導(dǎo)語：如何才能寫好一篇防艾演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我們青少年是社會和國家的未來，是全社會預(yù)防艾滋病的主力軍。青少年參與預(yù)防艾滋病健康教育活動意義深遠(yuǎn)，不僅是為了青少年自己的生存與健康，而且是為了全社會、全人類的發(fā)展。共同閱讀預(yù)防艾滋演講稿學(xué)生，請您閱讀!

預(yù)防艾滋演講稿1老師們同學(xué)們：大家好：

今年12月1日是第24個“世界艾滋病日”，今年的宣傳主題是“行動起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)”，副標(biāo)題是“全面預(yù)防，積極治療，消除歧視”。

艾滋病是人類近代醫(yī)學(xué)史上最使人恐懼的一種疾病，艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。號稱“超級癌癥”和“世紀(jì)殺手”的艾滋病，傳播快，死亡率高，目前在國際醫(yī)學(xué)界還沒有治愈的藥物和方法。

我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到：艾滋病的傳播沒有國界。我國是世界上的人口大國，是國際社會的一員，有責(zé)任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延。

同學(xué)們，我們是祖國的希望和未來，我們要學(xué)習(xí)艾滋病知識，了解、掌握預(yù)防艾滋病的知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力;我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的觀念，時刻警惕艾滋病的發(fā)生;我們要做好預(yù)防艾滋病的宣傳;同時我們還要關(guān)愛艾滋病病人，絕不歧視他們，增強(qiáng)預(yù)防艾滋病的社會責(zé)任感、使命感。

老師們，同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，趕快“行動起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)”吧!

謝謝大家!

預(yù)防艾滋演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好!今天我演講的題目是：《禁毒防艾，共享幸福生活!》

此刻，是我大學(xué)畢業(yè)后，第一次站上演講的舞臺。從讀書到畢業(yè)，從畢業(yè)到工作，每一個階段都有苦辣酸甜，得失參半。但生活如同春夏秋冬，各有各的美，每一個季節(jié)都不容錯過。我們從戶外的春天走進(jìn)會場，會議結(jié)束后，結(jié)伴離開，我們發(fā)現(xiàn)春天依舊在那里等著我們。到時，你便明白，“禁毒防艾”的演講，我何以這樣開頭。因?yàn)椤?/p>

生命不容錯過，每一季、每一天、每一刻，都值得喜愛和感恩。

禁毒、防艾，兩個看似冰冷強(qiáng)硬的詞語，卻飽含了所有親朋好友最溫存的乞求。不錯，當(dāng)它們出現(xiàn)在標(biāo)語橫幅上時，你可能只會用余光掃過，如同當(dāng)我準(zhǔn)備演講的最初，舉步維艱，不知從何說起。

但，請跟隨我，在短短的五分鐘里，放下冷眼旁觀的心態(tài)，嘗試將心比心，讓我們把所有受害者當(dāng)成我們共同的朋友，允許自己快樂的心打個寒顫。——同樣是迎接冬去春來，迎接萬物復(fù)蘇，同樣擁有大把的光陰與生命，但你我看到的是良辰美景、鶯飛燕舞，而他們……什么也看不到。

所以，身為他們的朋友、親人，我們發(fā)出這一句最誠懇、最溫柔、最深邃久遠(yuǎn)的呼喚：請你，珍愛生命……

、艾滋，肆意染污原本健康的身心，摧毀真善美的靈魂，讓無數(shù)家庭為之破碎，陷入絕望。我們讀到的新聞，聽到的故事，看到的宣傳片、紀(jì)錄片已經(jīng)太多太多，它們成為我們批判的有力素材。然后，在這美麗的春天進(jìn)行演講的時候，我們不是以高傲的姿態(tài)去教誨誤入歧途的朋友，也不是以道德的光輝去照射他們生存的陰影。而是讓我們走近他們，讓我們真誠地面對，給他們一個沒有心結(jié)的擁抱。

就來講一個故事吧：安徽阜陽，古稱潁州，它歷史悠久，風(fēng)景如畫。然而潁州“艾滋孤兒”們的孤獨(dú)和痛楚，卻成了古城心中難以愈合的傷痕。

這些孩子失去親人、遭受冷遇、忍受孤獨(dú)，他們被稱作“艾滋孤兒”。艾滋孤兒只能和家里的豬玩，從小受到歧視，走路總是低著頭，從不和人交流，沒有朋友。當(dāng)紀(jì)錄片劇組走進(jìn)黃家三姐妹的屋中時，正是她們的父親剛剛?cè)ナ乐畷r。

一家人全都窩在黢黑的屋子里哭，場面令人心碎。還有一個叫高俊的艾滋孤兒，他奶奶瘋了，家里7口人因?yàn)榘滩∷懒?口，他自己也帶著艾滋病毒。高俊從來不會正眼看一個人，從來不會笑也不會哭，沒有任何表情。你讓他做什么他就做什么，木偶一樣。這些寂寞的孩子時常去父母的墳頭，依偎著。

但是，只要生命還在，我們就值得付出一切愛的行動，驅(qū)趕他們的恐懼與無助，牽著他們，快樂、自信、堅強(qiáng)地活下去。

故事講完了，沒有石破天驚的情節(jié)。但是，難道我們在這里開展活動，就是為了陳述我們早已知曉的悲慘的案例嗎?不，我們不是為了討伐社會的缺陷，而是為了積聚愛心、積極補(bǔ)救。所以，故事并不重要，聽故事的心，最重要。

從小，我們就說，我們要做力所能及的事。現(xiàn)在站上工作崗位，那些力所能及的事我們做到了嗎?此刻，就讓我這個年輕人、這個晚輩來倡議——

把愛落到實(shí)處。愛苦難的人，就是愛我們的國家;原諒別人的過失，就是回報我們的社會。

據(jù)了解，潁州艾滋孤兒在人們的幫助下，已漸漸走出病魔的陰影。他們艱難求生的鏡頭被真實(shí)地記錄了下來，在哀嘆中，依舊給了人們信心與希望。

中國人，把家族觀念看得很重，講究仁愛，講究百善孝為先。所以，中國人的幸福來源于——父慈子孝、家庭和睦。禁毒防艾，不是一場激烈的演講競爭，而是一次傳遞幸福理念的機(jī)會——

用幸福去鼓舞誤入歧途的人，用親情喚醒他們對家庭的責(zé)任，用寬容感化他們對社會的不滿。

讓我們把愛落到實(shí)處，接他們回歸這美麗的春天!

預(yù)防艾滋演講稿3同學(xué)們：

、艾滋病像瘟疫一樣成為當(dāng)代社會的“國際公害”。你知道嗎?每年的12月1日是世界愛滋病日，今年的宣傳主題是“遏制艾滋，履行承諾”，以號召國際社會、各國政府、社會各界和個人負(fù)起責(zé)任，履行在同艾滋病斗爭中作出的承諾，充分發(fā)揮全社會的作用，采取有力行動，戰(zhàn)勝艾滋病。其中，犯罪更是以其極大的危害性困擾著世界上許多國家。今天，讓我們一起來做禁毒預(yù)防、愛滋病宣傳教育，讓我們都遠(yuǎn)離，關(guān)愛生命!

目前，我國吸毒人數(shù)呈上升趨勢。雖然警方在查禁、打擊販毒方面加大了力度，但禁毒形勢依然十分嚴(yán)峻。更為嚴(yán)重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下，并已成為一個日益突出的社會問題。雖然我們還是小學(xué)生，可能你會覺得離我們很遙遠(yuǎn)，但社會大的形勢不容樂觀，當(dāng)今社會物欲橫流，需要我們從小做好防范，真切的知道的危害性。我們教育的目的是積極開展、艾滋病預(yù)防教育，讓大家認(rèn)識、艾滋病的危害性，使大家遠(yuǎn)離、艾滋病，拒絕，向說“不”，真正實(shí)現(xiàn)“師生不吸毒，校園無”并希望大家向社會、家庭宣傳遠(yuǎn)離、艾滋病工作。

今天我利用這個機(jī)會，與大家談?wù)勅绾螛?gòu)建遠(yuǎn)離、艾滋病教育的有效防線，特別就如何樹立“四個意識”，構(gòu)筑“三道防線”與大家一起學(xué)習(xí)。

“四個意識”是：

一是積極參與各種形式的宣傳教育活動，讓大家更清晰知道什么是，有哪些危害，從而幫助大家樹立“珍愛生命、遠(yuǎn)離”的意識。一位戒毒工作者說：最大的感覺就是不能碰，更不能吸，呼吁吸毒者自愛自重，也呼吁社會對戒毒回歸人員多一分寬容，多一份關(guān)愛，多一份支持。，吞噬親情，泯滅人性，斷送前程，摧毀家庭……的危害，罄竹難書!

二是讓大家明白具有生理和心理雙重依賴性，一旦成癮是極難戒斷的，牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識。一個吸毒者留言：是一條惡魔之蛇。它可以毀滅一個家庭，毀滅人類;能把一個人變成一頭畜牲!別碰!那種日子畜牲不如，因?yàn)槲覈L試過……

珍惜自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮?，還有是一條看不見的鐵鏈，把你像狗一樣的拴起來，讓你活的沒自尊沒人性。

三是組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識教育，讓大家懂得禁毒的有關(guān)法律法規(guī)，樹立“吸毒違法、販毒犯罪”的意識。

四是積極參與開展珍愛生命的教育，讓大家懂得生命不僅屬于個人，而且屬于你的父母、親人、國家和社會，生命只有一次，是極其珍貴的，樹立“責(zé)任意識和自我保護(hù)意識”。

“三道防線”是：

一是心理防線。養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)，如正確把握好奇心，正確對待學(xué)習(xí)和生活中的困難和挫折，避免空虛無聊，不要以吸毒為時髦等錯誤認(rèn)識，抵抗的誘惑，拒絕吸毒。

二是行為防線。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，不吸煙，不飲酒，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)酒吧等地方，以遠(yuǎn)離。

三是思想防線。樹立正確的人生觀、價值觀、審美觀，努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)取，正確把握自己的行動與交友，以免走上歧途、誤入毒海。

為了做好全民禁毒工作中央和地方有關(guān)部門近些年來開展了各種各樣的群眾性禁毒活動，如創(chuàng)建“無毒社區(qū)”、“不讓進(jìn)我家”、“不讓進(jìn)校園”、“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離”、“禁毒志愿者行動”等等。我們應(yīng)積極參加這些活動，并針對實(shí)際，讓大家在活動中既宣傳危害，又使自身受到教育，并不斷提高禁毒意識與拒絕能力。

學(xué)校是培養(yǎng)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃，是傳播科學(xué)文化和精神文明的殿堂，加強(qiáng)對大家進(jìn)行預(yù)防教育是全面提高自身素質(zhì)，保證自己健康成長的需要，也是防止滋生新吸毒人員和向社會擴(kuò)散的一項(xiàng)重要措施。讓我們一起行動起來，為自己，為家人，為社會構(gòu)建一道堅強(qiáng)防線，遠(yuǎn)離、艾滋病，珍惜生命。

預(yù)防艾滋演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位評委，親愛的同學(xué)們!

您們好!

我是來自____班的____!

下面我將和大家交流的題目是“的魔力”。

首先我想問大家?guī)讉€問題。

——您為抽煙的好處和壞處是什么?

——第二個問題，你為什么要吸煙?

——你能不能把煙徹底的戒了?

——您認(rèn)為吸煙和吸毒那一個后果更為嚴(yán)重?

我們作為一名中職生，也作為社會這個大家庭中的一員，我們有義務(wù)，有能力做好禁毒防艾工作，堅決做到不吸煙，不喝酒，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;在學(xué)校，協(xié)助老師、同學(xué)宣傳禁毒防艾知識，共撐起我們美好的明天。

“禁毒防艾，遠(yuǎn)離，關(guān)愛生命，”這不僅僅是一句簡單的口號，更像一口警鐘。時時刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸后的隱患，幫助你重新認(rèn)識自己的生命，同學(xué)們，愿這些文字永遠(yuǎn)在你們心中回蕩，把永遠(yuǎn)杜絕在你們真善美的大門外，為我們的理想奮斗!

人世間最惡毒的殺人兇手莫過于。是死亡之路的墊腳石，是一些意志薄弱的人的克星，是一個毫無人性的惡魔。它無孔不入，把一切美好的事物化為烏有。湛藍(lán)的天空因?yàn)樗ス鉂桑㈤_的鮮花因它而凋謝，歡快的鳥兒因它而哀鳴，熾熱的太陽因它而黯然。更可怕的是人也因它而變得碌碌無為，失去了夢想，沒有了目標(biāo)，一心想的只有“”二字，整天對它如癡如醉。它摧毀了多少幸福的家庭，讓幸福天使離我們而去。

有些人自以為是，認(rèn)為自己是百毒不侵之身。但每個人都是一樣的，即使你有再高的學(xué)歷，再精的科學(xué)技術(shù)，碰上它，你同樣得俯首稱臣。這里就有一個真實(shí)的事例：

有一名在戒毒所工作的人員，他每天面臨成百上千的戒毒者，長年累月工作的他對可稱得上是無所不知，無所不曉。于是，在幾年的辛苦工作下，他學(xué)到了很多戒毒的方法，也有了很多的心得。但是也一直有一個疑惑藏在他的心頭，每天他都在暗暗的想：“是不是每一個吸食的人都會上癮呢?”他看來戒毒的人都是身體瘦小，精神不振，而且他們對戒毒的方法一無所知。自己長得那么壯，又懂得怎樣戒毒，自己吸一口，恐怕沒什么大礙吧!開始，他也曾告誡自己不能這么做，可是隨著時間一天天的過去，他內(nèi)心的好奇心也一天天的增長，終于有一天，他按捺不住自己的好奇心，吸食了第一口。有了第一次，他就有了第二次的念頭，一次又一次，他終于對上癮了，成了他生命的全部。他多次想戒掉，可是吸食容易戒掉難。他忍受不了那穿心般的痛，每次毒癮發(fā)作，就如同千萬只螞蟻啃在心上。漸漸的，他再也沒有了抵御能力，徹底的成為一個癮君子。

一個事業(yè)有成的他，一個前途無量的他，就這樣成了的傀儡，在他多姿多彩的人生劃上了遺憾的句號。就算有再多的經(jīng)驗(yàn)，但他又能改變什么呢!不能，面對悲慘的結(jié)局，他除了默認(rèn)，已無力去改變。其實(shí)，在我們的身邊這樣的例子又何止這些呢?

醒悟吧!不要讓好奇心致使自己犯下不可彌補(bǔ)的錯誤，不要因別人的迷惑去做自己終身遺憾的事。

遠(yuǎn)離了它，明天的太陽依然冉冉升起，依然那樣美麗、動人。路邊的野花依然那樣美，大自然的空氣依然那樣清新?？墒侨绻坏┍凰p上，你的前途將茫茫一片，你那美麗的夢想將化為泡影。

讓我們遠(yuǎn)離，共同迎接初升的太陽，讓我們的明天更加燦爛輝煌。從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，禁毒防艾，人人有責(zé)。

預(yù)防艾滋演講稿5今年的12月1日是第22個世界艾滋病日，其活動主題是“普遍可及和人權(quán)”。這一主題是為了加快落實(shí)保護(hù)人權(quán)和艾滋病預(yù)防、治療、關(guān)懷和支持普遍可及的目標(biāo)。

艾滋病病人及其家庭是社會的弱勢群體，他們的生活、工作方面存在很多困難。由于不了解艾滋病，社會公眾對艾滋病病毒感染者采取了冷漠和歧視的態(tài)度。但是，艾滋病病毒感染者像健康人一樣，可以正常地工作、學(xué)習(xí)和生活。

所以我們要了解艾滋病的基本常識，讓我們把這些信息傳遞給社會公眾!

1、什么是艾滋病

艾滋病是英語“AIDS”中文名稱，AIDS是獲得性免疫缺陷綜合征的英文縮寫。它是由于感染了人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)后引起的一種致死性傳染病。HIV主要破壞人體的免疫系統(tǒng)，使機(jī)體逐漸喪失防衛(wèi)能力而不能抵抗外界的各種病原體，因此極易感染一般健康人所不易患的感染性疾病和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。

2、艾滋病的傳播途徑

有三種傳播途徑，即性傳播、血液傳播和母嬰傳播。

3、日常生活不會傳播艾滋病

與艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸不會感染艾滋病，如握手、擁抱、禮節(jié)性接吻、同桌進(jìn)餐、共用碗筷、共用工具、辦公用具、共用馬桶、電話機(jī)、餐飲具、游泳池或公共浴池設(shè)施;另外，咳嗽、打噴嚏及蚊蟲叮咬也不會傳播艾滋病。

4、怎樣預(yù)防艾滋病

(1)樹立健康的性觀念，提倡安全性行為

世界衛(wèi)生組織針對艾滋病性傳播，提出健康性觀念A(yù)BC，基本可概括為禁欲(abstinence);忠實(shí)于自己的配偶(befaithful);以及正確使用(condom)等三個方面。

(2)注意血液安全，避免經(jīng)血液感染艾滋病

不吸毒;不非法賣血販血;不與他人共用針頭、針管;必須注射時，要求使用一次性針頭、針管或者使用經(jīng)過嚴(yán)格消毒的針頭、針管;避免不必要的輸血;要求使用經(jīng)檢測合格的血液和血液制品。不和其他人共用有可能刺破皮膚的物品，如牙刷、紋身、紋眉針、剃須刀等。

(3)避免母嬰傳播艾滋病病毒

艾滋病病毒感染者應(yīng)避免懷孕，如果懷孕并準(zhǔn)備分娩應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用抗病毒藥物進(jìn)行感染阻斷;艾滋病病毒陽性的母親避免母乳喂養(yǎng)。

5、懷疑自己感染了艾滋病怎么辦

目前唯一的辦法就是到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行血液的艾滋病抗體檢測和咨詢。

大連市疾病預(yù)防控制中心及各區(qū)疾病預(yù)防控制中心都可以免費(fèi)做這項(xiàng)檢測。

6、下面是主要內(nèi)容，希望您能夠記住并告訴您的朋友及社會公眾

(1)艾滋病雖不能治愈，但完全可以預(yù)防;

(2)固定和減少;

(3)如果有多個要堅持正確使用安全套;

(4)拒絕，決不與他人共用針具吸毒;

(5)慎用血液制品;

篇2

記得我五歲那年，生病住院。我天天鬧著要爸爸，可左等右等也不見爸爸回來。我對媽媽說：“爸爸咋不來看我呢？爸爸不要我了嗎？”媽媽緊緊抱住我，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

好多天以后的一天中午，爸爸才匆匆忙忙來到我的病床前。爸爸一上來就用胡子扎我，我不理他，他就做怪相，講笑話逗我，媽媽也護(hù)著他，一起逗我笑。我看媽媽笑了，我也笑了。一會兒，爸爸低聲低氣對媽媽說：“下午還要……”媽媽接過話頭：“你走吧，雪兒有我呢。”爸爸紅著眼，也不顧護(hù)士在旁邊，緊緊抱住媽媽，那種神情，好像欠了我們什么似的。接著，爸爸又是給我們打飯、沖麥乳精、又是打水給我洗臉，還把我換下來的臟衣服拿去洗了……

望著憔悴而又疲倦的爸爸，我心中在想，爸爸還是愛我的，愛媽媽的。

隨著年齡的增長，我開始逐漸理解父親，理解一位穿著軍裝的父親，他用自己的一生實(shí)現(xiàn)著對祖國對國防的莊嚴(yán)承諾！這種承諾就是熱愛部隊勝過一切！

上中學(xué)以后，我一直喜歡數(shù)理化，對語文總是馬虎應(yīng)付。一次學(xué)校組織文藝晚會，我擔(dān)任主持人，主持詞寫好后我想讓爸爸改一下?？傻鹊酵砩?2點(diǎn)，爸爸加班還沒回家。我就把稿子放在書房。第二天早上我起床爸爸已走了，留下一張紙條：“雪兒：稿子我改了，你看看哪些改得不妥，還可以按你的意思改過來。”望著連一個標(biāo)點(diǎn)，一個省略號爸爸都嚴(yán)摳細(xì)琢，一絲不茍的修改文稿，我默默無語。這，就是我從爸爸——一位虛懷若谷的軍人那里得到的父愛！

我考上電子科技大學(xué)以后，爸爸鼓勵我，國防需要科技，未來戰(zhàn)爭是一場高科技的較量，你一定要好好學(xué)習(xí)。爸爸希望我畢業(yè)后就去部隊，讓我學(xué)到的高科技知識，插上飛翔的翅膀，在祖國的藍(lán)天綻放出彩花朵朵；讓前輩開創(chuàng)的國防事業(yè)，一代一代地傳承，用我們的智慧與氣魄去奮力拼搏！

我從小愛唱歌，爸爸給我講的一個唱歌的故事讓我真正懂得了爸爸的愛：那一次，爸爸到邊防一個連隊采訪。那天，他和全連八十多名官兵組織實(shí)戰(zhàn)演練，那可是在海拔五千多米的高原啊，雪風(fēng)像刀子一樣，把他們的嘴唇都吹裂了，晚上回到營區(qū)，戰(zhàn)士們都累得不行，指導(dǎo)員為了激勵士氣，提議唱首歌提提精神，爸爸忙說：“不行，你不見大家一動嘴，嘴唇就會出血嗎。我看——歌還是要唱，但咱們不用嘴。”“那用什么？”“用鼻子！”大家笑得馬上捂住了嘴巴。

就這樣，那首《說句心里話》的優(yōu)美旋律，從爸爸和八十多名邊關(guān)軍人的鼻腔中“哼”了出來。那么雄壯，那么渾厚，那么飽含深情，那么意味深長，在雪域高原久久回蕩：“你不扛槍，我不扛槍，誰來保衛(wèi)祖國，誰來保衛(wèi)家？”

一首無言的歌，一首從心里流淌出來的歌，讓我懂得了爸爸的愛和每一個邊防軍人一樣，他們把對親人、對家庭的愛化作了對國防事業(yè)的熱愛，對祖國的忠誠。

篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自xx班的xx，今天我要給大家演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。

我們都知道，水是萬物之源，地球上得以一切生命都是從水中誕生的，而我們的生命也需要水來維護(hù)，可以說水是我們的母親也不為過。但是，我想大家也都知道另一句話，水火無情。作為自然界最可怕的災(zāi)難之一，洪澇災(zāi)害每年都在考驗(yàn)著我們城市的排水設(shè)施，讓我們不得不花費(fèi)大量的時間和精力金錢去治理。

想必，我說到這里，大家都想起來了水的可怕，但是大家卻又離不開水的溫柔。特別是現(xiàn)在天氣逐漸炎熱，太陽曬得我們頭暈眼花，這時候下水游泳似乎成了一個理所當(dāng)然的消暑方法。沒有人會覺得這有什么不對，就跟天氣熱了去沖個涼水澡一樣理所當(dāng)然的事情，卻蘊(yùn)含了沖涼水澡所不具有的安全隱患。

每年，根據(jù)國家的統(tǒng)計，都有大量的青少年甚至成年人溺水而亡，將大好的生命年華葬送在那一片清澈的水。是他們不知道生命的可貴嗎？不，他們知道，但他們不知道水塘河流里的安全隱患，錯誤的認(rèn)為自己不會有危險，才會在危險到來的時候只能徒勞的掙扎，而改變不了自己最終的結(jié)局。

同學(xué)們，我們的生命是寶貴的，只有一次的寶貴生命不應(yīng)該這樣只因?yàn)樨潏D那一點(diǎn)點(diǎn)水的清涼享受便失去。我們的未來是光明而偉大的，人生有種種不同的路供我們選擇，我們可以在長大后成為一名畫家，一名音樂家，一名科學(xué)家，或者一個成功的商人，古老藝術(shù)的傳承者，一名作家，學(xué)者。

但是在通往這些目的地的路上常常有著不可預(yù)見的威脅，我們不知道什么時候會遇到，但我們能夠知道怎么做才不會遇到危險。

在沒有安全措施的情況下下水，可能不會有危險，可能好幾年都不會出事，但一旦出事就沒有后悔的余地了。如果我們能夠一開始就避開這個危險，不去沒有安全措施的河里、池塘、水庫的話，我們就可以確定自己不會遇到這樣的危險了。

篇4

   學(xué)生珍愛生命預(yù)防溺水演講稿600字

   親愛的老師、同學(xué)們：

   大家好！

   隨著夏天的到來，中小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國家，平均每年全國有近150名兒童因意外傷害而死亡。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

   現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。用學(xué)會的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。從我做起，聽從長輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水。

   在加強(qiáng)自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

   在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢？最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

   同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

   謝謝大家！

   學(xué)生珍愛生命預(yù)防溺水演講稿600字

   尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

   早上好!

   我今天國旗下講話的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。夏天來到，天氣炎熱，一些學(xué)生喜歡到河邊、池塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報道：今年_月——_月之間在_省各地區(qū)連續(xù)發(fā)生多起學(xué)生溺水事故，共造成_名學(xué)生及_名幼兒死亡。_月_日下午4點(diǎn)左右，_縣發(fā)生群體溺水事件。該縣中心小學(xué)_名六年級女學(xué)生游泳時，不幸溺水身亡。為積極落實(shí)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

   一、充分認(rèn)識溺水事故的危害性

   青少年是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。

   二、幾點(diǎn)建議

   1、未經(jīng)家長同意不去;

   2、沒有會游泳的成年人陪同不去;

   3、深水的地方不去;

   4、不熟悉的河溪池塘不去。

   5、如遇有人溺水，要找會游泳的成年人，千萬不要去盲目施救。

   三、掌握溺水時自救的五個方法

   (1)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。

   (2)游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應(yīng)立即，到岸上進(jìn)行按摩，如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

   (3)游泳遇到水草，應(yīng)以仰游的姿式從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰游從原路游回。

   (4)游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

   (5)游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時返回岸上。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!讓我們學(xué)會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個同學(xué)健康快樂成長。

   謝謝大家！

   學(xué)生珍愛生命預(yù)防溺水演講稿600字

   老師們、同學(xué)們:

   大家上午好!

   今天我講話的主題是:“珍愛生命、快樂暑假”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

   在我們國家，意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中，有近6個是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

   20xx年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。6、7月浙江有26個孩子溺水身亡溺亡2人以上的有9起

   現(xiàn)在天氣慢慢變熱，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。在此學(xué)校強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

   一、樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。

   二、用學(xué)會的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

   三、從我做起，聽從長輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水。

   四、在加強(qiáng)自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

   五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

   六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

   七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

篇5

一、關(guān)懷下崗職工，幫扶撐起一片藍(lán)天

我局始終高度重視幫扶下崗職工工作，從xx年起就一直實(shí)施了“一對一”幫扶活動，對我市困難企業(yè)××和××的15名下崗困難職工進(jìn)行長期幫扶，局領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé)，分口單位和困難職工結(jié)成了“一幫一”的幫扶對子，各幫扶單位務(wù)實(shí)調(diào)查幫扶對象的具體情況，切實(shí)制定了對口的幫扶措施。

一是著力從改善生活上實(shí)施幫扶。逢年過節(jié)定期到幫扶對象家中慰問，為其送去米、面、油等慰問品和慰問金。近3年來，局領(lǐng)導(dǎo)和分口單位為幫扶對象送去米近5000斤、面5000斤、油500斤、慰問金2萬余元，使這些幫扶對象心頭多了一份溫暖，家庭添了一份溫馨，節(jié)日更加祥和。

二是著力從解決實(shí)際困難上實(shí)施幫扶。通過不定期的走訪，及時了解幫扶對象的家庭情況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，把握幫扶對象思想動態(tài)和面臨的難題。我局積極協(xié)調(diào)為2名幫扶對象辦理了4050人員生活和養(yǎng)老補(bǔ)貼，還為2名長期患病的幫扶對象每年進(jìn)行一次體檢。

幫扶對象××的女兒衛(wèi)校畢業(yè)后，因?yàn)槁?lián)系不到收費(fèi)低的醫(yī)院實(shí)習(xí)，成了做母親的一塊“心病”，幫扶單位知道后，積極協(xié)調(diào)到市××骨病醫(yī)院，不僅免除了xx余元的實(shí)習(xí)費(fèi)用，而且院方同意聘用了她的女兒，讓這個長期困難的家庭一下子充滿了陽光。當(dāng)幫扶對象××正為兒子的學(xué)費(fèi)犯愁時，市××中心主動與其兒子所在的學(xué)校聯(lián)系，努力爭取到了“兩免一補(bǔ)”的優(yōu)惠政策，解決了上學(xué)難題。

三是著力從發(fā)展項(xiàng)目上實(shí)施幫扶。啟發(fā)幫扶對象的創(chuàng)業(yè)思路，激發(fā)幫扶對象的生活熱情、發(fā)展動力和謀富追求，使其能夠“站起來”，早日脫貧致富。近3年來，通過為幫扶對象送政策、送信息、送培訓(xùn)、送項(xiàng)目等，幫助他們理清思路、找對路子、選準(zhǔn)項(xiàng)目，在不同程度上都提高了幫扶對象的家庭收入。目前，已組織全部幫扶對象參加了再就業(yè)技能培訓(xùn)，并幫助10名幫扶對象實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。

幫扶對象××在局屬單位××的幫助下，找到了一個鋼筋工就業(yè)崗位，有了一項(xiàng)比較穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，還幫他的兒子轉(zhuǎn)到一個離家較近的學(xué)校上學(xué)，使他一家的生活得到了改觀。幫扶對象××在我局的幫助下不僅發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè)，還辦起了快餐店，一個曾經(jīng)難遮風(fēng)雨的家庭實(shí)現(xiàn)了脫貧致富，如今，過上好日子的××喜上眉梢，逢人就說：感謝黨和政府，感謝房管局的領(lǐng)導(dǎo)。

二、關(guān)愛困難群體，幫扶奉獻(xiàn)愛心溫暖

3年來，我局堅持開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖、受教育”活動，積極參與“春蕾救助”活動，捐助農(nóng)村沼氣建設(shè)，捐助艾滋病患、大學(xué)生、駐村貧困群眾和系統(tǒng)內(nèi)困難職工等困難群體，每年組織看望孤殘兒童。

篇6

   小學(xué)生珍愛生命預(yù)防溺水演講稿

   對每個人來說，生命只有一次。注重安全是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個人都有很高的安全感。

   你有沒有注意到我們身邊經(jīng)常有很多人因?yàn)樽约旱氖韬鲈斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?？最近接連發(fā)生幾起溺水事件，許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，給家庭帶來巨大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學(xué)生的安全，作為教師，我們應(yīng)該監(jiān)督和教育學(xué)生的不良行為。每個人都照顧到自己崗位上的每一個層次，比自己更關(guān)心學(xué)生。我們需要做的是：

   1、認(rèn)真貫徹上級文件精神，積極開展預(yù)防溺水事故的教育宣傳活動，落實(shí)“四不”教育。安排防溺水安全教育作業(yè)；建立每周特殊教育制度；建立每日安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。

   2、每個班都會利用班會課，以“溺水安全教育課”為主題召開班會，通過具體案例和典型事例對學(xué)生進(jìn)行警示，讓學(xué)生說出自己的事例和感受，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。如果他們能冷靜地處理危險情況，盡量把傷害降到最低。

   3、家校結(jié)合，共同預(yù)防。發(fā)一份《預(yù)防溺水家長報告》帶回家，讓家長一起學(xué)習(xí)《預(yù)防溺水安全教育》的知識，或者家訪或電話聯(lián)系等。共同提高預(yù)防意識。特別是節(jié)假日，要做好安全工作，讓家長明確，孩子在水里游泳一定要有家長陪同，平時不要在河邊玩耍，不要私自和同學(xué)一起游泳。

   4、加強(qiáng)學(xué)生上課和放學(xué)后的考勤管理，明確專人點(diǎn)名匯報，及時掌握缺席學(xué)生信息，對請假學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解缺席和缺席學(xué)生的去向。不明身份的學(xué)生應(yīng)在第一時間向?qū)W校報告，并與家長聯(lián)系。

   5、深入學(xué)生，了解班級學(xué)生情況，找到有游泳趨勢的學(xué)生，及時談話指導(dǎo)，做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生有效提高認(rèn)識，從源頭上防止學(xué)生在河里游泳。

   6、特別是要教育學(xué)生在遇到同伴溺水時避免手拉手盲目救助，要智能救助，要立即尋求大人幫助。學(xué)校還應(yīng)向?qū)W生講解預(yù)防溺水的知識，提高他們的自救和自理能力。

   同學(xué)們，遵守規(guī)則就是對自己的人生負(fù)責(zé)，對我們愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守工作安排，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，嚴(yán)格服從學(xué)校管理，從身邊小事做起。只要嚴(yán)格遵守規(guī)則，生活的每一朵花都會更加嬌艷，每一個家庭都會更加幸福，整個社會都會和諧發(fā)展。事故隱患，你查，我查，大家查，校園安全，你控制，我控制，大家控制。

   記?。喊踩谝唬褪翘焯?！謝謝大家！

   小學(xué)生珍愛生命預(yù)防溺水演講稿

   同學(xué)們：

   早上好！

   今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。

   游泳，是我們喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示，溺水正成為學(xué)生的“頭號殺手”。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

   如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生呢？

   1、在任何時候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

   2、在經(jīng)家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時，要注意以下幾點(diǎn)：

   a、游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。

   b、下水前要做好準(zhǔn)備工作，先活動身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開；若太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

   c、下水時不能猛然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。

   d、如果在游泳中突然覺得身體不舒服（如：惡心、胸悶、心慌等），要立即上岸休息或呼救。

   e、在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

   如果游泳時遇到有人溺水，應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢？遇到有人溺水時，措施一定要得當(dāng)。雖然見義勇為的精神值得贊揚(yáng)，伸出援助之手是你義不容辭的責(zé)任，但一定要注意量力而行，不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人，不管你是否會游泳，都不提倡貿(mào)然下水救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以應(yīng)當(dāng)立即向周邊呼救找人求救，或想方法施救，如找長竿、長繩在岸上搭救。

   同學(xué)們，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水。

   小學(xué)生珍愛生命預(yù)防溺水演講稿

   老師和學(xué)生：

   大家早上好！

   夏天到了。游泳安全逐漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。池塘、河流、小溪給人們帶來歡樂和享受的同時，也隱藏著安全隱患。游泳前多做準(zhǔn)備，多覺醒，能給我們帶來歡笑，避免可能的遺憾和遺憾。預(yù)防小學(xué)溺水日的特殊教育活動從今天開始正式啟動。

   本著“以人為本”的精神，為確保師生安全，學(xué)校嚴(yán)格防止因游泳引發(fā)的安全事故的發(fā)生。在校期間，未經(jīng)允許，學(xué)生不得在游泳池、游泳池和小溪中玩耍和游泳。上周，學(xué)校給每個學(xué)生發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長的一封信》。希望同學(xué)和家長認(rèn)真學(xué)習(xí)背面印的《防水安全三字經(jīng)》，《防溺水“六不”》，《四個牢記》的內(nèi)容。

   在家里，除非有父母陪同，否則不允許在水里游泳！想和父母一起游泳，需要注意什么？我們收集了相關(guān)知識。請耐心聽，會有收獲的。

   一、游泳安全點(diǎn)

   1、下水時不要太餓或太飽。飯后一小時才可以下水，避免抽筋；

   2、下水前試試水溫。如果水太冷，不要下水；

   3、在江河湖海中游泳，一定要有同伴，不能一個人游；

   4、下水前觀察游泳場所的環(huán)境。如果有危險，你不能在這里游泳；

   5、不要在地理環(huán)境不清楚的山谷里游泳。這些地方的水深淺不一，很涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

   6、潛水前，確保水深至少3米，水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全；

   7、在海里游泳時，沿海岸線平行方向游。游泳技術(shù)差或者體力不足的人，不宜深涉。在海岸上做個標(biāo)記，注意自己是否被沖得太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全。

   二、游泳時如何防止下肢抽筋

   游泳前一定要熱身。

   你應(yīng)該在游泳前考慮你的身體狀況。如果你太飽、太餓或太累，就不要游泳。

   游泳前，先在四肢上提起一些水，然后跳入水中。不要立即跳入水中。

   如果游泳時胸痛，可以用力按壓胸部，等到好轉(zhuǎn)后再上岸。

   腹痛時，應(yīng)上岸喝些熱飲或湯，以保持身體溫暖。

   三、夏季游泳溺水自救策略

   如何保證游泳的健康安全，避免溺水？當(dāng)你不熟悉水的條件時，很容易把你的生命置于危險之中。在溺水的情況下，專家應(yīng)該讓溺水的人不要驚慌，而是保持冷靜，積極自救：

   （1）對手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

   （2）若是小腿或腳指抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

   （3）要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

   對溺水者，除積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

   （1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；

   （2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出；

   （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

篇7

梅樺

江西省九江市湖口縣第二幼兒園（332500）

從學(xué)校邁出社會的第一份工作就是在幼兒園這片純潔、圣神的地方。不經(jīng)意間，幾年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么讓人驕傲的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但是直到今天我還依然堅守在這個崗位上。我不敢說我十分的熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值！我的性格開朗，樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩得很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義。用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事！

記得那年剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮的來到孩子們的中間時，幾許羞澀，幾多緊張。在同事們的鼓勵和"傳，幫，帶"下，我很快就擺脫了內(nèi)心的恐慌，進(jìn)入到角色中來。將自己融入到孩子們的學(xué)習(xí)與生活中。那時的我常常著眼于孩子們學(xué)得像不像，做的好不好，而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展，缺少全方位的考慮。

篇8

演講者：都卉

“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，來一中登上三尺講臺，圓我的教師夢。工作不滿三年，在我們的一中，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。正象歌里所唱，“長大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你；長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利?！?/p>

身為教授的當(dāng)代作家賈平凹有一幅對聯(lián)時時鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。21世紀(jì)，新時代教師的寄托是什么？精神支柱何在？在我看來，兩字回答足矣，那便是看似輕實(shí)則重的“師德”。

如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。

篇9

“臨床專家當(dāng)管理者后，如果依然執(zhí)著于自身專業(yè)，那就相當(dāng)于是科室主任在管理醫(yī)院。更可怕的是，要是連著幾屆院長都是發(fā)展各自的專業(yè)，醫(yī)院最終將完全喪失發(fā)展目標(biāo)?！碧旖蚴协h(huán)湖醫(yī)院（天津市腦系科中心醫(yī)院，下稱“環(huán)湖醫(yī)院”）院長王金環(huán)，從自己熱衷的醫(yī)學(xué)專業(yè)里走出來，把管理理念和專業(yè)技術(shù)相融合，突破專業(yè)的局限，最大發(fā)揮專家型院長的優(yōu)勢，蛻變?yōu)橐晃怀墒斓墓芾碚?。“無論是專家，還是院長，個人的發(fā)展要順應(yīng)潮流，隨著醫(yī)院的需求一起發(fā)展。”王金環(huán)說。

性情中人

和國內(nèi)大多數(shù)的院長一樣，王金環(huán)也是臨床專家出身，走上管理崗位，貌似偶然，實(shí)則有其性格的必然性。

王金環(huán)從南開大學(xué)生命科學(xué)院分子生物學(xué)研究所博士后出站后，來到了天津市第一中心醫(yī)院，主動從住院醫(yī)師做起?！爸灰蛋啵t(yī)生值班室總是窗明幾凈，收拾得很干凈”、“患者和護(hù)士發(fā)生糾紛，他總是第一個站出來，說有問題找我，我是醫(yī)生”、“他當(dāng)副主任醫(yī)師后，每當(dāng)患者病危，他都把普通醫(yī)生換下來，自己去搶救”……天津市第一中心醫(yī)院的老同事們，至今還記得他的正直與擔(dān)當(dāng)?！拔揖褪莻€性情中人，盡力做好我該做的事兒?！蓖踅瓠h(huán)憨厚地說。

正因這身正氣和扎實(shí)的做事風(fēng)格，王金環(huán)被推上了管理崗位：衛(wèi)生部危重病急救醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室常務(wù)副主任、科教處長、副院長，直至3年前，被調(diào)至環(huán)湖醫(yī)院任院長。“真沒想過要走上管理崗位，但是推我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，也不能推托，既然干就要干好了?！蓖踅瓠h(huán)就是這樣一個憨直的人。

在王金環(huán)就任院長之前，已經(jīng)是享受國務(wù)院特殊津貼專家、博士生導(dǎo)師。“當(dāng)院長后，臨床上是無暇顧及了，但是作為一名醫(yī)院的管理者，其成就感在于，能夠培養(yǎng)出一大批專家，我們醫(yī)院的專家們都很有名的！”他并不在意自己的得失，反而為他人的成就引以為榮。

王金環(huán)甘愿為人才做踏板，刻意地提拔能人?；诃h(huán)湖醫(yī)院腦系科的專科基礎(chǔ)，其B超科室的醫(yī)生擁有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，然而即便在天津市的行業(yè)會議上，連B超科室主任也沒有發(fā)言權(quán)?！拔乙囵B(yǎng)會說、能被業(yè)內(nèi)認(rèn)可的專家，而不僅僅是被患者認(rèn)可。”

王金環(huán)鼓勵科室主任們參加各種行業(yè)會議，而且先當(dāng)他們的第一聽眾，親自為他們修改演講稿。如今，醫(yī)院收獲的不僅僅是科室主任們越來越有名，還承辦了“中國醫(yī)師協(xié)會神經(jīng)外科分會腦血管搭橋手術(shù)研討會”，在中國腦卒中大會上設(shè)立“腦動脈瘤和靜脈竇血栓診治分論壇”，在中國醫(yī)院協(xié)會第十一次門急診管理學(xué)術(shù)年會上介紹經(jīng)驗(yàn)……2012年5月，國家衛(wèi)生和計劃生育委員會（時為衛(wèi)生部）在全國99家腦卒中篩查與防治基地醫(yī)院中，評選出十家優(yōu)秀基地醫(yī)院，環(huán)湖醫(yī)院榜上有名。

“環(huán)湖醫(yī)院建于1988年，最初定位為干部保健醫(yī)院，現(xiàn)在它已是全國知名的腦系科?？漆t(yī)院。醫(yī)院能有今天，正是順應(yīng)了患者的選擇。”作為內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，王金環(huán)用自己最質(zhì)樸的出發(fā)點(diǎn)、注重科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，找到了管理的最佳著力點(diǎn)

順應(yīng)潮流、隨著民眾需求一起發(fā)展。

管理創(chuàng)新是關(guān)鍵

2010年初，環(huán)湖醫(yī)院的腦系科專業(yè)已在天津市內(nèi)小有名氣。然而，在一次衛(wèi)生部的會議上，一位司長的問話，給王金環(huán)帶來了不小的打擊：“你們環(huán)湖醫(yī)院是民營還是公立醫(yī)院？”這個問題警醒了王金環(huán)，他開始思索能夠令醫(yī)院揚(yáng)名內(nèi)外的破冰之路。

管理學(xué)家彼得?德魯克有句名言――不創(chuàng)新，就死亡?！白鳛橐患覍？漆t(yī)院，如果臨床學(xué)科沒有什么拳頭產(chǎn)品，沒有過硬的服務(wù)技術(shù)，患者憑什么信任你？同行憑什么信服你？”王金環(huán)擲地有聲地說，“我們要創(chuàng)建新的技術(shù)、新的服務(wù)理念，這些創(chuàng)新性的內(nèi)容是其他的醫(yī)院所不能提供的。只有這樣，才能使自身在所處領(lǐng)域中占據(jù)一席之地?！?/p>

而技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵，正是管理創(chuàng)新。

環(huán)湖醫(yī)院2004年即組建中國較早的國際標(biāo)準(zhǔn)化卒中單元，至今已運(yùn)行7年，收治各類腦卒中患者近兩萬例。同時，醫(yī)院將天津市河西區(qū)12家社區(qū)醫(yī)院列為基地網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范和擴(kuò)大腦卒中治療、康復(fù)、隨訪、健康宣教的范圍。

它不僅有神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科的參與，還有心理醫(yī)師、康復(fù)師、護(hù)士和營養(yǎng)師參與，系統(tǒng)地評估患者疾病情況，判斷對患者最有益的治療方案。

而其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫，更是讓環(huán)湖醫(yī)院在衛(wèi)生部出了名。醫(yī)院對每位患者都進(jìn)行幾十個量表的評估，最終形成上千個數(shù)據(jù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過需要上傳到國家腦卒中數(shù)據(jù)庫的要求。“國家腦卒中數(shù)據(jù)庫是要求醫(yī)院在線填寫的。有的醫(yī)院填一位患者的數(shù)據(jù)都要30分鐘，我們能在1小時之內(nèi)高質(zhì)量地上傳3000余個病例的全部數(shù)據(jù)。因?yàn)槲覀冏约旱臄?shù)據(jù)庫里有上千個數(shù)據(jù)，上傳的只要幾百個數(shù)據(jù)，我們開發(fā)了一個程序接口，可以從我們的數(shù)據(jù)庫里抽出數(shù)據(jù)，與國家數(shù)據(jù)庫平臺對接，這樣我們數(shù)據(jù)上傳速度快、質(zhì)量也最好。”王金環(huán)激動地說。

環(huán)湖醫(yī)院引入國外先進(jìn)技術(shù)頸動脈內(nèi)膜剝脫術(shù)，結(jié)合國人生理結(jié)構(gòu)與西方人的差異，進(jìn)行了技術(shù)創(chuàng)新，開創(chuàng)了新的術(shù)式和縫合方法，從而使此手術(shù)更加符合國人的生理特點(diǎn)?！拔覀冡t(yī)院所做的高流量腦血管搭橋，基本和發(fā)達(dá)國家是同步的。上海華山醫(yī)院的神經(jīng)外科主任毛穎曾在腦卒中大會上評價，在國內(nèi)，環(huán)湖醫(yī)院的搭橋手術(shù)已做到了極致?！苯榻B起醫(yī)院近些年的創(chuàng)新成就，王金環(huán)如數(shù)家珍。天津市翻譯出版社知道此事后，聯(lián)系醫(yī)院，希望共同策劃出版《腦血管搭橋手術(shù)圖譜》，并希望能作為原創(chuàng)圖書申報圖書獎。

最考驗(yàn)醫(yī)院管理能力的，當(dāng)屬缺血性腦血管病溶栓治療。雖然學(xué)術(shù)界認(rèn)為，對經(jīng)過嚴(yán)格選擇的發(fā)病3.5小時內(nèi)的急性缺血性腦卒中患者，應(yīng)積極采用靜脈溶栓治療。但這項(xiàng)治療在很多醫(yī)院都無法開展，因?yàn)槿芩ǖ哪繕?biāo)時間在國外要求不能超過1小時，國內(nèi)為45分鐘。而環(huán)湖醫(yī)院除了確保技術(shù)達(dá)到國際先進(jìn)水平以外，更是設(shè)置了一整套機(jī)制，從入院評估，到多學(xué)科專家會診，再到接受治療，醫(yī)院為患者建立了貫穿始終的綠色通道，整個過程不超過45分鐘。

“很多人質(zhì)疑我們?nèi)绾卧谌绱硕痰臅r間內(nèi)完成這一系統(tǒng)工程。其實(shí)，溶栓考驗(yàn)的不僅是一位醫(yī)生的技藝，而且是整個醫(yī)院的能力。在這個治療流程中，任何一個環(huán)節(jié)出問題，都無法完成溶栓。”環(huán)湖醫(yī)院去年做了83例溶栓治療，現(xiàn)在的溶栓工作逐月加速，今年前三個月就做了54例，有望在4月底就能達(dá)到去年的總量。

2012年，衛(wèi)生部從160家腦卒中基地醫(yī)院中挑選了16家單位承擔(dān)全國培訓(xùn)任務(wù)。環(huán)湖醫(yī)院承擔(dān)了腦卒中篩查與防治內(nèi)科診療技術(shù)、介入診療技術(shù)、影像診斷技術(shù)、超聲診斷技術(shù)和頸動脈內(nèi)膜剝脫術(shù)共5個培訓(xùn)項(xiàng)目，是承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)量第二位的單位。

在為基地醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)的專題會上，王隴德院士還專門將環(huán)湖醫(yī)院的防控模式作為樣板，向與會人員推介。

現(xiàn)在，環(huán)湖醫(yī)院已成功舉辦第一期培訓(xùn)班，來自12個省市的參訓(xùn)學(xué)員對環(huán)湖醫(yī)院的管理及學(xué)科建設(shè)，有了更深刻的理解。越來越多的醫(yī)院邀請環(huán)湖醫(yī)院的專家前去技術(shù)指導(dǎo)。

抗生素管理哲學(xué)

王金環(huán)剛?cè)卧洪L時，醫(yī)院里抗生素濫用嚴(yán)重，令他十分反感。如何點(diǎn)點(diǎn)燃新官上任后的第一把火？用行政命令下達(dá)硬指標(biāo)？還是和績效、職稱掛鉤？王金環(huán)著實(shí)花了一番心思，最終選擇了“事實(shí)勝于雄辯”――讓醫(yī)生在實(shí)踐中意識到抗生素濫用的嚴(yán)重性，發(fā)自內(nèi)心、自下而上地抵制不合理使用。

“管理者要有前瞻性，遇到問題不能一堵了之。醫(yī)生為什么會用抗生素，是所有的醫(yī)生都為了拿回扣嗎？不用抗生素，醫(yī)生擔(dān)心的是什么？他擔(dān)心的問題不解決，有多少規(guī)定，他就能有多少對策，抗生素濫用問題依然解決不了?！笔?，正是王金環(huán)的管理哲學(xué)。

有醫(yī)生認(rèn)為洗手液不能達(dá)到手術(shù)要求，醫(yī)院就為手術(shù)室加上刷手用具；有醫(yī)生質(zhì)疑神經(jīng)外科患者用的枕頭經(jīng)常被血污染，雖然更換枕套，可枕芯快成細(xì)菌培養(yǎng)基了，于是醫(yī)院新購買的枕芯都是可拆洗的，術(shù)后患者的枕頭都用無菌單包裹；有醫(yī)生質(zhì)疑手術(shù)室的空氣質(zhì)量，醫(yī)院每年兩次更換空氣濾網(wǎng)，并多次請來市環(huán)保部門對手術(shù)室空氣過濾效果進(jìn)行檢測……

“我不下達(dá)抗生素使用率的硬指標(biāo)，也不罰款，我的目的和醫(yī)生們是一樣的，只求降低感染率?！蓖踅瓠h(huán)說。當(dāng)管理者不再站在醫(yī)生對立面時，事情發(fā)生了微妙的變化，醫(yī)生開始主動出謀劃策，通過各種途徑降低感染率：手術(shù)室的溫度低于一般手術(shù)室的23℃～24℃，維持在20℃，因?yàn)榇藴囟认录?xì)菌不易增長；患者不是手術(shù)前一天備皮，而是手術(shù)當(dāng)天備皮，因?yàn)榍耙惶靷淦ぴ斐傻膫谝滓l(fā)感染；用于備皮的剃發(fā)膏也要高溫消毒，因?yàn)樵趯︶t(yī)院里的幾種剃發(fā)膏做細(xì)菌培養(yǎng)后，發(fā)現(xiàn)都有細(xì)菌……

一旦醫(yī)生的積極性被調(diào)動起來，之后的改革問題則迎刃而解。

當(dāng)然，還是有些醫(yī)生不放心，仍然依賴于抗生素。于是王金環(huán)將患者分為使用抗生素和未使用抗生素兩組，統(tǒng)計他們的術(shù)后感染率。對比之下，結(jié)果很明顯：有的醫(yī)師使用抗生素比例較高，患者術(shù)后感染率非但沒有降低，甚至還比其他不使用抗生素患者的高。大部分醫(yī)生立刻意識到，抗生素的使用與否，并非是感染的絕對因素，還需從其他方面找原因。

而對那些難以改變自己處方習(xí)慣的醫(yī)生，王金環(huán)下了細(xì)工夫，按月統(tǒng)計醫(yī)院里每名醫(yī)生使用抗生素的數(shù)量以及術(shù)后感染率，進(jìn)行排名和公示，并召集排名后三位的醫(yī)生研究改進(jìn)方法。

在王金環(huán)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的影響下，醫(yī)院里嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)氣氛也漸成氣候。醫(yī)生們形成了一套過硬的抗生素合理使用專業(yè)理論，也有底氣不濫用抗生素。醫(yī)院Ⅰ類手術(shù)預(yù)防用抗生素最低的月份僅為16.19%，抗生素應(yīng)用強(qiáng)度為11.0DDD，門診抗生素應(yīng)用比例為1.00%，急診為3.00%，抗菌藥物占藥比例為4.46%，院內(nèi)多重耐藥菌感染率大幅下降，平均住院天數(shù)較2010年縮短了近3天，效果顯著。王金環(huán)也屢次被邀請在業(yè)界推廣抗生素使用精細(xì)化管理經(jīng)驗(yàn)及臨床應(yīng)用管理成效。

不斷突破自我

機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。去年9月21日，國際癡呆日之際，中央電視臺的《焦點(diǎn)訪談》、《東方時空》、《朝聞天下》欄目，連續(xù)兩天播放了老年癡呆相關(guān)專題。今年新春之際，中央新聞頻道從大年初二到初五，連續(xù)四天以“新春走基層”為題，報道了環(huán)湖醫(yī)院防治老年癡呆的工作。

央視為何在眾多醫(yī)院中選擇了環(huán)湖醫(yī)院，不僅因?yàn)榄h(huán)湖醫(yī)院開展癡呆專科診療已達(dá)5年多，更重要的是，它建立了準(zhǔn)確詳實(shí)的癡呆患者數(shù)據(jù)庫。醫(yī)院每年前往定點(diǎn)鄉(xiāng)村，進(jìn)行篩查、研究和入戶隨訪，這上千份的病例顯然不是一朝一夕之力。環(huán)湖醫(yī)院于2010年12月成立癡呆診療中心，加強(qiáng)與美國南弗羅里達(dá)大學(xué)老年癡呆研究所等國內(nèi)外機(jī)構(gòu)的合作，旨在打造醫(yī)教研防為一體的癡呆診療中心。

“老齡社會必然到來。如果咱們專科醫(yī)院拿不出高招，處置方法與別人一樣，患者憑什么來看?。克晕覀冏隼夏臧V呆，首先，評估是規(guī)范、準(zhǔn)確、先進(jìn)的；第二，患者的資料要長期留存，是可追溯、可研究的；第三，要將健康知識教給患者?！睆耐踅瓠h(huán)的話語中，環(huán)湖醫(yī)院扎扎實(shí)實(shí)做臨床的學(xué)術(shù)作風(fēng)，可見一斑。

“我們這樣的?？漆t(yī)院，就需要不斷地突破自我，擁有前瞻性的技術(shù)，才能推動整個醫(yī)院的革新發(fā)展。我們的學(xué)科建設(shè)現(xiàn)在抓住了幾個突破點(diǎn)，有幾個已在全國范圍內(nèi)做得不錯了。神經(jīng)康復(fù)學(xué)科方興未艾，下一步將在功能神經(jīng)外科、脊柱外科、小兒神經(jīng)外科等領(lǐng)域開辟新的天地?！蓖踅瓠h(huán)向《中國醫(yī)院院長》記者介紹了對未來學(xué)科建設(shè)的構(gòu)想。

環(huán)湖醫(yī)院年門診量33.6萬人，年急診量3.8萬人，年住院患者1.6萬余人，神經(jīng)外科年手術(shù)7000余例。醫(yī)院在腦系科領(lǐng)域已屬國內(nèi)先進(jìn)，而王金環(huán)又給自己設(shè)置了更高的目標(biāo)――全國一流的現(xiàn)代化神經(jīng)?？漆t(yī)院。“離這個目標(biāo)，我們還有兩大缺陷，其一是在科研教學(xué)方面與大學(xué)系統(tǒng)醫(yī)院存在著明顯差距，其二是硬件設(shè)施自1985年建院以來未作調(diào)整，已滿足不了臨床、科研和教學(xué)的需要?！蓖踅瓠h(huán)說。

在科研方面，環(huán)湖醫(yī)院出臺了多項(xiàng)鼓勵科研的政策和規(guī)定，改建了神經(jīng)外科解剖實(shí)驗(yàn)室、天津市神經(jīng)外科研究所，新建了神經(jīng)腫瘤組織庫、神經(jīng)功能神經(jīng)外科研究室，目前正在籌建天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，將為今后的學(xué)科建設(shè)搭建更高的人才成長平臺。