力為其中人們的關(guān)系網(wǎng)構(gòu)建提供技術(shù)和信息上的支持；圖書館員在信息的和傳播中，要進(jìn)行積極的引導(dǎo)和推動(dòng)作用，加強(qiáng)對(duì)信息的有效組織以便于其傳播；讀者也需要重新認(rèn)識(shí)并適應(yīng)一種新的角色，讀者不再僅僅是傳統(tǒng)的信息接受者，在SNS知識(shí)社區(qū)中，他既是信息的者，也是信息的篩選和傳播者。

基于對(duì)SNS中信息傳播的特點(diǎn)分析，為構(gòu)建和完善圖書館知識(shí)社區(qū)，本文從以下幾點(diǎn)進(jìn)行分析：

（1）多維度的信息傳播方式和多元化的信息傳播途徑，要求圖書館知識(shí)社區(qū)和公共SNS社區(qū)進(jìn)行資源共享和信息傳播對(duì)接，充分利用各種SNS中的信息傳播媒介，在提供服務(wù)的同時(shí)，也不斷擴(kuò)展自身的影響力，并從公共SNS社區(qū)中收集整理各種最新的信息，滿足讀者的需求。

已經(jīng)有非常多的圖書館在SNS上建立站點(diǎn)。以MySpace為例，布魯克林大學(xué)圖書館、丹佛圖書館、美國(guó)圖書館等紛紛在MySpace中建立自己服務(wù)站點(diǎn)的基本架構(gòu)圖。在國(guó)內(nèi)，很多高校和公共圖書館都在新浪微博上建立了空間，包括杭州圖書館、新疆圖書館、廈大圖書館等。同時(shí)在SNS上也有很多圖書館群組，比如豆瓣網(wǎng)上的“我愛(ài)圖書館”、“上圖生活”、“首都圖書館”等。

而隨著SNS的普及和技術(shù)的發(fā)展，除少數(shù)幾個(gè)大型的綜合性SNS外，大多數(shù)的SNS將垂直化發(fā)展，各自提供專業(yè)的信息交流和社交服務(wù)，同時(shí)以統(tǒng)一的服務(wù)定義和數(shù)據(jù)接口和大型SNS進(jìn)行對(duì)接?，F(xiàn)在很多SNS社區(qū)，包括Facebook、人人網(wǎng)、開(kāi)心網(wǎng)和新浪微博都提供各種對(duì)外的接口，包括應(yīng)用軟件、插件或者微應(yīng)用等。在Facebook上，已經(jīng)有圖書館和圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)提供了各種應(yīng)用，用戶安裝后，在賬戶頁(yè)面左邊會(huì)顯示到達(dá)此服務(wù)的鏈接，用戶可以根據(jù)需求直接點(diǎn)擊鏈接，就能獲得不同圖書館提供的個(gè)性化服務(wù)，比如查詢館藏、查詢數(shù)據(jù)庫(kù)、在線幫助和學(xué)科導(dǎo)航等。

再進(jìn)一步的，在現(xiàn)有高校圖書館門戶網(wǎng)站和數(shù)字圖書館基礎(chǔ)上，導(dǎo)入SNS功能，構(gòu)建一個(gè)基于社區(qū)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的多維互動(dòng)的信息服務(wù)平臺(tái)，這樣圖書館知識(shí)社區(qū)將擁有更好的人機(jī)交互體制，并能夠快速的通過(guò)“小眾移植”，逐步建立起穩(wěn)固、可信的人氣網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)將這些圖書館知識(shí)社區(qū)和社會(huì)性SNS網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效的整合和對(duì)接，彼此共享某些資源和服務(wù)。圖書館知識(shí)社區(qū)作為擁有大量信息資源和高素質(zhì)知識(shí)人群的專業(yè)SNS社區(qū)，能提供非常專業(yè)的信息服務(wù)，成為整個(gè)社會(huì)信息鏈中重要的一環(huán)。

（2）基于人際關(guān)系的傳播行為和“中心式”的傳播路徑，要求最大程度的鼓勵(lì)和吸引讀者參與到知識(shí)社區(qū)的建設(shè)中來(lái)，并且組織和引導(dǎo)知名教師學(xué)者積極發(fā)揮關(guān)鍵點(diǎn)作用，推動(dòng)信息的傳播廣度和深度。

傳統(tǒng)的圖書館，只有館員和讀者是信息傳送的兩端，且是單向的。而在基于SNS的圖書館知識(shí)社區(qū)中，每個(gè)人既是信息的接受者，也是信息的傳播者。無(wú)論是管理者還是普通的讀者，都是作為網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系中的一個(gè)節(jié)點(diǎn)而存在，共同服務(wù)于信息的組織和整理以及熱點(diǎn)的推動(dòng)。信息的傳播，不再是單向的，其廣度和深度，是依賴于知識(shí)社區(qū)中各個(gè)點(diǎn)形成的合力。

從SNS信息傳播模型我們可以看出，活躍用戶特別是影響力大的用戶對(duì)于信息的傳播起著關(guān)鍵的作用。讓讀者參與到知識(shí)社區(qū)的建設(shè)中來(lái)，特別是要加強(qiáng)知名教師學(xué)者和活躍的學(xué)生，發(fā)揮其作為重要的傳播點(diǎn)的作用，活躍知識(shí)社區(qū)的溝通和討論氛圍。高質(zhì)量的評(píng)論和推薦，積極有意義的討論，以及由此而展開(kāi)的多種形式的線上和線下的交流，都將有效推動(dòng)整個(gè)校園和社會(huì)的文化發(fā)展。

知識(shí)社區(qū)平臺(tái)鼓勵(lì)用戶用最簡(jiǎn)單的方法內(nèi)容，如鼓勵(lì)用戶撰寫書評(píng)、影評(píng)，上傳圖片、視頻、音樂(lè)等資源，通過(guò)用戶自我標(biāo)簽或者系統(tǒng)標(biāo)簽為內(nèi)容提供索引，將每一位用戶貢獻(xiàn)的內(nèi)容整合到數(shù)字圖書館資源服務(wù)中，提供給所有用戶分享。

知識(shí)社區(qū)平臺(tái)允許用戶對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容、資源內(nèi)容甚至是館藏目錄增加標(biāo)簽，并將添加了標(biāo)簽的文章、視頻、音樂(lè)、圖片等的內(nèi)容文件關(guān)聯(lián)到網(wǎng)站相應(yīng)標(biāo)簽的內(nèi)容頁(yè)面中，方便用戶快速查找到使用了同樣標(biāo)簽的文章和同樣標(biāo)簽的作者，還可以此作為建立群組的依據(jù)，擴(kuò)大社交范圍。

（3）即時(shí)互動(dòng)的交互傳播特征和多元化的信息傳播途徑，要求圖書館知識(shí)社區(qū)能夠提供隨時(shí)都可以訪問(wèn)的服務(wù)，包括移動(dòng)訪問(wèn)校園終端等。同時(shí)，各種個(gè)性化的服務(wù)是提升用戶活躍度和加強(qiáng)知識(shí)社區(qū)粘性的重要手段。圖書館知識(shí)社區(qū)將成為無(wú)處不在的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，為讀者提供各種便捷而又周到的信息服務(wù)。

現(xiàn)代通信技術(shù)的快速發(fā)展為信息傳播提供了有利的條件，隨著3G應(yīng)用的逐漸普及，利用手機(jī)、iPad等移動(dòng)設(shè)備上網(wǎng)沖浪或閱讀電子書的人越來(lái)越多。主動(dòng)在各熱門站點(diǎn)建立具備傳播、交流、行動(dòng)能力的虛擬主體（形式可以是ID、賬號(hào)、檔案、頻道、頁(yè)面等），從而在信息傳播過(guò)程中占據(jù)主動(dòng)權(quán)，對(duì)于在以關(guān)系為核心的網(wǎng)絡(luò)信息傳播，非常重要。圖書館也需要構(gòu)建無(wú)處不在的虛擬主題，使圖書館成為學(xué)校乃至地區(qū)的學(xué)術(shù)信息資源中心，其提供的信息服務(wù)能成為讀者獲取學(xué)術(shù)信息的首選。隨著讀者對(duì)圖書館信息服務(wù)依賴的增強(qiáng)，圖書館就能“粘”住讀者，從而實(shí)現(xiàn)“無(wú)處不在的圖書館”［7］。

個(gè)性化的信息服務(wù)是提升知識(shí)社區(qū)用戶活躍度和加強(qiáng)知識(shí)社區(qū)粘性的重要手段?！靶聲榻B”、“熱門閱讀排行榜”、“名師推薦書目”等是當(dāng)前比較常見(jiàn)的推送內(nèi)容，而基于讀者個(gè)性化信息和日常行為的信息服務(wù)也有比較多的研究［8］，以高校圖書館為例，很多學(xué)校圖書館正在開(kāi)展學(xué)科服務(wù)，基于課程安排并結(jié)合相關(guān)研究、討論，為師生提供歷史資料和最新情報(bào)信息，幫助跟蹤了解該學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)及一些前沿的知識(shí)，逐步做到有針對(duì)性地為教學(xué)和科研提供決策參考服務(wù)。個(gè)性化信息具有針對(duì)性，向讀者推送時(shí)，過(guò)濾了很多與之無(wú)關(guān)的信息，節(jié)約了讀者檢索和瀏覽的時(shí)間，方便讀者了解與自己相關(guān)的事情，使得圖書館的服務(wù)和讀者的需求變得更加和諧。

以上從SNS信息傳播的角度出發(fā)，提出了加強(qiáng)和改善圖書館知識(shí)社區(qū)建設(shè)的幾個(gè)重要內(nèi)容。概括來(lái)說(shuō)，一個(gè)高效實(shí)用并且能在信息網(wǎng)絡(luò)中發(fā)揮重要影響作用的圖書館知識(shí)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，要有利于實(shí)現(xiàn)信息的有效篩選和高效傳播，要能夠充分體現(xiàn)以人和人關(guān)系為基礎(chǔ)的信息組織和結(jié)構(gòu)，要能夠滿足在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代讀者實(shí)時(shí)溝通和交互的需求。

4 結(jié)束語(yǔ)

從SNS信息傳播特點(diǎn)的角度出發(fā)，深入地研究如何加強(qiáng)SNS在圖書館中的應(yīng)用，有利于我們了解和熟悉SNS的特性，準(zhǔn)確把握技術(shù)的要點(diǎn)和實(shí)際的需求，不斷完善圖書館知識(shí)社區(qū)的建設(shè)。隨著SNS技術(shù)的快速發(fā)展和在圖書館中應(yīng)用的日趨成熟，還需要從多個(gè)方面去研究圖書館知識(shí)社區(qū)的建設(shè)，包括傳統(tǒng)的編目和社會(huì)性tagging的關(guān)系［9］，對(duì)于用戶行為和活躍度的分析，如何改善和推出各種切合用戶需求的個(gè)性化服務(wù)等等。圖書館知識(shí)社區(qū)將成為公眾進(jìn)行信息交流的重要平臺(tái)，成為社會(huì)信息服務(wù)和傳播的重要環(huán)節(jié)，成為文獻(xiàn)作者、出版商、信息供應(yīng)商和讀者聯(lián)系的媒介。同時(shí)在圖書館開(kāi)展SNS服務(wù)的整個(gè)過(guò)程中，隱私和版權(quán)保護(hù)將一直是不可忽視的重要部分，需要特別加以研究和關(guān)注。

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篇9

一、高等學(xué)校形象傳播中網(wǎng)絡(luò)傳播特性

高等學(xué)校的形象傳播系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)媒體的角色決定著它在形象傳播系統(tǒng)中的運(yùn)作路徑，網(wǎng)絡(luò)傳播集文字、聲音、圖片、視頻等于一體，是學(xué)校綜合實(shí)力及水平展示的重要平臺(tái)。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）受眾的主動(dòng)性

網(wǎng)絡(luò)傳播具有非常強(qiáng)的受眾主動(dòng)性。信息傳播的受眾，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒介主動(dòng)搜索他們感興趣的信息，諸如高校的簡(jiǎn)介、國(guó)內(nèi)外排名、特色專業(yè)、師資力量、研究成果等。高校的相關(guān)信息如果不加以建設(shè)和更新。

（二）信息傳播的廣泛性和快捷性

網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)于傳統(tǒng)傳播手段的最大優(yōu)勢(shì)之一，就是其信息傳播的廣泛性和快捷性。隨著智能手機(jī)的異軍突起，網(wǎng)絡(luò)傳播的這一特性越發(fā)明顯。社會(huì)公眾只要有一臺(tái)能夠上網(wǎng)的電腦或一部智能手機(jī)，就可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播獲取相應(yīng)的信息。當(dāng)前，備受大家關(guān)注的諸多媒體除了有自己的網(wǎng)站外，還有自己的微博、客戶端、公眾微信號(hào)等，中國(guó)各大報(bào)刊、各大廣播電視臺(tái)等均設(shè)立自己的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)展示平臺(tái)，高等學(xué)校信息平臺(tái)的建設(shè)對(duì)于內(nèi)外部受眾的輿論導(dǎo)向、自身形象的建設(shè)顯得更為重要。信息一旦通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，即使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，也能被迅速獲取。

（三）網(wǎng)絡(luò)媒體的開(kāi)放性

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)高度開(kāi)放的信息空間，傳統(tǒng)媒體的把關(guān)機(jī)制在網(wǎng)絡(luò)媒介中被弱化，如果自律不佳就會(huì)導(dǎo)致公信力下降，從而引發(fā)形象危機(jī)。對(duì)于民族類高校而言，影響其形象傳播的網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)大致可以分為網(wǎng)絡(luò)信息傳播平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)社交傳播平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)信息互動(dòng)傳播平臺(tái)。不同的傳播方式，對(duì)民族院校網(wǎng)絡(luò)形象的樹立也都起著不同的作用，各種方式相互交織，相互影響，相互綜合，構(gòu)成高等學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)形象。

二、網(wǎng)絡(luò)媒體在民族高校形象傳播中的功能表現(xiàn)

（一）網(wǎng)絡(luò)媒體是民族高校形象傳播的展示平臺(tái)

對(duì)于民族高校網(wǎng)絡(luò)形象而言，網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)主要包括四個(gè)部分：學(xué)校網(wǎng)站、政府部門網(wǎng)站、主流網(wǎng)絡(luò)新聞媒體和第三方網(wǎng)站等，這些都是其網(wǎng)絡(luò)形象的展現(xiàn)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)總體來(lái)講客觀性比較強(qiáng)，信息可信度高。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息的重要載體，對(duì)民族高校形象樹立有著重要的作用。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校自身主動(dòng)信息的平臺(tái)，網(wǎng)站的內(nèi)容設(shè)置、的信息量、網(wǎng)站頁(yè)面的美觀性都直接影響著其形象傳播的效果。學(xué)校將特色成果及民族文化等信息通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站向社會(huì)大眾傳播，使社會(huì)公眾了解學(xué)校業(yè)績(jī)、理念、特色及具體工作情況等。政府部門網(wǎng)站也是民族高校展示形象的重要平臺(tái)。對(duì)于民族高校而言，身處民族地區(qū)，應(yīng)多與教育部官方網(wǎng)站、國(guó)家民委官方網(wǎng)站、所屬地方政府網(wǎng)站及教育主管部門網(wǎng)站建立鏈接。官方網(wǎng)站最重要的一個(gè)特點(diǎn)就是權(quán)威性，其信息內(nèi)容都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的把關(guān)，而且受政府關(guān)注程度高。例如，教育部的網(wǎng)站中有“一線風(fēng)采”專欄，主要高等院校的工作信息。在國(guó)家民委網(wǎng)站中，有“委屬動(dòng)態(tài)”專欄，主要委屬民族院校的工作信息，是展示委屬民族院校形象的一個(gè)重要平臺(tái)。主流網(wǎng)絡(luò)新聞媒體也是高校形象傳播的重要平臺(tái)。社會(huì)公眾對(duì)高校認(rèn)知和評(píng)價(jià)的途徑大多依賴傳媒提供的新聞，而高校也逐漸成為傳媒報(bào)道關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。例如，在華中科技大學(xué)2010屆本科生畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)李培根院士的激情演講，第一時(shí)間在搜狐、新浪等網(wǎng)絡(luò)媒體上引發(fā)熱議。2015年1月網(wǎng)絡(luò)主流新聞媒體相繼報(bào)道湖南大學(xué)研究生轉(zhuǎn)學(xué)事件，引發(fā)社會(huì)關(guān)注。這些事例都充分顯示主流網(wǎng)絡(luò)新聞媒體對(duì)高校形象塑造的強(qiáng)大力量。第三方網(wǎng)站的關(guān)注與建設(shè)重要性同樣不可忽視，中國(guó)知網(wǎng)、中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)、百度百科等網(wǎng)站具有一定的客觀性，是社會(huì)大眾了解學(xué)校信息的重要渠道。例如，中國(guó)知網(wǎng)等學(xué)術(shù)刊物網(wǎng)站，能夠查詢到關(guān)于學(xué)校的大量學(xué)術(shù)方面的信息，可以從一個(gè)側(cè)面反映學(xué)校的辦學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平。中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)等高校排名信息，都是通過(guò)一定的指標(biāo)體系，每年定時(shí)全國(guó)高校的排名信息，具有一定的客觀性和科學(xué)性，是社會(huì)大眾了解高校辦學(xué)實(shí)力的一個(gè)重要途徑。百度百科等網(wǎng)絡(luò)欄目是社會(huì)公眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)?；厩闆r的最直接的手段，對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)形象的認(rèn)識(shí)最初也多來(lái)源于此。

（二）網(wǎng)絡(luò)媒體成為民族高校形象傳播的互動(dòng)平臺(tái)

在民族高校形象對(duì)內(nèi)傳播中，通過(guò)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，使部門之間、師生之間、學(xué)生之間溝通交流變得更為順暢，信息流通更加快捷。例如，在內(nèi)蒙古民族大學(xué)2014年冬季作息時(shí)間調(diào)整的通知一經(jīng)學(xué)校網(wǎng)站，就被很多師生通過(guò)微信的朋友圈轉(zhuǎn)載，經(jīng)調(diào)查，學(xué)校60％以上的師生，都是通過(guò)微信朋友圈收到該通知的。另外，每個(gè)民族高?；旧隙加泄俜交蚍枪俜降恼搲?。如中央民族大學(xué)論壇“村里村外”、中南民族大學(xué)官方論壇“中南民大BBS”等。這些網(wǎng)絡(luò)信息互動(dòng)平臺(tái)最大的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在具有很強(qiáng)的互動(dòng)性和參與性。信息傳播者的信息一般要經(jīng)過(guò)論壇版主，即論壇信息的“守門人”審核才能。參與論壇和貼吧交流的成員絕大多數(shù)是本校師生，他們通過(guò)論壇和貼吧反映學(xué)校的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)生活感受、學(xué)校工作信息、物品交易信息等；也有很多高考考生通過(guò)論壇，向在校生了解學(xué)校的一些具體情況。這些信息互動(dòng)平臺(tái)也具有很強(qiáng)的主觀性和隨意性，而且反映學(xué)生在學(xué)習(xí)生活遇到的一些問(wèn)題居多，需要學(xué)校給予及時(shí)的關(guān)注。綜上所述，民族高校形象的網(wǎng)絡(luò)傳播方式、手段及客觀信息、主觀信息、正面信息、負(fù)面信息相互交織，相互作用，構(gòu)建了高等學(xué)校綜合性的網(wǎng)絡(luò)形象。我們可針對(duì)要素之間的關(guān)系及特點(diǎn)制定符合本校的傳播策略。

三、民族高校形象網(wǎng)絡(luò)傳播策略

（一）重視學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，增強(qiáng)民族特色

學(xué)校網(wǎng)站是民族高校網(wǎng)絡(luò)形象傳播的重要載體，是社會(huì)公眾了解學(xué)?；拘蜗蟮淖钪匾妥钪苯拥氖侄?，也是學(xué)校師生了解學(xué)校的重要方式。因此，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)要做到以下幾點(diǎn)：第一，頁(yè)面美觀大方，增強(qiáng)民族符號(hào)性，選取具有地域民族特點(diǎn)，民族文化的標(biāo)識(shí)作為點(diǎn)綴。學(xué)校網(wǎng)站的頁(yè)面是學(xué)校的重要門戶，是學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給人留下的第一印象，折射出學(xué)校的辦學(xué)理念、管理水平和文化底蘊(yùn)。例如，廣西民族大學(xué)主頁(yè)被評(píng)為2014年廣西“最佳高校主頁(yè)”，展示了學(xué)校的形象。第二，保證網(wǎng)站的聯(lián)通性和安全性。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校各類信息的官方網(wǎng)站，是受眾了解學(xué)校信息的主要渠道，因此，學(xué)校網(wǎng)站需要保持網(wǎng)絡(luò)鏈接的通暢性和安全性，防止死鏈或植入木馬病毒的情況出現(xiàn)。第三，信息量大，內(nèi)外網(wǎng)分開(kāi)，及時(shí)更新。學(xué)校網(wǎng)站信息，針對(duì)不同受眾，有只對(duì)學(xué)校師生或相關(guān)部門的，也有對(duì)社會(huì)公眾的，這就要求學(xué)校要將校內(nèi)網(wǎng)和校外網(wǎng)分開(kāi)，不同受眾有不同的權(quán)限，向社會(huì)大眾公布的信息，要保證學(xué)校網(wǎng)站有一定的信息量，而且及時(shí)更新。第四，學(xué)校網(wǎng)站要設(shè)立網(wǎng)絡(luò)信息傳播中心，充當(dāng)“守門人”角色。學(xué)校要有專門的部門和人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站信息的審核及。學(xué)校設(shè)立的網(wǎng)絡(luò)信息傳播中心要發(fā)揮“守門人”的職責(zé)，對(duì)每一條信息都要認(rèn)真地檢查、加工、評(píng)估和分析，最后決定如何、何時(shí)。第五，注重彰顯民族特色。作為民族院校，其民族特色是其區(qū)別其他高等院校最顯著的特點(diǎn)。民族院校具備繼承、發(fā)掘和弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)越條件和獨(dú)特方式。在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，落實(shí)黨的各項(xiàng)民族政策上也有著其他院校所不可比擬的優(yōu)勢(shì)。因此，在學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)中，建議設(shè)立專門欄目，著力彰顯自身的民族特色，反映自身獨(dú)特的地位和作用。

（二）加強(qiáng)與其他網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的信息交流

第一，及時(shí)將學(xué)校的工作情況、工作業(yè)績(jī)、成果等向教育部、國(guó)家民委及各級(jí)政府機(jī)關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行信息報(bào)送。在各類政府網(wǎng)站中反映學(xué)校工作及辦學(xué)成果的信息越多，對(duì)學(xué)校樹立良好的網(wǎng)絡(luò)形象越有利。第二，注重和主流網(wǎng)絡(luò)媒體的溝通和交流。盡量多地向主流網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)送介紹學(xué)校辦學(xué)成果和理念的信息，通過(guò)主流網(wǎng)絡(luò)媒體大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)成果。例如，內(nèi)蒙古民族大學(xué)在2015年的網(wǎng)站更新中設(shè)立了媒體民大板塊，注重收集各類主流網(wǎng)絡(luò)媒體刊發(fā)有關(guān)學(xué)校的各類信息。第三，關(guān)注第三方網(wǎng)站信息，重視第三方網(wǎng)站的參考和借鑒作用。雖然很多第三方網(wǎng)站不代表官方性質(zhì)，但是很多第三方網(wǎng)站有著很強(qiáng)的影響力。因此，學(xué)校相關(guān)部門要對(duì)第三方網(wǎng)站給予關(guān)注，對(duì)其提出的一些問(wèn)題、數(shù)據(jù)或結(jié)論，要進(jìn)行借鑒和參考，合理利用第三方網(wǎng)站對(duì)學(xué)校作出正面評(píng)價(jià)。

（三）做好輿情監(jiān)督，發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)信息互動(dòng)平臺(tái)的作用

篇10

關(guān)鍵詞：自媒體；科學(xué)傳播模式；分析

一、引言

在科學(xué)傳播的過(guò)程中，科學(xué)傳播模式是除科技知識(shí)生產(chǎn)外，實(shí)現(xiàn)媒體、科學(xué)共同體、政府、公眾之間有效的信息傳播和交流。同時(shí)，在傳播與交流的過(guò)程中，會(huì)將評(píng)價(jià)與傳達(dá)有關(guān)的內(nèi)容貫穿到信息傳播的所有過(guò)程中，不斷實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)跨越時(shí)空的擴(kuò)散和傳播，提升相關(guān)信息影響力。為提升科學(xué)傳播工作效率，還需要結(jié)合自媒體時(shí)代的優(yōu)勢(shì)和作用，全面完善科學(xué)傳播模式和方法。

二、自媒體視域下的科學(xué)傳播模式變化分析

自媒體背景下，科學(xué)傳播模式發(fā)生很大改變，其主要變化主要體現(xiàn)在以下幾方面。第一，參與主體的變化。在以往科學(xué)傳播活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，普通公眾對(duì)于信息傳播的接收方式屬于單向性的，而且很多信息主要以科學(xué)共同體、政府、傳統(tǒng)媒體為主，對(duì)其進(jìn)行有效傳播和單向互動(dòng)，傳統(tǒng)的科學(xué)傳播模式，使公眾處于被動(dòng)接受信息的地位，通常都是由政府和相關(guān)媒體進(jìn)行信息的制定以及傳播，未能通過(guò)與公眾對(duì)話和交流的方式，突出公眾在科學(xué)傳播中的主體作用，進(jìn)而導(dǎo)致單向性的傳播方式，不斷將傳者和收者之間割裂開(kāi)來(lái)，影響相關(guān)信息的有效傳播。而在新媒體視角下，自媒體技術(shù)的高速發(fā)展，使得科學(xué)家和相關(guān)政府、媒體越來(lái)越強(qiáng)調(diào)與公眾交流、對(duì)話之間的重要性，并且對(duì)待公眾地位的態(tài)度明顯提高，充分突出公眾在自媒體時(shí)代背景下，科學(xué)傳播的有效性，進(jìn)而有效呈現(xiàn)出科學(xué)傳播模式的雙向互動(dòng)特點(diǎn)，提升科學(xué)傳播效率和質(zhì)量。第二，傳播方向的變化。在傳統(tǒng)科學(xué)傳播工作開(kāi)展的過(guò)程中，通常采用由上到下、由專業(yè)到非專業(yè)的傳播模式進(jìn)行。而且對(duì)于面向公眾的科學(xué)傳播工作，通常采用單向傳播的方式，不斷將科學(xué)信息的相關(guān)內(nèi)容和政府所制定的相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)傳統(tǒng)媒體分享給普通公眾，在這一過(guò)程中，政府和媒體與受眾之間的交流機(jī)會(huì)有限，不能通過(guò)很好的媒體交流平臺(tái)，提升雙向互動(dòng)質(zhì)量和效果。因此，顯得科學(xué)傳播模式過(guò)于單一，也很難滿足受眾對(duì)于相關(guān)信息內(nèi)容的接受需求。而在自媒體時(shí)代背景下，科學(xué)傳播方向發(fā)生改變，很多科學(xué)信息的傳播者和生產(chǎn)者之間主體性也發(fā)生改變，各個(gè)主體之間不再依賴傳統(tǒng)的溝通與交流方式傳播科學(xué)信息內(nèi)容，而是通過(guò)自媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不受時(shí)空限制的進(jìn)行交流和互動(dòng)，最大限度地滿足科學(xué)傳播工作雙向互動(dòng)的需求，并且通過(guò)有效的互動(dòng)工作，也能全面調(diào)動(dòng)普通公眾參與科學(xué)傳播的積極性和主動(dòng)性，比如，科學(xué)傳播工作可以通過(guò)自媒體平臺(tái)中的微博、論壇、公眾號(hào)等，對(duì)相關(guān)信息內(nèi)容進(jìn)行傳播，在傳遞的同時(shí)又能獲得公眾的信息反饋，不斷促進(jìn)普通公眾在自媒體環(huán)境下話語(yǔ)權(quán)的提升，使各方面的交流信息更加方便和快捷。除此之外，在自媒體環(huán)境下的科學(xué)傳播模式，有效實(shí)現(xiàn)多元參與主體之間互動(dòng)的目標(biāo)，而且相關(guān)信息內(nèi)容在自媒體環(huán)境中，變得更加清晰和透明，普通公眾可以采用評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)和留言等方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)科學(xué)信息內(nèi)容的接收、理解、傳播，最大限度地?cái)U(kuò)大科學(xué)信息傳播的范圍和影響力，促進(jìn)科學(xué)傳播工作的與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展和進(jìn)步。

三、自媒體視域下的科學(xué)傳播模式構(gòu)建策略

（一）加大自媒體科學(xué)傳播力度一方面，自媒體環(huán)境下的科學(xué)傳播信息，通常是采用雙向傳播和交互的方式進(jìn)行，為有效提升自媒體平臺(tái)科學(xué)傳播工作的權(quán)威性，還需要積極結(jié)合自媒體傳播渠道開(kāi)放性的特點(diǎn)，對(duì)科學(xué)傳播模式進(jìn)行有效宣傳，同時(shí)加強(qiáng)管理，保證科學(xué)傳播工作在自媒體環(huán)境中健康和有序地進(jìn)行，合理識(shí)別自媒體環(huán)境下，科學(xué)傳播工作中存在的不足和問(wèn)題，并且為加強(qiáng)公眾對(duì)于科學(xué)傳播事業(yè)的理解，還可以采用以自媒體平臺(tái)為渠道，通過(guò)微博、微信、論壇對(duì)科學(xué)信息進(jìn)行傳播的方式，提升公眾在自媒體傳播中參與科學(xué)傳播的意識(shí)和熱情，從而提升自媒體背景下科學(xué)傳播工作影響力。另一方面，要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)公眾的科學(xué)教育和道德教育，讓公眾明確自媒體環(huán)境下，科學(xué)傳播工作的重要性，堅(jiān)持以參與真實(shí)信息傳播為主的原則，實(shí)現(xiàn)媒體平臺(tái)相關(guān)信息的有效互動(dòng)和交流。并且對(duì)于科學(xué)違反事件、違反道德等行為，要加大譴責(zé)力度和教育力度，有效規(guī)范科學(xué)傳播工作，在自媒體環(huán)境下的發(fā)展進(jìn)程，從而促進(jìn)科學(xué)傳播事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，提升在自媒體平臺(tái)中的工作影響力。

（二）合理完善質(zhì)與量統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)在自媒體時(shí)代背景下，科學(xué)傳播模式需要合理完善質(zhì)與量的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)自媒體科學(xué)傳播效果得到提升，有效衡量科學(xué)傳播過(guò)程中的相關(guān)工作目標(biāo)和方向。在自媒體科學(xué)傳播工作開(kāi)展過(guò)程中，可以通過(guò)完善質(zhì)與量統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)體系的方式，合理對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中科學(xué)傳播的相關(guān)工作內(nèi)容和質(zhì)量進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，同時(shí)，結(jié)合公眾對(duì)于科學(xué)傳播信息的需求，以公眾滿意度為指標(biāo)，進(jìn)行科學(xué)信息內(nèi)容的傳播，從而發(fā)揮出信息技術(shù)對(duì)于科學(xué)傳播工作的作用，而且要想推動(dòng)科學(xué)傳播工作的穩(wěn)定進(jìn)行，還需要依賴公眾的作用，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域與公眾之間的雙向互動(dòng)和交流。在自媒體科學(xué)傳播工作中，要合理平衡科學(xué)專業(yè)的權(quán)威性與傳播民主實(shí)踐的關(guān)系。其主要原因是在自媒體環(huán)境下，很多科學(xué)傳播渠道和方式發(fā)生改變，難以有效保障信息傳播的質(zhì)量和效果，進(jìn)而出現(xiàn)各種各樣誤傳信息問(wèn)題和現(xiàn)狀，為提升科學(xué)傳播工作，在自媒體環(huán)境下的影響力，還需要通過(guò)完善質(zhì)與量的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，以及平衡各項(xiàng)工作之間的關(guān)系，合理對(duì)正確的信息內(nèi)容進(jìn)行把控，還要結(jié)合民眾感興趣的科學(xué)議題，對(duì)相關(guān)信息內(nèi)容進(jìn)行傳播。比如，以焚燒垃圾和轉(zhuǎn)移基因?yàn)槔谶M(jìn)行科學(xué)傳播的過(guò)程中，人們普遍關(guān)心與轉(zhuǎn)基因和焚燒垃圾有關(guān)的科學(xué)和技術(shù)，此時(shí)，科學(xué)傳播工作者可以結(jié)合民眾表現(xiàn)出的參與意識(shí)和熱情，對(duì)這類議題進(jìn)行有效整合和完善，并且將其設(shè)定為科學(xué)傳播的重點(diǎn)和核心，全面提升科學(xué)傳播工作影響力。

（三）健全政府相關(guān)的管理制度完善的管理制度，可以推動(dòng)自媒體環(huán)境下，科學(xué)傳播工作穩(wěn)定發(fā)展，而且在科學(xué)傳播過(guò)程中，自媒體已經(jīng)成為重要平臺(tái)，需要通過(guò)健全政府相關(guān)管理制度的方式，合理對(duì)科學(xué)傳播的信息內(nèi)容進(jìn)行識(shí)別。首先，政府可以通過(guò)創(chuàng)建準(zhǔn)入、審查、監(jiān)管制度的方式，積極對(duì)自媒體平臺(tái)中低俗文化和反科學(xué)內(nèi)容進(jìn)行遏制，并且合理尋找這些信息傳播的源頭，堅(jiān)決在媒體平臺(tái)對(duì)這類信息就取締，還要讓相關(guān)負(fù)責(zé)人承擔(dān)法律責(zé)任和處罰。其次，偽劣的科學(xué)信息內(nèi)容以及迷信的信息內(nèi)容，也會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播的方式進(jìn)行，此時(shí)，自媒體本身也需要通過(guò)完善相關(guān)管理制度的方式，肩負(fù)起自媒體平臺(tái)科學(xué)傳播的責(zé)任和義務(wù)，正確對(duì)相關(guān)文化知識(shí)和信息內(nèi)容進(jìn)行區(qū)分，還要通過(guò)合理的管理制度，對(duì)不良信息內(nèi)容和觀點(diǎn)進(jìn)行有效處理。最后，在加強(qiáng)新媒體與傳統(tǒng)媒體融合的過(guò)程中，還可以通過(guò)成立科學(xué)傳播網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督小組的方式，充分在媒體平臺(tái)中，對(duì)科學(xué)傳播渠道、管理、經(jīng)營(yíng)等方面進(jìn)行有效監(jiān)督，完善科學(xué)傳播工作的現(xiàn)代傳播體系，實(shí)現(xiàn)對(duì)科學(xué)傳播工作的法治化管理。