導(dǎo)語(yǔ)：中層干部會(huì)議暨作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)扎實(shí)開展

根據(jù)省委、省政府和省委教育工委、省教育廳的統(tǒng)一部署和要求，去年，我校緊緊圍繞“三貼近一轉(zhuǎn)變”，堅(jiān)持以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以辦好“讓黨放心、讓人民滿意的大學(xué)”為目標(biāo)，緊扣活動(dòng)主題，扎實(shí)開展了“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。

（一）加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施

從活動(dòng)一開始，學(xué)校黨委就非常重視加強(qiáng)對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，列入重要議事日程，召開專題會(huì)議討論研究，將它作為抓黨風(fēng)、帶校風(fēng)、促教風(fēng)的重點(diǎn)工作。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由校黨政“一把手”任組長(zhǎng)、全體班子成員參加的學(xué)?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確有一位副書記主抓這項(xiàng)工作。同時(shí)，還設(shè)立了由黨校辦牽頭，組織部、宣傳部、紀(jì)檢審、工會(huì)、學(xué)工部、人事處等職能部門主要負(fù)責(zé)人參加的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)的開展。為使“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，學(xué)校堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，先后制定和印發(fā)了“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)《實(shí)施意見》、《實(shí)施方案》、《整改方案》和《總結(jié)提高階段工作實(shí)施方案》等多個(gè)指導(dǎo)性文件，對(duì)整個(gè)活動(dòng)及各個(gè)階段工作都作了詳細(xì)安排，提出了具體要求，建立了工作責(zé)任制，明確各學(xué)院、部門“一把手”為本單位“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)第一責(zé)任人。同時(shí)還建立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員聯(lián)系學(xué)院（部門）制度、聯(lián)絡(luò)員制度和巡視督查制度，通過明查暗訪和專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)掌握了解各學(xué)院、部門開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的有關(guān)情況，不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

在活動(dòng)開展過程中，各學(xué)院、部門也都十分重視，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，建立了相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，制定了實(shí)施方案和工作計(jì)劃，提出了明確的目標(biāo)要求，狠抓工作落實(shí)，活動(dòng)開展扎實(shí)有效。教務(wù)處圍繞學(xué)校教學(xué)評(píng)估整改年建設(shè)和“十一五”本科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)，以開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，制定了“一個(gè)目標(biāo)、二個(gè)到位、三個(gè)階段、四個(gè)加強(qiáng)”的建設(shè)計(jì)劃。會(huì)計(jì)學(xué)院結(jié)合“兩創(chuàng)”主題活動(dòng)，提出了“樹立品牌、打造特色、和諧文化”的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)建設(shè)目標(biāo)，樹會(huì)計(jì)品牌，打造國(guó)際化教育特色，努力構(gòu)建五個(gè)和諧。在活動(dòng)開展過程中，各學(xué)院、各部門各司其職，密切配合，形成了全員參與、齊抓共管的良好局面。

（二）廣泛宣傳動(dòng)員，抓好學(xué)習(xí)教育

在開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，學(xué)校及各學(xué)院、部門積極開辟有效途徑，努力營(yíng)造“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的良好環(huán)境。對(duì)開展活動(dòng)的三個(gè)階段，學(xué)校分別召開了“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)，動(dòng)員部署工作，提出明確的階段性目標(biāo)要求。會(huì)后，各學(xué)院、部門都結(jié)合本單位實(shí)際，及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)。同時(shí)，各單位還充分利用廣播臺(tái)、校園網(wǎng)、校報(bào)院報(bào)、宣傳欄等載體，廣泛深入開展宣傳發(fā)動(dòng)，使“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)人人皆知，深入人心，為“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的深入開展和順利推進(jìn)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。宣傳部還及時(shí)編發(fā)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)工作簡(jiǎn)報(bào)，將各學(xué)院、部門開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行及時(shí)的匯總交流，推動(dòng)和促進(jìn)面上工作，并通過加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系，加大宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校影響。

在廣泛宣傳動(dòng)員的同時(shí)，校院兩級(jí)還堅(jiān)持把大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、不斷改進(jìn)學(xué)風(fēng)貫穿于“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)全過程。校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子以理論學(xué)習(xí)中心組為有效學(xué)習(xí)平臺(tái)，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，著力抓好校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)的開展。與此同時(shí)，學(xué)校還通過舉辦中層干部暑期理論學(xué)習(xí)會(huì)、二級(jí)學(xué)院黨政“一把手”培訓(xùn)班、高層次人才培訓(xùn)班和警示教育等活動(dòng)，認(rèn)真抓好中層干部和業(yè)務(wù)骨干的學(xué)習(xí)教育；通過印發(fā)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)和黨的十七大文件等學(xué)習(xí)資料，召開和舉辦理論學(xué)習(xí)會(huì)、學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、專題講座、教職工例會(huì)等多種學(xué)習(xí)形式，并與經(jīng)常性教育相結(jié)合，努力抓好廣大黨員和教職工的學(xué)習(xí)。人文學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，將理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容滲透到平時(shí)的工作和生活中，教工第一黨支部還專門開展了“作風(fēng)建設(shè)，從我做起”的心得交流會(huì)。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院結(jié)合既定學(xué)習(xí)計(jì)劃，舉辦作風(fēng)建設(shè)專題講座，并組織黨員、教師觀看中紀(jì)委制作的《“學(xué)習(xí)重要講話，大力倡導(dǎo)新風(fēng)正氣”輔導(dǎo)》光盤和《廉潔從政黨紀(jì)政紀(jì)及相關(guān)法規(guī)手冊(cè)》，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。通過分層次、有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)，全校上下形成了認(rèn)真讀書、刻苦學(xué)習(xí)、勤于思考、用心鉆研的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，統(tǒng)一了大家的思想，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員與教職工對(duì)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。

（三）深入查找問題，切實(shí)整改落實(shí)

認(rèn)真查找問題，切實(shí)進(jìn)行整改，是開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)真格、見成效、出成果的關(guān)鍵所在。為做好整改落實(shí)工作，進(jìn)入第二階段后，學(xué)校和各學(xué)院、部門從廣泛征求意見、深入查找問題、全面分析原因、切實(shí)制定整改方案入手，通過自查自找、發(fā)放意見征求表、召開各種類型座談會(huì)或?qū)ｎ}剖析會(huì)、設(shè)立意見箱、熱線電話、網(wǎng)上信箱等形式，認(rèn)真聽取和查找本部門本單位在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。全校先后共發(fā)放意見征求表1200余份，召開專題民主生活會(huì)97次，舉行各層次座談會(huì)127次，收到意見、建議397條，查擺問題190個(gè)。

針對(duì)聽取、征求到的意見建議和查找出來的主要問題，學(xué)校分層次、分類型及時(shí)進(jìn)行梳理，提出整改方案，分解落實(shí)整改任務(wù)，認(rèn)真進(jìn)行整改。各學(xué)院、部門針對(duì)學(xué)校反饋的意見、建議，聯(lián)系實(shí)際，深刻剖析原因，深入查找根源，積極采取措施，立即進(jìn)行整改，切實(shí)解決思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題。組織部為加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，專門設(shè)立組織員QQ平臺(tái)，及時(shí)了解溝通學(xué)生黨建信息，開展工作指導(dǎo)。學(xué)生處為加強(qiáng)就業(yè)工作指導(dǎo)，為學(xué)生提供良好的服務(wù)，建立了就業(yè)工作專人聯(lián)系學(xué)院制度，上門提供有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的咨詢和服務(wù)。財(cái)務(wù)處針對(duì)學(xué)校兩地辦學(xué)和大部分教職工住在城區(qū)居住的特點(diǎn)，為全校教職工開通了“手機(jī)短信通知業(yè)務(wù)”，并努力解決教職工報(bào)銷不便等問題。保衛(wèi)處針對(duì)基層單位反映的意見，建立健全了保衛(wèi)干部聯(lián)系學(xué)院和部門制度，深入基層，及時(shí)掌握了解安全保衛(wèi)信息，切實(shí)采取防范措施，加大巡查力度和定人定點(diǎn)管理等手段，全力做好安全保衛(wèi)工作。成教學(xué)院針對(duì)學(xué)生管理工作中存在的問題，根據(jù)學(xué)校黨委的要求，采取切實(shí)措施，認(rèn)真進(jìn)行整改，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全值班制度，保障校區(qū)安全穩(wěn)定。后勤總公司根據(jù)教職工提出的班車時(shí)段和?？空军c(diǎn)問題，專門開會(huì)進(jìn)行研究，及時(shí)整改，基本滿足了廣大教職工的需求，保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校及各學(xué)院、部門共制定整改意見和措施211條，通過認(rèn)真整改，抓好落實(shí)，活動(dòng)收到了明顯成效。

（四）注重工作結(jié)合，豐富活動(dòng)內(nèi)容

在開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)過程中，學(xué)校及各學(xué)院、部門十分注重做好結(jié)合的文章，著力抓好五個(gè)結(jié)合。堅(jiān)持與校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和中心理論組學(xué)習(xí)相結(jié)合，扎實(shí)開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象；堅(jiān)持與實(shí)際工作和解決突出問題相結(jié)合，加強(qiáng)和諧校園建設(shè)，及時(shí)研究解決學(xué)校辦學(xué)過程中改革發(fā)展的重大問題和廣大師生反映強(qiáng)烈的問題，推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展；堅(jiān)持與制度建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的發(fā)展軌道；堅(jiān)持與機(jī)關(guān)效能建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步建立健全機(jī)關(guān)效能建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督，強(qiáng)化管理，提高為廣大師生服務(wù)的質(zhì)量和水平；堅(jiān)持與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)干部的廉潔自律教育、教師的職業(yè)道德教育、學(xué)生的思想道德教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過抓結(jié)合，使“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)得到了扎實(shí)有效的開展。

同時(shí)，各學(xué)院、部門還通過開展各類主題實(shí)踐活動(dòng)，努力使“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)內(nèi)容更加豐富，形式更加生動(dòng)，結(jié)果更加有效。公共事務(wù)管理處通過開展“節(jié)約能源，從我做起”為主題的節(jié)能宣傳周，進(jìn)一步提高廣大師生的節(jié)能意識(shí)；團(tuán)委積極號(hào)召?gòu)V大團(tuán)干部，“爭(zhēng)做青年表率、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”；體軍部積極貫徹落實(shí)學(xué)?！秾?shí)施意見》精神，開展“倡導(dǎo)節(jié)約、加強(qiáng)服務(wù)、提高效能”和“規(guī)范教學(xué)秩序，創(chuàng)新教學(xué)思維”主題活動(dòng)；現(xiàn)代教育技術(shù)中心按照要求查找差距，做到“三個(gè)增強(qiáng)，三個(gè)提高”，堅(jiān)持“文明禮貌用語(yǔ)”，樹立管理就是服務(wù)的思想，把讓師生滿意作為工作的最大追求。

（五）抓好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，建立長(zhǎng)效機(jī)制

為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)鞏固整改成果，把“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)不斷推向深入。學(xué)校在認(rèn)真回顧總結(jié)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)以來工作的基礎(chǔ)上，從進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、建立健全長(zhǎng)效機(jī)制入手，制定了《總結(jié)提高階段工作實(shí)施方案》，提出了以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和省十二次黨代會(huì)及十二屆二次全會(huì)精神為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)的要求，組織“回頭看”，找差距、防反彈、建機(jī)制，鞏固活動(dòng)成果，扎實(shí)推進(jìn)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的全面完成。學(xué)校及各學(xué)院、部門通過多種形式向干部職工、服務(wù)對(duì)象通報(bào)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的情況，做到整改結(jié)果向廣大師生公開，讓師生員工來評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)整改成效。通過“回頭看”，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，找到了差距，進(jìn)一步建立健全了加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究、依法治校、民主決策、聯(lián)系師生、強(qiáng)化監(jiān)督檢查等制度，探索和建立了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)已取得初步成效

（一）學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

通過抓學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和落實(shí)了校院兩級(jí)理論中心組學(xué)習(xí)制度，二級(jí)學(xué)院和部門理論中心組的學(xué)習(xí)制度進(jìn)一步得到加強(qiáng)。各學(xué)院、部門領(lǐng)導(dǎo)通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)的自覺性進(jìn)一步得到加強(qiáng)，思想進(jìn)一步得到解放，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，思想作風(fēng)進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變。工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為解決學(xué)生就業(yè)難問題，暑期休假期間，千方百計(jì)與用人單位加強(qiáng)聯(lián)系溝通，積極采取措施，努力拓寬就業(yè)渠道，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件，超額完成學(xué)校下達(dá)的就業(yè)指標(biāo)。信息學(xué)院黨員干部牢固樹立“團(tuán)結(jié)齊心、待人熱心、工作用心、處事小心、讓人放心”工作理念，辦事和處理問題及時(shí)、果斷、公道，進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的形象，拉近領(lǐng)導(dǎo)同群眾的距離。藝術(shù)學(xué)院針對(duì)學(xué)院成立時(shí)間短的特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平，增強(qiáng)服務(wù)師生的能力。廣大黨員和教師通過“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，學(xué)習(xí)更加自覺有效，作風(fēng)更加深入，行為規(guī)范更加注重，工作更加積極主動(dòng)，精神風(fēng)貌昂揚(yáng)向上。人事處在加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，積極落實(shí)本單位實(shí)施方案，建立了必讀書制度，處室每年統(tǒng)一購(gòu)買2-3本書發(fā)給每位干部，要求認(rèn)真閱讀，并結(jié)合各自工作，交流讀書心得，改進(jìn)實(shí)際工作，此外該處還建立了專題調(diào)研制度，組織全處人員深入校內(nèi)外進(jìn)行10項(xiàng)專題調(diào)研，進(jìn)一步提高大家的服務(wù)意識(shí)和扎實(shí)作風(fēng)，增強(qiáng)了全處同志的凝聚力和向心力。東方學(xué)院認(rèn)真組織教工、學(xué)生黨支部和系部，通過集中學(xué)、自學(xué)、聽報(bào)告、專題講座等形式，學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，進(jìn)一步提高了教職工的思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)了教職工昂揚(yáng)向上的干勁。

（二）解決問題更加務(wù)實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和工作作風(fēng)進(jìn)一步深入

在開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，校院兩級(jí)都十分注重解決在辦學(xué)過程中的重大和突出問題。根據(jù)教育部對(duì)我校本科教學(xué)評(píng)估中提出的存在問題，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，學(xué)校積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程，制定了《評(píng)估整改方案》和《整改任務(wù)分解方案》，并將工作分解落實(shí)到每位校領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，在實(shí)施過程中加強(qiáng)監(jiān)督檢查，各項(xiàng)整改措施得到落實(shí)，評(píng)估成果進(jìn)一步鞏固。為解決東方學(xué)院辦學(xué)中的問題，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員深入辦學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行調(diào)查研究，并召開現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議，研究解決學(xué)院辦學(xué)體制、教學(xué)場(chǎng)地、教育教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、安全穩(wěn)定等問題。之后，根據(jù)省教育廳主要領(lǐng)導(dǎo)的意見和要求，深入調(diào)查研究，反復(fù)比較論證，慎重研究決策，6月28日與海寧市正式簽定了合作辦學(xué)協(xié)議；同時(shí)，建立了二級(jí)學(xué)院分管教學(xué)院長(zhǎng)兼任東方學(xué)院系主任制度，添置了教學(xué)設(shè)施和學(xué)生公寓樓熱水供應(yīng)設(shè)施，改造了田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，加強(qiáng)了校區(qū)安全保衛(wèi)力量和巡查力度，妥善地解決了東方學(xué)院當(dāng)前辦學(xué)過程中遇到和存在的突出問題。

學(xué)校各部門針對(duì)會(huì)議和窗口單位接待時(shí)間安排、教職工住房補(bǔ)貼等廣大師生普遍關(guān)心和反映學(xué)校在學(xué)習(xí)、工作、生活方面存在的問題，通過采取切實(shí)有效措施，即整即改，基本得到了妥善解決和計(jì)劃安排。黨院辦對(duì)各類會(huì)議安排進(jìn)行立即整改協(xié)調(diào)，時(shí)間安排更加科學(xué)合理，并針對(duì)公務(wù)接待中有關(guān)問題，進(jìn)一步修訂完善和重申了學(xué)校與部門公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，明確接待標(biāo)準(zhǔn)，防止揮霍浪費(fèi)；科研處積極完善高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)內(nèi)容，并使用手機(jī)短信群發(fā)系統(tǒng)，使科研信息傳遞更為迅速，提高管理效能；外事處多元開拓，進(jìn)一步加強(qiáng)與國(guó)外大學(xué)的交流合作，加大留學(xué)生工作力度，實(shí)現(xiàn)了留學(xué)生工作的新突破；資產(chǎn)處通過積極爭(zhēng)取教師專用房、承租杭鋼紫元公司宿舍等途徑，妥善解決了教職工特別是高層次人才、業(yè)務(wù)骨干和青年教工的住房困難，并按計(jì)劃逐步發(fā)放住房補(bǔ)貼；公共事務(wù)管理處、校園建設(shè)處通過科學(xué)規(guī)劃學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)公車管理，改進(jìn)節(jié)約用水、用電、用氣，建設(shè)節(jié)約型校園工作深入開展；圖書館堅(jiān)持和完善輪流值班制度，檢查工作人員的工作紀(jì)律，了解讀者意見和建議，并積極采取措施滿足讀者的個(gè)性化需求服務(wù)；高教研究室進(jìn)一步強(qiáng)化了資料收集、整理等工作，加強(qiáng)了為學(xué)校教職工提供信息及情報(bào)資料的服務(wù)。各學(xué)院通過開展各種形式的教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教研互動(dòng)。金融學(xué)院通過組織“浙江省高校金融學(xué)課程課堂教學(xué)創(chuàng)新研討會(huì)”等活動(dòng)，把作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)與支部創(chuàng)新、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)緊密相結(jié)合，有力地促進(jìn)了金融學(xué)科的發(fā)展。外語(yǔ)學(xué)院結(jié)合“教學(xué)質(zhì)量工程”活動(dòng)，開展“人人進(jìn)課程，課程有特色，特色促發(fā)展”主題活動(dòng)，積極探索加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)以及專業(yè)建設(shè)有機(jī)結(jié)合的內(nèi)容、形式、制度和方法，充分發(fā)揮了教師的主體作用，有力地促進(jìn)了教學(xué)科研工作的開展。通過務(wù)實(shí)整改和狠抓落實(shí)，廣大黨員干部工作作風(fēng)明顯得到改進(jìn)，基本形成了在工作中講團(tuán)結(jié)、顧大局、辦實(shí)事、求實(shí)效的良好局面，工作效率明顯提高，服務(wù)質(zhì)量不斷提升。

（三）校園氛圍更加和諧，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切

在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，學(xué)校通過建立校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系學(xué)院、學(xué)生班級(jí)制度，進(jìn)一步完善校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度和信訪制度，繼續(xù)辦好書記校長(zhǎng)信箱和紀(jì)委信箱，暢通了信息渠道，加強(qiáng)了交流與溝通，及時(shí)研究解決師生反映的有關(guān)問題，做到件件有著落，事事有回音。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和全體班子成員結(jié)合自己分管的工作，帶頭深入基層、走進(jìn)師生，來到課堂、學(xué)生班級(jí)、學(xué)生公寓，開展調(diào)查研究，分別召開教師、學(xué)生座談會(huì)，學(xué)習(xí)宣講黨的十七大精神，傾聽廣大師生的意見建議，仔細(xì)詢問和了解師生的困難和問題，并及時(shí)幫助研究解決。各學(xué)院、部門結(jié)合自身特點(diǎn)，通過建立班子成員聯(lián)系學(xué)科和系制度、班子成員接待日制度、總支委員聯(lián)系教工和學(xué)生支部制度、學(xué)院科系以上負(fù)責(zé)人與教師約談制度、教工黨員聯(lián)系學(xué)生寢室和困難學(xué)生制度等，深入師生，了解情況，解決問題，得到了廣大師生的一致好評(píng)，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還積極關(guān)心校內(nèi)貧困學(xué)生、殘疾學(xué)生、外省學(xué)生等特殊群體，利用節(jié)假日走訪慰問，努力幫助他們解決實(shí)際問題。財(cái)政與公共管理學(xué)院在學(xué)生中開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即對(duì)特殊學(xué)生群體進(jìn)行一次普查，走訪一次學(xué)生寢室，去一次學(xué)生餐廳，召開一次座談會(huì)，進(jìn)行一次人文關(guān)懷，通過活動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師了解了學(xué)生對(duì)學(xué)院及學(xué)校的一些意見和建議，并有針對(duì)性地開展工作，努力幫助他們解決實(shí)際問題和困難。經(jīng)貿(mào)學(xué)院等單位通過建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部與學(xué)生直接溝通交流機(jī)制，深入到學(xué)生班級(jí)、公寓、社團(tuán)和貧困、殘疾學(xué)生等特殊學(xué)生群體中間，與學(xué)生進(jìn)行座談、節(jié)日看望和聯(lián)誼活動(dòng)等，及時(shí)了解和幫助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、就業(yè)、生活上遇到的有關(guān)困難和問題，得到了學(xué)生的普遍歡迎，融洽了師生關(guān)系。法學(xué)院通過“街校共建”、“關(guān)愛留守兒童”等活動(dòng)，積極開展愛心活動(dòng)，為社區(qū)居民和留守兒童等送上師生的愛心。校工會(huì)在認(rèn)真做好維護(hù)教職工合法權(quán)益的同時(shí)，堅(jiān)持以開展多種活動(dòng)為載體，全心全意為教職工服務(wù)，并多次組織和參與開展“愛心市場(chǎng)”等捐款捐物活動(dòng)，關(guān)愛外來務(wù)工人員和貧困地區(qū)群眾的冷暖，活動(dòng)得到了廣大教職工的踴躍參與和外來務(wù)工人員的一致好評(píng)。在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)期間，學(xué)校通過結(jié)對(duì)幫扶、助殘捐款、“送溫暖、獻(xiàn)愛心”捐助等各種捐獻(xiàn)活動(dòng)，先后共向校內(nèi)外困難群眾捐助資金達(dá)26萬余元。

（四）規(guī)章制度更加完善，長(zhǎng)效機(jī)制逐步健立健全

為從根本上解決好作風(fēng)建設(shè)中的有關(guān)問題，結(jié)合整改，學(xué)校制定了校黨政領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系學(xué)生班級(jí)制度、學(xué)校部門公車管理暫行規(guī)定、中層干部外出請(qǐng)假制度等；進(jìn)一步修改完善了黨委、行政議事規(guī)則；建立健全了校務(wù)公開制度、信訪制度、校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度。各學(xué)院、部門都嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校機(jī)關(guān)效能建設(shè)的各項(xiàng)制度，進(jìn)一步完善和落實(shí)了崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、AB崗工作制、限時(shí)辦結(jié)制、一次性告知制等。紀(jì)監(jiān)審辦公室在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)建立懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)、切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查的要求，在加強(qiáng)對(duì)黨員干部反腐倡廉教育的同時(shí)，制定了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》七項(xiàng)制度等一系列加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的規(guī)章制度，認(rèn)真抓好監(jiān)督檢查，切實(shí)履行紀(jì)檢監(jiān)察職能。離退休處重視老同志的意見反映，建立意見建議回復(fù)機(jī)制，及時(shí)處理，及時(shí)反饋，提高服務(wù)質(zhì)量，做老同志的貼心人，幫助他們排憂解難。研究生部為加強(qiáng)對(duì)研究生工作和學(xué)科建設(shè)的管理，先后制定和修訂了《研究生培養(yǎng)規(guī)范》等15個(gè)制度，以規(guī)范化來建立科學(xué)、高質(zhì)量的管理服務(wù)制度和工作程序，提高工作效能，該部還首創(chuàng)“民工大學(xué)”，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的精神生活，進(jìn)一步促進(jìn)了“和諧校園”建設(shè)。學(xué)報(bào)編輯部將良好作風(fēng)貫徹在編輯工作中，建立了匿名審稿制度，客觀公正地處理稿件，提高刊物的學(xué)術(shù)質(zhì)量。學(xué)校及各學(xué)院、部門通過對(duì)活動(dòng)取得的新成果進(jìn)行消化吸收、總結(jié)提煉，將好的做法和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)形成制度規(guī)范，進(jìn)一步建立健全了橫到邊、縱到底的加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)制度體系，作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制逐步形成和完善。

總體來看，我?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)經(jīng)過宣傳動(dòng)員、查找整改、總結(jié)提高三個(gè)階段的工作，在廣大黨員干部和教職員工的共同努力下，取得切實(shí)成效，達(dá)到了預(yù)期的目的。但同時(shí)我們也清楚地看到，“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)還存在一些問題和不足。部分干部對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)在思想上尚未引起高度重視，認(rèn)識(shí)不夠到位，從而參與作風(fēng)建設(shè)的主動(dòng)性、自覺性不夠強(qiáng)烈，工作較被動(dòng)。個(gè)別部門查找問題不夠深，整改措施不細(xì)，操作性欠強(qiáng)，影響活動(dòng)的質(zhì)量和效果。各學(xué)院、部門之間工作開展尚不平衡，個(gè)別部門活動(dòng)成效不明顯。這些問題，都需要我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦信右越鉀Q。

三、深入持久地抓好作風(fēng)建設(shè)

作風(fēng)建設(shè)始終是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分，優(yōu)良的黨風(fēng)、政風(fēng)和校風(fēng)是凝聚黨心民心和師生之心的巨大歷練，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)永恒的任務(wù)。2007年，“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為我們進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)積累了經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了條件。2008年，根據(jù)全省和省委教育工委“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)總結(jié)大會(huì)的統(tǒng)一部署，我們要把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)上。通過推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)和開展“推進(jìn)創(chuàng)新，再破難題”等專項(xiàng)活動(dòng)，更好地貫徹黨的十七大精神和省第十二次黨代會(huì)精神，把作風(fēng)建設(shè)積極引向深入，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“增進(jìn)感情、解決問題、促進(jìn)工作”的要求，以此促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展，努力為創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省提供人力支持和智力保證。

一要進(jìn)一步深化政治理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力水平。理論指導(dǎo)行動(dòng)，正確的理論指導(dǎo)正確的行動(dòng)。在當(dāng)前這樣一個(gè)飛速變化的時(shí)代，我們每一名高等教育工作者都必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。今年上半年重點(diǎn)抓好十七大精神主題宣傳教育活動(dòng)，下半年深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。關(guān)于十七大精神主題宣傳教育活動(dòng)，我們正按照省委和省委教育工委的要求，有計(jì)劃、分層次做好培訓(xùn)工作。之前的兩天多時(shí)間，我們已經(jīng)認(rèn)真地聽了四個(gè)專題講座，進(jìn)行了深入而廣泛的討論，并完成了考試。我相信經(jīng)過這次的集中培訓(xùn)，大家對(duì)十七大精神的實(shí)質(zhì)都有了更深更全面的理解和領(lǐng)悟，也希望你們以黨的十七大精神為指導(dǎo)，圍繞省第十二次黨代會(huì)和省委十二屆二次全會(huì)提出的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步明確本單位本部門新一年的工作計(jì)劃和任務(wù)，理清發(fā)展思路，促進(jìn)科學(xué)和諧發(fā)展。下一步，我們將重點(diǎn)抓好面向廣大師生的學(xué)習(xí)宣傳教育，推進(jìn)十七大精神進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦。要做好“三進(jìn)”工作，關(guān)鍵在教師。各二級(jí)學(xué)院要組織好教師進(jìn)行集中培訓(xùn)和集體備課等活動(dòng)，使每一位教師都能全面、準(zhǔn)確地把握黨的十七大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，能夠把十七大精神有機(jī)融入到各門課程中去，并做好思想引導(dǎo)和解疑釋惑工作。學(xué)習(xí)中要注意，既要避免以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替理論學(xué)習(xí)，又要避免孤立地學(xué)習(xí)理論，形式主義地學(xué)習(xí)理論。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，講求學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持學(xué)以致用。要鼓勵(lì)和引導(dǎo)帶著問題學(xué)，在學(xué)習(xí)中思考問題，研究問題。要進(jìn)一步梳理強(qiáng)化教學(xué)、推動(dòng)科研、服務(wù)社會(huì)的思路，以馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果—中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，提高教書育人的能力，提高貫徹執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀的能力，提高為“創(chuàng)業(yè)富民，創(chuàng)新強(qiáng)省”服務(wù)的能力。

二要進(jìn)一步密切干群、師生關(guān)系，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。作風(fēng)建設(shè)必須以密切與人民群眾血肉聯(lián)系為重點(diǎn)。在學(xué)校就是要以密切與師生的關(guān)系為重點(diǎn)。這是作風(fēng)建設(shè)的本質(zhì)要求。密切聯(lián)系群眾、密切聯(lián)系師生，不是一件容易的事。這幾年，學(xué)校規(guī)模擴(kuò)展得很快，家大事多，這對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部來說，領(lǐng)導(dǎo)、管理好現(xiàn)代高等學(xué)校，既是機(jī)遇也是考驗(yàn)。我們一定要樹立服務(wù)意識(shí)，緊緊依靠廣大師生，密切聯(lián)系群眾，全心全意為師生服務(wù)。在學(xué)校落實(shí)以人為本，就是要落實(shí)以廣大師生為本的主體意識(shí)，要解決這個(gè)問題，首先要解決與廣大師生的感情問題。學(xué)校所取得的一切成就都離不開廣大師生的參與和支持。我們應(yīng)該把學(xué)校工作的基礎(chǔ)深深地扎根于廣大師生的擁護(hù)、支持和參與之中。對(duì)師生，我們要有感激之情，敬畏之心，服務(wù)之責(zé)。我們?cè)谧魑煌竞退行姓芾砣藛T，要進(jìn)一步加強(qiáng)與師生的聯(lián)系，經(jīng)常地邁開雙腿到師生中去開展調(diào)查和研究，到課堂去，到教研室去，到學(xué)生班級(jí)、學(xué)生公寓去，到各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去，有計(jì)劃地參與各類教學(xué)科研活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，努力與廣大師生打成一片。要不斷完善基層民主，維護(hù)師生合法權(quán)益，拓寬師生利益訴求渠道，及時(shí)回應(yīng)師生訴求，認(rèn)真研究解決各類突出問題，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與學(xué)校改革、維護(hù)校園和諧穩(wěn)定的積極性。要深入開展“走近學(xué)生、親近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生”活動(dòng)和建設(shè)“三和兩新”領(lǐng)導(dǎo)班子主題實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)內(nèi)容、完善形式，以這兩大活動(dòng)為載體，不斷增進(jìn)干群之間、師生之間的情意，全面建設(shè)和諧校園。

三要進(jìn)一步強(qiáng)化管理，不斷提高管理質(zhì)量和水平。管理是學(xué)校各項(xiàng)工作順利運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保證，也是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平包括作風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)志。要推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)和諧發(fā)展，必須在深化管理上下功夫。從目前的實(shí)際情況看，加強(qiáng)學(xué)校管理，首先要解決失之于軟、失之于粗的問題。管理過“軟”，甚至對(duì)一些不正確的行為也不敢管，在一些部門不是個(gè)別現(xiàn)象。而管理過粗，一些中層干部精力不到位，情況可能更為突出。要強(qiáng)化中層干部管理的責(zé)任。做一方領(lǐng)導(dǎo)，就必須負(fù)一方責(zé)任，管一方事務(wù)，這一點(diǎn)必須明確，否則就是失職，就是不盡職。各種老好人的想法和做法都必須堅(jiān)決反對(duì)和摒棄。要嚴(yán)格依法依規(guī)開展管理。這里必須強(qiáng)調(diào)，對(duì)法律法規(guī)、上級(jí)頒發(fā)的規(guī)定和學(xué)校的規(guī)章制度必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行，決不能搞上有政策下有對(duì)策。要不斷加強(qiáng)和改善管理。強(qiáng)化以人為本的管理理念，把關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人貫穿于管理的全過程，把服務(wù)師生、維護(hù)師生和學(xué)校合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展作為管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持以制管人，以理服人，以情感人，寓管理于服務(wù)中，在管理中服務(wù)，在服務(wù)中管理，不斷提高學(xué)校管理的能力和水平。

四要進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)。清正廉潔，是作風(fēng)建設(shè)的最基本要求。這幾年我校在反腐倡廉上做了許多工作，總體情況是好的，學(xué)校風(fēng)氣是正的。但實(shí)踐告訴我們，在反腐倡廉上，必須始終警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)同志在中紀(jì)委二次全會(huì)重要講話的精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)，強(qiáng)化權(quán)力制約和監(jiān)督，深化改革和創(chuàng)新體制，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域，努力形成拒腐防變教育長(zhǎng)效機(jī)制、反腐倡廉制度體系、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制，切實(shí)提高反腐倡廉建設(shè)成效。要進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)廉潔自律，強(qiáng)化教育和監(jiān)督，不以善小而不為，不以惡小而為之。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)做廉潔自律的表率，切實(shí)管好身邊的人，管好自己負(fù)責(zé)的隊(duì)伍。要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)工程基建、大宗物品采購(gòu)的管理，認(rèn)真研究科研經(jīng)費(fèi)特別是橫向經(jīng)費(fèi)的管理，有效防止各類可能發(fā)生的問題。要堅(jiān)決查處各類違法犯罪行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息遷就，充分發(fā)揮查處案件在反腐倡廉中的警示教育作用。

五要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。制度更帶有根本性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性。鞏固和發(fā)展作風(fēng)建設(shè)成果，歸根結(jié)底要靠制度。首先要抓好制度的制定和完善。情況總是不斷變化，原有的制度有些需要完善，同時(shí)也需要針對(duì)新情況新問題制定一些新制度。各學(xué)院、部門要針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，在認(rèn)真分析自身問題，積極借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷制定和完善制度，建立健全制度體系，從根本上形成以制度管人、管事、管權(quán)的良好機(jī)制。尤其是要注重通過完善制度，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。其次要抓好制度的貫徹落實(shí)。應(yīng)該說這幾年我們通過接受教育部本科教學(xué)評(píng)估、黨的先進(jìn)性教育、機(jī)關(guān)效能建設(shè)和開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，學(xué)校和各部門、單位制定了一系列規(guī)章制度。在這些制度中，有些落實(shí)了，有些還沒有完全落實(shí)，有的制度甚至被束之高閣了。制定制度要花費(fèi)許多心血，我們應(yīng)全面檢查一下已制定制度的落實(shí)情況，要讓以制定的制度充分發(fā)揮作用，減少制度制定上的浪費(fèi)，切實(shí)維護(hù)制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性和公信力。再者要抓好制度實(shí)施的監(jiān)督。監(jiān)督是確保制度實(shí)施的最有效手段。廣而推之，作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制能不能很好地建立，關(guān)鍵也在于監(jiān)督。強(qiáng)化監(jiān)督，既要加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督，又要加強(qiáng)外部監(jiān)督。在內(nèi)部監(jiān)督方面，學(xué)校要重點(diǎn)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)務(wù)審計(jì)等監(jiān)督，進(jìn)一步增強(qiáng)這些監(jiān)督的針對(duì)性和有效性。在外部監(jiān)督方面，要全面推進(jìn)包括決策過程在內(nèi)的黨務(wù)校務(wù)公開，給師生以及社會(huì)更多的知情權(quán)，讓師生和社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校事務(wù)進(jìn)行監(jiān)督，尤其是加強(qiáng)對(duì)招生錄取、職稱評(píng)定和干部選拔、基建工程和物資采購(gòu)招投標(biāo)、經(jīng)費(fèi)分配使用等方面的監(jiān)督。以監(jiān)督促制度建設(shè)，以監(jiān)督促作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。

同志們，作風(fēng)關(guān)乎形象，作風(fēng)關(guān)乎人心，作風(fēng)關(guān)乎科學(xué)發(fā)展觀的全面貫徹落實(shí)和創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省戰(zhàn)略的深入實(shí)施。我們一定要從戰(zhàn)略的高度、全局的高度深刻認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性。切實(shí)做到人人重視，人人努力，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，改革創(chuàng)新，講求實(shí)效，堅(jiān)持不懈地把作風(fēng)建設(shè)抓實(shí)抓好。我們要以扎實(shí)有效的作風(fēng)建設(shè)保障和推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，為建設(shè)“教育強(qiáng)省”，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展，做出我們更大的貢獻(xiàn)！