導語：三諾四評個人工作小結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、廣泛學習素質(zhì)教育理論，經(jīng)典教育理論，深入學習歷屆黨的領導關于“為人民服務”的理論，提高^方案范-文庫_為您搜集整理^%自己為人民教育事業(yè)服務的意識和責任心。

二、廣泛征求教師們對自己工作的個人的意見建議，提出了符合實際、切實可行的承諾事項，努力做到使自己分做的工作更科學、更有時代感，更有引領教育教學事業(yè)發(fā)展的作用。

三、積極參與課改實踐、教育科研、心理教育理論學習、研究工作，帶頭抓學習、抓調(diào)研、抓研究探索，抓質(zhì)量提高^方案范-文庫_為您搜集整理^%，保證承諾事項按時限、質(zhì)量要求兌現(xiàn)落實，有效促進了學習風氣和工作作風的轉(zhuǎn)變，助推各項事業(yè)較快發(fā)展。

一是在理論科研上，帶頭搞調(diào)研、抓科研，圍繞課改工作、德育發(fā)展等方面的內(nèi)容，先后兩次深入學校，開展專題調(diào)研活動?，F(xiàn)已完成心理問題調(diào)研報告1篇，撰寫理論研討論文3篇，一篇登載于《未來導報》。

二是加班加點趕進度，編好手頭雜志第四期。

四、樹立五種好品質(zhì)，高標準做人做事。

1.樹立正氣品質(zhì)，堅固高尚的思想道德修養(yǎng)，恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，為人光明磊落，常養(yǎng)浩然正氣，保持心靈正氣；堅定信仰，有戰(zhàn)勝邪氣的斗志，堅持真理，抵制庸俗，不徇私情，不存私念，做到公平、公正做事。樹立正確的價值觀，執(zhí)教為民，全心全意為人民教育事業(yè)服務，為學生服務，為家長服務。

2.樹立團結(jié)的品質(zhì)。要識大體、顧大局，大事講原則、小事講風格，就得看開看穿?？撮_看穿，放得下才能團結(jié)協(xié)作，不搞黨派，不無事生非；才能不武斷、不放任，不越位、不拆臺、不分家。

3.樹立終生學習品質(zhì)。終生學習的理念是不斷提高論修養(yǎng)水平的有力武器；向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學，提高學習效果；向君子學，向賢者學，向圣者學，提高人生的境界，提高生命幸福的指數(shù)。身先士卒，率先垂范，敢為“我就是好人”，影響和帶動廣大師生投身學習，認真做人立人，營造教育系統(tǒng)濃厚學習氛圍，積極打造書香型、文化型、思想型單位。

4.樹立奉獻和為人民服務的品質(zhì)。人要坦蕩心靈，淡薄名利，長養(yǎng)厚德才可能不計得失，舍小家顧大家，做到全心全意為人民服務；才可能吃苦耐勞、不拈輕怕重，才可能解決浮躁氣，沉下心埋頭苦干、任勞任怨，把全部精力投入到教育教學管理中真抓實干，我們不要政政客，我們需要教育家。

5.樹立廉潔自律的品質(zhì)。廉潔自律品質(zhì)是堂堂正正做人，清清白白干事的防火墻。是幸福人生的盔甲，是智慧的寶劍，能斬斷貪嗔癡慢，保證人生光明磊落，幸福自在。作為黨員干部，應該遵守廉潔自律的各項規(guī)定，從嚴律己，克己奉公，廉潔勤奮。不假公濟私、化公為私；不貪污、不奸妄，不下流；不吃拿卡要，不拐騙。做個純粹的人，高尚的人，普通而又亮麗的人。