導(dǎo)語：如何才能寫好一篇論壇演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

－－扛好校長這面大旗

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位校長：

大家好！我叫**，我講的題目是《從大處著眼，從細(xì)處著手》--扛好校長這面大旗。

我89年參加工作，自94年始，連續(xù)擔(dān)任初三語文教學(xué)14年，08年回到小學(xué)任教后，一直擔(dān)任六年級的語文教學(xué)，及學(xué)校的德育、教學(xué)、檔案、學(xué)籍管理等工作。我始終把一顆赤誠之心無私地獻給教育事業(yè)，大膽創(chuàng)新，勇于探索，在學(xué)校里多勞多干，努力當(dāng)好一名稱職的助手。

借此校長論壇良機，我簡要談一下自己的見解。

從大處著眼就是說校長要有戰(zhàn)略家的眼光、胸襟氣魄，運籌帷幄，決勝長遠(yuǎn)；從細(xì)處著手就是說校長要有戰(zhàn)斗者的膽識，沉穩(wěn)練達(dá)，精細(xì)管理，敢打敢拼，巧干實干，贏在每一節(jié)每一點上。總的說來包括：

一、欲正人時先正己，明確理念上品位

蘇霍姆林斯基說：校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。這就要求校長給學(xué)校一個準(zhǔn)確定位，制定好發(fā)展藍(lán)圖。

一個好校長就是一所好學(xué)校。辦學(xué)理念是校長的靈魂，是學(xué)校的生命線。我秉承的辦學(xué)理念是“讓每一個學(xué)生都快樂學(xué)習(xí)，讓每一個孩子都健康成長”；遵守“團結(jié)勤奮，務(wù)實創(chuàng)新” 的校訓(xùn)；始終將“領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生喜歡”作為各項工作的準(zhǔn)則。踏踏實實工作，堂堂正正做人；心系學(xué)校榮辱，不計個人得失；能容事，不惹事，肯干事，會干事；懷諂媚之心，則形象猥瑣；存冷傲之念，則眾叛親離；巧言令色頤指氣使，不如真抓實干擲地有聲；業(yè)精于勤，事作于細(xì)。校長彎腰撿起一片廢紙，校園里就不會有垃圾；校長每天一大早就站在校門口迎候老師們，教師還怎么可能會遲到呢；喊破嗓子不如做出樣子，認(rèn)真就是水平，實干就是能力。只有以誠待人，以德服人，各項事務(wù)處理公正得體，老師們才會盡心效命，工作開展才會得心應(yīng)手。

二、抓好班子帶隊伍，眾人捧柴火焰高

（一）用共同的要求凝聚干部

自己身正了還要有一流的班子，才能帶出一流的隊伍。學(xué)校整體發(fā)展，自己才能發(fā)展；學(xué)校事業(yè)成功，自己才能成功。一個人的能力畢竟有限，沒有班子成員的配合，沒有老師的支持，妄自尊大孤家寡人是干不好事業(yè)的。班子成員要分工明確，權(quán)責(zé)清晰。工作機制運轉(zhuǎn)才會有條不紊。

（二）用崇高的目標(biāo)激勵教師

堅持“學(xué)校發(fā)展教師為本”的理念，引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時成就自己，在成就事業(yè)的同時使自己成功。扎扎實實開展“鑄師魂立師德，正師風(fēng)煉師能”活動。

制定本校《師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》，加強教師職業(yè)理想和道德教育，增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感。完善各項考核和獎懲制度，充分挖掘本校的優(yōu)秀教師資源，樹立師德典型，發(fā)揮“名師”示范和輻射作用，引導(dǎo)廣大教師努力成為深受學(xué)生愛戴，人民滿意的教師。

三、捋順?biāo)悸范ǚ较颍Фㄋ刭|(zhì)教育不放松

以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。為每個學(xué)生提供適合的教育，促進學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

我所倡導(dǎo)的快樂學(xué)習(xí)，含義是讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的快樂，使之樂于學(xué)習(xí)各種知識，掌握各種技能，樂于接受學(xué)校的各種教育；而不是把上學(xué)當(dāng)成一種煎熬，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)；

健康成長既包括身體健康、也包括思想健康、心靈健康，孝愛父母是健康的，清正廉潔是健康的，大公無私也是健康的，這樣長大了才能成為社會的建設(shè)者，而不是危害社會的破壞分子。

我們的具體做法是：

1、堅持德育為先。創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強其針對性和實效性，每學(xué)期都認(rèn)真開展“六個一”實踐活動，即：每天早起唱一遍國歌，每天做一件好事，每周幫媽媽洗一次碗，每月宣一次誓，每學(xué)期舉行一次演講，每學(xué)年評選表彰一次道德標(biāo)兵。演講內(nèi)容包括：祖國在我心中，感恩父母、孝愛親人，夸夸我們的好同學(xué)，我為高小添光彩等系列主題。通過一系列活動的開展，我校德育工作卓見成效，上級領(lǐng)導(dǎo)來我校視察工作見我校學(xué)生不圍觀，彬彬有禮的問好，都夸我校孩子根本不土氣，學(xué)校育人有良方。

2、堅持能力為重。著力提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力，教育學(xué)生學(xué)會動手動腦，學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事，提高學(xué)生適應(yīng)社會的能力。

3、堅持全面發(fā)展。全面加強和改進德智體美的協(xié)調(diào)聯(lián)動，加強體育鍛煉，牢固樹立健康第一的思想。廣泛開展學(xué)生全員參與的陽光體育活動，保證學(xué)生每天1小時活動時間。加強心理健康教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實踐能力。

積極進行教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，形成民主平等、和諧互動的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，不搞加班加點，題海戰(zhàn)術(shù)等疲勞教學(xué)。

5、注重實效，建立多元化評價體系

關(guān)注和鼓勵學(xué)生發(fā)展個性特長，樹立“有進步就是好學(xué)生”的學(xué)生觀，建立和完善學(xué)生成長檔案袋，記錄學(xué)生成長的足跡。通過自評互評，師評家長評等多元評價，展示學(xué)生的亮點和進步，讓學(xué)生感受到進步的快樂。

四、立足實際搞課改，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

1、打造“高效課堂，活力課堂”，努力營造民主和諧、愉悅輕松的開放式課堂教學(xué)氛圍，讓每一堂課更有效，讓每一堂課都充滿生機與活力。

2、加大常規(guī)檢查力度，每周一查，進一步抓實抓細(xì)備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、反思等教學(xué)環(huán)節(jié)。注重過程監(jiān)控力度，以“聽”“看”“查”的形式了解課堂教學(xué)質(zhì)量，及時與教師反饋溝通，共同商量改進方法。

3、加強科研工作，提高課堂教學(xué)效率。一如既往地堅持每周四最后一節(jié)課為集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。在校內(nèi)過關(guān)課、展示課、優(yōu)質(zhì)課評選的基礎(chǔ)上，利用優(yōu)酷下載全國優(yōu)秀教師講課視頻六十多節(jié)次，并認(rèn)真組織教師學(xué)生觀看學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)所得落實到課堂教學(xué)之中，通過引領(lǐng)、交流、提升，全體發(fā)動，全員參與，有力促進學(xué)校教研工作為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

五、注重文化建設(shè)，彰顯學(xué)校特色。

在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶心靈情操。

打造古巖文化，構(gòu)筑雄鷹精神，是我的夢想，我也在努力踐行著。這一理念的提出一方面源于我鎮(zhèn)的巖石鼻祖，另一方面源于我村最高山峰的名字--鷹山。我覺得：在最古老的巖石上屹立的就應(yīng)該是雄鷹，而不是麻雀！我倡導(dǎo)儒家的溫良恭儉讓的內(nèi)斂，也敬仰那種昂揚向上、敢于亮劍的不服輸?shù)臍飧?。在?dāng)今充滿競爭與挑戰(zhàn)的時代，一味培育儒雅中庸的君子淑女風(fēng)范，一定會使我們喪失民族復(fù)興的漢唐雄風(fēng)，我們需要融匯一種雄鷹文化的理念，此觀點也許有失偏頗，有待探討。但只有豐富學(xué)校人文底蘊，營造師生共同的精神家園，我們才會快樂著、工作著，辛苦著、幸福著。

總之，今后我們會一如既往，把優(yōu)質(zhì)的管理形象，優(yōu)秀的教師形象，優(yōu)雅的校園形象，優(yōu)良的社會形象等四優(yōu)形象建設(shè)，作為我們工作的終極目標(biāo)。

篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是來自**稽征處的**，很榮幸能夠參加“**公路青年論壇”，我演講的題目是《感動稽征》。

20xx年過去了，我忘不了，我們忘不了，相信所有中國人都忘不了。20xx年的中國，悲喜交加，榮辱與共，風(fēng)雨同舟，以更加頑強的姿態(tài)屹立于世界民族之林。國人抗震救災(zāi)的精神，一直鼓勵著即將走進社會的我們，勇敢經(jīng)受住來自學(xué)校和社會的各種考驗，終于，經(jīng)過一輪又一輪激烈的競爭，我們十分幸運地邁進了稽征系統(tǒng)。

剛剛走出象牙塔的我們，對稽征工作的認(rèn)識幾近無知，我們帶著嬰孩般的好奇和憧憬，輕輕地推開了稽征的大門。第一次到單位報到，第一次面對車戶，第一次穿上制服到第一次參加路檢……我們期盼過，興奮過，每經(jīng)歷一次我們就更成熟一點，也更了解稽征工作一點?；鞯墓ぷ骺此坪唵危瑢崉t復(fù)雜；看似平凡，實則偉大——沒有稽征的收費，就不會有一條條高速公路的延伸，就不會有信息流、貨物流的暢通，也就不會有一條條通往幸福的康莊大道?；鞴ぷ魇且豁棇ι鐣揖哂芯薮筘暙I的行業(yè)，能夠從事稽征工作是我們非常光榮的職責(zé)使命。

然而，對業(yè)務(wù)知識的不熟悉、對微機操作的不熟練，曾讓初出茅廬的我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。幸運的是，省局、處里適時舉辦了培訓(xùn)班。局領(lǐng)導(dǎo)親自為我們授課，諄諄教導(dǎo)我們要加強學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，明禮誠信，大力提高自身的綜合素質(zhì)，為公路稽征事業(yè)的發(fā)展貢獻光和熱。局機關(guān)的處長們也毫無保留地與我們分享著他們多年的工作經(jīng)驗，讓我們?nèi)媪私饬嘶鞴ぷ鞯母鞣N業(yè)務(wù)技能和規(guī)范要求。同時，領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷，同事們的無私幫助和耐心指導(dǎo)，使我們對稽征工作從陌生走向熟悉，從擔(dān)憂走向親近，更讓我們深深感受到了稽征大家庭的溫暖。培訓(xùn)即將結(jié)束時，青工委、團委、人事處的同事們還為我們策劃舉辦了一場精彩紛呈的聯(lián)歡晚會，局機關(guān)和9個稽征處的新人們歡聚一堂，用各自的創(chuàng)意和努力表演了包括舞蹈、小品、茶藝、書法等多種樣式的節(jié)目，真誠地展示了我們新一代稽征青年活潑大方、強勁有力的精神面貌。這次培訓(xùn)是一次精彩的工作演練，全省87名稽征新人帶著全面了解的業(yè)務(wù)知識和積極進取的精神狀態(tài)滿載而歸，更從中充分體驗到了稽征大家庭的和諧與溫暖，我們?yōu)楫?dāng)初的選擇感到驕傲和慶幸，更對未來充滿了信心。我們下定決心，回去之后一定會認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實工作，盡快掌握工作要領(lǐng)，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望。

進入稽征隊伍不到五個月的時間，我們?nèi)栽谲P躇滿志，國際形勢卻已發(fā)生巨大變化，一場波及全世界的金融危機猛烈來襲。我們國家開始出臺各種有利于經(jīng)濟發(fā)展的政策方針，醞釀了十年的稅費改革終被提上了議事日程。一時間，網(wǎng)絡(luò)、報紙等諸多媒介，眾說紛紜，對于改革后工作職能的轉(zhuǎn)化問題，對于改革后人員的去向和待遇問題等，都成了人們關(guān)注的焦點。很多人不知會何去何從，陷入了茫然的境地。而對于剛剛出校門的我們，好不容易找到了如此富有意義的工作崗位，已經(jīng)深深眷戀上了這個溫暖的大家庭，卻很快要奔向另一個工作崗位，實在是不舍??！

對此，國家很快就出臺了相關(guān)政策。國務(wù)院頒布的《關(guān)于實施成品油價格和稅費改革的通知》別提到：“要按照轉(zhuǎn)崗不下崗、待安置期間級別不變、合規(guī)合理的待遇不變的總體要求，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府負(fù)總責(zé)，多渠道安置，有關(guān)部門給予指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和支持，確保改革穩(wěn)妥有序推進?！笔〗煌◤d、省局領(lǐng)導(dǎo)也高度重視稽征隊伍，李廳長多次在會議上對稽征隊伍表示非常的關(guān)心，并在相關(guān)文件中做出批示，充分肯定了稽征隊伍十幾年來做出的貢獻。

各級稽征部門也沒有讓領(lǐng)導(dǎo)們失望，在最困難的時期，稽征部門一如既往地發(fā)揚交通系統(tǒng)的傳統(tǒng)精神，體現(xiàn)了眾志成城的團隊精神和昂揚向上的進取精神，充分顯示了稽征系統(tǒng)是一支經(jīng)受得住各種困難和考驗的隊伍。

20xx年11月底，實施稅費改革已經(jīng)非常明朗了，但全省38億的征收任務(wù)還沒有完成，全體稽征職工沒有放棄，為了給稽征工作畫上一個圓滿的句點，全省九個稽征處不約而同地開展了大規(guī)模的反常規(guī)路檢。在一次夜間路檢時，被攔下的車戶對正在檢查繳迄證的一位股長說：“你們單位都要撤消了，你工作都快沒了，你干嘛還這么賣命？！”語氣中充滿著不屑?！爸灰疫€穿著這身制服，我就是稽征人！”一句十分普通的話，卻鏗鏘有力，讓車戶無話可說只能按規(guī)定補交漏欠規(guī)費，也讓初出茅廬的我敬仰了許久。股長的崗位是平凡的，但他對稽征工作這種樸實執(zhí)著的感情，對我是發(fā)自內(nèi)心的一份感動和震撼。股長從93年就從養(yǎng)路班來到稽征部門，他對稽征的感情十分深厚，我明白股長對稽征工作所付出的心血，他曾為稽征立下了汗馬功勞。我從股長的身上看到了老一代稽征人踏踏實實的敬業(yè)精神，他們一步一步走過來，無數(shù)個日出日落、滄桑輪回，他們用微笑與行動詮釋著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念，詮釋著和諧稽征的真諦。他的精神無時無刻不激勵著我們年輕人，我想，他的精神也正是十幾年來稽征事業(yè)不斷前進 的動力，正是**稽征精神最好的寫照。

**稽征的這種精神不是一朝一夕能夠練就的，是在16個春秋里辛苦浸泡出來的。從1993年至今，**稽征經(jīng)歷了從無到有，從弱小到壯大的艱難過程。這是一條充滿艱辛與坎坷的風(fēng)雨稽征路：1993年分建之初，**稽征的固定資產(chǎn)只有一些老舊的工具車和吉普車，就連最基本的辦公場所很多都是借用的，辦公征費基礎(chǔ)設(shè)施相當(dāng)落后，但它以一種“拓荒者”的姿態(tài)，克服了工作和生活上的重重困難，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，邊組建邊發(fā)展，現(xiàn)在發(fā)展到每個基層所都擁有成套的辦公用房，有自己的公務(wù)和路檢車輛，有現(xiàn)代化的電腦設(shè)備。16年來，**稽征人秉承愛拼敢贏的精神，忠于職守，文明征收，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，先后征收各項公路規(guī)費287億元，特別是近4年來，規(guī)費征收每年均以超4億元的速度遞增，增幅始終保持在全國前三的好成績。16年來，**稽征堅持以科技創(chuàng)新作為第一生產(chǎn)力，積極推進軟件開發(fā)應(yīng)用。從最初手工開票、使用復(fù)寫紙的時代到全省聯(lián)網(wǎng)征費系統(tǒng)的使用，實現(xiàn)了“征費手按鍵盤、稽查手提電腦”的新飛躍，更開發(fā)了網(wǎng)上繳費、自助繳費業(yè)務(wù)，運用了高科技的車牌自動識別抓拍系統(tǒng)，推廣了行政處罰自由裁量權(quán)基準(zhǔn)制度，受到了全國同行的關(guān)注。16年來，**稽征以人為本，培養(yǎng)和造就了一支作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、廉潔奉公、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高的稽征隊伍，從而贏得了社會各界和廣大車戶的高度贊譽，多次被交通部、省政府、交通廳評為先進單位。從1993年到20xx年的十六年，可謂是**稽征白手起家、艱苦創(chuàng)業(yè)的十六年，是同心同德、奮力拼搏的十六年，是克服重重困難、不斷發(fā)展壯大的十六年。十六年來，數(shù)以千計的稽征人緊緊抓住規(guī)費征收這一中心任務(wù)，牢記“為國家征費，為興路開源”的征稽使命，努力倡導(dǎo)以人為本、以車為本的核心價值理念和“路暢人和、服務(wù)**”的行業(yè)價值理念，恪盡職守，千方百計做到公路規(guī)費應(yīng)收盡收，為我省公路事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展注入了強大的資金力量。十六年來，**稽征事業(yè)在改革中發(fā)展，在穩(wěn)定中前進，克服了稅費改革宣傳造成的各種負(fù)面影響，走過了不平凡的歷程。20xx年38.4億的費收總量，給公路稽征工作劃上了一個圓滿的句號。我們可以自豪地說：**稽征走過的16年，是輝煌的16年，是光榮的16年,是讓所有稽征人無悔的16年。在這風(fēng)雨稽征路上，飽含了稽征人的激情和汗水。我們堅信，這支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦的隊伍將以閃耀的業(yè)績載入稽征史冊。

此時此刻，**稽征人正以大局為重，懷著依依不舍的心情，告別了難忘的昨天。面對著改革的今天，我們老一代稽征人深情地說：“只要隊伍不散，只要整個團隊還依然能夠在一起，不管是回去公路養(yǎng)護還是從事其他更為艱難的工作，也不管工作再多再苦，再臟再累，我們都愿意，我們都無怨無悔。但是，如果國家有需要人民有需要，我們也會堅決服從組織安排。”是的，過去，稽征隊伍收好費是為**交通做貢獻，現(xiàn)在，支持改革、穩(wěn)定過渡也同樣是為**交通做貢獻。在這種最關(guān)鍵、最困難的時刻，**稽征人沒有氣餒，仍然保持積極的心態(tài)，一如既往地做好稅費改革過渡期間的各項工作：開展對漏欠規(guī)費的追繳工作，認(rèn)真做好固定資產(chǎn)的清查和管理工作，抓緊處理歷史遺留問題，抓好教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，做到隊伍不散，人心不亂，工作照干，站好最后一班崗！

篇3

來到建設(shè)，我的身上就多了一份責(zé)任，我也努力做好自己的份內(nèi)工作。

20xx年8月31日，第一次來到建設(shè)，感受建設(shè)的校園文化，臨走的時候我回頭認(rèn)真注視著它，我感到我是多么的自豪。

20xx年9月3日，第一次跟我的學(xué)生見面，我說：“以后我將是你們的數(shù)學(xué)老師，我們好好合作?！碑?dāng)我說完時，班里很安靜，一個個小腦袋，一雙雙透亮的小眼睛注視著我，我都有點不好意思了，不知所措的我退出了教室。

萬事開頭難，但是人們往往著手干一樣事情時，總是充滿激情，我也不例外。看到一個個的小學(xué)生就忍不住露出笑臉，聽到一聲聲的“老師好”更是心里樂開了花，可能見慣了這樣的笑臉、聽?wèi)T了這些熟悉的詞語，我們會疲憊，但是對于剛步入教師行業(yè)的我來說，我所看到的、聽到的，都是令我高興的。

我跟新來的李文婷老師在老教師陳老師的引領(lǐng)下，共同完成三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。陳老師是一個非常開朗的教師，每次跟我們交流自己的教學(xué)經(jīng)驗和管理學(xué)生的方法。從陳老師身上我學(xué)到了許多，令我受益終身的則是：當(dāng)天的任務(wù)，當(dāng)天完成。這一點聽起來簡單，但是想做到這一點，不僅要計劃當(dāng)天的任務(wù)，還要提前做好計劃。

接下來再說一下我這這段時間與學(xué)生的接觸吧！我擔(dān)任三年級四班的數(shù)學(xué)老師和四年級的微機老師，在我所教的這些學(xué)生中也有我所欣賞的學(xué)生，比如：三四班的馮昭元同學(xué)上課積極回答問題、認(rèn)真完成作業(yè)、對老師交代的任務(wù)盡職盡責(zé)；還有李明遠(yuǎn)、李沈知己、楊明月、蘇穎晨都非常的聰明，一點不讓我費心；四一班的王一諾、劉子旭、王靖宸同學(xué)以及四二班的李澤政、王子鳴同學(xué)在微機課上表現(xiàn)非常好，也積極參加省里的電腦繪畫比賽。

篇4

關(guān)鍵詞：職高英語；課前演講；實踐；思考

具備一定的英語應(yīng)用能力已成為21世紀(jì)國民的基本要求，對于以培養(yǎng)學(xué)生實用技能為主的職高學(xué)校來說尤其重要，提升學(xué)生的英語聽說能力已成為職業(yè)高中英語教學(xué)的重要內(nèi)容之一。然而，職高學(xué)生普遍學(xué)習(xí)自覺性差、學(xué)習(xí)能力有限，英語基礎(chǔ)薄弱、口語表達(dá)能力更是欠缺。那么，如何能夠在有限的課堂時間里提高學(xué)生英語聽說方面的能力，又不至于影響讀寫方面的訓(xùn)練效果呢？經(jīng)過嘗試，筆者認(rèn)為，實施英語課前三分鐘演講不失為一種有效的方法。

一、選取適當(dāng)?shù)难葜v主題

因為是Free　Talk，最明顯的問題是演講主題的重復(fù)，缺少創(chuàng)新，從而不利于激發(fā)學(xué)生的興趣和拓展新的知識面。于是，筆者想到以下幾點建議：

1．結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選取主題

中職教材基礎(chǔ)模塊1　Unit　5　Keeping　Fit，可建議學(xué)生就How　to　Keep　Fit這一主題進行演講；而Unit　10　Famous　People，則可選定A　Famous　People　I　like　Best的主題，這樣既能確保選材的廣泛性，同時又把書本內(nèi)容和演講主題有機地結(jié)合起來，一方面鍛煉了演講才能，另一方面又達(dá)到鞏固書本知識的目的。

2．根據(jù)生活實際選取主題

開學(xué)時讓學(xué)生描述自己豐富的假期生活，學(xué)校舉辦運動會則談?wù)搶\動的認(rèn)識和擅長的運動項目。在清明，端午，中秋等傳統(tǒng)節(jié)日時，讓學(xué)生介紹節(jié)日的特色，幫助學(xué)生更好地了解中國的傳統(tǒng)文化；在西方感恩節(jié)時，讓學(xué)生對“I’d　like　to　say　thanks　to….”這一主題進行演講，以表達(dá)自己對家人、老師、同學(xué)和朋友的感恩之情。

3．結(jié)合寫話練習(xí)選取主題

選取恰當(dāng)?shù)膶懺捴黝}讓學(xué)生演講，既能起到育人作用，同時也能以此提高學(xué)生的寫話能力。例如，我選用了“An　unforgettable　thing””Suggestions　on　doing　sth.”等主題讓學(xué)生演講。學(xué)生廣開思路，暢所欲言，通過這樣的課前演講，積累了素材，為寫話做好了準(zhǔn)備。

二、采用多樣的演講形式

1．學(xué)生個人自述

大多數(shù)學(xué)生能夠?qū)懞米晕医榻B，但是寫好并不等于說好，為了能使學(xué)生流利地進行自我介紹，教師可以給學(xué)生提供一個推銷自我、展現(xiàn)自我的舞臺，并給予一定的點評：表達(dá)是否流暢、表現(xiàn)是否大方；內(nèi)容是否包括了姓名、來自哪里、家庭情況、專業(yè)技術(shù)能力、個性特征、興趣愛好、理想等，以幫助學(xué)生改進。

2.講故事或故事接力

在課堂上，如果老師能夠偶爾采用有童趣的方法，可以幫助學(xué)生發(fā)散他們的想象力，發(fā)掘他們的創(chuàng)造力，講故事或故事接力就很具代表性。同學(xué)們講的故事最好要淺顯易懂，并且能和所學(xué)專業(yè)相結(jié)合，這樣有助于他們今后走上工作崗位后更好地學(xué)以致用。

3.猜謎語

如介紹班上某位同學(xué)或某位名星或某位著名的作家等等，先不說他的名字，通過描述性的語言讓大家來猜猜他是誰，比比看誰猜得又快又準(zhǔn)。

4．角色扮演

如A同學(xué)扮演Doctor，B同學(xué)扮演Patient，情景再現(xiàn)醫(yī)生給病人治病的過程，還可用上些道具來輔助表演，如醫(yī)生的白大卦和聽診器等；再如可以模仿求職者和招聘官之間的對話，由老師扮演招聘官，一名學(xué)生扮演求職者，或者招聘官和求職者分別由兩名學(xué)生來扮演，進行模擬對話，為學(xué)生以后的求職面試打下基礎(chǔ)。

5.聽唱英文歌曲

很多的英文歌曲都具有簡單易記、朗朗上口的特點，如Jingle　Bells，　Little　Stars　，　Spring　is　Where等英文兒歌，Take　me　to　your　heart，　Two　butterflies等流行歌曲。聽唱英文歌曲可以激發(fā)同學(xué)們的興趣，還可以訓(xùn)練他們的語音語調(diào)及發(fā)音。

三、進行及時的評價

1．教師當(dāng)場點評

筆者在每一次演講活動結(jié)束后都緊跟著完成點評，雖然點評的語句不多，但是實踐證明這是必不可少的一環(huán)?？牲c評的點很多，如演講技巧、文章的立意、最出眾的地方、尚欠缺的地方等。多表揚、多鼓勵，老師恰當(dāng)?shù)狞c評，演講學(xué)生非常看重，眾多學(xué)生也聽得非常認(rèn)真，這是一個引導(dǎo)的契機，對每位學(xué)生的培養(yǎng)所起的作用都很大。

2．評委評分

老師和同學(xué)們都是評委，采用十分制或百分制進行打分，算分則可由課代表在課后進行。評分最重要的標(biāo)準(zhǔn)可以從儀容儀表、發(fā)音、語音語調(diào)語速、現(xiàn)場感染力等多方面來進行評定。所有同學(xué)演講的最后得分都將記錄在成長檔案中，作為形成性評價的一個重要依據(jù)。

3．優(yōu)秀演講稿裝訂成冊

教師選出一些結(jié)構(gòu)清晰、語句通暢、用詞優(yōu)美的優(yōu)秀演講稿，或裝訂成冊或張貼在教室的宣傳欄上以供全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)，積累優(yōu)美的句子和演講的素材，為同學(xué)們今后的演講奠定基礎(chǔ)。注重學(xué)生的成功體驗同時也能激勵這些優(yōu)秀演講稿的作者進一步地提高自己的寫作和演講能力，符合新課標(biāo)的成功激勵機制。

四、英語課前演講的實效

1.提高學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，尤其是口語表達(dá)能力

英語課前三分鐘演講從表面上看來只是說的能力的體現(xiàn)，但背后其實是英語各方面綜合能力的培養(yǎng)。為了準(zhǔn)備演講稿，課前得去“寫”，這有助于提高學(xué)生的寫作水平；寫好之后，為了能做到脫稿演講事先得背下來，而背誦演講稿的過程又是不斷的“讀”的過程；之后上臺來演講，通過“說”的方式把自己想要表達(dá)的意思呈現(xiàn)出來；而坐在臺下的同學(xué)則須認(rèn)真的“聽”方能理解其演講的主題和內(nèi)容?？梢娬麄€過程實際貫穿的就是聽說讀寫能力全方位的培養(yǎng)。特別要強調(diào)的是學(xué)生在反復(fù)的朗讀、背誦、復(fù)述的訓(xùn)練過程中，更為口語的提高打下來扎實的語言基礎(chǔ)。

2.培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)能力

新課標(biāo)要求教師“善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流”。英語學(xué)習(xí)的最終目的在于運用，而課前三分鐘演講則為同學(xué)提供了個“學(xué)以致用”的舞臺。學(xué)生為了寫演講稿認(rèn)真準(zhǔn)備、自我探究、鉆研教材，通過學(xué)習(xí)教材明確了如何寫演講稿及演講的技巧等，同學(xué)們利用參與三分鐘演講的方式來參與課堂教學(xué)，為了三分鐘演講而采用的合作式學(xué)習(xí)方法，都符合了教學(xué)改革的思路，極大地激發(fā)了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情，從而變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

3.為職高專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)

課前三分鐘的英語演講讓絕大多數(shù)的學(xué)生真正意義的感受到“三尺講臺”，比如如何去克服在講臺上的緊張、如何去掌控自己的聲音做到抑揚頓挫。俗話說得好“熟能生巧”，只有經(jīng)常走上臺來演講，才能練就教學(xué)中自信從容的儀容儀態(tài)，為小學(xué)教育和學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。

參考文獻

[1]張歡歡：職高英語教學(xué)淺談[J].　中等職業(yè)教育，2005.

[2]張新萍：課前三分鐘演講―英語課堂的美妙序曲[J].　校園英語（教研版）.2010.

[3]肖少香：活用課前十分鐘提高學(xué)生英語聽說能力[J].　當(dāng)代教育論壇.　2011.

[4]陸賢：開展英語課前演講的嘗試[J].　現(xiàn)代教學(xué)（教師論壇），2012.

篇5

快速記憶演講稿的技巧當(dāng)代演講家李燕杰說過，演講，絕不是從記憶移入記憶，把現(xiàn)成的字句移到別人心中，而是要使自己心中的火與聽眾心中的火并燃。演講詞里有情調(diào)，喜怒哀樂應(yīng)分明。演講即使是闡釋事理，也不應(yīng)冷漠地板著面孔說教。對事理的深刻剖析，無疑是百篇演講詞成功的主要標(biāo)志，應(yīng)當(dāng)加深記憶。但如果其中同時能有真誠激情的適度滲透和確切體會，則不僅能達(dá)到以理服人，還必定能以情動人，這種體會，無疑是種特殊的引發(fā)性記憶。

可見，演講詞的記憶，一要用眼睛——閱讀，二要使口舌——響讀，三要動心思——情讀。只有整體的綜合的全方位的記憶，即“立體記憶”，才能深入人腦，打動人心。這無疑也是演講詞的記憶法。但是，要記住演講詞，具體還要掌握它的文體特點及思路。

演講詞，一般地說屬于議論范疇。演講詞的論點，也稱觀點，論據(jù)也稱材料。沒有觀點，就等于沒有靈魂，演講要告訴人們的東西，也就不存在了。若無材料，觀點不被證明，也說服不了人。因此，觀點要明確，材料要記牢，這是不夠的。要記住它，最重要的地方是，把握用材料論據(jù)闡述思想觀點的過程，即論證過程。這個過程是邏輯構(gòu)成，如果再把它抓住，演講詞的記憶就迎刃而解了。

顯而易見，抓住演講詞的邏輯構(gòu)成，即演講心態(tài)的思想軌跡，也就抓住了記憶的要領(lǐng)。演講詞思想軌跡基本有兩種，一是基本型，二是變化型。

基本型，按思維路線，通常它表現(xiàn)的思路序列一是提出問題，即觀點(論點)的提出，表示和強調(diào);二是分析問題，即論證觀點(論點)正確與否。這要用材料——例證加以證明，事實真實可信令人信服;三是解決問題，即得出結(jié)論，印證提出的觀點，明確結(jié)論。

變化型，按思維路線，有三種形式：

一是散論式。即興演講常用此法。這種演講詞一般較短，只要抓住感情表達(dá)方式線索即可。

二是互置式。即基本型解決問題部分將其結(jié)論放在開頭，直截了當(dāng)?shù)匕呀Y(jié)論告訴聽眾，然后再進好分析問題和解決問題部分演講。只不過首尾互置達(dá)到明顯效果而已。

三是簡化式。即演講詞的三段式。一是序論，相當(dāng)于基本型提出問題部分;二是本論，相當(dāng)于基本型分析問題部分;三是結(jié)論，相當(dāng)于基本型解決問題部分。常見的演講詞，尤其是即興演講，更以此式進行演講為便。

記憶演講詞，一般地說可分為三步。

第一步是識讀，即閱讀。大體了解整體與細(xì)節(jié)，對稿子有個概觀和微觀，把握題旨，掌握例證闡述的關(guān)節(jié)，包括引述的事實、名人名言等，其中最有說服力的是準(zhǔn)確無誤的數(shù)字。

第二步是響讀。朱熹說過，凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記。這樣，才能達(dá)到他所說的“逐句玩味”“反復(fù)精讀”“誦之宜舒緩不迫， 字字分明”。只有如此，演講詞才能從有理有據(jù)、有情有感、有聲有色的響讀中加以體會和記憶。同時，才可設(shè)計演講的動作、表情和姿態(tài)，琢磨演講詞臨場情境與 聽眾交流的心理和生理反饋。甚而一個字的讀音，一句話的抑揚頓挫，標(biāo)點的作用，語氣的恰到好處，也無不在其中。響讀，是演講詞記憶的關(guān)鍵之處，也就是“立 體記憶”的一個必要的途徑。

第三步是情讀。就是要理解感受演講詞情調(diào)，注意適度和真實。特別要作演講時，切忌漫無節(jié)制的感情宣泄。缺乏控制的感情抒發(fā)，會令人產(chǎn)生厭惡感;虛偽的感情表演，會喪失聽眾的信任。

總之，演講詞的記憶，要抓住它本身的特征以及感情表達(dá)方式，把握邏輯構(gòu)成的基本型和變化型，眼口心綜合記憶，記憶力就會提高起來。但是，其中響讀尤其重要。人要善于記憶，強化記憶，發(fā)展記憶。在此基礎(chǔ)之上才能使演講一步一步走向成功。

拓展：讓你的演講打動聽眾的技巧

一、評論人生價值的是非苦樂

在演講稿的寫作中，談到人生觀、價值觀的可謂比比皆是，那么在找準(zhǔn)一個切入點、以事感人之后，雖然聽眾此時對故事中的含義能意會，但如果能夠讓演講者說出來，更會激起強烈的共鳴。例如，祁晉疆的《戰(zhàn)刀傳到我手中》，在講到一位學(xué)長在海拔5000多米的空喀拉哨所因下山背水而犧牲時，講道：

親愛的朋友們，你可曾知道，在空喀拉哨所，像我的學(xué)長一樣，因為去小河背水而長眠在雪山上的中國軍人就有27名。如果不選擇從軍，他們也可以成為勤勞致富的開拓者;他們也可以成為商海搏擊的弄潮兒;他們也可以在花前月下享受生活的芬芳。可是，他們就因為一桶水悄然無聲地離開人世，難道他們的價值就是一桶水嗎?

這種議論，雖然沒有答案，但聽眾從強烈的情感共鳴和心靈震撼中自然而然地就了解了軍人的偉大和無私。

二、抒感體驗的心靈沖撞

現(xiàn)實生活中，愛與恨、榮與辱、情與仇等這些互相對立的情感往往是對人的心理產(chǎn)生巨大刺激的外界因素，如果在演講中把它作為動情點，就會使聽眾產(chǎn)生強烈的精神激發(fā)性和巨大的現(xiàn)實鼓動力。例如：

在這個普天同慶的日子里，澳門，你一定不會忘記，是誰，用拳拳母愛，擦去了四百多年前那滴濁淚?又是誰，描繪了“一國兩制”的藍(lán)圖，讓我們今朝相聚?這絕不是蒼天的恩賜，更不是殖民者的施舍，在這漫漫歸途上，遍布著一個古老民族的血性和頑強!四百多年的屈辱辛酸，四百多年的渴望追求，四百多年的坎坷曲折，四百多年的奮斗犧牲。china，不再是不堪一擊的瓷器，中國，已巋然屹立于世界的東方!如果，如果不是這樣，澳門啊，你回家的路還有幾多遠(yuǎn)，幾多長?

這是在慶祝之際鄭曉江的演講稿《隔海相望》中的一段話，飽含著深沉的民族情感，從榮與辱的動情點上激發(fā)了聽眾的情緒，從而在新的歷史時期，樹立起民族自尊心和自豪感。

三、陳述利害關(guān)系的孰輕孰重

在社會發(fā)展進程中，許多事物在給人類帶來利益的同時，也造成了危害，趨利避害就是人們在生活實踐中根據(jù)自身的需要逐步形成的一種普遍性的情感意向。那么倘若能抓住這一心理特點，有針對性地陳述某種利害關(guān)系，就必然引起聽眾的情感震動和理智思考。例如《讓我們的星球永披綠裝》的演講稿中的一段話：

我們開發(fā)了地球的能源，建立了工廠，但擴散的各種氣體擾亂了大自然的安寧，排泄的殘渣廢水污染了水體，毒害了生靈，種種令人驚悸的疾病乘勢而生……環(huán)境惡化給我們帶來一連串的嚴(yán)酷報復(fù)，似乎在警告我們：如果我們只顧盲目地吮吸地球的乳汁，而不立即行動起來投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖陨怼?/p>

演講稿在描繪了人類“創(chuàng)造繁榮與文明”的一幅幅嶄新的圖景之后，以嚴(yán)肅的責(zé)任感陳述了同時威脅人類生存和安全的一種潛在危害——環(huán)境惡化的嚴(yán)酷現(xiàn)實，讓聽眾在利與害的強烈對比中，既受到情感的震動，又獲得思想的警示，從而自覺行動起來，為保護環(huán)境、拯救家園而貢獻力量。

四、坦露心聲，真情動人

俗話說：言為心聲。在演講中，如果演講者的話是出自內(nèi)心，發(fā)自肺腑，有自己的真情實感，那么，聽眾的情感之弦就更加容易被撥動，演講者和聽眾的共鳴就會更強烈，聽眾也就更加容易接受演講者所表達(dá)的觀點。在聯(lián)合國教科文組織舉辦的全球兒童論壇上，合肥38中學(xué)身高僅1.2米的殘疾少年姚躍以“做個普通人”為題，情深意切地講道：

“今天，我們關(guān)注一切與兒童生存、教育等有關(guān)的問題，可是，有一群兒童卻被人們忽視了。他們有的生活在黑暗中，有的生活在無聲的世界里，有的就像我這樣身高幾乎可以忽略不計。因為自卑，更因為社會沒有提供適合我們殘疾人學(xué)習(xí)、生活的條件，使得我們只能待在家里……

殘疾不是不幸，只是不方便而已。普通人可以以一種普通的方式生活，正常地接受教育，可我們由于校園的無障礙設(shè)施不完善，總是被普通學(xué)校拒絕……呼吁世界給我們提供與普通人一樣的平等環(huán)境，讓我們做個普通人! ”

姚躍的演講獲得了巨大成功，熱烈的掌聲經(jīng)久不息。作為殘疾少年，姚躍用“他們有的生活在黑暗中，有的生活在無聲的世界里，有的就像我這樣身高幾乎可以忽略不計”來講述自己的生活，表達(dá)出自己最真實的感受，然后袒露心聲：“讓我們做個普通人!”他在全球兒童論壇上，真切地為世界上所有的殘疾人鼓與呼，其情其意，怎能不讓人為之動容?

五、適時評述，激情動人

激情，是情感的瞬時爆發(fā)，是最能夠打動聽眾、征服聽眾的。振華中學(xué)的王康同學(xué)在主題為“用心回報父母”的演講中，這樣講道：

“今年六月，河南有一位母親送兒子參加高考，因為天氣炎熱，一直在外等候的母親中暑倒地被路人送到醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生救治后，母親醒了，她醒來的第一件事，竟是焦急地問護士：“我兒子考得怎么樣?”同學(xué)們，這位母親令人感動，她心里牽掛的始終是兒子。因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。這是一種多么偉大的母愛啊?？墒牵瑢W(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?我們不少同學(xué)總是報怨父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為挑三揀四，橫加指責(zé);有的連自己父母的工作單位都不知道。想想看，父母為我們付出那么多精力和心血，而我們?yōu)樽约旱母改赣肿隽耸裁茨?因此，我們現(xiàn)在要做的第一件事情，就是要用心回報養(yǎng)育我們的父母!”

王康同學(xué)在敘述了一位母親送兒子高考昏倒的故事后，立即充滿激情地進行了評述，指出當(dāng)前中學(xué)生對待父母的不良現(xiàn)狀，責(zé)問同學(xué)們是否把父母放在了第一位，是否懂得父母的真心，是否用心回報過父母。其言辭鏗鏘有力，強烈地震撼著每一個聽眾的心。王康同學(xué)這一番滿懷激情的評述，使同學(xué)們產(chǎn)生了強烈的心理共鳴。

六、鋪陳渲染，豪情動人

在演講中，利用鋪陳渲染方法為演講的主題“蓄勢”，可以激起聽眾強烈的共鳴，把演講推向。尤其在表達(dá)理想、志向和成長感悟時，運用鋪陳渲染更能收到節(jié)奏和諧、情緒激昂、語氣磅礴的表達(dá)效果，給人一種積極向上、氣勢恢弘、壯志豪情的美感和震撼，更容易以豪邁的情感和氣勢征服聽眾。請看揚子中學(xué)的張濤在《今年我十八歲》中的演講：

“十八歲，我明白一個道理：花有開有落，人有離有合;十八歲，我記住那個道理：只有得失兩忘的人，才會執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前;十八歲，我把那個道理刻在心里，坦然地面對成功和失敗，坦然地面對眼淚和笑容，因為我們已經(jīng)十八歲了。十八歲，這個火一樣的年齡啊!失敗和險阻又能將我奈何?

十八歲，我們腳踏大地，頭頂青天;十八歲，我們仰望明月，追趕太陽;十八歲，我們不畏艱難，不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘;十八歲，我們傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。”

篇6

【1】學(xué)生會主席競選演講稿開場白

各位代表：

大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會主席。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部工齡已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求，從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會到主持省武高電視臺節(jié)目，及后來的首屆英語節(jié)，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。

假如我當(dāng)選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己待人正直、公正辦事要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人要求自己樂于助人、尊老愛幼等等，總之，我要力爭讓學(xué)生會主席的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。

假如我就任此屆學(xué)生會主席，我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長們舉行第一次全體內(nèi)閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權(quán)力，實行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循一切為大家的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術(shù)團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊游活動)總之，我們每個人都能在學(xué)生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求，維護學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在!

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

各位代表，你們所期望的學(xué)生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

【2】學(xué)生會主席競選演講稿開場白

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師：

大家好!

從高二醫(yī)護1班向你們走來的是一個性格活潑開朗，年齡雖小，但做事細(xì)心的女孩。那就是我，鐘莎莎。在班級里，我是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的好伙伴。今天很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生會主席的競選，不管我能否入選，我都會把它當(dāng)成一次鍛煉。

對于學(xué)生工作我是有著深厚的感情的，在初中時代我曾擔(dān)任過班長的工作，獲得了不少經(jīng)驗，一進入學(xué)校門我就主動的加入了學(xué)校學(xué)生會，成為了學(xué)生會的一員，這兩年的學(xué)生工作的經(jīng)驗使我對學(xué)生會的結(jié)構(gòu)和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔(dān)任好學(xué)生會主席一職。

如果我當(dāng)選了學(xué)生會主席，我將作好自己本職工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，以狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為方向, 積極開展學(xué)生思想教育,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。求真，務(wù)實，開拓，創(chuàng)新，將我校的學(xué)生工作做小，做細(xì)，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，

在我看來，學(xué)生會干部就是為學(xué)生服務(wù)的，有一份熱就要放一分光。也許你會問：我憑什么競選呢?我的回答是：我有三顆紅心。那就是對工作的熱心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心，和不斷向上的進取心。

如果我競選成功，我便會進一步完善自己，提高自己各方面的能力。以飽滿，熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。認(rèn)真工作，在學(xué)校老師的領(lǐng)導(dǎo)下，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

我一定會保持求實的工作作風(fēng)，經(jīng)常檢查自己，取長補短，樹立起學(xué)生會干部的良好形象。做到嚴(yán)以律己，處處起帶頭作用。

我將服從學(xué)校的安排，合理劃分時間，提高工作效率和工作質(zhì)量，以高昂的熱情去感染每一個人。

我知道，再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選一定言必行，行必果。

請各位評委給我一個展示自己的機會。

謝謝!

【3】學(xué)生會主席競選演講稿開場白

各位老師各位同學(xué)大家好：

首先，我來自我介紹一下。我叫xxxx，來自一個團結(jié)，積極，上進的班集----建筑結(jié)構(gòu)施工0814班。今天我要競選的是學(xué)生會副主席一職!

我原是學(xué)院06級新聞班學(xué)生，自如學(xué)以來勤奮好學(xué)，用一年半的時間自考完自己所學(xué)的各科成績，本打算出去工作，可經(jīng)過我上一學(xué)期后半學(xué)期在外的實踐得知，沒有一項技術(shù)和足夠強的能力，外出工作難上加難，因此有來繼續(xù)學(xué)習(xí)，我原在學(xué)院擔(dān)任過沁園文學(xué)社宣傳部部長兼編輯部副總編，在此期間我覺得各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和認(rèn)真的態(tài)度，贏得了同學(xué)們的好評，曾獲得文學(xué)社優(yōu)秀干部的榮譽。不過，一切的成績只代表過去，未來的路還很漫長，在今后學(xué)習(xí)中我將更加努力，使自己的能力進一步提高!

新的學(xué)年，新的開始，為了進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，我積極應(yīng)選學(xué)生會副主席一職。大家都知道，加入學(xué)生會，是一種榮譽。同樣，在這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。競選演講稿

如果我有幸當(dāng)選，我將以奉獻校園，一切服務(wù)于同學(xué)為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，堅持以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。積極進取，虛心向他人學(xué)習(xí)，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，自己教育自己，自己提高自己的團體。做好本屆學(xué)生會的工作!

篇7

中學(xué)語文教師愛國演講稿

親愛的同學(xué)們：

剛才，在激越的國歌聲中，我們仰望國旗冉冉升至旗桿頂端，胸中涌起一股最深厚的愛國情愫。在這個激動人心的時刻，作為一名中學(xué)語文教師，我想對你們說：拿出你的真心，付出你的熱情，擁抱我們的漢語，因為這是愛國精神在我們身上最好的體現(xiàn)。

漢語，如果黃皮膚黑眼睛，如同長江長城黃山黃河，是我們民族的徽記；如同五星紅旗和《義勇軍進行曲》，是我們祖國的象征。

漢語是世界上的最美的語言。它意蘊豐富，神思邈遠(yuǎn)，音調(diào)和諧，悅耳動聽；它如詩如畫如歌如葩，沁人心脾，令人心曠神怡。

漢語從它誕生的那一天起，就開始以其讀音和字形哺育一個古老的民族，并以其長久的生命活力凸現(xiàn)炎黃子孫的不屈與自尊，承載十二億人的光榮與夢想。

我們的祖國就是說著漢語，創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文明?？鬃永献觽兙褪怯脻h語講述著儒學(xué)道教，在中國和世界產(chǎn)生了和產(chǎn)生著巨大而深遠(yuǎn)的影響。李白杜甫坡辛棄疾們就是用漢語吟出唐詩宋詞，至今依然泠泠作響或擲地有聲。還有蔡倫畢升黃道婆李時珍們，同樣是用漢語傳播發(fā)明和技藝，不僅推動了中國的進步和發(fā)展，而且加速了世界文明化的進程。

我們的前輩就是說著漢語，趕走了的荷蘭殖民者、的八國聯(lián)軍、侵略中國的日本帝國主義，掃除了強權(quán)在我國推行的奴化教育，恢復(fù)了說中國話的權(quán)力。在聯(lián)合國大廈，喬冠華用漢語發(fā)表了熱情洋溢的講話，并使?jié)h語成為聯(lián)合國六種工作語言之一。在瑞典的金色大廳，美籍華人楊振寧用金屬的聲音，進行接受諾貝爾獎的演說，漢語顯示出特有的魅力。香港，董建華何厚鏵用漢語向中央政府宣誓，字字含情，頓挫中透出中國人的骨氣和豪情。漢語是一面大旗，把無數(shù)的中國人召集在一起；漢語是漢民族的遺傳密碼和文化基因，它使每一個華夏兒女都心心相印。

今天我們的父兄依然說著漢語，走進改革開放的新時代。在深圳特區(qū)，漢語以三天一層樓的速度詮釋“深圳速度”；在航天基地，漢語挾雷霆萬鈞之勢，穿云破霧遨游太空，告訴人們什么是“系列”；在奧運場，漢語和五星紅旗一次次升起，向著世界體育強國邁進；在國際論壇，漢語昂首挺胸，沉著而熱情，用自身的形象昭示世人：中國的明天更美好。

可是，曾幾何時，我們有些人開始忽略我們自己的語言文字。街頭書刊錯別字連天，店鋪匾額繁體字泛濫，電視廣告里成語面目全非，流行歌曲中病句層出不窮，還有我傘兵交談夾雜著洋涇浜……長此以往，漢語將變得渾濁甚或迷失，而缺少語言支撐的民族終將被淘汰出局。

篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家下午好!

人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我——***。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”

我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，可以說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵!在這過程中，我明白了許多道理：為同學(xué)們服務(wù)，不僅要有對同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的責(zé)任心;管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責(zé)任!這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認(rèn)為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中，難免會有同學(xué)的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。

我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經(jīng)驗和能力，我覺得我有能力肩負(fù)這一光榮的使命。初中期間，被評選為區(qū)三好學(xué)生、市級三好學(xué)生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數(shù)競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級，更好地為大家服務(wù)!

我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內(nèi)閣部長們召開第一次全體內(nèi)閣會議，明確班委各崗位職責(zé)，責(zé)任到人，實行分項“大包干”;第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度;第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見建議基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期班級活動計劃，涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。初步設(shè)想實現(xiàn)本學(xué)期班級建設(shè)三個“一”：即一個班級網(wǎng)站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯(lián)歡活動，一次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學(xué)們美麗的成長記憶。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢! 新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學(xué)，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發(fā)出青春的呼喊，我相信，每個同學(xué)一定能完成對自己能力的磨練，實現(xiàn)人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學(xué)們心靈互動的橋梁!

有句話說：既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領(lǐng)航員!同學(xué)們，你們所期待的班長，不就是敢想、敢說、敢做的人嗎，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我!

謝謝大家的信任!

班長競選演講稿(二)

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班長職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進步

我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！?我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

篇9

敬禮！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家上午好：

我叫任重臻，來自航海技術(shù)09級7班，擁有英語專業(yè)雙學(xué)位。我一直擔(dān)任中隊組織委員，曾任院學(xué)生會副主席一職。大學(xué)三年，我的學(xué)習(xí)成績和綜合績點均位列專業(yè)第一?，F(xiàn)已連續(xù)三年獲得國家獎學(xué)金，曾獲"藍(lán)色基因論壇"一等獎，"氣象知識競賽"二等獎，"挑戰(zhàn)杯"三等獎，情商獎學(xué)金，優(yōu)秀部長，遼寧省"三好學(xué)生"等榮譽。我一直認(rèn)為，天道酬勤，多一份耕耘，多一份收獲。正如球星喬丹所說的："我可以接受失敗，但我絕不能接受自己未曾奮斗過。"

大學(xué)期間，從軍樂團到學(xué)生會，從中隊到個人，我經(jīng)歷了許多，收獲了許多。其中最令我欣慰，印象最為深刻的便是2011年6月2號，3號為中隊"骨肉瘤"患者周國棟組織的募捐活動。此次募捐活動共籌集善款15萬余元，是海大校史上規(guī)模最大，影響力最廣的同學(xué)自發(fā)性組織的募捐活動。作為活動的組織者，我感到自豪，然而，此次活動的組織，帶給我更多的卻是震撼。這份震撼不僅來自于那些好心人，更來自于國棟本人。曾經(jīng)，我一直以為傷病，死亡離自己還很遙遠(yuǎn)，直到那一天，親眼看到剛和自己吃飯，聊天的兄弟突然倒下，疼的說不出一句話來；我一直以為自己足夠堅強，直到看到視頻中的國棟，做完化療回來臉上擠出的笑容，他說："謝謝大家的關(guān)心，我一定會回來的。"我一直以為自己足夠樂觀，直到聽到電話里的國棟反過來安慰我說我沒事，拜托你幫忙安慰我的媽媽。那一刻，我真的被感動了，就覺得這幾天為兄弟的付出，值了！其實期間還有許多感人的人和事，一次次的感動，我都記錄了下來。而且我也知道，在座的就有那些好心，在這里再一次謝謝你們。

大學(xué)生活即將結(jié)束，曾經(jīng)的酸甜苦辣都已化作美好的回憶。在此，我想以感謝的方式表達(dá)出自己的心聲，結(jié)束我今天的演講。

感謝我的室友，我的同學(xué)們，感謝你們大學(xué)四年的陪伴，如果可以，我愿意讓出更多的榮譽換取你們心儀的工作；

感謝我的指導(dǎo)員，感謝你對我的信任，給我一次次鍛煉的機會，讓我從原來的怯場一點點找到繼續(xù)站下去的勇氣；

感謝半軍管，培養(yǎng)了我良好的軍政素質(zhì)和生活習(xí)慣，讓我充實的過完大學(xué)生活；

感謝海大，讓我重拾高考失利后的自信，為我提供展示自我的舞臺，相信我，我一定會再接再厲，再創(chuàng)輝煌，回報母校！

篇10

學(xué)生會競選個人演講稿1   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

  大家下午好！我是來自xx學(xué)前的馬紹麗，今天我要競選的職位是宣傳部部長。

  宣傳部的工作，主要是通過讓同學(xué)們積極參加各類活動，使同學(xué)們開闊視野，陶冶情操。

  我有足夠的信心和能力，會把選出工作做得更好，為全校師生更好的服務(wù)，我現(xiàn)在在班內(nèi)擔(dān)任宣傳委員，在學(xué)生會擔(dān)任宣傳部副部長，在這一年中，我積累了豐富的經(jīng)驗，為我這次成功競選宣傳部長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  如果我有幸當(dāng)選，我會更加完善學(xué)校的宣傳工作，我會積極組織同學(xué)們辦豐富多彩的手抄報，并在學(xué)校組織評比，在宣傳欄展示同學(xué)們優(yōu)秀的作品，我還會積極配合學(xué)校和老師，開展好廣播站的活動，我會充分利用好同學(xué)們的在校時間，為大家播放優(yōu)美動聽的音樂，以及同學(xué)們關(guān)注的各種內(nèi)容等。

  請大家看我今后的表現(xiàn)，我會用實際行動來證明我今日的承諾。

  請大家支持我，投給我你們寶貴的一票吧！最后我將用一段繞口令來結(jié)束我今天的演講。

  老師好，各位學(xué)長學(xué)姐好。我叫董小斌，是應(yīng)用電子1021學(xué)生，同時也是校辦公室的一員。我性格開朗，責(zé)任心強，溝通能力較好。我想競選的職位是辦公室主任，在辦公室也有一年了，在這一年里，我也大致了解了辦公室的運作流程和工作內(nèi)容。在這一年里，對辦公室也有了家一樣的感覺，這里有我的工作，也有我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我看到了大家的努力和自己的責(zé)任，也看到了自身的不足，并不斷的改正和完善自己。我想的，只是把辦公室建設(shè)的更好，以更好的姿態(tài)配合組織去服務(wù)全體學(xué)生。

  在學(xué)生會，我們每個人都有一份責(zé)任，一份更好的服務(wù)全體學(xué)生的責(zé)任，使同學(xué)們在大學(xué)可以充分的體會大學(xué)的精彩與魅力。

  學(xué)生會這個大家庭，是由大家一起支撐起來的，大家來自不同的班級，因為有緣，所以我們相聚在一起。在這個大家庭里，我感悟了很多，也學(xué)會了很多。曾經(jīng)有位好友說過，支撐他一直走到現(xiàn)在的是四個字，善始善終，我一直深有感觸，這幾個字雖然簡單，但又有多少人可以很好的做到這一點，所以我把這幾個字記在心里，也希望可以把這幾個字在我們的大家庭里傳承下去。換屆，在一方面是結(jié)束，但在另一方面卻也是一種新的希望，新鮮血液的注入，必定可以給學(xué)生會帶來新的活力。

  學(xué)生會是一個很好的鍛煉平臺，我相信大家都有很深的感觸。首先我覺得最重要的是我懂得了什么是責(zé)任。第二，曾經(jīng)參加過的各種活動鍛煉了我的工作能力。即使是一年，當(dāng)過學(xué)生干部的和沒有當(dāng)過的人是有很大的區(qū)別的，這一點我深有體會。曾經(jīng)的自己，更為的內(nèi)向，做事有時候也不是太自信，但我現(xiàn)在可以看見自己變的自信了，在做事方面也比以前成熟了很多。在這里，實際上我們無時無刻不在接受鍛煉，有些是有形的，但更多的是無形的。在這一年里，我們協(xié)助開辦了很多的活

  動，從中我們學(xué)習(xí)到了如何去舉辦一次成功的活動，幕后的策劃以及諸多方面的注意事項，我們在不斷的積累，也在不斷的完善自己。在里面，更要感謝老師以及學(xué)長學(xué)姐的教導(dǎo)和表率作用，讓我們更深入更清晰的了解了很多。還有在處理事務(wù)方面，溝通在其中發(fā)揮著很重要的作用，在為人處事方面，要保持禮貌的態(tài)度，但也要有自己的原則。

  如果我競選上了辦公室主任，我首先做的第一件事是對新進學(xué)生干部進行思想素質(zhì)教育。讓他們了解自己現(xiàn)在肩上的責(zé)任，對工作的正確的態(tài)度，讓他們更快更好的融入這個大家庭，盡快的熟悉自己的工作內(nèi)容。第二則是加強內(nèi)部溝通，以期提高工作效率，還有正確的工作安排，讓每個成員都有鍛煉的機會。當(dāng)然，我會不斷的提高自己，讓自己能夠成為一個合格的學(xué)姐。

  對于學(xué)生會內(nèi)部，我想就各部門之間的溝通問題來發(fā)表自己的看法。以前的我們，除了在工作上，和其他部室?guī)缀醵紱]什么溝通的機會，甚至如果兩個部門沒有一起工作的話，委員們可能相互都不認(rèn)識，我希望在新的這一屆，在大家一起工作了一段時間后，學(xué)生會內(nèi)部舉辦一次活動，由全體學(xué)生會干部參加，大家一起歡笑，增進友誼，也可以使大家在今后的工作中可以更加親密的配合，以提高工作效率。 最后，我只想對你們說一聲謝謝，你們給了我很多。

學(xué)生會競選個人演講稿2

  大家好!

  我很榮幸的站在這里參加競選，此刻我的心情特別激動。

  我叫***，來自高一(18)班，現(xiàn)為伙食管理委員會及生活部負(fù)責(zé)人之一，我競選學(xué)生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻。

  我有自信、有責(zé)任心，有積極的態(tài)度，我希望加入主席團更好的發(fā)揮和磨煉自己。

  假如我能當(dāng)選，我首先會要求團委會、學(xué)生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關(guān)注我們。

  假如我能當(dāng)選，我會對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習(xí)慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實干部責(zé)任。具體可將評優(yōu)、獎勵正規(guī)化、嚴(yán)格化，同時有一定的處分規(guī)定，實行“競爭上崗制”，把學(xué)分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。

  假如我能當(dāng)選，我會擴大各部現(xiàn)有職能，加強團結(jié)。我會作一場明確職責(zé)的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯(lián)系，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應(yīng)盡職責(zé)，保持先進性。

  假如我能當(dāng)選，我會通過不定期抽查、監(jiān)督及表揚、批評來抓量化分?jǐn)?shù)，我會通過開展班級先進管理，通過經(jīng)驗交流來加強管理，我會充分運用?？⒄搲瘉頂U大思想、宣傳教育。

  我會用真誠、耐心、熱情來提高學(xué)生會的威信。

  我會抓住機會，嚴(yán)格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。

  我會思考創(chuàng)新、銳意進取、勤于奉獻。

  我會用實際行動來提高自己，服務(wù)大家。

  請大家支持我，投上你寶貴的一票。

  各位老師、同學(xué)大家好!

  學(xué)生會競選個人演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

  大家晚上好！我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。

  我叫xx，來自09會電6班，今年19歲，性格活潑、開朗、積極樂觀。

  很榮幸能登上這個神圣的講臺，表達(dá)自己由來已久的愿望。現(xiàn)在，我莊嚴(yán)地宣布：

  “我競選的目標(biāo)是學(xué)生會文體部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。

  經(jīng)過一年的大一生活，我學(xué)到了許多化解矛盾的方法，為人處世的準(zhǔn)則，待人接物的態(tài)度，懂得“少說空話，多做事”的重要。這一切的一切都證明，我有能力承擔(dān)起學(xué)校委予我的重任。