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篇1

也說不清到底從什么時候起，大約是明末清初吧，隨著印度佛教的逐漸衰落，中國儼然成了世界第一佛教大國。

如果從西漢末期算起的話，佛教在中國已經(jīng)流傳了2000多年。在這漫長的歷史歲月里，佛教的發(fā)展雖然也幾經(jīng)起伏，但至今仍生機(jī)盎然，似乎沒有絲毫衰敗之勢，而且信眾也愈來愈多。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國目前的佛教信眾已超過1億人。不過。這種強(qiáng)盛。對于起源于印度的佛教來說，也是有代價(jià)的，那就是它幾近徹底的中國化。

在今天，聽一位高僧講父慈子孝很是尋常，看見一個寺廟的窗戶上貼著“?！弊忠膊幌∑妫藗兩踔灵_始嘗試著用佛法去彌補(bǔ)現(xiàn)今社會制度及精神層面的缺失。中國傳統(tǒng)的儒家學(xué)說、道家學(xué)說及各種民風(fēng)、民俗均已完美地融八到了佛理之中，佛教本身也體現(xiàn)出了前所未有的廣納百川似的包容性。

對于佛教這種越來越趨近于人間化的傾向，教界與學(xué)界人士喜憂參半，但不論雙方爭論的最終結(jié)果如何，作為佛教的廣大信眾們?nèi)匀恍挠忻曰?，茫然不知解脫之道路在何方。有鑒于此，本刊特地采訪了對佛學(xué)和中國傳統(tǒng)文化均有很深造詣的著名學(xué)者、佛教大居士王孺童先生，請他就相關(guān)問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

佛教出世不治世

首先佛教是從印度傳八中國的“舶來品”，它源于古印度的思想文明及森嚴(yán)的種姓制度，代表的是印度人、印度社會整體的價(jià)值取向。當(dāng)時的印度是以婆羅門教為信仰主體，所以佛教在創(chuàng)立過程中。吸收并借鑒了大量婆羅門教的概念語匯及觀念思想。

佛教，包括現(xiàn)在的印度教。追求的都是一種出世的精神，而佛教更將“滅度”作為其修證成就的最高追求。

滅度，就是梵語nirva nla的意譯，其音譯就“涅榘”。

“滅”指息滅，“度”指度脫。佛教認(rèn)為世間的一切都是無常的，不可能不變化、不可能永恒的，遲早都是要?dú)绲?。所以，“世間法”是不值得執(zhí)著的，應(yīng)該把全部精力放到追求“出世間法”上，即如何脫離這個世間的輪回束縛，而獲得徹底的解脫。這顯然與中國人追求恒久的傳統(tǒng)觀念背道而馳，像儒家學(xué)說所倡導(dǎo)的“三綱五常”等倫理道德，其目的也是為了維持人類社會的穩(wěn)定與長治久安。

相對于出世的佛教來說，儒家的精神是治世的、人世的，它探尋的是人們?nèi)绾胃玫卦谶@個社會生存。因此，儒家學(xué)說以人為本，以人類社會作為其理論的主攻對象，是為人類生存的現(xiàn)實(shí)社會服務(wù)的。

佛教傳入中國以后，這種與儒家文化在精神意趣上的南轅北轍。迫使它必須做出一些調(diào)整，必須中國化，否則就無法融入中國社會，就無法在中國發(fā)展。中國佛教“禪宗”的出現(xiàn)，就是這兩種思想融合的極具代表性的產(chǎn)物。

隨著印度佛教的一點(diǎn)點(diǎn)消亡，中國就成了世界上唯一具備“大小二乘、三大語系”的佛教大國。清末以后直至現(xiàn)代，佛教的發(fā)展更加人間化、世俗化。最終形成了目前被教內(nèi)外普遍接受的“人間佛教”。佛教的價(jià)值理念、服務(wù)對象及所要解決的問題，慢慢從“出世”轉(zhuǎn)到“入世”，從“世外”轉(zhuǎn)到“世間”?，F(xiàn)在。佛教在社會慈善、公益、救濟(jì)、人們心靈撫慰等方面的作用和功能越來越凸顯，有些人甚至想從佛學(xué)中來發(fā)掘治世之道，來解決當(dāng)前社會精神層面及制度層面的弊病。種種這些，就我個人觀點(diǎn)而言，已經(jīng)多少有些背離了佛陀創(chuàng)教的初衷與佛教理論價(jià)值的核心。

“國學(xué)”之虛假熱潮

近些年，社會上掀起了一股國學(xué)浪潮，儒學(xué)、佛學(xué)都被網(wǎng)羅其中?？蛇@樣的熱潮，冷靜分析一下便不難發(fā)現(xiàn)。除了媒體及商家“別有用心”的聯(lián)合炒作外，實(shí)際上廣大民眾對“國學(xué)”仍然比較陌生。

現(xiàn)在的儒學(xué)已經(jīng)不是過去的“儒教”了，國內(nèi)現(xiàn)存的“孔廟”也為數(shù)不多，由于歷史與時代的原因，人們對像“四書五經(jīng)”這樣的傳統(tǒng)經(jīng)典，早已視同“天書”。同樣地，人們對于佛教也是知之甚少?，F(xiàn)在沒有幾個真正懂佛學(xué)的人，我也不敢說自己懂，只敢說自己是找到了佛法修學(xué)的門徑，入門沒入門都不好妄說，姑且算踩到門框上了。現(xiàn)在社會上很多人看了一點(diǎn)佛書就說懂佛法，實(shí)際上連門都沒摸著。只要還沒入門，不管離門的距離是遠(yuǎn)是近。在我看來，其本質(zhì)都是一樣的――就是不懂佛教；這些“門外漢”所講出來的佛法，肯定是偽佛法、相似佛法：由此所產(chǎn)生的信仰。只能是迷信，而絕不可能是正信。

現(xiàn)在社會上信佛的人很多，但我覺得信之前至少得先弄清楚你所信的對象是什么。就像一個人要找對象結(jié)婚，不論對象是老是少、是窮是富、是丑是俊，最起碼得是一個人吧。如果一個人信佛。先不說他知不知道佛教所宣揚(yáng)的基本理念，好歹應(yīng)該能說出你所頂禮膜拜的是哪一尊佛吧。不然，這種在“一無所知”的盲目狀態(tài)下的信仰，能夠說是虔誠而純正的嗎?

佛教是一個智慧的宗教，之所以自古以來信佛的人多、成就的人少，正說明通過學(xué)佛而真正獲得佛陀智慧的人實(shí)在是滄海一粟、鳳毛麟角。佛教是“萬法唯心”

以儒家為代表的中國傳統(tǒng)文化在諸多方面更貼近于人心、人類社會和倫理，而佛教畢竟有一點(diǎn)點(diǎn)形而上。它所解決的是人類精神層面的問題，對人類現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題，恐怕幫助不大。這兩個思想有它各自的著重點(diǎn)，一個出世，一個入世。就一個社會人來講，不如在解決日常事務(wù)時，如工作、生活、家庭問題等，多從儒家學(xué)說汲取借鑒；而要尋求一些更高層次的思辨及心靈問題時，倒是可以多看點(diǎn)佛教的經(jīng)典。

佛教一直都沒有占到中國文化的主流，中國的傳統(tǒng)文化還是以儒家學(xué)說為主流。佛教在傳八中國后，就曾遭遇了多次由統(tǒng)治者發(fā)起的“滅佛”運(yùn)動，佛教受到幾近消亡的毀滅性打擊。儒對佛的批判點(diǎn)，就在于佛教是違反倫常的，出家人不結(jié)婚生子或拋家棄子，此為大不孝，并有違人類社會延續(xù)：出家人不從事社會勞動，靠信眾供養(yǎng)生存，阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。佛教似乎沒有對人類社會發(fā)揮太多的積極作用，其原因就是佛教所追求的解脫境界必須出離世間。而這種出離，不是簡單意義上的拋棄或擺脫。而是對人類世界的徹底否定。

佛教的理論是基于唯心觀建立起來的，《華嚴(yán)經(jīng)》云：“若人欲了知。三世一切佛，應(yīng)觀法界性，一切唯心造?！狈鸾陶J(rèn)為整個物質(zhì)世界都是人的“心識”變現(xiàn)出來的，每一個人的“心識”都含攝宇宙。人與人之間在認(rèn)識上所存有的共識。無非就是每個人“心識”變現(xiàn)的交集。比如我們眼前有一個瓶子，不論誰看都是一個瓶子。而依照唯物論的觀點(diǎn)，瓶子的這個存在之相就被認(rèn)為是客觀的；而依佛教觀點(diǎn)看來則不是，瓶子只是“心識”變現(xiàn)出來的幻相?！督饎偨?jīng)》云：“一切有為法，如夢幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀?！狈鸾陶J(rèn)為沒有存在的客觀事物，只有事物存在的主觀

影像，而儒家想要極力維護(hù)的那個人類社會，是根本不可能永久延續(xù)下去的，隨著人類與地球乃至宇宙的“生住異滅”必然趨于滅亡。對于尋求解脫的人來說，世間就是負(fù)累，必須否定家庭、否定社會、否定世間、超出輪回，才能證得永恒的解脫。

佛教所要解決的，不是讓人們?nèi)绾胃玫卦谶@個世界上生活，而是如何從根本上擺脫人類的基本生理缺陷――生、老、病、死。偉大的佛教教主釋迦牟尼佛，在其出家前貴為王子，英俊威武，有三妻一子，且學(xué)識淵博。作為一個人來講，他的人格已經(jīng)達(dá)到極致。還有什么不能令他滿意，反而促使他毅然決然地放棄安逸的生活，連夜逃出宮去，出家苦行，九死一生，險(xiǎn)些餓死呢?正是由于佛陀體察到，不論世間的生活多么奢華，地位多么的高貴，都難以避免生老病死的生理過程。

因果中不得解脫

現(xiàn)在很多人都認(rèn)為多做善事是信佛的體現(xiàn)，佛教并不反對幫窮濟(jì)困的善行，但那只能給行善者帶來世間的福報(bào)，而不是真正永恒的解脫道。

善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。這不是佛教的道理，是所有宗教、所有道德、所有社會。所共同推行的一個倫理價(jià)值。

現(xiàn)代社會宣揚(yáng)“愛”，但“愛”在佛教理論里，是“執(zhí)著”的代名詞。是煩惱產(chǎn)生的一大根源。當(dāng)然，這并不是說佛教就徹底否定了“愛”，只不過是對“愛”的內(nèi)含與外延的界定有所不同。佛教所宣揚(yáng)的“愛”。是一種“無緣大慈。同體大悲”的愛，是一種打破了對某個具體人、具體事物執(zhí)著的“大愛”。正所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，只有拋棄了對個人的情感，才能對一切有生命的眾生，施與平等而無差別的愛。

其實(shí)很多人做善事是基于“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”這樣一種善惡因果觀念，想通過種下一個善因，在將來得到一個善果。佛教認(rèn)為。正是有了這樣無始無終的因果循環(huán)，才使眾生陷入無盡的輪回之中，永遠(yuǎn)不得解脫。

任何一種宗教，一種哲學(xué)思想，都講因果。哲學(xué)也講因果，認(rèn)為事物都是普遍聯(lián)系的。有前因就有后果。但佛教所謂的“因果”，卻又是另外一回事兒了。

佛教講的是“三世兩重因果”。所謂“三世”，就是把時間分成了“過去、現(xiàn)在、未來”三個部分。那么，過去是現(xiàn)在的因，現(xiàn)在是過去的果；現(xiàn)在又是未來的因。未來又是現(xiàn)在的果。以此類推，世間任何事物處在“過去、現(xiàn)在、未來”的時間長河中，都兼具了“因與果”兩重身份。既然凡事“既是因，又是果”，換句話說，也就無所謂因果了。眾生由于迷惑執(zhí)著于世間幻相，通過“身、口、意”不停地造業(yè)。致使自己身處無始無終的因果之中。

一個人不可能在因果輪回中獲得解脫，只有斬?cái)嘁蚬⑻鲚喕?，才能了生脫死，證入涅榘。

求解脫必先生存

佛教的解脫之道。就是成佛之道。佛是由人來成就的，覺悟了的人就是佛?？鬃诱f：“朝聞道。夕死可矣?！钡谶€未證道之前。必須要確保自身的“生存”。作為一個鮮活的人，必須得吃飯穿衣，必須能在社會中生存下去，而這種“求生之道”似乎很難在佛經(jīng)中找到有力的對策與辦法，這又必須回歸到我們的傳統(tǒng)文化中去。如果一個人，想了解人生的成敗經(jīng)驗(yàn)，可以去讀史，“以史為鑒，可以知得失”：想培養(yǎng)內(nèi)涵、增加城府，可以去讀詩詞、百家之書。這些雖然與佛教沒有什么直接聯(lián)系。但卻是作為人立足于社會所必需的。當(dāng)一個人在衣食無憂之后，進(jìn)而想追求精神及思想的超越，此時便可通過修學(xué)佛法來獲得。

在生活上。人們可以有各種各樣的選擇；但在信仰上，必須專一。不能三心二意、徘徊猶豫，一旦選定，就要將其作為終身信奉的精神支柱。有的人就是信奉處世哲學(xué)，比如先秦諸子，一輩子追求的就是治國安邦之道；而我自己只求能夠在這個世間，安養(yǎng)色身，以飽滿的精力與熱情，投身到佛學(xué)的研究與佛法的實(shí)踐。最終證得圓滿的解脫。

我本人十分注重養(yǎng)生，追求健康舒適的生活方式，但這一切都是為更好修學(xué)佛法提供保障，而不是以貪圖物欲享受為目的。人雖然活在世間。但不能貪戀世間，更不能為了活而活。這樣與畜生又有什么區(qū)別呢?

在沒有證道前，沒有一個人對佛教擁有百分之百的信仰，包括我本人在內(nèi)。因?yàn)槿巳硕紩幸苫?，“信”與“疑”本身就是一對矛盾范疇。禪宗就講：“小疑小悟，大疑大悟?！币粋€人對佛法有懷疑是必然的，沒有懷疑才是最可疑的。有疑問并不可怕，怕的是由于有疑問，而動搖了信仰的根本，對一些原則性的問題產(chǎn)生了懷疑，如：到底有沒有佛?有沒有來世?等等。堅(jiān)守住信心、道心。是很難的，歷史上的衛(wèi)道士都是飽受坎坷之苦的。

學(xué)佛信佛的條件

我認(rèn)為。一個人要想學(xué)佛，必須具備三個前提條件：第一得有錢，第二得有閑，第三得有智商。有些人成天為了生存奔波，我們不能苛求他去搞什么意識形態(tài)、上層建筑領(lǐng)域的東西；有的人很有錢，不為生計(jì)發(fā)愁。但他的生活全部為工作所占滿，就像有人戲稱比爾蓋茨連彎腰撿錢的工夫都沒有，自然不可能拿出時間去學(xué)佛；就算有了錢，也有了閑，但還得有一定智商，佛教畢竟也是一門偉大的哲學(xué)，不認(rèn)繁體字，看不懂古文，理解不了抽象的邏輯，學(xué)佛也就無從談起。

篇2

1　系統(tǒng)簡介

家庭智能控制系統(tǒng)的開發(fā)主要基于短信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字通信技術(shù)及加密技術(shù)。該系統(tǒng)利用相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和控制器，以無線網(wǎng)絡(luò)和有線網(wǎng)絡(luò)為基本控制指令和數(shù)據(jù)信息傳送方式來實(shí)現(xiàn)手機(jī)無線遙控和數(shù)據(jù)傳送，并通過專設(shè)的短信控制中心和服務(wù)中心，來為家庭和小區(qū)管理提供全方位的數(shù)字化服務(wù)。家庭智能控制系統(tǒng)具有手機(jī)遠(yuǎn)程控制、自動報(bào)警、呼叫社區(qū)服務(wù)、物業(yè)管理等功能。還可以根據(jù)用戶群的需要向生活聯(lián)網(wǎng)服務(wù)、智能辦公等方向無限擴(kuò)展。

一般情況下，只要將設(shè)備接入Internet／Intranet網(wǎng)，原則上只要實(shí)現(xiàn)TCP／IP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議就可以了。TCP／IP協(xié)議及其應(yīng)用是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。該協(xié)議的建立要經(jīng)過縝密的設(shè)計(jì)過程，全套協(xié)議實(shí)現(xiàn)起來比較復(fù)雜。在嵌入式系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)該協(xié)議有一定的難度。在實(shí)際應(yīng)用中，如果要完全實(shí)現(xiàn)該協(xié)議，比較合理的方案是直接利用集成的TCP／lP協(xié)議芯片將系統(tǒng)中央控制單元和TCP／IP協(xié)議處理單元進(jìn)行分離。

另一方面，也可以對原有的TCP／IP進(jìn)行精簡，而只保留實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)所需要的一些協(xié)議，從而使核心芯片既能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)傳輸任務(wù)，又可完成對任務(wù)的監(jiān)控。因?yàn)?，對原有的TCP／IP協(xié)議進(jìn)行精簡可大大減輕系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的難度，同時也可以提高系統(tǒng)的效率和可靠性。

圖1

2　系統(tǒng)工作原理

圖1所示是一個基于E5122網(wǎng)絡(luò)協(xié)議處理器的家庭網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的原理框圖。圖中，以家庭中的三表數(shù)據(jù)作為采集信號，并將其通過采樣保持電路處理以后送入單片機(jī)，然后由單片機(jī)把數(shù)據(jù)通過串口送入E5122網(wǎng)絡(luò)協(xié)議處理器中進(jìn)行打包處理，以將數(shù)據(jù)打包成TCP／IP協(xié)議包，最后再把該數(shù)據(jù)包通過RTL8019AS以太網(wǎng)控制器發(fā)送到以太網(wǎng)上。本系統(tǒng)采用CPLD芯片EPM7128S作為譯碼和驅(qū)動電路。由于家庭用戶終端一般對數(shù)據(jù)交換的速率要求不高（在1MB／s以下），所以可采用一般高速單片機(jī)來寫入TCP／IP協(xié)議，這樣既可滿足功能要求，又能降低成本，用戶也容易接受這樣的價(jià)格。

3　TCP／IP協(xié)議解析芯片E5122

E5122是上海精致科技公司研制的飛虹系列網(wǎng)絡(luò)協(xié)議處理器。其外部晶振頻率為22．1184MHz，工作電壓為5V?？蔀橛布?shí)現(xiàn)TCP／IP協(xié)議提供API接口，并可以I2C協(xié)議或RS－232接口方式與用戶端進(jìn)行通信，其通信接口支持帶I2C接口的MPU，同時還為不帶I2C接口的MPU提供I2C驅(qū)動程序。 E5122與網(wǎng)絡(luò)的接口為以太網(wǎng)接口，可通過以太網(wǎng)控制芯片RTL8019連接到以太網(wǎng)。其串行速率最大可達(dá)115．2kbps，并可實(shí)現(xiàn)真正實(shí)時傳送。

E5122 是完成TCP／IP 協(xié)議的專用芯片，可用以實(shí)現(xiàn)以太網(wǎng)和串口之間的協(xié)議轉(zhuǎn)換，該器件只需外接MCU就可為串口設(shè)備提供完善的網(wǎng)絡(luò)通信解決方案。本系統(tǒng)采用的MPU為89C52單片機(jī)，而且只需在單片機(jī)程序中簡單調(diào)用API函數(shù)即可。圖2所示是E5122的結(jié)構(gòu)框圖。該設(shè)備可做為服務(wù)器端，即首次連接網(wǎng)絡(luò)時，客戶機(jī)端主動請求連接服務(wù)器端作為被動端進(jìn)行監(jiān)聽，同時接受局域網(wǎng)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)端客戶的主動查詢訪問，并將設(shè)備信息返回給客戶?該設(shè)備同樣也可以作為客戶機(jī)主動和局域網(wǎng)內(nèi)或In-ternet 上的主機(jī)進(jìn)行通信。E5122 芯片外部使用32kB RAM來為以太網(wǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)緩沖。它使用256字節(jié)（最少為256字節(jié)）的串行EEPROM（I2C 總線接口）來存儲系統(tǒng)參數(shù)。用戶可通過串口與E5122進(jìn)行通信，E5122的作用是：完成TCP／IP 協(xié)議和串口通信協(xié)議，同時支持普通串口和用戶設(shè)備的交互，并可通過外接RTL8019AS 控制芯片來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)連接。

4　硬件電路設(shè)計(jì)

4．1 接口電路

在具體使用中，由于單片機(jī)本身的限制，設(shè)計(jì)時可采用跳線方式將JP引腳接高電平； 而用E5122與RTL8019AS的接口來傳輸網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。

當(dāng)系統(tǒng)初次運(yùn)行時，E5122會對RTL8019AS進(jìn)行初始化，同時設(shè)置其工作模式以及中斷源等。RTL8019AS接收到數(shù)據(jù)時會觸發(fā)E5122中斷，此時E5122將通過A8～A13和A15來選擇RTL8019AS的寄存器地址和存儲器地址并控制和實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的讀取，當(dāng)有數(shù)據(jù)通過E5122發(fā)送給RTL8019AS時，系統(tǒng)將通過地址線設(shè)置RTL8019AS的相應(yīng)寄存器以進(jìn)行數(shù)據(jù)發(fā)送。其具體的接口電路如圖3所示。

4．2 I2C總線數(shù)據(jù)存儲器

I2C總線是INTER INTEGRATED CIRCUIT BUS的縮寫，即“內(nèi)部集成電路總線”。I2C總線是由Philips公司首先提出的串行通訊接口規(guī)范，該總線使用串行數(shù)據(jù)線?SDA?和串行時鐘線?SCL?來進(jìn)行主從器件之間的數(shù)據(jù)傳輸，接口十分簡單。

I2C總線上的數(shù)據(jù)傳輸率可達(dá)100kbit／s，快速模式下可達(dá)400kbit／s。在I2C總線傳輸中，當(dāng)SCL為高時，SDA由高變低為開始條件；而當(dāng)SCL為高時，SDA由低變?yōu)楦邉t為停止條件。SDA和SCL都是雙向傳輸線，SDA線上的數(shù)據(jù)在時鐘為高期間必須是穩(wěn)定的，只有當(dāng)SCL線上的時鐘信號為低時，數(shù)據(jù)線上的狀態(tài)才可以改變。輸出到SDA線上的每一個字節(jié)必須是8位，每次傳輸?shù)淖止?jié)不受限制，但每個字節(jié)必須有一個應(yīng)答位。

4．3 隔離耦合變壓器

設(shè)計(jì)時應(yīng)采用1?1隔離變壓器，同時應(yīng)避免雷電引起的感應(yīng)電壓損壞后級電路。此外，還需完成平衡－不平衡的轉(zhuǎn)換隔離、傳輸和匹配。

4．4 復(fù)位與看門狗電路

通過看門狗電路可在程序跑飛或死機(jī)時，對系統(tǒng)進(jìn)行重新置位或復(fù)位，以使系統(tǒng)恢復(fù)正常運(yùn)行。其電路如圖4所示。該電路采用MAX813L來完成電源復(fù)位和看門狗功能。

5　應(yīng)用中應(yīng)注意的幾個技術(shù)問題

在實(shí)際應(yīng)用過程中，應(yīng)注意以下幾個問題：

（1）傳輸速度

在系統(tǒng)中，上位PC機(jī)與下位測控設(shè)備之間的數(shù)據(jù)交換速度取決于以太網(wǎng)接口模塊的傳輸速度；而它的傳輸速度則取決于以太網(wǎng)接口芯片的速度、單片機(jī)的處理速度以及和設(shè)備交換數(shù)據(jù)的方式。

測控系統(tǒng)要傳送的一般是控制命令和測量數(shù)據(jù)，且數(shù)據(jù)量不大?模塊與測控設(shè)備之間可采用RS－232、RS－485、CAN等串口方式進(jìn)行連接，其通信速率僅幾十kb／s或上百kb／s。而以太網(wǎng)接口芯片的速度（10Mb／s）和微處理器的速度遠(yuǎn)大于串口通信速度。因此，傳輸速率主要取決于串口的通信速率。

當(dāng)對傳送速率要求很高時（如傳送圖像），以太網(wǎng)接口模塊與測控設(shè)備之間就不能再采用串口進(jìn)行連接，而必須采用并口連接。這時傳輸速率取決于微處理器的處理速度。建議選用一些高速單片機(jī)，如P89C52RX系列或SX系列等。

（2）IP地址

以太網(wǎng)測控系統(tǒng)中的測控設(shè)備要通過模塊進(jìn)入以太網(wǎng)，就必須確定自己的IP地址。IP地址的獲得有兩種方式：一是動態(tài)獲得IP地址，二是固定分配IP地址。由于E5122不支持RARP反向地址解析協(xié)議，故無法獲得動態(tài)IP地址，只能用固定IP地址。

（3）安全控制

在小型封閉式局域網(wǎng)中進(jìn)行測控時，安全問題一般不大。但在廣域網(wǎng)甚至因特網(wǎng)上進(jìn)行測控時，安全控制就至關(guān)重要。為此，應(yīng)采用48～128位的用戶密碼來保護(hù)測控設(shè)備的安全，以使合法用戶可修改、設(shè)定自己的密碼。這樣網(wǎng)絡(luò)非法用戶即使竊取了IP地址，由于沒有用戶密碼，也無法操作設(shè)備。

    （4）實(shí)時性問題

測控系統(tǒng)在很多場合都要強(qiáng)調(diào)它的實(shí)時性，但以太網(wǎng)不是一個實(shí)時系統(tǒng)。它的載波偵聽沖突檢測（CSMA／CD）通信方式?jīng)Q定了以太網(wǎng)中IP包的傳輸會有延遲，甚至丟包，這是利用以太網(wǎng)組成分布式測控系統(tǒng)的最大缺點(diǎn)。但是，現(xiàn)在以太網(wǎng)的速度越來越快，在百兆甚至千兆網(wǎng)或一些小型封閉式局域網(wǎng)中，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的繁忙程度大為減輕時，IP包幾乎沒有沖突，因而傳輸延遲、丟包現(xiàn)象將大大減小，而不會影響測控系統(tǒng)的正常工作。同時在系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)層之上，如能增加應(yīng)答協(xié)議，則丟包問題就可基本解決。

（5）連接方式

該模塊有兩個插座：一個是RJ－45插座，可用雙絞線直接連接到以太網(wǎng)；另一個是25腳插座，內(nèi)含RS－232或RS－485總線接口。

篇3

關(guān)鍵詞：ARM11；zigbee；Wifi；圖形化組態(tài)

中圖分類號：TN929.5

ZigBee無線標(biāo)準(zhǔn)遵循802.15.4通信協(xié)議，運(yùn)行該協(xié)議的微小的傳感器只需要很少的能量并能夠相互協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)通信，這些傳感器以接力的方式通過無線電波將數(shù)據(jù)從一個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)傳到另一個節(jié)點(diǎn)，因此Zigbee可以應(yīng)用在近距離、低復(fù)雜度、低功耗、低數(shù)據(jù)速率、低成本的無線通信場合。Zigbee網(wǎng)絡(luò)在復(fù)雜應(yīng)用時采用Mesh結(jié)構(gòu)，允許終端節(jié)點(diǎn)通過多跳和路由選擇方式將數(shù)據(jù)傳輸至中心處理器，因此可以組成長距離、結(jié)構(gòu)靈活的應(yīng)用系統(tǒng)。

1 系統(tǒng)工作原理

無線Mesh網(wǎng)絡(luò)的典型應(yīng)用模式如圖1所示，無線網(wǎng)關(guān)起到了與上層決策網(wǎng)絡(luò)和下層監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的橋梁作用，不僅要管理、控制無線Zigbee節(jié)點(diǎn)的屬性和行為，而且要將無線Mesh網(wǎng)絡(luò)中的狀態(tài)數(shù)據(jù)上傳到上位機(jī)，同時要能夠響應(yīng)上位機(jī)的決策和命令，因此網(wǎng)關(guān)的功能是否強(qiáng)大決定了無線Mesh系統(tǒng)的性能與市場競爭力。

通用型無線Mesh網(wǎng)關(guān)，不僅提供更靈活的連接方式、更遠(yuǎn)的通信距離和更靈敏的信號質(zhì)量，還可以兼容無線Mesh網(wǎng)絡(luò)的多行業(yè)應(yīng)用具有通用的硬件和軟件接口，更具特色的是提供目前網(wǎng)關(guān)所不具備的性能：在應(yīng)用現(xiàn)場可以由項(xiàng)目工程師而不再是研發(fā)工程師，對系統(tǒng)進(jìn)行圖形化網(wǎng)絡(luò)組態(tài)及診斷和圖形化控制策略開發(fā)。

2 Mesh網(wǎng)關(guān)硬件設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)硬件電路分為核心板和信號板兩個層次，核心板集成了以下資源：

CPU處理器為Samsung S3C6410A，ARM1176JZF-S核，主頻533MHz，最高667Mhz；256M DDR RAM，2GB MLC（三星2代）FLASH存儲， 掉電非易失；運(yùn)行操作系統(tǒng)Linux2.6.38；

信號板上集成了以下硬件資源：WIFI模塊基于Marvell 8686芯片（IEEE 802.11 B/G）；WIFI AP支持IEEE 802.11 B/G，傳輸率150Mbps；無線網(wǎng)關(guān)上安裝Zigbee通信協(xié)調(diào)器，無線單元上安裝Zigbee通信路由器，它們采用相同的硬件設(shè)計(jì)但由下載的固件來區(qū)分不同的功能。

3 Mesh網(wǎng)關(guān)軟件設(shè)計(jì)

在設(shè)計(jì)Zigbee核心通信模塊時預(yù)留一路TTL電平的RS232與行業(yè)應(yīng)用無線節(jié)點(diǎn)進(jìn)行通信，這樣不管是智能家居廠家、儀器儀表廠家還是電力應(yīng)用廠家都采用相同的232電平與Zigbee核心通信。在軟件接口上與無線節(jié)點(diǎn)的通信采用標(biāo)準(zhǔn)Modbus RTU協(xié)議，而上位機(jī)與無線網(wǎng)關(guān)采用標(biāo)準(zhǔn)Modbus TCP協(xié)議。對無線節(jié)點(diǎn)的配置、數(shù)據(jù)采集和行為控制都可以抽象為對一段數(shù)據(jù)區(qū)域的IO讀寫，在網(wǎng)關(guān)軟件中建立獨(dú)立通信線程與多個無線節(jié)點(diǎn)依次進(jìn)行數(shù)據(jù)交互，網(wǎng)關(guān)為Modbus RTU主站無線節(jié)點(diǎn)為從站，協(xié)議采用Modbus RTU中讀寫寄存器的功能碼，每個節(jié)點(diǎn)的IO數(shù)據(jù)在網(wǎng)關(guān)內(nèi)存中被分配一段數(shù)據(jù)空間。

同樣需要建立單獨(dú)通信線程來進(jìn)行上位機(jī)與網(wǎng)關(guān)的數(shù)據(jù)交互：上位機(jī)在Modbus TCP通信中充當(dāng)客戶端，與充當(dāng)服務(wù)器的網(wǎng)關(guān)建立Socket連接后，依靠Modbus TCP功能碼訪問不同無線節(jié)點(diǎn)的IO數(shù)據(jù)通信。Modbus RTU和Modbus TCP線程所共享的IO數(shù)據(jù)采用共享內(nèi)存方式依賴互斥機(jī)制分時訪問，

無線網(wǎng)關(guān)作為Zigbee網(wǎng)絡(luò)的協(xié)調(diào)器以及Modbus RTU的主站，負(fù)責(zé)建立Zigee無線網(wǎng)絡(luò)以及發(fā)現(xiàn)要加入網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點(diǎn)，同時要管理和診斷無線節(jié)點(diǎn)的工作狀態(tài)，在用戶利用網(wǎng)關(guān)建立網(wǎng)絡(luò)時支持以圖形化的方式對無線節(jié)點(diǎn)進(jìn)行組態(tài)。本網(wǎng)關(guān)設(shè)計(jì)一套網(wǎng)絡(luò)組態(tài)與在線診斷軟件，軟件運(yùn)行在X86平臺的Windows系統(tǒng)上，最終將配置好的網(wǎng)絡(luò)組態(tài)通過以太網(wǎng)連接下載到運(yùn)行Linux系統(tǒng)的網(wǎng)關(guān)上。

控制策略開發(fā)環(huán)境為用戶提供基于Windows系統(tǒng)的軟件，它允許用戶在無線網(wǎng)關(guān)上直接設(shè)計(jì)和運(yùn)行控制程序，這樣將一般意義上的數(shù)據(jù)采集網(wǎng)關(guān)擴(kuò)展為不僅可以采集還可以充當(dāng)現(xiàn)場控制器，成為了完整意義上的無線傳感網(wǎng)絡(luò)控制器，相比單片機(jī)開發(fā)的控制器具有不可比擬的快速性，相比使用工業(yè)界的PLC方案則具有更強(qiáng)大的數(shù)據(jù)采集能力、成本優(yōu)勢和便攜性。基于網(wǎng)絡(luò)組態(tài)中建立的變量和豐富的運(yùn)算模塊以及圖形化編程環(huán)境、用戶設(shè)計(jì)完成控制策略后下載控制程序到網(wǎng)關(guān)中，之后可以在線監(jiān)測程序的運(yùn)行狀態(tài)。借助網(wǎng)關(guān)與上位機(jī)之間的Modbus TCP通信，在上位機(jī)上可以基于工業(yè)組太軟件如WinCC、iFix、三維力控等SCADA軟件對所有無線節(jié)點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)控，從而構(gòu)成了完整的無線Mesh網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用。

開發(fā)系統(tǒng)預(yù)先定義為能夠?qū)⒐δ軌K圖形式的控制程序編譯成能夠在Linux操作系統(tǒng)的控制器平臺下運(yùn)行的可執(zhí)行程序。為了充分利用現(xiàn)有的第三方開源軟件資源以簡化控制器開發(fā)系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中控制程序編譯鏈接方面的工作，采用了將功能塊圖預(yù)編譯成C語言中間代碼，再利用能在Windows平臺上運(yùn)行的第三方模擬環(huán)境下搭建的交叉編譯工具鏈將C語言中間代碼編譯鏈接為能夠在相應(yīng)平臺的Linux操作系統(tǒng)下直接運(yùn)行的可執(zhí)行代碼的方法。

4 總結(jié)

本文采用ARM11處理器S3C6410和Linux2.6嵌入式操作系統(tǒng)設(shè)計(jì)了室內(nèi)停車指引系統(tǒng)通用型無線Mesh網(wǎng)關(guān)，該網(wǎng)關(guān)集成了無線zigbee和無線Wifi通信，同時還可以通過圖形化的網(wǎng)絡(luò)組態(tài)軟件對Zigbee網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行組態(tài)，還可以將控制策略直接運(yùn)行在網(wǎng)關(guān)，在安裝空間緊湊、成本要求高的場合有應(yīng)用推廣的價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

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[4]馬杰.OPNET的無線Mesh路由模塊擴(kuò)展[D].西安電子科技大學(xué)，2008.

篇4

關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);RS 485;備份機(jī);數(shù)據(jù)采集

中圖分類號:TP273+.5;TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B 文章編號:1004-373X(2009)10-065-04

Design and Application of Network Vehiclepark Control System Hardware Circuit

ZOU Qihong1,LI Chuanqi2,LI Zonglun3

(1.College of Electrical Engineering,Nanhua University,Hengyang,421001,China;

2.College of Computer,Nanhua University,Hengyang,421001,China;

3.Environment-biological Vocational and Technical College,Hengyang,421001,China)

Abstract:The designed networking motor vehicle park system takes single chip computer as execution core,software as monitor core.It supplies the solution for automatic monitoring and information manage network.Using computer network technology and RS 485 industrial bus,the scale of park can be extended without limit.In the access control machine adds information storage circuit effectively avoid the phenomenon of communication jam,and the database of up-level computer is backuped by collecting information from down-level computer controlling doors,thus ensuring the stability of system operation without error.Such design with minimum redundancy achieves the upper and lower machine complement each other,complementary software and hardware to run,ensuring the stability of the system error-free run.

Keywords:network;RS 485;backup machine;data acquisition

網(wǎng)絡(luò)型機(jī)動車停車場控制管理系統(tǒng)充分利用了現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的高度分散性,無論是擴(kuò)充系統(tǒng)的規(guī)模,還是使用者使用的便利性都得到了最大的發(fā)揮。通過已經(jīng)相當(dāng)成熟的RS 485工業(yè)總線對底層設(shè)備進(jìn)行連接,具有可靠性高,開發(fā)成本低的特點(diǎn)。通過對傳感器數(shù)據(jù)采集,讓使用者從車輛進(jìn)入車場到停放車位都是在一個簡單、安全、高效的環(huán)境下進(jìn)行的。使用者對于停車場完全是自助式使用,管理方對停車場的管理也是在計(jì)算機(jī)自動執(zhí)行之中進(jìn)行監(jiān)控[1]。

1 系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

系統(tǒng)分為網(wǎng)絡(luò)、上位機(jī)、下位機(jī)三大模塊。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖1所示[2]。

網(wǎng)絡(luò)模塊 網(wǎng)絡(luò)模塊指的是各管理機(jī)或者服務(wù)器主機(jī)通過網(wǎng)絡(luò)適配器,網(wǎng)絡(luò)連線組網(wǎng),用戶通過網(wǎng)頁進(jìn)行預(yù)定停車位和網(wǎng)絡(luò)付款[3]。通過計(jì)算機(jī)管理可以建成大規(guī)模的停車場管理系統(tǒng),適宜現(xiàn)代化大型物業(yè)公司對多個地域分布的停車場進(jìn)行集中統(tǒng)一管理;RS 485串行通信總線用于加掛停車場的執(zhí)行單元,如監(jiān)控主機(jī)、門禁控制機(jī)、收費(fèi)機(jī)、身份識別設(shè)備等低速設(shè)備,并與上位計(jì)算機(jī)進(jìn)行通信。

上位機(jī)模塊 指各分布停車場的管理計(jì)算機(jī)或者擴(kuò)大規(guī)模后的服務(wù)器。通過管理軟件管理停車場車位數(shù)據(jù)庫,接收用戶的網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂和管理員的管理[4],通過RS 232通信接口經(jīng)信號電平轉(zhuǎn)換為RS 485通信電平后與下位機(jī)進(jìn)行通信,控制停車場的各個執(zhí)行單元,上位機(jī)與閉路圖像監(jiān)視單元連接用于監(jiān)視停車場的實(shí)時安全動態(tài)。

下位機(jī)模塊 車位監(jiān)控單元由兩片單片機(jī)構(gòu)成的監(jiān)控主控制機(jī)和熱備份機(jī)組成;通過光電耦合模塊控制由光電傳感器構(gòu)成的車位監(jiān)控電路對車位進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控;因采用總線技術(shù),所以停車場車位的數(shù)量可以依據(jù)需要進(jìn)行擴(kuò)展,出入門禁控制單元包括由單片機(jī)、實(shí)時時鐘、存儲器、LCD顯示器、鍵盤、控制輸出電路組成的控制機(jī);既可作為門禁的開啟與關(guān)閉控制,又可作為上位機(jī)短時間故障的熱備份機(jī)運(yùn)作。出入庫身份識別單元包括無線射頻識別和紅外線條碼識別,用于識別用戶的身份信息?？偩€上連接著自動收費(fèi)單元,與目前的自動售貨機(jī)類似[5]。

2 下位門禁控制機(jī)電路設(shè)計(jì)

下位機(jī)門禁管理模塊是出入車場的最先和最末環(huán)節(jié),只有設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理,使用人性化的系統(tǒng)才會受到歡迎。該模塊采用模塊化設(shè)計(jì),由電源電路、控制機(jī)主機(jī)、門禁時鐘電路、車位信息存儲電路、門禁通信電路、門禁執(zhí)行控制電路、門禁信息輸入電路、門禁信息輸出電路等組成,其結(jié)構(gòu)框圖如圖2所示。

2.1 門禁控制機(jī)主電路

控制機(jī)控制芯片采用美國Atmel公司生產(chǎn)的低功耗、高性能CMOS 8位單片機(jī)AT89S51,片內(nèi)含4 KB的指令系統(tǒng),不僅應(yīng)用于許多高性價(jià)比的電路中,也可靈活用于各種控制領(lǐng)域,所以其控制核心選用AT89S51芯片?？刂茩C(jī)主電路工作原理如圖3所示[6]。

控制主機(jī)的外部時鐘,系統(tǒng)使用串口通信,將通信的波特率定為9 600 b/s,選用11.059 2 MHz的石英晶振,再連接兩個20~30 pF之間的微調(diào)電容,即構(gòu)成時鐘源。單片機(jī)有效復(fù)位電路采用的是單片機(jī)上電復(fù)位和單片機(jī)手動電平復(fù)位兩種方法,通過查詢AT89S51資料得知,其復(fù)位時間為RST引腳出現(xiàn)兩個機(jī)器周期以上高電平而使單片機(jī)復(fù)位。選用11.059 2 MHz的晶振可以確定其機(jī)器周期小于1 μs,因此選用電容容量為22 μF,電阻為1 kΩ的上電復(fù)位電路,使用手動電平復(fù)位選用200 Ω的電阻。在P0口使用阻值為10 kΩ的排阻作上拉電阻。液晶LCD顯示器用P0口;輸入鍵盤使用P1口;P2口一部分給液晶顯示器輸出的控制腳使用,剩余的用作連接門禁控制電動機(jī)驅(qū)動信號或報(bào)警信號驅(qū)動端;P3口一部分用于時鐘和數(shù)據(jù)存儲芯片的I2C引腳通過電阻上拉,一部分連接TTL-RS 485電路用于通信,一部分用于中斷,多余的用于輸出控制使用[7]。

由于門禁控制機(jī)部分連接有時鐘電路和信息儲存電路,因此該電路的另外一個重要用途就是用于作為上位機(jī)(PC機(jī))短時間故障恢復(fù)時提供臨時的應(yīng)急控制用的熱備份機(jī)(熱備機(jī))。

2.2 門禁控制機(jī)信息儲存電路

如果設(shè)備運(yùn)行于停車高峰時間,可能使系統(tǒng)出現(xiàn)所有下位設(shè)備同時訪問上位機(jī)的情形,這樣會造成系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)通信堵塞而引起系統(tǒng)監(jiān)控失靈等現(xiàn)象。因此門禁控制機(jī)中加入信息存儲電路,可以有效緩沖通信壓力,避免通信堵塞現(xiàn)象。同時信息存儲部分又可作為臨時的上位機(jī)和熱備份機(jī),即使上位機(jī)短時間失效停機(jī),系統(tǒng)的監(jiān)控運(yùn)作依然正常。這樣的小冗余度設(shè)計(jì)可使上下位機(jī)互補(bǔ)運(yùn)行,軟硬件互補(bǔ)運(yùn)行。

門禁系統(tǒng)分為前/后門禁模塊。前/后門禁模塊電路的設(shè)計(jì)相同,但是用途和程序不同,系統(tǒng)存儲的信息也不同。前門禁主要是存儲車位信息和使用情況,后門禁存儲車位密碼、停車時間、金額等信息。綜合信息的存儲密度使用AT24C08A或者AT24C16A為存儲單元。設(shè)計(jì)中地址線可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整,該設(shè)計(jì)是將地址線接地。寫允許接地有效。

2.3 門禁控制機(jī)信息顯示電路

門禁控制機(jī)的信息輸出可以通過兩種途徑,控制機(jī)顯示輸出和上位機(jī)主屏幕輸出?？刂茩C(jī)輸出可作為上位機(jī)故障的備份顯示屏,供臨時使用,設(shè)計(jì)中使用LCD液晶顯示模塊進(jìn)行輸出。一般的液晶顯示模塊都有8個數(shù)據(jù)傳輸引腳和5~8個控制引腳,剩余的就是液晶背景電源和顯示屏亮度調(diào)節(jié)引腳,只需要進(jìn)行連接就可以[8]。該設(shè)計(jì)中采用RT12032點(diǎn)陣液晶顯示。

2.4 門禁控制機(jī)信息輸入設(shè)備電路

出入門禁信息的輸入使用的是門禁識別系統(tǒng),如無線射頻識別模塊、紅外線條碼識別模塊。但是,也可以輸入密碼形式,這樣既可以提供多于一套的驗(yàn)證系統(tǒng),又可以靈活使用。信息輸入設(shè)備使用4×4矩陣掃描型鍵盤,12個按鍵作為輸入數(shù)字,確認(rèn)和重新輸入使用,4個按鍵與控制機(jī)中斷連接作功能鍵使用。譬如存車、取車、報(bào)警、故障等,并使用二極管隔離,以防止干擾。

2.5 門禁控制機(jī)通信接口電平轉(zhuǎn)換電路

設(shè)計(jì)中涉及RS 485工業(yè)總線的單元都要進(jìn)行電平轉(zhuǎn)換,主要指TTL-RS 485電平轉(zhuǎn)換和RS 232-RS 485電平轉(zhuǎn)換。其中,RS232-RS 485電平轉(zhuǎn)換分成RS 232-TTL[9],TTL-RS 485兩個轉(zhuǎn)換部分。

應(yīng)用MAX232設(shè)計(jì)RS 232-TTL電平的轉(zhuǎn)換電路,電路中的電源使用了串口取電技術(shù)[10],電路中用發(fā)光二極管作為電源和通信指示燈。

TTL-RS 485電平轉(zhuǎn)換電路采用具有符合RS 485通信電平標(biāo)準(zhǔn)的MAX 485系列集成電路進(jìn)行設(shè)計(jì),其電路如圖4所示。

當(dāng)發(fā)送數(shù)據(jù)時,數(shù)據(jù)流流入TXD端口,經(jīng)MAX 485進(jìn)行電平轉(zhuǎn)換后,通過J6輸出RS 485高或低的差分電平信號;當(dāng)接收數(shù)據(jù)時,RS 485高或低的差分電平信號通過J6進(jìn)入MAX 485進(jìn)行電平轉(zhuǎn)換后,通過RXD端口流出TTL電平信號[11]。只要程序能保證不同時進(jìn)行接收和發(fā)送的操作,即保證是半雙工傳送數(shù)據(jù),程序不必用指令控制DE/RE進(jìn)行接收和發(fā)送的轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換由硬件電路本身完成。

2.6 門禁控制機(jī)執(zhí)行電路設(shè)計(jì)

用門禁控制機(jī)的I/O口控制驅(qū)動信號電平。門禁控制機(jī)執(zhí)行機(jī)構(gòu)接收門禁控制信號,驅(qū)動電機(jī)動作,控制門禁開啟與關(guān)閉和控制車輛進(jìn)出門禁。用MOSFET連接成H型橋路驅(qū)動直流電機(jī)動作,在MOSFET兩端并聯(lián)二極管作為序流二極管,以有效保護(hù)MOSFET,延長器件壽命。

3 下位機(jī)車位監(jiān)控控制機(jī)電路設(shè)計(jì)

下位機(jī)車位監(jiān)控模塊是構(gòu)成閉環(huán)監(jiān)控系統(tǒng)的反饋環(huán)節(jié),它的設(shè)計(jì)好壞直接影響系統(tǒng)的穩(wěn)定,是停車場管理系統(tǒng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。該部分也采用了模塊化設(shè)計(jì),具體可以分為監(jiān)控電源電路、監(jiān)控控制機(jī)主電路、監(jiān)控耦合電路、車位監(jiān)控與顯示電路、控制機(jī)通信電路等結(jié)構(gòu),其原理框圖如圖5所示。

監(jiān)控控制機(jī)通信接口電平轉(zhuǎn)換電路的設(shè)計(jì)與門禁控制機(jī)通信接口電平轉(zhuǎn)換電路的設(shè)計(jì)相同。車位實(shí)時監(jiān)控與顯示電路的電源應(yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì),避免遭受外界信號的干擾。

車位監(jiān)控控制機(jī)電路同樣使用AT89S51單片機(jī)作為控制器,但是每64個車位使用兩片單片機(jī)構(gòu)成主機(jī)與熱備份機(jī)結(jié)構(gòu)。用單片機(jī)的P0,P2端口構(gòu)成8×8矩陣掃描電路,監(jiān)控64個車位。P1端口作為停車場狀態(tài)監(jiān)控的輸入端口,單片機(jī)串口(P3.0,P3.1)與MAX 485連接,進(jìn)行TTL電平與RS 485電平的轉(zhuǎn)換。

當(dāng)主機(jī)工作時,熱備份機(jī)進(jìn)入休眠狀態(tài)。監(jiān)控顯示電路的功能是車位號顯示和反饋車位信息,由傳感器、七段數(shù)碼管等元件構(gòu)成。

由于光電傳感器受到灰塵、安裝環(huán)境的影響,而且考慮大批量制造成本高等問題。所以在系統(tǒng)中選用了單刀雙擲開關(guān)作為檢測傳感器,機(jī)械監(jiān)測方式具有工作穩(wěn)定壽命長久,可以埋地,受外界環(huán)境影響小等優(yōu)點(diǎn)。將微動開關(guān)放于圓筒內(nèi),發(fā)光二極管放于方槽內(nèi)上面用玻璃遮蓋,用于指示停車狀況,將單刀雙擲開關(guān)鋪設(shè)于汽車前輪胎的位置,通過車輛的重力進(jìn)行開關(guān)切換。

監(jiān)控顯示電路與監(jiān)控控制機(jī)通過信號耦合電路連接,信號耦合電路使用光電耦合器(型號:PLP521),能夠很好地隔離外界干擾,保證控制電路的車位信息識別準(zhǔn)確、穩(wěn)定工作。車位監(jiān)控電路的結(jié)構(gòu)框圖如圖6所示。

圖6中對車位監(jiān)控模塊的控制電路電源與監(jiān)控顯示電路電源進(jìn)行分開設(shè)計(jì),以防止遠(yuǎn)距離信號傳輸時外界的干擾信號,這也是使用光耦合器件進(jìn)行電路隔離的目的。監(jiān)控顯示電路應(yīng)使用具有大電流輸出能力的5 V電源,以保證每個車位的顯示亮度足夠。

4 系統(tǒng)測試

車輛出/入門禁存放過程計(jì)算機(jī)虛擬演示如圖7所示。車輛進(jìn)入門禁后通過入口門禁身份校驗(yàn),包括紅外條碼掃描、無線射頻卡識別、觸摸屏軟鍵盤或者單片機(jī)硬鍵盤進(jìn)行身份識別后進(jìn)入車位,車輛到位后監(jiān)控顯示電路動作,并切換信號。車輛出庫時停車位指示電路再次動作,再出門禁控制機(jī)將通過與入口門禁相同的方式進(jìn)行身份識別后繳費(fèi)放行車輛,整個工作過程的每步動作將在系統(tǒng)全程監(jiān)控下進(jìn)行,數(shù)據(jù)庫停車場事件表格實(shí)時記錄數(shù)據(jù)。

5 結(jié) 語

停車場車位管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是一個以單片機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的閉環(huán)型管理控制系統(tǒng),能夠?qū)囄粍討B(tài)、車場運(yùn)行情況進(jìn)行全面監(jiān)控。使系統(tǒng)控制簡單,工作穩(wěn)定可靠,數(shù)據(jù)差錯率低,控制范圍廣,是一個采用模塊化設(shè)計(jì)、有自檢自恢復(fù)能力、有多種信息輸入類型、多種顯示輸出類型的系統(tǒng)。同時系統(tǒng)使用模塊化設(shè)計(jì),易于擴(kuò)展規(guī)模,系統(tǒng)預(yù)留了充足的接口空間,可與現(xiàn)在公安部門安全系統(tǒng)對接,實(shí)現(xiàn)公共安全資源的充分利用。用戶可以隨到隨停,可以網(wǎng)絡(luò)預(yù)定,結(jié)算方式多樣,系統(tǒng)的人性化程度高,不僅能夠分時段收費(fèi),而且可以設(shè)置免費(fèi)停車時間等功能。

參考文獻(xiàn)

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考核情況列表

1.自測練習(xí)(1-7章)

第一章自測題及答案

一、選擇題（將正確選項(xiàng)的字母填在題后括號內(nèi)，每題全部選對才可以得分，每題2分，共6分）

題目1

1.在家庭生活中,由家長對學(xué)前兒童進(jìn)行的教育和施加的影響就是（）。

選擇一項(xiàng)：

A.

學(xué)前兒童家庭教育

題目2

2.在語言教育方面，家長的任務(wù)有：（）。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.

給幼兒創(chuàng)造一個帶有視聽覺的、豐富語言刺激的環(huán)境；

B.

給幼兒一個寬松的精神環(huán)境，鼓勵其語言表達(dá)；

C.

與幼兒一起閱讀，培養(yǎng)其閱讀興趣；

D.

注意培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。

題目3

3.由家庭以外的社會組織和機(jī)構(gòu)組織，以兒童家長為主要對象，以提高家長的教育素質(zhì)、改善教育行為為直接目標(biāo)，以促進(jìn)兒童身心健康成長為目的的一種教育過程就是（）。

選擇一項(xiàng)：

C.

兒童家庭教育指導(dǎo)

二、判斷題

（將√或×填在題后括號內(nèi)，每小題2分，共8分。)

題目4

4.學(xué)前兒童家庭教育對兒童身體發(fā)展的促進(jìn)作用主要是通過對兒童的合理養(yǎng)育和鍛煉來實(shí)現(xiàn)的。（）

選擇一項(xiàng)：

對

題目5

5.當(dāng)適齡兒童來到幼兒園或?qū)W校時，家庭教育在之前為每個兒童奠定的人格、能力和知識基礎(chǔ)是相同或相似的。（）

選擇一項(xiàng)：

錯

題目6

6.家長應(yīng)當(dāng)在全面關(guān)注兒童成長的同時，重點(diǎn)實(shí)施健康教育、科學(xué)教育和藝術(shù)教育。（）

選擇一項(xiàng)：

錯

題目7

7.家庭教育指導(dǎo)的重點(diǎn)或者說核心是“助其自助”。（）

選擇一項(xiàng)：

對

第二章自測題及答案

一、選擇題（將正確選項(xiàng)的字母填在題后括號內(nèi)，每題全部選對才可以得分，每題2分，共4分）

題目1

1.家庭物質(zhì)環(huán)境主要是指家庭物質(zhì)生活條件，包括：（）等。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.

家庭經(jīng)濟(jì)狀況

B.

家庭居住條件

D.

家庭生活設(shè)施

題目2

2.家庭精神環(huán)境主要指家庭的心理氛圍，包括：（）等。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.

父母的教育觀念和教育方式

B.

家庭成員之間的關(guān)系

C.

家庭結(jié)構(gòu)與情感氛圍

D.

父母的性格、興趣和愛好

二、判斷題

（將b或r填在題后括號內(nèi)，每小題2分，共10分。)

題目3

3.家長道德素質(zhì)的高低并不會成為影響兒童行為的重要因素。（）

選擇一項(xiàng)：

錯

題目4

4.家長的教育方式對孩子性格的形成、心理健康、認(rèn)知發(fā)展以及人際交往等方面的發(fā)展影響甚微。（）

選擇一項(xiàng)：

錯

題目5

5.家庭物質(zhì)環(huán)境是兒童發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，而精神環(huán)境則是兒童得以發(fā)展的精神“食糧”。這兩種環(huán)境對兒童的成長發(fā)揮著各自不同的作用。（）

選擇一項(xiàng)：

對

題目6

6.不同家庭結(jié)構(gòu)對孩子產(chǎn)生的影響往往不是絕對的、一成不變的。（）

選擇一項(xiàng)：

對

題目7

7.家庭氛圍在兒童家庭教育中不易被察覺，是一種隱形并且不太重要的影響因素。（）

選擇一項(xiàng)：

錯

第三章自測題及答案

一、選擇題（將正確選項(xiàng)的字母填在題后括號內(nèi)，每題全部選對才可以得分，每題2分，共4分）

題目1

1.0-3歲嬰幼兒身體發(fā)展遵循的原則有：（）。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.

頭尾原則

B.

遠(yuǎn)近原則

C.

等級整合原則

D.

系統(tǒng)獨(dú)立性原則

題目2

2.玩具選擇應(yīng)避免的誤區(qū)有：（）。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.

玩具越多越好

B.

玩具越貴越好

C.

玩具越復(fù)雜越好

D.

玩具操作難度越高越好

二、判斷題

（將b或r填在題后括號內(nèi)，每小題2分，共10分。)

題目3

3.0-3歲兒童思維方式以直觀動作思維為主，思維與自身的感知和動作相伴隨出現(xiàn)，出現(xiàn)了表象和想象。（）

選擇一項(xiàng)：

對

題目4

4.0-3歲兒童情緒的沖動性和易變性已不明顯。（）

選擇一項(xiàng)：

錯

題目5

5.在親子游戲發(fā)生的初級階段，親子互動的方式主要表現(xiàn)為觀察和模仿。（）

選擇一項(xiàng)：

對

題目6

6.選取玩具不需要過多考慮嬰幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)。（）

選擇一項(xiàng)：

錯

題目7

7.親子游戲中父母的角色是觀察者、引導(dǎo)者和游戲伙伴，而非替代者。（）

選擇一項(xiàng)：

對

第四章自測題及答案

一、選擇題（將正確選項(xiàng)的字母填在題后括號內(nèi)，每題全部選對才可以得分，每題2分，共4分）

題目1

1.3-6歲兒童身體發(fā)展的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在：(

)。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.

身體抵抗力逐漸增強(qiáng)；

B.

動作的靈活性逐漸提高；

C.

動作的協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性加強(qiáng)；

題目2

2.3-6歲兒童的心理活動特點(diǎn)體現(xiàn)在：（）。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.

各種心理活動從發(fā)生到陸續(xù)出現(xiàn)，達(dá)到基本齊全；

B.

心理活動從籠統(tǒng)到分化，從具體到抽象；

C.

主動性和有意性逐漸增強(qiáng)；

D.

自我調(diào)節(jié)和控制能力有所提高。

二、判斷題

（將b或r填在題后括號內(nèi)，每小題2分，共10分。)

題目3

3.對于3-6歲兒童來說，家庭教育的目標(biāo)與幼兒園的保教目標(biāo)并不一致。（）

選擇一項(xiàng)：

錯

題目4

4.在培養(yǎng)3-6歲兒童良好習(xí)慣、生活自理能力的過程中，要注意一致性和一貫性。（）

選擇一項(xiàng)：

對

題目5

5.3-6歲兒童身心發(fā)展的目的與任務(wù)規(guī)定著家庭教育的內(nèi)容、途徑以及指導(dǎo)方式。（）

選擇一項(xiàng)：

對

題目6

6.

在幼兒期，兒童的自我評價(jià)水平還是比較高的，成人的評價(jià)對兒童個性發(fā)展影響不大。（）

選擇一項(xiàng)：

錯

題目7

7.

孩子的發(fā)展是一個統(tǒng)一的整體，任何一種教育影響，都會對孩子各方面的發(fā)展起到作用，因此，在家庭教育指導(dǎo)過程中，要特別注重孩子發(fā)展的整體性、教育的滲透性。（）

選擇一項(xiàng)：

對

第五章自測題及答案

一、選擇題（將正確選項(xiàng)的字母填在題后括號內(nèi)，每題全部選對才可以得分，每題2分，共6分）

題目1

1.特殊兒童主要包括：（）。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.

智力超常和落后兒童

B.

孤獨(dú)癥兒童

C.

肢體殘疾兒童

D.

視聽障礙兒童

題目2

2.超常兒童的類型可以分為：（）。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.

智力型和學(xué)術(shù)型

B.

創(chuàng)造型

D.

運(yùn)動型

題目3

3.

特殊兒童的存在導(dǎo)致家長精神壓力大的主要原因是：（）

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.

家長自身對特殊兒童的錯誤看法；

B.

外界對特殊兒童及其家庭的看法；

C.

家長要為孩子營造好的家庭環(huán)境和家庭氛圍；

D.

對家長婚姻質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)能力、生活方式產(chǎn)生嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

二、判斷題

（將b或r填在題后括號內(nèi)，每小題2分，共10分。)

題目4

4.智力落后兒童就是在智力上顯著落后于同齡兒童水平，并有行為適應(yīng)障礙的兒童。（）

選擇一項(xiàng)：

對

題目5

5.孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練的終極目標(biāo)是促使其語言能力的提高。（）

選擇一項(xiàng)：

錯

題目6

6.智力低下是腦癱患兒的主要伴隨癥狀之一，因此，所有的腦癱患兒智力都差。（）

選擇一項(xiàng)：

錯

題目7

7.視覺障礙兒童的視覺與聽覺障礙兒童的聽覺都受到了嚴(yán)重限制，但他們的其他感知覺起到了重要的代償作用。（）

選擇一項(xiàng)：

對

題目8

8.盡量不要送截肢兒童進(jìn)入普通學(xué)校學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄儠獾狡缫?。（?/p>

選擇一項(xiàng)：

錯

第六章自測題及答案

一、選擇題（將正確選項(xiàng)的字母填在題后括號內(nèi)，每題全部選對才可以得分，每題2分，共10分）

題目1

1.

0-3歲兒童家庭與幼兒園的合作內(nèi)容包括：（）。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.

以家長為核心的親職教育

C.

以兒童為核心的活動教育

D.

以幼兒園為核心的教育研究

題目2

2.3-6歲兒童家庭與幼兒園合作教育的內(nèi)容包括：（）。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.

親職教育

B.

教育活動合作

C.

管理與研究合作

D.

資源支持

題目3

3.

3-6歲兒童家庭與幼兒園合作教育的方式有：（）。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.

鼓勵家長參與幼兒園管理的方式

B.

加強(qiáng)家園聯(lián)系及幫助家長了解幼兒園教育的方式

C.

家園現(xiàn)場溝通交流的方式

D.

向家長宣傳科學(xué)教育觀念和方法的方式

題目4

4.家庭與社區(qū)的合作內(nèi)容包括：（）。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

B.

以幼兒為核心的衛(wèi)生保健、服務(wù)保障

C.

以家長為核心的親職教育

D.

教育資源利用

題目5

5.家庭與社區(qū)合作共育的方法有：（）等。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.

資源共享法

B.

宣傳法和講座法

C.

調(diào)查研究法

D.

討論共議法

二、判斷題

（將b或r填在題后括號內(nèi)，每小題2分，共4分。)

題目6

6.相對于0-3歲兒童的家園合作，幼兒園在3-6歲兒童的家園合作中的主導(dǎo)性有所增強(qiáng)，但主動性和責(zé)任心可以有所減弱。（）

選擇一項(xiàng)：

錯

題目7

7.幼兒園和社區(qū)不僅能夠?yàn)閷W(xué)前兒童身體健康發(fā)展提供必需的物質(zhì)條件，還能為學(xué)前兒童和家庭提供相關(guān)的指導(dǎo)。（）

選擇一項(xiàng)：

對

第七章自測題及答案

一、選擇題（將正確選項(xiàng)的字母填在題后括號內(nèi)，每題全部選對才可以得分，每題2分，共4分）

題目1

1.家長教育能力的核心是：(

)。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

B.

家庭教育內(nèi)容

D.

家庭教育方法

題目2

2.韓國“獅子型”教子法的精髓是：（）。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.

讓孩子面對現(xiàn)實(shí)

B.

在逆境中尋找解決方法

二、判斷題

（將b或r填在題后括號內(nèi)，每小題2分，共10分。)

題目3

3.學(xué)前兒童家庭教育的現(xiàn)狀是由家庭及其相關(guān)因素的變化所決定的。（）

選擇一項(xiàng)：

對

題目4

4.日本孩子2歲前，父母要讓他們學(xué)會“忍耐”，2歲以后，要讓他們學(xué)會“等待”。（）

選擇一項(xiàng)：

錯

題目5

5.日本父母對孩子說的最多的一句話是“不給別人添麻煩”，并且在日常生活中積極貫徹這一思想。（）

選擇一項(xiàng)：

對

題目6

6.韓國家庭的傳統(tǒng)教育主要體現(xiàn)在道德教育和自立教育兩方面。（）

選擇一項(xiàng)：

錯

題目7

7.美國始于20世紀(jì)60年代末的低收入家庭補(bǔ)償計(jì)劃“家庭教育支援政策”著眼于改善“處境不利”幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境，提升家長的育兒理念和水平。（）

選擇一項(xiàng)：

錯

2.形考任務(wù)

形成性考核作業(yè)1

題目1

1.【簡答題】簡要說明兒童家庭教育的特點(diǎn)。

答：⑴奠基性和終身性

⑵親情性與終身性

⑶隨機(jī)性與針對性

題目2

2.【簡答題】兒童家庭教育的目的、任務(wù)與內(nèi)容是什么?

答：

目的：家庭事兒童社會化的場所，使幼兒身心得到健康發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。

任務(wù)：教給孩子簡單的生活和衛(wèi)生常識，培養(yǎng)良好生活衛(wèi)生習(xí)慣喜歡參加體育鍛煉的興趣。

內(nèi)容：培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自治的能力和自我保護(hù)能力，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。

題目3

3.

【簡答題】簡述兒童家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容、渠道和方法。

答：

內(nèi)容：⑴教育觀念更新

⑵身心發(fā)展知識

⑶兒童衛(wèi)生保健知識營養(yǎng)知識常見疾病知識

渠道：⑴幼兒園指導(dǎo)?、粕鐓^(qū)指導(dǎo)?、巧鐣F(tuán)體指導(dǎo)?、却蟊妭髅街笇?dǎo)

方法：⑴興趣誘導(dǎo)法　⑵游戲活動法?、菍?shí)踐操作法?、拳h(huán)境熏陶法　⑸榜樣示范法

題目4

4.

【簡答題】家長素質(zhì)對兒童家庭教育有何影響？

答：⑴家長的身體素質(zhì)是影響兒童成長的第一要素

⑵家長的文化素質(zhì)影響兒童成長的質(zhì)量高低

⑶家長的道德素質(zhì)是決定孩子以后道德面貌的基礎(chǔ)

⑷家長的心理素質(zhì)是影響孩子成長時重要因素

題目5

5.【簡答題】什么是家長的教育觀?對兒童家庭教育有什么影響？

答：家長教育觀念包括兒童觀親子觀人才觀教育觀，有什么樣的兒童觀就有什么樣的家庭教育，兒童觀決定家庭教育的質(zhì)量并最終影響兒童身心健康發(fā)展。兒童最早就親近之人是自己的父母所以影響甚大，家長的人才觀會影響他們對孩子的期望并影響家庭教育的目標(biāo)定位，內(nèi)容選擇，投入重點(diǎn)及教育方式。家長的教育觀直接影響其教育方式和教育行為。

題目6

6.【簡答題】簡述家長教育方式的類型和特點(diǎn)。

答：家長的教育方式分為五種：

（1）

專制型。專制型家長，在家庭教育的實(shí)踐中總是以一種不可抗拒的身份出現(xiàn)，對于孩子的一切都是在發(fā)號施令。

（2）

溺愛型。溺愛型的家長在進(jìn)行家庭教育時總是以孩子為中心，他們視子女為掌上明珠，采用一種用愛過度的教育方式。

（3）

放任型。放任型父母，一般情況下都是由于實(shí)施其他類型教育方式失敗，或者是由于父母工作較忙、沒時間照顧孩子等原因，因而對孩子采取放任不管的態(tài)度。

（4）

矛盾型。這是家長教育中一個比較特殊的類型，常常表現(xiàn)為父母不知道怎么與孩子相處。

（5）

民主型。這是一種積極的教育方式。這種類型的父母總是采取民主、平等的態(tài)度對待孩子，表現(xiàn)出一種冷靜的熱情和有克制的疼愛。

題目7

7.

【論述題】請選擇兩個兒童家庭教育方法，依據(jù)該方法聯(lián)系實(shí)際闡述兒童家庭教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則。

要求:(1)闡明已選擇的兩個兒童家庭教育方法的含義；

(2)依據(jù)該方法聯(lián)系實(shí)際敘述兒童家庭教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則，并提出自己的觀點(diǎn)或建議，否則扣6分。

答：兒童家庭教育的方法包括興趣誘導(dǎo)法、游戲活動法、實(shí)踐操作法、環(huán)境熏陶法、賞識鼓勵法、榜樣示范法、暗示提醒法等幾種方法。應(yīng)堅(jiān)持的原則：善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，加強(qiáng)引導(dǎo)；鼓勵孩子進(jìn)行多樣游戲，提供時間、空間和材料上的支持，鼓勵同伴游戲，家長也應(yīng)抽時間參與孩子的游戲；讓孩子參與力所能及的家務(wù)勞動和自我服務(wù)實(shí)踐，參加各種游戲活動；鼓勵兒童參與社交活動；在創(chuàng)設(shè)家庭環(huán)境方面，為兒童準(zhǔn)備豐富的玩具和操作材料，保持家庭環(huán)境整潔、干凈，注意運(yùn)用音樂、美術(shù)作品和自然物等美化家庭環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的家庭氛圍，尊重孩子的人格、自主性和自由，注意家長的榜樣示范作用；對孩子進(jìn)行賞識鼓勵的時候，家長對孩子的鼓勵和賞識要與兒童的具體行為和進(jìn)步相聯(lián)系，要把握好表揚(yáng)、鼓勵孩子的度，表揚(yáng)孩子不能過于頻繁，鼓勵方式盡量以精神鼓勵為主，少承諾物質(zhì)獎勵；用榜樣的形象感化孩子的思想，啟迪孩子的心靈，引導(dǎo)孩子的行為；注意保護(hù)孩子的自尊心。

題目8

8.【論述題】試從家長的兒童觀聯(lián)系實(shí)際分析其對兒童家庭教育的影響。

要求:(1)闡明家長的兒童觀的含義和表現(xiàn)；

(2)聯(lián)系實(shí)際分析該觀念對兒童家庭教育的影響，并提出自己的觀點(diǎn)或建議，否則扣6分。

答：兒童觀是家庭教育的指導(dǎo)思想，有什么樣的兒童觀就有什么樣的家庭教育，兒童觀決定家庭教育的質(zhì)量，并最終影響兒童身心的健康發(fā)展。一般而言，家長的兒童觀不同，其對教育的任務(wù)、內(nèi)容的選擇以及所采取的方式和方法也就不同，因而就形成了不同的教育觀和教育方式。我認(rèn)為：文化素質(zhì)較高的家長往往比較注重對孩子的早期教育和智力投資；其次，文化素質(zhì)高的家長一般會比較注重自身修養(yǎng)的不斷提升；最后，文化素質(zhì)高的父母往往比較熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，這就可以給孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣，潛移默化地熏陶和影響孩子，而且，文化素質(zhì)高的家長還可以更好地解答孩子在探索和學(xué)習(xí)過程中遇到的各種疑惑和問題，滿足孩子的好奇心和求知欲。

家長文化素質(zhì)低比較容易忽視對孩子的早期教育，采取放任自流、聽之任之的方式，同時在教育內(nèi)容的選擇上、教育方式方法的運(yùn)用上也會有所欠缺，從而弱化了家長在家庭早期教育中的主導(dǎo)作用，影響家庭教育的良好效果；其次，文化素質(zhì)低的父母往往缺乏必要的育兒知識，教育沒有根據(jù)，比較盲目；最后，家長文化素質(zhì)低，往往會導(dǎo)致家長在實(shí)施家庭教育時產(chǎn)生不科學(xué)的教育觀念，采用不科學(xué)的教育方式。

題目9

9【案例分析題】.小琴的寶寶八九個月了還不會爬，小琴很著急，一段時間以來，一直在咨詢專業(yè)人士，并買了很多育兒專業(yè)書籍看。小琴媽媽說：“著什么急呀，慢慢地自然而然什么都會了，你小時候也挺笨的，長大了不一樣上了大學(xué)？！”小琴說：“憑什么別人的孩子能做到的，我的孩子就不行，我一定要試試！”小琴每天抽空就對寶寶進(jìn)行一些訓(xùn)練，她先讓寶寶趴成俯臥位，把頭仰起，用手把身體撐起來，寶寶的腿被小琴輕輕弄彎放在寶寶的肚子下，并在寶寶周圍放了很多會動的有趣的玩具，引逗寶寶爬行，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，寶寶的小腿肌肉越來越結(jié)實(shí)，很快現(xiàn)就學(xué)會爬行了。請從第一章中家庭教育對學(xué)前兒童發(fā)展的作用的相關(guān)理論分析以上案例。

答：家長的教育觀主要表現(xiàn)為家長對教育在兒童發(fā)展中的作用和家長在教育中的角色和職能的認(rèn)識，它影響著家長的教育方式和家長在家庭教育中作用的發(fā)揮。家長應(yīng)該充分認(rèn)識到家庭教育對兒童發(fā)展的重要作用，明確自身在兒童成長的作用和應(yīng)承擔(dān)的角色，克服“樹大自然直”、放任自流、推卸責(zé)任等錯誤觀念和錯誤做法。同時也要認(rèn)識到教育并不是萬能的，過分夸大教育的作用。家長的教育方式是指父母在撫養(yǎng)、教育兒童的活動中通常使用的方法和形式，是父母各種教育行為的特征概括，是一種具有相對穩(wěn)定性的行為風(fēng)格。家長教育方式的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在情境性、情感性、穩(wěn)定性、整合性幾個方面。在家庭教育過程中，家長教育方式的影響一般包括積極的和消極的兩大方面。其中，專制型、溺愛型、放任型以及矛盾型的教育方式對家庭教育可能產(chǎn)生負(fù)面影響，而民主型的教育方式則是公認(rèn)的較為科學(xué)的教育方式，對家庭教育影響的積極作用較大。偏向?qū)Ｖ菩偷募议L，常常會采取獨(dú)斷專行的方式，否認(rèn)孩子的一切。

題目10

10.【案例分析題】

幼兒園的保健室，一大一小，一個坐著，一個躺著。“雷雷，你發(fā)燒了，老師給媽媽打電話，叫她接你回家，好嗎？”虛弱但堅(jiān)定的聲音，“我不要回家！”“你發(fā)燒了，而且很高39度呢！讓媽媽接你回去看病?！薄皢琛也灰丶?！”老師不停地安慰孩子?！袄桌祝@樣不行的，再燒下去，你的小腦袋就要燒壞了，要變小笨蛋了！”“我不要回家，回家又要做算術(shù)了。”“那我?guī)湍阆驄寢屔暾堃幌?，今天休息。等病好了再做。?歲的雷雷勉強(qiáng)答應(yīng)。

幼兒園的保健室，兩個大人，面對面站著?！靶炖蠋?，我覺得一天做四面100以內(nèi)算術(shù)題一點(diǎn)都不算多，我同事的女兒每天要做八面呢！他們不僅要做算術(shù)題，還要學(xué)習(xí)英語和拼音呢！雷雷算是少的呢！我還在考慮要不要和他們一樣。可千萬不能輸在起跑線上呀！”

請根據(jù)第二章中家長的親子觀念、人才觀念（二選一）對兒童家庭教育的影響的相關(guān)理論進(jìn)行分析。

答：家庭都有個陋習(xí)，就是“望子成龍,望女成鳳”

心情浮躁，急于求成。這都是每一位父母的心愿，——把自己做不到或希望做到的事情強(qiáng)加在孩子身上，甚至把自己未能實(shí)現(xiàn)的宿愿寄托在孩子身上。從這個現(xiàn)象上絕不是抵毀身為父母的他們，試捫心自問：現(xiàn)代社會“望子成龍、望女成鳳”是家長普遍的現(xiàn)象。每個家長對子女都有較高的期望值。但許多家長卻不從自己孩子的個性特點(diǎn)、志趣、愛好等出發(fā)，不考慮孩子發(fā)展的適宜性以及發(fā)展?jié)摿?，期望值?yán)重偏離孩子能力所及的范圍，這樣就會形成對孩子的心理高壓、導(dǎo)致心理抵觸，而且往往是“事倍功半”、“欲速則不達(dá)”。有家長從幼兒期著手，而幼兒正是培養(yǎng)幼兒個性和行為習(xí)慣的重要時期，如果這時對幼兒進(jìn)行消極的評價(jià)，勢必將會對幼兒的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我認(rèn)為：家長對子女的期望一方面必須實(shí)事求是，符合孩子的發(fā)展方向，符合其實(shí)際發(fā)展力，所提要求也必須讓孩子經(jīng)過努力能夠達(dá)到。另一方面期望面要寬，不要僅局限于孩子智力的發(fā)展，或?qū)W習(xí)能力的提高，更應(yīng)該期望孩子學(xué)會做人，全面發(fā)展，這樣才符合幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，更能促進(jìn)孩子健康、快樂的成長。

形成性考核作業(yè)2

1【簡答題】.簡述0-3兒童身心發(fā)展的家庭教育目標(biāo)和任務(wù)。

答：家庭教育的目標(biāo)：（1）保護(hù)嬰幼兒的生命安全，保障他們基本的生存需要，發(fā)展嬰幼兒的基本動作和各種感官，增強(qiáng)其體格和抵抗力，促進(jìn)其身體健康成長，引導(dǎo)嬰幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活處理能力，促進(jìn)嬰幼兒安全、衛(wèi)生、快樂的生活。（2）萌發(fā)嬰幼兒的智力，發(fā)展嬰幼兒理解和運(yùn)用語言的能力，發(fā)展嬰幼兒的感覺、知覺和初步的思維能力，促進(jìn)其對周圍環(huán)境和事物的探索與認(rèn)識。（3）培養(yǎng)嬰幼兒形成愉快的情緒、情感，形成活潑開朗的性格，發(fā)展嬰幼兒初步的社會交往能力，

養(yǎng)成初步的文明禮貌習(xí)慣。（4）發(fā)展嬰幼兒對美的事物的初步感受力和興趣，萌發(fā)嬰幼兒基本的藝術(shù)素養(yǎng)。

家庭教育的任務(wù)：（1）身體發(fā)展和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。（2）語言和認(rèn)知發(fā)展。（3）情緒、情感、個性和社會性發(fā)展。（4）美感的發(fā)展。

題目2

2【簡答題】.0-3歲兒童身體發(fā)展的家庭教育指導(dǎo)包括哪些方面？

答：兒童家庭教育的內(nèi)容包括：（1）教育觀念的更新；（2）兒童身心發(fā)展知識；（3）兒童衛(wèi)生保健知識、營養(yǎng)知識、常見疾病的防治知識；（4）胎教知識和孕期營養(yǎng)保健知識；（5）家庭教育的內(nèi)容和方法；（6）家庭教育中評價(jià)兒童發(fā)展的知識和方法；（7）兒童家庭教育中的一些常見問題及對策。

題目3

3【簡答題】.如何在智力啟蒙和語言培養(yǎng)方面對0-3歲兒童進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)？

答：智力啟蒙：（1）摒棄只中言語智能和數(shù)理邏輯智能培養(yǎng)的狹隘思路（

2）注重對嬰幼兒基本能力的培養(yǎng)，重在啟蒙（3）充分利用嬰幼兒的基本活動——游戲在智力啟蒙中的作用（4）切忌攀比，要善于挖掘每個兒童的獨(dú)特性

語言培養(yǎng)：（

1）創(chuàng)造條件，誘發(fā)孩子發(fā)出聲音（2）多和孩子說話，創(chuàng)造說話、交流的氛圍

（3）教孩子說話與人士周圍事物同步進(jìn)行（

4）訓(xùn)練孩子的聽力（5）在游戲中練習(xí)說話

題目4

4【簡答題】.簡述3-6兒童身心發(fā)展的家庭教育目標(biāo)和任務(wù)。

答：家庭教育的目標(biāo)包括：（1）保護(hù)嬰幼兒的生命安全，保障他們基本的生存需要，發(fā)展嬰幼兒的基本動作和各種感官，增強(qiáng)其體格和抵抗力，促進(jìn)其身體健康成長，引導(dǎo)嬰幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力，促進(jìn)嬰幼兒安全、衛(wèi)生、快樂地生活。（2）萌發(fā)嬰幼兒的智力，發(fā)展嬰幼兒理解和運(yùn)用語言的能力，發(fā)展嬰幼兒的感覺、直覺和初步的思維能力，促進(jìn)其對周圍環(huán)境和事物的探索和認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣。（3）培養(yǎng)嬰幼兒形成安全感和愉快的情緒、情感，形成活潑開朗的性格，發(fā)展嬰幼兒初步的社會交往能力，養(yǎng)成初步的文明禮貌習(xí)慣。（4）發(fā)展嬰幼兒對美的事物的初步感受力和興趣，萌發(fā)嬰幼兒基本的藝術(shù)素養(yǎng)。

題目5

5【簡答題】.3-6歲兒童身體發(fā)展的家庭教育指導(dǎo)包括哪些方面？

答：（1）提供均衡營養(yǎng)：遵照“膳食指南”，確定飲食的基本原則；飯菜巧搭配，營養(yǎng)易吸收；形成好口味，益處伴終身。

（2）加強(qiáng)體育鍛煉：開展多種形式的體育鍛煉:開展經(jīng)常性的親子體育游戲；培養(yǎng)對球類活動的興趣；鼓勵孩子發(fā)展自己的愛好。開展體育鍛煉應(yīng)該注意的問題有：和孩子一起做好活動的準(zhǔn)備；發(fā)揮同伴在體育鍛煉中的作用；重視孩子意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

（3）培養(yǎng)良好習(xí)慣：建立良好的作息制度；細(xì)致入微，教給方法；增強(qiáng)教育過程中的趣味性；及時鼓勵，強(qiáng)化良好行為；要注意要求的一致性和一貫性。

（4）培養(yǎng)自護(hù)能力：創(chuàng)設(shè)安全的生活環(huán)境；在生活中滲透安全常識；利用契機(jī)進(jìn)行安全教育。

題目6

6【簡答題】.如何在社會性發(fā)展和美的熏陶方面對3-6歲兒童進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)？

答：社會性發(fā)展：

1）接納、肯定孩子，培養(yǎng)自尊、自信

2）愛孩子，讓孩子學(xué)會愛

3）在交往中發(fā)展孩子的交往能力

4)培養(yǎng)孩子正確的道德觀念和行為

美的熏陶：

1）給予兒童健康的美的觀念

2）引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、享受美

3）支持兒童的藝術(shù)興趣，鼓勵他們創(chuàng)造美

題目7

7【簡答題】.簡述特殊兒童家庭教育的目的與任務(wù)。

答：特殊兒童家庭教育的目的主要是為了滿足不同類型特殊兒童的發(fā)展需要，在力所能及的范圍之內(nèi)，彌補(bǔ)影響兒童正常發(fā)展的各種因素，促進(jìn)兒童的發(fā)展，使其能正常地生活和學(xué)習(xí)。

特殊兒童家庭教育的任務(wù)有：（1）健康教育（2）生存教育（3）做人的教育（4）智育

題目8

8【簡答題】.如何判定超常兒童?對他們怎樣進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)?

答：判定：

好奇心強(qiáng)；記憶力好；注意力集中；感知敏銳；語言發(fā)展早，想象力豐富；理解力強(qiáng)；喜歡動腦，有創(chuàng)造性；興趣廣泛、濃厚；好勝心強(qiáng)，有堅(jiān)持性。

指導(dǎo)：

正確認(rèn)識超常兒童

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子的自學(xué)習(xí)慣

培養(yǎng)孩子自信、自立、自強(qiáng)的精神，激發(fā)孩子的內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)

循序漸進(jìn)，量力而行

關(guān)心孩子的全面和諧發(fā)展。

題目9

9【簡答題】.智力落后兒童可以劃分為幾個等級?對智力落后兒童進(jìn)行家庭教育要關(guān)注哪些內(nèi)容?

答：劃分為4個等級，一級智力殘疾（極重度）二級智力殘疾（重度）三級智力殘疾（中度）四級智力殘疾(輕度）家庭教育要關(guān)注：?1.?及早發(fā)現(xiàn)，尋求專業(yè)幫助。包括對剛出生的嬰兒的觀察；0—6歲兒童發(fā)育的觀察。?2.?家長要給與孩子理智的愛。給孩子真心關(guān)愛，避免歧視和溺愛；認(rèn)清孩子的實(shí)際情況，給與孩子適當(dāng)?shù)母咂诖?.?在家庭中注意培養(yǎng)孩子的基本能力。訓(xùn)練兒童的感知覺和動作的發(fā)展；促進(jìn)兒童語言能力的提高；提高孩子的生活自理能力；培養(yǎng)兒童與正常兒童的交往能力；重視對孩子的科學(xué)知識和生活常識的教育。

題目10

10【論述題】．結(jié)合實(shí)際論述如何對0-3歲兒童的情意萌發(fā)進(jìn)行指導(dǎo)。

要求(1)簡述對0-3歲兒童的情意萌發(fā)進(jìn)行指導(dǎo)的具體內(nèi)容；

(2)就某一方面聯(lián)系實(shí)際提出你的看法或建議，否則扣4分。

答：（1）創(chuàng)設(shè)一個關(guān)愛、接納和尊重的心理環(huán)境；

嬰幼兒具有獲得安全、關(guān)愛、尊重及自我實(shí)現(xiàn)的心理需求。只有當(dāng)這些需求得到滿足時，他們才會產(chǎn)生積極地興許體驗(yàn)和心理感受。我遇到一個孩子最開始大哭大鬧，每天老師對回去擁抱她。慢慢的孩子克服了離開父母的失落感，用很積極的心情度過每日幼兒園生活。正是老師的關(guān)愛讓孩子產(chǎn)生了安全感。

（2）安排合理的生活作息制度和豐富的生活內(nèi)容；

合理的生活制度有利于嬰幼兒的身體健康和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，更有利于嬰幼兒情緒穩(wěn)定，使嬰幼兒感到安全和愉快。

（3）引導(dǎo)嬰幼兒學(xué)會表達(dá)，宣泄自己的不良情緒。

日常生活中嬰幼兒難免會遇到不愉快的事情，從而長生消極的情緒體驗(yàn)，如自己的愿望沒滿足，遇到了小挫折，等等。

題目11

11【論述題】．結(jié)合實(shí)際論述閱讀對3-6歲兒童語言發(fā)展的作用，以及進(jìn)行家庭閱讀活動指導(dǎo)的方法。

要求:(1)簡述閱讀對3-6歲兒童語言發(fā)展的作用，以及進(jìn)行家庭閱讀活動指導(dǎo)的方法；

(2)結(jié)合實(shí)際闡述你對3-6歲兒童進(jìn)行閱讀活動的看法，并提出自己的觀點(diǎn)或建議，否則扣4分。

答：（1）閱讀能為孩子提供正確的語言示范，發(fā)展孩子的傾聽和理解能力。（2）閱讀為孩子提供了接觸優(yōu)秀文學(xué)作品的機(jī)會，為孩子體會語言文字的美和發(fā)展連貫的講述能力提供機(jī)會（3）在閱讀中孩子能培養(yǎng)出對文字的敏感。家庭閱讀活動指導(dǎo)的方法包括：（1）在家庭教育中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，開展多種形式的親子共讀活動。（2）每天最好有相對固定的親子共讀時間（3）開展多種形式的親子共讀活動。

題目12

12【案例分析題】.

2歲多的苗苗是個聰明伶俐的小女孩，就是太挑食，不愛吃蔬菜。爸爸媽媽經(jīng)常哄她吃、喂她吃，有時也強(qiáng)迫她吃，可是不管用。為了這件事情，家人沒少為她著急。再這樣下去怎么行呢？媽媽下決心一定要把女兒的這個“毛病”扳過來。媽媽看到苗苗特別喜歡小白兔，于是將計(jì)就計(jì)，把《龜兔賽跑》的故事搬到了餐桌上，和苗苗玩兒起了“爭當(dāng)小白兔”的游戲。媽媽對苗苗說：“知道為什么小白兔是賽跑健將嗎？因?yàn)樗鼝鄢院}卜。咱們比賽吃胡蘿卜，誰吃得多誰就是小白兔，吃得少肯定就是小烏龜了?！泵缑绠?dāng)然想當(dāng)小白兔了，竟和媽媽“搶吃”起胡蘿卜來。到這一招挺靈，媽媽接著又想出更多的吃飯游戲。比如把一個不倒翁放到餐桌中央，不倒翁倒向哪個菜，大家就要趕緊吃那個菜。就這樣，媽媽改掉了苗苗挑食的壞毛病。苗苗因?yàn)橄矚g餐桌上的游戲，再也不對蔬菜深惡痛絕，而是深深地喜歡上了吃蔬菜。請運(yùn)用第三章的相關(guān)理論分析此案例，并提出自己的認(rèn)識或建議。

答：這是0-3歲兒童心理發(fā)展的家庭教育指導(dǎo)中習(xí)慣養(yǎng)成方面的表現(xiàn)。0一3歲嬰幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣的具體指導(dǎo)：(1)教養(yǎng)者言傳身教、以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。作為教養(yǎng)者，要讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自己要首先以身作則，給孩子樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，這樣通過自己的言傳身教潛移默化地熏陶、感染孩子。好的習(xí)慣的養(yǎng)成是需要堅(jiān)持的，是需要家長和孩子一起努力的。(2)充分發(fā)揮圖書、電視等媒體的作用。故事在嬰幼兒的教養(yǎng)中起著潛移默化的教育作用.在嬰幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的過程中，我們可以充分利用嬰幼兒的這一特點(diǎn)，與此同時，媒體對于現(xiàn)如今嬰幼兒的影響也不容忽視。(3)好習(xí)慣的養(yǎng)成要循序漸進(jìn)、循循善誘。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個循序漸進(jìn)的過程，教養(yǎng)者要充分尊重嬰幼兒的成長需要。不要拔苗助長，強(qiáng)迫甚至強(qiáng)制嬰幼兒養(yǎng)成一些習(xí)慣。

題目13

13【案例分析題】.我兒子冬冬從小就喜歡小動物，家里養(yǎng)過小兔子、小鴨子，記得3歲多的時候，他握著小鴨子的脖子去串門兒，找小朋友玩。他玩得投入了，就忘了小鴨子，結(jié)果可憐的小鴨子跟在他后面跑來跑去，被冬冬不小心踩死了，冬冬哭了好半天。后來又央求我再給他買一只小鴨子，我告誡他，小鴨子太小，它把你當(dāng)作它的媽媽，媽媽是不是要好好愛自己的孩子呢？冬冬似懂非懂地看著我，使勁點(diǎn)頭。不過，從那以后他對待小動物小心了很多，出去玩的時候，就把小鴨子放在小盒子里，并且說：“媽媽出去玩一會兒，你要在家里乖乖的哦！”我和他爸爸忍俊不禁?？吹胶⒆幽敲聪矚g小動物，我們就經(jīng)常把孩子帶到戶外，讓他觀察自然中小動物的動態(tài)。如小鳥在飛，小螞蚱在跳，小蝸牛在爬?，F(xiàn)在孩子4歲多了，漸漸地了解了好多大自然和小動物之間的奇妙關(guān)系。有一次，我?guī)蛣e的小朋友到森林公園去玩，他們興高采烈地在草地上尋找他們喜歡的小動物，并認(rèn)真地觀察它們。“阿姨，你快看，好多小螞蟻!”一個小朋友突然指著草地大聲說。冬冬和其他小朋友都跑了過去，只見冬冬趴在地上仔細(xì)看，然后對我說：“媽媽，是不是天要下雨了？”?！班?，是??！”我望望變暗的天空。冬冬對別的小朋友說：“媽媽對我說過，小螞蟻搬家，小燕子飛得很低都是快要下雨了，我在書上也看到過，今天可看到了哦！”看到兒子認(rèn)真的模樣，我開心地笑了。請根據(jù)第四章的相關(guān)理論或觀點(diǎn)分析此案例。

答：這是3—6歲兒童心理發(fā)展的家庭教育指導(dǎo)——認(rèn)知發(fā)展的表現(xiàn)。家庭教育的一個重要的任務(wù)是保護(hù)孩子的好奇心和探究欲，提供環(huán)境和條件，鼓勵運(yùn)用各種感官，動手動腦解決問題。使幼兒在做中學(xué)，玩中學(xué)，在探究中學(xué)習(xí)探究，發(fā)展認(rèn)知的能力。

(1)激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲。孩子的好奇心和探究欲是否能持續(xù)，有賴于家長的態(tài)度和策略。

(2)提供多種在生活中探究和學(xué)習(xí)的機(jī)會。生活中蘊(yùn)含著促進(jìn)孩子身心發(fā)展的豐富內(nèi)涵，更是蘊(yùn)含著豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會，家長要做個有心人，不僅要充分利用生活中的資源，還要創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)和探究的機(jī)會。

(3)和孩子一起學(xué)習(xí)科學(xué)的方法。學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，都有助于孩子走近科學(xué)，家長還可以和孩子一起學(xué)習(xí)探究，動手解決問題，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂。家長要為孩子的發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)提供支持和引導(dǎo)，讓孩子在輕松、愉悅中獲得發(fā)展。

題目14

14【案例分析題】.小林平時沉默寡言，一旦說起話來語速很快，且不完整，字?jǐn)?shù)基本在五個字以內(nèi),間斷性地冒出不符合漢語語法規(guī)則的話語并不斷重復(fù),常反復(fù)說些與所處環(huán)境無關(guān)的、單調(diào)的詞句，分不清你、我、他，如果問：“你愛我嗎？”他回答：“你愛我的！”。每天早上來幼兒園，從不主動向老師和小朋友問好,

不和別人目光對視，無論怎么開導(dǎo)他，激發(fā)他的表達(dá)情緒，他還是無動于衷。小林喜歡玩水，玩沙，玩大型玩具，他只管自顧自地玩，玩膩了就自己回到班級中來。日常生活中喜歡躺在地上，和地板親密接觸；喜歡玩鎖和鑰匙；對班級的積木、自主游戲等都不感興趣，喜歡在教室里游蕩，沒有固定的場所，在組織教學(xué)活動中，他沒有辦法跟上老師的節(jié)拍，注意力不集中，不能進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。他常常在較長時間里專注于某種游戲或活動，如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋，單調(diào)地?cái)[放積木塊，熱衷于觀看電視廣告和天氣預(yù)報(bào)，面對通常兒童們喜歡的動畫片則毫無興趣，在家天天要吃同樣的飯菜，出門要走相同的路線，排便要求一樣的便器，如有變動則大哭大鬧。請運(yùn)用第五章的相關(guān)理論分析小林的行為，并提出自己的認(rèn)識或建議。

答：根據(jù)小林的行為特征可以判定小林是一個孤獨(dú)癥兒童。從孤獨(dú)癥的特征來分析，他們有這樣一些特征：1、孤獨(dú)癥的兒童感知覺神經(jīng)系統(tǒng)統(tǒng)合失調(diào)。2、語言發(fā)展遲緩。案例中提到“小林平時沉默寡言，一旦說起話來語速很快，且不完整，字?jǐn)?shù)基本在五個字以內(nèi)，間斷性地冒出不符合漢語語法規(guī)則的話語并不斷重復(fù)，常反復(fù)說些與所處環(huán)境無關(guān)的、單調(diào)的詞句，分不清你、我、他，如果問：“你愛我嗎？”他回答：“你愛我的！”。這正是語言發(fā)展遲緩造成的。3、缺乏正確的表達(dá)和交流情感的方式。他常常在較長時間里專注于某種游戲或活動，如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋，單調(diào)的擺放積木塊，熱衷于觀看電影廣告和天氣預(yù)報(bào)，面對通常兒童們喜歡的動畫片則毫無興趣，在家天天要吃同樣飯菜，出門要走相同的路線，排便要求一樣的便器，如有變動則大哭大鬧。4、不主動和他人交流。每天早上來幼兒園，從不主動向老師和小朋友問好，不和別人目光對視，無論怎么開導(dǎo)他，激發(fā)他的表達(dá)情緒，他還是無動于衷。小林喜歡玩水，玩沙，玩大型玩具，他只管自顧自地玩，玩膩了就自己回到班級中來。5、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式。日常生活中小林喜歡躺在地上，和地板親密接觸；喜歡玩鎖和鑰匙。案例中的小林具備這樣的特征。針對小林孤獨(dú)癥的情況，作為家長應(yīng)該從這些方面入手加以指導(dǎo)。1、細(xì)心觀察、及早發(fā)現(xiàn)。小孩子的可塑性大，家長應(yīng)該細(xì)心觀察孩子的表現(xiàn)，并注意與同齡人的孩子作對比。家長還要多與老師溝通，多聽聽老師的反饋。如果發(fā)現(xiàn)有這樣的癥狀，應(yīng)該積極尋求專業(yè)的幫助，并配合治療。2、家長要調(diào)整好心態(tài)，積極面對孩子的問題。家長是孩子的第一位老師，是孩子最親密的人，家長的態(tài)度直接影響到孩子的態(tài)度。在發(fā)現(xiàn)孩子患有孤獨(dú)癥時，家長既不要把孩子當(dāng)成累贅，不聞不問，也不要認(rèn)為孩子的問題是自己的責(zé)任，對孩子百般嬌慣。家長應(yīng)該正視孩子的問題，保持積極樂觀的心態(tài)，做孩子的榜樣。一方面尋求專業(yè)的幫助，另一方面在家積極進(jìn)行輔助教育。3、在家中有意識、有針對性地對孩子進(jìn)行一定的訓(xùn)練。家長要根據(jù)孤獨(dú)癥孩子的特點(diǎn)做一些有針對性的訓(xùn)練。4、為孩子營造溫馨的生活氛圍。家長在家中要溫和的和孩子說話，經(jīng)常對孩子微笑，經(jīng)常輕輕、擁抱他們。細(xì)心觀察孩子喜歡的物品和游戲，積極尋找孩子可以接受的介入方式。另外，家長要帶孩子走出去，幫助孩子融入同齡的集體中。家長還要引導(dǎo)周圍的孩子接受孤獨(dú)癥孩子的特殊行為，不要取笑或侮辱他們。5、培養(yǎng)孤獨(dú)癥兒童的社會交往技能。掌握基本的社會交往技能是孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練的終極目標(biāo)。家長平時在家中要注意矯正孩子的怪異行為，通過社會性游戲，讓孩子學(xué)會接電話、與人打招呼、向他人表示需求等?？傊?，家長對孤獨(dú)癥兒童要細(xì)心細(xì)致，不要操之過急，給孩子充分的時間改變、提高。

形成性考核作業(yè)3

1【簡答題】.0-3歲兒童家庭與幼兒園的合作關(guān)系是怎樣的？0-3歲兒童家庭與幼兒園合作共育的評價(jià)指標(biāo)是什么？

答：在0-3歲兒童家園合作教育中存在一個主動與主導(dǎo)的關(guān)系。

0-3歲兒童家庭與幼兒園的合作內(nèi)容可以分為以家長為核心的親職教育、以兒童為核心的活動教育和以幼兒園為核心的教育研究。

評價(jià)0-3歲家園合作共育的重要指標(biāo)。

1.

客觀真實(shí)地了解幼兒的家庭教育情況;

2.

理論結(jié)合實(shí)際，分析教育問題;

3.

將解決問題的過程作為提高家長教育能力的過程，不僅給出具體的教育策略，還與

家長進(jìn)行細(xì)致的分析，幫助家長學(xué)習(xí)從兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)規(guī)律分析問題、解決問題;

4.

發(fā)揮家庭的主體作用。

題目2

2

【簡答題】.3-6歲兒童家庭與幼兒園的合作關(guān)系是怎樣的？3-6歲兒童家庭與幼兒園好的合作共育活動的特點(diǎn)有哪些？

答：幼兒園在與家庭合作教育中的作用不僅主導(dǎo)性更加突出，而且還要主動“爭取”家長的理解、支持和參與。相對于0-3歲兒童的家園合作，幼兒園在3-6歲兒童的家園合作中的主導(dǎo)性增強(qiáng)的同時，主動性、責(zé)任性也更強(qiáng)。

3-6歲兒童家園合作內(nèi)容分為親職教育、教學(xué)活動合作、管理合作、研究合作、資源支持等方面。

3-6歲兒童家庭和幼兒園的合作共育活動，具有一些共性的特點(diǎn):活動目的明確;準(zhǔn)備充分;形式靈活;既體現(xiàn)了幼兒園的主導(dǎo)性，又發(fā)揮了家長的主體性，體現(xiàn)家園合作共育的教育理念;注意及時小結(jié)和總結(jié)、積累;注意經(jīng)驗(yàn)分享和資源共享。這些是好的家園合作共育活動的特點(diǎn)，也是評價(jià)一個家園共育活動的基本標(biāo)準(zhǔn)。

題目3

3【簡答題】.家庭與社區(qū)在合作過程中雙方的關(guān)系是怎樣的?評價(jià)雙方的合作活動應(yīng)從哪些方面入手?

答：營造良好的社區(qū)、家庭教育環(huán)境、提高家長的教育能力、促進(jìn)兒童發(fā)展是雙方合作的根本目的。在合作中社區(qū)主動為家長提供相關(guān)服務(wù)，家長應(yīng)積極參與社區(qū)組織的各種教育活動，增進(jìn)對社區(qū)的歸屬感。家長也可以積極為社區(qū)學(xué)前教育的開展提出合理的建議。

家庭與社區(qū)的合作內(nèi)容包括:以家長為核心的親職教育;以幼兒為核心的衛(wèi)生保健服務(wù)保障、教育資源利用等。

家庭與社區(qū)合作共育的方法，有宣傳法、講座法、資源共享法、調(diào)查研究法、討論共議法等。

因此評價(jià)家庭和社區(qū)合作教育活動可以從以下幾個方面入手:

一，發(fā)展性、目的性

是否以促進(jìn)幼兒發(fā)展、家長育兒能力發(fā)展、社區(qū)職能發(fā)展為目的。

二，互動性

是否體現(xiàn)家庭、社區(qū)相互配合，共同完成活動目的。

三，有效性

是否有效利用資源，是否取得好的實(shí)際效果。

題目4

4【簡答題】.學(xué)前兒童家庭教育存在哪些問題？

答：⑴教育內(nèi)容不合理

⑵過分溺愛孩子

⑶代替代勞，勞動教育薄弱

題目5

5【簡答題】.日本和韓國的兒童家庭教育有何異同？

答：日本家庭教育重視禮儀培養(yǎng)、挫折教育和自立教育。兒童不僅在外要注意禮儀，在家庭內(nèi)部也需要遵守一整套的規(guī)矩，文明禮儀是兒童生活中不可缺少的一部分;日本家庭的挫折教育從嬰兒期就開始了，日本父母認(rèn)為，只有讓孩子經(jīng)受一定的以忍耐為內(nèi)容的身心訓(xùn)練，才能培養(yǎng)兒童克服困難的能力，形成堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的品質(zhì)。日本的家庭教育學(xué)家認(rèn)為，父母過于保護(hù)和過于干涉對孩子的成長非常不利，因此，日本家庭從小就注意培養(yǎng)孩子自立、自主的精神。

韓國家庭教育重視道德教育和禮儀教育，并有獨(dú)具特色的“狼型”教子法、“獅子型”教子法。韓國家庭的傳統(tǒng)教育主要體現(xiàn)在長幼有序、懂得感恩的道德教育和潛移默化的禮儀教育兩個方面;“狼型”教子法意在讓孩子學(xué)會獨(dú)立，培養(yǎng)孩子的記憶力、觀察能力、堅(jiān)忍不拔的精神和團(tuán)隊(duì)意識，挖掘孩子的潛能;“獅子型”教子法意在讓孩子充滿自信，學(xué)會自律自控，學(xué)會放棄，讓孩子面對現(xiàn)實(shí)，在逆境中尋找解決方法。

題目6

6【簡答題】.美國兒童家庭教育有什么特點(diǎn)？

答：美國家庭教育的特點(diǎn)有三個：獨(dú)立個性、民主開放、經(jīng)濟(jì)意識。這也集中反映百了美國家教的全貌。

美國的家庭教育是要培養(yǎng)孩子富有開拓精神和競爭能力，使其能夠成為一個自食其力的人。在美國家庭中，父母非常注意發(fā)展孩子的主觀能動性。家庭鼓勵孩子進(jìn)取向上而反對壓抑他們的個性，注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主對自己負(fù)責(zé)的精神。

美國的家庭教育崇尚民主，父母和孩度子共同制定能維護(hù)各方面權(quán)益的規(guī)范。孩子在制定家規(guī)時與父母具有均等的權(quán)利。父母們常能寬容孩子們的頑皮、淘氣，不太注意小節(jié)，他們的教育方式是開放的。美國的家庭教育的民主氣氛造就了一代一代獨(dú)立性極強(qiáng)的美國青年。但有時極端的專民主也使美國不少家庭的教育過于放任，造成不少孩子以自我為中心，盛氣凌人，行為頑劣。

美國的父母從小注意幫助孩子樹產(chǎn)明確的經(jīng)濟(jì)觀念和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的意識，父母們教導(dǎo)孩子怎樣有計(jì)劃地消費(fèi)有限的零用錢，如何想辦法去賺錢。美國青年的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識較早，正是基于這種早期的經(jīng)濟(jì)觀念的教育。在美國，父母們常用經(jīng)濟(jì)手段來促使孩屬子學(xué)習(xí)進(jìn)步及刺激子女間的學(xué)習(xí)競爭。

題目7

7【論述題】．聯(lián)系實(shí)際評論0-3歲兒童家庭與幼兒園合作教育活動采取的方法。

要求:（1）簡述3-6歲兒童家庭與幼兒園合作教育活動的方法；

（2）就某一方法聯(lián)系實(shí)際說明其實(shí)施的情況并提出自己的看法或建議，否則扣6分。

答：適宜3-6歲兒童家庭和幼兒園合作教育的內(nèi)容包括：(1)親職教育，(2)教學(xué)活動合作，(3)管理合作，(4)研究合作，(5)資源支持。

適宜3-6歲兒童家庭和幼兒園合作教育的方法包括：(1)鼓勵家長參與幼兒園管理——家長委員會，家長志愿者；(2)加強(qiáng)家園聯(lián)系——家園聯(lián)系冊，家園聯(lián)系欄；(3)家園現(xiàn)場溝通交流——家長會，約談；(4)向家長宣傳科學(xué)教育觀念和方法——家長學(xué)校，家長沙龍；(5)幫助家長了解幼兒園教育——教育活動開放日。除了以上有效的家園合作方法外，還有利用便條或電話聯(lián)系、接送幼兒時的簡單交談、利用網(wǎng)絡(luò)平臺等其他家園合作教育的方法。

題目8

8【論述題】．聯(lián)系實(shí)際論述我國兒童家庭教育及其指導(dǎo)的變革。

要求:（1）簡述我國兒童家庭教育及其指導(dǎo)的變革情況；

（2）就某一方面的變革情況聯(lián)系實(shí)際提出自己的看法或建議，否則扣6分。

答：我國兒童家庭教育及其指導(dǎo)的變革情況:

(1)

家長教育觀念的變革:家長教育觀念的變革首先應(yīng)從傳統(tǒng)的、狹隘的人才觀的改變?nèi)胧?，變革還應(yīng)包括兒童觀的變革。在正確的人才觀、科學(xué)的兒童觀的指引之下，家長應(yīng)當(dāng)明確學(xué)前階段教育的根本目標(biāo)是促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展，為整個人生奠定基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注那些對兒童具有終身影響的品質(zhì)和素質(zhì)的培養(yǎng)。(2)

家庭教育環(huán)境的改善:在物質(zhì)環(huán)境的改善方面，家長要注意根據(jù)幼兒階段的發(fā)展需要，為孩子創(chuàng)造適宜發(fā)展的家庭環(huán)境;精神環(huán)境方面，家長除了創(chuàng)設(shè)和睦的家庭氛圍，還要注意改進(jìn)親子交往方式，與孩子建立民主平等、尊重、關(guān)愛的親子關(guān)系。(3)家長教育能力的培養(yǎng):家長教育能力主要包括了解孩子的能力、選擇家庭教育內(nèi)容和方法的能力、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力評價(jià)孩子的能力等。家長可以通過各種途徑掌握和學(xué)習(xí)兒童身心發(fā)展規(guī)律及相關(guān)知識,并不斷運(yùn)用這些知識去觀察分析和指導(dǎo)孩子的行為,從而提高教育能力。(4)家長素質(zhì)的提升:家長素質(zhì)包括文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和心理素質(zhì),這些素質(zhì)都對幼兒產(chǎn)程潛移默化的重要影響。(5)

家長教育的廣泛深入開展:應(yīng)當(dāng)真正認(rèn)識家長教育的價(jià)值，加強(qiáng)對家長教育的系統(tǒng)規(guī)劃和研究，增強(qiáng)家長教育的執(zhí)行力度，更新家長教育的內(nèi)容與方法，探索家長教育的全新模式，使城市和農(nóng)村家長能夠享受到社會所提供的高質(zhì)量的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。自

己的看法或建議略。

題目9

9【案例分析題】.幼兒園為了順應(yīng)發(fā)展，與家長零距離接觸，建立了網(wǎng)站，我總喜歡在繁忙的工作中，利用短暫的空閑時間，打開幼兒園的網(wǎng)頁，看看幼兒園的新聞，兒子的班級照片，了解一些家教的知識。在有閑情逸志的時候，就在“E線留言”上發(fā)下一段感慨，將對兒子的愛與朋友一起分享。在兒子進(jìn)入幼兒園這近兩年的時間，從最初早上賴在被窩里想試試是否能得到不去的“豁免”，到現(xiàn)在每天催促著我“媽媽，快來不及了，我要第一個到車站”；從對我有時的教育“嗤之以鼻”，到認(rèn)真嚴(yán)肅地對我說，“老師說了，自己的事情自己做！”，我欣慰于他的成長與進(jìn)步，感動于老師的教育與辛苦。請運(yùn)用第六章的相關(guān)理論分析此案例，并提出自己的認(rèn)識或建議。

答：兒童從家庭進(jìn)入幼兒園，幼兒園便成為其受教育的主要場所?！毒V要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與，并支持、幫助家長提高教育能力?！庇變簣@在與家庭合作教育中的作用不僅要求自身的主導(dǎo)型更加突出，而且還要主動“爭取”家長的理解、支持與參與。從案例中可以看出，幼兒園很好的利用了幼兒園的網(wǎng)站進(jìn)行家園的合作與互動。他們把幼兒園的新聞，孩子的照片和家庭教育的知識放在上面，讓那些平時沒有太多時間去參與了解幼兒園活動的家長有機(jī)會了解到。給他們搭建了這樣的-一個平臺可以關(guān)注到自己的孩子。也能夠從中獲取科學(xué)的教育知識。這是一個很好的形式。所以這位家長在發(fā)現(xiàn)孩子的成長后悔欣慰并感動。從中可以看出，這樣一個網(wǎng)站的開設(shè)，不僅拉近了家長與幼兒園的距離，可以進(jìn)行交流和指導(dǎo)，更是讓家長看到了幼兒園的活動,老師的辛苦付出，對他們今后在進(jìn)行家園配合的時候更能理解支持教師。從家庭與幼兒園的合作來看，其內(nèi)容包括了親職教育、教學(xué)活動合作、管理合作、研究合作、資源支持。其方式也是多種多樣的，有家長會、家長學(xué)校、家長沙龍、開放日活動、親子互動活動、個別約談、家園聯(lián)系冊、家園聯(lián)系欄、家長助教、家長委員等。而案例中其實(shí)只是提到了其中的一個方式，利用網(wǎng)絡(luò)平臺。所以，還可以綜合利用各種資源，使家庭教育的內(nèi)容更加全面的開展。也能夠利用更多的方式，豐富家園聯(lián)系的內(nèi)容。

題目10

10【案例分析題】.案例一：托比是一個3歲的美國孩子。他每天早上自己找衣服、鞋子，再自己穿上。畢竟托比還小，經(jīng)常把褲子穿反。有一次，一個做客的中國朋友發(fā)現(xiàn)后想糾正他，但被托比的媽媽制止了。媽媽說，如果他覺得不舒服，會自己脫下來，重新穿好；如果他沒覺得有什么不舒服，那就隨他的便。有一天，托比和鄰居家的小朋友玩，沒一會兒就跑回家，對媽媽說：“媽媽，露西說我的褲子穿反了，真的嗎？”露西是鄰居家的5歲小姑娘。蘇姍笑著說：“是的，你要不要換回來？”托比點(diǎn)點(diǎn)頭，自己脫下褲子，仔細(xì)看了看，重新穿上了。從那以后，托比再也沒穿反過褲子。

案例二：康康，是幼兒園中班的孩子。父母忙于做生意，照顧康康的任務(wù)就落在了爺爺奶奶身上，為了使孩子安全、健康的成長，爺爺奶奶包攬、代替了康康從小在家所有的家務(wù)活動，到現(xiàn)在也不會穿鞋子。在家的時候爺爺奶奶擔(dān)心他的安全，不讓他出門和別的孩子玩，在家看動畫片，想要什么就讓爺爺幫他拿，想干什么就讓爺爺幫他干。吃飯一直由奶奶喂，直到上中班了，康康也沒有自己吃過一次飯。等到吃飯的時候奶奶就端飯到床邊喂給他吃。久而久之，導(dǎo)致康康的生活自理能力很差。

試從外國家庭教育對我國的啟示的角度出發(fā)比較分析以上兩個案例。

答：國外父母非常注重對于孩子獨(dú)立自主的培養(yǎng)，使得他們的小孩能夠更早更好的融入到自己的生活中。而中國的父母，總是希望包辦孩子的一切。?以上國外和國內(nèi)兩種截然不同的教育方法給了我們警示，警示著我們:別等孩子失敗才后悔。孩子缺乏獨(dú)立性，任何事都依賴父母，無法靠自己來解決問題，這都跟父母的教養(yǎng)方式有關(guān)。有時過度呵護(hù)孩子，其實(shí)是在剝奪孩子成長的機(jī)會。父母應(yīng)看好時機(jī)，適度培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。最好是，爸爸媽媽有的都可以給你，但你想要的你也都能自己爭取得到。不要等到孩子失敗，才后悔當(dāng)初沒教會他獨(dú)立。并請:(1)給予孩子獨(dú)處的時間。獨(dú)立性從小就可以開始培養(yǎng)，而促進(jìn)孩子獨(dú)立能力的第-一步，就是讓他學(xué)習(xí)獨(dú)處。當(dāng)明白家長無法隨時隨地幫忙時，他們也將學(xué)會依靠自己。(2)讓孩子自己動手做。孩子只要有能力做，就讓他們自己來。只要觀察到孩子是有能力

做到的，爸爸媽媽就該讓孩子自己去嘗試，并多加鼓勵孩子主動的意愿。(3)

避免挑剔或糾正。當(dāng)孩子有意愿自己做、自己嘗試時，父母要時刻提醒自己，別做個完美主義者。孩子若是常常從父母那接收這樣的信息，他們的自我觀感一-定是負(fù)面、缺乏自信的。(4)讓孩子學(xué)習(xí)解決問題。當(dāng)孩子

累積久了解決問題的概念，接下來就可以在孩子遇到問題時，問他可以怎么辦，引導(dǎo)他學(xué)習(xí)思考。引導(dǎo)時切記給予孩子一些時間去思考，提供的協(xié)助越少越好。(5)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。孩子是一家的成員，他有權(quán)利享用家中所提供給他的資源，也有責(zé)任為家里付出。父母可以依照孩子的年齡及能力，幫他安排適合的任務(wù)，比如倒垃圾或是幫忙收衣服，讓孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立的同時，還能從小培養(yǎng)責(zé)任感。

活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

1、家庭游戲活動設(shè)計(jì)指導(dǎo)：選擇一位小朋友家長，幫助指導(dǎo)家長設(shè)計(jì)家庭游戲并實(shí)施，家長將游戲效果反饋給指導(dǎo)者并收錄在活動情況記錄表中?！凹彝ビ螒蚧顒釉O(shè)計(jì)指導(dǎo)”可在平時作業(yè)（2）之后進(jìn)行，平時作業(yè)（3）依次后推。

2、兒童家庭與幼兒園、社區(qū)合作共育活動設(shè)計(jì)與評價(jià)：設(shè)計(jì)一次合作共育活動并主持實(shí)施，按所學(xué)相關(guān)理論作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)施結(jié)果評價(jià)，將所有內(nèi)容填入活動情況記錄表中。

請從上述題目中選擇一個完成。

篇6

9月2日，信產(chǎn)部和發(fā)改委聯(lián)合公布《關(guān)于調(diào)整部分電信業(yè)務(wù)資費(fèi)管理方式的通知》，批準(zhǔn)6大運(yùn)營商自行定價(jià)。自行定價(jià)的范圍包括國內(nèi)長途電話、國際長途電話、臺港澳地區(qū)電話、移動電話國內(nèi)漫游和固定電話本地網(wǎng)營業(yè)區(qū)間通話費(fèi)。此項(xiàng)規(guī)定從今年10月1日起執(zhí)行。

這是繼8月2日《關(guān)于同意中國電信集團(tuán)公司中國網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)公司推出多種固定電話資費(fèi)套餐方案的通知》出臺之后，信產(chǎn)部和發(fā)改委在短短一個月內(nèi)，聯(lián)手下發(fā)的第二份有關(guān)電信資費(fèi)改革的文件，國家進(jìn)一步放手把電信資費(fèi)的定價(jià)權(quán)交給了運(yùn)營商。

進(jìn)退盈縮，與時俱變，世之常道。正在經(jīng)歷轉(zhuǎn)型期的中國通信行業(yè)中，傳統(tǒng)固話業(yè)務(wù)與新興電話業(yè)務(wù)競爭的同時，各自也在經(jīng)歷著變革的洗禮。雖然，短期內(nèi)固話的月租不可能一下子“消失”，但是市場的變數(shù)已經(jīng)在預(yù)示著固話在行業(yè)中的“壟斷”優(yōu)勢似乎開始走向盡頭。

面對激烈的競爭，固話試圖在變化的生存環(huán)境中尋找進(jìn)一步發(fā)展的契機(jī)。而資費(fèi)的改革會帶來固話發(fā)展的第二春嗎？

擋不住的固話資費(fèi)改革趨勢

目前，發(fā)展多年的傳統(tǒng)固話似乎失去了昔日的青春活力，開始變得行動遲緩。而競爭對手也在毫不留情地瓜分越來越多的市場份額，運(yùn)營商正試圖以不同的業(yè)務(wù)形式為傳統(tǒng)固話注入新的血液，這些業(yè)務(wù)多以突出個性和滿足用戶多樣化需求的服務(wù)為主要特征。

“套餐”就是其中的一種形式，但這些業(yè)務(wù)都沒有得到很好的推廣，一直以來屢叫屢停。

2004年3月24日，上海電信曾力推“話匣子”套餐業(yè)務(wù)，將市話費(fèi)的最低折扣打到3.9折，折后每分鐘市話費(fèi)不足4分錢。但這項(xiàng)業(yè)務(wù)僅僅開展了一周，就被上海通信管理局緊急叫停，理由是“不希望引發(fā)價(jià)格戰(zhàn)擾亂市場”。

2005年6月，中國電信和中國網(wǎng)通在蘭州為推廣固話套餐也曾展開一場大戰(zhàn)。首先是甘肅電信推出20元固話月租費(fèi)，隨即網(wǎng)通宣布一次交清全年54元月租的用戶將免費(fèi)獲贈一部電話，并且同一小區(qū)內(nèi)的居民之間可以免費(fèi)打電話。緊接著蘭州電信又推出一項(xiàng)優(yōu)惠服務(wù)，居民只要一次交清60元，全年就不用再交月租，相當(dāng)于把原來每個月20元的固話月租降到了每個月5元。

但甘肅省通信管理局立刻叫停。該局宣布，企業(yè)無權(quán)擅自改變固話基本資費(fèi)，一律要按國家規(guī)定的資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

多年來，政府對固話資費(fèi)的監(jiān)管一直是鐵板釘釘，從來不允許運(yùn)營商自主定價(jià)。2004年信息產(chǎn)業(yè)部和國家發(fā)改委曾聯(lián)合下發(fā)204號文，要求各大運(yùn)營商不得突破國家有關(guān)資費(fèi)管理的規(guī)定。

然而，板起臉孔的“鐵律”還是壓不住電信資費(fèi)由市場定價(jià)的抬頭趨勢。這次信產(chǎn)部和發(fā)改委在不到一個月內(nèi)連發(fā)兩次通知，決定放手將電信資費(fèi)定價(jià)的自交給運(yùn)營商。堅(jiān)冰似的固話月租也終于開始動搖。

中國電信集團(tuán)上海研發(fā)中心上海電信技術(shù)研究院研究員王真接受采訪本刊記者時說，“我國長期以來政府對固話資費(fèi)管制較嚴(yán)，企業(yè)沒有制定靈活資費(fèi)的權(quán)利和積極性，而消費(fèi)者的需求是多樣化的，因此產(chǎn)生了較大矛盾。這次信產(chǎn)部和發(fā)改委共同批準(zhǔn)固話資費(fèi)套餐后，在監(jiān)管政策對固話資費(fèi)管制放開或放松的前提下，這種矛盾將得以緩解?！?/p>

夾縫中艱難求存

電信資費(fèi)的改革不僅是用戶的要求，更是市場發(fā)展提出的要求。固話曾經(jīng)歷過不可一世的繁華，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈凇皦艛啻罄小钡奈恢蒙弦率碂o憂；而現(xiàn)在，面臨著VoIP和移動電話這兩大“勁敵”，它不得不在夾縫中尋找新的生存契機(jī)。

在移動業(yè)務(wù)逐漸被培養(yǎng)成國民消費(fèi)習(xí)慣的同時，移動行業(yè)的資費(fèi)也在不斷下調(diào)?，F(xiàn)在，上海手機(jī)的資費(fèi)已經(jīng)逼近固話。前不久，上海移動和上海聯(lián)通先后推出套餐優(yōu)惠方案，使上海的手機(jī)資費(fèi)最低達(dá)到單項(xiàng)收費(fèi)、每分鐘0.15元的水平，而現(xiàn)行固定電話的資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為前3分鐘每分鐘0.2元，之后每分鐘0.1元，兩者已經(jīng)相差無幾了。移動業(yè)務(wù)的先天優(yōu)勢和資費(fèi)的日趨下降對傳統(tǒng)固話構(gòu)成了極大的威脅。

除了突飛猛進(jìn)的移動業(yè)務(wù)在侵蝕傳統(tǒng)固話的市場份額以外，還有異軍突起的網(wǎng)絡(luò)電話也在不斷向固話沖擊施壓。

據(jù)全球權(quán)威機(jī)構(gòu)In-Stat的研究報(bào)告顯示，越來越多的通訊大亨開始加入IP電話的市場中來，到處充滿著通信設(shè)備商、網(wǎng)絡(luò)廠商、門戶網(wǎng)站、系統(tǒng)集成商、軟件開發(fā)商、PC廠商的身影。IDC在今年7月的分析數(shù)據(jù)顯示，中國已經(jīng)成為亞太區(qū)最大的IP電話應(yīng)用市場，去年中國的IP電話市場收入達(dá)到45億美元。同時，IDC認(rèn)為，中國企業(yè)IP電話設(shè)備市場在2004年已上升了20%，且直到2009年仍將保持高速增長的勢頭。

如果取消月租，對固話運(yùn)營商來說無疑是一筆巨大的損失。按我國現(xiàn)有固定電話用戶3.16億戶算，如果以平均每部電話收取20元月租費(fèi)，一個月全國要收取63.2億元，一年要收取758.4億元。取消月租對固話運(yùn)營商來說猶如刀子割肉，痛在心頭，但VoIP和移動電話雙面的夾擊對固話運(yùn)營商更是“雪上加霜”。

激烈的競爭引發(fā)了電信市場資費(fèi)的調(diào)整，信息產(chǎn)業(yè)部電信研究院陳金橋告訴本刊記者，資費(fèi)改革的動力除了消費(fèi)者的需求、VoIP和移動業(yè)務(wù)等先進(jìn)技術(shù)的壓力之外，還來自國家政策的改變，但無論是取消月租還是采用各種形式的套餐，目的都是為了讓固定電話再度繁榮起來。

是分水嶺還是契機(jī)

然而，資費(fèi)的改革真能帶給固話再次繁榮嗎？

這次資費(fèi)改革是歷年來力度最大的一次，通過這次調(diào)整，固話運(yùn)營商從中獲得了更大的自，上到總部下到省級分部的運(yùn)營商都可以自行控制價(jià)格。

目前，中國電信已經(jīng)推出了相關(guān)的套餐服務(wù)。據(jù)中國電信內(nèi)部知情人士提供的消息，這次推出的分級限時套餐服務(wù)讓各省分部可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平，設(shè)定不同的套餐費(fèi)用級別，不同額度費(fèi)用內(nèi)又包含不同的免費(fèi)通話次數(shù)，對超出套餐包含的通話次數(shù)或時長的部分通話實(shí)行較為靈活的資費(fèi)。并準(zhǔn)備在兩個月左右推出固話預(yù)付費(fèi)業(yè)務(wù)，實(shí)施實(shí)時計(jì)費(fèi)、實(shí)時扣費(fèi)、按日收費(fèi)，這將改變以前按月收取的慣例。

對新興的運(yùn)營商來講，此規(guī)定的出臺也許正是一個好時機(jī)，可以拉近他們跟老牌運(yùn)營商的競爭距離，可以通過更好的服務(wù)和更合理的資費(fèi)站在一個相對平等的平臺上培養(yǎng)自己的競爭優(yōu)勢。

近期內(nèi)各省居主導(dǎo)地位的運(yùn)營商，如南電信和北網(wǎng)通都未出現(xiàn)太大的舉動，但相反，南網(wǎng)通和北電信，這些在各地處于弱勢的固網(wǎng)運(yùn)營商卻在積極備戰(zhàn)。正說明了資費(fèi)套餐給后進(jìn)入市場的競爭者帶來了新的機(jī)會。

資費(fèi)的改革是否會給整個固話行業(yè)的延續(xù)發(fā)展帶來一個新的契機(jī)呢？

陳金橋在接受采訪時告訴《IT時代周刊》，這次調(diào)整資費(fèi)有利于改進(jìn)電信服務(wù)質(zhì)量，提高APRU值（平均每月每戶收益），也有利于固網(wǎng)運(yùn)營商面對移動運(yùn)營采取更靈活的競爭方式。但是，這個調(diào)整不會給固話行業(yè)的再次繁榮帶來太大的推動。

但不可否認(rèn)，這次資費(fèi)改革傳達(dá)了一個非常重要的信號，國家正在改變自己的經(jīng)濟(jì)職能，試圖將價(jià)格的決定權(quán)交還給企業(yè)，標(biāo)志著電信市場開始從政府定價(jià)向市場定價(jià)過渡。而這種轉(zhuǎn)變目前還沒有徹底完成。

有業(yè)內(nèi)資深專業(yè)人士告訴本刊記者，目前電信資費(fèi)的管制政策仍然還有許多同市場發(fā)展不相適應(yīng)的地方，尤其是隨著市場的發(fā)展和改革的深化，一些矛盾將會逐漸激化，固話領(lǐng)域的競爭已經(jīng)白熱化，低價(jià)競爭十分突出，目前政府定價(jià)的資費(fèi)政策已經(jīng)難以適應(yīng)發(fā)展的需要。通過資費(fèi)調(diào)整，政府放開定價(jià)，實(shí)行“事前管制”中的“價(jià)格上限”管制，保護(hù)的是用戶利益，當(dāng)然是促進(jìn)運(yùn)營商有序競爭的明智之舉。

那么固話要想生存下去走得更長遠(yuǎn)，出路在哪里？

對固話運(yùn)營商來說，在市場中謀求進(jìn)一步發(fā)展最關(guān)鍵的就是轉(zhuǎn)變業(yè)務(wù)模式，除了經(jīng)營傳統(tǒng)的固話業(yè)務(wù)以外，還應(yīng)該向其他業(yè)務(wù)延伸，如IP電話和寬帶服務(wù)等；而就固話業(yè)務(wù)本身而言，其發(fā)展空間已經(jīng)不大了，只能把業(yè)務(wù)做得更豐富，滿足用戶多樣化的需求，并向農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)推廣普及固話。

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關(guān)鍵詞：高背壓；供熱；供熱方式；經(jīng)濟(jì)調(diào)整

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.14.065

1 概述

河北華電石家莊裕華熱電一期工程2×300MW汽輪機(jī)系上海汽輪機(jī)廠有限責(zé)任公司引進(jìn)西屋技術(shù)優(yōu)化設(shè)計(jì)的C300/200-16.7/0.43/537/537型汽輪機(jī)組，于2014年9月至11月，對2號機(jī)組進(jìn)行了低壓缸“雙背壓雙轉(zhuǎn)子互換”循環(huán)水供熱改造，改造后的機(jī)組型號為CB300-16.67/0.43/0.045/537/537。項(xiàng)目采用串聯(lián)式兩級加熱系統(tǒng)，熱網(wǎng)循環(huán)水首先經(jīng)過2號機(jī)凝汽器進(jìn)行第一級加熱，吸收低壓缸排汽余熱，然后再經(jīng)過供熱（1、2號機(jī)）熱網(wǎng)加熱器完成第二級加熱，高溫?zé)崴椭翢崴芫W(wǎng)通過二級換熱站換熱，高溫?zé)崴鋮s后再回到凝汽器，構(gòu)成一個循環(huán)系統(tǒng)。自2014年11月中旬開始供熱以來，對1號機(jī)組――抽汽供熱機(jī)組與2號機(jī)組――高背壓抽汽機(jī)組的供熱搭配方式進(jìn)行了探索，以最大化發(fā)揮2號機(jī)組高背壓抽汽的節(jié)能環(huán)保優(yōu)勢，同時保證機(jī)組安全運(yùn)行。

2 正常供熱運(yùn)行方式

2.1 機(jī)組及熱網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行方式

熱網(wǎng)循環(huán)水回水經(jīng)過2號機(jī)組低壓缸排汽進(jìn)行一次加熱，然后再經(jīng)過1號、2號機(jī)組熱網(wǎng)加熱器完成第二次加熱送至供熱公司各換熱站，高溫?zé)崴?jīng)過換熱站換熱冷卻后再回到裕華公司。一般情況下，熱網(wǎng)水側(cè)維持五臺或六臺熱網(wǎng)循環(huán)水泵（單臺額定流量2680t/h）運(yùn)行。 運(yùn)行正常情況下1號機(jī)組抽凝運(yùn)行，2號機(jī)組高背壓運(yùn)行，供熱負(fù)荷由低到高調(diào)整時的順序?yàn)椋?號機(jī)組高背壓運(yùn)行（供熱初期開始到末期保持最大出力）1號機(jī)組熱網(wǎng)抽汽如果供熱不足需要增加供熱量（發(fā)電會減少效益降低），可以適當(dāng)減少熱網(wǎng)水量，增加2號機(jī)組熱網(wǎng)抽汽量，可以達(dá)到要求的供水溫度，達(dá)到增加供熱量的目的。供熱負(fù)荷減負(fù)荷時順序相反。

1號機(jī)組投入AGC運(yùn)行，根據(jù)省調(diào)進(jìn)行調(diào)峰，調(diào)峰負(fù)荷范圍在160MW-300MW（抽汽供熱量較大時會影響電負(fù)荷），值長負(fù)責(zé)根據(jù)分公司供熱調(diào)度組下發(fā)的供熱計(jì)劃協(xié)調(diào)熱網(wǎng)及電網(wǎng)負(fù)荷情況及時向省調(diào)進(jìn)行溝通，確保機(jī)組運(yùn)行在正常范圍內(nèi)。

2號機(jī)組AGC退出、鍋爐帶滿負(fù)荷，機(jī)組在協(xié)調(diào)控制方式高背壓運(yùn)行，正常運(yùn)行負(fù)荷在260MW-270MW之間，并根據(jù)機(jī)組運(yùn)行情況及回水溫度情況進(jìn)行調(diào)整。要有一定的預(yù)見性，盡量保持回水溫度不大于50℃，否則影響電負(fù)荷，降低效益。

2.2 熱網(wǎng)補(bǔ)水方式

熱網(wǎng)補(bǔ)水采用補(bǔ)給水熱網(wǎng)補(bǔ)水泵（變頻）進(jìn)行補(bǔ)水，并保持回水壓力穩(wěn)定。

3 異常供熱運(yùn)行方式

3.1 回水溫度緩慢持續(xù)升高

需聯(lián)系熱網(wǎng)調(diào)度降低回水溫度，密切注意防顫振軟件限制值；如已達(dá)80%，應(yīng)根據(jù)供水溫度、回水溫度變化趨勢情況適當(dāng)降低2號機(jī)組熱網(wǎng)抽汽流量；如果#2抽汽已經(jīng)為零僅高背壓運(yùn)行，繼續(xù)降低1號機(jī)組熱網(wǎng)抽汽流量；若防顫振軟件排氣壓力限制值已達(dá)100%、 #1抽汽已減為零時，則降低2號機(jī)組負(fù)荷。防顫振軟件排氣壓力限制值降至80%以下，再恢復(fù)2號機(jī)組負(fù)荷。維持防顫振軟件排氣壓力限制值不上升，再恢復(fù)1號機(jī)組熱網(wǎng)抽汽流量。

3.2 系統(tǒng)異?；厮疁囟燃眲∩?/p>

若熱網(wǎng)回水溫度較快防顫振軟件限制值已達(dá)80%時并繼續(xù)上升，值長應(yīng)通知供熱值班調(diào)度員進(jìn)行調(diào)整，并根據(jù)供水溫度、回水溫度變化趨勢情況適當(dāng)降低1號機(jī)組熱網(wǎng)抽汽流量，如果1號機(jī)組抽汽已經(jīng)為零且2號機(jī)組抽汽未投運(yùn)，可使用應(yīng)急措施――適當(dāng)關(guān)小2號機(jī)組CV門，并監(jiān)視中排壓力防止超限。如果2號機(jī)組中壓缸排汽壓力超限，應(yīng)立即降低機(jī)組負(fù)荷。在日常運(yùn)行中，應(yīng)長期觀察和監(jiān)測回水溫度的變化趨勢，并提前采取措施。如果由于系統(tǒng)異常突然短時回水溫度提高（例如大的換熱站故障而短路運(yùn)行或熱網(wǎng)流量突然減少，即：一臺循環(huán)水泵跳泵停運(yùn)等），可增開熱網(wǎng)循環(huán)水泵，提高熱網(wǎng)循環(huán)水量。如果不能提高熱網(wǎng)循環(huán)水量，可采用應(yīng)急措施：關(guān)小2號機(jī)組CV門以減少低壓缸進(jìn)汽量（可減少背壓的上升幅度，防止背壓上升過快），關(guān)小CV后會造成中壓缸排汽壓力上升，應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)視中壓缸排汽壓力不超限，否則降低機(jī)組負(fù)荷。當(dāng)防顫振軟件限制值降至80%時以下時，1號機(jī)組可恢復(fù)故障前熱網(wǎng)抽汽流量，并根據(jù)熱網(wǎng)調(diào)度預(yù)計(jì)調(diào)整熱網(wǎng)供水溫度至要求值；若熱網(wǎng)回水溫度持續(xù)升高且防顫振軟件限制值已達(dá)100%時，應(yīng)切除1號機(jī)組抽汽并根據(jù)熱網(wǎng)回水溫度變化及2號機(jī)組各參數(shù)情況相應(yīng)降低2號機(jī)組負(fù)荷。無論在任何情況下，都應(yīng)控制2號機(jī)組各項(xiàng)參數(shù)不超限，直至顫振軟件限制值已達(dá)80%時以下。

3.3 1號機(jī)組故障停機(jī)時

2號機(jī)組應(yīng)及時投入熱網(wǎng)抽汽，保證單機(jī)運(yùn)行最大供熱量；可適當(dāng)降低熱網(wǎng)循環(huán)水量，并增大五抽至熱網(wǎng)加熱器抽汽量，以達(dá)到提高熱網(wǎng)供水溫度的目的。

3.4 2號機(jī)組故障停機(jī)時

應(yīng)維持2號機(jī)組凝汽器水側(cè)正常運(yùn)行，并將1號機(jī)組抽汽量升至最大運(yùn)行，確保維持單機(jī)最大供熱量運(yùn)行；若2號機(jī)組凝汽器水側(cè)發(fā)生故障不能投入凝汽器水側(cè)，應(yīng)及時打開循環(huán)水供熱總切換閥，使回水通過熱網(wǎng)循環(huán)水泵升壓后進(jìn)入1號、2號機(jī)組熱網(wǎng)加熱器，供至熱水管網(wǎng)。

4 注意事項(xiàng)

（1）參數(shù)正常時，值長應(yīng)及時協(xié)調(diào)熱網(wǎng)調(diào)度及電網(wǎng)調(diào)度，確保供水溫度及電負(fù)荷滿足熱網(wǎng)及電網(wǎng)的需求。

（2）1號機(jī)組熱網(wǎng)加熱器在回水溫度高或者供熱負(fù)荷低時，應(yīng)維持最低暖管流量運(yùn)行，避免頻繁投停熱網(wǎng)加熱器，以防止泄漏。

（3）必須保證外網(wǎng)有充足的換熱能力，才能充分體現(xiàn)高背壓供熱工況的經(jīng)濟(jì)效益；必須保證回水溫度可控，才能保證機(jī)組高背壓安全穩(wěn)定運(yùn)行。

（4）低壓缸在強(qiáng)擾動氣流中長期運(yùn)行，會產(chǎn)生疲勞破壞。所以在運(yùn)行中進(jìn)行監(jiān)測盡量躲避機(jī)組進(jìn)入顫振工況，安裝防顫振軟件，在機(jī)組啟停、運(yùn)行時實(shí)時監(jiān)督，保證低壓葉片的安全。

參考文獻(xiàn)：

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有很多的同學(xué)是非常想知道，2022年高考報(bào)名時間是什么時候，幾月份報(bào)名，那么為了方便大家，下面給大家分享關(guān)于2022湖南高考網(wǎng)上報(bào)名流程最新，歡迎閱讀!

2022湖南高考網(wǎng)上報(bào)名流程第一步：縣(市、區(qū))招考機(jī)構(gòu)登錄“招考信息管理系統(tǒng)”，設(shè)置好報(bào)名點(diǎn)，并根據(jù)各報(bào)名點(diǎn)的預(yù)估報(bào)名人數(shù)，劃分好各報(bào)名點(diǎn)的報(bào)名流水號段(8位報(bào)名流水號由4位市縣碼加4位流水號組成)。

第二步：報(bào)名點(diǎn)審核考生報(bào)名資格后，登錄“招考信息管理系統(tǒng)”，采集考生身份證件信息和照片信息，并給考生分配報(bào)名流水號。

第三步：考生打開“考生綜合信息平臺”或“瀟湘高考”APP，輸入本人有效身份證件信息后，通過系統(tǒng)繳納高考報(bào)名費(fèi)。繳費(fèi)成功后，考生通過系統(tǒng)完成實(shí)人認(rèn)證，設(shè)置好系統(tǒng)“登錄”密碼和“保存”密碼。高考報(bào)名費(fèi)一旦繳費(fèi)成功后不能退還。

第四步：考生打開“考生綜合信息平臺”或“瀟湘高考”APP，輸入本人身份證件號碼和登錄密碼進(jìn)入系統(tǒng)，按照有關(guān)要求輸入本人的基本信息(身份證件上的信息除外)。高考報(bào)名期間，考生可隨時登錄系統(tǒng)修改本人的信息，逾期不能再做修改。

選擇參加高考文化課統(tǒng)一考試的考生須在規(guī)定的時間內(nèi)，上網(wǎng)通過系統(tǒng)繳納高考、學(xué)考選擇性考試考試費(fèi)。繳費(fèi)成功后，考生才能打印高考準(zhǔn)考證和參加高考。高考、學(xué)考選擇性考試考試費(fèi)一旦繳費(fèi)成功后不能退還。

選擇參加藝術(shù)、體育類專業(yè)全省統(tǒng)一考試(以下簡稱專業(yè)統(tǒng)考)的考生須在規(guī)定的時間內(nèi)，上網(wǎng)通過系統(tǒng)綁定有效的可接收短信的手機(jī)號碼，填報(bào)好本人報(bào)考的專業(yè)考試類別和報(bào)考主輔項(xiàng)等信息，并繳納專業(yè)報(bào)名考務(wù)費(fèi)，繳費(fèi)成功后，考生才能打印專業(yè)考試證和參加全省專業(yè)統(tǒng)一考試?？忌毶髦剡x擇報(bào)考專業(yè)類別，專業(yè)考試報(bào)名考務(wù)費(fèi)一旦繳費(fèi)成功后不能退還。專業(yè)統(tǒng)考報(bào)名結(jié)束后，考生不能再補(bǔ)報(bào)和修改專業(yè)統(tǒng)考報(bào)考信息，也不能補(bǔ)繳專業(yè)考試報(bào)名考務(wù)費(fèi)。未繳納專業(yè)考試報(bào)名考務(wù)費(fèi)的考生不能參加全省藝術(shù)類、體育類專業(yè)全省統(tǒng)一考試。

符合優(yōu)惠加分及專項(xiàng)計(jì)劃資格，且有意愿享受相關(guān)政策的考生須在規(guī)定的時間內(nèi)，通過系統(tǒng)在網(wǎng)上進(jìn)行申報(bào)，未申報(bào)的考生不能享受相應(yīng)的錄取政策。

第五步：報(bào)名點(diǎn)登錄“招考信息管理系統(tǒng)”，打印報(bào)名登記表供考生校對?？忌毎磮?bào)名點(diǎn)要求校對和修改個人信息，校對無誤后，考生須在報(bào)名登記表上簽字確認(rèn)。

第六步：縣(市、區(qū))招考機(jī)構(gòu)和報(bào)名點(diǎn)登錄“招考信息管理系統(tǒng)”，采集思想品德考核意見等其它信息，完成網(wǎng)上報(bào)名工作。

考生如遇下列情況，須按如下辦法報(bào)名：

1.外省戶籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女報(bào)名。

考生打開“考生綜合信息平臺”首頁自行下載打印《2022年湖南省普通高等學(xué)校招生考試考生報(bào)名資格審核表》，按要求提交審核表，縣(市、區(qū))招考機(jī)構(gòu)審核通過后，考生在指定報(bào)名點(diǎn)按正常流程報(bào)名。

2.使用其他身份證件(非第二代居民身份證)報(bào)名。

考生到報(bào)名點(diǎn)提交情況說明后，由報(bào)名點(diǎn)登錄“招考信息管理系統(tǒng)”，采集考生身份證件信息并提交市(州)招考機(jī)構(gòu)審核，市(州)招考機(jī)構(gòu)審核通過后，考生在指定報(bào)名點(diǎn)按正常流程報(bào)名。

3.考生沒有辦理第二代居民身份證。

考生須盡快辦理好第二代居民身份證后，再前往報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

4.考生第二代居民身份證失效。

由報(bào)名點(diǎn)登錄“招考信息管理系統(tǒng)”，人工輸入考生第二代身份證件有關(guān)信息，系統(tǒng)核驗(yàn)通過后，考生按正常流程報(bào)名?？忌毐M快辦理好新的第二代居民身份證，并須在辦好身份證后前往報(bào)名點(diǎn)驗(yàn)證第二代居民身份證信息。

5.考生在報(bào)名期間因故不能前往報(bào)名點(diǎn)。

由報(bào)名點(diǎn)登錄“招考信息管理系統(tǒng)”，人工輸入考生第二代身份證件有關(guān)信息，系統(tǒng)核驗(yàn)通過后，考生按正常流程報(bào)名?？忌毐M快按報(bào)名點(diǎn)要求前往報(bào)名點(diǎn)驗(yàn)證第二代居民身份證信息。

2022湖南高考網(wǎng)報(bào)工作要求各地要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，確保網(wǎng)上報(bào)名工作平穩(wěn)、有序進(jìn)行。各市(州)招考機(jī)構(gòu)要統(tǒng)籌安排本轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)上報(bào)名工作。各縣(市、區(qū))招生辦公室及所屬報(bào)名點(diǎn)應(yīng)做好網(wǎng)上報(bào)名的宣傳和組織工作，加強(qiáng)對考生正確使用新系統(tǒng)的培訓(xùn)。各報(bào)名點(diǎn)要準(zhǔn)備好網(wǎng)上報(bào)名所需的場地及設(shè)備，免費(fèi)提供并指導(dǎo)考生使用，保證考生及時上網(wǎng)填報(bào)個人報(bào)名信息?？忌仨殗?yán)格遵守信息安全有關(guān)操作要求。登錄系統(tǒng)后，要立即設(shè)置好登錄密碼和保存密碼。通過系統(tǒng)修改信息時，要正確輸入信息保存密碼以成功保存信息。考生要妥善保管好信息保存密碼。因考生本人告知他人密碼或委托填報(bào)而造成的信息被篡改等后果由考生本人負(fù)責(zé)。

2022湖南高考報(bào)名條件是什么依據(jù)教育部普通高校招生有關(guān)文件和湖南省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門〈關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作實(shí)施辦法〉的通知》(湘政辦發(fā)〔2012〕115號)規(guī)定，參加2022年我省普通高等學(xué)校招生考試(含普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試，以下簡稱高考)的報(bào)名條件如下：

(一)具有我省戶籍且符合下列條件的人員，可以申請報(bào)名：

1.遵守中華人民共和國憲法和法律;

2.高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力;

3.身體狀況符合相關(guān)要求。

(二)外省戶籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在我省報(bào)名參加高考，除須具備上述三項(xiàng)報(bào)名條件外，普通高中應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生還須符合“自高中一年級起在流入地普通高中學(xué)校就讀，取得就讀學(xué)校學(xué)籍，并參加了我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試”，且其父母在當(dāng)?shù)鼐幼?年期以上的條件。中等職業(yè)學(xué)校(職業(yè)高中、職業(yè)中專、普通中?！埠袔煛?、成人中專、技工學(xué)校，下同)畢業(yè)生須符合“在我省中等職業(yè)學(xué)校連續(xù)就讀2年以上(含2年)，并具有就讀學(xué)校學(xué)籍”的條件。

(三)在我省定居并符合報(bào)名條件的外國僑民，持我省公安機(jī)關(guān)簽發(fā)的《中華人民共和國外國人永久居留身份證》，可到居住地市(州)招生考試部門指定的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

(四)在我省高級中等教育學(xué)校實(shí)際就讀，符合高校少年班(中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、東南大學(xué)、西安交通大學(xué))和數(shù)學(xué)英才班(北京大學(xué)、清華大學(xué))等報(bào)考資格的高級中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生，可根據(jù)招生院校提供的資格考生名單報(bào)考，考生如需參加普通高考全國統(tǒng)一文化考試，考試成績只作為報(bào)考高校少年班或數(shù)學(xué)英才班等的錄取依據(jù)，不能作為當(dāng)年普通高校招生其他類型錄取的依據(jù)。

(五)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，既可報(bào)名參加普通高等學(xué)校對口招生考試(報(bào)名資格必須符合省教育廳有關(guān)普通高等學(xué)校對口招生工作的要求)，也可報(bào)名參加全國普通高等學(xué)校招生考試，但二者不能兼報(bào);普通高中畢業(yè)生只能報(bào)名參加全國普通高等學(xué)校招生考試。

(六)其他符合教育部報(bào)考規(guī)定的。

(七)下列人員不得報(bào)名：

1.具有普通高等學(xué)歷教育資格的高校在校生或已被普通高等學(xué)校錄取并保留入學(xué)資格的學(xué)生;

2.高級中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生(報(bào)考少年班和數(shù)學(xué)英才班等教育部另有規(guī)定的除外);

3.在高級中等教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報(bào)名并違規(guī)參加普通高校招生考試(包括全國統(tǒng)考、省級統(tǒng)考和高校單獨(dú)組織的招生考試，以下簡稱高校招生考試)的應(yīng)屆畢業(yè)生;

4.因違反國家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在?？计趦?nèi)的人員;

5.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者;

6.不符合我省高考報(bào)名條件的其他人員。

(八)我省不接受外省考生借考。

篇9

關(guān)鍵詞：變電所 變壓器 電氣設(shè)備

中圖分類號：TM63 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-3973（2012）012-044-02

隨著我國城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，城市用電規(guī)模不斷擴(kuò)大，新建運(yùn)行的變電站數(shù)量不斷增加，規(guī)模不斷擴(kuò)大。而城市變電站是城市用電的樞紐，關(guān)系著整個城市的用電安全。科學(xué)合理的配置電站的電氣設(shè)計(jì)是電站建設(shè)正常有序開展的前提，它有利于提高變電站運(yùn)行的安全性、可靠性和經(jīng)濟(jì)性。從而為城市提供良好的能源支持，保障整個城市的快速發(fā)展。

1電氣主接線的選擇

從經(jīng)濟(jì)性和可靠性兩方面考慮，為了降低資金投入的同時降低系統(tǒng)的故障停電率，在110 kV～220 kV配電系統(tǒng)中，線路為兩回路出線時，往往應(yīng)用橋式接線方式；當(dāng)線路大于兩回路少于四回路出線時，往往應(yīng)用分段單母接線方式；當(dāng)出線超過四回路時，往往應(yīng)用雙母線接線方式。在35 kV～60 kV配電系統(tǒng)中，線路為兩回路出線時，往往應(yīng)用橋式接線；回路超過二回路少于四回路出線時，往往應(yīng)用分段單母線和單母接線方式；當(dāng)出線超過四回路時，往往應(yīng)用雙母接線方式；而旁母往往不在35 kV系統(tǒng)中設(shè)置。

2電氣主要設(shè)備的確定

2.1主變壓器的選擇

城市電網(wǎng)用電量往往較大，每個電站都承載數(shù)量龐大的用戶，其中不乏醫(yī)院、銀行、通訊企業(yè)等不允許停電的電力用戶，任何的斷電事故都有可能造成極大的經(jīng)濟(jì)損失和嚴(yán)重的社會影響，因此為了提高電站供電的可靠性，變電站往往裝備兩臺或者兩臺以上的變壓器，同時要求當(dāng)其中一臺變壓器因?yàn)楣收贤C(jī)、例行檢修或其他原因?qū)е峦ｋ姅嚅_時，其余變壓器容量不小于總負(fù)荷的70%～80%，以保證用戶的正常用電需求。設(shè)計(jì)人員通過綜合考慮用電下行負(fù)載總量，負(fù)載實(shí)際運(yùn)行情況以及線路電能損失等因素計(jì)算出電站實(shí)際負(fù)荷量，從而計(jì)算出所需變壓器臺數(shù)及容量。變壓器的容量計(jì)算公式為：P=K譖L/1.3。從變壓器的類型考慮，由于風(fēng)冷型變壓器正常工作時，風(fēng)機(jī)冷卻裝置往往產(chǎn)生大量的噪聲污染，嚴(yán)重影響周圍居民的正常生活，所以從環(huán)境角度考慮，為了降低變壓器對周圍環(huán)境的噪聲污染，在人口居住密度較大的市中心往往采用噪聲污染相對較低的自冷式變壓器。在城市周邊等遠(yuǎn)離居民區(qū)的地區(qū)，由于不受噪聲影響的限制，從節(jié)約成本的角度考慮，主變壓器往往采用風(fēng)冷型變壓器。隨著國產(chǎn)變壓器制造技術(shù)的不斷進(jìn)步，國產(chǎn)變壓器產(chǎn)品質(zhì)量不斷提高，國產(chǎn)變壓器各項(xiàng)性能指標(biāo)已經(jīng)完全可以滿足客戶的使用要求，另外其價(jià)格往往遠(yuǎn)低于同等進(jìn)口產(chǎn)品，同時為了支持民族產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)國內(nèi)變壓器技術(shù)的發(fā)展，在選型時應(yīng)優(yōu)先使用國產(chǎn)設(shè)備。

2.2斷路器的選擇

110 kV系統(tǒng)為了提高設(shè)備可靠性往往選用質(zhì)量較高的單斷口磁柱式SF6斷路器，35 kV系統(tǒng)往往選擇單斷口磁柱式開關(guān)，10 kV系統(tǒng)中優(yōu)先考慮真空開關(guān)。10 kV系統(tǒng)中優(yōu)先使用真空開關(guān)是因?yàn)橄鄬F6開關(guān)來說，由于排除了介質(zhì)的干擾，真空環(huán)境相對更加安全，同時雖然兩者價(jià)格相差無幾，外形結(jié)構(gòu)也相同，都是單柱式開關(guān)，但是從精度上講，真空開關(guān)附帶的獨(dú)立CT精度可以達(dá)到0.2S級，而SF6開關(guān)只能達(dá)到0.2級，真空開關(guān)的準(zhǔn)確度要高出一個等級，因此在精度要求較高的場合，真空開關(guān)更能滿足設(shè)計(jì)需求。

2.3隔離開關(guān)的選擇

110 kV系統(tǒng)中，隔離開關(guān)選擇GW4型隔離開關(guān)，35 kV系統(tǒng)中戶外隔離開關(guān)選擇GW4或GW5型隔離開關(guān)。在實(shí)際應(yīng)用中，由于鋼結(jié)構(gòu)支架、預(yù)組裝式隔離開關(guān)安裝更為簡便，外型也相對美觀。此類開關(guān)的使用可以縮短工期，改善電站的外觀。在無人值守系統(tǒng)中，為了實(shí)現(xiàn)變電站主進(jìn)線分合的遠(yuǎn)程操作，可以運(yùn)用電動隔離開關(guān)進(jìn)線。

2.4電流互感器和電壓互感器的選擇

目前110 kV設(shè)備中，往往采用油浸式互感器，35 kV、10 kV設(shè)備中往往使用澆鑄式互感器。同時隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，各種新型的互感器不斷推出，其精度越來越高，外形越來越美觀，安裝也越來越簡便，老式檢測設(shè)備必定逐漸被淘汰，新的無油化互感器將逐漸在實(shí)際生產(chǎn)中發(fā)揮重要作用。

3無功補(bǔ)償裝置選擇

隨著城市的發(fā)展，城市用電規(guī)模不斷增加，用電情況也變得復(fù)雜多變，電網(wǎng)無功功率總量也相應(yīng)不斷變化，往往每天存在高峰和低谷的不斷交替，甚至每時每刻都存在無功功率總量的波動。因此，簡單的電容器靜態(tài)無功補(bǔ)償已經(jīng)不能滿足當(dāng)今電網(wǎng)的要求。此時，可以根據(jù)無功變化情況自動投切的動態(tài)無功補(bǔ)償設(shè)備成為首選。動態(tài)無功補(bǔ)償裝置由微計(jì)算機(jī)控制器控制，對電網(wǎng)進(jìn)行實(shí)時采樣分析，根據(jù)電網(wǎng)實(shí)際的無功變化情況，對補(bǔ)償設(shè)備進(jìn)行投切，具有良好的跟隨性。同時由于電容的平滑投切，其對電網(wǎng)的沖擊較小，在提高電網(wǎng)功率因數(shù)的同時能更好的減小電網(wǎng)電壓的波動，提高電網(wǎng)可靠性和電網(wǎng)運(yùn)行質(zhì)量。是當(dāng)前的大勢所趨。在實(shí)際生產(chǎn)中越來越多的被采用。

4變電站電氣設(shè)備的繼電保護(hù)

電站運(yùn)行過程中故障的發(fā)生時難免的，為保障電站設(shè)備可靠運(yùn)行，較少重大事故的發(fā)生，把事故所造成的損失減少到最小，主變壓器一般具有如下保護(hù)措施：

（1）瓦斯保護(hù)。主要是變壓器本體保護(hù)，有輕、重瓦斯保護(hù)兩種。當(dāng)變壓器內(nèi)部油面降低和產(chǎn)生輕微瓦斯時，輕瓦斯保護(hù)發(fā)出報(bào)警信號，當(dāng)變壓器內(nèi)部油面低和短路時重瓦斯故障發(fā)出故障信號。

（2）差動保護(hù)。主要是變壓器本體以及套管和引出線保護(hù)。當(dāng)變壓器繞組和引出線發(fā)生短路故障（變壓器繞組和引出線間短路，中性點(diǎn)接地側(cè)的單相接地短路和變壓器繞組匝間短路），差動保護(hù)動作，瞬時斷開相應(yīng)各路的斷路器。

（3）過電流保護(hù)。是變壓器的后備保護(hù)。當(dāng)變壓器由于短路、接地或其他原因發(fā)生過電流故障超過設(shè)定時間時，產(chǎn)生過電流保護(hù)，變壓器跳電。

（4）零序電流保護(hù)。是變壓器的后備保護(hù)，當(dāng)變壓器中性點(diǎn)接地運(yùn)行時，將電流互感器接在變壓器中性點(diǎn)上，當(dāng)外部線路發(fā)生單相接地故障時，則該保護(hù)動作，斷開斷路器。

（5）過負(fù)荷保護(hù)。反映了變壓器的負(fù)荷情況。由于變壓器不能長時間過載運(yùn)行，為避免變壓器損壞，當(dāng)變壓器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)超過設(shè)定時間時，過負(fù)荷保護(hù)動作，變壓器斷電。

5變電站的二次配置

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)被廣泛運(yùn)用在電力行業(yè)各個部分，目前變電站往往采用自動化控制下的無人值守模式。按功能劃分為變電站區(qū)域和間隔區(qū)域。變電站區(qū)域全面提供設(shè)備狀態(tài)監(jiān)視和控制、保護(hù)信息記錄及分析、站級五防等功能，其包含的設(shè)備有中央信息處理系統(tǒng)、監(jiān)控計(jì)算機(jī)、GPS對時系統(tǒng)、路由器、打印機(jī)等。其主要功能如下：

（1）采集并處理數(shù)據(jù)。在生產(chǎn)過程中對變電站的各個實(shí)時量（包括電網(wǎng)潮流，開關(guān)狀態(tài)等信息）進(jìn)行采集；對設(shè)備的故障信號和運(yùn)行信號進(jìn)行檢測，實(shí)時更新監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，把數(shù)據(jù)及時準(zhǔn)確的提供給中央處理單元。

（2）控制操作。執(zhí)行控制中心發(fā)出的操作命令，實(shí)現(xiàn)對主斷路器刀閘開關(guān)等主要設(shè)備的分合操作，同時應(yīng)具有安全操作閉鎖功能。

（3）調(diào)度端通訊。與調(diào)度進(jìn)行通訊，與調(diào)度端實(shí)現(xiàn)信息的交流，執(zhí)行調(diào)度發(fā)出的控制命令。

（4）具有模擬預(yù)演功能和防誤閉鎖操作以及后臺監(jiān)控功能。

（5）完成對自動化設(shè)備的監(jiān)測和控制。及時發(fā)現(xiàn)故障隱患，避免不必要的損失。

（6）采集變電站的母線電壓、直流電壓等綜合信息。

電站的間隔區(qū)域各設(shè)備相互獨(dú)立，往往通過通訊互聯(lián)，并且與電站區(qū)域的設(shè)備通訊。其主要設(shè)備有；各元件的保護(hù)設(shè)備和測控設(shè)備以及自動裝置等。如開關(guān)電源和蓄電池組成的變電站直流系統(tǒng)、多功能電子電度表、公司用電口大用戶計(jì)費(fèi)用獨(dú)立電流互感器及集抄系統(tǒng)等。

電站的變電站區(qū)域和間隔區(qū)域之間一般采用互聯(lián)網(wǎng)通訊連接，而變電所和調(diào)度端采用光纖通訊。并納入整個系統(tǒng)光纖環(huán)網(wǎng)的規(guī)劃中

6結(jié)論

變電站電氣設(shè)計(jì)關(guān)系重大，任何一個微小的細(xì)節(jié)都有可能影響整個電站的正常運(yùn)行使用，科學(xué)合理的城市變電站電氣設(shè)計(jì)，可以有效地節(jié)約電站的建設(shè)成本，大大提高電站運(yùn)行的可靠性，促進(jìn)城市電網(wǎng)的現(xiàn)代化建設(shè)，保障城市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張宏霞.淺談數(shù)字化變電站自動化技術(shù)[J].山西建筑，2007（17）.

[2] 魏彭.淺談110 kV變電站的電氣設(shè)計(jì)[J].科學(xué)之友，2009 （02）.

論新形勢下如何提高湘西電網(wǎng)檢修計(jì)劃完成率

黃六一

（湖南省電力公司湘西電業(yè)局 湖南·吉首 416000）

摘 要：在認(rèn)真落實(shí)省公司關(guān)于計(jì)劃檢修管理的一系列要求下，采取各種措施加強(qiáng)檢修計(jì)劃管理，使其取得了較大的進(jìn)步。為提高檢修計(jì)劃完成率和企業(yè)安全生產(chǎn)水平，通過全方位、多層次的管理控制措施，確?，F(xiàn)場作業(yè)安全可控、在控和能控，談?wù)剻z修計(jì)劃完成率低的原因及措施。

關(guān)鍵詞：湘西電網(wǎng) 檢修管理 計(jì)劃完成率 管理措施

中圖分類號：TM73 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-3973（2012）012-047-02

1引言

當(dāng)今形勢下，在電力系統(tǒng)檢修過程中，檢修計(jì)劃完成率要求已越來越高，已成同業(yè)對標(biāo)的一個重要指標(biāo)，局屬各單位都在想方設(shè)法提高檢修計(jì)劃完成率，認(rèn)真執(zhí)行了月度綜合停電協(xié)調(diào)例會制度，每個月均了本單位的月度檢修計(jì)劃，但在執(zhí)行過程中問題較多。（1）月度檢修計(jì)劃編制隨意性大，未與年度檢修計(jì)劃、大修技改計(jì)劃掛鉤，不能真正起到指導(dǎo)生產(chǎn)計(jì)劃管理的作用；（2）月度檢修計(jì)劃執(zhí)行率不高，部分基層單位在申報(bào)檢修計(jì)劃時不考慮天氣、設(shè)備訂貨以及自身施工能力的影響，“先占一個位置再說”的心理嚴(yán)重，大量多報(bào)計(jì)劃，結(jié)果造成計(jì)劃執(zhí)行率低；（3）部分單位未嚴(yán)格執(zhí)行“無計(jì)劃不檢修”的原則，臨時檢修比例仍高，月度檢修計(jì)劃成為一紙空文。以上均暴露出現(xiàn)階段部分單位在檢修計(jì)劃執(zhí)行力上的問題，光有好的計(jì)劃，沒有強(qiáng)大的執(zhí)行力，生產(chǎn)檢修計(jì)劃管理就無法落到實(shí)處。

2影響檢修計(jì)劃完成率低的原因

由于外施工單位事先未研究停電方案，報(bào)送停電計(jì)劃后，又按不停電的方案執(zhí)行，如送變電公司通過瀘溪局報(bào)送的110千伏高武線、沅白線配合懷化電網(wǎng)基建施工的停電計(jì)劃；格山變6X14TV、6X24TV避雷器計(jì)數(shù)器連接螺栓銹蝕處理的停電計(jì)劃，最終都不按停電的方案實(shí)施，影響檢修計(jì)劃完成率。

2.1部分單位檢修前準(zhǔn)備不充分，檢修工作不能完成

部分檢修單位事前準(zhǔn)備不充分，如協(xié)調(diào)不到位，對施工環(huán)境不熟悉，阻工嚴(yán)重，人手不夠，設(shè)備停電工作無法按計(jì)劃完成，對電網(wǎng)安全運(yùn)行影響大，嚴(yán)重影響電網(wǎng)安全運(yùn)行和后續(xù)工作的安排，影響工作進(jìn)度，致使相關(guān)檢修工作不能在本月完成，從而影響了檢修計(jì)劃完成率。

2.2部分檢修方案討論不到位，影響檢修計(jì)劃完成率

部分基建施工，事先未研究停電方案，報(bào)送停電計(jì)劃后，又按不停電的方案執(zhí)行，或者檢修單位不能按時向調(diào)度報(bào)送停電方案，造成調(diào)度在安排檢修時無法準(zhǔn)確把握整個停電過程和工作安排，在批答檢修方式時存在較多安全隱患。影響了其他檢修安排的進(jìn)度，從而影響了檢修計(jì)劃完成率。

2.3用戶搭火、業(yè)擴(kuò)工程監(jiān)管難度大

主要體現(xiàn)在：（1）變電設(shè)備與線路不能同時投運(yùn)，是因?yàn)槿狈y(tǒng)一的協(xié)調(diào)，另外就是變電設(shè)備的施工單位與線路的施工單位不配合。（2）客戶服務(wù)中心未提前組織對設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收，造成新裝設(shè)備搭火后部分設(shè)備無法實(shí)施驗(yàn)收。（3）用戶搭火及業(yè)擴(kuò)工程涉及用戶的因素較多，由于協(xié)調(diào)及用戶方面的因素，較多停電計(jì)劃無法按計(jì)劃實(shí)施。多次用戶的搭火、業(yè)擴(kuò)工程連續(xù)多次報(bào)計(jì)劃但無法實(shí)施，嚴(yán)重影響檢修計(jì)劃完成率。

2.4月度計(jì)劃安排不合理，導(dǎo)致檢修工作過度集中

全年月度檢修計(jì)劃分配不均，由于現(xiàn)場培訓(xùn)競賽及迎峰度夏影響，上半年檢修安排較少，集中在下半年，有些月計(jì)劃達(dá)百多項(xiàng)，有些十多項(xiàng)，月初不做事，少做事，到了月底檢修工作較多，造成電網(wǎng)停電非常密集，調(diào)度操作能力接近極限，變電站倒閘操作非常頻繁，檢修施工現(xiàn)場遍地開花，檢修人員安排緊張，電網(wǎng)大范圍處于異常運(yùn)行方式，給電網(wǎng)安全運(yùn)行帶來較大隱患。同時一旦天氣變化就會影響檢修計(jì)劃完成率。

3提高檢修計(jì)劃完成率的主要措施

在認(rèn)真落實(shí)省公司進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃檢修管理的要求，充分利用周生產(chǎn)例會平臺，認(rèn)真做好檢修方式、臨時方式和過渡方式下的運(yùn)行方式安排，加強(qiáng)對復(fù)雜停電項(xiàng)目的協(xié)調(diào)，通過單位部門之間、設(shè)備的協(xié)調(diào)，促進(jìn)了檢修工作的有序開展。嚴(yán)格執(zhí)行《湖南電網(wǎng)地區(qū)調(diào)度管轄設(shè)備檢修票管理規(guī)范》、《關(guān)于加強(qiáng)電網(wǎng)運(yùn)行方式管理的通知》，對于重大運(yùn)行方式變化嚴(yán)格執(zhí)行“先算后?！痹瓌t，對于檢修方式認(rèn)真做好事故應(yīng)急預(yù)案，并按省公司要求及時做好備案工作。

3.1精細(xì)開展綜合停電協(xié)調(diào)工作，提高檢修計(jì)劃完成率

深入開展綜合停電協(xié)調(diào)管理工作是提高檢修計(jì)劃完成率和提高檢修管理水平的有效手段。每月召開檢修計(jì)劃協(xié)調(diào)會、每周召開安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)例會，對每周（每天）的檢修工作進(jìn)行細(xì)化和布置，并對每周（每天）現(xiàn)場檢修任務(wù)總量進(jìn)行控制，確保一月之內(nèi)每周的工作（一周之內(nèi)每天工作）量的基本均衡。各單位每月（每周）的停電檢修工作數(shù)量原則上不允許超過限定值，重點(diǎn)包括三個方面的內(nèi)容：

（1）強(qiáng)調(diào)綜合停電管理的配合原則，即生產(chǎn)與基建配合、變電與線路配合、二次與一次配合、低電壓等級與高電壓等級配合、發(fā)電廠機(jī)組與電網(wǎng)設(shè)備檢修配合、用戶停電工程與電網(wǎng)安全配合、檢修策略與資產(chǎn)全壽命周期管理要求配合；

（2）提高檢修計(jì)劃編制和檢修計(jì)劃執(zhí)行的精細(xì)化水平；

（3）加強(qiáng)年度檢修計(jì)劃對生產(chǎn)工作的全面指導(dǎo)作用，編制年度檢修計(jì)劃必須以設(shè)備大修技改計(jì)劃為基礎(chǔ)，充分考慮基建過渡和市政工程影響，編制年度計(jì)劃必須強(qiáng)調(diào)多部門參與，各部門各基層單位應(yīng)以年度檢修計(jì)劃為依據(jù)，相應(yīng)開展物資招標(biāo)訂貨、施工設(shè)計(jì)、停電方案編制等工作，無年度計(jì)劃不安排進(jìn)月度計(jì)劃。

3.2加強(qiáng)考核機(jī)制，提高檢修計(jì)劃完成率

在設(shè)備檢修管理工作中，將認(rèn)真貫徹省公司檢修工作會議相關(guān)要求，大力推行大生產(chǎn)、大檢修管理模式，加強(qiáng)檢修計(jì)劃協(xié)調(diào)，強(qiáng)化專業(yè)化檢修管理，推進(jìn)集中停電檢修和工廠化檢修策略，在確保人身安全的基礎(chǔ)上全面提升電網(wǎng)安全水平、設(shè)備健康水平和可靠性水平。

繼續(xù)加大考核力度，加強(qiáng)對未能按時報(bào)送月度檢修計(jì)劃或隨意增補(bǔ)月度檢修計(jì)劃、月度檢修計(jì)劃不能按時完成且無法說明原因、檢修票質(zhì)量等方面進(jìn)行考核。定期對檢修單位月度計(jì)劃、檢修票、停電區(qū)域圖等存在的問題進(jìn)行通報(bào)。加強(qiáng)對重復(fù)停電考核，對同一設(shè)備的多次停電檢修的部門加大考核力度。

3.3加強(qiáng)對檢修情況的總結(jié)，以提高檢修計(jì)劃完成率

每周、每月認(rèn)真進(jìn)行檢修總結(jié)分析，總結(jié)檢修中未按時完成的檢修及存在的各類問題，在周生產(chǎn)會上針對檢修工作中的未按時完成的周計(jì)劃進(jìn)行討論并促進(jìn)各相關(guān)單位及時改進(jìn)以盡量完成檢修。同時通過分析檢修的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)反映檢修工作的問題，對電網(wǎng)運(yùn)行中的問題及時預(yù)警，引起有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視，督促檢修單位按時完成檢修以提高檢修計(jì)劃完成率。

3.4加強(qiáng)檢修計(jì)劃管理，提高檢修計(jì)劃完成率

認(rèn)真落實(shí)省公司2010年檢修管理相關(guān)要求和“關(guān)于加強(qiáng)湖南電網(wǎng)運(yùn)行方式管理的通知”要求，充分利用OMS檢修管理系統(tǒng)進(jìn)一步規(guī)范檢修工作的流程，完善相關(guān)的管理標(biāo)準(zhǔn)。檢修單位應(yīng)明確檢修管理專責(zé)，由專責(zé)對該單位所有的檢修工作進(jìn)行協(xié)調(diào)和平衡。

加強(qiáng)檢修計(jì)劃執(zhí)行率的管理，嚴(yán)格在執(zhí)行計(jì)劃檢修的基礎(chǔ)上提高檢修計(jì)劃執(zhí)行率，對臨時檢修進(jìn)行了嚴(yán)格控制。計(jì)劃檢修的執(zhí)行，確保了檢修安排“先算后?！?，“先審后?！?，確保安全生產(chǎn)“可控、能控、在控”。加強(qiáng)對周計(jì)劃和事故搶修的管理。緊緊圍繞同業(yè)對標(biāo)工作，嚴(yán)格控制沒有月度檢修計(jì)劃的周計(jì)劃，加強(qiáng)對事故搶修的控制，嚴(yán)禁用事故搶修的名義代替臨時檢修。

3.5合理并有序的安排檢修工作，督促檢修工作按期進(jìn)行

對年度檢修計(jì)劃全面進(jìn)行平衡，合理有序安排全年的檢修工作，避免檢修工作過度集中。各檢修單位要嚴(yán)格執(zhí)行檢修計(jì)劃，若無特殊情況，原則上不對年度檢修計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。檢修單位要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證檢修按期開工、竣工。調(diào)度安排檢修時，對同一天的多個檢修應(yīng)盡量錯開開、竣工時間。

篇10

1.1、應(yīng)用場景：

配電站房一般設(shè)置在地上建筑物內(nèi)或建筑物的地下部分。

1.2、配電站房概況：

配電站房的環(huán)境對配電站房內(nèi)設(shè)備的正常運(yùn)行有重大影響。溫州地區(qū)春夏季天氣炎熱、濕度較大，冬季濕冷，用電負(fù)荷重，配電站房各分室內(nèi)容易出現(xiàn)由于濕度大、溫差大、溫濕度分布不均勻等多種因素引起的凝露、局部放電等異?，F(xiàn)象，導(dǎo)致故障高發(fā)；同時，電纜溝、電纜井也容易進(jìn)水引起故障；電纜接頭、開關(guān)觸電溫升情況、局放、變壓器狀態(tài)也是判斷配電站房內(nèi)部故障的重要因素；開關(guān)現(xiàn)實(shí)狀態(tài)也是運(yùn)檢部門需要了解的重要狀態(tài)參數(shù)。

因此，急需一種能夠?qū)⑴潆娬痉凯h(huán)境、安防、消防、設(shè)備工況進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控的在線監(jiān)控系統(tǒng)，同時輔以設(shè)備健康管理、故障預(yù)警報(bào)價(jià)、智能巡檢等功能，降低設(shè)備故障率，提高工作和管理效率，更大程度實(shí)現(xiàn)對配電站房設(shè)備的狀態(tài)檢修，保障配電站房各類設(shè)備的正常運(yùn)行。

二、本系統(tǒng)的目的及意義

1、本系統(tǒng)可以加強(qiáng)無人值守配電站房設(shè)備的安全管理，提高設(shè)備管理水平和勞動生產(chǎn)率，減少維修費(fèi)用和各種物料損耗，實(shí)現(xiàn)設(shè)備的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

2、本系統(tǒng)使事故隱患得到及時的處理，可以有效的提高事件反應(yīng)能力，迅速定位故障點(diǎn)，減少事故處理時間和設(shè)備停運(yùn)時間、避免擴(kuò)大事故范圍，減少事故損失。

3、本系統(tǒng)將技術(shù)手段應(yīng)用于管理實(shí)踐，通過智能巡檢，及時了解無人值守設(shè)備的運(yùn)行情況，消除設(shè)備故障隱患，減輕巡檢人員的勞動強(qiáng)度，有效地提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

三、本系統(tǒng)解決的問題

1、解決目前無法實(shí)現(xiàn)狀態(tài)檢修的問題：運(yùn)檢部的檢維修部門無法知道設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，只能被動值守，以應(yīng)急搶修為主，本項(xiàng)目可以在線實(shí)時監(jiān)控配電站房內(nèi)各類參數(shù)，分析出設(shè)備的健康狀態(tài)，根據(jù)健康狀態(tài)安排對應(yīng)的檢維修計(jì)劃，可以解決這個問題，可以在更大程度上實(shí)現(xiàn)狀態(tài)檢修。

2、解決故障停電時間長，重復(fù)工作問題：目前，出現(xiàn)電力故障，需要用戶報(bào)修或運(yùn)行部門通知檢維修部門，且因無法了解具體故障情況和無法預(yù)知故障原因，造成處理故障時，人力物力的浪費(fèi)，停電時間長。本項(xiàng)目可以設(shè)置預(yù)警及報(bào)警機(jī)制，在設(shè)備存在故障隱患時預(yù)警，設(shè)備出現(xiàn)故障時即時報(bào)警，使檢維修部門第一時間清楚故障狀態(tài)，輔助定位故障點(diǎn)，可以有的放矢地安排檢維修計(jì)劃或應(yīng)急預(yù)案。

3、解決各類監(jiān)控系統(tǒng)無法統(tǒng)一和數(shù)據(jù)浪費(fèi)問題：近年來，部分重點(diǎn)部位配電站房也安裝了一些試點(diǎn)監(jiān)控設(shè)備，但因?yàn)閺S家多、設(shè)備雜、通訊復(fù)雜，數(shù)據(jù)或無法上傳，造成數(shù)據(jù)孤島，或者數(shù)據(jù)上傳后無法納入統(tǒng)一管控平臺，無法發(fā)揮數(shù)據(jù)的作用。本項(xiàng)目建立狀態(tài)檢修輔助平臺后，各類數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理，統(tǒng)一納入算法，數(shù)據(jù)潛力得以充分發(fā)揮。

4、解決各類監(jiān)控系統(tǒng)維護(hù)量大問題：各類試點(diǎn)監(jiān)控系統(tǒng)由于安裝時間跨度長、廠家多而雜、規(guī)格型號較多、備品備件缺乏、數(shù)據(jù)格式不一，不但不能給運(yùn)檢部門解決問題，反而增加了故障點(diǎn)，給運(yùn)檢部門增加了額外的維護(hù)負(fù)擔(dān)。本項(xiàng)目硬件魯棒性極強(qiáng)，且可以自助注冊，免調(diào)試即插即用，免維護(hù)，不給運(yùn)檢部門增加維護(hù)負(fù)擔(dān)。

5、解決備品備件庫存問題：運(yùn)檢部門確定備品備件庫時，只能按照經(jīng)驗(yàn)來配置庫存，無法根據(jù)大數(shù)據(jù)分析來確定備品備件數(shù)量，無法與需求匹配。建立統(tǒng)一的狀態(tài)檢修輔助平臺后，根據(jù)大數(shù)據(jù)模型，可以預(yù)知每種備品備件的現(xiàn)實(shí)需求和未來需求，可以科學(xué)匹配有效庫存，避免浪費(fèi)。

四、系統(tǒng)主要功能

本系統(tǒng)采用34U智慧機(jī)柜安裝方式，標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化設(shè)計(jì)，可以方便地安裝與擴(kuò)展。智慧機(jī)柜內(nèi)置空調(diào)系統(tǒng)、柜內(nèi)動環(huán)監(jiān)控及微環(huán)境調(diào)理系統(tǒng)，自帶在線式UPS，可以在惡劣環(huán)境下正常工作。系統(tǒng)采用各類物聯(lián)網(wǎng)傳感器，注重配電站房動力、環(huán)境、工況、安防、消防監(jiān)控，全面監(jiān)控故障點(diǎn)。

本系統(tǒng)利用了泛在物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、邊緣計(jì)算、現(xiàn)代通訊技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)，采用智能巡檢機(jī)器人，搭載視頻攝像頭、全向特高頻局放傳感器、紅外全局?jǐn)z像，輔以三合一局放傳感器、電纜接頭無線測溫傳感器、電纜倉溫度傳感器、對地鐵芯電流傳感器、振動傳感器等，對配電站房內(nèi)的電控柜、電纜、配變等設(shè)備工況進(jìn)行全面感知；采用標(biāo)準(zhǔn)消防系統(tǒng)，支持七氟丙烷、二氧化碳、S型氣溶膠等滅火方式，感知消防狀態(tài)；采用視頻監(jiān)控系統(tǒng)、紅外對射傳感器、紅外移動傳感器、門禁系統(tǒng)等，感知配電站房安防狀態(tài)；采用溫濕度、水位、凝露、有害氣體、噪聲等傳感器，感知配電站房環(huán)境狀態(tài)。

在狀態(tài)全面感知的條件下，數(shù)據(jù)通過本地物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)設(shè)備，匯入本地前端控制器，由物聯(lián)網(wǎng)智能通訊模塊傳遞到后臺，利用系統(tǒng)平臺，對數(shù)據(jù)進(jìn)行展示、分析、計(jì)算，給出設(shè)備健康狀態(tài)，合理安排檢維修計(jì)劃，更大程度實(shí)現(xiàn)狀態(tài)檢修，保障供電安全。

本系統(tǒng)硬件即插即用，免調(diào)試、免維護(hù)，不額外增加配電檢修部門的負(fù)擔(dān)，前端設(shè)備安裝（除柜內(nèi)設(shè)備安裝調(diào)試外）不需要停電。

系統(tǒng)配電站房端由設(shè)置在配電站房內(nèi)的站端設(shè)備、多功能通訊模塊、各類傳感器及環(huán)境治理裝置等組成。系統(tǒng)局端由智能維保后臺設(shè)備及狀態(tài)檢修智能輔助系統(tǒng)軟件組成。

4.1、標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化的站端控制設(shè)備

1、主控模塊

機(jī)架式1U設(shè)計(jì)

輸入輸出控制

通信控制

顯示控制

存儲控制

時鐘等

內(nèi)置黑匣子

內(nèi)置超級電容電源支持模塊

2、輸入模塊

機(jī)架式1U設(shè)計(jì)

32路開關(guān)量輸入

16路模擬量輸

自帶常見各類傳感器變送模塊

可級聯(lián)

3、輸出模塊

機(jī)架式1U設(shè)計(jì)

16路輸出控制模塊

支持遠(yuǎn)程控制

支持本地多變量閉環(huán)控制

支持聯(lián)合控制

配合內(nèi)置配電箱，可以控制16個大功率設(shè)備

4、通訊模塊

機(jī)架式1U設(shè)計(jì)

1000M以太網(wǎng)通信模塊、光模組

2G/3G/4G無線通訊模塊，支持5G擴(kuò)展

433MHz/470MHz/2.4G現(xiàn)場總線無線自適應(yīng)組網(wǎng)智能通訊模塊。

WIFI方式與與智能巡檢終端通訊

5、視頻模塊

機(jī)架式2U設(shè)計(jì)

8-16路視頻錄像機(jī)

1-4塊硬盤

視頻控制單元（帶視頻識別功能）

6、安防模塊

機(jī)架式1U設(shè)計(jì)

門禁信息、紅外防入侵信息、電圍欄、雙鑒探頭采集的信息統(tǒng)一處理

7、消防模塊

國標(biāo)消防系統(tǒng)，支持七氟丙烷、二氧化碳、S型氣溶膠等滅火裝置。

消防多防區(qū)控制器

各類消防傳感器變送接口

8、局放監(jiān)測模塊

機(jī)架式2U設(shè)計(jì)

三合一TEV傳感器輸入接口

全向特高頻傳感器輸入接口

局放監(jiān)測儀

9、配變監(jiān)測模塊

機(jī)架式1U設(shè)計(jì)

變壓器鐵芯地電流傳感器輸入接口

變壓器繞組溫度傳感器輸入接口

變壓器異常振動噪聲傳感器輸入接口

變壓器檢測儀

10、智慧機(jī)柜

19吋機(jī)柜標(biāo)準(zhǔn)配置，1.6～2.4米高度可選

24換機(jī)，千兆帶光口

物聯(lián)網(wǎng)智能網(wǎng)關(guān)

自帶UPS，在線式，12小時

柜內(nèi)微環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)

柜內(nèi)火災(zāi)監(jiān)測及自動滅火系統(tǒng)

柜內(nèi)微環(huán)境恒溫恒濕調(diào)理系統(tǒng)

柜內(nèi)電源監(jiān)測系統(tǒng)

標(biāo)準(zhǔn)端子排/配線架

內(nèi)置電控柜，配合閉環(huán)控制系統(tǒng)，控制大功率設(shè)備

10吋觸摸屏:現(xiàn)場顯示數(shù)據(jù)/鑒權(quán)/參數(shù)配置

防護(hù)等級：IP55

4.2、環(huán)境監(jiān)控

環(huán)境溫度監(jiān)測

環(huán)境濕度監(jiān)測

漏水監(jiān)測

設(shè)備表面結(jié)露監(jiān)測

電纜溝實(shí)際水位監(jiān)測

電纜溝入口水浸監(jiān)測

SF6濃度監(jiān)測

氧含量監(jiān)測

臭氧濃度監(jiān)測

運(yùn)行噪聲監(jiān)測。

各類傳感器數(shù)量均可以根據(jù)現(xiàn)場情況靈活配置。

4.3、安防監(jiān)控

門禁部分：

門禁控制器

電磁鎖/電插鎖

門禁發(fā)卡主機(jī)

多種方式鑒權(quán)，支持雙鑒開門

紅外雙鑒入侵檢測

紅外對射傳感器

門禁報(bào)警機(jī)制：合法進(jìn)入不報(bào)警，非法闖入報(bào)警

門禁聯(lián)動機(jī)制：通過閉環(huán)自動控制系統(tǒng)，可以聯(lián)動攝像頭、燈光等各類設(shè)備

門禁數(shù)據(jù)存儲：記錄所有進(jìn)出時間、事件等

4.4、消防監(jiān)控

四線離子式煙霧探測器

紅外明火探測器

各類探測器按照消防需求數(shù)量及位置布置

火探管觸發(fā)器

二氧化碳或七氟丙烷自動滅火裝置

自動消防系統(tǒng)按照消防規(guī)范要求配置數(shù)量及位置

手動報(bào)警裝置

本地聲光報(bào)警器

4.5、工況監(jiān)控

超聲、暫態(tài)地電壓、溫度三合一傳感器：設(shè)置在各電控柜纜倉正表面上

特高頻智能傳感器：設(shè)置在每列開關(guān)柜后側(cè)墻壁或站房中心位置，或智能巡檢機(jī)器人移動平臺

電纜頭溫度傳感器：無源/有源無線電氣接點(diǎn)溫度傳感器，設(shè)置于電纜接頭處，免中繼設(shè)計(jì)

電纜倉溝溫度傳感器：無線測量電纜溝內(nèi)或電纜溫度

柜內(nèi)微環(huán)境治理裝置：每個柜子一套，設(shè)置于電纜進(jìn)線倉內(nèi)

3M封堵：每個柜子一套

主變繞組溫度傳感器：需原主變帶有遠(yuǎn)傳接口

主變鐵芯對地電流傳感器：不需停電安裝，吸附式

主變異常震動監(jiān)測：不需停電安裝，吸附式

4.6、視頻監(jiān)控

微光高清固定槍式攝像機(jī)

高清微光球機(jī)，可自動巡航

硬盤錄像機(jī)，可堆棧式存儲3個月圖像

智能事件觸發(fā)報(bào)警

人工控制主動全室智能巡檢

智能圖像/視頻識別

圖像/視頻識別結(jié)果聯(lián)動控制各類設(shè)備

4.7、多變量智能閉環(huán)控制

1、強(qiáng)排風(fēng)機(jī)控制：利用前端控制器閉環(huán)控制輸出模塊，采用多變量智能閉環(huán)控制，在SF6超標(biāo)、出現(xiàn)煙霧、室內(nèi)溫濕度異常等情況下，啟動強(qiáng)排風(fēng)裝置。

2、新風(fēng)風(fēng)機(jī)控制：利用前端控制器閉環(huán)控制模塊，采用多變量智能閉環(huán)控制，在氧含量不足、室內(nèi)溫濕度異常等情況下，啟動新風(fēng)裝置。根據(jù)不同情況，算法可聯(lián)動新風(fēng)與強(qiáng)排風(fēng)裝置，在特定情況下，達(dá)到一鼓一引主動式對流目的。

3、除濕控制：可將除濕機(jī)控制納入前端控制器閉環(huán)控制模塊，由系統(tǒng)自動控制除濕機(jī)啟停。

4、排水控制：利用前端控制器閉環(huán)控制模塊，采用多變量智能閉環(huán)控制，在電纜溝水位達(dá)到一定值時，自動啟動水泵向外排水，排水完畢自動停機(jī)。

5、空調(diào)控制：根據(jù)室內(nèi)溫濕度設(shè)置，自動啟?？照{(diào)機(jī)，保持動態(tài)恒溫恒濕

6、燈光控制：可以與門禁、視頻識別等各類傳感器監(jiān)測結(jié)果聯(lián)動、與非法闖入事件聯(lián)動或遠(yuǎn)程控制。

4.8、智能巡檢機(jī)器人系統(tǒng)

軌道自帶DC48V，免拖纜。

平臺搭載高清微光攝影相機(jī)、紅外熱成像儀、局部放電傳感器或其他儀器設(shè)備等。

可設(shè)置自動巡航智能巡檢，可預(yù)設(shè)256個固定巡檢點(diǎn)位。

控制中心可主動操作機(jī)器人做主動巡檢。

儀表示數(shù)智能識別。

開關(guān)各類狀態(tài)參數(shù)智能識別。

局放監(jiān)測。

紅外溫度場分布監(jiān)測。

4.9、現(xiàn)場展示系統(tǒng)

現(xiàn)場智慧機(jī)柜觸摸屏現(xiàn)場顯示

可配置65吋4K顯示屏，配合工控機(jī)做現(xiàn)場展示

工控機(jī)：配置在智慧機(jī)柜內(nèi)

4.10可擴(kuò)展部分

1、柜內(nèi)微環(huán)境調(diào)理裝置：可自動控制柜內(nèi)微環(huán)境調(diào)理裝置，控制柜內(nèi)濕度，采用半導(dǎo)體主動露點(diǎn)式除濕

2、開關(guān)狀態(tài)指示器接入

3、SF6濃度/壓力、氧氣含量等各類其他傳感器

4、智能巡檢：基于有限范圍專用WIFI熱點(diǎn)的智能巡檢系統(tǒng)，將智能巡檢、工作流程管理、前端設(shè)置合為一體。

五、配電站房狀態(tài)檢修智能輔助平臺

5.1、智能維保后臺：

設(shè)置智能維保服務(wù)器，配置于局端，同時在需要的工位，設(shè)置若干客戶端，可同時供多個部門或多個維保監(jiān)控人員使用。

在多個配電站房監(jiān)控時，各配電站房的主站前端控制器采用自主注冊技術(shù)，不需要現(xiàn)場設(shè)置，不需要局端軟件平臺組態(tài)，即插即用。

配置短信報(bào)警模塊，發(fā)送報(bào)警信息。

5.2、智能維保軟件平臺：

直觀顯示：所有配電站房各分室內(nèi)的各類監(jiān)控量均在界面上直觀顯示，有列表、圖形兩種顯示方式，支持地理信息系統(tǒng)，支持分層顯示。

數(shù)據(jù)分析：數(shù)據(jù)可以查詢、檢索、統(tǒng)計(jì)、分析、報(bào)表。

預(yù)警報(bào)警：遇超限事件，系統(tǒng)可以在監(jiān)控計(jì)算機(jī)或智能手持終端上實(shí)時發(fā)送預(yù)警信息；遇故障事件，系統(tǒng)自動在監(jiān)控計(jì)算機(jī)或智能手持終端上發(fā)送報(bào)警信息，同時支持向相關(guān)責(zé)任人發(fā)送報(bào)警短信。

智能維保：系統(tǒng)軟件開放式支持專家診斷系統(tǒng)和檢維修輔助系統(tǒng)?？陕?lián)動物料管理、備品備件管理等系統(tǒng)。

智能巡檢：智能巡檢終端接收巡檢指令，到位后自動智能巡檢，記錄巡檢信息，并可與設(shè)備臺帳、地理信息、巡檢維修信息、工作票有機(jī)結(jié)合，可上傳巡檢信息進(jìn)入數(shù)據(jù)庫。

數(shù)據(jù)積累到一定程度，可增配專家輔助診斷子系統(tǒng)、檢維修預(yù)案子系統(tǒng)、工作過程管理子系統(tǒng)等。

六、系統(tǒng)主要特點(diǎn)

6.1、擴(kuò)展性強(qiáng)

雙總線設(shè)計(jì)，方便隨時添加各種類型的傳感器，擴(kuò)展性強(qiáng)；理論上可以添加任何類型的傳感器，便于擴(kuò)展。

6.2、魯棒性強(qiáng)

智慧機(jī)柜一體化設(shè)計(jì)，生存能力超強(qiáng)；低功耗設(shè)計(jì)，前端主控制器功耗小于5W，適合長時間惡劣環(huán)境工作；防護(hù)等級：IP65；電磁兼容性4級；

6.3、監(jiān)控量全面

監(jiān)控量全面涵蓋了運(yùn)行環(huán)境、消防、安防和設(shè)備工況，基本覆蓋了配電站房常見故障的90%以上范圍；

6.4、多方式智能巡檢

除智能巡檢機(jī)器人及視頻定時巡檢外，本系統(tǒng)具有基于有限范圍專用WIFI熱點(diǎn)的智能巡檢系統(tǒng)，將智能巡檢、工作流程管理、前端設(shè)置合為一體；

6.5數(shù)據(jù)安全

基于哈西散列算法的數(shù)據(jù)加密傳輸，多級鑒權(quán)機(jī)制，保護(hù)數(shù)據(jù)安全；

6.6多功能智能通訊模塊

既包括現(xiàn)場無線通訊433MHz/470MHz/2.4G,也包括遠(yuǎn)程通訊以太網(wǎng)/2G/3G/4G /GSM/WIFI，智能切換；同時預(yù)留5G接口，可以升級到5G通信系統(tǒng)。

6.7、預(yù)警報(bào)警機(jī)制

完善的預(yù)警報(bào)警機(jī)制，正常運(yùn)行對應(yīng)智能巡檢，帶缺陷運(yùn)行對應(yīng)狀態(tài)檢修，故障狀態(tài)對應(yīng)應(yīng)急搶修輔助系統(tǒng)。