導(dǎo)語：如何才能寫好一篇個(gè)人自評(píng)報(bào)告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大一，是一個(gè)摸著石頭過河的時(shí)代，那時(shí)候的我對(duì)這個(gè)陌生的城市感到害怕，其中夾雜著些許對(duì)未來的美好向往，以下是我對(duì)大一的自敘。

大一我參加了很多協(xié)會(huì)的面試，其中包括學(xué)生會(huì)。當(dāng)然，結(jié)果很不理想，在學(xué)生會(huì)的面試當(dāng)中我失敗了，感到很遺憾。協(xié)會(huì)當(dāng)中我雖然也去面試了部門的干事，但是結(jié)局都一樣。所以最后我只是有兩個(gè)協(xié)會(huì)的會(huì)員頭銜。而由于個(gè)人的原因，協(xié)會(huì)的活動(dòng)我參加的很少，并沒有給我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報(bào)告，也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動(dòng)，如百年校慶開幕式，院運(yùn)會(huì)等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓(xùn)夭折了，那一兩天的軍訓(xùn)我覺得我還是有些收獲的。

本來我大一的學(xué)習(xí)目標(biāo)并不太高，而事實(shí)也是這樣，我只求不掛科，這不是沒有志向，而是個(gè)人覺得培養(yǎng)一些個(gè)人的興趣才是大學(xué)的的目標(biāo)，結(jié)果大一下學(xué)期掛了物理，一科我覺得最不可能掛的科目掛了，心里真的很不舒服，特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少，人變懶惰了。

而在生活上，有點(diǎn)糾結(jié)。畢竟剛到一個(gè)新的環(huán)境，或多或少有點(diǎn)不適應(yīng)。有一段時(shí)間自己身體很差，胃口特別不好，對(duì)學(xué)校的飯菜很反感。同時(shí)面對(duì)新的同學(xué)，總還有點(diǎn)不習(xí)慣，特別是這里的人很多人說粵語，令我很無奈，不過還是慢慢適應(yīng)了。超級(jí)秘書網(wǎng)

篇2

分析學(xué)校教學(xué)工作的歷史與現(xiàn)狀；制定自評(píng)期間建設(shè)計(jì)劃、分解評(píng)建任務(wù)；針對(duì)問題，根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)一步理清辦學(xué)指導(dǎo)思想和教學(xué)工作思路，找準(zhǔn)學(xué)校的定位，抓好教學(xué)基本建設(shè)、教學(xué)改革和教學(xué)管理；撰寫自評(píng)報(bào)告，準(zhǔn)備評(píng)估背景材料。以上這前幾項(xiàng)工作都是為了準(zhǔn)備評(píng)估背景材料，撰寫自評(píng)報(bào)告做準(zhǔn)備，所以，在自評(píng)階段，背景材料的準(zhǔn)備和撰寫自評(píng)報(bào)告是重中之重。面對(duì)準(zhǔn)備背景材料如此重要的工作，不僅工作任務(wù)繁重，而且意義重大，因此，除了要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，更要堅(jiān)持“原生態(tài)“的工作原則。

首先，準(zhǔn)備背景材料是撰寫自評(píng)報(bào)告的基礎(chǔ)，準(zhǔn)備這些材料的時(shí)候，我們不僅要工作上堅(jiān)持“原生態(tài)“的原則，材料上更要堅(jiān)持“原生態(tài)”所強(qiáng)調(diào)的原汁原味、原樣子,也就是背景材料的原始性和真實(shí)性。

所謂原始性，就是盡可能保持材料的原始性，不做二次加工，來源最好是學(xué)校教學(xué)檔案中的相關(guān)材料。材料的真實(shí)性，就是指背景材料應(yīng)該是真實(shí)的，是學(xué)校教學(xué)工作真實(shí)情況的反映，堅(jiān)持實(shí)事求是，不弄虛作假，不要虛假的材料。

第二，背景材料要有針對(duì)性和層次性。所謂針對(duì)性，就是指根據(jù)評(píng)估方案各項(xiàng)指標(biāo)的要求，深入理解指標(biāo)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)校對(duì)“三個(gè)符合度”理解和判斷，不要把與之無關(guān)的材料放在背景材料中。所謂層次性，首先指的就是自評(píng)報(bào)告，它是專家了解學(xué)校教學(xué)工作基本情況的基礎(chǔ)和作為評(píng)判學(xué)校教學(xué)工作整體價(jià)值的依據(jù)，第二個(gè)層次的材料就是支撐自評(píng)報(bào)告所反映的學(xué)校對(duì)自身教學(xué)工作及各項(xiàng)指標(biāo)和觀測(cè)點(diǎn)的評(píng)價(jià)，第三層次的材料是備查的材料，供專家隨時(shí)調(diào)閱審查。這些材料的層次性，體現(xiàn)的就是“原生態(tài)”內(nèi)涵里的“隱含著未被破壞、相對(duì)和諧的狀態(tài)層次”。

第三，自評(píng)任務(wù)的分解問題。評(píng)估方案中的各項(xiàng)指標(biāo)是有機(jī)地聯(lián)系在一起的，通過這種有機(jī)的聯(lián)系，才能掌握評(píng)估方案力圖反映的教學(xué)基本規(guī)律。如果將評(píng)估方案中的各項(xiàng)指標(biāo)簡(jiǎn)單地對(duì)號(hào)入座，將自評(píng)任務(wù)分解到各職能部門乃至個(gè)人，這樣就很難抓住深層次的本質(zhì)問題，也就難以從那個(gè)根本上有效地通過評(píng)估來提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。所以，應(yīng)該在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部有關(guān)文件和評(píng)估方案、領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和分析教學(xué)工作歷史與現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，制定評(píng)估工作計(jì)劃、分解任務(wù)。這樣，各職能部門在進(jìn)行評(píng)估工作的時(shí)候，就能從學(xué)校教學(xué)工作的整體與全局的高度出發(fā)，防止以上問題的產(chǎn)生，這不僅使得評(píng)估工作做起來符合事物內(nèi)在聯(lián)系的規(guī)律，更重要的是這樣的工作帶給專家的是完整真實(shí)的。這也體現(xiàn)了“原生態(tài)”內(nèi)涵中的原生性和和諧性。

第四，評(píng)估工作和日常教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合?！霸鷳B(tài)”強(qiáng)調(diào)事物和事物之間相對(duì)和諧的狀態(tài)和層次，而這種和諧的狀態(tài)和層次有一個(gè)重要的前提和基礎(chǔ)，就是事物間的有機(jī)聯(lián)系。評(píng)估工作和日常教學(xué)工作有著密不可分地聯(lián)系，一方面，日常教學(xué)工作情況的高度總結(jié)，既表現(xiàn)出日常教學(xué)工作取得的成績(jī)又暴露出日常教學(xué)工作存在的問題；另一方面，日常教學(xué)工作是評(píng)估工作的基礎(chǔ)和依據(jù)，是評(píng)估工作順利進(jìn)行的保障。

評(píng)估工作不僅僅是為了評(píng)估，是為了更好地做好日常教學(xué)工作，進(jìn)一步提高教學(xué)工作水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，所以，自評(píng)工作中，應(yīng)該將評(píng)估工作與日常教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，而不是機(jī)械地將二者分割開來。表現(xiàn)在具體的評(píng)估工作中則是：第一，把評(píng)估作為杠桿，解決一些日常教學(xué)工作中應(yīng)該解決但難以解決的問題；其次，把評(píng)估中背景材料的準(zhǔn)備和教學(xué)檔案的規(guī)范建立有機(jī)結(jié)合起來，這樣，背景材料就是來源于教學(xué)檔案資料，而不應(yīng)該是另外準(zhǔn)備的所謂的“評(píng)估材料”；最后，評(píng)估工作的內(nèi)容和教學(xué)工作內(nèi)容是高度一致、完全一致的，自評(píng)的過程應(yīng)該是扎實(shí)抓好教學(xué)基本建設(shè)、教學(xué)管理、教學(xué)改革的過程，而不是離開抓好教學(xué)工作去另外搞一套所謂的“自評(píng)工作”。

結(jié)語

篇3

關(guān)鍵詞：程序化和諧護(hù)理；健康體檢；滿意度

隨著一些疾病悄悄潛入人們的身體里，很多疾病在早期均無明顯癥狀，在有癥狀時(shí)已到晚期[1]。健康體檢就是發(fā)現(xiàn)疾病，預(yù)防疾病的一個(gè)重要手段，健康體檢能夠查出身體的異常情況，發(fā)現(xiàn)潛在的疾病，是預(yù)防疾病措施的主要依據(jù)[2]。在體檢過程中，對(duì)體檢者的護(hù)理對(duì)體檢效率、體檢者的滿意度等有很大的影響，本院就程序化和諧護(hù)理在健康體檢中的應(yīng)用效果做了研究，并取得滿意的結(jié)果，具體報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1一般資料 選取2012年1月～2013年4月來我院進(jìn)行健康體檢的普通市民960例，男407例，女553例，將其隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，每組各480例，實(shí)驗(yàn)組中男性203例，女性277例，年齡20～75歲，平均年齡（35.56±2.37）歲，小學(xué)文化程度30例，初中文化程度45例，高中文化程度120例，大學(xué)文化程度202例，研究生及以上文化程度83例。對(duì)照組中男性204例，女性276例，年齡18～76歲，平均年齡（34.23±3.42）歲，小學(xué)文化程度27例，初中文化程度49例，高中文化程度113例，大學(xué)文化程度217例，研究生及以上文化程度74例。實(shí)驗(yàn)組體檢者和對(duì)照組體檢者在性別、年齡、文化程度、職業(yè)等一般資料上無明顯差異（P>0.05），具有可比性。

1.2方法

1.2.1對(duì)照組 對(duì)對(duì)照組體檢者進(jìn)行常規(guī)的護(hù)理，體檢者提前預(yù)約，根據(jù)體檢者體檢項(xiàng)目安排合理的體檢程序，發(fā)放體檢中要用到的東西，介紹體檢的內(nèi)容以及流程。體檢結(jié)束后，記錄體檢者花費(fèi)的時(shí)間，歸納整理體檢者的資料。體檢結(jié)果報(bào)告出來后，通知體檢者來院取體檢報(bào)告。

1.2.2實(shí)驗(yàn)組 對(duì)實(shí)驗(yàn)組體檢者進(jìn)行程序化和諧護(hù)理，體檢前，給醫(yī)院營(yíng)造一個(gè)良好、舒適的環(huán)境，在走廊墻壁上或者櫥窗里張貼一些多發(fā)病以及流行傳染病的發(fā)病病因、預(yù)防、治療等相關(guān)知識(shí)，根據(jù)體檢者的需求和經(jīng)濟(jì)狀況，制定相應(yīng)合理的體檢項(xiàng)目，發(fā)放體檢中需要用的東西以及引導(dǎo)單、宣傳手冊(cè)，提醒體檢者一些注意事項(xiàng)。對(duì)于有行動(dòng)不便的體檢者，對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一服務(wù)，全程陪同體檢。男女診室分開，體檢者與體檢者之間也要保持一定的距離，嚴(yán)格保護(hù)體檢者的隱私。進(jìn)行各項(xiàng)檢查的工作人員，要保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，并向體檢者傳授一些疾病預(yù)防的相關(guān)知識(shí)。在體檢結(jié)束后，記錄患者的體檢時(shí)間，并調(diào)查體檢者對(duì)體檢的滿意情況和癥狀自評(píng)量表評(píng)分，體檢報(bào)告出來后，通知體檢者來院拿體檢報(bào)告，根據(jù)體檢結(jié)果對(duì)體檢者進(jìn)行講解，并對(duì)體檢者現(xiàn)階段的健康狀況進(jìn)行分析。對(duì)有特殊疾病如糖尿病、脂肪肝、高血壓的體檢者，對(duì)其飲食，生活方式等做出具體的指導(dǎo)。歸納整理體檢者的資料，存檔。

1.3評(píng)價(jià)指標(biāo) 實(shí)驗(yàn)組體檢者和對(duì)照組體檢者體檢的時(shí)間，癥狀自評(píng)量表分，以及對(duì)體檢的滿意情況包括環(huán)境、體檢流程通暢度和個(gè)人隱私保密度等。滿意情況有非常滿意，滿意，不滿意三個(gè)等級(jí)?？倽M意度為非常滿意與滿意之和。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 采用SPSS17.0軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，計(jì)量資料用（x±s）表示，計(jì)數(shù)資料用%表示，組間比較用X2檢驗(yàn)，P

2 結(jié)果

2.1實(shí)驗(yàn)組體檢者和對(duì)照組體檢者體檢時(shí)間：實(shí)驗(yàn)組即接受程序化和諧護(hù)理的體檢者的平均體檢時(shí)間為（2.13±0.47）h，對(duì)照組即接受常規(guī)護(hù)理的體檢者的平均體檢時(shí)間為（4.28±1.20）h，P

2.2實(shí)驗(yàn)組體檢者和對(duì)照組體檢者的癥狀自評(píng)量表評(píng)分：實(shí)驗(yàn)組體檢者的癥狀自評(píng)量表評(píng)分為（110.5±6.7）分，對(duì)照組體檢者的癥狀自評(píng)量表評(píng)分為（136.0±10.2）分，P

2.3實(shí)驗(yàn)組體檢者和對(duì)照組體檢者對(duì)體檢的滿意情況：在實(shí)驗(yàn)組體檢者480例中，有409例體檢者對(duì)環(huán)境、體檢通暢度、個(gè)人隱私保護(hù)度非常滿意，占85.21%，有71例對(duì)體檢過程滿意，占14.79%，沒有體檢者對(duì)體檢過程不滿意，總滿意度為100%。在對(duì)照組體檢者480例中，有82例體檢者對(duì)環(huán)境、體檢通暢度、個(gè)人隱私保護(hù)度非常滿意，占17.08%，有307例體檢者對(duì)體檢過程滿意，占63.96%，有91例體檢者對(duì)體檢過程不滿意，占18.96%，總滿意度為81.04%。實(shí)驗(yàn)組體檢者的總滿意度明顯高于對(duì)照組體檢者的總滿意度，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3 討論

程序化和諧護(hù)理就是在事先就制定一系列完整的護(hù)理程序[3]，合理分工，護(hù)理人員的工作要嚴(yán)格按照制定的程序開展，保障體檢護(hù)理的質(zhì)量，提高工作效率，體檢過程中，體檢結(jié)束后的各種需求，幫助體檢者解決實(shí)際問題，縮短了體檢所需要的時(shí)間，降低了癥狀自評(píng)量表評(píng)分，也提高了體檢者對(duì)整個(gè)體檢過程的滿意度。

參考文獻(xiàn)：

[1]萬雪婷，張娜.健康體檢中應(yīng)用程序化和諧護(hù)理的必要性探討[J].中國(guó)當(dāng)代醫(yī)藥，2014，21（14）：144-146.

篇4

黑河市編委辦始終將保密工作作為重要工作日程，組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)做好保密自查自評(píng)工作的重要意義，將《機(jī)關(guān)、單位保密自查自評(píng)工作規(guī)則(試行)》納入保密教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確具體要求，形成“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的工作機(jī)制，確保保密自查自評(píng)工作積極有效開展。

一、狠抓保密責(zé)任落實(shí)。

以涉密人員、涉密載體、涉密計(jì)算機(jī)保密管理為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)保密工作領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保密管理，加強(qiáng)督促檢查，狠抓各項(xiàng)保密措施和保密責(zé)任制的落實(shí)。按照《規(guī)則》要求，進(jìn)行全面自查，結(jié)合本單位工作實(shí)際，認(rèn)真填寫《機(jī)關(guān)、單位保密自查自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》并進(jìn)行打分，共涉及自查內(nèi)容項(xiàng)、實(shí)有項(xiàng)目32小項(xiàng)，考評(píng)結(jié)果符合要求。簽訂涉密設(shè)備安全使用管理責(zé)任書。自我市機(jī)構(gòu)編制網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與黨委機(jī)要內(nèi)網(wǎng)建立連接并投入使用起，為做好涉密設(shè)備使用和管理，防止失泄密，我辦嚴(yán)格按照《黑龍江省黨委系統(tǒng)電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)普通密碼使用管理辦法(試行)》內(nèi)容執(zhí)行，堅(jiān)持“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則，各科室所有涉密設(shè)備使用人員按職務(wù)和使用頻率分別確定第一責(zé)任人、第二責(zé)任人、第三責(zé)任人，簽訂了涉密設(shè)備安全使用管理責(zé)任書，所有責(zé)任人嚴(yán)格遵守涉密設(shè)備管理要求，做到了管理科學(xué)規(guī)范。

二、建立機(jī)構(gòu)編制專網(wǎng)管理制度。

為提高機(jī)構(gòu)編制網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用人員的安全保密意識(shí)，加強(qiáng)平臺(tái)操作規(guī)范性和安全性，黑河市編委辦特制定了《黑河市機(jī)構(gòu)編制專網(wǎng)管理制度》，嚴(yán)格規(guī)范我辦全體職工及聯(lián)動(dòng)部門平臺(tái)操作人員，要求平臺(tái)操作人員不得將登錄口令及密碼通過任何形式告知他人，每臺(tái)接入專網(wǎng)的帶有存儲(chǔ)、記憶功能的設(shè)備均視為涉密設(shè)備，禁止私自將已經(jīng)接入過專網(wǎng)的涉密設(shè)備改作它用等，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)督促檢查。

三、建立長(zhǎng)效機(jī)制，形成工作常態(tài)化。

黑河市編委辦十分重視保密工作的督促檢查，建立健全保密自查自評(píng)工作長(zhǎng)效機(jī)制，采取自查與抽查相結(jié)合、常規(guī)檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合、定期檢查與突擊檢查相結(jié)合的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)保密工作中存在的泄密隱患，進(jìn)一步強(qiáng)化保密自查自評(píng)結(jié)果的激勵(lì)導(dǎo)向功能，狠抓責(zé)任制的落實(shí)，制定保密措施，加強(qiáng)保密教育，提高全體職工的保密責(zé)任主體意識(shí)，提升自我檢查自我整改的積極性和主動(dòng)性，最終達(dá)到以查促管、以查促改的效果。

精選保密自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)政和縣國(guó)家保密局《關(guān)于印發(fā)政和縣保密自查自評(píng)督查工作方案的通知》(政?！?017〕2號(hào))精神，我局結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開展了本系統(tǒng)保密自查自評(píng)工作，現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：

一、保密工作組織、隊(duì)伍和制度建設(shè)情況

(一)組織建設(shè)情況。為落實(shí)保密工作目標(biāo)管理責(zé)任制，確保保密工作取得實(shí)效，我局成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各股室、單位負(fù)責(zé)人為成員的保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室負(fù)責(zé)日常工作。我局堅(jiān)持保密工作“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，通過明確職責(zé)范圍、層層傳導(dǎo)壓力，將保密工作要求落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一名干部職工，把保密工作同人社業(yè)務(wù)緊密結(jié)合，同部署、同要求、同檢查。

(二)隊(duì)伍建設(shè)情況。為保障日常保密工作的順利開展，專設(shè)2名保密工作人員，負(fù)責(zé)日常檢查、聯(lián)絡(luò)等工作。抓好全體干部職工的保密宣傳教育，多形式組織學(xué)習(xí)保密法律法規(guī)及上級(jí)部門保密工作重要精神，不斷加深干部職工對(duì)保密知識(shí)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，有效增強(qiáng)了干部職工的保密意識(shí)。

(三)制度建設(shè)情況。結(jié)合人社工作實(shí)際，制定出臺(tái)了《政和縣人社局保密管理制度》、《政和縣人社局政府信息公開保密審查制度》等，使各項(xiàng)保密工作有章可循、有據(jù)可依。始終把保密工作納入機(jī)關(guān)建設(shè)重要任務(wù)，同效能評(píng)比、年度考核及各項(xiàng)評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，對(duì)保密工作不到位的單位、個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并嚴(yán)肅問責(zé)，形成了嚴(yán)密的保密工作制度。

二、計(jì)算機(jī)安全管理情況

(一)分類管理。對(duì)涉密計(jì)算機(jī)和上網(wǎng)計(jì)算機(jī)進(jìn)行分類管理，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)保密暫行規(guī)定，指定每臺(tái)計(jì)算機(jī)的使用人即為負(fù)責(zé)人、管理人。對(duì)工資數(shù)據(jù)庫、國(guó)庫系統(tǒng)等重要平臺(tái)使用專門電腦隔網(wǎng)運(yùn)作，數(shù)據(jù)錄入、取用嚴(yán)格按照逐級(jí)審批制度，確保涉密數(shù)據(jù)安全。認(rèn)真執(zhí)行了涉密介質(zhì)不得在非涉密計(jì)算機(jī)上連接的保密規(guī)定，嚴(yán)禁在非涉密計(jì)算機(jī)上存儲(chǔ)、處理涉密信息。

(二)定期維護(hù)。局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期巡檢涉密及上網(wǎng)計(jì)算機(jī)使用情況，嚴(yán)禁涉密計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)運(yùn)作，對(duì)上網(wǎng)計(jì)算機(jī)要求定期查殺病毒、更新軟件，確保符合使用管理規(guī)定。上網(wǎng)計(jì)算機(jī)、涉密計(jì)算機(jī)的修理、維護(hù)、淘汰等均嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，并按要求設(shè)置了開機(jī)口令。

三、文件制作、公開及檔案管理情況

篇5

1998年從清華大學(xué)畢業(yè)之后，謝安便一直從事財(cái)務(wù)、內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理等相關(guān)工作，5年前成為德勤中國(guó)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)合伙人，懷著對(duì)中國(guó)企業(yè)內(nèi)控現(xiàn)狀及未來的思考和期許，謝安接受了《新理財(cái)》記者的專訪。

內(nèi)控報(bào)告亂象解讀

《新理財(cái)》：2012年，繼在境內(nèi)外同時(shí)上市的公司之后，我國(guó)所有上市公司被要求出具內(nèi)控自評(píng)報(bào)告，對(duì)于這些自評(píng)報(bào)告的具體內(nèi)容與所反映出的實(shí)質(zhì)，您有怎樣的解讀和評(píng)價(jià)？

謝安：在上市公司公布內(nèi)控自評(píng)報(bào)告方面，每年證監(jiān)會(huì)在年報(bào)公告中會(huì)提及，兩家交易所也會(huì)具體的要求。二者的具體要求有些差別。上交所每年都會(huì)公布一份報(bào)告的模板，對(duì)自評(píng)報(bào)告的格式、內(nèi)容均進(jìn)行規(guī)范。同時(shí)還會(huì)一份董事會(huì)成員對(duì)內(nèi)控報(bào)告的審議工作底稿，是一張需要做選擇題的表單，要求董事親筆作答并簽名。深交所也要求符合條件的企業(yè)披露內(nèi)控自評(píng)報(bào)告，還專門針對(duì)中小板要求披露一份內(nèi)控規(guī)范落實(shí)自查表，并且要求保薦人對(duì)持續(xù)督導(dǎo)期的公司的自查表出具審核意見。通常，上市公司會(huì)按照交易所的具體要求來披露內(nèi)控自評(píng)報(bào)告，因而，并不是所有的公司的自評(píng)報(bào)告的內(nèi)容與格式均一致。

基本上，那些作風(fēng)穩(wěn)健、運(yùn)作規(guī)范、管理基礎(chǔ)好、內(nèi)控工作起步較早的公司的內(nèi)控評(píng)價(jià)報(bào)告的可讀性比較強(qiáng)，能比較真實(shí)和客觀地反映內(nèi)控的實(shí)際情況，對(duì)于存在的問題（當(dāng)然是比較不嚴(yán)重的問題）的描述也比較準(zhǔn)確；而基礎(chǔ)不太好的公司的報(bào)告中，對(duì)問題的描述往往稍顯籠統(tǒng)，并不深挖，這也跟不愿意展露缺陷的心理有關(guān)。

《新理財(cái)》：與2011年在我國(guó)境內(nèi)外同時(shí)上市的首批執(zhí)行企業(yè)內(nèi)控規(guī)范的公司相比，2012年所反映出的執(zhí)行情況有哪些異同？

謝安：2011年首批執(zhí)行規(guī)范的公司都是境內(nèi)外同時(shí)上市公司，從內(nèi)控工作開展的角度看，境內(nèi)外同時(shí)上市公司又可以分為幾類，一是美國(guó)上市，眾所周知，美國(guó)是最早要求披露內(nèi)控報(bào)告的，因而很多同時(shí)在美上市的中國(guó)公司的內(nèi)控工作早在7、8年前就已經(jīng)起步，包括財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)控的自我評(píng)價(jià)和審計(jì)，可以說這些公司在對(duì)內(nèi)控的認(rèn)知、財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)控的健全性等方面的基礎(chǔ)比較好；同時(shí)在香港上市的公司要在年報(bào)中披露企業(yè)管制報(bào)告，其本質(zhì)上也是董事會(huì)對(duì)公司內(nèi)控的一種自我評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的范圍不局限于財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)部控制，但是并不要求對(duì)內(nèi)部控制做審計(jì)?；蚨嗷蛏倬硟?nèi)外同時(shí)上市的公司的內(nèi)控都有一個(gè)來自外部的持續(xù)的要求，這個(gè)要求在促使公司持續(xù)完善內(nèi)控方面起了一定的作用。所以無論從報(bào)告編制經(jīng)驗(yàn)，還是從內(nèi)控的實(shí)際水平的角度來看，首批實(shí)施內(nèi)控的公司的基礎(chǔ)都會(huì)好一些。

對(duì)上市公司的內(nèi)控工作我們有持續(xù)的關(guān)注，已經(jīng)連續(xù)7年內(nèi)控調(diào)查報(bào)告。從調(diào)查的結(jié)果也能印證上述分析，即每年內(nèi)控的自評(píng)都會(huì)有進(jìn)步的表現(xiàn)，包括越來越實(shí)，不像剛開始那樣大而空的感覺；重點(diǎn)越來越突出，篇幅也有所調(diào)整，不像剛開始那樣長(zhǎng)的幾十頁，短的只有一兩頁，可讀性增強(qiáng)了。

內(nèi)外兼修跨越差距

《新理財(cái)》：對(duì)比中美兩國(guó)的企業(yè)內(nèi)控報(bào)告，從出具過程、所反映出的內(nèi)容、揭示的問題實(shí)質(zhì)角度來看，存在哪些差異？為什么？

謝安：兩國(guó)內(nèi)控報(bào)告最大的差異就在于內(nèi)控的范圍，美國(guó)要求的是財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)部控制，直白點(diǎn)說，是關(guān)注那些出了問題會(huì)導(dǎo)致財(cái)務(wù)報(bào)告錯(cuò)報(bào)的領(lǐng)域；而中國(guó)要求的是全面內(nèi)部控制，不僅包括財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)控，還包括與戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)的效率與效果、合規(guī)性及資產(chǎn)安全相關(guān)的內(nèi)控，是包羅萬象的，范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于美國(guó)的要求；相應(yīng)的，在技術(shù)上評(píng)價(jià)的難度也加大了，評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)控是否失敗，在很大程度上是可以量化的；而其他方面內(nèi)控的評(píng)價(jià)是很難量化的。但是從閱讀者的角度出發(fā)，全面的內(nèi)控自評(píng)報(bào)告還是更受歡迎的，報(bào)告中披露了更多企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的細(xì)節(jié)，包括內(nèi)控方面的管理架構(gòu)、企業(yè)運(yùn)營(yíng)方方面面的政策流程等，投資者可以進(jìn)一步了解公司，有利于作出更恰當(dāng)?shù)耐顿Y決策；監(jiān)管機(jī)構(gòu)可以發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)控方面的優(yōu)勢(shì)及薄弱領(lǐng)域，并可以開展有針對(duì)性的監(jiān)督工作。

《新理財(cái)》：我國(guó)上市公司內(nèi)控，從事后懲罰到事前控制，從突擊檢查到持續(xù)監(jiān)察，從被動(dòng)他查到主動(dòng)自查，這之間的距離有多遠(yuǎn)？如何跨越？

謝安：這個(gè)距離看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)只在“一念之間”，只在最高決策層、管理層的認(rèn)識(shí)里。作為檢查的主體，事后懲罰、突擊檢查更容易操作，也更容易“出成績(jī)”，而事前控制，持續(xù)監(jiān)察需要更細(xì)致、更耐心、更全面的工作，且不容易看出“成績(jī)”。從被動(dòng)到主動(dòng)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過程。一個(gè)企業(yè)的主動(dòng)性、挑戰(zhàn)自我的愿望和能力，跟一個(gè)人在這方面是很像的，最難做的是挑戰(zhàn)自我、超越自我。

解決之道可以從兩個(gè)角度入手：一是外力的推動(dòng)，充分珍惜監(jiān)管要求的契機(jī)，提升自我；二是內(nèi)在的需求。有作為的企業(yè)管理者應(yīng)該是定期回顧、調(diào)整企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，不斷自省、不斷提升的，企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求是能夠建成和維護(hù)內(nèi)控長(zhǎng)效機(jī)制的最有力的保障。一家公司如果真正實(shí)現(xiàn)了內(nèi)控工作從事后到事前，從突擊到持續(xù)，從被動(dòng)到主動(dòng)，我相信，在其他方面，也會(huì)做得卓有成效。

態(tài)度決定成敗

《新理財(cái)》：中國(guó)的企業(yè)內(nèi)控要想沖破形式化“外衣”真正做到行之有效，應(yīng)從何入手？

謝安：對(duì)于任何一家企業(yè)來說，內(nèi)控工作都應(yīng)該講究實(shí)事求是。正如內(nèi)控技術(shù)框架里寫的，最高管理層的理念和行為影響著一家公司的內(nèi)控基礎(chǔ)，內(nèi)控工作只有各級(jí)管理層認(rèn)識(shí)到位，思路正確，自上而下地推動(dòng)，才有可能做得好。管理層的認(rèn)知和思路是內(nèi)控工作做好的最必要的基礎(chǔ)條件。

除認(rèn)知外，管理層身體力行的支持也是必需的，上行下效，身教勝于言傳。只有最高管理層時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格遵循政策、流程，也就是按內(nèi)控的要求辦事，自然而然的內(nèi)控體系被破壞的可能性會(huì)相應(yīng)降低，若管理層隨意逾越，內(nèi)控體系肯定會(huì)淪落為空談。

在技術(shù)上，需要做的工作是領(lǐng)會(huì)監(jiān)管要求的精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)充分認(rèn)識(shí)自身的現(xiàn)狀，只有兩者充分結(jié)合在一起，才有希望把內(nèi)控工作做到實(shí)處，發(fā)揮內(nèi)控為公司發(fā)展“保駕護(hù)航”的功能。若是斷章取義地應(yīng)付檢查，一定會(huì)導(dǎo)致事倍功半的后果。若要內(nèi)控長(zhǎng)期有效，勢(shì)必應(yīng)該結(jié)合公司的長(zhǎng)期及階段性發(fā)展目標(biāo)，持續(xù)完善，包括完善監(jiān)督機(jī)制。

事實(shí)上，內(nèi)控的意識(shí)、職責(zé)、具體的措施應(yīng)該是無孔不入地融入公司的日常運(yùn)營(yíng)，宏觀到戰(zhàn)略規(guī)劃的制定，細(xì)致到每一份崗位操作手冊(cè)，無一不蘊(yùn)含著內(nèi)控。從這個(gè)角度講，內(nèi)控體系的建設(shè)、持續(xù)完善和監(jiān)督機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)正常了，整個(gè)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)也就正常了。

打好持久戰(zhàn)

《新理財(cái)》：據(jù)您了解目前，中國(guó)上市公司乃至非上市公司的內(nèi)控管理實(shí)務(wù)中，有哪些亟待解決的問題？對(duì)此，您有怎樣的建議？

謝安：從我們歷年對(duì)內(nèi)控的調(diào)查來看，如前所述，最高領(lǐng)導(dǎo)的重視是一個(gè)突出的問題。說白了，內(nèi)控是一個(gè)涉及長(zhǎng)治久安的話題，要從基礎(chǔ)做起，有些“功在當(dāng)代利在千秋”的意味。真正好的內(nèi)控，一定是有個(gè)好的內(nèi)控文化作支撐的，而文化的形成，決非一朝一夕之功。

此外，如何把握內(nèi)控建設(shè)的成本效益原則也需要特別注意。好的內(nèi)控，其效益是很難量化的，與此形成鮮明對(duì)比的是，內(nèi)控工作的投入是現(xiàn)實(shí)的。能否、如何將短期的投入跟長(zhǎng)期的效益結(jié)合起來，這可能跟領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格、考核及任期等問題頗有關(guān)聯(lián)，這可能不僅需要高管層自己思考，董事會(huì)等權(quán)力機(jī)構(gòu)也要更多地思考。

其他的問題可以看做是衍生問題，比如人才。很多公司做內(nèi)控工作時(shí)感覺人力匱乏。其實(shí)內(nèi)控并不是一個(gè)全新的概念，技術(shù)壁壘也不高，只要領(lǐng)導(dǎo)真正重視了，舍得投入，培訓(xùn)、聯(lián)合項(xiàng)目組等各種形式都可以迅速培養(yǎng)出內(nèi)控人才，并且無論什么樣的組織體系，無論是專職還是兼職，都有可能把內(nèi)控工作做得有聲有色。我們?cè)?jīng)接觸過從集團(tuán)總部開始，建立獨(dú)立的內(nèi)控部門，垂直管理，進(jìn)行內(nèi)控的維護(hù)和監(jiān)督工作（當(dāng)然也需要其他部門的配合）；也接觸過只在集團(tuán)總部開始成立一個(gè)部門，在二、三級(jí)公司的各部門均指定內(nèi)控聯(lián)絡(luò)員，明確職責(zé)，內(nèi)控工作上下聯(lián)動(dòng)，內(nèi)控工作也做得非常到位。

再比如工具。越來越多的公司將內(nèi)控措施固化在系統(tǒng)中，以提高效率和效果設(shè)置得當(dāng)?shù)淖詣?dòng)控制的效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于人工控制，效率也不可同日而語。

重實(shí)質(zhì)而非形式

《新理財(cái)》：今年3月底，財(cái)政部公布了《石油石化行業(yè)內(nèi)部控制操作指南（征求意見稿）》，這也是我國(guó)首個(gè)行業(yè)內(nèi)控操作指南，對(duì)此，您持怎樣的態(tài)度？接下來，就政策法規(guī)層面而言，您認(rèn)為還有哪些需要明確和完善的？

謝安：不同行業(yè)的公司內(nèi)控的重點(diǎn)領(lǐng)域、控制手段可能會(huì)有不同，行業(yè)性的操作指南對(duì)于公司的內(nèi)控工作具有重要的指導(dǎo)意義，從這個(gè)角度來說，這份操作指南在中國(guó)內(nèi)控發(fā)展的歷史上可稱為一塊重要的里程碑。

行業(yè)內(nèi)公司在參考指導(dǎo)完善內(nèi)控工作時(shí)，很重要的是認(rèn)識(shí)這份指南的精神實(shí)質(zhì)，讀懂字里行間背后的宗旨、原因、目的。說到底，還是結(jié)合自己公司的實(shí)際情況來操作。事實(shí)上，不僅行業(yè)，每一家公司的歷史、文化、規(guī)模、發(fā)展階段、管理層風(fēng)格等條件的不同，決定了其內(nèi)控體系也必定是獨(dú)具特色的。因此，重要的不是在形式上全部照抄，而是在理解了精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，完善自己的控制體系，使之能達(dá)到指南所含的控制水平。

篇6

關(guān)鍵詞：企業(yè)；內(nèi)部控制；規(guī)范

為確保內(nèi)控體系建設(shè)落到實(shí)處、取得實(shí)效，國(guó)家財(cái)政部門，決定在主板上市公司分類分批推進(jìn)實(shí)施企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系。要求中央和地方國(guó)有控股上市公司應(yīng)于2012年全面實(shí)施企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系，并在披露2012年公司年報(bào)的同時(shí)，披露董事會(huì)對(duì)公司內(nèi)部控制的自我評(píng)價(jià)報(bào)告以及注冊(cè)會(huì)計(jì)師出具的財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)部控制審計(jì)報(bào)告。我們公司在該范圍之內(nèi)，從2012年年初開始，就開始著手內(nèi)控規(guī)范工作的實(shí)施，歷經(jīng)9個(gè)多月的時(shí)間，公司圓滿的完成了內(nèi)控規(guī)范實(shí)施工作的各個(gè)階段。本人參與了公司內(nèi)控規(guī)范建設(shè)的全過程?，F(xiàn)就如何做好這項(xiàng)工作談?wù)勛约合敕ā?/p>

一、何為內(nèi)部控制

所謂內(nèi)部控制，是指企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，通過制定和實(shí)施一系列的制度、程序和方法，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)事項(xiàng)進(jìn)行事前防范、事中控制、事后監(jiān)督和糾正的動(dòng)態(tài)過程和機(jī)制。內(nèi)部控制的目標(biāo)是合理保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理合法合規(guī)、資產(chǎn)安全、財(cái)務(wù)報(bào)告及相關(guān)信息真實(shí)完整，提高經(jīng)營(yíng)效率和效果、促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略。內(nèi)部控制主要由控制環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、控制活動(dòng)、信息與溝通、監(jiān)督等五項(xiàng)要素構(gòu)成。與其相對(duì)應(yīng)的內(nèi)部控制可分為經(jīng)營(yíng)控制、財(cái)務(wù)報(bào)告控制和遵循控制。目前，絕大多數(shù)企業(yè)還未意識(shí)到內(nèi)部控制的重要性，對(duì)內(nèi)部控制也存在很多誤解，甚至有些人認(rèn)為企業(yè)內(nèi)部控制就是財(cái)務(wù)控制，再加上公司治理結(jié)構(gòu)上的先天不足以及組織結(jié)構(gòu)和人員素質(zhì)等方面的原因，致使我國(guó)企業(yè)內(nèi)部控制普遍薄弱。

二、做好內(nèi)部控制規(guī)范的幾點(diǎn)思考

內(nèi)控體系規(guī)范工作是一項(xiàng)巨大的系統(tǒng)的工程，整個(gè)過程涉及到公司各個(gè)層面和所有業(yè)務(wù)流程，做好這項(xiàng)工作必須明確各方面的責(zé)任。

（一）董事會(huì)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)內(nèi)控規(guī)范建設(shè)的全面工作，同時(shí)要明確責(zé)任部門和人員，做到全員參與，全過程控制

我公司主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視內(nèi)控規(guī)范的建設(shè)，公司董事長(zhǎng)擔(dān)任該項(xiàng)工作總指揮，成立內(nèi)控規(guī)范實(shí)施工作的專門組織，明確了負(fù)責(zé)人以及組織成員，落實(shí)了工作分工，按照企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范18個(gè)指引分配到責(zé)任人和成員，在實(shí)施過程中如有變動(dòng)就要及時(shí)書面通知，做到全員參與該項(xiàng)工作，加大該項(xiàng)工作的宣傳力度，使公司上下了解到內(nèi)控規(guī)范工作的實(shí)施不是董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、或者某個(gè)部門某個(gè)人的義務(wù)，是要全員參與的。只有做好宣傳工作和明確任人以及成員，做到全員參與，才能確保該項(xiàng)工作的不斷向前推行。

（二）通過聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的外部管理團(tuán)隊(duì)，對(duì)于做好內(nèi)控規(guī)范工作具有事半功倍的效果

由于內(nèi)控體系建設(shè)工作涉及到組織的方方面面，組織可以聘請(qǐng)咨詢公司來完成內(nèi)控規(guī)范實(shí)施工作，使組織的內(nèi)控體系比較系統(tǒng)規(guī)范和完整。當(dāng)然咨詢公司最好是做過組織的管理咨詢工作，這樣可以少走很多彎路，提高效率，縮短整個(gè)體系建設(shè)過程。咨詢公司起到一個(gè)提綱挈領(lǐng)的作用，他們給我們支好大的框架，為我們?cè)O(shè)計(jì)好整個(gè)過程需要多少個(gè)階段，各階段都做什么工作，這樣，公司在組織實(shí)施過程中也就做到心中有數(shù)了。當(dāng)然，在內(nèi)控工作實(shí)施過程中，咨詢公司也要結(jié)合組織的實(shí)際情況開展這項(xiàng)工作。

（三）理順管理制度及梳理業(yè)務(wù)流程，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，確保內(nèi)控規(guī)范更好的服務(wù)企業(yè)管理工作

在前兩項(xiàng)工作具備以后，就要開始內(nèi)控規(guī)范工作了。內(nèi)控規(guī)范實(shí)施工作要做到思路清晰、分工明確，確保各項(xiàng)工作有條不紊，逐步推進(jìn)，最終形成行之有效的內(nèi)控管理體系，真正起到提升組織的管理水平的作用，切忌流于形式或者形成“管理兩張皮”。

第一階段的主要工作是要匯集整理組織現(xiàn)有的制度文件，梳理工作流程，并做進(jìn)一步的修訂，使之更加符合企業(yè)當(dāng)前管理的需要。在管理制度和業(yè)務(wù)流程整理過程中，要以企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范指引為理論依據(jù)，結(jié)合組織現(xiàn)有的管理制度，對(duì)不完善或者不適用的制度進(jìn)行修訂。同時(shí)開展工作訪談，訪談范圍要全面，包括公司高級(jí)管理人員、中層管理人員以及業(yè)務(wù)骨干代表，還要有業(yè)務(wù)層面的一般管理人員以及具體操作的工作人員，搜集所有訪談?dòng)涗?，作為編制工作流程圖以及風(fēng)險(xiǎn)清單的依據(jù)。

第二階段要做好內(nèi)控規(guī)范的試運(yùn)行工作，對(duì)于試運(yùn)行過程中發(fā)現(xiàn)和存在的問題要及時(shí)整改，并做好管理制度或業(yè)務(wù)流程的修訂工作。這一階段主要是匯總管理手冊(cè)、工作流程以及風(fēng)險(xiǎn)清單所有資料，通過辦公網(wǎng)絡(luò)或形成書面的管理制度讓組織中管理人員全員參與，試運(yùn)行新的管理制度，試運(yùn)行過程中會(huì)存在各種各樣的問題，組織者要要提供意見反饋的渠道，并將全員反饋的意見匯總，再結(jié)合企業(yè)內(nèi)控基本規(guī)范來對(duì)制度工作流程和風(fēng)險(xiǎn)清單進(jìn)行修訂。

第三階段最終形成內(nèi)控管理體系文件落實(shí)執(zhí)行。以前做的所有工作都是為了這個(gè)階段做準(zhǔn)備，形成的內(nèi)控管理體系文件一定要實(shí)用并且符合企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范，也是組織以后工作的指導(dǎo)性文件。當(dāng)然組織經(jīng)營(yíng)規(guī)模，經(jīng)營(yíng)范圍以及經(jīng)營(yíng)形勢(shì)也是隨著環(huán)境的改變而不斷地改變的，組織要不斷地修訂管理體系文件，并且每年度對(duì)內(nèi)控管理w系進(jìn)行自評(píng)，并出具自評(píng)審計(jì)報(bào)告提報(bào)給公司董事會(huì)。內(nèi)控自評(píng)過程中需要公司編制內(nèi)控自評(píng)手冊(cè)，依據(jù)對(duì)公司公司層面及業(yè)務(wù)層面各個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán)做自評(píng)，確定重要缺陷、重大缺陷和一般缺陷，最后形成內(nèi)控自評(píng)報(bào)告，報(bào)董事會(huì)討論通過。

篇7

【關(guān)鍵詞】英語教學(xué)；形成性評(píng)估；定性評(píng)價(jià)；定量評(píng)價(jià)

一、實(shí)施形成性評(píng)估的需求分析

教學(xué)的評(píng)估根據(jù)其目的不同分為“總結(jié)性評(píng)估”（Summative Assessment）與“形成性評(píng)估”（Formative Assessment）。“總結(jié)性評(píng)估”又稱“事后評(píng)估”，一般是在教學(xué)活動(dòng)告一段落后，為了解教學(xué)活動(dòng)的最終效果而進(jìn)行的評(píng)估。學(xué)期末或?qū)W年末進(jìn)行的各科考試、考核都屬于這種評(píng)估，其目的是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)是否最終達(dá)到了各科教學(xué)目標(biāo)的要求。總結(jié)性評(píng)估重視的是結(jié)果。形成性評(píng)估是對(duì)教學(xué)過程和學(xué)生發(fā)展的評(píng)估，“即根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，采用多種評(píng)估手段和形式，跟蹤教學(xué)過程，反饋教學(xué)信息，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”。由于其成本低、時(shí)間短，操作簡(jiǎn)單，在國(guó)內(nèi)教學(xué)評(píng)估的主要手段仍然為總結(jié)性評(píng)估，不過也產(chǎn)生了諸多消極的反撥作用：學(xué)生平時(shí)不專心聽課，到期末千方百計(jì)從老師口中套取考試范圍；學(xué)生平時(shí)作業(yè)或者小組任務(wù)馬虎應(yīng)付，因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)所占比例不重要；學(xué)生關(guān)注的不是如何獲取知識(shí)，而是如何獲取考點(diǎn)。而部分教師不明白平時(shí)成績(jī)對(duì)學(xué)習(xí)過程反饋及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)促進(jìn)上的重要性，日常教學(xué)中忽略學(xué)生學(xué)習(xí)過程的成長(zhǎng)記錄，把平時(shí)成績(jī)作為調(diào)整總評(píng)成績(jī)的手段，或者整體卷面成績(jī)“比較難看”時(shí)，通過給所有學(xué)生平時(shí)成績(jī)打高分的手段“美飾”總評(píng)成績(jī)，達(dá)到成績(jī)?cè)诟鞣侄畏植己侠?，呈現(xiàn)所謂“正態(tài)分布”效果。

因此，形成性評(píng)估引入大學(xué)課程的教學(xué)當(dāng)中“調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性是十分必要的”。“重視形成性評(píng)估是現(xiàn)代教育認(rèn)為‘學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)’比‘學(xué)到現(xiàn)成知識(shí)’更重要而注重學(xué)習(xí)過程的觀念產(chǎn)物”?！八菇處煾铝私虒W(xué)理念，轉(zhuǎn)變了教學(xué)態(tài)度”。通過采用形成性評(píng)估也許可以扭轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足，不重視學(xué)習(xí)過程，教師忽視教學(xué)階段性總結(jié)和適時(shí)調(diào)整教學(xué)手段的局面。

二、研究形成性評(píng)估實(shí)施方法的必要性

雖然形成性評(píng)估在上世紀(jì)90年代末就被引入我國(guó)英語教育界，但是實(shí)證研究和實(shí)施方法的論文比較少，實(shí)證研究中提及的評(píng)估方法和手段描述過于籠統(tǒng)，在具體操作上缺乏指導(dǎo)性，部分學(xué)者提出的實(shí)施方法，也是探討式的設(shè)想，其可行性未經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明。閻莉等指出“國(guó)內(nèi)的文章理論綜述偏多，實(shí)證研究較少。有些文章雖提到一些實(shí)驗(yàn)，但對(duì)于形成性評(píng)估的實(shí)施方法尚未有明確的闡述”。吳昌提對(duì)本世紀(jì)前十年的相關(guān)論文進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)的方式、方法或策略的研究較少，“已有的研究多數(shù)是基于個(gè)人的教學(xué)或理解而進(jìn)行的摸索或探討，缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性，研究結(jié)果及其可行性都有待商榷”。

三、評(píng)價(jià)實(shí)施方法的可行性研究

筆者參考前人的形成性評(píng)估的實(shí)證研究，歸納以下評(píng)價(jià)手段進(jìn)行可行性實(shí)驗(yàn)：

1. 學(xué)習(xí)檔案袋

要求學(xué)生把該課程批改后的每次作業(yè)和小測(cè)放入檔案袋，該檔案袋還收錄課外閱讀任務(wù)所閱讀的文章及讀書報(bào)告，以及小組和教師在各時(shí)期的評(píng)估意見。教師定期對(duì)學(xué)習(xí)檔案袋進(jìn)行抽查，學(xué)期末全面檢查并給定一個(gè)分?jǐn)?shù)作為平時(shí)成績(jī)的一項(xiàng)。筆者在兩個(gè)年級(jí)各實(shí)行了一個(gè)學(xué)期，總體效果不錯(cuò)。根據(jù)筆者要求，學(xué)生需要在作業(yè)和小測(cè)的批改處進(jìn)行修改。在實(shí)施學(xué)習(xí)文件袋之前，筆者沒有有效的檢測(cè)和監(jiān)督手段，在實(shí)行該方法后，學(xué)生不會(huì)隨便處置返回的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)紙。期末檢查結(jié)果顯示，大部分學(xué)生能重視教師的反饋意見并進(jìn)行錯(cuò)誤改正。通過這個(gè)手段，學(xué)生的課外閱讀量也大幅增加，因?yàn)槠浔仨毻瓿擅恐芏康拈喿x任務(wù)并完成讀書報(bào)告放入檔案袋中。但是實(shí)施過程中也發(fā)現(xiàn)在有效評(píng)價(jià)上存在一定難度：一個(gè)學(xué)期末，每個(gè)學(xué)生的檔案袋都會(huì)有大量資料，教師不可能對(duì)作業(yè)和小測(cè)的改正進(jìn)行一一確認(rèn)，也不能逐一閱讀學(xué)生的讀書報(bào)告，這將花費(fèi)大量的精力和時(shí)間，大多數(shù)情況下，筆者是根據(jù)總體印象打分，因此對(duì)于存在的讀書筆記抄襲和馬虎應(yīng)付無法有效核查，而且成績(jī)有一定的主觀性。

2. 小組任務(wù)

教師圍繞特定的交際和語言項(xiàng)目，設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù)，學(xué)生通過表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動(dòng)形式來完成任務(wù)，以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的目的。筆者在綜合英語課堂中常使用的任務(wù)型教學(xué)為小組PPT展示。學(xué)期初即設(shè)計(jì)和分配好每單元的小組任務(wù)，每小組在一個(gè)學(xué)期內(nèi)需要完成兩次PPT展示，每次展示限時(shí)5-10分鐘，同組成員共享該成績(jī)。

3. 平時(shí)作業(yè)和小測(cè)驗(yàn)

書本習(xí)題和課外閱讀的讀書報(bào)告在課前進(jìn)行抽查，該項(xiàng)成績(jī)只根據(jù)完成與否，不對(duì)具體正確率和寫作質(zhì)量進(jìn)行打分，完成一次記滿分，沒完成記作零分，事后補(bǔ)做并自覺前來登記的給60%的分?jǐn)?shù)。筆者每完成兩個(gè)單元的教學(xué)即進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，每次測(cè)驗(yàn)成績(jī)登記在冊(cè)，如學(xué)生因缺課沒參加當(dāng)次測(cè)驗(yàn)可以其他形式如作文、課文內(nèi)容概括等代替小測(cè)驗(yàn)成績(jī)，否則當(dāng)次測(cè)驗(yàn)成績(jī)作零分處理。一個(gè)學(xué)期，筆者共進(jìn)行了5次命題作文的布置并全部批改，3次小測(cè)驗(yàn)，加上前述的讀書報(bào)告和習(xí)題抽查，每個(gè)學(xué)生共有10次有效成績(jī)。筆者把這10次成績(jī)以及考勤記錄和課堂表現(xiàn)按照一定權(quán)重加權(quán)平均作為學(xué)生的平時(shí)成績(jī)。

4. 學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)

學(xué)生在每階段對(duì)其學(xué)習(xí)成果和小組內(nèi)其他成員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，填寫自評(píng)表和互評(píng)表。自評(píng)包括學(xué)生對(duì)各自學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)態(tài)度的反思和各階段的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步的評(píng)價(jià)?；ピu(píng)包括對(duì)其他小組完成任務(wù)的情況，組員在小組任務(wù)的貢獻(xiàn)程度，同伴作文水平的評(píng)價(jià)等。相對(duì)于大多數(shù)學(xué)者認(rèn)同該手段，筆者在此前基于實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出這種評(píng)價(jià)手段有三個(gè)缺點(diǎn)：首先，中低水平的學(xué)生無法對(duì)同伴給出有建設(shè)性的評(píng)價(jià)；其次，為了顧及對(duì)方面子和影響同伴關(guān)系，學(xué)生不愿意完全指出同伴的錯(cuò)誤和不當(dāng)，打分偏高，偏集中，無區(qū)分度；另外，學(xué)生知道該評(píng)價(jià)的目的后，會(huì)在自評(píng)中拉高和互評(píng)中相互提高分?jǐn)?shù)。綜上所述，自評(píng)和互評(píng)在促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和通過對(duì)比激發(fā)學(xué)習(xí)積極性而言有積極的作用，但是不適合在低年級(jí)和水平較低學(xué)生中實(shí)施，因此筆者在該研究中不采用該評(píng)價(jià)方法。

篇8

一、全院職工以科室為單位，按照醫(yī)德考核方案，全年開展1次醫(yī)德考評(píng)，開展個(gè)人自評(píng)打分，科室初評(píng)，年終考評(píng)，由單位考評(píng)小組根據(jù)個(gè)人自評(píng)、科室初評(píng)、互評(píng)結(jié)果及平時(shí)檢查，患者反映出來的具體情況為主要依據(jù)，對(duì)每個(gè)職工進(jìn)行考核，作出醫(yī)德考評(píng)結(jié)論。

二、考評(píng)要求按照：1.救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)。2.尊重患者的人格和權(quán)利，為患者保護(hù)醫(yī)療秘密。3.文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。4.遵紀(jì)守法，廉潔行醫(yī)。5.顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共事。

三、考評(píng)等次

醫(yī)德考評(píng)嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。2018年全院職工的考評(píng)結(jié)果分值均在88分以上，按照優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等級(jí)評(píng)為：

年終考評(píng)  5名為優(yōu)秀，29名為良好，無一般及較差。其中XX、XX休產(chǎn)假不參加考核。

篇9

一、抓好綜合管理（10分，自評(píng)得分10分）

一年來，我局能認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大事故行政責(zé)任追究規(guī)定》等有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和政策，貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委、政府，市委、市政府有關(guān)安全工作會(huì)議精神，貫徹落實(shí)自治區(qū)工商局有關(guān)安全生產(chǎn)工作的部署。年初，全系統(tǒng)以分級(jí)召開工商工作會(huì)議和《安全管理工作責(zé)任書》的形式將安全工作有關(guān)會(huì)議精神及要求貫徹落實(shí)到各基層工商所。《生產(chǎn)安全事故和調(diào)查處理?xiàng)l例》(以下稱條例)頒布實(shí)施后，我局及時(shí)把《條例》的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹提到重要的工作日程上，把《條例》發(fā)到每一干部職工的手中，并集中組織了學(xué)習(xí)。全系統(tǒng)上下思想高度統(tǒng)一，切實(shí)把安全工作放在首要位置抓好落實(shí)。

二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全法律、法規(guī)（18分，自評(píng)得分18分）

對(duì)行政審批和注冊(cè)登記工作中涉及安全內(nèi)容的項(xiàng)目我局做到嚴(yán)格把關(guān)，將法律法規(guī)規(guī)定的安全生產(chǎn)條件作為市場(chǎng)準(zhǔn)入的前置條件和注冊(cè)登記的前置程序，未發(fā)生把關(guān)不嚴(yán)、、失職瀆職等事件。同時(shí)，將規(guī)范安全生產(chǎn)行為納入本局整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)煤礦、非煤礦山及易燃易爆、有害危險(xiǎn)化學(xué)品品行業(yè)的安全監(jiān)管，多次組織人員參加市政府、縣（區(qū)）政府開展的安全工作專項(xiàng)整治行動(dòng)。其中7—9月，集中清理整頓礦山開采。在八步區(qū)黃田、沙田、鵝塘等鄉(xiāng)鎮(zhèn)取締了一批非法采石加工點(diǎn)，在昭平縣取締證照不齊全的非法采礦場(chǎng)18個(gè)（處），在鐘山縣取締了2家無證照開采的大理石場(chǎng)，在富川縣查扣了一批用于非法開采礦山設(shè)備一批。我局還多次開展對(duì)小磚窯、小煤礦、小作坊、成品油、煙花爆竹及旅館、餐飲等重點(diǎn)行業(yè)專項(xiàng)整治行動(dòng)。今年，轄區(qū)內(nèi)沒有發(fā)生因管理不到位而由工商部門負(fù)主要責(zé)任的安全事故。

三、切實(shí)加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)（10分，自評(píng)得分10分）

我局將安全工作列入重要議事日程，毎季度由局主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開局長(zhǎng)辦公會(huì)議研究安全工作有關(guān)問題，研究防范安全安全事故發(fā)生的工作措施。今年，召開安全專題工作的局長(zhǎng)辦公會(huì)議共有4次并都形成會(huì)議紀(jì)要，以文件的形式發(fā)至各縣局、分局和科室，促使全市各級(jí)工商機(jī)關(guān)和單位抓好落實(shí)。

四、認(rèn)真建立健全安全工作制度（10分，自評(píng)得分10分）

為使安全工作有章可循并切實(shí)落實(shí)到位，我局進(jìn)一步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，使安全工作規(guī)范化、制度化。一是建立安全工作責(zé)任制度。我局于年初制定了《安全工作責(zé)任書》，由局長(zhǎng)分別與各縣局、分局和本局各科室進(jìn)行簽訂，各縣局、分局也以同樣方式與工商所、股室簽訂，把安全工作責(zé)任層層落實(shí)。二是建立完善內(nèi)保工作制度。制定《賀州市工商局綜治工作制度》、《安全保衛(wèi)人員職責(zé)與工作制度》、《辦公樓安全保衛(wèi)工作規(guī)定》和《流動(dòng)人口管理規(guī)定》等。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日值班制度。三是在管理工作中督促市場(chǎng)開辦方建立完善相關(guān)的安全工作制度，認(rèn)真落實(shí)食品安全管理相關(guān)工作制度，確保各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。安全工作列入本單位工作和干部考核內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)、考核和獎(jiǎng)懲，實(shí)行安全生產(chǎn)“一票否決”制。

五、加強(qiáng)安全工作機(jī)構(gòu)建設(shè)（6分，自評(píng)得分6分）

我局積極加強(qiáng)對(duì)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“賀州市工商局社會(huì)治安綜合治理平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“賀州市工商局國(guó)家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并分工李幫志副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)市場(chǎng)管理安全工作，許適紀(jì)檢組長(zhǎng)負(fù)責(zé)單位內(nèi)部綜治工作，黨組其他成員、各科室負(fù)責(zé)人按職責(zé)分工對(duì)分管部門、本單位負(fù)責(zé)。綜治工作辦公室設(shè)在局后勤中心，專抓本單位內(nèi)部綜治工作。安全工作經(jīng)費(fèi)按需要給予保障。

六、積極開展安全工作教育（6分，自評(píng)得分6分）

我局堅(jiān)持做到安全教育長(zhǎng)抓不懈。結(jié)合“五五”普法，積極組織干部職工學(xué)習(xí)《公路交通安全法》、《生產(chǎn)安全事故和調(diào)查處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。年初召開的干部會(huì)議和每個(gè)節(jié)假日前，都進(jìn)行安全工作動(dòng)員和教育，提出值班和出行的安全紀(jì)律。對(duì)機(jī)關(guān)聘用的臨時(shí)人員（司機(jī)、門衛(wèi)、衛(wèi)生工、職工食堂人員）定期開展安全教育，不斷提高全體干部職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，履行好安全管理的工作責(zé)任。

七、履行安全管理職責(zé)，積極開展安全檢查（19分，自評(píng)得分19分）

今年，我局按照本局職責(zé)和綜治工作的有關(guān)要求積極加強(qiáng)安全檢查工作。

一是強(qiáng)化流通領(lǐng)域產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全檢查。針對(duì)食品季節(jié)性、節(jié)日性、區(qū)域性消費(fèi)特點(diǎn)及消費(fèi)者申訴舉報(bào)多和與群眾生活密切相關(guān)的品種，打好“食品安全保衛(wèi)戰(zhàn)”，組織開展了元旦春節(jié)食品市場(chǎng)整治、含蘇丹紅辣椒制品的辣椒市場(chǎng)整治、排查美國(guó)peterpan及GreatValue牌花生醬、農(nóng)村食品市場(chǎng)整頓年活動(dòng)、食品批發(fā)市場(chǎng)專項(xiàng)整治、五一期間食品市場(chǎng)專項(xiàng)整治、六一兒童食品及校園周邊食品市場(chǎng)專項(xiàng)整治、屠宰市場(chǎng)監(jiān)管工作、暑期冷飲消暑食品市場(chǎng)專項(xiàng)整治、查處不合格湛江萬佳花生油專項(xiàng)整治、國(guó)慶中秋兩節(jié)食品市場(chǎng)專項(xiàng)整治、查處銷售河豚魚違法行為、流通環(huán)節(jié)食用植物油監(jiān)管工作及產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治等一系列專項(xiàng)整治活動(dòng)。截止11月，全市共出動(dòng)執(zhí)法人員11992人次，檢查經(jīng)營(yíng)戶23634戶。檢查集貿(mào)市場(chǎng)、批發(fā)市場(chǎng)、超市664個(gè)，食品經(jīng)營(yíng)夜市攤點(diǎn)35個(gè)，飯店酒樓39家。取締無照經(jīng)營(yíng)戶111戶，其中取締鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地及縣城以上城市無照經(jīng)營(yíng)食品的小商店、小食雜店、小攤點(diǎn)53戶，責(zé)令997.6公斤不合格食品和假冒偽劣食品下架、退市處理，銷毀不合格和假冒偽劣食品875.53公斤。立案查處制售假冒偽劣產(chǎn)品案件34件，其中有13件為查處白板豬肉、注水豬肉案件，1件為銷售無檢驗(yàn)檢疫合格證的雞肉產(chǎn)品案件。

二是積極參與礦山整治、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、民爆器材、消防安全、道路交通安全等專項(xiàng)行動(dòng)。一年共出動(dòng)執(zhí)法人員312人次，檢查采石場(chǎng)、選礦場(chǎng)121個(gè)次，采礦企業(yè)87個(gè)次，網(wǎng)吧200戶次，檢查娛樂場(chǎng)所123個(gè)次，易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)門店126個(gè)次，市場(chǎng)163個(gè)次，消除安全隱患13處。

三是及時(shí)排查本單位事故隱患，發(fā)現(xiàn)問題的，責(zé)令進(jìn)行了整改，整改率達(dá)100%。例如，我局對(duì)存在被盜隱患的辦公室都裝上了防盜網(wǎng)，以防止辦公場(chǎng)所被盜。

同時(shí)，我局明確市場(chǎng)開辦方與經(jīng)營(yíng)戶雙方各自的安全職責(zé)，督促指導(dǎo)了開辦方與經(jīng)營(yíng)戶簽訂安全工作責(zé)任書。下發(fā)通知并指導(dǎo)、督促各工商所對(duì)轄區(qū)內(nèi)交易市場(chǎng)的安全管理，及時(shí)消除事故隱患，轄區(qū)內(nèi)的市場(chǎng)沒有火災(zāi)和其它安全事故的發(fā)生。

八、加強(qiáng)車輛安全管理（5分，自評(píng)得分0分）

為使車輛管理統(tǒng)一、有效使用，防止發(fā)生車輛被盜和交通責(zé)任事故，我局制定《賀州市工商行政管理局機(jī)關(guān)機(jī)動(dòng)車輛使用管理規(guī)定》，從嚴(yán)管理車輛。定期做好車輛安全檢修、維護(hù)和保養(yǎng)工作，確定各科室負(fù)責(zé)人為保管責(zé)任人，后勤服務(wù)中心統(tǒng)一進(jìn)行管理，年內(nèi)沒有發(fā)生交通責(zé)任事故，也沒有擅自將公務(wù)車輛借給外單位或個(gè)人使用。但在今年10月10日晚，我局市場(chǎng)科人員在外出執(zhí)行公務(wù)中，停放著的公務(wù)車輛被盜走。

十、應(yīng)急救援體系建設(shè)（4分，自評(píng)得分4分）

我局建立有《賀州市工商行政管理系統(tǒng)市場(chǎng)監(jiān)管應(yīng)急預(yù)案》、《整治三輪車問題引發(fā)預(yù)防和應(yīng)急預(yù)案》，在辦公場(chǎng)所和宿舍區(qū)消防安全所配備了必需的消防栓、滅火器等設(shè)施。在辦公室、財(cái)務(wù)和12315指揮中心、電腦機(jī)房等重點(diǎn)場(chǎng)所還裝置了安全報(bào)警系統(tǒng)，年內(nèi)在本單位沒有發(fā)生消防及其它安全事故。

十一、事故報(bào)告制度（5分，自評(píng)得分5分）

為加強(qiáng)安全管理，我局堅(jiān)持并完善了信息處理、收集和報(bào)道制度，及時(shí)報(bào)告與工商行政管理機(jī)關(guān)有直接關(guān)系的重特大安全事故，不存在信息漏報(bào)、遲報(bào)現(xiàn)象。例如，今年賀州市新世紀(jì)大酒店群體性食物中毒事件、客運(yùn)人力三輪車車主上訪事件、昭平縣城荷花棉胎廠失火燒掉附近商場(chǎng)事件，我局不僅及時(shí)向當(dāng)政府及自治區(qū)工商局如實(shí)報(bào)告事故情況，還依據(jù)職能迅速采取應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。

十二、辦公場(chǎng)所防盜、保密工作（3分，自評(píng)得分3分）

加強(qiáng)了對(duì)辦公場(chǎng)所的防盜管理和保密工作管理，先后出臺(tái)了《安全保衛(wèi)人員職責(zé)與工作制度》、《辦公樓安全保衛(wèi)工作規(guī)定》。為防止文件內(nèi)容泄密及文件丟失，我局認(rèn)真組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)保密法律法規(guī)及規(guī)章制度，增強(qiáng)保密意識(shí)；為提高保密防范能力，消除泄密隱患，確保國(guó)家安全，我局還制定了“保密管理口訣”，并標(biāo)貼于辦公桌上及計(jì)算機(jī)上，起到警示的作用。今年內(nèi)我局沒有發(fā)生辦公設(shè)備、公款被盜，也沒有發(fā)生重要文件、檔案、票據(jù)及機(jī)密、絕密文件或公章丟失。

篇10

關(guān)于評(píng)估材料的分類，可以根據(jù)不同角度和方式，進(jìn)行多維度的劃分．目前有學(xué)者按照材料的用途，將評(píng)估材料劃分為基礎(chǔ)性材料(為觀測(cè)點(diǎn)和綜合自評(píng)結(jié)論做支撐的材料，主要是原始的材料)、形成性材料(是依據(jù)基礎(chǔ)資料，從總體上作出的綜合、分析、判斷材料，反映的是辦學(xué)活動(dòng)的整體或某一方面工作的綜合情況)和拓展性材料(原始基本材料之外的輔助材料，間接反映指標(biāo)內(nèi)容)3個(gè)部分．還有人根據(jù)評(píng)估材料的層次和邏輯關(guān)系，將評(píng)估材料劃分為自評(píng)估匯報(bào)材料、支撐材料(支撐學(xué)校本科教學(xué)工作《自評(píng)報(bào)告》和《狀態(tài)數(shù)據(jù)》)、支撐評(píng)估檔案的基礎(chǔ)材料、備查材料(以原始檔案的形式留存于各院系和相關(guān)部處，以備專家組進(jìn)一步深入考察調(diào)用的一類“原始性材料”)、檢索材料(以案頭形式陳列于專家工作室的一類“工具性材料”)、展示材料(向?qū)＜医M提供的更加詳細(xì)地展示學(xué)校的發(fā)展情況、教學(xué)與科研成果、本科教學(xué)評(píng)建工作歷程的材料)6個(gè)層次．筆者認(rèn)為，上述評(píng)估材料的分類盡管較好地反映了各類材料之間的關(guān)系，但是相對(duì)而言，第一種分類比較抽象宏觀，第二種分類又相對(duì)繁瑣，不可避免地缺乏現(xiàn)實(shí)操作性，且容易混淆材料之間的邊界．結(jié)合上述兩種分類，根據(jù)本科教學(xué)工作合格評(píng)估專家進(jìn)?？疾斓慕M織管理和對(duì)本科教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)體系的研究，筆者將評(píng)估材料分為學(xué)校報(bào)送材料、指標(biāo)體系支撐材料、佐證材料和展示材料4種．學(xué)校報(bào)送材料主要是指學(xué)校組織撰寫的自評(píng)報(bào)告，填報(bào)的教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)和必要的專家工作手冊(cè)(手冊(cè)主要包括學(xué)校平面圖、學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置、學(xué)校規(guī)劃、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)介、教職工名冊(cè)、課表、試卷和論文名錄、實(shí)習(xí)基地一覽、聯(lián)絡(luò)員信息等)；指標(biāo)體系支撐材料主要是學(xué)校圍繞合格評(píng)估指標(biāo)體系各級(jí)指標(biāo)內(nèi)涵，大多經(jīng)過一定加工、提煉后整理出的材料；佐證材料則是留存在職能部門、教學(xué)單位和全體人員手中的原始性材料，如黨政會(huì)議記錄、上級(jí)各種批文、各種教學(xué)活動(dòng)組織材料、教師科研成果、學(xué)生專業(yè)作品等等；最后是展示材料，即向?qū)＜姨峁┑年P(guān)于學(xué)校發(fā)展成績(jī)和特色等信息的材料，如校史展、辦學(xué)成果展、宣傳片等等．

二評(píng)估材料的特點(diǎn)

評(píng)估材料既是為評(píng)估專家準(zhǔn)備的考察學(xué)校的依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)校自我辦學(xué)思路、辦學(xué)成效的梳理與總結(jié)．因此，在評(píng)估材料的收集與整理中需要遵循客觀性、原態(tài)性、針對(duì)性、時(shí)效性、規(guī)范性和精煉性等幾個(gè)原則．

1客觀性

本輪教育部普通高校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的理念是強(qiáng)調(diào)替國(guó)家把關(guān)，更強(qiáng)調(diào)為學(xué)校服務(wù)，為參評(píng)學(xué)校的教學(xué)工作提出建設(shè)性意見，真心實(shí)意為學(xué)校服務(wù)，并要求學(xué)校以平常心和正常態(tài)來迎接評(píng)估．如果學(xué)校不能保證評(píng)估材料的真實(shí)客觀，甚至弄虛作假，必將失去評(píng)估的真正意義，也必將受到嚴(yán)厲的懲罰．

2原態(tài)性

本輪合格評(píng)估一改水平評(píng)估的弊病，提倡“三靜”，即強(qiáng)調(diào)評(píng)估過程安靜、評(píng)估作風(fēng)干凈、評(píng)估專家非常敬業(yè)，受人尊敬．整個(gè)評(píng)估過程盡可能不干擾正常的校園教學(xué)秩序，各部門要保持正常狀態(tài)．因此，學(xué)校提供的評(píng)估材料要盡可能保持其原始性和常態(tài)性，丟失的材料不要刻意彌補(bǔ)，必要時(shí)可向?qū)＜胰鐚?shí)說明．

3針對(duì)性

評(píng)估專家考察學(xué)校的法定依據(jù)是教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)體系，自評(píng)報(bào)告和數(shù)據(jù)分析報(bào)告由學(xué)校自行提供，帶有很大的自評(píng)成分，專家只是將其作為整體參考，并不是學(xué)校能否通過的法定依據(jù)，專家進(jìn)校后還要對(duì)有疑慮的觀測(cè)點(diǎn)進(jìn)行訪談、相關(guān)資料核實(shí)等考察行為．因此，評(píng)估材料一定要針對(duì)指標(biāo)體系內(nèi)涵要求精心準(zhǔn)備，支撐到位

4規(guī)范性

規(guī)范性主要包括評(píng)估材料內(nèi)容和形式兩個(gè)方面．評(píng)估材料內(nèi)容要求緊扣指標(biāo)體系內(nèi)涵要求，詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，脈絡(luò)清晰，分類清楚，內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)度高．評(píng)估材料的形式規(guī)范則要求外在設(shè)計(jì)美觀，紙張樣式統(tǒng)一，文檔格式規(guī)范，裝訂整齊，歸檔、保管、移交都要符合統(tǒng)一的要求．

5時(shí)效性

本科教學(xué)工作合格評(píng)估，要求學(xué)校準(zhǔn)備近3年的教學(xué)工作情況材料．評(píng)估材料要根據(jù)指標(biāo)體系中觀測(cè)點(diǎn)的具體時(shí)限要求和指標(biāo)內(nèi)涵要求分學(xué)年或年度進(jìn)行準(zhǔn)備，材料時(shí)間外延不易太寬泛．如師生獲獎(jiǎng)情況，不要提供3年以前或時(shí)間更遠(yuǎn)的材料．

6精煉性

本科教學(xué)工作水平評(píng)估的一大弊病就是部分參評(píng)院校，整理出浩如煙海的評(píng)估材料，動(dòng)輒裝幾百盒，甚至上千盒，一二十個(gè)檔案柜．這樣的材料不僅繁瑣，浪費(fèi)了專家大量時(shí)間，而且也勞民傷財(cái)，耗費(fèi)了師生的巨大精力和時(shí)間．因此，學(xué)校評(píng)估材料要進(jìn)行加工提煉，去偽存真，在能夠滿足觀測(cè)點(diǎn)要求和充分說明問題的情況下，越少、越精越好，以夠用、好用為宜．

三評(píng)估材料建檔思路

由于教育部教育教學(xué)評(píng)估中心對(duì)參評(píng)學(xué)校報(bào)送的材料有明確要求，故本文主要以評(píng)估指標(biāo)體系支撐材料和佐證材料為例，闡述其材料建檔思路．

1支撐材料建設(shè)思路

新一輪本科教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)體系包括7個(gè)一級(jí)指標(biāo)、20個(gè)二級(jí)指標(biāo)和39個(gè)觀測(cè)點(diǎn)．通過對(duì)39個(gè)觀測(cè)點(diǎn)內(nèi)涵的研讀，筆者發(fā)現(xiàn)，評(píng)估的內(nèi)在邏輯體系主要體現(xiàn)為學(xué)校的工作思路、工作措施和工作效果3個(gè)方面．第一個(gè)一級(jí)指標(biāo)主要是反映學(xué)校工作思路，第二至第六個(gè)一級(jí)指標(biāo)主要反映工作過程和措施，第七個(gè)一級(jí)指標(biāo)主要體現(xiàn)的是工作效果．當(dāng)然，在每個(gè)一級(jí)指標(biāo)里大多也包含上述3個(gè)方面，如二級(jí)指標(biāo)中的觀測(cè)點(diǎn)“教師培養(yǎng)培訓(xùn)”要求“重視青年教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展，有規(guī)劃、有措施、有實(shí)效”．類似觀測(cè)點(diǎn)還有“產(chǎn)學(xué)研合作教育”“教學(xué)內(nèi)容與課程資源建設(shè)”等．這就為評(píng)建材料的收集整理提供了一條思路，使我們?cè)谡聿牧蠒r(shí)有所側(cè)重．

2評(píng)估材料建檔思路