導(dǎo)語：如何才能寫好一篇工礦自動(dòng)化論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：期刊建設(shè)；學(xué)術(shù)論壇；科技論文；學(xué)生培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G644 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2013）34-7927-02

2003年中央文化體制改革和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組成立[1]，這標(biāo)志著我國(guó)文化體制改革進(jìn)入破冰期；2013年十八屆三中全會(huì)全面部署文化體制改革，經(jīng)過10年的發(fā)展，我國(guó)的文化體制改革已從破冰期進(jìn)入深水區(qū)，文化體制改革的力度在逐步加大，政府職能發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，由辦文化轉(zhuǎn)變?yōu)楣芪幕?，作為文化體制改革的一個(gè)重要組成部分，科技期刊的改革也在進(jìn)行，但由于科技期刊具有專業(yè)性強(qiáng)、規(guī)模小、編制上隸屬于事業(yè)單位或國(guó)有企業(yè)等特點(diǎn)，科技期刊的改革不如公共文化體制改進(jìn)進(jìn)展迅速，但改革已然開始，作為科技期刊的一名編輯，我們要拿出改革的勇氣去開展工作，讓科技期刊的運(yùn)營(yíng)更加適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，在沒有隸屬單位庇護(hù)的前提下，能更好地生存。

如何在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中更好生存，不被淘汰，轉(zhuǎn)制改革后的科技期刊有很多工作要做。科技期刊跟公共文化期刊相比，最大的特點(diǎn)就是其學(xué)術(shù)性，把學(xué)術(shù)性發(fā)展好，是科技期刊建設(shè)的關(guān)鍵所在。學(xué)術(shù)論壇是大學(xué)生尤其是研究生培養(yǎng)的重要途徑[2]，而研究生是科技期刊作者的一個(gè)重要組成部分，并且是未來科技期刊作者的主力軍，因此，如能將學(xué)術(shù)論壇與科技期刊聯(lián)系起來，將對(duì)科技期刊的建設(shè)產(chǎn)生重要影響。

1 科技期刊的特點(diǎn)

《科學(xué)技術(shù)期刊管理辦法》對(duì)科技期刊的定義為：具有固定刊名、刊期、年卷或年月順序編號(hào)，印刷成冊(cè)、以報(bào)道科學(xué)技術(shù)為主要內(nèi)容的連續(xù)出版物[3]。

1.1 科技期刊的固有特點(diǎn)

1） 技術(shù)性和專業(yè)性?？萍计诳菫槟骋粚W(xué)科或某一專業(yè)服務(wù)的技術(shù)性、專業(yè)性刊物，這種特征與科研人員的專業(yè)性閱讀需求相適應(yīng)，比較容易吸引相關(guān)專業(yè)的讀者和作者。

2） 開放性。大部分科技期刊的投稿和閱讀對(duì)所有相關(guān)專業(yè)的科研人員均開放，而非只對(duì)某一個(gè)單位內(nèi)部或部分科研人員開放。例如，《工礦自動(dòng)化》是由國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局主管、中國(guó)煤炭科工集團(tuán)常州自動(dòng)化研究院主辦的國(guó)內(nèi)唯一一份集中報(bào)道我國(guó)煤礦電氣化、信息化、自動(dòng)化、智能化等領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外新技術(shù)、新成果、新工藝及新動(dòng)向的專業(yè)性技術(shù)期刊，屬于開放性的科技期刊，超過80%的稿件來源于各科研院所、科技創(chuàng)新企業(yè)和全國(guó)高校。

3） 讀者群具有專業(yè)性和穩(wěn)定性?？萍计诳淖x者多為相關(guān)專業(yè)科研院所的研究人員、相關(guān)企業(yè)的研發(fā)人員和相關(guān)專業(yè)的高校教授、研究生，這些讀者具有濃厚的專業(yè)背景，一旦對(duì)期刊認(rèn)可，將會(huì)表現(xiàn)出興趣的持久性和閱讀的穩(wěn)定性。

1.2 科技期刊在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的特點(diǎn)

1） 兼顧經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在本質(zhì)上是一種競(jìng)爭(zhēng)型的經(jīng)濟(jì)[4]。競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)存在優(yōu)勝劣汰，就需要優(yōu)先考慮經(jīng)濟(jì)效益，沒有效益就無法生存。但科技期刊作為社會(huì)主義先進(jìn)文化的一個(gè)重要陣地，是展現(xiàn)我國(guó)科技發(fā)展的一個(gè)重要舞臺(tái)，擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任也是非常重要的，因此，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，科技期刊的建設(shè)既要注重經(jīng)濟(jì)效益，也要注重社會(huì)效益。

2） 提高質(zhì)量是期刊優(yōu)先發(fā)展方向。隨著文化體制改革的深入以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科技期刊必須逐漸提高期刊質(zhì)量才能保證生存?？萍计诳仨毦哂凶銐虻膶I(yè)性、更高層次的技術(shù)性和廣泛的讀者群，才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中良好經(jīng)營(yíng)。

3） 經(jīng)營(yíng)模式發(fā)生重大改變。傳統(tǒng)的科技期刊多是掛靠在事業(yè)單位或科研院所，隨著事業(yè)單位和科研院所的改制，科技期刊編輯部的管理和經(jīng)營(yíng)也發(fā)生了重大改變，編輯部擁有了更多的自主經(jīng)營(yíng)權(quán)。在經(jīng)營(yíng)模式上，編輯部已不能單單依靠掛靠單位的支助，更多需要自主創(chuàng)收，而創(chuàng)收的前提是期刊要有鮮明的特點(diǎn)和廣泛的認(rèn)可度。

4） 編輯自動(dòng)化。辦公自動(dòng)化已廣泛地應(yīng)用于各行各業(yè)，Office工具及各種企業(yè)通訊管理系統(tǒng)已被辦公室員工所熟知?？萍计诳木庉嬜詣?dòng)化還不僅限于辦公自動(dòng)化，更多的網(wǎng)絡(luò)投稿系統(tǒng)、專家審稿系統(tǒng)、編輯辦公系統(tǒng)在科技期刊中被應(yīng)用。以《工礦自動(dòng)化》 網(wǎng)絡(luò)編輯系統(tǒng)為例，網(wǎng)絡(luò)采編系統(tǒng)自動(dòng)登記稿件信息， 無需編輯再人工登記稿件、填寫作者信息、分配稿件編號(hào)等，減輕了編輯的工作量。初審稿件可通過網(wǎng)絡(luò)直接傳給專家或主編進(jìn)行進(jìn)一步處理，終審結(jié)果也可直接通知作者，且稿件的審稿情況可自動(dòng)記錄，一目了然， 便于日后查詢。責(zé)任編輯可對(duì)錄用稿件進(jìn)行在線編輯加工，且該過程中可與作者進(jìn)行互動(dòng)交流。另外，系統(tǒng)還與知網(wǎng)版不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行了功能整合，提供不端文獻(xiàn)在線檢測(cè)功能，點(diǎn)擊相關(guān)按鈕可直接查看稿件的不端文獻(xiàn)檢測(cè)情況。采用該系統(tǒng)后，只要能夠上網(wǎng)，編輯即可隨時(shí)隨地辦公，突破了辦公時(shí)間和場(chǎng)所的限制[5]。

2 學(xué)術(shù)論壇在學(xué)生培養(yǎng)中的作用

當(dāng)前在高校有多種多樣的研究生學(xué)術(shù)論壇，這些論壇在學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面起著重要作用，被師生廣泛接受。學(xué)術(shù)論壇為在校學(xué)生提供了一個(gè)碰撞思想火花、啟迪科研靈感、開拓研究視野、探討技術(shù)問題的交流平臺(tái)，也為科研專家和研究機(jī)構(gòu)展現(xiàn)技術(shù)實(shí)力、推廣學(xué)術(shù)思想提供了一個(gè)展示平臺(tái)。學(xué)術(shù)論壇的作用主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

1） 促進(jìn)知識(shí)交流。無論在深度還是廣度上，每個(gè)人的知識(shí)水平都是有限的，只有通過學(xué)習(xí)和交流，才能使知識(shí)不斷擴(kuò)展。知識(shí)的擴(kuò)展不僅僅是量的增加，更注重對(duì)知識(shí)的理解深度。加強(qiáng)交流是加深對(duì)知識(shí)理解的有效途徑。當(dāng)兩種不同的觀點(diǎn)相互碰撞并產(chǎn)生新的思考時(shí)，對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解的才能更深一步。

2） 啟迪創(chuàng)新思維。創(chuàng)新是一個(gè)研究型人才必須具備的品質(zhì)，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是學(xué)生培養(yǎng)工作的一個(gè)重要內(nèi)容。創(chuàng)新需要思考、試驗(yàn)與實(shí)踐，同樣需要學(xué)術(shù)討論與爭(zhēng)論，學(xué)術(shù)論壇就是學(xué)術(shù)討論的一個(gè)重要平臺(tái)。學(xué)術(shù)論壇中，所有參與者都可以暢談自己的觀點(diǎn)，相互交流、辯論，碰撞思想火花，啟迪創(chuàng)新思維。

由此可見，學(xué)術(shù)論壇在學(xué)生培養(yǎng)中起著重要作用，如果科技期刊能定期組織相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)論壇，不僅會(huì)受到高校師生的積極響應(yīng)，同時(shí)可以大大提高科技期刊在相關(guān)專業(yè)高校、科研院所和企業(yè)中的知名度。

3 科技期刊舉辦學(xué)術(shù)論壇的舉措

3.1 選定參加人員和地點(diǎn)

1） 科技期刊的報(bào)道內(nèi)容和服務(wù)范圍決定了學(xué)術(shù)論壇的參加人員應(yīng)是期刊所報(bào)道相關(guān)專業(yè)的高校師生、科研院所的研究人員和高科技企業(yè)的研發(fā)人員，高校、科研院所和企業(yè)，雖然專業(yè)相近，但站的角度不一樣，對(duì)同一技術(shù)成果的觀點(diǎn)則不盡相同，組織這些人員在一起討論交流，對(duì)他們各自的技術(shù)發(fā)展都有益處，必然得到參加者的積極響應(yīng)。以《工礦自動(dòng)化》期刊為例，該刊集中報(bào)道我國(guó)煤礦電氣化、信息化、自動(dòng)化、智能化等領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外新技術(shù)、新成果、新工藝及新動(dòng)向，就可以組織相關(guān)專業(yè)的高校、研究院所和企業(yè)參加學(xué)術(shù)論壇，高校主要有煤礦類專業(yè)院校、信息工程類相關(guān)院校、自動(dòng)化類相關(guān)院校，研究院所主要有中科院的相關(guān)研究所、煤科院的相關(guān)研究所和相關(guān)專業(yè)的地方研究所，企業(yè)主要是指在煤礦信息化、自動(dòng)化領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位、市場(chǎng)認(rèn)可度較高的高新技術(shù)企業(yè)。

2） 學(xué)術(shù)論壇地址的選擇同樣重要，好的地點(diǎn)可以更好烘托學(xué)術(shù)氛圍、增加參加者興趣、提高學(xué)術(shù)論壇效果。本著重點(diǎn)針對(duì)在校學(xué)生的原則，學(xué)術(shù)論壇地點(diǎn)優(yōu)先選擇高校，既有利于師生參加，也可以借助高校的各個(gè)平臺(tái)宣傳科技期刊，如高校圖書館、學(xué)校社團(tuán)等。為了更好地提高科技期刊的知名度，學(xué)術(shù)論壇的地點(diǎn)也可以選在科技期刊編輯部所在地，這更有利于論壇的組織，同時(shí)可以邀請(qǐng)參加者參觀編輯部的工作環(huán)境，讓參加者更好地了解期刊的發(fā)展歷史，讓編輯與作者更好地交流科技論文的寫作心得，促進(jìn)編輯與作者、讀者的關(guān)系和諧發(fā)展，提高科技期刊的市場(chǎng)認(rèn)可度。

3.2 學(xué)術(shù)論壇內(nèi)容的選擇

學(xué)術(shù)論壇內(nèi)容的選擇需要注意以下兩個(gè)要點(diǎn)。

1） 主題切合本期刊報(bào)道的范圍。

學(xué)術(shù)論壇的主題必須切合本期刊報(bào)道的范圍，這是一個(gè)基本點(diǎn)，否則，對(duì)本期刊的建設(shè)沒有作用。主題可大可小，大的主題可以是一個(gè)行業(yè)或者一項(xiàng)技術(shù)的總體發(fā)展趨勢(shì)，可以請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行講解，小的主題可以是一個(gè)小的技術(shù)突破，可以請(qǐng)相關(guān)技術(shù)尖端人才進(jìn)行講解?？萍计诳e辦學(xué)術(shù)論壇最根本的目的是促進(jìn)期刊的建設(shè)，讓更多的相關(guān)專業(yè)的專家、人才、學(xué)生了解本期刊，擴(kuò)大期刊的知名度，舉辦學(xué)術(shù)論壇的一切工作都要圍繞這個(gè)根本目的展開。

2） 選定本期刊發(fā)表過的高水平論文。

高水平論文是最能代表一個(gè)科技期刊整體水平的，如果一個(gè)科技期刊沒有幾篇可以代表本行業(yè)最高水平的論文，那科技期刊是沒有含金量的。邀請(qǐng)高水平論文的作者作為學(xué)術(shù)論壇的特邀嘉賓，既可以提高學(xué)術(shù)論壇的質(zhì)量，也可以擴(kuò)大科技期刊的影響力。高水平論文在討論的過程中會(huì)逐漸得到參加者的認(rèn)可，同時(shí)也是對(duì)期刊質(zhì)量的認(rèn)可，隨著論壇的持續(xù)開展，要讓參加者逐步養(yǎng)成閱讀期刊、向期刊投稿、引用期刊論文的習(xí)慣。學(xué)術(shù)論壇對(duì)于科技期刊建設(shè)的作用是需要時(shí)間積累的，不可能一蹴而就，堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)，效果會(huì)越好。

4 結(jié)束語

在當(dāng)前文化體制深入改革的環(huán)境下，該文深入分析了科技期刊的固有特點(diǎn)和在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的特殊性，借鑒學(xué)術(shù)論壇在學(xué)生培養(yǎng)中的作用，闡述了通過舉辦學(xué)術(shù)論壇促進(jìn)科技期刊建設(shè)的具體舉措。學(xué)術(shù)論壇是高校和學(xué)術(shù)界經(jīng)常舉行的活動(dòng)，涉及面廣，影響深刻，將其引入科技期刊建設(shè)，必將極大推動(dòng)科技期刊的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 霍步剛，傅才武.我國(guó)文化體制改革的理論分期與深化文化體制改革的策略問題[J].中國(guó)軟科學(xué)，2007（8）：23-34.

[2] 李昌新，李雪芹，盧玲，劉國(guó)瑜. 學(xué)術(shù)論壇：研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有效途徑[J].高等農(nóng)業(yè)教育，2012（2）：75-77.

[3] 張欣，劉亞萍，王吉晶，李娟，史謙.高校專業(yè)性科技期刊的特點(diǎn)及其品牌創(chuàng)建[J].學(xué)報(bào)編輯論叢，2007：12-15.

篇2

關(guān)鍵詞是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句，一般3-5個(gè)。

目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁碼。

引言(或序言)。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。

正文。是畢業(yè)論文的主體。

結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整，應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解，以及在本領(lǐng)域的意義。

參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號(hào)的順序列在論文正文之后，參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。

高等職業(yè)院校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)

摘要：為了響應(yīng)《中國(guó)制造2025》綱領(lǐng)的號(hào)召，及時(shí)了解并適應(yīng)市場(chǎng)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，合理調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)模式，對(duì)揚(yáng)州地區(qū)電氣類相關(guān)企業(yè)進(jìn)行了人才需求情況調(diào)研。通過調(diào)研，找準(zhǔn)了高等職業(yè)院校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才的定位，總結(jié)了企業(yè)對(duì)于專業(yè)人才培養(yǎng)的意見建議，為后續(xù)人才培養(yǎng)方案的指定提供了可靠的依據(jù)和保障。

關(guān)鍵詞：中國(guó)制造2025高職教育 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)結(jié)合了多個(gè)學(xué)科和技術(shù)，專業(yè)口徑較寬，適用范圍廣泛，就業(yè)方向靈活。為了明確企業(yè)對(duì)于電氣自動(dòng)化專業(yè)的人才培養(yǎng)需求情況，找準(zhǔn)定位，確定目標(biāo)，真正體現(xiàn)就業(yè)導(dǎo)向、能力本位的辦學(xué)方針，因地制宜與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革，需要有針對(duì)性的對(duì)江蘇揚(yáng)州及周邊地區(qū)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，了解企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才培養(yǎng)的意見和建議。

1專業(yè)人才培養(yǎng)的社會(huì)背景

《中國(guó)制造2025》為我國(guó)制定了走向制造強(qiáng)國(guó)的行動(dòng)綱領(lǐng)，而人才培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的根本前提，《中國(guó)制造2025》中明確提出了“人才為本”的基本方針，要求要加快培育制造業(yè)發(fā)展急需的專業(yè)技術(shù)技能人才，這就給高等職業(yè)教育電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)帶來了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，《中國(guó)制造2025》也提出要堅(jiān)持市場(chǎng)的主導(dǎo)地位，因此本專業(yè)的人才培養(yǎng)模式的制定也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以企業(yè)、市場(chǎng)、社會(huì)乃至國(guó)家的需求為標(biāo)桿。只有以《中國(guó)制造2025》為綱領(lǐng)，以崗位、企業(yè)和社會(huì)的需求為準(zhǔn)繩，進(jìn)一步推動(dòng)改革，深化落實(shí)，全方位進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的調(diào)整，才能培養(yǎng)出企業(yè)需要、社會(huì)認(rèn)可、國(guó)家滿意的具有電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)背景的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

2專業(yè)人才培養(yǎng)的區(qū)域與行業(yè)背景

隨著揚(yáng)州市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的飛速發(fā)展，目前已建成了半導(dǎo)體照明、綠色新能源、智能電網(wǎng)、數(shù)控金屬板材加工設(shè)備、汽車及零部件共5個(gè)國(guó)家特色產(chǎn)業(yè)基地?？偼顿Y80億元產(chǎn)能為30萬輛的上海大眾汽車第三大生產(chǎn)基地落戶揚(yáng)州儀征，濰柴集團(tuán)亞星客車有限公司、揚(yáng)州江淮汽車公司、大洋造船等大型國(guó)企民企也紛紛搶灘揚(yáng)州沿江區(qū)域。與此同時(shí)，擴(kuò)大至整個(gè)江浙地區(qū)，電氣機(jī)械和器材制造業(yè)，通用設(shè)備制造業(yè)，計(jì)算機(jī)、電子通信和交通設(shè)備制造業(yè)等均為該兩省的支柱產(chǎn)業(yè)?！吨袊?guó)制造2025》提出的電力裝備，高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人，新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)等共十大領(lǐng)域，其中大部分領(lǐng)域均涉及到了各種電氣類裝備制造。由此可知，揚(yáng)州地區(qū)乃至整個(gè)江浙地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)與《中國(guó)制造2025》提出的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域是高度統(tǒng)一的。因此，未來幾十年內(nèi)，在揚(yáng)州乃至整個(gè)江浙地區(qū)，企業(yè)、市場(chǎng)和社會(huì)對(duì)電氣類人才需求量將與日俱增且有增無減。

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可就業(yè)于各類工礦企業(yè)，如制造、石油、化工、電力、紡織、制藥、食品、輕工等行業(yè)，從事電氣自動(dòng)化系統(tǒng)及設(shè)備的操作監(jiān)控、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、技術(shù)升級(jí)改造、故障搶修等工作，或從事工廠供配電設(shè)備管理、維護(hù)、操作等工作，或在技術(shù)服務(wù)型公司，從事技術(shù)合作項(xiàng)目的安裝、調(diào)試和后期技術(shù)服務(wù)工作，也可在中央控制室、自動(dòng)化產(chǎn)品營(yíng)銷等部門工作。

由此可見，具有電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)背景的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才具有廣闊的就業(yè)空間和良好的發(fā)展前景。

3企業(yè)對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)改革的意見建議

我們對(duì)江蘇揚(yáng)農(nóng)化工集團(tuán)、江蘇牧羊集團(tuán)、揚(yáng)州新大通科技有限公司、江蘇縱橫蘇天網(wǎng)絡(luò)發(fā)展公司、南京擎天科技有限公司等揚(yáng)州及周邊城市的30家企業(yè)進(jìn)行走訪調(diào)研，調(diào)研結(jié)果表明，企業(yè)對(duì)具有電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)背景的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的需求巨大，但同時(shí)，企業(yè)還對(duì)本專業(yè)的人才培養(yǎng)提出了幾點(diǎn)意見和建議。

3.1人才培養(yǎng)模式有待調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)定位必須與行業(yè)的實(shí)際保持緊密聯(lián)系，以及時(shí)滿足市場(chǎng)、企業(yè)和社會(huì)的需求。培養(yǎng)模式必須形成有機(jī)的、統(tǒng)一的整體，讓學(xué)生抱著濃厚的興趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)中做、做中學(xué)，最大程度提高教學(xué)效果與教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生可以將所學(xué)到的基礎(chǔ)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為熟練的實(shí)踐動(dòng)手技能。人才培養(yǎng)過程中，還應(yīng)當(dāng)大力開展各類校企合作項(xiàng)目，推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)一步與企業(yè)維持一種持久深入且具有系統(tǒng)性的共贏合作，讓學(xué)生能夠靈活運(yùn)用課堂上所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)分析，準(zhǔn)確解決未來實(shí)際工作崗位中遇到的具體問題。只有這樣才可以真正做到實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能的融會(huì)貫通，將內(nèi)化的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，造福企業(yè)乃至社會(huì)。

3.2專業(yè)課程設(shè)置有待改進(jìn)電氣自動(dòng)化技術(shù)隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的階段，新的概念和體系已經(jīng)基本形成。自動(dòng)控制技術(shù)、電子信息技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多門學(xué)科高度融合和交叉，企業(yè)對(duì)具備以上綜合知識(shí)技能的復(fù)合型的人才需求很大。課程設(shè)置要進(jìn)一步拓寬，要有一定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、設(shè)備制造與加工、機(jī)械與電力傳動(dòng)及的基礎(chǔ)知識(shí)，并且盡可能多的介紹各類控制對(duì)象和控制方法。與此同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生了解最前沿的電氣自動(dòng)化新技術(shù)，以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)的目的。

3.3非智力因素培養(yǎng)有待加強(qiáng)企業(yè)所需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才除了掌握必備的專業(yè)文化知識(shí)和技術(shù)技能外，還應(yīng)當(dāng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和敬業(yè)精神，擁有服務(wù)社會(huì)的意識(shí)、協(xié)作共贏的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和經(jīng)濟(jì)安全環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，具備較強(qiáng)創(chuàng)新能力和自學(xué)能力，并能夠及時(shí)快速的適應(yīng)新環(huán)境、接收新知識(shí)、掌握新技術(shù)，并具有良好的文字表達(dá)、溝通協(xié)作的能力。因此，在人才培養(yǎng)的過程中，除了傳授科學(xué)知識(shí)和鍛煉專業(yè)技能，還不能忽略非智力因素的教育。

4人才培養(yǎng)模式改革的策略和實(shí)踐措施

4.1以行業(yè)為標(biāo)桿，改進(jìn)人才培養(yǎng)模式人才培養(yǎng)機(jī)制應(yīng)當(dāng)以企業(yè)需求為準(zhǔn)繩，以實(shí)用為根本，以就業(yè)為目標(biāo)。該專業(yè)定期組織教師和專家深入相關(guān)企業(yè)，進(jìn)行崗位需求與知識(shí)、能力等其他素質(zhì)方面要求的相關(guān)調(diào)研，根據(jù)企業(yè)的具體崗位需求和相關(guān)基本素質(zhì)要求，有針對(duì)性地改革人才培養(yǎng)模式，動(dòng)態(tài)地調(diào)整人才培養(yǎng)方案，從而保證以此為依據(jù)培養(yǎng)出的學(xué)生符合行業(yè)要求和企業(yè)需求。

該專業(yè)創(chuàng)新性的提出并實(shí)踐了“1+1+1專業(yè)導(dǎo)師制”人才培養(yǎng)模式，該人才培養(yǎng)模式充分發(fā)揮專任教師的導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)能和導(dǎo)業(yè)的作用，積極與企業(yè)進(jìn)行溝通交流與合作，為每一位同學(xué)配備一個(gè)專業(yè)背景的班級(jí)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師，企業(yè)導(dǎo)師定期進(jìn)課堂、辦講座，既傳授了基本的科學(xué)理論知識(shí)，又鍛煉了企業(yè)實(shí)際需要的動(dòng)手實(shí)踐的操作能力，從而為其畢業(yè)后的順利就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障和依據(jù)。借此人才培養(yǎng)模式，將專業(yè)教師的傳授和企業(yè)導(dǎo)師的指點(diǎn)充分融入到人才培養(yǎng)的全過程，能夠及時(shí)有效的根據(jù)企業(yè)的動(dòng)態(tài)需求實(shí)時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改革，充分發(fā)揮行業(yè)需求在人才培養(yǎng)方面的引領(lǐng)作用。

4.2以實(shí)踐為宗旨，調(diào)整課程體系建設(shè)本專業(yè)以企業(yè)崗位素質(zhì)要求為標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)專業(yè)技能為主要目的，以實(shí)際工程項(xiàng)目為中心，以具體教學(xué)情境為載體，進(jìn)一步完善和改進(jìn)課程體系，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能的相互滲透和彼此融合。因此本專業(yè)在課程設(shè)置上，重點(diǎn)選擇具有較強(qiáng)實(shí)踐性和實(shí)用性的課程。

4.3以項(xiàng)目為導(dǎo)向，大力推進(jìn)理實(shí)一體為了滿足國(guó)家對(duì)于高等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合的要求，有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)踐教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)方法，加大再造力度，該專業(yè)教師基于多年的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合來自相關(guān)合作企業(yè)的反饋和建議，與企業(yè)工程師合作，從高職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)出發(fā)，以企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)過程案例為載體，以具體實(shí)踐項(xiàng)目為依托，針對(duì)主干課程編寫了相應(yīng)的項(xiàng)目化教材。截至目前為止，該專業(yè)教師已主編與參編了《生產(chǎn)過程控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與運(yùn)行維護(hù)》、《先進(jìn)組態(tài)控制技術(shù)及應(yīng)用》、《傳感器檢測(cè)與應(yīng)用》、《PLC應(yīng)用技術(shù)圖解項(xiàng)目化教程》等共18部適用于高職高專教學(xué)的項(xiàng)目化教材?？茖W(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作能力的提高緊密融合貫穿于每個(gè)具有實(shí)際背景的典型案例之中，逐步突破重點(diǎn)難點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，通過實(shí)際動(dòng)手操作鞏固對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)理解并鍛煉其實(shí)踐操作的能力。有利于畢業(yè)生更快的適應(yīng)具體崗位的實(shí)際工作，鍛煉培養(yǎng)了其利用學(xué)校所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)去發(fā)現(xiàn)、分析并解決實(shí)際工作中遇到的具體問題的能力。

4.4以素質(zhì)為終極，加強(qiáng)非智力因素培養(yǎng)《中國(guó)制造2025》提出了以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，要提高國(guó)家制造業(yè)的創(chuàng)新能力，這就為該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素指明了方向，即要大力培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。本專業(yè)成立若干導(dǎo)師工作室，根據(jù)學(xué)生的興趣以及專業(yè)知識(shí)的掌握程度合理搭配并分組，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生自身的主觀能動(dòng)性與創(chuàng)新積極性，讓學(xué)生在專任教師的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下，基于理論知識(shí)基礎(chǔ)和熟練的實(shí)踐動(dòng)手能力，自主設(shè)計(jì)研發(fā)，制作專業(yè)創(chuàng)新作品，參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，申請(qǐng)創(chuàng)新發(fā)明專利。通過組建學(xué)生科技創(chuàng)新社團(tuán)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，鼓勵(lì)學(xué)生基于所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和所掌握的專業(yè)技能，勇于創(chuàng)新，自主創(chuàng)業(yè)，借此加強(qiáng)學(xué)生對(duì)新技術(shù)新產(chǎn)品的敏感度和開發(fā)新市場(chǎng)的敏銳度，為其未來的發(fā)展開辟科技創(chuàng)新和自主創(chuàng)業(yè)的新領(lǐng)域。

5結(jié)論

在《中國(guó)制造2025》的社會(huì)背景下，根據(jù)企業(yè)與社會(huì)的要求，相應(yīng)對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行改革和完善已成為勢(shì)不可擋的趨勢(shì)?？偨Y(jié)企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng)建議后，應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的改革措施，應(yīng)當(dāng)以行業(yè)為標(biāo)桿，改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，以實(shí)踐為宗旨，調(diào)整課程體系建設(shè)，以項(xiàng)目為導(dǎo)向，大力推進(jìn)理實(shí)一體，以素質(zhì)為終極，加強(qiáng)非智力因素培養(yǎng)。

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)只有始終堅(jiān)持以《中國(guó)制造2025》為綱領(lǐng)，以滿足企業(yè)需求為目標(biāo)，動(dòng)態(tài)調(diào)整人才培養(yǎng)模式，大力推進(jìn)人才培養(yǎng)改革，積極采取應(yīng)對(duì)的實(shí)踐措施，才能培養(yǎng)出基本知識(shí)功底扎實(shí)，實(shí)踐動(dòng)手技能高超，同時(shí)具有卓越的科技創(chuàng)新思維和突出的職業(yè)能力素質(zhì)，廣受企業(yè)的好評(píng)并深受社會(huì)的認(rèn)可的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

參考文獻(xiàn)

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篇3

關(guān)鍵詞 應(yīng)用技術(shù)型 電氣工程及其自動(dòng)化 創(chuàng)新實(shí)踐 教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2015.10.032

Exploration on Application Technology Undergraduate Engineering

Students' Practice and Innovation Training Mode

JIA Jianping， ZUO Xiaoqiong， LEI Juan， CHEN Yinping， WU Hongxia

（College of Mechanical and Electrical Engineering， Wuhan Donghu University， Wuhan， Hubei 430212）

Abstract The applied talents are cultivated in the application technology colleges，and its training objectives are the social needs.Electrical engineering and automation specialty is one of the most ancient disciplines in the field of engineering， and it is the typical representative of the application technology personnel training.The research on the practice and innovation training mode of students in electrical engineering and automation specialty and the effective methods and ways of cultivating students' ability in the course of the teaching of specialized courses are very practical to the construction of the training mode of the students in other application technology engineering students.This paper describes a series of teaching reform measures of electrical engineering and automation specialty in Wuhan Donghu University， which is the needs of innovative training mode.

Key words application technology; electrical engineering and automation; innovation practice; teaching reform measures

近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人才需求多樣化趨勢(shì)越來越明顯，如何構(gòu)建具有實(shí)踐創(chuàng)新能力的應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式成為眾多本科院校教學(xué)改革的研究重點(diǎn)。區(qū)別于研究型大學(xué)，應(yīng)用技術(shù)型本科院校以社會(huì)需求為目標(biāo)，將學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)相結(jié)合，突出學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力，培養(yǎng)技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)的高級(jí)應(yīng)用人才。①

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是工學(xué)領(lǐng)域歷史最為久遠(yuǎn)的學(xué)科專業(yè)之一，培養(yǎng)電氣工程相關(guān)領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。因而，針對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新培養(yǎng)模式的研究，探索其在專業(yè)課程教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生各種能力的有效方法和途徑對(duì)其他應(yīng)用技術(shù)型工程類學(xué)生培養(yǎng)模式的構(gòu)建極具實(shí)際參考價(jià)值。

本文以武漢東湖學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)在轉(zhuǎn)型為應(yīng)用技術(shù)型本科院校后專業(yè)改革為例，探討如何構(gòu)建應(yīng)用技術(shù)型本科工程類學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新培養(yǎng)模式。

1 專業(yè)基礎(chǔ)介紹

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)隸屬于武漢東湖學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院，本專業(yè)于 2005年開始招生，專業(yè)內(nèi)涵豐富，涉及領(lǐng)域廣泛，在新材料、新技術(shù)廣泛應(yīng)用和學(xué)科交叉融合的背景之下，面臨前所未有的挑戰(zhàn)與發(fā)展機(jī)遇。為實(shí)現(xiàn)面向電力行業(yè)、工礦企業(yè)培養(yǎng)適合地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中、基層綜合應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)置電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化與電力電子控制技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向，既滿足湖北地區(qū)先進(jìn)制造業(yè)基地發(fā)展定位的人才需求，又符合武漢東湖學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院內(nèi)部與機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、自動(dòng)化及機(jī)電一體化等各個(gè)專業(yè)相互支撐、相互配合、相互促進(jìn)的學(xué)科融合、互動(dòng)和提高辦學(xué)效益的宗旨。在學(xué)校學(xué)科規(guī)劃中已有計(jì)算機(jī)、電子信息領(lǐng)域的學(xué)科專業(yè)與電氣工程專業(yè)相互配合和支撐。

2 人才培養(yǎng)方案和課程體系改革

現(xiàn)有人才培養(yǎng)方案更側(cè)重于理論教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)相對(duì)偏低，而本專業(yè)的定位為應(yīng)用技術(shù)型本科教學(xué)，更應(yīng)側(cè)重于實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，因而對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了改革，增加實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的比例。在教學(xué)內(nèi)容上，優(yōu)先選擇符合我校學(xué)生特點(diǎn)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，以及適應(yīng)行業(yè)企業(yè)、職業(yè)崗位能力發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位深度融合。培養(yǎng)方案涵蓋理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、課內(nèi)教學(xué)和課外實(shí)踐，設(shè)置集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課程教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)合理分配，整體優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)體系，適應(yīng)應(yīng)用技術(shù)型專業(yè)培養(yǎng)的要求。

根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)在結(jié)構(gòu)上注重層次性，知識(shí)與能力上注重系統(tǒng)性和完備性。為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解、專業(yè)技能的應(yīng)用、技術(shù)能力培養(yǎng)和創(chuàng)新精神的形成，把課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有機(jī)結(jié)合起來，讓專業(yè)講座、微課程等活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，形成相互聯(lián)系、互相滲透的實(shí)踐教學(xué)體系。

3 課程大綱和教材建設(shè)改革方案

依據(jù)新的培養(yǎng)方案，進(jìn)一步完善適合本專業(yè)學(xué)生的教學(xué)大綱?，F(xiàn)有教學(xué)大綱在電路、電機(jī)學(xué)、電氣工程基礎(chǔ)等專業(yè)課程設(shè)置的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，多以知識(shí)點(diǎn)為核心，主要用于加深對(duì)所學(xué)基本理論、基本方法的理解和掌握，極少涉及各門專業(yè)課程之間整體的聯(lián)系，極大影響了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)和實(shí)踐動(dòng)手能力的提高。而改革后的教學(xué)大綱，增加了專業(yè)方向綜合實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的比例，加強(qiáng)各課程之間的聯(lián)系，以適應(yīng)人才培養(yǎng)的教學(xué)需求。

在教材選用上，優(yōu)先選用適合應(yīng)用技術(shù)型本科教學(xué)要求的優(yōu)秀出版教材，鼓勵(lì)教師編寫符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的特色教材（包括配套教學(xué)指導(dǎo)書和教學(xué)參考書），特別是注重實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)指導(dǎo)教材。

4 實(shí)踐教學(xué)的改革

良好的硬件設(shè)施和條件是形成工學(xué)專業(yè)教育應(yīng)用技術(shù)型特色人才培養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。②目前本專業(yè)已建有17個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、11個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，基本滿足專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)任務(wù)。

在加強(qiáng)現(xiàn)有實(shí)踐教學(xué)硬件體系的同時(shí)，大力發(fā)展“軟件”建設(shè)，適應(yīng)應(yīng)用技術(shù)型院校轉(zhuǎn)型的要求。首先，依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)修訂和完善實(shí)踐教學(xué)大綱，開展配套實(shí)踐教材的編寫工作。其次，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，合理設(shè)置基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目比例及教學(xué)目標(biāo)。第三，開展多種實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

創(chuàng)新與專利課程的開設(shè)極大地促進(jìn)了學(xué)生科技創(chuàng)新積極性的提高，在學(xué)生專利申請(qǐng)方面發(fā)揮了突出的指導(dǎo)性作用。

5 學(xué)生考核評(píng)價(jià)方式的改革

改革“重理論輕實(shí)踐、重知識(shí)輕創(chuàng)新”的考核模式，注重學(xué)生創(chuàng)新思維，制定多樣化考核機(jī)制。③（1）專業(yè)理論課程：可以綜合考慮學(xué)生平時(shí)考勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等因素，采用傳統(tǒng)試卷考核，也可創(chuàng)新其他方式進(jìn)行考核。（2）實(shí)踐類課程：可以采用實(shí)踐操作、設(shè)計(jì)作品、綜合答辯以及實(shí)際操作與日常表現(xiàn)相結(jié)合等多種方式。（3）考查課：可以采用試卷、結(jié)課報(bào)告、答辯、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等與日常表現(xiàn)相結(jié)合等考核方式。（4）選修課：可以采用試卷、結(jié)課報(bào)告、答辯、作品等與日常表現(xiàn)相結(jié)合的考核方式。（5）實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)：可以采用實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、答辯等與日常表現(xiàn)相結(jié)合的考核方式。也可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行其他方式的改革試點(diǎn)。

6 教師隊(duì)伍建設(shè)方案

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建高素質(zhì)的“復(fù)合型”教師隊(duì)伍。④在開展專職教師“雙師型”建設(shè)的同時(shí)，從企業(yè)聘請(qǐng)技術(shù)專家開展微課程建設(shè)，構(gòu)成校企結(jié)合專兼互補(bǔ)的教師團(tuán)隊(duì)，使“雙師型”教師比例達(dá)到100%。

實(shí)施“名師工程”建設(shè)，大力培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和骨干教師。開展多層次、多形式的培訓(xùn)和教科研活動(dòng)，制定并落實(shí)專業(yè)教師輪流下企業(yè)“掛職”培養(yǎng)，加強(qiáng)校企聯(lián)系，把握專業(yè)發(fā)展方向，適應(yīng)人才培養(yǎng)需求。

7 鼓勵(lì)學(xué)生參加科研競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

（1）在本專業(yè)學(xué)生中建立電氣興趣小組，將專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐意識(shí)。（2）組織學(xué)生開展省級(jí)及校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)提供展示的平臺(tái)和經(jīng)費(fèi)支持。（3）組織學(xué)生開展學(xué)科競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)新性，利用學(xué)科競(jìng)賽的示范性和導(dǎo)向性效應(yīng)引導(dǎo)更多的學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。（4）組織學(xué)生參與教師科研課題，拓展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面，接觸前沿的專業(yè)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)理解和動(dòng)手能力的提高。（5）開展創(chuàng)新與專利課程及講座等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生開展專利申請(qǐng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。（6）啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè)項(xiàng)目，組織開展開放性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中心，為各專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)提供交流空間。

以上為本專業(yè)在應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型后的專業(yè)改革探索，在實(shí)施過程中根據(jù)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀不斷做出調(diào)整，以適應(yīng)實(shí)踐創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的需求。

注釋

① 蒲明.應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究[J].成人教育，2012（5）：42-43.

② 盧承領(lǐng).應(yīng)用型本科高校電氣工程及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)探索[J].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（7）：154-155.

篇4

論文摘要：本文簡(jiǎn)要介紹了鐵煤集團(tuán)公司機(jī)電設(shè)備租賃業(yè)務(wù)開展情況和發(fā)展過程，闡明了鐵煤集團(tuán)設(shè)備租賃運(yùn)行模式的特色及其優(yōu)越性，強(qiáng)調(diào)了設(shè)備維修質(zhì)量在整個(gè)租賃循環(huán)中的重要性，分析了當(dāng)前影響租賃業(yè)務(wù)的主要因素，為今后租賃業(yè)務(wù)的開展提出了建設(shè)性的意見。

鐵煤集團(tuán)自1986年開始推行設(shè)備租賃管理，當(dāng)時(shí)開展的租賃業(yè)務(wù)僅限于綜采、綜掘設(shè)備。隨著礦井生產(chǎn)的發(fā)展，對(duì)設(shè)備的需求不斷加大，設(shè)備租賃業(yè)務(wù)范圍逐步擴(kuò)大到采掘移動(dòng)設(shè)備、8t以上載重汽車、工程機(jī)械、單體液壓支柱、“一通三防”設(shè)備、10t以上運(yùn)輸?shù)V車等。到目前，公司擁有各類租賃設(shè)備9313臺(tái)(套)，設(shè)備原值26. 2億元。多年來，鐵煤集團(tuán)結(jié)合本企業(yè)的具體情況，不斷完善設(shè)備租賃管理體制，加大設(shè)備檢修的投人，在充分發(fā)揮設(shè)備的最佳效能方面，做了積極有效的改革和探索，設(shè)備的更新與管理步人良性發(fā)展的軌道，采煤機(jī)械化程度一直保持在98%以上，為鐵煤集團(tuán)生產(chǎn)的發(fā)展發(fā)揮了裝備保障作用。

1依靠技術(shù)裝備進(jìn)步，加大投入，推進(jìn)鐵煤集團(tuán)裝備水平的穩(wěn)步提高

鐵煤集團(tuán)設(shè)備租賃管理是從1986年開始，當(dāng)時(shí)成立設(shè)備租賃站，隸屬鐵法礦務(wù)局機(jī)電處。設(shè)備原值不足1.8億元，設(shè)備僅200()臺(tái)左右，主要設(shè)備有:ZY35系列液壓支架，采煤機(jī)為MLS3一170系列有鏈牽引采煤機(jī)，最大裝機(jī)功率320KW。工作面運(yùn)輸機(jī)主要以SGZ一764/320型為主，最大輸送長(zhǎng)度150m。整個(gè)設(shè)備裝備水平還比較低。

1994年成立租賃公司，業(yè)務(wù)相對(duì)獨(dú)立。設(shè)備原值達(dá)到7. 5億元，設(shè)備總數(shù)近4001)臺(tái)。企業(yè)的設(shè)備投人逐步加大，逐步形成了液壓支架以226400-24/47型中厚煤層支架為主，最大工作阻力為6400kN。采煤機(jī)全部為無鏈牽引的MG300W系列、MG2 x 400W系列采煤機(jī)，最大采高4. 5m。工作面運(yùn)輸機(jī)發(fā)展到SGZ一764/630W， SGZ一880/800W型，最大運(yùn)輸長(zhǎng)度200m，實(shí)現(xiàn)了放頂煤和中厚煤層一次采全高開采，裝備檔次居國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。

2002年以后，租賃公司設(shè)備原值達(dá)到11億元，設(shè)備總數(shù)達(dá)到660()臺(tái)。設(shè)備逐步向自動(dòng)化、智能化、大功率、高電壓等級(jí)裝備發(fā)展。由微電子技術(shù)、變頻調(diào)速技術(shù)裝備的電牽引采煤機(jī)逐步取代傳統(tǒng)的液壓采煤機(jī)。由德國(guó)引進(jìn)的全自動(dòng)化刨煤機(jī)設(shè)備已在薄煤層生產(chǎn)中發(fā)揮了作用，并實(shí)現(xiàn)工作面內(nèi)無人操作。到目前為止，集團(tuán)公司已從德國(guó)引進(jìn)了四套自動(dòng)化刨煤機(jī)，是全國(guó)引進(jìn)和使用刨煤機(jī)數(shù)量最多，使用效果最好的。由電腦芯片為控制核心的新型綜采工作面通訊控制裝置和智能化的控制開關(guān)也在全集團(tuán)公司使用。3300V電壓等級(jí)的運(yùn)輸機(jī)、采煤機(jī)正在逐步推廣應(yīng)用。設(shè)備裝備水平達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。

2結(jié)合實(shí)際，逐步探索形成企業(yè)特有的設(shè)備租賃管理運(yùn)行模式

租賃公司開展的設(shè)備租賃業(yè)務(wù)包括:綜機(jī)設(shè)備、工礦設(shè)備、運(yùn)輸及工程機(jī)械三大類，近90個(gè)品種。租賃公司對(duì)租賃設(shè)備的選型、計(jì)劃、購(gòu)置、租賃、檢修(改造)、驗(yàn)收、結(jié)算、監(jiān)督使用、封存、轉(zhuǎn)讓、報(bào)廢和回收實(shí)行全過程管理。使用單位(礦井)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件提出租用計(jì)劃，租賃公司統(tǒng)一安排設(shè)備，雙方簽訂租賃合同，按日收取租金。為了有效地配合設(shè)備租賃管理，全集團(tuán)公司機(jī)電設(shè)備的配件，也由租賃公司實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)管理。

2.1設(shè)備的采購(gòu)

設(shè)備的采購(gòu)工作要根據(jù)下列因素確定:(1)集團(tuán)公司的煤炭生產(chǎn)對(duì)設(shè)備需求;(2)國(guó)內(nèi)外設(shè)備發(fā)展的趨勢(shì);(3)集團(tuán)公司制定的設(shè)備更新規(guī)劃;(4)現(xiàn)有設(shè)備狀況。每年十月份租賃公司就要做出下年設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃，計(jì)劃批準(zhǔn)下達(dá)后，租賃公司根據(jù)設(shè)備緩急程度，分批次進(jìn)行招標(biāo)采購(gòu)。設(shè)備采購(gòu)之前很重要的一項(xiàng)工作就是設(shè)備的選型設(shè)計(jì)。鐵法礦區(qū)的煤炭覆存情況比較復(fù)雜，可采煤層的厚度從0. 8m到12m不等，煤層頂?shù)装灞葔翰町愝^大，這就決定了所選設(shè)備既要分別適應(yīng)不同的地質(zhì)條件，又要兼顧設(shè)備的通用性。

2. 2租賃費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的確定

設(shè)備租賃費(fèi)用由折舊費(fèi)、檢修費(fèi)和管理費(fèi)三部分構(gòu)成，并考慮設(shè)備出租率、設(shè)備新舊程度和租期長(zhǎng)短等因素。

月租賃費(fèi)Fm =〔原值Ve x(折舊率Rd+檢修費(fèi)率Rr+管理費(fèi)率Rm)〕/(出租率81x12)

Fm—月租賃費(fèi)(Fee of lease for monthly ) ，是設(shè)備收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)，確定后由集團(tuán)公司以文件形式下發(fā)執(zhí)行。

Ve—設(shè)備原值(Value of equipment)，以設(shè)備采購(gòu)人賬時(shí)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

Rd—折舊率(Rate of depreciation )，按國(guó)家或企業(yè)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

Rr-一一檢修費(fèi)率(Rate of repair一cost )，以管理部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)計(jì)算。

Rm一管理費(fèi)率(Rate of manage一。ost)，以管理部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)計(jì)算。

Rl-出租率(Rate of lease )，以管理部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

租賃費(fèi)實(shí)行:“優(yōu)質(zhì)”加價(jià)的原則，新設(shè)備第一、第二年租用的，租賃費(fèi)分別上浮20% ，10%。鼓勵(lì)使用單位長(zhǎng)期租用設(shè)備，降低設(shè)備檢修費(fèi)用。租用期在三個(gè)月以內(nèi)的，租賃費(fèi)上浮30%;租用期一年以上的，租賃費(fèi)下浮15%。

2.3設(shè)備檢修與改造

設(shè)備使用結(jié)束后，由租賃公司根據(jù)設(shè)備的損壞、磨損狀態(tài)委托檢修單位進(jìn)行檢修。檢修費(fèi)用按實(shí)際發(fā)生額度進(jìn)行結(jié)算，按修理費(fèi)的10%預(yù)留質(zhì)保金，質(zhì)保期為三個(gè)月。對(duì)功能落后、不適合井下使用要求的設(shè)備，進(jìn)行必要的技術(shù)改造，但改造工作一定要在充分論證、保證互換性的基礎(chǔ)上進(jìn)行，并且要先進(jìn)行樣機(jī)試驗(yàn)，成功后再進(jìn)行批量改造，保證設(shè)備改造工作符合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際。

2.4設(shè)備報(bào)廢

設(shè)備達(dá)到使用年限或設(shè)備磨損超限，修復(fù)費(fèi)用較高，性能達(dá)不到使用要求，由租賃公司統(tǒng)計(jì)上報(bào)集團(tuán)公司有關(guān)部門進(jìn)行鑒定核查后，進(jìn)行報(bào)廢處理，由租賃公司辦理銷帳相關(guān)手續(xù)。設(shè)備殘?bào)w移交物資回收部門處理。

3實(shí)行租賃管理，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益

多年設(shè)備租賃管理實(shí)踐，得出設(shè)備實(shí)行集中租賃管理的主要優(yōu)勢(shì)就在于:一是，減少備用設(shè)備的數(shù)量，可有效降低設(shè)備投人。如果不實(shí)行設(shè)備租賃，由每個(gè)礦井根據(jù)自身情況配備設(shè)備，以現(xiàn)在個(gè)別礦井在井下同時(shí)出現(xiàn)過三個(gè)工作面同時(shí)生產(chǎn)，地面至少要有兩套設(shè)備檢修、周轉(zhuǎn)，才能滿足本礦生產(chǎn)的需要來考慮:平均每個(gè)礦井需占用設(shè)備4套，集團(tuán)公司共32套綜采設(shè)備。而現(xiàn)行的設(shè)備租賃管理，現(xiàn)有25套設(shè)備即可滿足集團(tuán)公司生產(chǎn)的需要，節(jié)省了7套。平均每套設(shè)備需資金8000萬元，可為集團(tuán)公司節(jié)約5. 6億元的投資。二是，充分發(fā)揮設(shè)備租賃費(fèi)的經(jīng)濟(jì)杠桿作用，有效地促使各生產(chǎn)礦井努力減少設(shè)備占用量，提高生產(chǎn)效率，縮短設(shè)備占用時(shí)間。三是，設(shè)備實(shí)行集中管理、集中檢修、統(tǒng)一調(diào)配、全盤考慮，最大限度發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備效能。實(shí)行集中管理，擴(kuò)大了設(shè)備選擇的范圍，租賃公司可以根據(jù)采場(chǎng)條件和工作面參數(shù)，從現(xiàn)有的多種設(shè)備配置方案中進(jìn)行優(yōu)化選擇，實(shí)現(xiàn)效益最優(yōu);否則礦井本身不可能將所有類型的設(shè)備都準(zhǔn)備齊全。同時(shí)，設(shè)備統(tǒng)一安排檢修，可以合理利用集團(tuán)內(nèi)部的檢修能力和資源，保證設(shè)備檢修質(zhì)量。四是，設(shè)備使用權(quán)與所有權(quán)分離，減輕各生產(chǎn)礦井的負(fù)擔(dān)。

4做好租賃設(shè)備的修理工作是開展設(shè)備租賃管理的關(guān)鍵

設(shè)備修理的目的是恢復(fù)設(shè)備原有技術(shù)性能，使設(shè)備能夠重復(fù)使用，以實(shí)現(xiàn)下一周期租賃循環(huán)。近幾年鐵煤集團(tuán)特別重視設(shè)備的修理工作，每年都投人大量的資金用于設(shè)備的檢修，僅2003一2008六年間，就投人檢修資金96554萬元，檢修設(shè)備36406臺(tái)(套)，其中綜機(jī)設(shè)備22185臺(tái)//73084萬元，工礦設(shè)備13963臺(tái)//20561萬元，車輛及工程機(jī)械258臺(tái)/2909萬元。設(shè)備檢修情況詳見附表。

為實(shí)現(xiàn)設(shè)備的循環(huán)使用，租賃公司仔細(xì)鑒定設(shè)備修前狀態(tài)，科學(xué)合理地控制檢修資金的投人，嚴(yán)格按照檢修標(biāo)準(zhǔn)檢修、驗(yàn)收，再根據(jù)檢修的投人和檢修質(zhì)量進(jìn)行結(jié)算，有力的保證了設(shè)備租賃管理的良性循環(huán)。

4.1設(shè)備修前狀態(tài)的確定

當(dāng)綜采設(shè)備推進(jìn)至止采線后，設(shè)備使用單位就要做設(shè)備拆除的準(zhǔn)備工作。設(shè)備管理部門要安排專業(yè)人員深人井下現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的磨損程度、出煤量、使用時(shí)間等信息進(jìn)行搜集，同時(shí)要對(duì)設(shè)備升井時(shí)間做出安排。

4. 2設(shè)備檢修單位的確定

設(shè)備檢修的首要任務(wù)是要確定檢修單位，鐵煤集團(tuán)根據(jù)檢修單位的設(shè)備、人員素質(zhì)、檢修能力，將檢修單位劃分為兩個(gè)等級(jí)進(jìn)行管理。一級(jí)檢修單位即集團(tuán)檢修中心，承擔(dān)重要設(shè)備的檢修;二級(jí)檢修單位為各設(shè)備使用單位及地面輔助單位，承擔(dān)一般設(shè)備的檢修。確定檢修單位的原則是:采煤機(jī)、掘進(jìn)機(jī)、630KW以上的運(yùn)輸機(jī)頭尾驅(qū)動(dòng)部、大采高支架、1140V以上的電動(dòng)機(jī)必須到一級(jí)檢修單位檢修;轉(zhuǎn)載機(jī)、破碎機(jī)、乳化液泵站、普通電氣設(shè)備、通訊控制裝置、綜合保護(hù)裝置可由二級(jí)單位檢修，一般是誰使用誰檢修，便于使用單位提高設(shè)備檢修質(zhì)量。對(duì)于集團(tuán)內(nèi)部無能力檢修的進(jìn)口設(shè)備或特種設(shè)備，由集團(tuán)公司各業(yè)務(wù)部門逐級(jí)把關(guān)后外委修理。

4. 3設(shè)備檢修方案及檢修投入的初步確定

設(shè)備升井后，由租賃公司業(yè)務(wù)人員會(huì)同檢修單位、使用單位共同確定檢修方案。此方案要考慮使用工期要求、使用單位的現(xiàn)場(chǎng)條件、工作面原煤儲(chǔ)量(使用周期)等因素，再考慮設(shè)備的修前狀態(tài)，通過必要的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際測(cè)繪，合理地確定設(shè)備檢修的最佳方案，并制定檢修進(jìn)度時(shí)間表。結(jié)合檢修方案和設(shè)備的修前狀態(tài)，業(yè)務(wù)人員對(duì)設(shè)備的檢修投人形成粗略概算，檢修單位據(jù)此辦理設(shè)備檢修的開工手續(xù)。

4. 4設(shè)備檢修過程管理

檢修單位依據(jù)設(shè)備檢修的開工手續(xù)和工期要求，對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修。檢修的流程為:清洗、分解、預(yù)檢、修復(fù)或更換、組裝、試運(yùn)轉(zhuǎn)、防腐處理、出廠驗(yàn)收。不同類型的設(shè)備其檢修的流程也不盡相同，應(yīng)視具體情況確定。業(yè)務(wù)人員要經(jīng)常深人檢修現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)設(shè)備檢修的過程跟蹤管理。跟蹤管理的目的有三:一是保證設(shè)備檢修的內(nèi)在質(zhì)量;二是掌握設(shè)備檢修時(shí)的投人，便于在費(fèi)用結(jié)算時(shí)做到準(zhǔn)確合理;三是及時(shí)協(xié)調(diào)處理方案之外的特殊部位的檢修。

對(duì)設(shè)備的出廠驗(yàn)收是設(shè)備檢修的重要一環(huán)，驗(yàn)收工作由租賃公司主管業(yè)務(wù)人員、使用單位、檢修單位相關(guān)人員三方共同完成，采取通電試運(yùn)轉(zhuǎn)的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)問題由檢修單位限期整改，整改后再進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，目的是保證設(shè)備的檢修質(zhì)量，為設(shè)備順利租賃使用提供保證。三方共同驗(yàn)收合格后，共同簽字形成驗(yàn)收?qǐng)?bào)告單，作為費(fèi)用結(jié)算的依據(jù)。

4. 5檢修費(fèi)用結(jié)算

設(shè)備檢修費(fèi)是構(gòu)成設(shè)備租賃費(fèi)用的一個(gè)重要組成部分，科學(xué)用好這部分資金，為使用單位提供安全可靠的設(shè)備，是維持設(shè)備循環(huán)租賃的重要保證。租賃公司在檢修資金的使用上非常嚴(yán)格，由分管業(yè)務(wù)人員按標(biāo)準(zhǔn)定額進(jìn)行審批，逐級(jí)把關(guān)。檢修單位更換的舊件要建帳，統(tǒng)一按數(shù)回收，保證投人的真實(shí)性。為保證檢修質(zhì)量，在結(jié)算檢修費(fèi)的同時(shí)，預(yù)留檢修費(fèi)總額10%的質(zhì)量保證金，在設(shè)備投人使用三個(gè)月以后，確無質(zhì)量問題，質(zhì)保金如數(shù)退還。多年來，預(yù)留質(zhì)保金在解決設(shè)備檢修質(zhì)量問題上發(fā)揮了重要作用，促進(jìn)了檢修單位提高質(zhì)量。

5積極探索新形勢(shì)下設(shè)備租賃管理的新形式

根據(jù)多年來在設(shè)備租賃管理中的實(shí)踐，得出影響租賃經(jīng)營(yíng)效益的因素有以下幾個(gè)方面:

(1)設(shè)備采購(gòu)成本。設(shè)備采購(gòu)成本的大小將影響到設(shè)備取得固定資產(chǎn)后的原值的大小，進(jìn)而影響設(shè)備折舊費(fèi)，進(jìn)而影響租賃費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

(2)設(shè)備租賃費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。租賃費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)是影響設(shè)備產(chǎn)權(quán)單位與租用(使用)單位之間利益關(guān)系的關(guān)鍵。因此，在制定租賃費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要做到科學(xué)合理。

(3)設(shè)備檢修費(fèi)的投入。設(shè)備租賃經(jīng)營(yíng)能否持續(xù)開展，循環(huán)下去，關(guān)鍵是看檢修費(fèi)的投人和效果。

(4)設(shè)備使用的強(qiáng)度。每臺(tái)設(shè)備都有其科學(xué)使用、保養(yǎng)技術(shù)要求，如果超強(qiáng)度使用，必然造成設(shè)備超常磨損，甚至損壞。不僅縮短設(shè)備的服務(wù)壽命，也增加下一循環(huán)的檢修成本。

(5)設(shè)備壽命周期費(fèi)用(LCC一Life Cycle Cost )。設(shè)備的壽命周期費(fèi)用是指設(shè)備的采購(gòu)費(fèi)用與設(shè)備報(bào)廢前的所需維護(hù)費(fèi)用的總和。具有同種功能的設(shè)備，由于廠家不同、設(shè)計(jì)形式不同，其采購(gòu)成本不同，更主要的是其后續(xù)維修維護(hù)成本不同，造成設(shè)備的壽命周期費(fèi)用出現(xiàn)較大差異，影響噸煤生產(chǎn)成本。

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，設(shè)備租賃管理工作今后要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索和嘗試。

5.1創(chuàng)新和完善租賃管理體制

從體制、方法上不斷改革和完善設(shè)備租賃管理各環(huán)節(jié)的操作規(guī)范，不斷適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的要求。重點(diǎn)做好設(shè)備選型和配套工作，既要考慮設(shè)備先進(jìn)性，又要兼顧設(shè)備投人資金和目前的實(shí)際使用需求狀況，使設(shè)備的技術(shù)先進(jìn)性、生產(chǎn)能力、現(xiàn)場(chǎng)需求、租賃費(fèi)價(jià)格幾方面符合市場(chǎng)化要求。在設(shè)備采購(gòu)過程中，重大設(shè)備要在科學(xué)測(cè)算的基礎(chǔ)上，以設(shè)備壽命周期費(fèi)用為依據(jù)，優(yōu)先采購(gòu)壽命周期費(fèi)用低、免維護(hù)(或部分免維護(hù))的設(shè)備。

5. 2完善檢測(cè)檢驗(yàn)機(jī)制，確保投入使用設(shè)備安全

可靠，達(dá)到設(shè)計(jì)要求

積極完善設(shè)備制造全過程跟蹤檢驗(yàn)辦法，加大設(shè)備檢測(cè)設(shè)施的投人，依靠科學(xué)的檢驗(yàn)手段確保設(shè)備質(zhì)量。集團(tuán)公司在新購(gòu)設(shè)備的監(jiān)造跟蹤上投人了一定的人力，但由于目前各機(jī)型的業(yè)務(wù)管理人員較少，不可能做到設(shè)備檢修全過程跟蹤管理，下一步要探索配備一定數(shù)量的維修監(jiān)理人員，常住檢修單位，全過程跟蹤管理，以保證檢修過程科學(xué)投人和檢修設(shè)備的內(nèi)在質(zhì)量。目前此項(xiàng)工作已在液壓支架的檢修中進(jìn)行了嘗試，取得較好的效果，準(zhǔn)備在其它設(shè)備的檢修中推廣。

5. 3面向社會(huì)租賃

根據(jù)目前生產(chǎn)形勢(shì)，尤其是各礦按一礦一面進(jìn)行設(shè)計(jì)生產(chǎn)，在生產(chǎn)淡季，可以探索將富余設(shè)備或利用率低的設(shè)備面向社會(huì)進(jìn)行租賃，實(shí)現(xiàn)設(shè)備資源的高效使用和資源配置的社會(huì)化。

篇5

關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)運(yùn)站；除塵；改進(jìn)

中圖分類號(hào)：TF066.3+8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

皮帶輸送機(jī)的轉(zhuǎn)載點(diǎn)是原料場(chǎng)最主要的產(chǎn)塵環(huán)節(jié)。由于轉(zhuǎn)載點(diǎn)存在一定的落差，物料在轉(zhuǎn)載時(shí)會(huì)造成相當(dāng)大的揚(yáng)塵，污染周邊環(huán)境。

1 轉(zhuǎn)載點(diǎn)粉塵析出機(jī)理分析

1.1 轉(zhuǎn)載點(diǎn)物料的運(yùn)動(dòng)狀況及風(fēng)流分析

1.1.1 皮帶牽引流及其塵化作用

皮帶兩側(cè)的氣流在皮帶運(yùn)動(dòng)的作用下會(huì)隨著料流運(yùn)動(dòng)形成牽引風(fēng)流，吸附在料塊表面上的粉塵在摩擦力的作用下與料流產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，從料流上剝離飛揚(yáng)。

1.1.2 料的運(yùn)動(dòng)

物料的墜落過程是一種不連續(xù)、不規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。在物料顆粒的迎面沖擊力和摩擦力的作用下，溜管兩側(cè)氣流發(fā)生旋渦運(yùn)動(dòng)，中間氣流發(fā)生同物料運(yùn)動(dòng)方向一致的直線運(yùn)動(dòng)，于是料流的側(cè)面和后面空氣壓力降低，使周圍空氣被曳引至料層表面和料流當(dāng)中，并隨物料進(jìn)入密閉罩中。如圖一，區(qū)域A所示，壓力為負(fù)。

1.1.3 剪切壓縮氣流及其塵化作用

物料從上層皮帶落到下層皮帶時(shí)，疏松的料流受到下層皮帶的擠壓作用，會(huì)把物料間隙中的空氣猛烈擠壓出來，形成四周向上的剪切氣流，當(dāng)這些氣流向外高速運(yùn)動(dòng)時(shí)，帶動(dòng)細(xì)小粉塵一起逸出。這是造成圖一中區(qū)域B為微正壓的原因。這也是除塵工程中的焦點(diǎn)環(huán)節(jié)。

2 常用除塵方法及存在的問題

2.1 常用除塵方法

常見的控制轉(zhuǎn)載點(diǎn)粉塵產(chǎn)生的方法有：

2.1.1 塵緣密閉

這種方法就是將轉(zhuǎn)載點(diǎn)封閉起來，最大限度地防止顆粒的外逸，以達(dá)到控制粉塵的目的，此種方法大多數(shù)情況下只能作為其他除塵方式的一種輔助手段。

2.1.2 減少落料高差，減小皮帶運(yùn)行速度

這種控塵措施，不僅可以減輕物料對(duì)皮帶的沖擊，從而減少揚(yáng)塵量，還可以延長(zhǎng)皮帶的使用壽命，但此種方式受客觀因素的制約。

2.1.3 除塵器除塵

其原理是消除封閉區(qū)域內(nèi)的正壓，使粉塵控制在封閉區(qū)間內(nèi)。

2.2 一種典型的轉(zhuǎn)運(yùn)站除塵方式及存在的問題

如圖1：使用單機(jī)脈沖除塵器。運(yùn)行時(shí)，氣流通過連通管進(jìn)入除塵器內(nèi)部，清潔氣體經(jīng)風(fēng)機(jī)、消音器排入大氣。積灰由連通管返回到皮帶上。

經(jīng)數(shù)值模擬研究可知，區(qū)域A為微負(fù)壓，區(qū)域B為微正壓，區(qū)域C、D為負(fù)壓。實(shí)際生產(chǎn)實(shí)踐中，區(qū)域B往往有灰塵從導(dǎo)料槽兩側(cè)冒出。主要原因?yàn)榇颂幩查g壓力大，而導(dǎo)料槽偏小，沒有充足的緩沖空間。此種除塵方式的缺陷為：清灰時(shí)有二次揚(yáng)塵；除塵效果一般。優(yōu)點(diǎn)為：省掉了積灰的處理環(huán)節(jié)，減少了工人的勞動(dòng)量。

3 優(yōu)化方案及其特點(diǎn)

如圖2：優(yōu)化方案仍使用單機(jī)脈沖除塵器，用鋼支架支撐于位皮帶機(jī)上方，除塵器下方增設(shè)灰斗，灰斗下方為雙層翻板閥，閥門下方與導(dǎo)料槽直接連接。運(yùn)行過程中，積灰落入灰斗中，利用重力作用打開雙層翻板閥，落到皮帶上，隨料一起外運(yùn)。

本方案將斜溜管適當(dāng)擴(kuò)大，且將落料點(diǎn)附近的導(dǎo)料槽加高 （導(dǎo)料槽I區(qū)）。此種設(shè)計(jì)方案能為區(qū)域B內(nèi)的沖擊氣流提供足夠的緩沖空間，有效的減少灰塵的外溢。氣流經(jīng)區(qū)域B，區(qū)域C，最終經(jīng)除塵管道接至除塵器。

本方案在導(dǎo)料槽內(nèi)設(shè)置雙層擋簾。第一道擋簾起阻隔導(dǎo)料槽I區(qū)和II區(qū)的作用，減緩II區(qū)的氣流速度，最大程度的避免了二次揚(yáng)塵。

此種除塵方式，除塵器布置靈活，動(dòng)力消耗少，二次揚(yáng)塵少，除塵效果好。

結(jié)語

本文提出的除塵改進(jìn)措施對(duì)于各類選料廠都有借鑒意義。

要取得理想的轉(zhuǎn)載除塵效果，應(yīng)綜合多種因素采取多種手段并優(yōu)化實(shí)施。要注意以下幾點(diǎn)： 一是溜管及導(dǎo)料槽的密封工作必須到位，減少粉塵外溢或野風(fēng)侵入。二是除塵設(shè)備選取要經(jīng)濟(jì)合理。對(duì)于產(chǎn)塵量大的場(chǎng)所，應(yīng)首先選取高效除塵器，并做好管路及吸塵罩的優(yōu)化設(shè)計(jì)?？傊?，要解決轉(zhuǎn)載環(huán)節(jié)粉塵超標(biāo)的難題，必須綜合運(yùn)用各種技術(shù)手段才能產(chǎn)生明顯的除塵效果，取得良好的社會(huì)效益。

參考文獻(xiàn)

[1]馬云東，郭昭華，趙二夫.選煤廠粉塵產(chǎn)出機(jī)理及綜合治理方案研究[J].遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào)，2002.

[2]王富強(qiáng)，張國(guó)棟.噴嘴選型改進(jìn)對(duì)濕式除塵系統(tǒng)除塵效果提高的影響[J].煤礦機(jī)械，2010（9）：144-155.

篇6

[關(guān)鍵詞]構(gòu)件；天然氣計(jì)量；MCGS；數(shù)據(jù)管理

中圖分類號(hào)：N37 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2014）42-0010-01

前言

1 淺海公司孔板式天然氣體積流量計(jì)量的計(jì)算機(jī)集散系統(tǒng)的意義

由于天然氣流量計(jì)量是非常復(fù)雜的，所以使用流量計(jì)有諸多不足之處。首先，流量計(jì)的讀數(shù)需專人手工抄表，就淺海公司來說，測(cè)試點(diǎn)偏遠(yuǎn)，并且比較分散，這樣耗費(fèi)了較多的人力物力。從抄表獲取數(shù)據(jù)到貿(mào)易結(jié)算并整理成數(shù)據(jù)報(bào)表又需耗費(fèi)一定的時(shí)間。其次，不管采用哪種流量計(jì)，往往需要采用補(bǔ)償措施來提高測(cè)量的準(zhǔn)確性。

1.1 機(jī)械補(bǔ)償流量計(jì)的特點(diǎn)

機(jī)械補(bǔ)償流量計(jì)，雙波紋管差壓計(jì)是較早使用的位移平衡式機(jī)械儀表。由于它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于操作，勿需電源氣源，成本低，維修簡(jiǎn)單，具有較成熟的生產(chǎn)工藝和使用經(jīng)驗(yàn)，但該表存在以下不足之處：純機(jī)械儀表，精度低，使用一段時(shí)間后，因摩擦和磨損將導(dǎo)致不靈敏度和線性誤差增大。在計(jì)算方面，由于采用對(duì)卡片記錄參數(shù)人工求積，參數(shù)查表計(jì)算的方法，系統(tǒng)計(jì)算誤差精度難以提高，且工作量大，速度慢。

1.2 智能儀表在天然氣計(jì)量方面的特點(diǎn)

電動(dòng)單元組合儀表的變送器和運(yùn)算單元建立自動(dòng)補(bǔ)償系數(shù)，不但實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)連續(xù)補(bǔ)償，檢測(cè)精度也有所提高。但是在計(jì)算方面對(duì)標(biāo)準(zhǔn)中各參數(shù)的修正問題（如天然氣組成成分及其摩爾分量不斷變化），從而帶來公式引用誤差。而且這類補(bǔ)償裝置使用的儀表數(shù)量大，補(bǔ)償裝置一次性投資大，而且一套補(bǔ)償裝置只能進(jìn)行一個(gè)流路的流量補(bǔ)償。這些缺點(diǎn)使它的應(yīng)用受到限制。

1.3 孔板式天然氣流量計(jì)算的特點(diǎn)

上面所述的機(jī)械補(bǔ)償和智能儀表補(bǔ)償都有其難以克服的不足，因此要想提高系統(tǒng)計(jì)量精度和自動(dòng)化程度，必須使用更符合流量計(jì)量理論的科學(xué)方法來完善傳統(tǒng)的計(jì)量系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的推廣和普及，極大地推動(dòng)了補(bǔ)償技術(shù)的發(fā)展。根據(jù)節(jié)流式流量測(cè)量理論可知：瞬時(shí)流量是流體工況（差壓、絕對(duì)靜壓、溫度）的函數(shù)。由于工況參數(shù)一般都是變動(dòng)的，因此累積流量用工況平均參數(shù)計(jì)算和用瞬時(shí)參數(shù)計(jì)算累加，其結(jié)果是不一樣的。以瞬時(shí)參數(shù)計(jì)算并累計(jì)流量才符合要求。運(yùn)用計(jì)算機(jī)計(jì)算流量的最大優(yōu)點(diǎn)是全部采用實(shí)時(shí)參變量（差壓、絕對(duì)靜壓、溫度等），因此就不存在對(duì)差壓、絕對(duì)靜壓、溫度等參數(shù)的補(bǔ)償問題，同時(shí)與溫度、壓力、差壓有關(guān)的參量（如孔板內(nèi)徑、動(dòng)力粘度和壓縮因子等）也隨各相關(guān)量變化而變化，從而使補(bǔ)償裝置的成本急劇下降。在實(shí)際應(yīng)用中，當(dāng)要對(duì)天然氣流量計(jì)算式中某些需經(jīng)常改變的量（如天然氣組成成分及其摩爾分量）進(jìn)行修改時(shí)，可以通過計(jì)算機(jī)軟件來完成。而且還可對(duì)含水的天然氣進(jìn)行含水補(bǔ)償（即扣除水蒸氣的體積流量）。因而從理論上講，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的實(shí)時(shí)流量計(jì)算系統(tǒng)可構(gòu)成目前和將來最理想和最完善的節(jié)流式流量計(jì)量系統(tǒng)。

2 項(xiàng)目技術(shù)方案

在遼河油田淺海公司天然氣計(jì)量改計(jì)算機(jī)項(xiàng)目中，系統(tǒng)達(dá)到了“高可靠、高精度、低成本、低功耗”等性能指標(biāo)。

本系統(tǒng)采取層次分散型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，由主機(jī)、從屬數(shù)據(jù)機(jī)及各種傳感器組成?，F(xiàn)場(chǎng)工作站配置主副工控機(jī)互為備份、UPS電源、打印機(jī)等設(shè)備，通過光纜或微波等信道與油田局域網(wǎng)連接。從機(jī)安裝在現(xiàn)場(chǎng)，用以接受傳感器信號(hào)并發(fā)送到主機(jī)。

2.1 設(shè)備的總體功能

2.1.1 完成現(xiàn)場(chǎng)機(jī)上功能的實(shí)現(xiàn)，及WWW網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)通訊構(gòu)架。編制專用的報(bào)表系統(tǒng)，提高處理速度及系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性。

2.1.2 完成對(duì)天然氣管線的壓力、差壓的檢測(cè)，對(duì)天然氣組分、孔板尺寸及計(jì)量直管段及天然氣溫度監(jiān)控及報(bào)警。

2.1.3 根據(jù)甲方的需要增加配方組態(tài)部分，使工藝參數(shù)的組態(tài)設(shè)置更加方便靈活。

2.1.4 使用專用的數(shù)據(jù)報(bào)表查看部分，提高運(yùn)行響應(yīng)速度，增加更多的統(tǒng)計(jì)功能。

2.1.5 實(shí)時(shí)曲線、歷史曲線、數(shù)據(jù)報(bào)表的操作方式，使計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)較差的普通工作人員和公務(wù)繁忙的領(lǐng)導(dǎo)同志也能輕松自如地操作本系統(tǒng)，為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在生產(chǎn)和管理中發(fā)揮更大的作用。

2.1.6 達(dá)到的技術(shù)及質(zhì)量指標(biāo)

系統(tǒng)達(dá)到優(yōu)良等級(jí)，具有先進(jìn)性、可靠性、實(shí)用性。系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)開發(fā)制作安裝，系統(tǒng)工作在工業(yè)工礦環(huán)境下，工作溫度0～95℃；工作電源220±2.5V/50Hz；濕度0～95%。系統(tǒng)采用壓力、差壓及標(biāo)準(zhǔn)流量計(jì)量方法，瞬時(shí)流量校核、溫度補(bǔ)償自動(dòng)監(jiān)測(cè)的原理，系統(tǒng)精度達(dá)到0.2% 。并可隨時(shí)查詢和打??；可在局域網(wǎng)內(nèi)大范圍聯(lián)網(wǎng)使用，GPS校時(shí)，歷史數(shù)據(jù)分析功能，參數(shù)設(shè)置功能等，具備全部系統(tǒng)功能。

測(cè)量站點(diǎn)對(duì)應(yīng)：6條管線、16臺(tái)壓力變送器、6臺(tái)差壓變送器、6支pt100溫度熱偶。

2.2 管線安裝及現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)圖見下圖

2.3 現(xiàn)場(chǎng)方案

在現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)檢測(cè)計(jì)量現(xiàn)場(chǎng)在管線上安裝儀表，走線穿管進(jìn)入工控機(jī)控制柜，配合無線通訊設(shè)備，使所有設(shè)備均可進(jìn)入控制柜便于維護(hù)。數(shù)據(jù)可通過現(xiàn)場(chǎng)已有網(wǎng)絡(luò)傳到調(diào)度室服務(wù)器。

根據(jù)天然氣計(jì)量孔板交接的原理，我們按技術(shù)指標(biāo)選擇溫度、壓力、差壓傳感器，并設(shè)計(jì)了傳感器電路，最終實(shí)現(xiàn)了傳感器的單回路供電、數(shù)據(jù)采集以及與計(jì)算機(jī)之間的數(shù)據(jù)通訊。應(yīng)用美國(guó)NI公司的圖形化編程語言LabView和VC、VB以及mcgs組態(tài)軟件語言在WindowsNT環(huán)境下實(shí)現(xiàn)整個(gè)軟件系統(tǒng)?，F(xiàn)場(chǎng)工作站實(shí)現(xiàn)了天然氣流量及實(shí)時(shí)參數(shù)的采集，瞬時(shí)壓力、差壓的采集及相關(guān)運(yùn)算，熱值流量的采集，瞬時(shí)流量計(jì)算和顯示，流量累積和顯示，動(dòng)畫顯示，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和查詢，實(shí)時(shí)上傳數(shù)據(jù)，報(bào)警，歷史曲線查詢，各種報(bào)表的自動(dòng)生成和打印功能。生成各種報(bào)表和曲線，便于生產(chǎn)和管理。

2.4 硬件系統(tǒng)

采用雙機(jī)型采集模塊外掛數(shù)據(jù)熱備系統(tǒng)，可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況選擇操作臺(tái)式和柜式外觀。進(jìn)行數(shù)據(jù)采集工作，形成互補(bǔ)。

2.5 件系統(tǒng)主要由以下兩部分組成

2.5.1 調(diào)度操作站監(jiān)測(cè)管理軟件

1 畫面及流程顯示；2 運(yùn)行狀態(tài)顯示；3 控制與調(diào)節(jié)；4 報(bào)警管理與顯示；5 報(bào)表管理與打?。? 操作記錄；7 操作權(quán)限保護(hù)；8 文件轉(zhuǎn)儲(chǔ)；

2.5.2現(xiàn)場(chǎng)控制站軟件

1 信號(hào)采集軟件；2 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換軟件；3 繪圖算法軟件；4 485、232口通信軟件；

5 現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)庫軟件；6 控制組態(tài)軟件；7 圖形與報(bào)表組態(tài)軟件；

結(jié)論

在淺海公司的天然氣計(jì)量計(jì)算機(jī)集成系統(tǒng)中，由于采用了以上所述的先進(jìn)而完善的天然氣流量數(shù)學(xué)模型和獨(dú)特的算法，保證了天然氣計(jì)量的高精度和實(shí)時(shí)性，經(jīng)過幾個(gè)月的投入使用，證明是可靠的。

參考文獻(xiàn)

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[4] 四川石油管理局天然氣研究院編制的《天然氣壓縮因子的計(jì)算》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)送審稿.

篇7

[關(guān)鍵詞]無線技術(shù)；智能家居；遠(yuǎn)程控制；手機(jī)app；概述；過程

中圖分類號(hào)：TP273 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2014）47-0252-01

前言

智能家居系統(tǒng)讓您輕松享受生活。當(dāng)你出門在外，您可以通過手機(jī)app來遠(yuǎn)程遙控您的家居各智能系統(tǒng)，例如在回家的路上提前打開家中的空調(diào)和熱水器；到家開門時(shí)，借助門磁或紅外傳感器，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)打開過道燈，同時(shí)打開電子門鎖，安防撤防，開啟家中的照明燈具和窗簾迎接您的歸來；在公司上班時(shí)，家里的情況還可以顯示在手機(jī)上，隨時(shí)查看……這樣的智能家居遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)或許是每個(gè)生活在快生活節(jié)奏的人夢(mèng)寐以求的?；跓o線技術(shù)的智能家居遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)，可以通過我們隨身攜帶的手機(jī)來進(jìn)行遠(yuǎn)程控制，只需要開發(fā)安裝一款app，那么這樣的生活就在眼前。在這樣的現(xiàn)實(shí)狀況面前，本文選擇從關(guān)于智能家居遠(yuǎn)程控制概述以及利用手機(jī)app實(shí)現(xiàn)智能家居遠(yuǎn)程控制過程兩個(gè)方面展開論文，就如何開發(fā)、利用以及實(shí)現(xiàn)這一控制系統(tǒng)和過程進(jìn)行一番探究，為智能家居的研究和發(fā)展提供可行性的建議或意見。

一、關(guān)于智能家居遠(yuǎn)程控制概述

智能家居是利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、綜合布線技術(shù)、醫(yī)療電子技術(shù)依照人體工程學(xué)原理，融合個(gè)性需求，將我們的家居生活的一切起居活動(dòng)通過網(wǎng)絡(luò)化綜合智能控制和管理，實(shí)現(xiàn)家庭生活更加安全，節(jié)能，智能，便利和舒適，提升家居安全性、便利性、舒適性、藝術(shù)性，并實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的居住環(huán)境。智能家居具有實(shí)用性便利性、可靠性、標(biāo)準(zhǔn)性以及方便性等特性。智能家居遠(yuǎn)程控制，顧名思義，就是通過無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，利用移動(dòng)終端實(shí)現(xiàn)家居生活的遠(yuǎn)距離集中控制。本文論述中的是一款通過手機(jī)app來遠(yuǎn)程控制家中門衛(wèi)系統(tǒng)、燈光系統(tǒng)、空調(diào)、熱水器等設(shè)備的開啟和關(guān)閉；從而實(shí)現(xiàn)出門在外時(shí)候?qū)ψ》康膶?shí)時(shí)控制和檢測(cè)。

二、利用手機(jī)app實(shí)現(xiàn)智能家居遠(yuǎn)程控制過程

如何利用手機(jī)app來實(shí)現(xiàn)智能家居遠(yuǎn)程控制過程。本文的論述中該手機(jī)系統(tǒng)利用各類家居傳感器來實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能?？刂葡到y(tǒng)主要由：手機(jī)app遠(yuǎn)程控制終端、控制單元、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、執(zhí)行器、檢測(cè)控制以及接口和電源部分組成。

通過利用手機(jī)app來實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制的基本原理是：首先手機(jī)app上面的系統(tǒng)控制器由通過接收遠(yuǎn)端――住房?jī)?nèi)發(fā)送來的信號(hào)，通過轉(zhuǎn)換器進(jìn)行信號(hào)轉(zhuǎn)換、解碼之后，再將這些處理后的信號(hào)傳輸給控制中心的單元集中一一處理?？刂浦行母鶕?jù)傳輸過來的信號(hào)進(jìn)行處理后，根據(jù)具體的指令發(fā)出相應(yīng)的處理信號(hào)，通過控制電路、執(zhí)行器做出相應(yīng)的反應(yīng)。從信號(hào)的接收、指令發(fā)出以及信號(hào)的處理，這樣下來一個(gè)控制過程就完成了。由圖可知，系統(tǒng)主要由振鈴檢測(cè)電路、模擬摘掛機(jī)電路、DTMF音頻解碼電路、語音提示電路、中央處理單元、控制電路、電源電路等組成。

智能家居遠(yuǎn)程控制可以實(shí)現(xiàn)許多功能，真正意義上的實(shí)現(xiàn)智能家居，其功能如下圖分布：

從該功能分布系統(tǒng)圖中，我們可以看出：智能家居的控a制終端為手機(jī)app，通過在手機(jī)app上進(jìn)行指令的編輯、發(fā)送給控制系統(tǒng)，從而驅(qū)動(dòng)智能家居中的各個(gè)控制系統(tǒng)，根據(jù)需求調(diào)動(dòng)控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)各個(gè)功能。系統(tǒng)的原理圖大概如上所述，而在手機(jī)app上程序的設(shè)計(jì)和開發(fā)上，軟件架構(gòu)主要選用了操作系統(tǒng)，操作系統(tǒng)初步方案選定為u＼C-OS II 或者Free RTOS，然后在上面編寫相應(yīng)的程序，通過操作系統(tǒng)，使得整體的硬件資源集成在一起，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的調(diào)度，另外在該系統(tǒng)中選用GUI圖形界面，使得顯示可以更加的人性化，并且根據(jù)實(shí)際情況可以增加觸摸屏等功能。其指令操作軟件的主要流程如下圖所示：

手機(jī)app上復(fù)位初始化之后，然后不斷向控制模塊發(fā)出指令進(jìn)行掃描查詢，當(dāng)查詢到相應(yīng)的信號(hào)后，手機(jī)app上的控制器變化對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理，然后根據(jù)信號(hào)的處理結(jié)果，發(fā)出是否啟動(dòng)軟件。若啟動(dòng)軟件之后，則app會(huì)根據(jù)手機(jī)上發(fā)出的控制命令，選擇相應(yīng)的電器、控制電路和系統(tǒng)，進(jìn)入系統(tǒng)控制菜單，打開相應(yīng)的電器和系統(tǒng)，之后等待回應(yīng)即可。整個(gè)利用手機(jī)app來實(shí)現(xiàn)智能家居遠(yuǎn)程控制的系統(tǒng)原理、控制以及實(shí)現(xiàn)過程大概就是這樣。

結(jié)語

基于無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的智能家居遠(yuǎn)程控制無疑是未來家居生活發(fā)展的趨勢(shì)，也是日益增長(zhǎng)的生活需求與社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展之下的必然產(chǎn)物。如何最大限度的利用好無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，讓我們的智能家居遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)日臻完美，讓我們真正享受到智能家居的現(xiàn)代家居生活給我們帶來的便利是我們每個(gè)行業(yè)內(nèi)工作者為之奮斗的目標(biāo)。雖然當(dāng)下的智能家居的遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)開發(fā)和建設(shè)初見規(guī)模，但是存在的問題和漏洞還是不容小視，這也就需要我們不斷的付出努力，進(jìn)行更為深層次的分析和探究。

參考文獻(xiàn)

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[2] 朱順兵，張九根.智能家居系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)與設(shè)計(jì)[J].建筑電氣.2003（05）.

篇8

【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù)時(shí)代；煤炭企業(yè)；物資管理；應(yīng)用

1引言

煤炭作為現(xiàn)代人類社會(huì)賴以生存的重要資源，對(duì)人們的生活產(chǎn)生了重大的影響，也對(duì)社會(huì)的變革起到推動(dòng)作用。雖然現(xiàn)階段煤炭企業(yè)已經(jīng)加大對(duì)煤炭物資管理方面的重視，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到現(xiàn)代社會(huì)的管理標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合當(dāng)前階段我國(guó)煤炭行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r來看，國(guó)內(nèi)的大型煤炭公司一直采用“粗放分散”式的企業(yè)管理模式。而面對(duì)現(xiàn)今環(huán)境下煤炭市場(chǎng)的多變形勢(shì)，企業(yè)不僅要解決兼并重組的問題，而且要重新改革現(xiàn)有的管理模式。針對(duì)這些問題，企業(yè)需要以大數(shù)據(jù)技術(shù)的使用為企業(yè)管理創(chuàng)新的突破口。將大數(shù)據(jù)思維與現(xiàn)代企業(yè)管理方法進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，是煤炭企業(yè)需要重點(diǎn)關(guān)注以及亟待解決的問題。

2大數(shù)據(jù)應(yīng)用于煤炭企業(yè)物資管理的意義

結(jié)合現(xiàn)代煤炭企業(yè)的發(fā)展來看，很大一部分煤炭企業(yè)正面臨以下的問題：行業(yè)差距明顯、企業(yè)地域分散明顯、企業(yè)內(nèi)部管理層級(jí)過多、產(chǎn)品線眾多等。為使企業(yè)更好地發(fā)展，企業(yè)管理人員應(yīng)該積極尋找解決問題的辦法，盡快解決影響企業(yè)發(fā)展的因素，從而保證企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。此時(shí)，大數(shù)據(jù)技術(shù)的使用便是一個(gè)非?？茖W(xué)有效的辦法，借助于大數(shù)據(jù)獨(dú)有的特點(diǎn)，企業(yè)可以構(gòu)建一個(gè)科學(xué)合理的物資分析模型。該模型可以采用以下三個(gè)評(píng)測(cè)維度，即：物資價(jià)值、通用性、流通性。大數(shù)據(jù)可以將這三個(gè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合到統(tǒng)一分析模型中，做到物資分析的“三位一體”，在實(shí)際分析過程中，分析人員可以對(duì)物資數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗加工，通過專業(yè)化的數(shù)據(jù)分析模式，企業(yè)可以將物資進(jìn)行細(xì)致地分類，并且可以結(jié)合物資的實(shí)際優(yōu)劣情況對(duì)其進(jìn)行合理的分配和使用。物資的分類與管理中，企業(yè)可以使用具體的標(biāo)注為物資進(jìn)行分類，比如：“B-”至“A++”，或是設(shè)定其對(duì)應(yīng)的由低到高優(yōu)先使用級(jí)別。如此一來，企業(yè)在面對(duì)物資需求以及物資調(diào)控等指令時(shí)，可以高效快速地回應(yīng)，這不僅為企業(yè)的物資合理分配提供了合理的解決方案，同時(shí)，也大大縮減了人力成本，大數(shù)據(jù)技術(shù)的使用為企業(yè)管理模式的創(chuàng)新創(chuàng)造了巨大的發(fā)展空間以及改革機(jī)遇[2]。

3物資管理面臨的挑戰(zhàn)

3.1物資管理行業(yè)差異大

結(jié)合當(dāng)前企業(yè)發(fā)展報(bào)告來看，我國(guó)煤炭行業(yè)已經(jīng)結(jié)束為期十年的黃金發(fā)展期，所以，各大煤炭企業(yè)正在尋找其他能源方向的突破口。原本以煤炭能源為主要發(fā)展的煤炭企業(yè)正在逐步轉(zhuǎn)變自己的產(chǎn)業(yè)方向，比如，煤礦建設(shè)、裝備制造業(yè)、煤炭發(fā)電、物流運(yùn)輸?shù)?。企業(yè)將這些與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的產(chǎn)業(yè)逐步進(jìn)行合作并購(gòu)，以期將公司打造成一個(gè)覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈的綜合型能源公司。但是，面對(duì)各能源管理方面的差異，煤炭企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)還需要進(jìn)行繼續(xù)的探索[3]。

3.2物資管理地域分散

隨著煤炭企業(yè)逐步向綜合型能源企業(yè)靠近，企業(yè)所整合的資源類別以及兼并的資源公司也隨之增多，伴隨著資源種類的不斷豐富、企業(yè)員工的不斷增多，企業(yè)所需要管理的地理范圍也在逐漸擴(kuò)大。根據(jù)我國(guó)礦業(yè)的分布情況來看，礦產(chǎn)資源豐富的企業(yè)分散在我國(guó)的各個(gè)地區(qū)，由此就會(huì)帶來物資運(yùn)輸方面的問題。由于各個(gè)礦區(qū)之間的距離各不相同，所以企業(yè)管理者在調(diào)配物資時(shí)會(huì)受到地理?xiàng)l件的制約[4]。

3.3物資管理層級(jí)多

煤炭企業(yè)的原有管理模式一直偏向于“粗放分散”，同時(shí)也就造成員工管理方面的不足。員工已經(jīng)習(xí)慣于原有的管理模式，面對(duì)全新的改革管理措施將很難適應(yīng)，甚至出現(xiàn)“水土不服”，這種情況也是企業(yè)管理者進(jìn)行統(tǒng)一集中式管理所顧慮的因素之一[5]。

4大數(shù)據(jù)應(yīng)用于物資管理的具體措施

4.1利用大數(shù)據(jù)構(gòu)建合理化物資管理模型

通過分析研究物資管理系統(tǒng)中一定時(shí)間段內(nèi)的物資小類的單價(jià)、使用單位數(shù)量、采購(gòu)量、消耗量和庫存現(xiàn)有量等數(shù)據(jù)，建立以物資價(jià)值、通用性、流通性“三位一體”的數(shù)據(jù)分析維度，對(duì)物資管理進(jìn)行系統(tǒng)分析。對(duì)此以下將詳細(xì)介紹個(gè)分析維度的具體內(nèi)容：①以單價(jià)十萬元為衡量標(biāo)準(zhǔn)。某段時(shí)間內(nèi)該種物資的購(gòu)買單價(jià)如果在十萬元之內(nèi)，那么操作人員就可以把這種物資歸類為B類；如果某段時(shí)間內(nèi)該種物資的購(gòu)買單價(jià)等于十萬元或是高于十萬元，那么操作人員就可以把這種物資歸類為A類。②以通用性為衡量維度，通用性維度以物資小類使用單位（二級(jí)企業(yè)）數(shù)量2家為界限，進(jìn)行流通性指標(biāo)標(biāo)識(shí)，對(duì)系統(tǒng)中一定時(shí)間段內(nèi)同一物資小類使用單位數(shù)量＞2家的進(jìn)行“+”號(hào)標(biāo)識(shí)（結(jié)合價(jià)值維度，物資類別可進(jìn)一步分為A+和B+兩種）；對(duì)系統(tǒng)中一定時(shí)間段內(nèi)同一物資小類使用單位數(shù)量≤2家的進(jìn)行“-”號(hào)標(biāo)識(shí)，上述“+”和“-”分別代表物資通用性的強(qiáng)弱。③以流通度為判斷維度，企業(yè)庫存供給率=單一企業(yè)庫存物資小類現(xiàn)有量一單一企業(yè)物資小類一定時(shí)間段內(nèi)采購(gòu)量／單一企業(yè)物資小類一定時(shí)間段內(nèi)消耗量。此時(shí)，企業(yè)可以提供的庫存最大供給率就是該類物資提供商所擁有的最大供給率。如果該類物資的最大供給率大于零，同時(shí)最小供給率小于零，那么就可以視該物資具有高流通性；如果該類物資的最大供給率小于零，同時(shí)最小供給率大于零，那么就可以視該物資具有低流通性[6]。

4.2應(yīng)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行物資管理的具體路徑

利用大數(shù)據(jù)可以有效完成數(shù)據(jù)管理以及數(shù)據(jù)分析工作。以下是大數(shù)據(jù)技術(shù)的具體分析路徑：①剔除無關(guān)因素的干擾，將一段時(shí)間內(nèi)的物資數(shù)據(jù)進(jìn)行整合分析，將無關(guān)的干擾因素剔除；②重點(diǎn)要素分級(jí)處理，根據(jù)數(shù)據(jù)資源的不同優(yōu)先級(jí)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行優(yōu)先處理的劃分，形成系統(tǒng)化的數(shù)據(jù)處理體系；③分析補(bǔ)充修正，由于物資的數(shù)據(jù)資源可能會(huì)出現(xiàn)一定的漏洞，所以分析人員一定要時(shí)刻關(guān)注數(shù)據(jù)的變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)存在的問題，提高物資管理系統(tǒng)的準(zhǔn)確性。

5結(jié)語

綜上所述，大型煤炭企業(yè)需要充分利用大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行企業(yè)管理結(jié)構(gòu)方面的改革，大數(shù)據(jù)技術(shù)的使用可以為企業(yè)帶來科學(xué)、準(zhǔn)確的物資評(píng)判結(jié)果，企業(yè)可以借助這些分析結(jié)果進(jìn)行企業(yè)發(fā)展方向以及戰(zhàn)略資源的調(diào)配，為企業(yè)的發(fā)展節(jié)省大量成本支出?？梢哉f，大數(shù)據(jù)應(yīng)用于煤炭企業(yè)的物資管理可以為企業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

【參考文獻(xiàn)】

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篇9

論文摘要：山東科技大學(xué)作為一所地方工科高校，多年以來，一直堅(jiān)持行業(yè)特色辦學(xué)，通過創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，突出煤炭行業(yè)專門人才的培養(yǎng);通過加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，形成了特色優(yōu)勢(shì)專業(yè);通過推進(jìn)課程建設(shè)，不斷深化教育教學(xué)改革;通過加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師在提高教學(xué)質(zhì)量中的重要作用;通過探索加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的新路子，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

行業(yè)特色型大學(xué)依托行業(yè)而建，肩負(fù)著培養(yǎng)行業(yè)發(fā)展所需人才、引領(lǐng)行業(yè)科技進(jìn)步、解決行業(yè)發(fā)展重大技術(shù)難題等重任。促進(jìn)高水平行業(yè)特色型大學(xué)的發(fā)展，不僅是大學(xué)和行業(yè)相互促進(jìn)、共同發(fā)展的需要，而且對(duì)于統(tǒng)籌和優(yōu)化我國(guó)高等教育結(jié)構(gòu)，均衡學(xué)科和地域的合理布局，促進(jìn)高等教育科學(xué)發(fā)展具有重要的意義。在高等教育規(guī)模已經(jīng)成為世界第一的中國(guó)，要實(shí)現(xiàn)高等教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，當(dāng)務(wù)之急就是要提高高等教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)由重?cái)?shù)量到重質(zhì)量的轉(zhuǎn)變。多年來，山東科技大學(xué)(下文中的學(xué)校皆指山東科技大學(xué))堅(jiān)持行業(yè)特色辦學(xué)，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量，走出了一條特色之路。

一、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，突出人才培養(yǎng)的特色性和多樣性

人才培養(yǎng)模式改革是高校深化教學(xué)改革的關(guān)鍵。在大眾化教育背景下，本科教育應(yīng)是個(gè)性化的、多模式的;對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和教育不應(yīng)整齊劃一，而應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同潛質(zhì)和社會(huì)對(duì)人才的不同需求進(jìn)行培養(yǎng)?；谶@一認(rèn)識(shí)，立足學(xué)校實(shí)際，學(xué)校構(gòu)建了“精英型”、“應(yīng)用型”、“復(fù)合型”三種培養(yǎng)模式并存的人才培養(yǎng)機(jī)制。

1.選拔優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)建勵(lì)志班，實(shí)施精英教育培養(yǎng)模式

學(xué)校從當(dāng)年錄取的理科新生中，按高考成績(jī)與學(xué)生自愿的原則選拔40名左右的學(xué)生組建礦業(yè)工程勵(lì)志班，單獨(dú)制定培養(yǎng)方案，實(shí)行導(dǎo)師制管理，從數(shù)理基礎(chǔ)、學(xué)科基礎(chǔ)、專業(yè)素養(yǎng)和科研能力四個(gè)層面進(jìn)行培養(yǎng)。學(xué)生人學(xué)后即確定指導(dǎo)教師，使學(xué)生從人學(xué)開始就有專人指導(dǎo)。前三個(gè)學(xué)期強(qiáng)化數(shù)學(xué)、力學(xué)、英語和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)，第四、五學(xué)期強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)教學(xué)，同時(shí)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。在凝練學(xué)科大類平臺(tái)課程的前提下，為每一平臺(tái)課程配置課程設(shè)計(jì)或獨(dú)立開設(shè)實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化;后一年半進(jìn)人專業(yè)學(xué)習(xí)，以導(dǎo)師科研項(xiàng)目為牽引，在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行科研方法的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2.以服務(wù)于煤炭企業(yè)特定人才需求為目標(biāo)，實(shí)施應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式

學(xué)校在8個(gè)煤礦主體專業(yè)實(shí)施了“定單式”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，該模式實(shí)行單獨(dú)招生、定向就業(yè)，按“3+1”模式培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)煤炭企業(yè)的需求制定招生計(jì)劃，考生填報(bào)高考志愿前與煤炭企業(yè)和學(xué)校簽訂協(xié)議，免費(fèi)上學(xué)，按協(xié)議就業(yè)。前三年在校學(xué)習(xí)，第四年到簽訂協(xié)議的單位進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和科研訓(xùn)練，由學(xué)校和煤炭企業(yè)共同培養(yǎng)。

3.以重點(diǎn)學(xué)科為依托，實(shí)施復(fù)合型人才培養(yǎng)模式

為發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)科在人才培養(yǎng)方面的師資優(yōu)勢(shì)、科研優(yōu)勢(shì)和實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)勢(shì)，學(xué)校在具有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、本科一批招生的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，實(shí)施了“工科專業(yè)十英語或法學(xué)專業(yè)”的復(fù)合人才培養(yǎng)模式，如在采礦、安全、地質(zhì)、測(cè)繪工程等本科專業(yè)實(shí)施了“采礦(安全、地質(zhì)、測(cè)繪)工程十英語(或法學(xué))”的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，該培養(yǎng)模式將兩個(gè)專業(yè)的主干課程和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行整合，形成復(fù)合型培養(yǎng)方案，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行工程素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí)進(jìn)行英語或法學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，以滿足社會(huì)對(duì)既懂工程又會(huì)英語、熟知法律的復(fù)合型人才的需求。學(xué)生畢業(yè)時(shí)頒發(fā)兩個(gè)專業(yè)合一的畢業(yè)證書和兩個(gè)學(xué)位證書。

二、加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，形成特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)

學(xué)科建設(shè)是龍頭，要牽動(dòng)龍頭來提升整體;專業(yè)建設(shè)是基礎(chǔ)，要夯實(shí)基礎(chǔ)來創(chuàng)出特色。學(xué)校以社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷改造傳統(tǒng)專業(yè)，加大專業(yè)調(diào)整力度，加強(qiáng)品牌專業(yè)、特色專業(yè)建設(shè)，形成了以工為主、工理結(jié)合、文理滲透、多學(xué)科相互協(xié)調(diào)的本科專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局。

1.合理調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局

學(xué)校以社會(huì)需求為導(dǎo)向，加大專業(yè)調(diào)整力度。停招了生源少、社會(huì)需求量小的農(nóng)業(yè)機(jī)械化和教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，減少了部分社會(huì)需求量不大的專業(yè)的招生人數(shù)，適當(dāng)增加了傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)和社會(huì)需求量大、生源好的專業(yè)的招生人數(shù)。將水利水電工程專業(yè)由資源與環(huán)境學(xué)院調(diào)整到土木工程學(xué)院，將分散在多個(gè)學(xué)院的廣告設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)和音樂學(xué)專業(yè)集中起來組建了藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。在進(jìn)行學(xué)科專業(yè)與院系調(diào)整的同時(shí)，新增了少量新興學(xué)科、應(yīng)用學(xué)科的專業(yè)，使專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局進(jìn)一步趨于合理。

2.依托重點(diǎn)學(xué)科，建設(shè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)

發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)科人才和科研優(yōu)勢(shì)，以重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士點(diǎn)為依托，制訂了《品牌、特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》，根據(jù)規(guī)劃，每年對(duì)擬建設(shè)的品牌、特色專業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)投人，在人才引進(jìn)、教師隊(duì)伍培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、信息技術(shù)建設(shè)等方面給予優(yōu)惠政策支持，選聘專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人，定期進(jìn)行考核。經(jīng)過多年的建設(shè)，形成了一批以采礦工程、安全工程、測(cè)繪工程、自動(dòng)化、土木工程等品牌、特色專業(yè)為代表的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，并通過品牌、特色專業(yè)的輻射和帶動(dòng)作用，促進(jìn)優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)。

3.合理設(shè)置新辦專業(yè)，加大新上專業(yè)的建設(shè)力度

學(xué)校制定了《山東科技大學(xué)本科專業(yè)設(shè)置暫行規(guī)定》，根據(jù)社會(huì)需求和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，遵循專業(yè)建設(shè)的基本原則，合理設(shè)置新專業(yè)，嚴(yán)格新上專業(yè)的申請(qǐng)、論證和審批程序。新上專業(yè)必須制定四年建設(shè)規(guī)劃，實(shí)行專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人制度。學(xué)校每年給予新上專業(yè)100萬元的經(jīng)費(fèi)支持，連續(xù)四年，對(duì)新上專業(yè)從師資培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教材建設(shè)等方面給予支持。

三、推進(jìn)課程建設(shè)，深化教學(xué)內(nèi)容改革

課程建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及教師、學(xué)生、教材、教學(xué)技術(shù)手段、教育思想和教學(xué)管理制度等多層面。學(xué)校通過課程建設(shè)，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，及時(shí)將新知識(shí)、新理論和新技術(shù)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中，構(gòu)建了以核心課程和選修課程相結(jié)合、有利于學(xué)科交叉與融合的課程體系，提倡啟發(fā)式教學(xué)，注重因材施教，實(shí)現(xiàn)了從注重知識(shí)傳授向更加重視能力和素質(zhì)培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。

學(xué)校課程建設(shè)工作起步較早，先后經(jīng)歷了“一類課程—系列課程—試點(diǎn)課程—精品課程”等多個(gè)階段。

學(xué)校自1987年至1996年，三年一輪的課程建設(shè)工作共進(jìn)行了三輪，建設(shè)了《高等數(shù)學(xué)》、《大學(xué)物理》、《畫法幾何及機(jī)械制圖》等23門量大面廣的一類課程，占當(dāng)時(shí)必修課總門數(shù)的38. 7%。由于效果明顯，原山東省教育委員會(huì)和原煤炭部教育司分別在山東省和煤炭系統(tǒng)高校中推廣我校課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與做法。1997年后，學(xué)校進(jìn)行了更大規(guī)模的系列課程建設(shè)工作，建設(shè)了數(shù)學(xué)類、電工電子類、力學(xué)類、化學(xué)類等一批覆蓋面廣、影響大的公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程。2000年，啟動(dòng)了“新世紀(jì)教改工程”，進(jìn)行了省校兩級(jí)試點(diǎn)課程建設(shè)，建設(shè)了《大學(xué)英語》等3門省級(jí)試點(diǎn)課程和一批校級(jí)試點(diǎn)課程。2003年，根據(jù)教育部《精品課程建設(shè)工作實(shí)施辦法》，制定了《山東科技大學(xué)精品課程建設(shè)實(shí)施意見》，大力開展精品課程建設(shè)工作，著力建設(shè)了一批具有較強(qiáng)示范作用的精品課程。目前，學(xué)校有國(guó)家級(jí)精品課程2門、山東省級(jí)精品課程17門。

四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師提商教學(xué)質(zhì)量的重要作用

1.實(shí)施青年教師教育教學(xué)導(dǎo)航計(jì)劃，不斷提升青年教師教學(xué)水平

自2003年開始學(xué)校實(shí)施了青年教師教育教學(xué)導(dǎo)航計(jì)劃，要求當(dāng)年新進(jìn)教師必須參加為期一年的教育教學(xué)導(dǎo)航。導(dǎo)航計(jì)劃包括集中培訓(xùn)、老教師全程指導(dǎo)、觀摩教學(xué)、互相聽課以及講課比賽等內(nèi)容。導(dǎo)航計(jì)劃實(shí)施七年來，由600多名青年教師參加了培訓(xùn)，對(duì)提高青年教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平起到了積極作用。

2.改革教學(xué)名師評(píng)選與考核制度，發(fā)揮好教學(xué)名師的導(dǎo)向作用

學(xué)校從2001年開始實(shí)施“教學(xué)名師工程”，引導(dǎo)廣大教師把主要精力投人到教學(xué)工作中來。對(duì)當(dāng)選的名師，崗位津貼浮動(dòng)半個(gè)級(jí)差，同時(shí)對(duì)教學(xué)名師在開展教學(xué)研究、培養(yǎng)青年教師等方面提出了要求。學(xué)校每?jī)赡杲M織一次校級(jí)教學(xué)名師的評(píng)選工作，每年組織一次校級(jí)教學(xué)名師的考核工作，在校級(jí)教學(xué)名師評(píng)選考核的基礎(chǔ)上推薦評(píng)選省級(jí)教學(xué)名師。目前，學(xué)校有39名校級(jí)教學(xué)教名師、6名省級(jí)教學(xué)名師，他們?cè)诮虒W(xué)工作中，發(fā)揮了很好的示范、輻射和帶動(dòng)作用。

3.建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)隊(duì)伍

重點(diǎn)遴選和建設(shè)了一批教學(xué)質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，形成了團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制。積極開展教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革、教學(xué)資源的開發(fā)與建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)研究工作的開展、教學(xué)資源的共享。推進(jìn)老、中、青相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶作用。目前，己建設(shè)1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、4個(gè)山東省教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

4.完善教師培養(yǎng)辦法，加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)

支持和鼓勵(lì)中青年骨干教師到國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)進(jìn)行訪學(xué)，支持和鼓勵(lì)青年教師到工礦企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。教師在訪學(xué)和實(shí)踐鍛煉期間享受同級(jí)別教師的待遇，所需費(fèi)用從師資培養(yǎng)費(fèi)中列支。對(duì)新聘任的青年教師，第一年必須擔(dān)任輔導(dǎo)教師，并安排其從事一至兩年的兼職輔導(dǎo)員或班主任工作，沒有這一經(jīng)歷的教師不能晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，以提高他們教書育人的責(zé)任感和使命感。

五、探索加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的新路子，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)

1.構(gòu)建“全過程、三層次、七模塊”的實(shí)踐教學(xué)體系

全過程是指從人學(xué)軍訓(xùn)，到畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐教育四年不斷線。三層次包括基礎(chǔ)實(shí)踐層次、綜合實(shí)踐層次、創(chuàng)新實(shí)踐層次。七模塊包括軍訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)、工程訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)與課程設(shè)計(jì)、科研訓(xùn)練與科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等模塊。

2.建設(shè)校院兩級(jí)實(shí)驗(yàn)中心，改革實(shí)驗(yàn)管理體制和實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容

改變傳統(tǒng)以課程為中心設(shè)置實(shí)驗(yàn)室的做法，將全校分屬課程管理的135個(gè)實(shí)驗(yàn)室，整合為13個(gè)校級(jí)實(shí)驗(yàn)中心，21個(gè)院級(jí)實(shí)驗(yàn)中心，實(shí)現(xiàn)了校院兩級(jí)管理，資源開放與共享的管理體制。通過增加綜合型、設(shè)計(jì)型、創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)，增加計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)仿真實(shí)習(xí)等，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。目前，學(xué)校有1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位，6個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

3.建設(shè)特色鮮明的校內(nèi)實(shí)踐基地，為學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)搭建平臺(tái)

學(xué)校建成了全國(guó)惟一的校內(nèi)實(shí)習(xí)礦井以及為數(shù)不多的全國(guó)先進(jìn)大學(xué)科技園、測(cè)繪實(shí)習(xí)場(chǎng)、工程訓(xùn)練中心、電子工藝實(shí)習(xí)車間等校內(nèi)實(shí)習(xí)基地。其中，校內(nèi)實(shí)習(xí)礦井具有生產(chǎn)礦井的所有功能，學(xué)生不出校門即可完成煤礦主體專業(yè)的大部分實(shí)習(xí);省級(jí)大學(xué)科技園已經(jīng)成為學(xué)生的實(shí)習(xí)園、創(chuàng)業(yè)的試驗(yàn)園、教師的科研園和高新技術(shù)的示范園。

4.成立大學(xué)生科技訓(xùn)練中心，設(shè)立創(chuàng)新基金，實(shí)施大學(xué)生科技創(chuàng)新計(jì)劃

學(xué)校制定了《學(xué)生科技創(chuàng)新管理辦法》、《創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定與管理辦法》等制度，設(shè)立科技創(chuàng)新實(shí)踐必修學(xué)分，將科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)納人本科培養(yǎng)方案，優(yōu)秀學(xué)生免試保送研究生。選拔優(yōu)秀學(xué)生參加教師科研工作，通過加大資助力度，擴(kuò)大資助范圍，讓更多的學(xué)生參與科技創(chuàng)新的實(shí)踐;每年評(píng)選學(xué)生科技拔尖人才、學(xué)生科技創(chuàng)新優(yōu)秀指導(dǎo)教師，設(shè)立了科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、挑戰(zhàn)杯大賽、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、機(jī)器人大賽等多項(xiàng)比賽中都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，有力地促進(jìn)了學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

篇10

關(guān)鍵詞：理論教學(xué)　實(shí)踐教學(xué)　教學(xué)內(nèi)容

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2012）10（b）-0163-01

職業(yè)教育作為一種教育類型，有著不同于普通教育的特點(diǎn)和規(guī)律。然而職教的理論研究卻很落后，我國(guó)近幾年才重視職教理論的研究和實(shí)際操作模式的探索。高職的教學(xué)重點(diǎn)不是理論知識(shí)，而是基本操作技能，現(xiàn)在的實(shí)際情況是本末倒置，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證理論，教學(xué)以理論為中心。開創(chuàng)具有高職特色的新型教育模式，對(duì)于加速高職發(fā)展將起到推動(dòng)作用。

1 目前煤炭高職電類基礎(chǔ)課程教學(xué)存在的問題

高職教育應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的工程技術(shù)應(yīng)用能力和工程創(chuàng)新意識(shí)為重點(diǎn)。眾所周知，電類專業(yè)要比機(jī)械行業(yè)等一些其它行業(yè)，專業(yè)知識(shí)要更新的快得多，如果不能不斷的學(xué)習(xí)，很難跟上電類專業(yè)知識(shí)發(fā)展的腳步，而且在現(xiàn)階段的教學(xué)過程中，很多實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目已經(jīng)很陳舊，還延續(xù)十幾年前不變的老題目。實(shí)驗(yàn)器材也已經(jīng)很落后，不能隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐而逐漸更新。這就將會(huì)直接導(dǎo)致煤炭高職院校培養(yǎng)出來的學(xué)生理論水平雖然高，但是動(dòng)手能力偏弱的特點(diǎn)，不能很好的適應(yīng)現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境。

2 改革的方法與措施

為了能有效的提高學(xué)生的動(dòng)手能力，就應(yīng)該在加強(qiáng)理論教學(xué)的同時(shí)，對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行改革，使得實(shí)踐環(huán)節(jié)能更好的服務(wù)于理論教學(xué)。為此提出以下方案：在搞好理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，組建青年教師實(shí)踐教學(xué)改革小組，帶領(lǐng)學(xué)習(xí)及動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生成立小型實(shí)驗(yàn)室，目的是開展與理論教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，對(duì)新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和儀器加以探索和學(xué)習(xí)，逐步完善實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。使得現(xiàn)有的落后的實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和儀器能進(jìn)行同步更新，從而帶動(dòng)教學(xué)內(nèi)容的不斷更新，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)不落伍，跟現(xiàn)代的工程應(yīng)用接軌。

為了構(gòu)建一支與項(xiàng)目課程模式相適應(yīng)的高職教學(xué)團(tuán)隊(duì)，高職院校應(yīng)采取各種措施加大培養(yǎng)和引進(jìn)“雙師”素質(zhì)專業(yè)帶頭人和骨干教師的力度，優(yōu)化高職院校師資結(jié)構(gòu)，盡快形成雁陣師資梯隊(duì)。具體方法：第一，鼓勵(lì)教師參與企業(yè)的科研開發(fā)，為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，在實(shí)戰(zhàn)中提高教師的科研實(shí)戰(zhàn)水平，培養(yǎng)專業(yè)帶頭人。第二，充分利用社會(huì)資源，積極從行業(yè)企業(yè)引進(jìn)兼職專業(yè)教師，建立一支較穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍，并使他們直接參與學(xué)校教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、專業(yè)建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)，這樣便可優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，盡可能造就專業(yè)骨干。第三，有計(jì)劃、有步驟地讓教師到工礦企業(yè)部門帶崗輪訓(xùn)，強(qiáng)化訓(xùn)練專業(yè)教師職業(yè)崗位的實(shí)踐技能。第四，鼓勵(lì)中青年教師，尤其是新到崗的教師，積極參加職業(yè)資格或?qū)I(yè)技能等級(jí)證書的考核，彌補(bǔ)新教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷。

3 教學(xué)改革計(jì)劃與步驟

實(shí)行“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法”和“學(xué)習(xí)情境教學(xué)法”，對(duì)一些基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，甚至專業(yè)課的內(nèi)容進(jìn)行整合和調(diào)整，使課程的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容深度交叉和聯(lián)系，各門課不再獨(dú)立。通過一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和訓(xùn)練，并結(jié)合工業(yè)應(yīng)用和崗位實(shí)際建立一些設(shè)計(jì)項(xiàng)目，可以將《電氣傳動(dòng)》、《電力電子技術(shù)》、《單片機(jī)》等課程進(jìn)行整合，滿足教學(xué)改革的需要。其中《單片機(jī)》是控制領(lǐng)域的核心技術(shù)，也是電類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，為了使得學(xué)生能很好的適應(yīng)畢業(yè)后從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)，需要培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)核心芯片的編程能力和系統(tǒng)的開發(fā)能力。結(jié)合電類專業(yè)基礎(chǔ)課程的內(nèi)容，焊接、組裝、調(diào)試具有實(shí)用價(jià)值的插件和產(chǎn)品，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)、編程，以圖有所突破和創(chuàng)新，并逐步引導(dǎo)學(xué)生參加教師承擔(dān)的科研項(xiàng)目與對(duì)外科技服務(wù)等活動(dòng)，做到產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。具體的設(shè)計(jì)計(jì)劃與項(xiàng)目如下。

3.1　進(jìn)行與教學(xué)緊密相關(guān)的基本電子電路的制作

首先鍛煉學(xué)生基本元器件和集成電路的使用，這能很好的強(qiáng)化模電和數(shù)電課程的理論知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)一步把理論和實(shí)踐相結(jié)合，更能鍛煉學(xué)生們的思維和動(dòng)手能力；其次培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行小功率電源電路的制作，電源是與電力電子技術(shù)這門課程緊密結(jié)合的，制作電源可以對(duì)《電力電子技術(shù)》這門課程進(jìn)行進(jìn)一步的深化和拓展；再次對(duì)學(xué)生能力進(jìn)一步提高，進(jìn)行小功率電機(jī)驅(qū)動(dòng)電路和控制電路的設(shè)計(jì)，電機(jī)調(diào)速電路的搭建。電氣傳動(dòng)和運(yùn)動(dòng)控制是動(dòng)力的源泉，是電氣自動(dòng)化行業(yè)的重要領(lǐng)域。通過設(shè)計(jì)訓(xùn)練可以對(duì)《交直流調(diào)速》、《變頻器》和《電氣控制與PLC》實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)訓(xùn)和課程內(nèi)容的整合，使之更加接近工業(yè)應(yīng)用和煤炭高職學(xué)生的接受能力。對(duì)于有能力的學(xué)生，可以培養(yǎng)其進(jìn)行無線電和紅外線電路制作，使其跟上電氣技術(shù)變革的步伐，鍛煉學(xué)生不斷的接觸新技術(shù)能力，從而補(bǔ)充現(xiàn)有專業(yè)知識(shí)的不足。

3.2　進(jìn)行與理論教學(xué)相關(guān)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，以達(dá)到對(duì)理論教學(xué)更深層次的利用的目的

具體要經(jīng)過三個(gè)階段：初級(jí)階段設(shè)計(jì)項(xiàng)目可以選擇微控制器的開發(fā)與應(yīng)用，對(duì)現(xiàn)成開發(fā)板進(jìn)行微控制器的編程，以及現(xiàn)成單元的簡(jiǎn)單組裝和一些基本電氣技術(shù)的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的興趣，也可以培養(yǎng)電器維修層次的學(xué)生；中級(jí)階段可以進(jìn)行自主開發(fā)，基于微控制器與現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的串行通信、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)以及多機(jī)通信系統(tǒng)，通過這些具體項(xiàng)目的引導(dǎo)可以實(shí)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用和訓(xùn)練；高級(jí)階段可以進(jìn)行各種電子競(jìng)賽題目和課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)，有利于開拓視野，把握電氣行業(yè)新技術(shù)的發(fā)展方向，促進(jìn)電類專業(yè)內(nèi)涵的深化和專業(yè)領(lǐng)域的拓展。

4 具體的改革成果

成熟的項(xiàng)目可以逐步轉(zhuǎn)化為上述專業(yè)基礎(chǔ)課程的綜合實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)題目、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目等。總結(jié)實(shí)踐教學(xué)改革的成果，撰寫論文，編寫具有煤炭特色的實(shí)訓(xùn)教材。組織學(xué)生嘗試參加各類學(xué)科競(jìng)賽和課外科技活動(dòng)。開展教師與學(xué)生代表座談會(huì)議，加強(qiáng)師生之間的溝通，及時(shí)反饋教學(xué)信息，改正教學(xué)方法。

最主要的是可以培養(yǎng)一批專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)的年輕骨干教師隊(duì)伍，不斷的接觸新的行業(yè)知識(shí)和技術(shù)，不斷的對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行改革和更新，通過以上的成果階段的轉(zhuǎn)化，使得理論教學(xué)能更好的促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展，實(shí)踐教學(xué)反哺理論教學(xué)，使理論教學(xué)更加完善。

綜上所述，該項(xiàng)目的研究和實(shí)踐，對(duì)煤炭高職教學(xué)改革研究具有深刻指導(dǎo)意義。使廣大教師提高了對(duì)實(shí)踐教學(xué)地位的認(rèn)識(shí)，明確了擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式，創(chuàng)立高職教育課程改革的方向。學(xué)生對(duì)高職教育實(shí)踐教學(xué)有了一個(gè)準(zhǔn)確的定位，將會(huì)使學(xué)習(xí)興趣大增，學(xué)習(xí)積極性高漲，分析問題和解決問題的能力得以提高。

參考文獻(xiàn)