國(guó)考申論易考熱點(diǎn)問(wèn)題

時(shí)間:2022-02-25 04:30:00

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國(guó)考申論易考熱點(diǎn)問(wèn)題

2014年國(guó)考即將拉開(kāi)帷幕,相信我們的考生們都在積極備戰(zhàn)。那么怎樣在備考中我們?cè)鯓影盐?a href="http://www.eimio.cn/gwyks/shenlun/jinyan/201002/343711.html" target="_blank">申論的易考熱點(diǎn)呢?它們又有些什么特征呢?將申論易考熱點(diǎn)總結(jié)出了6大基本特點(diǎn)。以方便大家更好的把握申論考試的方向。

一、易考的熱點(diǎn)問(wèn)題須與當(dāng)前的理論熱點(diǎn)密切相關(guān)。

良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),是公務(wù)員必備的基本素質(zhì)。應(yīng)試者必須有堅(jiān)定的政治信念、遠(yuǎn)大的理想、服務(wù)的意識(shí)、求實(shí)的作風(fēng)等,必須對(duì)當(dāng)前國(guó)家發(fā)展的指導(dǎo)思想和中心任務(wù)具有深刻的理解,必須熟悉黨和國(guó)家的重大方針政策,必須深刻把握當(dāng)前的理論熱點(diǎn)。毋庸置疑,對(duì)政治理論不重視的應(yīng)試者,難以在考試中脫穎而出。申論考試首先是對(duì)應(yīng)試者政治理論素質(zhì)的考察。2014年國(guó)考申論以目前中國(guó)發(fā)展中最重要的兩大產(chǎn)業(yè)問(wèn)題,即農(nóng)業(yè)中的糧食問(wèn)題和工業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型問(wèn)題為主題進(jìn)行命題,旨在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題。2014年國(guó)家公務(wù)員考試考察的是“怒江水電開(kāi)發(fā)”,主要考察了“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”和“統(tǒng)籌兼顧”的觀點(diǎn),也是圍繞科學(xué)發(fā)展觀來(lái)命題。2014年國(guó)家公務(wù)員考試考察的是“土地問(wèn)題”,主要考察了“以人為本”、“可持續(xù)”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的觀點(diǎn)……這都緊扣科學(xué)發(fā)展觀等基本國(guó)策和理論熱點(diǎn)。在2014年各地的公務(wù)員考試中,山東省考察的是群體性事件問(wèn)題;北京市考察應(yīng)試者對(duì)國(guó)民素質(zhì)、公民道德與國(guó)家軟實(shí)力知識(shí)點(diǎn)的理解;浙江省以金融危機(jī)為背景,談?wù)憬?jīng)濟(jì)發(fā)展如何走出困境;江西省以返鄉(xiāng)農(nóng)民工問(wèn)題、城鄉(xiāng)居民收入差距擴(kuò)大、中小企業(yè)發(fā)展受困等為話題,考察在轉(zhuǎn)“危”為“機(jī)”的過(guò)程中,如何解決好民生問(wèn)題。2014年,湖南省和云南省考察的是農(nóng)民工社會(huì)保障制度問(wèn)題;廣東省是社會(huì)救助問(wèn)題;山東省是社會(huì)感恩意識(shí)匱乏問(wèn)題;天津市是公共安全問(wèn)題……2014年,廣東考察加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的必要性、緊迫性問(wèn)題;重慶考察的是食品安全方面的話題;貴州是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的問(wèn)題;上海市是公務(wù)員精神和價(jià)值取向問(wèn)題;河南省是“洋垃圾”問(wèn)題;江西是生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的問(wèn)題……通過(guò)后面的分析,我們能夠發(fā)現(xiàn)這些熱點(diǎn)問(wèn)題都是圍繞科學(xué)發(fā)展觀展開(kāi)的,都緊扣重大理論熱點(diǎn)。事實(shí)充分證明,以理論熱點(diǎn)為背景,以社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為依托,以國(guó)家政策為指導(dǎo),選取合適的切入點(diǎn)命題已成為命題趨勢(shì)。這一思路將繼續(xù)指導(dǎo)2014年國(guó)家公務(wù)員考試的命題工作。

那么當(dāng)前最大的理論熱點(diǎn)是什么?是金融危機(jī)?大學(xué)生就業(yè)?社會(huì)救助?新醫(yī)改方案?家電下鄉(xiāng)?農(nóng)民工返鄉(xiāng)?能源危機(jī)?食品藥品安全?……所有這些都有可能成為命題的熱點(diǎn),但必須強(qiáng)調(diào)的是,一定要深挖熱點(diǎn)問(wèn)題的理論依據(jù),不能停留在就事論事的階段,一定要結(jié)合理論來(lái)進(jìn)行分析。

二、易考的熱點(diǎn)問(wèn)題須是中觀層面的問(wèn)題,往往采取宏觀引領(lǐng),中觀立意,微觀切入的考察辦法。

我們研判發(fā)現(xiàn),宏觀引領(lǐng),中觀考察,微觀切入是近年來(lái)申論命題的一大思路。公務(wù)員考試的目的在于選拔優(yōu)秀人才,申論測(cè)試只是考察和測(cè)評(píng)人才素質(zhì)的手段。由于國(guó)家行政工作涉及社會(huì)生活的方方面面,需要各行各業(yè)的“行家里手”參與其中,為此,公務(wù)員隊(duì)伍必須囊括全方位、立體化的社會(huì)精英。由于應(yīng)試者具有不同的專業(yè)背景,從文史哲到數(shù)理化,并沒(méi)有一定之規(guī)。申論考試命題者必須考慮應(yīng)試者相差較大的專業(yè)素養(yǎng),不會(huì)設(shè)置過(guò)于宏觀或微觀的考題。過(guò)于宏觀,容易使應(yīng)試者夸夸其談,空喊口號(hào),無(wú)法拉開(kāi)檔次,不容易找到切入點(diǎn),只能在表面上做文章,看起來(lái)四平八穩(wěn),實(shí)際上無(wú)法體現(xiàn)應(yīng)試者的真實(shí)水平以及創(chuàng)新能力,不能達(dá)到公務(wù)員考試選拔人才的目的;過(guò)于微觀,選拔到的人才可能只是某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀者,其他專業(yè)的精英有可能成為“漏網(wǎng)之魚(yú)”,這樣將使得公務(wù)員考試既有失公平,又無(wú)法實(shí)現(xiàn)廣納賢才的初衷。為此,“申論”題目定是“中觀”的,出題者往往選擇兼具廣泛性、現(xiàn)實(shí)性、緊迫性的熱點(diǎn)問(wèn)題,將應(yīng)試者的視野鎖定在統(tǒng)攬全局的角度上,思考空間置放在廣闊的現(xiàn)實(shí)社會(huì)背景下,跳出一件簡(jiǎn)單的具體事件或一個(gè)單純的具體問(wèn)題的牢籠,以期解決具有一定代表性的“中觀層面問(wèn)題”。

宏觀引領(lǐng),中觀考察,微觀切入是近年來(lái)申論命題的一大思路。應(yīng)試者在申論應(yīng)試過(guò)程中一定要把握宏觀的政策,宏觀的政策是管總的,比如教育亂收費(fèi),收入分配,社會(huì)安定,醫(yī)療費(fèi)用等問(wèn)題,這些都會(huì)涉及科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義和諧社會(huì),涉及黨中央、國(guó)務(wù)院具體的方針政策。脫離了國(guó)家的宏觀政策會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)嚴(yán)重后果,一方面容易離題萬(wàn)里,無(wú)的放矢,其結(jié)果必定是“敗走麥城”;另一方面容易淺嘗輒止,沒(méi)有深度,也難獲命題人的青睞。應(yīng)試者不能脫離微觀分析,不能泛泛而談,也不能一葉障目,不見(jiàn)泰山,只抓一點(diǎn),不及其余。也就是說(shuō),應(yīng)試者必須用宏觀政策,分析中觀問(wèn)題,解決諸多具體的微觀問(wèn)題,將三者有機(jī)結(jié)合。

三、易考的熱點(diǎn)問(wèn)題涉及的面一定較廣,須以點(diǎn)帶面。

申論考試往往以某一中觀問(wèn)題為中心,多角度、多方面、多層次考察實(shí)際問(wèn)題。申論試題不可能把所有的熱點(diǎn)問(wèn)題或者相關(guān)的理論知識(shí)都包括進(jìn)去,它只能選取代表性強(qiáng)的,同時(shí)也能夠反映較為廣闊社會(huì)背景的問(wèn)題為切入點(diǎn)來(lái)命題,這樣一來(lái)既能夠考察應(yīng)試者的真實(shí)水平,也能夠滿足考試條件的限制。易考的熱點(diǎn)問(wèn)題,傾向于能夠體現(xiàn)宏觀性、突出現(xiàn)實(shí)性、體現(xiàn)操作性的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,應(yīng)試者關(guān)注的不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的具體事件,解決的也不只是一個(gè)單純的具體問(wèn)題,而是著眼于更廣泛、更深層次的“問(wèn)題”及性質(zhì)、根源和影響。比如,2014年,山東省通過(guò)“重慶出租車罷運(yùn)”、“甕安事件”、“玉湖水利群體事件”等考察如何應(yīng)對(duì)群體性事件問(wèn)題;北京市通過(guò)新加坡、韓國(guó)、美國(guó)等提升文明意識(shí),強(qiáng)化文明行為的做法和杭州市紅領(lǐng)巾崗哨做法,考察應(yīng)試者對(duì)國(guó)民素質(zhì)、公民道德與國(guó)家軟實(shí)力知識(shí)點(diǎn)的理解;浙江省以金融危機(jī)為背景,談?wù)憬?jīng)濟(jì)發(fā)展如何走出困境;江西省以返鄉(xiāng)農(nóng)民工問(wèn)題、城鄉(xiāng)居民收入差距擴(kuò)大、中小企業(yè)發(fā)展受困等為話題,考察在轉(zhuǎn)“?!睘椤皺C(jī)”的過(guò)程中,如何解決好民生問(wèn)題。再比如,2014年,廣東省公務(wù)員申論試題,以六合彩在農(nóng)村盛行為材料,考察農(nóng)村文化建設(shè)的相關(guān)問(wèn)題;江蘇省公務(wù)員申論試題,通過(guò)農(nóng)村農(nóng)民、城市居民、受災(zāi)群眾、外來(lái)務(wù)工人員、退役運(yùn)動(dòng)員、貧困大學(xué)生和流浪乞討人員等多個(gè)社會(huì)群體的社會(huì)救助切入社會(huì)保障、社會(huì)公平問(wèn)題。2014年浙江公務(wù)員申論試題,通過(guò)貧富差距、行業(yè)差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距等問(wèn)題切入社會(huì)公平問(wèn)題;山東公務(wù)員申論試題,通過(guò)證人作證制度、見(jiàn)義勇為保護(hù)制度切入社會(huì)主義榮辱觀等等。

四、易考的熱點(diǎn)問(wèn)題須較為中性,沒(méi)有太多爭(zhēng)議,不涉及敏感問(wèn)題。

申論考試不會(huì)直接考察敏感而有爭(zhēng)議的事件,而通常會(huì)對(duì)事件所延伸出的社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行考察。申論考試不是單純地為考試而考試,也不僅僅是為了要某個(gè)問(wèn)題的結(jié)論而考試,它試圖通過(guò)以考題的形式,通過(guò)審閱應(yīng)試者的答案,了解應(yīng)試者的思維是否清晰,是否具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,了解應(yīng)試者是否能夠盡職盡責(zé)依法行政。因此,考題往往是大家在社會(huì)生活中比較熟悉的問(wèn)題,而且有較為明確的答案。而爭(zhēng)議太大的問(wèn)題,整個(gè)社會(huì)還處于對(duì)它的觀察思考的階段,換句話說(shuō),大家的認(rèn)識(shí)還處于模糊期,應(yīng)試者本人也極有可能對(duì)該問(wèn)題具有偏激的認(rèn)識(shí),從而無(wú)法反映他的真實(shí)素質(zhì)和能力。另外,申論考試的試卷也是需要專人去批閱的,如果考題爭(zhēng)議太大,閱卷人和應(yīng)試者如果持有針?shù)h相對(duì)的觀點(diǎn),閱卷人很可能有失客觀,傾向于否定應(yīng)試者的最終結(jié)論,而忽略他分析論證的過(guò)程。

需要強(qiáng)調(diào)的是,對(duì)于年度發(fā)生的過(guò)于敏感的問(wèn)題,爭(zhēng)議較大的問(wèn)題,沒(méi)有結(jié)論的問(wèn)題,一般不會(huì)涉及,這是申論考試命題的重要原則。也就是說(shuō),并不是事件一直沒(méi)有爭(zhēng)議過(guò),有爭(zhēng)議多是過(guò)去的爭(zhēng)議,而且?guī)Ыo人們無(wú)限的思考。以2014年國(guó)家公務(wù)員申論試題為例,試題圍繞怒江開(kāi)發(fā)探討人與自然的問(wèn)題,其背景資料是怒江于2014年7月被聯(lián)合國(guó)教科文組織定為世界自然遺產(chǎn),同年8月,國(guó)家發(fā)改委通過(guò)了在怒江中下游修建十三級(jí)水電站的方案。汪永晨和其他環(huán)保人士展開(kāi)了反對(duì)建壩的“怒江保衛(wèi)戰(zhàn)”。2014年9月在國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局召開(kāi)的怒江項(xiàng)目聽(tīng)證會(huì)上,來(lái)自動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地學(xué)、生態(tài)學(xué)等不同領(lǐng)域的30多位學(xué)者發(fā)表了他們的觀點(diǎn)。同時(shí),越來(lái)越多的關(guān)心怒江命運(yùn)的民眾的聲音也加入到對(duì)怒江大壩的爭(zhēng)議中來(lái)。2014年2月18日,總理作出批示:“對(duì)這類引起社會(huì)高度關(guān)注,且有環(huán)保方面不同意見(jiàn)的大型水電工程,應(yīng)慎重研究,科學(xué)決策?!迸▔喂こ瘫粩R置。2014年水電專家對(duì)《提請(qǐng)依法公示怒江水電環(huán)評(píng)報(bào)告》公開(kāi)信予以澄清。這一問(wèn)題,在經(jīng)過(guò)充分討論后,雙方觀點(diǎn)已經(jīng)定型,國(guó)家也有了明確的政策,而且延伸出的人與自然關(guān)系問(wèn)題引起了人們的廣泛思考,故而能在2014年成為命題點(diǎn)。

但是,并不是年度焦點(diǎn)問(wèn)題就不會(huì)成為命題點(diǎn),只要不是敏感、爭(zhēng)議、沒(méi)有結(jié)論的三位一體的話題就有可能成為命題點(diǎn)。2014年山東省公務(wù)員申論真題,就是以“重慶出租車罷運(yùn)”、“甕安事件”、“玉湖水利群體事件”等社會(huì)輿論熱點(diǎn)話題考察如何處理群體性事件,對(duì)于這些問(wèn)題,從黨中央國(guó)務(wù)院到基層政府,都是高度重視的,國(guó)家的政策也是很明確的,不屬于爭(zhēng)議較大或沒(méi)有結(jié)論的問(wèn)題,只是由于地方政府處事不當(dāng)而引發(fā)而已。應(yīng)試者在備考過(guò)程中不可忽視食品藥品安全、拆遷、農(nóng)民工返鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)、擴(kuò)大內(nèi)需等年度焦點(diǎn)問(wèn)題。

五、易考的熱點(diǎn)問(wèn)題須是社會(huì)上當(dāng)前存在的實(shí)際問(wèn)題,但不一定是最熱的問(wèn)題,往往具有一定的滯后性。

申論的性質(zhì)類似于古代的策論,以社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為依托,綜合考察應(yīng)試者的邏輯思辨能力和知識(shí)積累水平。自2014年開(kāi)考申論以來(lái),無(wú)論是中央、國(guó)家機(jī)關(guān)的申論試卷,還是各省市的申論試卷,都是選取普遍的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或某一時(shí)期的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題作為考試的背景材料。因此,申論的背景材料一定會(huì)取材于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,和社會(huì)熱點(diǎn)密切相關(guān)。但為什么說(shuō)不一定是最熱的問(wèn)題呢?因?yàn)?,申論考試的題目必須要體現(xiàn)一個(gè)“不可預(yù)測(cè)性”。首先,從考試的區(qū)分度來(lái)講,最熱的問(wèn)題應(yīng)試者通過(guò)種種途徑都能感受到,而且很可能所有的應(yīng)試者都能對(duì)該問(wèn)題侃侃而談,大家考得都不錯(cuò),應(yīng)試者間的分?jǐn)?shù)也就難以拉開(kāi),就失去了通過(guò)公務(wù)員考試選拔人才的目的;其次,社會(huì)上最熱的問(wèn)題一般都是爭(zhēng)議較大而沒(méi)有形成定論的問(wèn)題,設(shè)置這種考題的弊端我們前面已經(jīng)論述過(guò)了。公務(wù)員考試是規(guī)范的考試,一般不會(huì)涉及這種類型。因此,我們必須關(guān)注當(dāng)年的理論熱點(diǎn)問(wèn)題,同時(shí),如果有充分的時(shí)間備考,我們還應(yīng)當(dāng)關(guān)注“往期的”熱點(diǎn)問(wèn)題(特別是最近五年的熱點(diǎn)問(wèn)題),往年的真題,特別是地方公務(wù)員考試,重復(fù)命題或圍繞同一話題出題已經(jīng)成為一個(gè)趨勢(shì)。公務(wù)員考試考察的是思維,是能力,而不是簡(jiǎn)單的照搬照抄。

什么是“往期”的“熱點(diǎn)”話題?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是這一社會(huì)話題在過(guò)去的某段時(shí)間內(nèi)曾經(jīng)是公眾相當(dāng)關(guān)注的話題,在當(dāng)時(shí)曾經(jīng)被廣泛討論過(guò),但現(xiàn)在公眾焦點(diǎn)已經(jīng)不是主要集中在該話題上了,這就是“往期”時(shí)事。為什么還是“熱點(diǎn)”問(wèn)題呢?是指該話題雖然已經(jīng)不是目前公眾注意力的焦點(diǎn)所在,但這一話題仍然對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)有重要的影響,對(duì)現(xiàn)實(shí)的發(fā)展仍然有影響,還是“熱點(diǎn)問(wèn)題”。前文已述,2014年怒江中下游修建十三級(jí)水電站的方案,是發(fā)改委在2014年提出的建議,由于當(dāng)時(shí)爭(zhēng)議較大,被擱置,當(dāng)時(shí)也就沒(méi)有成為命題的焦點(diǎn),經(jīng)歷幾年?duì)幷摵?,?zhēng)論雙方的觀點(diǎn)已經(jīng)定型,所以在2014年才成為考點(diǎn)。再比如,2014年的突發(fā)公共事件問(wèn)題,也不是當(dāng)年的熱點(diǎn),早在2014年“非典”出現(xiàn)之后就引起了人們的關(guān)注和思索。再例如,2014年奧運(yùn)之年,眾多人都以為北京會(huì)以?shī)W運(yùn)話題為中心命題,然而,在2014年才以?shī)W運(yùn)會(huì)這個(gè)往期話題,與國(guó)民素質(zhì)提升相結(jié)合進(jìn)行考察。此外,2014年下半年,廣州公務(wù)員申論考試的話題——“專家信用(誠(chéng)信)危機(jī)”的社會(huì)問(wèn)題,這一話題在社會(huì)上的廣泛討論其實(shí)源于2014年《中華工商時(shí)報(bào)》對(duì)香港教授丁學(xué)良的訪談。在訪談中丁學(xué)良批評(píng)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)家一心為利益集團(tuán)代言,并放言:中國(guó)合格經(jīng)濟(jì)學(xué)家最多不超過(guò)5個(gè),這一言論在當(dāng)時(shí)可謂是一石激起千層浪,引起了公眾和傳媒的廣泛談?wù)?,而專家的誠(chéng)信問(wèn)題也就開(kāi)始被公眾所關(guān)注??梢哉f(shuō)這是2014年的一大新聞,但卻在2014年下半年的廣州公務(wù)員考試中成為背景資料。2014年的“三農(nóng)”問(wèn)題,早在2014年年初,中央就了免除農(nóng)業(yè)稅的一號(hào)文件,接著又采取了一系列切實(shí)措施解決“三農(nóng)”問(wèn)題,從而把全社會(huì)的焦點(diǎn)導(dǎo)向了“三農(nóng)”問(wèn)題。