做“學(xué)習(xí)型”干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

時(shí)間:2022-02-26 04:34:00

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做“學(xué)習(xí)型”干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

一、學(xué)習(xí)是能力之基

能力是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是其能夠勝任某項(xiàng)工作、完成某項(xiàng)任務(wù)、開(kāi)創(chuàng)工作新局面的主觀條件,是一個(gè)人的體能、技能和智能的高度統(tǒng)一。當(dāng)今時(shí)代,科技日新月異,知識(shí)更新加快,是一個(gè)生存空間日益狹小、綜合競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代,是一個(gè)崇尚能力、憑籍能力吃飯的時(shí)代。可以說(shuō),現(xiàn)在不熟悉、不懂得的東西很多,需要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)太多,昨天的理論未必能解釋今天的現(xiàn)實(shí),今天的經(jīng)驗(yàn)也未必能解決明天的問(wèn)題。如果不學(xué)習(xí),或者不愿意學(xué)習(xí),或者不深入學(xué)習(xí),或者學(xué)習(xí)與實(shí)踐脫節(jié),必然會(huì)出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌、才能恐慌、知識(shí)恐慌,更談不上一個(gè)干部必須具備的“張口能講,提筆能寫,遇事能辦”的基本素質(zhì)。學(xué)習(xí)是修身之道。德是干部立身之本,為政之要。立德以修身為先,修身以立學(xué)為本,道德修養(yǎng)高低與學(xué)識(shí)深淺密切相關(guān)。比如,善于修身的人,必然信念堅(jiān)定,一個(gè)人特別是共產(chǎn)黨員信念堅(jiān)定,就能夠正確認(rèn)識(shí)黨,始終忠于黨;就能夠正確認(rèn)識(shí)社會(huì),堅(jiān)定必勝信心;就能夠正確認(rèn)識(shí)自己,定準(zhǔn)人生方位。又如,學(xué)會(huì)修身的人,必然始終保持清醒的頭腦,深謀遠(yuǎn)慮,觀天地之精微,察萬(wàn)物之規(guī)律,在大是大非面前能夠把握方向,在頭緒繁雜面前能夠把握主動(dòng)。

二、學(xué)習(xí)是成事之本

大凡富有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人,善于理性思考的人,具有敏銳眼光的人,能夠成就事業(yè)的人,一個(gè)首要的前提就是酷愛(ài)學(xué)習(xí),他會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作自身的最好投資,當(dāng)作成功的最短階梯。學(xué)習(xí)談起來(lái)容易,做起來(lái)太難,持之以恒更難。作為一名機(jī)關(guān)干部,既是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐者,又是肩負(fù)一項(xiàng)工作、從事一項(xiàng)事業(yè)的骨干力量,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),具備更多的知識(shí)、更強(qiáng)的能力、更高的素質(zhì),顯得至關(guān)重要。那么,如何成為“學(xué)習(xí)型干部呢?我認(rèn)為就是“真學(xué)、善思、會(huì)用”。一是真學(xué),就是真正學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí)。業(yè)精于勤,厚積薄發(fā),無(wú)論學(xué)業(yè),還是事業(yè),大抵如此。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長(zhǎng)途徑,你就會(huì)靜下心來(lái),抓住一切機(jī)會(huì),通過(guò)各種形式和渠道,擠時(shí)間學(xué),搶時(shí)間學(xué)。學(xué)習(xí)最基本的方式就是閱讀。閱讀是增加內(nèi)涵的重要渠道,是積累精神財(cái)富的重要方式,是一項(xiàng)有益于提高自己觀察社會(huì)與思考人生的智力鍛煉。此外,還要從歷史中學(xué)、從他人中學(xué)、從實(shí)踐中學(xué),從中吸取精神營(yíng)養(yǎng)。我們?nèi)绻鄬W(xué)習(xí)一些新知識(shí)、多掌握一點(diǎn)真本領(lǐng),很可能會(huì)使自己成為做好本職工作的行家里手。二是善思,就是善于思考,注重總結(jié)。踐行科學(xué)發(fā)展觀,一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,就是提高用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)思考問(wèn)題的能力,對(duì)一個(gè)問(wèn)題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。善于思考的真諦在于,掌握現(xiàn)象,領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),而不是學(xué)而不深、學(xué)而不精;深入細(xì)致、入心入腦,而不是一知半解、淺嘗輒止。我覺(jué)得一個(gè)干部要注重并善于總結(jié)。一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么,其理論和實(shí)務(wù)是什么,需要總結(jié);一個(gè)階段的工作取得什么成效,有什么收獲,有什么教訓(xùn),需要總結(jié);一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何,需要總結(jié);對(duì)一個(gè)問(wèn)題的處理,其思維方式和工作方法是否對(duì)頭,需要總結(jié)。三是會(huì)用,就是學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合。古人云:道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是重要的學(xué)習(xí)。只有實(shí)踐,才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作,用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。作為一名干部,提高實(shí)際工作能力和水平,只有在具體工作中,身體力行,勇于實(shí)踐,不斷探索,才能取得實(shí)效。