導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇焦裕祿心得體會(huì)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

黃沙漫天，黑鴉蔽日，蒼茫、悲涼，原本是草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物蔥郁、勞動(dòng)震天的五月，卻在寒風(fēng)枯草、白花肅目、蛇苡前行的人群中，為縣委書記的好榜樣——焦裕祿同志送別。電影《焦裕祿》一開場(chǎng)就深深吸引了我，強(qiáng)烈震撼到內(nèi)心深處。

整個(gè)影片100多分鐘時(shí)長(zhǎng)，全縣副科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，偌大的翔宇會(huì)場(chǎng)，紀(jì)律和秩序空前的好，發(fā)自內(nèi)心，經(jīng)歷感動(dòng)。原來(lái)正能量的精神力量可以如此巨大。

時(shí)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)，在物欲橫流、價(jià)值取向多元的今天，是什么讓大家能夠經(jīng)受感動(dòng)，摒棄浮躁，接入洗禮，是焦裕祿精神經(jīng)過(guò)沉淀越發(fā)歷久彌新。什么是焦裕祿精神，是“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，是凡事探求就里，“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，是“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，是艱苦樸素、說(shuō)法奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。雖然他是縣委書記的好榜樣，但覺(jué)著他離我們并不遙遠(yuǎn)，他更是普通黨員、普通干部的好榜樣，為我們的行動(dòng)指引了方向，明確了目標(biāo)。

現(xiàn)在正在開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，重溫焦裕祿精神，密切同群眾的血肉聯(lián)系，依然具有鮮明的時(shí)代特征。電影中有三個(gè)群眾場(chǎng)景，一是焦裕祿為黨員干部高價(jià)購(gòu)買統(tǒng)銷糧，地委派調(diào)查組調(diào)查時(shí)，黨員干部自發(fā)請(qǐng)纓，是焦書記不忍看著倒下的二十七名干部作出的決定，不讓焦書記受處分；二是焦裕祿身體累得趴下了，不得不離開蘭考，前去治病，群眾自發(fā)組織送行，大爺大娘，還有剛剛結(jié)婚的小伙新娘、小孩子們，發(fā)自內(nèi)心的，希望焦書記好好治病，早日回到蘭考，因?yàn)閮H僅一年多的時(shí)間，但蘭考人們?cè)僖搽x不開這位帶頭人；三是當(dāng)焦裕祿再也沒(méi)有醒來(lái)，治病的送別成為人生的永別，焦書記沒(méi)有食言，他回來(lái)了，生也沙丘，列也沙丘，生前在這里戰(zhàn)天斗地，死后也要回歸這里，看著“三害”被根治。多么樸實(shí)的群眾基礎(chǔ)，多么真摯的群眾感情，心里裝著群眾，群眾也會(huì)記掛著你，這或許就是最好的群眾路線的詮釋。

篇2

“魂飛萬(wàn)里，盼歸來(lái)，此水此山此地。百姓誰(shuí)不愛(ài)好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣！依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長(zhǎng)如洗。路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來(lái)去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會(huì)它千頃澄碧。”

這是同志在擔(dān)任福州市委書記時(shí)于1990年7月15日填寫、并在7月16日《福州晚報(bào)》上刊登的《念奴嬌·追思焦裕祿》的詞。近日，同志在蘭考縣指導(dǎo)第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作時(shí)，又滿含深情地念誦了這首詞。

當(dāng)前，第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開展，在活動(dòng)中怎樣踐行“三思三觀”，我想可以從學(xué)習(xí)焦裕祿精神找到答案。學(xué)有榜樣，干有方向。每個(gè)人學(xué)習(xí)焦裕祿精神都有不同的體會(huì)，每個(gè)時(shí)代學(xué)習(xí)焦裕祿精神都有不同的重點(diǎn)。我們廣大的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部需要以焦裕祿精神為尺子，查找自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，明確自身改進(jìn)的重點(diǎn)。

首先，要學(xué)習(xí)他立黨為公、執(zhí)政為民的理念。當(dāng)焦裕祿1962年初到蘭考看到的是窮山惡水，百姓忍饑挨餓，干部人心思去的局面。面對(duì)困難焦裕祿沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有退卻，他帶領(lǐng)全縣干部群眾治沙治水治“三害”，為查災(zāi)情忍著病痛走遍了所有村隊(duì)，探訪了縣境內(nèi)全部沙丘、風(fēng)口，為了全縣人民能過(guò)上好日子鞠躬盡瘁死而后已。

其次，要學(xué)習(xí)他立足實(shí)際、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒、頂風(fēng)冒雨、明察暗訪、不顧病痛用科學(xué)發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住蘭考的風(fēng)沙，他帶領(lǐng)通訊員推著自行車在黃河故道的沙丘上調(diào)查風(fēng)沙起因;為改善氣候環(huán)境,他倡導(dǎo)并親手在沙丘上種下一顆顆泡桐樹;為解決夏季水患,他又在洪水季節(jié)頂風(fēng)冒雨查看水情。在我們今天的工作中,工作內(nèi)容雖然不同,相同的是我們都會(huì)遇到困難,遇到困境.在困難面前我們是知難而上,還是畏懼退縮?工作方法采取的是實(shí)事求是、調(diào)查研究還是推諉扯皮、知難而退?這些,焦裕祿都為我們做出了榜樣。

篇3

為認(rèn)真貫徹落實(shí)鐵道部，“8.4”全路運(yùn)輸安全電視電話會(huì)議精神，以“吸取教訓(xùn)、振奮精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、攻堅(jiān)克難”為主要內(nèi)容的大反思。引起了我們?cè)诎踩ぷ髦械乃伎己头此?。鐵路是最講安全的，把安全放在首位是第一要?jiǎng)?wù)，是壓倒一切的生命線?？伞?.23”后讓我們應(yīng)該想到了什么，還應(yīng)該認(rèn)真做什么，去務(wù)實(shí)的做些什么，這是我要思考的。

一、要有安全意識(shí)。我們所有的文件、會(huì)議、檢查都應(yīng)該在實(shí)質(zhì)上下功夫，思想上要高度重視。無(wú)論開展了什么教育，實(shí)行了什么包保，采取了什么卡控，都要體現(xiàn)在落實(shí)上，而不是在過(guò)程中，要看到的就是一個(gè)流程的結(jié)果。這就是大安全意識(shí)。

在日常的工作管理中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即做好記錄、進(jìn)行歸類，當(dāng)場(chǎng)提出限期整改的要求與措施。安排專人進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，問(wèn)題解決后進(jìn)行再次回訪檢查，直到問(wèn)題的徹底解決。

二、要認(rèn)真思考好每一個(gè)崗位的安全工作。在日常工作中，思想上對(duì)安全工作重視的程度不夠，總認(rèn)為有那么多的制度，有專門抓安全的機(jī)構(gòu)，有分管領(lǐng)導(dǎo)，還有專業(yè)的檢查組，怎么還能出事。有一種僥幸心理。

平時(shí)應(yīng)不定期的對(duì)科室整體工作進(jìn)行抽查。在科室內(nèi)設(shè)立若干檢查小組，對(duì)各車間、班組定期進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的安全

檢查以及不定期的抽查，為全段安全生產(chǎn)管理工作添磚加瓦。

三、管理上不到位。有時(shí)在抓安全的工作中，總認(rèn)為我不是管安全的，有專門管的，我說(shuō)多了不好。放松了在管理上的說(shuō)教，也有怕得罪人的思想和老好人的態(tài)度。沒(méi)有在安全上化解職工的思想情緒，也助長(zhǎng)了不安全因素的發(fā)展。

在日常抓安全的工作當(dāng)中，遇到任何安全方面的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)指出。遇到自己管理以外的問(wèn)題，應(yīng)向相關(guān)管理部門進(jìn)行告知，必要時(shí)積極協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行處理。平時(shí)應(yīng)向職工系統(tǒng)的、人性化的宣傳安全生產(chǎn)、安全責(zé)任的相關(guān)知識(shí)，使“安全”二字深入人心。

四、要從“7.23”事故教訓(xùn)中解脫出來(lái)，重新認(rèn)識(shí)安全，全面理順自己的安全工作。認(rèn)真的思考，努力的投入，教育職工，提醒自己，找出自己工作中安全的關(guān)鍵部位，努力把好關(guān)口，切實(shí)樹立安全第一的思想。

五、要從具體工作中抓起。作為從事材料科管理工作的我，要切實(shí)加強(qiáng)職工的勞動(dòng)安全、材料出入庫(kù)工作的安全、庫(kù)房管理安全和開展有關(guān)安全方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。不斷增強(qiáng)自控、互控、他控意識(shí)。所有崗位都應(yīng)該有安全預(yù)想和預(yù)案，做到預(yù)防在前，想在前，做在前，把制度落實(shí)在前。

1、從材料采購(gòu)源頭嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕任何因材料質(zhì)量引起的不安全因素；2、嚴(yán)格按計(jì)劃及時(shí)的發(fā)放勞動(dòng)保護(hù)用

品。3、材料驗(yàn)收、發(fā)放工作程序科學(xué)，安全有效。裝卸材料時(shí)應(yīng)把人身安全放在首位，嚴(yán)格按要求配戴勞動(dòng)保護(hù)用品，對(duì)有毒有害、強(qiáng)酸強(qiáng)堿、易燃易爆等材料要在相關(guān)專業(yè)人員的督導(dǎo)下進(jìn)行搬運(yùn)作業(yè)。4、材料入庫(kù)后應(yīng)按照材料的物理、化學(xué)性質(zhì)分庫(kù)、分類進(jìn)行堆碼。5、嚴(yán)格執(zhí)行庫(kù)房“十防”制度，確保庫(kù)房管理安全。6、材料向各車間運(yùn)送途中要確保人身、車輛、材料的安全，杜絕任何安全隱患。7、組織科室人員每月進(jìn)行當(dāng)月安全工作總結(jié)以及下月安全生產(chǎn)任務(wù)的預(yù)想，按照安全規(guī)章制度定出有關(guān)工作的安全預(yù)案，切合實(shí)際科學(xué)的執(zhí)行，不斷完善科室業(yè)務(wù)方面的安全知識(shí)。8、定期開展有關(guān)安全方面專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使職工牢固樹立“安全責(zé)任大如天，安全問(wèn)題壓倒一切”的思想意識(shí)。

六、要從自身做起?！?.23”事故的發(fā)生，確實(shí)存在著管理上的問(wèn)題。就是對(duì)事物的客觀認(rèn)識(shí)不足，應(yīng)從中吸取教訓(xùn)，要關(guān)心好職工，關(guān)心好企業(yè)，關(guān)心好我們的生產(chǎn)安全和管理安全。要堅(jiān)持制度，經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從小事做起，從過(guò)程做起，給全段的安全打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七、努力學(xué)習(xí)規(guī)章，帶領(lǐng)科室職工開展安全規(guī)章學(xué)習(xí)教育，開展勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武，發(fā)揮技術(shù)骨干作用，號(hào)召職工當(dāng)技術(shù)能手，做安全模范。

八、圍繞我段安全工作的總體要求，落實(shí)好近期發(fā)出的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，努力實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)安全穩(wěn)定、人身安全萬(wàn)無(wú)一失。

總之。實(shí)現(xiàn)安全要從每一個(gè)人做起，從制定制度開始到落實(shí)好制度為果，盡自己的努力，確保我段各項(xiàng)安全工作落實(shí)到實(shí)處。

鐵路安全教育心得【二】

20xx年新一屆部黨組上任后，提出了在鐵路安全管理工作中引入風(fēng)險(xiǎn)管理辦法，構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)控制體系，這是適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，部黨組提出的安全工作新思路。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)鐵路安全風(fēng)險(xiǎn)管理的豐富內(nèi)涵，本人切實(shí)感到這是完全符合鐵路安全生產(chǎn)實(shí)際的科學(xué)管理理念和方法，是實(shí)現(xiàn)鐵路科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的重要舉措。

風(fēng)險(xiǎn)管理，是指為了降低風(fēng)險(xiǎn)可能導(dǎo)致的事故，減少事故造成的損失所進(jìn)行的風(fēng)險(xiǎn)因子識(shí)別、危險(xiǎn)源分析、隱患判別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、制定并實(shí)施相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策與措施的全過(guò)程。從宏觀角度而言，風(fēng)險(xiǎn)管理的對(duì)象是存在于系統(tǒng)中的人、物和環(huán)境，以及由它們所構(gòu)成的系統(tǒng)。而從微觀角度而言，風(fēng)險(xiǎn)管理的對(duì)象就是指風(fēng)險(xiǎn)因子、危險(xiǎn)源、隱患和事故。在鐵路系統(tǒng)全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理，就是要結(jié)合鐵路安全工作實(shí)際，通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)研判和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)、監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)等一系列活動(dòng)來(lái)防范和消除風(fēng)險(xiǎn)，形成一種科學(xué)的管理方法。具體來(lái)說(shuō)，一是要強(qiáng)化對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的研判，通過(guò)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的科學(xué)管控和有效處理，強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程控制，防止事故的發(fā)生；二是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中不符合規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的情況；三是要對(duì)安全管理控制系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，隨時(shí)掌握安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的動(dòng)態(tài)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)過(guò)程中存在的“關(guān)鍵性、傾向性、苗頭性”問(wèn)題，不斷強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程控制。

結(jié)合本人從事鐵路基層安全管理的實(shí)際，推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理需要把握以下幾點(diǎn)。

1.要樹立安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。引入安全風(fēng)險(xiǎn)管理的思想基礎(chǔ)就是要具有安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，也就是說(shuō)在想問(wèn)題、采用新技術(shù)新方法、出臺(tái)政策規(guī)定時(shí)要堅(jiān)持預(yù)防第一的原則，充分考慮其中的安全風(fēng)險(xiǎn)，全面預(yù)測(cè)可能會(huì)出現(xiàn)的不正常、不良后果，把問(wèn)題想在前、考慮在前。

2.安全風(fēng)險(xiǎn)是動(dòng)態(tài)變化的。安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)不是一成不變的，隨著先進(jìn)設(shè)備的采用、技術(shù)的改進(jìn)、方法措施的完善，風(fēng)險(xiǎn)會(huì)發(fā)生變化，有的轉(zhuǎn)化為非風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，有的風(fēng)險(xiǎn)程度會(huì)下降，因此在風(fēng)險(xiǎn)管理中要消除一勞永逸的思想、做法，認(rèn)識(shí)到安全風(fēng)險(xiǎn)是動(dòng)態(tài)變化這一特征。

3.風(fēng)險(xiǎn)控制措施要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整和完善。正因?yàn)榘踩L(fēng)險(xiǎn)是動(dòng)態(tài)變化的，所以安全風(fēng)險(xiǎn)控制措施也要隨著風(fēng)險(xiǎn)的動(dòng)態(tài)變化而要進(jìn)行不斷的調(diào)整和完善，只有這樣才能使安全風(fēng)險(xiǎn)控制有效。

4.定期進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。安全風(fēng)險(xiǎn)管理要實(shí)行閉環(huán)管理，考慮到安全風(fēng)險(xiǎn)是動(dòng)態(tài)變化的，所以必須進(jìn)行定期風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。對(duì)

鐵路運(yùn)輸全過(guò)程要全面開展安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，通過(guò)評(píng)估找出安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并按不同等級(jí)進(jìn)行劃分，然后制訂相應(yīng)的控制措施，組織實(shí)施，一段時(shí)間后要進(jìn)行效果評(píng)估，措施是否有效？風(fēng)險(xiǎn)是否得到控制？若還存在問(wèn)題，則要強(qiáng)化措施、改進(jìn)技術(shù)等，以確保風(fēng)險(xiǎn)控制在可控范圍之內(nèi)。

篇4

我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，爭(zhēng)做服務(wù)型職工，是廣大煙區(qū)和煙農(nóng)的要求，也是我們自身工作發(fā)展的需要。當(dāng)前就我們煙草公司煙葉生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施辦公室來(lái)說(shuō)，雖然各項(xiàng)工作得到較快發(fā)展，取得良好成績(jī)，廣大煙區(qū)和煙農(nóng)較為滿意，但還是存在一定的不足問(wèn)題，主要是服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，服務(wù)能力和服務(wù)水平需要進(jìn)一步提高。要解決這些存在的不足問(wèn)題，我們要深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)堅(jiān)持黨的群眾路線，爭(zhēng)做服務(wù)型職工，使每個(gè)職工做到堅(jiān)定理想信念，牢記使命責(zé)任，提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力和服務(wù)水平，增強(qiáng)工作激情，致力奮勇拼搏，以嶄新的面貌，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭投入到工作中，全面做好煙葉生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施工作，切實(shí)讓廣大煙區(qū)和煙農(nóng)感到滿意，促進(jìn)煙葉生產(chǎn)又好又快發(fā)展。

我們煙草公司煙葉生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施辦公室全體職工要明確做好新時(shí)期的煙葉生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施工作，必須堅(jiān)持黨的群眾路線，必須解決“形式主義、、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)”這“”問(wèn)題，要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)良作風(fēng)做好各項(xiàng)工作，推動(dòng)煙葉生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施工作深入發(fā)展。要不斷提升廣大煙區(qū)和煙農(nóng)對(duì)我們工作的滿意度，必須堅(jiān)持爭(zhēng)做服務(wù)型職工，要切實(shí)做到三個(gè)提高。一是提高服務(wù)意識(shí)。我們?nèi)w職工要樹立群眾觀，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹立“群眾利益無(wú)小事”的理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做到盡義務(wù)、講奉獻(xiàn)、樹形象，積極服務(wù)好廣大煙區(qū)和煙農(nóng)，讓廣大煙區(qū)和煙農(nóng)滿意我們的服務(wù)。二是要提高服務(wù)能力。我們?nèi)w職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握做好煙葉生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施工作必備的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，能夠全面做好煙葉生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施工作，確保煙葉生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施能夠滿足廣大煙區(qū)和煙農(nóng)發(fā)展煙葉生產(chǎn)的需要。三是要提高服務(wù)質(zhì)量。我們?nèi)w職工要深入基層一線，了解煙區(qū)生產(chǎn)情況，和煙農(nóng)面對(duì)面交流，心貼心交談，切實(shí)掌握煙農(nóng)的所思所想，全面了解煙農(nóng)在煙葉生產(chǎn)中遇到的困難和問(wèn)題，做有的放矢的服務(wù)，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，破解各種困難，讓煙農(nóng)一心一意發(fā)展煙葉生產(chǎn)。

堅(jiān)持黨的群眾路線，爭(zhēng)做服務(wù)型職工，說(shuō)到底是為了推動(dòng)煙葉生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施工作發(fā)展，全面服務(wù)好廣大煙區(qū)和煙農(nóng)，使煙農(nóng)達(dá)到減工降本、增收致富的目的。因此，我們?nèi)w職工要把堅(jiān)持黨的群眾路線，爭(zhēng)做服務(wù)型職工融入平時(shí)實(shí)際工作中，通過(guò)刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)的工作和熱情誠(chéng)懇、細(xì)致周到的服務(wù)，取得明顯成效，促進(jìn)廣大煙區(qū)煙葉生產(chǎn)發(fā)展，促進(jìn)廣大煙農(nóng)減工降本、增收致富。

農(nóng)閑季節(jié)，煙農(nóng)大多在家里。我們?nèi)w職工要不怕辛苦，爬山涉水，深入廣大煙農(nóng)家里，加強(qiáng)與煙農(nóng)的溝通和聯(lián)系，就修建煙區(qū)道路、實(shí)施土地整治等工作，認(rèn)真聽(tīng)取煙農(nóng)的意見(jiàn)，積極征求煙農(nóng)的建議，使煙區(qū)道路修建、土地整治等工作更符合煙區(qū)的實(shí)際，更符合煙農(nóng)的心愿。俗話說(shuō)“靠山吃山，靠水吃水”，煙區(qū)靠種植煙葉吃飯，煙葉生產(chǎn)是煙農(nóng)最大的民生。我們?nèi)w職工要著力考慮煙農(nóng)的民生問(wèn)題，積極幫扶煙農(nóng)發(fā)展煙葉生產(chǎn)。在每年煙葉播種季節(jié)前，我們?nèi)w職工要走訪煙農(nóng)，努力建好烤煙育苗大棚，讓煙農(nóng)在烤煙育苗大棚里育出好煙苗，及時(shí)移栽到大田里，保證煙苗茁壯生長(zhǎng)，為全年煙葉豐收奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。我們?nèi)w職工要修建烤煙用烤房，確保煙農(nóng)煙葉豐產(chǎn)豐收，賣上好價(jià)錢，日子過(guò)得紅紅火火。

篇5

通過(guò)近段時(shí)間學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和深遠(yuǎn)意義，為我們社區(qū)工作指明了方向。群眾路線是我們黨的根本工作路線，社區(qū)工作直接與群眾打交道，承擔(dān)著宣傳群眾、動(dòng)員群眾、服務(wù)群眾的重要職責(zé)，本質(zhì)上就是群眾工作。只有自覺(jué)貫徹群眾路線，主動(dòng)面向群眾、深入群眾，了解群眾的心聲，熱忱服務(wù)群眾，才能贏得群眾的信賴，確保社區(qū)工作順利進(jìn)展。

要取得群眾的信賴必須做到以下幾點(diǎn)

一、知群眾、為群眾——要做好走訪入戶了解社區(qū)居民基本情況的工作。

俗話說(shuō)得好，只有當(dāng)好群眾的貼心人，才能當(dāng)好群眾的帶頭人，作為一名社區(qū)的工作者，了解群眾是開展所有工作的根本，經(jīng)常走訪入戶了解居民中困難人口數(shù)量及其家庭情況，流動(dòng)人口數(shù)量及其家庭情況，居民就業(yè)等基本情況，了解群眾的需求，社區(qū)除了完成上級(jí)交辦的工作之外，應(yīng)該根據(jù)居民的基本情況和需求來(lái)制定社區(qū)的工作職能和工作內(nèi)容，做到一切工作都圍繞居民群眾開展，堅(jiān)持把社區(qū)居民的需求作為社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容，社區(qū)居民滿意作為社區(qū)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，以解決居民生活困難和不便、滿足居民的物質(zhì)和精神文化生活需求為工作方向，真心實(shí)意為居民辦實(shí)事。

二依靠群眾——群眾的力量是源泉，群眾的智慧是搖籃。社區(qū)工作不是一個(gè)人或幾個(gè)人就能夠做好工作的，而是要居民們共同努力，依靠大家的參與，大家的智慧和力量來(lái)完成社區(qū)的建設(shè)。社區(qū)作為一個(gè)自治組織，無(wú)論是引導(dǎo)群眾開展各類法制教育、公德教育、科技教育，還是在維護(hù)社會(huì)治安，調(diào)解民間糾紛等方面，除了要在工作中依靠群眾來(lái)完成，更重要地做好群眾凝聚力工程，讓社區(qū)這個(gè)大舞臺(tái)富有活力，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們的力量之源、勝利之本，只有緊緊依靠群眾的智慧才能讓社區(qū)工作更出色。

三、樹立為民意識(shí)

做為黨員干部就要立足于本職工作，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，牢固樹立為民意識(shí)，尤其是作為社區(qū)工作者，必須堅(jiān)持把維護(hù)群眾的生活保障、根本利益作為工作宗旨。要全心全意“為民”，從群眾最關(guān)心、最直接、最迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題入手，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的權(quán)益。要盡職盡責(zé)“護(hù)民”，要實(shí)實(shí)在在“利民”，堅(jiān)持給人民群眾帶來(lái)實(shí)惠、幫助群眾解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、使群眾享受到黨的溫暖。

篇6

我非常有幸參加了在**職教中心夜校培訓(xùn)的《全縣科級(jí)干部學(xué)習(xí)貫徹黨十精神黨的群眾路線教育培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)，在科級(jí)干部培訓(xùn)班期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《黨的十八精神和省委九次全會(huì)、市委三屆四次全會(huì)精神》、《新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)群體性事件的若干思考》、《講黨性、重品行、做廉潔從政的表率》，《做好預(yù)防職務(wù)犯罪提高拒腐防變能力》《生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展和全面建成小康社會(huì)》專題講座，這一系列的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，收獲頗豐，體會(huì)如下：

一、收獲

夜校學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，克服工作矛盾，保證學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，在學(xué)習(xí)中豐富了政治理論知識(shí)，提高了對(duì)當(dāng)前國(guó)家方針政策的了解，明確的目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)了工作信心，收獲頗豐。

一是深入學(xué)習(xí)十精神。十報(bào)告中提到“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！鄙鷳B(tài)文明建設(shè)的提出，使國(guó)家戰(zhàn)略總體布局拓展為“五位一體”。這“五位一體”的總體布局，對(duì)應(yīng)著全國(guó)老百姓的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、生態(tài)五大權(quán)益。特別是通過(guò)生態(tài)文明建設(shè)，我們黨和國(guó)家將在實(shí)現(xiàn)當(dāng)代人利益的同時(shí)，給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。

二是通過(guò)對(duì)《講黨性、重品行、做廉潔從政的表率》專題講座的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須常懷“三顆心”，方能使頭腦清醒，言行一致，使《黨風(fēng)黨紀(jì)》成為自己的人生指南。 一是要常懷敬畏心?！饵h風(fēng)黨紀(jì)》是規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要基礎(chǔ)性法規(guī)，其中的8個(gè)方面“禁止”和52個(gè)“不準(zhǔn)”，涵蓋了行政權(quán)力行使中極易滋生腐敗的各個(gè)領(lǐng)域，包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)的問(wèn)題、違規(guī)干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)問(wèn)題、浪費(fèi)揮霍等干部作風(fēng)問(wèn)題，可以說(shuō)，《黨風(fēng)黨紀(jì)》明確了哪里是“不能入”的禁區(qū)，哪些是不能觸的“高壓線”。如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)迷心竅、官迷心竅、色迷心竅，走入禁區(qū)，觸動(dòng)“高壓線”，就必然受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲懲罰，輕則名譽(yù)受損，重則身敗名裂、斷送前程、禍及家人。因此，我們每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須對(duì)《黨風(fēng)黨紀(jì)》心存敬畏，抓好《黨風(fēng)黨紀(jì)》的宣傳學(xué)習(xí)，把《黨風(fēng)黨紀(jì)》熟記于心，全面、透徹、深入地領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，筑牢拒腐防變的思想防線。此外，還必須將形成的理念用于實(shí)踐，做到知行合一，在工作、生活和社會(huì)交往中自覺(jué)踐行，廉潔從政，真正做為民、務(wù)實(shí)、清廉的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。二是對(duì)權(quán)力要常懷“平常心”。《黨風(fēng)黨紀(jì)》約束的主要對(duì)象是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，規(guī)范的主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。一言蔽之，就是對(duì)權(quán)力的約束和規(guī)范，要讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。領(lǐng)導(dǎo)干部要規(guī)范、正確行使自己手中的權(quán)力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認(rèn)識(shí)到“做官一張紙，做人一輩子”，權(quán)力來(lái)自人民，權(quán)力是用來(lái)為人民服務(wù)這些基本道理。同時(shí)，更要清楚認(rèn)識(shí)到權(quán)力是柄雙刃劍。正確地行使權(quán)力，則群眾喜，事業(yè)興，己光榮；錯(cuò)誤地行使權(quán)力，甚至濫用權(quán)力，則群眾怨，事業(yè)損，聲名敗，甚至成為人民的罪人。每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部只有常懷 “平常心”，牢固樹立掌權(quán)為民的思想，始終以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，自覺(jué)站在人民群眾的立場(chǎng)上認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題，才能自覺(jué)當(dāng)好人民的“公仆”，全心全意 為人民的利益而努力工作。三是對(duì)誘惑要常懷“明白心”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，經(jīng)常要面對(duì)形形的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會(huì)為物欲所惑，為名利所困。當(dāng)誘惑漸欲迷人眼，就要煉得一雙火眼金睛，識(shí)破誘惑背后的陷阱。要明白世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，誘惑向權(quán)力獻(xiàn)媚，目的就是想俘虜權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能正確地對(duì)待誘惑，唯利是圖、見(jiàn)利忘義、利令智昏，勢(shì)必走上以權(quán)謀私的邪路，最終誤黨、傷國(guó)、損民、害己。所以，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要經(jīng)常用《黨風(fēng)黨紀(jì)》為自己的行為敲警鐘，要把群眾利益放在首位，時(shí)刻關(guān)心群眾的疾苦冷暖，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。這樣才能做到“絕非分之想，拒非分之物”，不為物欲所惑，成為一個(gè)堂堂正正，廉潔奉公的人民公仆。

三是學(xué)習(xí)全面建成小康社會(huì)的有關(guān)精神。黨的十報(bào)告提出“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”，從“建設(shè)”到“建成”，這一字之變，是個(gè)質(zhì)的飛躍，為我們?cè)鷮?shí)實(shí)邁向中華民族偉大復(fù)興提供了一個(gè)看得見(jiàn)、摸得著、感受得到的階段性目標(biāo)。我縣緊跟中央和省、市有關(guān)部署，為我縣全面建成小康社會(huì)指明了方向，明確了目標(biāo)。

二、體會(huì)

通過(guò)上夜校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是人生長(zhǎng)河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)中的“加油站”、工作中的“充電器”，我將不斷加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，在今后的工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進(jìn)行自我完善，力爭(zhēng)做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，做好本職工作，為群眾帶好頭，服好務(wù)。

一要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。作為一名縣委黨校干部更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能完成組織交給的工作任務(wù)。要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能；注重系統(tǒng)學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

二要實(shí)干。黨校工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，關(guān)系到每個(gè)群眾的切身利益。因此，我一定要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)。要愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定；一絲不茍，周密細(xì)致，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤樸、堅(jiān)韌的民勤精神，勤勤懇懇敢挑工作重?fù)?dān)，埋頭苦干，在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，為早日實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)盡自己的微薄之力。

三要清廉。俗話說(shuō)，“竹以直而美，人以正而尊，黨以廉而強(qiáng)”。大到一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)基層組織、一名領(lǐng)導(dǎo)干部，能不能真正做到清正廉潔，是無(wú)法回避的過(guò)關(guān)大考，更是生死存亡的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。歷覽古今，殷鑒不遠(yuǎn)。因?yàn)楣倭鸥?，演出了幾多折戟沉沙、身敗名裂的活??；由于政?quán)腐敗，釀成了多少社會(huì)動(dòng)蕩、生靈涂炭的災(zāi)禍。俯察現(xiàn)實(shí)，憂思長(zhǎng)存?！八拇罂简?yàn)”重任在肩，“四大危險(xiǎn)”就在眼前，老百姓切齒痛恨的是腐敗，消弭我們改革發(fā)展成果的也是腐敗，動(dòng)搖黨執(zhí)政根基的還是腐敗。

用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，清正廉潔是最基本的要求，最重要的內(nèi)容，最緊迫的任務(wù)之一。清，就要有“心清如明月，高潔似白云，胸懷真善美，兩袖不染塵”的自省。清清白白當(dāng)官，老老實(shí)實(shí)做人，一片丹心寫春秋。正，就要有“富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈”、“寵辱不能驚”的自勵(lì)。堂堂正正立身，坦坦蕩蕩立業(yè)，一身正氣走四方。廉，就要有“權(quán)是雙刃劍，榮辱一揮間”、“官貪民必怨，官廉民則安”的自警。兢兢業(yè)業(yè)履職，勤勤懇懇盡責(zé)，一心為公做貢獻(xiàn)。潔，就要有“出污泥而不染，濯清漣而不妖”、“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵?！钡淖詯?ài)。磊磊落落處世，干干凈凈律己，一生珍重傳美名。

清正廉潔是良好形象，體現(xiàn)著黨的先進(jìn)性和純潔性；清正廉潔是基本標(biāo)準(zhǔn)，衡量著每個(gè)黨員干部的輕重高低；清正廉潔是重要目標(biāo)，指引著黨的執(zhí)政能力建設(shè)方向。民心向背之所據(jù)，生死存亡之所系，黨的根本之所在，萬(wàn)萬(wàn)不能掉以輕心。其身正，不令而行。清正廉潔賦予廣大黨員干部浩然正氣、凜然之身，何愁無(wú)所作為？

“紀(jì)巖”的文章《清風(fēng)浩然正氣根》，站位全局，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，緊扣主題，寓意深刻。心存深深不安之憂患，胸懷生生不息之信念，歷數(shù)腐敗墮落之危害，明確標(biāo)本兼治之防線。

篇7

一、深化理想信念教育，將教育實(shí)踐活動(dòng)與弘揚(yáng)黨校光榮辦學(xué)傳統(tǒng)相結(jié)合

黨校是黨委的重要部門，是干部教育輪訓(xùn)的主渠道、主陣地和黨性鍛煉的大熔爐。作為學(xué)習(xí)研究的重要陣地，學(xué)習(xí)研究宣傳好黨的群眾路線是黨校極其重要的政治任務(wù)，教育者先行，這就要求黨校人要成為群眾路線的實(shí)踐者、先行者。黨校黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)開展實(shí)踐活動(dòng)的全局性、戰(zhàn)略性和現(xiàn)實(shí)必要性，牢記黨校的性質(zhì)和職能，將理想信念教育、黨史黨紀(jì)教育、政策法規(guī)教育貫穿到教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，認(rèn)真貫徹教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)部署，扎實(shí)深入有效地開展好活動(dòng)，真正把為民、務(wù)實(shí)、清廉的價(jià)值追求深入地植根于每個(gè)黨員的思想和行動(dòng)中，只有我們首先做到了教育實(shí)踐高標(biāo)準(zhǔn)，才能在干部教育培訓(xùn)中高水平。我們要抓住教育實(shí)踐活動(dòng)與黨校工作的高度重合這個(gè)重大的機(jī)遇，順勢(shì)而上，順勢(shì)而進(jìn)，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)提升班子的領(lǐng)導(dǎo)力，提升隊(duì)伍的執(zhí)行力，切實(shí)解決工作中慵懶散奢，消極怠工現(xiàn)象。要樹立大局觀，克服和避免輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和畏難情緒，要振奮精神，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的政治熱情自覺(jué)參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，結(jié)合本職崗位，發(fā)揮理論優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新工作思路，自覺(jué)服務(wù)于全縣教育實(shí)踐活動(dòng)大局，為全縣學(xué)員作出表率。

二、注重建章立制，將教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)干部教育培訓(xùn)制度化相結(jié)合

整改落實(shí)，建章立制，是教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是形成踐行黨的群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制，確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終、取信于民的根本舉措。制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨是如此，一個(gè)學(xué)校也是如此。學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于制度，有好的制度，才有學(xué)術(shù)創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，才有學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)之治。經(jīng)過(guò)前期的集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)，提高了理性認(rèn)識(shí)和辯證思維能力。經(jīng)過(guò)座談和走訪調(diào)研，了解到黨校班子和自身存在的問(wèn)題，分析其中原因，有主觀方面放松自我要求的因素，也有客觀上制度缺失和執(zhí)行不到位的情況。作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)制度的制定完善具有不可推卸的責(zé)任，在下步工作中，要從根本上找原因，在制度上搞突破。要完善教學(xué)管理制度，在課程設(shè)計(jì)流程、主講教師選用、教學(xué)質(zhì)量把關(guān)等方面做文章，提高教學(xué)水平。要完善行政管理制度，規(guī)范行政后勤管理，更好地拓展民主管理的渠道，讓更多的師生員工參與到學(xué)校的管理中來(lái)。要完善黨務(wù)工作制度，規(guī)定黨內(nèi)組織生活的具體時(shí)間和內(nèi)容，使黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化?？傊ㄟ^(guò)系列制度的修訂整治，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和制度建設(shè)，為黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和民主集中制的貫徹實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)保障。

三、充分調(diào)動(dòng)兩個(gè)積極性，將教育實(shí)踐活動(dòng)與深化培訓(xùn)方式改革相結(jié)合

在黨校深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要抓住領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)在具體實(shí)施過(guò)程中不能忽略學(xué)員黨員這個(gè)群體，要充分調(diào)動(dòng)教員和學(xué)員兩個(gè)積極性，將教育實(shí)踐活動(dòng)與深化教學(xué)方式改革結(jié)合在一起。黨校教師多數(shù)理論成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高，社會(huì)工作能力突出，但他們和年輕學(xué)員一樣普遍存在著書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐脫節(jié)、對(duì)農(nóng)村基層缺乏深刻認(rèn)識(shí)、對(duì)群眾觀點(diǎn)相對(duì)淡薄等"短板"。因此，黨校開展教育實(shí)踐活動(dòng)要與深化人才培養(yǎng)模式改革相結(jié)合，學(xué)員在深入基層、了解縣情、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中受到了一次深刻的群眾觀點(diǎn)和群眾路線教育的洗禮。在今年的教學(xué)工作中，要針對(duì)黨政干部、公務(wù)員、農(nóng)村兩委成員、入黨積極分子等不同層面培訓(xùn)對(duì)象的需求，開展調(diào)研，科學(xué)合理設(shè)置培訓(xùn)班次和內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。在資源整合上，充分利用我縣場(chǎng)地資源、師資資源、教學(xué)資源，開展綜合性培訓(xùn)。利用愛(ài)國(guó)主義教育基地、科技示范園區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)示范村等實(shí)訓(xùn)基地，以"黨校＋基地"為主要模式進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)。在教學(xué)方式方法上，采用案例分析式、情景模擬式、結(jié)構(gòu)化研討式等新的教學(xué)方式方法，增強(qiáng)教學(xué)吸引力和實(shí)效性。

四、踐行為民務(wù)實(shí)清廉作風(fēng)，將教育實(shí)踐活動(dòng)與建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)相結(jié)合

這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這""問(wèn)題。從總體上看，我校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍是好的，但也不同程度的存在""問(wèn)題，有些問(wèn)題甚至被集體漠視、長(zhǎng)期漠視。比如形式主義方面，學(xué)習(xí)活動(dòng)不少，實(shí)際效果不明顯；

在課程設(shè)置上，聯(lián)系形勢(shì)任務(wù)跟的很緊，但解決實(shí)際問(wèn)題能力不強(qiáng)，與工作需要還脫節(jié)；

在管理方面，安排部署多，深入基層督辦檢查少；

篇8

一棵樹，能長(zhǎng)多高，不在于接受多少陽(yáng)光雨露，而在于他的根系在土地里扎得有多深；一粒金沙，能否閃光，不在于光的照耀，而在于他內(nèi)在的屬性；一個(gè)人，能走多遠(yuǎn)，不在于他成長(zhǎng)的環(huán)境，而在于內(nèi)心深處對(duì)于理想信念的堅(jiān)定求索！

21年的歲月，堅(jiān)守在轉(zhuǎn)爐這個(gè)最苦、最累、最臟、最熱的崗位上，為了什么？又憑著什么？是什么支撐著他走過(guò)悠長(zhǎng)的艱苦歲月？

為什么這么苦的工作在他卻甘之若飴？為什么小小轉(zhuǎn)爐間能演繹激昂人生？為什么是他而不是我？……面對(duì)薛小永，稍加思索，自然會(huì)有一連串的疑問(wèn)在心中起伏。

薛小永心里必然沉淀著一份大愛(ài)。

一定是因?yàn)閻?ài)鉆研技術(shù)，所以，他能夠常常忍著六七十?dāng)z氏度的高溫，靠近爐體一觀察就是30分鐘，只為拿下那些技術(shù)難題。這種狀態(tài)，在別人看來(lái)覺(jué)得無(wú)法理解，或者不可思議，但是于他來(lái)說(shuō)：只有不斷的攻克一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題，他的心底才會(huì)覺(jué)得暢快舒坦。高溫下的烘烤與這種成就感相比，在他的世界里，也就必然算不得什么。因?yàn)閻?ài)，苦也變成了甜。

一定是因?yàn)樯類?ài)這個(gè)企業(yè)。龍鋼于他是自己的家園，鋼城于他是精神上的"父母",當(dāng)自己的家庭"貧寒",當(dāng)自己的"父母"被人瞧不上時(shí)，羞愧的情感反而擊打出"男兒當(dāng)自強(qiáng)"的激越之心。為了自己的家園能夠不輸于別人，為了能夠在同行們面前樹立自尊自信，他毅然決然的承擔(dān)起榮耀門楣的責(zé)任，為了這個(gè)家，再苦再累，也就都不算什么。這一切，必然是源于對(duì)企業(yè)的那份深沉的愛(ài)。

一定是因?yàn)樯類?ài)家人。作為兒子、丈夫、父親，一個(gè)男人要頂天立地，要勇敢擔(dān)當(dāng)。為了家人都能過(guò)上更美好幸福的生活，他才能夠無(wú)數(shù)次的多個(gè)晝夜堅(jiān)守現(xiàn)場(chǎng)，廢寢忘食的去工作。不思量，那是一種自私，細(xì)回味，其實(shí)更是一種深愛(ài)。對(duì)家人的愛(ài)不正是支撐無(wú)數(shù)龍鋼人一代代前進(jìn)的動(dòng)力嗎？

薛小永的心里必然裝配著鋼鐵的意志。

和鋼鐵比起來(lái)，人太脆弱，然而，柔能克剛在薛小永這里卻得到了別樣的詮釋。

因?yàn)殇撹F意志，才能夠在21年的職業(yè)生涯里，他一次次的超越，一次次的沖擊，一次次再度超越煉鋼工藝技術(shù)指標(biāo)；因?yàn)殇撹F意志，才能夠在年近40歲的時(shí)候，他仍然以"5+2"、"白+黑"的精神堅(jiān)守一線，玩命工作；因?yàn)殇撹F意志，他才能夠忍受臉部的皮膚被輻射熱烤得脫落了一層又一層，創(chuàng)下全國(guó)最高爐齡記錄。

薛小永的心里必然承載著一份使命。

因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的使命感，促使他創(chuàng)新性提出轉(zhuǎn)爐生產(chǎn)工段的"3321"管理思路并推廣應(yīng)用，系統(tǒng)性解決了制約生產(chǎn)工藝的瓶頸性問(wèn)題。

促使他3天8小時(shí)砌成一座120T轉(zhuǎn)爐，刷新了同類型轉(zhuǎn)爐全國(guó)砌筑時(shí)間最短7天的歷史記錄，創(chuàng)造了‘龍鋼速度’。

促使他帶領(lǐng)工段將轉(zhuǎn)爐鋼鐵料消耗指標(biāo)做到全國(guó)第一，石灰單耗、氧氣消耗、耐材綜合成本名列全國(guó)第三的好成績(jī)。

促使他影響著周圍的同志，培養(yǎng)成長(zhǎng)出陜煤化集團(tuán)勞模陳江、陜鋼集團(tuán)勞模陳雷磊、龍鋼公司勞模焦建設(shè)等多名集團(tuán)及公司先進(jìn)個(gè)人。

英雄并非基因遺傳，英雄是鋼鐵般的堅(jiān)持。

篇9

一、主要工作情況

（一）成立機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織保障。一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。專門成立由局長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)，同志任常務(wù)副組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系及日常工作。二是制定實(shí)施方案。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我局實(shí)際情況，制定了房管局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，明確了活動(dòng)參加對(duì)象、時(shí)間安排、重點(diǎn)任務(wù)，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)工作安排以及推進(jìn)措施提出了詳細(xì)周密的安排，提出了具體的要求。三是召開全局動(dòng)員大會(huì)。3月5日局召開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署大會(huì)。全系統(tǒng)人員參加了動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上副市長(zhǎng)葛傳生同志作重要講話，同志作動(dòng)員講話，同志傳達(dá)了學(xué)習(xí)、書記、書記和市長(zhǎng)重要講話精神。同志宣讀了實(shí)施方案，并對(duì)工作做了具體布置，第四督導(dǎo)組李朝東同志參加了會(huì)議。四是明確局領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系“三送”點(diǎn)。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)分別到所聯(lián)系村輔導(dǎo)黨課。

（二）組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。

一是集中學(xué)習(xí)，內(nèi)容全面。動(dòng)員大會(huì)后，我局集中三天時(shí)間邀請(qǐng)市委黨校、黨史辦、紀(jì)工委、直工委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我局授課輔導(dǎo)，葛傳生同志和、同志組織了黨課學(xué)習(xí)，其他時(shí)間由局領(lǐng)導(dǎo)輪流授課，全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了路線教育學(xué)習(xí)資料，同時(shí)組織觀看了《龔全珍同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》、《蘇聯(lián)20年祭》、《焦裕祿》等5部電視專題片。二是精心組織自學(xué)活動(dòng)。為鞏固學(xué)習(xí)成果，組織全系統(tǒng)黨員干部認(rèn)真撰寫心得體會(huì)他《焦裕祿》觀后感，組織黨員進(jìn)行黨的群眾路線教育知識(shí)考試，通過(guò)學(xué)習(xí)升華干部職工的思想認(rèn)識(shí)和黨性修養(yǎng)。三是組織革命傳統(tǒng)教育。全系統(tǒng)干部職工前往沙洲壩接受革命傳統(tǒng)教育。在群眾路線教育廣場(chǎng)和紅井，葉坪舊址，由黨校老師分別介紹了八子參軍故事，全面介紹了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家光榮的革命傳統(tǒng)和事跡，同時(shí)集體舉行了宣誓儀式。使全局廣大黨員干部深受感觸和教育，通過(guò)這種多形式、多途徑、多角度的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，收到了良好的教育效果。四是組織開展專題討論會(huì)。3月份以來(lái)，共組織了2次專題討論會(huì)，政府葛傳生同志親自組織全系統(tǒng)黨員干部進(jìn)行討論，會(huì)上大家暢所欲言，收集了很多好的意見(jiàn)建議，并作了解答，4月6日和5月6日下午，分別開展了以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)蘇區(qū)精神、踐行群眾路線”、“弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行三嚴(yán)三實(shí)”、學(xué)習(xí)市委擴(kuò)大會(huì)議為主題的專題學(xué)習(xí)討論會(huì)，班子領(lǐng)導(dǎo)圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)、結(jié)合工作實(shí)際踴躍發(fā)言，進(jìn)一步統(tǒng)一了全局領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)的思想和行動(dòng)。

（三）注重宣傳，濃厚活動(dòng)氛圍。我局高度重視黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳工作，及時(shí)在局機(jī)關(guān)增設(shè)了教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)專欄、宣傳專欄，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了集中宣傳，并將個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)張貼在學(xué)習(xí)專欄上，供干部職工交流學(xué)習(xí)；在局機(jī)關(guān)分別張貼了教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)2條、宣傳牌1塊，設(shè)置了征求意見(jiàn)箱，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。同時(shí)，我局干部職工認(rèn)真撰寫宣傳報(bào)道文稿。

（四）收集意見(jiàn)，邊查邊改

開展活動(dòng)以來(lái)，我局深入開展“五進(jìn)五問(wèn)”活動(dòng)，先后三次組織征求意見(jiàn)，分別向服務(wù)對(duì)象，市直單位，本局干部職工、三送駐村點(diǎn)發(fā)展征求意見(jiàn)表、調(diào)查問(wèn)卷，廣泛征求意見(jiàn)，共發(fā)放征求意見(jiàn)1300多份，收集整理意見(jiàn)建議31條，目前已整改14條。3月15日，組織與群眾關(guān)系密切的住房保障中心到紅都廣場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)接受群眾保障性住房政策的咨詢，有的群眾提出公房加強(qiáng)春季汛期安全管理的意見(jiàn)，我局在局務(wù)會(huì)上嚴(yán)肅的提出防范措施，做好預(yù)案，備足搶險(xiǎn)材料，成立搶險(xiǎn)隊(duì)，同時(shí)啟動(dòng)危房的清退工作。在業(yè)務(wù)辦理方面，辦結(jié)時(shí)效提高40%以上，比如園區(qū)企業(yè)辦證在原本15個(gè)工作日，但我局實(shí)行專人服務(wù)，大多在兩天內(nèi)辦結(jié)；抵押貸款3個(gè)工作日現(xiàn)當(dāng)天就可辦結(jié)；部分房產(chǎn)資料查檔原要行政服務(wù)中心和局機(jī)關(guān)兩邊跑，現(xiàn)可在中心柜臺(tái)即時(shí)辦理；私人建房辦證測(cè)量由于工作量大登記后一段時(shí)間未測(cè)量問(wèn)題，我局組織測(cè)量人員加班突擊，現(xiàn)在登記測(cè)量的群眾基本在2到3天內(nèi)上門測(cè)量做出報(bào)告；公車私用、公款吃請(qǐng)、辦公室超標(biāo)問(wèn)題已全面整改?；顒?dòng)開展以來(lái)，所有業(yè)務(wù)在承諾期限內(nèi)辦結(jié)，做到業(yè)務(wù)集中到位，權(quán)力下放到位，真正做到“三集中三到位”，一個(gè)窗口受理，一站式辦結(jié)，得到群眾及企業(yè)主實(shí)實(shí)在在的好評(píng)。

二、存在的問(wèn)題

（一）個(gè)別黨員對(duì)黨的群眾路線教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。

（二）局限于“規(guī)定動(dòng)作”開展活動(dòng)，自選動(dòng)作不夠豐富，有的同志學(xué)習(xí)體會(huì)不深。

（三）雖然發(fā)出了1300多份征求意見(jiàn)，但收回的意見(jiàn)建議質(zhì)量不高，特別是“三送”聯(lián)系點(diǎn)。

（四）查擺問(wèn)題礙于情面，不敢深入。

三、下一步工作打算

（一）繼續(xù)深入開展上門征求意見(jiàn)工作，到工作一線，到群眾中去，到企業(yè)中去，查找問(wèn)題，做到有的放矢。

篇10

作為一名80年后的時(shí)代青年，作為一名年輕的機(jī)關(guān)干部，作為一名中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的年輕會(huì)員，雖然我早就知道焦裕祿是自己的故鄉(xiāng)人，但由于時(shí)代的變遷，歲月的流逝，一直以來(lái)我對(duì)焦裕祿的事跡和精神了解不多，甚至是很少?？僧?dāng)我實(shí)實(shí)在在深入了解焦裕祿的事跡，用心體會(huì)到他的精神實(shí)質(zhì)后，不知不覺(jué)中就深深被他艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的精神所感動(dòng)，感染和鼓舞！確有一種"相識(shí)恨晚"的感覺(jué)。然而當(dāng)我在社會(huì)調(diào)查中了解到很多青少年都跟我以前一樣，對(duì)焦裕祿的事跡和精神只停留在一知半解上，根本談不上學(xué)習(xí)、更談不上傳承和弘揚(yáng)了。在經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的反思后，我迫切的感到作為裕祿故鄉(xiāng)人，如果不能很好的把裕祿精神這一寶貴的精神財(cái)富在青少年中傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大，那么我們所丟失的不僅僅是一種優(yōu)秀的精神品質(zhì)，更可能是我們中華民族的精神之魂！

眾所周知，上世紀(jì)60年代，隨著同志"向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)"題詞的發(fā)表和著名新聞?dòng)浾吣虑嚅L(zhǎng)篇通訊《縣委書記的榜樣--焦裕祿》的發(fā)表，人民好書記、黨的好干部焦裕祿的名字傳遍大江南北，焦裕祿的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓，裕祿精神影響了一代又一代華夏兒女，成為干部群眾學(xué)習(xí)的楷模。我區(qū)作為焦裕祿同志的故鄉(xiāng)，更是掀起了學(xué)習(xí)焦裕祿精神的熱潮，在裕祿精神的鼓舞和指引下，涌現(xiàn)出了一批批焦裕祿式的好干部和學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，為山城博山的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

作為以全心全意為人民服務(wù)為精神實(shí)質(zhì)的裕祿精神，無(wú)疑是先進(jìn)文化的杰出代表，是值得而且應(yīng)該學(xué)習(xí)的寶貴精神財(cái)富，應(yīng)當(dāng)是世世代代傳承和弘揚(yáng)的思想道德精髓，無(wú)論社會(huì)文明發(fā)展到什么程度，焦裕祿精神都不應(yīng)該被摒棄，都應(yīng)當(dāng)加以傳承和弘揚(yáng)，使其在新的歷史時(shí)期，煥發(fā)出時(shí)代的光彩，繼續(xù)成為我們建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好有快發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

加強(qiáng)裕祿精神在青少年中的傳承與弘揚(yáng)是確保裕祿精神之樹常青的關(guān)鍵所在。

其一、從上個(gè)世紀(jì)的60年代到現(xiàn)在，時(shí)間跨度已達(dá)四十余年，如今的青少年大都是在學(xué)習(xí)焦裕祿精神熱潮之后出生的，由于種種歷史和社會(huì)原因，加之我們之前做的宣傳工作力度、廣度不夠，焦裕祿精神在青少年中的傳承與弘揚(yáng)力度顯然不夠，誠(chéng)然現(xiàn)在青少年中大多還是知道焦裕祿名字的，但這其中相當(dāng)大一部分并不了解或根本不知道焦裕祿的事跡。眾所周知，一種先進(jìn)精神是從眾多感人的事跡中提煉升華出來(lái)的思想精髓，只有仔細(xì)了解了一個(gè)人的感人事跡，才會(huì)被他的精神所折服，才會(huì)更深刻的領(lǐng)會(huì)他的精神實(shí)質(zhì)，才能真正起到先進(jìn)精神啟發(fā)人、鼓舞人的效果，如果不了解焦裕祿的感人事跡，只是表面的去學(xué)習(xí)他的精神，那么也就無(wú)法領(lǐng)會(huì)他的精神實(shí)質(zhì)，也就根本起不到教育人、鼓舞人的作用。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的重任，也肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)先進(jìn)文化的偉大歷史使命，因此在新的歷史條件下，更應(yīng)該加強(qiáng)裕祿精神在青少年中的傳承和弘揚(yáng)，使他們既能深受教育，獲得鼓舞，增加干事創(chuàng)業(yè)的信心，戰(zhàn)勝苦難的決心，奉獻(xiàn)社會(huì)的愛(ài)心，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，為建設(shè)美麗富饒的山城貢獻(xiàn)力量，又能使裕祿精神代代傳承，發(fā)揚(yáng)光大。

其二、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，無(wú)疑使我們的物質(zhì)文明獲得了飛躍式的發(fā)展，人們的生活水平也隨之日益提高。但歐風(fēng)美雨、商品經(jīng)濟(jì)帶給我們的不僅僅是財(cái)富，也為腐朽思想的泛濫提供了溫床。青少年身處商品經(jīng)濟(jì)的大潮中，由于其自身的意志力、判斷力、道德修養(yǎng)還不夠成熟，社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神有不同程度的缺失，很容易被各種不正當(dāng)利益所誘惑，卷入到物欲橫流的漩渦中難以自拔，走向墮落甚至犯罪，因此，要使廣大青少年樹立起正確的世界觀、人生觀、道德觀，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值取向，就更需要用先進(jìn)的文化和優(yōu)秀的精神品質(zhì)去加以教育和引導(dǎo)，加強(qiáng)裕祿精神在他們當(dāng)中的傳承和弘揚(yáng)，對(duì)于青少年的健康成長(zhǎng)、成才大有裨益。同時(shí)，由于現(xiàn)代信息技術(shù)的高度發(fā)達(dá)，許多青少年平時(shí)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)等社會(huì)媒介過(guò)度依賴，長(zhǎng)期下去不僅容易助長(zhǎng)他們的懶散之風(fēng)，更削減了他們親身接觸社會(huì)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和能力。焦裕祿走訪群眾調(diào)查研究，頂風(fēng)冒雪治理風(fēng)沙的實(shí)踐精神對(duì)于青少年的教育意義同樣及其重要。

加強(qiáng)裕祿精神在青少年中的傳承與弘揚(yáng)的途徑：

第一，加強(qiáng)焦裕祿精神在青少年中的傳承和弘揚(yáng)，加強(qiáng)宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式是關(guān)鍵。"酒香也怕巷子深"，毫不客氣地說(shuō)焦裕祿精神在現(xiàn)階段地宣傳力度依然不夠，尤其是在青少年中依然缺乏力度，缺乏長(zhǎng)期性、深入性、廣泛性。那種學(xué)習(xí)裕祿精神"八月里來(lái)，九月里去"，蜻蜓點(diǎn)水，激不起多大波瀾；許多對(duì)裕祿精神的宣傳報(bào)道只是停留在表面，就事論事、缺乏深入，不夠感人，給人留不下深刻地印象，引不起青少年的共鳴；裕祿精神宣傳波及影響的青少年人群范圍有限，未能形成廣泛的社會(huì)效應(yīng)。因此要加強(qiáng)裕祿精神在青少年中的傳播就要加強(qiáng)宣傳報(bào)道的力度，我認(rèn)為有兩個(gè)方面是必須做到的：首先是擴(kuò)大宣傳報(bào)道的范圍，通過(guò)焦裕祿精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村，使焦裕祿精神中的傳播擴(kuò)大到社會(huì)的每一個(gè)角落，特別是青少年聚集的地方；其次就是創(chuàng)新宣傳報(bào)道的形式，改變過(guò)去那種只喊口號(hào)，走過(guò)場(chǎng)的空洞形式，青少年使一個(gè)充滿激情和活力的群體，也是一個(gè)最容易被感動(dòng)和感化的群體，如何使他們?cè)谠５摼竦膶W(xué)習(xí)中充分發(fā)揚(yáng)主體作用，以新穎的形式、感人的事跡、互動(dòng)交流的方式更容易被青少年所接受。通過(guò)組織夏令營(yíng)、逐日隊(duì)會(huì)，去感受、去學(xué)習(xí)；通過(guò)組織演講比賽，書寫心得體會(huì)、參觀焦裕祿紀(jì)念館等形式，讓機(jī)關(guān)中的年青同志親耳聆聽(tīng)焦裕祿 先進(jìn)事跡、親身感受裕祿精神的實(shí)質(zhì)、親手寫出切身體會(huì)，并通過(guò)在機(jī)關(guān)中交流學(xué)習(xí)的形式，在青年人中形成學(xué)習(xí)氛圍；通過(guò)組織企業(yè)廣大青年職工集中學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)裕祿精神與提高工作效率，愛(ài)崗敬業(yè)聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)主體勞動(dòng)競(jìng)賽在企業(yè)中形成學(xué)習(xí)氛圍；通過(guò)農(nóng)村文化 組織農(nóng)村廣大青年學(xué)習(xí)裕祿精神，通過(guò)文化下鄉(xiāng)，焦裕祿事跡演出、電影等方式加強(qiáng)焦裕祿精神在農(nóng)村青少年中的傳播。

第二，加強(qiáng)有關(guān)部門的組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)作用是促進(jìn)裕祿精神在青少年中傳承與弘揚(yáng)的有利保障。青少年是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的群體，又是一個(gè)擁有很強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的群體，充分發(fā)揮好包括各級(jí)共青團(tuán)組織及少年隊(duì)組織在內(nèi)的相關(guān)部門的組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)作用，對(duì)青少年更好的傳承和弘揚(yáng)裕祿精神至關(guān)重要。加強(qiáng)裕祿精神在青少年中的傳承和弘揚(yáng)有利于保證青少年正確理解裕祿精神的實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)裕祿精神的精髓，把握學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。加強(qiáng)相關(guān)部門的組織協(xié)調(diào)作用有利于青少年學(xué)習(xí)裕祿精神的整體性，調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)他們之間的戶動(dòng)性，在交流中提高認(rèn)識(shí)、互助學(xué)習(xí)、共同提高，只有加強(qiáng)相關(guān)部門的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，一些關(guān)于裕祿精神的宣傳隊(duì)、志愿者、事跡交流會(huì)、征文比賽、演講比賽，才能夠更好地吸引青少年參加到活動(dòng)中來(lái)，使各類相關(guān)活動(dòng)實(shí)實(shí)在在得以開展，取得實(shí)效。當(dāng)然相關(guān)部門在領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)地方式方法上要詳加研究，內(nèi)容上要豐富多彩，有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和可操作性，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。