導(dǎo)語：如何才能寫好一篇老教師事跡材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

屋破又遭連陰雨，剛剛送走82歲的奶奶婆婆，*還來不及歇口氣，大娘婆婆突然得了急病，一只眼睛疼痛難忍，*二話不說，立刻帶她到縣城醫(yī)院求醫(yī)診治，醫(yī)生說：“不徹底醫(yī)治，另一只眼睛也保不住?！贝竽锲牌怕牶螅?說：“別花這冤枉錢了，我這么大歲數(shù)，瞎就瞎吧，咱不治了。”可*卻安慰大娘婆婆：“錢可以再掙，眼睛壞了，可不得了?！睆拇?，*三天兩頭帶大娘去治療，端水喂藥，在她的精心照料下，大娘的一只眼睛保住了。大娘婆婆高興地逢人就說：“我呀，能見到亮，多虧好侄媳婦呀?！币痪啪乓荒?，大娘婆婆安詳?shù)仉x開了人世。

送走了二位婆婆，*的生活重?fù)?dān)還是一點(diǎn)也沒有減輕，她不是普通的家庭婦女，她有工作、有事業(yè)、有社會(huì)職責(zé)，她要盡雙重責(zé)任，別人在工作之余，悠然自得，可她得早起晚睡，要繼續(xù)照顧自己的婆婆，婆婆患有嚴(yán)重的類風(fēng)濕和胃病，生活上基本不能自理，無論春夏秋冬，長(zhǎng)年累月地為婆婆洗臉、梳頭、穿衣服、攙扶婆婆活動(dòng)，晚上還要為婆婆洗腳、擦身子、按摩、直至老人入睡之后，她才能松一口氣。

1992年4月20日，對(duì)*來說，又是一個(gè)雪上加霜的日子，丈夫*突患腦血栓、腦萎縮，住進(jìn)了醫(yī)院，*面對(duì)二位病人，沒有退卻，而是堅(jiān)強(qiáng)的用她那柔弱的身軀撐起整個(gè)家。

丈夫*得病后，心情煩躁，脾氣變得越來越壞，坐在輪椅上還經(jīng)常摔東西、罵人，每次*都用她那寬闊的胸懷和包容一切的氣度，去體諒他、理解他、安慰他。

2005年初，丈夫的病情加重，癱瘓?jiān)诖?，不能說話，完全失去了自理能力。為了照顧好丈夫，夜間*和兒子輪流護(hù)理病人，有時(shí)丈夫便在床上，還沒有收拾干凈，又尿在了床上，在那些日子里，她和兒子一夜不合眼，是家常便飯。每天能睡四、五個(gè)小時(shí)的覺就是他們的福分了！時(shí)間一長(zhǎng)，*患上了嚴(yán)重的失眠癥，兒子勸她去醫(yī)院看看，*卻笑著回答：“看啥，失眠正好，睡不著正好照顧你奶奶和你爸爸?！?/p>

篇2

作者：易康（翔龍助教老師）

請(qǐng)所有翔龍人永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子，2021年3月29日，翔龍助教精品班正式成立。

為了這個(gè)班，曾老師可花心思了 ，樂運(yùn)魔方場(chǎng)地洽談，尋找有愛心的助教，精品班所需隊(duì)牌，助教聘書，簽到表，課后訓(xùn)練表，參與人員分隊(duì)，制定適合所有翔龍學(xué)員的考核標(biāo)準(zhǔn)等等。數(shù)不勝數(shù)。這些僅僅只是我所看到的，相信曾老師的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以上內(nèi)容。

晚上七點(diǎn)半，所有人都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場(chǎng)館，首先在志愿者協(xié)助下開始簽到，并逐步進(jìn)入到課前熱身，課堂紀(jì)律，鞏固理論知識(shí)，翔龍精品班正式開班儀式以及各項(xiàng)流程都在曾老師的指導(dǎo)下循序漸進(jìn)著。

整堂課下來，曾老師不斷的奔跑在三隊(duì)之間，通過初步考試他知道每一位學(xué)員的成績(jī)深淺，并能隨時(shí)的指出學(xué)員間的問題并加以改進(jìn)。真是耳聽八方眼觀六路。還能集中注意力教好每個(gè)孩子和助教，實(shí)屬不易。

篇3

2000年9月，帶著青春的無限激情，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)，趙xx踏入了三尺講臺(tái)，成為一名光榮的人民教師。從教十七年以來，同許多普普通通的教師一樣，從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動(dòng)，也沒有催人淚下的故事。但每一天，她都默默地實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)，以教育為終身的事業(yè)。十七年來，在三尺講臺(tái)上無私奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長(zhǎng)。為了教育事業(yè)，她將全身心地投入到工作中去，奉獻(xiàn)自己的一生。

她對(duì)教學(xué)工作從不馬虎，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)人民的教育事業(yè)負(fù)責(zé)，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真布置和批改作業(yè)，注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效率。

自2000年參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作。班主任工作是一件責(zé)任大，事繁瑣的工作。在班級(jí)管理中，不但要重視學(xué)生知識(shí)的積累和傳授，更注重學(xué)生道德培養(yǎng)?！瓣P(guān)愛每一位學(xué)生，不讓一位學(xué)生掉隊(duì)”是她班主任工作的原則。一個(gè)教師只有真誠(chéng)的愛學(xué)生，給學(xué)生最大的尊重和理解，設(shè)身處地地為學(xué)生著想，只有愛學(xué)生，才能看到長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不能一發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就認(rèn)為不可救藥，一棍子打死，而應(yīng)采取治病救人的態(tài)度，幫助他們克服缺點(diǎn)，提高認(rèn)識(shí)。但是愛學(xué)生絕不是遷就，放縱學(xué)生，而是愛與嚴(yán)結(jié)合起來，做到嚴(yán)重有愛，愛中有嚴(yán)。愛是一個(gè)永恒的話題，教師對(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的，它能凝成情誼。有一個(gè)學(xué)生，最初分到她們班的時(shí)候，學(xué)習(xí)滯后于其他同學(xué)，而且失去了學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)了解，他爸爸媽媽離婚了，他由他奶奶帶著，這種家庭情況使這個(gè)學(xué)生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重。在平日里，她就利用課余時(shí)間跟他談心，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí);天冷了，提醒他加厚衣服，經(jīng)過一段時(shí)間的相處，他慢慢的融入到了班級(jí)當(dāng)中，變得開朗了。使她深切的感受到，一個(gè)老師只要以一顆真誠(chéng)的愛心對(duì)待自己的學(xué)生，定會(huì)收到意想不到的教育效果。

“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”教好書，育好人，用心做好每件事情，用心完善每個(gè)細(xì)節(jié)，用心去親近每一位學(xué)生，是她永遠(yuǎn)的追求。不管以后的路多么坎坷，她都一如既往，在這個(gè)工作崗位上，默默無聞，辛勤耕耘。

篇4

防凍抗災(zāi)急先鋒

--省供水供電站維修班班長(zhǎng)某某先進(jìn)事跡

冰雪清淤?zèng)_最前河中破冰無所懼隨時(shí)搶修忙抗“爆”

防凍抗災(zāi)期間，因持續(xù)低溫，勞教所很多地方發(fā)生水管爆裂現(xiàn)象。只要一有險(xiǎn)情，不管白天黑夜，郭余良就立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，馬上對(duì)水管爆裂處進(jìn)行搶修，保障正常供水。危難方顯真豪杰。在冰天雪地里戰(zhàn)斗的郭余良，他身上不僅折射出的是愛崗敬業(yè)的精神，更折射出的是他身后那支團(tuán)結(jié)拼搏、力保坪塘勞教所正常供水供電的“衛(wèi)士”們的風(fēng)采。風(fēng)雪中他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名一線工人的責(zé)任和義務(wù)，更用自己的血肉之軀在與冰雪的戰(zhàn)斗中詮釋了平凡中的偉大！