導(dǎo)語：如何才能寫好一篇信息傳播工程，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：高職教育；船舶；教學(xué)模式

引言

船舶類職業(yè)教育的重點在于，如何創(chuàng)新教學(xué)模式，更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展對船舶職業(yè)教育提出的要求。目前我國高職教育正面臨著教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段等全方位的深刻變革，而探討一種與之相適應(yīng)的新的教學(xué)模式，不僅是船舶職業(yè)教育教學(xué)過程需要，更是適應(yīng)新的經(jīng)濟形式下行業(yè)發(fā)展的需要。

1建設(shè)目標(biāo)

①制定“用項目引領(lǐng)、以任務(wù)為目標(biāo)”的教學(xué)方案。②通過建設(shè)“職業(yè)崗位核心能力線上精品課”，大力提升教師的崗位核心能力教學(xué)建設(shè)水平。③通過創(chuàng)新教學(xué)模式試點班，總結(jié)經(jīng)驗完善方法。提高學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭實力、社會適應(yīng)力。

2建設(shè)思路

“用項目引領(lǐng)、以任務(wù)為目標(biāo)”的教學(xué)模式建設(shè)思路是：通過建設(shè)“職業(yè)崗位核心能力線上精品課”，提高教師專業(yè)崗位核心能力的教學(xué)水平，從而進(jìn)一步實現(xiàn)“用項目引領(lǐng)、以任務(wù)為目標(biāo)”的教學(xué)模式。建立試點班級，對新的教學(xué)模式進(jìn)行量化對比，并及時總結(jié)調(diào)整不斷完善教學(xué)模式。

3建設(shè)內(nèi)容及舉措

①2019年1月-2019年7月，走訪學(xué)生就業(yè)企業(yè)，了解“用項目引領(lǐng)、以任務(wù)為目標(biāo)”的教學(xué)模式是否能夠與企業(yè)生產(chǎn)有效對接。將收集的材料整理后最終形成“用項目引領(lǐng)、以任務(wù)為目標(biāo)”的教學(xué)方案。②2019年1月-2019年12月，緊跟高職教育發(fā)展，關(guān)注實時動態(tài)，派專業(yè)帶頭人、專業(yè)骨干教師和中青年教師參加教學(xué)模式創(chuàng)新方面的會議培訓(xùn)，領(lǐng)悟最新的職業(yè)教育精神，撰寫培訓(xùn)總結(jié)，服務(wù)于項目工作的開展。會議培訓(xùn)工作結(jié)束后，總結(jié)學(xué)習(xí)成果，針對建立的“用項目引領(lǐng)、以任務(wù)為目標(biāo)”的教學(xué)方案，進(jìn)行完善與修訂。③2019年1月-2019年12月，在現(xiàn)有班級中選出試點班級采用“用項目引領(lǐng)、以任務(wù)為目標(biāo)”的教學(xué)模式。并將試點班的教學(xué)情況與普通班級對比形成量化材料；發(fā)表相關(guān)研究的論文。④2020年1月-2020年12月，將試點班的教學(xué)情況與普通班級對比形成量化材料；并在其他專業(yè)中推廣形成最終建設(shè)成果，創(chuàng)新教學(xué)模式的論文及“用項目引領(lǐng)、以任務(wù)為目標(biāo)”的教學(xué)模式總結(jié)報告。

篇2

[關(guān)鍵詞] 甘肅民族地區(qū)； 信息傳播； 信息素養(yǎng)； 低效率； 對策

[中圖分類號] G434 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A

[作者簡介] 剡根會（1964—），男，甘肅西和人。副教授，主要從事信息與信息傳播研究。E-mail：。

一、引 言

2011年5月，國務(wù)院辦公廳頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步支持甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》〔2010〕29號，簡稱《國辦四十七條》，其中第三十條專門針對甘肅民族地區(qū)信息化建設(shè)提出了指導(dǎo)性建設(shè)意見，“大力發(fā)展文化體育事業(yè)。加大公共文化設(shè)施建設(shè)投入，建立基層公共文化體育服務(wù)經(jīng)費保障機制。重點建設(shè)地市級圖書館、文化館，加強省市級博物館、文物大縣和重點遺址博物館建設(shè)。繼續(xù)實施全國文化信息資源共享工程、廣播電視西新工程、村村通工程和農(nóng)村數(shù)字電影放映工程。將臨夏州及張家川、肅南、肅北和阿克塞等自治縣納入西新工程。加強少數(shù)民族語言節(jié)目譯制、制作播映和覆蓋能力建設(shè)，改善市、縣廣播影視基礎(chǔ)條件”。[1]從國家層面給予甘肅民族地區(qū)信息化建設(shè)以宏觀指導(dǎo)。

在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的21世紀(jì)，信息資源占有率的高低以及利用程度將決定一個國家或地區(qū)社會發(fā)展的速度。民族地區(qū)區(qū)域信息化的發(fā)展程度將決定民族區(qū)域的經(jīng)濟和社會發(fā)展速度?？s小區(qū)域間經(jīng)濟發(fā)展的差距，保持整個國民經(jīng)濟的持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展，加快少數(shù)民族地區(qū)信息化建設(shè)是大勢所趨。在信息時代，無論從經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略需要來看，還是從解決當(dāng)前社會經(jīng)濟運作中存在的問題來看，社會信息化是必須解決的重大課題，信息化已經(jīng)成為民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不可或缺的工具。

甘肅是多民族交匯融合地區(qū)，是一個多民族省份，省內(nèi)兩個民族自治州、七個自治縣、39個民族鄉(xiāng)， 55個民族成分，少數(shù)民族人口240余萬，占全省總?cè)丝诘?.3%，民族自治地方土地面積占全省總面積的39.8%。世居甘肅的有回、藏、東鄉(xiāng)、土、裕固、保安、蒙古、撒拉、哈薩克、滿等16個少數(shù)民族。

甘肅民族地區(qū)自然條件惡劣、生態(tài)環(huán)境脆弱；基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、瓶頸制約嚴(yán)重；社會事業(yè)落后、貧困問題突出；信息化建設(shè)滯后，邊遠(yuǎn)地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展緩慢。產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平低, 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，原有的資源比較優(yōu)勢相對弱化, 經(jīng)濟發(fā)展面臨挑戰(zhàn)。

從社會發(fā)展與進(jìn)步的總的方向來看，迅速掌握科學(xué)文化知識是促進(jìn)生產(chǎn)力大發(fā)展的主要途徑，而信息化則是掌握知識的有力工具，而甘肅民族地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的低水平導(dǎo)致信息化建設(shè)的低投入，信息化建設(shè)的步伐更為緩慢。為此國家針對甘肅民族地區(qū)的實際，《國辦四十七條》提出了“將臨夏州及張家川、肅南、肅北和阿克塞等自治縣納入西新工程。加強少數(shù)民族語言節(jié)目譯制、制作播映和覆蓋能力建設(shè)，改善市、縣廣播影視基礎(chǔ)條件”。這里《國辦四十七條》給出的措施既符合民族地區(qū)的實際，同時也突出了特色。加快甘肅民族地區(qū)信息化建設(shè)步伐，快速高效促進(jìn)該地區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展，是促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的客觀需要；是維護(hù)大局穩(wěn)定、保障國家安全的戰(zhàn)略舉措；是縮小區(qū)域發(fā)展差距、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的必然要求。

二、甘肅民族地區(qū)信息傳播的

現(xiàn)狀、問題和成因分析

伴隨著信息技術(shù)在中國的快速普及，中國西部民族地區(qū)在匆忙間迎來了信息社會與知識經(jīng)濟時代，信息技術(shù)的發(fā)展存在很大的地區(qū)差異，尤其是西北少數(shù)民族地區(qū)，民族差異、經(jīng)濟差異、受教育程度差異、文化差異等造成信息化建設(shè)滯后，制約著民族地區(qū)的社會發(fā)展與進(jìn)步。

甘肅少數(shù)民族地區(qū)信息化發(fā)展整體上呈現(xiàn)不均衡態(tài)勢，各媒體形態(tài)發(fā)展不均衡，地區(qū)內(nèi)民眾之間獲取信息渠道、信息能力不均衡，這種現(xiàn)象在西部少數(shù)民族地區(qū)不同程度地普遍存在。造成這些不均衡現(xiàn)象的原因首先是經(jīng)濟發(fā)展滯后，其次是教育事業(yè)相對落后，當(dāng)然，少數(shù)民族地區(qū)受眾的信息素養(yǎng)也是制約信息化建設(shè)的重要因素。另外，少數(shù)民族地區(qū)文化的獨特性，也是信息化發(fā)展不均衡現(xiàn)象的潛在原因之一。信息傳播的不均衡引發(fā)的消極影響不光會影響傳媒的可持續(xù)發(fā)展，還會對我國和諧社會的構(gòu)建、民族團(tuán)結(jié)形成一定的不利影響。國家正在實施的“西新工程”、“走出去”工程、“村村通”廣播電視工程、農(nóng)村電影“2131工程”、“村村通”工程等一系列重點工程，正是針對邊遠(yuǎn)落后地區(qū)農(nóng)村進(jìn)行信息傳播，特別是少數(shù)民族地區(qū)的切實行動。

針對信息傳播與應(yīng)用問題，2010年、2011年，甘肅政法學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)社會實踐小分隊兩次對甘肅甘南藏族自治州碌曲縣進(jìn)行了田野式實地調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，影響甘肅民族地區(qū)信息化發(fā)展的主要原因除經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)、硬件投入不足之外，從信息傳播信宿方面看存在三方面的因素，一是受教育的程度；二是信息素養(yǎng)；三是媒介的低效率。

（一）教育程度的低水平制約信息的軟著陸

受教育程度的高低直接影響接受信息和傳播信息的能力。調(diào)查顯示，受過高等教育，學(xué)歷在大專、本科和研究生以上的民眾信息渠道廣泛，主動獲取有效信息，并運用最新信息決定行動的取舍；而只有小學(xué)或者初中文化程度的民眾接受信息的渠道比較單一，他們接收信息總是顯得較為被動。這種差異反映在信息收集渠道的選擇上。由表1可以看出，在回答“媒介影響”的問題時，81.6%的民眾認(rèn)為媒介對個體及群體的影響很大，18.3%的民眾認(rèn)為影響不大或沒有影響，幾乎所有的高學(xué)歷者認(rèn)為影響很大，幾乎沒有接受過學(xué)校教育的民眾則認(rèn)為無從談起，他們對媒介信息有認(rèn)識但不熟悉，談不上應(yīng)用。

表1 媒介影響

從媒介信息對個人行為的影響方面（見表2），53%的人認(rèn)為媒介主要影響思想，“更明白國家政策”，“思想觀念發(fā)生了變化”；36.7%的人認(rèn)為獲得了勞動技能；61.2%的認(rèn)為了解了國家政策；51.2%的人認(rèn)為通過媒介把握社會潮流。值得注意的是大約12.2%的人在媒介信息面前無所適從，以前已有的認(rèn)識與現(xiàn)有的信息無法溝通進(jìn)而達(dá)成共識，這種差異依然與受教育的程度成正相關(guān)。

表2 媒介信息對個人行為的影響

（二）信息素養(yǎng)的低層次加劇對信息傳播的失衡

現(xiàn)階段，在甘肅民族地區(qū)，信息傳播總體呈現(xiàn)三個特征，一是信息傳播的媒介環(huán)境失衡；二是信息傳播的形態(tài)失衡；三是信息能力失衡。

1.信息傳播的媒介環(huán)境失衡

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)匦畔鞑ッ浇榄h(huán)境方面失衡，在媒介利用方面，日常接觸最多的媒體首選手機，其次是電視和報紙。手機作為近年來普及范圍最廣的信息傳播工具，使用率高于其他媒介，究其原因與信息的溝通不無關(guān)系；電視傳媒依然是民眾接受信息的主要渠道；互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體在該村的使用者寥寥無幾，使用者僅僅局限于部分待業(yè)大學(xué)生用于信息的查詢與溝通。與西北其他經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)相比，這種情形大同小異，具有共性。源于地域與職業(yè)因素，廣播媒介的使用率高于其他地區(qū)，這種現(xiàn)象與廣播媒體的傳播特點相關(guān)，也符合一般意義。

資料顯示，傳統(tǒng)媒介仍占主導(dǎo)地位，特別是電視媒介在少數(shù)民族地區(qū)信息接收中占據(jù)絕對優(yōu)勢，如圖1所示。

圖1 媒介普及率

信息傳播的媒介使用失衡，媒介使用的分化現(xiàn)象嚴(yán)重。手機媒體的使用率達(dá)94.6%，電視媒體的使用率89.3%，互聯(lián)網(wǎng)的使用率僅為5.8%。

2.信息傳播的形態(tài)失衡

從信息所依附的載體來看，在文獻(xiàn)信息、口頭信息、電子信息、生物信息等信息類型中，當(dāng)?shù)刈钊菀捉邮艿囊廊皇俏墨I(xiàn)信息與口頭信息，諸如“饃章”（戳在燒饃上的印章，不同的印章有不同的含義）、“實物”（靴帶、頭帕、掃帚等代表不同的意義）、“噶尼”（意即輪流服務(wù)）、“益珂”（郵遞員）等特殊的信息傳播符號與信息載體原有的信息易于民眾接受，而其他信息形態(tài)傳達(dá)的信息不易接受。這與信息接受者的信息意識、信息能力有關(guān)，當(dāng)然與信息接受者的文化水平、知識結(jié)構(gòu)、語言差異關(guān)系密切。

值得注意的是，接受外來信息的最有效地途徑是電視媒體，電視普及率達(dá)95%以上，人們從電視上了解到的信息對其觀念的改變和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展作用很大，原因是通過電視媒體進(jìn)行信息傳播時，當(dāng)?shù)卣畷缘胤诫娨暪?jié)目的形式整合譯制部分重要節(jié)目為雙語（漢語、藏語），這種傳播符號的改變極大地滿足了民眾的語言特點，彌補了語言缺陷，廣受歡迎，信息因此實現(xiàn)了內(nèi)化，因此在一定程度上信息傳播的效率提高了。問題是通過衛(wèi)星天線接收到的電視節(jié)目，信息渠道極其單一，滿足娛樂要求成了主要選擇，節(jié)目數(shù)量、服務(wù)內(nèi)容、信息形態(tài)失衡，甚至連中央臺第一套節(jié)目及一些主要地方臺都無法接收。況且文化、語言不合民族特點，無法真正實現(xiàn)落地。

3.信息能力失衡

在甘肅民族地區(qū)，民眾的信息能力存在很大差異，信息的獲取、理解、分析、加工、處理、傳遞等出現(xiàn)兩極化，甚至部分民眾對很多信息出現(xiàn)“模糊化”。信息能力強的民眾接受信息渠道多樣化，信息獲取有針對性，而且能夠通過思考獲取有效信息，對信息的理解也更深入；信息能力弱的民眾獲取信息往往只能通過單一、直觀的識別，對有一定深度和知識要求高的信息則很難接受，這部分受眾的主觀判斷能力較差，媒介給什么他們就接受什么，缺乏理性選擇。信息能力差的民眾在鋪天蓋地的信息面前出現(xiàn)“模糊化”現(xiàn)象，他們對信息的理解經(jīng)過簡單對比，經(jīng)常覺得有一種說不清的感覺，孰是孰非無從判斷，不知所措。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，盡管人們對信息有著強烈的渴求，但由于主客觀條件的制約，信息能力的差異往往反映在他們的日常行為上顯得有些盲從與無助。

針對年收入500元以下的民眾進(jìn)行的隨機采訪發(fā)現(xiàn)，年收入500元以下的民眾家里基本上沒有電視，也很少聽廣播，幾乎不看報紙，他們每天接受信息的主要渠道是通過親戚、朋友、鄰居的口耳相傳，人際傳播仍然是獲得信息的主要渠道，當(dāng)然，組織傳播在他們獲取信息的過程中也起到舉足輕重的作用，民眾們通過參加各種會議獲取信息?？傮w來說，這部分民眾信息閉塞，所接觸到的信息量非常小。而年收入5000元以上的民眾，接觸信息的渠道比較廣泛。除了人際傳播和組織傳播之外，還通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒來獲取更多更實用的信息，因此他們每天所獲得的信息量又多又廣。經(jīng)濟條件較好的民眾，信息的獲取途徑多樣化，可選擇的余地大，每天接觸信息的頻率高，受信息影響的程度也高。而經(jīng)濟條件較差的民眾，獲取信息的途徑相對單一，每天接觸信息的頻率相對較低，因此他們在信息獲取的量和受信息影響的程度上也存在局限性。

根據(jù)“馬太效應(yīng)”原理，經(jīng)濟條件好的民眾，接收信息的反應(yīng)時間、應(yīng)用時間都明顯快于經(jīng)濟條件差的民眾。隨著時間的推移，二者的差異愈發(fā)明顯，經(jīng)濟發(fā)展“剪刀差”的趨勢正是“馬太效應(yīng)”在傳播過程中的真實反映。

從信息傳播媒介的選擇上來看，表現(xiàn)出明顯的差異性，選擇手機媒體的目的首先是出于溝通的便利，主要用途是電話通信，獲取媒介信息居于次要地位；選擇電視媒體的主要目的與手機媒體有所區(qū)別，獲取信息成了滿足信息需求主要通道，電視媒體備受民眾青睞，87.8%的人通過電視媒體獲得新聞信息、了解國家政策、提高勞動技能；28.3%的人通過電視媒介學(xué)習(xí)科技知識（見表3），當(dāng)然，電視的娛樂消遣功能依然占有很高的比例，與其他地區(qū)無異。調(diào)查顯示，人們對于財經(jīng)信息的關(guān)注度很低，從另一層面看少數(shù)民族地區(qū)對科技財經(jīng)類信息的了解缺乏主動性，這與該地區(qū)競爭壓力小，人們普遍安于現(xiàn)狀關(guān)系密切。

表3 民眾對電視內(nèi)容的選擇傾向

在對待信息認(rèn)知的問題調(diào)查中，超過半數(shù)以上的民眾對大眾媒介內(nèi)容的真實度將信將疑，由于缺乏必要的媒介認(rèn)識能力、利用能力，媒介中的部分虛假信息導(dǎo)致民眾對媒介信息產(chǎn)生抵觸情緒，信息素養(yǎng)成為影響信息傳播的障礙。這種將信將疑的態(tài)度，使得12%的民眾處于對媒介內(nèi)容認(rèn)識的“模糊化”狀態(tài)。事實上，傳播學(xué)界對于大眾媒介的態(tài)度，無論是對大眾媒介的內(nèi)容表示懷疑的法蘭克福學(xué)派的“妖魔化”，還是美國相信絕大多數(shù)媒介內(nèi)容的經(jīng)驗學(xué)派的“神圣化”，這兩種價值取向都大有偏頗之處。 [2]

（三）媒介傳播的低效率導(dǎo)致信息傳播與接收的被動地位

在我國，收音機是曾經(jīng)普及的媒介，但伴隨著光影技術(shù)的發(fā)展被全面擠壓萎縮，相對于電視，收音機具有基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入低的優(yōu)勢，并且在普遍交通不便的偏遠(yuǎn)民族地區(qū)，無線電的廣闊覆蓋優(yōu)勢也是顯而易見的，收音機的過早退出民眾日常生活顯然也是不合規(guī)律的。究其原因與廣播質(zhì)量和頻道細(xì)分不足大有相干，現(xiàn)實廣播節(jié)目中嚴(yán)重缺乏民族類節(jié)目，受眾的流失也就在自然之中了。

電視媒體由于具有視聽結(jié)合、雙通道多種傳播符號綜合、直觀形象等傳播特點一度在國內(nèi)成為強勢媒體，電視聲畫結(jié)合的特點，可以向民眾形象生動地表達(dá)所要傳遞的信息，使復(fù)雜的東西簡單化，彌補了民眾知識水平不高的缺點。與此同時，電視的“去農(nóng)村化”現(xiàn)象普遍，電視制作播出、經(jīng)營運作，都以城市生活為背景，民眾對大眾媒介的需求被忽略，傳播環(huán)境嚴(yán)重失衡，媒介經(jīng)營失衡，民眾不能分享信息社會的種種恩澤，電視不論是內(nèi)容還是形式等種種問題普遍存在。

從內(nèi)容上看，雖然通過電視能了解天下事，卻不易了解身邊事，無法通過電視及時了解當(dāng)?shù)卣?、信息?/p>

互聯(lián)網(wǎng)普及率極低，極少有人通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息，即使有，便是回鄉(xiāng)待業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行的就業(yè)信息查詢，或者部分先知先覺者的懵懂信息行為與網(wǎng)絡(luò)游戲，信息的收集與獲取呈被動狀態(tài)，信息能力低下制約互聯(lián)網(wǎng)的信息傳播。

三、促進(jìn)甘肅民族地區(qū)信息傳播的對策

針對目前現(xiàn)狀，就目前甘肅民族地區(qū)的信息傳播而言，由于地域偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)、受教育程度低下等因素，要取得信息傳播的高效率，筆者以為這里主要的問題還不是質(zhì)的突破，而是量的積累。常規(guī)的做法依然行之有效，只不過量的積累還不足引起質(zhì)的飛躍。在這方面，國家依然十分重視，自2003年9月起就實施的“農(nóng)遠(yuǎn)工程”就是例證。2007年、2008年、2009年中央1號文件都高度關(guān)注農(nóng)村的信息化問題，2007年的重點是“提高農(nóng)業(yè)水利化、機械化和信息化水平，提高土地產(chǎn)出率、資源利用率和農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率，提高農(nóng)業(yè)素質(zhì)、效益和競爭力”；2008年對農(nóng)村信息化提出了具體、明確的要求，信息化成為今后一段時期新農(nóng)村建設(shè)的工作重點：“整合資源，共建平臺，健全農(nóng)村信息服務(wù)體系”； 2009年中央1號文件要求“加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，發(fā)展農(nóng)村信息化”。[3]國家在“十一五”規(guī)劃中，把信息化列入了十大發(fā)展目標(biāo)之中，在政策、資金、人力、物力等方面向農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)傾斜，以推進(jìn)大眾傳媒在全社會的普及，為所有的社會成員提供均等的傳播機會。2010年國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步支持甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》專門針對民族地區(qū)信息化建設(shè)提出指導(dǎo)意見。解讀《國辦四十七條》，綜合甘肅民族地區(qū)信息化建設(shè)的戰(zhàn)略定位和重點，尋求信息化發(fā)展戰(zhàn)略是當(dāng)務(wù)之急。

（一）加速信息傳播雙語化、本土化

在甘肅民族地區(qū)，語言文字問題是困擾信息傳播的重要問題，就現(xiàn)行信息傳播媒介而言，廣播媒介最易于本土化，實現(xiàn)漢語、少數(shù)民族語播出，但只聞其聲，不見其形，在一定意義上限制了發(fā)展；電視雖然利用率很高，傳播特點突出，但雙語播出僅限于部分重要節(jié)目，傳播內(nèi)容水土不服，傳播效率依然不高；而互聯(lián)網(wǎng)以漢語、英語傳播為主，且門檻較高，信息接受者需要具備一定的信息能力，從信息接收層面看，現(xiàn)階段，似乎也不是信息傳播媒介的最佳選擇；手機媒體的利用率很高，同樣也是以漢語、英語傳播為主，同時缺少民族語言環(huán)境，適合地區(qū)特色的內(nèi)容則少之又少，傳播效率也不高。如此看來，信息傳播的雙語化與本土化勢在必行，地區(qū)內(nèi)適度的多語言信息傳播十分必要。由此，《國辦四十七條》要求“加強少數(shù)民族語言節(jié)目譯制、制作播映和覆蓋能力建設(shè)”，十分必要，而且可行。

當(dāng)然，就民族語言問題而言，早在2003年，西北民族大學(xué)王維蘭教授就實現(xiàn)了Windows環(huán)境下的“藏文智能輸入”，為信息傳播提供了物質(zhì)與技術(shù)基礎(chǔ)。[4]在民族地區(qū)實施多語言、多媒體、本土化的信息傳播完全可以實現(xiàn)。目前看，主要的問題依然還是量的積累不足，必須加快信息傳播的本土化、民族化的步伐。

（二）因地制宜，彰顯傳播媒介個性化

在民族地區(qū)，目前最有效的傳播媒介是手機和電視，普及率和群眾接觸率都高居榜首，與電視的高普及率相比，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展正處在萌芽狀態(tài)，普及率偏低。利用手機短信息傳播，并考慮恢復(fù)農(nóng)村廣播網(wǎng)。手機短信息傳播與有線廣播在傳輸本土信息方面具有主動性、廣泛性、及時性的特點，尤其是手機短信還具有交互性的特點，手機短信與有線廣播可算是民族地區(qū)農(nóng)村最便利、最廉價、最有效的信息傳播工具，借助手機短信平臺，充分利用民族語，實現(xiàn)雙語信息快速傳播。

在甘肅民族地區(qū)，看電視是民眾生活的重要組成部分，并對他們思想觀念發(fā)揮著重大影響。[5]由此可見，在民族地區(qū)彰顯電視傳播媒介的特點，實現(xiàn)個性化信息傳輸簡單易行。首先，積極利用電視來傳播新聞信息與實用信息勢在必行，電視媒體從選題到制作要日益關(guān)注人性及本土適應(yīng)性；其次，加大農(nóng)村新聞節(jié)目的制播，通俗地解讀好惠農(nóng)政策，避免發(fā)生政策盲區(qū)；第三，加大關(guān)乎農(nóng)牧民發(fā)展節(jié)目的制播，必須加大涉農(nóng)節(jié)目、文化思想節(jié)目的制作，創(chuàng)辦適宜民族地區(qū)節(jié)目的制播；第四，加大屬于農(nóng)民自己的綜藝娛樂節(jié)目的制播。

電視是當(dāng)前極引人注目的文化載體, 它有責(zé)任積極倡導(dǎo)人文精神, 應(yīng)該從每個環(huán)節(jié)上關(guān)注人的生存狀態(tài)和需求, 尊重并張揚人性的價值, 從而建立更加文明進(jìn)步的價值觀。[6]

借鑒英特爾實施的“農(nóng)村信息化”戰(zhàn)略樣板，電視應(yīng)重新尋求民族區(qū)域信息化建設(shè)的農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略，力求傳媒與民族經(jīng)濟與社會發(fā)展的雙贏。

（三）信息教育常態(tài)化，學(xué)習(xí)方式多樣化

媒介素質(zhì)是指人們對各種媒介所傳播信息的選擇、理解、認(rèn)識、利用、質(zhì)疑和評估的能力，它是人們傳統(tǒng)素質(zhì)（聽、說、讀、寫）能力的延伸。不能不承認(rèn)城鄉(xiāng)的媒介素養(yǎng)差距比較大，只有加大教育的比重，民眾才可以自如地游走在大眾媒介的信息化浪潮之中。

我國教育信息化已經(jīng)發(fā)展到新的階段，教育及學(xué)習(xí)的方式方法已經(jīng)不再是過去單一模式，呈現(xiàn)出新型化、多樣化的特點。2011年，我國電化教育的奠基人西北師范大學(xué)教授南國農(nóng)先生在《電化教育研究》上撰文《我國教育信息化發(fā)展的新階段》指出：“我國的信息化建設(shè)已經(jīng)發(fā)展到新時期、新階段”。新階段的標(biāo)志一是媒介“新型化”，主流媒體已由過去的傳統(tǒng)媒介演化為諸如電子書包、移動無線設(shè)備等具有可移動性的新型媒介；二是新的主導(dǎo)理論，即混合學(xué)習(xí)理論，該理論把傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的優(yōu)勢和數(shù)字化學(xué)習(xí)的優(yōu)勢結(jié)合起來,使兩者優(yōu)勢互補,獲得最佳的學(xué)習(xí)效果；三是學(xué)習(xí)有了新熱點，首先是泛在學(xué)習(xí)，主要依托移動學(xué)習(xí)終端,如智能手機等,隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次是非正式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不只僅僅局限于課堂，課堂之外的學(xué)習(xí)方式更加靈活、高效、實際, 知識技能的學(xué)習(xí)通過博客、虛擬社區(qū)、CSCL、移動學(xué)習(xí)網(wǎng)站、電子圖書館、電子博物館以及教育游戲等獲取。[7]

不難想象，新媒體環(huán)境為民族地區(qū)信息技術(shù)與能力的學(xué)習(xí)與掌握插上了騰飛的翅膀，為了加速民眾信息素養(yǎng)的快速提高，選擇泛在學(xué)習(xí)和非正式學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)模式既符合時代特點，也符合甘肅民族地區(qū)的實際，通過常態(tài)化的信息教育，選擇多樣化的學(xué)習(xí)方式，被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)根據(jù)需要隨時隨地進(jìn)行，時效將大大提高。

總之，甘肅民族地區(qū)信息化建設(shè)，一方面需要國家的資金扶持和政策的傾斜，同時也需要地方政府介入指導(dǎo)信息傳播及信息能力在農(nóng)村的普及與提升。國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步支持甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》為甘肅民族地區(qū)社會、經(jīng)濟注入了新的動力，我們有理由相信通過常態(tài)化的農(nóng)村信息技術(shù)教育，努力提高民眾的文化水平、信息素養(yǎng)，特別是加強民族地區(qū)的信息化建設(shè)的力度，拓寬信息傳播渠道，提高信息資源的內(nèi)化程度，甘肅民族地區(qū)的跨越式發(fā)展指日可待！

[參考文獻(xiàn)]

[1] 國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步支持甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》.[2010]29號[DB/OL].省略/zwgk/2010-05/06/content_ 1600275.htm.

[2] [6] 林曉華.關(guān)于少數(shù)民族農(nóng)村信息傳播現(xiàn)狀的調(diào)查與思考[J].中國少數(shù)民族地區(qū)信息傳播與社會發(fā)展論叢，2009年刊:24~33.

[3] 楊改學(xué)，王娟.“農(nóng)遠(yuǎn)工程”建設(shè)：觀念的轉(zhuǎn)變比條件的改善更重要[J].電化教育研究，2011，（8）：63~67.

[4] 于洪志.西北民族大學(xué)在藏文信息處理技術(shù)上取得重大進(jìn)展.[DB/OL].nsfc.省略/nsfc/20znzt/chengguo_126.htm.

篇3

“比特(Bit)，已經(jīng)作為信息時代新世界的DNA迅速取代原子，成為人類社會的基本要素?！?/p>

那個時候我們對互聯(lián)網(wǎng)沒有深切感知。今天，當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)日益廣泛深入地滲透到社會生活各個領(lǐng)域之際，我們或許要重新審視尼葛洛龐蒂16年前這一判斷的洞察力。

如今，互聯(lián)網(wǎng)已成為中國社會運行的基礎(chǔ)設(shè)施，網(wǎng)絡(luò)信息傳播向著各個區(qū)域、各個領(lǐng)域、各個群體擴張滲透；多媒體信息的和諧集成形成強大的傳播能量；豐富的信息數(shù)據(jù)庫成為各種信息服務(wù)的基礎(chǔ)支撐；信息接受者和使用者同時加入了信息的傳播與創(chuàng)造；信息產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)線正在向著廣闊的外部產(chǎn)業(yè)延展從而推動著信息生產(chǎn)總體模式的變革；物質(zhì)世界正在因人類賦予的信息表述能力而參與人和人之間的信息交換……這些人類信息傳播史上未曾出現(xiàn)過的現(xiàn)象已成趨勢，信息生產(chǎn)的總量與日劇增，信息交流的障礙日漸突破，信息使用的效率日益提高。人類個體生命的需求潛能和創(chuàng)造潛能正在被日益深刻地開掘出來。

僅最近十年間，中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民數(shù)量增長了2385.21%，中國網(wǎng)站數(shù)量增長了10123.9%，中國域名數(shù)量增長了11139.9%，中國國際出口帶寬增長了80792.79%。

人們在體驗著網(wǎng)絡(luò)信息傳播所主導(dǎo)的各種服務(wù)、感受著互聯(lián)網(wǎng)提供的豐富的工具性功能的同時，能夠看到，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)比人類歷史上的任何科學(xué)發(fā)明都更加廣泛、更加深入地影響著社會生活的各個領(lǐng)域、各個層面，各個環(huán)節(jié)，各個時段，從而改變著人們的思維方式和行為方式，改變著社會的存在方式與運行方式。

互聯(lián)網(wǎng)推動了整個社會的信息共享

中國各個地區(qū)、各個層級、各個類別的專業(yè)媒體和組織機構(gòu)紛紛在互聯(lián)網(wǎng)上建造了自己的信息傳播與信息服務(wù)的平臺，形成了一個功能豐富、結(jié)構(gòu)多元、布局廣泛、規(guī)模龐大的信息傳播集群。這一信息傳播集群正在釋放著日益強大的信息傳播能量。

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)造的新的信息傳播環(huán)境中，今天中國公眾的知情范圍不斷擴大，公眾表達(dá)空間不斷擴展，公眾監(jiān)督權(quán)利不斷加強，公眾協(xié)商機制不斷完善，中國公民信息權(quán)利的實現(xiàn)和公民社會的建造都贏得了新的空間。盡管這一過程充滿了各種障礙與坎坷，但是互聯(lián)網(wǎng)平臺所推進(jìn)的信息共享已經(jīng)成為社會發(fā)展的大趨勢。

今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在中國的應(yīng)用正在告別互聯(lián)網(wǎng)早期公共信息傳播與私人信息傳播的初始形態(tài)，完成著從簡單到復(fù)雜、從單一到多元、從初級到高級的歷史演進(jìn)，釋放著它推進(jìn)社會生活各個領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。

如果說幾年前新聞傳播學(xué)界談到的媒體融合，更多地還是指網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)正在改變著信息的采集、合成、傳播和經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)的運行方式，把歷史上不同媒體形態(tài)的獨立演進(jìn)過程統(tǒng)一為一個更加豐富、更加有序的過程，那么今天，隨著Blog、Tag、SNS、RSS、wiki、twitter、Microblogging等標(biāo)志著Web 2.0新一代網(wǎng)絡(luò)信息傳播模式的普及應(yīng)用，我們則更加深刻地感到網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)正在推進(jìn)的信息傳播的技術(shù)手段、功能結(jié)構(gòu)和形態(tài)模式的界限改變及由此引發(fā)的社會進(jìn)步與變革。

今天，信息的傳播者正在從制作信息到聚合信息，從信息到經(jīng)營信息，從輸出本體信息傳播能量到整合網(wǎng)絡(luò)信息能量。與此同時，信息的接收者從被動接受信息到主動創(chuàng)作信息，從單一獲取信息到全面利用信息，從信息索取的孤立個體變?yōu)樾畔⒔涣鞯木酆先后w。這個變化是深刻的，它不僅推進(jìn)著網(wǎng)絡(luò)信息總量的急劇擴張，而且推進(jìn)著網(wǎng)絡(luò)信息的更大范圍的更加便利的共享。

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人類共創(chuàng)信息與共享信息的平臺，人類在長期歷史間創(chuàng)造并承襲著的信息傳播模式，正在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的推動下發(fā)生本質(zhì)性改變。互聯(lián)網(wǎng)正在將信息傳播的能量從網(wǎng)絡(luò)延伸到網(wǎng)絡(luò)之外的更為廣闊的社會生活領(lǐng)域，對社會生活的各個方面產(chǎn)生著影響與改變。

互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)了信息傳播模式的改變

互聯(lián)網(wǎng)所推進(jìn)的信息傳播模式的改變，加大了信息提供的總量，深化了信息價值的開掘，提升了信息使用的效率。

互聯(lián)網(wǎng)不僅是偉大的技術(shù)革命者，也是社會變革的推動者。

十余年來，我們已經(jīng)經(jīng)歷了幾個重要的變革期：

Web1.0時代：這一時代其主要的信息提供模式仍然是機構(gòu)為主體的公共傳播。我們感受的是信息總量的急劇增長，信息獲取的及時、全面、精準(zhǔn)和便利，大型門戶網(wǎng)站和網(wǎng)際搜索引擎在滿足我們綜合性信息需求的同時，幫助我們在整個互聯(lián)網(wǎng)的信息海洋中實施導(dǎo)航、檢索、詮釋和分析。每個人與世界范圍的信息聯(lián)系起來，人類極大地擴張了自己的觀察視野。

Web2.0時代：這一時代信息的提供模式從形態(tài)上看是以視頻信息為主的多元媒體形態(tài)的融合，從信息傳播的渠道上看是以移動網(wǎng)絡(luò)為主的寬帶網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，從信息傳播目標(biāo)上看是以滿足人的多元社會需求而進(jìn)行的個人與個人之間、個人與群體之間、群體與群體之間的信息交流，從網(wǎng)絡(luò)信息的結(jié)構(gòu)的演進(jìn)功能上看是網(wǎng)絡(luò)社會結(jié)構(gòu)的形成。Web2.0時代，我們感受的是人與人之間信息交流時空界限的突破，個人信息傳播能量的擴張，個人與群體之間通過網(wǎng)絡(luò)建立起各式關(guān)聯(lián)，網(wǎng)絡(luò)社會的屬性清晰顯現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)世界與人類社會之間的能量交互變得更為順暢，更為直接，更為強大。

Web3.0時代：它將是物體全面互聯(lián)、客體準(zhǔn)確表達(dá)、人類精確感知、信息智慧解讀的時代。這個時代將生成一個物質(zhì)世界與人類社會全方位連接起來的信息交互網(wǎng)絡(luò)，我們感受的是由此生成的超大尺度、無限擴張、層級豐富、和諧運行的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，呈現(xiàn)在我們面前的將是現(xiàn)實世界與數(shù)字世界聚融的全新的文明景觀。在這個或許可以被稱之為Web3.0的時代，人類將賦予物質(zhì)世界自我表述、自我展現(xiàn)的機能，在與客觀世界的直接信息交互的基礎(chǔ)上，獲得更高級別的與物質(zhì)世界和諧共生的智慧。

今天的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)正在推進(jìn)著人類社會與客觀世界的全程信息交互系統(tǒng)的建設(shè)。在這個系統(tǒng)中，不僅個人與個人之間、個人與群體之間、群體與群體之間、文化與文化之間的新的信息模式和社會結(jié)構(gòu)形式正在形成，而且過去看似完全被動的物質(zhì)客體也將因人的智慧而得到主動表達(dá)的智慧機能，這一技術(shù)的應(yīng)用趨勢推進(jìn)著人與客觀世界的全程信息交流，推動著人類社會的運行效率的提高，推進(jìn)著人類社會與大千世界的和諧共生。

互聯(lián)網(wǎng)讓人類擁有了另一種文明形態(tài)——數(shù)字文明

今天的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)推進(jìn)著信息傳播的兩個發(fā)展趨向：

一是個體信息能量的深度開掘。微博(Microblogging)信息傳播模式開啟了信息傳播的核裂變時代。一個手機短信的傳播載體之上，已經(jīng)構(gòu)建起個人的信息集散平臺、個人的公共對話平臺、個人的社會關(guān)系平臺。RSS，博客，有文字記錄功能和多媒體交互能的即時通訊平臺，標(biāo)示地理定位信息的數(shù)碼相機，有線與無線的各種信息傳播渠道，包括IPAD在內(nèi)的千姿百態(tài)的個人信息終端，所有這些技術(shù)都使得個人信息的獲取、創(chuàng)造、傳播和使用獲得了日益強大的技術(shù)支持。網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)在滿足個體信息需求的同時，正在深入開掘著每一個生命個體的信息創(chuàng)造與信息傳播的能量。

二是網(wǎng)際信息能量的規(guī)模集成。以維基(wiki)為其代表的網(wǎng)絡(luò)信息工程建造的技術(shù)原則與技術(shù)模式，正在日益全面地聚集著網(wǎng)際信息的能量，推進(jìn)著互聯(lián)網(wǎng)信息的整合與整個網(wǎng)際范圍的信息協(xié)作?；ヂ?lián)網(wǎng)信息的全程連通、全程采集、全程分析、全程使用已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)信息傳播的趨勢；基于個體生命信息創(chuàng)造的整個網(wǎng)際的信息協(xié)作已經(jīng)成為今天宏大網(wǎng)絡(luò)信息工程的主流建造方式。

今天的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)正在以滿足人的信息需求為核心目標(biāo)，以擴張個人的信息交流能力和強化社會的信息關(guān)聯(lián)能力為主要途徑，全面調(diào)整著互聯(lián)網(wǎng)的信息創(chuàng)造機制、信息獲取機制、信息整合機制，和信息使用機制。

互聯(lián)網(wǎng)平臺所承載的信息采集技術(shù)、信息導(dǎo)航技術(shù)，信息整合技術(shù)，信息詮釋技術(shù)，信息控制技術(shù)正在不斷突破著人們獲取信息、傳播信息、分析信息和使用信息的時空限制，正在把信息創(chuàng)造與信息使用的自由越來越多地給予每一個人、每一個群體、每一個民族、每一個國度，把每一個人、每一個群體、每一個民族、每一個國度與人類的文明世界連接起來，從而促進(jìn)不同群體、不同文化之間的了解，推進(jìn)整個人類文明能量之間的溝通。

互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)是人類最偉大的發(fā)明之一。它從根本上改變了人類的信息傳播和信息生產(chǎn)的方式，前所未有地推進(jìn)著人類的信息知曉、信息交流、信息共享，推進(jìn)著人類為滿足自身日益增長的物質(zhì)與文化需求而進(jìn)行的共同創(chuàng)造。

篇4

【關(guān)鍵詞】計算機技術(shù) 廣播電視 應(yīng)用

隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，多媒體計算機技術(shù)的不斷更新，為廣播電視行業(yè)的變革帶動了新的機遇。將多媒體計算機技術(shù)應(yīng)用到廣播電視中，不僅有助于降低制作成本、提高制作效率和質(zhì)量，而且為廣播電視工程的快速發(fā)展提供了保障。

1 多媒體計算機技術(shù)應(yīng)用于廣播電視的重要性和必要性

多媒體計算機技術(shù)有較強的數(shù)字功能和控制功能，而這恰好是廣播電視信號傳輸速度和信號的關(guān)鍵性因素。因此，將多媒體計算機技術(shù)與廣播電視有機結(jié)合，能夠有效促進(jìn)廣播電視的應(yīng)用與發(fā)展。

1.1 廣播電視制作質(zhì)量得到提高

傳統(tǒng)的廣播電視工程是在傳輸過程中，將接收到的音頻視頻等媒體內(nèi)容轉(zhuǎn)換為模擬信號后進(jìn)行傳輸；在傳輸過程中，信號容易受到來自外部的干擾，影響到接收到信息的速度和質(zhì)量。因此，保證音頻、視頻信號在傳輸過程中的速度和完整度是廣播電視發(fā)展中的一個難題。而將多媒體計算機技術(shù)應(yīng)用到廣播電視中后，音頻、視頻等內(nèi)容將轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號，從而減少來自外部的干擾，保證信號傳輸?shù)乃俣群推焚|(zhì)，滿足現(xiàn)代人對信息傳播的較高要求；同時，也有效解決了廣播電視工程發(fā)展過程中的技術(shù)難題，為廣播電視的發(fā)展提供了新的方向和機遇。

1.2 滿足了用戶日益增長的精神文明需求

隨著社會的發(fā)展，人們對于文化及精神文明層次的需求日益增長；但是傳統(tǒng)廣播電視行業(yè)的發(fā)展速度無法滿足觀眾大量的需求。多媒體計算機技術(shù)應(yīng)用于廣播電視工程后，不僅有效保證信息傳播的速度和完整度，還增加了媒體信息的容量，保證內(nèi)容更新的頻率。

2 多媒體計算機技術(shù)在廣播電視中的應(yīng)用

2.1 在媒體內(nèi)容方面的應(yīng)用

多媒體計算機技術(shù)在媒體內(nèi)容方面的應(yīng)用主要表現(xiàn)為以下幾個方面：

（1）有效保證傳輸信號的速度和完整度，從而提高信息內(nèi)容傳輸?shù)男屎唾|(zhì)量。

（2）在媒體節(jié)目后期制作中，借助多媒體計算機技術(shù)對音、視頻進(jìn)行處理，將拍攝的每一個瞬間、每一幀圖像重新排列組合，構(gòu)成一個獨立的、完整的故事；同時通過完美的后期制作，以特效、聲音、字幕等形式喚起觀眾的情感共鳴，提高節(jié)目的質(zhì)量，豐富節(jié)目的內(nèi)容，增加節(jié)目收視率。

（3）利用非線性編輯進(jìn)行后期制作時，僅需要一臺錄放機和一套視頻工作站即可。

非線性編輯能夠有效減少制作成本，提高音視頻編輯效率和編輯質(zhì)量。多媒體計算機技術(shù)在廣播電視內(nèi)容制作中占有非常重要的作用。

2.2 在廣播電視媒體網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用

互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字電視的普及，為人們的生活方式帶來了巨大的變化。為了實現(xiàn)大量傳播信息及數(shù)據(jù)的自由交換，人們開始嘗試使用更加便捷的網(wǎng)絡(luò)傳播數(shù)字化平臺。但是傳統(tǒng)的電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、計算機網(wǎng)三者之間無法進(jìn)行有效傳輸和信息交換；將多媒體計算機技術(shù)與廣播電視技術(shù)進(jìn)行有效融合，則可以通過網(wǎng)絡(luò)互通實現(xiàn)三網(wǎng)融合和媒體資源共享。人們通過簡單的操作即可對互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)部大量的音視頻信息進(jìn)行實時交換，并進(jìn)一步擴大信息傳播的范圍。

2.3 在廣播電視工程中的應(yīng)用

多媒體計算機技術(shù)的出現(xiàn)及應(yīng)用能夠有效降低廣播電視工程系統(tǒng)開發(fā)成本，提高系統(tǒng)運行速度，增加系統(tǒng)技術(shù)含量和實用性；多媒體計算機技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步，不斷推動大規(guī)模多媒體數(shù)據(jù)的處理和內(nèi)存的擴展，且在未來很長一段時間內(nèi)都將在這兩個領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展。

3 計算機技術(shù)在廣播電視工程應(yīng)用中的成果

3.1 促進(jìn)廣播電視工程技術(shù)含量的提高

多媒體計算機技術(shù)的應(yīng)用首先是對廣播電視工程中信號傳輸?shù)囊淮巫兏?，?shù)字信號傳播模式取代傳統(tǒng)模擬信號傳輸模式后，信息傳播的速度及質(zhì)量都得到大大地提高。同時，借助多媒體計算機技術(shù)，媒體內(nèi)容能夠?qū)崟r更新，其傳播范圍得到進(jìn)一步擴大，受眾通過簡單操作即可得到自己想要的信息，或及時獲取最新的內(nèi)容。多媒體計算機技術(shù)在廣播電視工程中的應(yīng)用，推動了廣播電視工程技術(shù)上的進(jìn)步和發(fā)展。

3.2 提高廣播電視工程的傳播質(zhì)量

利用多媒體計算機技術(shù)，將媒體信息內(nèi)容最終轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號，以數(shù)字信號傳輸方式替代傳統(tǒng)的模擬信號傳輸方式，將外界因素干擾對信號傳輸?shù)挠绊懡档阶畹停瑯O大地提高了信號地傳輸速度和傳輸質(zhì)量，使受眾接收到穩(wěn)定的、高質(zhì)量的信息內(nèi)容。多媒體計算機技術(shù)在后期制作中的應(yīng)用使得制作程序得到進(jìn)一步簡化、內(nèi)容質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。終端用戶接收到的信號與信息內(nèi)容制作方發(fā)出的信號一致，改善了廣播電視用戶信號接收體驗。

3.3 提升廣播電視工程的技術(shù)融合

多媒體計算機技術(shù)使一項具有較強關(guān)聯(lián)性的實用技術(shù)，可與不同類別、不同形式的技術(shù)進(jìn)行融合。在以多媒體計算機技術(shù)為基礎(chǔ)開發(fā)的廣播電視工程技術(shù)，能夠最大程度的繼承多媒體計算機技術(shù)這一特性，廣泛吸收其他技術(shù)的優(yōu)勢并與其融合。這也為廣播電視工程技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了更多的可能性和更廣泛的技術(shù)支持。

4 結(jié)語

多媒體計算機技術(shù)的不斷成熟和廣播電視工程技術(shù)的不斷進(jìn)步，為二者之間的融合提供了基礎(chǔ)。隨著社會的發(fā)展和人們對傳媒信息要要的進(jìn)一步提高，廣播電視工程技術(shù)必須緊隨時展步伐，不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新。信號傳輸是廣播電視工程技術(shù)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在多媒體計算機技術(shù)和廣播電視工程的結(jié)合應(yīng)用中，信號傳輸穩(wěn)定性、速度、質(zhì)量均得到大幅提升；信息內(nèi)容及其后期制作過程也因多媒體計算機技術(shù)的應(yīng)用獲得較大便利，為受眾帶來更直觀、更優(yōu)質(zhì)的視聽感受。多媒體計算機技術(shù)在加快廣播電視工程技術(shù)變革的同時，也為其更加多元化的發(fā)展與融合奠定了堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

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篇5

【論文關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)信息 模式 信息傳播 網(wǎng)絡(luò)信息 傳播

眾所周知，目前有關(guān)信息傳播模式的模型有很多，例如，以傳播學(xué)為基礎(chǔ)的信息傳播模式有：拉斯韋爾模式、申農(nóng)——韋弗模式、格伯納模式、紐科姆模式、施拉姆模式、韋斯特利——麥克萊思模式；以情報學(xué)為基礎(chǔ)的信息傳播模式有：米哈依洛夫模式、蘭卡斯特模式、維克利模式、熱傳導(dǎo)模式、“傳染病模式”等。但是，它們都有一個弱點，即它們是針對一般信息傳播的模式。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益普及，特別是互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，我們亟需一種刻畫互聯(lián)網(wǎng)的信息傳播模式。

1網(wǎng)絡(luò)信息傳播概念界定

對于網(wǎng)絡(luò)信息傳播的定義，我國學(xué)者進(jìn)行了有益的探索。如中國人民大學(xué)的匡文波認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)傳播其實就是指通過計算機網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的人類信息(包括新聞、知識等信息)傳播活動。在網(wǎng)絡(luò)傳播中的信息，以數(shù)字形式存儲在光、磁等存儲介質(zhì)上，通過計算機網(wǎng)絡(luò)高速傳播，并通過計算機或類似設(shè)備閱讀使用。網(wǎng)絡(luò)傳播以計算機通信網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，進(jìn)行信息傳遞、交流和使用，從而達(dá)到其社會化信息傳播的目的?！鄙叟嗳收J(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)傳播是指以電腦為主體、以多媒體為輔助的能提供多種網(wǎng)絡(luò)傳播方式來處理包括捕捉、操作、編輯、存貯、交換、放映、打印等多種功能的信息傳播活動?！辟嚸J(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)傳播是基于因特網(wǎng)的各種傳播行為和傳播活動的總稱?！蓖踔辛x等人認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)傳播是利用計算機網(wǎng)絡(luò)傳遞或交流信息的行為和過程，它匯集了多種傳播手段的優(yōu)勢，是更加個性化，更加平等交流的新的傳播方式?！眳秋L(fēng)認(rèn)為：“所謂網(wǎng)絡(luò)傳播，就是利用互聯(lián)網(wǎng)這一媒體進(jìn)行的信息傳播?！标P(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息傳播可以從不同的角度、層次去研究，但不應(yīng)因為研究者的知識、專業(yè)、實踐、工作等背景不同而對網(wǎng)絡(luò)信息傳播的本質(zhì)認(rèn)識有不同，而是共同探索，最終對網(wǎng)絡(luò)信息傳播的本質(zhì)給予科學(xué)的揭示。

因此，網(wǎng)絡(luò)信息傳播是人類基于互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的各種信息傳遞、交流和利用活動。在網(wǎng)絡(luò)信息傳播中，電腦是將數(shù)據(jù)、文字、圖像、音樂等信息輸入、處理、儲存、組合、復(fù)制輸出等智能化操作平臺，是網(wǎng)絡(luò)信息傳播的終端工具；互聯(lián)網(wǎng)是網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸通道和交流平臺，可以使網(wǎng)絡(luò)上的人實現(xiàn)自由、交互、即時、多元、虛擬的信息傳播；網(wǎng)站則是網(wǎng)絡(luò)信息傳播的中繼媒介，它為網(wǎng)絡(luò)信息的傳播提供了一種搜索、粘貼、下載、互動、超文本連接等的中轉(zhuǎn)站。網(wǎng)絡(luò)信息傳播具有很強的時效性、交互性、動態(tài)性、虛擬性、全球性特征，同時，網(wǎng)絡(luò)信息傳播還具有多媒體功能和超文本功能、信息傳播無序性、主體的隱匿性和個性化等特征。同

2研究網(wǎng)絡(luò)信息傳播模式的意義

模式是一種人為的象征性的設(shè)想，是一種思維的輔助工具。就我們研究傳播過程來說，可以采用模式簡化、去粗存精等方法，高度概括出在紛繁復(fù)雜的傳播過程現(xiàn)象下的要素、結(jié)構(gòu)。由于模式方法本身具有的優(yōu)越性及其特點，對于網(wǎng)絡(luò)信息傳播的研究來說是十分恰當(dāng)?shù)?，因此網(wǎng)絡(luò)信息傳播模式的研究已成為網(wǎng)絡(luò)信息傳播理論的一個重要組成部分。研究網(wǎng)絡(luò)信息傳播模式的意義表現(xiàn)在以下兩個方面。

首先，可以深化對網(wǎng)絡(luò)信息傳播理論的研究。網(wǎng)絡(luò)信息傳播作為一種全新的現(xiàn)代化傳播方式，有著與傳統(tǒng)信息傳播截然不同的特征，網(wǎng)絡(luò)信息傳播是人類至今為止最快捷、最便利、最有效的信息傳播手段，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將人類帶人了網(wǎng)絡(luò)信息傳播的時代。網(wǎng)絡(luò)傳播以計算機網(wǎng)絡(luò)為傳播媒介，可以是一點對一點，也可以是一點對多點或者多點對多點、多點對一點，呈網(wǎng)狀分布。因此只要上了網(wǎng)，不管是傳統(tǒng)大眾媒介的職業(yè)傳播者還是一般用戶，都可以向廣大的不確定的受眾信息，并且能迅速甚至即時地獲得反饋，或直接與信息的接受者進(jìn)行交流。這種信息傳播是無所不在、無時不有的，但是它在一定程度上帶有明顯的模糊性和不確定性，無法窺見。然而在某一特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)中卻呈現(xiàn)可以預(yù)見和重復(fù)出現(xiàn)的形式，并且對這一結(jié)構(gòu)具有不易觀察到的影響。如果我們引入模式方法，就可以通過“畫”一些線條或公式來表示已知確定存在的但無法看到的聯(lián)系，可以顯示這種聯(lián)系的結(jié)構(gòu)、強度、方向，使已知的要素和關(guān)系盡可能固定化，從而明晰網(wǎng)絡(luò)信息傳播的整體形象，把握其內(nèi)在機制和規(guī)律，將網(wǎng)絡(luò)信息傳播理論的研究引向深入。

其次，可以指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)信息傳播實踐的工作。通過對網(wǎng)絡(luò)信息傳播模式的研究，可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息傳播過程的特點和運動規(guī)律，從而可以指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)信息傳播過程中的一切具體運作，才能夠有目的地有方向地傳播信息，使網(wǎng)絡(luò)信息傳播過程有序化并達(dá)到最優(yōu)化。

3網(wǎng)絡(luò)信息傳播模式的比較分析

目前，我國學(xué)者研究出來的兒種較有代表性的網(wǎng)絡(luò)信息傳播模式，各自都有其強調(diào)的重點，所以筆者在研究網(wǎng)絡(luò)信息傳播模式的發(fā)展時應(yīng)在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展這些模式，開拓思路，而不是孤立機械地去分解某個模式。

3．1王中義的網(wǎng)絡(luò)傳播模式

王中義等人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)傳播的基本模式是網(wǎng)絡(luò)模式。網(wǎng)絡(luò)傳播以計算機網(wǎng)絡(luò)為傳播媒介，可以是一點對一點，也可以是一點對多點或者多點對多點、多點對一點，呈網(wǎng)狀分布。呈網(wǎng)狀分布的網(wǎng)絡(luò)傳播是無中心的，沒有邊際，也就兀所謂覆蓋面的問題。這種網(wǎng)絡(luò)模式如圖1所示。

如圖1所示，網(wǎng)絡(luò)傳播中每個傳播主體既是傳播者(C)又是接受者(R)，同時每個傳播主體又受到個體的人格結(jié)構(gòu)、所處的基本群體和社會環(huán)境因素的制約。這一方面影響傳播主題作為傳播者時對媒介、內(nèi)容的選擇、加工；另一方面影響傳播主體作為接受者時對媒介、內(nèi)容的選擇、接受。

可以看出，網(wǎng)絡(luò)傳播作為人類傳播領(lǐng)域中新的一員，較之傳統(tǒng)傳播模式有這樣一些特點：多種傳播模式的融合；互動性、平等性強；以計算機網(wǎng)絡(luò)為傳播手段。

3．2邵培仁的網(wǎng)絡(luò)信息傳播模式

3．2．1陽光模式

邵培仁認(rèn)為，假如可以撇開傳統(tǒng)的人際傳播和大眾傳播的慣用形式不論，那么依據(jù)網(wǎng)絡(luò)傳播或互動傳播的現(xiàn)存狀況和發(fā)展趨勢，用“陽光模式”(圖2)來描述和反映是比較合適的。

陽光模式是指以宏觀的整體的眼光所抽象出來的，通過信息交換中心(如電信局或網(wǎng)站等)連接各個信息系統(tǒng)進(jìn)行信息創(chuàng)造、分享、互動的結(jié)構(gòu)形式。它包括6大要素和4項要素。6大要素為：①終端機：理想配置應(yīng)包括個人電腦(具有通話、通信、放音放像、錄音錄像、翻譯、校對、編輯、搜尋等各種功能)、傳真機、復(fù)印機、自動打印機等；②信息交換設(shè)備：這是網(wǎng)絡(luò)傳播的樞紐，要求容量大、性能高、線路多，以便與億萬只終端機之間以及與信息庫、大眾媒介、信息源之間任意聯(lián)通和交流；③信息庫：包括印刷資料庫、聲像資料庫、檔案資料庫和各種科研資料庫；④大眾媒介：是指電腦通過網(wǎng)絡(luò)與各種傳統(tǒng)媒體(報社、雜志社、出版社、電臺、電視臺等)相結(jié)合而發(fā)展成的新型大眾媒介，如網(wǎng)絡(luò)報刊、書籍、廣播、電視、視頻信息等；⑤信息源：如新華社新聞信息系統(tǒng)、路透社經(jīng)濟信息系統(tǒng)、中國經(jīng)濟電訊系統(tǒng)等，也包括電子產(chǎn)品和音像制品生產(chǎn)、制作中心和場所；⑥社會服務(wù)：如“三金”工程系統(tǒng)、電腦購物購票系統(tǒng)、社會咨詢(股票行情、天氣預(yù)報、健康與心理咨詢)系統(tǒng)等。4項因素是指網(wǎng)絡(luò)傳播中的經(jīng)驗因素、環(huán)境因素、價值因素和規(guī)范因素。還有，連接成網(wǎng)絡(luò)的電纜傳輸通道也很重要，但用無線取代光纖光纜將是一個趨勢。但是，陽光模式并非已盡善盡美，隨著傳播科技的進(jìn)步以及認(rèn)識的擴大和深入，它應(yīng)進(jìn)一步加以補充和完善。

3．2．2整體互動模式

整體互動模式(如圖3所示)不僅要充分考慮本系統(tǒng)與外部世界的復(fù)雜聯(lián)系，而且要重視傳播過程中各種因素共同構(gòu)成的整體關(guān)系以及人類傳播的全部現(xiàn)象。就是說，它的基本任務(wù)始終是再現(xiàn)整體，始終把各種要素有意識地歸并到整體之中，努力找出傳播的本質(zhì)和規(guī)律，同時再進(jìn)一步“認(rèn)識”它，“適應(yīng)”它，“支配”它；而被割斷聯(lián)系的游離于整體的孤立的傳播因素是無法認(rèn)識、無法把握、無法支配的。

整體互動模式中的認(rèn)識對象既是整體的又是互動的。整體互動模式拋棄了傳播的單向性和被動性，突出強調(diào)了傳播的雙向性和能動性，昭示了傳播的多向性和復(fù)雜性。在研究中，我們將整體看作是互動囚素的整合與合并，將互動當(dāng)作是整體形態(tài)的鏈條與部件，將二者的有機統(tǒng)一視為對人類傳播活動的全面而綜合的呈現(xiàn)，也是為傳播研究尋找一個辯證分析的模式和途徑。

整體互動模式包括了三個系統(tǒng)，即人際傳播系統(tǒng)、大眾傳播系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)傳播系統(tǒng)。這三個系統(tǒng)不存在誰取代誰的問題，它們將協(xié)同并存、互動互進(jìn)，共同繪制人類傳播的三大風(fēng)景。整體互動模式還包括了構(gòu)成傳播活動的四大圈層因素，即核心要素、次級要素、邊際因素和干擾因素。

整體互動模式具有四個特點：①它強調(diào)整體性和全面性。②它強調(diào)辯證性和互動眭。③它強調(diào)動態(tài)性和發(fā)展性。④它強調(diào)實用性和非秩序化。不過，它雖從實用的角度勾畫出了傳播活動的過程或步驟，但在實際執(zhí)行中并不一定要以精確的順序正規(guī)地執(zhí)行模式標(biāo)明的所有步驟，決策者和傳播者也無須對所有步驟給以同樣的重視，因為，它可以越過一個或幾個要素將信息直送特定的受傳者或?qū)嵤┱摺?/p>

3．3謝新洲的網(wǎng)絡(luò)信息傳播模式

3．3．1網(wǎng)絡(luò)傳播基本模式

將網(wǎng)絡(luò)傳播的基本要素：傳播者、接受者、信息、媒介、噪音等進(jìn)行概括，得到網(wǎng)絡(luò)傳播的一個基本模式，如圖4所示。

圖4所示的網(wǎng)絡(luò)傳播的基本模式是對網(wǎng)絡(luò)傳播過程的一個粗略的概括。它雖然不能完全展示出網(wǎng)絡(luò)傳播的紛繁復(fù)雜，不能明確反映出各個階段中不同的外在因素是如何作用于傳播過程的，但是它通過一個簡單的圖例給我們展示了網(wǎng)絡(luò)中信息是如何流動的，可以幫助理解網(wǎng)絡(luò)傳播的過程。

3.3.2相對于一個節(jié)點的傳播模式

鑒于網(wǎng)絡(luò)傳播的過程非常復(fù)雜，不可能對整個過程進(jìn)行詳細(xì)的概述。為了更好地理解網(wǎng)絡(luò)傳播的過程，他們提取網(wǎng)絡(luò)傳播中的一部分—從一個傳播者到一個節(jié)點—來構(gòu)造一個具體的模型。這一模式稱之為“相對于一個節(jié)點的傳播模式”如圖5所示。

可以看出，在信息傳播的過程中，不管是信息的傳播者還是受眾，都受到一定的自我印象、人格結(jié)構(gòu)、人員群體和社會環(huán)境的影響。這些因素對傳播者選擇信息、受眾理解信息產(chǎn)生巨大的作用。

網(wǎng)絡(luò)傳播者對信息進(jìn)行選擇和加工，根據(jù)信息的類型選擇具體的網(wǎng)絡(luò)信息傳播模式，傳播給受眾。受眾在接受信息后，在上述幾個因素的作用下，對信息進(jìn)行回應(yīng)和反饋，并同樣通過網(wǎng)絡(luò)這個渠道，選擇適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)傳播方式，將自己的反饋和回應(yīng)傳遞到傳播者處。

這個模式還有一個特點，就是明確指出在網(wǎng)絡(luò)傳播中，傳播者和受眾的信息傳遞都是通過同一個媒介——網(wǎng)絡(luò)。傳統(tǒng)的大眾模式中，傳播者和受眾之間的交流較少，而且不太可能通過同一個渠道實現(xiàn)，效果較差。而這個模式反映出在網(wǎng)絡(luò)傳播中，傳播者和受眾可以通過同一個網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)彼此之間緊密迅速的聯(lián)系和交流。

這個模型所解釋的僅僅是網(wǎng)絡(luò)傳播過程中的一段，描述了信息怎么從網(wǎng)絡(luò)傳播中的傳播者處傳遞到—個節(jié)點，再從這個節(jié)點獲得反饋。事實上，在網(wǎng)絡(luò)傳播過程中，信息到達(dá)節(jié)點后，除了產(chǎn)生反饋以外，還會經(jīng)由一個節(jié)點發(fā)散、傳遞到其他的節(jié)點，實現(xiàn)更廣泛的傳播，最終形成一個循環(huán)流通的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。

3．4郝金星的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息交流模型

該模型初步闡述了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息交流的過程，同時考慮到了信息交流的雙向過程以及與信息交流方式的結(jié)合。為了使模型簡化，忽略了信息交流中的噪音和干擾因素。在該圖中，粗實線是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的主要方式，而細(xì)實線則是傳統(tǒng)的信息交流方式，最左邊的直達(dá)箭頭，表示了沒有經(jīng)過任何終結(jié)的“直接面對面”信息交流，最右邊的經(jīng)過“其他渠道”的信息交流表示通過信息的信息交流。“其他渠道”概括了目前除網(wǎng)絡(luò)之外的所有可能的渠道——信息棧。

應(yīng)該指出，由于信息交流是一個雙向的過程，信息創(chuàng)建者也可以是信息使用者，信息者也可以是信息執(zhí)行者。同一用戶在網(wǎng)絡(luò)條件下可以扮演多種角色。創(chuàng)建者可以是一個人也可以是多個人或者一個組織，同樣，者、執(zhí)行者和使用者也可以是一個人、多個人或者一個組織。

4網(wǎng)絡(luò)信息傳播模式

通過對上述幾種網(wǎng)絡(luò)信息傳播模式的比較分析，找出各種模式的利弊，以及相互間的共同點和不同點，從而明確這些模式中有益的觀點，進(jìn)而提出“六度傳播模式”(如圖7)。

為了便于理解“六度傳播模式”，首先應(yīng)明確“六度傳播”的涵義。六度傳播是指網(wǎng)絡(luò)信息傳播也表現(xiàn)為六度分隔理論。該理論由美國著名社會心理學(xué)家米爾格倫于20世紀(jì)60年代最先提出。簡單地說，六度分隔理論認(rèn)為在人際脈絡(luò)中，要結(jié)識任何一位陌生的朋友，這中間最多只要通過六個朋友就能達(dá)到目的。舊因而筆者借助六度傳播來研究網(wǎng)絡(luò)信息傳播模式。

如圖7所示，網(wǎng)絡(luò)信息傳播中每個傳播主體既是傳播者(C)又是接受者(R)，同時每個傳播主體又受到個體的自我印象、人格結(jié)構(gòu)、所處的人員群體和社會環(huán)境因素的制約。這一方面影響傳播主體作為傳播者時對媒介、內(nèi)容的選擇、加工；另一方面影響傳播主體作為接受者時對媒介、內(nèi)容的選擇、接收。這樣，在網(wǎng)絡(luò)信息傳播中，傳統(tǒng)的大眾傳播中的傳播者和接受者的區(qū)別已經(jīng)在一定程度上被打破。傳播者對信息進(jìn)行選擇和加工，根據(jù)信息的類型選擇具體的網(wǎng)絡(luò)信息傳播方式，傳播給接受者。接受者在接受信息后，在上述四個因素的作用下，對信息進(jìn)行回應(yīng)和反饋，并同樣通過網(wǎng)絡(luò)這個渠道，選擇適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)信息傳播方式，將自己的反饋和回應(yīng)傳遞到傳播者處。因此參與網(wǎng)絡(luò)信息傳播的每個參與者都具有傳播者和接受者的雙重身份，通過網(wǎng)絡(luò)，他們可以直接或者間接地接收其他任意一個傳播者的信息，同時直接或間接地向網(wǎng)絡(luò)中的任何一個接受者傳遞信息。

雖然網(wǎng)絡(luò)信息傳播給每個參與者提供了一個虛擬的交流空間，用戶可以匿名查找和信息，較少受到社會環(huán)境和道德的約束，但是他們?nèi)匀簧钤谝欢ǖ纳鐣h(huán)境中，屬于一定的社會群體，具有自己的人格特征，也通過自己的社會經(jīng)歷，獲得了一定的自我印象，這些社會和心理因素會對每一個人產(chǎn)生作用，決定他們在網(wǎng)絡(luò)上的興趣和偏好，決定他們在網(wǎng)絡(luò)上尋求什么信息，把什么樣的信息輸入網(wǎng)絡(luò)中。

參與者參與到網(wǎng)絡(luò)信息傳播的過程中后，可以通過網(wǎng)絡(luò)與大量的其他的參與者進(jìn)行信息傳遞和交流。信息的傳遞可以通過電子郵件、靜態(tài)網(wǎng)頁、BBS論壇、聊天室、視頻和音頻等。網(wǎng)絡(luò)信息傳播的接受者根據(jù)自己需要獲得或者傳播的信息類型和自己對于傳播方式的喜好而選擇不同的傳播方式。另外，在傳統(tǒng)信息傳播模式研究中，有對于噪音等破壞信息的因素的考慮。在網(wǎng)絡(luò)信息傳播中，噪音對信息的傳遞和解碼所產(chǎn)生的影響不會像在傳統(tǒng)傳播過程中所造成的影響那么大。不過接受者獲得信息也會受到網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、終端設(shè)備等因素的影響和限制。只要必要的硬件和軟件需求得到了滿足，網(wǎng)絡(luò)信息傳播中的信息受到外界因素影響的可能性就相對較小。

篇6

論文摘要：高校圖書館是高校信息傳播的主體，以黑龍江科技學(xué)院圖書館為例，根據(jù)高校圖書館信息傳播的特點，提出了加強本校圖書館信息傳播的建議和措施。

高校圖書館是高校信息傳播的主體，由于信息需求的特殊性和讀者的特殊性，客觀要求高校圖書館按照傳播學(xué)原理提高文獻(xiàn)信息的傳播速度和質(zhì)量，提高對讀者信息服務(wù)水平。

1信息傳播的形式與在圖書館中的應(yīng)用

從傳播的基本形態(tài)來看，主要分為自我傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播等幾種形式，其在圖書館信息傳播中有著廣泛的應(yīng)用。

1.1自我傳播

在這些基本類型中，自我傳播對個人具有重要的意義，通過感覺、知覺、表象、概念、判斷、推理等環(huán)節(jié)和要素，人能夠認(rèn)識自己，改造自己，不斷實現(xiàn)自我的發(fā)展和完善。這一模式在圖書館的應(yīng)用主要是指讀者對文獻(xiàn)信息的自我選擇與閱讀學(xué)習(xí)。

1.2人際傳播

人際傳播被人們作為進(jìn)行傳播研究的邏輯起點，自有其不可動搖的理論地位，主要指個人與個人之間面對面的信息交流。其特征有:①屬于社會信息傳播，是人類社會最普遍、最大量的傳播行為;②是面對面的信息傳播，傳者與受者可以相互交替;③信息表達(dá)不規(guī)范;④信息反饋及時，傳播效果當(dāng)即產(chǎn)生。這一模式在圖書館的應(yīng)用最首要的當(dāng)屬信息咨詢工作，也可以說是圖書館核心業(yè)務(wù)之一。

1.3群體傳播或組織傳播

群體傳播是指通過一定社會關(guān)系結(jié)合起來進(jìn)行共同活動的團(tuán)體內(nèi)部和團(tuán)體與團(tuán)體之間的傳播。組織傳播作為公共關(guān)系的基本手段，也受到人們的足夠重視，主要是指有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有一定規(guī)模的訊息交流活動。其特征是規(guī)模較大，對象特定，傳者與受者角色有所規(guī)定，信息表達(dá)和傳播周期較規(guī)范，信息反饋比較困難。此二者似乎在概念上有所交叉，但其在本質(zhì)上仍有所區(qū)別。以上兩種傳播模式在圖書館亦比較顯見，前者的應(yīng)用如圖書館界的資源共享和館際互借，后者如面向讀者組織各類活動一報告會、講座、展覽等等。

1.4大眾傳播

大眾傳播由于規(guī)模巨大、影響深遠(yuǎn)，理所當(dāng)然地成為最被重視的傳播類型。大眾傳播就是職業(yè)化的媒介組織運用先進(jìn)的傳播技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化手段，通過現(xiàn)代化的傳播媒介(報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等)對其廣泛受眾所進(jìn)行的信息傳播過程。對于當(dāng)代圖書館來講，注重通過各類大眾傳媒進(jìn)行自我宣傳，使更多的社會公眾了解圖書館、走進(jìn)圖書館、利用圖書館，則是大眾傳播模式的最佳應(yīng)用體現(xiàn)。

2高校圖書館信息傳播的特點

對于高校的教學(xué)和科研工作來說，圖書資料工作就是教學(xué)科研工作的起點和組成部分，因而高校圖書館的信息傳播可歸結(jié)為兩點:一是直接配合教學(xué)進(jìn)行專業(yè)教育;二是配合學(xué)?？蒲?、提供參考咨詢和情報服務(wù)，即教師和科研人員要通過查找資料將國內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù)和知識吸收過來，圖書管理人員還要通過資料把信息傳遞出去，這一來、一去，實際上體現(xiàn)的就是高校圖書館的傳播特點:

(1)對信息資源加以采集、加工、存儲并將其開發(fā)成有序的信息產(chǎn)品提供給用戶以滿足他們的信息需求。在這里，高校圖書館面對的信息資源主要是文獻(xiàn)，其傳播的方法主要有外借、館內(nèi)閱讀、館際互借、情報檢索、咨詢服務(wù)、定題服務(wù)、翻譯、復(fù)印等，服務(wù)或信息傳遞方式取決于信息的存在形式和讀者需求。

(2)網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)。高校圖書館通過現(xiàn)代信息技術(shù)和手段，依托高效、快速的通迅網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)上信息資源進(jìn)行開發(fā)并提供用戶。

(3)舉辦各種書評、書展、讀者座談會等，來建立圖書館與讀者之間的溝通，達(dá)到信息交流的目的，從而優(yōu)化和提高高校圖書館信息傳播的效率與效果。

3黑龍江科技學(xué)院圖書館信息傳播現(xiàn)狀分析

3.1圖書館館情概況

黑龍江科技學(xué)院圖書館于2003年10月正式投入使用，建筑面積3.77萬耐，現(xiàn)有館藏圖書80萬冊，閱覽座位4 000個。管理職能設(shè)有八部:流通部四個，負(fù)責(zé)圖書、期刊的借閱工作;信息部負(fù)責(zé)開展信息咨詢服務(wù)以及用戶教育工作;技術(shù)部負(fù)責(zé)全館計算機及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運行和維護(hù)工作;采編部負(fù)責(zé)圖書、期刊的收集、整理和加工工作;綜合部負(fù)責(zé)自習(xí)區(qū)管理及安全保衛(wèi)工作。圖書借閱采用ILAS圖書管理系統(tǒng)，實現(xiàn)流通、采訪工作自動化。

購有CNKJ期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、重慶維普中文期刊全文、書生之家、礦業(yè)工程數(shù)字圖書館、中國煤炭數(shù)字圖書館、美國EBSCO等中外文數(shù)據(jù)庫。

建館以來，大力發(fā)展電子閱覽和網(wǎng)上虛擬圖書館建設(shè)，積極開展網(wǎng)上圖書需求調(diào)查及讀者培訓(xùn);推行“一站式”服務(wù)體系，初步形成了秩序、高效、和諧的圖書管理和信息傳播體制，為學(xué)校的教學(xué)和科研工作服務(wù)。

3.2影響圖書館信息傳播效果的矛質(zhì)和不足

根據(jù)圖書館信息傳播理論，考察分析我院圖書館信息傳播現(xiàn)狀，認(rèn)為存在以下不足:

(1)圖書館需求信息反饋不足。目前，已建立了網(wǎng)上圖書需求調(diào)查反饋系統(tǒng)，但信息反饋量不足，影響了圖書館對圖書采購的準(zhǔn)確性和及時性;

(2)圖書館信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不全面，在用的機房微機數(shù)量相對讀者來講，數(shù)量不足;

(3)經(jīng)典科技圖書、外文期刊和外文原版教材采購數(shù)量和質(zhì)量不足，對提高教學(xué)和科研的支撐力小;

(4)圖書借閱流通過程中，圖書破損和丟失現(xiàn)象時有發(fā)生，在一定程度上影響和妨礙了教學(xué)和科研工作。

4加強圖書館信息傳播的建議和措施

結(jié)合我院圖書館信息傳播的現(xiàn)狀，對黑龍江科技學(xué)院圖書館信息傳播建設(shè)提出如下建議和措施:

4.1加強圖書館信息反饋渠道建設(shè)，提高圖書館圖書采購的數(shù)量與質(zhì)量

在繼續(xù)開展好現(xiàn)有的圖書采購網(wǎng)上訂購服務(wù)外，拓寬信息反饋渠道，設(shè)立專家或?qū)W術(shù)帶頭人咨詢服務(wù)熱線，聘請各專業(yè)專家、學(xué)者、學(xué)術(shù)帶頭人對本學(xué)科重點圖書或信息進(jìn)行評估和推薦，評估和推薦結(jié)果做為圖書采購、特別是科技前沿圖書或資料采購的依據(jù)。

4.2加強圖書館信息網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)，提高電子信息查詢和傳播能力

采用兩條腿走路的方法，提高校園網(wǎng)的使用效率，一是適當(dāng)增加電子閱覽室微機數(shù)量和閱讀座位，提高電子信息的查閱能力;二是在閱覽室或館內(nèi)自習(xí)室設(shè)立獨立網(wǎng)線端口，方便攜帶筆記本電腦用戶上網(wǎng)查詢，并降低電子閱覽室壓力。

4.3加強電子圖書和數(shù)據(jù)庫信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，提高電子文獻(xiàn)載體信息的比例

根據(jù)需求和經(jīng)濟運行情況，加快電子圖書和數(shù)據(jù)庫購置，增加電子文獻(xiàn)數(shù)量，提高圖書館信息傳播能力和信息質(zhì)量，提高對教學(xué)和科研的服務(wù)效果，并努力做到國內(nèi)、國際科技信息共享。

4.4加強讀者培訓(xùn)

除了對讀者進(jìn)行信息查詢技術(shù)培訓(xùn)外，還需要加強對讀者道德修養(yǎng)教育和尊書愛書教育，延長圖書、文獻(xiàn)的使用壽命，保證信息傳播不受中斷的影響。

4.5建立專題數(shù)據(jù)庫

利用圖書館所擁有的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，對文獻(xiàn)進(jìn)行深層次開發(fā)和利用。目前，許多高校圖書館都在建立流通、編目、采訪、期刊、查詢等業(yè)務(wù)的計算機自動化系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對本館圖書進(jìn)行提練、摘要，建設(shè)成各種與學(xué)校教學(xué)、科研相關(guān)的各種專題數(shù)據(jù)庫，并且數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，形成自己的信息產(chǎn)品，通過圖書館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳送給用戶。

篇7

［關(guān)鍵詞］非同步交易；信息傳播；市場聯(lián)動

作者簡介：鄭尊信(1979―)，男，深圳大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院金融系(深圳，518060），博士。研究方向：金融工程。

在資本管制的背景下，中國金融體系的開放性比較有限，金融資產(chǎn)（包括衍生品）的境外上市交易雖在一定程度會影響到內(nèi)地市場，影響程度卻因行政管制而被弱化。但近期這種情況正在悄悄地發(fā)生變化，內(nèi)地資本市場與境外市場的關(guān)系日趨密切。這一變化引起了學(xué)術(shù)界和管理層面的關(guān)注。中國本土和境外共同上市金融資產(chǎn)價格之間是否遵循“國內(nèi)偏好”假說，抑或“國際中心”假說，將關(guān)系到國內(nèi)金融產(chǎn)品的定價權(quán)問題、國內(nèi)金融市場波動、甚至金融市場的未來發(fā)展以及金融中心的建設(shè)。本文將從市場微觀結(jié)構(gòu)中的非同步交易為出發(fā)點，探討共同上市的A股和H股之間信息傳播特征。

一、文獻(xiàn)回顧

金融全球化使國際金融市場之間的聯(lián)系日趨緊密。上市相同或者相近金融資產(chǎn)的異地市場與本土市場之間既競爭又互補，相關(guān)的研究文獻(xiàn)主要集中在檢驗兩個基本假說：國內(nèi)偏好（Home[KG*2]Bias，HB）和國際中心（International[KG*2]Center，IC）。［1］(835-860) HB假說認(rèn)為，市場之間的信息傳播首先開始于國內(nèi)市場，因為諸如收益、分紅以及財務(wù)公告等公司面的信息都先于國內(nèi)金融市場上公開。［2］(97-109)［3］(467-492)IC假說則認(rèn)為，國際金融中心在傳播信息中扮演重要角色，大部分信息是從國際金融中心向離岸市場傳遞。這兩種假說在現(xiàn)實的金融離岸市場中都能找到相應(yīng)的證據(jù)支持。

在債券市場上，Shyy & Lee從德國政府債券的實證研究中尋找支持HB假說的證據(jù)；［4］(87-99)而Fung & Isberg［5］(757-769)認(rèn)為美國國內(nèi)利率引導(dǎo)離岸利率從而支持IC假說。在金融衍生品市場上，Hung et al［6］(1071-1090)探討美國與亞洲國家之間的信息傳播類型時發(fā)現(xiàn)美國在金融市場上的國際信息中心地位；而Chunchi Wet al［7］(553-586)采用S&P500和FTSE100指數(shù)期貨的數(shù)據(jù)進(jìn)行實證研究，表明美國市場的波動受到英國市場最近波動的沖擊影響。

海外經(jīng)驗表明，交易成本和交易便利等市場微觀結(jié)構(gòu)因素與市場間的信息傳播有著密切的聯(lián)系，但交易成本等微觀結(jié)構(gòu)因素僅適合于解釋開放市場間的信息傳播特征，內(nèi)地市場與香港市場之間的市場相對分割狀態(tài)，決定了這些微觀結(jié)構(gòu)因素難以解釋兩地市場之間的信息傳播特征。為此，本文將從非同步交易的市場微觀結(jié)構(gòu)角度對內(nèi)地市場與香港市場之間的信息傳播特征進(jìn)行解釋。

二、非同步交易下內(nèi)地與香港市場的關(guān)系檢驗

(一)檢驗思路

1市場管制與市場聯(lián)動。由于內(nèi)地市場資本管制，兩地市場處于相對分隔狀態(tài)。近年來由于內(nèi)地引入了境外合格機構(gòu)投資者（QIFF）制度以及紅籌股回歸、工行等股票兩地共同上市等事件的進(jìn)展，使得兩地市場之間聯(lián)系正逐漸加強。

2市場假說與信息傳播。若依據(jù)“國內(nèi)偏好”假說，涉及企業(yè)的信息首先應(yīng)該起源于內(nèi)地市場，之后傳播到香港市場。若依據(jù)“國際中心”假說，香港市場作為成熟的市場應(yīng)該首先對信息做出反應(yīng)，之后再傳播到內(nèi)地市場。上述的討論正是基于“國內(nèi)偏好”假說和“國際中心”假說而得到的相反結(jié)論，但這兩個假說都未考慮市場微觀結(jié)構(gòu)差異對于信息傳播的影響。

3H股指期貨及其對內(nèi)地市場的影響。海外經(jīng)驗表明，由于杠桿性以及對信息反映的低成本特點，股指期貨能夠先行標(biāo)的指數(shù)，即交易成本假說。那么，內(nèi)地市場是否受到H股指期貨引導(dǎo)，而處于被動地位呢？

針對上述的各種問題和疑問，本文將通過收集兩地市場的市場指數(shù)、股指期貨價格以及個股數(shù)據(jù)逐項進(jìn)行檢驗，旨在揭示兩個市場之間的信息傳播方式，以及相互影響機理。本文主要檢驗的關(guān)系如圖1所示。

(二)檢驗方法

傳統(tǒng)上，Granger因果關(guān)系檢驗法（Granger，1969［8］(424-438)）是檢驗兩時間序列之間統(tǒng)計意義上因果關(guān)系的有效方法之一。肖輝、吳沖鋒（2004）則將該方法運用于二階的波動序列數(shù)據(jù)的因果關(guān)系檢驗。［9］(15-21)香港交易時間與內(nèi)地交易時間具有非同步特點，香港市場的正式交易時間為：10:00AM―12:30PM；14:30PM―15:55PM；而上海和深圳市場的正式交易時間為：9:30AM―11:30AM；13:00PM―15:00PM，兩個市場的非同步交易將會影響市場間的信息傳播方式，因此在運用因果關(guān)系方法進(jìn)行檢驗時，需要考慮這一因素。

由于香港市場比內(nèi)地市場晚收盤，從15:00PM到15:55PM時間段的股票信息首先會反映在H股價格中，之后才體現(xiàn)在次日開盤的A股價格中，表現(xiàn)為香港H股的收盤價格先行內(nèi)地市場次日開盤價；而內(nèi)地市場比香港市場早收盤，從9:30AM到10:00AM時間段的股票信息反而首先體現(xiàn)在A股價格中，之后才反映在H股價格中，表現(xiàn)為內(nèi)地A股的開盤價先行香港H股開盤價。同理，內(nèi)地A股的收盤價也先行香港H股收盤價。具體檢驗思路如圖2到圖5所示。

(三)樣本數(shù)據(jù)

根據(jù)H股指期貨的上市時間，本文將研究的樣本區(qū)間設(shè)置為2003年12月8日到2005年12月30日，采用日間數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)來源于天相數(shù)據(jù)庫以及Bloomberg數(shù)據(jù)庫。

1收益率計算。

日收益率采用對數(shù)差分形式：rt=lnPt-lnPt-1

式中：Pt為第t天的價格，Pt-1為第t-1天的價格。本文收益率計算比較復(fù)雜，主要根據(jù)圖2至圖5的要求計算，例如香港隔夜收益率計算為rt=lnPT-oper，其他類似。 在因果關(guān)系檢驗之前，需要對收益序列進(jìn)行單位根據(jù)檢驗。所計算的各個收益率的ADF檢驗值在99%置信水平上均為顯著，即為I(0)過程，因此可以直接進(jìn)行因果關(guān)系檢驗。

2指標(biāo)說明。本文采用的內(nèi)地市場指數(shù)包括上海綜合指數(shù)以及深圳成份指數(shù)。考慮到內(nèi)地市場指數(shù)的成份股與香港H股指數(shù)及期貨的成份股差異較大，故依托天相系統(tǒng)（分別采用“總股本加權(quán)”和“流通股加權(quán)”）編制了內(nèi)地H股板塊指數(shù)（H1和H2）。個股方面則選取了三只在H股指數(shù)中占據(jù)相當(dāng)份量，且在A股和H股都上市的股票，它們包括：華能國際（A股代碼：600011，H股代碼：0902）、中國石化（A股代碼：600028，H股代碼：386）以及兗州煤業(yè)（A股代碼：6000188，H股代碼：1171）。

(四)實證結(jié)論

在樣本區(qū)間內(nèi)，對于非同步交易兩地市場間的引導(dǎo)關(guān)系進(jìn)行實證研究，結(jié)果表明：

1市場指數(shù)間的引導(dǎo)關(guān)系檢驗。整體而言，香港市場對內(nèi)地市場的引導(dǎo)關(guān)系不明顯，除了國企指數(shù)先行深圳市場指數(shù)之外，大部分引導(dǎo)關(guān)系都未通過統(tǒng)計檢驗。內(nèi)地市場對香港市場具有較強的引導(dǎo)能力，不管采用開盤價抑或是收盤價，內(nèi)地市場指數(shù)均當(dāng)天引導(dǎo)香港H股指數(shù)及期貨（如表1所示）。

注：*表示在95%置信水平上引導(dǎo)關(guān)系顯著，**表示在99%置信水平上引導(dǎo)關(guān)系顯著， ->擬檢驗的引導(dǎo)關(guān)系，下同?！伴_盤價（收盤價）引導(dǎo)”表示采用開盤價（收盤價）進(jìn)行分析時，存在引導(dǎo)關(guān)系。

H股指數(shù)及期貨與內(nèi)地H股板塊指數(shù)間存在顯著的引導(dǎo)關(guān)系。H股指數(shù)對內(nèi)地H1、H2都具有引導(dǎo)能力，且先行一天；“收盤對開盤”的檢驗結(jié)果表明，香港市場隔夜價格變化能夠影響內(nèi)地市場次日的開盤價，但H股指數(shù)期貨卻不具有這樣的引導(dǎo)能力。另外，不管采用收盤價或者開盤價，H1、H2對于H股指數(shù)及期貨都具有當(dāng)天引導(dǎo)的能力。（如表2所示）

2香港H股指數(shù)及期貨與內(nèi)地H股板塊個股股票的引導(dǎo)關(guān)系檢驗。H股指數(shù)及期貨對內(nèi)地H股板塊個股有顯著的引導(dǎo)關(guān)系。香港H股指數(shù)開盤價（收盤價）先行華能國際1天。香港H股指期貨與兗州煤業(yè)以及中國石化之間也存在統(tǒng)計意義上的引導(dǎo)關(guān)系。實證結(jié)論還表明，香港H股指數(shù)對內(nèi)地H股板塊股票的引導(dǎo)關(guān)系強于香港H股指數(shù)期貨，這與之前采用市場指數(shù)的檢驗結(jié)論相同（如表3所示）。

3香港H股個股股票與內(nèi)地的H股板塊個股股票間的引導(dǎo)關(guān)系檢驗?？傮w而言個股股票之間存在一定的引導(dǎo)關(guān)系，如港股中國石化價格與內(nèi)地H股板塊中國石化價格間存在顯著的相互引導(dǎo)關(guān)系。其它相互引導(dǎo)關(guān)系比較復(fù)雜，不同個股之間存在較大差異。這可能是內(nèi)地與香港市場之間的市場分割所致（如表4所示）。

注：表3、4中，短期引導(dǎo)關(guān)系反映了香港H股指數(shù)及期貨對內(nèi)地H股板塊個股股票價格的影響，而長期引導(dǎo)關(guān)系則主要是統(tǒng)計意義上的，經(jīng)濟意義不充分。

依據(jù)上述的實證結(jié)論，繪制內(nèi)地市場和香港市場之間因非同步交易引起的引導(dǎo)關(guān)系結(jié)構(gòu)圖，如下圖所示。

三、結(jié)論與政策含義

本文將微觀結(jié)構(gòu)因素中的非同步交易引入到該類問題的研究當(dāng)中，以香港市場H股和內(nèi)地市場A股的聯(lián)動性為研究樣本，探討了非同步交易下的市場信息傳播特征。研究發(fā)現(xiàn)：整體而言，內(nèi)地市場因先開盤（收盤）因素，能夠當(dāng)天引導(dǎo)香港市場，從而支持“國內(nèi)偏好”假說；而香港市場因晚收盤因素，能夠隔夜引導(dǎo)次日內(nèi)地市場開盤，從而支持“國際中心”假說。上述研究結(jié)論說明，不管是“國內(nèi)偏好”假說，抑或“國際中心”假說，其本質(zhì)上是非同步交易引起的兩地市場信息傳播方式所致，因此非同步交易與其它市場微觀結(jié)構(gòu)一樣，能夠影響兩地市場之間的信息傳播特征。

市場之間的信息傳播特征對于內(nèi)地政策制定具有一定的意義。

1要想在市場信息傳播中占據(jù)主動，爭取市場的定價權(quán)，制度建設(shè)是關(guān)鍵。這里的制度建設(shè)這不僅包括證券市場的微觀結(jié)構(gòu)完善，還包括股指期貨合約的建設(shè)。

2內(nèi)地市場并不完全受H股指數(shù)及期貨所左右，仍具有本土市場的信息優(yōu)勢。因此，進(jìn)一步完善證券市場信息公開制度，加快市場信息傳播，也有助于加強本土市場的定價權(quán)。

3在中國大陸尚未推出股指期貨合約的背景下，市場相對分割一定程度上有助于緩解異地股指期貨交易對本土市場的壓力。

主要參考文獻(xiàn)：

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［7］Chunchi W., Jinliang L., Wei, Z. Intradaily periodicity and volatility spillovers between international stock index futures markets ［J］. Journal of Futures Markets, 2005, 25 (6).

篇8

（一）播音主持的基本功能

（1）信息傳播。這是播音主持最為核心的功能，只有通過播音主持人的語言廣播電視才能進(jìn)行傳播，而聲音在電視傳播中也是一個重要組成部分。雖然現(xiàn)在出現(xiàn)了很多的網(wǎng)絡(luò)即時通訊、網(wǎng)絡(luò)論壇等傳播途徑，但是各類新聞仍然是廣播電視節(jié)目的主要內(nèi)容，新聞立臺依舊是傳統(tǒng)媒體的基本準(zhǔn)則。

（2）提供咨詢意見。這是傳統(tǒng)廣播電視媒體最大的優(yōu)勢，在日益發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)中，信息量可以說是巨大的，但是作為受眾卻無從去證實這些信息的真實性，同時也產(chǎn)生了很多的重復(fù)廢棄信息。雖然傳統(tǒng)媒體在信息量的資源中沒有優(yōu)勢，但是它可以在大量的信息中過濾出重要的、可靠的、精選類的信息，所以傳統(tǒng)媒體在信息傳播中也保持了自己的權(quán)威性、有效性、價值判斷性，這也是其他的傳播媒體做不到的地方。

（3）為文化發(fā)展提供方向。文化本身具有多樣性的特性，其中符合社會發(fā)展的文化必須要有傳播平臺進(jìn)行推廣，播音主持工作一直就以引導(dǎo)輿論作為自己的一個社會基本責(zé)任，播音主持的文化引導(dǎo)作用并不會隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)而削弱，這主要是由于傳統(tǒng)播音主持本身就具有信息傳播的權(quán)威性和官方性。

（二）播音主持功能在多維傳播語境中的鞏固

（1）信息的加工程度更深。播音主持一直以來就是一種扁平化傳播渠道，只能對信息進(jìn)行直觀的傳播并不能對信息進(jìn)行深加工。但是在多維傳播語境中，播音主持可以圍繞著所傳播的主題，擴寬素材的采集途徑，并且依靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)架來對信息進(jìn)行進(jìn)一步加工和解析，為了應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)多媒體帶來的壓力，播音主持也朝著深度化的方向發(fā)展。通過播音主持人的組織，加上大量信息的分析，不僅對事件本身進(jìn)行直觀報道，更主要的是對事件進(jìn)行更深入的分析，并且內(nèi)容的標(biāo)題也更為新穎突出，同時還可以利用新興的通訊平臺和受眾進(jìn)行互動，這就體現(xiàn)了在多維傳播語境中播音主持信息傳播功能的強化。

（2）強化公眾分享功能。這是播音主持相比于網(wǎng)絡(luò)媒體的一個最為獨特的功能，網(wǎng)絡(luò)媒體針對受眾只能是私人化的信息接收，而廣播電視卻可以在一個小型的公眾空間進(jìn)行共有的分享，它的公眾性依舊十分鮮明。在多維傳播語境中，播音主持就很好地利用這個特性，它能兼顧大多數(shù)人的收視心理和體驗，在傳播的過程中對節(jié)目進(jìn)行嚴(yán)格篩選，再通過播音主持人平和的態(tài)度把信息內(nèi)容傳播出來，這就可以讓受眾更容易接收信息，同時也更能營造一種和諧活躍的家庭氛圍，溝通家人之間的親情。

（3）角色的置換。一直以來，傳播媒體一般只對受眾的意見進(jìn)行總結(jié)，再進(jìn)行權(quán)威，但在多維傳播語境下，媒體意見的來源更多是民眾，甚至可以對媒體意見進(jìn)行更為精辟的總結(jié)。播音主持人在節(jié)目中可以提供更接近公眾意愿的意見，在節(jié)目播出時也利用了微博、微信、論壇等新興通訊工具與受眾進(jìn)行互動，這也體現(xiàn)了播音主持在不斷地迎合多維傳播語境的發(fā)展。

篇9

檔案垂直網(wǎng)站及其特點

檔案網(wǎng)站建設(shè)是檔案信息化建設(shè)的重要體現(xiàn)。在互聯(lián)網(wǎng)垂直細(xì)分的趨勢下，隨著多元化檔案信息受眾群體的出現(xiàn)，傳統(tǒng)檔案門戶網(wǎng)站已不能充分滿足不同檔案信息受眾的特定需求。在這一歷史背景下，只針對檔案專業(yè)（或檔案學(xué)科、或檔案服務(wù)）的某一方面、為受眾提供個性化且內(nèi)容較為深入的檔案網(wǎng)站逐步增多，我們將這類網(wǎng)站稱之為“檔案垂直網(wǎng)站”。

“檔案垂直網(wǎng)站”與“檔案門戶網(wǎng)站”的區(qū)別是非常明顯的，這些區(qū)別表現(xiàn)在網(wǎng)站的定位和欄目的設(shè)置上。為了更好地說清問題，本文所說的“檔案門戶網(wǎng)站”不含各級政府檔案部門創(chuàng)立的檔案官方網(wǎng)站（這類網(wǎng)站由其創(chuàng)辦性的性質(zhì)決定了其一般定位于門戶網(wǎng)站），同時，本文所指的“檔案垂直網(wǎng)站”也不含學(xué)界同仁開辦的檔案類博客。這里只通過對檔案學(xué)術(shù)機構(gòu)、傳統(tǒng)檔案媒體、檔案從業(yè)者和檔案學(xué)術(shù)界同仁個人創(chuàng)辦的檔案網(wǎng)站為例對比“檔案垂直網(wǎng)站”與“檔案門戶網(wǎng)站”的區(qū)別，以闡述檔案垂直網(wǎng)站的特點。

以“檔案界”、“中國檔案網(wǎng)”、“中國檔案學(xué)術(shù)網(wǎng)”和“中國檔案咨詢網(wǎng)”為代表的檔案門戶網(wǎng)站包含的檔案相關(guān)信息豐富多樣，從資訊門戶到檔案社區(qū)、從文案工具到檔案學(xué)界、從檔案文化到檔案管理，提供全方位的綜合檔案新聞和檔案產(chǎn)品信息，覆蓋檔案領(lǐng)域的資訊、理論、史料、博客、論壇等，與檔案領(lǐng)域有關(guān)的內(nèi)容幾乎都有所羅列，信息覆蓋廣泛。檔案垂直網(wǎng)站以檔案領(lǐng)域的一個方面的工作或一個專題作為切入點和關(guān)注點，力求在檔案專業(yè)某個方向做到專業(yè)和深入。這類網(wǎng)站的共同特點是服務(wù)特定受眾，對相關(guān)檔案信息或知識進(jìn)行分眾傳播。

我國檔案垂直網(wǎng)站介紹

檔案垂直網(wǎng)站定位于服務(wù)某一特定檔案領(lǐng)域內(nèi)的受眾群體，其信息指向性強并富有深度。表一為我國大陸境內(nèi)具有明顯垂直網(wǎng)站特點的檔案網(wǎng)站：

檔案垂直網(wǎng)站在檔案信息傳播中的作用

1滿足檔案受眾特定需求

在網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下，檔案受眾群體呈現(xiàn)出多元化的特性，其尋求的檔案信息更加趨向?qū)I(yè)化和個性化。性特色的信息難以充分滿足不同檔案受眾的要求，客觀上促進(jìn)了檔案垂直網(wǎng)站出現(xiàn)。例如，定位于學(xué)術(shù)研究的檔案垂直網(wǎng)站，課題成果、理論研究、科研項目申報等信息會成為網(wǎng)站的特色。對于查詢檔案科研信息的用戶，檔案學(xué)術(shù)網(wǎng)站濃厚的科研色彩、專業(yè)具體的信息內(nèi)容較之檔案門戶網(wǎng)站，更能滿足這一領(lǐng)域受眾的特定需求。

2注重檔案信息的傳播深度

即使傳播某一領(lǐng)域的檔案信息，檔案門戶網(wǎng)站關(guān)注的也是其綜合概況。檔案垂直網(wǎng)站則能帶給受眾更為專業(yè)和精準(zhǔn)的信息，避免所傳遞信息流于表面，注重加強其傳播深度。以“企業(yè)檔案與知識管理研究中心”網(wǎng)站為例，這是國內(nèi)唯一以“企業(yè)檔案與知識管理研究”為學(xué)術(shù)取向的開放式學(xué)術(shù)平臺，利用湖北大學(xué)檔案學(xué)科師資力量，吸收國內(nèi)外關(guān)注企業(yè)檔案與知識管理研究的專家學(xué)者加盟，開展現(xiàn)代企業(yè)檔案管理研究、知識轉(zhuǎn)化、技術(shù)實現(xiàn)等企業(yè)檔案領(lǐng)域的研究和實踐工作。該網(wǎng)站成功地為檔案專業(yè)應(yīng)用研究與企業(yè)檔案部門建立了對話平臺，促進(jìn)了企業(yè)檔案管理的研究深度，有力強化了以檔案為核心載體的企業(yè)檔案與知識管理。

3有效開發(fā)特定的檔案信息資源

數(shù)字資源正逐漸成為檔案信息傳播的主要載體形式，這有利于打破傳統(tǒng)檔案信息傳播環(huán)境下檔案用戶被動利用檔案信息的狀況，有效發(fā)揮受眾在檔案信息資源開發(fā)過程中的主體作用。以“家庭檔案網(wǎng)”為例，該網(wǎng)站的創(chuàng)立理念和內(nèi)容形式轉(zhuǎn)變了人們對家庭檔案的傳統(tǒng)看法，使原本存在于民間的家庭檔案得以系統(tǒng)化的整理和保存，并為每個家庭檔案的建檔者及其愛好者提供服務(wù)。檔案垂直網(wǎng)站可以通過為其受眾提供豐富且實用的檔案信息及檔案信息服務(wù)，使檔案信息資源的開發(fā)和利用更為高效。

4有力促進(jìn)檔案文化傳播

檔案，具有文化屬性及文化價值，不僅具有貯存人類文化的功能，還具備傳播文化的功能，是人類文化傳承的重要紐帶。檔案垂直網(wǎng)站文化傳播功能的強化,影響著檔案信息資源開發(fā)的層次、程度及效果，可實現(xiàn)檔案信息資源開發(fā)由低層次向高層次的轉(zhuǎn)化，表現(xiàn)為對檔案信息進(jìn)行深層挖掘。一些網(wǎng)站中經(jīng)常出現(xiàn)的“珍檔史料”、“地方風(fēng)情”等欄目具有濃厚的文化氣息和不同地域的文化底蘊，所具有的文化價值與史料價值可作為編史修志的基礎(chǔ)，不僅有益于地方史的研究，更是珍貴的民族文化遺產(chǎn)。

5提升檔案網(wǎng)站服務(wù)水平

各檔案管理主體及檔案信息傳播主體最應(yīng)強化的意識應(yīng)是檔案信息服務(wù)意識。有關(guān)檔案管理、檔案教育、家庭檔案等領(lǐng)域的檔案垂直網(wǎng)站，通過對檔案信息進(jìn)行深度挖掘、深度傳播，可以實現(xiàn)分眾化的檔案信息傳播；可以強化精品意識，以其個性化服務(wù)取勝；可有效克服檔案門戶網(wǎng)站信息同質(zhì)化、不深入的不足。以受眾為中心，開展檔案信息傳播的檔案垂直網(wǎng)站可于無形之中提升檔案網(wǎng)站的服務(wù)水平。

檔案垂直網(wǎng)站的發(fā)展策略

我國檔案垂直網(wǎng)站的進(jìn)一步發(fā)展并在檔案信息傳播中發(fā)揮更大的作用，有賴于做好以下幾方面的工作。

1關(guān)注業(yè)內(nèi)，提供及時深入的檔案信息

檔案垂直網(wǎng)站要以自身關(guān)注的角度和信息的深度取勝。避免網(wǎng)站運營模式的同質(zhì)化、深度挖掘某一領(lǐng)域內(nèi)的深層信息、為目標(biāo)受眾提供及時而適用的檔案信息，是檔案垂直網(wǎng)站努力的方向。具體到實踐層面，及時關(guān)注檔案學(xué)科發(fā)展動態(tài)、學(xué)科研究的趨勢、為特定用戶提供專業(yè)服務(wù)，才能受到受眾的青睞。

2關(guān)注受眾，滿足不同受眾的個性需求

檔案垂直網(wǎng)站的出現(xiàn)使得檔案信息網(wǎng)絡(luò)傳播模式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，“小眾傳播”是其主要特點。專業(yè)用戶的特定需求是網(wǎng)站定位的唯一追求。小眾化傳播時代，受眾是按照各種因素劃分的不同受眾群體，檔案垂直網(wǎng)站應(yīng)根據(jù)不同群體的特征為其提供相應(yīng)的信息。由于受眾對于信息的選擇具有很強的主動性，檔案垂直網(wǎng)站應(yīng)格外關(guān)注受眾，及時收集受眾的意見及建議，進(jìn)而有針對性地傳播對受眾有用的檔案信息，以個性化的角度和方法揭示相關(guān)領(lǐng)域檔案信息的本質(zhì)和內(nèi)涵，從而提高檔案垂直網(wǎng)站受眾的到達(dá)率。

篇10

[關(guān)鍵詞] 網(wǎng)絡(luò)傳播 農(nóng)業(yè)信息化

農(nóng)業(yè)信息化是21世紀(jì)中國農(nóng)業(yè)的重要標(biāo)志。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用日益成熟，通過網(wǎng)絡(luò)傳播推動農(nóng)業(yè)信息服務(wù)，無論是在引導(dǎo)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快農(nóng)產(chǎn)品流通，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收方面，還是在推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)方面都發(fā)揮著日益重要的作用。

一、網(wǎng)絡(luò)傳播的特點

網(wǎng)絡(luò)傳播與傳統(tǒng)媒介傳播相對比，有著自身獨特的性質(zhì)，表現(xiàn)出了超乎人們想象的沖擊力。具體表現(xiàn)在：

1.強時效性

網(wǎng)絡(luò)是一個完全自由和開放的世界，這決定了其獲得信息的敏感性和廣泛性，這也恰恰是網(wǎng)絡(luò)信息時效性的基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)信息源的廣泛性與開放性，保證了網(wǎng)絡(luò)傳播能夠在第一時間、第一速度獲得信息素材，并將之迅速、即時地傳播給社會公眾。

2.海量信息

因特網(wǎng)將全世界的計算機和計算機連接起來，從而形成了一個巨大無比的數(shù)據(jù)庫。世界上任一時間任一地點發(fā)生的任一事件都有可能成為網(wǎng)絡(luò)的信息被廣泛傳播。與傳統(tǒng)媒體相比，由于得天獨厚的技術(shù)優(yōu)勢，網(wǎng)絡(luò)可以逃脫報紙版面、廣播電視固定時段、節(jié)目容量等諸多限制。(1)技術(shù)創(chuàng)造的電腦網(wǎng)絡(luò)時空，幾乎可以將全世界的新聞信息全部包攬;(2)由于網(wǎng)絡(luò)傳播主體的多元化，“人人皆可成為信息源”――使得網(wǎng)絡(luò)信息得以最大限度的源源不斷;(3)由于數(shù)據(jù)庫的存在，得以縱向保存歷史新聞信息?？傊?，正是信息集納的廣度與深度形成了網(wǎng)絡(luò)傳播的海量特點。

3.互動性

電腦提供的交互式人機交流界面、超文本提供的雙向互動的傳播手段以及“個人化”傳播方式的出現(xiàn)使網(wǎng)絡(luò)傳播具有了真正意義上的交互性。與傳統(tǒng)媒體處于絕對的主導(dǎo)位置不同，網(wǎng)絡(luò)媒體對于任何人都是開放的，所有上網(wǎng)者都是平等的，對于網(wǎng)絡(luò)傳播的信息每個人可以自由的選擇接受，而且還可以發(fā)出自己的聲音對其進(jìn)行否定或修改。與此同時，不同的受眾之間、不同的網(wǎng)絡(luò)媒體之間、受眾與媒體之間也可以平等的交流對話，從而實現(xiàn)了多向互動。

二、農(nóng)業(yè)信息化環(huán)境中的網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展概況

農(nóng)業(yè)信息化是指在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域充分利用信息技術(shù)的方法手段和最新成果的過程。農(nóng)業(yè)信息化已成為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。農(nóng)業(yè)信息化具有高科技投入性、開放性、規(guī)模經(jīng)營高效性及挑戰(zhàn)性的特征。

隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，全世界各國市場連成了一個整體。在網(wǎng)絡(luò)成為信息傳遞的重要手段和工具的現(xiàn)代經(jīng)濟中，可以毫不夸張的說：誰掌握了網(wǎng)絡(luò)，誰就能及時掌握最新、最全、最重要的信息，誰就能掌控生產(chǎn)和交換的主動權(quán)。農(nóng)業(yè)信息化進(jìn)程中，網(wǎng)絡(luò)傳播也應(yīng)成為信息傳播的主要渠道。

農(nóng)業(yè)信息化工程是國家最早投入的工程之一。1994年，我國農(nóng)業(yè)部首次提出了旨在推進(jìn)我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的“金農(nóng)工程”，由此正式拉開了農(nóng)業(yè)信息化的序幕。國家863計劃和國家科技攻關(guān)計劃的有關(guān)項目業(yè)已形成了一批農(nóng)業(yè)信息化平臺技術(shù)和產(chǎn)品技術(shù)?！笆濉逼陂g，科技部又把農(nóng)業(yè)信息技術(shù)和精確農(nóng)業(yè)列入了重大攻關(guān)項目。如今，無論是硬件建設(shè)還是軟件建設(shè)都已經(jīng)形成了一定規(guī)模。我國已建立涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營和管理等方面的數(shù)據(jù)庫100多個，約占世界農(nóng)業(yè)信息數(shù)據(jù)庫總數(shù)的10%。農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)平臺已基本建立，全國大部分省（市、區(qū)）都建立了農(nóng)業(yè)信息中心，縣級農(nóng)業(yè)信息中心也正逐步建立。許多省份的農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)都延伸到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，網(wǎng)上信息資源也已比較客觀。有些經(jīng)濟較為發(fā)達(dá)的省份現(xiàn)在已經(jīng)提出了光纖入村入戶的口號。

盡管農(nóng)業(yè)信息化取得了一定的成績，但我們還應(yīng)該看到，目前，無論是我國農(nóng)民與發(fā)達(dá)國家農(nóng)民之間，我國城鄉(xiāng)農(nóng)民之間還是我國農(nóng)業(yè)與其他行業(yè)之間都存在極大的不平衡。例如，在美國約三分之二的農(nóng)民至少每戶擁有一臺電腦，而在我國農(nóng)民上網(wǎng)還只是極少數(shù)，農(nóng)村家庭中能夠通過網(wǎng)絡(luò)獲取市場信息和技術(shù)的只占0.8%?？偟膩碚f，農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平低、農(nóng)業(yè)信息使用成本高、信息人才相對缺乏、農(nóng)業(yè)信息資源開發(fā)不夠完善等都制約著農(nóng)業(yè)信息化的進(jìn)程。

三、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播在農(nóng)業(yè)信息化中的作用

信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為核心的信息技術(shù)已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具。實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化必然要以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為物質(zhì)基礎(chǔ)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播在農(nóng)業(yè)信息化中的作用，需要從以下幾個方面入手：

1.加大政府扶持力度，構(gòu)建農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息傳播體系

從我國實際國情出發(fā)，農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息傳播體系的構(gòu)建離不開政府的大力支持。首先是政策支持。政府在農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息傳播體系的構(gòu)建過程中應(yīng)制定總體規(guī)劃，制定政策法規(guī)，建立監(jiān)督和管理機制，避免資源浪費、重復(fù)建設(shè)，對農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行合理布局，優(yōu)化配置，加強農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。其次也是更重要的一點是資金支持。農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息傳播體系的方方面面都需要錢，而政府應(yīng)是最大的投資主體。針對目前我國農(nóng)業(yè)網(wǎng)站基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中存在的諸多問題，如網(wǎng)站總體規(guī)模小，分布不均衡，數(shù)據(jù)庫總量不足等，政府應(yīng)在資金上予以大力支持，改善網(wǎng)絡(luò)信息基礎(chǔ)設(shè)施不完善的的現(xiàn)狀。另外，政府應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)信息人才隊伍的建設(shè)上加大投資力度，通過推動計算機知識、網(wǎng)絡(luò)知識等信息技術(shù)的普及教育，多渠道、多方式的培養(yǎng)農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息人才，逐步培養(yǎng)一支適用于農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息人才隊伍。

2.提高農(nóng)民的網(wǎng)絡(luò)信息意識和應(yīng)用能力

要讓網(wǎng)絡(luò)信息為農(nóng)民服務(wù)，進(jìn)而推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化的進(jìn)程，首要的任務(wù)是提高農(nóng)民的網(wǎng)絡(luò)信息意識。一直以來，農(nóng)民的信息意識都相對淡薄，但是農(nóng)民作為農(nóng)業(yè)信息化的主力軍要想溶入到當(dāng)今信息化的大潮中來，就必須增強信息意識。首先是在農(nóng)村廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)信息的作用，把網(wǎng)絡(luò)信息傳播的優(yōu)點以及可以給農(nóng)民帶來的好處客觀的告訴他們；其次針對農(nóng)民群體趨利性的特點，發(fā)展“網(wǎng)絡(luò)信息示范戶”，讓信息意識強的農(nóng)民以網(wǎng)絡(luò)信息為導(dǎo)向，應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)取得良好效益，讓典型帶路，以點帶面激發(fā)廣大農(nóng)民的信息意識，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)習(xí)、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息。

農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)信息意識的提高必然要求農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)用能力的同步提高。對此應(yīng)加大對農(nóng)民本身的培訓(xùn)力度，充分利用農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)資源，協(xié)助農(nóng)民解決各種因利用信息而出現(xiàn)的問題，有效提高廣大農(nóng)民的信息素養(yǎng)，提高農(nóng)民對網(wǎng)絡(luò)信息的利用程度，讓他們具有網(wǎng)絡(luò)信息收集、應(yīng)用和反饋的能力，使網(wǎng)絡(luò)信息為農(nóng)民服務(wù)真正落到實處。

3.培養(yǎng)農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息人才

農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息人才至少需要具備以下素質(zhì)：精湛的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、豐富的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識和較高的管理水平。為適應(yīng)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的需要，應(yīng)加強對農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息人才的多渠道、多方式的培養(yǎng)。首先要加快農(nóng)業(yè)信息技術(shù)人才的培養(yǎng)，培養(yǎng)一批既懂現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，又善于經(jīng)營現(xiàn)代化信息產(chǎn)業(yè)的高級專業(yè)人才；其次是提高各級農(nóng)業(yè)信息服務(wù)和管理人員的信息質(zhì)量意識，加快建立一支能適應(yīng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的信息人才隊伍，全面提高農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的水平和質(zhì)量。

4.充分開發(fā)利用農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息資源

詳實的信息資源是農(nóng)業(yè)信息技術(shù)的關(guān)鍵，在有效利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源的基礎(chǔ)上，還應(yīng)大力挖掘信息資源，來滿足不同層次、不同對象的需要。針對涉農(nóng)產(chǎn)品信息時效性強的特性，對現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)信息資源要做到及時的更新維護(hù)，保證數(shù)據(jù)的及時性和有效性，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息資源的系統(tǒng)化、規(guī)范化，提高網(wǎng)上信息資源的含金量。此外，還應(yīng)該充分挖掘網(wǎng)絡(luò)信息資源，事實上我國農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)已取得初步成果，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心在北京第十六次“中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告”顯示，截止到2005年7月23日，在中國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上自愿登記注冊的農(nóng)業(yè)網(wǎng)站已達(dá)4372家，目前日均點擊數(shù)達(dá)240萬次，在全球農(nóng)業(yè)網(wǎng)站中居第二位。這些網(wǎng)上資源如此豐富，但在實際中并未得到充分的推廣和利用，所以我們應(yīng)繼續(xù)挖掘農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)資源，擴大現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫數(shù)量，提高數(shù)據(jù)庫的質(zhì)量，提高信息的實用性，使農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫真正成為涉農(nóng)部門的共享信息資源。

在人類社會邁進(jìn)信息化社會之際，網(wǎng)絡(luò)傳播帶來了傳播界的革命性的變革。就農(nóng)業(yè)而言，網(wǎng)絡(luò)傳播這種新的信息傳播技術(shù)為信息社會的農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了全新的機遇，促使我們利用新的傳播手段推動農(nóng)業(yè)信息化的進(jìn)程。在政府的扶持和引導(dǎo)下，培養(yǎng)一支熟練掌握網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的人才隊伍，帶動廣大農(nóng)民充分享用網(wǎng)絡(luò)資源，加快我國農(nóng)業(yè)信息化的進(jìn)程。

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