防震減災(zāi)科普內(nèi)容范文
時(shí)間:2023-10-30 17:32:21
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篇1
地震的科普教育,要追溯到20世紀(jì) 70年代,其歷史悠久,基礎(chǔ)雄厚。鑒于此,廣東省廣州市南武中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“我?!保┰?006年11月申報(bào)成為廣州市中學(xué)組第一間“防震減災(zāi)科普示范學(xué)?!?, 2009年又被評(píng)為廣東省“防震減災(zāi)科普示范基地”。
1.形成一系列較為完善的管理、宣傳、培訓(xùn)等體系
我校形成了一系列完善的體系,包括管理機(jī)構(gòu)的建立、地震應(yīng)急預(yù)案、疏散方案的編寫(xiě);教師培訓(xùn);研究性小組、綜合實(shí)踐組建立;校園建設(shè);校內(nèi)外宣傳陣地建設(shè);防震減災(zāi)科普網(wǎng)站的建設(shè)、維護(hù)、更新等。經(jīng)過(guò)多年的努力,我校防震減災(zāi)科普宣傳教育工作已經(jīng)全面滲透,在海珠區(qū)、廣州市甚至廣東省都取得了一定的成效,產(chǎn)生了一定的影響。
2.建立防震減災(zāi)科普活動(dòng)陣地
我校的防震減災(zāi)科普活動(dòng)陣地,分別有室內(nèi)和室外的。室內(nèi)的有地理專(zhuān)用室、專(zhuān)用電腦,海珠區(qū)觀測(cè)臺(tái)站;室外的有地理園,專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟一塊防震減災(zāi)預(yù)測(cè)預(yù)兆陣地,種植了十幾種植物。從學(xué)生熟悉的植物做起,學(xué)生既感興趣,效果也好,又為學(xué)校增添不少的綠化。此外我校還有投資了20多萬(wàn)元的“防震減災(zāi)科普長(zhǎng)廊”和各種各樣的防震減災(zāi)活動(dòng)宣傳欄、電子屏幕等。
二、課題提升,專(zhuān)項(xiàng)支持,形成具有影響力的特色課程
利用“防震減災(zāi)科普示范學(xué)?!钡钠脚_(tái),由筆者牽頭主持,于2010年6月成功申請(qǐng)立項(xiàng)廣州市“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃課題——防震減災(zāi)科普特色課程與地理教學(xué)有機(jī)結(jié)合研究。課題深入探索具有特色的防震減災(zāi)地理教學(xué)特色課程的建設(shè)。主要內(nèi)容是:①研究防震減災(zāi)科普知識(shí)的構(gòu)建,例如讓學(xué)生通過(guò)關(guān)注生活熱點(diǎn), 充分挖掘內(nèi)容,從自然、社會(huì)、生活中選擇和確立研究課題, 主動(dòng)地開(kāi)展獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)和解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng);②研究如何將防震減災(zāi)特色課程與地理學(xué)科課程有機(jī)結(jié)合,即如何將特色課程的內(nèi)容采取向?qū)W科滲透,從中挖掘出活動(dòng)的內(nèi)容與主題。通過(guò)利用開(kāi)展防震減災(zāi)科普特色課程建設(shè)等一系列豐富的研究性學(xué)習(xí)和課外活動(dòng),把防震減災(zāi)科普示范學(xué)校建設(shè)特色融入到地理學(xué)科教育建設(shè)中去,研究科普教育與學(xué)科教學(xué)如何有機(jī)、有效的結(jié)合。
在此基礎(chǔ)上,本課題組成員于2010年11月又成功申請(qǐng)了廣州市海珠區(qū)科技與信息局的防震減災(zāi)專(zhuān)項(xiàng)——利用廣州市第五中學(xué)地震前兆觀測(cè)站開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育。在廣州市地震辦公室、廣州市海珠區(qū)科技與信息局和廣州市海珠區(qū)教育局聯(lián)合指導(dǎo)下,發(fā)揮學(xué)?!胺勒饻p災(zāi)科普示范學(xué)校”的優(yōu)勢(shì)和作為省、市、區(qū)科普教育基地的“以點(diǎn)帶面、全面滲透、輻射全區(qū)”的作用,通過(guò)多學(xué)科融合的教育模式,開(kāi)展提高防震減災(zāi)科普教育有效性的教育科研。
三、豐富多彩的師生活動(dòng)
1.具體落實(shí)研究課題實(shí)施方案
(1)加強(qiáng)課題組老師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。此項(xiàng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)主要通過(guò)提高專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)水平,更新和調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)基本功。重點(diǎn)加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的地震專(zhuān)業(yè)崗位培訓(xùn),加強(qiáng)新地球觀教育。為此我校一共進(jìn)行了七次教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和兩次野外實(shí)習(xí)。
通過(guò)培訓(xùn),提高教師的防震減災(zāi)專(zhuān)業(yè)知識(shí),將防震減災(zāi)科普與地理教學(xué)有機(jī)結(jié)合,更好的落實(shí)到教學(xué)實(shí)驗(yàn)中。
(2)將防震減災(zāi)科普與地理教學(xué)有機(jī)結(jié)合,落實(shí)到教學(xué)實(shí)驗(yàn)中。在初中的教材里安排了板塊構(gòu)造運(yùn)動(dòng)知識(shí)體系,在高中地理教材中也安排了有關(guān)的知識(shí)。我們讓學(xué)生在初中粗淺的地震知識(shí)的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)詳細(xì)地掌握地質(zhì)構(gòu)造的概念、板塊運(yùn)動(dòng)的形成、地震的種類(lèi)、地震波的種類(lèi)等知識(shí)。并利用課堂、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、期中考試、期末考試、研究性小組、綜合實(shí)踐活動(dòng)等多種形式讓學(xué)生鞏固地震有關(guān)知識(shí),達(dá)到真正普及的目的。
此外,我校課題組老師還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了三次“防震減災(zāi)科普與地理教學(xué)有機(jī)結(jié)合”的校級(jí)公開(kāi)課。
2.常規(guī)活動(dòng)和特色活動(dòng)相結(jié)合
讓學(xué)生了解地震給人類(lèi)帶來(lái)的危害,了解地震的成因及預(yù)防知識(shí),使同學(xué)們對(duì)地震災(zāi)害和防震減災(zāi)有實(shí)際的感受和深刻理解,培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)能力及技能,提高同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的熱情。通過(guò)活動(dòng)、宣傳增加全民族的防震減災(zāi)意識(shí),使防震減災(zāi)的宣傳教育工作在中學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。我校在這一年里開(kāi)展了形式多樣的培訓(xùn),如:觀測(cè)井的各項(xiàng)設(shè)施及儀器的使用,各項(xiàng)儀器發(fā)出的各種數(shù)據(jù)及其含義,如何記錄觀測(cè)的數(shù)據(jù)、野外實(shí)習(xí)等。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不但增強(qiáng)了課題組老師的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升了開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)的能力。
四、成果
我們的成果是豐富的,有《防震減災(zāi)科普特色課程與地理教學(xué)的有機(jī)結(jié)合》書(shū)籍、《2012—2013年宣傳臺(tái)歷》、“觀測(cè)井”模型、防震減災(zāi)科普示范網(wǎng)站等。
篇2
一、認(rèn)真組織宣傳工作
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
縣防震減災(zāi)局高度重視防震減災(zāi)宣傳工作,成立以局領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),各股室為成員的宣傳工作小組,積極的與相關(guān)單位函接,認(rèn)真仔細(xì)的做好宣傳工作的前期準(zhǔn)備。
2.開(kāi)展的主要宣傳工作
①3月31日至4月3日,縣防震減災(zāi)局、縣科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、縣教育局在全縣11個(gè)鄉(xiāng)開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。在宣傳的過(guò)程中,縣防震減災(zāi)局結(jié)合到各鄉(xiāng)的實(shí)際情況對(duì)宣傳工作強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn):一是要求認(rèn)真貫徹落實(shí)好全縣防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神。二是學(xué)校以老師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)科普知識(shí)結(jié)合學(xué)校課程給學(xué)生講解為主,再利用多媒體設(shè)備給學(xué)生播放防震減災(zāi)科普知識(shí)光盤(pán),在宣傳欄張貼防震減災(zāi)知識(shí)掛圖等方式宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí)。三是以各鄉(xiāng)黨委、政府為主,組織所在鄉(xiāng)各機(jī)關(guān)職工收看防震減災(zāi)科普知識(shí)光盤(pán)以及相關(guān)的科普書(shū)籍。四是村兩委會(huì)文化站和寺廟以全藏文的宣傳資料為主,同時(shí)在村兩委會(huì)活動(dòng)室張貼防震減災(zāi)科普知識(shí)掛圖。五是結(jié)合各鄉(xiāng)的實(shí)際開(kāi)展好防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練,在演練的過(guò)程中要高度重視安全,確保演練不出任何安全事故。六是各鄉(xiāng)要在4月10前上報(bào)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估情況和整改落實(shí)措施。宣傳活動(dòng)贈(zèng)送《地震安置和重建科普100問(wèn)》400余冊(cè),藏語(yǔ)科普知識(shí)書(shū)籍400余冊(cè),地震科普知識(shí)掛圖11副,懸掛橫幅1副,《省防震減災(zāi)素質(zhì)教育工程科普知識(shí)宣傳片萃選》和《應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害—公眾自救互救常識(shí)》光盤(pán)40余張。
②5月4日,我局局長(zhǎng)陳剛同志協(xié)同縣教育局安全科負(fù)責(zé)人,一同走進(jìn)縣城關(guān)小學(xué),就今年“5.12”如何開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)講座及應(yīng)急避險(xiǎn)演練等事宜進(jìn)行協(xié)調(diào)部署。縣城關(guān)小學(xué)是我縣各中小學(xué)校中人員最為密集的學(xué)校之一,防震減災(zāi)科普知識(shí)的宣傳和演練尤為重要,陳剛局長(zhǎng)指出:一是學(xué)校要把防震減災(zāi)科普知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容。二是學(xué)校要不定時(shí)的開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,在行課、午休、夜間等適時(shí)開(kāi)展演練,真正意義上達(dá)到防震減災(zāi)宣傳實(shí)效。三是我局以“5.12”汶川大地震六周年為契機(jī),在縣城關(guān)小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)講座和地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練,要求縣城關(guān)小學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
③5月10日,在“5.12”國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日到來(lái)之際,縣應(yīng)急辦、防震減災(zāi)局在縣城關(guān)小學(xué)舉行防震減災(zāi)綜合應(yīng)急演練??h公安消防、交警、武警中隊(duì)、民政局、防震減災(zāi)局、應(yīng)急辦、醫(yī)療衛(wèi)生等部門(mén)以及民兵、城關(guān)小學(xué)800余名師生參加本次綜合演練??h抗震救災(zāi)指揮部成員單位現(xiàn)場(chǎng)觀摩。縣副縣長(zhǎng)出席并任指揮長(zhǎng),縣應(yīng)急辦主任、縣防震減災(zāi)局局長(zhǎng)任副指揮長(zhǎng)。
④5月12日縣防震減災(zāi)局在縣城開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。在宣傳的過(guò)程中,我局結(jié)合實(shí)際深入到各機(jī)關(guān),發(fā)放《地震發(fā)生后我們應(yīng)該怎么做》手冊(cè),把防震減災(zāi)科普知識(shí)送到各機(jī)關(guān)干部的手中,以提高廣大機(jī)關(guān)干部職工的防震減災(zāi)意識(shí),帶動(dòng)家庭提高地震應(yīng)急避險(xiǎn)能力,從而到達(dá)全社會(huì)參與防震減災(zāi)的目的。宣傳活動(dòng)發(fā)放《地震安置和重建科普100問(wèn)》200余冊(cè),《地震發(fā)生后我們應(yīng)該怎么做》800余份,《省防震減災(zāi)素質(zhì)教育工程科普知識(shí)宣傳片萃選》和《地震應(yīng)急宣傳畫(huà)冊(cè)》300余張。
篇3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“依法防震,科學(xué)減災(zāi),服務(wù)發(fā)展,推動(dòng)跨越”為主題,深入貫徹落實(shí)市第十次黨代會(huì)精神和市委作出開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)決策部署,按照積極、慎重、科學(xué)、有效的原則,通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性宣傳活動(dòng),科學(xué)有效地強(qiáng)化防震減災(zāi)宣傳,進(jìn)一步強(qiáng)化防震減災(zāi)意識(shí)、營(yíng)造深厚氛圍,動(dòng)員全社會(huì)共同做好防震減災(zāi)工作,為在更高起點(diǎn)上建設(shè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新又富又美的新提供安全保障。
二、實(shí)施步驟
此次宣傳月活動(dòng)參與單位為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、陵工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、縣抗震救災(zāi)指揮部成員單位、新聞媒體、各中小學(xué)、幼兒園。時(shí)間從2012年月27日開(kāi)始,月31日結(jié)束,分三個(gè)階段組織實(shí)施:
1、發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(月27日—2012年月日)。研究制定活動(dòng)方案,下發(fā)文件通知,編印防震減災(zāi)宣傳資料,更新防震減災(zāi)宣傳展板,完成宣傳、應(yīng)急演練等活動(dòng)前期工作。
2、全面實(shí)施階段(月日—月24日)。各有關(guān)單位在此期間結(jié)合自身實(shí)際,廣泛開(kāi)展形式各樣的宣傳活動(dòng)??h有線電視臺(tái)要全程進(jìn)行宣傳報(bào)道,做好輿論引導(dǎo),確保社會(huì)穩(wěn)定。為突出宣傳重點(diǎn),提高宣傳效果,按照宣傳內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)的不同,分為兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行:
第一時(shí)段:月日—月11日。組織媒體開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,宣傳報(bào)道以縣有線電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、網(wǎng)站、科普宣傳欄等為宣傳平臺(tái),大力宣傳防震減災(zāi)法律法規(guī)、防震減災(zāi)科普知識(shí)、避險(xiǎn)救助技能和防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展等內(nèi)容。地震辦聯(lián)合相關(guān)職能部門(mén)組織科技“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。要求做到宣傳活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富,切實(shí)提高宣傳教育活動(dòng)的效果。
學(xué)校、社區(qū)采取開(kāi)辟學(xué)習(xí)專(zhuān)欄、組織專(zhuān)題講座、收聽(tīng)收看廣播電視等形式增加對(duì)地震科普知識(shí)、地震應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救等內(nèi)容的講授宣傳和培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生和社區(qū)民眾防御和減輕地震災(zāi)害的意識(shí)和能力。
第二時(shí)段:月12日—24日。12日上午9點(diǎn),以第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為載體,組織地震科普宣傳一條街及汶川大地震四周年紀(jì)念活動(dòng),集中懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳版面、設(shè)立咨詢臺(tái)發(fā)放宣傳資料,宣傳防震減災(zāi)知識(shí)??h有線電視臺(tái)做好報(bào)道。12日當(dāng)天,縣地震辦利用地震公益短信平臺(tái)群發(fā)地震科普防震減災(zāi)短信。
月12日—20日,縣有線電視臺(tái)播放地震科普宣傳片和主題口號(hào),宣傳片由縣地震辦提供;縣委宣傳部在縣委電子屏幕和縣政府大門(mén)口電子屏幕上等重要路段滾動(dòng)播放防震減災(zāi)宣傳口號(hào),宣傳口號(hào)由縣地震辦提供。各有關(guān)單位要把工作重點(diǎn)落在基層,條件成熟的社區(qū)組織開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練,切實(shí)增強(qiáng)城市居民和農(nóng)村群眾的防震減災(zāi)意識(shí)。廣泛倡導(dǎo)每個(gè)社會(huì)公眾閱讀一本防震減災(zāi)科普小冊(cè)子、觀看一部關(guān)于地震災(zāi)害的影視作品。
以省科技宣傳周為載體,在城區(qū)中心地帶、主要街區(qū)和人民公園舉辦防震減災(zāi)知識(shí)展覽,組織地震科普咨詢、防震減災(zāi)科普知識(shí)謎語(yǔ)競(jìng)猜,發(fā)放地震科普?qǐng)D書(shū)、宣傳小冊(cè)子等。相關(guān)單位做好組織觀看我國(guó)第一部防震減災(zāi)動(dòng)畫(huà)電影《今天、明天》。地震辦與相關(guān)單位要深入社區(qū)開(kāi)展科普宣傳活動(dòng),發(fā)放地震科普宣傳小冊(cè)子,接受地震科普咨詢等。
月17-24日,地震辦到黨校結(jié)合干部培訓(xùn)舉辦防震減災(zāi)知識(shí)講座;地震辦聯(lián)合教育局要深入各中小學(xué)開(kāi)展緊急避震疏散演練,使廣大師生熟練掌握避震疏散常識(shí)和自救互救能力。由縣教育局、地震辦、應(yīng)急辦和學(xué)校共同制定演練預(yù)案,學(xué)校具體組織實(shí)施,演練過(guò)程注意保證師生安全。縣有線電視臺(tái)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
3、總結(jié)提高階段:月25日—月30日。防震減災(zāi)宣傳月活動(dòng)后,各參加單位對(duì)宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),縣地震辦全面、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,提出深化措施,形成書(shū)面材料,上報(bào)市地震局。
三、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織??h里成立以朱大慶副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng),縣政府辦、地震辦、人武部領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),縣委宣傳部、縣發(fā)展改革局、財(cái)政局、經(jīng)貿(mào)局、外經(jīng)局、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、科技局、教育局、人防辦、民政局、人力資源和社會(huì)保障局、交通運(yùn)輸局、公安局、衛(wèi)生局、糧食局、安監(jiān)局、供電公司、水利局、海洋與漁業(yè)局、國(guó)土資源局、環(huán)保局、文化體育和新聞出版局、人民銀行、科協(xié)、紅十字會(huì)、消防大隊(duì)、武警中隊(duì)、電信、移動(dòng)、聯(lián)通等部門(mén)單位領(lǐng)導(dǎo)為成員的防震減災(zāi)宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)、各有關(guān)部門(mén)要高度重視這次宣傳活動(dòng),相應(yīng)成立防震減災(zāi)宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實(shí)施方案,精心準(zhǔn)備、周密策劃、科學(xué)安排、廣泛發(fā)動(dòng)。
篇4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)重要論述,以防震減災(zāi)文化、防震減災(zāi)政策法規(guī)、地震與火山科普知識(shí)等為內(nèi)容,以現(xiàn)代傳媒為載體,著力加強(qiáng)輿論引導(dǎo),廣泛深入的開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳,形成全社會(huì)共同防御和應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的良好氛圍和強(qiáng)大合力,提升全社會(huì)防震減災(zāi)能力,保障新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
以全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”為主題。各企業(yè)要緊緊圍繞這一主題,組織做好以線上為主的防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng),充分利用媒體平臺(tái),集中宣傳報(bào)道防震減災(zāi)工作成果,向社會(huì)公眾普及防震減災(zāi)知識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能,增強(qiáng)地震安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),營(yíng)造全社會(huì)積極參與防震減災(zāi)的良好氛圍。
三、活動(dòng)安排
做好防震減災(zāi)宣傳工作。要營(yíng)造科普宣傳的濃厚氛圍。防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,各企業(yè)突出自身特點(diǎn),采取懸掛防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)、展出科普知識(shí)展板等方式,開(kāi)展宣傳活動(dòng);充分利用LED大屏幕滾動(dòng)播放防震減災(zāi)宣傳教育內(nèi)容,營(yíng)造防震減災(zāi)宣傳氛圍。根據(jù)疫情防控需要,今年宣傳周期間,不提倡開(kāi)展聚集型宣傳活動(dòng)。
各企業(yè)進(jìn)一步梳理、熟悉本企業(yè)應(yīng)急預(yù)案,注重提高應(yīng)急意識(shí)、做好準(zhǔn)備和預(yù)防工作。根據(jù)疫情防控的情況,有條件的企業(yè)可開(kāi)展多種形式的應(yīng)急演練。要以地震應(yīng)急演練活動(dòng)為抓手,各企業(yè)安全負(fù)責(zé)人要引導(dǎo)職工科學(xué)理解地震,理性應(yīng)對(duì)地震,自覺(jué)抵制負(fù)面謠傳,強(qiáng)化自救互救和救援裝備實(shí)戰(zhàn)技能,提高抵御和應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害等緊急突發(fā)事件的能力。各企業(yè)應(yīng)儲(chǔ)備基本應(yīng)急物資和救生避險(xiǎn)裝備。
篇5
一、研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè),是國(guó)家公共安全的重要組成部分,是保障社會(huì)穩(wěn)定與安全、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的客觀需要。當(dāng)代全球信息化和國(guó)際社會(huì)一體化使得破壞性地震的社會(huì)影響廣泛而深遠(yuǎn),局部的破壞性地震,不僅給當(dāng)?shù)卦斐蔀?zāi)難性后果,而且對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和國(guó)際社會(huì)造成沖擊,特別是地震對(duì)社會(huì)心理的影響和社會(huì)功能的紊亂與失效增加了社會(huì)的不穩(wěn)定因素,形成對(duì)政府和社會(huì)職能管理部門(mén)的挑戰(zhàn)。同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人們對(duì)生命線工程的依存度越來(lái)越高,各產(chǎn)業(yè)鏈之間的相互關(guān)聯(lián)更加緊密,能源、水利、交通、通信工程等重要基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也需要防震減災(zāi)工作提供更加安全的保障措施。依靠科技進(jìn)步,提高我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)的綜合能力已成為當(dāng)務(wù)之急。
由于缺乏統(tǒng)一的防災(zāi)減災(zāi)科普規(guī)劃和經(jīng)常性的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動(dòng),使防災(zāi)減災(zāi)科普缺乏系統(tǒng)性、連續(xù)性,致使我國(guó)社會(huì)公眾防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的科普教育水平較低,全社會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)較差,最終影響我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)科技支撐的對(duì)策建議。
1、國(guó)內(nèi)關(guān)于防震減災(zāi)的研究多停留在自然科學(xué)領(lǐng)域,更注重其專(zhuān)業(yè)性;關(guān)于公益廣告的研究多屬于人文范疇,多側(cè)重于對(duì)廣告文本和廣告表現(xiàn)的探討。而將二者結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究,還不為多見(jiàn)。
2、中國(guó)5•12地震引起了人們對(duì)于生命價(jià)值的珍視,對(duì)人與自然關(guān)系的思考。
3、我國(guó)利用公益廣告進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳的缺失。公益廣告作為信息傳播的途徑之一,具有良好的傳播效果。公益廣告應(yīng)該成為宣傳防震減災(zāi)信息的重要方式。
4、本論文從信息傳播的視角去研究公益廣告在防震減災(zāi)工作中扮演的重要角色,將防震減災(zāi)知識(shí)的科學(xué)性和公益廣告所能體現(xiàn)的人文關(guān)懷精神有機(jī)融合在一起,通過(guò)對(duì)防災(zāi)類(lèi)公益廣告的研究,使地震科學(xué)的知識(shí)更容易為廣大受眾接受和理解,以達(dá)到普及地震科學(xué)知識(shí)。
二、防震減災(zāi)三大體系的內(nèi)涵與公益廣告宣傳的體現(xiàn)點(diǎn)
公益廣告是以為公眾謀利益和提高福利待遇為目的而設(shè)計(jì)的廣告;它是指不以盈利為目的而為社會(huì)公眾切身利益和社會(huì)風(fēng)尚服務(wù)的廣告。
公益廣告的主題具有社會(huì)性,其主題內(nèi)容存在深厚的社會(huì)基礎(chǔ),它取材于老百姓日常生活中的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)。并運(yùn)用創(chuàng)意獨(dú)特、內(nèi)涵深刻、藝術(shù)制作等廣告手段用不可更改的方式,鮮明的立場(chǎng)及健康的方法來(lái)正確誘導(dǎo)社會(huì)公眾。公益廣告的訴求對(duì)象又是最廣泛的,它是面向全體社會(huì)公眾的一種信息傳播方式。公益廣告擁有最廣泛的廣告受眾。
1、防震減災(zāi)三大體系的內(nèi)涵與公益廣告宣傳的體現(xiàn)點(diǎn)
(1)地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)體系
①地震監(jiān)測(cè)和速報(bào);②前兆信息的捕捉; ③地震預(yù)測(cè)預(yù)報(bào);④群眾性地震動(dòng)物宏觀網(wǎng)絡(luò);
⑤建立重點(diǎn)地區(qū)防震減災(zāi)系統(tǒng)工程。
(2)地震災(zāi)害預(yù)防體系
①城市建設(shè)的地震安全性評(píng)價(jià)和抗震設(shè)防;②地震災(zāi)害預(yù)測(cè)和評(píng)估;③地下隱伏斷層探測(cè)和危險(xiǎn)性評(píng)價(jià);④抗震能力較弱建筑物的加固;⑤村鎮(zhèn)要建設(shè)符合抗震設(shè)防要求的公共設(shè)施和住房。
(3)地震緊急救援體系
①破壞性地震預(yù)案及相關(guān)預(yù)案的制定;②生命線應(yīng)急保障隊(duì)伍的組建、完善及演練;
③地震應(yīng)急救災(zāi)指揮中心的建設(shè);④地震應(yīng)急指揮通信系統(tǒng)建設(shè);
⑤地震應(yīng)急專(zhuān)項(xiàng)資金、救濟(jì)物資、藥品等儲(chǔ)備。
三、公益廣告在三大體系中的運(yùn)用
1、公益廣告在三大體系中的創(chuàng)作的原則和特征
思想政治性原則
例如:2009年6月3日,廣西貴港市工商局積極組織全市企業(yè)、廣告經(jīng)營(yíng)單位和廣告單位參與由國(guó)家工商總局和國(guó)家文明委舉辦的第八屆全國(guó)優(yōu)秀公益廣告評(píng)選活動(dòng)。參評(píng)廣告作品涵蓋防震減災(zāi)、反腐倡廉、講文明樹(shù)新風(fēng)和遵守交通規(guī)則等內(nèi)容。
2、公益廣告在在三大體系中的創(chuàng)意程序
查尋資料----闡明焦點(diǎn)(即中心);收集和分析有關(guān)資料。
地震是一種破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害,具有不確定性、瞬時(shí)性和次生災(zāi)害連發(fā)性。我國(guó)地域遼闊,地質(zhì)地形復(fù)雜,不同地區(qū)、不同時(shí)間有不同的地震孕育因素與背景。同樣,在預(yù)防、減災(zāi)的情況各有差異,因此,在進(jìn)行公益廣告設(shè)計(jì)前,就應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況詳盡查閱資料,圍繞該區(qū)特點(diǎn),形成主要焦點(diǎn)主題。
創(chuàng)意構(gòu)思----形成多種創(chuàng)意觀念,并以基本觀念為線索,修改各種觀念,形成各種方案。
導(dǎo)優(yōu)求解----評(píng)價(jià)多種初步方案;確定和執(zhí)行最優(yōu)方案。
以xx市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃為例:
充分利用現(xiàn)場(chǎng)咨詢、防震減災(zāi)科普教育基地和電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等各種平臺(tái)或媒體,借助展板、橫幅、招貼畫(huà)、小冊(cè)子、宣傳單等各種宣傳品,向社會(huì)民眾有效宣傳防震減災(zāi)法規(guī)知識(shí)、地震知識(shí)、地震應(yīng)急、核輻射以及自救互救常識(shí)。繼續(xù)推動(dòng)防震減災(zāi)科普宣傳"進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村"。爭(zhēng)取創(chuàng)建2個(gè)以上"防震減災(zāi)科普教育基地"并申報(bào)省地震局驗(yàn)收。在學(xué)校建立一年級(jí)新生入學(xué)防震減災(zāi)知識(shí)培訓(xùn)工作制度,選擇有條件的學(xué)校共同建設(shè)并向省地震局申報(bào)"防震減災(zāi)示范學(xué)校"。
針對(duì)不同群體,組織專(zhuān)家,深入各地,繼續(xù)開(kāi)展地震基本知識(shí)、抗震設(shè)防、農(nóng)居地震安全工程、應(yīng)急避震逃生和自救互救知識(shí)等各種培訓(xùn)和講座。宣傳教育的內(nèi)容和形式要因地制宜、切合實(shí)際,不一定求全,但要有針對(duì)性、實(shí)效性。采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,將宣傳教育與當(dāng)?shù)匚幕袡C(jī)結(jié)合,構(gòu)建貼近大眾,貼近生活的宣傳載體。
參考文獻(xiàn):
篇6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國(guó)第五代動(dòng)峰值區(qū)劃圖》和《防震減災(zāi)條例》,始終堅(jiān)持把人民群眾的生命安全放在首位,堅(jiān)持防震同經(jīng)濟(jì)建設(shè)一起抓,實(shí)行以預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的方針,切實(shí)加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震災(zāi)預(yù)防、緊急救援三大工程體系建設(shè),進(jìn)一步完善地震災(zāi)害管理機(jī)構(gòu),依靠科技,依靠法制,依靠社會(huì)力量,不斷提高綜合防震減災(zāi)能力,為保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和推進(jìn)我全面建設(shè)小康社會(huì)提供可靠保障。
二、總體目標(biāo)
緊緊圍繞委、政府的決策部署,牢固樹(shù)立“震情第一”的思想觀念,以最大限度地減輕地震災(zāi)害損失為宗旨,進(jìn)一步提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)民生需求的能力水平,立足防震減災(zāi)震情監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震害防御、震災(zāi)救援三大體系建設(shè),積極展防震減災(zāi)工作,廣泛宣傳做好防震減災(zāi)工作的目的和意義,普及防震減災(zāi)知識(shí),不斷提高全民防震減災(zāi)意識(shí),通過(guò)開(kāi)提高各類(lèi)建筑工程的防震安全性能,建設(shè)地震應(yīng)急避難場(chǎng)所,儲(chǔ)備好應(yīng)急物資,建立健全防震減災(zāi)工作指揮體系和強(qiáng)有力的緊急救援隊(duì)伍,努力確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,為全社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定發(fā)展提供地震安全保障。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),震減災(zāi)工作提供組織保證。
組織成立以防震減災(zāi)服務(wù)中主任為組長(zhǎng),副主任為副組長(zhǎng),各股室為成員的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期或不定期地組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、黨支部會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì),研究部署防震減災(zāi)工作,解決工作中存在的困難和問(wèn)題,積極爭(zhēng)取資金項(xiàng)目,進(jìn)一步完善我防震減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)防震減災(zāi)工作發(fā)展。按照黨要管黨,從嚴(yán)治黨工作要求,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個(gè)組,一是工作監(jiān)督組,組長(zhǎng)由黨支部書(shū)記擔(dān)任,配備兩名黨員干部為支部委員擔(dān)任監(jiān)督組成員,履行工作落實(shí)的監(jiān)督職責(zé);二是辦公室,辦公室主任由分管單位辦公室領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,各科股室人員為成員,主要負(fù)責(zé)牽頭落實(shí)各項(xiàng)工作,反饋工作成效和存在的困難和問(wèn)題。
四、主要工作內(nèi)容
(一)加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào),強(qiáng)化震情跟蹤
1、建立健全地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)分析體系,年初制定震情跟蹤工作方案,堅(jiān)持24小時(shí)震情值班制度,建立值班工作臺(tái)賬和值班工作按排表,堅(jiān)持日處理地磁、溫泉、AETE多分量等地震前兆信息系統(tǒng)數(shù)據(jù),隨時(shí)關(guān)注我周邊及鄰區(qū)的地震活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,組織會(huì)商,研判震情趨勢(shì)意見(jiàn)。
2、加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng)(站)建設(shè)和運(yùn)行維護(hù)管理,嚴(yán)格遵守地震臺(tái)網(wǎng)(站)運(yùn)行管理工作制度,不定期不定時(shí)對(duì)地震臺(tái)網(wǎng)(站)進(jìn)行巡查,按照地震臺(tái)、站、點(diǎn)分工聯(lián)系安排表,每季度對(duì)臺(tái)站點(diǎn)巡檢1次,雷雨、爆雨季節(jié)開(kāi)展經(jīng)常性巡檢,確保地震臺(tái)、站、點(diǎn)的儀器設(shè)備不遭到自然災(zāi)害和人為破壞,全力保障臺(tái)網(wǎng)(站)運(yùn)行正常,地震監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)傳輸正常,連續(xù)可靠。
3、加強(qiáng)群測(cè)群防建設(shè),建立健全防震減災(zāi)“三網(wǎng)一員”(三網(wǎng)指災(zāi)情速報(bào)員、宏觀觀測(cè)員、科普宣傳員,一員指防震減災(zāi)助理員)工作體系,完善“三網(wǎng)一員”工作制度,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配備1名防震減災(zāi)助理員,原則上由現(xiàn)有干部兼任,設(shè)有1名分管防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo),各村(社區(qū))委會(huì)、村(居)民小組要配備1名“三網(wǎng)”合一人員,原則上村(社區(qū))組干部兼任,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府每年要對(duì)“三網(wǎng)一員”名單進(jìn)行更新備案,并上報(bào)防震減災(zāi)服務(wù)中心,以確保防震減災(zāi)工作不脫節(jié)、不斷節(jié)。“三網(wǎng)一員”和防震減災(zāi)中心建立的宏觀觀測(cè)點(diǎn)人員要積極收集本地出現(xiàn)的地震宏觀異?,F(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)上報(bào),發(fā)現(xiàn)異常,由防震減災(zāi)服務(wù)中心立即派人核實(shí)核查,確實(shí)異常的,按程序組織會(huì)商報(bào)上級(jí)防震減災(zāi)部門(mén),努力確保震情宏觀異常信息核實(shí)核查、會(huì)商不過(guò)夜,堅(jiān)持每年組織“三網(wǎng)一員”開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)1次,提高“三網(wǎng)一員”業(yè)務(wù)工作能力。
4、加強(qiáng)震情會(huì)商,建立健全震情會(huì)商工作體系。建立健全震情會(huì)商制度體系,加強(qiáng)震情會(huì)商組織管理,完善震情會(huì)商條件保障,加快推進(jìn)各類(lèi)觀測(cè)數(shù)據(jù)資料和震例的清理評(píng)估和分析研究,深入開(kāi)展地震預(yù)測(cè)方法和預(yù)測(cè)指標(biāo)研究。按照地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)長(zhǎng)、中、短期和臨震預(yù)報(bào)要求,由震情監(jiān)測(cè)股組織開(kāi)展年、半年、季度會(huì)商和月、周、日會(huì)商工作,每年12月15日前會(huì)商提出下年度震情趨勢(shì)意見(jiàn),6月15日前會(huì)商提出當(dāng)年年中和下半年震情趨勢(shì)意見(jiàn),每季度末會(huì)商提出下一季度的震情趨勢(shì)意見(jiàn),重大節(jié)假日活動(dòng)和中高考前5日會(huì)商提出重大節(jié)日活動(dòng)期間的震情趨勢(shì)意見(jiàn),切實(shí)為全經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和重大節(jié)假日活動(dòng)、中高考保駕護(hù)航。在震情異常明顯、地震活躍高的情況下,實(shí)行月、周和日會(huì)商,會(huì)商得出結(jié)論,嚴(yán)格按照震情保密制度進(jìn)行上報(bào),嚴(yán)禁個(gè)人對(duì)外公布。加強(qiáng)區(qū)域協(xié)作,互通信息,實(shí)現(xiàn)資源共享,實(shí)時(shí)與沐川、犍為、金口河區(qū)、峨眉、峨邊、雷波、宜賓、永善、綏江等周邊區(qū)、市、聯(lián)系,了解掌握震情趨勢(shì)意見(jiàn)和地震活躍情況,不斷提升我震情跟蹤工作效能,增強(qiáng)震情跟蹤研判的準(zhǔn)確性。出現(xiàn)重大震情變化或接受到重大預(yù)測(cè)意見(jiàn)時(shí),及時(shí)上報(bào)省地震局監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)處和地震預(yù)報(bào)研究中心,視情況,邀請(qǐng)省局專(zhuān)家指導(dǎo)或報(bào)請(qǐng)監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)處組織專(zhuān)題視頻會(huì)商研判震情發(fā)展趨勢(shì)。
(二)加強(qiáng)震害防御工作,防范和化解重大地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。
1、加強(qiáng)防震減災(zāi)科普宣傳,增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)。牢固樹(shù)立“預(yù)防為主,居安思危,安全第一”的防震減災(zāi)工作理念,堅(jiān)持以人為本,不忘實(shí)心,牢記使命,積極組織開(kāi)展防震減災(zāi)法律和科普知識(shí)“七進(jìn)“活動(dòng),制定年度防震減災(zāi)法律和科普知識(shí)宣傳教育計(jì)劃,做到會(huì)前學(xué)法、普法和學(xué)習(xí)防震減災(zāi)科普知識(shí),增強(qiáng)防震減災(zāi)干部的干事創(chuàng)業(yè)精神。利用各類(lèi)宣傳平臺(tái)和“三月科技之春”、“六月安全生產(chǎn)月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周、和重大地震“紀(jì)念日”等重要時(shí)段組織開(kāi)展宣傳活動(dòng),通過(guò)“農(nóng)民夜?!?、知識(shí)講座、懸掛標(biāo)語(yǔ)、擺放展板、發(fā)放宣傳資料等形式向群眾普及防震減災(zāi)法律和科普知識(shí),增強(qiáng)人民群眾防震減災(zāi)法治和科普意識(shí),保障人民群眾在地震中的自救互救能力。
2、抗震設(shè)防管理
加強(qiáng)城總體規(guī)劃和鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃涉及防震減災(zāi)內(nèi)容與土地利用總體規(guī)劃相銜接工作,主動(dòng)對(duì)接提供斷裂分布示意圖。加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、抗震設(shè)防要求執(zhí)行情況和地震安全性評(píng)價(jià)工作的監(jiān)督檢查,加大對(duì)重大建設(shè)工程項(xiàng)目和民生工程項(xiàng)目監(jiān)管力度,強(qiáng)化城市危舊房屋改造和農(nóng)村安全住房保障,嚴(yán)格按照中國(guó)第五代區(qū)劃圖規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),提供抗震設(shè)防烈度區(qū)劃,在新建、改建、擴(kuò)建和鄉(xiāng)村振興建設(shè)中,嚴(yán)把選址關(guān)、結(jié)構(gòu)關(guān)、工匠關(guān)和材料關(guān)。利用下鄉(xiāng)開(kāi)展科普宣傳、扶貧、農(nóng)民夜校等向群眾宣傳農(nóng)居選址、建房、應(yīng)急救援等農(nóng)村居民地震安全知識(shí),提高群眾的地震安全意識(shí)。積極開(kāi)展地震危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)排查管控,對(duì)全城鄉(xiāng)危舊房屋和生命線工程、?;窂S房倉(cāng)庫(kù)、水庫(kù)大壩等建設(shè)工程風(fēng)險(xiǎn)隱患排查1次,對(duì)排查出的風(fēng)險(xiǎn)立說(shuō)立改,整改到位,努力提升抗震能力。
3、進(jìn)一步完善應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè),配套建設(shè)完善適應(yīng)需求的多災(zāi)種應(yīng)急避難場(chǎng)所,把城區(qū)已建成的4處應(yīng)急避難場(chǎng)所,建成功能齊全,有明顯指示標(biāo)志,能容納3萬(wàn)余人的應(yīng)急避難場(chǎng)所,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))也要建立相應(yīng)的避難場(chǎng)所,并設(shè)明顯指示標(biāo)志。積極爭(zhēng)取資金項(xiàng)目,把已勘選的15個(gè)臨時(shí)停機(jī)坪建設(shè)起來(lái),設(shè)定標(biāo)志,落實(shí)好管理人員,切實(shí)防范和化解重大地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。
(三)建立健全應(yīng)急管理體系,增強(qiáng)應(yīng)急救援能力
1、加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制建設(shè)。承擔(dān)抗震救災(zāi)指揮部辦公室職責(zé),在應(yīng)急管理局的指導(dǎo)下,調(diào)整完善涉及部門(mén)地震應(yīng)急預(yù)案職能職責(zé)和抗震救災(zāi)運(yùn)行機(jī)制。因機(jī)構(gòu)改革,某些單位的職能職責(zé)發(fā)生變化,按照新的機(jī)構(gòu)職能職責(zé)要求,擬定實(shí)用性強(qiáng)、可操作的防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案和地震應(yīng)急處置工作流程圖,明確涉及部門(mén)的職能職責(zé),調(diào)整充實(shí)抗震救災(zāi)指揮部成員,建立聯(lián)系協(xié)調(diào)機(jī)制和應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)地震應(yīng)急救援工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)和人員密集場(chǎng)所要制定相應(yīng)的防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并報(bào)防震減災(zāi)服務(wù)中心備案。
2、加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè),做好應(yīng)急演練培訓(xùn)。協(xié)助應(yīng)急局完善以武警、消防、民兵役、礦山救援、自愿者和醫(yī)療衛(wèi)生等為主的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作隊(duì)伍工作體系,指導(dǎo)開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練培訓(xùn),完善應(yīng)急隊(duì)伍名冊(cè),規(guī)范應(yīng)急隊(duì)伍的調(diào)配調(diào)度,以確保地震來(lái)臨時(shí),能迅速投入抗震救災(zāi)工作,以最大限度地減輕地震災(zāi)害的損失。
篇7
防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)
為牢靠建立師生的平安意識(shí),加強(qiáng)全校師生遭遇地震、火*等突發(fā)*變亂的應(yīng)急才能,進(jìn)步學(xué)生的自救自護(hù)才能,做到岑寂處置懲罰,并能指導(dǎo)、贊助學(xué)生科學(xué)、有序地逃離現(xiàn)場(chǎng),避免(削減)因?yàn)?zāi)害所造成的人員傷亡和家當(dāng)損失,小學(xué)全體師生于20xx年5月10日上午8:05分,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了一次全面的學(xué)生自救自護(hù)演練運(yùn)動(dòng)。
演練前進(jìn)行班級(jí)平安教導(dǎo)
演練開(kāi)始前班主任徐先生對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教導(dǎo),同學(xué)們個(gè)個(gè)坐如鐘,認(rèn)真地諦聽(tīng),平安意識(shí)記心間。
1。了解“防災(zāi)減災(zāi)日”。
2。知曉防災(zāi)減災(zāi)措施。
1、如果正在上課時(shí)發(fā)生地震,要在教師指揮下捧頭、閉眼,盡量蜷曲身體,迅速躲在各自的課桌下。
2、在行駛的汽車(chē)內(nèi)避震,應(yīng)抓牢扶手,以免跌倒或碰傷;低落重心,躲在座位鄰近;地震曩昔后再下車(chē)。
3、在戶外避震時(shí),該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下,不要亂跑,避開(kāi)人多的地方。
4、在影劇院、體育館等處避震,該就地蹲下或趴在排椅下,用隨身攜帶的物品擋在頭上。
5、避震應(yīng)選擇室內(nèi)壯實(shí)、能保護(hù)身體的物體下面或*下,容易形成三角空間的地方,開(kāi)間小,有支撐的地方。
6、掩護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻。
7、避開(kāi)人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)明火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。
分散演練支配
1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。
2、信號(hào)員發(fā)出“地震*報(bào)”第一聲信號(hào)。
3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)。全校停工停課,全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘),躲在桌子下或墻角。
4、就地避震后,信號(hào)員發(fā)出第二聲*報(bào)信號(hào),所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散,學(xué)生統(tǒng)一將書(shū)包放置頭頂,注意保持好分散的秩序。
5、教職工和學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(*場(chǎng)和大臺(tái)階下廣場(chǎng)),捧頭就地蹲下。各班班長(zhǎng)、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數(shù),并實(shí)時(shí)申報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)→年級(jí)組長(zhǎng)向副總指揮xx陳訴請(qǐng)示人數(shù)。
6、法制副校長(zhǎng)做總結(jié)*講話。
7、肯定無(wú)非常后,副總指揮向?qū)W校地震演練總指揮申報(bào)演練停止,請(qǐng)總指揮指示。
8、總指揮依照領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示宣布演練停止指令,學(xué)生以班為單位有秩序的返回課堂,教職工返回工作崗位。
當(dāng)?shù)谝淮蜗?報(bào)聲的突然響起,同學(xué)們快速躲到課桌底下、雙手抱緊書(shū)包。隨著第二次消防*報(bào)聲的突然響起,同學(xué)們?cè)诟靼嘞壬穆暑I(lǐng)下需離開(kāi)課堂,同時(shí)賡續(xù)提醒同學(xué)們“不要張皇,沿著指示燈偏向走”、“低下身子,沿墻壁右側(cè)下樓梯”“不要急,以防摔倒”。同學(xué)們表現(xiàn)出很自在鎮(zhèn)定,迅速撤離到空曠的*場(chǎng)上。
演練停止
法制副校長(zhǎng)做總結(jié)*講話:通過(guò)本次演練,不僅加強(qiáng)了全校師生的平安意識(shí),同時(shí)也進(jìn)步了同學(xué)們的自我掩護(hù)意識(shí)和災(zāi)害應(yīng)急處置才能,把平安教導(dǎo)工作落到實(shí)處,達(dá)到了本次消防演練的預(yù)期目的。
防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)
自“5.12”汶川地震發(fā)生以來(lái),我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門(mén)的有關(guān)文件精神,增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí),提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳,結(jié)合學(xué)校安全法制課,精心組織、周密安排,使防震科普知識(shí)成為我校校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能,極大地促進(jìn)了全校師生防震減災(zāi)意識(shí)的提高。通過(guò)多形式的宣傳教育實(shí)踐,取得了一定成效,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、機(jī)構(gòu)健全、制定預(yù)案:
1、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開(kāi)防震減災(zāi)專(zhuān)題會(huì)議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
二、實(shí)施步驟:
(一)模擬地震情境,制定應(yīng)急預(yù)案:
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負(fù)責(zé)指揮。
3、當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線和建筑物。
4、如果來(lái)不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。
5月15日,我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防震避險(xiǎn)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力。
(二)開(kāi)展多形式的防震宣傳教育:
采取了專(zhuān)題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)等形式,強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)安全知識(shí):
1、以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、教導(dǎo)處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評(píng)比。
3、學(xué)校利用“國(guó)旗下講話”、升旗儀式和校會(huì)等全校學(xué)生集合的時(shí)間,向?qū)W生介紹了地震的成因及過(guò)程,受到學(xué)生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí):
(1)不要急。破壞性地震,從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。
(2)人多先找藏身處。學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震,決不可帶頭亂跑。
(3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
(4)被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
(三)制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動(dòng)的計(jì)劃如下:
1、認(rèn)真制定工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。
2、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專(zhuān)題知識(shí)講座。
3、利用廣播、板報(bào)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。
4、利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生開(kāi)展防震減災(zāi)教育活動(dòng),內(nèi)容主要是聽(tīng)講座,學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。
5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
6、開(kāi)展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負(fù)其責(zé),認(rèn)真完成各自工作。
8、平時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí)。
9、利用家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。
10、及時(shí)總結(jié)工作。
防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)宣傳,增強(qiáng)全體師生的防震減災(zāi)安全意識(shí),提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主,防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng),為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障?,F(xiàn)就一年來(lái)的防震減災(zāi)工作情況總結(jié)如下:
一是健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。在防震減災(zāi)工作中,中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將此項(xiàng)工作擺在重要位置來(lái)抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各校(園)長(zhǎng)為成員。明確相關(guān)部門(mén)職責(zé),定期或不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究和部署防震減災(zāi)工作。
二是強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)防震意識(shí)。各校(園)充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等形式,加強(qiáng)地震科普知識(shí)普及的力度、廣度和深度,加強(qiáng)地震知識(shí)和自救互救能力教育,做到師生人人皆知。同時(shí),各校還利用每周一國(guó)旗下的講話,加強(qiáng)對(duì)在校師生的培訓(xùn)教育,增強(qiáng)廣大師生的防震安全意識(shí)和自救能力。一年來(lái),各校(園)累計(jì)貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)200余條,出黑板報(bào)52期,開(kāi)展防震知識(shí)教育26校次,受教育學(xué)生8917人,教職工503人。
三是開(kāi)展演練,提高搞震能力。中心校要求各校(園)定期或不定期開(kāi)展每年不少于2次的防震避震應(yīng)急演練,提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。各校全年累計(jì)開(kāi)展防震演練60校次,參演師生達(dá)18840人次(其中學(xué)生17834人次,教職工1006人次)。
四是完善制度,提升救援時(shí)效。中心校于本年1月份完善修訂了《XX中心校防震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,且各校(園)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,也相應(yīng)制定了應(yīng)急預(yù)案和演練方案。通過(guò)適時(shí)組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練,師生進(jìn)一步熟悉掌握啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟,明確在應(yīng)急行動(dòng)中的職責(zé),達(dá)到召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的效果。
雖然我中心校在防震減災(zāi)方面做了大量的工作,并取得了一定成績(jī),但也存在一些困難和問(wèn)題。
一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi);
二是部分校園建筑抵御自然災(zāi)害的能力低,達(dá)不到抗震要求;
篇8
20XX年5月12日是我國(guó)第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育建立和諧校園,防災(zāi)減災(zāi),勝于救災(zāi);總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。學(xué)校是人員最集中場(chǎng)所之一,特別是中小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱,抵抗力非常有限,一旦發(fā)生大的水災(zāi)、火災(zāi)、、地震、重大突發(fā)性災(zāi)害等,極易造成重大傷亡。因此,當(dāng)自然災(zāi)害降臨時(shí),逃生和自我保護(hù)意識(shí)就顯得尤為重要,為使大家應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握災(zāi)害來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,學(xué)校今天上午舉行了全校師生防震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、師生同舟共濟(jì)、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、領(lǐng)導(dǎo)班子重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì),部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、認(rèn)真籌劃,演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了認(rèn)真的講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先出教室,不得重返教室,不得喧嘩、不開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。各位領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、井然有序,演練效果良好
校長(zhǎng)下達(dá)命令:“演練開(kāi)始:請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長(zhǎng)匯報(bào)。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分多鐘,(兩次演練從組織到演練結(jié)束只用了15分鐘。)演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、觀看安全教育片,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)
組織學(xué)生觀看《安全專(zhuān)題教育片,知識(shí)守護(hù)生命》,這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題,為學(xué)生講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理,倡議小學(xué)生都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育。通過(guò)觀看,不僅讓師生學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí),還提高大家的生命意識(shí),懂得了災(zāi)難面前堅(jiān)持就是勝利,懂得了民族團(tuán)結(jié)就勝利的偉大和力量,懂得了團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的意義。
五、以教育講座宣傳,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)
1、學(xué)校共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍,讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,利用主題班會(huì)宣傳安全教育防災(zāi)的重要性,各班以安全教育課活動(dòng)課為陣地,向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí),開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。
2、各班利用板報(bào),展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等,制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)板報(bào)、手抄報(bào),以“關(guān)愛(ài)生命,防災(zāi)減災(zāi)”為題,專(zhuān)欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),在活動(dòng)中,我們向全校師生征集安全主題手抄報(bào),并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進(jìn)行展示,宣傳交通安全知識(shí),受到同學(xué)們的歡迎。
3、利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)生收看“地震來(lái)了該怎么辦?”網(wǎng)絡(luò)視頻,了解地震的發(fā)生與避震措施,發(fā)生火災(zāi)消防隊(duì)員臨危不懼撲救大火,在大水中武警官兵同惡浪搏斗,挽救了在大水中將要走到盡頭的一個(gè)個(gè)生命。學(xué)生學(xué)到了知識(shí),增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識(shí)。
4、組織學(xué)生聽(tīng)“防震減災(zāi)”安全知識(shí)講座,提高防震減災(zāi)意思,增加知識(shí)。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)法律法規(guī)”、開(kāi)展交流討論活動(dòng)。通過(guò)這一系列的演練、宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí),讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),取得了良好的效果。
六、以宣傳教育為體驗(yàn)平臺(tái),掌握防災(zāi)減災(zāi)的技能
為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí),讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,這次宣傳教育、知識(shí)講座、觀看教育影片、實(shí)際演練活動(dòng)既是對(duì)我校師生的應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn),也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
中學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 例2
我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門(mén)的有關(guān)文件精神,增強(qiáng)學(xué)生防震意識(shí),提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳,結(jié)合學(xué)校第二課堂,精心組織、周密安排,使防震科普知識(shí)成為我校教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)宣傳教育實(shí)踐,我校師生防震減災(zāi)意識(shí)得以提升,取得了一定成效。
1、健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
在防震減災(zāi)工作中,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將此項(xiàng)工作擺在重要位置來(lái)抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確相關(guān)部門(mén)職責(zé),定期或不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究和部署防震減災(zāi)工作。修訂完善“山天中學(xué)防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求滲透到各自的工作中。
2、強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)意識(shí)。
充分利用廣播、電子屏、宣傳欄、黑板報(bào)等形式,加強(qiáng)地震科普知識(shí)普及的力度、廣度和深度,加強(qiáng)地震知識(shí)和自救互救能力教育,做到師生人人皆知。同時(shí),利用升旗儀式,史地生組的劉雪松老師向師生介紹了地震的成因及過(guò)程,受到學(xué)生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí),加強(qiáng)對(duì)在校師生的培訓(xùn)教育,增強(qiáng)廣大師生的防震安全意識(shí)和自救能力。
3、開(kāi)展演練,提高能力。
5月13日,我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),提高了師生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。
今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全鎮(zhèn)師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
中學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 例3
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí),提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹我區(qū)教育局文件精神,在第二個(gè)防震減災(zāi)日來(lái)臨之際,xx小學(xué)開(kāi)展了“加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”主題教育活動(dòng)。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》,為構(gòu)建“平安和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定應(yīng)急預(yù)案
1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組 長(zhǎng):鐘校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):宋書(shū)記、苗校長(zhǎng)
組員:教導(dǎo)處、德育處、后勤主任及學(xué)年組長(zhǎng)
2、召開(kāi)防震減災(zāi)專(zhuān)題會(huì)議,由后勤部門(mén)制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神。
3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處、德育處負(fù)責(zé)主抓這項(xiàng)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣傳教育工作。
二、“防震減災(zāi)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容:
1、大力宣傳
20XX年5月11日早晨,學(xué)校門(mén)前的電子屏幕上就打出了“加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí),提高抗震救災(zāi)能力!”、“加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。在學(xué)生、家長(zhǎng)、教職工中進(jìn)行大力宣傳,增強(qiáng)人們的重視。
2、班級(jí)召開(kāi)“防震減災(zāi)”主題班會(huì)
2010年5月12日7:45分,全校利用早自習(xí)時(shí)間組織召開(kāi)了專(zhuān)題的防震減災(zāi)主題班會(huì),普及學(xué)生防震知識(shí),切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。為做好此項(xiàng)工作,德育處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。
3、在全校進(jìn)行“防震減災(zāi)”專(zhuān)題講座
20XX年5月12日9:30分,德育處利用廣播對(duì)全體師生進(jìn)行了專(zhuān)題講座,提高廣大教職工、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。內(nèi)容如下:
一是:不要急
破壞性地震,從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。
二是:人多先找藏身處
學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
三是:遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
四是:被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過(guò)程,更受到學(xué)生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)。同時(shí),師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對(duì)。
4、開(kāi)展全校性應(yīng)急疏散演練
由后勤、教導(dǎo)處、德育處聯(lián)手根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級(jí)分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。按照辦公室位置每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)安全疏導(dǎo)。當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)緊急疏散鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下,全校用了5分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn),在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。
5、學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜
篇9
關(guān)鍵詞:地震;科普知識(shí);課程
一、地震科普知識(shí)講座進(jìn)學(xué)校
我國(guó)是世界上地震活動(dòng)最強(qiáng)烈和地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一,其特點(diǎn)是頻度高、強(qiáng)度大、分布廣、震源淺。20世紀(jì)地震死亡人數(shù)居各國(guó)之首。而目前現(xiàn)實(shí)情況我國(guó)的社會(huì)公眾的防震減災(zāi)綜合素質(zhì)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和地震災(zāi)頻繁發(fā)生的國(guó)情還很不適應(yīng),當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)廣泛深入地宣傳防震減災(zāi)知識(shí),大力普及防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救及應(yīng)急處置知識(shí)。為此,國(guó)家地震系統(tǒng)展開(kāi)了“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村”五進(jìn)宣傳,其中進(jìn)學(xué)校以地震科普講座、地震應(yīng)急疏散演練、發(fā)放地震科普宣傳材料形式開(kāi)展,受到廣大師生的普遍歡迎,反映在講座中能明白地震的成因,在演練中清楚應(yīng)對(duì)地震的正確方法。同時(shí)也反應(yīng)因講座和演練的頻次太低,即便在當(dāng)時(shí)掌握部分過(guò)段時(shí)間便會(huì)忘記。使同學(xué)們?cè)谒枷肷闲纬蓱?yīng)對(duì)地震的理念是什么,是將地震科普知識(shí)進(jìn)入學(xué)生的課程。
二、地震科普知識(shí)進(jìn)課程
(一)多學(xué)磋商 啟迪思路
學(xué)習(xí)地震科普知識(shí),掌握防震避震基本需求觀念已經(jīng)形成,但在學(xué)生繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中加入學(xué)生課程難度較大。組織專(zhuān)家到多所學(xué)??疾?,與教育部門(mén)及多所學(xué)校教務(wù)處共同探討磋商,廣泛采納各校教師意見(jiàn)和建議,在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展地震科普講座的同時(shí)詳細(xì)咨詢學(xué)生對(duì)地震科普的認(rèn)知程度及所需,汲取了多方面經(jīng)驗(yàn),逐步把震科普知識(shí)走進(jìn)學(xué)生的課程推向了實(shí)際。
(二)編寫(xiě)教材 培訓(xùn)教師
組織專(zhuān)家嚴(yán)摳細(xì)抓,邀請(qǐng)各校名師參與,結(jié)合教育部門(mén)規(guī)定,多角度、多方位、高標(biāo)準(zhǔn)地,改編地震科普知識(shí)成為教材,以不同年級(jí)接受程度不同分為“地震是怎么回事”、“地震來(lái)了怎么辦”、“震災(zāi)自救與互救”三部分。根據(jù)教材編寫(xiě)成科普講義以備教師授課使用。成立宣講團(tuán),對(duì)各校政治素質(zhì)高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熱愛(ài)地震科普事業(yè)的教師進(jìn)行選拔并培訓(xùn)地震科普授課。發(fā)放地震科普講義,開(kāi)座談會(huì)相互交流地震科普知識(shí)授課技能與技巧,達(dá)到寓教于樂(lè)效果。
(三)定期演練 合理考核
地震科普知識(shí)進(jìn)入學(xué)生課程,不考核會(huì)導(dǎo)致學(xué)生處于一種可有可無(wú)的學(xué)習(xí)狀態(tài),達(dá)不到預(yù)期的效果。采取定期地震避險(xiǎn)、疏散演練,讓學(xué)生將所學(xué)地震科普知識(shí)在演練中實(shí)踐應(yīng)用,考核學(xué)生學(xué)習(xí)效果,并擇優(yōu)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)以致用。定期演練也是對(duì)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性進(jìn)行檢驗(yàn)的方式,督促各校定期清理疏散通道,加固教室各類(lèi)懸掛物,以備學(xué)生規(guī)范有序組織撤離打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(四)創(chuàng)建基地實(shí)地觀摩
地震科普知識(shí)納入中小學(xué)課程,缺乏實(shí)地實(shí)踐,實(shí)物觀摩所取得的教育成果不很理想。指導(dǎo)多所中小學(xué)制定地震科普宣傳教育工作計(jì)劃,落實(shí)地震科普宣傳教育經(jīng)費(fèi),積極開(kāi)展地震科普宣傳教育活動(dòng)的條件,創(chuàng)建科普活動(dòng)室,為其提供教學(xué)場(chǎng)所,引導(dǎo)學(xué)生了解地球、知震前兆、遇震冷靜,自救能力強(qiáng),救他人有著手,達(dá)到教學(xué)目的。
三、前景展望
(一)地震科普知識(shí)進(jìn)課程經(jīng)過(guò)不斷的探索實(shí)踐,逐漸脈絡(luò)清晰,體系完整起來(lái),將與教育部門(mén)聯(lián)合寫(xiě)入教學(xué)大綱??破战虒W(xué)內(nèi)容也將隨著時(shí)代的發(fā)展、地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)水平的變化而不斷的變化,始終以最新的面貌傳給學(xué)生。
(二)地震科普知識(shí)進(jìn)課程對(duì)學(xué)生全方位的進(jìn)行了地震科普教育,使防震避震成為學(xué)生的一項(xiàng)基本技能。學(xué)生將成為家庭里的一位小老師,將所學(xué)的防震減災(zāi)事業(yè)所處的狀態(tài)和達(dá)到的水平講解給家里,帶動(dòng)一個(gè)家庭平時(shí)制定家里的震應(yīng)急預(yù)案、準(zhǔn)備應(yīng)急包、清理的疏散通道、熟悉家庭周?chē)膽?yīng)急避難場(chǎng)所,教會(huì)父母及老人地震來(lái)了沉著冷清,處置得體。
(三)地震科普知識(shí)進(jìn)課程防弊學(xué)校忽視震災(zāi)帶來(lái)的生命和財(cái)產(chǎn)的巨大損失,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性、地震應(yīng)急避難場(chǎng)所及地震科普宣教基地的建設(shè)、抗震加固措施進(jìn)行力度等各項(xiàng)檢查。地震部門(mén)將指導(dǎo)學(xué)校成立抗震救災(zāi)指揮部,臨震期間落實(shí)應(yīng)急工作,破壞性地震后迅速部署搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,地震災(zāi)情嚴(yán)重時(shí)請(qǐng)求人民政府和有關(guān)部門(mén)的支援,為創(chuàng)建全國(guó)一流地震科普示范學(xué)校和示范基地打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。地震、教育、科協(xié)部門(mén)對(duì)地震宣傳教育成績(jī)顯著、成效明顯的學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)建立學(xué)校地震科普宣傳隊(duì)、地震科普宣傳欄,制定地震教學(xué)制度。
四、結(jié)束語(yǔ)
篇10
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹防震減災(zāi)法律規(guī)章。年內(nèi)將以宣傳貫徹新修訂的《國(guó)家地震應(yīng)急預(yù)案》、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中國(guó)地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》(修訂)和《省防震減災(zāi)條例》為主線,在深入推進(jìn)全市地震系統(tǒng)工作人員學(xué)習(xí)貫徹的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)執(zhí)法人員培訓(xùn),著力抓好對(duì)社會(huì)公眾的宣傳普法活動(dòng)。利用防震減災(zāi)法律規(guī)章頒布實(shí)施日、科普宣傳周等有利時(shí)機(jī),運(yùn)用廣播、電視、電臺(tái)、報(bào)紙、宣傳資料等多種形式,擴(kuò)大宣傳覆蓋面,確保防震減災(zāi)法律法規(guī)的貫徹落實(shí)。
2.全面落實(shí)防震減災(zāi)目標(biāo)任務(wù)。適時(shí)召開(kāi)全市防震減災(zāi)聯(lián)席(擴(kuò)大)會(huì)議,傳達(dá)國(guó)務(wù)院、省防震減災(zāi)工作聯(lián)席會(huì)議,與各市(區(qū))簽訂2013年度防震減災(zāi)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。今年也是市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作意見(jiàn)》貫徹實(shí)施的第一年,市局將進(jìn)一步細(xì)化工作舉措,有計(jì)劃、分步驟地推進(jìn)市政府防震減災(zāi)工作意見(jiàn)和聯(lián)席會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。各市(區(qū))要在此基礎(chǔ)上,組織召開(kāi)防震減災(zāi)聯(lián)席會(huì)議或工作會(huì)議,層層分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù),確保全市防震減災(zāi)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。
二、加快地震監(jiān)測(cè)臺(tái)站建設(shè),不斷健全震情信息共享平臺(tái)
3.切實(shí)推進(jìn)臺(tái)站建設(shè)進(jìn)程。繼續(xù)推進(jìn)靖江形變觀測(cè)、姜堰蘇10井改造和姜堰強(qiáng)震臺(tái)建設(shè)的步伐,認(rèn)真落實(shí)市地震臺(tái)網(wǎng)中心信息化建設(shè),提高監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng)運(yùn)行保障能力,并對(duì)地震監(jiān)測(cè)設(shè)施、觀測(cè)環(huán)境保護(hù)等工作進(jìn)行檢查。與此同時(shí),認(rèn)真做好十二五重點(diǎn)項(xiàng)目--市2000米深井建設(shè)工程前期的調(diào)研論證工作,為市數(shù)字化深井測(cè)震臺(tái)陣的建設(shè)打下基礎(chǔ)。
4.做好地震短臨跟蹤工作。組織實(shí)施震情監(jiān)視和短臨跟蹤方案,牢固樹(shù)立“寧可千日不震,不可一日不防”的思想,堅(jiān)持月、季、半年、年度地震趨勢(shì)會(huì)商制度,及時(shí)編制趨勢(shì)研究報(bào)告,對(duì)可能出現(xiàn)的各種宏微觀異常及時(shí)調(diào)研分析,把握震情趨勢(shì),及時(shí)通報(bào)震情,為政府提供決策依據(jù)。
5.建立震情快捷傳遞機(jī)制。進(jìn)一步完善地震震情、災(zāi)情信息報(bào)送工作網(wǎng)絡(luò)體系,明確地震震情、災(zāi)情信息報(bào)送工作人員,準(zhǔn)確及時(shí)、快速全面地報(bào)送地震震情災(zāi)情信息。同時(shí),與市相關(guān)主流媒體建立震情信息快速公布機(jī)制,確保社會(huì)公眾在第一時(shí)間及時(shí)了解地震信息,避免謠傳或不必要的恐慌。
6.完善地震宏觀觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。加強(qiáng)宏觀觀測(cè)點(diǎn)規(guī)范管理,推進(jìn)靖江宏觀觀測(cè)網(wǎng)智能化改造,在鞏固已有地震宏觀觀測(cè)點(diǎn)基礎(chǔ)上,新增2個(gè)地震宏觀觀測(cè)點(diǎn),市局要適時(shí)指導(dǎo)地震宏觀觀測(cè)點(diǎn)建設(shè)和管理,引導(dǎo)群測(cè)群防人員及時(shí)收集、上報(bào)異常信息,切實(shí)做好宏觀異常落實(shí)工作。
三、重視城鄉(xiāng)建設(shè)地震安全,不斷提高震害防御能力
7.繼續(xù)開(kāi)展地震活動(dòng)斷層探測(cè)工作。地震活動(dòng)斷層探測(cè)與危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)項(xiàng)目是今年的一項(xiàng)重要工作,局相關(guān)職能處室要主動(dòng)加強(qiáng)與施工方、監(jiān)理方對(duì)接,掌握第一手資料,把控項(xiàng)目進(jìn)度,保證施工質(zhì)量;地震活動(dòng)斷層探測(cè)工作涉及到的市(區(qū)),要積極配合,主動(dòng)提供相關(guān)資料、主動(dòng)派員參與項(xiàng)目建設(shè),共同推進(jìn)地震活動(dòng)斷層探測(cè)與地震危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)工作的進(jìn)程。
8.依法強(qiáng)化建設(shè)工程抗震設(shè)防要求監(jiān)管。各市(區(qū))地震局要主動(dòng)和發(fā)改、住建部門(mén)聯(lián)系,加強(qiáng)新修訂的《中國(guó)地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》標(biāo)準(zhǔn)的貫徹力度,采取有力措施,切實(shí)抓好新、改、擴(kuò)建工程的抗震設(shè)防要求監(jiān)管,組織開(kāi)展重大工程和可能發(fā)生嚴(yán)重次生災(zāi)害的建設(shè)工程抗震設(shè)防要求執(zhí)行情況的專(zhuān)項(xiàng)檢查,確保地震安全性評(píng)價(jià)結(jié)果在抗震設(shè)防中依法應(yīng)用。按照條例規(guī)定,做好學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場(chǎng)所的抗震設(shè)防工作,努力做到當(dāng)年新建、改建、擴(kuò)建的建設(shè)工程抗震設(shè)防監(jiān)管面達(dá)到100%,切實(shí)將抗震設(shè)防要求監(jiān)管工作職責(zé)化、制度化、社會(huì)化、公開(kāi)化。
9.開(kāi)展地震安全示范社區(qū)建設(shè)。各市(區(qū))地震部門(mén)要圍繞“建立組織與管理機(jī)構(gòu)、完善防震減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施、制定地震應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)展宣傳教育與培訓(xùn)、提高居民防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能”等5個(gè)方面,在基礎(chǔ)條件較好的社區(qū)開(kāi)展地震安全社區(qū)創(chuàng)建工作,今年力爭(zhēng)創(chuàng)成5個(gè)省級(jí)地震安全示范社區(qū)。同時(shí),組織引導(dǎo)居民更加重視家庭防震,更加注重防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練,確保社區(qū)居民基本具備防震避震、自救互救技能,科學(xué)應(yīng)對(duì)地震事件,正確應(yīng)對(duì)地震傳言,全面提升社區(qū)抵御地震災(zāi)害能力。
四、加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)配合,不斷提高處置地震災(zāi)害發(fā)生的能力
10.做好新一輪地震應(yīng)急預(yù)案修編工作。今年我市新一輪地震應(yīng)急預(yù)案修編工作將全面啟動(dòng),全市地震系統(tǒng)要按照上下貫通、左右協(xié)調(diào)、前后銜接的原則,做好新一輪地震應(yīng)急預(yù)案修編工作。各市(區(qū))地震局要在全市地震應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)情況調(diào)查的基礎(chǔ)上,組織修訂地震應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)要推進(jìn)聯(lián)席會(huì)議成員單位做好地震應(yīng)急預(yù)案的修編工作。
11.組織開(kāi)展地震應(yīng)急演練活動(dòng)。今年,各市(區(qū))要選擇重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)社區(qū)和重點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展模擬演練,檢驗(yàn)反應(yīng)能力。同時(shí)結(jié)合地震部門(mén)自身實(shí)際,組織開(kāi)展全市地震應(yīng)急聯(lián)合通訊演練,市局將主動(dòng)與省地震局及市有關(guān)部門(mén)協(xié)商確定聯(lián)合通訊演練的科目設(shè)置,切實(shí)提高市地震應(yīng)急保障工作效率和服務(wù)水平。要鞏固志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)。
12.開(kāi)展地震應(yīng)急工作檢查。各市(區(qū))要進(jìn)一步明確應(yīng)急工作程序、層級(jí)管理職責(zé)和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,加強(qiáng)與發(fā)改、住建、安監(jiān)等部門(mén)的聯(lián)系,印發(fā)《市地震應(yīng)急檢查管理辦法》,定期對(duì)地震應(yīng)急指揮系統(tǒng)建設(shè)、災(zāi)情速報(bào)系統(tǒng)建設(shè)、地震應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè)、救援物資儲(chǔ)備等情況進(jìn)行檢查;指導(dǎo)編制避難場(chǎng)所的應(yīng)急疏散預(yù)案,引導(dǎo)相關(guān)部門(mén)抓好地震應(yīng)急基礎(chǔ)裝備建設(shè),完善地震應(yīng)急基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),保障應(yīng)急工作及時(shí)、高效地進(jìn)行。
五、強(qiáng)化宣傳教育,不斷增強(qiáng)全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)
13.大力開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)。各市(區(qū))地震局要建立防震減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,積極推動(dòng)把防震減災(zāi)知識(shí)納入國(guó)民素質(zhì)教育體系及中小學(xué)公共安全教育綱要,納入黨校培訓(xùn)內(nèi)容,切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法進(jìn)行防震減災(zāi)社會(huì)管理和公共服務(wù)的水平。要繼續(xù)推進(jìn)地震科普示范學(xué)校和防震減災(zāi)科普宣傳教育基地建設(shè),充分發(fā)揮示范教育效應(yīng),確保創(chuàng)建成效。
14.加強(qiáng)防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳。全市地震系統(tǒng)要充分利用國(guó)家“防災(zāi)減災(zāi)日”期間組織開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)集中宣傳,全力抓好地震知識(shí)“五進(jìn)”宣傳普及活動(dòng)。各市(區(qū))地震局要發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、社區(qū)文化活動(dòng)中心等基層宣傳陣地的作用,開(kāi)展形式多樣的防震減災(zāi)知識(shí)教育活動(dòng)。今年將組建一支綜合素質(zhì)較高、人員相對(duì)穩(wěn)定的地震知識(shí)宣傳員隊(duì)伍,深入到機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)宣講防震減災(zāi)知識(shí),同時(shí)及時(shí)掌握社會(huì)公眾對(duì)地震知識(shí)的需求,增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、實(shí)效性,讓受教育者聽(tīng)起來(lái)解渴,確保防震減災(zāi)宣傳教育任務(wù)落到實(shí)處。
15.做好信息和輿論引導(dǎo)。各市(區(qū))地震局要進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)信息網(wǎng)站建設(shè),及時(shí)工作動(dòng)態(tài)信息,更新知識(shí)內(nèi)容,要繼續(xù)完善信息制度,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)信息采集、上報(bào)工作。同時(shí)要加強(qiáng)信息報(bào)道采寫(xiě)工作的培訓(xùn),提高信息報(bào)道水平,使門(mén)戶網(wǎng)站成為宣傳防震減災(zāi)工作的重要平臺(tái)。市局辦公室要進(jìn)一步完善地震動(dòng)態(tài)信息制度,健全網(wǎng)站地震信息篩選、應(yīng)用和共享機(jī)制,切實(shí)提高信息服務(wù)的社會(huì)功能。
六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,不斷深化地震部門(mén)自身建設(shè)
16.加強(qiáng)干部職工的教育培訓(xùn)。全市地震系統(tǒng)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì)精神和省市委全會(huì)精神,市局繼續(xù)組織地震專(zhuān)業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)再教育活動(dòng),將在系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展“互學(xué)、互評(píng)、互促”業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),引導(dǎo)和鼓勵(lì)工作人員參與到各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育,全面提升地震系統(tǒng)干部職工履職的能力和水平。
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