導(dǎo)語：如何才能寫好一篇調(diào)研報告心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

目前，針對會計信息失真的問題，有關(guān)部門己著手進(jìn)行處理，處理的方式包括:對會計信息失真的企業(yè)，責(zé)令其按規(guī)定調(diào)整賬務(wù)，補(bǔ)繳應(yīng)繳的稅款，限期整改，建立健全內(nèi)部財務(wù)管理辦法，對嚴(yán)重違反《會計法》的企業(yè)依法進(jìn)行行政處罰，追究主要責(zé)任人員的責(zé)任，取消應(yīng)負(fù)主要責(zé)任的會計人員的會計資格等;并對造成企業(yè)會計信息失真及有直接責(zé)任的總經(jīng)理、廠長、財務(wù)科長進(jìn)行行政記過、行政警告、等處分;對涉及違法犯罪者移送司法機(jī)關(guān)處理。上述這些做法對已經(jīng)出現(xiàn)會計信息失真和違犯法律的企業(yè)、會計人員、企業(yè)管理人員進(jìn)行各種處罰和處分是十分必要和恰當(dāng)?shù)?。但是，如果僅僅以事后理的方式來制止新的會計信息失真行為的發(fā)生，力度是不夠的。會計信息是企業(yè)文化的重要組成部分，這種企業(yè)文化，不是由個別人或個別企業(yè)管理機(jī)構(gòu)所能造就和形成的，利用虛假會計信息粉飾經(jīng)營目標(biāo)和經(jīng)營成果，實(shí)質(zhì)上是企業(yè)文化的腐敗，對已產(chǎn)生企業(yè)文化腐敗的那些經(jīng)濟(jì)組織，限期整改和內(nèi)部財務(wù)管理辦法調(diào)整只是動其肌膚而難傷其筋骨，而其腐敗文化對社會造成的危害，僅對個人加以懲罰，由懲罰個別有罪之人替代經(jīng)濟(jì)組織的違法之過是不足以消除影響的，應(yīng)該同時對企業(yè)加以經(jīng)濟(jì)制裁，令其對因會計信息的失真所造成的社會成本進(jìn)行補(bǔ)償。另外，一個企業(yè)能產(chǎn)生大量的會計假信息是會計主體不到位的表現(xiàn)。企業(yè)主體有意干預(yù)會計主體，在我國的一些企業(yè)組織中，是一種普遍存在的情況，假信息出得越多的企業(yè)，這種缺位和越位情況越嚴(yán)重。處罰己經(jīng)造成危害的缺位者和越位者，對正確的會計主體定位并不能起到保障作用，只要缺位實(shí)質(zhì)還存在，新的主角還會重新登場，舊戲重演。因此，不能把制造會計假信息的問題只看作是賬務(wù)調(diào)整的問題，在具有嚴(yán)格會計主體概念的企業(yè)中，賬務(wù)調(diào)整只是一個技術(shù)問題。把企業(yè)的會計業(yè)務(wù)置于有組織的廠際會計集體監(jiān)督之下，是一種既能剝離企業(yè)主體侵犯會計主體，又能保證會計主體與企業(yè)經(jīng)營密切溝通的社會監(jiān)督方式。

二、關(guān)于會計主體的到位

筆者認(rèn)為，防范和化解會計信息失真的對策，主要集中在兩項(xiàng)管理策略上，一是要積極創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境和社會環(huán)境，保障會計主體的到位；二是要加強(qiáng)會計行為人的素質(zhì)培養(yǎng)，提高職能水平，提高會計服務(wù)質(zhì)量，有效防范企業(yè)主體越位。

會計主體的不到位，歸根結(jié)底是因?yàn)樨攧?wù)管理體制的不健全所造成的，是企業(yè)主體越位的行為結(jié)果。從抽象的關(guān)系來講，會計主體與企業(yè)主體的功能是一致的，都是為了完成企業(yè)的再生產(chǎn)運(yùn)動，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤最大化的目標(biāo)。企業(yè)主體最關(guān)心的是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動能力，創(chuàng)造利潤的能力，財務(wù)成果是企業(yè)活力的基本內(nèi)容之一，而財務(wù)成果的表達(dá)，則必須通過會計活動來完成。所以，在對會計基本概念的認(rèn)識上，會計主體和企業(yè)主體的認(rèn)識是完全一致的，這使得會計主體的行為在極大的程度上能與企業(yè)主體的意志一致。但是二者在經(jīng)濟(jì)管理關(guān)系上的區(qū)別，往往會在管理工作中產(chǎn)生矛盾，特別是管理規(guī)則不同造成的矛盾，造成會計主體難以到位。會計主體必須嚴(yán)格按照國家會計法規(guī)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的一般經(jīng)濟(jì)規(guī)律完成會計核算工作，具體體現(xiàn)在會計確認(rèn)和計量這兩個方面;企業(yè)主體在財務(wù)管理上則遵循現(xiàn)代企業(yè)管理制度所確定的各項(xiàng)規(guī)則。會計主體所遵循的管理規(guī)則具有強(qiáng)制性、法令性和指定性，企業(yè)主體遵循的管理規(guī)則則具有制度化、靈活性和協(xié)商性。以會計核算規(guī)則為例，相同的會計核算規(guī)則，兩個主體是從不同的角度進(jìn)行理解的:會計核算原理及規(guī)則對于會計主體來說是條例和命令，會計主體所關(guān)心的是會計客體如何科學(xué)、及時、準(zhǔn)確地反映到賬面上來;企業(yè)主體所關(guān)心的是企業(yè)的債權(quán)及債務(wù)關(guān)系如何擺平衡，企業(yè)經(jīng)濟(jì)地位如何保障，企業(yè)與國家、個人的經(jīng)濟(jì)利益如何處理。會計主體講究的是核算方法的科學(xué)化，建立的是一整套以賬戶結(jié)構(gòu)、記賬方法和匯總方法為內(nèi)容的獨(dú)立的會計核算程序;企業(yè)主體講究的是企業(yè)管理方法的現(xiàn)代化，利潤最大化是其最終的管理目標(biāo)。

要使會計主體在企業(yè)管理的活動中確保定位，首要的任務(wù)是實(shí)施管理體制的更新和改造，企業(yè)主管會計的地位不應(yīng)受到企業(yè)主體的制約，會計人員委派制度、財務(wù)總監(jiān)制度及注冊會計師制度等，都是可行的方法?！稌嫹ā窂?qiáng)調(diào)了企業(yè)主管人員同會計人員在執(zhí)業(yè)方面的關(guān)系是遵法、護(hù)法與業(yè)務(wù)執(zhí)法、守法的關(guān)系，為確保會計主體獨(dú)立的法律地位提供了法律保障。其次是對充當(dāng)會計主體的從業(yè)人員必須建立合理的主體定位標(biāo)準(zhǔn)。包括心理定位標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)定位標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境定位標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)定位標(biāo)準(zhǔn)。心理定位是指會計主體在位的思想穩(wěn)定性和優(yōu)越感，即會計主體定位的心態(tài)平衡感，高效率、高質(zhì)量的會計主體執(zhí)業(yè)活動意味著知識，文化，技能的高速交流與融合，是會計主體

穩(wěn)定在位且能最大限度地發(fā)揮其才能和作用的基本條件。從業(yè)于會計主體的個體不能只是會算賬的機(jī)器，而是會把握企業(yè)經(jīng)濟(jì)信息流通的“會計人”。素質(zhì)是一個人的文化程度、工作技能、道德水準(zhǔn)的綜合反映，每個人接受的基礎(chǔ)教育和再教育不同，必然表現(xiàn)出個人的素質(zhì)差異。隨著企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的更加復(fù)雜化、多元化，對會計主體的從業(yè)人員的素質(zhì)定位要賦予明確的概念和內(nèi)涵條件，素質(zhì)高低之分，反映到會計主體身上，就是對不同的會計知識結(jié)構(gòu)和不同層次的素質(zhì)要求，實(shí)施會計主體合格或資格的定期考核，是確保素質(zhì)定位的手段。當(dāng)會計主體的從業(yè)人員的職位相對固定時，他們總是會置身于某一個具體的環(huán)境中，這就必然存在一個會計主體的環(huán)境約束問題，環(huán)境與會計主體從業(yè)者的自我定位有著直接的依附關(guān)系，會計主體必須充分認(rèn)識自己所處的會計環(huán)境及其與企業(yè)環(huán)境的差異，會計上的高手同企業(yè)管理上的高手都是由各自的從業(yè)環(huán)境所造就出來的，如果把兩個主體的環(huán)境位置互換其位，恐怕誰也難以勝任其責(zé)，因此，強(qiáng)調(diào)會計主體的環(huán)境定位是保證會計主體到位的充分條件。職業(yè)定位是指對會計主體從業(yè)人員的職業(yè)性質(zhì)的識別和定位，有人對職業(yè)定位的種類作過專門的研究，認(rèn)為職業(yè)定位包括技術(shù)型定位、管理型定位、創(chuàng)造型定位、自由獨(dú)立型定位和安全型定位這五種基本類型，這些分類在性質(zhì)上并不是對職業(yè)的好壞之分，而是對職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的劃分，會計職業(yè)應(yīng)是一種技術(shù)型為首，管理型和安全型為輔的職業(yè)。作為技術(shù)型主體，從業(yè)者在會計技能和技術(shù)上具有強(qiáng)烈的從業(yè)意愿，把希望寄托在繼續(xù)研究自己的會計專業(yè)上；作為管理型主體，具有很好的會計分析能力，會計監(jiān)控能力和情感控制能力等管理素質(zhì)，對所從事的會計職業(yè)具有長期穩(wěn)定和安全的心態(tài)?？傊?，保證會計主體的定位，必須首先確認(rèn)會計主體定位的基本標(biāo)準(zhǔn)，這是選拔會計主體從業(yè)人員的標(biāo)準(zhǔn)。三、關(guān)于創(chuàng)建會計行為合理化的標(biāo)準(zhǔn)制度

什么是會計信息的基本屬性?這是研究會計行為涉及的基本問題。如果信息發(fā)自客觀事物對自身的一種自然表達(dá)，這種表達(dá)對客觀事物來說就是一種真實(shí)的表現(xiàn)，如天氣狀況信息的自然表達(dá)，物質(zhì)運(yùn)動狀況信息的自然表達(dá)，均是客觀事物的真實(shí)表現(xiàn)。會計信息則不完全是會計客體的真實(shí)表達(dá)，以企業(yè)的收益和資產(chǎn)為例，它們是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動賴以生存的客體，也是會計

行為所要反映的會計客體，但是，收益的確定和資產(chǎn)的計量則需要通過會計人的腦力勞動來表達(dá)，這就在會計客體和會計信息之間設(shè)置了一道人的行為過程。人的行為在會計信息能否完成對會計客體的真實(shí)表達(dá)這個問題上存在著巨大的能力差異，不同的人，在不同的條件下，在不同的環(huán)境中，對會計客體狀況的信息表達(dá)是有差異的。所以，便產(chǎn)生了會計信息對會計

客體進(jìn)行價值表達(dá)和服務(wù)的真實(shí)性的爭論，這種爭論給我們提供了一種認(rèn)識會計工作性質(zhì)的機(jī)會。作為會計主體，至少應(yīng)該以真實(shí)的行為去完成對會計客體的表達(dá)和服務(wù)。事實(shí)上，雖然在企業(yè)中存在的各種物流都是真真切切的實(shí)體，但它的價值面卻必須通過人的腦力勞動才能具體表現(xiàn)出來。會計客體的價值面應(yīng)該是真實(shí)存在的，對價值面的描述在目前又只能通過會計信息來表達(dá)，并通過會計信息的途徑向會計的服務(wù)客體進(jìn)行傳達(dá)，這使得人們對企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的真實(shí)面貌的認(rèn)識完全受到人的行為的控制，在未能揭話出會計信息失真之前，人們只能將己獲得的會計信息作為經(jīng)濟(jì)面貌的價值來認(rèn)識，而一但會計信息的失真被暴露出來，人們就將失去對企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動價值面取得認(rèn)識的機(jī)會，從而造成決策損失。

篇2

一、主要做法

1.健全組織，科學(xué)部署

市發(fā)改局局長同志任鎮(zhèn)群眾工作站總站站長，鎮(zhèn)黨委書記同志任鎮(zhèn)群眾工作總站副站長。我鎮(zhèn)共分為9個片區(qū)，18個小組，配備工作隊員108人，安排專項(xiàng)幫扶資金12萬元。3月15日，總站長在鎮(zhèn)組織召開了群工站正副站長會議，會上明確了各分站工作任務(wù)要求，強(qiáng)調(diào)了要堅持以“深入一線履職，爭創(chuàng)一流業(yè)績”的工作要求，深入貫徹黨的十和各級經(jīng)濟(jì)工作會議精神，嚴(yán)格落實(shí)“關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的相關(guān)規(guī)定”。

2.突出重點(diǎn)，深入調(diào)研

每個片區(qū)負(fù)責(zé)人根據(jù)各自辦點(diǎn)村的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的工作方案，分階段，分步驟完成工作任務(wù)。一是深入走訪，掌握民情。通過開展座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、走訪入戶等工作形式了解村里的基本情況，統(tǒng)計收集需要解決的突出問題及鄉(xiāng)村發(fā)展目前所遇到的困難等，為進(jìn)一步完善幫扶工作做好前期工作。二是宣講政策，詳解民惑。通過宣講黨的十精神，維權(quán)法律知識等，聽民聲、察民情、排民憂、化民怨，真正做到黨員干部進(jìn)農(nóng)家、利民實(shí)事進(jìn)農(nóng)家、政策法規(guī)進(jìn)農(nóng)家、信息技術(shù)進(jìn)農(nóng)家、文明新風(fēng)進(jìn)農(nóng)家，讓黨的惠農(nóng)政策、法規(guī)深入民心。三是貼近群眾，改進(jìn)作風(fēng)。群眾工作分站所在單位由主要負(fù)責(zé)人帶隊到所在村組織參加一次勞動，用實(shí)際行動來踐行作風(fēng)建設(shè)主題活動精神。自活動開展以來，按照“七個一”工作要求，全站共參加勞動20個工日。四是入戶慰問，解決民憂。根據(jù)對村的摸底調(diào)查，明確以各分站為單位每村慰問特困群眾10戶，各單位自籌慰問資金6000-10000元。按每戶300元標(biāo)準(zhǔn)，由市鎮(zhèn)工作隊員上門慰問。

3.記錄情況，定時匯報

下基層的工作隊員結(jié)合主題活動的開展情況和工作實(shí)際，記錄好每次的活動內(nèi)容，寫好心得體會，兩天向上級匯報一次。各工作組在調(diào)研走訪的基礎(chǔ)上，收集各村亟需解決的問題，形成調(diào)研報告，研究制定解決問題的方案，形成一批能為當(dāng)前社會大局穩(wěn)定和市委、市政府相關(guān)重點(diǎn)工作有序推進(jìn)提供科學(xué)決策依據(jù)的調(diào)研報告。圍繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，全力幫助解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。

二、成效顯著

1.領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾意識普遍增強(qiáng)。通過活動的開展，各級領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，群眾觀念、政策觀念進(jìn)一步得到增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，拉近了與群眾之間的聯(lián)系。

2.群眾對黨和國家政策方針認(rèn)識提高。通過群眾工作站市鎮(zhèn)干部們下村走訪，宣傳，群眾對黨和國家的政策方針、法律法規(guī)有了進(jìn)一步的了解。同時，相對對于農(nóng)村訴求渠道不完善的情況，干部入戶調(diào)查，也開通了農(nóng)村農(nóng)民的訴求渠道，能夠真實(shí)反映最低層的現(xiàn)實(shí)情況。

3．人民群眾得到實(shí)惠明顯增多。通過作風(fēng)建設(shè)主題活動的開展，各級干部的服務(wù)意識增強(qiáng)，服務(wù)水平明顯提高，高度關(guān)注民生，切實(shí)為民辦實(shí)事的理念增強(qiáng)，使人民群眾最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益得到了有效維護(hù)，人民群眾得到的實(shí)惠明顯增多，進(jìn)一步密切了黨群和干群關(guān)系。

篇3

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

3月6日，縣委召開全縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動員會后，我鎮(zhèn)立即成立了以黨委書記李貴峰同志為組長的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《**鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施意見》和《**鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》，確定了我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的主題（科學(xué)發(fā)展，富民強(qiáng)鎮(zhèn)）和實(shí)踐載體（打造大學(xué)優(yōu)美小城鎮(zhèn)、生態(tài)農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)、菌業(yè)產(chǎn)業(yè)重鎮(zhèn)、建設(shè)富強(qiáng)文明和諧新**）。3月11日，召開了全體黨員干部、大學(xué)生村官及農(nóng)村、社區(qū)支部書記參加的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，精心組織，周密安排，全面部署了全鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動。縣委書記**同志親臨動員大會并做重要指示，明確提出了指導(dǎo)思想和具體要求。

同時，鎮(zhèn)里組成了學(xué)習(xí)組、資料組、宣傳組、督導(dǎo)組，扎實(shí)搞好活動?？紤]到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與工作實(shí)際的相結(jié)合問題，我鎮(zhèn)還制定了學(xué)習(xí)制度、考勤制度、補(bǔ)課制度。保證了黨員干部都能按時按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。

三、創(chuàng)新活動形式。

開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，既完成規(guī)定動作，又重點(diǎn)搞好自選動作，力求創(chuàng)新示范。

（一）精心組織，嚴(yán)格操作。

按照《實(shí)施方案》的要求步驟，開展問卷調(diào)查、精心組織學(xué)習(xí)、做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會、開展調(diào)研活動寫好調(diào)研報告。為每一位參加學(xué)習(xí)的黨員干部印制高質(zhì)量的筆記本，每一個筆記本上都印有參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的黨員的像片，關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一些學(xué)習(xí)資料以及格言警句，以利于學(xué)習(xí)的需要。到目前學(xué)習(xí)階段基本結(jié)束，每位參與活動的黨員都抄錄了10000字左右的學(xué)習(xí)筆記，并撰寫了心得體會和調(diào)研文章。

（二）營造氛圍，搞好宣傳。

各村、社區(qū)、鎮(zhèn)直各單位，都書寫了固定標(biāo)語、宣掛條幅，營造學(xué)習(xí)氛圍；并且制作高標(biāo)準(zhǔn)的宣傳畫板，充實(shí)宣傳陣地。開通學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動網(wǎng)站。將我鎮(zhèn)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的過程，所有文件、上級精神以及學(xué)習(xí)資料都放在了網(wǎng)上，保證所有參與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的黨員，隨時、隨地、隨處都能，學(xué)習(xí)到、了解到、掌握到我鎮(zhèn)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動情況。

（三）創(chuàng)新載體，務(wù)求實(shí)效。

四、廣開言路，開門納諫

篇4

2、組織學(xué)習(xí)調(diào)研。組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)了6次；黨組中心組集中學(xué)習(xí)了4次。召開了由群眾代表、政協(xié)委員以及服務(wù)對象參加的座談會，向群眾代表、政協(xié)委員、服務(wù)對象發(fā)放征求意見表30份。根據(jù)座談會及征求意見表中反映的突出問題，局黨組及各黨組成員確定了各自的調(diào)研課題，撰寫了調(diào)研報告，制定了整改措施。按照縣領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一

部署和要求，遵循“八個結(jié)合”、“四必談、四對照”，扎實(shí)開展了解放思想大討論活動，取得較好效果。

3、開展主題活動。根據(jù)縣局學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，編寫了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動專題簡報1期，周報2期，并向縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送了電子版；在辦公樓懸掛宣傳橫幅，張貼標(biāo)語，開辟了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動宣傳專欄，采取多種形式進(jìn)行宣傳，營造濃厚的輿論氛圍；收集各類學(xué)習(xí)材料12份，并分發(fā)給黨員干部學(xué)習(xí)?？h委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第六督導(dǎo)小組對我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行了2次指導(dǎo)檢查，查看了我局的宣傳專欄和學(xué)習(xí)心得體會欄；查閱了我局學(xué)習(xí)情況、記錄情況和黨員干部的筆記、體會，對我們局的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動給予了充分的肯定。

4、認(rèn)真做好階段總結(jié)：根據(jù)第一階段學(xué)習(xí)情況，我們局認(rèn)真做好階段小結(jié)，并報上級領(lǐng)導(dǎo)小組，為第三階段的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。我們局開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作，做到了嚴(yán)密組織、形式多樣、方法靈活、扎實(shí)有效，達(dá)到了縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出的基本要求，圓滿完成了學(xué)習(xí)調(diào)研任務(wù)。

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關(guān)鍵詞：三關(guān)  教師  培訓(xùn)

 

我在教師進(jìn)修學(xué)校工作至今已二十一個年頭，從事教師培訓(xùn)的管理工作也已十二年，多年的工作實(shí)踐使我感到教師培訓(xùn)工作有他的特殊性，每年的培訓(xùn)任務(wù)中除完成一些常規(guī)的工作外，還要面臨著許多新的培訓(xùn)任務(wù)和新的培訓(xùn)課題，如何保質(zhì)保量地完成這些培訓(xùn)任務(wù)，是我每年都必須面對的課題，為此我切實(shí)把好“三關(guān)”：即調(diào)研計劃關(guān)、過程管理關(guān)、總結(jié)反思關(guān)。

一、調(diào)研計劃關(guān)。

著名的國學(xué)應(yīng)用大師翟鴻燊曾經(jīng)說過：一個沒有準(zhǔn)備的人，必定是一個要失敗的人，我深知此理。為此我認(rèn)真做好兩個環(huán)節(jié)的工作，一是立足需求，加強(qiáng)調(diào)研。通過問卷、座談等多種形式深入學(xué)校，深入到教師中間進(jìn)行調(diào)研，聽取基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的意見，力求使培訓(xùn)的內(nèi)容更加貼近教師的需求，為進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)方式，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效能做好先期準(zhǔn)備。

2005年10月，我和學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及同事深入到我區(qū)部分學(xué)校，對新課程的實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)研，之后,我寫出了《我區(qū)中小學(xué)部分學(xué)科教育教學(xué)調(diào)研報告》呈報區(qū)教體局，教體局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：“這是一個有事實(shí)、有分析、有建議的調(diào)研報告，并將這篇文章在教體局主辦的《教育信息》上專刊發(fā)出，以期廣大教育工作者研究、分析、討論、交流。

二是精心構(gòu)思，優(yōu)化方案。根據(jù)調(diào)查問卷的分析報告，我們邀請專家和一線干部教師共同參與方案的制定，如近幾年來制定

的全區(qū)年度教師教育培訓(xùn)計劃和暑期教育培訓(xùn)方案皆是如此。這些方案都要經(jīng)過幾輪的精心策劃和反復(fù)斟酌，力求將從上而下的要求和從下而上的需求有機(jī)結(jié)合起來，形成了目標(biāo)明確、形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)方案。最后由區(qū)教體局以文件的形式下發(fā)到各學(xué)校，各學(xué)校又根據(jù)這些培訓(xùn)方案和學(xué)校的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計劃，切實(shí)地保證了培訓(xùn)的有效實(shí)施。

二、過程管理關(guān)

管理出質(zhì)量，管理出效益，好的培訓(xùn)必須要有好的管理做保證。為此我在工作中做到“一個溝通”、“三個管理”。

“一個溝通”，即加強(qiáng)班主任、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員所在學(xué)校的聯(lián)系與溝通，一個計劃考慮得再周到，也不能保證萬無一失，于是我在工作中，做到隨時發(fā)現(xiàn)問題，針對這些問題快速想對策，然后盡快解決問題，把問題消除在萌芽之中；同時也采用“民意調(diào)查表”的形式，從課程設(shè)置、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)效果、后勤服務(wù)等多方面收集意見，完善培訓(xùn)計劃，提高培訓(xùn)效率，改進(jìn)培訓(xùn)方式，提高服務(wù)質(zhì)量。

“三個管理”：一是出勤管理。堅持點(diǎn)名制度，教師有事必須按照相關(guān)規(guī)定履行請假手續(xù)，嚴(yán)禁無故不到崗，缺勤三分之一以上者不發(fā)結(jié)業(yè)證書。二是作業(yè)管理。為了行之有效地開展好培訓(xùn)工作，我們培訓(xùn)期間定期布置一定數(shù)量的作業(yè)，這些作業(yè)不求長，但求精、求原創(chuàng)，要求教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐說出自己的所思、所想、所感。對此，對參訓(xùn)教師提出了“五個一”要求，即：學(xué)習(xí)一點(diǎn)、記錄一點(diǎn)、交流一點(diǎn)、體會一點(diǎn)、總結(jié)一點(diǎn)。班主任負(fù)責(zé)檢查學(xué)員作業(yè)完成情況，作業(yè)在結(jié)業(yè)成績占有一定的分值。三是評價管理。根據(jù)培訓(xùn)的出勤、作業(yè)、心得體會等情況考核培訓(xùn)的效果，考核合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，憑結(jié)業(yè)證書在《繼續(xù)教育證書》上登記相應(yīng)的學(xué)分，對不能合格結(jié)業(yè)者通報各相關(guān)學(xué)校，并做為該教師年終考核的重要依據(jù)。

篇6

我局對深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動非常重視，按照水利部、省委的總體部署，按照珠江委黨組以及機(jī)關(guān)黨委的具體要求，我們?nèi)挚倓訂T，領(lǐng)導(dǎo)職工齊行動，認(rèn)真扎實(shí)地開展了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)工作，概括地說，我局在第一階段確實(shí)是“真學(xué)、真動腦筋、真有收獲”。

一、認(rèn)真部署安排學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，一步步認(rèn)真抓好實(shí)施。

（一）思想發(fā)動工作廣泛深入，責(zé)任落實(shí)。我局把思想發(fā)動工作做到廣大職工中，召開了全體職工參加的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動動員大會，尤其是把江門基地、芳村基地60位職工都集中到局里參加動員大會，算是本局最大規(guī)模的動員會了。動員大會后，我們馬上又召開了局各級主要領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員參加的工作會議，進(jìn)一步作了具體的布置和安排，列出了本局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動計劃安排工作表，并強(qiáng)調(diào)了各級行政領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)抓好本單位、部門學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

（二）學(xué)習(xí)及座談?wù){(diào)研工作全面開花，認(rèn)真扎實(shí)。我們落實(shí)了讀一天、聽一天、談一天、訪一天、講一天的“五個一天”活動，動員會后，各單位都組織了集中學(xué)習(xí)或自學(xué)； 局于11月14日組織全局中層以上干部在委11樓會議室聽了龐元正教授對深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的輔導(dǎo)報告；六位局領(lǐng)導(dǎo)分別到各自的聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行了訪談，召開各種座談會8 次，與職工親切交流，了解職工對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，查找局的存在問題，聽取職工的意見和建議。黃建強(qiáng)書記與吳亞帝副局長到科研所（監(jiān)測中心）與黨員與職工進(jìn)行了兩次座談；吳建青局長、劉智森副局長陪同崔偉中副主任到勘測中心召開職工座談會，認(rèn)真聽取職工意見，謀求勘測中心發(fā)展大計；曹衛(wèi)平副局長在局辦公室、人事處開展調(diào)研座談；劉新媛總工程師到水情處與職工一起學(xué)習(xí)討論，作調(diào)研座談；吳建青局長、黃建強(qiáng)書記召開了退休干部代表座談會，征求退休干部的意見；總的來說，領(lǐng)導(dǎo)班子在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中表現(xiàn)出十分認(rèn)真和深入的作風(fēng)。

（三）專題調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)牽頭，有成果。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我們結(jié)合本局實(shí)際情況，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭開展調(diào)研工作，議定了三個調(diào)研專題。一個專題是珠江委議定給我們的關(guān)于“如何突出解決水資源保護(hù)、水污染防治中存在問題及做好水文預(yù)警預(yù)報工作”的調(diào)研，由吳亞帝、劉智森、劉新媛三位領(lǐng)導(dǎo)牽頭，局監(jiān)督管理處、水情處參加的調(diào)研課題，近日已完成調(diào)研報告上報珠江委；另外二個調(diào)研專題是我局根據(jù)本局實(shí)際自定的，其中一個是“如何拓展水文水資源業(yè)務(wù)，促進(jìn)勘測中心又好又快發(fā)展”專題，由吳建青局長、劉智森副局長牽頭，局站網(wǎng)處、局辦公室參加完成的；另一個是“加強(qiáng)科技和管理工作，推動科研所、監(jiān)測中心實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”專題，由黃建強(qiáng)書記、吳亞帝副局長牽頭，局監(jiān)督管理處、人事處參加，黃建強(qiáng)書記親自撰寫了調(diào)研報告。

（四）舉行學(xué)習(xí)交流互學(xué)互動，有共識。11月21日我局召開了“水源局（水文局）學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動交流會”，參加的人員有局領(lǐng)導(dǎo)全體成員、二級單位領(lǐng)導(dǎo)成員、局機(jī)關(guān)正副處長、學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員共29人；會議由黃建強(qiáng)書記主持，局屬各單位、各處都在認(rèn)真做好書面準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上暢談了本單位、本部門的學(xué)習(xí)體會，查找本局及本單位的存在問題，提出改進(jìn)的對策措施，大家進(jìn)行了認(rèn)真和熱烈的交流。吳建青局長對交流會作了高度評價，他說，從大家的交流發(fā)言可以看出來，我們局各級領(lǐng)導(dǎo)、局屬各單位各部門都是真學(xué)、真動腦筋了，大家結(jié)合工作談局的科學(xué)發(fā)展，查找突出問題，提出了許多很有價值的建設(shè)性的意見和建議，我們下一階段要很好的研究落實(shí)。

二、學(xué)習(xí)調(diào)研階段的收獲體會。

在學(xué)習(xí)調(diào)研階段中，從頭到尾都突出結(jié)合實(shí)際，解放思想，提高認(rèn)識，更新觀念；牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)來認(rèn)識本局的工作，通過深入思考、認(rèn)真撰寫心得體會，我局近日收到副處以上干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)交流心得體會20份；上報珠江委的調(diào)研報告2份；本局議定的調(diào)研報告2份。綜合我局座談交流、調(diào)研的總體情況，有以下三點(diǎn)收獲：

（一）在局如何科學(xué)發(fā)展的一些重大理論和現(xiàn)實(shí)問題上達(dá)成了共識

1、必須堅持把加快發(fā)展作為局的第一要務(wù)。以創(chuàng)新水源局（水文局）合署的管理機(jī)制來促進(jìn)局的發(fā)展；以加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、提高科技能力來提高局發(fā)展的后勁；以拓展服務(wù)領(lǐng)域、服務(wù)地域來擴(kuò)大局的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。要在珠江委“建設(shè)綠色珠江，爭取成為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的流域典范”的進(jìn)程中，水源局（水文局）要在“支撐”上取得新的突破。要建立珠江流域水資源保護(hù)、水污染防治的指標(biāo)體系，建立流域水情預(yù)警預(yù)報決策支持系統(tǒng)。要把水文水資源基礎(chǔ)工作向全流域拓展，要突破水文、水資源基礎(chǔ)研究的技術(shù)瓶頸，加快形成以科技進(jìn)步和創(chuàng)新為基礎(chǔ)的綜合競爭優(yōu)勢。

2、必須實(shí)行以人為中心的文化管理，推動局的發(fā)展。實(shí)行以人為中心的文化管理符合以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，我局文化管理的主要矛盾是職工 的全面發(fā)展與局的發(fā)展之間的矛盾。要解決這個主要矛盾，關(guān)鍵在于局領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行有效的組織和領(lǐng)導(dǎo)，要在全局建立以人為本的理念支持系統(tǒng)、制度支持系統(tǒng)和物質(zhì)支持系統(tǒng)。一要形成局的目標(biāo)（愿景）、精神、道德、風(fēng)氣等精神文化要素構(gòu)成的觀念系統(tǒng)，營造想干事、能干事、干好事的氛圍。二是要把人才效應(yīng)理念貫穿在制定制度和執(zhí)行制度的始終，制定促進(jìn)形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的激勵機(jī)制；要加強(qiáng)財務(wù)、人事、科技等各方面的管理，建立有效的制度加有效的執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)有效的管理；三是要把滿足職工的物質(zhì)和文化需求作為局發(fā)展的目標(biāo)，依靠發(fā)展解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，用發(fā)展的成果惠及廣大職工。

3、必須運(yùn)用統(tǒng)籌的方法促進(jìn)局的發(fā)展。要在局的工作實(shí)踐中，牢固樹立大局理念，運(yùn)用統(tǒng)籌的方法，力求處理好“五個關(guān)系”：一是局機(jī)關(guān)與下屬單位的關(guān)系；二是水資源保護(hù)與水文的關(guān)系；三是參照公務(wù)員管理與事業(yè)單位管理的關(guān)系；四是基礎(chǔ)研究與項(xiàng)目的關(guān)系；五是縱向與橫向的關(guān)系。堅持水文與水資源保護(hù)并重，同步推進(jìn)，良性互動，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀基礎(chǔ)上，各單位、各部門理清了發(fā)展思路

1、科研所擬定的發(fā)展戰(zhàn)略是；實(shí)施“三以”即“以人才為基礎(chǔ)，以市場為導(dǎo)向，以經(jīng)濟(jì)為中心”。發(fā)展目標(biāo)是為建設(shè)綠色珠江，保護(hù)綠色珠江水，提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障和全面優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，真正成為珠江流域水資源保護(hù)工作的代言人?？蒲兴珜懥?5頁近萬字的學(xué)習(xí)實(shí)踐分析檢查報告，針對存在問題詳細(xì)地提出了對策措施及需要局支持解決的問題，有一定的深度。

2、勘測中心的發(fā)展思路是：加強(qiáng)水文基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立與國家現(xiàn)代化相適應(yīng)的水文水資源監(jiān)測與評價、管理、服務(wù)體系，早日實(shí)現(xiàn)珠江水文現(xiàn)代化。分別從勘測中心、水文水資源研究所兩個方面針對存在問題提出了較為具體的對策措施。

3、局監(jiān)督管理處的工作思路是：著眼整體，構(gòu)建體系，注重關(guān)聯(lián)，把握動態(tài)，有效約束，主動服務(wù)。

4、水情處的發(fā)展思路是：建設(shè)具有靈敏嗅覺，第一時間捕捉并傳遞水雨情和天氣信息的敏銳之隊；建設(shè)設(shè)備精良、預(yù)報精確、預(yù)報員之間無縫連接的精武之隊。

5、人事處的發(fā)展思路是：要抓好人力資源管理，為局的發(fā)展提供人才保障。

（三）初步查找了影響和制約我局發(fā)展的存在問題，提出了一些有針對性、可行性的措施辦法

1、局存在發(fā)展不快、發(fā)展不好的問題：①沒能整合兩局的業(yè)務(wù)能力和人才能力，形成唯獨(dú)我局才有的水文水資源保護(hù)的強(qiáng)勁優(yōu)勢。②水文專業(yè)單一，長期來沒能占有水文計算、分析等技術(shù)性的業(yè)務(wù)，水文發(fā)展受到較大的局限。③顧此失彼，近幾年只重視市場開發(fā)，忽視了水資源保護(hù)科學(xué)研究，使科研所科技含量不高，科研能力下降，有被邊緣化的走向。④市場占有份額不足，人員經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)過重，參與市場投標(biāo)競爭無優(yōu)勢。

初步提出的對策是：①要改變單一水文測驗(yàn)的狀況，擴(kuò)大開展水文計算、水資源論證、防洪評價、水下地形測量等業(yè)務(wù)。②水文方面拓展流域水文水情站網(wǎng)信息收集分析工作，要加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，；水資源保護(hù)方面要在生態(tài)方面大做文章，開展科學(xué)研究，要打好生態(tài)保護(hù)這張牌。③開發(fā)新的業(yè)務(wù)市場，在環(huán)境保護(hù)、水土保持等多方面尋找新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。

2、局管理上的存在問題：①沒理順兩局并存的機(jī)制，幾年來都困在協(xié)調(diào)矛盾中，處在“和稀泥”的狀態(tài)，未能以體制創(chuàng)新促發(fā)展。②在人力資源配置上存在人員編制緊缺、人員不精干、人員結(jié)構(gòu)不合理三個方面的問題。③在人力資源的使用上，存在只管使用，只管派任務(wù)，缺少組織引導(dǎo)，缺少商量計議、缺少激勵機(jī)制的問題。④考核缺少評價機(jī)制，考核只是走過場，存在干好干壞一個樣的問題。⑤各項(xiàng)管理制度不完善，存在制度執(zhí)行不力，管理不到位的問題。

篇7

一、參加人員

總臺副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。

二、主要任務(wù)

建立領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾制度，組織總臺副科級以上干部走千村訪萬戶，開展入村（居）雙聯(lián)、回家雙聯(lián)、入戶雙聯(lián)活動，深入一線，了解社情民意，幫助群眾解決現(xiàn)實(shí)困難，指導(dǎo)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

(一)開展入村(居)雙聯(lián)。每名干部聯(lián)系2個村（居），除聯(lián)系出生地或居住地村（居）外，再聯(lián)系1個指定村（居）。原則上每月1次到所聯(lián)系的村（居）開展聯(lián)系服務(wù)活動，每季度要參加1次聯(lián)系村（居）的組織生活。要通過開展入村（居）雙聯(lián)，掌握村級最不穩(wěn)定的矛盾隱患有哪些，最適宜村（居）發(fā)展的產(chǎn)業(yè)有哪些，最制約村（居）班子建設(shè)的因素有哪些，最受群眾歡迎的民生實(shí)事有哪些等，幫助村級組織研究加強(qiáng)班子建設(shè)、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、解決問題的對策。

(二)開展回家雙聯(lián)。每名干部要利用節(jié)假日回家的時機(jī)，除直接聯(lián)系家鄉(xiāng)(居住地)親友，還要聯(lián)系家鄉(xiāng)(居住地)基層組織，進(jìn)行深入的思想交流和情況調(diào)研。通過回家雙聯(lián)，傾聽群眾意見建議，發(fā)現(xiàn)矛盾和問題，了解村級班子運(yùn)行情況。

(三)開展入戶雙聯(lián)。每名干部聯(lián)系1個致富帶頭戶和1個困難戶。原則上，每月入戶走訪1次。通過入戶雙聯(lián)，與聯(lián)系戶結(jié)成對子，引導(dǎo)致富戶發(fā)揮示范作用，帶動周邊群眾發(fā)家致富；幫助困難戶解決實(shí)際困難，尋找致富路子，盡快脫貧致富。

每名領(lǐng)導(dǎo)干部在開展“雙聯(lián)”活動過程中，要多辦實(shí)事好事，及時收集上報群眾反映的意見建議，記好民情日記，形成心得體會或調(diào)研報告。

三、實(shí)施步驟

（一）動員部署階段（2月中旬至2月底）。召開專題會議，制定活動實(shí)施方案，安排部署任務(wù)，認(rèn)真填寫《領(lǐng)導(dǎo)干部“雙聯(lián)”活動情況一覽表》。

（二）組織實(shí)施階段（3月初至11月底）?？偱_根據(jù)工作實(shí)際，加強(qiáng)統(tǒng)籌，嚴(yán)密組織，搞好調(diào)度和督導(dǎo)檢查，確保全面完成“雙聯(lián)”任務(wù)。

（三）總結(jié)表彰階段（12月）。在對領(lǐng)導(dǎo)干部“雙聯(lián)”活動全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，推薦“雙聯(lián)”活動中涌現(xiàn)出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”優(yōu)秀干部1-2名、優(yōu)秀調(diào)研報告1-2篇參加全市評選表彰。

四、有關(guān)要求

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？偱_成立領(lǐng)導(dǎo)干部“雙聯(lián)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨總支書記任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政工科，具體負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)工作，抓好日常工作開展。

篇8

一、主要做法：

1、認(rèn)識到位，起點(diǎn)較高。我縣深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動后，政辦口各單位行動迅速，專門召開班子成員會議進(jìn)行研究，制定活動方案，部署工作的開展，各單位均成立了由主要負(fù)責(zé)人任組長的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)精干力量組成領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。同時，按照縣委要求，緊密結(jié)合各單位工作實(shí)際，分別制定了《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作方案》、《學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第一階段工作方案》和《第一階段活動時間表》，為扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)習(xí)認(rèn)真。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展后，各單位主要負(fù)責(zé)同志親自主持，帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)記錄和心得體會。政府辦公室每周安排全體工作人員集中學(xué)習(xí)一次，主任陳平帶頭學(xué)，并要求要務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述，切實(shí)提高理論知識和業(yè)務(wù)水平；勞保局黨組成員帶頭參加集中學(xué)習(xí)，并分別聯(lián)系一個黨支部，有專門的活動辦公地點(diǎn)，有掛牌、有制度、有人員、有檔案。人事局和行政服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人結(jié)合本單位工作實(shí)際，給本單位職工上了一堂生動的黨課。縣審計局退休干部、老黨員陳有鳴對十七大報告反復(fù)讀了4遍，并撰寫了1000多字的心得體會。

3、形式多樣，興趣濃厚。各單位在學(xué)習(xí)過程中，除了堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合外，還采取領(lǐng)讀、專題片輔導(dǎo)、邀請專家學(xué)者輔導(dǎo)等學(xué)習(xí)形式，不少單位還開通了網(wǎng)站專欄，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。各單位都懸掛了橫幅標(biāo)語。政府辦公室在醒目位置開設(shè)了宣傳欄，在政府網(wǎng)站開設(shè)論壇；縣勞動保障系統(tǒng)抓輿論宣傳，做到“四早有”，即：早有橫幅標(biāo)語、早有動員部署、早有專欄圖片、早有簡報網(wǎng)站；縣行政服務(wù)中心和人防辦均編制簡報多期；行政服務(wù)中心、審計局都在網(wǎng)站開辟了專欄，以網(wǎng)站作為載體，充分宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。行政服務(wù)中心為加強(qiáng)管理，完善和強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，全力打造好“五個中心”，聘請了10名“行政審批社會監(jiān)督員”。

4、結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。各單位都結(jié)合自身實(shí)際，開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動?？h政府辦圍繞新農(nóng)村建設(shè)、招商引資及加快發(fā)展進(jìn)行調(diào)研；縣扶貧辦緊緊抓住加快貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收入這一重點(diǎn)展開調(diào)研；縣行政服務(wù)中心研究部署了“加強(qiáng)窗口建設(shè)，提升服務(wù)水平”專題調(diào)研活動；縣審計局緊扣“推進(jìn)審計轉(zhuǎn)型，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，為建設(shè)區(qū)域強(qiáng)縣做貢獻(xiàn)”這個主題，選擇從四個方面開展調(diào)研；縣人事局就我縣公務(wù)員隊伍現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研；縣勞保局已形成五篇調(diào)研報告，上報縣委和縣活動辦；縣科技局深入園區(qū)，與園區(qū)企業(yè)老板就企業(yè)與科技政策對接進(jìn)行座談，開展科技服務(wù)園區(qū)企業(yè)活動。通過深入細(xì)致的調(diào)查研究，找出影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，理清加快科學(xué)發(fā)展的思路，促使調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為整改落實(shí)的具體措施和制度成果，為解決存在的突出問題和創(chuàng)新體制機(jī)制創(chuàng)造條件。

5、強(qiáng)化督查，確保落實(shí)。為掌握各單位學(xué)習(xí)情況，確保各單位嚴(yán)格按要求開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，指導(dǎo)檢查組定期到各單位進(jìn)行督促檢查，掌握各單位的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動深入開展。

二、主要成效：

1、學(xué)習(xí)認(rèn)識得到較大提升。通過深入學(xué)習(xí)，提升了黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)知水平，形成了講學(xué)習(xí)、講實(shí)踐、講科學(xué)、講實(shí)干、講貢獻(xiàn)的良好氛圍。

2、思想觀念得到較大提升。通過深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放了思想，創(chuàng)新了發(fā)展理念，想問題、干事情能從科學(xué)發(fā)展的角度考慮 ，使科學(xué)發(fā)展觀真正指導(dǎo)工作實(shí)踐。

3、工作效能得到較大的提升。通過學(xué)習(xí)調(diào)研，找到了工作中影響和制約科學(xué)發(fā)展的存在問題，為進(jìn)一步改進(jìn)工作、提高效率明確了整改方向，制定了整改措施。

三、存在問題：

總的來看，政辦口學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)任務(wù)已基本完成，為深入開展下一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動打下了良好的基礎(chǔ)。但也存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：有些單位個別黨員對開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動重要性的認(rèn)識還不夠深刻、不夠到位，學(xué)習(xí)的自覺性和主動性還有待于增強(qiáng)；有些單位不能正確處理工學(xué)矛盾，不能及時上報相關(guān)信息；在聯(lián)系思想和工作實(shí)際解決具體問題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實(shí)踐的質(zhì)量和效果還有待于進(jìn)一步提高；在具體組織指導(dǎo)、不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動引向深入上還有待加強(qiáng)和改進(jìn)。

四、下一步工作計劃：

1、開展解放思想大討論工作。繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，根據(jù)安排，結(jié)合本單位實(shí)際，組織好解放思想大討論工作。

2、結(jié)合工作實(shí)際，做好分析檢查。針對第一階段查擺出來的問題，著力做好分析研究，查出問題的根源，制定整改的措施。就貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題組織黨員進(jìn)行分析討論，并寫好分析報告。

篇9

當(dāng)好管理員。

作為科室副主任，我協(xié)助主任進(jìn)行管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，勤政廉政，同時我還熱心為本科室人員服務(wù)，盡職盡責(zé)、開動腦筋、克難奮進(jìn)，較好地完成了全年目標(biāo)責(zé)任任務(wù)和院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

當(dāng)好采購員。

負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的采買，共購買標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)、培養(yǎng)基、菌種近600支，價值近6.5萬元，保障了檢驗(yàn)工作的正常開展；起草《標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)供應(yīng)暫行辦法》，并以文件形式印發(fā)。牽頭負(fù)責(zé)藥包材、抗生素微粒室實(shí)驗(yàn)臺柜的購買以及各種標(biāo)識的設(shè)計制作。參加合同談判21次，并做好談判記錄。在采購過程中，我始終嚴(yán)格按照本院采購程序辦事，堅持選擇具備資質(zhì)的供應(yīng)商，貨比三家，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，及時采購，為科室提供物美價廉的物資。

當(dāng)好反饋員。

在科室主任的倡導(dǎo)下，我于2～7月間對各科室申購和維修情況的反饋方面作了一些工作和嘗試，得到科室的稱贊。在此期間，每周統(tǒng)計整理采購、維修情況，并錄入電腦，逐一落實(shí)辦理情況，將未能及時辦畢事項(xiàng)的原因以口頭或書面方式向相關(guān)科室反饋，對科室人員盡快辦理起到督促的作用。共統(tǒng)計申購事項(xiàng)600余項(xiàng)，維修事項(xiàng)近140條。

當(dāng)好文員。

執(zhí)筆起草《關(guān)于各業(yè)務(wù)科室設(shè)備設(shè)施需求情況的調(diào)研報告》、《關(guān)于設(shè)施和環(huán)境控制的建議》、《我所實(shí)驗(yàn)環(huán)境和條件的現(xiàn)狀報告》、《儀器、設(shè)備資源情況報告》、《易制毒化學(xué)品管理制度》等文字材料，撰寫本科2009年總結(jié)，完成每月采購計劃及多個通知、請示報告等的打印，完成儀器裝備情況統(tǒng)計表、基本情況調(diào)查表的填報工作。

當(dāng)好質(zhì)量監(jiān)督員。

數(shù)次參加質(zhì)量監(jiān)督員會議，落實(shí)會議精神及要求；建立供應(yīng)商檔案，填報《在用供應(yīng)商登記表》，現(xiàn)已登記25家供應(yīng)商；提出本年度監(jiān)督工作計劃，并按計劃對16項(xiàng)內(nèi)容逐一認(rèn)真進(jìn)行檢查；在認(rèn)可前，負(fù)責(zé)儀器設(shè)備方面的督導(dǎo)，提交督導(dǎo)檢查報告，同時加班加點(diǎn)按時完成“服務(wù)與供應(yīng)品采購” 、“服務(wù)客戶” 、“人員”3個要素的資料整理；在資質(zhì)認(rèn)定和認(rèn)可現(xiàn)場評審期間承擔(dān)專家聯(lián)絡(luò)的工作并圓滿完成任務(wù)。

當(dāng)好資料整理員。

注重收集整理科室的各項(xiàng)資料，全部按類存放，打印目錄，方便查找。全年共整理合同70份、本所資料50份、上級資料20份、科室資料20份等多項(xiàng)資料。

當(dāng)好審計員。

全程參與實(shí)驗(yàn)室改造的審計工作，負(fù)責(zé)與審計方、項(xiàng)目管理方、施工方及我院的聯(lián)系與溝通，目前已完成內(nèi)裝、空調(diào)、電梯的審計工作，實(shí)驗(yàn)臺柜及通風(fēng)系統(tǒng)的審計工作正在進(jìn)行中。應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)的要求，對我院6月～10月財務(wù)報表進(jìn)行了內(nèi)部審計。

當(dāng)好紀(jì)委委員。

篇10

為切實(shí)加強(qiáng)對全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)“三新”主題教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)區(qū)委“三新”主題教育活動督查要求，區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)“三新”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對各單位教育活動進(jìn)行督促檢查和考核。結(jié)合我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)主題教育活動任務(wù)實(shí)際，制定以下工作要點(diǎn)：

一、督查主題教育活動準(zhǔn)備工作和動員部署

1、審定活動方案。主要督查主題教育活動方案是否圍繞服務(wù)建設(shè)西安（）國際化大都市和推進(jìn)“進(jìn)位創(chuàng)強(qiáng)”目標(biāo)，分階段、分層次制定規(guī)劃，找準(zhǔn)定位，細(xì)化任務(wù)和工作要求。

2、檢查工作機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。檢查各單位是否建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)了工作責(zé)任。督促各單位將活動組織機(jī)構(gòu)和確立的聯(lián)絡(luò)員、信息員要報送主題教育活動辦公室。

3、查看動員會召開情況。檢查各單位是否召開主題教育活動動員大會，參學(xué)單位主要負(fù)責(zé)同志有沒有親自作動員報告，有沒有把學(xué)習(xí)要求向廣大黨員干部講清楚，有沒有把本單位主題教育活動的目標(biāo)任務(wù)和安排部署講清楚。

4、督促活動圖片資料和文字信息。督促各單位向新聞媒體和區(qū)委主題教育活動辦公室報送信息，加大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的宣傳力度，形成良好的輿論氛圍。

二、督查集中學(xué)習(xí)開展情況

5、檢查集中學(xué)習(xí)開展情況。主要檢查學(xué)習(xí)形式是否多樣，是否邀請專家學(xué)者進(jìn)行輔導(dǎo)；黨員干部是否加深了對“三新”的理解；查看各部門是否結(jié)合主題教育活動，召開了3次以上的集中專題學(xué)習(xí)。

6、檢查學(xué)習(xí)筆記及相關(guān)資料。主要檢查領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)是否有講稿，集中學(xué)習(xí)是否有記錄，領(lǐng)導(dǎo)班子成員、參學(xué)干部是否有學(xué)習(xí)筆記和心得體會，是否達(dá)到內(nèi)容、時間、人員、效果“四落實(shí)”。

7、檢查理論考試情況。主要檢查學(xué)習(xí)效果是否達(dá)到要求，考試是否全員參與，合格率是否達(dá)到90%以上。

三、督查討論提高開展情況

8、檢查“五看五增強(qiáng)”活動開展情況。檢查在“五看五增強(qiáng)”活動中，領(lǐng)導(dǎo)干部是否深入基層，進(jìn)行調(diào)研走訪，廣泛聽取群眾意見。督促各單位至少形成1份高質(zhì)量的調(diào)研報告，并及時報送主題教育活動辦公室。

9、檢查“建設(shè)大都市、我來獻(xiàn)一策”活動開展情況。看活動載體是否結(jié)合工作實(shí)際，是否通過召開座談會、發(fā)放問計表、設(shè)立獻(xiàn)計獻(xiàn)策箱、網(wǎng)站、開辟專欄等多種形式，收集事關(guān)“三新”和諧發(fā)展的意見建議，篩選有價值的意見建議報送主題教育活動辦公室。