導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇干事工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

新的一年將不是平凡的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，由于今年我校將迎來(lái)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估工作，為了更好地配合和開展校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的工作，特制訂了一個(gè)明確的工作計(jì)劃，

一：端正態(tài)度，樹立積極的思想

無(wú)論做什么事都必須有一個(gè)良好的態(tài)度做前提才能出色地完成，尤其作為一名學(xué)生會(huì)的干部，更是必不可少，在工作中端正態(tài)度，積極認(rèn)真，不擺任何“官架子“，始終堅(jiān)持貫徹發(fā)揚(yáng)“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨。

二：認(rèn)真工作，學(xué)會(huì)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

本身作為自管會(huì)的一員，熟知自管會(huì)工作的繁忙與責(zé)任大，身為干事協(xié)調(diào)好自身與會(huì)長(zhǎng)、樓長(zhǎng)和委員之間的工作和關(guān)系，工作中在委員間起到帶頭的作用及做好會(huì)長(zhǎng)和樓長(zhǎng)的左右手。

自管會(huì)的任務(wù)及職責(zé)是創(chuàng)造一個(gè)和諧文明的宿舍環(huán)境及文化，為更好的迎接我校本科評(píng)估工作，我們更需認(rèn)真努力向這一目標(biāo)前進(jìn)，每次進(jìn)行工作后積極反思，思考不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后做的更好積累資本。

三：敢于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)

篇2

新學(xué)年即將到來(lái)，化工學(xué)院青協(xié)在風(fēng)風(fēng)雨雨中也已經(jīng)走過(guò)了2年了。但是在過(guò)去的2個(gè)年頭里，我們從沒有停止過(guò)探索的腳步，總是致力于把化工青協(xié)進(jìn)一步完善，進(jìn)一步傳播志愿者精神，使我們的價(jià)值得到最大的發(fā)揮。盡管已經(jīng)有了不少的收獲，但問(wèn)題總還是存在的，我們需要改進(jìn)的地方還有很多。 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”是我們的青年志愿者精神，青年志愿者要求立足校園，結(jié)合所學(xué)專業(yè)特色，堅(jiān)持“自我教育、自我管理”方針，積極開展各種有特色、豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，并深入開展社區(qū)援助活動(dòng)，把志愿服務(wù)意識(shí)深入青年的心中。在新的學(xué)年中，我們會(huì)更加努力的工作，讓我們的精神傳播的更廣，更深入人心。

一·部門內(nèi)部建設(shè)

(一) 內(nèi)部構(gòu)成

1·青年志愿者協(xié)會(huì)設(shè)會(huì)長(zhǎng)一名，副會(huì)長(zhǎng)二名，部長(zhǎng)四名，干事若干名。

2.青年志愿者協(xié)會(huì)下設(shè)四個(gè)部：秘書部、宣傳部、組織部、實(shí)踐部。

(二)成員職能

會(huì)長(zhǎng)： 負(fù)責(zé)整個(gè)協(xié)會(huì)的運(yùn)作。

1. 主持本協(xié)會(huì)全面工作，按照校青年志愿者總隊(duì)和學(xué)院團(tuán)委的工作精神，討論制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，決定有關(guān)重大事項(xiàng)。

2.主持召開本協(xié)會(huì)常務(wù)會(huì)議，研究工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法。

3.督促和幫助副會(huì)長(zhǎng)做好分管的工作。

4.指導(dǎo)、幫助和督促、檢查本協(xié)會(huì)各個(gè)部門開展工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。

5.抓好本協(xié)會(huì)的自身建設(shè)，增強(qiáng)本協(xié)會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

6.負(fù)責(zé)本協(xié)會(huì)工作的總結(jié)，并在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)大會(huì)上做工作報(bào)告。

7.代表本協(xié)會(huì)向上級(jí)匯報(bào)工作，并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神。

8.經(jīng)常與學(xué)院主席團(tuán)及學(xué)院其他各個(gè)部門保持密切的聯(lián)系，并與學(xué)校其他相關(guān)部門保持友好的聯(lián)系，加強(qiáng)彼此間交流互動(dòng)。

9.完成校青協(xié)總隊(duì)和學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)交給的其他任務(wù)。

副會(huì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)分管部門的工作以及協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理青協(xié)。

1.直接對(duì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助會(huì)長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作。

2.了解分管部門的近期工作安排，監(jiān)督指導(dǎo)該部門的工作，做好所分管部門的工作日志。

3.參與分管部門的工作，即時(shí)了解部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)的工作情況，做好該部門人員工作情況的記錄，考核該部門的運(yùn)作，參與該部門的會(huì)議。

4.指導(dǎo)、幫助和督促、檢查分管部門開展工作，協(xié)調(diào)各個(gè)方面。

5.針對(duì)部門近期運(yùn)作情況，向會(huì)長(zhǎng)提出意見建議，發(fā)展新的部門職能。

6.會(huì)長(zhǎng)不在或受會(huì)長(zhǎng)委托時(shí)，代表會(huì)長(zhǎng)行使各項(xiàng)會(huì)長(zhǎng)職責(zé)。

7.相關(guān)博客和網(wǎng)上新聞的管理。

部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)該部門的工作運(yùn)行，協(xié)調(diào)本部人員的工作。

1.安排所在部門的工作。

2.領(lǐng)導(dǎo)部門的活動(dòng)。

3.做好該部門人員工作情況的記錄，考核部門人員的工作。

4.與協(xié)會(huì)內(nèi)部其他部門保持密切聯(lián)系。

5.完成會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)交辦的其他工作。

干事：主要負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)的實(shí)施，組織和招募志愿者參與活動(dòng)，并且要不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的組織策劃能力，并在活動(dòng)中處于領(lǐng)導(dǎo)地位。

(三)青協(xié)部門職能：

秘書部：

1、負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)，整理好策劃書。

2、負(fù)責(zé)每次會(huì)議的詳細(xì)記錄，并根據(jù)會(huì)議內(nèi)容做好安排。

3、負(fù)責(zé)每次活動(dòng)的詳細(xì)記錄。

4、負(fù)責(zé)本協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)管理。

5、協(xié)會(huì)的其他材料的收集和必要的材料準(zhǔn)備。

6、負(fù)責(zé)整理好年度評(píng)比資料。

宣傳部：

1.負(fù)責(zé)對(duì)青年志愿者活動(dòng)進(jìn)行平面宣傳。

2.負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制作青年志愿者動(dòng)各種活動(dòng)宣傳材料。

3.負(fù)責(zé)日常對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)的宣傳，努力提高志愿者在院內(nèi)、院外的影響力。

4.利用各類媒體窗口展現(xiàn)本協(xié)會(huì)風(fēng)貌，樹立本協(xié)會(huì)形象。

5.積極行使各項(xiàng)宣傳職能，不斷提升廣大青年志愿者的思想道德素養(yǎng)水平。

6.負(fù)責(zé)規(guī)范管理化工青協(xié)在校內(nèi)張貼的各類海報(bào)、宣傳板等。

實(shí)踐部：

1.負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的租借及其布置。

2.負(fù)責(zé)化工青協(xié)物品的儲(chǔ)存及其管理。

3.招募、培訓(xùn)、協(xié)調(diào)志愿者開展志愿服務(wù)。

4.組織開展與思想政治教育相配和的時(shí)間教育活動(dòng)。

組織部：

1.組織好各類活動(dòng)，包括聚餐、游玩等。

2.負(fù)責(zé)好協(xié)會(huì)博客的更新與管理，且適當(dāng)修改其內(nèi)容。

3.負(fù)責(zé)好于其他學(xué)院的聯(lián)系和合作。

4.明確服務(wù)內(nèi)容、時(shí)間和各方的權(quán)利、義務(wù)等。

(四)新學(xué)年創(chuàng)新與建設(shè)

1.加強(qiáng)部門凝聚力，努力把青協(xié)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)，和睦的大家庭。我們希望通過(guò)舉辦慶生會(huì)，部門聚會(huì)，部門出游等多項(xiàng)活動(dòng)，能夠拉近部門成員之間的距離，使青協(xié)成員不僅僅是青協(xié)里的朋友，更是生活，學(xué)習(xí)上的朋友。不僅僅是通過(guò)玩，我們更希望能夠通過(guò)部門的活動(dòng)把大家聚集在一起，因?yàn)椋黄鸾?jīng)歷過(guò)，一起努力過(guò)的感情才是更深厚的。不僅僅是在部門內(nèi)部，我們也會(huì)積極地和三個(gè)分會(huì)聯(lián)系與交流，因?yàn)楣娴臇|西是沒有隔閡的，人多力量大!此外，我們也會(huì)多和其他部門接觸，希望能夠有部門間合作的項(xiàng)目。

2.逐步建立部門新部員的培訓(xùn)機(jī)制，聯(lián)系校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的志愿者或老師，在活動(dòng)策劃、活動(dòng)組織、活動(dòng)宣傳、青協(xié)介紹等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

3.宣傳化工青協(xié)博客，及時(shí)更新，以此成為平臺(tái)，讓更多的人知道化工青協(xié)，關(guān)注化工青協(xié)，讓其他人更加的了解我們所做的活動(dòng)，傳播志愿精神。

4. 完善通知考勤制度。做好每次活動(dòng)，會(huì)議的通知，考勤。規(guī)范會(huì)議記錄，活動(dòng)策劃，活動(dòng)總結(jié)。在開展部門工作時(shí)，應(yīng)該要注意分工的合理化，避免分配不均。多調(diào)動(dòng)部員的創(chuàng)新積極性

5.加強(qiáng)化工青協(xié)的宣傳，讓更多的人加入志愿者行列中來(lái)。加強(qiáng)注冊(cè)志愿者的管理，讓注冊(cè)志愿者更多地加入志愿服務(wù)中，讓注冊(cè)志愿者不再成為一個(gè)虛名。

二.具體活動(dòng)計(jì)劃

A.階段性活動(dòng)

201x年x月

a.迎接新生,配合學(xué)生會(huì)，做好相關(guān)工作

b.招新對(duì)象：大一新生

前期宣傳，向新生展示青協(xié)的力量所在，吸引新生前來(lái)加入。招聘通過(guò)演講面試提問(wèn)的方式完成，此次招新準(zhǔn)備各部門招6名。條件是對(duì)青年者愿者有一定的理解，對(duì)青協(xié)這樣一個(gè)組織有自己的看法，富有愛心和責(zé)任心，樂(lè)意奉獻(xiàn)，有志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。

c.回收軍訓(xùn)服 在南北園各設(shè)一回收點(diǎn)

d.化工青協(xié)干事在博客上填寫個(gè)人信息，自我介紹

201x年x月

a.志愿者注冊(cè)

做好相關(guān)的文件，注冊(cè)信息是要認(rèn)真

b.部門聚聚，游玩，相互了解

201x年x月

a.運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)活動(dòng)

b.志愿者風(fēng)采大賽

c.志愿者文化月

201x年x月

a.志愿者宣誓大會(huì)

以國(guó)際志愿者日為契機(jī)，推廣各個(gè)有關(guān)志愿者的節(jié)日，著力宣傳志愿者精神，同時(shí)宣傳社會(huì)學(xué)系青協(xié)，號(hào)召更多的人參與到志愿者服務(wù)中來(lái)

201x年x月

a.雷鋒月活動(dòng)

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，傳播志愿者精神

201x年x月

a.青協(xié)管理層換屆

201x年x月

a.部門相聚，玩玩。

B.長(zhǎng)期活動(dòng)

a.兌換零錢 每周六值班

b.清潔南九 隔一段時(shí)間清潔一次

c.青春驛站值班

d.牽手敬老院 每學(xué)期一次

b.去碧云小學(xué)

C.特色活動(dòng)

1.項(xiàng)目活動(dòng)的主題要求與時(shí)俱進(jìn)。青協(xié)人會(huì)時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，學(xué)校熱點(diǎn)，開展有新意有創(chuàng)意的活動(dòng)。

2多嘗試和其他組織的合作?？梢愿鲗W(xué)院青協(xié)或其他部門，甚至跨院跨校的合作，也可爭(zhēng)取與社會(huì)團(tuán)體合作。從合作中學(xué)習(xí)，在互助中進(jìn)步。

3.具體的活動(dòng)在今年會(huì)有變化，還未確定。

篇3

為貫徹落實(shí)局黨組提出的“以提高審計(jì)能力為根本，著力打造一支審計(jì)鐵軍”的基本要求，根據(jù)《審計(jì)署__年度培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃》和《__年__市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃》，結(jié)合我局審計(jì)工作和干部隊(duì)伍實(shí)際，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密圍繞年度審計(jì)工作重點(diǎn)和著力加強(qiáng)審計(jì)信息化建設(shè)、著力推動(dòng)審計(jì)工作轉(zhuǎn)型、著力推進(jìn)全市審計(jì)工作共同發(fā)展等基本要求，堅(jiān)持從審計(jì)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型和提高審計(jì)能力需要出發(fā)，整合教育培訓(xùn)資源，拓寬教育培訓(xùn)方式，全面提升審計(jì)干部職業(yè)勝任能力和綜合素質(zhì)，為推動(dòng)我市審計(jì)工作質(zhì)量和水平的不斷提升，更好地發(fā)揮審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能提供有力支持。

二、培訓(xùn)內(nèi)容及安排

__年，安排領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)、知識(shí)技能補(bǔ)充和更新培訓(xùn)、審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、境外培訓(xùn)、初任和任職培訓(xùn)共5大類21項(xiàng)培訓(xùn)。分別通過(guò)技能強(qiáng)化、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、案例教學(xué)、專題講座、技能比武和理論研討等方式進(jìn)行。

（一）領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)。

1.廳局級(jí)正職領(lǐng)導(dǎo)干部研究班。7月，市局局長(zhǎng)參加審計(jì)署組織的為期5天的“省級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)廳（局）級(jí)正職領(lǐng)導(dǎo)干部研究班”。圍繞專題內(nèi)容進(jìn)行研討，促進(jìn)廳（局）級(jí)正職領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神，運(yùn)用科學(xué)審計(jì)理念指導(dǎo)審計(jì)工作實(shí)踐，積極有效地履行審計(jì)職責(zé)，推動(dòng)審計(jì)在全面建成小康社會(huì)、完善國(guó)家治理中更好地發(fā)揮“免疫系統(tǒng)”功能。（責(zé)任單位：人事教育處）

2.司局級(jí)干部專題研究班。5月，選派市局局級(jí)干部參加審計(jì)署組織的為期5天的“司（廳、局）級(jí)干部專題研究班”。圍繞黨的十精神、審計(jì)工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)、相關(guān)政策法規(guī)與改革進(jìn)展等內(nèi)容進(jìn)行研討，并進(jìn)行工作交流，促進(jìn)司（廳、局）級(jí)干部運(yùn)用科學(xué)審計(jì)理念指導(dǎo)審計(jì)工作實(shí)踐，推動(dòng)相關(guān)工作發(fā)展。（責(zé)任單位：人事教育處）

3.正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。5月，選派市局有關(guān)處室處長(zhǎng)參加審計(jì)署組織的為期5天的“省級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班”。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括黨的十精神學(xué)習(xí)、科學(xué)審計(jì)理念、審計(jì)工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)、審計(jì)項(xiàng)目管理、審計(jì)技術(shù)方法、創(chuàng)新思維，以及工作經(jīng)驗(yàn)交流等，促進(jìn)省級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干牢固樹立科學(xué)審計(jì)理念，把握審計(jì)工作重點(diǎn)和工作思路，提高審計(jì)管理能力。（責(zé)任單位：人事教育處）

4.地縣級(jí)審計(jì)局長(zhǎng)培訓(xùn)班。5至8月，分4期組織我市未參加審計(jì)署統(tǒng)一培訓(xùn)的區(qū)、縣審計(jì)局長(zhǎng)（含主持工作的副局長(zhǎng)），參加審計(jì)署舉辦的“地縣級(jí)審計(jì)局長(zhǎng)培訓(xùn)班”，每期10天。培訓(xùn)內(nèi)容分為宏觀思維、領(lǐng)導(dǎo)能力和審計(jì)業(yè)務(wù)最新發(fā)展3個(gè)教學(xué)單元，主要包括科學(xué)審計(jì)理念、審計(jì)工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)、審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)、地縣級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)主要審計(jì)業(yè)務(wù)發(fā)展情況和優(yōu)秀項(xiàng)目展示，以及工作經(jīng)驗(yàn)交流等，促進(jìn)地縣級(jí)審計(jì)局長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十精神，樹立科學(xué)審計(jì)理念，提高領(lǐng)導(dǎo)審計(jì)工作的能力，更好地履行審計(jì)職責(zé)。（責(zé)任單位：人事教育處、各區(qū)縣審計(jì)局）

5.各級(jí)黨校政治理論培訓(xùn)。根據(jù)市委組織部、市委黨校和市級(jí)機(jī)關(guān)工委年度安排，選派市局機(jī)關(guān)局、處級(jí)干部，黨支部書記和青年干部參加各級(jí)黨校集中調(diào)訓(xùn)和專項(xiàng)培訓(xùn)，充實(shí)政治理論、管理理論、黨建理論以及新知識(shí)、新方法，開闊視野，更新觀念，提高政治理論水平和能力。（責(zé)任單位：人事教育處、機(jī)關(guān)黨辦）

（二）技能補(bǔ)充和知識(shí)更新培訓(xùn)。

6.市局機(jī)關(guān)全員集中培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為8月和*月。培訓(xùn)內(nèi)容主要有聯(lián)網(wǎng)審計(jì)技術(shù)方法與管理制度、審計(jì)法規(guī)規(guī)章、審計(jì)經(jīng)驗(yàn)交流、審計(jì)案例分析、廉政專題教育、保密宣傳教育等。通過(guò)培訓(xùn)，使審計(jì)人員達(dá)到提高計(jì)算機(jī)審計(jì)能力，熟悉運(yùn)用聯(lián)網(wǎng)審計(jì)技術(shù)方法，充實(shí)和積累有關(guān)法律法規(guī)以及政策，提高綜合素質(zhì)的目的。（責(zé)任單位：人事教育處、聯(lián)網(wǎng)審計(jì)處籌備組、信息化處、法規(guī)處、駐局紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室和相關(guān)處室）

7.計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)培訓(xùn)班。根據(jù)審計(jì) 署計(jì)算機(jī)考試安排，2月、3月和8月分三期進(jìn)行。第一期選派2名計(jì)算機(jī)審計(jì)骨干參加審計(jì)署為期1個(gè)半月的培訓(xùn)，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)審計(jì)培訓(xùn)師資力量；第二、三期分別為期5個(gè)半月，由市局組織市局機(jī)關(guān)和區(qū)縣審計(jì)局60名左右審計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)并參加審計(jì)署計(jì)算機(jī)中級(jí)考試。培訓(xùn)主要包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及應(yīng)用、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、ERP基礎(chǔ)與審計(jì)、審計(jì)數(shù)據(jù)采集與分析等。通過(guò)培訓(xùn)，拓寬計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和技術(shù)方法，提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析和解決問(wèn)題的能力和效果，為全市開展聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)審計(jì)工作培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干。（責(zé)任單位：信息化處、人事教育處、各區(qū)縣審計(jì)局）

8.公務(wù)員必備知識(shí)培訓(xùn)。全年，按照市人力社保局、市公務(wù)員局要求，對(duì)全體公務(wù)員進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè)和依法行政必備知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員事業(yè)心、責(zé)任感，樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，踐行職業(yè)道德，促進(jìn)公務(wù)員依法行政、依規(guī)辦事的自覺性，嚴(yán)格履行審計(jì)職能和崗位職責(zé)，形成良好的機(jī)關(guān)作風(fēng)和審計(jì)形象。（責(zé)任單位：人事教育處）

9.中高級(jí)審計(jì)師研究能力培訓(xùn)班。全市審計(jì)機(jī)關(guān)取得中高級(jí)審計(jì)師和相應(yīng)資格人員自愿報(bào)名參加。學(xué)員先行自學(xué)審計(jì)署在審計(jì)管理系統(tǒng)網(wǎng)上培訓(xùn)平臺(tái)提供的相關(guān)課件，按照選題指導(dǎo)確定選題并撰寫研究論文，年底提交研究論文。在市局評(píng)選基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀論文參加審計(jì)署評(píng)選。通過(guò)專題研究，加強(qiáng)中高級(jí)審計(jì)師的后續(xù)教育，引導(dǎo)和推動(dòng)我市審計(jì)機(jī)關(guān)、審計(jì)人員不斷學(xué)習(xí)、深入研究和不斷探索的自覺性，不斷提高理論研究、實(shí)踐歸納和科學(xué)總結(jié)能力，促進(jìn)審計(jì)理論研究探索。（責(zé)任單位：人事教育處、科培中心、信息化處、各區(qū)縣審計(jì)局）

10.審計(jì)案例培訓(xùn)班。按照審計(jì)署安排，選派市局機(jī)關(guān)有關(guān)人員參加“案例教學(xué)培訓(xùn)班”。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：案例教學(xué)理論與實(shí)踐、審計(jì)案例教學(xué)演練、審計(jì)案例編寫等。借鑒國(guó)內(nèi)外案例教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，研討如何編寫審計(jì)案例、實(shí)施案例教學(xué)；編寫一批高質(zhì)量的契合培訓(xùn)需求的審計(jì)案例，培養(yǎng)一支能夠掌握和應(yīng)用審計(jì)案例教學(xué)的師資隊(duì)伍。（責(zé)任單位：人事教育處、信息化處）

11.建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)培訓(xùn)班。按照審計(jì)署要求，選派市局機(jī)關(guān)或區(qū)縣審計(jì)局從事審計(jì)工作3年以上、非工程類專業(yè)背景的審計(jì)人員，參加“建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)培訓(xùn)班”。通過(guò)培訓(xùn)，促進(jìn)非工程類專業(yè)背景審計(jì)人員基本掌握工程識(shí)圖和造價(jià)及工程建設(shè)管理等專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)技能，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高從事建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)工作的專業(yè)能力。（責(zé)任單位：人事教育處、固定資產(chǎn)投資審計(jì)處）

（三）審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

12.審計(jì)專題研究。根據(jù)審計(jì)署安排，市局機(jī)關(guān)選派部分處級(jí)業(yè)務(wù)骨干，參加審計(jì)署組織的“審計(jì)計(jì)劃立項(xiàng)研究專題研討班”，“審計(jì)法規(guī)和審理工作專題研討班”，“深化部門預(yù)算執(zhí)行審計(jì)和教育、科技、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域?qū)徲?jì)專題研討班”，“金融審計(jì)創(chuàng)新專題研討班”，“社會(huì)保障政策執(zhí)行效果評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)分析模型專題研討班”、“外資審計(jì)發(fā)展規(guī)劃暨深化國(guó)外貸援款項(xiàng)目審計(jì)”等6個(gè)專題研討班。（責(zé)任單位：綜合處、法規(guī)處、金融與外資運(yùn)用審計(jì)處、財(cái)政審計(jì)處、社會(huì)保障審計(jì)處、人事教育處）

13.審計(jì)專業(yè)培訓(xùn)。根據(jù)審計(jì)署要求，市局機(jī)關(guān)、區(qū)縣審計(jì)局選派部分業(yè)務(wù)骨干參加審計(jì)署組織的“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班”和“造價(jià)工程師培訓(xùn)班”。（責(zé)任單位：區(qū)縣審計(jì)局、固定資產(chǎn)投資審計(jì)處、人事教育處）

14.管理培訓(xùn)。根據(jù)審計(jì)署要求，市局機(jī)關(guān)選派對(duì)口部門專業(yè)人員，分別參加審計(jì)署組織的“審計(jì)機(jī)關(guān)廉政建設(shè)研討班”，“審計(jì)機(jī)關(guān)人力資源管理培訓(xùn)班”，“審計(jì)計(jì)劃工作培訓(xùn)班”，“審計(jì)統(tǒng)計(jì)工作培訓(xùn)班”，“審計(jì)干部培訓(xùn)管理研討班”和“全國(guó)審計(jì)科研所長(zhǎng)研討班”等6項(xiàng)培訓(xùn)。（責(zé)任單位：駐局紀(jì)檢監(jiān)察室、人事教育處、綜合處、辦公室、科培中心）

15.審計(jì)項(xiàng)目培訓(xùn)。根據(jù)審計(jì)署要求，選派市局機(jī)關(guān)相關(guān)部門人員，參加“經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)指南及兩辦《規(guī)定》實(shí)施細(xì)則培訓(xùn)班”。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括講解經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)指南及兩辦《規(guī)定》實(shí)施細(xì)則等。進(jìn)一步掌握經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)發(fā)展規(guī)律，提高對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，規(guī)范使用經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)指南指導(dǎo)審計(jì)實(shí)踐，加深對(duì)兩辦《規(guī)定》實(shí)施細(xì)則條款的理解，提高經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作質(zhì)量。（責(zé)任單位：經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)處、人事教育處）

16．崗位練兵。5月至9月，組織全市審計(jì)干部開展以審計(jì)法、審計(jì)準(zhǔn)則和審計(jì)案例為主要內(nèi)容的崗位練兵活動(dòng)。通過(guò)崗位練兵，推動(dòng)全市審計(jì)人員學(xué)習(xí)掌握審計(jì)有關(guān)法律法規(guī)制度，強(qiáng)化審計(jì)能力和技術(shù)方法，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。（責(zé)任單位：科培中心、法規(guī)處、信息化處、人事教育處）

17. 中高級(jí)審計(jì)師技術(shù)資格考試培訓(xùn)。7月至9月，利用業(yè)余時(shí)間，組織進(jìn)行中高級(jí)審計(jì)師技術(shù)資格考試輔導(dǎo)，主要以全市報(bào)名參加__年中高級(jí)審計(jì)師考試人員以及擬準(zhǔn)備參加考試人員為輔導(dǎo)對(duì)象。擬通過(guò)輔導(dǎo)，幫助參加人員梳理考試內(nèi)容，突出重點(diǎn)，夯實(shí)參加考試基礎(chǔ)，擴(kuò)大審計(jì)宣傳和影響，促進(jìn)全市審計(jì)人員隊(duì)伍建設(shè)。（責(zé)任單位：科培中心、人事教育處）

（四）境外培訓(xùn)。

18. 香港政府績(jī)效預(yù)算管理和評(píng)審高級(jí)研討班。*月份，選派市局機(jī)關(guān)審計(jì)業(yè)務(wù)骨干赴香港，進(jìn)行18天培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為市局機(jī)關(guān)部分處級(jí)干部和業(yè)務(wù)骨干以及崗位練兵優(yōu)秀人員。重點(diǎn)是充分了解香特的經(jīng)濟(jì)管理體制和績(jī)效審計(jì)工作的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)和借鑒香港先進(jìn)的 公共財(cái)政、金融和績(jī)效審計(jì)的新方法、新技術(shù)，開闊眼界、拓寬思路，創(chuàng)新審計(jì)技術(shù)方法，提高我市審計(jì)工作質(zhì)量和水平，更好地為我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。（責(zé)任單位：人事教育處）

19.參加市委組織的境外培訓(xùn)項(xiàng)目。根據(jù)市委組織部2013年重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目安排，選派市局機(jī)關(guān)局、處級(jí)以上部分領(lǐng)導(dǎo)干部，參加市委組織部舉辦的相關(guān)境外短期專業(yè)培訓(xùn)。（責(zé)任單位：人事教育處）

（五）初任和任職培訓(xùn)。

20.新任處級(jí)干部任職培訓(xùn)。按照市委組織部、市人力社保局、市公務(wù)員局要求，選派市局機(jī)關(guān)新任職處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加行政學(xué)院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)。除此之外，局機(jī)關(guān)對(duì)其他新任職的處級(jí)干部進(jìn)行任職培訓(xùn)。培訓(xùn)重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)理念與職責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)方法與技能、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)與能力要求等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)新任處級(jí)干部轉(zhuǎn)變角色，明確應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)具備的能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，掌握領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力。（責(zé)任單位：人事教育處）

21.新錄用公務(wù)員初任和入局培訓(xùn)。按照市人力社保局、市公務(wù)員局要求，安排局機(jī)關(guān)2013年新招錄的公務(wù)員參加行政學(xué)院的初任培訓(xùn)，使新招錄公務(wù)員熟悉掌握國(guó)家公務(wù)員制度和相關(guān)知識(shí)，樹立正確的公務(wù)員職業(yè)道德；通過(guò)入局培訓(xùn)初步了解審計(jì)概況，盡快熟悉工作崗位需求和審計(jì)職業(yè)特點(diǎn)，了解機(jī)關(guān)工作程序、規(guī)范和紀(jì)律要求，順利完成角色轉(zhuǎn)換，促其樹立正確的國(guó)家審計(jì)人員意識(shí)，增強(qiáng)投身審計(jì)事業(yè)的責(zé)任感和榮譽(yù)感，適應(yīng)崗位要求。（責(zé)任單位：人事教育處）

三、培訓(xùn)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)。人事教育處負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的制定、組織實(shí)施和考核，并將考核結(jié)果計(jì)入局機(jī)關(guān)各部門年度考核。各單位、各部門要統(tǒng)籌安排、處理好培訓(xùn)與審計(jì)工作的關(guān)系，積極組織干部按時(shí)參加相應(yīng)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)計(jì)劃的全面落實(shí)。各責(zé)任單位和部門要切實(shí)履行職責(zé)，相互協(xié)調(diào)，相互配合，保證培訓(xùn)計(jì)劃在規(guī)定時(shí)限內(nèi)落實(shí)。

篇4

面對(duì)教師這種心靈的迷失，帕克，帕爾默在他的《教學(xué)勇氣》一書里從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，從生物學(xué)、心理學(xué)、甚至物理學(xué)、化學(xué)、宗教等領(lǐng)域進(jìn)行了深入的探討，他的很多觀點(diǎn)都給我震撼的感覺，加之字里行間自然流露的對(duì)教師人性的充分理解和尊重，讓我更加愿意用心去聆聽，去體會(huì)。帕爾默認(rèn)為教學(xué)的困惑主要來(lái)源于教師的教學(xué)行為與自我認(rèn)同的分離，而當(dāng)分離產(chǎn)生后，面對(duì)源自內(nèi)心的恐懼，教師只能在面具后隱藏，與內(nèi)心隔離、與學(xué)生隔離、與學(xué)科隔離、與同伴隔離……此刻，教師深感疏離的痛苦，深切渴望“不分離”。所以，帕爾默呼喚讓我們重新認(rèn)識(shí)自我，坦然面對(duì)恐懼，積極重建聯(lián)系，在“共同體”中實(shí)現(xiàn)真正的教學(xué)，也重新找到自我的價(jià)值和教學(xué)的勇氣。

毫無(wú)疑問(wèn)，《教學(xué)勇氣》正是冥冥中我們所要追尋的答案，更是對(duì)我們內(nèi)心呼喚的回應(yīng)。讀書的過(guò)程中，我常常會(huì)掩卷沉思，會(huì)不自覺地把帕爾默的描述和我的心靈狀態(tài)或教學(xué)狀態(tài)進(jìn)行比照，在比照中感慨、頓悟！

1、“當(dāng)我們把某種認(rèn)定的方法技術(shù)捧上天的時(shí)候，就使得采用不同教法的老師感到被貶低，被迫屈從于不屬于他們的標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)，他們必然會(huì)感受到痛苦?！?/p>

的確，在現(xiàn)實(shí)的教改實(shí)踐中，時(shí)不時(shí)會(huì)有某種“教學(xué)方法”的流行，在流行的季節(jié)里，正如大家對(duì)“名牌服飾”的追隨，不論內(nèi)心是否真正認(rèn)同，不論是否真的契合自身特質(zhì)，大家都會(huì)自愿或不自愿的去使用，惟恐自己被排除在潮流之外。這樣的使用，效果可想而知。做為一個(gè)普通教師，我不敢惶論這種流行的是與非，但我真的感受到“理性消費(fèi)”的必要。當(dāng)我們要選擇某種“流行”的時(shí)候，我們應(yīng)該先深入的去了解它，也深入的追問(wèn)自己“這種方法所體現(xiàn)的價(jià)值是我所推崇的嗎？我有推行這種方法的個(gè)性特質(zhì)和優(yōu)勢(shì)嗎？”。帕爾默認(rèn)為“教學(xué)不能降低到技術(shù)的層面，真正好的教學(xué)來(lái)自教師的自身認(rèn)同與自身完整?！边@與我們中國(guó)的說(shuō)法“教學(xué)有法，教無(wú)定法”有異曲同工之妙。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，當(dāng)我初遇“嘗試教學(xué)法”的時(shí)候，那種相見恨晚的感覺，讓我深深體會(huì)到教學(xué)的樂(lè)趣。而當(dāng)年的激勵(lì)納粹“棒、棒、你真棒！”每次在別人的課堂聽到就不自在，在自己的課堂使用也覺得羞愧，那時(shí)，我也會(huì)責(zé)備自己的落伍，而今，帕爾默終于令我釋然，與其違心地痛苦地“時(shí)尚”，不如真實(shí)地坦然地放棄！

2、“也許課堂既不應(yīng)以教師為中心，也不應(yīng)以學(xué)生為中心，而應(yīng)以主體為中心”。

我們的教學(xué)經(jīng)歷了“學(xué)科中心說(shuō)”“教師中心說(shuō)”，而今已步入“學(xué)生中心說(shuō)”，學(xué)生和學(xué)習(xí)過(guò)程比教師和教學(xué)過(guò)程更重要，教師的角色在促進(jìn)者、學(xué)習(xí)同伴和必要的監(jiān)控機(jī)制間轉(zhuǎn)換。而帕爾默認(rèn)為這幾種方式均有啟發(fā)性和優(yōu)點(diǎn)，但又未能完全解決問(wèn)題，要么教師成為權(quán)威，要么學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)。他提出應(yīng)該以“第三事物”成為課堂的主體，在課堂上，教師與學(xué)生共同專注這一“偉大事物”，構(gòu)建復(fù)雜互動(dòng)的真正學(xué)習(xí)“共同體”。在“共同體”中，沒有單方面的教學(xué)者，也沒有單方面的接受者，更沒有單方面的成長(zhǎng)者，它就是一個(gè)五行相生相克的“相互影響”的系統(tǒng)。在這樣的系統(tǒng)里，真正的教學(xué)和教師的自我完善也就產(chǎn)生了。讀到這里，帕爾默為我們描繪的美好愿景宛如就在眼前，只是，要實(shí)現(xiàn)它，真的還有很遠(yuǎn)的路要走，不過(guò)，我們已經(jīng)上路了，不是嗎？

3、“除了問(wèn)一個(gè)誠(chéng)實(shí)而開放的問(wèn)題外，‘明確委員會(huì)’成員禁止以其他任何方式與焦點(diǎn)人物對(duì)話”。

帕爾默認(rèn)為“要想在實(shí)踐中成長(zhǎng)，一個(gè)是達(dá)成優(yōu)質(zhì)教學(xué)的內(nèi)心世界，一個(gè)是由教師同行所組成的共同體。”對(duì)于后者，我們現(xiàn)行的教育體制非常重視，我們通常稱其為“同伴互助”，在“同伴互助”中許多老師走出孤獨(dú)和封閉，在互幫互助中迅速成長(zhǎng)起來(lái)。但帕爾默的“明確委員會(huì)”與我們的“同伴互助”相比，卻是別有一番洞天。需要幫助的人被稱之為“焦點(diǎn)人物”，“明確委員會(huì)”以一種匪夷所思的方式幫助他——“沒有忠告、沒有過(guò)量確認(rèn)、不會(huì)把問(wèn)題轉(zhuǎn)移給他人，不用提建議。共同體的成員只會(huì)提焦點(diǎn)人物誠(chéng)實(shí)而開放的問(wèn)題（如，這樣的事情以前發(fā)生過(guò)嗎？你有什么感覺？）……”

篇5

一、以高素質(zhì)人才為重點(diǎn)。優(yōu)化人才環(huán)境，著力構(gòu)建區(qū)域性人才高地

㈠圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。其中中級(jí)職稱或?qū)W士學(xué)位以上的中高層次人才2000名，重點(diǎn)解決我市支柱產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)工程等領(lǐng)域?qū)Ω咚刭|(zhì)人才的需求。二要積極組織各類人才交流招聘活動(dòng)。重點(diǎn)組織好市內(nèi)外4次大型人才交流活動(dòng)，對(duì)來(lái)我市應(yīng)聘的中高層次緊缺人才，將繼續(xù)實(shí)施交通費(fèi)補(bǔ)助。要進(jìn)一步辦好人才市場(chǎng)交流活動(dòng)，適時(shí)增加交流場(chǎng)次。要組織用人單位參與全國(guó)性的各類人才招聘。三要努力辦好國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校xx實(shí)習(xí)基地。重點(diǎn)聯(lián)系10所左右高校，選拔300名左右外經(jīng)外貿(mào)、工程技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理類高校畢業(yè)生來(lái)我市實(shí)習(xí)，力爭(zhēng)有百名以上畢業(yè)生留我市工作。四要大力實(shí)施高層次引進(jìn)人才經(jīng)費(fèi)資（補(bǔ)）助制度。對(duì)攜帶國(guó)家發(fā)明專利或高新科技效果來(lái)我市守業(yè)并用于產(chǎn)業(yè)化的各類人才；對(duì)科技創(chuàng)新、效果轉(zhuǎn)化等方面取得重大效果的高層次人才，市財(cái)政給予3-10萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)資（補(bǔ)）助。五要建立人才柔性流動(dòng)機(jī)制，積極實(shí)施引進(jìn)人才《工作居住證》制度。鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)外人才不遷戶口、不轉(zhuǎn)關(guān)系，以短期聘用、技術(shù)攻關(guān)、項(xiàng)目咨詢、企業(yè)顧問(wèn)等靈活方式，來(lái)我市長(zhǎng)期工作或短期服務(wù)。對(duì)具有大專以上學(xué)歷或中級(jí)以上職稱，且符合年齡規(guī)定要求的可辦理《工作居住證》并享受本市同類人事人員同等待遇。六要進(jìn)一步加大國(guó)內(nèi)外智力引進(jìn)力度，重點(diǎn)引進(jìn)國(guó)內(nèi)外專家來(lái)我市進(jìn)行科研開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的指導(dǎo)、咨詢和服務(wù)，協(xié)助解決重大技改等方面的實(shí)際問(wèn)題。全年力爭(zhēng)引進(jìn)國(guó)內(nèi)外智力項(xiàng)目50個(gè)以上，其中國(guó)外智力項(xiàng)目20個(gè)。爭(zhēng)取設(shè)立省級(jí)以上博士后科研工作站2個(gè)。

㈡以能力建設(shè)為核心。確立培養(yǎng)目標(biāo)，落實(shí)培養(yǎng)措施，加大培訓(xùn)力度。要努力改進(jìn)完善培養(yǎng)人選選拔、考核和科研經(jīng)費(fèi)資助等各項(xiàng)管理工作。二要重視做好在職優(yōu)秀中青年人才培養(yǎng)工作。根據(jù)高層次管理人才赴國(guó)（境）外培訓(xùn)規(guī)劃，將選送30名左右高層次人才赴國(guó)（境）外參與國(guó)際貿(mào)易、工商管理和城建規(guī)劃等專業(yè)培訓(xùn)。繼續(xù)選送一批在職優(yōu)秀中青年赴國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校培訓(xùn)深造。三要會(huì)同國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校、科研院所聯(lián)合辦班，開設(shè)國(guó)際商務(wù)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、市場(chǎng)營(yíng)銷和工民建等專業(yè)班次。四要?jiǎng)?chuàng)新形式和內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員更新知識(shí)為主的繼續(xù)教育。根據(jù)本市2003-2005年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的總體要求，繼續(xù)實(shí)施《計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力（三級(jí)）wto基本知識(shí)》和《通用英語(yǔ)水平等級(jí)》等公共課目的培訓(xùn)，同時(shí)要切實(shí)抓好專業(yè)課的培訓(xùn)。五要繼續(xù)選拔大中專畢業(yè)生到村工作，對(duì)到村工作滿二年的將擇優(yōu)考錄到鎮(zhèn)屬事業(yè)單位工作。要切實(shí)加大培養(yǎng)管理工作力度，進(jìn)一步完善落實(shí)工資報(bào)酬等相關(guān)待遇。

㈢努力營(yíng)造良好的人才工作環(huán)境。一要建立人才工作目標(biāo)責(zé)任制。適時(shí)召開全市人才工作會(huì)議，懲辦獎(jiǎng)勵(lì)人才工作先進(jìn)。二要大力培育和發(fā)展人才市場(chǎng)，不時(shí)完善服務(wù)功能，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)水平，促進(jìn)人才合理流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人才資源優(yōu)化配置。要積極推進(jìn)人事工作，大力發(fā)展網(wǎng)上人才市場(chǎng)，定期人才供求信息。三要?jiǎng)?chuàng)造條件，爭(zhēng)取建造一批有一定檔次和規(guī)模的人才公寓，重點(diǎn)解決企業(yè)高層次人才居住問(wèn)題，市財(cái)政將給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。要進(jìn)一步完善人才服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，積極發(fā)揮鎮(zhèn)（街道）人才服務(wù)站作用，建立重點(diǎn)企業(yè)人才工作聯(lián)系制度。著手啟動(dòng)現(xiàn)代化人才大廈建造。

二、以能力建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)。

㈠強(qiáng)化公務(wù)員能力建設(shè)。重點(diǎn)抓好公務(wù)員學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力，特別是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，拓寬培訓(xùn)渠道。要加強(qiáng)公務(wù)員公共管理基礎(chǔ)課程培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公共管理、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)和《行政許可法》等。要繼續(xù)抓好公務(wù)員計(jì)算機(jī)三級(jí)、電子政務(wù)、英語(yǔ)等級(jí)培訓(xùn)和初任培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)等。

㈡完善公務(wù)員制度建設(shè)。依照“凡進(jìn)必考”要求，組織實(shí)施市鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員考錄工作。加強(qiáng)公務(wù)員輪崗交流工作，積極探索機(jī)關(guān)中層骨干跨部門交流方法，大力推進(jìn)年輕優(yōu)秀公務(wù)員多崗鍛煉，對(duì)關(guān)鍵崗位上的公務(wù)員實(shí)行定期輪崗。根據(jù)市鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員考核工作的總體要求，不時(shí)完善考核制度，加強(qiáng)考核工作，更好地發(fā)揮考核的評(píng)價(jià)激勵(lì)作用。要繼續(xù)實(shí)施公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)和優(yōu)秀公務(wù)員健康休養(yǎng)制度，嚴(yán)格懲戒制度。

㈢加強(qiáng)公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化公務(wù)員公仆意識(shí)，規(guī)范公務(wù)員服務(wù)行為，促進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高政府公共服務(wù)水平。要全面推行新錄用公務(wù)員宣誓制度，增強(qiáng)公務(wù)員使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。要積極推行政務(wù)公開、首問(wèn)責(zé)任制度，克服行政不作為和行政亂作為現(xiàn)象。要引導(dǎo)公務(wù)員多為人民辦實(shí)事、辦好事，爭(zhēng)做人民滿意的公務(wù)員。

三、積極穩(wěn)妥推進(jìn)事業(yè)單位綜合配套改革。

㈠深化事業(yè)單位人事制度改革。要圍繞人事管理“進(jìn)、管、出”各個(gè)環(huán)節(jié)。規(guī)范完善聘用制度，切實(shí)加強(qiáng)聘后管理。嚴(yán)格實(shí)施新進(jìn)人員考錄制度和人事制度。繼續(xù)實(shí)施緊缺專業(yè)人才聘用制度，加強(qiáng)事業(yè)單位編外用工管理。嚴(yán)格考核和解聘辭聘等管理工作，切實(shí)維護(hù)聘用單位和受聘人員雙方的合法權(quán)益。

㈡推進(jìn)事業(yè)單位收入分配制度改革。要積極探索不同類型事業(yè)單位工資分配管理方法。合理拉開收入檔次，使分配向績(jī)效和關(guān)鍵崗位傾斜。

㈢積極探索職稱制度改革。要依照科學(xué)分類、社會(huì)評(píng)價(jià)、單位聘用、政府宏觀管理的要求。實(shí)行資格考試、考核和同行評(píng)議相結(jié)合的多種評(píng)價(jià)方法。要改進(jìn)完善聘任制度，嚴(yán)格實(shí)行專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)比例宏觀控制，推行以考核為依據(jù)的競(jìng)爭(zhēng)聘任制度，打破專業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制。

㈣切實(shí)做好事業(yè)單位分類管理工作。依照全市統(tǒng)一部署。做好分類管理工作。要從嚴(yán)控制事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制，積極推進(jìn)社會(huì)平安制度改革，加強(qiáng)法人登記管理和年度檢驗(yàn)。

繼續(xù)做好機(jī)構(gòu)編制管理、干部安頓、大中專畢業(yè)生就業(yè)、目標(biāo)管理考核、退休干部管理和工資福利等日常工作。

篇6

地 址：貴州某鄉(xiāng)村的一戶人家

人 物：王大明，男，35歲，轉(zhuǎn)業(yè)軍人現(xiàn)某鎮(zhèn)計(jì)生干部

王大爹：男，70余歲，王大明之父

啞 妹：女，4歲，王大明養(yǎng)女

幕 啟：(見臺(tái)中有一張桌子，兩張椅子，桌上有一部電話)

王大明：(身背啞妹，一手持扇，一手持貨郎鼓，邊扇邊念，哄小啞妹睡覺)小啞妹，乖乖睡，明天早起去排隊(duì)，排隊(duì)去天津，看看你母親……來(lái)、來(lái)、來(lái)，爸爸把你放下來(lái)睡舒服一點(diǎn)啊，(懷中啞妹一動(dòng))好好好，爸給你唱歌，(木葉在輕柔慢板中起，在木葉的伴奏下王大明唱起)“月牙兒，亮光光，照到啞妹的新衣裳，不幸的啞妹喲，生下來(lái)就失去親爹娘，有道是災(zāi)難無(wú)情人有情，我會(huì)當(dāng)好爹和娘，小啞妹別悲傷，你是生在陽(yáng)光下，雨露滋潤(rùn)你成長(zhǎng)，雨露滋潤(rùn)你——成——長(zhǎng)……”(入睡)。

王大爹：(拄拐杖上，一看)哎!造孽喲，你看看，從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)，什么工作不好干，非要去干什么計(jì)劃生育工作，這……這哪還像個(gè)家嘛，我怎么勸，怎么說(shuō)，他就是聽不進(jìn)去，今天我得跟他再好好說(shuō)說(shuō)。(對(duì)著大明，用拐杖敲桌子)起來(lái)……! (大明、啞妹一驚)

王大明：爸，啥事啊?這孩子剛睡。

王大爹：啥事?你做的好事，今天咱爺倆把話說(shuō)過(guò)透，你是跟他過(guò)，還是和我過(guò)。

王大明：爸，我給你講過(guò)多少次，這啞孩子是咱們鎮(zhèn)上計(jì)生辦的山妹和田娃的遺孤，他們倆為了我們的計(jì)生事業(yè)不知吃了多少苦，受了多少罪，就在那次車禍?zhǔn)鹿手胁恍見Z去了他們的生命，啞妹也受到嚴(yán)重驚嚇，從些再也沒有開口說(shuō)話了，我的好戰(zhàn)友、好同志!你們留下的擔(dān)子我會(huì)挑好的，你們的女兒我也會(huì)為你們養(yǎng)好的……”·。

王大爹：可、可、可人家有親戚，人家都說(shuō)知道啞女孩是負(fù)擔(dān)、是拖累，養(yǎng)大了嫁都嫁不出去，難道你要養(yǎng)他一輩子嗎?你算算這幾年為這啞孩子治病，你、你、你花去了多少錢?你做計(jì)生工作不知得罪了誰(shuí)，我們的牛、豬全都給別人藥死了，許多親戚朋友跟咱們家斷絕來(lái)往，你媽就為這事活生生地……哎!

王大明：爸——是我對(duì)不起您，是我對(duì)不起這個(gè)家呀!……(跑在地上，啞妹也跑在地上)可山妹和田娃留下的這副計(jì)生工作的擔(dān)子我還得挑起來(lái)，這啞孩子我養(yǎng)定了。(起，將啞妹抱定)

王大爹：這孩子你——你瞧一瞧，現(xiàn)在的后寨村就算咱們家最窮了，多少人家都住上了新房大屋，你看咱們家還是這兩間土屋，你讓我這臉往哪兒擱。

王大明：爸，我們村現(xiàn)在越來(lái)越多人家富起來(lái)，我打心眼里高興呀，這不就是我們村計(jì)生工作搞得好的結(jié)果嗎?是計(jì)劃生育使我們的村民都富了起來(lái)，是啊，窮了我一個(gè)，富貴千萬(wàn)家嘛。(坐下)

王大爹：(摸王大明的頭，話重心長(zhǎng)地)孩子，這些爹都懂，鄉(xiāng)親們說(shuō)你們搞計(jì)生工作是輝煌的、悲壯的、曲折的，后寨村的脫貧，你們建了奇功。可這啞孩子……哎，為了養(yǎng)這啞孩子，你剛過(guò)門不到一年的媳婦離家出走，到現(xiàn)在一點(diǎn)音信也沒有。

王大明：爸，我媳婦不理解我就算了，人各有志嘛，可爸，我是您的兒子，你應(yīng)該理解我呀——爸!

王大爹：孩子，你就別犯倔了，把這孩子送走，趕明兒把你媳婦找回來(lái)，你給我生一個(gè)大胖孫子，我都七十多的人那，我多么想聽到有個(gè)孫子叫我一聲爺爺咽……?

王大明：爸，這啞孩子不就是您的孫子嗎?

王大爹：她不是，她能叫爺爺嗎?她不能吧!你讓她叫呀!(對(duì)啞妹)來(lái)，叫爺爺，啞妹，阿、阿，(撕?jiǎn)≈?，著急?你不會(huì)叫嘛是不是!(啞妹無(wú)語(yǔ)搖頭)

王大明：爸爸!您就別難為她了，爸——我求您啦!

王大爹：你、你、你，大明，咱爺倆把話挑明了，你是要這個(gè)孩子還是要我這老爸?!

王大明：爸，你老和啞妹我都要。

王大爹：你、你、你!你怎么這么固執(zhí)，我怎么養(yǎng)了這么一個(gè)傻兒子。這日子真是沒法過(guò)了!(氣急，府拐杖敲桌子)我、我、我打死你(舉杖欲打，啞妹見狀忙用身體護(hù)住大明的頭)

啞 妹：爸——爸(大明、大爹一驚，啞妹用手捂住嘴發(fā)愣)

王大明：?jiǎn)∶?，是你在喊爸爸?是你在喊爸爸嗎? (啞妹不知所向地點(diǎn)頭)呀呀!我的啞妹說(shuō)話了!(抱起啞妹轉(zhuǎn)圈，放下，指大爹)快!快叫爺爺。

啞 妹：(撲向大爹懷里)爺——爺……!

王大爹：哎!孫女!(將拐杖一扔，緊緊地將啞妹摟在懷里)

王大明：(突然發(fā)現(xiàn)，驚奇地)爸，你看，咱們祖上留下的這棵鐵樹開花了!(大家同時(shí)一看)

王大爹：奇跡!我老漢活了七十多還真的看到了鐵樹開花。(電話鈴響，大明接電話)喂!

你是? (大驚)爸，是我的媳婦春花!

(春花電話錄音)：大明，我對(duì)不起你，也對(duì)不起咱爹!我反對(duì)你搞計(jì)劃生育工作，不理解你，更不該嫌你撿了個(gè)小啞妹而離家出走，我錯(cuò)了，你和咱爹能原諒我?

王大明：

王大爹：能!能!能!你快點(diǎn)回來(lái)!

(春花電話錄音)：大明，我離家出走到了中國(guó)的首富村，這里的計(jì)劃生育工作抓得早、抓得好，人家把生娃娃和養(yǎng)娃娃的錢都投入到農(nóng)業(yè)科技中，現(xiàn)在家家有洋樓，戶戶有轎車，這里的孩子又聰明又活潑，智商又高，從小就接受高層次教育，看到了這些，我才深深地體會(huì)到計(jì)劃生育的重要性，要致富，計(jì)劃生育第一步，這一步走不好又何談致富，我們后寨村的計(jì)生工作任重道遠(yuǎn)，我很快回來(lái)和你一起做計(jì)生工作，孝敬年邁的老爸，帶好我們的女兒—啞妹!

王大明：春花，告訴你一個(gè)好消息，我們的小啞妹會(huì)說(shuō)話了!

春 花：大明，讓她跟我說(shuō)說(shuō)話，讓她喊我媽媽。

大 明：(將電話遞給啞妹)喊，喊媽媽

啞 妹：(對(duì)電話喊到)媽——媽!

春 花：(泣不成聲地)哎——我的好女兒，媽媽很快就回來(lái)，你能給媽媽唱支歌嗎?(大 明、大爹用眼光支持啞妹唱)

篇7

這次全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)暨骨干人員培訓(xùn)班，是經(jīng)市文明委領(lǐng)導(dǎo)同意召開的一次重要會(huì)議。主要任務(wù)是貫徹全省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)精神，進(jìn)一步推動(dòng)我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作扎實(shí)有效開展。今天上午，與會(huì)同志實(shí)地觀摩了睢縣周堂一中的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況，剛才，睢縣文明辦、睢縣周堂一中、夏邑縣歧河一中的負(fù)責(zé)同志分別作了發(fā)言，介紹了工作經(jīng)驗(yàn)。市財(cái)政局、教育局張曉芹和陳應(yīng)海同志圍繞少年宮項(xiàng)目建設(shè)作了工作部署，提出了明確要求，希望大家學(xué)習(xí)好、落實(shí)好。下面，我就扎實(shí)做好今年的工作，深入推進(jìn)我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，講幾點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的重要意義

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是依托農(nóng)村中小學(xué)?，F(xiàn)有場(chǎng)地、教室和設(shè)施進(jìn)行修繕，并配備必要的設(shè)備器材，依靠學(xué)校教師和志愿者進(jìn)行管理，在課余時(shí)間和節(jié)假日組織開展普及性課外活動(dòng)的公益性活動(dòng)場(chǎng)所。建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，是解決農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所不足，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活的一件大事，也是縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)教育公平的一件大事，更是文明辦、財(cái)政、教育部門為廣大農(nóng)村未成年人辦的一件實(shí)事好事。從XX年開始實(shí)施鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)以來(lái)，我市已爭(zhēng)取中央、省少年宮建設(shè)項(xiàng)目70所，已建成39所，今年將要投入建設(shè)的有31所。同時(shí)，各縣區(qū)、各學(xué)校積極投入資金自建學(xué)校少年宮，全市自建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮130所。這些鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，面向農(nóng)村孩子組織開展了豐富多彩的活動(dòng)，為農(nóng)村未成年人增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、激發(fā)潛能創(chuàng)造了條件、搭建了平臺(tái)，受到廣大農(nóng)村未成年人和教師、家長(zhǎng)的普遍歡迎，為農(nóng)村未成年人營(yíng)造了一個(gè)健康有益的成長(zhǎng)環(huán)境。

二、嚴(yán)格按要求使用好專項(xiàng)資金，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

建設(shè)好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，首要任務(wù)是要使用好專項(xiàng)資金，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配備必要的設(shè)備器材，為開展少年宮活動(dòng)提供基礎(chǔ)保障。

一要嚴(yán)格資金使用管理。每個(gè)學(xué)校少年宮項(xiàng)目，中央或省撥付基礎(chǔ)建設(shè)資金20萬(wàn)元，其中修繕資金6萬(wàn)元，器材裝備資金14萬(wàn)元。在項(xiàng)目建設(shè)中，要堅(jiān)持公開透明，?？顚Ｓ茫沤^擠占、挪用資助資金現(xiàn)象，要堅(jiān)持收支平衡和勤儉節(jié)約原則，努力提高資金使用效率，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)成惠民工程、示范工程。

二要依托現(xiàn)有場(chǎng)所修繕建設(shè)。中央、省專項(xiàng)彩票公益金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，主要是依托學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施和資源進(jìn)行建設(shè)?！俄?xiàng)目管理辦法》中規(guī)定的修繕，主要指鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)室和活動(dòng)場(chǎng)地的修繕，包括更換門窗燈具、整修地面、粉刷墻壁、場(chǎng)地整修，以及為專門改造的音樂(lè)室、舞蹈室等配備必要的硬件設(shè)施等。這部分資金按規(guī)定每所不高于6萬(wàn)元。具體修繕工作由各學(xué)校負(fù)責(zé)，各縣(區(qū))文明辦、教育局要做好對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮修繕工作的驗(yàn)收。

三要配備好活動(dòng)器材。器材配備是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的重中之重。要堅(jiān)持貼近學(xué)生興趣愛好、發(fā)揮教師專業(yè)特長(zhǎng)、突出地方文化特色、充分尊重學(xué)校意愿的原則，配備符合學(xué)校實(shí)際、深受學(xué)生喜愛的活動(dòng)器材。在器材配備種類上，重點(diǎn)選擇以下五大類：第一類是德育類活動(dòng)器材，包括訂閱少年兒童喜愛的報(bào)紙、期刊，配備優(yōu)秀童謠、科普、文學(xué)圖書、優(yōu)秀影視劇光碟等;第二類是藝術(shù)類活動(dòng)器材，包括電鋼琴、古箏、二胡等小型音樂(lè)器材和書法繪畫工具、舞蹈服裝等;第三類是體育類活動(dòng)器材，包括足球、籃球等球類器材和各種棋類等益智類活動(dòng)器材;第四類是科技制作類器材，包括科普器材、制作工具、標(biāo)本、模型等;第五類是其他器材，如電視機(jī)、dvd機(jī)、音響設(shè)備等。

四要規(guī)范器材采購(gòu)。按規(guī)定，裝備器材采購(gòu)資金應(yīng)不低于14萬(wàn)元，在使用中要優(yōu)化結(jié)構(gòu)、縮短周期、降低成本、物盡其用。要進(jìn)一步增加德育類活動(dòng)器材的配備種類和數(shù)量，資金所占比例不低于裝備資金的20%，嚴(yán)格控制辦公、體育類器材采購(gòu)規(guī)模，資金所占比例分別不超過(guò)裝備資金的10%。學(xué)校用于正常教育教學(xué)所需的設(shè)備，筆記本電腦、空調(diào)、基本體育器材，以及單價(jià)5000 元以上的攝影攝像器材、單價(jià)在1.2萬(wàn)以上的鋼琴等貴重設(shè)備一律不得列入采購(gòu)范圍。同時(shí)，對(duì)所采購(gòu)的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)要求供應(yīng)商在顯著位置制作“中央彩票公益金資助”或“河南省彩票公益金資助”標(biāo)識(shí)字樣，以區(qū)別于其他資金購(gòu)置的裝備，同時(shí)宣傳彩票公益金對(duì)教育事業(yè)的支持。

三、整合校內(nèi)外資源，組建好輔導(dǎo)員隊(duì)伍

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的“生命力”很大程度上依賴于一支素質(zhì)優(yōu)良的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。要整合校內(nèi)外資源，組建一支專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

一是要加大學(xué)校內(nèi)部和校際之間的師資整合力度。主要是充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有教師的作用，根據(jù)他們的特長(zhǎng)，安排到不同的活動(dòng)項(xiàng)目擔(dān)任輔導(dǎo)員。為充分利用本地教師資源，可組織城鎮(zhèn)學(xué)校有專長(zhǎng)的教師到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮進(jìn)行輔導(dǎo)，個(gè)別特長(zhǎng)教師除在本校少年宮輔導(dǎo)外，還可以到其他鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮進(jìn)行輔導(dǎo)。

二是要發(fā)展志愿者隊(duì)伍。積極招募思想政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、有能力承擔(dān)課外輔導(dǎo)工作的高校學(xué)生和當(dāng)?shù)亍拔謇稀比藛T、先進(jìn)人物、文體骨干、民間藝人等擔(dān)任志愿者輔導(dǎo)員，每年寒暑假期間，也可以利用大學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，吸收當(dāng)?shù)赜幸患贾L(zhǎng)的大學(xué)生參與“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)，充實(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮外聘輔導(dǎo)員隊(duì)伍力量，形成一支專兼職結(jié)合、素質(zhì)較高的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

三是加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。提高輔導(dǎo)員的技能和教學(xué)水平可通過(guò)集體培訓(xùn)和個(gè)體自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。集體培訓(xùn)一方面采取“走出去”的辦法，由學(xué)校組織選派優(yōu)秀特長(zhǎng)教師積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)特長(zhǎng)能力的提升。另一方面，可采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，聘請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)。要積極鼓勵(lì)教師利用空余時(shí)間抓緊進(jìn)行專業(yè)自學(xué)，確保專業(yè)教師不斷提高輔導(dǎo)水平。

四、開展好“五進(jìn)”活動(dòng)，發(fā)揮好學(xué)校少年宮作用

建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，關(guān)鍵是開展豐富多彩的活動(dòng)，吸引未成年人積極參與。各縣(區(qū))要按照“以樂(lè)促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”的要求，突出特色，豐富活動(dòng)，打造品牌，著力在發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用上下功夫。按照省文明委統(tǒng)一部署，重點(diǎn)是開展好“五進(jìn)”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)。

一是組織開展“道德實(shí)踐進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)。要以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為依托，組織開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，廣泛宣傳普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”內(nèi)容，開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育。以愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)為主要內(nèi)容，以道德養(yǎng)成為重點(diǎn)，抓好友善教育、誠(chéng)信教育、孝敬教育、節(jié)儉教育，提高未成年人道德素養(yǎng)。組織開展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人自覺參加文明交通、文明旅游、文明餐桌等公益行動(dòng)，積極參與 “文明河南”建設(shè)。

二是組織開展“文藝支教進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)。結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)需要，組織文藝志愿者等走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，有針對(duì)性地開展文藝支教活動(dòng)。根據(jù)未成年人不同需求和愛好，成立多種興趣活動(dòng)小組，組織開展喜聞樂(lè)見、便于參與、樂(lè)于參與的文體活動(dòng)。要根據(jù)地域文化特點(diǎn)，組織開展“教你一招”活動(dòng)，選擇一批適宜學(xué)習(xí)掌握，便于推廣普及的“小招數(shù)”、“小技巧”、“小絕活”等傳授給學(xué)生，豐富鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生參與興趣。圍繞書法美術(shù)、音樂(lè)舞蹈和武術(shù)、棋藝、手工等對(duì)輔導(dǎo)教師進(jìn)行短期強(qiáng)化培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)教師專業(yè)素質(zhì)。

三是組織開展“科技體驗(yàn)進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)。以培養(yǎng)未成年人的科學(xué)精神、創(chuàng)新和實(shí)踐能力為宗旨，利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮現(xiàn)有活動(dòng)器材，組織大中專學(xué)生志愿者、科技工作者等走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，圍繞信息技術(shù)、航天技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境保護(hù)等社會(huì)熱點(diǎn)領(lǐng)域，以及學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、生活中的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和小發(fā)明小創(chuàng)造，組織學(xué)生開展調(diào)查和體驗(yàn)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)，提高創(chuàng)新能力。結(jié)合民俗文化特點(diǎn)，開設(shè)剪紙、泥塑、農(nóng)民畫等手工制作和勞動(dòng)實(shí)踐課程，提升未成年人的動(dòng)手實(shí)踐能力。

四是組織開展“心理輔導(dǎo)進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)。要依托各級(jí)未成年人心理健康輔導(dǎo)示范點(diǎn)，組織心理健康輔導(dǎo)教師走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，宣傳普及心理健康知識(shí)，開展面向未成年人的心理保健操、小團(tuán)體心理訓(xùn)練等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)鍵期和關(guān)鍵點(diǎn)的心理輔導(dǎo)工作，如入學(xué)適應(yīng)性調(diào)節(jié)、考前減壓、升學(xué)指導(dǎo)、青春期教育等活動(dòng)。組織開展心理健康教育知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助教師、家長(zhǎng)掌握心理保健和心理健康教育的基本方法，正確認(rèn)識(shí)孩子的心理特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律和教育策略。

五是組織開展“親情服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)。以關(guān)愛幫扶留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女為重點(diǎn)，組織開展“親情服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)。組織開展多種形式的學(xué)業(yè)和興趣輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。開展情感教育，引導(dǎo)他們自尊、自立、自律、自強(qiáng)。開展自護(hù)教育，提供權(quán)益保護(hù)指導(dǎo)和服務(wù)，提高他們的安全意識(shí)和自護(hù)能力。開展親情陪伴服務(wù)，通過(guò)設(shè)立親情熱線，組織生日聚會(huì)、文藝聯(lián)歡、參觀訪問(wèn)等實(shí)踐活動(dòng)。開展幫困助學(xué)活動(dòng)，改善他們的學(xué)習(xí)、生活條件。

五、建立長(zhǎng)效機(jī)制，提高鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理水平

建好管好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，必須建立健全有效的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，加強(qiáng)督導(dǎo)考核，著力在管理上下功夫，努力打造規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)、常態(tài)發(fā)展的制度體系。

篇8

[論文摘要] 目的：探討結(jié)石性膽囊炎合并肝功能異常的臨床意義及治療方法。方法：對(duì)2004年1月～2008年12月收治的結(jié)石性膽囊炎合并肝功能異?；颊叩呐R床資料進(jìn)行回顧性分析。結(jié)果：結(jié)石性膽囊炎合并肝功能異常發(fā)生率為25.0%，血象升高合并膽源胰腺時(shí)肝功能異常高，手術(shù)治療20例，病理結(jié)果，6例匯管區(qū)不同程度纖維化，治療后大部分肝功能恢復(fù)良好。結(jié)論：結(jié)石性膽囊炎合并肝功能異常發(fā)生率較高，感染及膽源性胰腺炎是損害主要機(jī)制，及時(shí)抗感染、護(hù)肝，早期手術(shù)對(duì)防治肝臟病變有重要意義。

膽石癥是臨床常見的疾病，隨著生活水平的提高，發(fā)病率也逐年上升，結(jié)石性膽囊炎急性發(fā)作期常合并有肝功能損害，判斷肝功能損害的性質(zhì)及程度，對(duì)膽結(jié)石的治療、病情的轉(zhuǎn)歸有重要的臨床意義[1]。本文對(duì)2004年1月～2008年12月收治的結(jié)石性膽囊炎急性發(fā)作期肝功能變化患者的臨床資料進(jìn)行回顧性分析，探討其臨床意義及臨床處理。

1 資料與方法

1.1 一般資料

5年來(lái)住院的經(jīng)B超、CT或ERCP檢查證實(shí)的結(jié)石性膽囊炎急性發(fā)作期患者240例，男性130例，女110例；年齡22～74歲，平均(48.4±4.4)歲；所有病例入院前1周內(nèi)均有不同程度的急性發(fā)作史。除外病毒性、酒精性肝病、藥物因素以及其他原因所致的肝損害。

1.2 監(jiān)測(cè)指標(biāo)

入院后及腹部體征消失、生命體征平穩(wěn)、出院前2 d內(nèi)檢查肝功能，包括：總膽紅素(TB)、丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶(ALT)、天冬氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶(AST)、堿性磷酸酶(ALP)、γ-谷胺酰轉(zhuǎn)肽酶(GGT)、血漿清蛋白(ALB)。

1.3 治療

入院后禁食、抗感染、解痙和對(duì)癥治療，合并肝功能異常患者另予以還原型谷胱甘肽、門冬氨酸鉀鎂靜脈滴注等護(hù)肝治療。治療期間若病情惡化或經(jīng)內(nèi)科治療效果不佳而有外科手術(shù)適應(yīng)證者，則轉(zhuǎn)入外科手術(shù)治療。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采取SPSS 11.0統(tǒng)計(jì)軟件，計(jì)數(shù)資料應(yīng)用χ2檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

2.1 入院肝功能檢測(cè)結(jié)果

60例患者的肝功能有不同程度的異常，發(fā)生率為25.0%(60/240)。TB升高49例，27.5～167.3 μmol/L，平均(67.4±23.5) μmol/L；ALT升高57例，78～648 U/L，平均(184.2±64.7) U/L；AST升高54例，48～357 U/L，平均(104.2±48.7) U/L；ALP升高54例，48～357 U/L，平均(104.2±48.7) U/L；γ-GT升高54例，130～634 U/L，平均(267.5±39.3) U/L；血漿總蛋白、清蛋白均正常，白蛋白/球蛋白比例正常。

60例肝功能異?；颊哐Ｒ?guī)檢測(cè)中血象升高［白細(xì)胞增高＞10.0×109/L和（或）中性粒細(xì)胞＞70%］54例，占90.0%，明顯高于無(wú)肝損害者的74.4%(134/180)，有顯著性差異(χ2=26.61，P＜0.05 )。合并膽源性胰腺炎25例，23例（92.0%）肝功能異常，與未合并胰腺炎的15.4%(37/240)相比，有顯著性差異(χ2=93.89，P＜0.05)。

2.2 手術(shù)及病理結(jié)果

肝損害60例進(jìn)行手術(shù)治療20例，12例呈急性炎癥改變，8例呈慢性炎癥改變，7例有不同程度粘連。病理結(jié)果：14例肝細(xì)胞疏松及脂肪變性，肝細(xì)胞點(diǎn)、灶樣壞死，6例匯管區(qū)不同程度纖維化。

2.3 出院肝功能檢測(cè)結(jié)果

53例肝功能恢復(fù)正常，平均16.5 d；7例住院21～31 d，肝功能有明顯下降但未恢復(fù)正常，ALT為（54.2±14.7） U/L；AST（48.2±18.7） U/L；TB（19.4±2.5） μmol/L；γ-GT（97.5±18.3） U/L；而臨床癥狀改善，予帶藥出院。

3 討論

結(jié)石性急性膽囊炎是一種常見的臨床急腹癥，主要由于是膽結(jié)石嵌頓于膽囊管或梗阻于壺腹部，其主要病理特點(diǎn)是膽囊膽汁排除受阻，膽囊壁血運(yùn)障礙，繼發(fā)細(xì)菌感染。其對(duì)肝功能損害的途徑：一是細(xì)菌直接波及肝組織，引起肝細(xì)胞功能障礙；二是通過(guò)肝外膽管上行引起肝臟感染，產(chǎn)生的內(nèi)毒素被枯否細(xì)胞攝取后釋放腫瘤壞死因子，白介素-1，白介素-6，并產(chǎn)生一氧化氮(NO)和氧自由基，最終導(dǎo)致肝細(xì)胞損傷[2]。本研究發(fā)現(xiàn)，反映感染征象的外周血相與肝功能關(guān)系，抗感染治療對(duì)肝功能良好恢復(fù)作用，也證明感染是引起肝損害的重要原因，本文手術(shù)于所見膽囊急性炎癥，周圍毗鄰臟器亦顯急性炎癥，尤其是右葉肝臟及肝門組織明顯充血水腫，也顯示膽囊炎癥越嚴(yán)重，肝功能損害越明顯；合并膽源性胰腺炎時(shí)肝功能異常明顯，本文達(dá)92.0%，可見合并膽源性胰腺炎也是血清總淀粉酶升高的一個(gè)原因，目前認(rèn)為肝臟損傷的機(jī)制主要有細(xì)胞因子、胰酶、氧化應(yīng)激、微循環(huán)障礙、細(xì)胞凋亡和胰腺炎相關(guān)性腹腔積液，隨著胰腺炎病情加重，肝損害明顯[3]。

結(jié)石性膽囊炎急性發(fā)作期肝功能其肝功能狀況是隨膽囊炎癥而變化，臨床觀察肝功能有其特點(diǎn)：①變化首先表現(xiàn)在轉(zhuǎn)氨酶(ALT和AST)升高：ALT和AST迄今為止仍被認(rèn)為是肝細(xì)胞損害的“金標(biāo)準(zhǔn)”，觀察發(fā)現(xiàn)在膽囊炎癥肝損害早期，ALT和AST酶活性可明顯升高，是肝功能變化的首先表現(xiàn)，稱為先鋒肝功指標(biāo)[4]；有效治療后大部分可降至正?；蚪咏＃窘M出院的全部患者中在2例ALT升高，2例AST升高，但臨床癥狀改善。②ALP：該酶是膽汁淤積的經(jīng)典指標(biāo)；由于ALP升高是肝細(xì)胞在膽汁誘導(dǎo)下合成增加所致，增高需要一定的時(shí)間。③GGT：是膽道疾病最敏感的標(biāo)志，但由于該酶在體內(nèi)分布范圍廣泛，因此，該酶對(duì)肝臟疾病的特異性相對(duì)較差。④TBIL升高表示膽囊炎癥比較嚴(yán)重，炎癥波及肝外膽管引起肝外膽管炎，但一般342 mol/L，常提示存在嚴(yán)重的肝實(shí)質(zhì)性病變，或伴有溶血、腎功能衰竭。⑤ALB降低出現(xiàn)最晚，多是膽囊炎長(zhǎng)期反復(fù)發(fā)作，消化道癥狀嚴(yán)重，營(yíng)養(yǎng)不良，是肝功能嚴(yán)重?fù)p害的指標(biāo)。

急性膽囊炎癥狀輕，肝功損害輕，經(jīng)適當(dāng)?shù)目垢腥局委熀?，可能很快恢?fù)正常，應(yīng)用二聯(lián)抗生素，常用頭孢二代加甲硝唑，炎癥重者可應(yīng)用頭孢三代，然而對(duì)于少數(shù)需要更長(zhǎng)時(shí)間肝功能才能恢復(fù)的患者或極少數(shù)并發(fā)肝功能衰竭者，早期可應(yīng)用保肝藥物肌苷、阿拓莫蘭、維生素C等，其他應(yīng)用水、電解質(zhì)液體療法以及解痙、鎮(zhèn)痛藥物等。本組病例中無(wú)一例血清清蛋白下降，提示單純膽囊結(jié)石不會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重肝損害，但需要注意膽囊結(jié)石反復(fù)合并肝損害，肝細(xì)胞可反復(fù)變性、壞死和炎性細(xì)胞浸潤(rùn)，從而出現(xiàn)肝纖維化和肝硬化的嚴(yán)重后果，本文手術(shù)20例病理結(jié)果6例匯管區(qū)不同程度纖維化，所以膽囊結(jié)石尤其合并反復(fù)感染者應(yīng)盡早予以手術(shù)治療[5]，積極清除原發(fā)病灶，才能從根本結(jié)石性膽囊炎對(duì)肝臟長(zhǎng)期反復(fù)的損害轉(zhuǎn)氨酶升高不是手術(shù)禁忌證，原則是只要患者條件允許應(yīng)早期手術(shù)，及時(shí)盡快去除病灶是恢復(fù)肝功能最好的方法，本組絕大部分患者肝功能指標(biāo)在術(shù)后短期內(nèi)恢復(fù)正常，無(wú)由于手術(shù)而加重肝功能損害病例。

[參考文獻(xiàn)]

[1]陳建榮，郭錫明.膽囊結(jié)石合并肝損害的臨床特征(附48例報(bào)告)[J].中國(guó)醫(yī)師雜志，2007，9(1):93.

[2]Stewart L， Griffss JM， Jarvis GA. callstones containing bacteria are biofilms: bacterial slime production and ability to form pigment solids determines infection severity and bacteremia[J]. J Gastrointest Surg，2007，11(8):977-984.

[3]于洪海，馮志杰.急性胰腺炎肝損傷的發(fā)病機(jī)制和治療[J].世界華人消化雜志，2008，16(4):385-391.

篇9

工作計(jì)劃是包羅萬(wàn)象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會(huì)不盡相同，那么所作的工作計(jì)劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。小編為大家準(zhǔn)備了學(xué)校編輯人員工作計(jì)劃范文，僅供參考！

學(xué)校編輯人員工作計(jì)劃范文一

一、在9月xx日進(jìn)行的納新大會(huì)上，納取四名部員，重點(diǎn)培養(yǎng)部員，使他們進(jìn)一步了解學(xué)生會(huì)，了解編輯部的工作，要求每個(gè)成員都應(yīng)明確自己的職責(zé)，各司其責(zé)，積極主動(dòng)，提高意識(shí)，不斷加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，并培養(yǎng)其工作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

二、編輯部?jī)芍苷匍_一次會(huì)議，初步定于單周周日晚上8：00，以保證由足夠得時(shí)間進(jìn)行交流、溝通。使廣大同學(xué)的意見和需求及時(shí)反映到學(xué)生會(huì)和團(tuán)委。

三、對(duì)上一學(xué)期的編輯工作進(jìn)行全面總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并深入到廣大同學(xué)中去，聽取同學(xué)們的意見、建議。

四、在本學(xué)期的比較大的活動(dòng)中，協(xié)助各個(gè)部門作好工作，做好稿件的征集和編輯工作，尤其在本學(xué)院的演講大賽中幫助學(xué)習(xí)部做好演講稿的篩選工作，發(fā)揮編輯部的重大作用。

五、堅(jiān)持三步走戰(zhàn)略。即征稿、審稿、出書，首先在學(xué)院發(fā)放征稿啟事，并把征收的文章出版在我們的《陽(yáng)光語(yǔ)錄——展理學(xué)院風(fēng)采》上，供廣大讀者品讀。

六、配合社里及各部多拉贊助，補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)，為我們開展工作創(chuàng)造更好的條件，鼓勵(lì)同學(xué)們多寫稿，多投稿，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀小作者。

七、聽從校編輯部的安排，積極配合和支持校編輯部的各種活動(dòng)，為校編輯部即將出版的半月內(nèi)刊，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

編輯部是一個(gè)年輕的部門，我希望通過(guò)自己不斷的學(xué)習(xí)和努力，在自己的手里把編輯部做成一個(gè)能承勝任絕大部分文字工作的部門。我相信在我的努力下，編輯部的工作一定會(huì)處理的有條不紊。編輯部會(huì)積極努力完成本學(xué)期的工作，相信我，相信我們編輯部，相信編輯部的明天會(huì)更加美好。

學(xué)校編輯人員工作計(jì)劃范文二

1、學(xué)生會(huì)招新工作將于九月份軍訓(xùn)期間進(jìn)行，為了確保能夠引進(jìn)滿足編輯部工作要求的新鮮血液，部門內(nèi)部重點(diǎn)討論了這一塊工作的實(shí)施方案。主要分三個(gè)階段進(jìn)行：

（1）招新前：通過(guò)新生群、親身接觸以及與超越網(wǎng)的合作宣傳等方式，擴(kuò)大編輯部的知名度，吸引更多新生加入，加大新生對(duì)編輯部工作的了解和興趣。同時(shí)制定好招新時(shí)的錄取標(biāo)準(zhǔn)和所要提的問(wèn)題和考核方式。

（2）招新中：與學(xué)生會(huì)其它各部門一同進(jìn)行招新工作。并按計(jì)劃和具體情況進(jìn)行篩選。綜合考核應(yīng)聘者的通訊撰寫、攝影、心理素質(zhì)、性格交際等方面的能力，在參考各方意見的基礎(chǔ)上，確定三個(gè)新成員。

（3）招新后：召開部門會(huì)議，向新成員系統(tǒng)介紹編輯部的工作內(nèi)容，并通過(guò)實(shí)際工作和指導(dǎo)迅速提高他們的工作能力，使其能夠適應(yīng)工作需要。并時(shí)常舉行例會(huì)，總結(jié)上一階段的問(wèn)題和不足，討論下一階段的工作。

2、鼓勵(lì)部門成員參加與工作相關(guān)的培訓(xùn)、講座，通過(guò)專業(yè)的知識(shí)提高其工作能力和工作效率，同時(shí)也促進(jìn)了自身素質(zhì)的全面發(fā)展。

3、團(tuán)委學(xué)生會(huì)作為一個(gè)整體，其工作的開展需要各部門的協(xié)同努力。而編輯部的工作內(nèi)容更需要配合其他幾乎所有部門。所以必須要求部門成員加強(qiáng)與其他部門成員的交流與聯(lián)系，通過(guò)聯(lián)誼、工作加深部門之間的友誼，營(yíng)造良好和諧的工作環(huán)境。

學(xué)校編輯人員工作計(jì)劃范文三

編輯部是我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)下屬的部門之一，作為對(duì)外交流的主要窗口，它立足大學(xué)校園生活，面向廣大同學(xué)，密切關(guān)注學(xué)生組織的各項(xiàng)重大活動(dòng)，力求準(zhǔn)確務(wù)實(shí)的做好簡(jiǎn)報(bào)、專刊的編輯工作，加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生工作和校園文化活動(dòng)的宣傳工作。

一、納新

1、前期宣傳

a）食堂、主教樓設(shè)報(bào)名點(diǎn)。b）橫幅。c）海報(bào)。d）新生群、微博、微信。

2、筆試。

3、面試。（重點(diǎn)尋找擅長(zhǎng)寫作及會(huì)排版的同學(xué)）

筆試主要以開放性問(wèn)題為主，考察學(xué)生對(duì)宣傳部的認(rèn)識(shí)。問(wèn)題：

1、你對(duì)編輯部怎么看?為什么要加入編輯部?

2、據(jù)你了解，編輯部的日常工作主要有哪些?

3、如果你當(dāng)選為編輯部的干事，你會(huì)怎樣去開展工作?

4、怎樣處理好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系?

面試主要分為自我介紹（2分鐘）和提問(wèn)（3分鐘）兩個(gè)環(huán)節(jié)。主要為面對(duì)面的交流，通過(guò)交流和觀察學(xué)生的言談舉止，進(jìn)一步了解本人的興趣、愛好、特長(zhǎng)以及工作能力，側(cè)重考察學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。

二、工作安排

每學(xué)期兩期的《xx青年》，分別定于10月中旬和12月中旬，以及團(tuán)訊。

本學(xué)期的重點(diǎn)在于擴(kuò)大《xx青年》的影響力，鼓勵(lì)學(xué)生投稿，以及向二級(jí)分院征稿，以提高同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)，提高《紡服青年》在全校的影響。堅(jiān)持三步走戰(zhàn)略，即征稿、審稿、出刊，將工作落實(shí)到實(shí)處，把《xx青年》辦的越來(lái)越好。

征稿的前期準(zhǔn)備工作：由于團(tuán)刊常年征稿，要提前做好團(tuán)刊的征稿宣傳工作，讓廣大師生及各分院能夠及時(shí)了解團(tuán)刊的欄目設(shè)置、來(lái)稿要求、審稿制度和校稿流程等。為下期團(tuán)刊的出版工作奠定基礎(chǔ)。

三、管理、培養(yǎng)

招納的新干事，沒有從事過(guò)編輯部工作，對(duì)編輯部的工作也不太了解。因此，干事的培訓(xùn)為重中之重。借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合部中的實(shí)際情況，培養(yǎng)計(jì)劃可大致分為以下四個(gè)階段：

1、逐漸深入接觸編輯部工作，由部長(zhǎng)協(xié)作干事，加強(qiáng)干事與干部之間的交流和合作，讓他們邊干邊學(xué)，不斷提高；

2、開始較獨(dú)立地完成工作，注重發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，由部長(zhǎng)把好質(zhì)量關(guān)。

3、組織干事積極參加各種征文活動(dòng)。既可以提高編輯部干事的寫作能力，又能夠讓干事們?cè)谏鐖F(tuán)工作之余有所收獲。

4、注重培養(yǎng)干事的主觀能動(dòng)性、綜合素質(zhì)、工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神，為更好的進(jìn)行工作奠定基礎(chǔ)。

5、聯(lián)合其他部門組織一些活動(dòng)，例如短途旅行，增進(jìn)不同部門干事之間、新干事與部長(zhǎng)之間交流，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干事們的團(tuán)結(jié)友愛。

6、組織一次編輯部?jī)?nèi)部的交流會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)鴵?dān)任干事的大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)新干事的工作給一些有經(jīng)驗(yàn)的建議和幫助，具體給新干事講解一下團(tuán)刊、團(tuán)訊的編寫，以及征文活動(dòng)的流程，要注意的問(wèn)題。為新干事更好的做好工作打好基礎(chǔ)，也對(duì)宣傳工作有更多了解。

四、健全和規(guī)范

1、通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)制度促進(jìn)干事積極性，留住干事。

2、出勤情況與獎(jiǎng)學(xué)金成績(jī)掛鉤。每一次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)干事需要自己手機(jī)拍照和一句話感受，簽到。對(duì)收集上交上來(lái)的干事活動(dòng)照片、感受進(jìn)行整理，裝訂成冊(cè)制作成一本相冊(cè)，可以促進(jìn)發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)文化。

篇10

大學(xué)女生社團(tuán)工作計(jì)劃范文1一.配合學(xué)生會(huì)做好大型活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

如在晚會(huì)進(jìn)行中做好演員的化妝工作，保正良好的舞臺(tái)效果

二.干事培訓(xùn)計(jì)劃。

由于新生入學(xué)不久，對(duì)女生部的工作不是很了解，對(duì)女生部的工作也缺乏認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。新干事培訓(xùn)關(guān)系到以后工作開展的順利程度，所以干事培訓(xùn)是這學(xué)期女生部工作的重要內(nèi)容。

1.召開全體成員會(huì)議，請(qǐng)主席及各部副主席向干事們強(qiáng)調(diào)工作應(yīng)注意的問(wèn)題及自己的工作經(jīng)驗(yàn)，讓干事快速找到自己在學(xué)生會(huì)的位置并明確自己的責(zé)任與義務(wù)，了解學(xué)生會(huì)的各種制度。

2.加強(qiáng)部與部之間的交流活動(dòng)，讓干事了解其他部室工作的大體方向及主要內(nèi)容，為以后部室之間的合作打下良好的基礎(chǔ)。

3.本部?jī)?nèi)在每周值班及例會(huì)上加強(qiáng)交流活動(dòng)。由部長(zhǎng)及分管主席強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度及方法，平時(shí)做好出勤及工作表現(xiàn)的記錄，并及時(shí)提出批評(píng)和表?yè)P(yáng)，在工作中強(qiáng)化干事的紀(jì)律觀念。

4.盡量讓干事做好“工作日志”，對(duì)自己的每一次工作做好相應(yīng)記錄，及時(shí)對(duì)自己工作表現(xiàn)做出測(cè)評(píng)，以便自省自察，以此培養(yǎng)干事的責(zé)任感。

5.每周例會(huì)中穿插化妝的學(xué)習(xí)及對(duì)下學(xué)期將要舉辦的女生節(jié)進(jìn)行討論，各抒己見，都參與進(jìn)來(lái)，最后遞交總結(jié)或策劃。

三.活動(dòng)計(jì)劃

1.干事培訓(xùn)成功與否主要體現(xiàn)在活動(dòng)和工作當(dāng)中，通過(guò)參加各種活動(dòng)，干事可以增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，豐富廣大女生甚至全校同學(xué)的業(yè)余生活。所以活動(dòng)的組織很有必要。

根據(jù)本學(xué)年特點(diǎn)，女生部的工作重點(diǎn)在女生節(jié)上：

女生部，一個(gè)關(guān)于女生的部門，也設(shè)立了一個(gè)屬于女生自己的節(jié)日，即女生節(jié)。女生節(jié)的舉辦可大可小。女生節(jié)初步計(jì)劃以一個(gè)月左右的時(shí)間開展活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為開幕式，具體活動(dòng)，閉幕式。開幕式可以晚會(huì)形式開展，晚會(huì)節(jié)目由全院女生選送，組織。具體活動(dòng)可以有關(guān)于女生辯題的辯論賽，化妝著裝禮儀方面的講座，許愿瓶活動(dòng)，女生形象設(shè)計(jì)大賽，女生風(fēng)采大賽等，閉幕式即為頒獎(jiǎng)會(huì)。根據(jù)具體活動(dòng)，開展各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)予以頒獎(jiǎng)。具體事項(xiàng)再議。

2.建立女生部的博客，平時(shí)的工作計(jì)劃，工作的進(jìn)展及每次的工作總結(jié)及時(shí)上傳，各干事需積極參。關(guān)于化妝，形象設(shè)計(jì)，禮儀的講座視頻會(huì)上傳至博客，便于女生部成員或師院學(xué)生的學(xué)習(xí)，交流。

大學(xué)女生社團(tuán)工作計(jì)劃范文2新學(xué)期開始了，而在本學(xué)期我們女生部在藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和干部的領(lǐng)導(dǎo)下，努力開展工作。以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求新、高效為工作理念以及自我教育、自我服務(wù)、自我管理為工作宗旨，在加強(qiáng)部門常規(guī)工作的同時(shí)，工作重心還是在于關(guān)注我校女生生活、思想情況，以主動(dòng)、真誠(chéng)為立足點(diǎn)，結(jié)合女大學(xué)生的特點(diǎn)，為全面提高我校女生的綜合素質(zhì)開展有針對(duì)性地工作。因?yàn)椋贺S富女生生活是我們的目標(biāo)，提高女生素質(zhì)是我們的歸屬，展現(xiàn)女生風(fēng)采是我們的驕傲。與此同時(shí)在參與學(xué)生會(huì)管理、優(yōu)化部門工作環(huán)境、提高部門干部綜合素質(zhì)等方面做出了自己力所能及的一份心力。 在活動(dòng)中積極、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，對(duì)此，女生部這學(xué)期有如下工作計(jì)劃：

第一: 新生軍訓(xùn)的后勤服務(wù)。女生部成員積極認(rèn)真地做好后勤服務(wù)。

第二：本著關(guān)心女生，服務(wù)女生的宗旨。我們女生部準(zhǔn)備一個(gè)心愿便利貼，在幫她實(shí)現(xiàn)吧的心愿墻。收集女生的愿望，讓她們把自己的愿望寫下來(lái)貼到我們的心愿墻上，把自己不敢說(shuō)的話寫下來(lái)，不敢說(shuō)的愿望寫出了，如果有男生或女生去把她的愿望拿走就為她實(shí)現(xiàn)愿望。也可以把自己一些好的意見或建議跟大家分享，讓女生的生活更加豐富多彩。

第三: 我部準(zhǔn)備搞一個(gè)女生打氣球的活動(dòng)，豐富女生的業(yè)余生活。

第四：就是關(guān)注女生形象，美容美發(fā)大轉(zhuǎn)變的活動(dòng)。我部將到美容美發(fā)店聯(lián)系美容美發(fā)師為女生講解，一方面對(duì)自己形象負(fù)責(zé)，也宣傳了他的店。

第四：女生愛情觀的講演，讓女生能更加正確地對(duì)待愛情。

第五:就是開例會(huì)，部長(zhǎng)成員都準(zhǔn)時(shí)參加，學(xué)生會(huì)例會(huì)，女生部部長(zhǎng)成員都必須積極到會(huì)，聽取例會(huì)主持人的總結(jié)及安排的工作，并認(rèn)真做好會(huì)議記錄，然后認(rèn)真去做。還有辦公室的值班問(wèn)題，輪到我們部就得積極做好。

第六：女生宿舍的風(fēng)采攝影展。通過(guò)對(duì)宿舍的裝扮，讓宿舍文明更加好。