裝置藝術(shù)論文范文
時間:2023-03-30 04:37:12
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篇1
(一)制定教學任務(wù)書
針對前面的課程設(shè)計,在授課之前,校企雙方教師應(yīng)就課程目標、實施意見共同商討,針對課程內(nèi)容進行項目任務(wù)的分解,理清各階段的子目標、標準及達成手段。在為服裝設(shè)計專業(yè)二年級學生授課中為某品牌服裝企業(yè)真實開發(fā)產(chǎn)品實施項目化課程所設(shè)計的一個教學任務(wù)書。在任務(wù)書中,應(yīng)明確課程的內(nèi)容、目標、組織形式、“雙師”分工、課程考核等各環(huán)節(jié)的安排,這是產(chǎn)品開發(fā)類項目化課程有效實施的前提保障。
(二)交替授課、彈性課時
按照上面提到過的師資教學任務(wù)分配設(shè)計,為了解決企業(yè)師資方的時間受限問題,在該教師時間節(jié)點授課時間外,為有效監(jiān)控項目推進效果,可利用網(wǎng)絡(luò)教學等形式進行時間點外的授課與輔導,達到課時分配的柔性化。企業(yè)教師對于學校的前導及后續(xù)課程知識鏈接比較模糊,因此,校方教師在企業(yè)教師來校授課節(jié)點之外的其他課程時間內(nèi),要有意識地針對企方提出的項目,系統(tǒng)講授完成項目所需的知識技能,并指導學生在項目實施中學以致用。例如,企方在課上提出下一季企劃案的設(shè)計思想和要求,并下達在兩周內(nèi)完成企劃方案的階段任務(wù)。在接下來的授課中,校方教師就需要針對這一內(nèi)容進行服裝商品企劃、版式設(shè)計等相應(yīng)知識的講授或知識串聯(lián),使學生能在規(guī)定時間內(nèi)完成企劃方案的制作,并在規(guī)定的時間點內(nèi)交由校企雙方教師聯(lián)合驗收。這對校方教師的教學能力是一種考驗,同時也可提升其“雙師”素質(zhì)。
(三)作業(yè)形式向產(chǎn)品轉(zhuǎn)化服裝設(shè)計類專業(yè)的課程作業(yè)
通常以實物作品的形式展現(xiàn)。在經(jīng)過企業(yè)綜合考核后,作業(yè)中優(yōu)勝者的作品會出現(xiàn)在企業(yè)的新品定貨會中,以產(chǎn)品形式接受市場的檢驗。這樣,考核方就不僅僅是學校、企業(yè),而轉(zhuǎn)化為市場價值的考量。對于在校生來說,這不僅是對課業(yè)成績的檢驗,更是對于職業(yè)能力的綜合評定。
二、項目化課程教學反思
(一)初步形成了“三雙、五化、多手段檢驗”的課程設(shè)計思路
第一,運用了“雙師引導、雙線教學、雙場地實訓”的課程實施思路。構(gòu)建了校內(nèi)、外雙向聯(lián)動的共同培養(yǎng)局面。第二,實現(xiàn)了“教學內(nèi)容項目化、課時分配靈活化、授課時間彈性化、授課方式多樣化、作業(yè)形式產(chǎn)品化”的課程實施嘗試。第三,采用了調(diào)研報告、開發(fā)方案、產(chǎn)品畫冊、產(chǎn)品實物等多種形式的檢驗方法,集中展現(xiàn)了學生綜合的專業(yè)能力。
(二)初步形成了“基于過程的動態(tài)考核
基于結(jié)果的項目驗收,基于銷量的市場檢驗”的考核方式考核方式使課程的驗收不僅僅局限于校內(nèi)或某位教師,而是來源于產(chǎn)品進入市場的銷量,在更具說服力的同時,也成為學生職業(yè)能力的最好檢驗方法。這樣的變革在某種程度上解決了設(shè)計類專業(yè)教學成果考核局限性的難題。
(三)初步探索了校企產(chǎn)學結(jié)合以及師資隊伍建設(shè)的途徑
校企長效合作的基礎(chǔ)是要找到共同的利益點,項目化教學在共同培養(yǎng)人這一根本目標之上,又結(jié)合了共建師資、共建實訓環(huán)境等相關(guān)的密切合作,使校方受益的同時,企業(yè)也可以得到產(chǎn)品銷售利潤,不失為一種好的合作方式。
(四)對以往存在的教學問題進行了嘗試性解決
第一,動態(tài)教學計劃的嘗試,在企業(yè)項目與學校教學進度不對接的問題上有了一定突破。第二,在課程中引入網(wǎng)絡(luò)遠程教學的教學手段,在解決企業(yè)教師授課時間受限的問題上有一定效果。第三,學校與企業(yè)教師交替授課的安排,為實踐依據(jù)與實踐方式的有效銜接提供了可能。第四,在作業(yè)—作品—產(chǎn)品的階段成果的逐一考核中,最終市場的檢驗成為成品轉(zhuǎn)化的考核標準,使考核方式更加多樣化和實用化。第五,在項目化教學過程中,學生的專業(yè)能力也在向職業(yè)能力轉(zhuǎn)化,學生能夠憑實力到企業(yè)實習直至就業(yè),校企合作在此過程中真正深化。
三、對課程的思考
(一)可以進行“工學結(jié)合、專業(yè)融合、校企聯(lián)合”的產(chǎn)學共建嘗試
高職院校的藝術(shù)類專業(yè),可以嘗試在共建項目化課程的基礎(chǔ)上,依托校內(nèi)、外實訓基地,進一步實行工學結(jié)合的高職高專教學模式;在成果建設(shè)上,實行相近專業(yè)的有效融合,比如可結(jié)合服裝設(shè)計與鞋類設(shè)計、家居設(shè)計等專業(yè)的特點,形成作業(yè)到作品的成果呈現(xiàn);再與合作企業(yè)聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案、聯(lián)合進行課程開發(fā)、聯(lián)合開發(fā)新季產(chǎn)品,形成作品到產(chǎn)品的系統(tǒng)轉(zhuǎn)化。
(二)可以在項目化教學的基礎(chǔ)上搭建有效的師資建設(shè)平臺
學校與企業(yè)在教學、項目推進中形成深度融合,分工協(xié)作,搭建教學、實踐交叉組合的師資建設(shè)平臺,在雙贏的局面下,提高企業(yè)與教師雙方素質(zhì),為可持續(xù)的師資隊伍建設(shè)注入活力。校企雙方在合作成熟的基礎(chǔ)上,可以慢慢發(fā)展到共同承接社會培訓工作,擴大校企雙方的社會影響。
(三)持續(xù)進行探索,開辟產(chǎn)學研結(jié)合的發(fā)展道路
項目化教學的成果轉(zhuǎn)化除了市場價值之外,其社會價值的體現(xiàn)既符合藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的要求,同時也體現(xiàn)了高職教育的社會責任。一方面,在教改科研成果的轉(zhuǎn)化方面,校方應(yīng)起到主導作用,可結(jié)合教學、項目的實施經(jīng)驗,積累相關(guān)素材和案例,積極準備編寫、出版相關(guān)教材,在分享經(jīng)驗的同時,獲得更多的社會反饋,形成教育成果在社會上的良性循環(huán);另一方面,校企雙方還可集合成員的智力資源進一步拓展產(chǎn)學研究,促進科技和創(chuàng)業(yè)教育的成果轉(zhuǎn)化。從本文所講的整個服裝設(shè)計專業(yè)項目化課程設(shè)計與實施過程可以看出,在課程推進中基本實現(xiàn)了“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接”,這正是國家對職業(yè)教育提出的“三對接”要求。這也再次說明了真正落實職業(yè)教育理念歸根結(jié)底還是在課程的開發(fā)和建設(shè)上,高職教育工作者為此要不斷進行教學改革。
四、總結(jié)
篇2
隨著時代的發(fā)展,櫥窗展示對商品的推廣起到了重要的作用。裝置藝術(shù)介入櫥窗展示,可以讓顧客放慢節(jié)奏,細細解讀每一件商品,以達到更好的互動效果。裝置藝術(shù)本身就是多種綜合材料的結(jié)合體,在櫥窗展示中運用裝置藝術(shù),會賦予商品更豐富的精神文化內(nèi)涵,以達到最終的宣傳目的。裝置藝術(shù)可以使需要展現(xiàn)的元素有選擇、有規(guī)律、有改造地組合在一起,從而形成一個完整的整體。顧客在審美時便可以迅速了解商品信息,從而激發(fā)他們的購買欲望。通過與顧客的思維互動,顧客從視覺角度進一步了解產(chǎn)品,以達到樹立產(chǎn)品形象、傳達商品信息的目的。
二、裝置藝術(shù)在櫥窗展示中的思想觀念
1.創(chuàng)意性
時代的進步,促使人們開始關(guān)注具有創(chuàng)意的櫥窗展示。櫥窗以陳列商品為主,便于人們透過櫥窗了解商品信息,達到推廣產(chǎn)品形象和商品信息的作用。裝置藝術(shù)能夠起到突出藝術(shù)作品中心思想的作用,裝置藝術(shù)進入櫥窗展示,其對空間微妙化、概念化、意象化等方面的效果處理,會給予消費者新的視覺觸點。新的視覺觸點主要包括對材質(zhì)使用、色彩搭配、空間構(gòu)成等周圍環(huán)境的渲染,營造一定的觀賞氛圍,刺激人們的視覺感受,吸引人們的好奇心和購買興趣。裝置藝術(shù)在櫥窗展示里材料的物質(zhì)性與非物質(zhì)性的應(yīng)用,裝飾手法中協(xié)調(diào)統(tǒng)一與均衡滲透的應(yīng)用,空間構(gòu)成中有序與相互融合的應(yīng)用,都會給予櫥窗創(chuàng)意性的視覺感受。二者相結(jié)合所展現(xiàn)的新藝術(shù)形態(tài)既能滿足視覺和情感上的需要,又能滿足審美上的需求,并使櫥窗擺脫原有的平庸簡單的陳列方式,以創(chuàng)新、愉悅、感人的藝術(shù)手法,使得有裝置藝術(shù)注入的櫥窗更具感染力。在新時代,裝置藝術(shù)融入櫥窗展示,不僅給櫥窗的創(chuàng)意設(shè)計帶來新奇、獨特的藝術(shù)魅力,而且賦予其強烈的視覺沖擊力,達到吸引人們關(guān)注的目的。
2.互動性
生活節(jié)奏的加快,導致在社會環(huán)境壓力下的人們?nèi)狈贤ǎ伺c人之間的關(guān)系越來越冷漠。因此櫥窗展示要想吸引顧客,適當?shù)那楦薪涣骺梢詥拘押陀|動顧客的購買欲望。櫥窗要想吸引人們的目光,設(shè)計師在設(shè)計櫥窗的過程中要考慮到科學化、理念化、情感化等方面。櫥窗設(shè)計不能簡單地以靜態(tài)的方式展現(xiàn)出來,而是需要通過互動的方式傳達出商品的功能和價值。裝置藝術(shù)的互動性將人們與展示的商品相結(jié)合,也迎合了時代的需要。裝置藝術(shù)所營造出的空間氛圍可以同觀眾進行互動,促使觀眾在特有的空間內(nèi)由被動觀賞轉(zhuǎn)換成主動感受,這是一種流動的空間設(shè)計,這種設(shè)計可以將商品、人以及環(huán)境三者結(jié)合起來,產(chǎn)生新的藝術(shù)效果。櫥窗里裝置藝術(shù)的空間布置以及人流活動范圍的設(shè)置都是以人為本,并且在商品的陳列過程中以形象化的互動為主,觀眾可以身臨其境地感受櫥窗里特定空間的魅力表現(xiàn)。裝置藝術(shù)的互動性不僅能夠達到吸引消費者的目的,對商品的信息推廣也有重要作用。
三、裝置藝術(shù)在櫥窗展示中的藝術(shù)表現(xiàn)形式
1.材料運用
(1)物質(zhì)性材料
材料作為一種藝術(shù)語言,從19世紀末開始演變?yōu)椴牧纤囆g(shù),物質(zhì)性材料從20世紀60年代后期逐漸作為一種藝術(shù)表現(xiàn)形式開始運用。物質(zhì)性材料的運用,將會呈現(xiàn)出更多各具特色的裝置藝術(shù)作品。物質(zhì)性材料在裝置藝術(shù)里通常是以鵝卵石、紐扣等一切點狀形態(tài),以毛線、鐵絲等線狀形態(tài),以紙張、板材等面狀形態(tài)進行藝術(shù)表現(xiàn)。物質(zhì)性材料通過剪切、拼貼以及結(jié)合等方式重新組合,形成一種全新意義上的裝置藝術(shù)作品,這種全新的藝術(shù)作品容易被人們認可。櫥窗的目的是為了拉近購買者與展示商品的距離,激起人們的購買欲望。物質(zhì)性材料運用到櫥窗展示中不僅給予觀者一種全新的質(zhì)感享受,也給觀者帶來更多的情感交流。物質(zhì)性材料的運用賦予裝置藝術(shù)作品思想價值,也給櫥窗里的商品展示提供了極佳的輔助效果。
(2)非物質(zhì)性材料
裝置藝術(shù)在櫥窗展示中不能僅有物質(zhì)性材料作為單方面的輔助,只有將非物質(zhì)性材料和物質(zhì)性材料相結(jié)合,才能在櫥窗展示中體現(xiàn)裝置藝術(shù)的價值,起到推廣產(chǎn)品的作用。從20世紀60年代開始,非物質(zhì)性材料開始運用到裝置藝術(shù)中。非物質(zhì)性材料主要包括光、聲音、水、風、空氣、氣味等,而這些也是構(gòu)成完整的櫥窗展示的不可或缺的部分。燈光的冷暖、強光弱光的使用、聲音的高低等,這些都會對櫥窗的整體效果產(chǎn)生重大的影響。櫥窗借助材料的運用給予消費者新的視覺感受。如圖1所示,運用塑料泡沫所構(gòu)成的大雪球烘托服飾顏色的清新、典雅,櫥窗里微弱的暖光投映在模特的身上,讓這款擁有美麗線條的服飾顯得更加靚麗。裝置藝術(shù)中物質(zhì)性材料和非物質(zhì)性材料綜合運用在櫥窗展示中,順應(yīng)了時代的發(fā)展趨勢。
2.裝飾手法
(1)裝飾協(xié)調(diào)統(tǒng)一
裝飾是對物品的一種修飾作用,使其形成強烈的對比,更加引人入勝。隨著裝飾在人們心中的地位日益上升,櫥窗展示里運用裝置藝術(shù)的裝飾手法,對櫥窗中的商品進行裝飾美化,能夠烘托商品的精美之處,從而達到吸引觀眾的目的。櫥窗對于展示的商品而言,相當于一個靜止的舞臺,而商品則是這個舞臺的主角。對櫥窗里的布景、道具、色彩以及文字等方面加以協(xié)調(diào)統(tǒng)一的裝飾,能夠更好地突出商品的獨特性和實用性。櫥窗的裝飾協(xié)調(diào)統(tǒng)一,會給人眼前一亮的視覺感受。裝置藝術(shù)對于櫥窗里展示商品的裝飾效果的輔助主要從題材、情調(diào)、風格等方面著手,不能與展出的商品有相互抵觸的視覺效果。裝置藝術(shù)的裝飾效果在櫥窗里與燈光、背景、顏色、材料、空間等各個方面互相彌補、互相呼應(yīng),形成一個和諧統(tǒng)一的整體,協(xié)調(diào)統(tǒng)一的視覺效果容易打動觀眾的購買情緒。運用裝飾手法的協(xié)調(diào)統(tǒng)一不僅對櫥窗起到裝飾的作用,也為商品的推銷打下基礎(chǔ)。
(2)裝飾均衡滲透
裝置藝術(shù)的裝飾手法運用到櫥窗展示中,增添了產(chǎn)品的誘惑力,也給櫥窗的展示帶來了全新的效果。這種展示手段不僅使櫥窗更美觀,也讓人們對產(chǎn)品乃至裝置藝術(shù)有了全新的認識。裝飾的主要目的是圍繞商品進行加工,使其變得更加引人入勝。為了不影響商品的整體效果,就得在櫥窗的整體做文章。如,在特定的櫥窗里,裝置藝術(shù)的綜合表現(xiàn)手法與物品的裝飾手法相互均衡的滲透和融合,這讓單一的商品顯得更有內(nèi)涵,增加了商品的美感,同時傳達出一定的商品信息,對于商品的推銷具有重要作用。將裝置藝術(shù)運用到櫥窗展示中,能夠烘托出櫥窗的高端大氣。如圖2所示,通過櫥窗玻璃上的噴繪貼紙的裝飾,以及裝置燈光的投影與背景墻的效果,從空間上制造漫天雪花飛舞的感覺,整個櫥窗都處于一個平穩(wěn)的顏色基調(diào)中。整個櫥窗的裝飾效果既協(xié)調(diào)統(tǒng)一,又均衡滲透,不僅展現(xiàn)了冬季的節(jié)日氛圍,也體現(xiàn)了櫥窗里大衣帶給人們的溫暖,凸顯人們對于溫暖的需求。櫥窗里運用裝置藝術(shù)的裝飾手法會對商品的營銷起到推動作用。
3.空間展現(xiàn)
(1)空間有序
櫥窗展示通常是建立在商業(yè)的角度上,是為了更好地推廣商品。裝置藝術(shù)在空間展示方面的表現(xiàn)形式主要是以挪用、錯位、裝配、置換與懸置等為主。裝置藝術(shù)的空間構(gòu)成主要依賴于元素的運用,通常單一元素產(chǎn)生的效果并不能刺激顧客的視覺神經(jīng),只有將多種相關(guān)的元素在櫥窗特定大小的空間里有序排列、組合,構(gòu)成個性化、合理化的展示空間,這樣才能在櫥窗展示的空間布局上體現(xiàn)主次之分。有序性的空間展示是元素在體量、大小、軟硬、質(zhì)地、高低、顏色等形式上的變化和綜合運用,從而產(chǎn)生最終的視覺效果,其對櫥窗展示里的商品展示起到了有效的輔助作用。櫥窗的設(shè)計過程中,運用裝置藝術(shù)的空間展示,既打破了常規(guī)的展示模式,又將有序性的空間構(gòu)成模式注入櫥窗,賦予商品展示韻律感、舒適感,不僅增加了櫥窗的個性化展示方式,同時也能吸引更多的人關(guān)注。
(2)空間融合
櫥窗展示的特有空間里,引入裝置藝術(shù)的視覺創(chuàng)意與材料混搭所產(chǎn)生的藝術(shù)氛圍,可以讓顧客得到超出商品之外的信息。在空間的展現(xiàn)方面,裝置藝術(shù)的材料和展現(xiàn)物品不會發(fā)生沖突,前者輔助后者。運用特定的空間比例輔助櫥窗展示,會對商品的展示起到錦上添花的作用。櫥窗展示的每一個空間都是為了輔助展示商品的,主要是一種推銷商品的方式而已。它與櫥窗中的商品、背景的廣告美學加以融合,從而使顧客獲取新穎的消費體驗,激發(fā)其購買欲望。裝置藝術(shù)在特定的空間環(huán)境中創(chuàng)造出概念性的體驗,空間布局、設(shè)計氛圍、風格形象等的相互融合可以增加其在櫥窗展示中的表現(xiàn)力。合理運用空間規(guī)劃是非常重要的。櫥窗里運用裝置藝術(shù)的錯位和懸置兩種空間表現(xiàn)形式,一群飛燕盤旋于店內(nèi),給予消費者視覺上的引導。在飛燕的帶領(lǐng)下,消費者可以領(lǐng)略櫥窗里賞心悅目的商品展示,各種各樣的商品不再是靜止地定格在陳列的架子上,通過合理、有效地運用空間的有序性和融合性,從而形成流動的空間效果。裝置藝術(shù)的空間表現(xiàn)手法運用到櫥窗展示中,會給櫥窗提供更完美的展現(xiàn)能力。
四、結(jié)語
篇3
論文關(guān)鍵詞:乘用車的涂裝及其工藝方法
現(xiàn)代乘用車與衣服一樣,對可見部位用戶的要求特別高,車身式樣和涂裝則是其中最重要的。縱然這與實用性完全無關(guān),但涂裝表面外觀性差,使汽車特別是現(xiàn)代乘用車的商品價值大大下降。為此,生產(chǎn)廠家對車身的防銹、涂料的退色、調(diào)色、光澤度等非常重視,對涂裝給予特別的關(guān)注。
1.現(xiàn)代乘用車的涂裝工序
現(xiàn)代乘用車的涂裝工序一般分為三個步驟:以防銹為目的底涂、為保證面涂精度的中涂和為形成色彩和平滑涂裝表面的面涂。底漆的涂裝從最早的刷漆、噴涂發(fā)展到電泳涂裝,電泳涂裝則由陰離子型變?yōu)橥繉用軐嵭愿玫年栯x子型。目前,日本的轎車幾乎完全采用陽離子涂裝。
中涂和面涂一般是自動靜電涂裝后用手動靜電涂裝噴槍再進行補噴。今后將廣泛采用機器人涂裝。乘用車涂裝工藝過程一般是,以油漆為原料的采購控制、原料的配料控制,然后在封閉的生產(chǎn)線內(nèi)進行前處理工序(預清洗、脫脂、磷化和吹凈),之后轉(zhuǎn)到電泳涂裝工序(電泳、后沖洗、烘干),再在流水線上進行連續(xù)的車身密封工序后,轉(zhuǎn)到底漆涂裝工序(下裙部噴漆、擦凈、噴漆、通廊、流平、烘干),再轉(zhuǎn)到面漆涂裝工序(打磨、預留段處理、擦凈、噴漆、通廊、流平、烘干),最后車身經(jīng)檢驗工序后,轉(zhuǎn)入裝配車間。
車身前處理是轎車涂裝生產(chǎn)的關(guān)鍵工序,包括預清洗、脫脂、磷化和吹凈等內(nèi)容。
按生產(chǎn)計劃提取各種車型的車身文學藝術(shù)論文,并由雙軌地面輸送設(shè)備送到清洗工位,先在清洗平臺上人工刷洗,再通過積放式懸掛輸送機帶著滑撬送至涂裝車間;進入清洗處理的車身,先在20米左右長的生產(chǎn)線內(nèi)進行化學清洗除銹,生產(chǎn)線上部一般均裝有排氣天篷罩,用于抽取清洗過程中產(chǎn)生的煙霧,車身在磷化處理時,行李箱和發(fā)動機罩處于打開狀態(tài),使磷化溶液能充分噴淋到金屬表面,磷化生產(chǎn)線一般均安裝在地面上,內(nèi)有均勻分布在特殊結(jié)構(gòu)坑道的加工槽。清洗后車身吹干;車身應(yīng)在干燥爐120℃左右的溫度中干燥30分鐘,車身表面吹干便可防止磷酸鹽結(jié)晶,從而不致于令其影響車身的油漆質(zhì)量。
車身面漆更是涂裝生產(chǎn)線的關(guān)鍵工序,該工序應(yīng)該包括打磨、預留段處理、擦凈、噴漆、通廊、流平、烘干等工作內(nèi)容。面漆噴漆室一般都裝有自動換色裝置,面漆可噴涂多種顏色,當需要變換顏色時,工人按照附在車身上的顏色工作指令對自動顏色轉(zhuǎn)換器輸入數(shù)字指令,這時轉(zhuǎn)換器就可自動完成沖洗、吹凈、再沖洗、再吹凈,然后換色的全部工序,整個面漆涂裝程序一般在12~14s內(nèi)完成;面漆烘干一般分為三道烘干室,噴面漆品種有珠光漆,再包括底色漆及罩光漆;底涂及面漆均為集中供漆,都采用自動噴漆及人工補漆方法。車身面漆大多采用噴漆流水線,用電泳法涂底漆,由輸送設(shè)備在工位間運送車身;同時采用自動噴漆機械裝置噴漆,噴漆機一般都采用程序控制,并安裝在噴漆室的頂部和兩旁,噴漆的循環(huán)速度一般約為110米/分,噴射率為1400厘米/分。自動噴槍噴不到的地方,由手工噴槍補噴;車身的整理包括濕拭、吹干和異丙醇擦拭;其后進入干燥隧道;涂面漆一般有兩條面漆流水線,每條線以15輛/小時速度進行。
噴漆前,對車身進行酒精擦拭、干布擦拭、噴快干顯影密封材料和打磨;面漆油漆一般采用醇酸涂料,但在設(shè)計時也應(yīng)考慮使用丙烯噴涂;油漆由油漆混合室通過多種不同的循環(huán)來完成,每個循環(huán)是由油漆混合筒供應(yīng),用管道和閥門連結(jié)起來;進入噴漆工段的空氣經(jīng)過預熱、水洗、再加熱和過濾等處理后使用;經(jīng)過噴面漆后的車身干燥爐內(nèi)干燥,爐內(nèi)溫度為140℃左右,車身在爐內(nèi)停留時間約為45分鐘文學藝術(shù)論文,有效時間為30分鐘;最后檢查車身烘干質(zhì)量。
2.現(xiàn)代乘用車的涂裝涂料
車用涂料是工業(yè)涂料中技術(shù)含量和附加值都比較高的品種,代表著一個國家涂料工業(yè)的技術(shù)水平。中國汽車工業(yè)的飛速發(fā)展同時推動了汽車涂料在質(zhì)量、產(chǎn)量和品種上邁上新臺階。
為延長汽車使用的壽命,使之涂漆面的耐久性變得越發(fā)重要。為此,這促進了堅固性好的高級有機顏料和耐久性優(yōu)良的粘合劑的使用以及涂膜的加厚(提高抗點蝕能力)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫。
近年來,塑料外板的使用給涂裝提出了新的課題。許多汽車部件均已采用工程塑料或者聚合物基復合材料。塑料件涂覆涂料不僅可以改善其表面性質(zhì),有時還可以實現(xiàn)性能的改進。汽車燈罩與反光鏡材料以塑料代替玻璃就得益于光固化涂料的處理技術(shù)。聚碳酸酯具有易加工成型、質(zhì)量輕、柔性強、不易破碎等優(yōu)點,但它的表面強度不夠,不耐刻劃和刮擦,而且耐候性差,易變黃。采用光固化涂料改善其表面性質(zhì),不僅可大大節(jié)省涂裝時間而且涂層有很好的光學耐擦性能,并可滿足長期耐候性要求。目前應(yīng)著力解決與車身鋼板一體涂裝時涂料、塑料板雙方的烘烤耐熱性的問題,以及分別涂裝再裝配時的顏色、調(diào)色、退色的一致性等問題。汽車常用涂料見表1。
3.乘用車車身涂裝修補工藝流程
(1)車身清洗。待修補的乘用車進修的第一件事是清洗。在汽車送進車間前必需把車上的泥土、污垢和其他異物徹底清除干凈。一般使用純凈水沖,再用中性肥皂水或車輛清洗劑清洗,然后用水徹底洗凈,以清除水溶性污染物,車輛清洗劑是一種高效能、微堿性的汽車清潔濃縮劑,由表面活性劑、污物懸浮劑及溶劑混合而成,能迅速去除表面污物和久留的污泥,然后晾干。污垢常積聚在門邊框、行李廂和發(fā)動機罩縫隙等處,如果污垢不清除干凈,新油漆的漆膜上就可能會沾上很多的污點。不能用汽油或油漆稀釋劑來清洗油、蠟污垢,以免引起漆膜起抱或咬底。
使用表面清潔劑時,需用潔凈的干抹布浸上表面清潔劑,揩擦待漆表面將其充分濕潤,趁濕用另一塊干凈布對折后擦拭表面污物。擦干表面時布要經(jīng)常翻面,保持抹布清潔。
汽車清洗好后要仔細檢查車身漆面,尋找漆膜破損的跡象。要特別注意光澤狀況,光澤不好通常表明表面不規(guī)則。要確定舊漆面附著性能的好壞,將舊面漆全部去掉。
(2)清除舊漆膜。乘用車清洗好后仔細地檢查漆面,尋找漆膜破損跡象。在運行中,始終受到自然環(huán)境如日曬雨淋、酸雨等侵蝕以及行駛中振動引起的疲勞損傷,使舊漆面出現(xiàn)起泡、龜裂、腐蝕等;同時在烤補、氣焊等修理過程中引起部分損壞。因此必須將舊漆膜清除掉。清除程度可根據(jù)舊漆膜的損壞程度和重新涂裝后的質(zhì)量要求,進行全部或部分清除。對部分清除的,可將損壞部位及四周損傷的漆膜用鏟刀除去,鏟除舊漆豁口四周要成坡口,有利于刮涂膩子時接口過渡的方便。
常用清除舊漆膜方法有:一是手工除漆法:是漆工施工中常用的方法;部分清除舊漆膜的唯一方法文學藝術(shù)論文,主要是依靠鏟刀、刮刀、鋼刷、砂紙等工具,清除車身構(gòu)件表面上的舊漆。這種方法簡單,但勞動強度大,工作效率低,它是用鏟刀把舊漆膜鏟掉,并用鋼絲刷將鏟后留在表面的浮漆、粗糙口子打磨干凈。二是機械除漆法:使用電動或風動工具,如鋼絲輪、鋼絲打磨機、干濕砂紙打磨機等,利用機械工具代替手工鏟磨??商岣吖ぷ餍省⒔档蛣趧佣?。三是噴砂除漆法:用噴砂方法清除舊漆膜,是利用壓縮空氣、高壓水流、機械離心力將磨料、砂子、金屬彈丸噴射到舊漆面上,借沖擊和摩擦的作用來清除舊漆。
(3)涂裝前車身表面處理。乘用車涂裝前車身進行表面處理,是為了獲得優(yōu)質(zhì)的涂層,充分發(fā)揮涂料的保護和裝飾作用。表面處理是涂裝的基礎(chǔ)工序,它關(guān)系到涂層的附著力、耐久性和表面質(zhì)量,因此是十分重要的。
涂裝前表面處理的主要作業(yè),是去掉被涂物表面的氧化層、鐵銹、焊渣、油污、舊涂層、蠟質(zhì)和其它雜物等,旨在增加涂料與物面的接合力,延長使用壽命。一是金屬表面處理。金屬分為黑色金屬和有色金展兩大類。由于材料種類不同故表面的處理方法也有一定差別,金屬表面處理可分為:除銹、除油、磷化、純化等幾種。二是金屬表面除油。汽車零部件在制造加工保管和使用中,常常接觸到各種油而形成油污或因保管不當而銹蝕。在車身涂裝前,必須經(jīng)過除油、除銹等表面處理。最常用的方法有溶劑除油法、堿液清洗法和表面除銹法。三是溶劑除油法。這是一種常用的較為簡便的除油方法,它是利用有機溶劑的溶解力除去物件表面上的油污中國期刊全文數(shù)據(jù)庫。操作時先把物件浸泡在溶劑中,用鏟刀鏟掉較厚油污,然后用棉紗或用刷子將零件清洗晾干。不能浸泡的物件也可直接用有機溶劑擦洗。表面光滑的物面,如新鐵板表面的油污可先用有機溶劑擦洗干凈,然后再用砂布打磨,這樣才能增強涂層的附著力。常用的有機溶劑有: 汽油、煤油、松香水等。這些有機溶劑在使用時應(yīng)遠離火源,嚴禁在明火操作區(qū)使用,有良好的通風條件和消防設(shè)施。用角向拋光機將車身全部徹底打磨一遍,邊角用240號砂布打磨,清除所用焊渣、焊皮、銹層以及焊接飛濺物等。
(4)噴涂底漆、填刮膩子、噴涂封閉涂層(中涂層)。一是調(diào)粘度。H06-2底漆:二甲苯=2:1,溫度20℃,粘度測為23秒,180目銅網(wǎng)過濾。噴涂底漆二遍,噴涂間隔時間為7分鐘,噴涂均勻。流平10分鐘,60℃烘烤45分鐘。二是將不飽合聚脂膩子加固化劑100:2調(diào)配均勻、刮涂凹坑及粗糙面,堵上焊縫氣孔,膩子層一次涂料厚度不超過0.5mm。先用240號,后用360號耐水砂紙文學藝術(shù)論文,用硬膠墊塊找平,反復濕打磨、涂刮直到表面平整。用填眼灰填堵膩子面氣孔及砂眼等缺陷。用500號韓國進口耐水砂紙精打磨徹底后,清理表面,最后用粘性擦布擦一遍。三是用PPG封閉漆D839:固化劑D802:稀釋劑D866=4:1:2.5,當時溫度22℃,測粘度為23秒,220目銅網(wǎng)過濾。使用調(diào)漆的比例尺將油漆充分攪勻,比例尺一半浸在漆中,然后迅速提起,看油漆流動的線條及斷線時間,能比較準確估計油漆的粘度,最后再使用涂-4測量杯檢測,這樣比較方便、省時。使用德國進口噴槍,口徑為2.lmm,氣壓0.4MPa,濕碰濕噴涂兩遍,噴涂間隔8分鐘;流平10分鐘,60℃烘烤2小時。冷卻后用600號進口水砂紙濕打磨,消除漆膜缺陷,用壓縮空氣吹干沖凈,再用粘性擦布擦凈車箱表面。
(5)了解原車所用涂料和工藝路線后調(diào)、配色。做好汽車修補涂裝十分重要的一步,是要搞清楚待修補車輛原來的涂裝系統(tǒng)所采用的每種涂料和工藝路線等基本情況。乘用車修補涂裝必須搞清楚原廠涂裝情況:現(xiàn)代乘用車都有一張“身份證”,一般為鋁制標牌,在其上面標明了該車的一些重要標識,如汽車型號、發(fā)動機型號及編號、底盤號、生產(chǎn)日期及生產(chǎn)廠家等。為了用戶修補漆面的方便,許多汽車生產(chǎn)廠家將標準色號標明在該標牌上,也有一些汽車生產(chǎn)廠家則將標準色號標明在車身上。
一般各汽車廠家主要根據(jù)所生產(chǎn)的乘用車的檔次,來決定所應(yīng)采用的涂裝系統(tǒng)和涂層厚度。如近年來發(fā)展成功的一種新型涂裝系統(tǒng),其中的金屬閃光底漆涂層中不含著色的透明顏料,只有鋁粉、珍珠粉之類的閃光顏料。采用這類涂裝系統(tǒng),涂層的裝飾性更為優(yōu)越,外觀顯得更加美觀、豪華、別致,鋁粉或珍珠粉的排列更為規(guī)整、閃爍均勻、立體感特強。此類涂層明顯地感受到它的不同尋常韻豐滿度、深度,藝術(shù)感染力強烈。
進行電腦配色調(diào)漆,利用色卡調(diào)對顏色,當色卡的顏色與車身顏色相符時,按色卡上的顏色編號文學藝術(shù)論文,在微縮膠片上再找配比表,然后再按表中推薦的比例調(diào)配漆的顏色。
試噴時,將調(diào)對好的油漆先噴涂在事先準備的試板上,待干燥后與車身顏色對比,注意應(yīng)先在光線較充足的地方查看,將噴好的試樣貼在車身門上,反復對此,看顏色是否一致,如有差別應(yīng)及時調(diào)對準確后方可施工。
(6)面漆噴涂。一是調(diào)粘度:將配好的PPG烤漆:固化劑D802:稀釋劑D807= 2:1:1,經(jīng)過檢閱大量PPG涂料資料之后,并進行小面積反復實驗,這種配比最佳。溫度23℃,粘度為24秒,220目銅網(wǎng)過濾。二是使用進口噴槍,噴槍涂罐所配的過濾網(wǎng)是240目,口徑1.8mm,氣壓0.35MPa,濕碰濕噴涂三遍,噴涂間隔時間為6分鐘。三是流平7分鐘后,60℃烘烤45分鐘。
(7)面漆罩光。用800號進口水砂紙全部濕打磨一遍,消除表面缺陷,并有利提高附著力,擦洗后用壓縮空氣吹干凈水和污物,再用粘性布擦拭干凈。PPG清漆D880:固化劑D841:稀釋劑D807= 2:1:1實測溫度24℃,濕度60%,粘度為22秒,220目銅網(wǎng)過濾。
采用進口噴槍,口徑1.8mm,氣壓0.4MPa,濕碰濕噴涂兩遍,噴涂間隔時間為8分鐘。流平10分鐘之后,60℃烘烤1小時。冷卻后用1000號進口水砂紙進行打磨,消除桔皮、顆粒等漆膜缺陷,壓縮空氣吹干凈水及異物、粘性布擦干凈涂面。
(8)PPG清漆做鏡面流程、拋光打蠟。調(diào)粘度:清漆D880、固化劑D841、稀釋劑D821(慢干)=1:0.5:3,240目銅網(wǎng)過濾。使用進口噴槍,口徑為1.8mm,氣壓為0.38MPa,濕碰濕噴涂兩遍,間隔時間6分鐘中國期刊全文數(shù)據(jù)庫。流平時間10分鐘后60℃烘烤l小時。冷卻后用A673研磨膏研磨一遍,A675細蠟拋光一遍,最后用A676光蠟上光一次。如果車身及其它部件上有雜漆時,可通過拋光打蠟處理。
(9)乘用車車身涂層修補工藝。乘用車車身涂層修補工藝見表2。
表2 乘用車車身涂層修補工藝
工序號
工序名稱
作 業(yè) 內(nèi) 容
1
整形(如車身有碰撞變形處)
拆下影響車身整形及涂裝作業(yè)的零部件,將車身洗刷干凈文學藝術(shù)論文,然后對車身整形。
2
包扎保護非修補表面
用膠帶和紙將不需修補的表面和玻璃門、窗、燈等進行包扎保護。
3
清理破損涂層
用鋼鏟鏟除破損、松動的舊涂層。
4
打磨車身鋼板
用砂紙打磨車身待修補處鋼板,并將其周邊舊涂層打磨至平滑過渡狀態(tài)。
5
清潔車身表面
清除或吸凈車身表面的污物和磨灰。
6
補底漆
對車身待修補處鋼板刷涂或噴涂自干型底漆,并自然干燥24h。
7
刮原子灰
用刮刀在底漆上刮填原子灰(刮填時主劑與固化劑的比例應(yīng)控制在100:2.5~100:3.0),然后將車身自然干燥2h~4h或在60℃下干燥0.5h。
8
打磨原子灰涂層表面
先用較粗砂紙將原子灰涂層打磨平整,然后用較細砂紙打磨原子灰涂層表面及其周邊過渡區(qū),并清除磨灰及水(擦干)。
9
噴二道底漆
用自干型單組分漆先點噴原子灰處,讓原子灰吸飽涂料,然后進行連續(xù)噴涂,直到完全覆蓋住原子灰部位;噴完二道底漆后讓車身自然干燥24h或在60℃下干燥30min~40min。
10
打磨二道底漆表面
用細砂紙對二道底漆層進行濕磨,然后擦凈磨灰和水。
11
噴面漆
先用粘性擦布擦凈二道底漆層表面,然后用原車身涂層顏標號的涂料或原生產(chǎn)廠推薦的雙組分漆噴涂2遍,必須完全覆蓋住二道底漆層;噴完面漆后置車身于60℃~80℃下烘烤約2h。
12
拆除保護紙
拆除保護紙及膠帶,并將被拆零件裝配好。
13
拋光打臘
消除缺陷及局部噴涂的虛煙。
14