導(dǎo)語：黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第三章專業(yè)科目筆試

第九條專業(yè)科目筆試范圍包括選拔職位需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)管理知識(shí)和專業(yè)政策法規(guī)知識(shí)，主要測(cè)試應(yīng)試者勝任選拔職位工作必須具備的專業(yè)素質(zhì)，特別是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。

第十條專業(yè)科目筆試方式與試卷結(jié)構(gòu)如下：

測(cè)試方式為閉卷。

試卷滿分為100分或150分。

測(cè)試時(shí)限為150分鐘或180分鐘。

試題難度根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

試卷中不同難度的試題比例為：較難試題約占20%，中等難度試題約占50%，較容易試題約占30%。試題類型分為客觀性試題和主觀性試題?？陀^性試題包括判斷題、選擇題(單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題)等；主觀性試題包括辨析題、論述題、案例分析題、計(jì)算題等。選拔職位的職級(jí)越高，主觀性試題的比例應(yīng)越大。

第十一條專業(yè)科目筆試測(cè)評(píng)要素主要有：

專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。對(duì)選拔職位所需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。

專業(yè)政策法規(guī)水平。對(duì)黨和國家有關(guān)專業(yè)政策和法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。

專業(yè)管理能力。根據(jù)選拔職位職責(zé)要求，運(yùn)用專業(yè)管理知識(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。

選拔職位需要的其他相關(guān)能力。該項(xiàng)具體測(cè)評(píng)要素根據(jù)不同職位的要求，經(jīng)職位分析確定。

測(cè)評(píng)要素比例根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

第十二條專業(yè)分類和專業(yè)科目筆試內(nèi)容另行公布。

第四章面試

第十三條面試在公共科目和專業(yè)科目筆試基礎(chǔ)上，進(jìn)一步測(cè)試應(yīng)試者在領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)和個(gè)性特征等方面與選拔職位的匹配程度。

第十四條在面試環(huán)節(jié)中，可使用結(jié)構(gòu)化面試方法，根據(jù)需要也可使用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測(cè)驗(yàn)、角色扮演、演講等其他測(cè)評(píng)方法。有條件的可采用評(píng)價(jià)中心技術(shù)以多種方法進(jìn)行測(cè)評(píng)。

結(jié)構(gòu)化面試。該方法要求對(duì)試題構(gòu)成、測(cè)評(píng)要素、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間控制、考官組成、實(shí)施程序和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等各環(huán)節(jié)，必須事先按結(jié)構(gòu)化要求進(jìn)行規(guī)范性設(shè)計(jì)?？脊僭谂c應(yīng)試者以問答方式當(dāng)面交談的互動(dòng)過程中，根據(jù)應(yīng)試者的言語、行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。該方法要求一組應(yīng)試者(一般五至七人)在不指定組長的情況下，圍繞給定的問題展開討論?？脊俑鶕?jù)應(yīng)試者在討論中的言語、行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

公文筐測(cè)驗(yàn)。該方法要求應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)各種與特定領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的文件、報(bào)表、信件、電話記錄等公文進(jìn)行處理?？脊俑鶕?jù)應(yīng)試者處理公文的方式、方法、結(jié)果等情況，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。角色扮演。該方法要求應(yīng)試者扮演某一領(lǐng)導(dǎo)角色，在特定的工作情境中對(duì)一系列人際關(guān)系和工作問題進(jìn)行處理。考官根據(jù)應(yīng)試者的言語、行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

演講。該方法要求應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)圍繞與選拔職位工作有關(guān)的某一主題進(jìn)行即席發(fā)言?？脊俑鶕?jù)應(yīng)試者的言語、行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

第十五條結(jié)構(gòu)化面試及其他測(cè)評(píng)方法的程序如下：

結(jié)構(gòu)化面試的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；應(yīng)試者抽簽排出面試順序；考務(wù)人員宣布規(guī)則；應(yīng)試者入場(chǎng)；主考官宣讀指導(dǎo)語；主考官提問，應(yīng)試者回答問題；考官追問；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；主考官根據(jù)需要對(duì)參加小組討論的人員進(jìn)行角色的隨機(jī)分派；主考官將有關(guān)資料發(fā)給應(yīng)試者；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者按給定的時(shí)間準(zhǔn)備；應(yīng)試者進(jìn)行自由討論；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

公文筐測(cè)驗(yàn)的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；考官向應(yīng)試者發(fā)放材料；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者在給定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官根據(jù)需要對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行提問；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

角色扮演的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；考官對(duì)角色要求進(jìn)行說明；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者在給定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

演講的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；考官向應(yīng)試者宣布演講題目；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者按給定的時(shí)間準(zhǔn)備；應(yīng)試者即席演講；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

第十六條面試測(cè)評(píng)要素主要有：

綜合分析能力。通過分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理，揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)特征及變化規(guī)律的能力。

言語表達(dá)能力。清楚、流暢、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)的能力。

組織協(xié)調(diào)能力。圍繞工作任務(wù)，對(duì)人財(cái)物等資源進(jìn)行合理配置，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，保證工作順利完成的能力。

人際溝通能力。通過情感、態(tài)度、思想、觀點(diǎn)的交流，建立良好協(xié)作關(guān)系的能力。

決策能力。面臨問題和機(jī)遇，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行分析、判斷，并作出科學(xué)決斷的能力。

創(chuàng)新能力。發(fā)現(xiàn)新問題、產(chǎn)生新思路、提出新觀點(diǎn)和找出新辦法的能力。

應(yīng)變能力。面對(duì)變化的情況和突發(fā)事件，迅速作出反應(yīng)，采取適當(dāng)方法和措施予以妥善解決的能力。

激勵(lì)能力。依據(jù)人的行為活動(dòng)規(guī)律，采取有效的方法，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的工作積極性的能力。

選拔職位需要的特殊能力。該測(cè)評(píng)要素根據(jù)選拔職位的特殊要求，經(jīng)職位分析確定。

個(gè)性特征。應(yīng)試者表現(xiàn)出來的氣質(zhì)風(fēng)度、情緒穩(wěn)定性、責(zé)任心、自信心、成就動(dòng)機(jī)、自我認(rèn)知等特征。

具體測(cè)評(píng)要素及比例根據(jù)選拔職位要求，經(jīng)職位分析確定。

第五章附則

第十七條本考試大綱由中共中央組織部負(fù)責(zé)解釋。

第十八條本考試大綱自之日起施行?！度珖_選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考試大綱(試行)》同時(shí)廢止。