導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇向國(guó)旗敬禮寄語(yǔ)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、我熱愛(ài)我的祖國(guó)，我祝福我的祖國(guó)，我報(bào)效我的祖國(guó)，愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛。我為我的祖國(guó)感到驕傲，我為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪，我要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信的青少年，做一個(gè)有道德的人！

3、國(guó)旗是祖國(guó)的代表，是祖國(guó)的驕傲，我向國(guó)旗敬禮。愿祖國(guó)蒸蒸日上。

4、我曾經(jīng)是光榮的少先隊(duì)員，奮進(jìn)的共青團(tuán)員，我將在自己的崗位上，扎實(shí)工作，積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的光榮使命努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

篇2

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)全球化；國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)；比較優(yōu)勢(shì)；國(guó)際直接投資（ FDI）；跨國(guó)公司（TNCs）

The Impact of Economic Globalization on Chinese Enterprises：An Analysis Based on the Theory of International Economics

School of Economics， Huazhong Normal University HU Yi

Wuhan， P.R.China， 430079 Zhang Chuanyou

Abstract：This paper uses principles of international economics to comprehensively analyze economic globalization’s impact on Chinese enterprises. The paper points out that： if the international market is perfect， international trade will optimize allocation of resources globally， urge equalization of factor prices all over the world. It is beneficial of the enterprises worldwide to streamline production. If the international market is imperfect， the global equalization of production factor prices can not be achieved. Even though the factors and enterprises of China having a competitive advantage participated in international circulation， the owners of these enterprises may not be able to gain the lasting stable profits. The TNCs which occupy the core value chain and have a monopolistic advantage earn the majority of the benefits of economic globalization. The high-level production factors of China with stronger bargaining power and higher mobility may also obtain more gains.

Key words：Economic globalization， International economics， Comparative advantage， Foreign direct investment（FDI）， Transnational corporations（TNCs）

一、導(dǎo)言

近年來(lái)中國(guó)的改革開(kāi)放取得了豐碩的成果，自2002年以來(lái)每年引進(jìn)外資規(guī)模穩(wěn)居世界前列。外資的大量進(jìn)入，客觀上促使經(jīng)濟(jì)對(duì)外開(kāi)放進(jìn)程加快，迅速提高了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的外貿(mào)依存度和中國(guó)企業(yè)對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的依賴程度。如何全面理解經(jīng)濟(jì)全球化及其利弊，如何準(zhǔn)確評(píng)估外資外貿(mào)對(duì)中國(guó)企業(yè)的影響，如何合理把握中國(guó)企業(yè)的發(fā)展機(jī)遇，是理論研究與政策分析需要關(guān)注的重大問(wèn)題。本文將應(yīng)用國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際要素流動(dòng)、國(guó)際投資與國(guó)際分工理論，全面分析經(jīng)濟(jì)全球化的利弊及其對(duì)中國(guó)企業(yè)的影響。

二、基于國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際投資理論的分析

許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)全球化會(huì)擴(kuò)大國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及居民收入差距，并造成一些發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)損失。下面以國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀理論的基本原理來(lái)分析經(jīng)濟(jì)全球化的影響。

（一）基于新古典國(guó)際貿(mào)易理論的分析。依據(jù)新古典國(guó)際貿(mào)易理論，在國(guó)際市場(chǎng)是完全競(jìng)爭(zhēng)的前提下，國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展可以促使各國(guó)按照比較優(yōu)勢(shì)進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)，出口密集使用其具有比較優(yōu)勢(shì)的要素（豐裕要素）的商品，進(jìn)口密集使用其不具有比較優(yōu)勢(shì)的要素（稀缺要素）的商品，由此可以提高各國(guó)的總產(chǎn)出水平，并最終形成各國(guó)生產(chǎn)要素價(jià)格的均等化，基于此，經(jīng)濟(jì)全球化能促使整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展，給相關(guān)參與國(guó)帶來(lái)更多的貿(mào)易和投資利益，并有助于縮小各國(guó)各類同質(zhì)生產(chǎn)要素的價(jià)格差距。（二）基于國(guó)際要素流動(dòng)理論的分析。經(jīng)濟(jì)全球化不僅包括商品的國(guó)際流動(dòng)，也包括各種生產(chǎn)要素（主要是資本和勞動(dòng)力）的國(guó)際流動(dòng)。根據(jù)國(guó)際資本流動(dòng)純理論，如果沒(méi)有天然和人為的障礙，資本總是從生產(chǎn)力低的地區(qū)（生產(chǎn)“現(xiàn)在商品”有優(yōu)勢(shì)的地區(qū)）流向生產(chǎn)力高的地區(qū)（生產(chǎn)“未來(lái)商品”有優(yōu)勢(shì)的地區(qū)），當(dāng)世界各國(guó)的資本邊際生產(chǎn)力全部相等時(shí)（各國(guó)在生產(chǎn)“現(xiàn)在商品”和“未來(lái)商品”上沒(méi)有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的差別），全球資本的生產(chǎn)效率將達(dá)到最大，世界總產(chǎn)出水平得以提高，實(shí)現(xiàn)了資本這種生產(chǎn)要素的國(guó)際最優(yōu)配置。因此，資本的國(guó)際流動(dòng)可以增進(jìn)世界財(cái)富總量，提高各國(guó)的福利水平，同時(shí)，國(guó)際資本流動(dòng)還會(huì)帶來(lái)資本流出國(guó)的勞動(dòng)力（處于相對(duì)劣勢(shì)的要素）的邊際產(chǎn)量下降和資本流入國(guó)的勞動(dòng)力（具有比較優(yōu)勢(shì)的要素）的邊際產(chǎn)量上升，起到了直接推動(dòng)資本要素價(jià)格均等化和間接促進(jìn)勞動(dòng)力要素價(jià)格均等化的作用 。另外，在自由移民的條件下，勞動(dòng)力可以在國(guó)際間自由流動(dòng)，由此將帶來(lái)勞動(dòng)的邊際生產(chǎn)力和勞動(dòng)收益率的全球均等化，勞動(dòng)力的國(guó)際流動(dòng)也會(huì)帶來(lái)勞動(dòng)力流出國(guó)的資本的邊際產(chǎn)量下降和勞動(dòng)力流入國(guó)的資本的邊際產(chǎn)量上升，起到了直接推動(dòng)勞動(dòng)力要素價(jià)格均等化和間接促進(jìn)資本要素價(jià)格均等化的作用。因此，商品和要素的自由流動(dòng)最終會(huì)實(shí)現(xiàn)要素價(jià)格和要素收益的全球均等化。從上面的分析可以看出，經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)了各國(guó)資源的優(yōu)化配置，有助于提高各國(guó)的福利水平，并縮小各國(guó)同類同質(zhì)要素的價(jià)格差距。但這種改進(jìn)是建立在打破原有的利益均衡、調(diào)整各要素所有者的利益分配的基礎(chǔ)之上的。它改變了參與國(guó)原有的要素結(jié)構(gòu)和要素供需關(guān)系，可以增加各國(guó)相對(duì)豐裕、具有比較優(yōu)勢(shì)的要素的收益，同時(shí)又降低了各國(guó)相對(duì)稀缺、處于劣勢(shì)地位的要素的收益。（三）基于國(guó)際直接投資理論的分析。以上的分析都是在國(guó)際市場(chǎng)是完全競(jìng)爭(zhēng)的假設(shè)前提下進(jìn)行的。按照國(guó)際直接投資理論，國(guó)際市場(chǎng)并不是完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)（結(jié)構(gòu)性市場(chǎng)不完全），同時(shí)局部國(guó)際市場(chǎng)也存在著“市場(chǎng)失靈”（自然性市場(chǎng)不完全）的問(wèn)題，跨國(guó)公司正是借助和利用了國(guó)際市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)性和自然性不完全，建立和發(fā)揮壟斷優(yōu)勢(shì)和內(nèi)部化優(yōu)勢(shì)，從而在海外相對(duì)不利的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，得以戰(zhàn)勝本土企業(yè)并獲得更高的收益，這是跨國(guó)公司產(chǎn)生的根源和跨國(guó)公司競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的主要來(lái)源 。因此我們也應(yīng)該看到：由于國(guó)際市場(chǎng)可能是不完全競(jìng)爭(zhēng)的，局部市場(chǎng)是由發(fā)達(dá)國(guó)家的跨國(guó)公司所操控，同時(shí)有許多中間產(chǎn)品和技術(shù)、服務(wù)等的國(guó)際市場(chǎng)是跨國(guó)公司在公司內(nèi)部建立的，跨國(guó)公司可以制定壟斷價(jià)格和內(nèi)部?jī)r(jià)格來(lái)購(gòu)買各國(guó)的商品和要素，由跨國(guó)公司主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)全球化不一定必然帶來(lái)發(fā)展中國(guó)家具有比較優(yōu)勢(shì)的要素的價(jià)格提高，經(jīng)濟(jì)全球化所形成的資源優(yōu)化配置的好處可能更多地被發(fā)達(dá)國(guó)家的跨國(guó)公司獲得，也就更有利于發(fā)達(dá)國(guó)家，由此可能造成發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家收入差距拉大，加劇世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性。

三、基于國(guó)際分工理論的分析

全球經(jīng)濟(jì)一體化格局的形成，是跨國(guó)公司在全球范圍合理配置資源、開(kāi)展國(guó)際生產(chǎn)、建立全球化經(jīng)營(yíng)體系、實(shí)施全球發(fā)展戰(zhàn)略的結(jié)果。在國(guó)際分工基礎(chǔ)上的生產(chǎn)全球化是經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)顯著標(biāo)志。國(guó)際分工會(huì)給各國(guó)的產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的發(fā)展及相關(guān)要素所有者的利益帶來(lái)深刻的影響。按照前面分析，在國(guó)際市場(chǎng)是不完全的情況下，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展不一定必然帶來(lái)發(fā)展中國(guó)家具有比較優(yōu)勢(shì)的要素（主要是從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)的勞動(dòng)力）的價(jià)格提高，在各國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)處于相互隔離、且勞動(dòng)力跨國(guó)轉(zhuǎn)移十分困難的情況下，跨國(guó)公司完全可以依據(jù)東道國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求狀況并借助其在這個(gè)市場(chǎng)中的買方壟斷地位操縱市場(chǎng)價(jià)格，壓低從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)的勞動(dòng)力價(jià)格，從而獲得超額壟斷利潤(rùn)。通過(guò)參與國(guó)際分工，發(fā)展中國(guó)家的普通勞動(dòng)者雖然獲取了就業(yè)機(jī)會(huì)，但并不能充分獲得經(jīng)濟(jì)全球化的好處。近幾年不斷曝光的知名跨國(guó)公司在中國(guó)大陸的眾多“血汗工廠（或代工廠）”，反映了跨國(guó)公司在國(guó)際分工格局中的主導(dǎo)地位和對(duì)發(fā)展中國(guó)家普通勞動(dòng)者的強(qiáng)勢(shì)態(tài)度。因此，發(fā)展中國(guó)家的企業(yè)和各類生產(chǎn)要素，發(fā)揮其比較優(yōu)勢(shì)，在更大的范圍參與國(guó)際分工，雖然可以促進(jìn)產(chǎn)值增長(zhǎng)、就業(yè)增加和經(jīng)濟(jì)繁榮，但卻不一定能帶來(lái)國(guó)內(nèi)企業(yè)和各類要素所有者收益的有效提高。我們也要看到，如果東道國(guó)的各種要素相對(duì)齊全并具有一定的比較優(yōu)勢(shì)，在跨國(guó)公司大量利用東道國(guó)最具有比較優(yōu)勢(shì)的要素的同時(shí)，跨國(guó)公司也會(huì)綜合地利用東道國(guó)的其他要素，畢竟在開(kāi)展跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的時(shí)候需要使用到諸多要素，而要素的跨國(guó)轉(zhuǎn)移還是有一定成本的，在東道國(guó)的要素價(jià)格不明顯高于國(guó)外的同等要素的價(jià)格時(shí)，跨國(guó)公司在當(dāng)?shù)亟?jīng)營(yíng)會(huì)優(yōu)先考慮使用東道國(guó)的要素。因此，如果東道國(guó)的相應(yīng)產(chǎn)業(yè)中的相關(guān)企業(yè)提供的技術(shù)等產(chǎn)業(yè)資源以及東道國(guó)的高端勞動(dòng)力（高級(jí)管理人員、高級(jí)技術(shù)人員）具有一定的比較優(yōu)勢(shì)或沒(méi)有明顯的相對(duì)劣勢(shì)，這些資源和要素及相關(guān)企業(yè)就可能被跨國(guó)公司所使用。而由于這一類要素或資源的國(guó)際市場(chǎng)逐步健全，跨國(guó)轉(zhuǎn)移比較容易，國(guó)際間流動(dòng)成本相對(duì)較低，單一跨國(guó)公司控制局部市場(chǎng)的能力就相應(yīng)較弱，這一部分要素的價(jià)格會(huì)向國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格靠攏，可以認(rèn)為，發(fā)展中國(guó)家參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)循環(huán)之后，獲利最多的可能就是這一部分要素。

四、經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)中國(guó)企業(yè)影響的綜合分析

基于以上分析，結(jié)合中國(guó)實(shí)際情況，我們可以通過(guò)分析市場(chǎng)機(jī)會(huì)和要素利益來(lái)全面評(píng)價(jià)中國(guó)企業(yè)在全球化進(jìn)程中的得與失并探討中國(guó)企業(yè)的應(yīng)對(duì)策略。（一）對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的分析。經(jīng)濟(jì)全球化給中國(guó)企業(yè)發(fā)展造成了諸多障礙和巨大壓力，但也帶來(lái)了眾多的機(jī)遇。對(duì)外開(kāi)放使得國(guó)內(nèi)市場(chǎng)迅速融入國(guó)際市場(chǎng)，一方面外國(guó)企業(yè)可以充分利用中國(guó)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，中國(guó)企業(yè)可能因此喪失大量的發(fā)展機(jī)遇；另一方面中國(guó)企業(yè)也可以充分利用國(guó)際市場(chǎng)的機(jī)會(huì)，帶來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展。近些年中國(guó)企業(yè)正在加快走出國(guó)門(mén)，但目前主要還是通過(guò)國(guó)際貿(mào)易來(lái)利用國(guó)外市場(chǎng)機(jī)會(huì)，而且多數(shù)情況下，所進(jìn)行的國(guó)際貿(mào)易過(guò)分依賴于國(guó)外的經(jīng)銷商，雖然利用了不少的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，也占領(lǐng)了一定的市場(chǎng)份額，但相對(duì)來(lái)說(shuō)獲利不多，大部分經(jīng)濟(jì)利益被國(guó)外經(jīng)銷商所獲得。當(dāng)然，也有越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)通過(guò)國(guó)際直接投資深度參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。一般來(lái)說(shuō)，發(fā)展中國(guó)家參與經(jīng)濟(jì)全球化的結(jié)果可能是：本國(guó)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)大量喪失，而本國(guó)企業(yè)得到國(guó)外的市場(chǎng)機(jī)會(huì)卻不太多。這是否就意味著發(fā)展中國(guó)家就一定得不償失呢？也不一定。因?yàn)橥馍虨榱俗非箝L(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)利益，在利用各種市場(chǎng)機(jī)會(huì)時(shí)要綜合使用東道國(guó)的各種資源和要素，外商一般也不可能獨(dú)占全部利潤(rùn)，國(guó)內(nèi)企業(yè)會(huì)在利益博弈中分得一杯羹。那么如何綜合把握各個(gè)發(fā)展中國(guó)家的實(shí)際獲利或受損的情況，這就涉及到了有關(guān)外商對(duì)東道國(guó)要素的使用及給東道國(guó)相關(guān)利益主體帶來(lái)的利益影響的問(wèn)題。（二）對(duì)中國(guó)各類要素所有者收益情況的探討。外商在利用市場(chǎng)機(jī)會(huì)時(shí)，也在操縱著市場(chǎng)的運(yùn)行，從而掌握著市場(chǎng)利益的分配權(quán)，而東道國(guó)的相關(guān)利益主體未必能獲取應(yīng)得的利益。但從世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)看，國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際直接投資的利益將不具有鮮明的國(guó)籍性，而呈現(xiàn)在各國(guó)之間動(dòng)態(tài)分配的特點(diǎn)。我們可以從長(zhǎng)期發(fā)展趨勢(shì)來(lái)動(dòng)態(tài)地、綜合地考量外資的進(jìn)入和投資利益的分配，從而有選擇地鼓勵(lì)外商投資。由于跨國(guó)公司是一種在組織結(jié)構(gòu)上動(dòng)態(tài)變化、在地域范圍上轉(zhuǎn)移流動(dòng)的經(jīng)濟(jì)組織，它對(duì)不同國(guó)家各種要素的使用也是在隨時(shí)變化的，這會(huì)直接影響各國(guó)供應(yīng)商、要素所有者和消費(fèi)者的利益，因此，發(fā)展中國(guó)家各種要素所有者和消費(fèi)者利益的獲取在很大程度上依賴于包括外資企業(yè)在內(nèi)的各類企業(yè)的穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)和持續(xù)發(fā)展。其中對(duì)于那些國(guó)內(nèi)企業(yè)沒(méi)有介入的產(chǎn)品和行業(yè)，則更多地依賴外資企業(yè)。發(fā)展中國(guó)家只有盡力促使具有持久競(jìng)爭(zhēng)力的外資企業(yè)在本國(guó)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，才能為本國(guó)的要素所有者和消費(fèi)者帶來(lái)長(zhǎng)期可靠的收益。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入中國(guó)的外資企業(yè)，我們應(yīng)該幫助其加快發(fā)展，通過(guò)技術(shù)更新和產(chǎn)品升級(jí)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并促使它們將更多的經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到中國(guó)來(lái)進(jìn)行，同時(shí)要支持國(guó)內(nèi)企業(yè)努力發(fā)展成為外資企業(yè)的要素或中間產(chǎn)品供應(yīng)商，以獲取更大的利益。當(dāng)然，從一個(gè)較短的時(shí)期來(lái)看，如果跨國(guó)公司進(jìn)入到中國(guó)開(kāi)展跨國(guó)經(jīng)營(yíng)，對(duì)各種資源、要素及市場(chǎng)機(jī)會(huì)進(jìn)行掠奪式的開(kāi)發(fā)利用，并借助其在要素和商品市場(chǎng)上的壟斷地位大幅壓低要素價(jià)格、提高商品價(jià)格，獨(dú)占其中的利潤(rùn)，而在獲取暴利、將市場(chǎng)機(jī)會(huì)發(fā)掘殆盡后又快速撤離東道國(guó)，這樣的跨國(guó)經(jīng)營(yíng)是不會(huì)給中國(guó)的要素所有者和消費(fèi)者帶來(lái)中長(zhǎng)期收益的，并進(jìn)而會(huì)嚴(yán)重影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)的后續(xù)發(fā)展。（三）中國(guó)企業(yè)的可行對(duì)策。現(xiàn)今西方發(fā)達(dá)國(guó)家跨國(guó)公司已經(jīng)在中國(guó)的很多局部市場(chǎng)中占據(jù)了領(lǐng)先地位。中國(guó)本土企業(yè)在發(fā)展中面臨了很多“瓶頸”，例如：資金、技術(shù)、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)、客戶資源等，這使得中國(guó)企業(yè)要想完全依賴自身的能力和資源獲得快速發(fā)展十分困難。為了克服“瓶頸”制約，中國(guó)企業(yè)可以更多地利用經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的開(kāi)放環(huán)境，更多地使用外部資源，特別是借助那些在中國(guó)開(kāi)展經(jīng)營(yíng)的跨國(guó)公司及其分支機(jī)構(gòu)，建立取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展的合作平臺(tái)。一方面，中國(guó)企業(yè)可以與跨國(guó)公司建立伙伴關(guān)系，采用戰(zhàn)略聯(lián)盟、服務(wù)外包、長(zhǎng)期購(gòu)銷合同等方式，將其業(yè)務(wù)擴(kuò)展延伸到跨國(guó)公司的產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品價(jià)值鏈中，成為跨國(guó)公司在部分經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域的長(zhǎng)期合作伙伴，以此來(lái)獲得穩(wěn)定的銷售市場(chǎng)、技術(shù)和資金；另一方面，中國(guó)企業(yè)可以開(kāi)展業(yè)務(wù)流程再造和業(yè)務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)新，盡可能地將企業(yè)內(nèi)部和外部的信息與資源、合作單位、供應(yīng)商與銷售客戶都納入到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理體系中，有選擇地使用各種具有明顯比較優(yōu)勢(shì)和不太明顯比較優(yōu)勢(shì)的本土生產(chǎn)要素，打造中國(guó)企業(yè)獨(dú)有的綜合優(yōu)勢(shì)，并以此來(lái)控制某些經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)和局部市場(chǎng)，從而使得中國(guó)企業(yè)能夠獲得持久穩(wěn)定的效益，中國(guó)的本土要素能夠提高在要素市場(chǎng)上的議價(jià)能力。

五、結(jié)論

在國(guó)際市場(chǎng)是不完全的情況下，全球范圍的生產(chǎn)要素價(jià)格均等化無(wú)法實(shí)現(xiàn)，在市場(chǎng)中具有壟斷力量的跨國(guó)公司可以獲取大部分的由經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的利益。中國(guó)具有比較優(yōu)勢(shì)的要素和企業(yè)參與國(guó)際循環(huán)，在更大范圍內(nèi)發(fā)揮了其比較優(yōu)勢(shì)，但這些企業(yè)的所有者不一定能獲得持久穩(wěn)定的收益，而中國(guó)那些具有較強(qiáng)議價(jià)能力和更高流動(dòng)性的高級(jí)生產(chǎn)要素，盡管比較優(yōu)勢(shì)可能不明顯，但最終會(huì)獲得更多的收益。像中國(guó)這樣的擁有比較齊全的生產(chǎn)要素和較好的民族工業(yè)基礎(chǔ)的發(fā)展中國(guó)家，在全球化中獲利可能更多一些。為了取得快速發(fā)展，中國(guó)企業(yè)應(yīng)利用好經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的開(kāi)放市場(chǎng)環(huán)境，更多地共享和使用企業(yè)外部資源，特別是借助在中國(guó)的跨國(guó)公司開(kāi)展國(guó)際化經(jīng)營(yíng)。

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作者簡(jiǎn)介：胡義（1971-），男，湖北省京山縣人，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授，研究方向：國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際投資。

篇3

[關(guān)鍵詞]城鎮(zhèn)化；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；影響機(jī)制

[中圖分類號(hào)]F291.4[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0461（2014）08-0059-08

中國(guó)城鎮(zhèn)化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響機(jī)理及其區(qū)域差異

――基于省際面板數(shù)據(jù)的實(shí)證分析

一、引言

城鎮(zhèn)化是伴隨工業(yè)化發(fā)展，非農(nóng)產(chǎn)業(yè)在城鎮(zhèn)集聚、農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)集中的自然歷史過(guò)程，是人類社會(huì)發(fā)展的客觀趨勢(shì)，是國(guó)家現(xiàn)代化的重要標(biāo)志（引自《國(guó)家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃（2013-2020）》）。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的城鎮(zhèn)化水平經(jīng)歷了一個(gè)快速增長(zhǎng)過(guò)程，城鎮(zhèn)人口在總?cè)丝谥兴急戎貜?978年的17.92%迅速提高到2012年的52.57%，據(jù)聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)署預(yù)測(cè)，到2030年中國(guó)城鎮(zhèn)化水平將達(dá)到70%。在城鎮(zhèn)化快速推進(jìn)的過(guò)程中也產(chǎn)生諸多需要深入研究的問(wèn)題，其中，城鎮(zhèn)化與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系是學(xué)術(shù)界探討的一個(gè)重要方向。

國(guó)外學(xué)者對(duì)城鎮(zhèn)化與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的研究已有很長(zhǎng)時(shí)間，主要集中在兩者的相關(guān)性分析。Lampard[1]研究指出，城鎮(zhèn)化與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間存在著顯著的正相關(guān)關(guān)系，且經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度與城鎮(zhèn)化階段之間具有很大的一致性；Berry[2]選取95個(gè)國(guó)家的截面數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，證實(shí)了Lampard的結(jié)論。那么，城鎮(zhèn)化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用機(jī)制是怎樣的呢？多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，城鎮(zhèn)化進(jìn)程伴隨著大規(guī)模農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，為城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展提供勞動(dòng)力，促進(jìn)現(xiàn)代工業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展，并通過(guò)提供就業(yè)崗位提高居民的收入水平和消費(fèi)能力（Todaro[3]，Lucas Jr. [4]，Ranis & Fei[5]）。近年來(lái)，有學(xué)者開(kāi)始關(guān)注發(fā)展中國(guó)家的城鎮(zhèn)化，認(rèn)為城鎮(zhèn)化是推動(dòng)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿?，比較典型的是亞洲和非洲國(guó)家（Krey et.al[6]，Montgomery[7]）。

國(guó)內(nèi)關(guān)于城鎮(zhèn)化與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系早期主要從定性角度分析。如，周振華[8]指出，進(jìn)入20世紀(jì)90年代后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)軸心發(fā)生轉(zhuǎn)移，進(jìn)入城鎮(zhèn)化推動(dòng)型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)階段；胡少維[9]認(rèn)為，加快城鎮(zhèn)化步伐是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一條有效途徑，大力推進(jìn)城鎮(zhèn)化有利于激發(fā)農(nóng)村潛在需求、轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，從而提高整體經(jīng)濟(jì)效益；左小蕾[10]、龍永圖[11]等也指出，城鎮(zhèn)化是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，是新的?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。近年來(lái)，諸多學(xué)者開(kāi)始采用定量方法驗(yàn)證城鎮(zhèn)化與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系。錢(qián)陳等[12]通過(guò)構(gòu)建包含土地要素的城鄉(xiāng)兩部門(mén)增長(zhǎng)模型，分析認(rèn)為城鎮(zhèn)化水平不僅影響均衡時(shí)的消費(fèi)水平和農(nóng)業(yè)產(chǎn)出產(chǎn)量，還可使經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增長(zhǎng)，也即城鎮(zhèn)化與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間呈現(xiàn)出顯著的相關(guān)性（施建剛等[13]，朱孔來(lái)等[14]，項(xiàng)本武等[15]，王婷[16]）。也有學(xué)者對(duì)此提出不同看法，金榮學(xué)等[17]通過(guò)面板數(shù)據(jù)模型分析發(fā)現(xiàn)，各省區(qū)城鎮(zhèn)化水平與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系并不明確，只是初始水平居于中下水平的省份其城鎮(zhèn)化增速與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有強(qiáng)相關(guān)；黃毅[18]通過(guò)分析城鎮(zhèn)化進(jìn)程與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)效應(yīng)發(fā)現(xiàn)，我國(guó)的城鎮(zhèn)化進(jìn)程與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并不協(xié)調(diào)。此外，有學(xué)者基于不同視角對(duì)城鎮(zhèn)化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用進(jìn)行分析，藺雪芹等[19]認(rèn)為，中國(guó)城鎮(zhèn)化主要通過(guò)物質(zhì)資本、人力資本的集聚推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)知識(shí)資本、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等高端生產(chǎn)要素的集聚作用還不強(qiáng)；曹裕等[20]研究發(fā)現(xiàn)城鎮(zhèn)化通過(guò)縮小城鄉(xiāng)收入差距來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，城鎮(zhèn)化水平、城鄉(xiāng)差距與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間存在長(zhǎng)期穩(wěn)定的協(xié)整關(guān)系。

綜上所述，已有研究大多是從整體檢驗(yàn)城鎮(zhèn)化與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系，對(duì)城鎮(zhèn)化是如何影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的機(jī)理，尚缺乏較為全面深入的實(shí)證分析，尤其是作為一個(gè)區(qū)域發(fā)展很不平衡的大國(guó)，不同區(qū)域的發(fā)展階段和城鎮(zhèn)化水平存在很大差異，脫離分區(qū)的實(shí)證，難以獲得對(duì)中國(guó)城鎮(zhèn)化影響的完整理解，特別是對(duì)不同區(qū)域城鎮(zhèn)化提供科學(xué)的分類指導(dǎo)。鑒于此，本文基于中國(guó)31個(gè)省份的面板數(shù)據(jù)，構(gòu)建一個(gè)多因子計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型，并分別從東、中、西、東北四大板塊，實(shí)證研究不同區(qū)域城鎮(zhèn)化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)，分析各自作用機(jī)理的特點(diǎn)。

二、模型、指標(biāo)與數(shù)據(jù)

1. 模型設(shè)定

為研究城鎮(zhèn)化與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系，本文建立如下分析模型：

AGDPit=α0+β0Urbit+γitXit+βj×Cjit+εit

（1）

采用的時(shí)間跨度為2000～2012年，橫截面地域單元為中國(guó)31個(gè)省份的面板數(shù)據(jù)，在方程（1）中，i是橫截面，代表31個(gè)省份；t是時(shí)期，表示2000～2012年；εit表示橫截面在時(shí)期t的隨機(jī)擾動(dòng)項(xiàng)；Cjit是第i個(gè)省份第t時(shí)期的控制變量，βj為各個(gè)控制變量的系數(shù)（j=1，2，3，4）。同時(shí)，模型中加入了城鎮(zhèn)化Urb與非農(nóng)就業(yè)、居民收入差距、外商投資及外貿(mào)依存度的交互項(xiàng)，通過(guò)交互項(xiàng)系數(shù)的估計(jì)來(lái)研究Urb影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的機(jī)理。

2. 選取指標(biāo)說(shuō)明

（1）AGDPit：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，用人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值來(lái)表示，該數(shù)據(jù)根據(jù)歷年GDP平減指數(shù)換算成以2000年為基期的不變價(jià)格。

（2）Urb：城鎮(zhèn)化水平，用人口城市化率來(lái)表示，即城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诘谋戎兀@也是國(guó)際上通用的衡量城鎮(zhèn)化水平的指標(biāo)。

（3）交互項(xiàng)中的Xit：

Ind：非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比重，反映工業(yè)化實(shí)際水平，由《工業(yè)化與城鎮(zhèn)化協(xié)調(diào)發(fā)展研究》課題組提出，被認(rèn)為是衡量中國(guó)工業(yè)化實(shí)際水平的最優(yōu)指標(biāo)[21]；

Tel：城鄉(xiāng)居民收入差距，采用目前相對(duì)比較科學(xué)的泰爾指數(shù)來(lái)度量，其計(jì)算公式為：

Telt=（）ln

=ln

+

ln

（2）

其中，k=1、2分別代表城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)， pkt表示城鎮(zhèn)（k=1）或者農(nóng)村（k=2）第t時(shí)期的收入，pt表示第 t 時(shí)期城鎮(zhèn)和農(nóng)村的總收入。zkt表示城鎮(zhèn)（k=1）或者農(nóng)村（k=2）第t時(shí)期的人口數(shù)量，zt表示第t時(shí)期的總?cè)丝跀?shù)量。

Fdi：外商直接投資，用人均實(shí)際利用外商直接投資額表示（以美元表示的外商直接投資根據(jù)同期匯率轉(zhuǎn)換成人民幣），根據(jù)歷年固定資產(chǎn)投資價(jià)格指數(shù)進(jìn)行平減；

Dft：外貿(mào)依存度，用進(jìn)出口總額占GDP的比重來(lái)表示，反映貿(mào)易開(kāi)放程度，以美元表示的進(jìn)出口總額，用相應(yīng)年份的匯率中間價(jià)換算成人民幣。

（4）控制變量Cjit：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)一般被簡(jiǎn)單地概括為總產(chǎn)出的持續(xù)增長(zhǎng)[22]。美國(guó)數(shù)學(xué)家柯布和經(jīng)濟(jì)學(xué)家道格拉斯提出的C-D生產(chǎn)函數(shù)（Y=AKαLβ），在經(jīng)濟(jì)學(xué)中使用最為廣泛。Griliches在C-D生產(chǎn)函數(shù)的基礎(chǔ)上提出知識(shí)生產(chǎn)函數(shù)，即Y=AKαHβDγ，其中，Y是總產(chǎn)出，H代表物質(zhì)資本，H是人力資本，I為知識(shí)資本，A是制度、文化、結(jié)構(gòu)等其他因素。本文在借鑒以上生產(chǎn)函數(shù)的基礎(chǔ)上，選取了以下四個(gè)控制變量：

Xinv：物質(zhì)資本投資，用新增固定資產(chǎn)投資額來(lái)衡量，并采用歷年固定資產(chǎn)投資價(jià)格指數(shù)進(jìn)行平減，代表各省市（區(qū)）的物質(zhì)資本投資水平；

Edu：人力資本投資，用普通高等學(xué)校在校生人數(shù)衡量，代表各省市（區(qū)）的人力資本狀況；

Tec：科學(xué)技術(shù)投資，用財(cái)政技術(shù)支出表示，反映各省市（區(qū)）的科技投入；

Str：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，用第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占GDP比重來(lái)表示，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)也是當(dāng)前影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一個(gè)重要因素。

3. 數(shù)據(jù)說(shuō)明及描述

本文采用的數(shù)據(jù)主要來(lái)源于歷年的《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》、《中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)年鑒》和各省市（區(qū)）的統(tǒng)計(jì)年鑒以及CNKI《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒數(shù)據(jù)庫(kù)》和中國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)應(yīng)用支持系統(tǒng)。對(duì)于個(gè)別指標(biāo)的缺失值，本文一律采用均值法進(jìn)行處理。另外，為消除數(shù)據(jù)中存在的異方差，在進(jìn)行面板數(shù)據(jù)分析時(shí)，對(duì)以上各變量進(jìn)行對(duì)數(shù)處理（見(jiàn)表1）。

三、實(shí)證結(jié)果

采用面板數(shù)據(jù)模型的估計(jì)方法有混合模型、個(gè)體固定效應(yīng)模型和個(gè)體隨機(jī)效應(yīng)模型，如何選擇一直是學(xué)者們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。對(duì)于混合模型與個(gè)體模型的選擇，可以通過(guò)F統(tǒng)計(jì)量檢驗(yàn)。對(duì)于固定效應(yīng)和隨機(jī)效應(yīng)，Baltagi認(rèn)為，一般情況下，當(dāng)樣本隨機(jī)取自總體時(shí)，選擇隨機(jī)效應(yīng)模型較為妥當(dāng)，而當(dāng)回歸分析局限于一些特定個(gè)體時(shí)，則選擇固定效應(yīng)模型[23]；此外，還可通過(guò)Hausman檢驗(yàn)來(lái)進(jìn)行模型選擇。本文雖引入了物質(zhì)資本投資、人力資本投資、科技投資及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響，但是現(xiàn)實(shí)生活中存在一些不可觀測(cè)和難以量化的因素與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)融合在一起，這些變量的缺失容易導(dǎo)致模型的錯(cuò)誤設(shè)定，而固定效應(yīng)模型的主要優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在能夠有效解決缺失變量問(wèn)題。同時(shí)，本文的截面單元為除了中國(guó)香港、澳門(mén)和臺(tái)灣之外的31個(gè)省份，也不宜認(rèn)為是從一個(gè)大總體中隨機(jī)抽樣的結(jié)果。因此，選擇固定效應(yīng)模型更為合適，Hausman檢驗(yàn)結(jié)果也驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

1. 總體估計(jì)結(jié)果分析

根據(jù)前文選定的估計(jì)模型，首先從全樣本分析出發(fā)，估計(jì)城鎮(zhèn)化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響，結(jié)果如表2所示。

根據(jù)設(shè)定的計(jì)量模型，以下對(duì)表中的回歸結(jié)果作進(jìn)一步的說(shuō)明：

（1）模型1顯示，在沒(méi)有加入交互項(xiàng)的情況下，城鎮(zhèn)化水平與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)呈正相關(guān)關(guān)系，并且在1%的水平上顯著；從數(shù)值上看，城鎮(zhèn)化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的邊際貢獻(xiàn)為0.529，即城鎮(zhèn)化水平每增加1%，可使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)水平提高0.529個(gè)百分點(diǎn)，這說(shuō)明目前，中國(guó)的城鎮(zhèn)化有效地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

（2）從模型2、3、4、5交互項(xiàng)系數(shù)可以看到，城鎮(zhèn)化通過(guò)增加非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比重拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；通過(guò)擴(kuò)大城鄉(xiāng)居民收入差距抑制經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；通過(guò)增加外商直接投資促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；通過(guò)提高外貿(mào)依存度對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。

模型2顯示，城鎮(zhèn)化通過(guò)增加非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比重拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，即第二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員每增加1%，可使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提高0.152%。可以看出，城鎮(zhèn)化的過(guò)程也是非農(nóng)產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展及其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中比重不斷提升的過(guò)程，非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必定會(huì)增加非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的就業(yè)及比重，特別是將推動(dòng)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的快速轉(zhuǎn)移，為其提供越來(lái)越多的就業(yè)機(jī)會(huì)，增加了農(nóng)民收入，有利于經(jīng)濟(jì)的健康持續(xù)增長(zhǎng)。

模型3中，城鎮(zhèn)化通過(guò)擴(kuò)大城鄉(xiāng)居民收入差距抑制了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，即收入差距每增加1%，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)回落0.058%。這說(shuō)明，目前中國(guó)的城鎮(zhèn)化一定程度上擴(kuò)大了城鄉(xiāng)居民收入差距，這與中國(guó)特殊的二元結(jié)構(gòu)及相應(yīng)的政策有關(guān)，如城鄉(xiāng)分割的戶籍政策一定程度抑制了農(nóng)村勞動(dòng)力的非農(nóng)轉(zhuǎn)移，不利于城鄉(xiāng)收入差距的縮小。

模型4顯示，外商直接投資每增加1%，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提升0.02%。隨著中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，城鎮(zhèn)化質(zhì)量也隨之提高，城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)水平進(jìn)一步完善和提升，吸引了越來(lái)越多的外商直接投資，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

模型5，城鎮(zhèn)化通過(guò)提高外貿(mào)依存度對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生了負(fù)面影響，即外貿(mào)依存度每增加1%，會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)回落0.037%。可見(jiàn)，現(xiàn)階段外需對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用有限。

（3）控制變量中，Xinv、Edu、Tec和Str的估計(jì)系數(shù)皆顯著為正，這表明物質(zhì)資本投資、人力資本投資、科技投資、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。從模型1至模型6各個(gè)變量的系數(shù)可以看出，在2000～2012年影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各個(gè)因素中，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的彈性系數(shù)最大，其次是人力資本投資、物質(zhì)資本投資和技術(shù)資本投資。

（4）在模型2、3、4、5、6中，同時(shí)考察了城鎮(zhèn)化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的直接影響和間接影響。結(jié)果顯示，城鎮(zhèn)化的系數(shù)估計(jì)值都為正，且在1%的水平上顯著，即在直接和間接影響的共同作用下，大力推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程、提高城鎮(zhèn)化水平有利于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。模型6中，將四個(gè)交互項(xiàng)同時(shí)放在一個(gè)模型中，可以發(fā)現(xiàn)，城鎮(zhèn)化通過(guò)擴(kuò)大城鄉(xiāng)收入差距抑制了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，但其影響并不是特別大。這說(shuō)明，目前中國(guó)的城鎮(zhèn)化水平還未深入影響城鄉(xiāng)收入差距，農(nóng)村居民或者說(shuō)大規(guī)模存在的“農(nóng)民工”尚未享受到城鎮(zhèn)化帶來(lái)的福利。

2. 區(qū)域估計(jì)結(jié)果分析

由于中國(guó)各地區(qū)城鎮(zhèn)化水平不同（如圖1），東部發(fā)達(dá)地區(qū)的10個(gè)省份在2000～2012年間城鎮(zhèn)化水平平均值為58.32%，而12個(gè)西部欠發(fā)達(dá)省份僅為36.4%?？紤]到中國(guó)城鎮(zhèn)化水平有較大的區(qū)域差異，不同地區(qū)的城鎮(zhèn)化水平可能對(duì)其經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)形成不同的影響，本文將進(jìn)一步對(duì)東、中、西及東北四大板塊城鎮(zhèn)化水平對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響進(jìn)行估計(jì)，分析中國(guó)城鎮(zhèn)化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響的區(qū)域差異。根據(jù)F統(tǒng)計(jì)量和Hausman檢驗(yàn)的結(jié)果，采用固定效應(yīng)模型進(jìn)行分析。模型估計(jì)結(jié)果如表3、4、5和6所示。

（1）從表2中的模型1看，在沒(méi)有加入交互項(xiàng)的情況下，各區(qū)域的城鎮(zhèn)化與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)都呈顯著正相關(guān)關(guān)系，除東部在10%的水平上顯著，中、西部及東北地區(qū)都在1%的水平上顯著；從數(shù)值上看，東、中、西和東北四大板塊城鎮(zhèn)化水平對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響系數(shù)分別為0.205、1.088、1.317和2.292，即城鎮(zhèn)化水平每提高1%，則東、中、西和東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將分別提升0.205%、1.088%、1.317%和2.292%?？梢?jiàn)，城鎮(zhèn)化水平對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響程度呈現(xiàn)從東部到中部、西部及東北依次提高的梯度分布。

（2）從表2中的模型2、3、4、5交互項(xiàng)系數(shù)可以發(fā)現(xiàn)：

對(duì)于東部地區(qū)（表3）來(lái)說(shuō)，城鎮(zhèn)化主要是通過(guò)增加非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重和外商直接投資來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。模型2中顯示，非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重每增加1%，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)水平會(huì)提升0.384%；模型4中顯示，外商直接投資每增加1%，會(huì)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)0.036個(gè)百分點(diǎn)。

對(duì)于中部地區(qū)（表4）而言，城鎮(zhèn)化主要是通過(guò)增加非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重和擴(kuò)大城鄉(xiāng)居民收入差距抑制了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。模型2中顯示，非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重每增加1%，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)降低0.284%；模型3中，城鎮(zhèn)化通過(guò)擴(kuò)大城鄉(xiāng)居民收入差距也抑制了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，即城鄉(xiāng)收入差距每擴(kuò)大1%，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)回落0.16%。中部地區(qū)作為農(nóng)業(yè)大省，第一產(chǎn)業(yè)比重過(guò)大，從業(yè)人員過(guò)多，農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移速度較慢，非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)的增加還未發(fā)揮對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的推動(dòng)作用。

從西部地區(qū)（表5）看，城鎮(zhèn)化通過(guò)增加外商直接投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)、通過(guò)提高貿(mào)易依存度對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。模型4中，外商直接投資每增加一個(gè)百分點(diǎn)會(huì)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)上升0.011%；模型5中，外貿(mào)依存度每上升一個(gè)百分點(diǎn)將拉低經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)0.054%。

對(duì)于東北地區(qū)（表6），城鎮(zhèn)化通過(guò)增加非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，通過(guò)提高貿(mào)易依存度、擴(kuò)大城鄉(xiāng)收入差距抑制經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。模型2顯示，非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重每增加1%，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將提高0.419個(gè)百分點(diǎn)；模型3中，城鄉(xiāng)收入差距每擴(kuò)大1%，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將回落0.125%；模型5顯示，外貿(mào)依存度每提高一個(gè)百分點(diǎn)，會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)降低0.038%。

（3）控制變量中，東部地區(qū)的物質(zhì)資本投資和人力資本投資對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有著顯著影響；對(duì)于中部、西部及東北地區(qū)，物質(zhì)資本、人力資本和科技投資的估計(jì)系數(shù)都不是很顯著，但上述地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占GDP比重）的估計(jì)系數(shù)都十分顯著，且數(shù)值比較大。這表明在中、西部及東北地區(qū)，第二產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用十分突出，而在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東部地區(qū)第二產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用有限。

（4）在各個(gè)地區(qū)的模型2、3、4、5、6中，同時(shí)考察城鎮(zhèn)化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的直接影響和間接影響。結(jié)果顯示，大多數(shù)模型中城鎮(zhèn)化系數(shù)的估計(jì)值都為正，即在直接和間接影響的共同作用下，不管是東部，還是中、西部和東北地區(qū)，積極推進(jìn)城鎮(zhèn)化有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

綜上可見(jiàn)，東部地區(qū)已經(jīng)形成了城鎮(zhèn)化通過(guò)增加非農(nóng)就業(yè)和吸引外商直接投資來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的傳導(dǎo)機(jī)制，且非農(nóng)就業(yè)的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外商直接投資的效應(yīng)；東北地區(qū)也已形成城鎮(zhèn)化通過(guò)增加非農(nóng)就業(yè)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的傳導(dǎo)機(jī)制，且足以抵消通過(guò)貿(mào)易自由化和城鄉(xiāng)收入差距對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的抑制作用。而西部地區(qū)雖然也能有效地通過(guò)吸引外商直接來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，但還不足以抵消外貿(mào)依存度對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的抑制作用；中部地區(qū)城鎮(zhèn)化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響效應(yīng)要么不顯著，要么是抑制。這表明，近年來(lái)雖然中西部地區(qū)也在積極推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程，但受資源、經(jīng)濟(jì)、制度、政策等因素制約，城鎮(zhèn)化發(fā)展水平較低，尚未形成城鎮(zhèn)化對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響的有效傳導(dǎo)機(jī)制，城鎮(zhèn)化所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)促進(jìn)效應(yīng)并不是很明顯。

四、結(jié)論及政策含義

本文采用面板數(shù)據(jù)分析方法對(duì)中國(guó)31個(gè)省份的城鎮(zhèn)化及其與就業(yè)、收入差距、投資、貿(mào)易等因素的交互項(xiàng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響進(jìn)行實(shí)證研究。

第一，通過(guò)對(duì)總體樣本分析發(fā)現(xiàn)，中國(guó)城鎮(zhèn)化水平與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)呈顯著正相關(guān)關(guān)系，城鎮(zhèn)化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的邊際貢獻(xiàn)達(dá)0.529；從影響機(jī)理看，城鎮(zhèn)化主要是通過(guò)增加非農(nóng)就業(yè)和外商直接投資來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，通過(guò)擴(kuò)大城鄉(xiāng)居民收入差距和提高外貿(mào)依存度對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生抑制作用?？梢?jiàn)，外需對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用有限，城鎮(zhèn)化尚未發(fā)揮縮小城鄉(xiāng)收入差距、拉動(dòng)內(nèi)需的作用，城鎮(zhèn)化質(zhì)量亟須提高。

第二，從區(qū)域角度分析，中國(guó)各地區(qū)城鎮(zhèn)化發(fā)展水平具有明顯的差異性，且城鎮(zhèn)化水平對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響程度也呈現(xiàn)從東部到西部依次提高的梯度分布。從影響機(jī)理看，東部地區(qū)已經(jīng)形成了城鎮(zhèn)化通過(guò)增加非農(nóng)就業(yè)和吸引外商直接投資來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的傳導(dǎo)機(jī)制，且非農(nóng)就業(yè)的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外商直接投資的效應(yīng)；東北地區(qū)也已形成城鎮(zhèn)化通過(guò)增加非農(nóng)就業(yè)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的傳導(dǎo)機(jī)制，且足以抵消通過(guò)貿(mào)易自由化和城鄉(xiāng)收入差距對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的抑制作用。而西部地區(qū)雖然也能有效地通過(guò)吸引外商直接來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，但還不足以抵消外貿(mào)依存度對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的抑制作用；中部地區(qū)城鎮(zhèn)化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響效應(yīng)要么不顯著，要么是抑制。

第三，現(xiàn)階段，物質(zhì)資本投資、人力資本投資、科技投資、以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)有力的推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。但從區(qū)域角度看，東部的物質(zhì)資本投資和人力資本投資對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有正向作用；而對(duì)中、西部及東北地區(qū)，物質(zhì)資本、人力資本和科技投資的估計(jì)系數(shù)都不是很顯著，但上述地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占GDP比重）的估計(jì)系數(shù)十分顯著，且數(shù)值比較大。這表明在中、西部及東北地區(qū)，第二產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用十分突出，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東部地區(qū)則作用有限。

因此，必須深刻認(rèn)識(shí)城鎮(zhèn)化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大意義，加快推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，重點(diǎn)發(fā)揮城鎮(zhèn)化對(duì)擴(kuò)大內(nèi)需和投資的促進(jìn)作用，特別是增加非農(nóng)就業(yè)、縮小城鄉(xiāng)收入差距、以及吸引外商投資等。針對(duì)各地區(qū)城鎮(zhèn)化發(fā)展現(xiàn)狀及其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響的差異，充分發(fā)揮市場(chǎng)和政府的協(xié)同作用，因地制宜制定政策措施，大力推動(dòng)相關(guān)制度創(chuàng)新和體制改革，不斷提高各地區(qū)的城鎮(zhèn)化質(zhì)量。

一是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。建立工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城鎮(zhèn)支持農(nóng)村的長(zhǎng)效機(jī)制，加大對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村建設(shè)的投入力度，加快農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；⑸鷳B(tài)化經(jīng)營(yíng)，提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，進(jìn)而釋放大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。同時(shí)，根據(jù)各地要素稟賦條件進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、優(yōu)化和升級(jí)，通過(guò)積極發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)提供更多的非農(nóng)就業(yè)崗位，加快農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移，以擴(kuò)大非農(nóng)就業(yè)比重來(lái)加速城鎮(zhèn)化進(jìn)程。

二是有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口的市民化。加快推進(jìn)戶籍制度改革，健全各類城鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口的落戶制度，實(shí)施差別化落戶政策，逐步推進(jìn)符合條件的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶城鎮(zhèn)；積極推進(jìn)城鎮(zhèn)公共服務(wù)由主要對(duì)本地戶籍人口提供向?qū)ΤＷ∪丝谔峁┺D(zhuǎn)變，重點(diǎn)解決已在城鎮(zhèn)就業(yè)但戶籍在農(nóng)村的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口享有城鎮(zhèn)基本公共服務(wù)（教育、就業(yè)、保障、醫(yī)療、住房）的問(wèn)題。

三是建立因地制宜、分類引導(dǎo)的區(qū)域政策體系。尤其要加強(qiáng)對(duì)中、西部地區(qū)的政策支持力度，如依托絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶，擴(kuò)大中西部地區(qū)的開(kāi)放程度，加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、教育、醫(yī)療、環(huán)保等方面的投入，培育發(fā)展中西部地區(qū)的城市群，推動(dòng)城鎮(zhèn)化建設(shè)重心向中、西部地區(qū)轉(zhuǎn)移。

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篇4

關(guān)鍵詞：能源替代；核能；核電項(xiàng)目重啟

一、 前言

人類發(fā)展的歷史伴隨著人類對(duì)能源的持續(xù)的開(kāi)發(fā)利用與替代的歷程。人類從原始社會(huì)的鉆木取火到核能等新能源的開(kāi)發(fā)與利用經(jīng)歷了幾次重大的替代過(guò)程，其中主要包括火的使用，蒸汽機(jī)的發(fā)明與煤炭的使用，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與石油的使用，以及現(xiàn)階段正在推廣與普及的核能，太陽(yáng)能，風(fēng)能等新能源和可再生能源。其中每一次能源結(jié)構(gòu)的變化與替代都伴隨著人類生活習(xí)慣，社會(huì)結(jié)構(gòu)，以及世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)地位的巨大變化。從目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)能源的消耗形勢(shì)來(lái)看能源的供需缺口將越來(lái)越大且由于化石能源具有不可再生和污染物排放過(guò)多的特性，人類對(duì)新能源和可再生能源的需求將越來(lái)越凸顯。目前，在所有新能源中，核能是能源效率最高的一種能源，但是由于福島核電站事故等一系列安全問(wèn)題，世界各國(guó)對(duì)發(fā)展核能產(chǎn)業(yè)的態(tài)度一直變換不定。因此在這個(gè)世界能源轉(zhuǎn)型與國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序重新建立的關(guān)鍵時(shí)刻，我國(guó)要如何選擇，是否該能抓住核能產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)遇對(duì)于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的作用。

二、 世界能源替代與經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史

1. 火的使用與早期人類發(fā)展?；鸬陌l(fā)明與利用結(jié)束了原始人類茹毛飲血的生活，是將人類與動(dòng)物區(qū)別開(kāi)來(lái)的重要轉(zhuǎn)折。人類通過(guò)摩擦取火不僅改變了飲食結(jié)構(gòu)開(kāi)吃加熱之后的熟食，更為重要的是火種的普及為人類大范圍使用自然界中的干柴等原始初級(jí)的生物質(zhì)能源提供了可能。而這種初級(jí)能源的使用又使陶瓷，金屬等材料的燒制與冶煉成為可能，進(jìn)而逐步擴(kuò)大了早期人類可使用工具的的范圍，促進(jìn)了人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。此外，能源的使用也增強(qiáng)了人類對(duì)自然環(huán)境變化的適應(yīng)性以及抵抗氣溫驟降等自然災(zāi)害的能力，為人口的穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供保障。

2. 煤炭的使用與英國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起。煤炭能源的開(kāi)采與利用是人類歷史上第二次對(duì)能源利用的飛躍。源于英國(guó)的第一次工業(yè)革命開(kāi)啟了人類使用蒸汽機(jī)的時(shí)代，但是由于木材等初級(jí)生物質(zhì)能源的燃燒效率比較低無(wú)法滿足人類對(duì)蒸汽機(jī)使用的需要，因此人類對(duì)一種新的更有效率的能源的需求變得十分迫切。煤炭的開(kāi)采與利用就在這種背景下應(yīng)運(yùn)而生了。之后又以燃煤蒸汽機(jī)為基礎(chǔ)，人類發(fā)明了蒸汽式火車，蒸汽式輪船等新式交通工具，改變了人類出行方式并且大幅度提高了人類出行與運(yùn)輸?shù)谋憷潭取Ａ硗?，燃煤蒸汽機(jī)還被用于礦物的開(kāi)采與冶煉，紡織，造紙等不同的生產(chǎn)部門(mén)，極大的提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，由于機(jī)器在一定程度上取代了人也導(dǎo)致社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變革。英國(guó)得益于首先對(duì)燃煤式發(fā)動(dòng)機(jī)的研發(fā)與利用在世界經(jīng)濟(jì)中的地位極速上升（潘榮成，2016），美國(guó)及歐洲其它國(guó)家也得益于技術(shù)擴(kuò)散迅速發(fā)展成工業(yè)化國(guó)家。而當(dāng)時(shí)中國(guó)與印度當(dāng)時(shí)還處于農(nóng)業(yè)社會(huì)，由于沒(méi)有及時(shí)搭上第一次能源與工業(yè)革命的快車在世界經(jīng)濟(jì)中的地位迅速的衰落下去。在第一次工業(yè)革命與燃煤式發(fā)動(dòng)機(jī)大規(guī)模利用之前的十八世紀(jì)中葉，中國(guó)還遙遙領(lǐng)先的占據(jù)著全球GDP的三分之一還多，此時(shí)的印度也在世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上占據(jù)重要的位置，其GDP約占全球總GDP的四分之一，而同一時(shí)期包括英國(guó)在內(nèi)的歐洲主要國(guó)家的GDP總和約占當(dāng)時(shí)全球GDP總和的五分之一略少。而到了第一次工業(yè)革命結(jié)束，燃煤式蒸汽機(jī)大量使用之后的十九世紀(jì)三十年代，在此消彼長(zhǎng)的作用下，包括英國(guó)在內(nèi)的歐洲主要國(guó)家GDP總和已經(jīng)與中國(guó)GDP？基本持平，都各占全球GDP的約三分之一，而此時(shí)的印度GDP已下降到占全球GDP五分之一還不到的程度。由此可見(jiàn)，能源產(chǎn)品及技術(shù)的替代與更新對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要影響。（張有生、蘇銘、楊光、田磊，2015）

3. 石油的使用與石油經(jīng)濟(jì)。石油的發(fā)現(xiàn)，開(kāi)采與利用是人類歷史上第三次對(duì)能源利用的飛躍。人類在1859年首次發(fā)現(xiàn)石油這種能源產(chǎn)品，從此以后直至今天石油一直都是對(duì)全世界各個(gè)國(guó)家而言最重要的能源資源。石油被廣泛的用于各行各業(yè)，比如被生產(chǎn)加工成汽油，煤油驅(qū)動(dòng)以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的汽車，飛機(jī)，輪船等交通工具；再比如被加工合成各種化工原料用于制造纖維，塑料等有機(jī)化學(xué)材料。這些化工與運(yùn)輸材料的進(jìn)步給人類生產(chǎn)與生活帶來(lái)了巨大便利并且改變了人類的生產(chǎn)與生活習(xí)慣。雖然石油是一種極為重要的能源資源，但它在地球上的分布卻極不均勻。以中東地區(qū)為例，富含石油資源，并在此基礎(chǔ)上通過(guò)出口石油獲得大量的石油美金為各產(chǎn)油國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了足夠的資金支持，改變了產(chǎn)油國(guó)及附近區(qū)域的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。20世紀(jì)70年代，得益于石油經(jīng)濟(jì)，中東地區(qū)產(chǎn)油國(guó)平均年GDP增長(zhǎng)率都在接近10%的水平（黃民興，1996）。此外，自20世紀(jì)70年代以來(lái)的幾次石油危機(jī)均在不同程度上導(dǎo)致了世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)和經(jīng)濟(jì)衰退。各個(gè)國(guó)家為了保證本國(guó)的能源安全也都運(yùn)用過(guò)各種外交手段，可見(jiàn)能源對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性是被全世界各國(guó)都有認(rèn)可和重視的。

三、 核能的發(fā)展與地位

根據(jù)2015年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，核能，約茲球消耗量的4.4%，水能， 約茲球消耗量的6.8%，風(fēng)能，太陽(yáng)能，生物質(zhì)能總共約茲球消耗量的2.8%。國(guó)際能源署預(yù)測(cè)到2030年全球?qū)δ茉吹南牧繉⒏觿×?，其中?duì)化石能源的絕對(duì)需求量在上升，但是從能源結(jié)構(gòu)上來(lái)看全球?qū)茉吹男枨蟊壤窍陆档?。這部分對(duì)化石能源需求的下降要由其他能源來(lái)填補(bǔ)。

1. 核能發(fā)展現(xiàn)狀。全球擁有核電站數(shù)量最多的國(guó)家是美國(guó)，根據(jù)2015年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其擁有99座。而核電占國(guó)內(nèi)發(fā)電份額最高的卻是法國(guó)，約占75%。原本日本擁有的核電站數(shù)量也很多，但是受到福島核事故的影響其數(shù)量在陸續(xù)減少。除此之外以中國(guó)，印度，俄羅斯為代表的大型發(fā)展中國(guó)家也擁有一定數(shù)量的核電站，發(fā)達(dá)國(guó)家中加拿大與韓國(guó)也擁有一定規(guī)模的核電站。而除法國(guó)外，核電發(fā)電量占國(guó)內(nèi)總發(fā)電量比較高的國(guó)家大多集中在北歐和東歐地區(qū)。其中北歐地區(qū)的國(guó)家包括比利時(shí)、瑞典、芬蘭等國(guó)；東歐地區(qū)的國(guó)家包括捷克、斯洛伐克、烏克蘭、匈牙利等國(guó)。總的來(lái)說(shuō)，全球現(xiàn)存核電站數(shù)量大概在440座左右，總發(fā)電量大概在2 346 193GWh。占世界新能源消費(fèi)總量的70%左右。

2. 其他新能源發(fā)展現(xiàn)狀。風(fēng)能，太陽(yáng)能和生物能發(fā)電占全球總發(fā)電量的比例十分低，根據(jù)2015年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，這三種可再生能源發(fā)電量的總和大概占全球總發(fā)電量的7%。但是，風(fēng)能發(fā)展速度卻很快，據(jù)估計(jì)，在未來(lái)十年風(fēng)力發(fā)電可為全球發(fā)電總量貢獻(xiàn)越10%的電力。 目前人類利用太陽(yáng)能主要是通過(guò)光伏發(fā)電技術(shù)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電腦進(jìn)行利用。根據(jù)2015年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，全球累計(jì)光伏裝機(jī)發(fā)電容量約為230GW，生物質(zhì)能源是污染極少的可再生能源，它可以被轉(zhuǎn)換成多種形態(tài)進(jìn)行利用，其中包括泥煤，秸稈等能源產(chǎn)品。目前生物質(zhì)能源發(fā)電在全球總發(fā)電量中所占比例較少，大概只有3%，樂(lè)觀估計(jì)在未來(lái)十年內(nèi)其所占比例至多增長(zhǎng)至5%。

3. 核能的優(yōu)勢(shì)與核電產(chǎn)業(yè)近年來(lái)遇到的挫折。通過(guò)對(duì)比可以看到，雖然新能源與可再生能源種類繁多，但在能源供給與消費(fèi)上占主導(dǎo)的還是核能。高效能的核能提供了超過(guò)70%的新能源消費(fèi)量，這大大超過(guò)了其他新能源的能源供給量。因此，把握好核能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先機(jī)對(duì)把握新一輪能源替代的世界潮流至關(guān)重要。

就在世界各國(guó)都看到了核能帶來(lái)的好處競(jìng)相發(fā)展核電站的時(shí)候，2011年日本大地震卻引發(fā)了福島核事故。就在福島核事故當(dāng)年，日本即宣布要有計(jì)劃制定政策進(jìn)入零核電時(shí)代。2012年日本頒布了《能源基本計(jì)劃》和《原子能政策大綱》，計(jì)劃在2050年達(dá)到完全零核目標(biāo)。然而作為能源匱乏的國(guó)家，核電的退出以及增加的能源進(jìn)口也給日本經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。在2014年，在進(jìn)行抗震和抗海嘯的技術(shù)改進(jìn)后日本最終還是決定重啟川內(nèi)核電站的兩個(gè)核能機(jī)組。然而在2015年日本又關(guān)閉了五座正在運(yùn)行的核電發(fā)電爐，在民間呼聲與政府政策博弈之后，日本政府暫時(shí)決定將核能供應(yīng)比例定在占全部能源消耗的20%左右。

由于日本福島核事故，除日本外的其他核電大國(guó)的核電政策也都有短暫的動(dòng)搖。歐盟在福島核事故后立即啟動(dòng)了對(duì)歐盟地區(qū)核電站的抗地震，海嘯等自然災(zāi)害以及？抗恐怖襲擊等人為災(zāi)害的檢測(cè)，但檢測(cè)結(jié)果并不讓人滿意，因此在正式提交檢測(cè)報(bào)告的2012年6月歐盟各國(guó)并未就是否繼續(xù)發(fā)展核能發(fā)電產(chǎn)業(yè)達(dá)成一致。歐盟二十八個(gè)成員國(guó)中有十四個(gè)國(guó)家擁有核電站，其中以擁有58座核電站的法國(guó)為代表的大部分有核電站的國(guó)家支持繼續(xù)發(fā)展核電產(chǎn)業(yè)。但德國(guó)、瑞典、比利時(shí)、捷克、瑞士一直以來(lái)都堅(jiān)定的支持棄核計(jì)劃 。雖然矛盾重重，但是2016年歐盟能源機(jī)構(gòu)還是擬定了繼續(xù)發(fā)展核電的計(jì)劃，可見(jiàn)核能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用和能源供應(yīng)上的吸引力。除歐盟外，美國(guó)、俄羅斯、韓國(guó)、印度、加拿大等核電大國(guó)也都對(duì)本國(guó)的核電安全進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)估，在評(píng)估后這幾個(gè)國(guó)家均表示會(huì)繼續(xù)大力發(fā)展核電（陳嘉茹，2014）。

四、 我國(guó)能源利用現(xiàn)狀

1. 我傳統(tǒng)能源的儲(chǔ)采情況。以每平方公里土地蘊(yùn)含能源的儲(chǔ)量為標(biāo)準(zhǔn)衡量，跟據(jù)2015年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，中國(guó)比世界平均水平高出約六成，因此總的來(lái)說(shuō)在世界范圍內(nèi)比較我國(guó)可以算是能源儲(chǔ)量豐富的國(guó)家。相對(duì)優(yōu)質(zhì)的石油與天然氣儲(chǔ)量分別只占世界總儲(chǔ)量的5.4%，煤炭占到了全球總儲(chǔ)量的約50%。但是由于我國(guó)對(duì)能源需求量巨大，因此開(kāi)采速度也高于世界平均水平。從改革開(kāi)放之初的1980年到2012年，我國(guó)對(duì)煤炭石油天然氣為主的一次能源的需求量平均年增長(zhǎng)率達(dá)到50%以上。根據(jù)2015年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我國(guó)煤炭的產(chǎn)量約為36.8億噸，石油的產(chǎn)量約為2.15億噸，天然氣的產(chǎn)量約為1 344億立方米。因此，從可持續(xù)發(fā)展的角度來(lái)看我國(guó)還是需要積極開(kāi)發(fā)和利用可以替代傳統(tǒng)化石能源的替代能源，保證我國(guó)經(jīng)濟(jì)安全快速持續(xù)發(fā)展。（張?jiān)谛?、李明、張菲菲?015）

2. 我國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。我國(guó)新能源和可再生能源的開(kāi)發(fā)與利用還處于初級(jí)階段。根據(jù)2015年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我國(guó)新能源提供了全國(guó)一次能源供給量的9%。

（1）我國(guó)核能發(fā)展現(xiàn)狀。我國(guó)核電技術(shù)的研發(fā)起始于改革開(kāi)放之前，但是核能發(fā)電真正商業(yè)化直到20世紀(jì)90年代中期才開(kāi)始。根據(jù)2015年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我國(guó)大陸地區(qū)的在運(yùn)核能發(fā)電站總數(shù)為30座，裝機(jī)容量約26 849MW，并且正有另外24座在建設(shè)中，全球在建的核電站總共66座（徐玉明，2015）。

（2）我國(guó)其他新能源發(fā)展現(xiàn)狀。我國(guó)風(fēng)能利用研發(fā)最早始于建國(guó)初期，但是直到改革開(kāi)放初期才開(kāi)始商業(yè)化運(yùn)作。我國(guó)風(fēng)力資源主要集中在北方地區(qū)以及南方沿海地區(qū)，發(fā)電量排全球風(fēng)力發(fā)電量第一，約14 536萬(wàn)千瓦時(shí)。在未來(lái)十年我國(guó)風(fēng)力發(fā)電裝機(jī)容量預(yù)計(jì)還將增長(zhǎng)一倍。我國(guó)的地理位置決定了我國(guó)大部分地區(qū)太陽(yáng)能資源豐富的現(xiàn)狀，這些太陽(yáng)能資源主要被用于光伏發(fā)電。我國(guó)對(duì)光伏發(fā)電的技術(shù)研究起始于改革開(kāi)放初期且光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度極快，到2007年我國(guó)就已經(jīng)成為光伏電池產(chǎn)量最高的國(guó)家。但是由于成本及需求方面的因素，我國(guó)2005年之前大部分光伏產(chǎn)品都用于出口，后來(lái)隨著國(guó)家政策的變化我國(guó)國(guó)內(nèi)光伏發(fā)電裝機(jī)容量在逐漸增加，到2015年我國(guó)光伏裝機(jī)容量已達(dá)到4 318萬(wàn)千瓦。我國(guó)地大物博生物質(zhì)資源十分豐富，我國(guó)可利用的生物質(zhì)能源量大概包括主要產(chǎn)自廣大農(nóng)村地區(qū)的秸稈，沼氣等以及主要產(chǎn)自城市的生活垃圾等。但是我國(guó)真正利用到的生物質(zhì)能源還不到可利用量的0.5%，近些年來(lái)我國(guó)正在加快生物質(zhì)能源的開(kāi)發(fā)與利用。

3. 核能在我國(guó)能源發(fā)展中的重要性。

首先，我國(guó)目前的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)與世界整體能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)還是存在一定差異的。根據(jù)2015年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我國(guó)一次能源的消費(fèi)中占比最多的是煤炭，占比約為40%。這個(gè)比例遠(yuǎn)高于世界平均煤炭消費(fèi)比例。我國(guó)消耗的這些煤炭中大概有一半用于發(fā)電，轉(zhuǎn)化為電力消耗，另一半用于直接燃燒消耗。與其他化石能源相比較，煤炭燃燒所產(chǎn)生的環(huán)境污染物更多，再加上我國(guó)能源利用效率低下，導(dǎo)致了嚴(yán)重生態(tài)環(huán)境破壞。其次為石油，占比約為20%。從所占比例來(lái)看，我國(guó)消費(fèi)石油與天然氣的比例與世界平均水平還相差很遠(yuǎn)，雖然這兩種能源的燃燒效率都比煤炭更好，排放的污染也更少。從以上這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出我國(guó)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)很依賴煤炭，這樣的能源結(jié)構(gòu)不利于環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排且不具有可持續(xù)性。因此我國(guó)能源結(jié)構(gòu)面臨著從化石能源尤其是煤炭向可持續(xù)利用低污染的新能源轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。

其次，與世界整體情況類似，我國(guó)雖然地大物博，風(fēng)力，水力，太陽(yáng)能等清潔能源資源豐富，但是其能源提供效率與經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體對(duì)需求還是存在一定差距。而核能發(fā)電效率非常高，排放的溫室氣體只有煤炭發(fā)電排放溫室氣體的1/6。因此，核能高效低碳的特性決定了其在我國(guó)新能源發(fā)展戰(zhàn)略中的重要地位。

最后，核電產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要配套設(shè)施的建設(shè)，在一定程度上可以帶動(dòng)核電站所在地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而我國(guó)現(xiàn)階段仍面臨？區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的問(wèn)題，因此，內(nèi)陸核電站的建立對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展有很大的好處。

五、 世界能源發(fā)展對(duì)我國(guó)重啟新建核電項(xiàng)目的重要啟示

1. 繼續(xù)發(fā)展核能發(fā)電產(chǎn)業(yè)。從能源發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史過(guò)程中可以看到，能源為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要的支持，歷次能源革新的過(guò)程都伴隨著不同程度的生產(chǎn)力上升與世界經(jīng)濟(jì)格局變遷。對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，要想在世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)中脫影而出并保持不敗的地位就需要抓住每一次歷史的機(jī)遇。在世界能源短缺與轉(zhuǎn)型的現(xiàn)階段，傳統(tǒng)的化石能源的不不可再生性以及我國(guó)缺少優(yōu)質(zhì)化石能源的特性都導(dǎo)致了我國(guó)對(duì)可替代傳統(tǒng)能源的新能源的迫切的需要。人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題也愈發(fā)關(guān)注。傳統(tǒng)化石能源在燃燒的過(guò)程中不可避免的會(huì)排放大量的溫室氣體與各種污染，因此，在全球節(jié)能減排的大環(huán)境下，核能發(fā)電低污染，高效能的特性使得發(fā)展核電產(chǎn)業(yè)變得更加符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然環(huán)境和諧共處的需要。大力發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)，抓住歷史的機(jī)遇，是我國(guó)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇。

2. 吸取其他核能發(fā)電的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，安全保障核能發(fā)電的安全性。人類歷史上的發(fā)生過(guò)幾次核電站事故，其中切爾諾貝利事故主要是由于技術(shù)落后以及人為操作失誤造成的，福島核事故是由于自然災(zāi)害造成的，給核電產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)表明核電。我國(guó)在發(fā)展核電產(chǎn)業(yè)的過(guò)程中需要從這些已經(jīng)發(fā)生的事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，務(wù)必做到在核電站設(shè)計(jì)過(guò)程中充分考慮突發(fā)事件應(yīng)急處置安全保障，在核電站建立過(guò)程中嚴(yán)格論證評(píng)估地理位置的適應(yīng)性，在核電站運(yùn)行過(guò)程中嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)規(guī)范操作。

3. 大力投入核能發(fā)電技術(shù)的研發(fā)。世界各國(guó)大力發(fā)展核電產(chǎn)業(yè)的同時(shí)也在核電技術(shù)上相互競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)，核電不只可以為我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供充足的能源，同時(shí)它也可以通過(guò)核電技術(shù)的出口為我國(guó)創(chuàng)造直接的經(jīng)濟(jì)利益。核電技術(shù)作為核電產(chǎn)業(yè)的核心，對(duì)于我國(guó)核電產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也至關(guān)重要。因此，在發(fā)展核電產(chǎn)業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該大力投入對(duì)核電技術(shù)的研發(fā)，爭(zhēng)取做到最基本的核電核心技術(shù)自主研發(fā)生產(chǎn)，并在此基礎(chǔ)上引領(lǐng)世界核電技術(shù)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[3] 徐玉明.中國(guó)核電發(fā)展的進(jìn)展與戰(zhàn)略[J].南方能源建設(shè)，2015，（4）：1-2.

篇5

為進(jìn)一步深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，近日，xx小學(xué)組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：

本次活動(dòng)，xx小學(xué)緊緊圍繞以慶祝69周年為契機(jī)，組織師生開(kāi)展集中升國(guó)旗儀式，引導(dǎo)廣大未成年人在網(wǎng)上向國(guó)旗敬禮并簽名寄語(yǔ)，積極參與網(wǎng)下教育實(shí)踐活動(dòng)，突出愛(ài)國(guó)主義、家國(guó)情懷主題，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立聽(tīng)黨話、跟黨走的信念，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、祝福祖國(guó)的情感，表達(dá)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的遠(yuǎn)大志向。

xx小學(xué)通過(guò)集中開(kāi)展升國(guó)旗儀式、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、網(wǎng)下教育實(shí)踐活動(dòng)，更進(jìn)一步教育引導(dǎo)了廣大師生升華愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的深厚感情，切實(shí)用中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)人生航向，堅(jiān)定了自覺(jué)地跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，抒發(fā)了熱愛(ài)集體、建設(shè)家鄉(xiāng)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的情懷。

篇6

祖國(guó)70周年生日馬上就要來(lái)了，為了體現(xiàn)我們每個(gè)人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，小編為大家整理關(guān)于慶祝建國(guó)70周年十一國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)精選范文，歡迎大家閱讀。

關(guān)于慶祝建國(guó)70周年十一國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)精選范文120xx年9月25日外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)六班以“喜迎國(guó)慶，向祖國(guó)獻(xiàn)禮”為主題的團(tuán)日活動(dòng)在xx師范大學(xué)南院食堂激情召開(kāi)。此次活動(dòng)的預(yù)期目的有二。

首先是提高教室的凝聚力;其次是增進(jìn)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的了解和熱愛(ài)。下面我從幾個(gè)方面對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

一、同學(xué)們的參與度和主動(dòng)性

這次活動(dòng)的參與率很高，將近達(dá)到了95%。分析其原因主要除了有活動(dòng)實(shí)施場(chǎng)地較近，前期的宣傳工作比較到位之外。、此次活動(dòng)的趣味性很濃也是一個(gè)重點(diǎn)，這次活動(dòng)，無(wú)論是包餃子、智力搶答還是大冒險(xiǎn)，同學(xué)們都對(duì)此表示了濃厚的興趣，主動(dòng)的參與其中。可以說(shuō)是玩的開(kāi)心、學(xué)的開(kāi)心。

二、同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中的學(xué)習(xí)程度

因?yàn)榇舜位顒?dòng)比較注重自己動(dòng)手，制作餃子餡、包餃子都是由同學(xué)們自己完成的，很多不會(huì)切菜的同學(xué)開(kāi)始拿起菜刀，有模有樣的切起了菜，這在一定程度上是對(duì)同學(xué)們動(dòng)手能力的一種鍛煉。另外，在智力問(wèn)答環(huán)節(jié)中，由于所選擇的題目涉及面很寬，從中國(guó)歷史涵蓋到生活小事，這是給同學(xué)們于玩樂(lè)中提供的一道知識(shí)盛宴。

三、此次活動(dòng)的創(chuàng)新

此次團(tuán)日活動(dòng)與以往不同點(diǎn)在于地點(diǎn)的選取和活動(dòng)內(nèi)容的不同，避開(kāi)了以往的遠(yuǎn)地點(diǎn)和無(wú)聊的討論形式，選取在距離近、并且整個(gè)過(guò)程是以活動(dòng)的形式展開(kāi)的。這在一定程度上提高了同學(xué)們的參與主動(dòng)性，活動(dòng)的最后，大家各抒己見(jiàn)，不僅坦誠(chéng)的點(diǎn)出了此次活動(dòng)需要改進(jìn)的方面，也對(duì)下一次活動(dòng)提出了期待，這是大家心聲的一種反映，也為日后活動(dòng)的召開(kāi)打下了基礎(chǔ)。

四、此次活動(dòng)的不足

此次活動(dòng)大致上很成功，卻仍然存在以下不足;首先是活動(dòng)時(shí)間拖延，這造成了部分同學(xué)在活動(dòng)末期不耐煩心態(tài)，其次是活動(dòng)過(guò)程中由于設(shè)施事先沒(méi)有考慮完善，在實(shí)施過(guò)程中，大家顯得有些騷動(dòng)，最后是大冒險(xiǎn)環(huán)節(jié)中，場(chǎng)地選取不理想，沒(méi)有集中起來(lái)，氣氛也因此得不到提高。

五、結(jié)語(yǔ)

這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是很成功的，參與人數(shù)和活動(dòng)的趣味性、知識(shí)性都有了很大提高。同學(xué)們?cè)谄渲幸渤浞值母惺艿搅思w的力量，這對(duì)于日后的教室建個(gè)很好的開(kāi)始。

關(guān)于慶祝建國(guó)70周年十一國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)精選范文2為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央文明辦等五部門(mén)《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》(xx〔20xx〕x號(hào))文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的深入開(kāi)展，我校迅速行動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員，精心組織，在“十一”國(guó)慶節(jié)前后，開(kāi)展了“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、精心組織，周密安排。

為將活動(dòng)推向深入，學(xué)校把開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)要納入學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的總體計(jì)劃，統(tǒng)一安排，加強(qiáng)落實(shí)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和主動(dòng)性。同時(shí)，學(xué)校也將開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和簽名寄語(yǔ)活動(dòng)作為父母學(xué)校的重要內(nèi)容，動(dòng)員廣大父母和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。

二、圍繞活動(dòng)主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。

1.舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

于9月28日(星期一)上午舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2.組織網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。

組織學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站，面向國(guó)旗敬禮并簽名、寄語(yǔ)，抒發(fā)永遠(yuǎn)熱愛(ài)偉大祖國(guó)、偉大人民、偉大中華民族的美好心聲。教育引導(dǎo)學(xué)生懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，自覺(jué)把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)發(fā)展、民族復(fù)興緊密聯(lián)系在一起，切實(shí)增強(qiáng)“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育效果。

3.開(kāi)展了學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)、圖說(shuō)我們的價(jià)值觀兒童展、“少年夢(mèng)”現(xiàn)場(chǎng)兒童畫(huà)比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。

4.開(kāi)展線下道德實(shí)踐。

利用當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)主義教育基地、紅色旅游等資源，在國(guó)慶期間讓父母帶著孩子開(kāi)展多種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。

總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校學(xué)生對(duì)如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，有了更深刻的認(rèn)識(shí)。今后，我們將繼續(xù)以這次活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，采取多種形式，廣泛吸引學(xué)生參與，使“做一個(gè)有道德的人”成為廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，為構(gòu)建和諧校園作出新貢獻(xiàn)。

關(guān)于慶祝建國(guó)70周年十一國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)精選范文3今年是國(guó)慶66周年，為了讓幼兒感受并參與國(guó)慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

國(guó)慶要到了，為營(yíng)造國(guó)慶熱烈的氛圍，我們?cè)诎嗌线M(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國(guó)旗就會(huì)好奇的問(wèn)這是什么。每年的國(guó)慶節(jié)正是我們愛(ài)國(guó)主義教育的最佳時(shí)機(jī)，我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴孩子，祖國(guó)媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國(guó)媽媽的生日20xx幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)20xx幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

祖國(guó)媽媽要生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽生日的祝賀呢?兒歌“生日快樂(lè)” 教師們將幼兒的生日與祖國(guó)媽媽的生日連接在一起，將幼兒熟悉的國(guó)旗展示在孩子們面前，在國(guó)旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了祖國(guó)媽媽的生日來(lái)之不易，為孩子們認(rèn)真聽(tīng)唱國(guó)歌奠定基礎(chǔ)。

除了讓幼兒切身感受國(guó)慶節(jié)，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國(guó)，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。孩子們通過(guò)教師的講解，了解了祖國(guó)媽媽是在的領(lǐng)導(dǎo)下解放的，同時(shí)1949年10月1日由在天安門(mén)上莊重宣布“中華人民共和國(guó)正式成立”，使他們對(duì)國(guó)慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。另外我們還組織幼兒走方隊(duì)，共同為祖國(guó)媽媽放飛氣球?；顒?dòng)展開(kāi)以小組進(jìn)行，充分尊重了幼兒的個(gè)別差異，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性，幼兒可以按照自己的意愿來(lái)選擇走方隊(duì)、放飛氣球等形式表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂(lè)的氛圍。

通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、了解祖國(guó)媽媽生日的來(lái)歷、唱國(guó)歌，分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了2015幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。

關(guān)于慶祝建國(guó)70周年十一國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)精選范文4在這次十一活動(dòng)期間我們從一個(gè)守株待兔的人成長(zhǎng)為嗜血的狼，我們擁有狼的激情狼的堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)。

早前在面臨沒(méi)客戶進(jìn)店我們總是以為是沒(méi)有人，慢慢給自己找了許多的借口，但是當(dāng)我們嘗試著主動(dòng)“覓食”的時(shí)候，我們不再那么消極不再為自己找借口。社會(huì)就是個(gè)弱肉強(qiáng)食的大草原，每一個(gè)客戶就是生活在草叢和角落的美食，你放眼望去像是永遠(yuǎn)是那一成不變的野草和同類，可是當(dāng)你用心去尋找的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)食物是那么充足，源源不斷的“食物鏈”，而我們就是那站在頂端的“草原雄獅”。

成功=方法+行動(dòng)+堅(jiān)持。

言歸正傳，先從攔截開(kāi)始說(shuō)，這次十一活動(dòng)我們每個(gè)人都付諸了自己的努力，當(dāng)然最讓我體會(huì)深刻的是“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)必須要有著強(qiáng)大的凝聚和鐵一樣的紀(jì)律，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)每天早上我們會(huì)進(jìn)行每日目標(biāo)確定，每個(gè)人都會(huì)報(bào)出自己當(dāng)天的工作目標(biāo)，從攔截——留電話——二次邀約———簽單每一項(xiàng)都要說(shuō)出自己要完成多少，同時(shí)沒(méi)有完成和完成出色的我們會(huì)有獎(jiǎng)懲這樣就加大了每位的積極性，在攔截過(guò)程中遇到過(guò)很多問(wèn)題，比如同行競(jìng)爭(zhēng)必不可少我們?cè)谟龅竭@樣問(wèn)題時(shí)沒(méi)有一個(gè)人退避，都要做跑的最快的最積極的那一個(gè)，努力從萬(wàn)軍叢中殺出一條屬于我們和客戶的道路，同事之間也配合的非常好，當(dāng)一個(gè)同事拉客戶過(guò)來(lái)看時(shí)周圍的同事會(huì)馬上跟上去一起為客戶“保駕護(hù)航”當(dāng)?shù)谝粋€(gè)客戶進(jìn)店后大家會(huì)更加有激情，同事之間的良性競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)加強(qiáng)每個(gè)人的動(dòng)力，有壓力才有動(dòng)力。

二次邀約中我們每天當(dāng)負(fù)責(zé)攔截的同事出去找“獵物’的時(shí)候，店里負(fù)責(zé)接待的導(dǎo)購(gòu)就會(huì)給沒(méi)訂單老客戶和新客戶打電話來(lái)邀請(qǐng)他們過(guò)來(lái)看，這樣更大的加大了我們的客戶進(jìn)店量，雙管齊下，力大無(wú)窮。

最重要的當(dāng)然要說(shuō)如何將到口的美味給消化。有效的堅(jiān)持會(huì)決定你成敗，當(dāng)客戶拒絕你時(shí)候你再做5次努力也不遲。逼單就是“半推半就”給客戶一種不可抗拒的力量，讓客戶想想產(chǎn)品的好處讓他“想入非非”讓他夢(mèng)想成真。堅(jiān)持就是簽單的指路牌。

一天的工作中我們要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足，早會(huì)安排任務(wù)，晚會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)互相交流，每一位員工就像家人一樣共同進(jìn)步一個(gè)良好的工作氛圍可以決定員工的能力的發(fā)揮。

每天看看我們每位宏耐人的努力所帶來(lái)的碩果累累，積極分享，每天都會(huì)開(kāi)心工作，共創(chuàng)美好未來(lái)。

關(guān)于慶祝建國(guó)70周年十一國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)精選范文5為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛(ài)國(guó)主義情操，我校在迎來(lái)祖國(guó)的第XX個(gè)生日的時(shí)候，開(kāi)展了豐富多彩的"迎國(guó)慶"系列活動(dòng)。如：唱國(guó)歌比賽、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)和畫(huà)畫(huà)評(píng)比活動(dòng)等等。通過(guò)別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備

1、在活動(dòng)開(kāi)始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過(guò)商討后才確定這一系列的"迎國(guó)慶"活動(dòng)方案：國(guó)旗下講話、唱歌比賽、手抄報(bào)(中高年級(jí))和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級(jí))、作品展示方案。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。

例如在國(guó)歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級(jí)去練習(xí)和彩排，音樂(lè)老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報(bào)和畫(huà)畫(huà)比賽，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。

二、報(bào)名踴躍，參與積極

自活動(dòng)宣布開(kāi)始，班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái)，例如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書(shū)館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評(píng)比的時(shí)候，我們收到的那60多幅的手抄報(bào)，不但畫(huà)面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

三、活動(dòng)的精彩，令人回味

1、每周升旗儀式和國(guó)旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感的契機(jī)。

隨著國(guó)旗的冉冉升起，奏起雄壯的國(guó)歌，全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮，洪亮的歌聲，隊(duì)員那雄壯有力的講話，怎能不使愛(ài)國(guó)主義情感在同學(xué)們心中升騰?

2、唱國(guó)歌比賽則掀起了國(guó)慶系列活動(dòng)的。

在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

3、手抄報(bào)比賽(中高年級(jí))和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級(jí))則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫(huà)面的精美、布局的合理、字體的端正，無(wú)不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。

篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

二、活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)主持：少先隊(duì)大隊(duì)委成員

活動(dòng)目標(biāo)：

舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午9：30

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

參加人員：全體師生

活動(dòng)程序：

一、宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

二、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。

三、校長(zhǎng)致開(kāi)學(xué)辭。

四、六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。

五、教務(wù)處王勝華主任總結(jié)上學(xué)期書(shū)法教學(xué)并頒獎(jiǎng)

附：春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮主持稿

老師們、同學(xué)們：

大家好!

寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的一個(gè)新的征程。

在這美麗祥和的日子里，我們曹村小學(xué)的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開(kāi)學(xué)典禮!

現(xiàn)在，我鄭重宣布：曹村小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始! 本次典禮共有四項(xiàng)議程，

首先，我們要升起新學(xué)期的第一面國(guó)旗。全體立正，出旗---------唱國(guó)歌、升旗敬禮---------禮畢!

回首20xxx，我們曹小人以堅(jiān)實(shí)的步履，換來(lái)了豐碩的收獲。曹村小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因?yàn)橛幸晃磺趭^博學(xué)、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先、獻(xiàn)身教育的好校長(zhǎng)!在新學(xué)期的今天，校長(zhǎng)要對(duì)我們說(shuō)些什么呢?下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹校長(zhǎng)為開(kāi)學(xué)典禮致詞。

從校長(zhǎng)的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，那么新學(xué)期同學(xué)們又該怎么做呢?

下面有請(qǐng)學(xué)生代表________同學(xué)發(fā)言，大家歡迎!

同學(xué)們，聆聽(tīng)了曹長(zhǎng)高屋建瓴的教誨，語(yǔ)重心長(zhǎng)的期盼和誨人不倦的叮嚀，聽(tīng)取了________同學(xué)充滿豪情的誓言，我們心潮澎湃，滿懷信心。

開(kāi)學(xué)典禮還有一個(gè)非常重要的儀式，那就是大家期待的頒獎(jiǎng)儀式。下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為寒假期間各方面表現(xiàn)好的同學(xué)，自主管理好少年頒獎(jiǎng)，大家掌聲有請(qǐng)各班獲獎(jiǎng)代表手捧獎(jiǎng)狀上臺(tái)。

老師們、同學(xué)們，優(yōu)異成績(jī)的取得來(lái)之不易，需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力，希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，在新學(xué)期創(chuàng)造新成績(jī)、展現(xiàn)新風(fēng)采!沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，找出差距，迎頭趕上。

結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，良好的開(kāi)始是成功的一半。同學(xué)們，“千里之行，始于足下”。祝愿大家在新的學(xué)期里揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!也祝愿我們的老師身體健康，工作順心!

我宣布：20xxx--20xx學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!請(qǐng)各班有序回教室。謝謝大家!

五、議程：

羅灣小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮議程

1、宣布 “開(kāi)學(xué)典禮儀式開(kāi)始!”

2、升國(guó)旗，奏唱《國(guó)歌》。

3、教師代表發(fā)言——羅蕭老師

4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請(qǐng)石敏老師安排，并指導(dǎo)演講稿

5、劉國(guó)鋒校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)典禮致辭。

6、請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家呼號(hào)：有決心爭(zhēng)第一，有志氣創(chuàng)奇跡

7、中年級(jí)同學(xué)(三四年級(jí))向新一年級(jí)同學(xué)佩戴“歡迎忠義小主人的胸花。”。

8、請(qǐng)教導(dǎo)處蒙小兵老師宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

六、活動(dòng)要求：

1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮，著校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，班級(jí)學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級(jí)部成排。典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。

3、2：10學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場(chǎng)集中。2：20，典禮準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

七、具體安排，人員分工：

1、校園環(huán)境布置安排。(器材及宣傳標(biāo)語(yǔ)由何功老師安排)

2、制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練。負(fù)責(zé)人：蒙小兵

3、負(fù)責(zé)各級(jí)部場(chǎng)地位置的安排，并組織隊(duì)員有序入場(chǎng)。負(fù)責(zé)人：朱文雅

4、準(zhǔn)備音響和背景音樂(lè)布。負(fù)責(zé)人：蒙小兵

5、加強(qiáng)本班級(jí)在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。負(fù)責(zé)人各班班主任忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮議程及主持詞

1、宣布 “開(kāi)學(xué)典禮儀式開(kāi)始!”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好好!

伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，近千名師生歡聚一堂，在這隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，我有幸代表學(xué)校所有的老師，滿懷殷切的希望，張開(kāi)熱情的臂膀，向你們真誠(chéng)的說(shuō)一句：welcome to zhongyi! 歡迎新老師的加盟，你們使我們的團(tuán)隊(duì)更加壯大;歡迎新同學(xué)的到來(lái)，你們讓我們的校園更加生機(jī)勃勃。 20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)小主持人 。

2、升國(guó)旗，奏唱《國(guó)歌》少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

莊嚴(yán)的國(guó)歌迎來(lái)了忠義學(xué)校小學(xué)部快速發(fā)展的新時(shí)期，忠義是知識(shí)的殿堂，優(yōu)良的校風(fēng)和一流的師資為你們提供了成功的保障;忠義是理想的海港，優(yōu)越的條件和嚴(yán)格的管理給你們插上了騰飛的翅膀。忠義筑巢引鳳，忠義廣納賢才，三年來(lái)越來(lái)越多的懷揣教育夢(mèng)醒的名優(yōu)老師齊聚忠義續(xù)寫(xiě)著甌海大地的教育新篇章，有請(qǐng)剛剛加入忠義的馬囡老師代表新任教師講話。

3、教師代表發(fā)言——羅蕭老師

新的學(xué)期，對(duì)于每一位同學(xué)而言，又是一個(gè)新的開(kāi)始。誰(shuí)做好了新學(xué)期的準(zhǔn)備，誰(shuí)贏在起點(diǎn)也必將贏在終點(diǎn)。 新的學(xué)期，對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，正是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、拼搏未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻!我們共同期待著羅灣小學(xué)的本屆畢業(yè)班能夠不負(fù)眾望，創(chuàng)造輝煌!下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表六年級(jí)張雅妮同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，掌聲有請(qǐng)。演講稿

4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——

他接過(guò)了忠義小學(xué)部奮勇向前的接力棒，他將帶領(lǐng)我們忠義小學(xué)創(chuàng)造奇跡，收獲殊榮!在今天這個(gè)開(kāi)啟未來(lái)的時(shí)刻，讓我們一同去聆聽(tīng)智慧、點(diǎn)燃希望。掌聲有請(qǐng)劉國(guó)鋒校長(zhǎng)做新學(xué)年寄語(yǔ)。

5、劉國(guó)鋒校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭。

掌聲感謝劉國(guó)鋒校長(zhǎng)的囑托。讓我用聲音回答劉校長(zhǎng)的期望。請(qǐng)呼口號(hào)：有決心爭(zhēng)第一，有志氣創(chuàng)奇跡

篇8

升旗儀式是一項(xiàng)特別嚴(yán)肅的事情，要在這樣嚴(yán)肅的時(shí)刻準(zhǔn)備一份有質(zhì)量的演講稿是很重要的。下面是小編為大家整理的關(guān)于慶中秋國(guó)旗下講話，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

慶中秋國(guó)旗下講話1老師們，同學(xué)們：

秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋就要到了!中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!

老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此，我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿!

慶中秋國(guó)旗下講話2愛(ài)滿校園 感念師恩

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

在這秋意漸濃的九月，當(dāng)我們還在感恩教師節(jié)的時(shí)候，另一個(gè)重要的節(jié)日又要來(lái)到我們身旁了，對(duì)，他就是中秋節(jié)。中秋憶古人、聚團(tuán)圓，大家喜歡它嗎?(喜歡)，為什么呢?(因?yàn)橐偶?。好多同學(xué)都說(shuō)因?yàn)橐偶伲墒峭瑢W(xué)們你們知道嗎，在08年以前中秋是不放假的，為什么從2008年起，我們就開(kāi)始享受中秋節(jié)帶給我們的假日了，是為了告訴我們中國(guó)人勿忘傳統(tǒng)，傳承經(jīng)典。

我們中國(guó)是有著上下5000年歷史的古國(guó)，傳統(tǒng)文化在悠悠的歲月中沉淀，深厚的底蘊(yùn)期待著被我們?nèi)ネ诰颍ナ刈o(hù)、去傳承?？墒乾F(xiàn)在我們很多人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下贊美彼此，卻忘記在皓月當(dāng)空之際回眸歷史。一份份精美的禮物粉飾得美麗二隆重，但卻失去了他的精神和靈魂。傳統(tǒng)本不需要任何的物質(zhì)疊加!它一直靜靜地待在歷史的角落，等著人們的召喚!

~~學(xué)子，一個(gè)不同的中學(xué)時(shí)代的標(biāo)記，我們就應(yīng)該有這樣的使命，同學(xué)們，讓我們拾起那份漸遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，讓古老而富有詩(shī)意的光輝重新籠罩大地，讓傳統(tǒng)文化和精神再次浸潤(rùn)到我們每一個(gè)人的身上，在我們的學(xué)習(xí)中去傳承和發(fā)揚(yáng)，讓我們不忘古人、不忘傳統(tǒng)，做一名上進(jìn)的~~人，一名合格的中國(guó)人!

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。最后祝愿全校師生健康!快樂(lè)!幸福!

謝謝大家!

慶中秋國(guó)旗下講話3慶中秋，話感恩

各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是：慶中秋，話感恩。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；ê迷聢A、金風(fēng)送爽的宜人九月，我們剛剛度過(guò)了一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)?，F(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的腳步難以停息。但是每到農(nóng)歷八月十五，忙碌著的人們的心靈總會(huì)被中秋佳節(jié)的溫馨俘虜。我們互相傳遞不止是禮物，還是問(wèn)候，是祝福，是濃濃的團(tuán)圓文化。有許多關(guān)于中秋的千古佳句同學(xué)們耳熟能詳，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”、“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，等等。這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)榫渲袀鬟f著對(duì)故鄉(xiāng)、親人和朋友的無(wú)盡思念嗎?中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，遞上一杯清茶，送上一盒月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……

我想把感恩帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝。讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康。慶中秋，話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感謝我們的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄円龑?dǎo)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)樗麄儙椭覀儾迳现腔鄣某岚?，因?yàn)樗麄冨憻捔宋覀兊墓ぷ髂芰?，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)我們學(xué)會(huì)自立，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì)感恩，給父母送上一個(gè)甜蜜的微笑;學(xué)會(huì)感恩，給老師致以一個(gè)真誠(chéng)的敬禮;學(xué)會(huì)感恩，向朋友伸出一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。

生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì)更美，更好。

慶中秋國(guó)旗下講話4尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。當(dāng)我們仰望天空時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀冇兄餐拍顔?

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是沙漠中的甘泉，是雨后的彩虹;中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè);中秋最美是感恩無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一句問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……

老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!

在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作如意!

謝謝

慶中秋國(guó)旗下講話5老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是高一(1)班的~~，今天，我國(guó)旗下講話的題目是：中秋佳節(jié)，感恩為重。

大家應(yīng)該知道，再過(guò)幾天就是中秋節(jié)了。提起“中秋節(jié)”，你們首先會(huì)想到什么?作為學(xué)生，想必很多人會(huì)想到“放假”、“吃月餅”之類的事，但是很少有人會(huì)想到“感恩”這個(gè)詞。

中秋是親人團(tuán)圓的日子，自古以來(lái)，就有無(wú)數(shù)遷客騷人為之筆走龍蛇、揮灑丹青。中秋的夜，是月圓的夜，是無(wú)數(shù)漂泊在外游子不眠的夜。面對(duì)無(wú)缺的銀月，沐浴如練的月華，背井離鄉(xiāng)的游子們不免潸然淚下，只能黯黯感傷，默默祝愿，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。哪怕只是給親人一個(gè)微笑，送上幾句祝福，哪怕只是沏上一杯清茶，遞上一塊月餅，都是如此難以實(shí)現(xiàn)。

或許有人會(huì)問(wèn)，我們又不是游子，而且這些與感恩有什么關(guān)系?游子的悲哀在于自己與親人相聚千里，想感恩卻不能，是“月圓人不圓”。而我們中學(xué)生呢?與父母生活在同一屋檐下，卻很少有人有感恩意識(shí)，是“人圓心不圓”。

我們?yōu)槭裁匆卸?首先，于理而言，中秋是中華傳統(tǒng)節(jié)日，感恩是中華傳統(tǒng)美德，我們有這個(gè)義務(wù)將它傳承下去。其次，于情而言，大家都明白，感謝別人的恩情的重要性，父母于我們的恩情，是從我們呱呱墜地的那一刻就注定了的，我們身上的每一滴血無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著親情，詮釋著化作灰燼也無(wú)法改變的親情。我們生命每一部分皆授之于父母，父母給了我們雙眼，讓我們體驗(yàn)世界的繽紛;給了我們雙腿，讓我們踏上一段段征程;給了我們雙手，讓我們創(chuàng)造屬于自己的天地……更重要的是，父母給了我們一顆感恩的心，讓我們明白上窮碧落，下盡黃泉也無(wú)法改變的親情。

那么，我們應(yīng)該如何去感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)單，心意最重要，一件平常的禮物，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一些舉手之勞，其實(shí)已經(jīng)足夠溫暖家人的心了?，F(xiàn)在，有許多子女和家人缺少溝通，每天在家和父母根本說(shuō)不上幾句話，倒是意見(jiàn)不和的時(shí)候才會(huì)爭(zhēng)上幾句。所以，如果你愿意靜下心，和父母聊聊天，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是莫大的慰藉。家人對(duì)我們的期盼絕不是功利的，再怎么貴重的禮物，如果只是沒(méi)有誠(chéng)心實(shí)意地送出去，也就是虛無(wú)罷了。但只要讓他們明白你的孝心，就算是微不足道的東西也可以蓋過(guò)“金山銀山”。

雖說(shuō)中秋是親人團(tuán)圓的日子，但應(yīng)該感恩的日子不止是中秋，應(yīng)該感恩的對(duì)象也不止是親人。讓我們感恩與我們攜手共進(jìn)，同舟共濟(jì)的朋友;讓我們感恩嘔心瀝血，悉心教導(dǎo)我們的老師，讓我們感恩學(xué)校給了我們知識(shí)的家園，感恩社會(huì)給了我們安定的秩序，感恩國(guó)家給了我們強(qiáng)大的后盾，感恩身邊的一切……

篇9

關(guān)鍵詞：積極心理品質(zhì)；小學(xué)生；心理健康；團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

國(guó)足教練米盧曾說(shuō)過(guò)一句話：“態(tài)度決定一切?！彼囊馑际歉嬖V人們――凡事態(tài)度積極，就已經(jīng)向成功邁進(jìn)了決定性的一步。這句話啟發(fā)了身為教師的我，那就是所有教師應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生的積極心理品質(zhì)。教師應(yīng)該在學(xué)生心里種下積極向上的人生信念，向?qū)W生傳播勤奮拼搏的學(xué)習(xí)力量。

一、小學(xué)生積極心理品質(zhì)的類型

那么學(xué)生的積極心理品質(zhì)有哪些呢？根據(jù)官方調(diào)研，主要有二十四種：（1）創(chuàng)造力；（2）好奇心；（3）開(kāi)放的思想；（4）熱愛(ài)學(xué)習(xí)；（5）有視野（洞察力）；（6）真誠(chéng)；（7）勇敢；（8）堅(jiān)持；（9）熱情；（10）友善；（11）愛(ài)；（12）社會(huì)智能（社交智力）；（13）公平；（14）領(lǐng)導(dǎo)力；（15）團(tuán)隊(duì)精神；（16）寬容；（17）謙虛；（18）謹(jǐn)慎（審慎）；（19）自律；（20）審美（欣賞美和完美）；（21）感恩；（22）希望；（23）幽默；（24）信仰。早在2002年，教育部在《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》中也曾提出過(guò)教育目標(biāo)：提高學(xué)生的心理品質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的健全發(fā)展?？梢?jiàn)培養(yǎng)這二十四種積極的心理品質(zhì)正是符合《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的需求，對(duì)改善廣大中小學(xué)生心理健康狀況，提高學(xué)生整體素質(zhì)起著推動(dòng)作用。

二、培養(yǎng)學(xué)生積極心理的方法

我校積極申報(bào)了國(guó)家在“十三五”國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目的課題研究，在研究中，摸索出了一些培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)的方法與大家探討。

1.首先學(xué)校應(yīng)注重對(duì)學(xué)生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)，把培養(yǎng)積極心理作為教育教學(xué)的一項(xiàng)內(nèi)容。從學(xué)生走入校園第一步開(kāi)始點(diǎn)燃學(xué)生積極面對(duì)一切的火花。從校園環(huán)境布置、校風(fēng)校訓(xùn)、走廊標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)板報(bào)等方面，創(chuàng)造適于積極心理品質(zhì)產(chǎn)生的環(huán)境。從教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)對(duì)積極心理品質(zhì)的贊揚(yáng)的宣傳。從老師自身折射出積極心理的光芒，引發(fā)學(xué)生積極的心理狀態(tài)。

2.注重家長(zhǎng)培訓(xùn)。學(xué)校開(kāi)通微信公眾平臺(tái)，通過(guò)平臺(tái)以及家長(zhǎng)會(huì)，定期宣傳家長(zhǎng)在子女培養(yǎng)中的模范渲染力量，讓家長(zhǎng)懂得自身是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣。向家長(zhǎng)列舉優(yōu)秀事，例如，曾子殺豬、孟母三遷等。告訴家長(zhǎng)要時(shí)刻帶著積極樂(lè)觀的態(tài)度去學(xué)習(xí)、生活和工作。班主任老師也可以開(kāi)辟Q(mào)Q群、微信群等與家長(zhǎng)溝通的途徑，定期教育信息。通過(guò)以上方式進(jìn)行宣傳，啟發(fā)廣大家長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)自身強(qiáng)大的教育力量，承擔(dān)起孩子第一任老師的光榮職責(zé)。

3.學(xué)校在德育（團(tuán)隊(duì)）工作計(jì)劃中，把此項(xiàng)內(nèi)容列為其中重要的一項(xiàng)。圍繞培養(yǎng)學(xué)生積極心理開(kāi)展形式多樣種類眾多的德育（團(tuán)隊(duì)）活動(dòng)。

（1）開(kāi)展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的接龍背誦比賽。這項(xiàng)活動(dòng)能夠讓學(xué)生在玩中樂(lè)中知道，作為小學(xué)生必須達(dá)到所有要求。讓學(xué)生熱情積極地遵守紀(jì)律，保障自身行為規(guī)范。

（2）利用傳統(tǒng)節(jié)日的契機(jī)，開(kāi)展各種班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。主要做法有：

在“3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日”開(kāi)展“雷鋒精神永不磨滅”班會(huì)。比一比班級(jí)誰(shuí)做的好事最多。這樣來(lái)培養(yǎng)學(xué)生真誠(chéng)、熱情、友善、愛(ài)和社會(huì)智能也就是社交智力。

在“3.8”麗人節(jié)，開(kāi)展為家中麗人做一件好事的評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校把同學(xué)們拍攝的照片發(fā)送到學(xué)校的微信公眾號(hào)中予以肯定。這樣利于培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理品質(zhì)。

在“清明節(jié)”開(kāi)展“革命英烈講故事比賽”活動(dòng)，讓學(xué)生了解革命英烈樂(lè)觀、勇敢的大無(wú)畏精神。并且組織學(xué)生參加全國(guó)“網(wǎng)上祭英烈”寄語(yǔ)活動(dòng)。懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)英烈們的拋頭顱灑熱血，振興祖國(guó)不辜負(fù)英烈們的期望，有效地培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)信仰般的熱愛(ài)。

在“端午節(jié)”舉行賽龍舟活動(dòng)，了解端午節(jié)的來(lái)歷和啟發(fā)。

在“六一”兒童節(jié)開(kāi)展文藝表演活動(dòng)，讓學(xué)生在其中享受審美教育的美妙和集體生活的美好。這能夠培養(yǎng)多種積極心理品質(zhì)，尤其是團(tuán)隊(duì)合作精神、謙虛、謹(jǐn)慎、自律、審美和希望的積極心理品質(zhì)。

在“八月十五團(tuán)圓節(jié)”開(kāi)展感恩演講活動(dòng)，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自身為家人、為集體做過(guò)哪些貢獻(xiàn)。談一談自己看到的、聽(tīng)到的優(yōu)秀事例與故事等。讓學(xué)生懂得家人的養(yǎng)育之恩，懂得感恩和回報(bào)。

在“十月一日國(guó)慶節(jié)”舉行向國(guó)旗敬禮的活動(dòng)。懂得振興祖國(guó)是孩子們的歷史職責(zé)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和使命感。

在“正月十五元宵節(jié)”舉行趣味對(duì)對(duì)子、猜燈謎的活動(dòng)，點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)文化知識(shí)的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)學(xué)生審美、幽默的心理品質(zhì)。

（3）建立利于培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)的完善評(píng)價(jià)機(jī)制。在教師考評(píng)細(xì)則中，將教師培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)效果加入到考評(píng)條件中來(lái)，強(qiáng)化教師教育的意識(shí)。

“沒(méi)有崇高信仰的人就如同一潭死水，永遠(yuǎn)蕩不起壯闊的波瀾?！笨梢?jiàn)，一個(gè)人擁有積極的心理品質(zhì)，決定了人生的質(zhì)量。讓我們立刻幫助學(xué)生建立積極的心理品質(zhì)吧。

參考文獻(xiàn)：

篇10

學(xué)校要舉行開(kāi)學(xué)典禮，那么關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮時(shí)主持人的主持詞應(yīng)該怎樣寫(xiě)呢?接下來(lái)小編為大家整理了5篇開(kāi)學(xué)典禮主持詞，歡迎大家閱讀!

開(kāi)學(xué)典禮主持詞1敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

主持人：度過(guò)喜悅、祥和、短暫的寒假，踏著春天的腳步，帶著好心情、新希望、新目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!我代表全體師生以滿腔的熱情歡迎同學(xué)們回到學(xué)校開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，向全體教職工致以崇高的敬意!祝愿大家在新的一年，擁有新的開(kāi)端，新的風(fēng)貌，新的人生收獲!

我宣布甸尾小學(xué)20__年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

一、升中華人民共和國(guó)國(guó)旗。(全體起立)

主持人：全體立正!升國(guó)旗，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!請(qǐng)播放中華人民共和國(guó)國(guó)歌!禮畢!

二：校長(zhǎng)致辭

主持人：春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。上學(xué)期，我校又取得了優(yōu)異的成績(jī)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀自己。我們甸尾小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!新的學(xué)期，新的希望，新的機(jī)遇，新挑戰(zhàn)。下面，我們以熱烈的掌聲歡迎王副校長(zhǎng)為本次開(kāi)學(xué)典禮致辭。

王副校長(zhǎng)的致辭：

主持人：王副校長(zhǎng)的致辭讓我們感到振奮和鼓舞，愿我們甸尾小學(xué)全體師生互相鼓勵(lì)、互相鞭策、共同攜手描繪學(xué)校美好的未來(lái)。讓

我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x王副校長(zhǎng)。

為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出如下要求：

1、做一個(gè)品格優(yōu)良的人：一個(gè)斤斤計(jì)較的人，難以發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn);

一個(gè)自命清高的人，難以與人合作共處。量小失眾友，度大聚群朋。希望同學(xué)們?cè)谛闹胁ハ律屏肌⒂褠?ài)、責(zé)任的種子，做一個(gè)大度大方大氣的人，生活中分清是非，待人接物大方得體，為人處事大度大氣，坦誠(chéng)布公，相互信任，做一個(gè)品格優(yōu)良的好學(xué)生。

2、做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人：學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。

作為一名學(xué)生，沒(méi)有好的成績(jī)不行，但僅有優(yōu)秀的成績(jī)還不夠。我們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)，還要掌握獲取知識(shí)的技能。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，而要樹(shù)立對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，激起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，每天都進(jìn)步一點(diǎn)，享受學(xué)習(xí)過(guò)程的樂(lè)趣，與老師、同學(xué)和家長(zhǎng)分享成功的喜悅，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)能手。

3、做一個(gè)發(fā)展全面的人：當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，能適應(yīng)時(shí)代要求的是全面發(fā)展的“復(fù)合型”人才。

希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，為在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、做一個(gè)相處和-諧的人：融四歲，能讓梨。

這是我們都非常熟悉的三字古訓(xùn)。謙讓、友愛(ài)是我們中華民族流傳幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中要和-諧相處，相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，共同促進(jìn)。讓我們攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)而努力，今天的開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。

開(kāi)學(xué)典禮主持詞2男：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

女：大家上午好!

女：歲月的河流趟過(guò)炎熱的夏季，秋姑娘舒展著她豐收的臂膀，引領(lǐng)我們回到熟悉的校園，讓我們一同奔向和諧綠色的校園，同學(xué)們，就讓我們一起歡呼：合：開(kāi)學(xué)了!

男：新學(xué)期里，即將翻新的教學(xué)樓群，將我們的校園變得更美麗!新學(xué)期里，我們的大家庭里又添了許多可愛(ài)的笑臉和新的面孔，在他們臉上，我們看到了稚氣，也看到了朝氣，他們就是一年級(jí)的同學(xué)們，七年級(jí)的同學(xué)們，還有德才兼?zhèn)洹⒌滤囯p馨的新校長(zhǎng)和新老師們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。相信我們一定會(huì)相親相愛(ài)，團(tuán)結(jié)互助，共同構(gòu)建美好的和諧校園!我們__中學(xué)的青少年要從自己做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)道德模范、頌中華經(jīng)典、做有德之人，讓我們用發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做懂文明禮儀的好少年。

女：我宣布：__中學(xué)20__年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

男：第一項(xiàng)：升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，齊唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。敬禮!禮畢。

女：剛剛過(guò)去的一年里，全校師生員工齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，后勤保障有力，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，精神文明建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，校園文化日益繁榮，校園文明環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我們__中學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!

男：新的學(xué)期，新的希望。

女：儀式第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳副校長(zhǎng)致辭。

男：從陳副校長(zhǎng)的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力的方向。生活中到處都存在美，用心觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊。

女：在這一年里，我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的“最美人物”，他們的故事讓我們感動(dòng);在這一年里，我們國(guó)家有許多讓我們振奮的美好事物：“神九”飛天、蛟龍下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏……這些美好的事物鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。

男：儀式第三項(xiàng)，表彰優(yōu)秀班主任。他們是：

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些優(yōu)秀班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)我校新任校長(zhǎng)周俊校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

男：感謝周校長(zhǎng)，感謝這些優(yōu)秀班主任。授人玫瑰，手有余香。

女：儀式第四項(xiàng)，請(qǐng)優(yōu)秀班主任代表王躍飛老師發(fā)言。

男：美就在我們身邊：最美媽媽、最美司機(jī)、最美教師、最美護(hù)士……一個(gè)“最美”稱號(hào)，就是一份精彩絕倫的人生傳奇、一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的勵(lì)志典型，它向世人傳遞著主流價(jià)值觀和積極的人生觀。在“最美”精神的感召下，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，美竟然具有“傳染性”，在個(gè)體美的過(guò)程中，社會(huì)逐漸變得春意盎然美不勝收，“最美”成了這個(gè)時(shí)代的高頻詞，為社會(huì)提供著源源不斷的“正能量”。

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎?

男：我們的學(xué)生勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，在學(xué)習(xí)、生活中涌出了一大批佼佼者，今天，讓我們一起分享他們的喜悅吧!

女：儀式第五項(xiàng)，表?yè)P(yáng)上學(xué)期創(chuàng)造佳績(jī)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)。有請(qǐng)學(xué)校彭校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng)為他們佩戴大紅花。

他們是：

男：讓我們以熱烈的掌聲向這些標(biāo)兵表示衷心的祝賀，希望他們?cè)俳釉賲枴Ｍ瑢W(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會(huì)到了激情和力量。我們學(xué)校有一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是有一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

女：儀式第六項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表胡善元同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

男：著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“教育者不是造神，不是造石像，不是造愛(ài)人。他們所要?jiǎng)?chuàng)造的是真善美的活人”，用眼睛去發(fā)現(xiàn)美固然重要，學(xué)會(huì)用雙手去創(chuàng)造美傳遞美、用心靈去感悟美享受美，社會(huì)才會(huì)更美，人生才更有意義。

女：“你所站立的地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗?！蹦愕膽B(tài)度，也影響和改變著周圍這個(gè)世界，這是人格之美帶來(lái)的美好改變。

男：美在和諧。冰心老人說(shuō)過(guò)“美的真諦應(yīng)該是和諧，這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美;表現(xiàn)在物身上，就造就了物的美;融合在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美?！焙椭C是人類一種美的追求、美的狀態(tài)、美的感受、美的境界。一個(gè)人內(nèi)心和外表因?yàn)楹椭C將變得更加美麗。求美之心人皆有之。一個(gè)人的外表美在于各個(gè)器官之間的平衡和諧，身體各部分的勻稱和諧，一個(gè)擁有內(nèi)在美的人更能襯托、強(qiáng)化外表的美。心境和諧了，就會(huì)常看到別人身上的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就不會(huì)總感到別人欠你什么，就會(huì)得到美的滋養(yǎng);心境和諧了，心里才能陽(yáng)光，心態(tài)才能健康，心氣才能高尚。

女：在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹(shù)茂的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新、親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂(lè)的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。

男：我腦海里常常掠過(guò)這樣一個(gè)個(gè)景象：疲憊的工作中，當(dāng)聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)溫暖的問(wèn)候，當(dāng)看到學(xué)生燦爛的笑臉一張張，所有的勞累與怨言，都一掃而光。當(dāng)某個(gè)同學(xué)面臨困境時(shí)，危難中伸出援手一雙雙，使他又看到了生命的曙光就在前方。當(dāng)你開(kāi)心了，去和別人把開(kāi)心的事情共享;當(dāng)別人的沖動(dòng)碰上你的尊重與忍讓，當(dāng)些許誤會(huì)和沖動(dòng)淹沒(méi)在眾人的善良，無(wú)不昭示著和諧之美，生命的陽(yáng)光。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美，匯集起來(lái)，就是和諧之美。

女：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時(shí)時(shí)銘記在心。同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，

男：你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

女：同學(xué)們，有耕耘就有收獲，你們成長(zhǎng)的歷程中播下的每一片種子，都將長(zhǎng)成參天大樹(shù);你們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會(huì)匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿看芜M(jìn)步、每一點(diǎn)滴進(jìn)步都感到由衷的欣慰與高興，我們學(xué)校，將記錄你成功的每一個(gè)鼓點(diǎn)，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂(lè)章。

男：最后，祝愿我們的老師，工作愉快、身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福，祝愿我們?nèi)w學(xué)生，放飛夢(mèng)想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功，愿我們的學(xué)校新學(xué)年新輝煌!

合：學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各班同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煄ьI(lǐng)下有序離開(kāi)操場(chǎng)，回教室。30分鐘后各班學(xué)生在教室收聽(tīng)入學(xué)教育。

開(kāi)學(xué)典禮主持詞3男：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

女：大家上午好!

男：當(dāng)春節(jié)奏響的禮炮和繽紛的禮花漸漸離我們遠(yuǎn)去時(shí)，新的一年已經(jīng)來(lái)到我們面前。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__年。

男：在這歡樂(lè)祥和的日子，我們又回到了美麗的洋河校園，在這里舉行本學(xué)期的第一次聚會(huì)。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準(zhǔn)備好了嗎?

男：下面我宣布：____實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__—20__學(xué)年度下期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

女：讓我們用最熱烈的掌聲迎接新學(xué)期的到來(lái)!

二：校長(zhǎng)致辭

男：新的學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予了很大的期望。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎朱校長(zhǎng)為本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致辭。

三：頒獎(jiǎng)

女：上學(xué)期學(xué)校在各方面都取得了很好的成績(jī)，同學(xué)們也有著不同的進(jìn)步，這都離不開(kāi)全校家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持，下面請(qǐng)德育主任龔老師宣布上學(xué)期優(yōu)秀家長(zhǎng)名單，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)(按年級(jí)輪流上臺(tái))。(頒獎(jiǎng)音樂(lè))

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x家長(zhǎng)們默默的付出和關(guān)愛(ài)!

女：新學(xué)期，家長(zhǎng)也對(duì)我們寄予了希望和要求，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)新學(xué)期家長(zhǎng)們的心聲。掌聲歡迎我們的優(yōu)秀家長(zhǎng)代表2.3班茍倚天的爸爸茍先海為我們講話。

男：再次感謝所有的家長(zhǎng)們，希望我們每一位同學(xué)都能認(rèn)真聆聽(tīng)家長(zhǎng)的教誨，不負(fù)家長(zhǎng)的厚望!

女：同學(xué)們，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的辛勤付出與關(guān)懷，下面，請(qǐng)龔老師宣布上學(xué)期優(yōu)秀班主任名單，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂(lè))

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x老師們對(duì)我們一如既往的關(guān)愛(ài)。

女：文明花兒開(kāi)滿園，千朵萬(wàn)朵齊斗艷!上學(xué)期，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，其中涌現(xiàn)出了一大批表現(xiàn)突出的同學(xué)，下面請(qǐng)龔老師宣布上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部名單，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(頒獎(jiǎng)音樂(lè))

男：讓我們用熱烈的掌聲向獲得榮譽(yù)的同學(xué)表示祝賀!希望新學(xué)期我們以他們?yōu)榘駱?，再接再厲，取得更大的進(jìn)步!

女：同學(xué)們，上學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了為地震災(zāi)區(qū)震后再次捐贈(zèng)的“攜手同行、雨露行動(dòng)”，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都紛紛以實(shí)際行動(dòng)再次獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。下面請(qǐng)?zhí)锢蠋熜急敬位顒?dòng)的“愛(ài)心班級(jí)”。各班“愛(ài)心小天使”名單將在各中隊(duì)文化欄進(jìn)行展示。

男：上學(xué)期同學(xué)們積極參加各項(xiàng)比賽，取得的成績(jī)可不少。下面有請(qǐng)?zhí)锢蠋熜伎萍技坝⒄Z(yǔ)大賽獲獎(jiǎng)名單。

四：結(jié)束語(yǔ)

女：同學(xué)們，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，希望大家能從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，講文明，懂禮貌，自尊自愛(ài)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展，爭(zhēng)做洋河小學(xué)的陽(yáng)光少年。

男：祝家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀锖霞覛g樂(lè)，事業(yè)有成;祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里身體健康!工作愉快!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!最后，讓我們一起攜起手來(lái)共同前進(jìn)，為共創(chuàng)樣和小學(xué)燦爛的明天而努力。

開(kāi)學(xué)典禮主持詞4親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家好!

甲：又是碩果金秋，藍(lán)天白云。

乙：滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

一、開(kāi)場(chǎng)白

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

乙：原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!

合：下面我宣布“__幼兒園開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)在開(kāi)始。新的學(xué)期，開(kāi)啟新的夢(mèng)想。新的學(xué)期，迎接新的希望。

甲：幼兒園利用假期將我們的教室裝飾一新，操場(chǎng)上又新鋪了膠板地，還給小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境;廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。

二、升國(guó)旗

乙：出旗!

甲：升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，全體行注目禮!

乙：禮畢!

三、為教師獻(xiàn)花

甲：教師，一個(gè)平凡的字眼，一群平凡的人。

乙：正是這樣一群人，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，

甲：他們勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利，于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中，體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足。

乙：也正是這群人，真真正正的告訴世人：有一種感動(dòng)，叫師德，有一種感動(dòng)，叫師愛(ài)。

甲：在新學(xué)期的開(kāi)始，讓我們向老師們送上最真摯的祝福!(獻(xiàn)花)

乙：這是一個(gè)金色的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們要歌唱一種職業(yè)。在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。

甲：你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。

乙：你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。

甲：光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。傳播知識(shí)，就是播種希望，傳授做人，就是播種幸福。

乙：老師這種職業(yè)，就是希望與幸福的播種人!讓我們高唱深情的旋律，表達(dá)我們出對(duì)老師的禮贊。

四、學(xué)生獻(xiàn)花

甲：常言道，師恩難以言盡，青年教師們，你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的成長(zhǎng)回報(bào)我們的師傅，讓我們用最佳的表現(xiàn)呈獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)，讓我們獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向師傅們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿，祝教師們身體健康，一生平安。(教師登場(chǎng))

五、青年教師宣誓

乙：今天我們?cè)谶@里舉行青年教師宣誓儀式，請(qǐng)每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。

六、結(jié)束語(yǔ)

甲：教師是一種需要大愛(ài)和奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師更是世界上最崇高最受人尊敬的職業(yè)，現(xiàn)在請(qǐng)全體教師和小朋友們隨_老師一起做手語(yǔ)操《老師》。

乙：在__幼兒園，孩子們將邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步，摔倒了爬起來(lái)再跑;

甲：在__幼兒園，家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的父母，學(xué)會(huì)尊重、傾聽(tīng)和溝通;

合：__幼兒園開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!祝老師們工作順利，身體健康!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮主持詞5親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家好!

甲：跟著風(fēng)兒的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)美好祥和的日子里，我們?nèi)w師生歡聚在美麗的校園，共同迎接新的成長(zhǎng)歷程。

一、開(kāi)場(chǎng)詞

乙：現(xiàn)在，我宣布__幼兒園開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。

二、升旗儀式

甲：首先，是我園新學(xué)期的升旗儀式，有請(qǐng)可愛(ài)的升旗手和護(hù)旗手。

三、園長(zhǎng)和幼兒寄語(yǔ)

乙：新的學(xué)期，園長(zhǎng)媽媽對(duì)老師和小朋友們寄予很大的期望，有很多話要對(duì)大家說(shuō)，我們小朋友也有心里話要告訴園長(zhǎng)媽媽和老師們。現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)_園長(zhǎng)和幼兒代表給我們作開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)。

四、全勤寶寶頒獎(jiǎng)

甲：回顧上個(gè)學(xué)期，我園有__名幼兒整個(gè)學(xué)期堅(jiān)持每天上幼兒園，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天，被評(píng)為_(kāi)_幼兒園“全勤寶寶”，下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)_園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)!讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)的小朋友們，祝愿他們?cè)谛碌膶W(xué)期里有更大的收獲。

五、節(jié)目

乙：假期的喧囂聲還在耳畔回響，親人的祝福還在耳邊回蕩，下面有請(qǐng)老師們帶來(lái)的節(jié)目___，祝愿各位老師、家長(zhǎng)朋友和小朋友新春快樂(lè)，生活美滿，掌聲有請(qǐng)!

六、英語(yǔ)律動(dòng)

甲：小朋友們，你們開(kāi)心嗎?讓我們大家一起跳起來(lái)，唱起來(lái)，把快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人，下面有請(qǐng)全園師生一起帶來(lái)英語(yǔ)律動(dòng)。

七、結(jié)束語(yǔ)

合：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，感謝您對(duì)我園的支持和厚愛(ài)，在幼兒園這片沃土上，在老師的精心培育下，我們的孩子，如春天的小苗，正迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!

謝謝大家!