導(dǎo)語(yǔ)：財(cái)校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年工作總結(jié)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

根據(jù)市財(cái)政局黨組《關(guān)于在市直財(cái)政系統(tǒng)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和我?！额I(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》的安排部署，自*月*日開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)以來(lái)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)高度重視，把這項(xiàng)工作當(dāng)作重要的政治工作任務(wù)，緊緊圍繞實(shí)施方案確定的指導(dǎo)思想和重點(diǎn)工作，開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，圓滿(mǎn)地完成了方案部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成效。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告如下：

一、思想發(fā)動(dòng)廣泛深入，學(xué)習(xí)教育有序推進(jìn)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。在市直財(cái)政系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，我校及時(shí)召開(kāi)黨委會(huì)議，研究此項(xiàng)工作。建立了領(lǐng)導(dǎo)此項(xiàng)工作的組織機(jī)構(gòu)，并對(duì)工作作了具體安排部署，制定了實(shí)施方案和階段性實(shí)施計(jì)劃。我們組成了由校黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)及校辦主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。形成學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，黨員干部和職工全面參與的工作局面，為我校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)提供了組織保障。

2、精心部署動(dòng)員。3月21日，我校召開(kāi)全校干部職工作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，校黨委對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了部署動(dòng)員。傳達(dá)了市委、市財(cái)政局黨組關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)有關(guān)精神，對(duì)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的目的意義、指導(dǎo)思想、基本原則、方法步驟和具體措施作了闡述。安排了我校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)作了動(dòng)員講話(huà)和部署，全體干部職工統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，為積極推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ)。

3、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以教育促工作。

一是根據(jù)安排部署，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。我們按照2007年學(xué)校政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用全校教職工集中學(xué)習(xí)、科室例會(huì)、支部會(huì)議重點(diǎn)學(xué)習(xí)和日常自學(xué)相結(jié)合的方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》；《文選》第一卷《加強(qiáng)反腐斗爭(zhēng)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)》、《講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣》；《文選》第二卷《領(lǐng)導(dǎo)干部要在思想作風(fēng)建設(shè)中作出表率》；《文選》第三卷《黨的作風(fēng)是黨的形象》；《領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)教育讀本》、、吳官正同志在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話(huà)、同志在甘肅視察時(shí)的重要講話(huà)以及省紀(jì)委八次和市紀(jì)委二次全會(huì)等重要文章、文件、資料。

二是開(kāi)展了多層次多形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。為了加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子決定開(kāi)辦校長(zhǎng)論壇，規(guī)定校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部全年至少給師生講一次作風(fēng)建設(shè)方面的黨課或者作一次學(xué)習(xí)交流講座，校長(zhǎng)閆昊東同志上的《談學(xué)習(xí)》、《談做人》的黨課和副校長(zhǎng)李效鵬同志作的《提高自信》的講座都在師生中引起了良好的反響。為了建立學(xué)教活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制和鞏固學(xué)習(xí)的效果，我們要求干部職工不動(dòng)筆墨不學(xué)習(xí)，在學(xué)教活動(dòng)中，每位干部職工都普遍撰寫(xiě)了3—4本7萬(wàn)字左右學(xué)習(xí)筆記和2—4篇心得體會(huì)文章，深化了學(xué)習(xí)效果。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣，加大學(xué)習(xí)活動(dòng)的感染力，我們籌措資金，組織全校黨員干部觀看了教育影片《脊梁》，購(gòu)買(mǎi)了一系列反腐倡廉專(zhuān)題電教片和*報(bào)告專(zhuān)題講座音像光碟資料并組織職工干部學(xué)習(xí)觀看，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。

通過(guò)這些行之有效的學(xué)習(xí)教育措施，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部、職工對(duì)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。大家在思想作風(fēng)方面，自覺(jué)地把“以服務(wù)師生為中心”、“構(gòu)建和諧校園”、“創(chuàng)建平安示范單位”落實(shí)到日常工作中；在學(xué)風(fēng)方面，自覺(jué)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，推進(jìn)了教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)；在工作作風(fēng)方面，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，提高了各項(xiàng)制度措施的執(zhí)行力度，改進(jìn)了教學(xué)管理模式，形成了良好的工作氛圍；在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子把握形勢(shì)、科學(xué)決策、開(kāi)拓創(chuàng)新和廉潔自律的能力；在生活作風(fēng)方面，堅(jiān)持從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治教，切實(shí)強(qiáng)化內(nèi)部制約和外部監(jiān)督，有效防范干部職工違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，提高了覺(jué)悟、增強(qiáng)了素質(zhì)。

二、深入開(kāi)展自查自糾，認(rèn)真整改

深入開(kāi)展自查自糾，落實(shí)整改方案是確保領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)成效的關(guān)鍵。在查找問(wèn)題階段，我校通過(guò)開(kāi)展征求意見(jiàn)活動(dòng)和召開(kāi)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，積極廣泛地征求意見(jiàn)，實(shí)事求是的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。?？萍?jí)干部普遍認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題，明確了努力的方向，制定了切實(shí)可行的整改方案，促進(jìn)了干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

1、耐心傾聽(tīng)?zhēng)熒袈暋?月中旬，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員普遍深入各科室和支部；深入師生，采取個(gè)別訪談、座談會(huì)等形式全面了解職工、學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)及管理工作的意見(jiàn)和建議。向全體教職工發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)征求意見(jiàn)表，廣泛征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議；向全體教職工發(fā)放了?？萍?jí)干部領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)民主評(píng)議表。通過(guò)這些方式，為開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

2、開(kāi)展談心活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間開(kāi)展談心活動(dòng)、溝通思想、相互提醒、達(dá)成共識(shí)，有針對(duì)性地查找問(wèn)題。并要求領(lǐng)導(dǎo)干部深入師生，廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng)，消除服務(wù)對(duì)象的心理障礙和思想顧慮，征求他們對(duì)學(xué)校工作、服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn)和建議。根據(jù)師生所反映的意見(jiàn)和建議，對(duì)照作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案認(rèn)真查找個(gè)人作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。達(dá)到了增進(jìn)團(tuán)結(jié)、改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)理解、促進(jìn)工作的目的。

3、征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。作風(fēng)建設(shè)辦公室對(duì)征集到的意見(jiàn)或建議進(jìn)行整理，歸納為五個(gè)方面20條：涉及思想作風(fēng)方面的5條：個(gè)別職工思想上重視不夠，組織活動(dòng)不多、教職工參與率不高，思想教育不夠，個(gè)別干部心系師生觀念不夠，對(duì)學(xué)校的制度重視不夠、落實(shí)不力；涉及學(xué)風(fēng)方面的4條：學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，學(xué)習(xí)與工作結(jié)合不夠緊密，政治理論學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化，忙于事務(wù)、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和深入；涉及工作作風(fēng)方面的3條：個(gè)別干部的工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，真抓實(shí)干精神不夠，個(gè)別干部工作存在畏難情緒；涉及領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面的5條：存在安排多、檢查少的形式主義現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性不夠，組織黨團(tuán)活動(dòng)少、思想政治工作力度不夠，創(chuàng)新意識(shí)、大局觀念方面需要加強(qiáng)，班子成員之間溝通交流不夠；涉及生活作風(fēng)方面的3條：個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)喜歡吃吃喝喝，個(gè)別干部考慮個(gè)人事多、為單位打算少，教職工的生活單調(diào)、集體活動(dòng)少。

在學(xué)習(xí)、談心、收集意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，全校干部職工分別就干部作風(fēng)建設(shè)方面涉及到的重點(diǎn)問(wèn)題，都逐一進(jìn)行了對(duì)照檢查，深入剖析，認(rèn)真撰寫(xiě)了個(gè)人作風(fēng)建設(shè)自我剖析材料，認(rèn)真查擺了自身存在的問(wèn)題，完善了自我整改措施。?？萍?jí)干部嚴(yán)格對(duì)照干部作風(fēng)建設(shè)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣和六個(gè)方面的主要問(wèn)題查找了問(wèn)題，分析了原因，制定了學(xué)校整改方案。

三、認(rèn)真抓好整改措施的落實(shí)

在認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛收集群眾意見(jiàn)、深入查找存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，我們對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理，明確整改重點(diǎn)，集中抓了整改措施的落實(shí)。自7月下旬進(jìn)入干部作風(fēng)建設(shè)整頓第三階段以來(lái)，學(xué)校對(duì)照第二階段征求到的群眾意見(jiàn)和建議、自我剖析及民主生活會(huì)中查找出來(lái)的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案的要求，認(rèn)真進(jìn)行了梳理，制定了整改措施，明確了整改的目標(biāo)責(zé)任、時(shí)限要求和今后努力方向。對(duì)于能夠馬上解決的問(wèn)題，立即進(jìn)行整改；對(duì)于一些不能夠馬上解決的問(wèn)題，也提出了解決的時(shí)限和要求；對(duì)于一些暫時(shí)尚不能解決的問(wèn)題，做了耐心的解釋工作；對(duì)于一些全校性的、涉及工作長(zhǎng)遠(yuǎn)性的問(wèn)題，積極在體制機(jī)制上進(jìn)行加強(qiáng)和完善，力求建立長(zhǎng)效機(jī)制。

我們通過(guò)采取有效措施，扎實(shí)整改，有針對(duì)性地解決了學(xué)校存在的一些突出問(wèn)題，取得了明顯成效，具體表現(xiàn)在：

一是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，民主決策。組織召開(kāi)了行政會(huì)、行政擴(kuò)大會(huì)、黨委、中心組、支部、黨員的座談會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)、和民主生活會(huì)等各種形式的學(xué)教整改工作會(huì)議。我們堅(jiān)持牽動(dòng)學(xué)校整體的工作和學(xué)校重大事項(xiàng)決策，由分管科室、主管領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)論證并提交意見(jiàn)或方案，由學(xué)校行政會(huì)或行政擴(kuò)大會(huì)研究決定；堅(jiān)持學(xué)校每周教育教學(xué)活動(dòng)的安排由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每周五碰頭研究議定，防止了主觀臆斷給工作帶來(lái)的被動(dòng)和失誤。

二是積極響應(yīng)有關(guān)方面的號(hào)召，深入開(kāi)展幫扶活動(dòng)。今年4月，全體職工干部積極響應(yīng)市上號(hào)召，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為抗旱救災(zāi)和“母親水窖”工程捐款3790元。在“結(jié)對(duì)一幫一，共建新農(nóng)村”活動(dòng)中，我校與董志鎮(zhèn)田畔村結(jié)成幫扶組，領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭，成立了幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，給董志鎮(zhèn)田畔小學(xué)捐課桌椅20套，圖書(shū)120多冊(cè)。在“三幫三聯(lián)三增”活動(dòng)中，我校先后兩次出動(dòng)6名干部前往寧縣新寧鎮(zhèn)南橋村進(jìn)行實(shí)地考察和調(diào)研，了解幫扶對(duì)象的實(shí)際困難，走訪特困群眾，制定幫扶工作計(jì)劃，并先后兩次為該村捐資5600元。為了使幫扶工作落到實(shí)處，我校決定：西峰董志鎮(zhèn)和寧縣新寧鎮(zhèn)的新生一律免除學(xué)費(fèi)。11月20日，我校為西峰區(qū)見(jiàn)義勇為基金捐款500元。

三是強(qiáng)化資金管理，把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同資金調(diào)劑、財(cái)務(wù)管理掛鉤。自領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們積極推行校產(chǎn)和資金管理為學(xué)校適度發(fā)展和教職工隊(duì)伍建設(shè)服務(wù)的工作思路。為改善辦學(xué)條件，向上級(jí)有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取資金32萬(wàn)用于購(gòu)置電子圖書(shū)、電教設(shè)備和校園網(wǎng)的擴(kuò)容改造工程。為增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的透明度，我們積極推行凡是重大開(kāi)支都提交預(yù)算上行政會(huì)和職代會(huì)研究討論的工作原則，做到了每一筆開(kāi)支既符合上級(jí)規(guī)定又符合學(xué)校實(shí)際。為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，我們積極鼓勵(lì)教師向高學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)技能方向發(fā)展，先后為4名在讀和完成學(xué)業(yè)的研究生報(bào)支學(xué)費(fèi)近4萬(wàn)元，籌資1.5萬(wàn)元派遣1名教師赴天津參加專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)、2名教師赴蘭州參加專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。

通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)都發(fā)生了明顯變化。黨員干部的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律明顯增強(qiáng)，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)得到強(qiáng)化，干部隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，形成了和諧奮進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)的良好工作環(huán)境和氛圍，為順利完成今年各項(xiàng)工作提供了良好的思想作風(fēng)、紀(jì)律和組織保障。雖然我校的作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)取得了一定成效，但我們也清醒認(rèn)識(shí)到，與市委的要求相比，我們還存在一定差距。一是學(xué)習(xí)進(jìn)度不一，有的同志進(jìn)度快點(diǎn)，有的同志進(jìn)入狀態(tài)比較遲緩。二是教學(xué)管理工作、學(xué)校分配制度改革方面仍需要加強(qiáng)，激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制尚待完善。今后，我們將進(jìn)一步鞏固、整頓、提高，不斷建立完善長(zhǎng)效機(jī)制，把作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)搞得更好，全面深化學(xué)校各項(xiàng)工作，為促進(jìn)職教事業(yè)的又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！