導(dǎo)語：如何才能寫好一篇小區(qū)活動總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為增強大學(xué)生社會實踐的能力，培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會的良好品格，豐富大學(xué)生課余及假期生活，同時也為在大學(xué)生今后的就業(yè)做好一些前期的準(zhǔn)備，以便于大學(xué)生更好地踏入社會，在激烈的人才競爭中贏得一份屬于自己的崗位，外國語學(xué)院擬組建一支“陽光365”暑期社會實踐團(tuán)隊到xx市xx區(qū)留園街道嘉業(yè)陽光城社區(qū)進(jìn)行社會實踐活動。這次活動計劃側(cè)重進(jìn)行兩方面的事宜，分別是為社區(qū)主任擔(dān)任助理和暑期家長學(xué)校。

二、實踐內(nèi)容

1、建立社會實踐基地

7月12日，離暑假到來的日子越來越近，每年的暑期社會實踐又將開始。我們陽光“365”團(tuán)隊通過我院的社會實踐部長期的與xx市xx區(qū)陽光嘉業(yè)小區(qū)進(jìn)行大學(xué)生走進(jìn)社會，服務(wù)社區(qū)的社會實踐。為了使我們學(xué)生的社會實踐更加系統(tǒng)和科學(xué)話，從而使社會實踐更加有意義和加強學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，在xx科技學(xué)院團(tuán)委書記和嘉業(yè)陽光城社區(qū)主任的牽頭下，xx科技學(xué)院大學(xué)生社會實踐基地在7月12日正式掛牌落戶于嘉業(yè)陽光城社區(qū)。這個社區(qū)社會實踐基地會幫助更多的大學(xué)生了解社會，接觸社會，提前做好學(xué)校到社會的接軌。

2、活動日程

7月25日-8月10日

地點：xx市xx區(qū)嘉業(yè)陽光城小區(qū)

內(nèi)容：暑期家長學(xué)校

參加成員：

分工：每位成員負(fù)責(zé)上給社區(qū)的學(xué)生上一次課，并在課后進(jìn)行答疑。

8月11日-8月30日

地點:xx市xx區(qū)嘉業(yè)陽光城小區(qū)

內(nèi)容：社區(qū)主任助理

參加成員：

分工：xx、xx主要負(fù)責(zé)協(xié)助社區(qū)主任做好社區(qū)工作

xx負(fù)責(zé)活動的記錄，將活動中的收獲記載之后以通訊稿的形式發(fā)給每位隊員

3、活動背景

在全球經(jīng)濟危機的大背景下，XX年大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，長江三角地區(qū)教委正聯(lián)合其他部門努力擴大大學(xué)生就業(yè)渠道，鼓勵大學(xué)生積極參加社會實踐活動，在實踐中提高動手能力，深化社會責(zé)任感，鼓勵他們到基層就業(yè)，包括選派大學(xué)生到農(nóng)村擔(dān)任村官，到社區(qū)就業(yè)。

xx科技學(xué)院積極響應(yīng)上級號召，鼓勵學(xué)生進(jìn)行社會實踐，每年的社會實踐已成為我校的品牌項目，廣大學(xué)生積極參加，取得了良好的成績。

大學(xué)生是一個充滿激情與活力的群體，生活在大學(xué)校園里，享受著社會為我們提供的優(yōu)越條件，我們有義務(wù)在暑期用實際行動為社會做一些貢獻(xiàn)。同時這也是當(dāng)代大學(xué)生提高社會責(zé)任感和完善自己的人生觀，價值觀和世界觀的途徑之一

大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)主任助理，對于自己來說，有利于增長實踐才干、鍛煉實踐能力、加強大學(xué)生與人交往的水平；有利于豐富大學(xué)生實踐和工作經(jīng)驗，拓寬就業(yè)面，更好地緩解就業(yè)壓力；有利于豐富大學(xué)生實踐和吸收經(jīng)驗教訓(xùn)，以便積極主動地參與管理，了解政府工作職能，深刻把握國情，盡快融入社會。

大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)主任助理，對社區(qū)來說，有利于豐富社區(qū)居委會的文化建設(shè)，完善社區(qū)服務(wù)，對于構(gòu)建社會主義和諧社會，建設(shè)和諧社區(qū)，有著十分重要的意義。

暑期家長學(xué)?；顒?，有利于發(fā)揮外國語學(xué)院英語師范生的專業(yè)特長，替學(xué)生家長分憂。有利于全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀。按照黨的十七會議精神，切實加強大學(xué)生的思想政治教育，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展計劃，積極響應(yīng)國家科教新國的號召，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量

4、實踐過程分析

小區(qū)小區(qū)，其實一點都不小，更不是一點都不重要，它在政府與居民之間承擔(dān)著重要的任務(wù)。幾乎所有的政府決策公文等都要經(jīng)過小區(qū)的居委會來向居民們傳達(dá)，各項政策也需要小區(qū)居委會來施行。我國第六次人口普查正式開始了，而這項十分重要的任務(wù)就落在了小區(qū)居委會身上。

這次我們團(tuán)隊通過擔(dān)任社區(qū)主任助理職務(wù)，來幫助小區(qū)方進(jìn)行該小區(qū)的人口普查。首先要從電腦中調(diào)取每位業(yè)主家中的落戶人數(shù)，然后還要挨家挨戶的進(jìn)行核實，所以說任務(wù)是相當(dāng)繁重的，不僅要艱苦地在烈日中奔波勞碌，更要十分仔細(xì)的做好每一個環(huán)節(jié)，因為節(jié)節(jié)相連，只要一個環(huán)節(jié)錯誤，那整個過程就得重新來過，這對居委會有限的人力來說幾乎是不可能的事，所以考慮周詳仔細(xì)貫徹在了整個任務(wù)之中。光是填寫小區(qū)業(yè)主基本資料就有上萬個名字需要我們登記，我們隊員感嘆到：看似悠閑的居委會，原來有如此這么讓人頭大的工作要做，真是不容易。

針對我們的專業(yè)—英語師范，我們光在學(xué)校中學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如何將這些知識理論與實踐緊密的聯(lián)系在一起才是我們在畢業(yè)以后能夠很好的服務(wù)社會的重要基石。于是我們參與到了社區(qū)中的暑期家長學(xué)校的活動，讓我們的隊員走上講臺，真真切切地感受畢業(yè)以后走上講臺的感覺。

在我們隊員上課前我們開了一個關(guān)于如何將我們這幾節(jié)課上好的會議，首先學(xué)生一定要學(xué)習(xí)到知識，不然這不是一節(jié)課，其次是如何把這些知識灌輸給學(xué)生們，然后除了知識之外我們還需要什么來充實這節(jié)課。經(jīng)過我們熱烈的討論。我們要求隊員必須做好精美的幻燈片，內(nèi)容也必須生動有趣而且富有學(xué)習(xí)價值。由于我們是師范專業(yè)的關(guān)系吧，隊員們對給小區(qū)學(xué)生上課的這次機會看的非 常重視，都提前了很多天將幻燈片做好，并且充分的進(jìn)行了備課。上課的時候，隊員們都能很從容應(yīng)對學(xué)生們提出的問題，將知識生動的灌輸給學(xué)生們，學(xué)生們在學(xué)習(xí)知識的時候沒有感覺到枯燥，而是非常踴躍的參與到課堂中。我們的隊員在每節(jié)課中都提出了一個如何做人的道德準(zhǔn)則，使學(xué)生們在學(xué)習(xí)知識的同時也學(xué)會了做人的道理，我想這是我們這次暑期班中得到的最有意義的實踐經(jīng)驗。

三、實踐結(jié)果

在全球經(jīng)濟危機的大背景下，大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，今年普通高校的畢業(yè)生為630萬，而往屆沒有就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生也不少，因此每年循環(huán)往復(fù)，造成了大學(xué)生就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻。難道社會真的沒有空缺崗位提供給未就業(yè)的大學(xué)生嗎？根據(jù)分析，我國有大量的空缺職位正急需大學(xué)生的加入，而問題是大學(xué)生們好高騖遠(yuǎn)，不愿到艱苦到基層參與工作。據(jù)有關(guān)方面XX年調(diào)查，應(yīng)屆畢業(yè)生中自主創(chuàng)業(yè)的比例僅為0.3％，到城鄉(xiāng)基層就業(yè)的人數(shù)也不多。而全國農(nóng)村中小學(xué)有30多萬所，基層群眾自治組織70多萬個，社會組織有40多萬個，城鄉(xiāng)基層就業(yè)前景廣闊。人大代表張素榮表示：“社會發(fā)展了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)需要大量高素質(zhì)的人才。大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)就業(yè)，拓寬就業(yè)門路?！?/p>

人大代表葉青建議“大學(xué)生不要只盯大城市，只盯服務(wù)業(yè)，目前中、西部制造業(yè)正需要高層次人才，可以到那里去發(fā)展”。

此次的實踐中我們參與到基層工作中，感受到了基層工作的重要性。在與社區(qū)村官小唐的相處中，我們了解到他之所以要在社區(qū)中做村官是因為就業(yè)形勢嚴(yán)峻到社區(qū)基層來工作能夠鍛煉他的能力，而且社區(qū)工作中有很多都是服務(wù)居民的工作，他自己是一名黨員，能夠更好的為人民服務(wù)。很多我們現(xiàn)在的大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，沒有能夠很好認(rèn)清自己，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高估了自己?？偝两谶^白領(lǐng)生活的夢中。其實我們看那些成功的案例，哪個人是一步登天的，都是慢慢的從基層做起，等到經(jīng)驗和資歷慢慢增長了，必然會贏得公司企業(yè)的尊重，獲得自己的成功。

西部大開發(fā)，需要我們有著科學(xué)文化知識的大學(xué)生去支援?？墒俏覀冎械暮芏嗳瞬辉溉ノ鞑浚驗槲覀冄壑械奈鞑勘容^落后，生活條件也遠(yuǎn)不如長江三角，而且遠(yuǎn)離父母的照顧。我們之所以會有這樣的想法是因為我們沒有充分認(rèn)識到西部大開發(fā)的前景和對自己在刻苦環(huán)境中生活的不自信。西部不較落后，而越是落后的地方越存在更多的機會和機遇，也許通過我們的努力就能在西部打造屬于自己的一片天地。我們獨自生活恰好鍛煉了靠自己生活的能力，父母早晚會離開我們，我們不應(yīng)該永遠(yuǎn)期盼他們陪伴我們一生，所以早點獨立生活，讓自己對未來的準(zhǔn)備更加充分。

四、實踐總結(jié)或體會

1、有效率地工作

這次實踐中，我們幫助小區(qū)進(jìn)行人口普查，人口普查時一件十分繁瑣的事，任務(wù)非常重，可以用龐大的工程來說。我們剛接受這個任務(wù)時感覺到無從下手，所以只能硬著頭皮上了。當(dāng)然我們在工作中遇到了很多的問題，甚至有時候要從頭開始再做一次，一天兩天過去了，我們的工作進(jìn)度緩慢的像蝸牛爬。小區(qū)主任發(fā)現(xiàn)了我們的問題，便及時的給我們開了一個小會，把她以前進(jìn)行人口普查時的工作經(jīng)驗傳授了給我們，我們一聽便覺得豁然開朗。她說，凡事都要講究一個策劃不能麻木的拿手就做，做一件事情首先要考慮的是應(yīng)該怎樣來做，每做一步都要想想這樣做會不會產(chǎn)生什么問題，開始之前要有個策劃，通過這個策劃按部就班地將任務(wù)完成就會大大地提高工作效率了。

我們很辛苦地干了兩天，真的是忙得手忙腳亂的，可是這個忙只是表面現(xiàn)象，其實我們是在白忙活。應(yīng)該照著主任說的，在開始做事之前，大家一起商量應(yīng)該怎樣處理這件事。包括分工，日程安排，遇到難題時的對策等等，這樣我們便能夠有條不紊地將任務(wù)順利完成了

2、有笑聲的課堂

結(jié)合我們英語師范專業(yè)，我們隊這次的暑假班活動有了很大的感悟。我們?yōu)榱蓑炞C我們的一個想法，我們用兩種方法上了兩節(jié)不同的課。首先是我上，ppt很枯燥，沒有圖片，我上課的方式也只是我一個說，將一些知識教給學(xué)生們，知識的量很多。第二節(jié)課由袁靜瑜上，她結(jié)合知識內(nèi)容給ppt配上了很多生動有趣的圖片，而且很風(fēng)趣的上完了課。在第三節(jié)課上，我們對兩節(jié)課的知識點做了檢測，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對第二節(jié)課的知識掌握的很好，而第一節(jié)課幾乎是問什么就不知道什么。

于是我們覺得對于課堂教學(xué)，要活躍課堂的氣氛，不能很死沉地將知識像自來水運輸一樣一味的灌輸給學(xué)生，這樣反而適得其反。讓課堂生動有趣，學(xué)生們便會很自愿的參與到課堂中來，知識點也就會很深刻的進(jìn)入學(xué)生們的腦海，于是學(xué)生就能真正地記住這些枯燥的知識。

3、有意義的生活

篇2

一、 培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。

二、 增加了學(xué)生的知識面

在美術(shù)興趣小組的活動中不僅是講解了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

三、 增加了實踐的機會

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽，積極參加各種比賽

舉辦了美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實力，增強自信心的機會。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

篇3

三、“綠色消費小天使在行動”拓展學(xué)生消費安全通道。3月10日下午，城西消協(xié)分會開展“綠色消費小天使在行動”的啟動儀式。“綠色消費小天使在行動”是黃巖區(qū)消協(xié)推

出的以學(xué)生食品安全消費的宣傳與監(jiān)督為一體的活動，通過在學(xué)生中廣泛宣傳消費安全知識，鼓勵學(xué)生對校內(nèi)外食品安全進(jìn)行監(jiān)督，提高學(xué)生消費安全意識，最終達(dá)到凈化校內(nèi)外食品安全環(huán)境的目的，保障學(xué)生健康安全消費。這項活動包含以下幾方面內(nèi)容：

1、消協(xié)設(shè)立消費教育基地。城西消協(xié)分會授予“綠色小天使”試點單位澄江街道中心小學(xué)為消費教育基地。

2、消協(xié)聘任綠色消費小天使。聘任該校每班的生活委員為綠色消費小天使，明確綠色消費小天使的職責(zé)。授予他們“綠色消費小天使”的證書。

3、學(xué)校聘任校外消費輔導(dǎo)員。該校聘任城西消協(xié)分會會長為消費教育基地校外輔導(dǎo)員，針對學(xué)生消費的某些不安全因素不定期為小學(xué)生輔導(dǎo)安全消費知識。

4、開展多種形式對小學(xué)生特別是綠色消費小天使進(jìn)行安全消費知識培訓(xùn)。培訓(xùn)方式一是以實物展現(xiàn)的形式培訓(xùn)。展示的食品有真假樂士薯片、真假王老吉飲料、優(yōu)劣罐頭、三無產(chǎn)品、變更生產(chǎn)日期產(chǎn)品、餐桌有毒有害食品等30余種。消協(xié)人員向小學(xué)生詳細(xì)講解了這些食品對人體的危害及潛在的安全隱患，告訴學(xué)生在購買食品中應(yīng)注意的問題。二是以講課的形式培訓(xùn)。向小學(xué)生宣傳與學(xué)生消費相關(guān)的知識，購買食品應(yīng)該注意的問題，遇到消費權(quán)益受到侵害*時應(yīng)該如何應(yīng)對、發(fā)現(xiàn)有經(jīng)營問題食品應(yīng)該如何處理等知識，提高學(xué)生安全消費意識、消費維權(quán)意識及消費監(jiān)督意識。三是進(jìn)超市實地指導(dǎo)。消協(xié)及工商工作人員還帶著綠色消費小天使進(jìn)商場、超市，讓小學(xué)生用學(xué)到的知識對商場商品“挑刺”，進(jìn)行實地練兵。

5、發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督職能，促進(jìn)凈化學(xué)校內(nèi)外食品消費環(huán)境。綠色消費小天使對校內(nèi)周邊的商品和服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督的職責(zé)，對違法經(jīng)營行為和侵害學(xué)生消費者權(quán)益的案件、信息及時報告學(xué)校和工商所，配合學(xué)校、工商所（消協(xié)分會）共同做好學(xué)校消費安全、消費權(quán)益保護(hù)等工作，整合學(xué)生資源監(jiān)督校內(nèi)外食品安全，有助于及時發(fā)現(xiàn)食品安全消費隱患，對工商部門*對校內(nèi)外食品安全長效監(jiān)管都是十分有益的。

四、關(guān)注消費環(huán)保環(huán)境，對新裝修房屋進(jìn)行空氣檢測及空氣質(zhì)量調(diào)查。新裝修房屋的室內(nèi)空氣環(huán)境污染嚴(yán)重，給消費者身體健康帶來極大的危害。3月9日，黃巖區(qū)消費者協(xié)會邀請綠創(chuàng)環(huán)?？萍加邢薰?、臺州室內(nèi)空

氣污染治理中心免費對部分新裝修房屋的空氣質(zhì)量進(jìn)行檢測，檢測結(jié)果令人吃驚，新裝修的房屋內(nèi)空氣含甲醛、笨都超標(biāo)近6倍?？諝赓|(zhì)量檢測已通過電視新聞向公眾公布檢測結(jié)果，通過多種途徑宣傳空氣質(zhì)量污染給人們身體健康帶來的危害，提高消費者室內(nèi)環(huán)境保護(hù)意識。

五、開展“紅盾護(hù)農(nóng)”農(nóng)資安全消費培訓(xùn)活動提醒注意農(nóng)資購買使用。

三月十四日下午，院橋工商所在三樓會議室召開了轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)辦工作人員、農(nóng)村種植大戶、農(nóng)資經(jīng)營戶共同參與的農(nóng)資安全消費培訓(xùn)會，會上先由黃巖區(qū)農(nóng)業(yè)局植保專家講授農(nóng)資安全使用方法、先進(jìn)的果蔬種植技術(shù)，講課采用多媒體課件演示方式，十分生動直觀，后由黃巖工商分局消保科科長、市場科科長分別介紹了農(nóng)資消費維權(quán)及2006年黃巖工商分局“紅盾護(hù)農(nóng)”活動具體措施。農(nóng)資市場秩序的好壞，直接關(guān)系到農(nóng)民的利益、農(nóng)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)村的穩(wěn)定。一袋假化肥、一瓶假農(nóng)藥可致減效減產(chǎn)，蟲害成災(zāi)，一批假種子可致顆粒無收。傷農(nóng)害農(nóng)事件維權(quán)難、補救難，是當(dāng)前三農(nóng)工作面臨的眾多難題之一，而農(nóng)資使用不當(dāng)也會導(dǎo)致難以彌補的損失，院橋工商所作為一個*農(nóng)村基層所，急農(nóng)民之所急，想農(nóng)民之所想，以此次紅盾護(hù)農(nóng)行動為切入點，把維護(hù)農(nóng)資市場良好秩序、維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益的重任切實承擔(dān)起來，想在前頭，做在前頭，落在實處，大力支持農(nóng)業(yè)發(fā)展，為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。會后，與會的農(nóng)民朋友表示，當(dāng)前正值春耕春播即將全面鋪開的時節(jié)，此次培訓(xùn)使他們受益匪淺。

六、食品展示車展示有毒有害食品提醒安全消費。3月13日，黃巖區(qū)消費者協(xié)會組織問題食品巡回展示車，收集目前市場上“問題食品”30余種在全區(qū)的城鄉(xiāng)不間斷巡回展示，以生動的實物展示的方式，提醒廣大消費者謹(jǐn)慎購買食品，防止購買有毒有害食品。

篇4

推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的核心是學(xué)科建設(shè)。學(xué)校認(rèn)識到，學(xué)科建設(shè)是學(xué)校的基礎(chǔ)性工作，是推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的核心。學(xué)科是知識的生產(chǎn)體系和組織體系，是高等學(xué)校實現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會三大功能的綜合平臺，是高校核心競爭力的集中體現(xiàn)。應(yīng)始終以學(xué)科建設(shè)為核心，強化內(nèi)涵建設(shè)，高度重視科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中的關(guān)鍵作用，努力凝煉學(xué)科方向，促進(jìn)學(xué)科集成，形成自身特色，通過全面加強學(xué)科建設(shè)帶動學(xué)校其他方面的建設(shè)，促進(jìn)辦學(xué)水平和整體實力的不斷提高，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)是優(yōu)質(zhì)本科。學(xué)校認(rèn)識到，本科教學(xué)是立校之本，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)本科教育是推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。優(yōu)質(zhì)本科包括優(yōu)質(zhì)教育理念、優(yōu)質(zhì)師資、優(yōu)質(zhì)教學(xué)條件、優(yōu)質(zhì)品牌專業(yè)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)實踐教學(xué)、優(yōu)質(zhì)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、優(yōu)質(zhì)生源。優(yōu)質(zhì)本科是個建設(shè)性、總體性概念，是動態(tài)的、開放的。學(xué)校構(gòu)建了具有鮮明地方高校特色的“五位一體，無縫對接”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型人才，牢固確立教學(xué)工作的中心地位不動搖，增強教學(xué)為主、教學(xué)為重、教學(xué)為先的意識，形成齊抓共管、合力育人的的局面。

推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的保障是大學(xué)經(jīng)營。學(xué)校認(rèn)識到，大學(xué)經(jīng)營是大學(xué)整體發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，是推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的保障。大學(xué)經(jīng)營的核心理念是開源節(jié)流、盤活資產(chǎn)，實現(xiàn)資產(chǎn)的保值和增值，改善辦學(xué)條件和環(huán)境，更好地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)科研，服務(wù)于人才培養(yǎng)，包括：實施特色發(fā)展戰(zhàn)略，走特色興校之路；加強成本管理，注重資金使用效益；實施品牌戰(zhàn)略，提升市場競爭力；正確處理好大學(xué)與政府的關(guān)系、大學(xué)與社會的關(guān)系；抓住發(fā)展機遇，在合作中實現(xiàn)雙贏。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)班子不僅要懂政治、懂管理，還要懂市場、懂經(jīng)營，要善于激活各種內(nèi)在機制，調(diào)動各種積極因素，發(fā)揮大學(xué)潛能，使學(xué)校在開放的國際國內(nèi)市場博弈中，獲取更多的教育資源。

推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的抓手是就業(yè)至上。學(xué)校認(rèn)識到，就業(yè)是民生之本，就業(yè)至上是推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的抓手。“就業(yè)至上”的辦學(xué)理念，是地方高校依據(jù)自身的辦學(xué)定位和辦學(xué)實際作出的現(xiàn)實選擇。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，把學(xué)生的就業(yè)問題放在突出位置，幫助他們解決成長成才過程中的各種思想困惑與實際困難，充分發(fā)揮他們在自我教育、自我管理、自我服務(wù)方面的主體作用，進(jìn)一步科學(xué)確立辦學(xué)規(guī)模和專業(yè)設(shè)置，推進(jìn)大學(xué)生科學(xué)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的綜合服務(wù)體系建設(shè)，構(gòu)建服務(wù)大學(xué)生就業(yè)工作的長效機制。

推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的關(guān)鍵是人才隊伍。學(xué)校認(rèn)識到，人才資源是第一戰(zhàn)略資源，人才隊伍是推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。要大力實施人才強校戰(zhàn)略，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍。要加強教師隊伍、干部隊伍和管理服務(wù)隊伍等三支人才隊伍建設(shè)。注重在動態(tài)的人才培養(yǎng)中，以各種激勵措施，培養(yǎng)造就一批中青年教學(xué)科研領(lǐng)軍人物，促進(jìn)現(xiàn)有教師隊伍的整體提升，注重引進(jìn)高水平的教師，尤其是大師，打造適應(yīng)學(xué)校發(fā)展建設(shè)需要的高水平師資隊伍。要培養(yǎng)造就一支政治上識大體、業(yè)務(wù)上講科學(xué)、掌握現(xiàn)代化管理技能、具有改革創(chuàng)新精神的高素質(zhì)干部隊伍。要重視管理服務(wù)隊伍的思想素質(zhì)、管理水平、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量等方面的建設(shè)，不斷提高管理服務(wù)的精細(xì)化、規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化程度。

推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的路徑是通過體制機制創(chuàng)新，建立現(xiàn)代大學(xué)制度。學(xué)校認(rèn)識到，通過體制機制創(chuàng)新，建立現(xiàn)代大學(xué)制度，是學(xué)校改革的根本選擇，是推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的路徑。要穩(wěn)步推進(jìn)辦學(xué)機制改革與創(chuàng)新，建立面向市場、尊重規(guī)律、科學(xué)決策的運行機制，形成學(xué)校發(fā)展重大事項的科學(xué)民主決策制度；深入推進(jìn)管理體制改革與創(chuàng)新，實現(xiàn)管理重心下移，把教學(xué)學(xué)院建設(shè)成自主應(yīng)對市場變化與需求的辦學(xué)實體，加強教學(xué)學(xué)院與機關(guān)的考核；全面推進(jìn)分配制度改革與創(chuàng)新，確立教育教學(xué)和學(xué)科建設(shè)主導(dǎo)分配的制度；推進(jìn)干部人事制度改革與創(chuàng)新，建立一套干部能上能下、能進(jìn)能出、充滿活力的用人機制與采用競爭上崗、擇優(yōu)上崗、安排上崗、暫時待崗等方式實現(xiàn)減員增效的人事制度；推進(jìn)后勤體制改革與創(chuàng)新，實行功能分開、管理配套、效益優(yōu)先、服務(wù)到位的方針，釋放后勤系統(tǒng)內(nèi)在的活力。通過體制機制改革與創(chuàng)新，建立貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的長效機制。

黃岡師范學(xué)院新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，黨委、行政一班人帶領(lǐng)全校師生員工深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全方位推進(jìn)學(xué)校各項工作，突出抓好三件大事：

第一件是文化引領(lǐng)。提出了“20字辦學(xué)理念”（科學(xué)定位、內(nèi)涵發(fā)展、特色強校、規(guī)范創(chuàng)新、就業(yè)至上），“九字發(fā)展觀”（攀層次、上水平、創(chuàng)特色），“八字校訓(xùn)”（厚德、博學(xué)、力行、致遠(yuǎn)），“數(shù)字黃師”（建設(shè)省屬一流大學(xué)、緊抓二個省級重點學(xué)科、實施三大戰(zhàn)略、支撐四種辦學(xué)形式、推行五大改革、實施六大校園建設(shè)工程、形成七大學(xué)科門類、構(gòu)建高品位的校園文化、構(gòu)筑九大辦學(xué)平臺）等，學(xué)校的文化內(nèi)涵及百年辦學(xué)精髓得以凝練與深入人心，極大地提升了辦學(xué)品位。

篇5

學(xué)科教學(xué)是班級授課制，教學(xué)目標(biāo)面對全體學(xué)生，教學(xué)過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行。但是，實際上，學(xué)生由于家庭影響不同，學(xué)前教育不同，性格特征不同，個人天賦不同，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的矛盾，在活動課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇興趣小組。可以參加本年級興趣小組，也可以自發(fā)組織興趣小組。

二、打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。

（一）選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

低年級學(xué)生的思維以直觀形象為主，應(yīng)選擇“擺火柴棍”、“七巧板拼圖”、“照鏡子”等游戲內(nèi)容。如數(shù)一數(shù)，圖中有幾個長方形？

圖83中有大大小小不同的長方形，學(xué)生需要用頭腦中原有的長方形的表征來判斷，還要觀察每個長方形所處的位置，按照一定的順序不重不漏地數(shù)出長方形的個數(shù)。這種看一看、想一想、數(shù)一數(shù)的學(xué)習(xí)過程引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

（二）選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近小學(xué)生的生活

根據(jù)“切身性策略”，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西，與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。如低年級同學(xué)遇到這樣的題：小明用電腦打數(shù)，從1打到50，一共打了多少次數(shù)字鍵？學(xué)生在家里學(xué)習(xí)在學(xué)校上課都接觸過電腦，對這道題感到親切，生活中的電腦與數(shù)學(xué)中的數(shù)與數(shù)字的有關(guān)知識聯(lián)起來，學(xué)生不感到枯燥。又如三年級興趣小組有這樣一道題：小華出生那一年，一月份有4個星期二和4個星期六，請制做一張這個月的日歷表。日歷表學(xué)生天天見，由自己設(shè)計制做卻不是一件容易的事。學(xué)生說，在設(shè)計制做過程中好象找到了成為數(shù)學(xué)家的感覺，信心十足。

三、選擇活動內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容

組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會感到乏味；如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會高度焦慮，正常的動機激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平。

學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本的計算法則和運算性質(zhì)，并根據(jù)運算順序解答四步以內(nèi)的四則式題，在小組活動中可以應(yīng)用計算法則和運算性質(zhì)進(jìn)行巧算。

學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系，并根據(jù)這些關(guān)系解答簡單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題。在興趣小組活動中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系，采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題。小組的活動內(nèi)容來自課本、高于課本，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

因此，選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性三、改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動有趣的實踐活動

篇6

按照市委組織部、xx市教育局黨委《關(guān)于全市開展迎“七·一”系列活動的通知》（北組通字〔2019〕14號）的文件精神要求，我校黨支部于7月1日上午，開展了“在職黨員進(jìn)社區(qū)”義務(wù)服務(wù)日活動，現(xiàn)就有關(guān)活動總結(jié)如下。

    一、活動時間。

2019年7月1日，上午7：00。

二、活動主題。

以“共建家園當(dāng)先鋒·服務(wù)振興作貢獻(xiàn)”為主題，組織在職黨員走進(jìn)常興村社區(qū)，開展義務(wù)服務(wù)活動，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

三、活動內(nèi)容。

1、高度重視，精心準(zhǔn)備。xx小學(xué)黨支部在接到上級文件通知后，高度重視本次活動，在黨建群里下發(fā)通知，要求準(zhǔn)備鐵鍬、絲袋子等工具；在活動開展前，召開了全體黨員會，對活動安排做了詳細(xì)的布置。

2、全體黨員在黨支部書記張洪的帶領(lǐng)下，深入前xx村社區(qū)717縣道開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動。全體黨員不拍臟不怕累，共同清除了717縣道兩次的死角垃圾，徹底清除電線桿子、墻上的小廣告、標(biāo)語等；還用提前準(zhǔn)備好的鐵鍬、絲袋子等工具，經(jīng)過一個多小時的清理，把轄區(qū)內(nèi)垃圾死角、白色污染、等清理干凈，使717縣道周圍的環(huán)境大大改善。

3、協(xié)助交警疏導(dǎo)交通。717縣道與學(xué)校交叉路口，車輛較多，特別是上放學(xué)時段尤為擁堵。在下午放學(xué)時段，黨員們在717縣道附近疏導(dǎo)交通，為學(xué)生的上下學(xué)創(chuàng)造了安全環(huán)境。

篇7

社區(qū)植樹節(jié)主題活動總結(jié)范文一按照區(qū)綠委關(guān)于建設(shè)“生態(tài)城區(qū)，現(xiàn)代成華”的發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)成華綠委[20XX]1號文《關(guān)于認(rèn)真開展20XX年全區(qū)義務(wù)植樹活動的通知》的精神，東街社區(qū)于20XX年3月12日上午10：30組織社區(qū)工作人員，聯(lián)合轄區(qū)居民在工商局宿舍開展了以“生態(tài)生活，綠化家園”為主題的義務(wù)植樹活動。

20XX年3月12日，上午10點，在社區(qū)工作人員黃濤、尹新梅、龔永麗的組織帶領(lǐng)下，社區(qū)參加義務(wù)植樹活動的40余位居民帶著植樹工具和樹苗來到了工商局宿舍院落內(nèi)。此次活動，將居民分為3個小組，第一組負(fù)責(zé)在工商局宿舍新植幼苗，第二組負(fù)責(zé)澆灌轄區(qū)內(nèi)其余院落內(nèi)的綠化草地，第三組流動與街面和轄區(qū)各院落，向居民發(fā)放植樹節(jié)的宣傳資料，向轄區(qū)居民宣傳綠色環(huán)保，樹立植綠護(hù)綠意識。

活動期間，部分院落的門衛(wèi)路過的居民都主動的參與到活動中來，幫助挖坑、培土、提水。并借此機會提出了對自己院落內(nèi)綠化工作的意見和建議。

11時許，活動結(jié)束。此次活動共計植下新幼苗70余株，為轄區(qū)內(nèi)300余顆澆水培土，并清潔整理了院落內(nèi)近1000㎡的綠化草地。

“生態(tài)生活，綠化家園”的義務(wù)植樹活動，得到了轄區(qū)居民的普遍贊許，參加活動的居民紛紛表示參加這樣的活動非常有意義，表示明年將會繼續(xù)參加。

通過此次義務(wù)植樹活動，在增加整潔了轄區(qū)綠化以外，還向轄區(qū)居民宣傳了植綠護(hù)綠的綠色環(huán)保理念，有利于樹立和鞏固居民植綠護(hù)綠的意識。

社區(qū)植樹節(jié)主題活動總結(jié)范文二三月份是“全民義務(wù)植樹月”。為弘揚生態(tài)文明，共建綠化紅花崗，3月11日，社區(qū)積極分子、志愿者以及社區(qū)居干等一行20余人前往螺螄山、空殼寺參加義務(wù)植樹。經(jīng)過兩個多小時的努力，共植下20余株小樹苗，活動中，兩三人一組，有的扶樹苗，有的用鏟子給樹苗培土，有的則提著水桶給樹苗澆水，還有的在給樹木松土、修剪枝型。大家都開心地勞動著，盡管累了但仍然樂此不疲地繼續(xù)植樹。

義務(wù)植樹是一項很好的活動，它既可以綠化我們共同的家園，還能提高大家的環(huán)保意識。弘揚一種生態(tài)文明和環(huán)保精神。

社區(qū)植樹節(jié)主題活動總結(jié)范文三3月12日是一年一度的義務(wù)植樹節(jié)，根據(jù)成《委員辦公室關(guān)于20XX年全區(qū)義務(wù)植樹工作安排的通知》之精神，本著綠化家園，保護(hù)環(huán)境，使我們轄區(qū)更加美麗和諧的愿望，我社區(qū)于“3.12”義務(wù)植樹節(jié)前后開展了一系列植樹護(hù)綠相關(guān)活動。

在集賢街道辦、綜治辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，我社區(qū)以多種形式開展了大面積的“3.12”宣傳活動。工作人員制作通知和宣傳畫，張貼到轄區(qū)院落內(nèi)。3月9日星期五，在南九小區(qū)拉開橫幅，高插旗幟，設(shè)立宣傳臺，組織了社區(qū)工作人員、志愿者、城管隊、清潔工人等52余人，開展了集中宣傳，分發(fā)義務(wù)植樹相關(guān)法規(guī)、資料以及愛綠護(hù)綠倡議書，并對小區(qū)周圍綠化帶進(jìn)行了維護(hù)。并通過社區(qū)平臺義務(wù)植樹的倡議。

3月10日周末開始，轄區(qū)居民紛紛來到戶外，開展植樹護(hù)綠活動，截止3月25日。

篇8

安全用氣知識宣傳及長壽命軟管和保險的推廣

二、活動時間：

2021年xxxxx

三、活動地點：

東朱隆社區(qū)

四、宣傳目的：

為進(jìn)一步普及燃?xì)獍踩褂贸ＷR，提高廣大市民安全用氣、依法用氣意識，防止和減少燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生，保障公民生命，財產(chǎn)安全和公共安全。

五、宣傳工作重點：

采取多種形式，運用多種方法，全民宣傳安全用氣知識，使廣大市民提高安全用氣，依法用氣的意識，防止和減少燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生，保障公民生命，財產(chǎn)安全和公共安全。

開展華潤燃?xì)庥邢薰井a(chǎn)品宣傳，全面展示華潤燃?xì)獾漠a(chǎn)品優(yōu)勢，售后優(yōu)勢。使廣大用戶理解、信賴、認(rèn)可、廣泛接受我司產(chǎn)品，樹立華潤燃?xì)庥邢薰镜牧己眯蜗蟆?/p>

六、活動產(chǎn)品

安全宣傳展板、長壽命軟管、燃?xì)獗ｋU宣傳彩頁、燃?xì)庠?、凈水器，手提袋?/p>

七、人員安排：

1、前期調(diào)研：負(fù)責(zé)牽頭聯(lián)系社區(qū)工作組。協(xié)調(diào)小區(qū)進(jìn)行燃?xì)獍踩麄?、推廣燃?xì)獗ｋU、長壽命軟管銷售工作的支持。

2、方案策劃：根據(jù)實際需求制定小區(qū)活動方案，報領(lǐng)導(dǎo)審批

3、活動培訓(xùn)：負(fù)責(zé)推廣銷售產(chǎn)品知識培訓(xùn)

4、后勤保障：根據(jù)方案聯(lián)系宣傳物料制作提前采購準(zhǔn)備銷售物料；負(fù)責(zé)小區(qū)通知下發(fā)；負(fù)責(zé)現(xiàn)場保險銷售簽訂；負(fù)責(zé)長壽命軟管推廣銷售及安全知識講解事宜，

注：宣傳人員統(tǒng)一著藍(lán)色工裝，所有人員佩戴工作證。

八、活動物料：

帳篷一個、展架兩個、桌子3張、安全用氣須知、長壽命軟管及保險宣傳單頁、安全宣傳展板、長壽命軟管2箱、燃?xì)獗?00 份、燃?xì)庠?、凈水器、收?jù)、百尊手提袋、礦泉水。

篇9

春天，花紅柳綠、鳥語花香，正是孩子們與大自然親密接觸、欣賞大自然美好風(fēng)光的時節(jié)。下面是小編為大家整理的關(guān)于小班春游活動總結(jié)范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

小班春游活動總結(jié)范文1春暖花開的三月是讓孩子們接觸大自然和開拓孩子視野的最好機會。3月9日，--中心幼兒園組織開展了以“親近自然，戶外野炊”為主題的大班親子春游活動。

上午8點30分，在各班教師的帶領(lǐng)下，幼兒和家長手拉手排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地前進(jìn)。沿途的風(fēng)景美不勝收!田野間是一片片金黃色的油菜花，在陽光的照耀下，散發(fā)著醉人的芳香，孩子們聞聞、摸摸，和同伴、家長交流著自己的發(fā)現(xiàn)，大聲喊著“春天真美!”。到達(dá)目的地之后，所有的孩子與家長便開始行動起來，大家分工合作：找石塊、搭建土灶、生火、包抄手、煮食……勞動的場面熱鬧非凡，在大家的通力合作下，一碗碗美味的抄手便煮好了，大家津津有味地品嘗著自己的勞動“果實”，臉上洋溢著開心的笑容，分享著成功的喜悅。飯后，幼兒與家長、老師一起收拾場地，做到了愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，文明野炊。離開時家長們紛紛表示，開展這樣的活動很有意義，孩子們在游戲、觀光、野炊體驗的過程中，學(xué)會了合作、學(xué)會了分享，鍛煉了身體，又增進(jìn)了親子感情，希望幼兒園以后多開展這樣的活動。

這次春游活動不僅培養(yǎng)了孩子們堅韌不拔的毅力，持之以恒的精神，還進(jìn)一步增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長們在自由、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美。

小班春游活動總結(jié)范文2春暖花開，春風(fēng)送爽，氣候宜人，正是一個外出游玩的好時節(jié)!新安幼兒園組織全園的小朋友開展了春游活動。讓孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，充分感受春天的多彩和豐收的喜悅!

孩子懷著歡快而新奇的.渴望同老師們一齊來到了公園里，在公園里孩子們處處感受著春天的氣息：溫暖的陽光、清新的空氣、滿眼的嫩綠。別看孩子們年齡小，但在老師的語言引導(dǎo)下，他們利用各種感官去尋找著春姑娘?！袄蠋?，春姑娘藏在小草里呢!”“老師，春姑娘在樹上。”小朋友指著樹上發(fā)出的嫩芽說?！袄蠋?，春姑娘在我身上呢!”大家好奇得在他身上尋找起來?！按汗媚镌谖疑砩?，我的衣服越穿越薄了?！痹谧杂伞⒂淇?、寬松的氣氛中，孩子們用自己的感官、自己的語言感受、描述著春姑娘：它在柔軟的小草里、它在鮮艷的花叢中、它在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在嫩嫩的、軟軟的草地上滾著、爬著，享受著春天帶給我們的溫暖。春天就在那里，春天在各個角落，春天在孩子們的笑臉中。

在春游活動中，家長們都為孩子準(zhǔn)備了一只小口袋，孩子們呢，把剝下的橘子皮、擦過的紙巾等垃圾，自覺地放入各自的袋中，然后再扔入垃圾箱。一時找不到垃圾箱的時候，孩子們也不隨手扔掉，而是拎著小口袋，直到把它扔入指定的地方。那些被風(fēng)刮落在地的食品袋，孩子們也一一拾起?？粗⒆觽?yōu)榄h(huán)保忙碌的身影，公園里的人們紛紛翹起了大拇指，夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢!

在這樣的群眾活動中，可見孩子們不單是玩得開心，而且懂得更多的是要注意保護(hù)我們的環(huán)境、愛護(hù)我們的環(huán)境。

幼兒園親子春游活動總結(jié)，春游活動圓滿的召開了，老師孩子們都收獲不一樣的體驗，關(guān)于這次的春游活動我們總結(jié)一下經(jīng)驗，以便于更好的開展教學(xué)工作。

小班春游活動總結(jié)范文3春天是一個春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。4月17日我們大班組織春游活動，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細(xì)心觀察，鍛煉幼兒的體能，也增強幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

春游前一天，我們將信息告訴家長，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分小組，投票選出各組的組長，討論春游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。

4月17日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密。隨后，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動場地周圍的垃圾清理干凈。

通過春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

小班春游活動總結(jié)范文4為了讓孩子們尋找春天，感受欣賞春天的美麗，了解并發(fā)現(xiàn)春天的變化，開拓視野，增長知識，感受大自然的美，4月9日，--鎮(zhèn)--幼兒園開展了春游活動。

一大早，孩子們在老師的組織下懷著興奮的心情，排著整齊的隊伍走出教室，融入自然，去感知春天、體驗春天、擁抱春天。在路上他們洋溢著笑臉，一邊走一邊與同伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn)，尋找著春天的足跡。綠綠的小草、五顏六色的花朵、飛翔的鳥兒……當(dāng)我們來到目的地———大片的油菜花地，孩子們都顯得異常興奮。孩子們情不自禁在花叢中擺起了各種造型，要求老師給他們拍照，老師也抓住了契機，引導(dǎo)小朋友擺出了各種造型，并拍下了孩子們優(yōu)美、可愛的瞬間。接著老師組織幼兒做起了草地游戲，孩子們在游戲中看、摸、聞、滾，與小草有了親密的接觸，老師也引導(dǎo)幼兒多彎彎腰去尋找嫩綠的草芽芽，多抬抬頭去看看樹上的花朵樹葉，感受春天的變化，并嘗試用自己的語言、動作表達(dá)春天的美麗景色，在說說的過程中體驗到與老師、同伴共同活動的快樂。大家三三兩兩圍坐在一起，一邊沐浴著陽光，一邊與同伴分享美食，草地上留下了孩子們一串串快樂的笑聲。

活動相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次春游活動，既給孩子們提供了認(rèn)識、親近大自然的機會，在真實生動的情境中感知、感受春天景色，也使孩子們開闊了眼界，增長了知識，從而萌發(fā)了熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感。

小班春游活動總結(jié)范文5陽光明媚，春暖花開，春天的季節(jié)多姿多彩，正是孩子們感受自然、親近自然的大好時節(jié)。為陶冶幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情操。

3月29日，云和縣實驗幼兒園教育集團(tuán)組織了全園幼兒以《尋找春天 愛我家鄉(xiāng)》為主題的春游活動。

篇10

一、工作做法及成效

（一）、牢固樹立責(zé)任意識，解決社區(qū)難點問題

為了切實解決群眾的實際需求，著眼民生、著重社區(qū)硬件提升改造、改善老舊小區(qū)面貌為重點：啟動了樓道照明設(shè)施改造升級工程；對部分樓棟外墻進(jìn)行集中粉刷；解決小區(qū)晾衣難的問題，在小區(qū)空地增設(shè)了便民晾衣桿；解決停車難問題進(jìn)行停車位劃線施工。

（二）、提高居民對基本文化服務(wù)滿意度，定期組織文化活動

每月組織市民教育活動、充分利用“我們的節(jié)日”舉辦各類傳統(tǒng)文化活動，為居民提供豐富多彩的活動。

（三）、廣泛開展志愿服務(wù)活動，倡導(dǎo)志愿服務(wù)精神

組織志愿者，每月進(jìn)行一次“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)日”活動；依托學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站為社區(qū)居民提供十余項便民服務(wù)。

（四）、重視未成年人思想道德建設(shè)，利用好未成年人活動室的功能性

發(fā)揮未成年人活動室的功能，為未成年人提供豐富多彩的娛樂方式。通過未成年人思想道德建設(shè)教育、社會實踐能力不斷提升，引導(dǎo)孩子逐步形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

（五）、加強活動場所在防疫期間規(guī)范化建設(shè)

社區(qū)各活動室均制定了管理制度并做到制度上墻，切實做好標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)；設(shè)置意見箱、禁煙標(biāo)識、無障礙設(shè)施標(biāo)識、文明用語標(biāo)識，嚴(yán)格規(guī)范參加活動人員必須佩戴口罩、執(zhí)行限流參加活動的要求，打造文明安全的活動場所。

（六）、結(jié)合社區(qū)實際，采用多種形式宣傳創(chuàng)文

利用社區(qū)公共區(qū)域及居委會明顯位置，向居民宣傳社會主義核心價值觀、未成年人關(guān)愛及保護(hù)、講文明樹新風(fēng)、市民文明公約及守則等內(nèi)容；組織志愿者入戶發(fā)放創(chuàng)文調(diào)查問卷、發(fā)放創(chuàng)文宣傳品等活動形式相結(jié)打造立體宣傳形式。

（七）、活動總結(jié)及時上報，檔案整理配合跟進(jìn)

及時、準(zhǔn)確、詳細(xì)的記錄、總結(jié)活動檔案并向街道報送創(chuàng)建資料

二、存在的問題：

活動形式種類過于單一，居民參與度有待提高，通過開展多種形式創(chuàng)文活動調(diào)動居民參加創(chuàng)文活動的積極性、熱情度。

三、下步工作計劃