導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇初中教務(wù)處主任述職報(bào)告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

xxx，女，46歲，本科學(xué)歷，xxx年8月參加工作，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任職教務(wù)處副主任。按照學(xué)校的工作安排，主要是協(xié)助曹主任做教學(xué)管理的各項(xiàng)具體工作：包括教材征訂、課程設(shè)置、課程安排、各種教學(xué)檢查、教師活動(dòng)、考務(wù)、教學(xué)檔案管理等工作。一年來(lái)，在主管領(lǐng)導(dǎo)下，明晰自身職責(zé)，本著“扎實(shí)、務(wù)實(shí)、高效、服務(wù)”的原則，立足一個(gè)“實(shí)”字，著眼一個(gè)“細(xì)”字，與教務(wù)處全體人員通力合作，完成下列諸多工作：

一、思想上激情飽滿，珍重?zé)釔?ài)擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?/p>

自己除不分管教務(wù)處所轄招生、實(shí)習(xí)工作以外，教學(xué)上以及處里的大大小小的事務(wù), 千頭萬(wàn)緒，繁雜瑣碎，忙忙碌碌，多數(shù)工作事必躬親。雖然從年齡上來(lái)說(shuō)有些力不從心，但因恪守“要干就要干得好，要么不干”的原則，始終讓內(nèi)心充滿激情，積極樂(lè)觀處事，從不停歇；讓內(nèi)心達(dá)觀，講究奉獻(xiàn)，扎實(shí)務(wù)實(shí)。不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng)，不計(jì)較工作任務(wù)重，不計(jì)較做的事情多。從內(nèi)心看重每一份工作，力所能及、傾心竭力，不敢有絲毫的懈怠和敷衍，但求無(wú)愧于心，坦蕩無(wú)私。

二、業(yè)務(wù)上務(wù)實(shí)高效，做好教學(xué)各項(xiàng)具體工作

1、統(tǒng)籌教材征訂，精心課程安排：開(kāi)學(xué)初征訂機(jī)電系、建工系、財(cái)經(jīng)系11個(gè)專業(yè)、38個(gè)班級(jí)、130個(gè)科次、1000多名學(xué)生的教科書；協(xié)調(diào)督導(dǎo)三個(gè)系120人左右任課教師的班級(jí)任課一覽表、教師任課課時(shí)表、教師個(gè)人課表、車間課表、機(jī)房課表。而這些又因職教特色、教師臨時(shí)變動(dòng)、招生情況、班級(jí)撤并以及教學(xué)實(shí)習(xí)等不確定因素，隨時(shí)調(diào)整變化，補(bǔ)訂教材3次、課表變動(dòng)3次，為保障教學(xué)順利有序進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

 2、健全管理規(guī)章，嚴(yán)格教學(xué)督導(dǎo)：開(kāi)學(xué)初在原來(lái)基礎(chǔ)上親自修改、完善、編制打印14種教學(xué)用表（晚自習(xí)值班表、教務(wù)處人員值班表、晚自習(xí)簽到表、班級(jí)課堂日志表、38個(gè)班級(jí)日志登統(tǒng)匯總表、學(xué)生學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)冊(cè)、教師授課計(jì)劃表、職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)教案樣式表、各系教師課時(shí)、請(qǐng)假、晚自習(xí)值班月匯總表、各系課堂檢查記錄單、課堂檢查匯總表等）及時(shí)下發(fā)，突出教學(xué)精細(xì)化管理，確保教學(xué)常規(guī)檢查，按規(guī)操作，一絲不茍，日?qǐng)?bào)周統(tǒng)，教情學(xué)情第一時(shí)間反饋，充分發(fā)揮了教務(wù)處的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)、督查、考核評(píng)價(jià)職能,強(qiáng)化了教學(xué)的規(guī)范化、秩序化、正?；?/p>

3、貫穿“科研興教”這條主線，打造過(guò)硬教師素質(zhì)

為優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期的隨機(jī)聽(tīng)課、推門聽(tīng)課、普聽(tīng)課以及上級(jí)各部門組織的各種教學(xué)活動(dòng)評(píng)比，一直是我分管的業(yè)務(wù)工作。

上半年，組織了①王xx等13人、蘇xx等10人、田xx等8人分別在遵化市教育局、唐山市教育局、唐山市勞動(dòng)局的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)；②田等4人在唐山市教育局說(shuō)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，③其中田被擇優(yōu)推選到河北省參加說(shuō)課評(píng)比并獲二等獎(jiǎng)；④王等20人、祖等2人、分別在唐山市勞動(dòng)局優(yōu)秀教案和課件評(píng)比中獲獎(jiǎng)，⑤王等3人被擇優(yōu)推選參加河北省技工教育教學(xué)研究成果評(píng)比并獲獎(jiǎng)；⑥周等16人參加唐山市教育局教科研成果評(píng)比并獲獎(jiǎng)。以上參加活動(dòng)并獲獎(jiǎng)人次總計(jì)79人次。

下半年，組織了⑦符等22人參加了河北省職業(yè)院校德育優(yōu)秀論文評(píng)比；⑧ 普聽(tīng)課、教案、作業(yè)檢查、優(yōu)秀案例評(píng)比348人次，其中擇優(yōu)評(píng)出23節(jié)校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，譚宏宇等4人的優(yōu)質(zhì)課被刻錄光盤上報(bào)參加省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；18份優(yōu)秀教學(xué)案例被推選參加省優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比。

上述活動(dòng)，以賽促教，以賽促學(xué)，極大地更新了教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方法，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和駕馭課堂教學(xué)的能力水平的提高，為教師自身專業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展，全面提升職業(yè)教育教學(xué)水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，這些活動(dòng)從組織的各個(gè)環(huán)節(jié)，自己都一定是事必躬親，耗費(fèi)了在學(xué)校的大部分精力和時(shí)間，但苦中有樂(lè)，值了。

4、嘗試考試制度改革，做好考務(wù)工作

每個(gè)學(xué)期精心布置、親歷做好、并圓滿完成期中、期末以及補(bǔ)考共計(jì)683場(chǎng)次的考試，無(wú)疏漏、無(wú)差錯(cuò)。啟動(dòng)了實(shí)施同專業(yè)、同學(xué)科的考試題庫(kù)制以及流水閱卷的方式，提高技能操作在考試中的比重，著重考核學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，更加合理地從操作、理論兩大角度進(jìn)行綜合考核，形成“教、考、產(chǎn)”一體的考試模式，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的全面發(fā)展。

5、以迎接教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為契機(jī)，科學(xué)組建教學(xué)檔案