導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇明信片祝福語(yǔ)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、It”s joy to know you, wishing the nicest things always for you, not only today, but all the year through because you are really a joy to know.認(rèn)識(shí)你是一種快慰，愿你永遠(yuǎn)擁有最美好的東西，不僅今天擁有，而且天天擁有，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)你真是一種慰藉。

2、may you be happy and prosperous! Wealth, wealth of you laugh, masturbation bar with you, hands is a treasure, money received hand acid, poker gas loudly.花是牡丹最美，人為朋友最親，交友不交金和銀，只交朋友一顆心。水流千里歸大海，人走千里友誼在，大樹(shù)之間根連根，朋友之間心連心。

3、wind is transparent, the rain is ticking, the cloud is flowing, the song is free, love is the heart, love is crazy, it is eternity, you are unforgettable.初遇你的心情是溫馨的，和你交友的時(shí)候是真心的，與你在一起的時(shí)候是開(kāi)心的，認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友是無(wú)怨無(wú)悔的。

4、May the season”s joy fill you all the year round.愿節(jié)日的愉快伴你一生。

5、Please accept my sincere wishes for the New Year. I hope you will continueto enjoy good health.請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的新年祝福，順祝身體健康。

6、Good health, good luck and much happiness throughout the year.恭祝健康、幸運(yùn)，新年快樂(lè)。

7、Best wishes for the holidays and happiness throughout the New Year.恭賀新禧，萬(wàn)事如意。

8、When I think of you the miles between us disappear.當(dāng)我想起你，相隔千里，如在咫尺。

9、met your mood is warm, you and your friends are true, and you together is happy, you know this friend is going.風(fēng)雨的街頭，招牌能掛多久，愛(ài)過(guò)的老歌，你能記得幾首，別忘了有像我這樣的一位朋友！永遠(yuǎn)祝福你！

10、A happy New Year to you.恭賀新年。

11、rain street, signs can hang long, loved the music, you can remember the first few, don”t forget to have a friend like me! Bless you forever!恭喜發(fā)財(cái)財(cái)運(yùn)到，財(cái)神對(duì)你哈哈笑，自摸杠點(diǎn)隨你挑，抓到手里都是寶，收錢收到手酸掉，牌友氣得哇哇叫。

12、May the New Year bring many good things and rich blessings to you and all those you love!愿新年帶給你和你所愛(ài)的人許多美好的事物和無(wú)盡的祝福！

13、May you come into a good fortune! 恭喜發(fā)財(cái)！

14、To wish you joy at this holy season. Wishing every happiness will always bewith you.恭祝新年吉祥，幸福和歡樂(lè)與你同在。

15、From majestic mountains and valleys of GREen to crystal clear waters so blue, this wish is coming to you.越過(guò)青翠的峻嶺和山谷，直到晶瑩湛藍(lán)的水邊，飛來(lái)了我對(duì)你的祝愿。

16、Take good care of yourself in the year ahead. 請(qǐng)多保重！

17、Wishing you happiness during the holidays and throughout the New Year.祝節(jié)日快樂(lè)，新年幸福。

18、A friend is a loving companion at all times.朋友是永久的知心伴侶。

19、I hope you have a most happy and prosperous New Year.謹(jǐn)祝新年快樂(lè)幸福，大吉大利。

20、the days without you, I will be more to cherish; no money of the day, you have to take care of yourself; no love life, you and I together!弄不清思緒萬(wàn)千，望不穿心湖微瀾，看不透咫尺牽絆，數(shù)不盡月夜更換，舍不去情深緣淺，放不下無(wú)盡掛牽。

21、Allow me to congratulate you on the arrival of the New Year and to extend toyou all my best wishes for your perfect health and lasting prosperity.恭賀新禧，祝身體健康、事業(yè)發(fā)達(dá)。

22、peony flower is the most beautiful, the most pro - human friends, friends do not cross gold and silver, only one heart and make friends. The flow of thousands of miles into the sea, one thousand miles away in tree roots of friendship, between, between friends heart to heart.家是避風(fēng)的港灣，朋友是鼓風(fēng)的海岸。家遮擋了苦雨風(fēng)霜，朋友送來(lái)艷陽(yáng)里一瓣心香。無(wú)家透心涼，有友透心亮。

23、I want to wish you longevity and health! 愿你健康長(zhǎng)壽！

24、May many fortunes find their way to you! 祝財(cái)運(yùn)亨通！

25、Please accept our wishes for you and yours for a happy New Year.請(qǐng)接受我們對(duì)你及你全家的美好祝福，祝你們新年快樂(lè)。

26、Good luck in the year ahead! 祝吉星高照！

27、You”re wonderful friend, and I treasure you more with every year.你是一位難得的摯友，我對(duì)你的珍重與歲俱增。

28、With the compliments of the season.祝賀佳節(jié)。

29、Rich blessings for health and longevity is my special wish for you in the coming year. 祝你在新的一年里身體健康，多福多壽。

30、May the joy and happiness around you today and always.愿快樂(lè)幸福永伴你左右。

31、home is the harbor of refuge, a friend is blowing the coast. A block on the wind and frost, a friend sent sincere wish the sun. No home cool, have friends very bright.見(jiàn)到你很開(kāi)心，星空里萬(wàn)顆星，有一顆是我心，想我時(shí)看星星，失眠時(shí)數(shù)星星，許愿時(shí)等流星，好朋友天天要開(kāi)心。

32、Good luck, good health, hood cheer. I wish you a happy New Year.祝好運(yùn)、健康、佳肴伴你度過(guò)一個(gè)快樂(lè)新年。

33、May the coming New Year bring you joy, love and peace.愿新年為你帶來(lái)快樂(lè)，友愛(ài)和寧?kù)o。

34、I would like to wish you a joyous new year and express my hope for your happiness and good future. 祝新年快樂(lè)，并愿你幸福吉祥，前程似錦。

35、On this special day I send you New Years greetings and hope that some day soon we shall be together. 在這特殊的日子，向你致以新年的祝福，希望不久我們能相聚在一起。

36、I hope you have a most happy and prosperous New Year. 謹(jǐn)祝新年快樂(lè)幸福，大吉大利。

37、good seeing you, sky RWS star, one is my heart, want me to look at the stars, when the number of stars such as insomnia, when a meteor, good friend be happy every day.茫茫人海，你是我惟一不能放棄的牽掛，也是我最無(wú)法釋懷的無(wú)奈，無(wú)論你走到天涯海角，我都會(huì)祝福你！

38、Best wishes for the year to come!恭賀新禧！

39、Wishing you many future successes. 祝你今后獲得更大成就。

40、With very best wishes for your happiness in the New Year.致以最良好的祝福，原你新年快樂(lè)幸福。

41、With best wishes for a happy New Year!祝新年快樂(lè)，并致以良好的祝福。

42、Live long and proper! 多福多壽！

43、With best wishes for a happy New Year! 祝新年快樂(lè)，并致以良好的祝福。

44、Please accept my season”s greetings.請(qǐng)接受我節(jié)日的祝賀。

篇2

2、有燈無(wú)月不娛人，有月無(wú)燈不算春。春到人間人似玉，燈燒月下月如怠。滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。不展芳尊開(kāi)口笑，如何消得此良辰。

3、遠(yuǎn)方的你還好嗎?在這個(gè)思念的季節(jié)里，改變的是我的容顏，不變的是永遠(yuǎn)牽掛你的心!元宵節(jié)到了，真心祝你佳節(jié)快樂(lè)，每天樂(lè)呵呵!

4、正月里來(lái)是新春，十五花燈鬧乾坤，湯圓味美香噴噴，祝你佳節(jié)福滿身，好運(yùn)和你不離分，萬(wàn)事如意永開(kāi)心!元宵節(jié)快樂(lè)!

5、在關(guān)愛(ài)中讓友情更深，在牽掛中讓親情更暖，在誠(chéng)實(shí)中讓心底更靜，在簡(jiǎn)單中讓生活更美，在問(wèn)候中讓祝福更好，在祝福中讓元宵節(jié)更快樂(lè)!

6、月因十五而圓，夜因明月而黑，日子因你而樂(lè)，生命因你而在，愛(ài)情因你而美，朋友因情意而久遠(yuǎn)，節(jié)日因祝福而快樂(lè)。元宵節(jié)快樂(lè)。

7、日?qǐng)A，月圓，元宵圓，圓圓滿滿。官源、財(cái)源，歡樂(lè)源，源源不斷。人緣、福緣，情緣，緣緣美滿。心愿，情愿、祝愿，愿愿成真。元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓幸福美滿!

8、元宵節(jié)到了，送你一碗幸福的元宵。看到眼里的是溫暖，回蕩腦海的是團(tuán)圓。吃到嘴里的是甜蜜，留住心里的是深情。當(dāng)下得到的是祝福，永遠(yuǎn)不變的是快樂(lè)。

9、月亮的臉最圓圓，祝福湯圓最甜甜，加上一把問(wèn)候鹽，牽掛盛宴最歡顏，一愿工作多賺錢，二愿生活好運(yùn)連，三愿快樂(lè)最纏綿，衷心祝愿元宵快樂(lè)。

篇3

要是你問(wèn)首爾有哪個(gè)地方是必須去的，告訴你，N首爾塔（N Seoul Tower）！

因?yàn)檫@座塔能夠滿足你小小的浪漫情節(jié)哦！

N首爾塔位于韓國(guó)首爾市龍山區(qū)的南山，前稱首爾塔或漢城塔。這座塔高236.7米，建于1975年，是韓國(guó)著名的觀光點(diǎn)。 N首爾塔的N既是南山（Namsan）的第一個(gè)字母，又有全新（new）的含義。

我是2012年10月份背上行囊，前往我的旅游目的地―韓國(guó)首爾。十月的韓國(guó)還是暖洋洋的，就算是到達(dá)了位于南山上的N首爾塔也不覺(jué)得冷。游覽一圈N首爾塔雖不用多長(zhǎng)時(shí)間，但它總會(huì)在不經(jīng)意處賜你一處浪漫。

爬南山的過(guò)程中也不忘娛樂(lè)一下，所以就跟朋友擺出了《江南Style》的造型，來(lái)韓國(guó)當(dāng)然要來(lái)一下嘍！

俯瞰著美麗的城市，寫下浪漫的話語(yǔ)，是不是愿望真能成真呢？細(xì)心看，你是不是發(fā)現(xiàn)了不少手機(jī)殼呢？

浪漫鎖

在進(jìn)入塔內(nèi)之前，我被塔外的一處景象震撼到了，無(wú)數(shù)的愛(ài)情鎖組成了一面面富有愛(ài)意的墻壁。除了鎖，還有五顏六色的心形木牌，木牌上寫著各種愿望和祝福語(yǔ)。有意思的是，我還發(fā)現(xiàn)很多人用各種各樣的手機(jī)殼來(lái)取代木牌，在手機(jī)殼上寫上美麗動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言也不失為一種美妙的創(chuàng)意！

進(jìn)到塔內(nèi)自然是先登塔頂（即展望臺(tái)）啦！令人激動(dòng)的是，在欣賞著展望臺(tái)和城市的風(fēng)光時(shí)，我看到了“BEIJING”，北京距離當(dāng)時(shí)的我們有955.77KM。在異國(guó)他鄉(xiāng)，看到有關(guān)自己國(guó)家的信息總是那樣的驕傲！

趕緊和“BEIJING”合張影！

看著這么大的一顆心，我的心跳得更激烈啦，哈哈！

浪漫信

咦？位于展望臺(tái)的這個(gè)漂亮的紅色郵箱是干什么用的呢？告訴你吧，是用來(lái)寄明信片的！展望臺(tái)上有一個(gè)商品區(qū)，里面賣一些和N首爾塔有關(guān)的紀(jì)念品，其中就包括各種各樣的明信片，看得我是眼花繚亂??！在各種取舍之間（因?yàn)槊繌埗疾槐阋税。。疫x了9張，其中一張投進(jìn)了郵箱里。

在郵箱的旁邊有一張桌子，是寫明信片的地方。桌子的表面是玻璃做的，玻璃之下零零散散地放著幾張寫過(guò)的明信片，這是在教人們?cè)鯓訉?。玻璃之上的那張明信片就是我要寄的哦?/p>

寫好后，投進(jìn)郵箱里了哦！記住，在明信片的袋子里要放進(jìn)200韓元哦，是郵寄費(fèi)用，郵遞員寄信也是很不容易的呢！

其余的8張明信片我一直都不舍得用，因?yàn)樗鼈兲吕?，只能把它們好好地收藏，不停地欣賞。照片中的它們正躺在我的辦公桌上。

那張寄出去的明信片我也收到了，也是靜靜地躺在我的辦公桌上。收到它可是等了一段時(shí)間呢，不知道它在被郵寄的過(guò)程中都經(jīng)歷了什么……正因?yàn)榈脕?lái)不易，我更加珍惜它！

篇4

教師節(jié)有意義的禮物自己DIY的明信片，可以DIY出屬于自己的不同風(fēng)格的明信片，上面畫上對(duì)老師的祝福，相信老師送到你親手制作的明信片，一定會(huì)很喜歡的。

教師節(jié)送什么好?按摩墊也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)都是站著工作的，很累?？梢再I一個(gè)按摩墊送給她。從細(xì)節(jié)上對(duì)老師關(guān)心，從健康的角度為老師著想，相信老師一定會(huì)被你的用心感動(dòng)的。

買一些像是絲巾、錢包等禮物也是不錯(cuò)的選擇!

如果你覺(jué)得送那些花太俗氣了，你也可以選擇送一些比較高大上的禮物，比如書(shū)籍，老師作為知識(shí)文化的傳播者，書(shū)是他們平時(shí)所接觸最為頻繁的東西了，所以送一本兒有文化內(nèi)涵的書(shū)給老師也是一個(gè)非常好的選擇，這樣既體面又有文化蘊(yùn)味。

送教師節(jié)禮物注意事項(xiàng)1、正所謂，禮輕情意重，所以，在教師節(jié)為老師選購(gòu)禮物的時(shí)候，不要送太貴重的禮物 ，這不僅對(duì)自己是個(gè)負(fù)擔(dān) ，而且被老師拒絕的可能性很大。

2、想要選購(gòu)老師喜歡的禮物，但是切記不要直接去問(wèn)老師喜歡什么禮物，這樣，顯得沒(méi)有誠(chéng)意而且被拒絕的可能性也很大

3、如果是家長(zhǎng)要送給老師禮物，就選擇適合的，禮物代表的是心意，不要和其他的家長(zhǎng)攀比。

4、送給老師的禮物最好是對(duì)于老師日常生活比較實(shí)用的，例如，現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)冷了，送給老師墊子或者保暖杯子，不失為最好的選擇!

5、送禮時(shí)要注意各種細(xì)節(jié)，無(wú)論你的禮物貴重與否，一定要將價(jià)錢和牌子去掉并用包裝紙包裝一下，顯示出你的心意。

6、 有時(shí)候自己親自動(dòng)手做的禮物也不失為一個(gè)特別而有重大紀(jì)念意義的好禮物，而且容易被老師接受而且特別令老師感動(dòng)。

7、送禮就是為了顯示出自己對(duì)對(duì)方的重視和感謝，所以為了更好的表達(dá)你對(duì)老師的感激之情，說(shuō)話也是要注意的，可以說(shuō)，"這是我特意挑選的"，"相信你一定會(huì)喜歡它"。

8、老師經(jīng)常要批改作業(yè)、備課，經(jīng)常要工作到很晚，所以，眼睛疲勞也是老師常見(jiàn)的癥狀，所以，有條件的同學(xué)，也可以買一個(gè)阿瞳二代視力訓(xùn)練儀，幫助老師保護(hù)眼睛。

教師節(jié)祝福語(yǔ)1. 九月，如期而至，金秋的時(shí)光蕩漾著心緒的漣漪，十號(hào)，隨風(fēng)而來(lái)，圣潔的日子波動(dòng)著真摯的關(guān)懷，教師節(jié)，我的祝福為你而來(lái)，祝愿你生活似錦越來(lái)越精彩。

2. 俗話說(shuō)：科技是第一生產(chǎn)力，而科技需要人才，人才需要學(xué)校，學(xué)校需要老師!所以按這個(gè)邏輯：老師才是第一生產(chǎn)力。教師節(jié)，祝老師生產(chǎn)科技也生產(chǎn)快樂(lè)!

3. 是你用文化填補(bǔ)了我的無(wú)知，是你用知識(shí)洗刷了我的愚昧，是你用智慧增長(zhǎng)了我的卓見(jiàn)，是你用心血感化了我的心靈。教師節(jié)到了，祝恩師平安健康吉祥永遠(yuǎn)!

4. 玩樂(lè)時(shí)，你迫不及待長(zhǎng)出一對(duì)羽翼，呵護(hù)著我們;課堂上，你咀嚼著只言片語(yǔ)，將我們哺育;燈光下，俗塵的喧鬧，對(duì)比著你耕耘的靜謐。教師節(jié)道聲謝謝您!

5. 您用雙肩，扛起學(xué)生未來(lái)的天;您用微笑，將我們的疑問(wèn)化解;您用智慧，搭起我們向上的臺(tái)階;您用理想，播種學(xué)生的荒蕪心田。教師節(jié)，祝老師快樂(lè)永遠(yuǎn)!

6. 您雖然不是明星，但我心中，您是明星中的明星，三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人，但我心中，您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂(lè)!

7. 您像春風(fēng)一般，吹拂我們的心靈，像細(xì)雨柔情般滋潤(rùn)我們心田，悄悄播種知識(shí)與愛(ài)心。讓我們健康茁壯成長(zhǎng)。謝謝您，老師。祝教師節(jié)快樂(lè)!我們不會(huì)忘記您。

8. 你精心澆筑知識(shí)殿堂，讓我們愉快學(xué)習(xí)徜徉。你用青春揮灑汗水，讓我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。你用智慧啟迪領(lǐng)航，讓我們勇敢翻騰。愿你教師節(jié)祝福來(lái)自四面八方。

9. 三尺講臺(tái)，是您的生命舞臺(tái);授業(yè)解惑，是您的人生追求;辛勤付出，是您的奮斗目標(biāo);桃李芬芳，是您的累累碩果。教師節(jié)，祝老師們身體健康，幸福永遠(yuǎn)!

10. 心懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂(lè)的人，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問(wèn)候吧。

11. 勾勾叉叉，搜索者細(xì)節(jié)的關(guān)愛(ài);和婉聲音，也逐漸變得沙啞;恍惚間，相伴走過(guò)最好的年華;憶朝夕，有成長(zhǎng)的歡笑，感動(dòng)的淚花。教師節(jié)，道聲老師辛苦了!

12. 永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，講臺(tái)上的那雙手，當(dāng)粉筆末起的時(shí)候，飄灑下的真理;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，講臺(tái)上的背影，當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候，智慧里的傳遞。祝福老師，節(jié)日快樂(lè)!

13. 那個(gè)孩童嬉戲的校園，那個(gè)讀書(shū)朗朗的課堂，那個(gè)誨人不倦的臉龐，那個(gè)燈下熬夜的身影，那個(gè)畢業(yè)后常常憶起的人，那個(gè)慢慢開(kāi)始感激的人，愿你教師節(jié)快樂(lè)。

篇5

在西方，人們會(huì)早早地準(zhǔn)備迎接圣誕節(jié)。在中國(guó)，滿街溫馨歡快的樂(lè)曲也即將縈繞在我們耳邊。先是“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)”，然后是“新年好啊，新年好啊，祝福大家新年好”，再接著是“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你”和“最好的請(qǐng)過(guò)來(lái)，不好的請(qǐng)走開(kāi)，禮多人不怪”……從舊年年底的這個(gè)月開(kāi)始，到新年年初，全世界似乎都沸騰起來(lái)。

如今，西方節(jié)日越來(lái)越受到中國(guó)年輕人的追捧和喜愛(ài)。過(guò)去，大家最熟悉的是圣誕節(jié)、愚人節(jié)、父親（母親）節(jié)，現(xiàn)在，時(shí)尚達(dá)人們又關(guān)注起情人節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、感恩節(jié)等等。慶祝方式似乎不拘一格，五花八門，頗有“盡收世界節(jié)日中國(guó)化”之氣魄。

像圣誕節(jié)這些西方傳統(tǒng)節(jié)日你了解嗎？你是如何慶祝的呢？

調(diào)查

七成學(xué)生覺(jué)得西方節(jié)日比中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日更有趣

上海市教育德育中心曾對(duì)全市青少年進(jìn)行抽樣調(diào)查，結(jié)果顯示，春節(jié)、中秋節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方節(jié)日相比，52％的學(xué)生更喜歡中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，46％的學(xué)生喜歡西方節(jié)日：98％的學(xué)生認(rèn)為春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日比圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方節(jié)日更有文化。但是，上海市教育德育中心專家透露，值得反思的是，73％的學(xué)生認(rèn)為圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方節(jié)日比中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日更具有參與性、娛樂(lè)性。

在生活中我們看到，人們對(duì)這些西方節(jié)日的來(lái)歷和文化內(nèi)涵并不了解，大多數(shù)是出于潮流和氣氛影響。于是，灑脫地給自己一個(gè)快樂(lè)的理由！

聲音

一名初中生寫給市長(zhǎng)的信尊敬的市長(zhǎng)：

您好！

見(jiàn)信安。12月24日至25日是西方的平安夜和圣誕節(jié)，今天，距離今年圣誕節(jié)剛好還有一個(gè)月。這樣的西方節(jié)日不斷地被年輕人特別是我們青少年學(xué)生接受，很多商戶也抓住商機(jī)進(jìn)行圣誕促銷。在每年12月24日至25日期間，市區(qū)中央大街基督教堂外有很多小商販在販賣面粉、石灰粉，一些學(xué)生用面粉、石灰粉、雞蛋相互投擲，給市民正常的出行帶來(lái)諸多不便：

在學(xué)校上課的學(xué)生也利用課間休息時(shí)間展開(kāi)“雞蛋大戰(zhàn)”“面粉大戰(zhàn)”……這樣的節(jié)日慶祝方式對(duì)環(huán)境的污染嚴(yán)重，最重要的是面粉、雞蛋都是上好的食品材料，這樣浪費(fèi)實(shí)在不應(yīng)該。我市圣誕節(jié)的扔面粉、雞蛋事件，每年都會(huì)引起省內(nèi)外媒體和論壇的關(guān)注，對(duì)城市形象有較大的損害。我認(rèn)為，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥，慶祝節(jié)日應(yīng)該找到適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)方法。

真心希望政府部門和學(xué)校采取措施，對(duì)在教堂附近以節(jié)日的名義販賣面粉、石灰粉、雞蛋的小商販依法予以取締，對(duì)一些亂扔面粉、石灰粉、雞蛋的學(xué)生進(jìn)行教育，還大家一個(gè)平安、有序、喜樂(lè)的圣誕節(jié)。

李小姿

二〇一二年十一月二十四日

百態(tài)

狂歡：中國(guó)風(fēng)的圣誕節(jié)

地點(diǎn)：武漢

時(shí)間：2011年平安夜、圣誕節(jié)

天空飄起真雪

“下雪了！”平安夜，漢街的五大名人廣場(chǎng)，數(shù)臺(tái)造雪機(jī)讓廣場(chǎng)下起了真雪。從12月24日下午開(kāi)始，雪花機(jī)每隔十幾分鐘就開(kāi)始造雪。到了晚間，廣場(chǎng)開(kāi)始不間斷地飄雪。年輕人、孩童們興奮地沖進(jìn)紛飛的雪花中拍照留影。

白雪公主、圣誕老人、賣火柴的小女孩紛紛從童話世界里“穿越”而來(lái)。廣場(chǎng)上，瘋狂“HAPPY”的、素不相識(shí)的人們牽手圍圈、繞著童話里的人物快樂(lè)起舞。

步行街上秀街舞

晚9時(shí)許，在江漢路步行街中心廣場(chǎng)，7名年輕人打開(kāi)大喇叭收錄機(jī)，大“秀”街舞，吸引了眾多逛街市民的圍觀。這幾名跳街舞的年輕人都是武漢幾所高校的學(xué)生，大家都愛(ài)好跳街舞，他們相約來(lái)到最熱鬧的江漢路，一展舞姿。音樂(lè)響起，節(jié)奏越來(lái)越快，他們或獨(dú)舞，或?qū)μ?，在地上翻騰跳躍，動(dòng)作優(yōu)美舒緩，贏得了圍觀人群的陣陣掌聲。沒(méi)想到，不少中學(xué)生成為他們的鐵桿粉絲。

中國(guó)娃娃受歡迎

江漢路步行街上中心百貨商場(chǎng)門前，一個(gè)碩大的中國(guó)娃娃風(fēng)頭賽過(guò)圣誕老人，人們爭(zhēng)相與中國(guó)娃娃合影留念。這名中國(guó)娃娃穿著紅色棉襖，夸張的大頭憨態(tài)可掬，雙手不停地向過(guò)往人群招手致意。逛街的市民紛紛涌到中國(guó)娃娃的身邊，爭(zhēng)相拍照合影；而旁邊幾名頭戴圣誕帽、臉上貼著白色胡子的“圣誕老人”則受人冷遇。扮演“中國(guó)娃娃”的年輕男子累得滿頭大汗，他稱自己是商場(chǎng)的員工，此舉只是為了給商場(chǎng)增加些人氣。一名市民說(shuō)，圣誕雖然熱鬧，畢竟是洋節(jié)，步行街上的中國(guó)娃娃盡現(xiàn)中國(guó)元素，讓人感到親切。

不該：一夜花掉半月生活費(fèi)

平安夜晚上9點(diǎn)半，某市友誼路酒吧街熱鬧非凡，穿著校服的中學(xué)生三五成群地出入酒吧。在一家歌廳的包間內(nèi)，兩名稚氣未脫的孩子正在臺(tái)上對(duì)唱，一群端著酒杯的孩子在臺(tái)下起哄，不少男生嘴里還叼著煙。“平時(shí)學(xué)習(xí)壓力很大，圣誕節(jié)大家聚在一起就圖玩?zhèn)€盡興！”一名中學(xué)生大聲地向同學(xué)們坦露心扉。為了圣誕節(jié)聚會(huì)，他們兩周前就預(yù)訂了包間。

雖然“平安夜”的KTV包間費(fèi)比平時(shí)高出許多，一間大包間唱通宵需要花費(fèi)數(shù)百元，但這并沒(méi)有讓中學(xué)生們望而卻步。一些學(xué)生表示，他們會(huì)從平時(shí)父母給的零花錢中節(jié)省一部分下來(lái)；為了過(guò)節(jié)，有些同學(xué)已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)吃早點(diǎn)了。

往事

父輩的“同齡人回憶”：二十年前，中學(xué)生的圣誕節(jié)

口讓愛(ài)傳播（70后）

圣誕節(jié)，在中國(guó)是不被列入法定節(jié)日的，在學(xué)校倒是很被學(xué)生推崇和重視。今天，我想向大家講述二十年前的中學(xué)生是如何過(guò)圣誕節(jié)的。

上世紀(jì)八十年代，我正上中學(xué)，同學(xué)們對(duì)圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日，是很期待。因?yàn)閷?duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，像國(guó)慶、春節(jié)這樣的節(jié)日，學(xué)校都會(huì)放假，同學(xué)們都沒(méi)有在一起的機(jī)會(huì)。而圣誕就不同了，學(xué)校在這一天不放假，同學(xué)們可以在一起歡度，回憶過(guò)去，放眼未來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)，當(dāng)然，少不了要吃！

記得那一年圣誕節(jié)，關(guān)系較不錯(cuò)的同學(xué)，都互送了明信片——在學(xué)校賣明信片是很好賣的，有一元五張的，也有一元十張的。如果當(dāng)時(shí)流行什么電視劇，那么明信片就是這個(gè)連續(xù)劇的主角。我記得當(dāng)時(shí)正熱播《紅樓夢(mèng)》，同學(xué)們便全都買了“林黛玉”“賈寶玉”畫像的明信片互送。明信片后面寫上自己想對(duì)別人的祝福及希望，送出的是希望，是種子，是友情，現(xiàn)在回憶起來(lái)，還有回憶，有珍惜！

我那些年收到了很多的明信片，我把它們?nèi)渴赵谝粋€(gè)塑料袋中，有幾百?gòu)垺：髞?lái)在上了大學(xué)，我還是經(jīng)常拿出來(lái)看看。讀著同學(xué)的留言，看著那筆跡，多年前同學(xué)那可愛(ài)的身影便出現(xiàn)在眼前了，多少次看完后，眼淚便模糊了雙眼。一個(gè)有夢(mèng)的季節(jié)，真的讓人難忘！

一般送明信片都是在圣誕節(jié)前完成的，當(dāng)天或之后送，祝福的意義就不濃了。同學(xué)們像趕集似的，一定要把準(zhǔn)備好的明信片在節(jié)日前送出，然后就等著收獲祝福。

到圣誕那天，同學(xué)們大都穿上最好看的衣服，不穿新衣也要把衣服洗得干干凈凈，那一天大家尤其顯得漂亮，快樂(lè)！上午上課多了一句平常沒(méi)有的祝福語(yǔ)，老師走上講臺(tái)要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“圣誕節(jié)，快樂(lè)，希望同學(xué)們?cè)诿髂耆〉煤贸煽?jī)?！蓖瑢W(xué)們便回敬：“老師圣誕節(jié)快樂(lè)?！?/p>

晚上，便不上課了，全班一起搞活動(dòng)，這正是同學(xué)們盼望已久的時(shí)刻！

在圣誕節(jié)前，各班級(jí)生活委員先收大家一些錢，記得當(dāng)時(shí)我班是收的五角錢。生活委員做代表，去購(gòu)買一些瓜子、糖塊及水果?，F(xiàn)在收五角錢，恐怕是不夠了，當(dāng)時(shí)瓜子七角錢一斤，糖兩元一斤。

大家排好桌子，歡聚一堂，由班里文藝活躍分子組織圣誕聯(lián)歡。同學(xué)們一邊吃著瓜子，一邊唱著歌，便開(kāi)始圣誕了，吃及唱都不是主要的，倒是那個(gè)氣氛，那個(gè)心情，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，讓人永遠(yuǎn)難忘！

歡聚到最后，大家吃得、唱得都差不多了，幾個(gè)“相好”的便自由組合，聚在一起說(shuō)笑，更有那不盡興的，便還在教室大唱，同學(xué)們便也隨聲道好。接近到放學(xué)時(shí)，值日生打掃好教室，同學(xué)們便散了，也便宣告了圣誕節(jié)歡樂(lè)的結(jié)束。

第二天，正常上學(xué)，前一日的歡歌笑語(yǔ)、歡樂(lè)氣氛都被收在記憶里了。我當(dāng)時(shí)的每一年圣誕基本上都是這樣過(guò)的，簡(jiǎn)單而又快樂(lè)！現(xiàn)在接近中年年齡，倒是不知，如今的中學(xué)生是如何過(guò)圣誕節(jié)了。不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定，那便是圣誕節(jié)是承載中學(xué)生的一個(gè)快樂(lè)、歡聚一堂、不用講學(xué)習(xí)的日子！

二十多年已過(guò)，但那時(shí)瓜子的香脆、糖塊的甘甜、同學(xué)們的笑聲真是終身難忘！

爭(zhēng)議

禁止學(xué)生慶圣誕

某省會(huì)城市教育局曾經(jīng)下發(fā)緊急通知：禁止學(xué)生在12月20～28日期間上街參加任何形式的圣誕節(jié)群體聚集活動(dòng)。寥寥幾十個(gè)字卻在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)軒然大波，有人說(shuō)這是防止學(xué)生參與“面粉仗”“雞蛋仗”“氣棒仗”而受到傷害，有人說(shuō)這是教育局“干涉自由”，有人說(shuō)這是圣誕節(jié)“引發(fā)文化自卑”……然而有網(wǎng)站的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：將近七成網(wǎng)友支持教育局的這一舉措，經(jīng)過(guò)了幾年的圣誕洗禮，圣誕節(jié)對(duì)于中國(guó)人而言到底意味著什么？

名校博士　聯(lián)名抵制圣誕節(jié)

早在兩年前，北大、清華等高校十位哲學(xué)或教育學(xué)博士就曾聯(lián)合署名號(hào)召網(wǎng)友慎對(duì)圣誕節(jié)。

理由：西洋文化在中國(guó)已由微風(fēng)細(xì)雨演變成狂風(fēng)驟雨，最為直接和集中的體現(xiàn)，莫過(guò)于圣誕節(jié)在中國(guó)的悄然興起與日趨流行。每值圣誕節(jié)來(lái)臨，商場(chǎng)、飯店、賓館擺放起圣誕樹(shù)，網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、電臺(tái)充斥著各種圣誕信息；數(shù)以萬(wàn)計(jì)的圣誕賀卡和數(shù)以億計(jì)的圣誕短信滿天飛舞；人們互祝圣誕快樂(lè)；平安夜里，人們聚眾狂歡，流連忘返——凡此種種，皆表明我們正在逐漸演變成一個(gè)西洋文化主導(dǎo)的社會(huì)?；浇掏娇梢赃^(guò)圣誕節(jié)，一般人“也有自由”過(guò)圣誕節(jié)，但是大部分國(guó)人在對(duì)西方圣誕文化一無(wú)所知的情況下，不假思索地使用“圣誕節(jié)”的稱謂，甚至渾然不覺(jué)地加入狂歡行列。國(guó)人需慎對(duì)待圣誕節(jié)。

外國(guó)旅客　大部分中國(guó)人并不知道什么是“圣誕節(jié)”

某外國(guó)媒體對(duì)“中國(guó)人過(guò)圣誕”做采訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)中國(guó)人過(guò)圣誕的意義只限于娛樂(lè)和消費(fèi)，基本上不理解圣誕節(jié)的宗教和文化含義。很多外國(guó)人撰文表示認(rèn)同。

理由：在中國(guó)，當(dāng)我看到某商店櫥窗里的圣誕老人時(shí)，我問(wèn)店主為什么這么早就把圣誕老人搬出來(lái)，在那里展覽兩個(gè)月？他的回答是，他想成為第一個(gè)慶祝這個(gè)節(jié)日的人，想更多人光顧他的小店。我想他是切中要害了，在老板看來(lái)，這只是一個(gè)招攬顧客的節(jié)日。這天就是一個(gè)購(gòu)物的日子，一點(diǎn)兒也找不到圣誕的感覺(jué)。沒(méi)人會(huì)覺(jué)得自己與耶穌有什么關(guān)系，為什么你們要過(guò)這個(gè)節(jié)日呢？

青年學(xué)者　抵制圣誕節(jié)，太荒謬

面對(duì)抵制圣誕節(jié)的聲音，80后青年學(xué)者似乎有自己的看法。

理由：快樂(lè)不應(yīng)被拒絕。圣誕快樂(lè)，就是過(guò)圣誕節(jié)最充足的理由。擺在那里的快樂(lè)與幸福，有些人偏偏不去享受。

“拒斥”圣誕節(jié)的方式，有幾分別樣的“鐵屋子”意味。持傳統(tǒng)觀點(diǎn)的人是想，不讓學(xué)生一起去看街上擺放的披著彩燈的圣誕樹(shù)、看那上面掛著的棉花做的雪，不讓學(xué)生徜徉在強(qiáng)烈的西方節(jié)日文化氛圍中；看不到圣誕物象，嗅不著圣誕氣息，他們心靈就不會(huì)被西方節(jié)日文化價(jià)值侵襲濡染了。傳統(tǒng)文化是要保護(hù)，但是，在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，文化競(jìng)爭(zhēng)的首要前提，就是平等與開(kāi)放。而把圣誕節(jié)視為西方文化之“異端”，把學(xué)生集體捆綁在校園里，這樣的自閉與自卑，根本不可能增強(qiáng)傳統(tǒng)文化的集體意識(shí)。

初中生　我們的圣誕節(jié)

篇6

二．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年7月13日至17日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳市翠園高中，深圳市南山區(qū)蛇口花園城購(gòu)物中心，深圳市第二人民醫(yī)院

五、活動(dòng)對(duì)象：深圳市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒

六、活動(dòng)目的：

1. 宣傳防治地中海貧血癥，增強(qiáng)市民對(duì)地中海貧血癥的認(rèn)識(shí)，提高社會(huì)對(duì)地中海貧血癥的關(guān)注。

2. 通過(guò)宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。

3. 探望地貧患兒，為他們帶去社會(huì)的一份關(guān)懷。

七、活動(dòng)形式：

1. 由生命啟航青年會(huì)組織青年志愿者到高中開(kāi)辦講座，向?qū)W生及老師、家長(zhǎng)宣傳地中海貧血癥相關(guān)知識(shí)

2.志愿者到深圳地區(qū)購(gòu)物廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)講解地貧知識(shí)

3. 到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈(zèng)送禮物的形式為他們帶去一份關(guān)懷。

八、主辦單位：南方醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委

廣東地中海貧血防治協(xié)會(huì)

九、承辦單位：廣東省地中海貧血防治協(xié)會(huì)南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者分會(huì)

十、協(xié)辦單位：南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生管理大隊(duì)團(tuán)委青年志愿服務(wù)隊(duì)

十一、參加人員：南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者

十二、活動(dòng)內(nèi)容：

1. 到深圳市翠園高中開(kāi)辦講座宣傳地中海貧血的知識(shí)，派發(fā)宣傳資料，并邀請(qǐng)師生在書(shū)簽上為地貧患兒寫下祝福。

2. 與深圳市南山蛇口花園城購(gòu)物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點(diǎn)，以現(xiàn)場(chǎng)宣傳的形式向來(lái)往市民講解地貧相關(guān)知識(shí)，派發(fā)宣傳資料（三折頁(yè)等），并邀請(qǐng)市民在書(shū)簽上為地貧患兒寫下祝福。配合蛇口電視臺(tái)等媒體會(huì)對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

3. 對(duì)“地貧之家”的地貧患兒進(jìn)行探望慰問(wèn)。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

一、 志愿者報(bào)名

總?cè)藬?shù)：10 ? 15人（其中男生不少于3人）

要求：

1. 有愛(ài)心，清楚認(rèn)知志愿者的職責(zé)。

2. 對(duì)宣傳活動(dòng)有自己想法，應(yīng)變能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)。

3. 口才佳，耐性好，善于與人溝通。

4. 服從指揮，有團(tuán)隊(duì)精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。

5. 愿意自費(fèi)食宿、車費(fèi)等非宣傳費(fèi)用。

特殊要求：

1. 能熟練制作視屏（1-2人）。

2. 有才藝者（4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長(zhǎng)）。

3. 有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。

4. 有聯(lián)系宣傳場(chǎng)地（醫(yī)院、學(xué)校、購(gòu)物中心）渠道及能力者優(yōu)先。

二、確定此次活動(dòng)參與人員，制作聯(lián)系表

三、志愿者培訓(xùn)：

在活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)志愿者進(jìn)行地中海貧血防治相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。包括;

1、知識(shí)講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對(duì)志愿者進(jìn)行知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)

2、下放相關(guān)資料，包括地中海貧血知識(shí)資料，在活動(dòng)中派發(fā)的傳單內(nèi)容以及相關(guān)知識(shí)，通過(guò)全面的學(xué)習(xí)，為活動(dòng)做好準(zhǔn)備

3、通過(guò)考核的形式檢查培訓(xùn)情況、準(zhǔn)備相關(guān)文件，

四、活動(dòng)所需物資及相關(guān)物品（見(jiàn)附表）

五、活動(dòng)前和協(xié)會(huì)理事取得聯(lián)系，爭(zhēng)取得到理事的協(xié)助

六、本次參與人員參加活動(dòng)布置會(huì)議，商討活動(dòng)具體事項(xiàng)，發(fā)放計(jì)劃書(shū)，告知相關(guān)事項(xiàng)。

七、參加協(xié)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)大會(huì)，明確活動(dòng)大體框架，領(lǐng)取相關(guān)物品，明確活動(dòng)具體事項(xiàng)

八、確定活動(dòng)地點(diǎn)選取及地點(diǎn)活動(dòng)順序

活動(dòng)流程：

1. 2011年6月20日前 確定人員分組及活動(dòng)詳情，與翠園高中、花園城購(gòu)物中心、深圳市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動(dòng)事宜，獲取相關(guān)活動(dòng)證明。 『 1

負(fù)責(zé)人：黃詩(shī)瑩、趙夢(mèng)藍(lán)、張億歡

2. 2011年7月13日 翠園高中進(jìn)行宣傳

3. 2011年7月15日 花園城購(gòu)物中心進(jìn)行宣傳

4. 2011年7月17日 到地貧之家探望患兒

具體活動(dòng)流程：

1月20日以前

活動(dòng)內(nèi)容：攜帶相關(guān)文件向相關(guān)行政部門或其他單位進(jìn)行活動(dòng)的審批

參加人員：3人（暫定）

活動(dòng)對(duì)象：翠園高中、花園城購(gòu)物中心、深圳市第二人民醫(yī)院

活動(dòng)目的：獲得相關(guān)部門對(duì)活動(dòng)的支持，申請(qǐng)相關(guān)審批并獲取相關(guān)文件證明，接洽活動(dòng)具體事宜.

宣傳活動(dòng)階段

活動(dòng)一、深圳市翠園高中地貧宣傳

總負(fù)責(zé)人：黃詩(shī)瑩

參與者：待定

活動(dòng)時(shí)間：7月13號(hào)下午14：00到16：30

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

活動(dòng)形式：講座

活動(dòng)流程:

14:：00 統(tǒng)一著裝，到達(dá)翠園高中部門口，清點(diǎn)人數(shù)。

14：00 - 14：30 各個(gè)成員按分配進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

14：30 ? 15：10 舉行講座。

15：10-16：00 志愿者現(xiàn)場(chǎng)答疑，與同學(xué)交談。

16：00-16：30 結(jié)束宣傳活動(dòng)，合影，總結(jié)，收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)。

18：30 通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。

具體工作：14：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合，明確工作；14：30開(kāi)始講座：具體人數(shù)與分工待定。攝影與拍照1人

所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15（按人數(shù)定），徽章約15（按人數(shù)定）

活動(dòng)二、花園城購(gòu)物中心現(xiàn)場(chǎng)地貧知識(shí)宣傳活動(dòng)

總負(fù)責(zé)人：趙夢(mèng)藍(lán)

參與者： 待定

活動(dòng)時(shí)間：2011年7月15號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：深圳市南山蛇口花園城購(gòu)物中心

活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)咨詢，宣傳資料派發(fā)

活動(dòng)流程：

14：00 統(tǒng)一著裝，到達(dá)南山區(qū)蛇口沃爾瑪購(gòu)物中心，清點(diǎn)人數(shù)。

14：00 - 14：30 按照事前分工布置場(chǎng)地（桌子、帳篷、海報(bào)、橫幅），分配宣傳資料（三折頁(yè)、書(shū)簽），宣傳人員各自就位，準(zhǔn)備開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

14：30 - 17：30 開(kāi)始宣傳。分成兩組，一組在場(chǎng)地處專門負(fù)責(zé)接待前來(lái)咨詢的市民；二組主要負(fù)責(zé)給路過(guò)的市民進(jìn)行講解，并派發(fā)三折頁(yè)；三組協(xié)助二組人員進(jìn)行地貧知識(shí)講解，邀請(qǐng)市民為地貧患兒在書(shū)簽上寫下祝福語(yǔ)。

17：30 結(jié)束宣傳活動(dòng)，合影，收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)。

20：00 通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。

注：具體分工與人員安排待定

所需物品：海報(bào)2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書(shū)簽35

活動(dòng)三、“地貧之家”探望地貧患兒

總負(fù)責(zé)人：張億歡

參與者：待定

活動(dòng)時(shí)間：7月17號(hào)下午14：00到17：30

活動(dòng)地點(diǎn)：深圳市第二人民醫(yī)院地貧之家

活動(dòng)形式：贈(zèng)送禮物、表演、游戲

活動(dòng)流程:

14：00 統(tǒng)一著裝，到達(dá)醫(yī)院“地貧之家”，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備活動(dòng)所需用具。

14：00 ? 15：00 與“地貧之家”的負(fù)責(zé)人了解患兒的情況。與此同時(shí)，由其余成員組成的慰問(wèn)團(tuán)到各個(gè)病房分發(fā)禮物、進(jìn)行慰問(wèn)。

15：00 - 15：30 人員集中，準(zhǔn)備表演、游戲活動(dòng)的場(chǎng)地及用品，等待患兒及其家長(zhǎng)的到來(lái)。

15：30 - 17：30 登臺(tái)簡(jiǎn)單表示對(duì)患兒的慰問(wèn)，并由成員合唱一首歌。組織患兒進(jìn)行集體游戲（游戲過(guò)程中，向登臺(tái)表演的患兒派發(fā)小禮物作為獎(jiǎng)品）。

17：30 結(jié)束活動(dòng)，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點(diǎn)人員。 【2】

20：00 通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。

所需物品：書(shū)本65，書(shū)簽65，糖果若干，氣球若干，橫幅1，綬帶約15，徽章約15

答謝階段

活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)行答謝活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：7月18號(hào)9：30至11：00

活動(dòng)形式：以明信片，紀(jì)念品的形式對(duì)各單位的大力支持表示感謝

具體工作：

所需物品： 活動(dòng)證明文件，學(xué)生證，徽章，明信片，紀(jì)念品（待定）

總結(jié)階段

2月18號(hào)下午3：00至4：20，進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)，并要求各志愿者撰寫社會(huì)實(shí)踐日記和社會(huì)實(shí)踐心得，并在開(kāi)學(xué)前統(tǒng)一交予負(fù)責(zé)人。各志愿者上繳報(bào)銷單據(jù)。

注意事項(xiàng)：

1、注意安全。志愿者已簽訂安全協(xié)議書(shū)，志愿購(gòu)買保險(xiǎn)。

2、注意維護(hù)學(xué)校形象，舉止得當(dāng)，講究禮貌。

3、積極配合當(dāng)?shù)卣块T服從安排。

4、嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)馗鞑块T的紀(jì)律。

5、注意不得私自行動(dòng)

6、團(tuán)隊(duì)之間緊密聯(lián)系，每個(gè)工作環(huán)節(jié)以及對(duì)工作完成情況應(yīng)當(dāng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，保證能隨時(shí)聯(lián)系到。

7、本策劃書(shū)工作計(jì)劃在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中將根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況作出相應(yīng)調(diào)整。

篇7

看官們別想歪，我說(shuō)的是人生中的第一次出國(guó)自助游。盡管食物不那么可口，風(fēng)景不那么迷人，但只要一想起，就會(huì)露出恍惚的微笑，正是“只可自怡悅，不堪持贈(zèng)君”的私家感。

第一次出國(guó)游的目的地是越南的河內(nèi)和下龍灣。全程都由好友Y作主，去哪兒，住哪里，我從不過(guò)問(wèn)。同行的D和我均未出過(guò)國(guó)，我們至今仍不明白，這種全然的信任源自哪里。我理想中的目的地是西貢，可Y這個(gè)慳吝的妹子因?yàn)楹觾?nèi)往返西貢的機(jī)票太貴，早把西貢從目的地刪除。作為70后長(zhǎng)大的一代，異域愛(ài)情的啟蒙課程少不了杜拉斯的《情人》和梁家輝主演的同名電影，并因之對(duì)一個(gè)地方產(chǎn)生愛(ài)戀，總幻想著有一天能夠親臨其境，愛(ài)著TA的愛(ài)，苦著TA的苦，方不虛此行。

同行的三個(gè)女孩，Y走實(shí)用主義路線，D屬于渾渾噩噩的暢游派，旅行于她，好像只是捧捧朋友的場(chǎng)，一起走一遭而已。西貢之行泡湯，于我，那煩惱和惆悵亦如小陽(yáng)春。中國(guó)人講凡事留有余地，所謂念念不忘，必有回響。后來(lái)因?yàn)楣ぷ?，我得到一個(gè)免費(fèi)游西貢的機(jī)會(huì)，總算領(lǐng)會(huì)到，旅行快樂(lè)的根本，其實(shí)就是D的隨遇而安。

Y領(lǐng)我們抵達(dá)的第一站是下龍灣。記憶中是從廣西友誼關(guān)出境，坐了五六個(gè)小時(shí)長(zhǎng)旅途車才抵達(dá)下龍灣的某個(gè)小鎮(zhèn)，我們?cè)谀抢锛某隽松械谝粡垇?lái)自國(guó)外的明信片，差不多兩個(gè)月后幾近淡忘時(shí)，我的一個(gè)朋友告訴我她收到明信片時(shí)的喜悅，才知道，2008年，出國(guó)游仍是人生大事。我們?nèi)齻€(gè)在小鎮(zhèn)郵局寫祝福語(yǔ)時(shí)，都神情莊嚴(yán)，字斟句酌，不像后來(lái)，隨便以一句“best wishes”打發(fā)。再后來(lái)，在歐洲各大著名景點(diǎn)看到賣明信片的小販時(shí)，還會(huì)無(wú)端抱怨全世界旅游景點(diǎn)的明信片都沒(méi)有創(chuàng)意，避之惟恐不及，這又是后話了。

那一天車船勞頓，方才親到下龍灣的芳澤—

對(duì)我這種來(lái)往桂林好幾回的人，下龍灣的山水，實(shí)在尋常。我喜歡看的是船家的待人接物，有胡蘭成說(shuō)的“人世的親”。我和好友D、Y在上層，樓下一大家子人，不知道是當(dāng)?shù)赜慰瓦€是船家的親戚，一路上談笑晏宴，那種發(fā)自肺腑的熱情，是我少年時(shí)才常見(jiàn)的歡欣。樓上樓下，分明是三個(gè)世界。我們?nèi)齻€(gè)一路忙著拍照，吃著從水上人家買的新鮮水果。甲板上的老外身著三點(diǎn)式泳衣，趴著做日光浴。我第一次看見(jiàn)時(shí)髦男女袒胸露背于大太陽(yáng)下，自信又坦蕩地享樂(lè)，內(nèi)心的震撼自不待言，表面還強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，投以淡定的微笑。

船行到半旅，一越南帥小伙上樓來(lái)求合影，把我們當(dāng)成了老外。Y順嘴給這小伙取名越南蘇醒。我回來(lái)看照片，發(fā)覺(jué)小伙子的發(fā)型和氣質(zhì)還真的與之神似。后來(lái)我們坐長(zhǎng)途車前往河內(nèi)時(shí)，竟然又在同一輛大巴上相遇。不知不覺(jué)地走了兩小時(shí)，車子在中途休息站，眼尖的Y赫然發(fā)現(xiàn)了他，把我和他做了很多旖旎的想象?？上型静恢篮螘r(shí)下車，我們?cè)贈(zèng)]有像電影里演的那樣，一天邂逅三次。

這種露水般的艷遇，是單身女郎的旅行惡趣味之—

在河內(nèi)，Y領(lǐng)我們住老城區(qū)，這也成了我后來(lái)旅游的慣例，能住老城絕對(duì)不住新城。信步閑逛，老河內(nèi)的街巷完全沒(méi)有古今。夜深月色如銀，照拂在供奉在各處的佛像上。小旅店的隔音效果極差，深夜和清晨，都能聽(tīng)到呼嘯而過(guò)的摩托車聲。第二天我們上街才發(fā)現(xiàn)，此地的士和公交不甚發(fā)達(dá)，摩托車是主要代步工具。如此早出晚歸，反映出河內(nèi)人的勤儉，梁朝偉主演的電影《三輪車夫》的余韻猶在。我們?cè)诤觾?nèi)的三天三夜，大多數(shù)靠走路和三輪車。每次坐人力三輪時(shí)，我都有種負(fù)罪感?！恶橊勏樽印返脑┣坪踹€在四周環(huán)伺，干脆以步代車，正中Y的下懷。

穿街走巷，我喜歡研究路人的表情，眼神疏離者有之，卻全無(wú)中國(guó)式匆忙。3年后溫州發(fā)生動(dòng)車事故，有首《中國(guó)，請(qǐng)慢下來(lái)》的長(zhǎng)詩(shī)令人哀，我分外懷念河內(nèi)人大街上的閑庭信步。世界是平的，不知道洶涌的經(jīng)濟(jì)大潮是否摧拉速杇了他們的慢生活？

旅行要趁早，希望全世界此起彼伏的新城市運(yùn)動(dòng)，不要淹沒(méi)了河內(nèi)的老與舊才好—

河內(nèi)的巷子不寬，行走的人執(zhí)守有禮，東南亞其他城市也此風(fēng)悠然。樓上的住戶們喜歡把墻面刷成明黃或赭紅等艷色，窗臺(tái)上一律種著花和植物，如今憶來(lái)仍覺(jué)豁達(dá)明亮。我們等了兩個(gè)晚上才買到越南傳統(tǒng)水上木偶的票，故事老派，卻爽烈清嘉，這種世間風(fēng)景，總覺(jué)得是中國(guó)大都市失傳的。

我要吐槽的是越南的吃。并非越南無(wú)美食，而是餐館太少，物以稀為貴。掌控我們一行財(cái)政大權(quán)的Y，以節(jié)儉聞名于友朋，自然舍不得讓我們吃貴的。因?yàn)榈谝淮纬鰢?guó)經(jīng)驗(yàn)不足，我們把換外幣的事交給了Y，于是，整個(gè)越南行，手上沒(méi)有任何可支配的美元或越南盾?？梢?jiàn)，無(wú)論何時(shí)何地，女性經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是十分必要的。

仰人鼻息過(guò)日子，我和D只能忍受好幾頓晚餐，Y都以四元一碗的越南米粉打發(fā)我們。有一晚，就著黑暗的路燈，我仍能發(fā)現(xiàn)米粉里的豬頭肉有好幾根雜毛。腸胃一時(shí)翻江倒海，不明白當(dāng)?shù)厝巳绾文苁持┤?，仿佛擺在面前的是一碗上好羊雜湯。

多方抗議之下，Y允許我們到河內(nèi)的一家夜市改善伙食，吃上一頓帶肉的土豆泥飯。此飯本身并沒(méi)有太多講究，潔凈可喜。關(guān)鍵是，夜市能見(jiàn)證沸騰的河內(nèi)生活。老板和路人皆親善，分食一碗土豆泥飯的情侶，執(zhí)著而滿足的神情，難免讓人生出惜物愛(ài)物之情。

越南也有美食，但大多是泊來(lái)的，可見(jiàn)做的是游客生意，難得是復(fù)制到位，甚得良師真?zhèn)鳌Ｎ以谖錆h?；旆ú宛^或泰餐廳，總覺(jué)得大廚們誠(chéng)意欠奉。師傅們知道了，估計(jì)會(huì)打飛的過(guò)來(lái)捍衛(wèi)名節(jié)。我們惟一吃的一頓大餐，是參觀歷史博物館后，在中國(guó)大使館后的曲灝街咖啡餐廳里。歸期臨近，手有余糧，Y特許我們可以按自己的喜好點(diǎn)單。我點(diǎn)了小乳鴿、黑森林蛋糕和咖啡，付賬時(shí)，人均30美元的賬單，被Y念叨至今。但咖啡和糕點(diǎn)之正宗，今日仍可排入我出游餐廳滿意度之Top 10。

這次越南行給我們的另一個(gè)教訓(xùn)便是無(wú)錢寸步難行。因?yàn)閅厲行節(jié)約，越南一行9天，我一共只花費(fèi)5000元左右，戰(zhàn)績(jī)史無(wú)僅有。她以不忍看車夫辛苦的名義，不許我們坐3元一趟的三輪車，從河內(nèi)回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)右腳大姆指竟長(zhǎng)了雞眼。雖做了小手術(shù)成功切除，留下的疤痕，成了在河內(nèi)暴走的刺青。

后來(lái)，我們?nèi)齻€(gè)再出境游時(shí)，我和D一定換足當(dāng)?shù)氐呢泿牛琘能夠控制的，只有我們公共的旅行資金。仿佛是為了報(bào)復(fù)第一次，每至新地，我對(duì)美食的貪新和貪婪，常常引她嘆息，卻又無(wú)可奈何。

從越南旅行回來(lái)時(shí)，記者的職業(yè)屬性使然，很想給越南的旅游部門喊話，大力推廣餐飲行業(yè)，那里迫切需要價(jià)廉味美的中餐大廚來(lái)拯救味蕾，然而如此會(huì)降低游客的靈魂高度——去一個(gè)陌生的城市，本該專注于感受它的此時(shí)此刻，而不是沉迷于口腹之欲這等低級(jí)趣味。

因?yàn)榈谝淮蔚钠D辛，格外感謝Y和D，我們從1999相識(shí)，結(jié)伴出境游亦有三五回，即使后來(lái)我們分居兩個(gè)城市。梁實(shí)秋感嘆說(shuō)，真正理想的伴侶是不易得的，客廳里的好朋友不見(jiàn)得即是旅行的好伴侶。我們?nèi)诵?，Y是暴走族，行程細(xì)致到以小時(shí)計(jì)，非貪心地走完每一個(gè)預(yù)定景點(diǎn)不可。我是享樂(lè)的門徒，追求慢游，于是，D成了我們的調(diào)節(jié)器，可以大清早陪Y去趕傳統(tǒng)的水上集市，也可以陪我喝咖啡嘆人景。正是梁公所說(shuō)的理想的伴侶，“靜時(shí)能一聲不響的陪著你看行云，聽(tīng)夜雨，動(dòng)時(shí)能在草地上打滾像一條活魚(yú)?！?/p>

篇8

一、要在學(xué)生中樹(shù)立良好的師風(fēng)師德，以“慎獨(dú)”來(lái)嚴(yán)格要求自己

作為一名教師，必須有良好的職業(yè)道德，強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，較高的人格魅力。教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“德者師之魂” 。師德是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現(xiàn)，教師必須樹(shù)立“以德樹(shù)人，以德服人”，以自己的人格魅力去吸引打動(dòng)學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)，這是教師工作的最高目的?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這是對(duì)教師職業(yè)特征的概括，也是對(duì)現(xiàn)代教師人格塑造的基本要求。由于中職學(xué)校大部分專業(yè)老師都是非師范院校畢業(yè)，在企業(yè)的工作環(huán)境畢竟和學(xué)校不同，面對(duì)的不再是冰冷冷的產(chǎn)品和利潤(rùn)高于一切的企業(yè)追求，而是有血有肉的生命。師德的關(guān)鍵就是要愛(ài)學(xué)生，在學(xué)生心目中，教師是學(xué)生崇拜和模仿的對(duì)象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。教師應(yīng)是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，是一個(gè)可親可敬可信的人，學(xué)生喜歡把教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、品行乃至行為舉止等，可以說(shuō)教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。

二、中等職業(yè)學(xué)校教師更需要有健康心態(tài)

健康心態(tài)，一個(gè)方面就是要求自己要有良好、積極樂(lè)觀的心態(tài)，看得開(kāi)才能有好的工作態(tài)度，才能給家人、親戚朋友、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)帶來(lái)輕松和快樂(lè)。多為別人著想，做事要努力讓身邊的人感到輕松、快樂(lè)，不斤斤計(jì)較，淡泊名利，甘為人梯。在領(lǐng)導(dǎo)、同事心目中做一個(gè)善于為人處事、少說(shuō)話多辦事，說(shuō)話不傷人、做踏踏實(shí)實(shí)的人。同事關(guān)系好了，師生關(guān)系融洽了，自然心情就好，做起事來(lái)就會(huì)干勁十足。

中等職業(yè)教師更應(yīng)培養(yǎng)良好的健康心態(tài)，才能面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題，尤其是現(xiàn)階段中職學(xué)生參差不齊的基礎(chǔ)知識(shí)，個(gè)別學(xué)生心理狀況不健全、思想道德品質(zhì)不良、師生心理溝通存在障礙、行為習(xí)慣無(wú)規(guī)律、學(xué)習(xí)成績(jī)不佳、不思進(jìn)取和奇形怪狀的想法及做法等。老師要誠(chéng)懇對(duì)待學(xué)生，與學(xué)生做朋友，對(duì)真、善、美有執(zhí)著的欣賞和追求，要胸懷坦蕩，能采納不同的意見(jiàn)，勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正錯(cuò)誤，充滿愛(ài)心與責(zé)任感等等。心態(tài)健康，身體才健康。比如：周末可以讓自己放松一下，帶上照相機(jī)，拍攝些風(fēng)景照片，根據(jù)學(xué)生的近況，做些明信片并附上祝福語(yǔ)、或勉勵(lì)語(yǔ)、或勸說(shuō)語(yǔ)，發(fā)到學(xué)生QQ郵箱等等，不僅讓學(xué)生感覺(jué)得到你的關(guān)注，拉近師生的距離，還可以通過(guò)QQ和學(xué)生溝通，了解學(xué)生近況，鼓勵(lì)學(xué)生，尋找開(kāi)心快樂(lè)的話題，讓自己心情放松，享受一下生活的樂(lè)趣，這樣更有利于我們用愉快的心情去面對(duì)每天的工作。

三、做一名學(xué)生喜歡和賞識(shí)學(xué)生的好老師

1.以學(xué)生為本，讓學(xué)生喜歡你

樹(shù)立以學(xué)生為本，注重學(xué)生賞識(shí)教育，讓學(xué)生喜歡你，在一定程度上，熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。但是，熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)更困難。愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。因此，師愛(ài)就是師魂。師愛(ài)是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)充分享受的權(quán)利。留有死角的師愛(ài)是一種不公平的師愛(ài)，不成熟的師愛(ài)，因此我特別關(guān)注那些有“問(wèn)題”的特殊學(xué)生，這些學(xué)生在學(xué)習(xí)工作中，叫苦叫累，遇到一些挫折便精神苦悶，情緒低落，哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，對(duì)未來(lái)失望，這種狀態(tài)往往使學(xué)習(xí)工作半途而廢。多接觸這些學(xué)生，就能體會(huì)學(xué)生的心情，學(xué)生的感受。作為教師有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。盡管他們的光暫時(shí)是微弱的，但是我們要相信有光就會(huì)有希望。

一名好教師應(yīng)有一顆寬容的心，努力成為學(xué)生的良師益友。老師要學(xué)會(huì)賞識(shí)學(xué)生，在評(píng)價(jià)時(shí)，能保持鼓勵(lì)性的傾向，使學(xué)生時(shí)刻感到自信，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和興趣。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，要給他們一個(gè)臺(tái)階下，當(dāng)學(xué)生取得成績(jī)時(shí)，那怕是小小的成績(jī)，別忘了給他送上一片掌聲。學(xué)生有疑難時(shí)，教師應(yīng)該是學(xué)生最好的心理醫(yī)生和真誠(chéng)的朋友，當(dāng)學(xué)生大膽表現(xiàn)自己時(shí)，教師是最好的欣賞者，真誠(chéng)的贊美、友善的態(tài)度能感染學(xué)生，了解、尊重、欣賞每一個(gè)學(xué)生，贏得學(xué)生們的信任和愛(ài)戴。

對(duì)學(xué)生賞識(shí)并不是放縱，它是教育的組成部分，并不是教育的一切．沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育。不要相信愛(ài)與賞識(shí)能解決一切問(wèn)題，而應(yīng)該從愛(ài)心出發(fā)堅(jiān)持“懲罰”，這也是教育不可缺少的組成部分。對(duì)于頑皮的學(xué)生，不輕易放棄，對(duì)其違規(guī)行為，不要聽(tīng)之任之，應(yīng)當(dāng)給予合理的教育，要求能夠做到“自律主動(dòng)、問(wèn)心無(wú)愧”，在學(xué)生管理上相當(dāng)有效。學(xué)生違反紀(jì)律時(shí)用自律，學(xué)生學(xué)習(xí)工作偷懶時(shí)用主動(dòng)，學(xué)生做了一些不應(yīng)該做的事情時(shí)，教育他們要懂得問(wèn)心無(wú)愧，并給予適當(dāng)批評(píng)與懲罰，讓他們明白每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

2.以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生自信心

怕出丑，是許多中職學(xué)生的心態(tài)；缺乏自信心，是中職學(xué)生通病。如何改變？怎樣來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的自信心呢？第一，用名人的語(yǔ)言激勵(lì)。如卡耐基認(rèn)為：“我們要牢固樹(shù)立自信意識(shí)和成功心理，僅僅出于良好的愿望是不夠的，而指望某件事情成功也是靠不住的?！弊羁煽康幕A(chǔ)是認(rèn)識(shí)自我，為自信找到物質(zhì)基礎(chǔ)和科學(xué)依據(jù)。學(xué)會(huì)自信，樹(shù)立“我行我能我會(huì)”的自信觀念。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“自信是邁向?qū)W業(yè)及事業(yè)成功的第一步。”第二，通過(guò)多鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和技能比賽來(lái)激勵(lì)學(xué)生，提高他們的自信心。有了自信心的學(xué)生，不管現(xiàn)在，還是未來(lái)，大多會(huì)取得優(yōu)異的成就，出高徒就是老師快樂(lè)的源泉。雖然大家都說(shuō)“名師出高徒”，但事實(shí)是有高徒才能襯托出你是一位名師。[1]

3.以學(xué)生為本，學(xué)會(huì)反思

今天，知識(shí)更新速度加快，我們要給學(xué)生一杯水，自己需要是—條“常流的小溪”。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不僅要求教育內(nèi)容的不斷更新，更要求教師不斷學(xué)習(xí)，具有自我深造的能力。在我們的教學(xué)過(guò)程中，我們還要學(xué)會(huì)反思的教學(xué)能力，只有不斷地反思自己的教學(xué)，才能得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

四、校企合作是職教的生命，專業(yè)教師不能脫離社會(huì)實(shí)踐

實(shí)施校企合作是中等職業(yè)教育發(fā)展的客觀要求，中等職業(yè)教育是一種定向教育，定位要科學(xué)而準(zhǔn)確，就是為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型人才，即注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、專業(yè)技能、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。因此，中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)貼近市場(chǎng)發(fā)展和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，在培養(yǎng)過(guò)程中，應(yīng)使教學(xué)與生產(chǎn)、服務(wù)緊密結(jié)合，學(xué)校和行業(yè)、企業(yè)密切合作。同時(shí)，校企合作能將新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備等納入到教學(xué)內(nèi)容中，使內(nèi)容更具先進(jìn)性和鮮明性。校企合作有利于專業(yè)教學(xué)改革和建設(shè)，有利于人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，有利于建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，有利于加強(qiáng)中職院校教師隊(duì)伍建設(shè)。[2]

就目前的情況來(lái)看，中等職業(yè)學(xué)校并沒(méi)有真正按照企業(yè)生產(chǎn)的自身規(guī)律來(lái)研究學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)模塊。在專業(yè)設(shè)置上只是學(xué)校一廂情愿，更有甚者，往往是跟著潮流跑：你搞磨具我也搞，你開(kāi)數(shù)控我也開(kāi)，一擁而上；要不是計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)、文秘“老三篇”專業(yè)。無(wú)形中造成了中職學(xué)校招生和專業(yè)的惡性競(jìng)爭(zhēng)，更可笑的是有的學(xué)校為了完成招生任務(wù)不僅招了初一或初二學(xué)生，甚至還招了小學(xué)生。本來(lái)作為初中后的中職教育，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)初級(jí)或中級(jí)技術(shù)工人的使命，在招生第一關(guān)上就不能保證質(zhì)量，中職教育的任務(wù)又怎能保質(zhì)保量地完成？畢業(yè)后習(xí)慣不良、品德不合格集中暴露，國(guó)家在中職教育上投入的大量財(cái)力造成極大的浪費(fèi)。

中職教育能辦多少年？中職教育該怎么辦？中職學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生管用嗎？一系列的問(wèn)題值得我們每一個(gè)從事職業(yè)教育的專任教師思考。教師之路任重而道遠(yuǎn)，相信自己，一名優(yōu)秀中職教師是腳踏實(shí)地干出來(lái)的。

參考文獻(xiàn)