導語：如何才能寫好一篇她笑了作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

記得有一次，我一路哼著歡快的歌，邁著輕曼的步子，走在去奶奶的家的路上。突然聽見前面不遠有一陣哭聲，擾亂了我的興致。就連忙跑上去看看情況，一打聽，原來是一個小女孩吵著要買糖吃，可她哥哥帶出來的錢全“掉”了，我一看她哥哥的眼神，就猜想他的錢不是真的掉了，而肯定是偷偷跑去上網(wǎng)花掉了！

我一想到這兒就真想走上前，用世界上最臟的語言說罵他幾句?？墒俏矣窒氲阶约菏且粋€小學生了，怎么能說這些臟話呢？便狠狠地瞪了他幾眼，話到嘴邊又不得不硬生生地忍了回去?？粗∶妹迷娇拊娇蓱z，便下意識地把自己的手伸進口袋里，猛然間想到了辦法……

我趕緊把自己唯一的一元錢拿了出來，這可是我藏了好幾天的零花錢呢！我看了看這帶著自己體溫的一塊錢，便連忙跑到商店門口買了個棒棒糖，沒想到商店老板十分驚訝，說：“你不是平時都不吃糖嗎？今天，怎么……”

我跑到小妹妹跟前蹲下，說：“小妹妹別哭了，姐姐給你一根棒棒糖！”頓時，哭聲戛然而止，小妹妹破涕而笑了，笑得如同一朵漂亮的花朵。我站起來，回頭看看她哥哥，此時的他羞紅了臉，呆呆地看著別處。我再次經過商店時，老板一臉的笑意，為我翹起了大拇指。頓時，我的心中有一種說不出來的幸福。

篇2

太陽，還沒有升起，北風呼嘯，這是一個寒冷的冬天。早晨，我們班來了一位插班生，老師介紹說，她叫小喜。她的個子不算太高，頭發(fā)扎起了蓬松的馬尾，眼睛大大的，但其中好像充滿了淚水一樣。

她坐了我的同桌，每天，她都是一個人坐在桌前，上課了，認真聽講，下課了，就伏在桌前，一個人靜靜地待著，她不像名字中說的那樣活潑，反而給人一種憂郁感。

有時，課堂上爆出了一陣笑話，她也是無動于衷，好像這一切與自己無關似的。體育課上，她也只是聽取老師的話完成任務，從不和大家一起玩耍，只是獨自站在一旁，給人一種孤獨的感覺。

同學們都開始主動和她交流，但她也只是一一應付，從不露出笑容，平常的玩耍、嬉戲，我們都一一邀請她，但她不是一一謝絕就是站在一旁看著我們玩耍。

一次不知是誰的籃球砸在了正在跑步的她頭上，她抱著腦袋在地上哽咽著，我們都急忙趕過去，有的詢問情況，有的幫她在頭上抹一些藥，有的遞一片紙巾，有的扶起她回教室。同學們無微不至的關心感化了她的心。

從此，她開始漸漸和我們來往，交流，但好像還是沒有笑過，一直都是不哭不笑的表情，直到今天……

她站在了自己應該站的位置，雙手緊緊地抓住繩子，好像無論怎樣也不會松手，比賽開始了，她和其他同學一樣，都努力地往后拉，一直拉下去。1：0，我們班獲勝了，緊接著，交換位置，又開始了第二局，只見她雙手死死地抓住，顆顆晶瑩的汗珠啪啪地滴落在地上，雙手磨出了血泡，但她仍不松懈，還指揮著“一二一、一二一”往回啦，終于，我們贏了。

同學們都拋下繩子，緊緊地抱在一起，她也不例外，每個人都激動地手舞足蹈，集體的榮譽通過她自己和同學們的努力，贏回來了，每個人都笑到了地上。天，好像不那么熱了；空氣，也不干燥了；風，也流動了……

篇3

林間的鳥兒停在枝頭，用清麗婉轉的嗓音唱起小曲。這些天空中的小精靈毛色各異，披著俏麗的彩衣，好似一朵朵彩云。每當太陽光灑滿山林，鳥兒們的合唱就開始了。有的“嘰嘰喳喳”、有的“吭吭啾啾”，還有布谷鳥“布谷布谷”的叫聲?？墒?，如果它們消失在冰冷的獵槍下，人類該怎么辦？

每當眺望著綠色的山野，我的心情就無比舒暢。一頂頂綠色的大傘連在一起，地上鋪滿了金黃的松針，日光透過樹枝的空隙照下來，投來斑駁的日影。粗糙的樹皮，是它結實的外衣；一圈圈的年輪，那是歲月的見證?？墒牵绻@美麗的景色消失在非法伐木者之下，人類該怎么辦？

還有我們的藍天，這個全世界生靈共享的藍天，是那樣的湛藍，那樣的一望無際。我們同在藍天下歡歌笑語，編織著彩色的夢想，放飛著五彩的希望?？墒?，如果它消失在廢氣的污染之下，人類該怎么辦？

篇4

聽話的胡菲

利津實驗二小二年級三班

劉文浩

夏天的一個星期六，媽媽在做飯，胡菲看見了就跑過去幫媽媽洗菜。媽媽笑著說：“胡菲，你真是個好孩子??！”她笑著說：“這是我應該做的。”

胡菲認真的洗著菜，媽媽一邊做飯，一邊笑。胡菲洗完了菜遞給媽媽，媽媽表揚了她。

胡菲也高興得笑了，如果胡菲一直都這樣做，那就更好了！

篇5

聯(lián)興小學三年級（二）班 王莘妤

圓圓的臉蛋，黑葡萄似的眼睛，一張愛笑的小嘴，胖乎乎的小手真是人見人愛。她便是我那愛笑的好朋友——鄭卓謹。

鄭卓謹很愛笑，而且笑得沒完沒了。一個小小的笑話，都會讓她笑得眼淚滾出來，想必是眼淚也想笑，結果就跳出來了！哈哈！鄭卓謹真可以稱得上是“笑仙”了。

鄭卓謹記憶力不好，今天上作文課，她剛把擦子放進鉛筆盒里，才寫幾個字，就喊：“我的擦子呢？”她把周圍翻得亂七八糟，我們卻暗暗偷笑。突然，鄭卓謹說：“我想起來了，擦子在鉛筆盒里！”我們捧腹大笑，就連賴老師也笑了。

鄭卓謹很愛看課外書，一下課就拿心愛的書本，津津有味地看起來，就連上課也舍不得放下，真是個不折不扣的“小書迷”。正因為她有這個好習慣，才會學習學得“頂呱呱”。

篇6

成績頂尖，長相平凡。性格自卑，永遠低著頭走路。瘦瘦的臉上架著一副厚瓶底兒的眼鏡。在所有人的心目中只是渺小的一員，盡管她的成績如何得出眾。

他——

同樣成績頂尖，陽光俊朗。性格開朗。身邊總是有著一兩個哥們兒。白皙的臉上也是架著一副深藍色全框的眼鏡。在所有人的心目中是白馬王子，知書達理。

她和他同屆，不同班。

每一次的相遇多在于那每一次月測后的頒獎禮。兩個人的位置也總是前后，要不就她第一，或然就他第一。從來沒有意外。

她羞澀。每一次站在頒獎禮上總是窘迫不堪。因為旁邊有他。

他陽光。每一次站在頒獎禮上總是大方得體。因為他知道如果不是這樣吸引別人的眼光她的緊張也將展露無遺。

她和他沒有說過一句話。甚至在偶然遇到的時候也只是匆匆的擦肩而過。

他只記得在頒獎禮上總是會有她的緊張。只知道她成績出眾。僅此而已。

她只記得在頒獎禮上總是會有他的豁然。知道他成績出眾，人緣好，很陽光。

屬于青春的帷幕終于緩緩拉開——那是一個下雨的清晨。

她抱著一摞書站在教學樓。正準備跨步走向圖書館。而那頭，是他。她止步在那里。

他握著一把透明得傘從圖書館走向了教學樓，顯得有點吃力。因為風實在太猛烈了。他的褲腳全被打濕了，眼鏡也蒙上了一層水汽。不過這對于天生就有著良好的平衡感他來說并沒有什么。他就這樣一步一步地接近她。

細心的她又怎么會沒發(fā)現(xiàn)到那副深藍色鏡框的眼鏡早已被打濕。她拿出了一包紙巾。在他跨上教學樓的時候遞了過去。天知道她鼓起了多大的勇氣！然而近視的他只是接過了說聲謝謝。他根本看不清來人是誰。然后他沿著樓梯小跑著上去。

她也撐開了傘。和那把傘一樣的透明。

雨露同樣地打濕了她的眼鏡。她拼命地擦拭著眼鏡，可是禮服布料很粗糙，根本無補于事！紙巾已經給了他。在風雨中沒了眼鏡的她就像盲人一樣。

她艱難地一步一步摸索著向前走去。

真笨！剛才遞一張就好了?，F(xiàn)在自己也泥菩薩過江——自身難保了！她一邊暗暗地罵著自己，一邊小心地向前。一個出乎意料地下臺階。她的腳踏空了，與大地進行了一次親密的接觸。她很快地爬了起來。只是衣服濕了一半，書也濕了。

不要緊的，不要緊的……她安慰著自己。這里應該有個大花壇，我應該繞過它……她就像盲人走路一樣。而遠處，教學樓三層的他正看著她。他不解。這究竟是怎樣的一個女生?？吹搅怂?，他并沒有移動半點的腳步……因為他知道她的自尊不允許他的扶持。他是了解得。

咚……她的頭撞到了透明的玻璃門。很疼。她揉著自己的額頭。摸索著門把，慢慢地推門進去。圖書閱覽室在三樓，她就這樣慢慢走了上去。期間當然免不了跌倒。她一直在害怕，害怕自己會跌下樓梯。

快到了，不要怕。沒事得。

她一直在這樣鼓勵著自己。她知道此刻她可以靠得只有自己。

當一瘸一瘸得她出現(xiàn)在圖書管理員的面前時，管理員驚呆了。那是一副怎樣的形象：全身濕透，兩只手都被擦傷了，露出絲絲的血，膝蓋仲起了一大塊。可是她還是微笑地遞過封面被打濕的書，那是她有得唯一不怎么濕的東西。管理員顫顫地收下。

沒事吧？嫣。

管理員問道。她知道這孩子，每個星期都從這里借書去看，好學得很。而且聽說她成績也很好。

嗯。拜拜了阿姨。我還要趕回去教室。

她笑著說。誰都不知道有多么的痛。

可是你的膝蓋，還有手呢！都傷了??！我?guī)闳タ葱ａt(yī)啊。

不，不要緊得。我自己等會請假去看。

那你自己小心點啊。

嗯。謝謝。

說完她又一瘸一瘸地走了出去。那把白色透明的傘握得出了汗。

正好，把傘當拐杖吧。

這次她很幸運，沒有跌倒。到了底層。她又一次撞上了透明的門。

真痛。她想著。

忽然門被另一個在外面的人拉開了。她只是隱約看到一個黑色的人影。

吶。這紙巾謝謝你了，現(xiàn)在完璧歸趙。他故作輕松地說道。

她驚訝了。是他。頓時她變得驚慌。他怎么會知道是她呢？不是看不見得么！就像秘密暴露在自己最想要保密的人一樣。

嗯。謝謝。她快速地從他手中抽走了紙巾，擦了擦眼鏡。果然清晰多了。她撐開了傘，快步地朝校醫(yī)室走去。

他就在背后看著她。這包紙巾果然是她給我得。其實我忘了說，紙巾的味道很清香。呵。他笑了笑。

她靠著床。在思量著那天所發(fā)生的事。覺得自己怎么好像小丑？呵。算了。本來就一丑小鴨。她自嘲著。自卑始終讓她抬不起頭。如果那天她稍微抬一抬頭，她會發(fā)現(xiàn)他的手中還有幾貼止血貼。她會發(fā)現(xiàn)他也是那么的緊張。

她走到書臺，坐了下來。鋪開淡藍色的信紙，讓自己所想的文字寫在了信紙上。一行又一行娟秀的字體流落在信紙得字行間。最后，她署名：曾經。

她把信紙折好，放進了信封里。貼上郵票。她輕輕地把信放進了樓下的郵筒里。

她望了望放晴的天。覺得自己，不配陽光，吶東西，太耀眼了。

一個月后，她如期地收到了回信。那是她的筆友，筆名叫：銘記過去。

她和他（指她的筆友）在網(wǎng)上相識。兩人沒有交換彼此的聯(lián)系。有的只是一個地址。于是他們開始通信。她在信里向他說她的煩惱，她的快樂。他在信里向她說他喜歡的女孩，他所參加的籃球比賽發(fā)生的事。

他在信的最后一行說：我要搬家了。我會記得你的。我會把你的信也搬家，到時候我也會寄信給你。不許不寄信給我喲。

她笑了。她怎么會不寄信。她，和他就像知己，藍顏知己。

奇怪的是她聽同班同學說，他搬家了，那個成績和她不相伯仲的他搬家了，也很理所當然地轉學。理由是離學校太遠了。

她的心一下子就被抽空了。

而她還沒有意識到他，和他同時搬家了。

當她從她得朋友里得知他家的地址時，她輕輕地念出這個地址。曾經那么的熟悉。

她跑了起來，就在大街上。瘋狂地跑著。

原來他就是他。原來她一直都沒有遠離他。她承認了，她喜歡他。從他在開學時給了自己一個微笑。從體育大課間里靜靜看著他在打籃球。從她坐在圖書館里看書時，他輕輕地坐在她的隔壁看書。從他每次頒獎典禮上為自己解難，主動承包演講的責任。從他回頭遞給自己紙巾的時候。從她看到?？纤麑懙囊皇自娊小镀鋵嵞愫苊?，勇敢抬起頭》。

她跑到了他家附近，在遠處看著。有人正往家里搬東西出來。她看見了他。他也看見了她，有點疑惑，怎么會在這里看到她？

她笑了笑。轉身。離去。

他是第一次，第一次看到她笑。其實很美。

幾個月后，她收到一封信。

里面的幾句是：知道嗎？過去。我看到了那個女孩笑了。其實很美。我不明白我為什么會在我家附近看到她。也不知道為什么我的心情變得很好。

她笑了。在轉身的那剎間，她體會到了什么叫橄欖般的青春。那段少女的暗戀，那么輕柔飄渺，就讓它永存心底。不需說出口，足以美麗。

她回信說：是嗎。那很好。我想，你改變了一個女孩。

在那頭的他不明，然后也突然間笑了。原來，她就是她。

少男少女都洞悉了彼此的心中，卻從不曾去揭開那層美麗得薄紗。他們繼續(xù)通信著，卻從不提這件事。

那些青春的心事，那些青春的秘密，美麗的回憶，孩子氣的微笑。

從那以后，當她站在頒獎舞臺上，她可以自信地笑，可以輕松把演講演繹得行云流水。

從那以后，當他站在陌生的頒獎舞臺上，他還是那么習慣地承包演講的責任。

而每一次，她都喜歡抬頭看著天空，她開始接受耀眼的陽光。他亦是。

她說：我過得很好。

他說：嗯。我也是。要幸福。

篇7

語文是我最弱的一科，剛開始寫前5個選擇題心里就是各種沒底，從頭至尾感覺都一般般。而且作文也寫得草率，甚至寫到中間時一度感覺要跑題了，一個勁得想把主題寫回來。也不知道那篇作文到底得了多少分，應該不太高吧，不然語文最后就不會只有2位數(shù)了。

下午的數(shù)學，心態(tài)就稍微好點了。至少有了上午語文的經歷，高考好像也不太恐怖。就是有些怕數(shù)學會不會大年，變態(tài)得考完有人跳樓。幸好那年是個正常的年份，題目都是常規(guī)，能得分的都拿分了，那些留給直指清華的學霸做的題目我也只是讀了一遍就沒有去理會了。數(shù)學考完后，我發(fā)現(xiàn)每個人都是笑著走出考場的，今年的命題人看來要被無數(shù)學子贊揚了。其實，有時候難不見得是一年壞事，太簡單也不見得是件好事。

晚上回到自修教室，每個人的表情比起早上要輕松多了。以前考完試，總有一堆人圍在一起，不亦樂乎得對著答案。今天沒有，因為之前我們都約定過，考完了就忘掉，誰也不許對答案。但我還是忍不住，悄悄得問T考得怎么樣，她笑著說還ok。我說那就好，彼此笑了笑就看書了。數(shù)學是她最弱的一科，比起自己，我可能更擔心她的發(fā)揮。聽到她說還不錯，自己也就安心了。

就這樣，沒有傳說中令人窒息的緊張，度過了一半的高考歷程。第二晚，腦袋一貼枕頭就睡著了......

篇8

以前，我對自己的未來總是充滿了期望。我覺得我未來一定是一個特別有學問的人，也很有成就，十分輝煌的一個人。我覺得我可能是一個科學家，也可能是一名作家，還有可能是一名為人師表的老師?？傊?，我對我的未來都充滿了希望，覺得自己的未來一定是幸福美滿的?？墒?，隨著我慢慢長大，隨著歲月的流逝，隨著學業(yè)的繁重……

我似乎越來越忽視自己的未來，自己的理想了，看著桌前成堆的作業(yè)，我撫了撫腦袋，手下的筆也是片刻不停。就因為，這樣我越來越沒有時間去思考自己的人生，去思考自己的未來，去在自己的想象力展翅翱翔了。真的，學業(yè)越來越多，壓力越來越大，誰還有心思思考這些未來呢。

有一次，老師讓我們寫作文，寫自己以后的夢想，思考自己的未來。小時候的我這時候可是滔滔不絕的開始寫了，因為小時候我對自己的期望可多了?？涩F(xiàn)在呢？我拿起筆，卻不知道自己到底應該寫些什么，對自己的未來一切的茫然?；氐郊覌寢尶吹轿冶е粡堉粚懥宋业奈磥淼淖魑募埶伎肌Ｋχ鴨枺骸霸趺礇]有思路了？”我皺著眉頭苦思冥想，最后無奈的點頭。媽媽又問道：“你小時候不是未來挺多的嗎？”我無奈的說：“可是現(xiàn)在，我卻對自己的未來很疑惑?！眿寢屃巳坏狞c點頭：“是因為壓力太大了吧？”我無聲的沉默了。媽媽繼續(xù)說道：“就算學習壓力再打，可你也要抽空去想想自己的未來，對自己的未來一定要是充滿希望的，要懂得規(guī)劃自己的未來懂嗎？人就是應該對自己充滿希望的，如果沒有希望那么談何未來，談何人生……”媽媽的話突然一下子說中了我，是啊，我怎么能現(xiàn)在對自己的未來毫無目標呢，我腦海中靈光一閃，動起筆來。媽媽欣慰的笑了。

是啊，未來永不磨滅，希望永遠在前方!

篇9

今年春節(jié)，姥姥帶著春娥來我家玩，并帶來了一些禮物。這兒有三個孩子，姥姥剛好帶了三份禮物，都不一樣，想設計一個游戲方案，來決定誰得到哪一份禮物。

春娥自告奮勇，說她想到了一個好辦法。她將禮物放成一堆，讓大家依次去選。我心想：哼，她肯定會第一個去選禮物，那最好的禮物就是她的了。

當我正憤憤不平時，春娥已將小弟推到了第一個：“你最小了，姐姐讓你先選，好嗎？”說著，對我眨了眨眼睛。第二就是她了吧！我一邊想，一邊看著她安排。

春娥待小弟選好后，把我推了上去。“姐，你選吧！”“我？”我有些驚訝，問道，“你比我們都大，平時學習負擔也重，所以你選吧！”

我看著春娥那雙清澈明亮的眼睛，不好意思了，“不，春娥，你……”還沒等我話說完，春娥就將我推了上去：“姐，別讓了，我還有一份禮物呢！”我對她笑笑，拿了我最想要的一個可愛的娃娃。而春娥，只有一個鉛筆盒加一些筆、橡皮之類的學習用品。

第二天，我聽到媽媽說，春娥將那個鉛筆盒送給了一個男孩。那孩子我知道，生活很貧窮，而春娥卻把她的過年禮物給了他。

我不解地去問她：“春娥哎，你給他干什么??！雖然他生活條件不好，但，這可是你的禮物??！”春娥對我笑了笑“我們的條件這么好，幫助別人也是應該的！我是愿意的！”

我被春娥的舉動深深地震撼了，是，她雖然長得丑，但她有一顆美好的心靈，有一種樂于助人、懂得謙讓的美好品質，這是她最美的地方。其實，每個人都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只是看你會不會去發(fā)現(xiàn)他人的美。

篇10

以后，我有空便來這片熟悉的草坪，躺下，仰望天空，樂此不疲。漸漸地，我不知不覺成了高年級學生中的一員，作業(yè)越來越多，似乎沒有時間再去仰望天空，直到那一天……

有一次，我考試考砸了，接到試卷的那一刻，覺得試卷有千斤重，或者說我承受不起這個現(xiàn)實?；氐阶簧?，我覺得眼前的一切越來越模糊，這個世界似乎離我越來越遠，等待我的是無限的黑暗……“鈴鈴鈴”放學鈴把我拉回了現(xiàn)實。突然，我想起了天空。我飛快地跑到了那片熟悉的草坪，躺下，仰望天空。天空并沒有因為我的心情而變化，仍然是那樣美麗。我的心情卻因為天空的美麗而漸漸平靜。是啊，一切都過去了，現(xiàn)在要做的是使歷史不再重演！

從此，我沒事就跑去那片熟悉的草坪，去仰望天空。有一天，我覺得天空似乎也很寂寞，只有鳥兒與她玩耍。我想：那么我給你起個名字，就叫寂寞天空吧。她笑了，用白云拼成了一個笑臉，向我微笑。

后來，每當我心情不好時，我便在草坪上仰望天空，讓這片寂寞天空用她神奇的魔術把我的心情變得快樂起來。有一次，她似乎對我說：“謝謝你來看我，跟鳥兒玩累了，跟你說說話也是一種享受??！”

這篇作文寫完后，我一定要跑到那片熟悉的草坪，躺下，看望我的那片寂寞天空……