導語：市科協(xié)作風建設(shè)年工作總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

今年*月至*月，市委在全市領(lǐng)導干部中開展了以“清廉從政、服務(wù)發(fā)展”專項學習教育為重點的“作風建設(shè)年”活動。根據(jù)《中共*市委關(guān)于開展“作風建設(shè)年”活動的意見》文件要求，市科協(xié)黨組高度重視，認真組織實施，扎實開展工作，活動取得了很好的效果，現(xiàn)將市科協(xié)“作風建設(shè)年”活動總結(jié)如下：

一、市科協(xié)開展“作風建設(shè)年”活動的基本情況

（一）統(tǒng)一思想，高度重視，精心組織，深入宣傳。

對于在市直機關(guān)開展作風建設(shè)年活動，市科協(xié)黨組高度重視，認為非常必要，意義重大。為此，市科協(xié)成立了以黨組書記、副主席李天安同志為組長的機關(guān)作風建設(shè)年活動領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌組織安排機關(guān)作風建設(shè)年活動的全面工作，下設(shè)辦公室負責具體工作。并明確了各自的責任分工，形成了“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、各部門負責人抓落實的有效機制。并根據(jù)市委、市政府的安排部署和要求，結(jié)合本單位實際，制定了《市科協(xié)機關(guān)作風建設(shè)年活動工作實施方案》。通過召開機關(guān)作風建設(shè)年活動動員大會，采取民主生活會、中心組學習、參加市統(tǒng)一組織的輔導講座培訓、專題講課、組織觀看宣教片和個人自學等多種形式，抓住各階段學習重點，切實開展各項活動。共組織了集中專題學習討論4次，購買了學習教材5本，參加了典型示范教育140人次等。認真學習貫徹黨的十七大精神和市委第三次黨代會精神，在學習教育中，市科協(xié)制定了較為周密的學習計劃，健全并落實了有關(guān)的學習制度，領(lǐng)導充分發(fā)揮帶頭表率作用，帶頭學習，從而帶動了機關(guān)廣大黨員和干部職工解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極參與到作風建設(shè)年活動中來。

（二）廣泛征集意見和建議，深入查找突出問題。

機關(guān)作風建設(shè)年活動一開始，市科協(xié)在網(wǎng)站上公布了機關(guān)作風建設(shè)年活動投訴電話，并在網(wǎng)站上開辟了“機關(guān)作風建設(shè)年活動”專欄，及時機關(guān)作風建設(shè)年活動最新動態(tài)，方便社會各界對科協(xié)工作的監(jiān)督，同時也暢通了征集意見的渠道，能夠及時廣泛地聽取各方的意見和呼聲。為找準并切實解決市科協(xié)在機關(guān)作風建設(shè)中存在的突出問題，市科協(xié)制定了“機關(guān)作風建設(shè)年開門征詢意見工作方案”，并采用多種方式、多種渠道查找問題、征集意見。共發(fā)放了征求意見表250份，召開各類座談會7次，走訪了基層服務(wù)對象12個，收集到了48條意見和建議，并查找突出問題6個。通過敞開大門征詢意見和建議，社會各界對市科協(xié)機關(guān)作風建設(shè)總體評價是好的，較為滿意的。

（三）針對查找出來的問題，認真落實整改。

經(jīng)深入學習教育、聯(lián)系科協(xié)實際查找問題和差距以及通過多種方式征詢社會各界的意見后，黨組專門召開了會議研究布置，針對查找出來的機關(guān)作風問題，認真梳理，逐條排隊，深刻剖析原因，研究整改對策。共解決了基層、企業(yè)及群眾反映的熱點難點問題3個，建立了工作制度8項。明確整改工作的內(nèi)容、措施和時間，并將整改責任按分工職責落實到具體的部門。在工作中我們堅持“邊查邊改，邊整邊改，能做到的馬上改，需統(tǒng)籌兼顧的盡早改”的原則，抓重點，切實解決突出問題，務(wù)求取得實實在在的成效。

（四）解放思想，更新觀念，加快學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型機關(guān)的建設(shè)步伐。

學習是創(chuàng)新的源泉。為此，市科協(xié)把學習教育貫穿于機關(guān)作風建設(shè)年活動的始終，要求全體干部職工一定要不斷加強學習，以學促改。以抓思想認識為前提、抓精神狀態(tài)為核心、抓素質(zhì)提高為重點、抓學習制度為保障，進一步振奮精神，改進不足，做到"三個增強，三個提高"（增強責任意識、改革意識、大局意識，提高工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性），變被動服務(wù)為主動服務(wù)，徹底打消安于現(xiàn)狀、得過且過、滿足于應(yīng)付日常工作的思想。

進一步增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。加強黨的宗旨觀念和群眾路線教育,使全體黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,滿腔熱情地為基層、企業(yè)和科技工作者服務(wù)。不斷加快學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型機關(guān)的建設(shè)步伐。

（五）完善各項規(guī)章制度，建立機關(guān)作風建設(shè)的長效機制。

按照立足當前、著眼長遠、總體設(shè)計、分步實施的原則，各部門認真研究制定和修改完善了相關(guān)規(guī)章制度，逐步建立了機關(guān)作風建設(shè)的長效機制，形成了一批制度成果。一是對于已建立的制度執(zhí)行不力的，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，制定落實保證措施；二是對于制度不夠完善的，多方征求合理化建議，逐步修訂；三是對于缺乏制度保證的，及時研究，彌補空白。通過一系列規(guī)章制度制定和完善，市科協(xié)機關(guān)的工作更加制度化和規(guī)范化。

二、市科協(xié)開展“作風建設(shè)年”活動存在的不足

通過近大半年的作風建設(shè)年活動，取得了一些成效，但也還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下三個方面：

（一）學習還不夠系統(tǒng)和深入。一些同志在政治理論學習上還存在著不系統(tǒng)、不深入，聯(lián)系實際不緊密的問題，重學習數(shù)量輕學習質(zhì)量的現(xiàn)象還比較突出。心得體會寫了，但還缺乏深層次的思考，個別干部寫體會變成了抄文章，濫竽充數(shù)，使學習教育活動變成了形式主義。有的部門人手少，業(yè)務(wù)工作重，放松了對干部的學習要求。

（二）“作風建設(shè)年”活動的針對性還不夠強。“作風建設(shè)年”實施方案與工作實際結(jié)合還不夠，具體措施針對性、操作性還需加強。比如在為科技工作者的服務(wù)意識、服務(wù)觀念、服務(wù)能力方面，加強團隊精神和部室協(xié)作方面，利用好政策資源樹立維護直轄形象等方面都還需要進一步思考，提出更具針對性的改革措施。

（三）征求意見范圍還不夠廣。雖然在網(wǎng)站上開辟了科協(xié)機關(guān)作風建設(shè)年活動專欄，開設(shè)了公開征求意見箱，設(shè)立了作風建設(shè)年活動領(lǐng)導小組辦公室公開電話，但在征求區(qū)縣科協(xié)，企事業(yè)科協(xié)，高?？茀f(xié)，市級學會，部門科技工作者，離退休老同志，政協(xié)科協(xié)界別委員和與科協(xié)工作有聯(lián)系的市級部門等還不夠廣泛，未能最大限度地聽到基層的聲音。

三、市科協(xié)開展“作風建設(shè)年”活動下一步的工作措施及建議

（一）加大力度，切實抓好整改方案和整改措施的落實。

對整改方案和整改措施認真檢查梳理，查看整改項目的落實情況，有重點地做好下一步整改工作。對已經(jīng)解決的問題要做好鞏固成果工作，堅決防止出現(xiàn)反復；對正在解決的問題要集中時間、集中精力，抓緊時間予以解決；對情況復雜、涉及面大，單靠一個部室難以解決的問題，牽頭部門要認真負責，制定相關(guān)的整改措施；對整改效果不好，多數(shù)科協(xié)基層組織和廣大科技工作者不滿意的，要重新整改，直到群眾滿意為止。領(lǐng)導小組辦公室將通過“掛帳督辦、跟蹤問效”的方式，加大對各項整改工作的督辦力度，定期不定期開展督查活動，促進各項整改措施落到實處。要采取整改責任制、整改承諾制、整改公示制等措施，落實具體責任人，切實做到事事有人辦、件件有著落。同時，要繼續(xù)堅持開門搞整改，加大整改工作的宣傳力度，整改目標要讓群眾了解情況，整改過程要接受群眾監(jiān)督，整改成效要交給群眾評價，以扎實的整改成效取信于民。

（二）結(jié)合實際，完善學習整改活動的長效機制。

建立和完善學習整改活動的長效機制是一項長期任務(wù)，是鞏固和擴大作風建設(shè)年活動成果的重要舉措。市科協(xié)將按照市委的指示精神，本著“科學、管用、長效”的原則，結(jié)合貫徹黨的十七大精神、市委第三次黨代會和市科協(xié)第三次代表大會精神，加快和諧*建設(shè)，從建立健全學習培訓機制、管理監(jiān)督機制、聯(lián)系群眾機制和激勵約束機制四個方面建立完善長效機制，以機制和制度保證鞏固和擴大整改成果。

通過扎實開展機關(guān)作風建設(shè)年活動，市科協(xié)在實現(xiàn)解放思想有新突破，轉(zhuǎn)變職能有新舉措，服務(wù)水平有新提高，干凈干事有新氣象等方面均取得了顯著成效。今后，市科協(xié)將再接再厲，進一步發(fā)揚成績，改進不足，把機關(guān)作風建設(shè)工作不斷地推上一個又一個新的臺階。